给数学老师的感谢信

2024-04-08

给数学老师的感谢信(精选14篇)

篇1:给数学老师的感谢信

亲爱的数学老师:

您好!

首先,我很感谢您对我这几年来的培育,您教了我三年(一二年级和六年级)。一转眼,六年过去了,再过几个月我们就要毕业考了,就要离开这个过了六年的母校,升入初中了。

马上要考试,我们却只知道我,而您比我们更急。我们不好好学,让您担心了。我知道,我一直不好好学,您一定很失望吧。

考试近在眼前,您盼望我们能考个好成绩,但结果会不会让您大失所望,那就要看我们会不会认真听,努力考了。

几个月后,我们就要道别了,同学们都不希望分开,我也是一样。一考完试,我们就要“SayGoodbye”了,大家都不舍得,因为毕竟这一个个都是相处了几年的人,虽然有的是新认识的,但也都是同学。

天下无不散的宴席,让我们用美好的心态迎接未来吧!

最后祝您:

身体健康,万事如意,且青春永驻

您的学生:xxx

5月17日

篇2:给数学老师的感谢信

您好!光阴似箭,我们已分别两个多月了。我禁不住有几句心里话写给您。 从一年级到三年级,您一直是我们成长路上的精神支柱。每当我们垂头丧气的时候,您会让我们重新找回快乐的自我;在我们不高兴的时候来安慰我们,有时还会讲一个笑话给我们听,陪我们一起欢笑。记得有一次,我摔了一跤,您赶快把我扶了起来,说:“别哭别哭!”边说边把我扶到了椅子上,让我休息。您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。徐老师,是您耐心地开导,使我的理解能力有了提高。我认为上学期是我进步最大的一个学期,期末考试各科能考99分以上,这完全是您的功劳。虽然你现在不再是我的任课老师,但我一定会牢记您的教诲,用我优异的成绩我报答您。 祝万事如意,身体健康!

您的学生:许誉文

篇3:地理老师给的数学问题

想法:到三角形两顶点距离和为定值的点为椭圆, 在椭圆上再找到第三顶点距离最小的点。再改变椭圆大小找到最佳点。

命题1:椭圆外一点与其到椭圆上距离最小的点的连线与过该点的椭圆的切线垂直。

证明:如图1, A为椭圆外一点, 过A作圆与椭圆相切于P, 显然AP就是点A与椭圆上点连线中最短的。过P作椭圆的切线m, 则m是椭圆与圆A的公切线, 所以AP⊥m

命题2:过切点与椭圆切线垂直的直线是连接切点与椭圆两焦点所成角的角平分线

证明:设椭圆方程为undefined切点P (x0, y0) 可求得切线m的方程为:undefined, 再求得与m垂直的直线l的方程是:

undefined交x轴于点 M (e2x0, 0) |F1M|=c-e2x0, |F2M|=e2x0+c, 而焦点弦长|PF1|=a-ex, |PF2|=a+ex, e|PF1|=c-

由上面结论可得undefined是∠ F1PF2的平分线。

结论:若点O到△ABC三顶点的距离之和最小, 则∠AOB=∠AOC=∠BOC=120°。

证明:设点O就是所求点, 以A、B为焦点以OA+OB和为长轴长作椭圆, 则椭圆上点到点A、B的距离之和都是OA+OB, 而OC是椭圆上点到C点的最小距离, 由命题2, OC直线是 AOB的平分线, 所以有 AOC= BOC;同理, 当以B、C为焦点, 以OC+OB长为长轴长作椭圆可得 AOB= AOC。所以有 AOB= AOC= BOC=120°。

作法:

1.作线段AB的中垂线交AB于D, 在中垂线上三角形以外方向上取点O1使undefined。

2.以O1为圆心, 以AO1长为半径画圆, 则线段AB上方圆弧上任一点与A、B连线所成的角都为120°

3.同样再作出过B、C的圆弧, 两圆弧的交点就是所求点O

篇4:给《21世纪》的感谢信

你们好!首先,请接受我,一个普通读者的真诚谢意!是你们的文章,让我的孩子走上了一条适合他的留学之路,也使我的家庭重新充满了欢乐和希望。

三年前,我偶然听别人介绍后决定让孩子出国留学。当时我的孩子读高二,高考后被一所普通大学录取,因为有留学的打算,就没有去读,而是从河北老家来到北京学习法语。我们家是普通的工薪阶层,而且我1998年就内退了,每月只有400多元,以这样的收入攒一辈子也不够他留学的,但是为了能让孩子出国深造,我就把房子先卖了,想等孩子出国以后,再贷款。

为了让孩子学好法语,我们让他到学费最贵的法国使馆办的培训中心去学。学完500学时后,我们就开始找中介。由于以前看过关于黑中介的文章,所以特地选了一家权威部门下属的中介机构。谁知道事情办了一年多还是一场空,中介一会儿说通知书不对,一会儿让我们再交钱学法语,到最后他们居然不耐烦了,要解除合同,甚至说:“你再耗下去也白搭,还是出不去,从我这说你孩子就出不去!”我和孩子都很受打击,一年多的时间和近两万元的血汗钱白费不说,孩子也许从此无学可上,前途未卜。

正在为难之际,我在去年10月举办的教育展上看到了《21世纪》,如获至宝,我一口气买了好几本。当我看到一篇题为《留学中介应对诚信挑战》时,一下子被吸引住了,我仔细阅读了好几遍,知道自己是吃了合法中介的不合法运作的亏。文章上介绍了一家规范诚信的中介“金吉列”公司,还说该公司每年送出的学生从未发生过一起投诉。看后我好像看到了希望,马上给这个公司打电话询问有关情况。经过该中介冉维一老师热情负责的服务,我孩子终于如愿以偿去法国留学了。不久前,孩子打电话说一切都好,境外办事处的老师们也非常负责。

我很感激这家中介公司,但是如果没有《21世纪》杂志,我和孩子是找不到这样好的中介公司的,孩子也许现在还上不了学,我更感谢《21世纪》杂志社!有这样好的留学杂志,想留学的学生和他们的家长就不会上当受骗了!

