爱打扮的蜘蛛的哲理性故事

2024-04-26

爱打扮的蜘蛛的哲理性故事(通用18篇)

篇1:爱打扮的蜘蛛的哲理性故事

爱打扮的豹先生童话故事

爱装扮的豹先生是很暴戾的,不管谁到达他的爪子下面,都休想逃出保命。

今日,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外套,还打上一个黑色的领结,绝对像一位尊贵的绅耆。

他在大片树木里不慌不忙地走着,谁看到他都躲得远远的。对于没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生深感抱憾。

糟糕的是有一只小兔子,正在和花狸鼠谈天,它们聊得跑神了,以至当豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时,兔子还推了一下子豹的`爪子说:“别打哈哈!”

当他反顾见了豹,当然清楚这没可能是一场玩笑了,这时小花狸鼠早吓得爬上了树。

兔子哆嗦了一下子,反到镇定了,他说:“豹先生,您好!看见您装扮得这样尊贵,我很欣慰。”兔子重新到脚观察了一下子豹说,“能给这么的豹先生疗饥,我觉得很趣味。”

豹先生听了哈哈捧腹,得意极了。

“然而,”小兔继续说,“你在吃我的时刻,会把衣裳弄脏的,这不挺令人惋惜吗?”

“对,我得把新衣裳脱下来。”豹自言自语地说。

“当然,你脱吧,我不会走的,我怎么跑得过你呢?”听小兔这样一说,豹先生想是对的,比起比赛跑步,小兔可不是他的对手。

豹先生脱下了衣裳,拿下了漂亮的领结,正当要用餐时,小兔子放开脚步就跑。豹先生使尽全部精力追了以往,眼看快赶上兔子了。

这时,树上的小花狸鼠狠命喊了起来:“大家快来捡新衣裳啊,这漂亮领结可归我啦!”

豹先生一听,上紧跑归来穿上身衣服服,戴上领结,他准备再去追逐小兔子。

小兔呢?早已没影了。

篇2:爱打扮的蜘蛛的哲理性故事

1月20日那天,我和《爱打扮的豹先生》这本书交了个好朋友,这本书讲着有趣动人的童话故事,好看极了!小朋友们,就让我来带你走进这本书吧!

这本书里的童话,精短又灵巧,充满风趣和幽默,每个故事都有它自己的道理,藏着我们的快乐和智慧。这本书里最有趣的.一个故事是——爱打扮的豹先生。豹先生是很凶残的,无论谁到了他的爪子下,都别想跑。有一天,阳光灿烂,豹先生全身打扮得完全像一位高贵的绅士在森林里散步,这时候,一只小兔子正在和松鼠聊天,被豹先生偷偷地发现了,他轻手轻脚地走过去,但还是被兔子和松鼠看见了,松鼠吓得飞快地爬上了树,兔子想出了个好主意,让豹先生把衣服脱了再吃他,小兔子说完撒腿就逃,豹先生也使尽全力追了上去,眼看就快要被追上了,松鼠大声喊到:“快来捡新衣服呀!”因为豹先生很喜欢自己的新衣服,所以又跑回来,穿上新衣服再去追赶兔子,兔子呢?早已没影了!

这个故事告诉我们,好人是会有好报,坏人是不可能会有好报的。我们应该多做好事,不做坏事,向雷锋叔叔学习。

篇3:用理性的师爱铺就学生成才之路

在新课改背景下要使班级管理有成效、上台阶、顺应时代要求,笔者认为,最重要的就是用理性的师爱铺就学生成才之路。

班主任要在班级管理的现实中做到这一点,首先要对传统的师爱进行反思,要赋予师爱更多的理性成分。理性的师爱是教师之本,是师德之魂。班主任的师爱不仅表现在对学生的关心爱护、尊重与信任、理解与同情、热情期待与严格要求等方面,还表现在对全体学生树立百分之百的成才期望值,使每一个学生在和谐、平等、民主的氛围里潜能得以充分发挥,综合素质得以全面提高这个更高的层次上。从这个意义上讲,班级管理的过程就是促进学生健康成长的过程。班集体建设也就是班主任对祖国、对人民、对教育事业的爱叠加、累积、集中、升华之后,用理性的、充满智慧的师爱铺就一条学生奋力前行的发展成才之路。

一、对传统师爱存在问题的思考

笔者认为,传统师爱存在一定的局限性,主要问题是一定程度上表现得比较肤浅而宽泛,具有非理性色彩,不利于班级科学、智慧地管理。

其一,迎合了学生的自然本性,过度迁就学生的个性,而忽视班集体教育的社会性。青少年具有好奇与调皮的天性。在班级管理中,如果教师能巧妙利用学生的天性,就能激发他们的求知欲,但如果让学生的调皮天性过度显性化,就会给班级管理带来难度。在班级管理中,我们常常过度关注学生需要被关爱的一面,以致走向溺爱型的教育陷阱。前苏联教育家马卡连柯说过,“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽”。作为班主任,如果只是一味鼓励学生张扬个性,就可能造成一种物极必反的缺位性师爱。也正是这种缺位性师爱,使我们的班主任在班级管理中常常忘记了陶行知先生教导我们的:“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力,为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。”

其次,将师爱滞留在肤浅层面,对学生心理的发展认知不到位。师爱之所以会滞留在肤浅的表面,是因为教师仅仅习惯于已有的经验,对学生的生理特征、性格特点缺乏科学认知,甚至这种认识纯粹就是片面的、偏位性的。因此不能科学、理性、正确地处理班级管理中有关学生学习、交往、生活的具体事务。在遇到问题时,班主任仅凭经验给予学生帮助和引导。这虽然也是对学生的一种爱,但它仅仅是师爱的一部分,我们不能把它当成师爱的全部。

