少儿才艺比拼方案

少儿才艺比拼方案（共9篇）

篇1：少儿才艺比拼方案

沈阳工业大学经济学院“谁是擂主”才艺比

拼晚会赞助方案

沈阳工业大学 经济学院团委 社会实践部

尊敬的辽宁北方互动电视有限公司：

沈阳工业大学经济学院计划于四月中旬举办“谁是擂主”大型学生才艺比拼晚会。本次晚会由经济学院主办，面向全学校；晚会将在工大会堂举行，预期观众600人以上。我们经济学院学生会社会实践部是本次活动赞助方案的指定策划单位，下面对贵公司赞助本次活动的可行性做出报告。

一、前言

为了挖掘学生的潜力，激发学生的热情，给予学生发挥特长的舞台，经济学院将于四月上旬针对大一大二学生举办一场“谁是擂主”文艺晚会，晚会将以才艺比拼的形式呈现。作为大一大二的学生，充满着青春的热情，尤其是对于展示自我的文艺晚会，更是有着狂热的激情，必定会踊跃参与其中。此次活动的举办，不仅会提高举办方的知名度，更会使赞助的商家达到想要的最佳宣传效果。

进入大一下学期的同学，大学生活已进入了正轨，此时的他们习惯了校内的生活，适应了学校周边的环境并逐步接触社会，现在的他们正是对各类生活文化娱乐消费的选择比较茫然的时刻，因此如果哪个商家能在这时候做最有效的宣传，哪个商家就能树立稳固的品牌效应，进而更快地占领这一片超两万人的大市场。

同时，大学生因为其高学历和高层次，对新鲜事物有较强的接受能力，并且善于理解和掌握新鲜事物。贵公司作为新媒体行业的开拓者与领路人，相信一定能够在大学生中发掘潜在的巨大商机。

另一方面，本次活动是经济学院最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，得到校团委、院团委等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合，因此在校园当中无论是知名度还是影响力都十分巨大。

二、市场分析

1、在大学校园这个固定消费地域中，同电视、报刊传媒相比，校内宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。大学生的日常学习生活决定了他们对某些产品和消费的必需性。同时大学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动，若是与大学生生活息息相关的商家或品牌能在才艺比拼这种新鲜刺激的活动中进行宣传，效果立竿见影。

3、大学消费市场具有封闭性，信息的普及和传播主要是靠同学间的口耳相传，形成了一个较为封闭但却活跃的消费市场圈，产品的接受度和知名度主要依赖于其在高校市场内，也就是学生消费圈内的口碑，所以，一个企业要进入校园市场比其在一般市场上抢占份额要容易得多，成本也低得多。

4、便捷的活动申请：商家在校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，费时费力，同时也会付出一定的经济代价。通过和我们经济学院合作，以晚会的形式为贵公司做宣传，可以相对较容易的获得场地和活动形式上的便利条件，付出相对较小的代价取得更好的宣传效果，并且得到我们学院学生会各部门的大力协作配合。

5、本次活动将面向全校，并至少超600人进场参与（学校会堂只有800个座位，因场地所限人数不可进太多），并会在工大中央校区广为流传。

三．合作计划（合作计划分为一个基础项目和三个附加项目，贵公司无论选择哪一附加项目，都包含基础项目。）三．一基础项目

1、网络宣传：在活动开始之前的宣传阶段，在面相全社会的百度沈阳工业大学贴吧开辟宣传贴，为晚会造势、积聚人气。在晚会筹备、排练阶段，及时更新深受大学生追捧的具有极高点击率的经济学院人人网公共主页，对晚会的准备情况进行追踪报导。晚会结束之后，将会在沈阳工业大学及经济学院官方网站报导晚会新闻。

2、校内媒体宣传：晚会开始前一周，在面向全校的电台播放由赞助商的支持的文艺晚会宣传语。晚会结束之后，工大官方媒体校报将会对本台晚会进行报导。

3、横幅：在学校主要人流密集地段（如大学生活动中心、南北食堂、校图书馆）悬挂贵公司冠名活动横幅。

4、海报宣传：在教学楼、学校食堂和大学生活动中心张贴活动宣传海报，在保证活动宣传到位的情况下，体现贵公司的利益。以往我们采用手绘海报的方式，为了使赞助商达到更好的宣传效果，建议贵公司使用喷绘技术。

5、传单派发：由于商家未经批准不得进入校园，我们将利用学生的便利，深入寝室，为赞助商派发广告，传单等。三．二附加项目

1、舞台背景喷绘在背景喷绘主题前标注“××××，××××”晚会字样，右下角落款协办单位：辽宁北方互动电视有限公司，喷绘内容可以体现贵公司元素。

横幅3-5个，内容：辽宁北方互动电视有限公司预祝“谁是擂主”才艺比拼圆满成功！

带有贵公司元素的喷绘海报若干。

2、在以上方案的基础上，增加现场鸣谢、有奖问答及颁奖环节，由主持人提及赞助商品牌并贯穿晚会始终，在有奖问答及颁奖环节由主持人提及奖品由赞助商提供。

3、独家冠名

在方案一、二的基础上，赞助商拥有权利将包括：在人流最为密集的青春广场，使用校园大屏幕播放赞助商广告；晚会的独家冠名权；语言类节目广告植入；工作人员统一身着印有赞助商字样的服装；对到场的每一个观众发放印有赞助商字样的拍手；开场前20分钟赞助商广告微电影宣传；节目中间5分钟品牌推广（可以由我们帮您设计方案）之后进行现场抽奖环节，发放赞助商品牌产品。

附：经济学院才艺比拼晚会策划。

畅想“中国梦”

——经济学院团委主办，学生会文艺部承办

为了响应习近平主席在两会上提出的“中国梦”，经济学院准备举办一场关于“中国梦”的文化展演。旨在号召同学们不断增强团结一心的精神和自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。同时也可以挖掘学生的潜力，给予学生发挥特长的舞台，从而促进同学之间的团结合作，畅想整个经济学院的“中国梦”。

一、活动时间 2013年3月末~4月中旬

二、活动流程

1、比赛以专业为团队，分为大一国贸、大二国贸、大一金融、大二金融、大一经济、大二经济六个队伍，每个队伍一名领队。

2、每个团队要准备两个节目，其中包括歌舞类和综合类。歌舞类包括独舞、群舞、独唱、合唱、歌伴舞、歌舞剧、乐器伴奏等、综合类包括小品、相声、哑剧、双簧、情景短剧、魔术、配乐诗朗诵、模特、明星模仿等。（节目形式与内容新颖精彩或含有特殊技巧，给予酌情加分）

