徐其军学习心得

徐其军学习心得（共6篇）

篇1：徐其军学习心得

坚定的信念 永恒的感染

——学习徐其军同志的心得体会

瓦甸初中 刘学峰

徐其军，江苏省南京市六合区竹镇镇中日友好希望小学教师，一个用信念和生命扎根山村，服务山村，托起孩子希望的老师。

面对巨大的人生挫折，他没有畏惧和退却，内心强大的他鼓起令人难以置信的勇气：“我无法选择命运，但我可以选择对待命运的态度！我无法延伸生命的长度，我却可以奋力拓展生命的宽度！”

在他身患重病的情况下还能说出“我就是死,也要死在讲台上。”令人振奋和感动；是什么，在药物的作用下听力、记忆力不断下降，头发大量脱落，每天强忍晨吐，还坚持着要去上课，心系的还是他的学生们；是什么让他果断地选择明知道易感染的腹膜透析治疗方式；又是什么让他狠下心来，忍痛割舍珍贵的爱情和心爱的对象。是他对教育理想执着追求的信念！是他对山乡学童的炽爱情怀！是坚定的信念，扼住命运的喉咙！是坚定的信念，让他拖着病躯在讲台上一站就是九年。他凭借着顽强的意志和坚强的信念克服着常人难以想象的困难，拼命工作着、无私奉献着。

作为一名普通教师，也许无法体验那种面对生命绝境时的慷慨和悲壮，做出那种大义和从容的举动，但是他身上所弥散出的敬业精神和忠诚人格却能指引我们前进和面对困难提供能量。

同样是教师，在平常的教学活动中我也避免不了遇到一些困难，我也有信念克服过，可在现实的摧残下，我的信念有时真的不禁折腾。

跟徐老师相比，我的教学条件跟设备都比他的优越，而我的信念却那么地脆弱，弹指可破，遇到点滴困难就退却，遇到一点挫折就放弃，甚至还会抱怨社会的不公。了解了徐老师的事迹，我感到羞愧不安。借用徐老师的一句话：“一个人的能力是有限的,我只能倾我所能做到最好。”在以后的教学中，我也会向徐老师学习，踏实工作，尽我所能做到问心无愧。徐老师的坚强信念也很是值得我学习，信念加坚持才能获得成功。

总有一种力量让我们泪流满面，总有一种希冀让我们勇往直前！徐老师，你永远是我们的好榜样！

篇2：徐其军学习心得

----冯丹

“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”徐其军就是一名英雄，尽管他声称“我从来没有想过做英雄，我只是一个普普通通的乡村教师，做着琐琐碎碎的小事情，生病之前和生病之后做的事是一样的。” 1997年他师范毕业后，主动放弃留城工作的机会，申请到家乡最偏远的枣林小学执教。2002年9月，徐其军同志在婚检时被查出患有严重的肾衰竭及尿毒症，但他并没有被绝症所吓倒，经过慎重思考，他做出了两大抉择：对他人负责，主动与未婚妻解除婚约；对事业负责，把最宝贵的时光留在课堂、留给学生。

徐其军的主要精神表现在：

一是淡泊名利、扎根山区的崇高品质。师范毕业后的他，主动放弃留城继续升造的机会和中心小学较为舒适的工作，毅然要求分配到当年全县最偏远、最贫穷、最艰苦、也是规模最小的枣林小学当教师。徐其军主动要求说：“我是从枣林小学出来的，那里是全乡最穷、最缺教师的地方，我想回到那里，去尽我的一份力量。”徐其军的到来，使枣林小学有了历史上第一个科班出身的教师。