最后祝贵刊越办越好!

河北读者 崔春莲

2004.3.25

收到来信后,本刊记者鹿亚薇崔春莲女士进行了采访。

采访崔春莲女士实录

记者:崔女士您好,非常感谢您的来信以及对我们杂志的好评,很高兴您能接受采访,让读者有机会与您一起回忆一下,您和您孩子办理留学手续的经历。我知道这段经历对于您和他来说是有苦有甜,曾经几乎绝望,到底是什么使你们又获得了希望,最终如愿以偿了呢?

崔春莲:对于两年来的事,我真的很怕再回忆了,但是为了不让更多的想留学的学生和他们的父母走我的老路,犯同样的错误,我非常愿意跟您,跟大家说说这些事。在信中我提到过三年前我就萌发了让孩子出国的想法,从2002年春天我孩子上高三时就开始准备了,高考过后,孩子没有选择已经录取他的一所大学,而是一心一意准备出国的手续。我们家更是为了筹备留学资金把房子都卖了。所以说,我们全家人把希望都寄托在孩子出国的事情上,可谓是破釜沉舟了。

记者:为什么没让孩子先在国内上完大学呢?好不容易考上大学,又放弃,不是很可惜吗?如果万一出不去呢,孩子怎么办?

崔春莲:当时就是一心想出去,孩子确实做了很大的牺牲,现在想想很后怕,如果不是你们的杂志,孩子真的就无学可上了。所以,你们杂志真的救了我们全家!

记者:听说您为了找个可靠的中介,前后跑了五家中介公司,但最后还是被骗了。

崔春莲:是的,当初我们对留学一窍不通,再加上经济不是很富裕,一旦上当,根本没有再翻身的机会了。我家在外地,信息又不灵通。为了能找到个好中介,我没少打听,没少跑路,所有的教育展留学展我都参加了,还找了五家中介咨询,个个看上去都还行。保险起见,我特意挑选了一家权威部门下属的中介公司。我看那个公司很气派,而且又有牌子,心想一定没问题,谁知道还是受骗了。

记者:您在那家中介办了一年多,结果呢?

崔春莲:没办下来。如果是我们自身的原因,我不会抱怨什么,但是事实上是中介不负责任,把我孩子给耽误了。当时(2003年5月13日),那个中介第一次说里昂的“天主教大学”给我孩子发通知书的时候,根本没给我们看通知书,还让我们再学一次语言,还得培训,准备签证,我们都交钱按要求办了。直到9月中旬,中介突然说里昂的“天主教大学”的通知书有问题,不能用了,让我们换“蒙彼利埃”的通知书,我们不同意不想去评估,中介不答应,只好去了,结果没通过,大使馆说是学校的问题。中介知道后,想让我们重新申请雷恩的会计学院,这一次的申请费用应该中介出,因为通知书弄错了是他们的责任,但中介就是不出,没办法他们又让我们再去签里昂的“天主教大学”,原因是有四个人已经通过了。结果我们又交了1500元的评估费。交完钱后,我和孩子再第一次看到了里昂的通知书,开学时间马上就到了!根本来不及了,我跟中介说这个事,他们态度特别恶劣,说什么是孩子的原因,说我的孩子根本没资格出国,我当时真的接受不了他们的冷言冷语,快要崩溃了。他们怎么能对学生和家长说这样的话呢?!

记者:我知道您的孩子上个月已经顺利出国了,还是这家中介办的吗?

崔春莲:不是。他们说了那样的话就表示不想再给我们办了,我和他们解除了合同。我一共损失了近两万元,我每月才400元工资,这个损失我几乎承受不了。这两年,为了攒钱给孩子上学,每次来北京如果当天回不去河北,我都是在火车站呆一夜。为了赚钱,我在北京给别人当过保姆,还给饭店刷过碗,平均一小时只有一块钱。孩子更苦,学了两次法语,考了两次试,评估了两次,花了那么多冤枉钱,没有结果不说,耽误了孩子的时间,让他的自信心倍受打击。有整整一个月,他不出门,不想吃饭,心情非常差。我和家人看到这种情况特别后悔,真不知道该怎么办了。正好去年10月开教育展,我又去了,在众多媒介中,我一眼看到了《21世纪》杂志!以前,我只知道在网上找资料,不知道还有专门关于留学的杂志,毫不夸张地说这个发现彻底扭转了我们的命运。杂志内容很丰富,只要是关于留学的都有所涉及,当我看到一篇《留学中介应对诚信挑战》时,简直就是在看自己的受骗经历,如果我早知道合法中介也有不合法运作,可能就不会有现在的烦恼了。但我觉得还来得及,按照你们杂志的推荐,我选择了现在这家中介。俗话说,一朝被蛇咬,十年怕井绳。可这家中介热情周到的服务马上让我和孩子感到踏实。在了解了孩子情况后,他们为孩子量身定做了一套出国计划,既考虑了国家情况,学校水平,又顾及了我们的经济条件。上个月,孩子高高兴兴地出国了,虽然不是最初的选择法国,但也是欧洲花园般的城市。周末还来电话说学习情况很好,环境也好,让我们放心。听了孩子的话,我们就放心了,终于达成了心愿。

记者:经过两年多的运作,两家中介一优一劣,两种不同的结果一好一坏,您一定有很多感受,您想对其他的准备留学人员以及他们的家人说些什么呢?