3、综合考虑节目质量和同学们准备的积极程度，在每类六个节目中选取较好的四个节目，即两个队伍各选取两个节目，四个队伍各选取一个节目，一共八个节目进行“终极PK”，在工大会堂举行。三月末一审后按照比分排名，排名靠后的队伍领队要督促加紧排练并且提高节目质量。四月初二审后确定正式比赛节目，并且由领队抽签决定每个节目上场次序。

4、晚会开始，开场后由领队带领队伍上台进行赛前展示（包括比赛宣言、演员亮相等），然后按照抽签的上场顺序，为A.B.C.D四个队伍

5、PK规则：A队与B队首先进行比拼，由评委现场打分，分数高的的队伍获胜为擂主，与C队进行比拼，若C队获胜则攻擂成功成为擂主，否则失败。再由D队攻擂，最后的获胜者为最终擂主,评为一等奖，其他队伍按照分数评为二、三等奖。

6、晚会演出时歌舞类和综合类穿插进行，不使观众厌烦，也留给评委打分时间。演出结束后，每类节目各颁发一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名，针对擂主队伍特点评为“舞林盟主”、“经济好声音”、“创意之星”等称号。

三、节目要求

1、内容要求积极健康，突出全体合作，争取让所有同学都有表现自己的机会，充分展现大学生风采。

2、歌舞类节目要求服装整体统一，表演者具有丰富的舞台表现力和很强的感染力，表演时充满感情。

3、综合类节目要求节目素材新颖，道具配合默契到位，表演者表情丰富，充满感情，能够带动观众情绪。你有文艺特长吗？你对文艺活动有足够的热情吗？你想站在工大的舞台上表现自己吗？机会就在这里！

篇2：少儿才艺比拼方案

活动目的：一方面为了庆祝孩子们的节日“六一”国际儿童节，另一方面，也是为了更好的宣传学校，吸引更多的学生加入我们学校。

活动时间：“六一”儿童节期间

活动地点：

嘉宾：

1、各级领导

3、学生家长及其孩子

4、新闻媒体

主持人：

由筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的主持；主持人数2-4人，男女各1-2名，主持风格以脱口秀形式，活泼生动，幽默风趣为主。主持人用语需在比赛前三天经过筹划组审查。

活动安排：

1、嘉宾到场前有专门挑选的老师和孩子充当礼仪进行迎宾工作。

2、嘉宾到场时确保人手一份节目单和一份学校的宣传页。

3、活动开始前确定后勤服务人员以及安保人员全数到场，调试电脑、音响、话筒，拉条幅，布置会场和舞台，并在活动中保障服务质量，维持会场秩序。

4、活动结束并组织嘉宾全部离场后，做好会场的善后工作：清理会场，桌椅归位，仪器及音响保管好等。

活动项目：

一、开场

1、主持人上台，介绍莅临本次活动的领导及嘉宾，校长致感谢词

2、全体教职员工的祈祷与拜，感谢诸位嘉宾在百忙之中能光临会场，支持我们的工作

3、主持人宣布活动正式开始

4、热场节目：教师们动感十足的健美操表演或者激情澎湃的大合唱，大合唱需要有指挥和领唱

二、比赛项目

1、舞蹈类

A、现代舞（不仅能动感十足，还要动作相对简单，能带动全场嘉宾参与互动）

B、民族舞，可以采用歌伴舞的形式，歌曲最好选用具有中国风的歌曲

2、音乐类

A、小音乐剧，带有故事性，更加生动有趣，能吸引孩子眼球。这一节目最好能用简单的英文歌曲进行，让外教也参与进来，突出我们的国际特色。

B、钢琴伴奏与独唱结合，这个独唱最好采用美声唱法，一开嗓就能震慑全场，给人以高水平的感觉。此外此节目有条件的情况下也可以演变成两架钢琴“斗琴”的表演，更甚者可以进行四手联弹，这些都能是嘉宾感觉到老师专业素质之高。

3、其他表演

A、在大家坐累了的情况下，适当穿插亲子游戏，让家长和孩子站起来，动起来。例如：让孩子踩着轮滑传球，家长负责投篮；女性家长的话，让孩子和家长一起来比拼厨艺；还有棋艺大比拼等等。这些活动一方面要活跃现场气氛，更重要的是要凸显我们学校所开设的这些特色课程，让家长们感受一下这些课程的益处。

B、在进行武术表演时可以结合现场情况进行书法表演。比如说一段武术表演完之后，另一边也写成了一幅对联。

C、乐器演奏结合绘画一起表演。例如，古筝表演+国画创作；吉他演奏+素描等等。

三、评分规则

鉴于此次比赛主要为了展示学校的风采和实力，本次活动打分主要是让台下的家长及孩子打分。让他们在节目单上将自己喜欢或者印象深刻的节目标出来，然后工作人员统一收上来进行统计，按照标注数量决定最后的名次。

四、颁奖仪式

1、为获奖的节目组依次颁奖

2、为台下所有到场的孩子发放节日礼物

3、校长或者其他到场领导做总结性发言，再次宣传学校，鼓励有更多的孩子加入我们的大家庭。

节目应急方案：

1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人员迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

篇3：少儿才艺比拼方案

一、少儿才艺节目中的师资力量

任何一个节目的制作,在创作之初都需要整理出核心思想。通俗一点说就是需要提炼出节目的关键词,作为节目灵魂来围绕其设计细节,而少儿节目的附属培训中心建立之初也不例外。那么什么是其的关键词呢?师资力量!是的。培训其本质是教与授的行为。老师不可或缺的成为与同质类机构竞争的关键。而围绕少儿才艺节目打造的培训中心洽洽拥有独到的优势。

少儿才艺节目在家长心目中趋之若鹜的关键,一个是其精美的舞台感,还有个自然是专家导师对节目的点评。这种点评不是自己在舞蹈房,在镜子前练习百遍就能其义自现的。而这种点评,之于参赛者,之于专家导师其实是个双赢的过程。专家导师也需要节目的包装打造。他们的金字招牌需要在一次次曝光下积累口碑。在这个过程中,专家导师们自然也和节目产生化学变化,形成了粘性。那么“评而优则教”就成为可能。节目需要将家长们看似“高高在上”的导师们引流接地气。而专家导师中也不乏想走下神坛,将知名度变成亲和力的需求。那么这样的附属培训中心师资的优势就显而易见。专家导师都是来自高校,省市歌舞团,或者从事师范类教育研究的专业老师,他们有别于一般培训机构的艺术老师,这样培训中心具有很高的含金量。