二是生命不息、工作不止的拼搏精神。徐其军同志在生病期间，并没有因此而停止工作。在与病魔作斗争的同时，他以常人难以想象的毅力，始终坚持在教育教学一线，为的是把更多的孩子托出大山。为了防止病情恶化，他每天需服用七种药物，听力、视力、记忆力开始下降，头发不断脱落。尽管如此，他备课、上课、辅导孩子、批改作业、质量检测总是一招不让，教学质量始终名列前茅。班主任工作更是细致入微，班级管理井井有条，一直都是学生喜欢、家长信赖、领导放心的好老师。为了不影响教学工作，徐老师学会了自我透析。现在每天要透析两次，每次需要灌入体内2公斤药水，完了以后还要去医院治疗感染，但他从未因此落下一节课。他把这些艰难当作人生不可多得的财富，挥笔写下“扼住命运的喉咙——贝多芬”这一横幅，贴在自己床前，用以勉励自己，奋勇前行。

三是勇挑重担、诲人不倦的优良作风。多年来，徐其军同志从没向单位和组织提任何特殊要求，不仅坚持站在讲台前，而且主动要求担任班主任；不仅选教主科，而且还跨学科教学。在泉水中心小学任教时，学校距离徐老师家有二十多里，其中多为山路。山路弯弯，高低不平。一到下雨，道路泥泞，常常淤塞车轮，他只能半推半骑，艰难行路，雨天上班单程就要用近三个小时的时间。尽管这样，他从未迟到过，反而是到校较早的老师之一。值班教师早晨巡视校园，总能看到徐老师最先进班带学生晨读。又有谁知道，徐老师每天四五点钟就要起床摸黑赶路，常常根本顾不上吃早饭。因教学任务重，班主任事务繁杂，他就把作文本带回去批阅，把教材带回家钻研。山村里，徐老师家窗前的灯常常亮到深夜。

徐其军在自我规划、自我奋斗的同时，他想得更多、关心更多的还是自己的同事、学生和那些素不相识需要帮助的人。2000年底，他借上南京的机会，买来了英语、作文等学科的教学资料，无偿地送给学校。学校操场不平，徐其军从家里带了簸箕、扁担和铁锹，利用放晚学和礼拜天时间，和同事们一起平整操场。他总是干得最欢，校长提醒他：“悠着点。”他说：“山里人，不算啥！”

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多年来，徐其军同志始终坚持与病魔作斗争，始终坚持扎根乡村，始终坚持战斗在教育教学一线，用自己的感人事迹书写了新时期人民教师的风采，用自己的人格魅力诠释了新时期人民教师的内涵，用自己的实际行动铸就了新时期人民教师的风范。人固有一死，在死生考验面前，弱者贪生，勇者无畏。徐老师笑对死神，唱响了激越高亢的强者之歌，以其无疆大爱，矗立起了一座不朽的丰碑。

篇3：学习教师楷模徐其军同志心得体会

江宁中专马松泉

9月28日，学校组织我们学习教师楷模徐其军的先进事迹，我被深深的感动了。这是一种来自教育细节力量的感动，也是一种对积极生活态度的感动。

学习徐其军就是要学习他的乐于奉献的世界观和价值观。人来到这个世界上，无非是改造客观世界和改造主观世界，在改造两个世界的过程中，逐渐认识自我，正所谓那句话“认识你自己”。“我是谁，我从何处而来，到何处去？”看似形而上的空洞的问题，其实决定着人对待生命的态度，也决定着对待生活中每件事的态度。徐其军老师，正是很好的解决了这个问题，才使得他的举动异于常人。别人都一心想飞出山沟，他却选择坚守。他不是不能飞出去，而是自愿选择坚守。不为名，不为利，他选择默默无闻地坚守在乡下，他的一句“和孩子们在一起就是幸福”道出了他的幸福观和价值观，人的价值在于奉献并不是一句空洞的教条，而是实实在在的点点滴滴坚守，不为别的，只为一种信念，一种精神，一份信仰。