篇5:给老师的一封信 给老师的感谢信

今天是教师节,我在这里给您写信了,首先我在这里祝您教师节快乐。我给您写信的原因是我今天没有鲜花,也没有献贺卡(我本来想给您买礼物的,可早上忘了),所以我要用这封信来补偿您,下面让您听听我对您的评价吧!

尹老师,您虽然是我入学3年后您来的,但是您一直都很关注我们的班级,关注我们班级的每一个人,我也是其中一个。您对我们这个您从3年级一直教到我们6年级,难道有松懈过?您一直都在尽心尽力的教我们,我们一直都很敬佩您。

有一次我们组扫地,扫完后已经下午4:50分了。我们看见您还在“书山“里“奋斗”我们看到了,真是感动啊!我们当时却悄悄地跑掉了。还有,您说过:“您上课时是老师,下课我们是朋友。”我们其实一直把您当做朋友的啊!虽然如此,我们还是尊敬的称呼您为“尹老师”。

这封信先给我们敬爱的尹老师。

祝您:

永远快乐,青春永驻

xxx

篇6:给孩子老师的感谢信

在现在社会,我们越来越经常使用感谢信,要注意感谢信在写作时具有一定的格式。我们该怎么写感谢信呢?下面是小编帮大家整理的给孩子老师的感谢信,希望对大家有所帮助。

给孩子老师的感谢信1

各位海鱼班的老师们:

感谢老师对我们的孩子的照顾,通过以下的几方面,让我感受到了你们的尽职尽责。

一是生活自理能力的明显提高。

刚上幼儿园的时候,爱爱吃饭并不利索,是老师手把手教会正确握勺姿势,不知不觉中,爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很了。尤其是,在老师的引导鼓励下,爱爱回家经常主动帮助妈妈干活,有时帮妈妈擦地,有时自己刷奶瓶,甚至还帮妈妈捶捶背,每次做完“人事”,爱爱必不忘叮嘱妈妈,“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。

二是孩子的吃苦精神让人感动。

孩子病了难免要打针吃药,小时候想给爱爱吃药很难,有时绞尽脑汁也不行。()现在爱爱大了,表现的越来越勇敢,验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪,还安慰别的小朋友说,“哭也没用,一会儿就了。”吃药就更不在话下了,端着小杯一口就喝了,有些药很苦,爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下,只要不是太疼爱爱从不计较,基本是个挺坚强的小女生。

三是交往能力进步很大。

爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识,两个月以后才开始提起一些小朋友的名字,但这学期开学后,爱爱交了几个朋友,回家也经常念叨这几个朋友的名字,虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架,但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊,现在真心喜欢上幼儿园,我们也很高兴。

为了让爱爱尽快融入集体,老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活,健康成长,我们感谢老师们的辛勤工作,也祝各位老师一切顺利!

再一次真诚的像老师感谢,谢谢你们让我的孩子快乐的成长。

给孩子老师的感谢信2

尊敬的园长,大实验班全体老师:

你们好!

我是大实验班xx的妈妈。,孩子已入园快一年了,在这段日子里,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事。十分感激园长和几位老师们对孩子所付出的一切爱心和辛苦。

孩子虽然来幼儿园的时间并不长,但让我感触很深。,我的孩子比以前活泼多了,也比以前爱话话了,每天回家还能给我们表演一些小节目,说一些儿歌,以前小家伙可是个金口难开的小孩,所以我觉的几位老师最大的优点就是能够用鼓励、赏识的教育方法帮助孩子,并把爱一点点渗透到孩子幼小的心里,这一点我们做家长的很佩服。

刚从市里的幼儿园转到贵园时,我们还很担心孩子会不适应,担心孩子不会去面对陌生的环境和人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心淘气任性、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心孩子不吃饭会饿着、担心生病等等。可是现在看来我的担心是多余的,大实验班的几位老师对孩子非常,特别是马老师对孩子很有耐心,有时候想想老师们也挺不容易的,一整天与那么多孩子们相伴左右,不仅要传受知识,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的.很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,真可以说是孩子们的“妈妈”,以前孩子在家吃饭每次都是端着碗追着孩子喂,但是现在多了,听安老师说我们的孩子在幼儿园不但能的吃,而且还吃不少,孩子的体重也日日上升。

最后我最想说的是:谢谢园长和大实验班的几位老师,我们把孩子送到你们这里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定会在你们幼儿园健康,快乐的成长。

给孩子老师的感谢信3

尊敬的郑老师:

您!我是cc的家长。我真诚地感谢您这一年来对王津琪的关爱和教诲!也感谢您及所有的任课教师对七(9)班全体同学的奉献和操劳!