俗话说,天有阴晴,事有成败。生活中不会一帆风顺,不如意十之八九。所以班主任在班级管理中有必要让学生感受到学习的困难和生活的艰辛。也就是说,在对学生实施师爱的时候,不要忘记对学生进行挫折的锤炼、意志的磨砺、心理承受力的考验。这也是一种不可或缺的师爱。不能让学生每天在教师的“宽宏仁慈”中蒙蔽了双眼,使学生认为老师就应该这样善待学生,进而错误地以为生活就应该是一帆风顺、和风细雨的。长此以往,学生面对学习和生活上的困难,就会养成坐、等、靠、要的习惯,渐渐丧失对错误的责任担当和对挫折的承受能力。学生一旦养成这样的习性,与同学有了矛盾,就会率性而为,唯我独尊,不能受委屈,更不会自我调节。由此,班集体中就会弥漫“有事就向老师告状”的不良风气,同学之间的关系也会变得风云迭起,矛盾重重。因此,班主任要想实现班级管理的近、中、远期奋斗目标,达到通过班级管理培养班集体的目的,就要适时地在班级管理中开展挫折教育,帮助学生遇到挫折与困难能够自行解决、自我调节。如此,就会使学生体验到自主管理的乐趣,启迪学生对生活意义的思索,促进学生的感性认识不断向理性认识发展。班主任要牢记:学校是培养人的地方,也是学生步入社会前重要的实习场所。让学生在班级环境中“跌、爬、摸、打”,让学生在逐步社会化的过程中打好“防疫针”,增强免疫力,这也是非常重要的师爱表现。

第三,传统师爱方式往往表现得比较单一而不够厚重。由于对师爱的本质认识存在偏差,班主任的师爱方式在实践中就会显得力量单薄、不够有劲道、不够厚重。如,在班级管理中只是考虑在客观环境允许的情况下,努力给自己的学生提供最理想的条件,在生活上给学生提供便捷,为学生营造和谐的人际关系,却忽视学生自身在成才过程中的努力。因此,班主任要改变“一厢情愿”式的师爱,要直面班集体中的基本学情,即学生来自不同的家庭,有着不同的家庭背景和道德学习基础,在他们的成长轨迹中,需要不同方式的师爱,教师要遵循因材施教的原则,针对不同个性的学生给予不同的师爱。

教师在实施师爱时必须考虑学生的气质类型,要遵守两个原则:一是气质的适应原则。当一个人所秉持的学习、生活方式符合其气质特点时,学习与生活起来就会感到轻松愉快。反之,则会感到比较困难。二是气质的互补原则。在一个群体中,使不同气质类型的人在一起学习与生活,具有一定的互补作用,有利于学习与生活任务的达成,促进学习与生活效率的提高。因此,教师在实施师爱时必须充分考虑学生的个性差异,针对性地培养学生。不必为学生一时的窘境而太难过,不必为学生暂时的迷失而过度担忧,更不能因学生的几滴眼泪而放弃教育。教师需要有理智的头脑、坚定的教育信念和智慧的教育策略,应该让学生有所体验、有所感悟,并在体验和感悟中成长。这样的师爱才厚重,学生获得的心理体验才更丰富,师爱的价值也才能真正得以体现。

二、理性师爱

其一,要革新班级管理理念,全面理解与准确把握“以学生发展为本”的教育思想内涵。这是实现理性师爱的思想基础。班主任要认真学习,努力提高自身素质,更新班级管理理念,以适应新课改背景下班级管理的要求。随着社会的发展,需要大批知识型和创新型人才,班主任在班级管理中要认真研究学生,激发学生的兴趣,开发学生的潜能,给学生创造一个自由、和谐发展的空间,使每个学生的综合素质都能得到发展。在班级管理中要摒弃以往教师与学生之间“控制一被控制”的关系,形成一切为了学生发展的新理念,把为学生铺就成才之路看做是教师工作的第一要务。

其二,充分发挥师爱的广博性与持久性,激励每一个学生积极进取,促其成才。苏霍姆林斯基说,“教育技巧的全部奥秘在于如何热爱学生”。一个班内几十名学生,尽管其个性、习惯、爱好、学习程度等都不尽相同,甚至每个学生的身上都存在这样那样的缺点和不足,但他们每一个人的身上都具有许多优秀品质和潜在能力,班主任在班级管理实践中,要努力让师爱施于每一个学生身上,从不同角度去观察和发现他们身上的优点,及时发现学生的每一点进步、每一个智慧的火花。班主任要抓住这转瞬即逝的火花,给予及时的鼓励和引领,使每个学生不仅体悟到“失败乃成功之母”的经验,更能体验到成才路上“咔嚓咔嚓”拔节的喜悦、“狭路相逢勇者胜”的自信,以及“困难像弹簧,你硬它就软”的意志砥砺。让广博而持久的师爱为学生创设一个愉快和睦的成长氛围,这种氛围像沃土一样,是学生体现自我、展现创造力的最佳土壤。师爱以一种外部心理环境的情感因素对每个学生产生长期的影响,最终转化为学生积极进取、勇于探索、不断进步的内在动力。因此,在班级管理实践中,班主任应宽容地对待学生的失误与不足,投入真情,充分发挥师爱的广博性和持久性,用师爱激励学生,使自卑者获得自尊、悲观者得以乐观、冷漠者变得热情。这种潜移默化的激励功能是其他任何手段都无法替代的。