学习徐其军就是要学习他的勤奋好学和刻苦钻研教学精神。“师傅领进门，修行在个人”，一个人毕业之后，走上工作岗位，起点差不多，以后的差异关键在个人努力。现在社会进入了法国著名教育家保罗朗格朗倡导的终身教育时代，作为“传道授业解惑”的教师，更是要不断的学习，才不会为时代所淘汰。徐其军中师毕业后，自学大专和本科，那是怎样的一种不懈的追求，追求自我价值的最大化。徐其军老师还在业余时间带领其他老师搞教研活动，一心扑在教学和教研上，没有优越的条件，他自己创造条件，他自己甚至自掏腰包，购买教辅资料，供大家使用。

学习徐其军就是要学习他关爱学生如亲生的大爱精神。有句话说，爱自己孩子的人是凡人，爱他人孩子的人，则是神。徐其军老师用他的大爱去温暖着留守儿童和孤单儿童的心，当一位孤儿在短信中，称呼他爸爸的时候，就是对他大爱精神的最好诠释。徐老师在冰雪中护送着放学的儿童，那种坚守，没有无疆的大爱的支撑，是很难坚持下去的。陶行知的“爱满天下”的愿景在徐老师身上表现得淋漓尽致。没有爱就没有教育，教育离不开爱。

学习徐其军就是要学习他逆境中奋进与抗争的精神。当徐老师人生事业和家庭即将人人羡慕之际，一场突如其来的病魔让他从快乐的巅峰跌入无底的深渊。他也曾痛苦彷徨过，但是他以惊人的毅力站了起来，重新站在讲台上，继续他热爱的教育事业。危难见真情，逆境见品格。徐其军就是这样的具有真品格的人。

篇4：学习徐其军

——学习徐其军老师体会

每次聆听徐其军老师先进事迹，对自己的灵魂都是一种洗礼。在感动之余，进而思考起这样一个哲学命题：人为什么而活着？

著名学者刘斯奋曾经这样说过：“中国的文化是一种现世的文化，没有恒定的全民宗教信仰，没有安定灵魂的彼岸世界，没有一套由上帝掌握着的先验天条，只有由现世哲人构筑的一套道德操守和价值理念，一旦时移世易，社会形态发生剧变，就会随同发生坍塌，出现“礼崩乐坏”的局面。

在今天的社会里，宗教的影响力已经比几百年前大大衰落，这是社会进步和发展的必然，但是如果人类的信仰也随之衰落和崩溃那将是毁灭性的灾难。

中国实行改革开放已有三十几年，社会发展日新月异，物质财富与日俱增，然后现在迫切需要解决是信仰问题和道德秩序重建问题。

世界上任何一个由组织体系组成的集体，其生命力都是有限的。要想使集体拥有无限的生命力，必须在组织体系之上，建立另一个体系——道德文化的体系。“道德为人类之最高精神作用，维持群益之最大利器。”一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。徐其军老师的人格是中国儒家文化精髓根脉的现实延续，是中国优秀知识分子的精神缩影，他的先进事迹可以让大家在现实中找到一个良心标尺和道德楷模，进而不断地修养自己，把自己带入崇高境界。

作为一个普通劳动者，我们也许无法体验那种面对生命绝境时的慷慨和悲壮，做出那种大义和从容的举动，但是他身上所弥散出的敬业精神和忠诚人格却能够被我们效仿。

人为什么要敬业？因为事业是培养个人声望的地方。所有的职场，都是帮助我们修身，立德，养望的。“一切苦境都可由劳动去解脱，一切乐境都要靠劳动去创造。”忠诚和敬业并不仅仅有益于集体和领导，最大的收益者是我们自己，是整个社会。一个人敬业的责任

感和对事业的高度忠诚，一旦养成，就会让你成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。如果一个人只有才华，没有责任心，缺乏敬业精神，他是不能够顺利前行的。敬业精神是维护集体、个人、社会共同利益的基本条件，不敬业的行为是一种堕落和愚昧。

