生日活动方案(精选6篇)
篇1:生日活动方案
2018年物理学系教职工工会活动方案
为促进物理学系工会老师沟通交流,增强教职工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情;丰富员工业余生活,通过给予的员工生日福利,切实体现党委、工会对教职工关注、关爱,让所有工会会员感受到大家庭的温暖。
一、适用人员: 物理学系全体工会会员
二、福利项目:
1、生日蛋糕券
统一购买生日蛋糕券,在员工生日当月发给员工。
2、观影活动
每个月在20号左右公布本月观影安排,组织员工看电影。
三、责任部门:
福利委员制作生日名单;工会负责相关费用的申请,集体生日物品的采购、礼物的发放。通过上述福利活动可以让员工有个更好更放松的状态去放飞心情,让员工感受到组织关爱与温暖,同时通过工会组织的一系列活动零距离接触到员工,也可以了解到每位员工的工作、生活状态以及每位员工的特色,对以后组织活动起到更有力的推动作用。
篇2:生日活动方案
伴奏音乐:主持人开场白、宣布名单
一:13:20进场
二:13:40开始(活动历时2小时半)
三:进场音乐伴奏(生日快乐歌推荐),主持人登场开场白:尊敬的各位来宾,新开元亲爱的伙伴们大家下午好(在介绍自己),在这充满活力的午后,在这欢聚的时刻(因为是中午的派对前面一时想不到用在中午的词,这词是本人加上的如认为不合适可以自己更改),迎来我们公司本季度员工生日。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下来年的愿望,并送上我们最美好的祝福。就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽,祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!相信在午后我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日派对。接下来,就由请寿星们闪亮登场,与大家见面!(礼花)
主持人按生日的时间顺序宣布过生日的员工名单并配以生日祝福歌。(如果可以的话最好配以ppL照片播放),让他们用一句话表达自己的想法和愿望并接受大家的祝福。下面有请XX经理为这次派对致词(大家鼓掌欢迎),(经理台词本人推荐,如不满意可不采取:
各位同仁大家好!
首先,我代表新开元的全体员工,并以我个人作为总经理,向过生日的员工及他们的家人,表示热烈的祝贺!向参加今天派对的所有员工,表示诚挚的欢迎!今天是我们第一次(我不知道是不是第几次如不是可以改)为员工聚办的集体生日聚会,在此我先预祝这个生日聚会圆满成功。在以后的每个月里无论过生日的员工多少,我们都将为每月过生日的员工举行一次这样的聚会,让大家能够多一次机会在一起娱乐,但在娱乐的同时也要增进大家的友谊拉近大家的距离,在平时的工作中,大家都辛苦,在今天这个午后大家就自娱自乐,敞开心怀尽情欢歌。一个人的成就,在于日积月累;一个人的成功,在于坚韧不拔”。在此,我要对本月过生日的员工说,今天你增了一岁,加了一份智慧,像小鸟初展新翅;明天,你就要像雄鹰一样展翅飞翔、鹏程万里!在你的人生道路上,我们永远支持你、祝福你!祝你们生日快乐、一帆风顺!
同时,我也代表我们全家将最美好的祝福送给大家,祝大家身体健康、生活幸福、万事如意!再次感谢大家的光临,希望大家在今天吃的舒心、喝的尽兴、玩的开心!(掌声欢迎)
四:寿星游戏:主持人:下面到了我们的游戏的环节,首先我先说明下游戏规则:寿星们准备了(吸红酒或饮料比赛)每人面前准备一杯相同大小的红酒或饮料(4人),每人发放吸管两支、透明胶一卷,当一声令下后,寿星们用透明胶将两支吸管连接,并用连接好的吸管将身前的啤酒或饮料吸完。最先吸完的有奖(明天我去逛下,有小玩意儿的话,就买些做为“奖品”,没有的话,就只有罚了――高歌一曲),最后一位有罚。(注意点:必须是两根吸管连接起来才有效,不能用单独的一根去吸)
五:集体游戏:主持人:下面我们大家在一起玩个游戏,1.事先写一些有关日常生活情景的词语在大纸片上,然后把参赛人员分成几组(最好两组),首先由一组派两个人出来表演纸片上要求的情景,剩下队友根据他们的动作来猜纸片的字,另一组派人背对着猜字的人向表演的人展示纸片。猜对一个词,组里加一分。表演的人选由组里循环,轮完后由下一组猜字表演。胜方由组里的总分决出,可在比赛时计时以避免重分。建议纸片的字接近玩的人的生活习惯(体育项目、动物、生活用品),搞笑。可任意组队。
