母校致辞

2024-04-13

母校致辞（精选18篇）

篇1：母校致辞

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是《感恩母校》。

同学们，从幼小的孩童到有理想、有知识的学生，是学校哺育我们成长。我们是否感恩母校呢?

母校，给我们知识和力量的精神家园，无论我们走到天涯海角，都割舍不了对母校的思念和爱恋。

在这里，我们能认识许多同学;能学习许多知识;能明白做人的道理;能让我们学会竞争;能培养我们的优良习惯。

母校，是启蒙我们的地方，我们应该认真学习、遵纪守法、遵守母校纪律，为母校增光添彩，和母校共荣辱。

伟大的母校——实验小学，她给我们舒适的学习地方，给我们优良的学习环境，把科学文化知识源源不断地输送到我们的心田，让我们在祖国的百花园中竞相开放，让我们在祖国的百花园中争奇斗艳。

感恩母校，就得从一点一滴做起：捡起一块废纸，种上一棵小树。这些举手之劳的事情，对于我们来说就是小菜一碟。虽然我们做不到管理学校，但我们可以提意见，使母校更加美丽。

感恩母校吧，我们要不辱母校英名，为母校增光添彩。

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇2：母校致辞

大家好，今天我们演讲的题目是《六月的感恩》。

20xx年的夏天如约而至，我们也迎来了收获理想的季节。几天后，我们就要带着老师和亲人的嘱托，迈进中考考场。今天，我们站在这里，升起初中时光的最后一次国旗，不禁感慨万千。

此时此刻，我们的内心有着掩不住的无限的回忆与留恋。三年的学习时光，弹指一挥间，但记忆将生命中最为珍贵的年华收藏。

同学们，还记得刚入校时你我所立下的雄心壮志，还记得在教室、实验室你我拼搏的身影，还记得在运动场上你我挥洒汗水的疯狂。

老师们，还记得您第一次问我叫什么名字，还记得您时刻陪伴我们的辛劳，还记得您与我谈话时的谆谆教诲。

这是一块承载了我们三年汗水与梦想的土地，太多太多的情景值得我们去回忆。在即将告别母校的时候，对汉光中学的一草一木，我们无不充满了依恋，心存感恩。这三年的路，走的辛苦而快乐，三年的生活，过的充实而美丽，流过眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却嗅得万里花香。

感谢同学，三年的同窗友谊,让我们学会了彼此信赖相依。品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。我们曾一起在运动场上奋力拼搏，曾一起在艺术节上一展风采，曾一起在难题探究上唇枪舌战，这一切可能清涩幼稚，但却一定是永恒的甜蜜。这一切必将化作深沉的回忆，永远珍藏在你我的心里。

感恩老师，三年来老师们辛勤耕耘、无私奉献、传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是为我们的创造了愉快、积极的学习环境，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在成长的路上有了良好的起步基础。时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘。在此，我们要大声的说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了!”

感恩母校，三年来我们在这里，学会了做人、做事和做学问;在这里，我们沉淀着浓郁的书香，飘逸着爽朗的笑声;汉光的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

亲爱的学弟学妹，你们有幸踏进了汉光这块美丽的土地，你们给汉光带来了新的活力与生机。在这青春的舞台上，你们要用你们的聪明才智，使汉光更加美丽!

初三的同学们，不久，我们就要带着老师和亲人的希望，带着这份温暖的回忆，迈进中考考场，但我们不是独自奋战，我们亲爱的同学，我们敬爱的老师，永远和我们在一起。雏鹰总要离巢而去，唯有如此，才能自由翱翔于天空俯瞰大地。

昨天，我们怀着梦想，带着期盼，踌躇满志的跨入汉光;明天，我们还要神采飞扬地走出汉光，走向更广阔的世界。但不管怎样，我们知道，脱下了校服，脱不下对这里的牵挂。

篇3：回母校

我赶到那里时已经接近放学时间了, 校门前的人多起来了, 一看就知道都是家长。预备下课的铃声响了两遍, 家长们像听到了集结号一样, 开始一个劲地往门口挤, 急切的表情无法掩饰内心的想法:都希望第一个接到自己的孩子。记得以前我们听到这个铃声也是最兴奋的, 因为这铃声意味着还有五分钟就该放学了, 而老师们也抓紧这最后的“黄金五分钟”把一天的课程回顾一下。

放学的铃声终于响起来了, 学生们如潮水般涌出教室。先是低年级的同学争先恐后地奔向校门。高年级的同学稍微出来得迟一些, 被沉重的书包压得喘不过气来的他们, 脸上找不到一丝刚开学的新鲜感。

一会儿, 学校内外的人渐渐散去, 只剩下几个围在校外小吃摊上的同学。我知道, 校门是要到很晚才关闭的, 所以这段时间学校是允许外人出入的。我走进了我曾经的班级, 找到了我以前的座位, 看到了我用小刀在桌肚里刻下的几句打油诗, 不禁有点脸红, 那时候可是一点爱护公物的意识都没有啊!