爱人者人恒爱之，付出总有回报。一个人在造福别人的同时也是在造福自己，这就是学习徐其军同志先进事迹的价值所在吧！

篇5：徐其军学习心得

各中小学及有关学校：

根据《省教育厅关于在全省教育系统深入开展向徐其军同志学习活动的通知》（苏教人〔2011〕19号）和《关于在全市教育系统开展向徐其军同志学习的通知》（常教人〔2011〕32号）精神，现就我区教育系统学习活动提出如下要求。

一、把握实质，学习徐其军老师高尚的师德风范

一是学习他忠诚党的教育事业、扎根乡村的崇高品质。十多年来，徐其军同志全心全意扑在教育教学工作上，以强烈的事业心和高度责任感，踏踏实实工作，兢兢业业育人，把自己的全部青春奉献给了他所挚爱的农村教育事业。2002年9月被诊断患有严重的肾衰竭及尿毒症，在与病魔作斗争的同时，他以常人难以想象的毅力，始终坚守在山村教育教学一线，为山里的孩子擎起一片蓝天。向徐其军同志学习，就是要学习他对教育事业无比忠诚，自觉献身乡村教育工作的思想境界。

二是学习他淡泊名利、勤奋务实的敬业精神。徐其军同志1997年7月从溧水师范学校毕业后，自愿放弃继续深造和在中心小学工作的机会，主动要求分配到六合最偏远的北部山村小学任教，立志在山村艰苦的环境里磨练自己。他主动要求担任班主任，执教语文、英语等课程，在教学业务上精益求精，在班级管理上耐心细致，教育教学质量始终名列前茅，他的学生多次在县区组织的作文、演讲竞赛中获奖。而在评优评先时，他坚决推辞，把机会让给别人。向徐其军同志学习，就是要学习他爱岗敬业、不计名利、立足岗位、争创一流的执着精神。

三是学习他刻苦学习、自强不息的顽强意志。徐其军同志中师毕业后走上教师岗位，他深知给学生一碗水，自己要有一桶水。在繁忙的教育教学工作之余，他挤出时间参加自学考试，先后获得双大专文凭。身患重病后，仍坚持学习，通过了本科段全部考试，并取得了计算机和英语等级证书，被全国高等教育自学考试委员会授予第三届全

国自学成才“自强不息奖”。为了不影响教学工作，他学会了自我透析，每天在学校透析两次，每次注入体内2公斤药水，但他从不叫苦，也未因此离开过学生一天。向徐其军同志学习，就是要学习他勤奋好学、刻苦钻研、勇抗病魔、积极进取的拼搏精神。

四是学习他关爱学生、无私奉献的高尚师德。徐其军同志家境贫寒，生活简朴，却对学生关爱有加。六合北部山区留守儿童多，他在教书育人的同时，把更多的精力和心血都倾注在孩子们身上，并坚持从自己医药费中挤出钱来接济困难的学生，即使在病情危重时也从未间断过。他还主动购买教辅用书无偿送给学校。为了不连累他人，被诊断为尿毒症后，他主动与未婚妻解除婚约。他心里总是想着别人，唯独没有他自己。向徐其军同志学习，就是要学习他继承和发扬中华民族传统美德，爱校如家、扶贫助困、先人后己的高尚情怀。

二、注重结合，努力做践行师德提升师能的表率

一是要把向徐其军老师学习活动与贯彻落实国家、省、区中长期教育改革和发展规划纲要结合起来，把学习成果转化为推动教育事业优先发展、科学发展的精神动力，牢记使命，开拓创新，为建设教育强区，率先实现教育现代化做出贡献。

二是要把向徐其军老师学习活动与推进教育系统“践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动结合起来，用徐其军老师的先进事迹，引领教育系统广大党员教师争做“五带头”优秀共产党员，进一步增强党性，提高师德修养，充分发挥党员先锋模范作用，做到教师为人师表，党员为师之表。

三是要把向徐其军老师学习活动与优化教育服务提升教育文明水平结合起来，深入推进 “学校道德讲堂”建设，广大教师尤其是青年教师通过学习典型查找差距、接受教育，进一步树立良好品德，不断增强教学能力和人格魅力，促进全系统形成崇尚师德、争当先进、潜心治学和勤勉育人的良好风尚。