而在现实中,师资力量对于少儿才艺节目传播具有决定性作用。因为高端的师资力量代表的是优秀的节目内容,甚至是优秀的原创节目内容。他们的作品具有很高的市场价值,是多少观众趋之若鹜的产品。所以这样产生的商业价值具有肥沃的市场前景。而这样的一个生产关系具有其一定的成熟性。

二、从少儿才艺节目到培训市场的延伸

现在的少儿才艺培训,或许作为少儿节目编导是最有发言权的。常年录制节目,舞蹈演唱作品雷同单一的现象,就自然心中有数。社会上的培训机构,他们缺乏足够的艺术创作能力,以及相应的经费支持,限制于赚钱的压力,只能从网络上寻找某些优秀节目视频,利用最原始的目测能力,将节目复原,教授给孩子们。网络的节目资源毕竟有限,能寻找到的伴奏音乐效果待斟酌。更重要的是原本就同质化严重的节目,学生们在学习过程中,还要经历老师的模仿能力,以及视频清晰度,细节把握度的几重考验。于是类似于《俏花旦》《黄河涛声》《宝宝会走路了》这样的节目在数年内一直重复上演,水平也良莠不齐。

而少儿节目附属的培训中心,拥有着独特的特质。做电视的编导更知道镜头语言,知道如何细抠每个动作,让它更好的呈现在电视上,知道音乐和动作需要如何配搭,并且拥有着强大音乐制作能力。而专家导师们具有强大的原创能力,他们也乐于将自己的一些想法思路,在学生们的身上付诸实现。抄袭或者简单的模仿,对于他们等同于考试作弊。

现在看来,培训市场其实是少儿才艺节目的一种延伸,一种尝试,一种传播。现在的少儿才艺节目的传播不单只有线上播出这么简单,才艺培训产品的开发与创新,捆绑少儿才艺节目,让传播的渠道变得丰富及多样性。而才艺培训产品可能触发的自媒体宣传,其潜力也是不可估量的。

三、少儿才艺节目的市场前景

从宏观经济的角度来说,望子成龙成凤,或许是眼下家长们的迫切心态。无论是出于锻炼形体,又或者是想成为出名的歌者或者舞者,家长们送孩子去才艺培训的出发点不一而足。眼下市面上林立的培训机构如雨后春笋一般冒出来,或许也能说明问题。在现如今经济大环境不理想的情况下,有经济学者甚至开玩笑说,如今只有孩子们的钱才最好赚。而国家似乎也顺应趋势,适时推出了二胎政策。生源的源源不断,也为这个产业和少儿才艺节目奠定契机。

从市场转入性来说,培训中心资质相对来说准入门槛比较低,对场地设备要求也比较简单。而且培训中心可以发展出多种方向的培训体系,如绘画,语训,乐器等,不必拘泥于单一舞蹈或者声乐项目。不同科目“小班”建制灵活性招生,对于购买人群的家长来说,是一个吸引眼球的做法。每个家长都愿意自己的孩子有更多的时间接触老师,而不是在大课上简单得练习单一动作。对于培训中心自身来说,即保证了科目的多样性也保证了招生的广泛性,同时还不用担心招生人数不够的忧虑。

至于成本的考量,每个地方的现实状况不同,经济形势不同,其成本核算也不尽相同。而愿意走出这一步的少儿节目,前期也必须做好详尽的市场调研。包括利用自身条件,将师资、人工、场地成本尽量压缩,并且运用自身平台宣传所属培训中心的高端性,为培训增加附加价值,从而提高收益,被市场所认可。

同时,少儿才艺节目线下培训对少儿节目品牌影响力也是一个很好的添砖加瓦之用。多种模式经营少儿节目品牌,是当下要求电视制作人的全新思路。少儿节目的品牌影响力,不单是播出节目,积攒收视率这么简单了。口碑的累积悄悄从线上移转至线下。而培训是家长,孩子和电视的一次亲密接触,通过培训这种接触的持续时间增长,互动性增多,于是品牌影响力从电视走到了线下,让口口相传变成可能。

四、少儿节目办培训的优势性和劣势性

打一个或许不恰当的比喻,少儿节目办培训,在其诞生初始,或许就是个含着金汤勺出手的孩子。电视台的唯一性和权威性,一直是家长们所信奉的。培训机构可以有许多,叫什么名字的都有,但是电视台的培训机构却有其不可复制性。同时长期以来电视台的公信力和公益性,也是社会大众所认可的,所以它在诞生之初就有着无可比拟的权威性。家长在为孩子们选择培训中心的伊始,他们总是倾向选择更能给予安全感的那一家。而才艺培训是对艺术展示的一种教授,它的本质是行为展示。所以不可或缺的是需要平台展示。少儿节目为它提供了最合适的温床,而少儿节目也同时需要两只脚站立走路。一个是线上节目制作,一个是线下培训发展受众群体。通过培训为线上节目输送生源,通过节目为线下培训招揽生源,这样有别于过往的制作模式,才能适应现在的电视制作生态圈的发展。

同时现在的少儿才艺类节目,其核心仍然是内容为王。在策划及制作上其实也遇到了一定的瓶颈,受制于节目源的单一和同质化。而如果少儿节目办培训成为可能,在另一方面,对于节目的制作也是很好的补充。一台晚会的策划,或者是一个系列节目的筹备,它需要的是具有足够新颖,或者围绕着主题创作的精品节目,过往节目的制作,往往陷入花费大量经费,临时去各地市调节目,或者指定专门团队设计节目的尴尬境地中。这样的缺点是节目组经常被动选择,在原有的创意上打折扣。而往往因为时间短的原因,节目花费比预期要大,表演者的精细度上尚待考究。而有了节目附属的培训中心,其实就相当于线上节目的制作工厂,线上节目的策划案,相当于一件件衣服设计版式,送进了加工厂,付诸现实。

少儿节目办培训是最近几年才提出的,所谓产业论。其存在着商业模式操作培训产业,经验不足的短板,需要一定时间的经验积累。而任何产业行为都需要前期投入,其投入和产出比,需要一定时间的考验。而受制于体制下的产业摸索发展,也有其笨重性。因为毕竟在体制的约束下,经营不会过于灵活,这一方面保证了其经营的安全性,也同时也束缚了它的快速发展,而如何在不触碰体制的高压线下,将少儿培训办活办好,对于节目制作者来说,或许是一个全新的领域。同时,少儿才艺节目办附属培训中心,也是个需要整合多方面资源,调节多方面矛盾的庞大工程。它将节目制作者的身份,从幕后推向了社会。从单纯的制作节目,搞艺术创作,转变成为了需要了解多种经营方式的实干家。社会经验和社会资源将成为摆在节目制作者面前的一道坎。

五、结语

电视媒体在现如今多媒体的竞争压力下,其实可以尝试着在保持固有平台不变的情况下,换种思路做节目。一味的闭门造车,是没有收视群体的。而把节目推向市场,让节目经受起市场的检验,这几句口号,可以有很多不同的解读方式。少儿才艺节目及相关延伸产业的互相呼应,将是一种全新的思路。

参考文献

[1].中研普华.2015-2020年中国少儿艺术培训行业运行现状分析与市场运营态势报告[R].2015(8).

