初中自荐信范文（共7篇）
篇1：初中自荐信范文
尊敬的领导：
您好！
真的非常感谢您在百忙之中抽空垂阅这封求职信，这对一个还未踏出校门的学子来说是一个非常珍贵的机会。这是一封很朴实的自荐信，但请您相信其中的真诚。
我是浙江科技学院2010级经济学专业的一个学生，将于2014年6月正式毕业。一直以来，贵行良好的公众形象和优质的服务理念都深深地吸引着我。所以在网上看到贵行的招聘信息，我怀着万分期待的心情投了简历。
在过去三年多的学习中，我银行的相关知识有了一定的了解，也非常积极地参加各项实践活动。在学校，我和同学一起参加了浙江省。学校的一些比赛基本上都是以团体的形式参加，在比赛过程中，我们遇到了许多未曾想到过的问题，但大家团结一致，努力把各项问题一一解决了。我跟组员们能很好地相处，我们常常聚在一起提出问题、讨论解决办法。靠着良好的团队合作，我们总能克服困难，解决分歧，最终取得不错的成绩。我非常喜欢和大家一起工作时候的感觉，多人之间的激烈讨论和不同思想的碰撞能起到一加一大于二的效果。这比得奖更让我兴奋。我也很感激同组的队员们，大家毫无保留的互相帮助和启发，很多时候比一个人看书获得知识要更加有效率。
比起学习书本知识，我是更喜欢实际工作的人。为了锻炼自己的口才和承受挫折的能力，我曾经做过英孚英语教育的市场推广的兼职。这个过程算不得是轻松，冬天要在一个并不那么热闹的商场门口寻找潜在客户，并劝服他们留下正确的联系方式。被无视、被不耐烦地驱赶都是常有的事。但最终在前辈们的带领和帮助下完成了指标。对我来说，这真的是个很宝贵的经验。这个夏天，我在杭州市余杭区理想小额贷款股份有限公司实习，是第一次真正地体会了“工作”是怎么一回事。虽然实习的时间只是短短两个月，学到的行业知识只是一些皮毛，但在工作中，我学会了更多比专业知识更重要的东西，比如如何说服别人接受自己的想法、怎样分配工作更有效率以及正确的待人接物的方式等等。
我知道，自己学习的还远远不够。许多知识我都不懂，工作中也缺少经验。但是我愿意不断学习，虚心听取别人的建议，努力成长为一个社会和企业需要的实践型人才。希望能得到贵行的垂青和信任。我会不负所望，为我们双方奋斗出一个闪耀的未来！
最后，再次感谢您愿意看完这封并不文采斐然的自荐信。谨祝您身体健康！工作顺利！此致
敬礼！
自荐人：毛佳俊
2013年10月21日
篇2：初中自荐信范文
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封求职信。我叫何桂香，怀着对贵银行的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。
大学以来，我一直刻苦学习，勤奋钻研。经过老师的精心培养和个人努力，我系统地掌握了经济学科的专业知识，获得了国家助学金以及国家励志奖学金。在本科毕业的同时也顺利地考上了湖南大学攻读研究生学位。
理论联系实践是很重要的。在校期间我积极参加社团活动，利用寒暑假参加了各种社会实践活动，锻炼自己的交际沟通能力。研一时，凭借着自身对金融方面知识的爱好与学习，经过学校老师的推荐，在湖南省建行展开了为期一个月的培训，熟悉了银行基本业务以及操作流程。
希望贵银行能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，为实现自己的人生价值而奋斗，最重要的是为贵银行事业的发展增砖添瓦。
最后，祝贵银行事业欣欣向荣、业绩蒸蒸日上，也祝您身体健健康康、万事如意！
此致
敬礼！
自荐人：何桂香
尊敬的领导：
您好！
我是一名应届大学毕业生，专业是金融，连续三年获得学校奖学金，英语已过六级，首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐信。 通过多年的学习与以及社会实践积累，我对银行运作与行情十分了解，熟悉银行普通业务和
个人理财业务，理解政府方针政策，能分析现时经济市场状况，并对未来经济走势作出正确判断。另外，我在校期间曾担任学生社团：电脑俱乐部组织部副部长、英语沙龙委员，在学生会担任卫生部副部长一职，被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。我是一个爱运动的男孩，常常喜欢在课余的时候去打打球，所以我拥有一个健康的体质。
我很希望能找到一份银行的工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信你们的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。我在此诚恳的请求您能够给我一次机会，让我展示我的能力，成为一名合格的银行职员。
此致
自荐人：xx
篇2：交行自荐信参考
交行自荐信参考
尊敬的交行HR：