黄昏的阳光渐渐柔和起来, 我也该回去了。走出校门时, 我看到以前的老师正抚摸着一位小同学的头, 在和他谈心, 他们的脸上都露出甜蜜的笑容。

恍然之间我感到, 那位小同学就是我啊!一时间, 教学楼、操场、草坪、喷泉、花坛和花坛里总也开不败的花儿都变得表情丰富了起来。

篇4：母校的变迁

联盟学校是我的母校，是一所具有六十多年历史的学校。如今的联盟学校发生了很大的变化，我想把她介绍给大家，让更多的人了解她。

联盟学校创建于1950年2月，原名“沁阳县公立第八完全小学”，1950年9月改名为“沁中附小”，1952年7月改名为“沁师附小”，1954年又改名为“沁阳二小”。

80年代末，校舍内房屋先后都成了危房。即便是晴天，教室内仍非常昏暗，靠电灯照明才能上课。教室里不时有墙土脱落。校舍一到雨季，外面下大雨，里面下小雨，外面雨停了，教室里仍滴滴答答下个不停。

从1991年3月到1992年8月，联盟街对校舍进行彻底重建。历时一年半的时间，一所新式的联盟街学校终于竣工了。焕然一新的学校共有教学楼、办公楼三座，成为市区西南隅一所标志性学校。全校师生高高兴兴地搬进了新校舍。站在校门外，一幢东西长80米，高10多米的三层办公楼展现在眼前。办公楼的造型像一艘大船，蕴含着众人划桨开大船，起帆远航之意。“船舱”的正中间呈“丫”字型，又像是幼芽在茁壮成长。校门上方镶嵌着“联盟街学校”五个金光闪闪的大字，在阳光下闪耀着夺目的光芒。

走进校门，是个小花园。东西两侧各有一座六角小亭，红柱、黄瓦、飞檐，古色古香，更增添了浓郁的文化气息。五颜六色的大理石小路曲径通幽。春有花，夏有阴，蜂蝶纷飞；秋有果，冬有青，鸟雀争鸣，是师生课余、饭后小憩和读书的乐园。

沿着水泥路向前走，过去中楼就到了教学区。教学楼是“口”字型转楼，两层，共24个教室，教室宽敞明亮。校园中间有高高的旗杆、汉白玉雕花围欄，两米多高的基座上站立着一对佩戴红领巾、恭敬行队礼的汉白玉少先队员塑像。向东为体育场，那是师生们锻炼身体的地方。可以说无论是学校规模、内部设施，还是校容校貌，在当时都是一流水平。与此同时，学校先后投资配备了先进的理化生实验室、仪器室、图书室，换上了崭新的课桌凳。联盟街学校成为我市集资建校先进单位，全省集资建校示范性学校。

六十多年的风风雨雨，时事变迁，我的母校在发展中做大做强，始终处于全市教育的前列。

祝愿我的母校明天更美好，为祖国培养出更多的栋梁之才。

篇5：欢迎校友回母校致辞

大家好！参加20xx年春季研究生毕业典礼，并作为校友代表发言，我感到非常荣幸。看到青春洋溢的同学们，不由让我想起自己在母校度过的美好时光。

我是幸运的，一个世世代代农民的孩子，赶上了好时代，在上世纪80年代初，考入了专业排名至今都稳居全国之首的浙大光电信息系本科学习，感谢母校综合性大学的优势、出类拔萃的师资力量和自由的学术环境，为我奠定了深而又较宽的知识体系。研究生毕业后我留校任教，期间的教学和科研经历，让我理解了求是与创新的深层含义，给了我人生最宝贵的试飞经验。在母校工作四年后，不安分的我选择了创业！我特别热爱我的专业，所以我创办的“远方光电信息公司”名称中就包含了“光电信息”，基于在母校所学的专业基础，十多年来我一直担任国际照明委员会（CIE）光和辐射测量方面的中国国家代表，在国际标准制定中代表中国表决。

“到浙大来做什么？将来毕业后要做什么样的人？”，在场的同学们都已经圆满地回答了竺校长的第一个问题，从今天开始，同学们将要用自己的行动来回答竺校长的第二个问题，而面对未来的众多不确定性，回答好第二个问题的难度更大。

即将成为社会新人的同学们，无论是焦虑的还是兴奋的，我的体会是，我们的思维和行为方式都要做出一定的改变。首先要有定力，定力来自正确的三观。三观是自己特有的指路明灯，无论处于什么环境，我们只要初心发愿是善良的、是利他的、是有责任心的和有大格局的，一般就容易更加自信和更有力量，事业空间也更为宽阔，得到的帮助和支持也会更多，不容易迷失方向，相对就容易做成事情。其次要积极实践。在校学习时，大多是为了“懂了”，“懂了”就可以考出高分，而在实践中，光是“懂了”也可能得零分，“懂了”之后更为重要的是“做到”，“懂了”和“做到”两者间的路途有时会很遥远。实践往往没有标准答案，面对不确定性，最好的策略是行动，在行动中学习，在行动中看清本质，在行动中总结提高，在行动中找出成功之道。

同学们，你们正遇上了最可以追梦圆梦的时代，你们一定比我这一代更幸运，请激情拥抱属于自己的时代，相信行动胜于一切，用行动把知识转化为财富，用行动奉献社会利益他人，用行动成就美好未来！

篇6：母校联谊会致辞

同学们好！离开母校年十六了。在毕业后的前几年，对母校并感觉不出什么，十年以后，对它有了思念，时间越久，母校在我们心中的位置，越发突显。这种强烈的力量召唤，同学们今天带着我们的至爱亲人回来了。我作为咱们队在两年前离开的最后一位守望者，此时代表着母校，向同学们及其亲友们，道一声，你们好！母校欢迎你们！

十六年后第一次见面，真不知从何说起，想讲的太多太多。面对我们的家长代表，爱人的代表、和下一代的代表，我先从自我介绍开始，先说说我们，再说说我。

（一）我是前五队的教导员，叫张瑞军，今年52岁，确实还不是退休的年龄，可已达到我的最高服役年限。退休两年来我也彷徨，也在反思我的前50年。没有高的职称和显赫的职务，命运里注定是和学生打交道。50年里，在事业上让我刻骨铭心的是和队长一起带过的两期学员，你们是第二期。带93届时，我还在摸索阶段，带你们95级，正是我精力旺盛，年富力强的时候。下面我们一起回顾几个镜头（看几张照片）：