郑老师,自从学生报名的那天起,您就用那和蔼的面容和亲戚的话语吸引了每一个孩子。在您的笑容里,孩子们看到了母亲般的慈爱之心。在您的话语里,孩子们听懂了为人的真谛。在您的工作中,孩子们感到了前进的动力。

郑老师,您特别关心孩子们的安全。您经常教育他们无论在校外还是在校内,无论在公路上还是在人行道,都要左顾右盼注意安全。有了安全才有美的生活,有了安全才有快乐地成长。您把孩子们的安全始终记在心头,落实在行动上。

郑老师,您用您人生的经历教育孩子们要有崇高的理想和远大的抱负。让孩子们都选了理想的高中去拼搏、去奋斗、去努力。

郑老师,您对孩子们的教育很讲究方式方法。您的赏识和赞誉让孩子们有了自信、有了努力做每一件事的动力。您的委婉的教育和批评让孩子们记得深刻并乐于改正错误。

郑老师,您通过各种活动或劳动锻炼了学生培养了他们的能力。使他们不只是学习的机器,更是成长的主体,做事的主人。

郑老师,您乐于与家长沟通,互相交换孩子们在成长过程中的点点滴滴。让孩子的成长更加丰富更加全面。

郑老师,您的非常敬业和乐于奉献的精神感动了家长和孩子。您为了管七(9)班的孩子们,您把自己幼小的孩子放到亲戚家,让他们帮你照看。可是哪有母亲不想孩子的呢?您每个晚上都看见学生们在认真学习,您才回去。每个星期天下午都来看着学生背书。您让学生充分利用了空余时间,也巩固了先前所学的知识。

篇7:家长给老师的感谢信

您好!

作为学生家长,第一次收到老师这样的信——手写的——很感动,很激动,家长给老师的感谢信。我们感受到了您对学生的那份爱——就像我们爱自己的孩子那样。感谢您!

孩子健康成长是我们共同的心愿,这个学期以来,我们发现董一丹的一个明显变化是她比以前自信了,我们深知这和老师的赏识鼓励教育是分不开的,您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉,把孩子交给您这样富有爱心的老师我们十分放心,感谢信《家长给老师的感谢信》。谢谢!希望今后能加强联系。

此致

敬礼

xx家长:

篇8:感谢老师

可以说, 女儿遇到了一位好园丁, 一位有着崇高师德和强烈责任感的好老师。我为女儿庆幸, 为女儿高兴, 更为女儿在学习初段就逢到了这样的老师而感恩和感谢。

师者无私, 生之荣幸;师者崇高, 生之大幸。在人的一生中, 学习阶段是最重要的:信心的磨砺, 人格的塑造, 品德的养成, 素质的提升等, 都离不开老师的指导和关爱。

老师是蔚蓝的大海, 因为她意味着明净和纯粹。当金钱和物欲正一步一步蚕食一些人心灵的天空时, 唯有这一方象牙塔下传承人类文明的使者还依然执著地固守着那一份清贫。

老师领头的大雁, 她的方向是孩子梦想的天堂。她带领着孩子们克服重重困难, 翱翔在知识的天空。

老师是一泓清泉, 她奉献的汗水流成了江河。任凭岁月流逝, 她始终保持自己“知识的泉水”常满常新, 永不枯竭, 春风化雨般地滋润着孩子们的心田。

老师是一株小草, 既不鲜艳也不妩媚。她与世无争, 默默坚守, 用智慧和知识, 为孩子们点亮了万紫千红的春天。

曾记得一位教授说:教师, 不是诗人, 却胜似诗人;不是演员, 却有演员的表演才能;不是哲学家, 却有哲学家的思索;不是将军, 却有指挥千军万马的气势。真的感谢老师!是她, 磨炼了孩子的心志;是她, 增进了孩子的智慧;是她, 砥砺了孩子的人格;是她, 激发了孩子的斗志。

篇9:给顾老师的感谢信

——题记

顾老师,您不是明星,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批祖国花朵的灵魂……顾老师,感谢您!

有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬;而我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!

顾老师,您知道吗?1~3年级时,我们只是一个普普通通、毫不起眼的小班级。自从您接管我们2014届7班后,不仅班风班貌发生了巨大的变化,我们还一跃成为了全校最优秀的班级:每个月我们都是五星级文明班,一学期没有扣过一次分;每个年段一面的卫生锦旗,月月悬挂在我们的教室里;我们班作为五年级代表,参加了县级讲座;我们班作为全县学生的代表,参加了新张元济图书馆的开幕仪式……一桩桩,一件件,说也说不完,数也数不清!如果说,以前的我们是沙滩上一粒最普通的沙子,那么您接管后的我们就是沙滩上一粒大而罕见的珍珠!感谢您,顾老师!

还记得六年级时您为我们举行的生日派对吗?上课铃响起,同学们迅速安静下来,迎接期待已久的“集体生日”。首先映入眼帘的是黑板上几个醒目的大字“我们过生日啦!”大家都激动不已。最吸引人的环节就是吃生日蛋糕了。当您将灯熄灭,黑暗带给我们无尽的神秘。安放在讲台正中间的是一个大蛋糕,蜡烛燃了起来,讲台四周被烛光照得亮堂起来。您和我们手拉手,唱起了生日快乐歌。大家都沉浸在优美的乐曲声中,并不约而同地拍起手来为歌曲伴奏,身子也不由自主地来回摇摆,一张张脸上都洋溢着灿烂的笑容。幸福,是此刻最真实的写照。我们一起把蜡烛吹灭,一起吃蛋糕。您与我们一起分享,一起成长,一起快乐……

顾老师,还记得那一次,您明明生病了,却依然站在讲台上给我们上课,只为了让我们对文章有一个更深刻的认识,只为了让我们跟上其他班级的进度,只为了您是我们的语文老师!

顾老师,是您,用知识培养了我;是您,用爱心温暖了我;是您,给予我不断前进的勇氣和力量……师生之情永难忘!在此,就让我再深情地说一句:“顾老师,感谢您!您永远是我敬爱的老师!”

(浙江省海盐县向阳小学

篇10:家长给老师的感谢信

小二班的各位老师:

问你们好,展笔快乐!

