第一篇：少先队每月活动安排
小学少先队大队部-“每月一事”工作计划
一、指导思想
根据市局“科学运作每月一事，形成习惯养成常态机制”的推进策略，在“交给学生一生有用的习惯”理念引领下，结合学校特色与农村小学的特点，进一步丰富、深化“每月一事”内容,重点抓“每月一事”主题的系列化、活动化、常态化，并与晨会、品德与生活(社会)、综合实践活动、节日活动，以及学生的日常生活与学习紧密结合，把公民教育、生命教育贯穿在一件件小事中，一个个细节中，一次次活动中，做出成效。
二、实施要求
根据“每月一事”主题教育的实施要求，我们将“每月一事”分成四大版块
第一版块主题阅读。把“每月一事”主题阅读与“书香班级建设”相结合，每次的主题教育活动，各年段均要围绕每月一事的主题，开发低、中、高三个年段的主题阅读内容，通过“晨诵午读”的方式，不仅让阅读成为学生的一种生活方式，更要让学生对每月一事的教育主题以及相应的行为习惯养成奠定扎实的知识背景。学生在诗歌、美文、名家名言中受到熏陶，强化相关主题的道德认知。
第二版块实践体验。围绕相关的主题开展实践体验活动。结合庆祝祖国成立六十周年，开展“学张謇，爱家乡，报祖国”主题系列活动，深化“做一个有道德的人”主题实践活动。挖掘节日文化元素，将“中秋文化、重阳文化、春节文化”充分纳入活动内容中，让学生在体验中加强体验，快乐学习，快乐生活。
第三版块展示交流。每个月的主题活动实施的第一时间，利用学校的广播、电视、显著位置(一般在校门口主干道边)等宣传阵地，
第 1 页 共 6 页 公示每月一事活动主题和倡议。活动过程中通过班级动态展示(主题队活动、银球电视等)、班级静态展示(宣传窗、外墙布置、小报等)或大队活动等平台，关注学生的个性发展，分享交流每月主题教育活动成果。
第四版块评价反思。这是渗透每月一事主题教育活动始终的一个环节。很多时候是即时性，但在每次结束时，相关的指导教师必定要记录或收集活动中的典型事例、师生成长故事，评选出当月的“优秀小公民”(作为参加市局组织的“年度优秀小公民”评比的参考依据)，作书面月度活动小结等，并且及时传到海教在线的主题帖。
三、具体措施
1.全力打造一支“每月一事”核心团队。每月一事主题教育活动的开展需要强有力的核心团队，需要集体智慧，这样才能保证活动的有效运作。本学期起，我们以一把手校长为组长，分管德育副校长为具体负责人，与少先队辅导员和年级骨干教师、品德与生活(社会)老师等组成核心团队。.lsPjy.开发好每月一事的主题阅读、组织策划好每月一事的实践活动。并动员全体教师共同参与，确保学生的习惯养成教育有效实施。
2.细化工作。学校除了拟定总的每月一事执行计划书外，
一、
二、三年级的核心组成员要结合每个月的主题制定相应的年级执行计划书，
四、
五、六年级要结合每个月的主题制定出班级执行方案。用好全国新教育实验“每月一事”项目示范性操作手册——《一生有用的十二个好习惯》一书,力求在此基础上有所创新。
3.根据期初学校的少先队工作计划，制定出“习惯养成示范班级”评比细则。将每月一事主题教育活动的开展作为重要的一个内容加以考评，并作为期末参加市局组织的“习惯养成示范班级”评比的 第 2 页 共 6 页 重要依据之一。
4.在与读书活动、综合实践活动整合中，精心设计每月一事的主题活动内容。九月份围绕“求知”主题，结合教师节、国庆六十周年、中秋节可开展“学张謇，爱家乡，报祖国”系列活动;十月份围绕“感恩”主题，结合重阳节可开展“感恩，让心灵飘香”系列活动;十一月份围绕“自信”的主题，开展“我是小小演说家(我是小小百灵鸟)”系列活动;十二月份围绕“自省”的主题，结合元旦，开展“用文字(图画)记录我的成长”的系列活动;一月份在“节约”的主题中纳入“春节文化”开展“节约是财富”的系列活动。
四逐月主题方案(简案)安排： 略。 第 3 页 共 6 页 小学少先队大队部下学期工作计划
全面贯彻落实xx在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》，积极落实“全队抓基层，全队抓落实”各项要求，进一步夯实工作基础，力求使我校少先队工作提升到新的高度，争创苏州市少先队现代化示范学校。
主要工作：