其三,多渠道、多层次、多形式的活动是师爱落实的平台与关键。班级活动,从功能上可以划分为德育性活动、知识性活动、娱乐性活动和实践性活动;从时间上可以划分为课内活动和课外活动;从组织主体可划分为班级活动、团队活动、学校活动、社区活动等。班集体的凝聚力和向心力往往是在活动的过程中逐步形成的。也只有在所有集体成员为共同的目标而努力奋斗的时候,学生才能体验到集体的力量,体会到协作的重要性,感受到师爱的历久弥坚。一个没有活动的集体永远不能成为真正的集体,而只能是一盘散沙。因此,良好班级活动的组织是形成这个班集体凝聚力的重要条件。“活动”的目的是让学生“动”起来、“活”起来,也就是说,活动的主体必须是学生。班主任要参与活动的策划与组织,但绝不能越俎代疱,应该充当活动的参与者、参谋者、评价者。因此,坚持学生的主体性是组织班级活动应该遵循的首要原则。其次,班主任要明确理性师爱是组织班级活动应该遵循的重要原则,促进学生成功成才是组织班级活动应该遵循的最高目标。因为活动的开展正是培养和展示各类学生干部组织领导才能的最好机会,也是充分展示学生才艺、树立学生自信的良好契机。所以,促进学生成功成才作为组织班级活动遵循的目标,是教育的归宿,更是教育的理想。

篇4:爱打扮的豹先生

今天,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外套,还打上一个黑色的领结,完全像一位高贵的绅士。

他在森林里慢条斯理地走着,谁看见他都躲得远远的。对于没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生深感遗憾。

糟糕的是有一只小兔子,正在和松鼠聊天,他们聊得出神了,以至当豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时,兔子还推了一下豹的爪子说:“别开玩笑!”

当他回头看见了豹,当然明白这不可能是一场玩笑了,这时小松鼠早吓得爬上了树。

兔子哆嗦了一下,反倒镇静了,他说:“豹先生,您好!看到您打扮得这么高贵,我很高兴。”兔子从头到脚打量了一下豹说,“能给这样的豹先生充饥,我感到很有意思。”

豹先生听了哈哈大笑,得意极了。

“不过,”小兔接着说,“你在吃我的时候,会把衣服弄脏的,这不挺可惜吗?”

“对,我得把新衣服脱下来。”豹自言自语地说。

“当然,你脱吧,我不会走的,我怎么跑得过你呢?”听小兔这么一说,豹先生想想也对,比起赛跑,小兔可不是他的对手。

豹先生脱下了衣服,拿下了漂亮的领结,正当要用餐时,小兔子撒腿就跑。豹先生使尽全力追了过去,眼看快赶上兔子了。

这时,树上的小松鼠拼命喊了起来:“大家快来捡新衣服啊,这漂亮领结可归我啦!”

篇5:农夫和毒蜘蛛哲理故事

农夫正在菜园里松土,突然从土疙瘩后面跳出一只很大的毒蜘蛛。

“多么可怕的蜘蛛!”农夫吓得惊叫一声,跳到一边去。

“谁敢动动我,我就咬死谁!”毒蜘蛛舞动着长爪子,威胁农夫,还发出咝咝怪叫。

毒蜘蛛又向前爬了几步,张开大嘴做出咬人的凶相,说:“蠢农夫,你要听明白,只要被我咬一口,你就会有死的危险。你先是在痛苦中抽搐,接着在极度痛苦中咽气!走开,别靠近我,否则,你要倒大霉!”

农夫心里清楚,这是毒蜘蛛装腔作势,这个小东西过高地估计了自己。

农夫向后退了一步,运足了气力,光着脚丫子狠命地踩着蜘蛛,一边说:“你嘴上讲得挺吓人,实际上又怎么样呢?我这个泥巴腿子倒要领教领教,看你能不能咬死我!”

毒蜘蛛被踩死了。在它生命的最后一息,仍然狠命地在农夫的大脚掌上咬了一口。

不知是农夫深信蜘蛛的威胁只不过是吹牛,还是因为脚掌长满了厚厚的`老茧,他除了感到轻轻一蜇之外,没有任何别的感觉。

篇6:爱打扮的老妈作文

我妈妈长着圆圆的脑袋,扎着马尾辫,两只炯炯有神的大眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石。我妈妈有一个特点就是爱打扮。有一次,我数了数她的化妆品,一共有12种呀!我惊讶地问:“妈妈,你怎么那么爱臭美呀!”

有一天,爸爸提议说:“我们去北京玩吧!”我们都很赞同,马上整理好了行李。可妈妈一点也不着急,慢吞吞地化妆着她那张脸。我看见了,急忙说:“真是皇帝不急,太监急!”妈妈连看都没看我一眼,淡淡地说:“皇帝不急,我急什么?”我无语,只能眼睁睁地看着时间一分一秒地过去。妈妈化了一个小时的妆,终于罢休了。可是,火车已经开走了,我们只好开自家车去了。在车上,妈妈滔滔不绝、喋喋不休地说:“自家游多好啊!坐火车多贵呀!而且还很麻烦,请导游也很贵,还不让我们自由……”我赶紧捂上耳朵。

唉,我老妈真是名副其实的爱打扮啊!

篇7:爱打扮的妈妈五年级作文

一天中午,调皮的我正在喝水,手里拿着妈妈的化妆镜停地翻转,一不小心把妈妈的化妆镜打碎了,妈妈进来看到后,不分青红皂白,火冒三丈地说:你怎么把我的化妆镜打碎了?我吓得直流汗,不就一块镜子吗?妈妈不爱我了。这时,妹妹吓哭了,妈妈不得不去哄妹妹,这可是个千载难逢的好机会,看见妈妈走了,我一溜烟地跑掉了。

傍晚我回家吃饭,看妈妈又在化妆,没有了化妆镜,她就站在卫生间的镜子前开始臭美。我偷偷地看着妈妈,发现她那眉毛又粗又浓,那眼睛不大不小,她拿着口红一边涂,一边抿着嘴巴,这是要去赴宴吗? 原来,她要去参加舅舅的婚礼,怪不得妈妈打扮的这么漂亮,我赶紧跑到楼上,也学着打扮自己。