篇4：少儿才艺比拼方案

理想锅具的标准少油烟、方便清洗、省油

质量(3212％)、

安全(2529％)、

价格(17.62％)、

品牌(1451％)都是主妇看重的要素，但很少有人看重“售后服务”和“外观”。如果一款锅几十元钱，但只能用一两年，和价格高、但一辈子都能质保的锅相比，你更青睐哪个?注重售后服务其实也是在为自己省钱。高档锅具长时间使用后，外观颜色改变不大。你会发现，高档锅具品牌进入中国市场后，产品设计上都有调整。原本只适合做西餐的锅具，也开始有圆弧底炒锅出现，这正是为了迎合中国家庭的烹饪习惯。

86.08％的家庭以中餐为主，只有1.27％的人喜欢在家做西餐，多数家庭以中餐为主。这些年，随着中西合璧的美食越来越多，高档锅具更被主妇认可。高档锅具中，34.02％的^选择“不锈钢锅”。调查显示，主妇并不了解铸铁锅的优势，因此也就爱不起来，只有4.12％偏爱铸铁锅。如果你升级换代自家锅具，铸铁锅因其经久耐用，且烹饪美食味道出众，值得推荐。普通铁锅使用时，要注意防锈；挑选不锈钢锅时，要选择钢制较好、较厚的锅具。调查中，几乎没有人为了装饰厨房而购买锅具，好锅不能是“摆设”，少油烟(26.81％)、方便好清洗(25.96％)、省油(11.91％)，成为主妇理想锅具的三大标签。

高档锅具品牌，目前在设计上也非常考虑节能、环保、易操作等主妇非常重视的细节。在“省时”上，主妇对目前使用的锅具并不满意(70％)。我们在卖场采访了10位女士，在问到“如果你在家做红烧肉，从下锅到出锅需要多少时间?”10位女士回答的平均时间是45分钟。实际上，高档锅具在“省时”上有很大的优势，比如铸铁锅与不锈钢锅都可以在15分钟内做出一锅红烧肉，味道也很好。

在“给家人烹饪美食，你经常使用什么锅具?”的调查中，38.54％选择“炒锅”。

这与中国人的餐饮习惯有着很大的关系。调查中位列第二的是高压锅(19.27％)，尽管美食达人并不推荐，认为用高压锅烹饪出的美食失去了食物的灵魂，但由于方便、快捷，高压锅使用率非常高。因此，在使用时，安全性最为关键。

轻易不外传的选锅秘籍

A美食达人

著名美食主持人、美食博主，超级迷恋各种锅具，用过二十多个品牌、近一酥中锅具，对锅了如指掌。

听说你最近又买了两件锅具?

文怡：消息够灵通的啊，确实有这么回事。有人嗜好买包，有人嗜好买表，对于我来说，买锅具才是最大的爱好。每到家居卖场，我都想拎几个好锅回家，好的锅具可以帮我做出更有灵魂的美食。市场匕主要有哪些材质的锅具?

文怡：普通炒锅大都是铁质的，高档锅具主要是不锈钢锅、铸铁锅、陶瓷锅，也有玻璃质地的锅。相比较而言，喜欢烹饪中餐的家庭，更喜欢圆底铁质炒锅，但铁锅的缺点是用久了容易生锈，而且摆在厨房里不太美观。

不锈钢和铸铁锅各有优点?

文怡：高档不锈钢炒锅大都是平底的，不太适合煎、炒，比较适合西餐，但方便、省时，还好清洗。铸铁锅烹饪出来的食物味道比较浓郁，原汁原味。高档、普通锅具，有伺差别?

文怡：普通锅价格便宜，但用久了容易产生问题，比如开裂、食物颜色渗入锅具清洗不干净。高档锅具在材质上有保证，比如不锈钢锅，好锅一上手，从重量上就不一样。高档不锈钢锅的钢质非常好，拿在手上特别沉，锅壁比较厚。这样，锅的密闭结构会很好，美食更容易入味。有些高档品牌的锅具，售后服务年限长达30年，有些高档锅具甚至被称为“祖母锅”，几代人可以传承下去。

你家最常用什么材质的锅具?

文怡：我在家用得最多的还是炒锅，我们家以中餐为主，这样的家庭最好准备一个炒菜锅，烹饪时炒锅更符合中餐的要求。其次是日本产的一款陶瓷锅，煲汤效果不错。现在还经常用铸铁锅。

你的好锅标准是什么?

文怡：那一定是“好用”。好用的内涵有很多，省油、节能、好清洗，都是“好用”。如果一套锅仅仅是外观漂亮，经不起时间的考验，在我心里就不算好锅。

选锅时，主妇应该注意什么?