1、切实加强少先队光荣感教育
以纪念中国少年先锋队建队57周年为契机，组织开展“我是一名光荣的少先队员”的大、中队主题教育活动，老队员重温入队誓言，夯实新队章的学习。做好新队员入队前教育工作，规范新队员入队仪式和中队活动仪式。
2、全面落实“雏鹰争章”活动
组织中队辅导员和大、中队干部进行以“五自”为基本内容，以“雏鹰争章”为基本导向，以“手拉手”为重要载体的培训工作，不断深化“雏鹰行动”，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。
3、进一步加强校园文化建设
为进一步培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，大队部将积极参与区少工委和区教育科开展的“金阊区首届师生读书节活动”。 根据读书节活动方案开展有特色的、丰富多彩的“读书节”活动——读书征文、演讲比赛、朗诵比赛、课本剧展演、“读书节”主题班队会、读书小报和手抄报评选、读书知识竞赛、读书心得交流会、每天一首诗朗读、设立班级阅读角等，全力推进“读书节”活动的顺利开展。结合校兴趣课开展中华经典诗经诵读活动，推广并使用好我区首本未成年人思想道德教育读本 第 4 页 共 6 页 ——《雨润春苗》，开展系列教育活动，注重用身边的人和身边的事引导教育少先队员，努力建设书香校园。
4、精心组织各类主题活动。以“健康苏州，爱心少年”为口号，开展爱心活动，期望队员们在一系列的爱心体验活动中，真正懂得关爱他人、关心社会。切实抓好弘扬和培育民族精神教育。“做八一学子、扬
八一精神”——以中国人民解放军建军80周年为主题，组织学生观看一部重大革命历史题材的电影，并就此开展一次主题班队活动，撰写一篇影评文章，参加首届“金鸡百花”杯苏州市中小学生影评大赛活动。
5、加强少先队阵地建设。继续保持并积极拓展“少年警校”这一少先队特色团队活动。不断完善已有的少先队网站，新增红领巾论坛。认真训练，积极备战区迎新鼓号队比赛。
6、提高少先队辅导员队伍整体水平。积极推荐和组织担任中队辅导员工作的青年教师参与XX年下半年区少工委举办的基层辅导员轮训。大队部也将进一步加大对中队辅导员的培训力度，认真学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》精神，进一步明确少先队工作理念和目标，了解分年级工作内容，从而明确辅导员工作职责。与此同时，鼓励中队辅导员增强对社会实践和班队活动的重视与探索，不断创新活动形式，丰富活动内容。在此基础上，择优推荐青年辅导员参加区辅导员基本技能大赛。
具体工作安排：
九月份： 1.开学典礼——做八一学子，扬八一精神 2.积极承担和参与区辅导员专题培训
(一)
3.读书节——“和谐社会从我做起“及“绿色交通”征文比赛 4. “弘扬和培育民族精神月”活动
十月份： 1.少先队建队日活动暨第六届校少代会 ——我是一名光荣的少先队员(新队员入队仪式) 2.认真参与区辅导员专题培训
(二)
3.读书节——“我在看的好书”推荐介绍交流
第二篇：每月德育活动
每月德育活动计划
1、感恩月：
三月月份：学雷锋月，开展“感恩于心，回报于行”的主题活动
2、四月份：
四月春意盎然，开展“感恩自然，环保之行” 的主题活动;结合清明节，祭扫烈士墓，爱国教育
3、五月份、结合母亲节、父亲节活动，开展“感恩父母，孝顺为责”的主题活动;
4、六月份：同时开展读书月活动和快乐的六一社团展示活动。
5、九月份：结合教师节，开展“感恩教师，进步为责” 的主题活动。
6、十月份：结合国庆节与建队日，开展“感恩祖国” 的主题活动，重温入队誓词
7、十一月份：“感恩社会” 的主题活动。开展安全演练活动，教育学生安全从小事做起，对学生进行法律、规则意识的教育
8、十二月份：“感恩他人” 的主题活动。以我展示我快乐为主题，回忆一学期收获，通过各种展示活动，带给老师、同学、家人欢乐。
9、元月份，“回报于行”感恩活动，号召学生认真学习，用优异的成绩回报老师和父母。
2013-11-27
第三篇：每月一事活动总结
福山小学每月一事——菊月(9)
读书月活动总结