三、加强领导，创新学习活动形式提升实效

全区中小学及有关学校要迅速行动起来，把开展向徐其军老师学习的活动摆到重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，结合本校实际，把学习活动抓实抓好。要创新学习活动形式，形成浓厚氛围，注重实际效果。要充分利用学校广播、电视、网络、校刊、宣传橱窗等媒体和阵地，大力宣传徐其军老师的先进事迹。要利用教师培训、干部培训、业务学习等多种途径，组织全区广大教师和教育工作者认真学习徐其军老师的先进事迹，也可以用座谈会、征文、演讲等形式，引导广大教师、教育工作者深入思考“我向徐其军学什么”等问题，激发广大教师和教育工作者真正做到忠于职守、爱岗敬业、无私奉献，不断提高思想道德水平和教书育人能力

各校学习活动中的典型做法和有效经验请及时报区教育局组织人事科，电子邮箱jyjzzrs@wjedu.net

附件：徐其军老师事迹

常州市武进区教育局

2011年11月8日

附件：

徐其军老师事迹

徐其军，男，1977年4月出生，1997年7月参加工作，中共党员。现为六合区竹镇镇中日友好希望小学教师。

徐其军老师十几年如一日，时刻铭记自己是一名光荣的人民教师，忠诚党的教育事业，始终保持坚定的理想信念，扎根乡村学校，献身农村教育，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。他身患严重的肾衰竭及尿毒症后，坚持与病魔作斗争，把宝贵的时光留在课堂、献给学生，用自己三尺讲台做奉献、大爱无疆铸师魂的先锋模范作用，展现出新时期人民教师高尚的师德风范。徐其军先后获“南京市好市

篇6：学习徐其军演讲稿

有这样一个人，他毕业后毅然放弃留城的机会，要回到贫瘠的山区小学工作；

有这样一个人，他身患绝症后却依然每天站在讲台前，要把有限的生命都献给山里的教育事业；

有这样一个人，他生病后家里债台高筑，却还始终坚持资助失学儿童接受教育；

有这样一个人，他患上尿毒症后为了坚持继续给孩子们上课，学会了自我腹膜透析，每次要将两公斤的药水注入体内，拔掉针管后就去上课，上完课再把代谢出的血水放出来，这种非常人所能忍受的痛苦，他每天都要做2次，这一做就是9年------

他，就是我们六合区竹镇镇中日友好希望小学教师——徐其军！

我常常在想，是什么样的力量在支撑着他，在一个默默无闻的平凡岗位上，与生命赛跑，把一个普通乡村老师的人生世界涂抹的那么绚烂、那么辉煌？ 是了，是”爱”!

他的心中怀有大爱，才会淡泊名利、默默耕耘；他的心中怀有大爱，才会爱岗敬业、勇挑重担；他的心中怀有大爱，才会心系他人、无私奉献；他的心中怀有大爱，才会生命不息，奋斗不止！我是一名普通的医务人员，在我的身边，有着更多和我一样普普通通的人，我也曾经渴望过成功，害怕青春在平凡中悄悄逝去，可通过学习徐其军的事迹，我却突然发现，平凡不代表着平庸，不管在什么样的岗位上，只要你胸怀大爱，坚定信念，平凡的人也能成就不平凡的业绩。在我们六合区人民医院，也有着这样一群在平凡岗位上默默奉献的普通人。内科护士小成，曾经是一个有了四个月身孕的准妈妈，在她妊娠反应最重、身体最虚弱时，她仍然坚守在自己的护理岗位上。此时，病房里收治了一名有机磷农药中毒的重症患者，小成拖着沉重的身体，忙碌地穿梭在病房里，数脉搏、看瞳孔、量血压、听呼吸，小成的心里只有一个信念，“一定要把病人从死神手