第一个镜头：前些时候，杨洲贵同学在群里发了一张操枪训练的照片，这样的身影，当时是司空见惯，今天看来以至将来更长的时间，我们会觉得弥足珍贵。这是我们当年军事训练的见证。当时学校在每年7月初，举行毕业典礼，都要进行盛大的阅兵式。我们队整齐的步伐，英武的军姿，队长指挥有力，完成任务坚决，经常受到上级机关的表彰。在平时，我们用“室外看队列，室内看内务，平时看言行”的三看，简化了军队基层建设的“两个经常”。我们队以活泼、宽松的气氛为特点，令兄弟队的同学们对我们羡慕不已。

第二个镜头：1996年，我们队承担了总参兵种部驻京十二家大单位参加的纪念长征胜利六十周年合唱比赛的任务，两个月的早晚训练，最终取得了大家公认的第一名。而且在承担这样重大的任务同时，又要参加学校运动会田径比赛，团体总分得第二名，出乎很多人的意料（然后指着身边的赵卫星同学说，这是当年的在运动会上立下汗马功劳的运动健将）。

当年队长和我这样配合的：各自负责各自的分工外，分别协调并保持与军务处和教务处关系的顺畅。我们营造好了上下左右游刃有余的良好环境，五队的官兵在全校面前，神采飞扬。比如别的队的学员，一个学期也见不到一个年轻姑娘，我们队的同学们，能有两个月的时间和全校最漂亮的女战士和女干部，一起唱合唱。大家当时觉得高兴吗？

年底，全队工作突出，队长荣立三等功，教导员在全校教学经验交流会上作为学员队干部唯一的代表做大会发言。

（二）上面这段话，主要讲给你们的爱人们和孩子们听。下面向亲爱的同学们报告一下我自己后来的十六年历程。

送走你们，队长提升为大队长，我提前四个月，引退在了教员队伍。十二年的教学岁月，我淡化了很多名利，用相当的精力陪伴孩子成长，从小学到大学，我几乎参加了每一次的家长会，极力在弥补我从小没有受过完整教育的缺陷，虚心的向孩子的老师学习。特别是在孩子上高中人文实验班时，遇到了一位叫朱翔非的老师，对我影响很大。朱老师当年是北京四中的校长助理和国学老师，现在调到了国务院国学研究中心，但仍然回四中给学生们授课。我的女儿和她们的五六个同学组成了一个国学研究社，从高中到大学跟随朱老师学习。现在都称老师为“先生”。孩子把老师的讲课录音全部拿回来给我听，我如同面授一样，受益非浅。其后，我们父女等于都拜在了朱老师门下学习国学。

我非常羡慕朱老师这样的老师，他讲授的东西能让学生受益一生。我讲的《工程装备维修管理》，五天课过后，教员记不住学员，学员也记不住教员，我为这样的境地而感到自卑。由于受军队这种“教员”称呼的干扰，很长很长的时间，我把老师和学生的概念局限在课堂上的授课人和被授课人的关系上。

2012年4月，有一件事对我很有感触。你们的前一届学长南京的张建宁把我引见给了南京大学哲学系培训中心的主任王波博士，王老师请示了系领导，邀请我到南京大学国学班人文素养大讲堂的总裁班，作《论语》导读演讲，用时8小时。班上的同学多数与你们同龄，自然称我为老师。后来的张建宁等同学，在口头上称我为教导员，短信交谈时，也改成了老师。再有这十几年，我也常在帮社会机关团体做合唱指导时，是老师的身份，但叫不到我的心里。去年十八大召开前夕，学校又聘我回来指导我退休前创立的军官合唱团时，组织者开场介绍我：“张教员……”我当时对教员的称呼有莫名其妙的反感，待我上场后，我立即纠正道：“张教员的称呼已属于过去，现在回来的身份是张老师。”在我心里老师和教员的内涵还是有很大差异的。并非我吹毛求疵，这关乎到我一生内心的身份定位。

正在我退休综合症刚显现时，袁良锋同学打来了电话，报告我说，咱们有群了，我们有了一个网上的家。其后，同学们相继在群里出现、报到。我找到了感觉。但还不知道该怎样表达。今年6月，我遇到了我和队长在1995年军训过的北大附中的学生张哲，张哲是出国留学的顶级咨询师，事业有成，我很感慨，写了一篇《重遇张哲》的文章，挂在了我的QQ空间，张彤海同学看了后给了我回应。我回复彤海，张哲是我和队长军训了十天的学生，他们取得成就，我感到骄傲。更让我欣慰的是，我找到了如日中天年龄的你们，你们才是我正宗的学生，嫡传的弟子。我伴随你们走过最美好的青春年华的两年，是我这一生中事业上取得的最高成就，也是我一生的最大财富，我平淡一生也无怨无悔。这是我对自己身份的定位过程。

（三）我们是师生的名分，是历史形成的，这或许是几生几世的情缘。此刻，大家回来了，即使我个人德薄位卑，我和队长责无旁贷的代表着母校。铁打的营盘流水的兵，这个地方十六年里又转隶了两次，已经物是人非了，甚至物也不是了。（儒超来打前站，路过校门口，几个来回，也不敢确定是不是学校的大门。确实变化很大。）十六年的岁月流逝，当年所学的知识和技能，早已淘汰过时，生活的重压，红尘中无奈，我们反回来审视两年的军校生涯，沉淀到了今天，还有什么东西在我们身上起作用？我们重返故地又来寻找什么？我的回答是，永不泯灭的是当年的精神，重新寻找的是我们的青春足迹。

当年的目标就是一个，完成学业，成为一个部队建设的有用人才。所以我们，每时每刻，象对接了机器人一样，挺直腰板走队列，低下身躯整内务，张着大嘴喊口号……一点一滴养成了现在做事能精益求精，做人能勇于担当。我们有一种奋发向上的精神，曾是威武的共和国军人，是荣誉共同体，精神共同体。军人的荣誉高于一切，军人的坚毅不拔的精神是不需要证明的。

