致住宿学生家长的公开信

致住宿学生家长的公开信（精选6篇）

篇1：致住宿学生家长的公开信

致住宿学生/家长的公开信

交通便捷，多线直达。

上海市川沙中学位于川沙镇新川路324号，是川沙镇中心地区。东邻浦东机场，南连迎宾大道，西近川沙路，北靠华夏高架路和龙东大道。区域内的公共交通，便捷完备，公交、地铁、中巴线路众多，交通便捷。距地铁2号线川沙站步行不到10分钟，塘川线、上川线、申川线、徐川线、高川线、张川线、东川线、南川线、方川线、川奉专线、施崂专线、991、993、977、615、618等均能直达。

生活设施，一应俱全。

学校现有学生宿舍楼两幢，男女独幢。新装修的学生宿舍，宽敞明亮（女生每室住3人，男生每室住4人），设施齐全，每室配备空调。每层有卫生间、洗漱间和冷热水淋浴间。每人配备专用的写字台、书橱、贮衣柜。校内文化超市货物品种齐全，为学生提供学习、生活所需。拥有学生食堂三层，可供全校学生就餐。

安保系统全覆盖，服务管理到位。

学校是上海市安全合格单位、上海市安全文明校园、浦东新区治安保卫先进集体。技防设施先进，建有全覆盖的周界报警系统、校门口监控系统、学生宿舍区监控系统、110紧急报警装置等。人防措施严密，夜间有专人负责宿舍区安全，为师生提供坚强、可靠的安保服务。由上海市普教系统唯一获得市级优秀的公司承担学校物业管理，为师生提供方便、整洁、舒适的学习生活环境。在校住宿学生由学校统一组织晚自习，由学校行政领导、班主任、宿舍管理人员轮流值班，管理严格到位。

校园环境优美，课余生活丰富多彩。

近年来，政府已累计投入近亿元，对学校进行了全面改建和设施添置及更新。学校环境优美，教学设施先进，是上海市文明单位、上海市中小学行为规范示范校、上海市花园单位。学校以学生发展为本，全面推进素质教育，加强校园文化建设，丰富校园文化生活。每年的科技节、艺术节、体育节、读书节、元旦文艺汇演以及专业文艺团体的来校演出，为学生提供了展示才华的平台，促进了学生综合素质的提高。社团活动有效开展，为学生提供了自主发展的空间。学校常年聘请外教，并每年组织学生赴国外进行冬、夏令营和出访活动，在拓开通向世界大门的同时，为师生开阔了视野。

篇2：致住宿学生家长的公开信

您好!20xx年暑期到来，在学生放假返乡之际，为了响应省教育厅开展辅导员“大家访”活动的号召，我们请学生带给您一封信，希望借此与您就学生的成长和学校的发展做一次交流和沟通，让家庭和学校共同关爱学生的成长，达成共同育人的收效。

今年暑期，为了给同学们的成长注入新动力，也为了使学校的人才培养模式更加符合社会需求，我们着重组织了同学们的专业社会实践活动，让同学们走访居住地附近的相关专业毕业生和用人单位，以利同学们深入体会课堂上所学到的知识和技能如何在实际中应用，了解未来的从业环境和职业发展要求，更好地促进同学们成才，在此我们恳请家长帮助我们督促孩子完成这一任务。同时提醒孩子们在整个假期中特别是外出活动时注意安全，假期中要做好计划，按时起居，做到劳逸结合，既要休息好也要有针对性地做好预习和复习，多读一些有益的读物。同时让孩子们帮助家长做些家务，承担起相应的家庭责任。

为了促进家庭、学校共同育人，家访活动除书信访、电话访之外，我们还将派部分老师实地走访若干同学家庭，和家长及学生面谈，或在条件允许时请部分家长、学生和用人单位、毕业生开展座谈，以利于密切学校家庭和社会的联系，解决学生成长中出现的发展问题，建立长效的联合育人机制。

我院辅导员“大家访”活动的领导小组办公室电话：88888888

欢迎您有建议与意见时与我们联系。

我校下学期的开学返校日期是20xx年，请家长督促孩子提前购买车票，不因未购得车票而无法及时返校，如确因特殊原因不能按时到校，请家长和学生共同向辅导员老师电话请假并说明原因。

最后，感谢家长给予我们工作上的支持和配合，祝您家庭和睦，生活幸福!