九月，金秋送爽，丹桂飘香。在这秋高气爽，景色宜人的美好日子里，我们的新教育实验也已经进入了一个崭新的阶段。按照每月一事的活动主题，九月，也就是俗称“菊月”活动主题为：阅读活动。为进一步带动和促进我校的读书和大阅读活动，经报请学校领导批准，新教育实验办公室在菊月发起了以“读经典的书，做有根的人”为主题的读书月活动。为保证活动的顺利开展，新教育实验办公室首先制定了合理有针对性的活动方案，并在两位副校长的主持下，召开了启动仪式。会后，各班结合实际情况，按照活动内容和要求，逐步落实，而今，为期一个月的读书月活动已经圆满结束，顺利地落下帷幕。在这一个月的时间里，大家的生活和学习既充实而又快乐，既充满激情而又收获着成功。今天，借此机会，我就对读书月活动的开展情况作简要总结如下：
一、图书角建设情况
(一)值得肯定的地方
1、各班都能够按照图书角建设六项标准进行整理布置。统一摆放一个书橱，一把连椅，放在班外走廊内，统一摆放，固定位置。做到了整齐划一。
2、图书的种类多，书的质量、档次有较大的提高，收藏的图书不再单单是一些低幼儿童阅读的书籍，名篇名著数量明显增多，学生 1
阅读品位有很大的提高。有些班级还适量的放置了一些教师学习阅读书籍，让教师在课余或休息时间也能读读书，看看报，和孩子们共读共写，共同提高。在这些方面做得比较好的有五年级和二年级。
3、图书角的阅读氛围营造的浓郁热烈。图书厨擦拭的干干净净，图书摆放得整整齐齐，分门别类，便于学生借阅;为了增强学生的阅读气氛，每个班级除了摆放干净舒服的连椅以外，还摆放了各种花卉，墙体上、书橱上到处张贴着有关阅读的名言警句，让学生时时处处感受到阅读的重要和快乐。
(二)不足之处或下一步需要改进的地方
1、各班图书角还需进一步的充实整理，不管是书的质量还是书的种类还需进一步提高。解决的最好办法就是建议各班要充分发动学生、家长购买书、捐书，以此来不断充实图书角。
2、建议各班要安排专人管理图书角。包括书橱的擦拭、图书的整理、花卉的浇水等各项事宜。保证给学生创造一种舒适温馨的阅读环境。
二、讲故事比赛活动
为全面检验各班晨诵、午读落实情况，检验学生的阅读水平，培养学生的卓越口才，学校于9月30日上午举行了“读经典的书做有根的人”学生讲故事比赛活动。经过层层选拔，层层筛选，本次共有5名同学参加了学校的讲故事比赛。各选手讲的故事主题突出，结构紧凑，吐字清楚，表达流畅，具有很强的趣味性。较好的展现了新教育实验开展以来学生良好的精神面貌和口语表达能力。不足的地方，
就是学生在讲故事时舞台形象和表情动作表达等方面还有待于进一步的提高。
三、学生暮省作业展评情况
(一)主要成绩
1、各班学生暮省作业数量多，最多的班级学生暮省作业达到了31次，最少的班级学生暮省作业也达到了7次。这充分说明各班从教师到学生都非常重视晨诵、午读、暮省这一适合儿童生活方式的转变，同时也说明了各班对晨诵、午读、暮省活动落实的较好。
2、学生暮省作业质量有了较大的提高。无论是学生的书写，还是对主题的理解把握，感悟、体会都有了一定的深度，能够较客观的表达主题思想。学生的思想水平和思想境界有了一定的提升。
3、学生暮省作业进一步规范、整洁。封面设计、版面设计新颖、精美。紧扣班名口号能够较好的表达自己的个性。
(二)需要改进的地方
1、在内容方面，抄写的尽量少些，体会、感悟的东西，学生要多写写，多画画。
2、个别学生的作业不好或不及时上交，还得需要教师进一步加强指导，加强管理，跟进督促，使其尽快的转变过来。
以上是对本次读书月活动简要的总结，不当之处，敬请领导和老师们批评指正。
新教育办公室
2011.9.29
第四篇：德育工作每月活动安排
学校德育活动围绕“促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。”为主题，以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，逐月安排教育内容，多角度的组织活动，使学生通过参与系列活动，将道德品质潜移默化到学生的意识和行为之中，以促进我校德育水平和学校管理效益的提升。现将我校德育工作每月活动作如下安排：
本学年度上期：
九月份活动主题：热爱亲人的感恩教育