现在我们各自又有了各自的事业，我们现有的能力，永远超不过我们的志向，永远不能满足现实中应用。将来的路还很长，如果不增加一分志向，想增加学问是不可能的。

回到母校类似与朝圣。圣不是别人，是我们自己的原初理想。这里虽然不是像北大清华那样著名，即使是世界上最最著名大学，也不会直接教人怎么赚钱。求学的目的，提升的是人的境界。愿亲爱的同学们，通过此行，扬起理想的风帆，担当起上有老，下有小，顶天立地的社会角色，做我们最好的自己！（时间有限不能展开。）

同学们，命运无可选择地把我们这一群人组合到了一起。你们都是快四十岁的人了，对生活都有了程度不同的感悟。生命中无论遇到谁，他都是在你生命中出现的人。这意味着，没有人是因为偶然进入我们的生命的。每一个在我们周围的人和我们有互动的人，都代表一些事，也许要教会我们什么，也许要协助我们改善眼前的情况，也许要给我们的人生一个转折。珍惜我们今生的缘分吧！惜缘才能续缘。

最后，祝我亲爱的同学们，一定要成为爸爸妈妈的好儿子，岳父岳母的好女婿，成为一个好丈夫，好爸爸！事业上要成为被社会需要的人。做到这些，就是我们母校的好学生，这样的人一定是被上天眷顾的人。

篇7：向母校捐树仪式致辞

非常荣幸我能够站在这里，与诸位老师同学们一道植下这颗桂花树，为我们美丽的校园再添一抹青翠浓香。

仿佛就在昨天，我们来到这里加入土建学院这个大家庭，那时候每位同学脸上都还写着青涩，挂着稚嫩。四年的时光，1400多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，毕业也像传说那么遥远。但是，当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。四年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：我们一定还对刚入校时的军训刻骨铭心，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，也一定还记得求索溪畔桃花盛开时人流窜动的景象。

四年的大学生涯，我们学会了从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获得快乐，从追求中获得力量，也从历练中懂得了报答与感恩。

感谢母校，为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台；四年里，我们目睹了三大的飞速发展，由一本招生的二本院校进入了全面一本的综合性大学。

感谢老师，四年里你教会我们很多，感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。寸草难报三春晖，学生即将远行，就让我们深情的道一声：老师，您辛苦了！

感谢父母，他们总是默默的付出，将朴实无华的爱融入生活的点滴。在这里，请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们道一声感谢，感谢你们二十多年来的含辛茹苦。

感谢同学，四年里我们相互关心支持，我想大家定会和我一样永远珍藏这份情感。我们站在离别的浪尖难舍这浓浓情意，但我们清楚的知道，在未来前进的道路上，我们更需要的是一份从容与坚强。

落其实者思其树，饮其流者怀其源。今天我们培下一撬土，为母校植下一棵树，除了感怀母校的恩情，也寄托了我们对母校永远的爱与思念。让心扎根母校，不论自己将来走到哪里，都会记得母校永远是我们最坚实的后盾。我们希望，每当金桂飘香的季节，再有学生看到这颗树，能够怀着感恩的心热爱我们的母校，珍惜在母校的点点滴滴。也希望，无论走到哪里，身为土建学子的我们，能够继续发扬抗压抗弯抗摔的精神，秉承上下求索的校训，怀着感恩之心以我们身体力行的行动，用所学到的知识建设中华报效祖国。

毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。生活正寻着亘古不变的轨迹在悄然继续，刚刚上路的我们盲目且无助。站在这里，我们满怀兴奋和喜悦，站在这里，我们更感受到一种深切的责任。我们站在这里，站在两段历史的交叉点上。一段历史，是老师们缔造的积淀与辉煌；而另一段历史叫做未来，它是一段刚刚开始的历史，一段留待我们书写的历史。这段历史将是我们对于自身价值的诠释与证明，更是我们对学校风骨的理解与发扬。我想说，我们或许还需要打磨，还需历练。但是我们有一颗火热的心，我相信目光里的真诚，生命中的感动，只要怀揣不灭的希望，总有一天自然就会走到那梦想中的美景。

篇8：憧憬母校未来

毕业多年, 母校情节无法忘怀, 每每回到母校, 看到新的变化, 内心总是有沧桑的感觉, 就连看到过去我们亲手栽种的小树参天了、成才了, 都会唏嘘不已!

母校越来越大、越来越美!我心中的母校未来会是什么样子呢?

应该具有自由、开放的校风, 民主、平等的思想。中国的未来, 不在于我们这代人能创造多大的经济奇迹, 积累多少外汇储备, 而在于培养、塑造多少具有坚定的信念、顽强的毅力, 积极进取、勇于创新的年轻人。沈农应以为国家培养领袖精英为目标, 打造学生的独立人格、自由思想。

应成为学术天堂, 在农业的各个领域、学科, 都有全国乃至世界知名的教授、专家, 成为中国农业科技发展的发动机。

应成为知识的海洋, 拥有一流的实验室, 高配置、现代化的图书馆, 全面向学生开放, 为学生提供良好的学习环境。

应该拥有更好、更多的体育场馆和设施, 让老师、学生有条件锻炼身体, 更好地承担未来的责任, 享受美好的生活。

还要拥有更美的校园, 更多的绿色, 更多具有特色和历史厚重感的建筑, 让沈农成为大花园, 成为积淀历史博物馆。

篇9：为母校再相聚

为了纪念邓小平对中央音乐学院扩招批示30周年，郭文景、陈怡、叶小纲、苏聪、陈其钢、瞿小松、谭盾等这些在中国乃至世界乐坛驰骋的大师们，再次相聚在他们出发的地方，一起重温30年前美好而又不乏传奇色彩的大学生活，讲述30年来的艺术人生，用音乐表达对母校的深厚感情。中央音乐学院77、78级校友可谓是群英荟萃、星光璀璨，作为第七届中央音乐学院音乐节的压轴大戏，主题为“为爱再次相聚”的活动，1月6日下午在中央音乐学院演奏厅举行。