2.“生日快乐、快乐生日游戏”:大家围坐成一个圆圈,一起说“生日快乐、快乐生日”然后由某一人说一个适合过生日的地方,在指定下一位人员,再是大家一起说 “生日快乐、快乐生日”,接下来就是刚才指定的人员,以此类推,说不上来的人即为输,接受惩罚;然后继续进行,直至尽兴为止。规则:地点不能重复,地点要实际,若重复、不切实际则为输。(渲染主题,考验大家的应变能力)
3.“数数游戏”:所有人伸出一只手,五指表示五个数字,随便岀数后将所有的手指个数相加,在从坐庄的人开始顺时针数数,数到谁谁就接受惩罚。(体现大家共同参与的乐趣)(或可自己设定游戏)
六:自由唱歌、跳舞或酒令时间(推荐唱歌 跳舞 模仿秀 小品 抽奖)
七:主持人语:一个蛋糕象征一个团结的集体,一支支闪亮的蜡烛一颗颗跳动的心,心因为集体而精彩,集体因心而自豪;今晚我们大家一起来庆祝寿星们的生日,让我们一起点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下自己美好的愿望!并送上最美好的祝福!让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽,下面就请:
1.上蛋糕
2.关灯
3.点蜡烛(放伴奏)
4.一起唱生日歌
5.寿星们许愿
6.吹蜡烛
7.请嘉宾为大家切蛋糕
8.请大家享用蛋糕
八:主持人:现在请寿星与大家分享今天活动至此的内心世界,以及自己成长经历中最为感动的一件事(边吃蛋糕边进行,配背景音乐)
主持人结束语:(主持人可以朗诵诗歌祝你生日快乐(配乐:)让我们紧衔一句祝福
把她送到你的身边
让她在你的身边萌芽茁长
让她长成一颗颗晶亮的星星
在你的天空飞扬
黄昏用黑色渲染行者的双眼
而我们的祝福会让星星把你的旅途照亮
象烛芒守护你的今宵
漫天星子会让你的每一个昼夜闪烁金光
我们的祝福
是那潺潺的星光的流水
流过你的明眸、你的皓齿
流到你的心上
让我们深切的一句祝福
成为祝福中最真挚的一个字
最耀眼的一个词
最感人的一句话
在你的耳畔飘荡
让我们的祝福
成为你的影子
让我们最真纯的心愿
伴你在时空的隧道流浪
祝你们:生日快乐!)(推荐)
篇3:小班语言活动:生日happy
1.熟悉故事情节, 会说故事中的礼貌用语, 体会好朋友之间友好的情感。
2.愿意尝试用语言、身体动作来表现动物不同节奏和轻重的脚步声。
3.乐意倾听和表演故事, 体验参与活动的快乐。
活动准备
1.故事挂图“生日happy”。
2.动物脚印图谱三张 (分别表现三个动物的脚步声) 、小马、袋鼠、大象动物图卡各一张。
活动过程
一、谈话“过生日”, 导入活动。
“小朋友喜欢过生日吗?生日那天, 有香喷喷的生日蛋糕, 更重要的是还会有很多的好朋友。”
“今天是小狗的生日, 他请了哪些朋友呢?请小朋友猜一猜。”
二、倾听故事, 初步熟悉、理解故事内容和角色形象。
1.教师边讲述故事《生日happy》, 边出示动物图卡。
2.幼儿自由讲述“最喜欢故事中的哪句话”。
3.再完整倾听一遍故事, 要求听清楚动物的脚步声和角色之间的对话。
(策略:故事情节简单, 因此采用最常见的挂图形式, 先展示一幅背景图, 教师边讲述故事边呈现动物图卡, 简洁、简约。讲述一遍故事后, 让幼儿说说喜欢故事中的哪句话, 体现了尊重孩子的原有经验, 更强调孩子的主观体验和情感, 孩子有机会说、愿意说。)
三、师幼共同讲故事, 重点让幼儿有节奏地说一说动物的脚步声及角色之间的对话。
1.有节奏地说一说动物的脚步声。
2.学一学小狗和好朋友的话, 体会朋友之间的礼貌和友好。
3.师幼一起边表演边讲述故事。
“小狗过生日, 三个好朋友一起祝贺他生日快乐, 小狗真幸福啊!现在我们一起来讲这个好听的故事。”
(策略:活动的重点就是感受好朋友之间的友爱, 感知动物有节奏的脚步声。小班的孩子需在教师的引领下模仿、学习语言, 师幼一起讲述、一起表演, 可帮助幼儿克服胆怯心理, 更好地融入学语言的氛围中。)
四、选择与动物的脚步声匹配的图形谱, 并用动作来表现, 分角色进行故事表演。
1.请幼儿选择相应的脚印图谱, 并用身体动作来做一做。
“你们看, 刚才动物朋友们来小狗家的时候还留下一串串的脚印呢!小朋友找找看, 小马 (袋鼠、大象) 的脚印在哪儿呢?”