至白绚进入小二班这个优异的集体以来,我们作为家长觉出许多良好的变化,她回家之后挂在嘴边的话就是“老师说是这样的„„老师不许这么

做„„”,变得懂事了,有礼貌了,更加独立自主了。相信她在以王老师为核心,赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下,会取得更大的进步。在此,我们对白绚的各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。

闺女,你是爸爸心中的帝国,如果,爸爸有多么忠于帝国,那么,爸爸就有多么爱你。

纸短言长,不尽领悟,既此搁觉,顺颂懿安。

篇11:给舞蹈老师的感谢信

您好!

当你开始咿呀学语时,无意间叫了一声妈妈,爸爸开心将你双手举在空中旋转,慢慢的你开始对大千世界产生了浓厚的兴趣,渴望知道更多的新奇事,但父母每天都在不停地奔波,为了赚钱,为了生活,为了你。所以不得不将你委托给生命中的第二任老师。他们不像父母一样是业余的,他们和你没有任何血缘关系,甚至可以说他们教导你是他们的工作,但他们却被誉为天底下最光辉的职业,老师是神圣的.是无私的,在不断的学习中你懂得了,老师是辛勤的园丁,呵护着祖国的花朵,老师像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人,将光明的火种洒向人间,老师不求回报的付出深化着芊芊学子,想想老师常说的:“读书好,读好书,好读书!”想想每次考试前教的:“宁可丢分,不丢人!”与老师相处的点点滴滴成为校园生活中不可磨灭的一道风景线,但天下没有不散的筵席,与师学千日,终有一别,依依不舍的离开学院,此时我们在不知不觉中步入了社会。

常言道:“三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。”冥冥中我们遇到了不可或缺的第三人老师——身边的亲人,朋友……每个人的人生的境遇不同,所学所得不同,所以为人处世的做法不同,虚心受教取长补短则成了我们升华自我,充实自我的最佳途径。

篇12:给大学老师的感谢信

(一)尊敬的老师们:

您们好!

又是一个收获的季节,又是一个感恩的季节,在这个特殊的的节日里,我仅代表07届商学院全体顶岗实生向老师们致以最诚挚的节日祝福!

时间穿梭,岁月流逝,转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门,在2年中感受着老师至亲的关怀。

“师者,所以传道授业解惑也”,在课堂上老师老师忙碌的身影历历在目,他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课,听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝,她亲自烧开水给我们送来喝,像慈母般照顾着我们。

“一日为师,终生为母”,在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活,老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了,拨通老师电话后老师马上赶过来陪去医院,直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际,老师却所说这样的情况时常发生,你们不用感谢,这是我们应该做的。

“开开心心回家,安安全全返校”每一次节假日放假回家,商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室,千叮咛万嘱咐安全第一。

走出校门,回顾读书生涯的点点滴滴,校园往事历历在目。感恩之心,展商院风采:不忘老师辛勤耕耘,不负老师尊尊教诲。据初步了解商学院07届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学,大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习,物流公司实习也有的在工厂跟单,像连锁班级的同学大批都在超市实习„„不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业,刻苦学习不负老师之望。

记得王院长曾对我们说过:即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断,永依存;在校,你们以学校为荣,在外,学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师,不辜负老师对我们的期待。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,回首昨日,展望明朝,我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声:“辛苦了,老师!”并向您们表示最崇高的敬意!愿老师们枝繁叶茂,桃李芬芳满天下!

你的学生:张慧飞 撰稿:商学院报道组 张慧飞

(二)亲爱的严老师及各位老师:

大家好!首先我想表达我家人对各位老师最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!过去的一年对我家来说是个阴暗的一年。去年的三月份,本是个欢天喜地迎接我哥宝宝出生的日子。然而天有不测风云,就在宝宝出生的那天我哥突然累倒了。谁都没有料到这一病会这么地厉害,而且竟是个漫长的煎熬。在我哥生病住院期间,一直都有热心的老师前去看望他。打电话鼓励他,让他增添了战胜病魔的勇气和力量!再次感谢大家伸出的博爱之手!

在过去的一年里,我哥一直在积极努力地配合治疗。换了好几家医院,从南京到上海、苏州、徐州甚至到天津。每到一个地方,他一直在与病魔做顽强地抗争。尽管最后身体瘦的只有八十多斤,尽管胳膊上的血管打不了针就打脚上。无论多麽地痛苦,他都在默默地忍受。他是那麽地希望自己能尽快好起来,那麽地希望自己能再次站在咱们老年大学的讲台上。【给大学老师的感谢信】给大学老师的感谢信。可事与愿违,不管我们付出了多大地努力,他还是最终离开了我们,永远地离开了才只有一岁的小宝宝。写到这儿,我禁不住会想起他在重症期间最后的一幕。不管多麽地痛苦多麽地难受,他就是不想回家。他只想在医院里接受治疗,他只希望自己能好起来。他那执着的模样,看的我们心里好难受„„。

真的好感谢咱们金陵老年大学电脑系所有的老师!是你们让我家人领略到了世间的真情!是你们的无私奉献,让我们感受到了社会的温暖。在苏州医院的时候,咱们老师就帮我哥主动捐了近两万元,帮我家度过了难关。我哥走后,我们老年大学好多老师依然伸出爱心之手,无私地继续帮助我哥家的小宝宝。星期三那天,又收到了近七千元的爱心捐款!

患难见真情!我仅代表我家人感谢我们老年大学的各级领导!感谢学校的各位老师!感谢我们电脑系所有的老师对我哥的帮助、对我家的帮助。老年大学各位老师的这种无私奉献的精神,使我深切感受到了在这个大家庭里的各位老师浓浓的友情、亲情。祝愿天下好心人一生平安,永远安安康康!