访谈会由当年为邓小平写信的青年教师代表开场。当时还是钢琴系青年教师的杨峻和潘一飞教授，回顾和讲述了写信的过程和学院招生考试的情况。随后，作曲系77、78级学生张小夫、郭文景、苏聪、张丽达和谭盾、陈其钢、叶小纲、陈怡分两批走上舞台，讲述改革开放之前和后来这30年来他们每个人的心路历程。这些背景不同的作曲家回顾了当时考试的过程和在学院学习的情况。他们都表达了一个共同的感受：没有改革开放，就没有后来的成就。他们真心希望母校不断发展，取得更大的成就。校友们幽默、诙谐的发言，对大学美好时光和师生情谊的深情回顾，对一些问题深刻而富有启发的谈话，使在场的年轻学生受益匪浅。最后，校友们还拿起各自熟悉的乐器共同即兴演奏了同班同学金月苓创作的《我爱北京天安门》。

参加过当年招生考试和担任他们授课老师的吴祖强、苏夏等也出席了访谈会。校友们向这些曾经教授过他们的老师们表达了感恩和爱戴之情。中央音乐学院王次炤院长在访谈会的最后作了发言。他希望校友们共同关注音乐教育和母校的发展，为青年学生提供更多的机会，并鼓励在座的青年学生们，珍惜在校学习的时光。

音乐家最擅长的语言无疑是音乐。访谈会召开的次日下午，校友们又移师学院音乐厅，举办了长达4个多小时的音乐会。相比访谈会，参加音乐会的校友更具有广泛性。

音乐会上半场是由中央音乐学院师生演奏部分77、78级作曲系校友的作品，包括郭文景的《戏》、陈怡的《中国古典舞蹈》、叶小纲的《林泉》、苏聪的《大提琴狂想曲》、陈其钢的《三笑》、张丽达的《问渡——为两支古筝和一把大提琴而作》、瞿小松的《定风波》、谭盾的《神秘的土地——为十二把大提琴而作》等。中央音乐学院作曲系系主任唐建平教授主持了上半场的节目。除了郭文景、陈怡、陈其钢未能到场，其他几位曲作者都被邀请上台向观众介绍自己的创作理念和艺术追求。

音乐会下半场，吴霜、黄河、赵寒阳、刘月宁、张维良、赵登营、彭康亮、吕思清等77、78级音乐表演专业学生（含附中）纷纷登场，用精湛的表演报答母校和恩师。吕思清还向学院赠送了他的作品CD和书籍资料。

整场音乐会充满了浓浓的同学之情、师生之情。面对同学和老师，每个发言者都是百感交集。现任中央音乐学院作曲系教授的张丽达激动地表示：77年的扩招终于像神话一样圆了我的大学梦，那时的情景现在还依然清晰。我在22岁时成为作曲系一年级的学生，30年后，我要由衷地感谢我的学院和老师。驰骋国际乐坛的谭盾，忆起往事，也是滔滔不绝：“1985年4月22日，我第一次在这个舞台上开了毕业音乐会。22年后的今天，我第二次登上这舞台，真是感慨万千。虽然我不知道一生能居住多少个城市、能经历多少个班集体、能遇到多少培养我们的老师，但是北京、我的77级同学和老师们却对我有着非常重要的意义。当年我们作曲系77级同学们一起吃、一起住、一起切磋，彼此之间就像兄弟姐妹一样。今天展现给大家的音乐会就像是描绘一幅心路历程的地图，我们就像是花朵,在音乐学院这块神秘的土地上慢慢成长，而浇花的人就是我们的老师。”

鲜花、掌声、欢笑、眼泪……聚会总是短暂，而心的交融则可穿越时空。77、78级是10年文革积攒的一批优秀人才，他们的付出得到了回报，他们的成就令后人景仰。正如唐建平教授在主持词中所言：“每个时代都要推出其时代的文化精英，他们的作品给时代留下了印记，促进了时代的发展。作为时代的先锋，他们不断把音乐向前推进，给今天的我们开辟出更为宽泛的艺术之路。他们的成绩举世瞩目，使我们倍感骄傲和自豪。今天的音乐会从一个侧面体现出几十年来我国音乐文化的蓬勃发展”。