根据幼儿的回答依次排列图形谱, 小马:又轻又快;袋鼠:不快也不慢;大象:重重的、慢慢的。让幼儿创编简单的身体动作, 边说边做。
2.幼儿分角色进行故事表演。
(策略:充分挖掘语言教材中蕴含的节奏教学因素, 实现领域间的整合, 体现综合性和趣味性。动物脚印图谱夸张、形象, 与象声词所表现出的脚步声和谐一致, 激发了幼儿学习的兴趣。让幼儿用身体动作来模仿和表现动物的脚步声、分角色进行故事表演, 以此来初步发展幼儿的创造性, 满足幼儿的表现欲, 也符合幼儿语言学习活动性和情境性的特点。)
五、表演《好朋友, 碰一碰》结束活动
“好朋友来齐了, 生日party开始了, 小狗邀请我们一起唱歌、跳舞。来, 我们一起唱起来、跳起来吧!”
活动延伸
在区域活动中开展故事创编活动, 请幼儿说一说小狗还有哪些好朋友, 学一学他们的脚步声或叫声, 也可用小乐器有节奏地敲打出动物的脚步声或叫声。
(策略:对语言的学习和音乐节奏的感知并不会因为这个短小的活动而结束, 通过延伸活动, 幼儿可以续编故事, 为小狗邀请更多的好朋友, 也可以感知更多有节奏的动物脚步声或叫声, 拓展和巩固对音乐节奏的感知。)
附故事:
生日happy
今天是小狗的生日, 他邀请好朋友到家里来做客。
小马来了, “哒哒哒哒哒哒哒哒”, 小狗说:“欢迎你, 请进!”
袋鼠来了, “笃, 笃, 笃, 笃”, 小狗说:“欢迎你, 请进!”
大象来了, “咚———!咚———”, 小狗说:“欢迎你, 请进!”
三个好朋友一起对小狗说:“生日快乐!happy!happy!”
活动分析
《生日happy》是我自编的一个小班童话故事, 它篇幅短小、内容简单、充满情趣, 语言富有韵律感。在教学中, 我运用语言学习和节奏训练有机整合的理念, 尝试在故事讲述中融入节奏教学的元素, 教育无痕又有痕, 取得了很好的教学效果。
篇4:生日活动方案
十岁,是人生中的第一个十年,也是童年的一个重要的转折;十岁是人生的一个新的起点,它告别了稚嫩、天真,迈向了青春和活力;十岁是孩子们金色童年中的一个逗号,它为画出人生圆满的句号添上了绚烂的一笔。怎么能让所有孩子在十岁时扬起理想的风帆,确立伟大的志向,让人生的高峰从十岁开始攀登呢?通过我们的活动让孩子过一个有意义的生日,让十岁生日永远成为孩子成长道路上一道不可多得的风景,让责任教育真正的“润物无声”。
二、活动目的:
1.让每一个孩子过一个有意义的生日,给他们留下终生难忘的记忆。
2.通过活动,让队员学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
3.通过活动,培养队员之间的互助合作精神,建立集体观念。
4.通过活动,让队员了解革命先辈的事迹,让队员珍惜时间,珍惜现在的美好生活,勤奋学习,报效祖国。
三、活动过程:
女:“今年我十岁啦!”这个题目多么令人神往,多么令人奋发向上。 你看,我们的脸上绽开了笑容。让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的红领巾, 让明亮的星星,陪伴着我们矫健的步伐向前进。下面我宣布: “今年我十岁啦!”集体生日会现在开始。
唱《中国少年先锋队队歌》
女:看,金色的阳光,洒进我们的心田。 听,悠扬的歌曲,唱出我们的心扉。笑容展现在我们每个人的脸上,欢乐充满了每个人的心声。我们十岁了!