1、借新学年开始之际，开展“新学年定新目标，扎实走好每一步”的团队活动。
2、9月10日教师节，开展以“我心目中的老师”为主题的感恩教育活动。。
3、“九一八事变”民族精神教育。
4、农历8月15日，是中秋节，要求学生了解中秋节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯，寻找长辈、老师爱自己的点点滴滴，说出自己爱长辈、老师的感恩语言，各年级组织一次感恩征文或演讲比赛。
十月份活动主题：热爱祖国的情感教育
1、开展“爱我中华”系列活动：读歌颂祖国的书;唱歌颂祖国的歌;写歌颂祖国的文;看歌颂祖国的影视节目。
2、举行“祖国妈妈我爱你”主题班会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。
十一月份活动主题：文明守纪、知书达礼的礼仪教育 通过讲座、宣传栏、黑板报、主题班会，等多种形式：
1、教育学生明确什么是礼仪，明确礼仪的基本类型，明确礼仪的使用场合及使用方法。
2、教育学生明确讲究礼仪的重要性，提高自觉讲究礼仪的意识。
3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。
4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。
5、落实《小学生日常行为规范》，以评选 “文明之星”为契机，鼓励广大学生学规范，用规范，做尊规守纪，有礼貌，懂礼仪，会处事的谦谦君子，不断强化学生的礼仪行为。
6、开展爱校教育和“献爱心”活动，开展共青团、少先队员献爱心捐献一本好书活动，在学生中开展“一加一”帮扶计划。
1 十二月份活动主题：热爱身体的健康教育
1、开展阳光体育系列活动：冬季长跑启动仪式，“运动使我健体强身——我最喜爱的一项运动展示会”，教育学生懂得爱惜身体，也是爱祖国、爱家人的具体表现。
2、召开学校冬季运动会。
一月份活动主题：新年新气象的前途理想教育。
1、迎新年主题队会
2、评选本学期“优秀学生”“三好学生”
3、学校学期德育工作总结。
本学年度上期
二月份活动主题：新学期
新规划
入学教育
1、利用寒假、春节，了解中华民族优秀的传统文化，体验民情习俗，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。
2、要求学生制定新学期各种计划、确立各种目标，备齐各种学习用品等，抓好新学期的开端。
3、对学生进行一日常规等的校规校纪教育。 三月份 活动主题：学雷锋·树新风·养成教育
1、召开主题班会，开展“学雷锋大讨论”，丰富“学雷锋”活动内涵。
2、要求学生制定学习雷锋活动计划、建立个人“好事记录本”或“个人成长记录本”，记录本学期自己所做的所有好事。
3、3月5日—20日，开展读雷锋日记、讲雷锋故事、主动为老师(同学、学校、社区、邻里)做好事、帮父母做家务等活动，培养学生乐于助人、关爱他人等优良品质。
4、以年级为单位召开学雷锋活动月总结表彰会。 四月份 活动主题：与书为友的读书教育
(一)4月5日是清明节
1、要求学生能够了解清明节的来历以及本地有哪些清明节世俗。
2、通过祭拜祖先，悼念已逝的亲人;开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。
3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动，激发学生的爱国热情。
(二)4月23日为国际读书日，开展“读书月”系列活动：1)各班级建立“好书交换站”;2)“书香满校园”黑板报比赛;3)与父母、老师共读一本最喜爱的书及撰写读书笔记;4)读书格言创编及精美书签制作比赛;5)知识竞赛;6)征文比赛;7)书法、绘画比赛。
(三)本月以学校为单位，组织一次校级国学经典诵读能手比赛。 五月份 活动主题：学会生存的劳动教育
(一)5月1日是“五一”国际劳动
1、教育学生了解“五一”节的来历与意义、制定一个“五一假期活动计划”。
2、引导学生为老师、为同学或为父母、为邻居做力所能及的好事。
3、教育学生参加力所能及的体力劳动，参加社区公益活动，培养热爱劳动、亲近劳动人民、爱惜劳动成果的优良品质。