此致

敬礼

XXX学校

篇3：致住宿学生家长的公开信

当我还在回味着热火朝天的劳动场面、陶醉于与学生、家长们共同劳动的喜悦时,校长向我转达了您的电话内容,那种错愕我不说估计您也能想像得出。说实话,一开始我真觉得有点委曲,有些想不通。我们都是受过教育的人,我们的教育方针、我国的教育法都规定了学校的义务是培养德智体美劳全面发展的人。作为年轻父母,对这些法律和文件的规定,您即便不是耳熟能详,但凭借常识也能理解劳动教育是学校教育的应有之义,教师有权利安排学生参加校内校外劳动。因此,您打给校长的电话的重点应该不是询问谁给我权利安排孩子劳动,而是问为什么大热天让孩子劳动吧?作为父母,爱子心切,换位一想,我也由错愕、委曲转为释然与理解了。当然,我工作中也有考虑不周的地方,在让学生到校来参加劳动之前未能与您事先沟通,在此先向您道歉并请求您谅解。

亲爱的家长,当孩子们自愿加入到老师的搬书队伍时,我们都感到非常欣慰,并对劳动进行了合理的安排,让孩子参与到劳动中来,保护了孩子劳动的积极性。或许您心疼孩子在家里都没做过这样的“重活”,但您看到了,孩子们完成得很好,在劳动中很愉快。所以,您的担心是多余的。

让孩子参加适量的劳动对孩子的成长是有益处的。劳动可以培养孩子的责任意识。责任感是对一个人进行道德评价最基本的价值尺度,孩子在参加劳动过程中,学会了珍惜自己的劳动成果,也学会了尊重他人的劳动成果,并在劳动过程中意识到自己对家庭、对集体、对社会所应担负的责任,有了责任意识,孩子长大后才能承担起家庭和事业的重任。

劳动也有利于孩子个性的健康发展,美国心理学家威兰特从上世纪40年代开始对490名男孩跟踪调研了20年,大量记录表明:从小干活的孩子较有才干,充满自信,人际交往能力双倍于父母卵翼下长大的同龄人;而从小不干活的人由于劳动观念淡薄,对繁琐事情常常表现急燥,对事物的忍耐性也不如经常参加劳动的孩子。研究同时还发现,爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15:1,犯罪率是1:10。爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。在我们班级中,爱劳动、会劳动的学生拥有更好的同学关系,更受同学欢迎。因此,从小培养孩子的劳动习惯,有利于孩子形成健康的人格,也有助于他们结交更多的朋友从而快乐成长。

劳动还可以培养孩子正确的人生观。追求幸福生活是我们人生的重要目的。但是对幸福的错误理解,使得许多人在追求幸福的过程中走着一条不幸福的路。想必您也听到过这样一个故事,故事讲的是一个在英国打工的华人妇女与一个英国小伙在餐馆中的一段对话。英国小伙以沿街卖艺为生,华人妇女很关切地对那个小伙子说:“不要沿街卖唱了,去做一个正当的职业吧。我介绍你到中国去教书,你完全可以拿到比你现在高得多的薪水。”小伙子听后,先是一愣,然后反问道:“难道我现在从事的不是正当的职业吗?我喜欢这个职业,它给我,也给其他人带来欢乐,有什么不好?我何必要远渡重洋,远离亲人,抛弃家园,去做我并不喜欢的工作?”

故事中华人妇女的思想在我国极具代表性,以至于我们有着“穷得只剩下钱”的无奈。这种社会价值观也影响到了我们的孩子,许多孩子将“少劳动、挣大钱”当作自己的人生目标,而没有去追求真正的幸福。人生幸福不应只是财富的积聚或物欲的满足,更是依靠自己的双手劳动收获那份精神上的充实与快乐。这不是光靠说教就能教给孩子的,而应让他们在劳动中去感悟、去体会,当然我们也要有意识地去引导。如果我们教会孩子这一点,那么无论他将来从事什么行业、什么工作,他都会收获快乐幸福的人生。

亲爱的家长,让孩子有责任感、有良好的个性、过幸福的生活难道不是您最大的愿望吗?就请您与学校一同培养孩子的劳动习惯,让孩子在劳动中学会生活吧。首先,您可以为孩子制订一份家务劳动计划。引导孩子自己的事情自己做,家里的事情帮着做。您可以与孩子一起商量,为他(她)选择一项家务,请您指导和帮助孩子家务劳动,不要因为孩子做不好甚至可能“帮倒忙”而代劳。就像在这次暑假的劳动中,当孩子想要与老师一起搬书时,我们没有因为他们体力不够而拒绝,而是按学生的体力对劳动进行巧妙安排。当孩子要做不会的家务劳动时,希望您能耐心地讲解和示范,给孩子劳动的机会,让孩子在反复实践中学会劳动,同时鼓励孩子进行劳动创造,做一个自强自立的人。