篇8:爱打扮的蜘蛛的哲理性故事

关键词:大学生,理性爱国,教育方式与方法

爱国是中华民族的传统美德。爱国不需要理由,但需要理性。大学生非理性爱国现状要求教育工作者改进方式方法,采用灵活多变的教育手段提高教学质量,发挥爱国教育的能量,增强大学生的爱国意识,达到理性爱国教育的最终目的。

一、理性爱国的概念

笔者通过收集有关理性爱国的资料,从两方面对理性爱国内涵的进行了分析,得出了理性爱国的概念。一方面,理性属于 判断、推理等 活动, “理”指物质本身的层次,是非得失的标准、规律,“性”指人或事物的所具有的能力、作用等。因此,界定理性为: 超越感性、直观性,通过逻辑思维判断、加工整合的认知能力,遵照事物发展的规律来指导实践的活动能力,最终达到各方面的最佳的目的。另一方面,理性爱国,依“理性”概念界定。理性爱国超越爱国的感性形式,是爱国的更高级阶段,目的是为实现国家利益最大化。笔者最终将理性爱国定义为: 建立在爱国基础之上,以理性为指导, 以实现国家和人民长远利益为最终目的的爱国思想与行动。

二、理性爱国教育方式与方法

韩愈《师说》有云: “师者,传道授业解惑也。”强调教师在教学过程中的重要作用,所以教师的理论素养与学术水平直接决定教学的质量与效果。

1. 加强高校师资力量建设

①提高教师素质从教师自身抓起。教师可以通过授课掌握学生的基本情况,制定有针对性的教学计划改善原有教学的不足,解决教学中存在的问题。同时,课后与其他老师沟通交流,提高教学水平、改进教学质量。②高校实现教师间的资源共享,多渠道提高教师的授课水平,利用丰富的教学资源达到有效的教学效果。③高校领导在提高教职工的综合素质方面应给予重视。大学教师受过高等教育,他们能够站在更高的理论角度分析问题,用丰富的学识去教育引领学生,将分析与解决问题的能力授予学生。

2. 利用传媒渲染理性爱国教育

利用大学生对网络的关注和喜爱, 教师可以以标新立异的手段渲染理性爱国教育。首先,把多媒体教学引入课堂。理性爱国教育一般是公共课,传统的教学是通过单一的理论说教,对学生进行教育稍显空洞,教学效果不理想。因此,教师可以适当地在课堂上播放图片、纪录片等,并与学生讨论,使他们视觉教育中体味为何爱国、怎样爱国, 在观看、思考与讨论中达到理性爱国教育的效果。其次,利用网络优势,建立健康高雅的校园网络文化,强化理性爱国教育。最后,发挥传媒各自的优势。教师要宣传理性爱国教育理念,强化理性爱国意识,深化理性爱国意义,力争做到突出特色、优势互补,将传媒的先进性、开放性相结合,发挥其迅速快捷、高效实用的教育功能。

3. 隐性教育与显性教育相融合

①显性教育的局限性。显性教育的内容基本上是概念、观点和原理性的阐述,学生可操作性不强。②显性教育的滞后性。显性教育把理性爱国教育的教学目标作为教育活动的出发点,不以社会需要作为前提。③显性教育面临的挑战。学生传统、单一接受知识的学习方式被日趋多元化的教育途径影响,受教育主体的教育影响因素的复杂,对显性教育的挑战更加严峻。显性教育面临诸多难以实现的教学目的,隐性教育呼之欲出。

4. 培育社会责任及服务意识

缺乏社会实践是大学生出现非理性爱国行为的原因之一,因此增强大学生的社会责任主题实践必不可少。例如, 高校可以以“文明市民,从我做起”为主题,组织学生参与文明市民监督活动。同时,鼓励大学生走向街头,对不文明的行为给予说服教育,让学生了解社会文明不仅靠全社会的监督与倡导, 还要靠每个人的共同努力。再如,高校还可以以“给他人一份关爱”为主题, 组织学生到敬老院和孤儿院进行慰问, 定期组织学生轮流参与爱心活动,让学生认识到帮助他人不只是善意之举,更是对他人、对社会的责任与担当。

篇9:爱打扮的老人少得病等

国外学者曾对1438名60~80岁、平时讲究穿着打扮的老年人进行调查,发现其中90%以上的人比他们的实际年龄看起来要年轻,有的甚至看上去比实际年龄小10岁以上。研究者将这些爱美的老人与其他老人的健康状况进行了对比研究,结果发现,注重着装、喜欢“老来俏”的老年人,患高血压、溃疡病、癌症等疾病的可能性比那些不爱打扮的老年人少30%左右。

心理学家认为,老年人恰当而适宜地修饰与美容,会给他们带来青春的活力,潇洒大方的仪容常使他们感到自己还很年轻。经常有“我还年轻”的心态,会给老人带来愉悦和满足感。这种良性心理能够促进体内分泌更多的酶等生化物质。这些生化物质分泌的增加,会使体内血流量、神经细胞的兴奋状态及内脏器官的代谢活动调节到最佳状态,进而能增强机体免疫功能。

其实,即使是已经患有疾病的老年人,如果适当注重自己的仪表,对其康复也有积极意义。

法国给老人发旅行支票

在法国,老年人常会受到政府的“特别照顾”,尤其是那些行动不便的老人,政府会分配专业人士每周为他们提供2~3次打扫房间、洗刷烫熨、理发等服务,政府承担80%的费用。所以,法国老人经常挂在嘴边的一句话就是:“到处都是幸福!”