(二)5月4日是“五四”青年节
1、教育学生了解“五四”青年节的来历与意义、理解五四精神的核心内容∶“爱国、进步、民主、科学”。
2小学学校组织发展少先队员，组织少先队员开展“三会二课一制”活动。
(三)勤俭节约教育，与五一节相结合，教育学生知道勤俭节约的重要意义，知道怎样才能做到勤俭节约，树立“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”思想意识。
六月份 活动主题：热爱艺术的审美教育
(一)6月1日是儿童节
1、开展“独唱、独奏、独舞”三独竞赛，评选“校园歌星”、“校园舞蹈家”“校园乐手”，组织庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
2、对学生进行热爱生命、珍爱生命教育，开展以“母亲给了我生命，我向母亲献孝心”等感恩教育活动。
3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。
4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。
(二)6月5日是世界环境日，各学校要充分利用“六五”宣传活动，注重培育生态文明道德风尚，使每一个教师、每一个学生成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。
(三)农历5月5日，是端午节
1、要求学生了解端午节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯、了解伟大的诗人屈原的事迹，进一步培养学生的爱国热情。
2、开展爱国卫生教育活动。教育学生自觉讲究卫生，养成良好的卫生习惯。 七月份 活动主题：“党在我心中”的爱国主义教育
(一)7月1日 是党的生日
1、教育学生明确党的生日确立的历史背景。
2、通过举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛、手抄报、征文、摄影等活动，引导学生从多种角度、多种事例，歌颂党的丰功伟绩,使学生深切体会到“没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。”
3、给父母写一封信，汇报成绩、感恩父母。
(二)本月以班为单位，组织一次本学期“我所做的好事”、“我所做的养德小事”集中展评。 八月份 活动主题：融入社会的生活实践教育
本阶段是暑假
(一)8月1日是建军节。教育学生了解建军节的来历，明确人民军队的光辉历史以及在社会主义建设中的重要作用。开展拥军优属活动。
(二)利用暑假，深入社区、农村，走进社会，了解祖国发展的伟大成就，体验社会进步给人们生活带来的方便，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。
(三)要求学生利用暑假时间读1—2本好的书籍。 德育活动工作要求：
主题班会课是学校对学生进行思想教育的有效形式，是德育活动开展的有效载体，各班要按照活动月主题要求，每班每月至少上二次主题班会课(分别为校级主题或年级主题、班级主题)，结合自身的特点和实际确定年级、班级的班会课主题，于开学第一周末上报学校政教处，便于检查落实。主题班会课要做到：有计划，有课件，有教案，有学生主持，有学生参与，有学生活动，也可邀请家长代表参加。学校组织检查和评比，并将结果在每月的教育教学管理工作检查通报中进行通报。要求班级每月出一期主题鲜明、内容充实、设计新颖、书写规范、突出班级特色、富有教育意义的黑板报，学校组织评比，结果纳入班级量化。学期结束后每班至少交活动月总结、国旗下讲话、主题班会课课件、教案各一份。年终纳入对班主任的目标管理考核内容 。
安居区安居镇╳╳小学
2015 年9月2日
第五篇：德育工作每月活动安排
刘庄小学校德育工作每月活动安排
刘庄小学校德育活动围绕“做一个有道德的人”为主题，以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，逐月安排教育内容，多角度的组织活动，使学生通过参与系列活动，将道德品质潜移默化到学生的意识和行为之中，以促进全县中小学德育水平和学校管理效益的提升。现将平江县中小学校德育工作每月活动作如下安排：