一张白纸
我要用我的蜡笔
画满色彩斑斓的晴空
十岁,我送自己一片雪地
我要在上面,留下一串串坚实的脚印
十岁,我送自己一方空地
我要用我的真诚,种下成功的果实
十岁,我送自己很多理想 ……
下面进入第一个活动板块:学会感恩,回报父母
(一)创设情境,导入主题
1.听阎维文的歌曲《母亲》
2.(师)伴随着这首优美感人的《母亲》,我们一起走进感恩父母这个活动板块。我们即将迎来自己的十岁生日,那么对于父母,我们应该如何诉说感恩呢?许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走近父亲、母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。
(二)故事讲述,感动心灵
(女)是呀,入学的新书包有人给你拿,
(男)雨中的花折伞有人给你打,
(女)你爱吃的那三鲜馅有人给你包,
(男)你委屈的泪花有人给你擦啊,
(女)这个人就是娘啊,
(男)这个人就是妈,
(女)母亲永远给我们挡风雨,
(男)父亲一直牵着我们的手;
(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(齐)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
(女)《感恩父母》主题班会现在开始
(男)父爱如山,母爱如河。首先,由钟媛媛为我们带来父亲、母亲的故事。
(讲故事)
2008年5月12日汶川爆发了大地震,当抢救人员发现一位母亲时,她已经死了,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍又在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群准备走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力地把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三、四个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现里面有一部手机,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。大灾大难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。
(女)听完了这些故事,我的眼睛湿润了,此时此刻相信每一位队员的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。
(三)辨别是非,自我反思
男:队员们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母。
女:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。
男:请大家看屏幕,看一看以下队员的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?(大家自由讨论)
女:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。
(四)升华主题,回报父母
(师)中华民族百善孝为先,以史为鉴,今天的我们又应该如何回报父母呢?我先提问一个非常简单的问题:
1.你的生日是几月几日?爸爸妈妈陪你过生日吗?那你知道爸爸妈妈的生日吗?希望你记住爸爸妈妈的生日,那一天说一句祝福的话,或是用节省下来的零用钱为他们买一件小小的生日礼物,我想这也是对父母一种深情的回报。
篇5:幼儿生日活动方案
一、活动目的:
1、通过庆祝教职工的生日,增进凝聚力,加强幼儿园的文化建设。
2、丰富教职工的业余生活,增进同事间的感情。
二、活动主题:
快乐澧幼(特质:增强凝聚力,体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长,并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。)
三、活动时间:
20XX年10月28日晚
四、活动地点:
瑞阳部二楼大厅
五、活动准备:
(一)幼儿园准备:
1、生日大蛋糕、
2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单:潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。)
3、第一季度小生日礼物
方案二:幼儿生日活动方案
一、活动名称:欢乐嘉年华DIY生日会
二、活动时间:11月27,28日每晚19:00~20:00
三、活动地点:****街道活动厅
四、主办单位:红黄蓝亲子园**中心园
五、活动目的:培养幼儿精细动作,审美,音乐,独立制作的能力,提高幼儿社会交往与沟通能力,丰富幼儿生活,全面提高幼儿综合素质。
六、活动流程:
1、入场18:3018:40签到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组,注意年龄段平均分开并编号)各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖)18:4018:55领队带领各队分组就坐,征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐,教师迎接家长和小朋友,每个进门的家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品),待全部家庭就位,活动即开始。约18:55。
2、开场舞(教师表演)约5分钟。18:5519:00晚会开始,开场表演(服装)。
3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌:放礼花)约3分钟。
4、看谁本领大约20分钟
流程:19:0019:10赶小猪
19:1019:20小棒夹球
19::30小羊搭桥