文怡：首先，要确定你家的烹饪习惯。目前市面上每一款锅具，功能不同，最该准备的基本款包括：炒锅、汤锅、平底不粘锅、比较厚的不锈钢双层蒸锅和高压锅。第二，先买常规型锅具，再买异型锅具。很多异型锅的外观特别吸引人，但从实用的角度看，最好先买最基本的款式，比如一定要先买圆形的炖锅，再买椭圆形的，一定要先买圆形煎盘，再考虑长方形煎盘，操作时更加方便。

推荐几个你喜欢的锅具品牌

文怡：以前炖肉、做汤我都喜欢用砂锅，虽然我用了各种保养砂锅的方法，还是坏过几个。现在，我喜欢用醋彩的铸铁锅，炖肉时长缩短到十几分钟，耐高温材质根本不用担心锅具开裂的问题，每次炖肉之后也特别好清洗。酷彩是一个法国品牌，在世界厨具品牌中很有名气，“铸铁+珐琅”的材质可以把美食烹饪得有滋有味，在烹饪时不用额外加水，让食物更加原汁原味，营养健康。除此之外，我觉得爱仕达、苏泊尔的锅也比较好用。

达人提醒铁锅不生锈窍门

炒完菜，将铁锅洗净后，用纸巾或抹布，将锅的内壁擦干，用大火烧干锅的内壁和外壁的水，就可以了。如果懒得用纸巾或抹布擦，直接放在火上烧也可以，就是有点费火。

另外，如果长时间不用的话，就在铁锅的内壁上，薄薄地抹一层植物油，这样保存，不论放多久，都不会生锈。使用前，用洗涤灵清洗干净即可。

换锅愿望

愿望半时迅速搞定晚饭

刚结婚时我和老公总喜欢团购，然后拿着短信去吃饭。持续了近半年的时间，我和老公感觉吃得很“腻”，一是“油腻”，二是“味腻”。在外面吃饭虽然省事，但不健康。

今年我和老公决定增加在家做饭的次数，我对家用锅具的要求只有—个：操作简单，半小时能让我和老公迅速搞定晚饭问题，

愿望健康美食一鍋出

我们家是个上有老、下有小的家庭，我和老公忙碌—天回到家，比较喜欢吃味道厚重的肉菜；老人年龄大了，比较喜欢清淡的菜，晚餐还喜欢喝粥；孩子正在长身体，比较讲究荤素搭配，她特别爱吃清蒸

鱼，我们经常为孩子做这道菜。

我家换锅的最大愿望，就是可以同时烹饪好几道菜，既节省时间和能源，也能让家^吃得营养健康。

愿望美食有味厨房有品

老公从小到大都喜欢吃肉，红烧肉、炖排骨、酱牛肉……我曾经也试图学习烹饪这些菜，但一直没有掌握做菜精髓，红烧肉总是水水的，没有香味儿，炖排骨的肉吃起来像嚼柴火。

同样是红烧肉，口感却能相差很多。果真有这样的锅具吗?我想试试。我还有个小要求，我们家是开放式厨房，锅具外形可以更加时尚些吗?

首选不锈钢锅

在卖场，我亲眼见证了高档不锈钢锅3分钟炒菜的全过程。当时是素炒芹菜，就是把干净的芹菜切成段，加^葱丝和调味品，全部放入烧热的平底不锈钢锅中，不用翻炒，仅仅过了两分钟，芹菜就出锅了。

试吃一下，和普通铁锅炒出来的菜相比，那盘素炒芹菜的味道虽然有些清淡，但吃起来脆脆的，口感很不错。

厚壁的不锈钢锅和普通炒菜锅不同，锅里的油滚热了，看上去也不冒烟，所以只要掌握好火候，少油烟肯定又是—个优点。

多功能锅是流行趋势

一款锅可以炒菜、煎炸、蒸煮，还能煲汤。对于人少的家庭，准备一款这样的锅具，足以满足不同需求。如果家庭成员比铰多，需要同时做出好几道美食，市场上也可以找到层叠煮食烹饪的锅具，比如安利皇后锅具，热力能从最下面的锅一直传送到最E端的锅，—次完成焖煮、水蒸、温热等各种菜肴，达到节省能源和精力的效果。

无需烹饪技巧的铸铁锅

不用加水做出来的红烧肉，你吃过吗?铸铁锅就可以做到，而且从生肉到菜品出锅，15分钟足够了。现场品尝后我感觉，与普通锅加水烧出来的红烧肉相比，不知要好吃多少倍呢。

铸铁锅的导热能力非常好，肉在密封湿润的锅具内，会将所有的营养保留在锅内，也会把食物本身的鲜味释放出来，更加原汁原味。

市场上的铸铁锅，外观看上去非常时尚、漂亮，锅具表面大都是珐琅材质，颜色鲜艳可供挑选，用久了不会生锈，看上去总跟新的一样。

德国菲仕乐百年鉴证精诚品质

进取·百年活力

165年的时光，对于人们来讲是漫长的，草木可以消褪，记忆可以淡漠，时代可以变迁……但是对于一个品牌来讲，165年，可能在不断地进取、发展着，进发出无限的活力。百年的变迁中，它年轻的活力从未淡化——这就是真正的德国国宝Fisler。从1845年公司和品牌创立至今这一百六十多年的时光中，FlSSIer已经成为了今天世界上著名的锅具和厨具的制造厂商。今天，FlSSler产品的卓越品质和时尚雅致的设计，不仅仅诠释了这个品牌的价值所在，更让全球众多用户成为了开ssIer品牌的忠

成就·百年辉煌

百年时光-鉴证了这个品牌的成功历程——这是一个由众多辉煌的成就铸就的历程。从铝制锅具的面世到后来塑料把手与金属锅具的结合，再到电焊工艺下诞生的新一代锅具把手；从现代压力锅的研发到多重安全阀门的高速快锅的面世；魔力系列、1NTENSA系列以及经过改进的雅格系列，均获得多项大奖；在2007年，Rssler还荣获了德国“超级品牌”这一奖项……纵观整个发展历程，FiSsle积累了无数令消费者和业界刮目相看的荣誉和实力。

上品·至臻品质

荣誉和实力是相互的，实力造就荣誉，荣誉成就更强的实力——Fissler用德国人与生俱来的专业和严谨态度，制造出了超凡品,质的产品。这些，是实力的彰显，更是Fissler不断进取的实质。

德国人的严谨、务实以及专业和专注是世界驰名的，许多世界一流工业品牌全部出自德国，Fissler便是其中之一。当你拿起一样Fissler的产品时，你可以从它的任何一个细微的元素中，体会到严谨、专业的工艺下诞生的一流品质和品牌，一个角度、一抹色泽、一个焊点……每一个细节，都体现着至臻品质。让我们现在就来着眼于细节：

看不出、摸不出，

但是你手中的锅具材质不容小覷Fisster的不锈钢锅具采用纯正18／10的不锈钢作为基础材料，这种基材也是医用手术刀所采用的基材，钢材清洁，卫生，密度高及纯净。不仅具有耐用、易于清洗卫生等特点，并且十分清洁，而特制的三明治锅底也非常适合电锅炉等现代烹饪方式。Fissler的不粘锅产品，也在细节之处彰显出大品牌的一流品质。不仅采用了安全的不粘锅涂层材料PTFE，在高温烹饪下不会产生任何对人体有害的物质，并且在锅体上经过了巧妙的沙化处理设计，使得涂层覆盖的面积是平滑锅体的三倍，更加牢固耐用。