其次,给孩子以积极的劳动导向,帮助孩子树立正确的劳动观念,教育孩子尊重劳动。比如,您自己以友好、尊重的态度对待家政服务人员,尊重各行各业的劳动者。要让孩子认识到,文明和谐的社会需要各行各业的劳动付出,这些劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分。在日常生活中,切不可以“不好好学习将来你就去做某某行业”等言语“鞭策”孩子,要让孩子认识到,不管从事什么工作,只要是靠自己的劳动,就是合理的、光荣的,而那些幻想不劳而获、一夜暴富的思想是最要不得的。

再次,在孩子的家务劳动安排中,您要警惕两种倾向:一是注意不要把家务劳动变成惩罚。有些家长会用劳动来惩罚、威吓做错事或成绩不好的孩子。这不但没让孩子知道如何改正错误,反而玷污了劳动本身,同时还会使孩子对劳动产生错误的认识,从而惧怕,甚至鄙视、厌恶劳动。二是慎用按劳付酬。有的家长为了鼓励孩子做家务劳动,采取按劳付酬的办法,这或许可以帮助孩子养成劳动习惯,但却不是长久之计。心理学上有一个过渡理由效应,讲的是每个人为了使自己和别人的行为看起来合理,总是为行为寻找原因。而且,在寻找原因时,总是先找那些显而易见的外在原因。如果外部原因足以对行为做出解释时,人们一般就不再去寻找内部的原因了。您如果是为了吸引不愿参加劳动的孩子做家务,初期的时候可以使用这一办法,但同时要注意孩子劳动过程中的表现,及时给予肯定和表扬,帮助他们体验到参加劳动的乐趣,使追求劳动的价值成为孩子热爱劳动的内在动机,逐步淡化报酬与劳动的联系,使孩子真正能够为了劳动而劳动。

篇4：致纽约的公开信

1995年12月22日，我完成了在南非的一年学业回到家乡。我离开了一个正处于盛夏的地区，那里有熟透了的水果，熟得甚至能在你的掌心裂开。然后我回到了家乡纽约城：那里寒冷、潮湿、肮脏。1995年的纽约城，下午4点半就正式进入黑夜：太阳虽不落山，乌云却已笼罩。城市里看不见嬉皮士，泰勒·斯威夫特那时大概还在娘胎里。这里只有一个冰冷的纽约城。

为了缓解我在转变过程中产生的焦虑感，朋友给我弄到了两张特别难得的球票。尼克斯对一支才进入联盟的球队，队名来自斯皮尔伯格的电影：多伦多猛龙。

我还没顾得上关注篮球，那时候互联网还没兴起，结果我震惊地听说尼克斯主教练帕特·莱利用传真把辞呈交给球队，一路跑到了迈阿密。凭着至今难以让人理解的理由，我的球队聘请了新主教练：联盟里的“疯狂科学家”、跑轰狂人唐·尼尔森。向来端着一副“跟你死扛到底”的架势，有着尤因、奥克利和斯塔克斯的尼克斯，球风强悍的尼克斯，居然请来了能把马努特·波尔（2.31米的超级巨人）改造成三分投手的人做主教练。我问兄弟阿利亚，在金州勇士搞出“跑轰-TMC”的家伙，到底怎么才能把他的“奈利标签”烙在这支全是大肘子、硬脑壳的蓝领球队身上？阿利亚笑了笑，说了一句话：“梅斯（Mase）打控卫。”

我的眼球当时惊得都快掉地上了。安东尼·梅森，莱利手下这个浑身腱子肉的家伙，就是一个替补打手型的大前锋。查尔斯·奥克利在他面前都算娇小的安东尼·梅森，居然要打控卫。没错，安东尼·梅森偶尔展现过柔和的控球技术，也有很不错的快攻能力，但这怎么可能，这看起来就像是唐·尼尔森酒醉后的烧包决定。

可一切正是尼尔森的神机妙算。那场比赛，防守梅森的是猛龙新秀后卫，达蒙·斯塔德迈尔，他正走在成为年度最佳新秀的康庄大道上。忘了提了，斯塔德迈尔的身高只有1.78米。那天晚上，我第一次在人生中看到组织型大前锋，在那之后，勒布朗·詹姆斯将这一位置发扬光大成了艺术。我永远也忘不掉斯塔德迈尔在梅森的大腿间寻找方向、试图拨掉球的样子。梅森统治了比赛，那个赛季，这个直到23岁才进入NBA的前替补球员简直逆了天。他的上场时间排名全联盟第一，均场比赛拿到了15分9篮板4.5助攻。