致礼

许春江敬上

(三)“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨„„十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下”。你们与粉笔同行,你们与讲台相伴,你们的良苦用心和滴滴汗水浇灌着我们的成长,在第26个教师节来临之际,祝学院的老师们节日快乐!犹记得5月18日那天,我们一行27人作为第二批学生作为上海新加坡馆志愿者从学校出发到上海。在这4个月里,我们从一名学生逐渐转变成了社会的一员,多姿多彩的生活丰富着我们,磨练着我们,在这里我们成长了很多,感悟了许多。在工作期间,没有娱乐活动,也没有同学间的嬉笑吵闹,每天都只是重复着同样的引导工作,充斥全身的是乏味、疲惫和无趣。但每当懈怠的时候,我们就会记起老师曾经说过的话:“一个人克服的困难越大,战胜的挑战越大,进步也越大!“大学是个小社会,是我们从学校走向社会的过渡阶段,我们在学校就要做好从学生向公民角色转变的准备,开创自己的新生活!

弹指一瞬间,时间流逝,很多东西会遗忘,但是有些日子却被我们永远铭记。记得今年端午节那天,和往常一样,疲惫的我们早早地起床准备上岗,去行使我们作为志愿者的使命。这时却突然接到来自学院的好消息,院团委、学工部准备了许多水果与粽子送给我们,让我们度过了一个愉快的端午节。身在异乡,远离家人朋友,我们从没奢想过那种节日的待遇与关怀,在我们自己都快忘掉这个特殊的节日时,却有学院和老师牵挂着我们,这不正体现出学院领导和老师们对我们的深切关怀么?我们的心情无法用语言来表达和形容,唯有道一声——谢谢!谢谢两个字虽很朴实,但却饱含了我们心底那份满满的真诚与感动。

我们的工作地点虽然远隔千里,但学院对我们的关心和支持从未间断。为了帮助参加世博服务同学解决思想、生活、工作各方面的困难,以利于我们更好地完成工作,在院团委和系团总支的指导下,我们成立了武汉交职院上海世博会临时团支部,健全了组织机构,定期开展活动。我们制定了一系列人性化的规章制度,通过组织的“心之桥”活动,大家互帮互助,互相关照,彼此之间的心贴得更近了,友谊更加深厚了。除此之外,老师们还时常通过电话、短信、QQ问询我们的工作生活状况,对我们的工作进行细心的指导和大力的支持,随时提供帮助解决我们生活上的后顾之忧。我们为有这样的学校、这样的领导、这样的老师感到骄傲,感到自豪!

今年的教师节又来到了,我们所有的志愿者在这里衷心地向你们说声节日快乐!感谢你们的无私关爱。祝愿全院领导、老师工作顺利,身体健康!

此致

敬礼

赴上海世博会的所有志愿者

二〇一〇年九月十日

(四)尊敬的老师们:

您们好!在教师节来临之际,请允许我们代表全院同学真诚地向您们道一声:老师,您们辛苦了!祝教师节快乐!

感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,融化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵;感谢无私奉献和甘为人梯精神的老师们。您们用人类最崇高的感情——爱,来播种春天,播种理想,播种力量,不计辛劳,不计严寒。您们不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。

我们忘不了老师的谆谆教导,忘不了老师风霜渐冻的鬓发,忘不了老师饱含期待的眼神。您们没有索求,您们的笑容在桃李满天下时最美。【给大学老师的感谢信】发芽长大,在您的培育下茁壮成长,终有一天,我相信我们的种子会成长为参天大树,像您一样撑起一片天空。

之前我们只知道学医是极辛苦的过程,是您让我们知道,行医更是体力和耐力的极度考验。一天门诊下来,不用说话的我们都倦怠至极,几台手术下来,仅是观摩已令我们直不起腰来,您却依然不知疲倦神采奕奕地为我们讲解。是您让我们真正体会到“生命所系,性命相托”是怎样一种责任;是您让我们知道什么是仁心仁术、德艺双馨。诚然,学医是极艰苦的,要付出许多心血和汗水,而回报,莫过于历经千锤百炼之后,能像您一样,让患者摆脱疾患,有能力解决别人解决不了的难题,这是一种莫大的荣幸和由衷的幸福。

你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多情;你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻。老师,是您为我们开启了医学之门;是您为我们指引前进的方向,您给了我们智慧的船,远航的帆,勇气的浆,它将载着我们,在人生的道路上愈行愈远,而您将是我们人生路上永远的导师,是永不熄灭的灯塔,指引我们前进的方向。

敬爱的山大二院的老师们,我们学业上的领路人,生活上的启蒙者,让我们借着节日的到来再次感谢您!衷心的祝福您身体健康、工作顺利、生活美满、家庭幸福!

老师们,节日快乐!

2015年9月10日

(六)敬爱的云南大学全体老师:

您们好!

金秋九月,银杏飘香,当我们还沉浸在“迎新”的喜悦之中时,第二十二个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言,在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中,敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此,请允许我们代表云南大学全体学生真诚地道一声:老师,您们辛苦了!祝您们教师节快乐!

“师者,所以传道、授业、解惑者也”。敬爱的老师,您们不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里,无论从盛夏到严冬,还是从清晨到深夜,您们辛勤工作,备课阅卷,在讲台上挥洒着汗水,忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影,站在这三尺讲台上,引经据典,滔滔不绝,谈笑间引领我们遨游知识的海洋;难忘那一张张慈祥的面容,告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,映照着老师们对追求真知的热爱与努力!您们的爱岗敬业,推进了我校改革、建设与发展步伐的加快;您们的辛勤奉献,换来了我校教学科研成绩的逐年攀升;您们的谆谆教导,激励着全校万余青年学生的健康成长;您们的含辛茹苦,必将收获那“桃李满天下”的芬芳和我们无法言喻的深深谢意!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,而您们的名字刻在了我们的心上。但是,普通的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们,只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰,愿您健康、快乐、平安!多年以后,我们会铭记您们的教诲,用我们的所学,在各行各业为建设小康社会添砖加瓦,写就绚烂的人生篇章。

谢谢您!老师!