不起眼的把手，里面藏着大名堂

当你端起一口Fissler锅具的时候，相信一个舒适而易于抓握的手柄并不会引起你太多的注意，但是即便如此，同sster也并没有忽视这个部件的设计。锅具的金属把手采用了真空点焊技术，不仅不易烫手，而且更加坚固耐用。而塑胶把手的设计，同样坚固且人性化，不仅有防火墙的设计来防止燃气对把手的伤害，同时也经过了台理的力学原理设计。

透过锅盖，你能看到什么

坚固，并不是这些看似晶莹或是单薄的锅盖的唯一特性。一流的严谨工艺，让每一个锅盖都够严丝合缝，带来的不仅是良好的密闭性，同时。能够帮助你在烹饪时更多地留住食材的营养，当然，也减少了热能的损耗，为节约能源显出了小而可贵的贡献。

这就是Fissler，从大到小，每一个细节之处都散发着一流品牌所具有的品质与魅力，而且，这也是一种让消费者更加安心的体验，因为，你从Fissler锅具底部的“MADE lN GERMANY”可以放心地了解，每一口有这个标识的锅具，都是德国原产。

三明治仅仅好吃吗?

不，它给T FiSSle制造好锅底的灵感我们都吃过三明治，但是，仅仅是吃而已。而Fisster，却将三明治的巧思应用到了锅底的设计当中。从内到外，分别是不锈钢、铝、铁磁材料不锈钢，构成了一个稳定且适应性极强的锅底结构。Fissler采用cookStar“烹饪之星”——全适应锅底，顾名思义，这样的锅底一无论是什么样的炉具上使用，都没有问题。导热性能和节能功效方面部有上佳的表现。这样的锅底不仅导热迅速，更重要的是，它的导热很均匀，让人们能够享受到更加轻松快意的烹饪过程。

惊鸿一瞥，原来小小的边缘也如此精妙

篇5：少儿才艺大赛策划方案

一、活动目的恒大名都目标客户为昆区中高档收入人群，虽然经过一个多月来的蓄客工作，取得了初步的效果，但必须继续深入挖掘；因此我们要创造一切机会让区域内和周边的客户来到现场了解我们、认识我们，同时扩大老客户带朋友选房的机率，促进老带新成销，从而以促进销售。

考虑到子女教育也是客户购房要考虑的一个主要因素，加上“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路，特举办“恒大名都少儿才艺大赛”活动。

二、活动主题：

儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。活动主题：恒大名都“少儿才艺大赛”

三、活动时间：

2010年12月5日（周日）下午15:00—18:00

四、活动地点：恒大名都会馆洽谈南区

五、邀约对象：

1、已认筹客户家庭，少儿年龄：7岁—15岁

2、已来访意向较大客户家庭

3、其次为来访客户家庭

六、活动前期事项：

A、12月5日之前，业务员对各自客户进行电话邀请，并确定参演家庭，12月4日对来访客户进行宣传，促进二次来访，推动认筹。

B、短信宣传：

C、报广宣传：

七、活动流程：

A、14:00——15:00参赛客户陆续到位

B、15:00主持人确认参赛选手

C、15:10比赛开始，邀请著名教师进行现场指导点评 D、17:30宣布评选结果并发奖

八、奖项设置

1、超级才艺宝贝2名

2、“才艺之星”3名

3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。

九、活动气氛布置：

1、空飘18颗

2、拱门4个

3、充气人偶

4、冷餐及热饮

十、费用预算：

1、气氛布置

2、活动费用

3、活动费用预算总计：￥12086元

篇6：少儿才艺大赛活动方案

③我不是主角：

此环节主要是看我们的家长表现，让孩子们看到爸爸妈妈不同的一面，体会父母的辛苦和不容易。

(最后每场选出5名选手，直接进入总决赛)

4.决赛：(依然分三场进行比拼)

比赛分四轮：

①第一轮：五位宝宝进行自我介绍并演唱比赛曲目，再此轮过后我们将任现场宝宝及家长的自我意愿投票自己支持的`选手，然后插播广告重新安排现场宝宝的座位，宝宝们都坐到自己所支持的台上五位宝宝各自率领的颜色区域，回到现场，以支持宝宝人数的多少作为第一轮的分数。

②第二轮：游戏单元：做智力和动作游戏，有些游戏要有宝宝和爸爸妈妈一起参与共同完成(例如猜歌名，接歌词游戏)，此环节会根据现场所玩不同游戏的规则来记分。

③第三轮:才艺展示：展现其特长的一面，评委给打分。

④第四轮：拉票(这一轮不计分)

三轮总分即为选手最后得分

5.评选奖项设置：

参赛选手奖

·幼儿组(3-6岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖

·儿童组(7-10岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖

·青少年组(11-16岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖

辅导老师奖

最佳伯乐奖 杰出树人奖 优秀育苗奖

单位奖

最佳组织奖 优秀组织奖 育材奖

6.奖励办法

①实物奖励

各组别冠军、亚军、季军可免费外出游学交流5天

冠军可获得价值1万元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯

亚军可获得价值8000元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯

季军可获得价值5000元的奖品1份及大赛颁发的荣誉证书、奖杯

所有入围决赛的选手都可获得大赛颁发的纪念品及荣誉证书

②其他奖励

入围决赛的选手奖在大赛合作媒体上亮相

入围决赛的选手可获得签约演艺公司或签约活动合作企业代言人的机会

入围决赛的选手可将有机会成为**学校年度形象大使，并和**电视台节目主持人零距离接触，表现突出的选手，还能和主持人一起走进直播间主持节目

④老师、家长奖励

入围决赛选手的家长及老师可在舞台上亮相，对孩子表现做出点评，并可获大赛合作媒体采访

入围决赛选手的家长及老师可分别获得大赛颁发的荣誉证书及纪念品

⑤单位奖

参赛选手所在学校可获得大赛颁发的荣誉证书及奖杯

八、评委组成：

电视台人员+主办方人员(或请一些社会知名人士)

九、活动筹备

1、报名：

(1)、号召少年儿童参与此次活动，并接受报名;报名地点为**学校和各中小学幼儿园：

(2)、电话报名：

(3)、微信报名 ：

(4)、邮箱报名：

篇7：航天花园少儿才艺大赛策划方案

一、活动目的航天花园目标客户为咸宁中高档收入人群，考虑到子女教育也是客户购房要考虑的一个主要因素，以及配合9月份航天花园双语幼儿园开学，宣传航天花园配套优势，利用学生暑假在家休息机会，举办一场少儿才艺比赛符合项目调性。