二月份活动主题：新学期·新规划·入学教育
开学第一周
1、利用寒假、春节，了解中华民族优秀的传统文化，体验民情习俗，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。
2、要求学生制定新学期各种计划、确立各种目标，备齐各种学习用品等，抓好新学期的开端。
3、对学生进行一日常规等的校规校纪教育。
三月份 活动主题：学雷锋·树新风·养成教育
1、召开主题班会，开展“学雷锋大讨论”，丰富“学雷锋”活动内涵。
2、要求学生制定学习雷锋活动计划、建立个人“好事记录本”或“个人成长记录本”，记录本学期自己所做的所有好事。
3、3月5日—20日，开展读雷锋日记、讲雷锋故事、主动为老师(同学、学校、社区、邻里)做好事、帮父母做家务等活动，培养学生乐于助人、关爱他人等优良品质。
4、以学校为单位召开学雷锋活动月总结表彰会。
四月份 活动主题：与书为友的读书教育
(一)4月5日是清明节
1、要求学生能够了解清明节的来历以及本地有哪些清明节世俗。
2、通过祭拜祖先，悼念已逝的亲人;开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。
3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动，激发学生的爱国热情。
(二)4月23日为国际读书日，开展“读书月”系列活动：1)各班级建立“好书交换站”;2)“书香满校园”黑板报比赛;3)与父母、老师共读一本最喜爱的书及撰写读书笔记;4)读书格言创编及精美书签制作比赛;5)知识竞赛;6)征文比赛;7)书法、绘画比赛。
(三)本月以学校为单位，组织一次校级国学经典诵读能手比赛。 五月份 活动主题：学会生存的劳动教育
(一)5月1日是“五一”国际劳动
1、教育学生了解“五一”节的来历与意义、制定一个“五一假期活动计划”。
2、引导学生为老师、为同学或为父母、为邻居做力所能及的好事。
3、教育学生参加力所能及的体力劳动，参加社区公益活动，培养热爱劳动、亲近劳动人民、爱惜劳动成果的优良品质。
(二)5月4日是“五四”青年节
1、教育学生了解“五四”青年节的来历与意义、理解五四精神的核心内容∶“爱国、进步、民主、科学”。
2小学学校组织发展少先队员，组织少先队员开展“三会二课一制”活动。
(三)勤俭节约教育，与五一节相结合，教育学生知道勤俭节约的重要意义，知道怎样才能做到勤俭节约，树立“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”思想意识。
六月份 活动主题：热爱艺术的审美教育
(一)6月1日是儿童节
1、开展“独唱、独奏、独舞”三独竞赛，评选“校园歌星”、“校园舞蹈家”“校园乐手”，组织庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
2、对学生进行热爱生命、珍爱生命教育，开展以“母亲给了我生命，我向母亲献孝心”等感恩教育活动。
3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。
4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。
(二)6月5日是世界环境日，各学校要充分利用“六五”宣传活动，注重培育生态文明道德风尚，使每一个教师、每一个学生成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。
(三)农历5月5日，是端午节
1、要求学生了解端午节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯、了解伟大的诗人屈原的事迹，进一步培养学生的爱国热情。
2、开展爱国卫生教育活动。教育学生自觉讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