篇10：母校致辞

各位同学：大家好，五十年前那个暑假，临近九月，是我们人生一段最难忘的日子，我们怀着各自不同的理想，抱负，怀着对生活无限美好的憧憬，踏进了荆州路42号上海市XX中学的大门。那时的我们，年轻，纯真，心中充满了对生活的无限热爱和对学习的热烈追求，我们热切地渴望能在XX中学——这个名闻遐迩的重点学校里，完成我们中学阶段的学习生涯。可惜的是，历史的变故，打碎了我们的梦想，我们只在母校温馨的课堂上，认认真真地读了一年书。一年的时间，虽然短暂，但正是这一年，却在我们漫长的人生道路上，打下了坚实的烙印和基础，“堂堂正正做人，实实在在做事”的校训，一直铭记在我们的内心深处，使我们在五十年的人生旅途上，规规矩矩、老老实实地做人做事，虽没有大富大贵，大红大紫，却获取了“平安是福”的人生真乐趣。也就是这一年，XX母校那些风采照人，和蔼可亲的教师们，循循善诱，呵护引导着我们这些懵懵懂懂的少年，用“求真，务实，勤勉，刻苦”的学习精神要求自己，把“科学的真理，知识的积累，文化的传统”作为我们学习的终极目标，并在同学间、校园内营造了积极探索，多思多问的主动学习的氛围，使我们终身受用，直到现在，以至将来。还是在这一年，幼小无猜的我们，在母校XX中学的怀抱里，我们相识，我们相知，在大礼堂边的葡萄架下，我们一起背诵外语单词；在细沙屑铺成的大操场跑道上，我们漫步闲聊，什么是“树欲静而风不止”,什么是“精神胜利法”,什么是“经济”,什么是“价值”;母校XX中学积极向上，互帮互学，自由讨论的校园文化在我们的身上留下了深深的印记，酿就了我们永远不解的XX情结，也在我们同窗共学之间结下了深厚的同学情谊。母校XX啊！携带着五十年的风霜雪月，脚踏着五十年的沟沟坎坎，我们回来了。虽然由于五十年人生际遇的不同，当年的我们，现在的人生状态有了相当的差异，但不变的是，我们应该都有一颗永远热爱着你的心，感恩着你的情，无论我们走得多远，飞得多高，都改变不了我们是你的学子的身份。“儿不嫌母丑，母不责子贫”,感谢母校XX中学现任金校长，给了我们五十年后再返学校，重温当年意气风发少年梦的时刻。金校长的善解人意，热情相助，让我们再次感受到母校XX中学古风犹存，风范依旧。特别是在教育资源整合基础上的规划调整，母校XX中学犹如一艘教育事业海洋中的航空母舰游弋在黄浦江畔，使我们惊讶，给我们赞叹和振奋。亲爱的同学们，如果让我们再活五十年，我们一定能够看见母校XX中学更辉煌灿烂的明天。五十年前，当我们初进XX校门时，曾经畅想过《科学家谈二十一世纪》；五十年后的今天，当我们再次踏进XX校门的时候，我们能否，能否再次畅想五十年后吗？ “世事通达皆学问，岁月历练即人生”,祝愿所有在座或不在座的同学们，都能保持祥和、淡泊的平常之心，继续遵循校训：堂堂正正做人，实实在在做事。我们相信，在迈过甲子之年后，再次返校，母校XX中学給与我们的将是更新的录取通知书，在母校XX中学的感召下，我们人生又一阶段的篇章将会更丰富，更多彩。我们XX中学六八届初中同学的人生旅途将会更坦荡，更宽广，更快乐，更幸福！谢谢你，母校XX;谢谢你，金校长；谢谢你们——所有为此次活动费心费力的热心同学们！祝大家健康快乐，幸福常在！2015年8月17日

篇11：母校致辞

（一）三年的高中时光弹指而过。

三年来我们带着梦想与期待，回首三年的情智校园，我有着无限的感慨和依恋。

母校，是您陶冶了我的心灵，提升了我的品格，您是成才的土壤，更是成长的摇篮，是您给我指明了人生的方向，扬起了理想的风帆。母校，您是我思想成长的熔炉，您用理性的光辉照亮了我的人生之路。感恩是学会做人的支点，感恩是我们美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感谢，并铭记在心。感谢母校，感谢这里的一花一草，一树一人，在这里，我们心怀梦想，放飞希望，三年来，是老师们的默默奉献，辛勤耕耘换来了我们的收获与成长，渊博的知识，您毫无保留地传授给我们，入微的体贴使单调的学习生活充满温暖，在此，请允许我代表全体高三学生，向辛勤哺育、谆谆教诲我们成长的老师说声：谢谢您，老师！

眼看着大家各奔东西，太多太多的感触，我说不清也道不完，此刻，我只有真诚的祝福：衷心祝愿同学们前程锦绣！祝愿全体老师们工作顺利，身体健康

2014年6月4日

（二）作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。

一眨眼，三年过去，三年前入校时的情景仿佛就在眼前，初中的失利，使我们带着最后的希望来到了这里，也是母校给了我们这次机会，让我们完成高中学业。

高一才进校，对这个不大的学校有许多的不满，刚开始的住宿生活十分不适应，住得没有家里舒服，吃的没有家里好，一切都那么不适应。但是，比起其他学校的住宿条件，我们学校还是不错的，生活老师认真负责，住宿环境清洁卫生。许多人都认为学校师资力量薄弱，我认为，还是有很多好老师，比如，让我对画画产生兴趣的张旋和唐雯老师，她们一直陪伴我们到联考，还有晏老师，给我的数学打下了夯实的基础，以及我们班的刘超老师，在高三用幽默诙谐的方式，使我提了不少分。最最重要的是我们的班主任张老师，她上课的严谨，下课的和谐，课后的谈心都减少了我们对高考的恐惧，她来的比我们早，走得比我们晚，我深深感谢在高中三年帮助过我的老师们，是你们让我有可能踏进大学的门槛。现在我以我是母校的一员而骄傲，以后母校也会因为我而骄傲。

最后预祝同学们考上理想的大学，老师们身体健康，工作顺利，母校越办越好！

2014年6月4日

（三）三年的高中时光弹指而过。三年前，带着梦想与期待，我们一路走来。三年后，又一次站在希望的门前回首张望。回首来时路，我们走得辛苦而快乐，我们走得沉重却又激昂。我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年来，母校包容了我们的懵懂无知，母校孕育了我们的睿智果断，母校给了我们优越的学习环境和展示自我的广阔舞台。母校为我们奠定了人生基石，为我们扬起了远航的风帆。教室里留下了我们刻苦学习的身影，球场上留下了我们拼搏进取的执着精神，在学习中我们变换角色体味人生。我们思考着，我们追求着。我们学会了沉着与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，我们丰富着头脑，开阔着视野，学会了知识，懂得了道理。

三年来，是老师们的默默奉献，辛勤耕耘换来了我们的收获与成长。渊博的知识，毫无保留地传授给了我们；入微的体贴，使单调的学习生活充满温暖。老师，您的个人魅力令我们折服；您的宽广胸襟令我们崇敬。

亲爱的的同学们，青春是一本仓促的书。三年，一千多页匆匆翻过。毕业的骊歌已然响起，回首往事，记忆中却清晰地刻写着我们的青春风采！几年的同窗友谊，让我们学会了彼此信赖，让我们学会了去坚持、去追寻梦想。扬帆起航的今天，让我真诚祝愿，各位同窗一路顺风！此刻，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳。所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。