外出度假是法国人最喜欢的休闲方式,但随着物价不断上涨,一些老人退休后经济能力有限,法国政府为此提供了“度假支票”服务。全法度假支票管理局(ANCV)成立于1982年,旨在帮助那些经济拮据的人外出度假。据ANCV统计,仅2009年该机构就帮助了10万名退休者外出度假。根据有关规定,符合享受度假支票条件的老人,自己只需支付支票总价值的20%~50%,就能在两年的任意时间内,赴欧盟17万个旅游合作点度假,不少老人因此圆了旅游梦。

17岁女生发明老人跌倒救助装置

2011年9月,刘欣然的爷爷骑自行车在转角处被一辆三轮车刮倒。时值中午,附近没有路人,老人在地上躺了一会儿后慢慢走回家,到医院检查后被确诊为股骨头骨折。而当时,“彭宇案”正引发人们“老人跌倒扶不扶”的争论。于是,喜欢钻研、热衷发明的刘欣然开始考虑,如何利用自身所学让像爷爷一样跌倒的老人及时得到救助。经过两年的尝试,读高二的她最终设计出“老人跌倒监测和定位报警装置”,并在第28届全国青少年科技创新大赛上获得三等奖。

“老人跌倒监测和定位报警装置”由三轴加速度计、GPS接受模块、GSM通信模块、微处理器、声光报警指示等七部分组成,比烟盒略大,老人把它带在身上,遇到危险时可以手动发送自己的位置信息到子女手机,并可以和子女通话;装置还可以在老人跌倒无法手动报警的情况下自动将自己的位置信息发送给子女或附近医院,以获得及时救助;子女也可通过发送信息的方式主动获知老人的位置信息。目前该装置已向国家专利局提交了专利申请。

抱抱大树心情好

当你心情不畅、烦事缠身时,不妨到郊外、公园等环境幽雅静谧的地方,伸开双臂拥抱大树2~3分钟,定会使你产生身心舒畅的效果。医学家认为,拥抱大树可以使机体释放“快乐”激素,而与之作用相反的肾上腺素即“压抑”激素分泌减少。在“快乐”激素的调节下,人的心情格外愉悦舒畅。

“夕阳风流”背后问题多

8月7日,广西贺州市平桂警方在当地村寨的一山坡民房处,捣毁一中老年人卖淫嫖娼窝点。抓捕现场,一名85岁老翁央求民警不要将“丑事”告诉家人……近年来,诸如此类的“夕阳风流”已经屡见不鲜,对此,我们不能一笑了之,而应关注其背后折射的社会问题。

“食色性也”,人到老年,同样需要性爱。然而,老人对感情、爱情甚至性爱的渴望,好像从来都是被忽略的。不少孤身老人想找个老伴,找老伴的理由,除了生活上有个伴能相互照应外,其实他们还想得到性欲的满足,然而面前却有重重阻碍:一来传统社会观念不认可,甚至会被扣上“道德品质败坏”、“生活作风下流”的大帽子;二来子女反对“半路夫妻”,忌讳财产分配。迫于无奈,有些老年人只好去“偷腥”,满足一下本能需要。

我们要正视老年人性需求和性心理健康这一社会问题,排解他们的孤独感。作为儿女,不要盯着那些财产,健康比什么都重要,满足老年人的需求就是最好的孝顺。从社会层次来说,要包容他们的需求,鼓励他们再婚,创造条件让他们找伴侣,让其过上正常美满的夫妻生活。

“常回家”法律催生“代看望”网站

日前,新修订的《老年人权益保障法》正式施行,首次将“常回家看看”精神赡养写入条文。但不少人表示,现代社会工作压力大、节奏快、时间紧,实在抽不出时间回家。于是商家们看准了这一市场,纷纷推出与之相关的项目。

在相关购物网站上,“代看望老人”系列服务项目比比皆是,收费标准从10元到3000元不等。卖家可以为老人过生日、陪老人散步聊天等。据调查,大部分人并不认可这种服务,认为老年人精神慰藉更多是“亲情的体现”而非物质化的代看望。

目前已经有厂商顺势研制出“云电话”,一键便可帮助老年人与子女实现高清视频通话。该电话基于云平台技术和独立操作系统,只需在显示屏终端根据文字或者图片选择联系人,即可实现无障碍的高清视频通话。业内人士指出,“银发产业”未来必将成为厂商追逐的焦点。

带孙子可能伤身体

最新研究发现,与不需要照看孙子孙女的老人相比,需要带孩子的老人出现抑郁症、高血压和中风等的几率更大。

步入老年后,身体会出现衰老现象,如听力受损、视力下降、步态失常、认知衰退等。老人努力承担起带孙子的重任,就会面对巨大的挑战。很多带孙子的老人抱怨压力较大,有时还与儿女或老伴发生摩擦,多数都无暇顾及自身状况;一些老人甚至因忙于照顾孙子而没有注意到癌症等严重疾病的早期明显症状,延误治疗时机。

篇10:爱打扮的妈妈五年级作文

每次开家长会,同学都会夸妈妈漂亮。可殊不知,妈妈的这个漂亮,给她,噢不,是给我带来了很大的“灾难”。一次,我从电影院门前路过,看到电子显示屏上显示,晚上19:00上映电影《爱丽丝漫游仙境》。我回家与妈妈商量晚上一起去看电影,妈妈爽快地答应了。

晚上六点,一切准备就绪,马上便可出发了,可妈妈却要求我还给她一会儿时间,说她要换衣服。妈妈从衣柜里拿出一套小西装样式的外套、衬衣和短裙,试了试,自言自语道:“不行,上衣略微有些短,臂部太突出了”,说着,又拿出一条棕色花纹的连衣裙,但又认为镂空的部分太多了,又放弃了,妈妈换了一件又一件,我数了数,大约换了五次。

妈妈好不容易选定了衣服,又要画妆,我看着妈妈搬出一大包瓶瓶罐罐,先是描眉,接着是抹保湿水、润肤霜、美白霜、防晒霜以及一些我不知道的化妆品。脸差不多变成陶瓷时,妈妈终于不再在脸上“乱涂乱画”了。最后来到鞋柜,她先想穿这双皮鞋,但嫌鞋颜色浅了,一会又想穿那双凉鞋,又说鞋跟高了,妈妈几乎把每双鞋都试穿了一遍,才罢休。而后兴冲冲地说:“走吧,看电影去了!”“怎么,你怎么变苦瓜了?”“都八点半了。”我哭丧着脸叫道。“对不起啊,宝贝,以后再去看吧……”