七月份活动主题：“党在我心中”的爱国主义教育
(一)7月1日 是党的生日
1、教育学生明确党的生日确立的历史背景。
2、通过举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛、手抄报、征文、摄影等活动，引导学生从多种角度、多种事例，歌颂党的丰功伟绩,使学生深切体会到“没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。”
3、给父母写一封信，汇报成绩、感恩父母。
(二)本月以学校为单位，组织一次本学期“我所做的好事”、“我所做的养德小事”集中展评。
八月份 活动主题：融入社会的生活实践教育
本阶段是暑假
(一)8月1日是建军节。教育学生了解建军节的来历，明确人民军队的光辉历史以及在社会主义建设中的重要作用。开展拥军优属活动。
(二)利用暑假，深入社区、农村，走进社会，了解祖国发展的伟大成就，体验社会进步给人们生活带来的方便，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。
(三)要求学生利用暑假时间读1—2本好的书籍。
九月份活动主题：热爱亲人的感恩教育
1、借新学年开始之际，开展“新学年定新目标，扎实走好每一步”的团队活动。
2、9月10日教师节，开展以“我心目中的老师”为主题的感恩教育活动。。
3、“九一八事变”民族精神教育。
4、农历8月15日，是中秋节，要求学生了解中秋节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯，寻找长辈、老师爱自己自己的点点滴滴，说出自己爱长辈、老师的感恩语言，各学校组织一次感恩征文或演讲比赛。
十月份活动主题：热爱祖国的情感教育
1、开展“爱我中华”系列活动：读歌颂祖国的书;唱歌颂祖国的歌;写歌颂祖国的文;看歌颂祖国的影视节目。
2、举行“祖国妈妈我爱你”主题班会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。
十一月份活动主题：文明守纪、知书达礼的礼仪教育
通过讲座、宣传栏、黑板报、主题班会，等多种形式：
1、教育学生明确什么是礼仪，明确礼仪的基本类型，明确礼仪的使用场合及使用方法。
2、教育学生明确讲究礼仪的重要性，提高自觉讲究礼仪的意识。
3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。
4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。
5、落实《学生日常行为规范》和平江县教育局下发的《关于进一步加强中小学生文明礼仪教育的意见》相结合，以评选“礼仪之星、“礼仪之星”为契机，鼓励广大学生学规范，用规范，做尊规守纪，有礼貌，懂礼仪，会处事的谦谦君子，不断强化学生的礼仪行为。
6、开展爱校教育和“献爱心”活动，开展共青团、少先队员献爱心捐献一本好书活动，在学生中开展“一加一”帮扶计划。
十二月份活动主题：热爱身体的健康教育
1、开展阳光体育系列活动：冬季长跑启动仪式，“运动使我健体强身——我最喜爱的一项运动展示会”，教育学生懂得爱惜身体，也是爱祖国、爱家人的具体表现。
2、其他相关活动参照教育局通知另行安排。
德育活动工作要求：
主题班会课是学校对学生进行思想教育的有效形式，是德育活动开展的有效载体，各学校要按照活动月主题要求，每班每月至少上二次主题班会课(分别为校级主题或年级主题、班级主题)，结合自身的特点和实际确定年级、班级的班会课主题，于开学第一周末上报学校政教处，便于检查落实。主题班会课要做到：有计划，有课件，有教案，有学生主持，有学生参与，有学生活动，也可邀请家长代表参加，班级科任教
5师全部参加。学校组织检查和评比，并将结果在每月的教育教学管理工作检查通报中进行通报。要求班级每月出一期主题鲜明、内容充实、设计新颖、书写规范、突出班级特色、富有教育意义的黑板报，学校组织评比，结果纳入班级量化。学期结束后每班至少交活动月总结、国旗下讲话、主题班会课课件、教案各一份。年终纳入县目标管理考核内容 。
6 刘庄小学2013 年1月15日