就像很多伟大的艺术家一样，无论是唐·尼尔森，还是安东尼·梅森都不被各自的时代欣赏，有人甚至以嘲笑他们为乐。尼尔森在尼克斯队史上只是小小的注脚，但梅森仍然拥有巨大的影响力，尽管他在纽约只打了五个赛季。梅森去世后，外界的反应令人震惊。曾经的队友、媒体工作者和球迷纷纷在社交媒体上回忆过去，只有超级巨星才会拥有这样的待遇。

没错，这种场景人们其实看多了。可人们感到悲伤的根源，是因为看到一个打球如此拼命的人，因为突发心脏病，在48岁早早去世。更重要的是，在过去25年里，梅森比任何一个尼克斯球员都更能代表纽约城。他强硬得像块石头，又天马行空的拥有各种各样的创意。他要么用一个胯下运球和不看人传球亮瞎你的双眼，要么狠狠地把你撞倒在地。不管怎么做，每次都会在球场上带来不同的结果。帕特·莱利被这样的梅森逼疯了，老尼尔森乐疯了，而纽约球迷在梅森身上看到了自己的影子。

和猛龙那场比赛结束后，我伸出手，梅森跟我击了掌。他无以伦比，但从来不想脱离大众。对我而言，对球迷而言，对纽约城而言，在纽约的巨星保持亲民的最后时期，梅森是真正属于人民的超级巨星。

愿他在天堂安息。

篇5：校长致学生家长的公开信

玉兔辞旧岁，金龙迎新春，在辞旧迎新的喜庆中，我们顺利地走过了富于挑战的20XX年，迎来了充满希望的20XX年。值此寒假来临之际，十六中人满怀感恩之心，谢谢您一直对我校的信任、合作与支持，向您全家致以新年的祝福!

一学期来,在您的大力支持下,我们全体十六中人面对挑战，本着“继承、发扬、规范、创新”的工作思路，圆满地结束了本学期的各项工作。寒假在即，孩子回到家中，更需要您精心的.教育和一言一行的引导，我们期盼着您切实履行监护人的职责，与我们一道共同关注孩子的成长与成功!为此，我们提出几点要求:

一、假期时间安排:

学校于1月9日开始放假，2月26日上午8:00到校报到，同时上交假期作业、假期日记等相关假期活动材料,2月27日正式上课。

二、假期安全要求:

1、认真学习安全教育常识，遵守安全公约，掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备，注意交通安全，防止一切意外事故发生。

2、掌握正确使用液化气常识，预防煤气中毒。不玩火、远离火源，注意消防安全。

3、不在危险的地方玩耍，不做带有危险性的游戏，注意饮食卫生，保持良好的饮食习惯。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事;不参与封建迷信活动，坚决抵制一切危害社会的邪教活动，树立正确的人生观。

5、不得与不认识的人密切接触，要做到不进入网吧、营业性歌舞厅和卡拉0K厅;不私自燃放烟花爆竹等危险物品;不上网聊天，不玩网络游戏，登录健康网站。

6、亲朋好友、家庭聚会时，坚决杜绝饮酒、吸烟行为;不到冰面上玩耍，避免塌裂落水。

三、假期德育作业:

开展“说文明话、行文明事、做文明人，展十六中学子文明新风”活动。以下三项活动学生可以任选其一:

1、践行《弟子规》。每位同学都要按照《弟子规》中的内容践行三至五项，书写践行经过和践行后的感悟和心得，报到时上交班级，学校将在开学时召开专项班会，每个同学都要发言，班级推荐两名表现突出的同学参加校级践行《弟子规》大赛。

2、用文字和行动感恩曾经帮助过自己的人(爸爸、妈妈、兄弟姐妹、同学、老师等)或者是做一件好事。要写出行动记录，当事人要签字。

3、春节是最能沟通亲情的节日，请你在年夜饭桌上道出对长辈的感恩之意，总结一下过去的一年收获了哪些，展望一下新的一年有哪些打算。节前可以帮家长彻底打扫一次家里的卫生，干干净净过大年。过节时为家宴添上一道你新学的拿手菜，请家人品尝(用相机或DV记录下过程，可以定名为“幸福的瞬间”)。

四、假期学习要求

(一)课外阅读、写作练笔

课外阅读不仅对学生的学习有着重要作用，对学生的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的，学生更应“多读书、读好书”。

写作能力是一种基础性技能，将陪伴我们一生，会对我们以后的人生之路产生巨大的影响。

假期要求至少要读2本书，坚持每天写日记，写一篇读后感或读书笔记。推荐书目:《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星·春水》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》等。