篇11:关于妈妈的作文:爱打扮的妈妈

今天是周六,是召开一学期一次的家长会的日子。妈妈早早地站在镜子前梳妆打扮。

“喂,邦,我穿这身衣服好不好看?”边说着,还边提着裙摆左右来回地摆来摆去。没等我回答,她又从床上拿起一件亮晶晶的连衣裙,在身上比划起来。我不想浪费太多时间,连声说:“好看,好看!”我刚想逃,妈妈一把拉住我,又拿出一套衣服来,问:“这套怎么样?我穿这一套,还是那一套?”我不耐烦地说:“随便啦!”趁机跑出卧室,躲在门口偷偷观察。妈妈又把爸爸叫了进去,问是穿连衣裙呢?还是身上这身?或者是床上的?爸爸也被搞得很不耐烦,说:“都可以!都可以!你是去参加家长会,又不是去参加选美大赛的,随便啦!”到了最后,还是妈妈自己做了决定。

搞定了服装,妈妈又开始涂各种护肤品。我趴在门边,突然一个大胆的想法冒了出来:“妈妈天天涂那么多七七八八的护肤品,我存她那的压岁钱不会都去护肤品商店了吧?得找机会把压岁钱整回来,自己来保管才行!”在我胡思乱想的这当口,妈妈已经把手里的好几坨颜色各异的护肤品抹在了脸上,那香味,连躲在门口的我都闻到了。

接着,妈妈还精心地把头发绑起来,中间还重新梳了好多次!

哎!我有一个爱打扮、又纠结的妈妈!

篇12:爱打扮的蜘蛛的哲理性故事

有一天,她要把自己打扮成小公主,就把头发烫卷了,把口红涂在了嘴上,把妈妈的帽子戴在了头上,把妈妈的裙子穿在了身上。我和妈妈看见了,我笑着说:“妹妹,你是来搞笑的吗?”妹妹急忙跑去拿了个镜子一看,发现自己这副模样,丑极了。于是她往地上一坐,伤心地哭了,还说:“我再也不要打扮了。”我赶紧扶起妹妹说:“外表美不重要,重要的是心灵美。”

从此,妹妹再也不打扮了,因为她知道了一个道理,无论你是美还是丑,在家人眼里你都是美的。

指导老师:向荃

作者:丁文青

年级:三年级

学校:重庆市奉节县新治小学

【本文作者: 丁文青(微信公众号:小学写作)】

篇13:哲理性小故事

二十世纪初期, 维也纳有一位极负盛名的钢琴家———维特史坦, 他在二次世界大战中, 被炮弹炸断了右手;当时, 他原来用来弹奏钢琴的右手, 血流如注, 自己也被吓得哭喊大叫!

可是, 尽管维特史坦如何大吼哭叫, 都无法改变他右手被炸断的事实!怎么办没右手, 怎么弹钢琴钢琴家的生命就此打住吗不!不!绝不!维特史坦大声地向命运恶神发出怒吼:“我绝对不低头!即使只剩下左手, 我也要继续弹钢琴, 永远不停歇地弹下去!”后来, 维特史坦到处恳求作曲家, 特别为他剩下的左手谱写乐曲, 而他仍然可以弹奏出优美的乐章。

感悟:痛苦的人, 没有悲观的权利!人必须在苦难中, 勇敢向命运挑战, 努力寻找“绝处逢生”的契机。

篇14:爱打扮的蜘蛛的哲理性故事

音乐从小学钢琴,一直爱唱歌杜琪峰钦点写新片主题曲

生长在香港的岳薇,虽然是在英国伦敦大学读的金融管理学硕士,但却由她那从部队文工团转业的父那儿了热爱唱歌和表演。4岁开始学习钢琴,从小爱唱歌,如今已荣获过“音乐先锋榜”,2011最佳创作新人歌手、“华语金曲榜”2011优秀创作新人、“香港2011创作女新人王”、第八冒劲歌王年度最佳新晋歌手等荣誉的她告诉记者:“我十五六岁就参加‘全球华人新秀歌唱大赛’得了亚军,因此认识了很多音乐圈的前辈;也认识了杜琪峰夫妇,他们一直把我当家人看待;杜导演的生日聚会都会让我去当众表演,提前曝光。”

她为杜琪峰导演的最新影片《夺命金》创作的主题曲《水漫金山》不仅入围第31届“香港电影金像奖”最佳原创电影歌曲,她本人还获邀于第12届“华语电影传媒大奖”担任表演嘉宾。至于这次为何会被杜琪峰导演钦点为他的这部新片创作主题曲,岳薇介绍说:“我除了从小喜欢唱歌外,还很喜欢写歌。这次杜导演可能是觉得我积累得差不多了,所以他的新片《夺命金》的主题歌就让我来创作。整个作曲过程长达三个月,我先后写了二三十稿,杜导演觉得这些作品虽然都能独立成曲,但却一直觉得与影片不太贴。我每写完一稿就马上拿给杜导演听,让他给意见;他也会很快抽空听后指导我。最后由杜导演定下来的这首有点像圆舞曲的风格;与该片风格比较契合。说起来这首歌也是好事多磨;曾包办了王菲的大部分歌曲以及张学友、梅艳芳、容祖儿、陈奕迅、孙楠等大腕歌星的名作的林夕老师,为我这首歌填词时甚至花了近一年的时间。当杜导演终于拿到林夕老师的最后定稿时,马上就打电话让我赶快回公司,他说:‘终于等来了!’便一锤定音了。”