最后，真诚祝愿同学们和老师们永远快乐和幸福！

篇12：感谢母校祝福母校

初三（）班

尊敬的老师、员工们，亲爱的同学们：

大家好！

今天是个特殊的日子，我们名2010届初三学子在母校怀抱里隆重集会，举行初中生涯的最后一次升旗仪式。中考的征途已经开始了最后的冲刺，几天以后，我们就要迈进神圣的中考考场，去为自己拼搏，为母校争光。今天我们要用最诚挚的心，对那些关爱、帮助、感动过我们的人说声“谢谢”。

梦里，教学楼前的香樟树依旧散发幽香；眼前，三载春秋已是白驹过隙。冬去春来，寒暑易节，我仍然清楚地记得当年踏进淮外校门时的情景：校园里洒满了灿烂的阳光，弥漫着淡淡的花香，到处盛开的玉兰花映衬那天真烂漫的脸庞、怯生生的脚步，还有略显稚嫩的声音，让淮外校园处处充满了勃勃生机。这一切都让我们对淮外三年的生活充满神往。

淮外三年带着梦想与期待，携着勤劳与奋斗，1020个日日夜夜已接近尾声，这一刻，复杂而强烈的情感涌上心头，不绝如缕。

三年征途，我们一直在成长，母校的辛勤哺育，老师的悉心教导使我们懂得了人生的意义，找到了生活的坐标。三年征途，我们一直在提升，体育节热情高涨，奋勇争先；踏青节，拥抱自然，体验和谐；风筝节畅想蓝天，放飞梦想；龙舟节，团结合作，百舸争流。

三年征途，我们一直在感动，爱心暖冬，抗震救灾，同窗好友真挚关切；情谊无限，父母亲人殷切希望；爱心点点，在淮外这个温暖的大家庭里，我们度过了最美好最珍贵的时光。

淮外的三年,师恩难忘。我们的老师“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。是你们用自己全部的知识、爱心与责任呵护着我们的成长。一直以来,你们用自己的努力和汗水，为我们梦想的实现搭建理想的平台！同学们，当我们转身离开校园的那一刻，忘不了兢兢业业、桃李芬芳的老师们说一句：“谢谢你们！”三载春秋，同窗好友伴着我们一起走过。学习上，有你们帮助我的身影，生病时，有你们深情的关切。三年前，我们有缘在淮外相遇，相识，相知。三年后，我们又将匆匆挥手告别。人生的旅途上，我们日夜兼程地前行着，在风雨飘摇中，面对一次又一次的离别，各奔前程。独自天涯，不变的却是那一声又一声，挂在嘴边而又藏于心底的“珍重”。

还有淮外亲爱的员工们，你们一直在默默奉献，细致入微的巡查，一丝不苟的值班，是你们用高度的责任感守住了生命安全的大门；关怀备至的呵护，暖入心扉的叮嘱，是你们用细腻柔软的心守护了每一个宁静甜美的梦„„

三年人生路，还要感谢的人很多，很多，父母、朋友，甚至给予我们帮助的无名者，让我们以一颗感恩的心，面对今后的生活。

三年中母校教会了我们很多，给了我们很多，更重要的是母校赋予了我们的一种乐观的心态，一种积极进取的精神，一种美好的情感，一种良好的习惯，一种健康的个性，一种真正的人格，一句话，那就是一种做人的基础。

淮外始终以“培养走向世界的现代中国人”为办学理念，葛凡，张茹，张钟秀，简洪浩，袁莹哲，苏畅，唐堂„„这一个个响亮亮的名字，已永远载入淮外的史册。

忆往昔,三载温情，看今日,一朝奋起。2010届初三的学子们，几天之后，让我们用一颗平常心严阵以待，认真读题，细心审题，耐心做题，仔细查题，每分必争，用踏实和智慧考出水平，考出佳绩，去回报母校的哺育之恩和老师的栽培之情。

篇13：梁莹“迟到”报母校

本场音乐会是梁莹今年的第三场个人专场音乐会，也是她从意大利留学归来的汇报演出之一。

本场音乐会的曲目安排独具匠心，上半场以艺术歌曲为主，梁莹首先演唱了一组意大利古典艺术歌曲，包括罗西尼的《诺言》和三首《威尼斯赛船会》，随后是三首中国艺术歌曲，分别是出自汉乐府古曲的《长相知》、黄自的《玫瑰三怨》以及新疆民歌《一杯美酒》。下半场梁莹率先演唱了德沃夏克的声乐套曲《吉普赛人的歌》共六首，随后的曲目还包括法国作曲家比才的《西班牙小夜曲》以及选自歌剧《图兰朵》的咏叹调“公主，你冷若冰霜”。

梁莹的音色优美，声音细腻，音乐感觉很好。当晚担任钢琴伴奏的是现任沈阳音乐学院客座教授的美国指挥家、钢琴家斯蒂芬·克拉曼。两位特邀嘉宾为中国武警文工团的男中音司红军和北京战友文工团的男高音张大伟，二人穿插演唱了《那就是我》《可爱的一朵玫瑰花》以及莫扎特歌剧《唐璜》《费加罗的婚礼》选段，他们的精彩演唱为音乐会增色不少。

梁莹2003年由赴意大利罗马“圣·切契利亚”音乐学院进修学习声乐演唱与教学，2007年回国。她表示这是一场迟到的汇报音乐会，本应回国之初举办，但因为种种原因拖了一年，但今年正好赶上沈阳音乐学院70周年，也算是献给母校校庆的一份礼物。

男低音演唱家栾峰对于梁莹的当晚表现评价很高，他认为本场音乐会的曲目安排具有很高的艺术水准，这些曲目平时听到的机会不多，对于观众来说是个很好的欣赏机会。

沈阳音乐学院声乐系主任徐兆仁教授对于自己的爱将也是赞赏有加，他表示，梁莹这次向大家展示在意大利所学，对学校、对观众来说都是一件很好的事情。

篇14：母校作文650字再见，母校

这是一个往常的夏日，但关于市实验小学的毕业生来说，是一个令人冲动、兴奋、难忘的节日。毕业仪式上，校长、先生代表纷繁发言，倾吐心中的不舍。眼眶潮湿了，不舍教师，不舍同窗;教师落泪了，不舍本人培育了六年的先生。尽力用宁静的心控制本人，听到教师们朗读诗呜咽的声响，看到同窗们滴落的眼泪，愁容也解冻在脸上了。晓得工夫不能往回发展!