二、活动主题

儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，航天花园“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的才艺交流带动其父母家庭与航天花园的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。活动主题：航天花园“少儿才艺大赛”

三、活动时间：

2012年8月15日（周六）下午19:30—21:30

四、活动地点：航天花园售楼部

五、邀约对象：

1、已认购客户家庭，少儿年龄：5岁—12岁

2、已来访意向较大客户家庭

3、其次为来访客户家庭

六、活动前期事项：

A、8月5日之前，销售员对各自意向客户及维护老业主进行电话邀请，并确定参演家庭，8月10日对来访客户进行宣传，促进二次来访，推动成交。

B、短信宣传。

C、报广宣传。

七、活动流程：

八、奖项设置

1、超级才艺宝贝2名：奖品为价值1200元羊毛被一床。

2、“才艺之星”3名：奖品为价值588元三江森林温泉酒店标准间劵一张。

3、所有参与比赛的家庭都能获得100元中百购物卡一张。

九、活动气氛布置：

1、空飘

2、拱门

3、充气人偶

4、冷餐及热饮

5、现场舞台

6、灯光布置

7、音响

十、费用预算：

1、气氛布置

2、活动费用

3、活动费用预算总计：￥13642元

篇8：少儿才艺大赛活动策划方案

滨江少儿才艺大赛本着切实加强芜湖市少年儿童综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，进一步丰富少年儿童的课余生活，加强社会实践，培养艺术才能，展示快乐童真，艺术童趣，美丽童心，为少年儿童提供一个互动、交流、学习、展示个性风采的平台！让广大少年儿童度过一个快乐童年，留下美好的成长记忆。

二、活动口号

快乐童真，艺术童趣，美丽童心

三、组织机构

主办单位：中共镜湖区委宣传部

承办单位：镜湖区文联、镜湖区教育局、镜湖区文广新局、芜湖大剧院

协办单位：（媒体）

四、参赛对象

15周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信，敢于秀出自己的少儿。

五、活动形式

1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺，每项按年龄划分（儿童、少年）组进行比赛。

2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类，比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。

3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。

4、决赛结束后精选部分优秀节目将在芜湖大剧院举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”；书画类作品将在大剧院艺术长廊进行展出。

六、活动步骤：

1、宣传推广

A、在市电视台发布活动宣传推介片；

B、在大江晚报、芜湖各大网站发布大赛活动方案；在芜湖大剧院官网推出活动细则，联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询；

C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义，推荐优秀学生报名；

D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报，鼓励适龄少儿报名参赛；

2、参赛报名

报名时间：20XX年11月10日至12月5日

报名方式：

A、学校报名：由各幼儿园、学校统一报名，相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会

B、专业培训机构统一推荐报名，相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会

C、社会自由报名（地址：芜湖大剧院三楼大赛组委会）

报名联系方式：****

3、活动流程

A、初赛：20XX年12月6—12月30日

B、复赛：20XX年1月7—1月15日

C、决赛：20XX年1月24日

D、颁奖晚会：20XX年1月24日

4、参赛须知

A、填写《XXX杯芜湖市首届滨江少儿才艺大赛》报名表一份，并携带户口本复印件一份及免冠一寸照两张。

B、儿童组：5—10周岁（20XX年9月1日生-20XX年8月31日）少年组：11—15周岁（20XX年9月1日生-20XX年9月1日）

C、比赛项目与评审细则：

评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制，小数点后保留一位数。（注：根据各单项才艺的报名人数，设立单项评选或综合评选，单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人）

声乐类：

通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌，自备伴奏带、服装（注：同一年龄组，不分唱法统一评审）

器乐类：

西洋乐器：打击乐（架子鼓、木琴等）、键盘乐（钢琴、电子琴等）、管乐（长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等）、弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等）；

民族乐器：吹奏乐（竹笛、葫芦丝等）、打击乐（扬琴等）、弹拨乐（古筝、琵琶等）、弦乐（二胡等）。

曲目不限，如需伴奏请自备。

舞蹈类：

民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。（注：在同一年龄组别单项参赛人数不满50人，将列入综合舞蹈组）

口语类：

主持：题目自选，随意主持，回答评委问题。

演讲：演讲内容自选

朗诵：诗歌、散文内容自选。

故事：故事内容自选。

（内容不涉及政治、政策类）

表演类：

影视表演：自选小品。

戏曲、曲艺：京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。

服装展示：展示选手自备时装一套即可（旗袍、礼服、泳装、便装等任选）。

（注：所有项目初赛表演时间不超过三分钟）

书画类：

书法类：软笔书法、硬笔书法。（书体与内容不限，作品尺寸不小于四尺对开，即110*32厘米）

绘画类：国画（人物、山水、花鸟等）、西洋画法类（水彩、水粉、油画等）和儿童画。（绘画形式与内容不限，作品尺寸55*39厘米）

D、报名费用：声乐类、器乐类、舞蹈类、口语类、表演类单项280元/人，单项表演人数5人及5人以上，180元/人。书画类，100元/人。

（费用含报名费、评审费、场地使用费、证书费等，只接收现金）

5、奖项设置

儿童组：

一等奖每项目各1名：证书+奖品

二等奖每项目各2名：证书+奖品

三等奖每项目各3名：证书+奖品

优秀奖每项目各4名：证书+奖品

少年组：

一等奖每项目各1名：证书+奖品

二等奖每项目各2名：证书+奖品

三等奖每项目各3名：证书+奖品

优秀奖每项目各4名：证书+奖品

优秀教师指导奖：8—10名：证书+奖品

（儿童组、少年组）每项目一等奖获奖选手的指导老师

6、评委机构：滨江少儿才艺考评专家委员会

该委员会由大赛组委会邀请全国各大艺术院校专业老师、教授出任委员。

篇9：才艺比拼策划书

篇一：才艺大比拼策划书

大学城“才艺大比拼”

活

动

策

划

书

“才艺大比拼”活动策划书

一、活动介绍：

为了展示当代大学生风采，培养我院学生的审美修养和人文素养，繁荣校园文化，营造高雅的文化气氛，凸显张扬个性，增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通，增强大家的自信，特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。此次活动不仅将是一个很大的机遇，也伴随着巨大的挑战，将会在高校和社会产生巨大影响，本次活动对赞助商而言无疑将是一个产品宣传和企业形象的绝好机会。