而且,岳薇去年10月发行的首张个人创作EP《No.1》,也是由杜琪峰导演亲自选歌及监督,并邀请华语流行音乐10大金牌制作人联手,包括金培达、陈台证、林夕、陈少琪、方文山、小寒等。而她此次推出的《我苏醒在绿光森林》则是由她自己作词,曾为杨千嬅、古巨基等写过不少歌的新加坡知名音乐人陈台证作曲的。岳薇习惯把生活的感悟用音符记录,这首歌曲的灵感便来源于她的一个真实的梦境。梦里,她在天色微亮的黎明醒来,发现置身于一片绿光森林,林中有绿色生命之光,星星点点恍若银河下凡。这首歌极有画面感,因此,以微电影的形式拍成MV,便显得画面唯美、朦胧且梦幻。岳薇说:“我这个人感情比较细腻,敏感,对一件事情想得比较多,所以创灵感也比较多。这首歌就是让大家从生活的浮躁中清醒,告诉人们要坚持梦想,是一首有正能量的作品。因為杜导也是希望年轻人自己发展,而我跟我现在的制作人陈台证老师早有合作,我的上张EP就是他的编曲;所以我们默契已有,这次进一步合作,我还签了他的‘创艺音乐’。”

亲情被杜琪峰夫妇视为家人好事好吃的都会想着我

说起杜琪峰导演及夫人,在岳薇眼里,还不仅仅只是对她有“知遇之恩”那么简单;里边还有很浓的亲情:“杜导演夫妇他们自己没有小孩,只是养了十几只小狗;而且他们觉得我不像很多香港小孩那样被惯坏了,比较乖,就非常照顾我。也是缘分吧!我也挺享受跟他们在一起的状态的。他们夫妇俩关系特别好,老是在—起,还特喜欢热闹,一有时间就会开Panty,刘青云、黄秋生等—众大腕都经常会被拉到家里来。杜太太的厨艺也特别好,一手潮州菜很受欢迎!”

忆起这份亲情,岳薇感受颇深:“我去年第一次去‘威尼斯国际电影节’,走红地毯时有点紧张,再加上也是第一次面对那么多的国外媒体,脸上就过敏得特厉害。杜太太就给我用了她的百宝箱里的急救面膜,特神奇,我脸上的过敏很快就好了!那次去‘威尼斯国际电影节’,我虽然是影片主题歌的作者,但也是杜导演夫妇他们特意带我去见见世面的。

我在伦敦大学留学时,有一次杜导演他们休假去巴黎游玩兼交流,就叫我过去。从伦敦到巴黎坐‘欧洲之星’很快;他们还带我见了阿兰·德隆,我觉得阿兰·德隆虽然很老了,但仍风度翩翩的。杜导演夫妇是看着我长大的,他们一有机会就会带我见世面,有一次《魔戒》的主演奥兰多到香港,他们也带我跟奥兰多一起吃饭;他们还带我见过不少好莱坞大明星。

“杜导演经常教导我:‘心态要谈定!娱乐圈很乱,要保持真我,不要受到外人的影响。’是一张EP推出前他还让我写了个‘10年回忆录’,让我把自己所有与音乐有关的事部写下来拿给林夕老师看。我写了有好几千字,杜导演让我这么做就是为了让林夕老师了解我为什么这么喜欢唱歌。”

生活在家里看电影就能看半天最旅游到处去看海

说到自己的生活,岳薇介绍说:“我是个宅女,不爱逛街,觉得挺麻烦的;也不喜欢在家做什么美容、磨砂什么的,也是觉得挺麻烦的。我觉得,干净整洁就好;我的性格这方面比较像男孩,总是觉得越简单越好。平时穿衣打扮也挺休闲的,如果不是出来宣传都不化妆,也不穿高跟鞋。但我是‘帽子控’,觉得戴帽子就跟戴墨镜似的,很有安全感;我家里有各种帽子五六十顶,但都是休闲类的,像贝雷帽、鸭舌帽之类的。而且,在家看电影就能看半天。”

岳薇还有一大爱好:“喜欢旅游,最喜欢看海!”由于她曾在中国的广州、国外如澳洲等好几个地方游学,再加上在国内外各地旅游或工作,所以也见识了不少地方的海。

篇15:为爱奋斗哲理故事

父母离异那年他13岁,他在那一年迅速成熟,学会了做饭,每天早上熬好小米粥,装在保温饭盒里给早起卖菜的妈妈送去,放学后帮妈妈看摊算账,寒夜里给发烧的妈妈买药,学习上更不用让妈妈操心。这是一个13岁少年的奋斗方式,为的是让妈妈尽可能的多省心少操劳。

28岁,他在一家外资公司做着一份会计的工作,与谈了5年的女友结了婚。他仍然是个安稳的男人,拒绝所有应酬,每天准时回家,会花一个小时为爱人煲一碗养颜粥,吵架后会主动和她讲和,双休日轮换着去看双方的父母,冬日会早早睡下为她焐冰冷的脚。这是一个28岁的男人的奋斗方式,平而不庸,为的是让心爱的女人每一天都幸福如蜜。

33岁,他有一个3岁的女儿。每天接送女儿去幼儿园,假期带妻子女儿去旅游,工作兢兢业业,有另外打了份工,晚上尝试着给报刊写稿,用稿费换女儿的`零食和玩具。这是一个33岁男人的奋斗方式,负重前行,只想为女儿创造一个安稳富足的生长环境。

篇16:让时间检验爱哲理故事

从前在一个王国里,有位英俊的王子叫爱。爱慢慢长大,到了结婚生子的年龄。国王为了给心爱的儿子选择一位最好的妻子,在全国召集年龄相当的女孩进行挑选。最后,名叫富裕、虚荣、权利、精明、美丽、时间的7个女孩被国王选中,让自己的儿子挑选。