云南大学学生会 云南大学研究生会

二00六年九月

(七)亲爱的老师: 忙碌了一年,您的节日又到了。几载寒暑,桃李芬芳。值此教师节之际,您的学生们想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵,故将长存我心。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,在我们的脑海里,曾激起过多少美妙的涟漪!您不是演员,却吸引着我们渴求智慧的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着当代青年的灵魂。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,让我们领悟北大传统精神的魅力所在;您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样;您是莘莘学子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。北大学子的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我们永远是需要您启蒙的学生!老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途。值此教师节来临之际,北京大学学生会谨代表全体北大学子衷心地祝福您:身体健康!工作顺利!

北京大学学生会

二零零五年九月九日

(八)敬爱的老师:

您好!

金秋送爽,丹桂飘香。一个收获的季节,一个感恩的季节,空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说,您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。第26个教师节来临之际,请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声:老师,辛苦了!祝您教师节快乐!

我们将秉承学校“崇尚科学,勇于探索,报国兴学,自强不息”的工大精神,遵循“明德,求是,拓新,笃行”的校训,自1956年建校以来,为国家,为社会培养出了许多高素质的人才,谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干,为国家建设提供了强有力的技术支撑,为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。【给大学老师的感谢信】感谢信ganxiexin.htm。河南工业大学,正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。

这些成绩的取得,与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影,站在三尺讲台上,滔滔不绝,引经据典,谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师,虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何“修身齐家治国平天下”;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!

“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海,不知感谢如何言!”老师为学生付出太多太多,而我们,只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力,在求学路上勇攀高峰,在学海里乘风破浪,努力学习专业知识,做一个对社会有用的人。

所以,在这桃红流丹的季节,在这李熟飘香的秋天,在今年的教师节来临之际,校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问,以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师:

感谢您再接再厉,永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

衷心地祝福每一位辛勤的园丁:身体健康!工作顺利!万事如意!

此致 敬礼

河南工业大学研究生会

2015年9月10日

(九)尊敬的山东大学第二医院全体老师:

九月金秋,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。老师,是您为我们开启了智慧之门,是您为我们指引前进的方向。你们为了教书育人而风雨兼程、呕心沥血,为了哺育祖国的未来而无私奉献、铸就灵魂。在第二十七个教师节来临之际,请允许我代表山东大学第二医院全体学生向老师们表达最诚挚的谢意,让我们真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”。

做为医学院的一名学生,在大学最后也是最关键时刻,我非常荣幸的来到山东大学第二医院,从医学生到医生的转变是我们的必经之路,是您搀着我们在这条道路上迈出了关键的一步,是您给我们提供锻炼机会,让我们成长。您无私的传授各种临床知识和宝贵经验,让我们少走了很多弯路。是你们,从工作到生活,无微不至的关怀我们。

还记得,您不论严寒酷暑,即使刚结束了一天甚至一晚的工作,准时站到到医学院教室里给我们讲课。还记得,您对照病例,精心讲解理论知识,耐心细致的教我们临床技能,教我们与病人沟通的技巧,为我们纠正每一个错误,修改每一份病历„„太多的感激之情无法在此刻一一倾吐,但我们将永远铭记。老师,你们刻苦的工作作风,严谨的教学风格,精湛的医疗技术,崇高的敬业精神和博大的爱生情怀是我们学习的榜样,也让我们感受到了医学的庄严和神圣。

老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面行为规范的镜子,让我们处处有学习的榜样。我们相信,有了您们的指引,我们必将早日成为祖国的栋梁之材。

敬爱的老师,您身体健康、工作顺利是我们此刻最大的心愿!您生活美满美满、家庭幸福是我们对现在最大的祝福!在这春华秋实的收获日子里,我们以纸代琴,以笔为弦送上这首心曲,谨以这份最虔诚的祝福,衷心祝愿您在缤纷的人生旅途中健康、快乐、满足。

谢谢您,最敬爱的老师!

山东大学第二医院 全体学生

篇13:老师应该感谢你

客观的一些原因,我到了现在任职的学校。内心并不爽,加上渐渐融入了新集体,所以和原来学校师生的联系慢慢少了。本以为日子会如流水般平静地过,可是,一个分别已经五年的女生前来看望感谢我,打破了我内心的平静。

珮是在上午第四节即将下课时,等候在我正上课的教室外面。事后我才知道,她打听了很多人才找到这里,并在办公室里等了一个多小时。在得知我上连堂课,可能中午下班也不回办公室时,才不得已按照指点,到教室找到了我。她的突然造访,让我又惊又喜。惊的是,当年的半大女孩已长成今天高我半头的亭亭玉立的少女。喜的是,女孩今年高考分数很不错,这次是来报喜的。惭愧之余,我更多的是幸福和感慨。师生一场,如此,甚好,足以!