里夺回来”！病人频繁的呕吐，那污秽的呕吐物及刺鼻的农药味使得家人都不敢接近，而小成却强忍着恶心呕吐，坚守在病人床边，一次又一次地用吸引器为他吸出呕吐物，保持着呼吸道的通畅，一遍又一遍的观察生命体征，注射解毒药物，实在忍受不了的时候，就让医生盯着，自己到卫生间去吐个天昏地暗，可吐完了出来，却要接着战斗---------终于，病人得救了，而小成却由于过度的劳累、频繁的呕吐失去了她最心爱的孩子---------

我曾经暗自觉得，小成太不懂得保护自己，可到现在，我才突然发现，她不是不爱自己，她只是更爱病人，这种坚守岗位、无私奉献的大爱情怀难道不正是徐其军精神在医院这个平凡岗位上的最好体现吗？

我们中华民族历来不缺英雄，翻开历史画卷，从雷锋到焦裕禄，从孔繁森到李元龙，遮去英雄的光环，他们都和徐其军一样，只是一个平凡的岗位上胸怀大爱的普通人，可正是这份大爱，让他们舍弃小我，完成大我，用坚定的信念塑就了千古流芳的誓言！

众所周知，医院急诊“120”是一个任务重、责任大的窗口岗位，可“120”的护士姐妹们却在这重要的岗位上不畏艰难、勇挑重担，用青春与汗水浇灌开了一朵朵生命之花。一个寒冷的雨夜，宁连高速公路六合段发生了一起重大车祸，“120”一下子收治了好几名重症患者，医院迅速联系组织抢救力量，通知在家休息的医护人员火速到位，护士长小赵正独自在家陪伴高烧的儿子，接到电话后她在孩子烧得通红的小脸上亲了又亲，毅然将刚9岁的孩子独自锁在家中，以最快的速度赶到医院，投入了紧张的抢救战斗中。伤者中，有一名不知姓名的老先生，家属还没联系上，在医疗费用、生活照顾全无着落的情况下，我们的“120”不仅迅速救治了他，护理人员还担负起了家属应尽的全部责任，有的护士为老人端来了饭菜，有的护士还从家里给他拿来了衣服和生活用品，老人的大小便不能自理，护士们就不怕脏不怕累，一遍又一遍地为他翻身、擦洗，换衣服换床单-------看着护士们忙碌的样子，不能开口说话的老人忽然吃力得举起手在空中比画着什么，大家都看不明白他想要什么。当护士把纸和笔递到他手里时，他在纸上歪歪扭扭写下了两个字，朋友你们知道他写的是什么吗？那两个字是：“谢谢”。大

家当时的感动难以用语言来形容，一切劳苦在这两个字中烟消云散。一个生命垂危的病人，仍然不忘向照顾他的护士说一声谢谢，这种感动就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的阳光，伴着那整洁的工作服反射出庄严的光芒，就在那一刹那，大家明白了，也许，当徐其军站在讲台上接受孩子们的感恩时，心情亦是如此吧!护士们做的是平凡的事，却能从中体现自己的价值，这正是徐其军的精神在平凡的岗位上熠熠闪光呀！

在我们的身边，在我们六合人民医院，每天都进行着生命的爱心工程，这样让人感动的瞬间，还有很多很多，在世界上每个角落，这样伟大而又平凡的岗位，还有很多很多。我们学习、我们弘扬，大千世界，注定了平凡的不可或缺，拒绝不了平凡，就拒绝平庸，以最美的姿态迎接朝阳！在这个物欲横流的社会，在这个陷入了医患信任危机的时代，徐其军的大爱精神像一股清泉注入每一个人的心田，胸怀大爱，我们将不再计较个人得失，通过自己的真诚相助让痛苦的脸庞重展笑颜；胸怀大爱，我们将不再蹉跎岁月，坚持在平凡的岗位上成就我们不凡的功业；胸怀大爱，我们将不再害怕青春在平凡中流逝，尽情在建设新六合的宏伟蓝图上书写瑰丽诗篇！