富裕说:“尊贵的王子,请您娶我吧,我可以让你拥有无尽的财富,会让我们的生活富足华贵。”王子看了看富裕,摇摇头。

虚荣说:“亲爱的王子,您娶我为妻吧!我会让您的虚荣心得到极大的满足,会让您高高在上,如飞上天空。”王子还是摇了摇头。

权利说:“王子,请您选择我吧!我会让您拥有至高无上的权利,让您统治天下。”

王子依然没有看中。

精明站了出来说:“王子,我可以使您拥有想要的一切,只要娶了我,您想得到什么就可以得到什么。”

王子还是不中意。

美丽走到了王子的面前,展现着自己的妩媚。可是尽管美丽很诱人,还是失败而归。

最后只剩下时间一人了,王子看到时间喜出望外,选择时间做了自己的新娘。

大家都很迷惑,不懂王子为什么选择了最普通的时间。

国王有个名叫知识的大臣帮大家解开了王子的心事:只有时间才懂得爱,才能理解和体会爱的伟大,也只有时间才能证明真爱。

是啊,只有时间才能够读懂爱!爱情的伟大不是它能给予人多少财富和权贵,爱情的伟大不是精明的人能够设计出来的,爱情的伟大也不是美丽所能给予的。爱情的伟大是在时间的考验下,在点点滴滴中慢慢积累出来的。尽管瞬间的爱情也很动人,但是激情过后的平淡中的爱更美丽。

只是我们大多时候对于爱情急于求成。我们如同生活在炼狱中的可怜的人,在虚伪狡诈和自私中间徘徊,又有多少人可以通过时间的`考验,到达爱的天堂?

深邃的爱是经得起时间的考验和磨砺的。真正的爱是富贵、权利、精明、美丽所不能给予的。

篇17:哲理性小故事

一个向他报告:“那个地方种的全是活不了的树, 溪流窄到几乎可让人一步跨过, 那儿的野草还有一人高哩!”

另一个人却评论说:“那片土地上的柴火, 够你烧一辈子;溪边有一处宽到足以挖个小游泳池;从野草的面积大小来看, 这是那地区中最丰饶, 最肥沃的土地。”

这位先生采纳了第二个报告, 开辟成令人喜悦的休闲农庄。

篇18:女人在排卵期爱打扮等

在研究过程中,女性被要求每个月隔几天将自己的尿样送到实验室,以测试体内的荷尔蒙变化和排卵日期,同时她们被要求每个月拍照两次,一次在排卵期,一次在非排卵期。

研究人员将女性照片的面部遮住,请17名男性和25名女性组成评判小组,判断哪些照片上的女性是在刻意打扮自己。结果,在那些排卵日当天拍照的女性中间,高达83%的人被评判小组认定她是在刻意打扮。

“美人沟”性感密码

果果

完美的体形,并非只是骷髅样的身材和硕大的胸。性感不用一览无余,但仍能摄人心魄。真正的诱惑密码,来自女性身体那些深深浅浅、若隐若现的沟壑。

诱惑密码1:乳沟

拥有一道深而紧实的迷人乳沟,是对性感最传统而直接的表达。泳池边,酥胸微露的比基尼美女总是最吸引眼球,带给人无限遐想。

诱惑密码2:下巴沟

精致俏丽的下巴对脸部轮廓有着至深的影响,在粉唇与下巴之间那一道恰到好处的沟壑,便是我们所言的下巴沟,它不必浓墨重彩,微微弯曲的角度已足够让人动心。

诱惑密码3:锁骨沟

有时看似不经意的身体局部,恰恰是性感的所在。无需冒然火辣的直露,只要颈项之下打造出一道明显的锁骨沟,便是异性无法拒绝的深度性感。

诱惑密码4:脊柱沟

最耐人寻味的性感向来超越视觉,成之于内而形之于外。深藏于女性后背那条长长的脊柱沟,不仅让诱人的身体在吊带里修长有型,还尽显十足魅力。

不想要时绝不拖泥带水

兰度

万小艾和一个异性朋友互相有了好感,在一次聚会上他们偷偷接吻,然后溜到了另外一个房间。男友温柔地抚摸着万小艾,但是当他想脱掉她的衣服时,她拒绝了:“他当时非常生气,问我为什么让他兴奋又拒绝他,这也让我很生气,他怎么能这么说我呢?”

对于女性而言,如果你不想与男人发生关系,虽然最初这会让他觉得不高兴,但没什么大不了的,当他的荷尔蒙分泌减弱后,一切就都过去了。但是,如果一个男人不尊重你,你为什么一定要和他做爱呢?

当然,并不只有男人才用荷尔蒙代替大脑作决定。有些时候,当女性遇到一个让自己心动的异性时,所有的原则也会被抛到九霄云外。不过在大多数情况下,女性在面对爱情时,自主性总是显得不够,她以为爱他就是要把自己交出去——这是很大的致命伤,性爱关系的发生不能有一丝一毫的勉强,如果你不想要,就勇敢地对他说“不”吧。

当你不想和异性的接触过于亲密时,你不能委婉地说“不”想,而是要避免给对方模棱两可的信息,如果你只是说“我觉得这样不好”,这并不能让对方准确地知道你的想法,如果你说“不,我真的不愿意这样做”,你的表达就清楚多了,他应该能够完全明白你的意思。

当你说“不”时,一定要直接、清楚而且坚决,因为很多男性认为女人常常口是心非,模糊的信息只会增加他们误解。很多在约会时发生的强暴现象,就是因为男方认为女方没有说“不”或是即使她轻柔地说“不”,他却误以为她是害羞或是吊他的胃口,从而导致悲剧出现。

女性直接而坚决地表达“不要”的态度,并非是想要激怒对方,你不妨直接向对方说明不想要的原因。

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