还有三五分钟下课,突发奇想,我要让我的这位爱徒站在讲台上,向师弟师妹们畅谈一下她的感想和忠告。没想到台下掌声雷动,原来,师生情,生生情,息息相通,且浓于水。更没想到,珮在短暂几秒钟思路梳理后,就口齿清楚,要点明确地向小不点们侃侃而谈起来。他们眼眸相对,气息相和,心心相印,大家都很投入。为人师者的我,悄悄退立一侧,目睹着这个圣洁的时刻。看看台上,看看台下,我泪水涌动,心潮澎湃。“江山代有才人出,各领风骚数百年。”鬓已霜背已驼的我内心明白,眼前的情景,也是为人师者的价值所在。

五年前的我,曾经担任珮的语文老师。酷爱阅读写作的我,常在课文分析和写作指导时,讲授一些“课外”的东西,借以扩展学生的视野,激发他们阅读写作的兴趣。为了证明阅读和写作密不可分,证明写作的重要,证明写作并不难人人可为之,我经常在班里朗读我新近发表的文章,如发表在《散文》《思维与智慧》《语文报》《山东教育》《烟台教育》以及一些报纸上的文章,现身说法,用亲身体验,告诉他们我是怎样寻找素材,为何确立那样的主题,如何详略得当剪裁,怎样扣题来画龙点睛升华情感,等等。然后在此基础上,再指导学生下水作文。书面批改后,我又经常找几个学生来面批,一对一地指出其写作的优、缺点,提出整改的措施。一学年下来,几乎每个学生都有和我面对面探讨写作的机会。这种新颖而实效的做法,激发了很多学生阅读写作的兴趣,不少偏重理科学习的学生,因此对语文产生了兴趣,成绩不断提高,不少家长也对我心存感激。

在珮当时所在的班级里,给我留下最深印象的是珮。她不局限于我上课所讲内容所读的文章,课后还会继续思考发问,还主动把习作送我面批。她还到处搜集我的作品看,又特意让家长订阅了烟台晚报日报,定期翻阅,经常报告我新文发表的消息,让全班震动。这让我感动也让我钦佩:她是发自内心爱上了写作和阅读。她说从那时起,她就更加爱上了语文,爱上了阅读和写作。珮高中时选择读文科,果然她的写作很好,特别是散文。后来多次摸底考试证明,高考时她有实力冲击清华和北大……

放学的铃声早已响过,两千多师生的校园在一阵阵喧闹之后,渐趋宁静,宁静得似乎只剩下我们师生两人。办公室里,我们继续畅谈各自的情况,她的志愿,她未来的事业选择……时光在这样的时刻总是显得那么短暂。好学上进的她下午一点还要去参加健身活动。我赠送她一本我新出版的散文集子《人生就做一次蓑羽鹤》。很懂事的她,看到书的第一眼就开始夸赞她的老师。我不由得泪水盈眶,相比我的年龄,相比我从事的职业,至今,我做出的成绩太少,太少,少得都惭愧。“倒是你,青春年少,前程远大,一步一步要扎实地走,将来才能学有所成。”我真诚地对她说。文静的她,一直笑微微地看着我。我知道,坚定的信念已经埋在她的内心里。

要分手了,我们互留了手机号码。珮说,她会和我一直保持联系,录取的大学她将来的情况等等,都会一一告知我。我知道,这里面更多的是她对我的感激、信任和牵挂。而我所能做的,只能是继续守望在小城里,默默为她祝福,祝她自由翱翔在属于他们的天地间,描绘出锦绣的前程。

篇14:感谢我们的语文老师

“×妈妈,您好,我们来了!”

这几个孩子,几乎是我看着他们长大的,几个月不见,仿佛又长了一大截!有的连嗓音都变了,有的虽然戴着红领巾,却不像个中学生而像个辅导员,有的更加持重腼腆,简直像个大姑娘了,可是在我这里,他们就像回到自己家里一样,一面扇扇子,喝凉水,眼睛四下里看,嘴里还不住地说。最后,他们就跑到书架和书桌前面去……

“您有什么新书没有?”

“您這儿还有《红旗谱》哪,我看过一遍都忘了,老师还让我们夏天看呢,借给我好不好?”

“这《蕙风词话》、《人间词话》说的是什么呀?”

我一个人实在对付不了三张快速的嘴,我只看着他们笑,我只感到心花怒放,多么火热的青春呵!

慢慢地,他们手里拿着书、水杯和大蒲扇,围着我坐下来了,谈着看书,谈着文学作品,忽然谈锋转向语文老师。

那个变了嗓音的大小孩子说:“我看书的兴趣,完全是我们的语文老师引起的。在前年,我们的那位语文老师,不用提多好啦,给我们上语文课的时候,讲得那么生动,我们都听得入了迷。下课以后去找他谈话,他还给我介绍许多课外的书籍。那一年,我看的书最多了,课内的古典文学,像《琵琶行》,我到现在还能背。可惜这位老师只教我们一年,就去编教材去了。后来的语文老师,上课时候讲的内容和政治课差不多,我们对于课文的感受就不特别深了……”

那个更加沉静的姑娘,这时也微笑说:“我们的语文老师也不错,我就是喜欢跟他写作文。他出的题目好,总让人人都有自己的话说,而且说起来没有完。他在卷本上批改的并不多,但是他和每个学生谈话的时候,却能谈到几个钟头。现在,我才知道写作文也可以是一件很快乐的事……”

看着这几双发亮的感激的眼睛,我想起了许多往事,从欣赏到写作,从幼芽到小树,是经过多少人的细心培养啊。

我嘴里只说,“我真愿意你们的语文老师都在这里,他们听了不知要怎样地高兴。但是,也别忘了,‘师父领进门,修行在个人’,阅读和写作,一旦有了好的开头,就得自己努力继续下去,要不然,老师走了,这些好习惯也跟着走了,你说可惜不可惜?那老师也就白教了!”

他们都笑了,“也可能是白教了,我们努力就是,不过,我们还是感谢我们的老师!”

我好像是对自己说的,“只要努力,老师就决没有白教,让我们都感谢我们的老师!”

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