美丽的母校，再见了!在您的怀里，我们从无知变得懂事，从老练变得成熟，从胆怯变得英勇。在这里，我们遭到了严厉的教育;在这里，我们养成了恪守纪律、勾结敌对的好作风;在这里，我们取得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮生长!

亲爱的教师，再见了!翻开记忆的相册，有您和蔼的浅笑。我们曾觉得，您是那么伟大，由于一切难题在您的解说下变得那么复杂;我们也曾觉得，您是那么刚强，由于您可以带病为我们上课。可明天，我们却觉得，您是那样的软弱，看到毕业仪式上您那丢失的表情，微红的眼眶，失神的目光，您舍不得我们，我们自然舍不得您，毕竟您对我们是慈母般的爱!

亲爱的同窗，再见!回首已经，才发现工夫过得好快：一年级，小小的我们，有着大大的理想;二年级，我们躺在操场上仰视蓝天;三年级，我们在小小的一方讲台上发挥才气;四年级，我们在运动场上挥洒汗水与浅笑;五年级，我们为独唱竞赛仔细排演……转眼六年级了，六月的清风要将我们送出校园，才发现，市实验小学的一切是那么的美，那么亲近。也许是实验小学时我们禁受成功与波折时，最好、最温馨的的港湾!

篇15：母校啊,母校!六年级作文

日月如梭，光阴似箭。现在我是一名六年级的小学生，马上临近毕业的小学生。现在再回头想想六年前地我。呵呵，完全是两个人。

啊!是母校，是母校给予了我丰富的同学，和慈祥和蔼的老师;是母校给予了我一个很好的学习环境;是母校给予了我无限的光荣;是母校……而现在，我们马上就要离开我们朝夕相处的同学和老师，离开我们美丽的校园。说真的，我真有点舍不得。

还记得那年我第一次进学校的情景。一开大门，同学们排着井然有序的队伍走进校园。花儿在微风中翩翩起舞，好现在说：“欢迎你们来到新校园，我们非常的欢迎你们”。花儿也散发出阵阵迷人清香。这不，小草在那里像我们挥手，她们甜美的微笑着，你看，多么漂亮啊!我们刚走进校园的.时候，就像刚出生的婴儿一样，是你们一直耐心的教导着我们，我们才会有今天。在这里，我真诚的想您和老师说一声“谢谢”，您就如同我们的妈妈，我们会一直把您深深地记在心里。

篇16：告别母校作文300字离开母校

我虽然在这所学校才两年，但是我也很感激它。也有六年感情的老师、同学。如果没有老师的教育，同学的帮助，我也不会有今天。

我曾经在这里和同学们搞过辩论会。我是反方。那次辩论会很激烈，我们说一句，对方就反驳一句，等他们反驳好了，我们又跟上一句。

我爱我的学校，我们在这里学习和玩耍。课堂上，老师们正在讲解题目，同学们在下面津津有味的听着;操场上，同学们正在比一场激烈又刺激的足球赛;又有一些爱学习的同学，不舍得浪费一分一秒，都在图书馆里吸取知识呢!

我在这里学习了六年，有我敬爱的老师，亲爱的朋友，可就这样说走就走了，我舍不得啊!我舍不得老师对我的关爱，舍不得同学对我的鼓励，舍不得这美丽的母校!

篇17：未来的母校

一进入未来的母校，我就惊呆了。以前，母校有两座教学楼，分别位于操场的南北两面，每座楼有三层。现在，这两座教学楼都变成了摩天大厦，简直就像两个顶天立地的巨人。我走进南边那座教学楼，来到电梯里，发现里面没有显示楼层的数字按钮，只有一个话筒。我对着话筒说：“我要到最高层！”“呜——”电梯载着我迅速上升，只用了几分钟的时间，就把我送到了教学楼的顶层。我走出电梯，看见楼层显示屏上显示着“358”的字样。我很惊讶，原本只有三层的教学楼，现在竟然变得这么高！我走到窗户前往下看，只见街上的汽车只有橡皮擦那么大，行人就像正在蠕动的蚂蚁。

下课了，我走进一间教室，同学们都热情地欢迎我。通过同学们的介绍，我知道了，现在的教学设施都是高科技产品：墙壁上安装的照明灯是利用太阳能供电的，亮度非常高；“黑板洗刷器”可以快速、高效地清洗黑板，只要按一下按钮就可以了，并且一点儿也不浪费水；每位同学的课桌上都有一台电脑，老师要讲的内容全部展示在电脑上，同学们通过自己的电脑就能看见，还能在电脑上做作业呢！同学们做完作业，电脑就自动将作业发到老师的电脑上，老师只要按一下“批改作业”的按钮，电脑立刻就能把作业批改完毕，并将做错的题发回到学生的电脑，让学生改错。电脑还能给学生解答疑问，直到学生听懂为止。

在未来的母校里，我没有看到操场，我想，也许在地下吧。我走进电梯，对着话筒说：“我要去操场。”电梯立刻带着我向下运行，操场果然是在地下。