(二)课程辅导、运动健身

假期虽然是以放松为主，但在学业上，应在家长的帮助下做出计划，把自己在上课时没有解决的问题解决掉，补习一下有劣势的科目，并复习已经学过的内容等等。

中学生正处在生长发育的关键时期，在寒假的时候，可以在家长的陪同下滑雪、滑冰、练练拳、跑跑步、打打球、做做俯卧撑及仰卧起坐等，这些都是强身健体不错的选择。

五、假期成果展示:

下学期开学时，所有学生要上交以上布置的活动材料和学习作业，学校针对学生上交的材料，结合班级推荐，进行假期活动总结，表彰表现突出的学生。

六、给家长的一点建议:

1、孩子放假了，不能像断了线的风筝，即失去了学校的教育，又失去了家长的监管。家长要更加注意对孩子的监管，同时也要加强亲情沟通，多一点时间，陪陪孩子。

2、寒假期间一定要竭力为孩子营造一片纯净的交往空间，家长应非常慎重地教育孩子择善而从。让孩子多接触一些有品位、有理想、有学识的人，用别人高尚的“言传”、“身教”去净化孩子的心灵。

3、春节期间，各种营业性场所竞相开放(网吧、游戏厅、台球厅、歌厅等)，加之孩子口袋里多了一些压岁钱，面对光怪陆离的诱惑，家长要引导孩子把持住自己，坚决不去这些场所;不看学生不宜的电视剧、电影、娱乐性节目，为成长筑牢坚固的堤防。

4对子女“压岁钱”的数额和花销应有所控制，引导学生合理使用。除夕夜家长要送给孩子一句话作为“压岁语”，鼓励孩子在今后生活中自强不息，开学后学校要组织“压岁语”评比。父母是孩子最好的老师，尽量用最好的行为习惯去影响孩子。

相信在我们共同努力下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润里享受到一个丰富、精彩、平安、快乐的假期。

篇6：致高三学生家长的公开信

您好!

感谢您们一贯对我们工作的支持、信任和配合。

一年一度的高考即将来临，现在离高考还有120天。高考对孩子个人、对您的家庭，都不是一个轻松的关口。它像一座独木桥，一个战场，更像实现父母的希望、改变我们孩子命运的一道门槛。为了高考的成功，您和您的孩子及我们老师都做了许多努力，并且我们还必须做更多的努力。同时，我们还应以更积极的心态来看待高考。应该说高考是学生的一笔人生的财富，是人生的一次洗礼。

高考的价值不仅仅在于能读大学，它的意义是多方位的，影响是深远的。学生聚集所有的能量搏击高考的过程，也是他们为今后生活储备能量和锻炼自己的一个过程，同时也是他们体会父母及老师的期望与关爱，体会生活的不易与艰辛的一次机会。“当一个高中生通过了高考，他就是真正的大人了。”那么怎样才能通过高考?怎样才能取得高考的好成绩?我们需要做哪些工作呢?

就目前情况来说，高三阶段的家庭学校配合，显得尤其重要。在这方面，我们希望家长做到“四了解、四帮助、四配合”。

“四了解”指的是：了解高考有关信息;了解高三的全程安排;了解年级主任、班主任、科任教师的情况;了解孩子的学习情况。(高三的考试较多，每次都要了解孩子的成绩。)

“四帮助”指的是：帮助营造适宜的家庭环境;帮助孩子“学会做人”;帮助孩子准确定位;帮助孩子调整心态。(这方面不用多唠叨他的学习，适度关心和鼓励就行。)

“四配合”指的是：配合学校(树立高考意识，全程关心意识等);配合班主任(共同做好孩子的品德、心理、高考目标定位等方面的教育工作。经常和班主任保持联系，特别是对孩子不太了解的边缘学生家长，最好能到学校来一次);配合科任教师(共同做好该科学习上的教育工作，做到各科均衡发展，强科更稳，弱科加强);配合孩子(共同迎考，并在饮食营养、防病保健、学习环境等方面给予关心)。

高考倒计时拉开了高考冲刺的序幕。宁苦一阵子，不苦一辈子!这120天，是奋斗的120天，是充满希望创造奇迹的120天，是我们的学生改变自己人生命运的120天，也是我们家庭学校搞好配合关键的120天 。做为老师，我们愿意伴随孩子迎接各种挑战，也请您积极配合我们的工作。希望我们的学生能把握好自己的命运，在这人生的重要关头能够奋力一搏，取得优异成绩，上以报学校老师的教育之恩，下以慰父母家庭之殷殷期盼之情!抓住学习的每一天，我们就抓住了成功。