《赶小猪》
适合年龄:2.5岁~4岁
目的:培养宝宝手眼协调和四肢协调性。
方法:用废报纸卷成小纸棍,气球、可分3组,哨声开始,3个小朋友在各自的跑道上用纸棍赶着气球跑,但气球不能出跑道,看谁最先到终点。
《小棒夹球》
适合年龄:4岁~6岁
准备:小棒6根,3组各持两根棒或气球若干。
活动过程:妈妈同宝宝在起点相互配合用两根棒夹球运到终点。爸爸接球返回,以此一次运球球多者为胜。
《小羊搭桥过河》
准备:梅花桩12个
人数:三组家庭共9人
时间:5分钟
妈妈
玩法:1、先设定两岸距离(根据场地大小设定)
2、将纸盒由起点排成一列,然后参加者依次站在纸盒上开始前进。
3、最后一位每往前跨上另一个纸盒时,既将原战立的纸盒拿起,传给领队,领队朝终点继续铺桥,带领大家前进。最先到达终点的家庭获胜。
5、时装秀准备:专用化装粉,彩色布,音乐磁带,废报纸、胶带
环节一:家长给宝宝设计服装,并进行化装。约3分钟
环节二:服装表演秀(有家长跟随)约5分钟
6、家庭游戏大比拼(可同时进行)
健身操总动员参赛者:爸爸(健身操串联磁带)约5分钟;
妈妈与宝宝制作贺卡并挂在心形红色大卡纸上。(给每个家庭准备画笔、贺卡和装饰用品写上祝福。请勿写赠与人,名字统一写宝宝)约35分钟
7、幸运宝宝大抽奖约3分钟/礼品
8、生日
制作蛋糕,比比谁的最好看。(约10分钟)
唱生日歌《点燃小蜡烛集体许愿,豆豆龙邀请妞妞一起发放生日卡。约5分钟(生日曲磁带)
吃小蛋糕
9、音乐游戏《在码头》全体成员约3分钟
10、教师带领《红黄蓝之歌》,全体共唱
生日会结束,欢送会员。
方案三:幼儿生日活动方案
一、活动目的
二、活动时间:20XX年2月24日下午14.30活动目标:1.感受集体过生日的欢乐气氛,
2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。
三、活动准备:1,大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、
中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备
2,各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)
3,预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)
4,背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》
四、活动流程:
1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。(音乐:《让爱住我家》)
2、主持人开场,《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场,在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里,音乐响起》
3、请所有的生日宝宝到台前,家长,老师,小朋友一起为他们庆祝生日。厨房大师傅推上大蛋糕
播放生日歌,请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。
请生日宝宝许愿,并吹蜡烛。
请家长及幼儿送上生日祝福。
请中大班幼儿互相赠送生日礼物。(通知家长提前准备)
请生日宝宝依次退场
五、以班级为单位,生日宝宝们集体形式为大家表演节目。
中班:奥尔夫音乐表演大班:舞蹈
六、亲子游戏环节:
找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区
七、依次退场,分别到大厅分享生日蛋糕;
篇6:政治生日活动方案
本次党员政治生日旨在通过活动的形式,在轻松快乐的氛围中,为本次刚刚转正的党员过一次有意义的政治生日,使他们留下一份美好的回忆。通过党员风采展示,既表现党员个人魅力,又展示新时代党员多姿多彩的一面。为现场的党员提供的丰富的视觉和听觉上的享受,也起了良好的模范作用,重新定义了新时代党员的形象。通过建立党员“政治生日”活动制度,让党员自觉重温入党誓词,回忆党组织的培养历程,强化党员宗旨意识,帮助党员解决党性观念淡化、组织观念淡薄等实际问题。同时把党员“政治生日”活动作为一种人性化的教育方式,凝聚人心,体现党组织的关心作用。
二、活动安排及流程
通过时刻提醒每一个共产党员,无论是在工作中,还是在生活中,都要走在群众前面,都要起表率作用。
1、活动时间:20xx年12月29日
2、地点:艺术楼二楼艺术学院会议室
3、嘉宾:领导(待定),有书记,辅导员
4、活动对象:艺术学院20xx年12月入党的各支部党员
5、活动流程(物资到位,会场布置完毕)
1、入场
2、由艺术学院组织部介绍莅临现场的领导及嘉宾宣布过“党员政治生日”的党员名单
3、朗诵诗歌朗诵人:
4、由党员代表发言,介绍自己的成长历程,回顾入党的情景,总结入党近一年来的思想、学习、工作表现、存在的不足和今后的打算等等。
5、由艺术学院老师讲述过“党员政治生日”的意义和价值
6、分别请苗书记、张舟老师、张瑜老师等老师讲话
7、赠送“政治生日”生日贺卡及礼物。向过“党员政治生日”的党员赠送一份学院党委统一印刷的《党员政治生日贺卡》
8、重温入党誓词。在每位党员的“政治生日”这一天,自觉重温入党宣誓。由领誓人带领全体党员向党旗宣誓。通过这样的一种有效形式,让每一位党员深刻理解入党誓词的内涵和意义,并希望每位党员要把誓词的内容和当前的工作实际结合起来,把入党时的追求和现在的思想实际对照起来,始终坚定跟党走的信念,从大处着眼,于小处做起,以为共产主义奋斗终身”的崇高理想来激励和鞭策自己。
9、党员共同点燃生日之火,切分生日蛋糕,同时体会党组织的温暖,从而更加坚定跟党走的信念。
10、党员合影留念宣布本次活动结束
三、前期准备
1、活动明细
(1)蛋糕定做:负责人
(2)党员政治生日贺卡:负责人
(3)PPT:负责人
(4)邀请领导:负责人
(5)党旗:负责人
(6)摄影:新闻中心
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