1．活动目的：

本次活动是以丰富校园文化，活跃校园气氛，增强全院学生间的情谊，提高协会知名度为目的的大型特色活动。

2．活动主题：

“飞扬青春 展现自我”

3．组织机构：

主办单位：沙洲职业工学院

承办单位：沙洲职业工学院团委、学生会

4．活动时间：

XX年11月30日、12月2日

5．活动地点：

初赛：大学城1号食堂前小广场（暂定）

决赛：大学城活动中心二楼

6．活动对象：

沙洲职业工学院全体师生

7．节目类型： 舞蹈，唱歌，乐器表演，武术，魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。

8．比赛形式：

比赛分成初赛和决赛二个阶段。

二、活动要求

1.各部门要高度重视本次才艺展示大赛，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2.做好本次才艺展示大赛的宣传，要充分利用各种宣传资源，提前为活动进行宣传，扩大活动影响范围，促进活动顺利开展。

3.各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结活动情况。

4.各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

5.节目要求内容健康积极向上，充分展示当代大学生的青春活力与综合素质。

6.参赛表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武术，魔术等。

7.参赛选手自备歌曲舞蹈伴奏带，服装自备。

三、活动流程

（1）赛前准备：

1．选手的报名；

2．挑选主持人；

3．邀请嘉宾及评委；

4．申请比赛场地；

5．比赛器材准备；

6．场地的布置和规划；

7．购买奖品；

（2）初赛流程：

时间：

11月30日下午一点（暂定）

流程：

1.参赛选手至指定地点当场填写报名表，并领取号码牌；

2.参赛选手按领取的号码顺序上场表演，每个表演时间3分钟以内，若参赛选手众多，可适当将表演时间缩短；

3.由各个评委评分，初赛表演满分10分，取累计得分前15名选手进入决赛。

注：初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装，表演道具、乐器自备，唱歌的参赛选手采取轻唱形式。

（3）决赛流程：

时间：

12月2日晚上七点（暂定）

流程：

1.决赛选手提前20分钟至指定地点签到，签到后听从工作人员安排，进入选手区准备；

2.主持人宣读比赛注意事项；

3.比赛开始，选手按顺序上台表演；

4.评分，决赛表演满分10分，根据各个评委的评分，去掉一个最高分，一个最低分，其余相加取平均分为选手最终成绩，根据分数从高到低排序，选出一等奖选手一名，二等奖选手二名，三等奖选手三名；

5.由学生会主席团为获奖者颁发奖品。

四、活动奖励

一等奖（1名）：荣誉证书，奖金200元奖品

二等奖（2名）：荣誉证书，奖金100元奖品

三等奖（3名）：荣誉证书，奖金50元奖品

篇二：才艺大比拼策划方案

绽放最炫的自己

灵川步行街才艺大比拼方案

一、活动目的：

1、增加步行街人气，配合步行街的招商工作的开展。

二、活动时间：

1、报名时间：6月1日~6月10日

2、初赛时间：6月11日下午15：00~17:00

3、复赛时间：6月18日晚上19：30~21:00

4、决赛时间：6月25日晚上19：30~21:00

三、比赛地点：

灵川商业步行街主题广场

四、比赛方式：

1、报名：6月1日开始接受报名，报名人数不限。

2、节目内容:要求健康、积极，主题鲜明

3、初赛海选（淘汰赛）：以个人或团体为单位，每个单位限时表演一个 节目（表演时间为三分钟，选手只需表演自己最精彩部分即可，音乐需要剪辑的需自己进行剪辑,参与现场表演的团队选手成员不超过5人)比赛结果由评委进行评分,分数排名前20的有机会进入复赛。海选地址为：售楼部二楼。

4、复赛6月18日：复赛是由初赛入选的选手进行比赛，比赛为全面的才艺展示，表演结束后由评委进行评分，分数最高前10名选手可获得进入决赛资格。比赛结束后所有选手可获得纪念品一份

5、决赛6月25日：决赛是由复赛入选的选手进行比赛，比赛为全面的

才艺展示，表演结束后由评委进行评分决出冠军、亚军、季军、最佳台风奖、最佳人气奖、最佳节目奖、最佳表演奖

五、奖品设置

一等奖1名：500元奖金及价值300元奖品一份 二等奖2名：300元奖金及价值100元奖品一份 三等奖3名：100元奖金及纪念品一份

最佳台风奖、最佳人气奖、最佳节目将及最佳表演奖可获得精美纪念

一份

六、商家赞助活动的方式

1、商家专场：赞助舞台费用的商家，1000/个，获得的广告展示：全程广告

展示、舞台背景形象展示。

2、赞助舞台的部分费用，500元/个，获得的广告展示：一定规格的舞台背

景logo展示、主持人一定时间的品牌宣讲。

七、活动费用预算：

评委费用：200元/人 5人共1000元 奖品费用：1600元宣传费用：

1、舞台背景：421元

2、钢架展板：

3、不可预计费用：500

总费用：

八、人员安排：

策划部 XX-06-03

篇三：才艺大赛策划书

才艺大赛策划书

--------放飞青春，铸就梦想

主办方：青岛大学团委 承办方：青岛大学国际商学院团委

目 录

1.活动目的和意义

2.活动主题和宗旨

3.活动主办方和承办方

4.活动范围

5.活动流程

6.舞台布景

7.宣传方案

8.人员组织安排

9.应急措施

10.经费预算

11.其他附表

一、活动目的和意义 主要为6月份毕业晚会选节目，同时进一步丰富我院乃至我校文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，展现学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进精神文明建设。

生命仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!美丽的校园，要留下我们青春的足迹和风采!大一，我们新生，放飞青春，激扬梦想。一个展示的舞台，我们将在这个舞台上化剪茧成蝶，涤荡，绽放，飞舞，沉淀，凝响。

二、活动的主题和宗旨

活动主题：放飞青春，铸就梦想。

活动宗旨：憧憬梦想，于舞台盈绕飞翔；展示才艺，于青春绽放光彩。

三、活动主办方：青岛大学国际商学院团委 活动承办方：青岛大学国际商学院学生会

四、活动范围：

国际商学院11级全体学生及部分其他年级其他学院学生

五、活动流程：

时间：4月7号—4月30号

报名时间：4月7号—4月20号

参赛要求：1.比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想

2.由于部分演出需要他人的合作，但评分标准分为“个人 得分”。

1、信息发出与节目的收集