您好！
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我叫XXX，杭州本地人，现为XXXXX在读大四学生。贵行优质的金融服务，良好的企业形象和完善的员工培训体制使我对这份工作产生了深厚的兴趣。希望能借这封自荐信，向您展示一个真实的我。
我的主修专业是XXXX，因为对金融行业有着浓厚兴趣并看好我国电子金融的发展，我又选择辅修了金融学。在校期间学习成绩优异，每个学期都获得校二等奖学金，还获得了百联E城的企业奖学金。
大一下起，担任我校团委网站的站长，并组织干事进行了网站的改版，对后台进行了优化，大大提高了新闻更新的`效率。大二上被选为团委新闻中心部长，负责管理校内外新闻采集，组织新闻摄影比赛等工作。
课余时间，我还积极参与社会实践活动。 2010年，入选上海世博会园区志愿者。2012年8月，加入了杭州志愿者协会综合服务队。志愿者服务让我结交到了很多各行各业的朋友同时回馈了社会。此外，我曾先后在浙江同花顺、民生银行信用卡中心、TNT天地华宇从事实习工作。我在民生信用卡中心实习期间，学习到了很多金融从业人员的工作技巧，了解了信用卡授信政策，提高了对风险防范的认识。由于工作地点是在上海陆家嘴民生上海分行本部，有很多机会与上海分行的同事交流，更加坚定了我想要成为一名银行从业人员的决心。
我形象良好，热情开朗，热爱志愿活动有社会责任心，热爱运动，身体健康。富有团队精神，有较强的学习能力和适应能力，且能够独立完成任务。有饱满的工作热情和强烈的责任心，脚踏实地，并乐于接受新的挑战。
希望贵行能给我一个机会，我会好好珍惜，结合自身所学尽所有能力快速地成长，成为一名出色的银行从业人员，为贵行的发展增砖添瓦。
最后，祝贵行事业欣欣向荣、业绩蒸蒸日上，也祝您身体健健康康、万事如意！
篇3：交行求职自荐信
尊敬的领导：
您好!
我是一名应届大学毕业生，专业是金融，连续三年获得学校奖学金，英语已过六级，首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐信。通过多年的学习与以及社会实践积累，我对银行运作与行情十分了解，熟悉银行普通业务和图片已关闭显示，点此查看
个人理财业务，理解政府方针政策，能分析现时经济市场状况，并对未来经济走势作出正确判断。另外，我在校期间曾担任学生社团：电脑俱乐部组织部副部长、英语沙龙委员，在学生会担任卫生部副部长一职，被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。我是一个爱运动的男孩，常常喜欢在课余的.时候去打打球，所以我拥有一个健康的体质。
我很希望能找到一份银行的工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信你们的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。我在此诚恳的请求您能够给我一次机会，让我展示我的能力，成为一名合格的银行职员。
此致
敬礼!
求职自荐人：XX
篇4：交行招聘自荐信
交行招聘自荐信
交行招聘自荐信(1)
尊敬的领导：
您好!我是山东大学英语专业(辅修国际经济与贸易)学生，xxx。
光阴似箭，大学四年转瞬即逝，如今的我已站在人生的重要路口上，满怀着激动与兴奋，准备踏入一个全新的舞台，充满了光芒与机遇，也充满了竞争与挑战。
在此，诚挚的希望贵单位能给我一个实现人生价值的机会，让我能在这个舞台上展示自己，证明自己。
大学四年，通过系统的专业知识的学习，我对国际贸易这门学科有了比较深刻的了解，具备了深厚的理论知识及相当的实践操作能力。
同时，在课余时间自学法律知识，把金融与法律知识有机融合起来。
除此之外，我也积极参加各项实践活动。
在各项活动中，培养了自身的组织管理能力和团队协作精神，能迅速融入团队，有较强的适应能力及快速学习能力，并建立了高度的责任心。
实践活动的参与，除了让我的能力得到锻炼之外，也让我明白了许多为人处世的道理。
人不能只做自己想做的事，而必须做自己该做的事，在人生的道路上，不断努力，不断奋斗，始终信守“岂能皆尽人意，但求无愧于心”。
作为大四的毕业生，虽然没有丰富的工作经验，但我相信，只要对自己的工作有高度的责任心，并能抱着谦虚的态度积极努力的学习，勇敢的面对每一次挑战，天道酬勤，没有什么事是做不成的。
子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。
”仲尼曰：“生无所息!”生无所息，奋斗不息，这也是我的人生态度。
如蒙录用，定当勤勉工作，不负所望。
最后祝贵单位的事业蒸蒸日上，兴旺发达!
此致
敬礼!
交行招聘自荐信(2)
尊敬的交通银行领导：
一个已经在两所知名高校学习金融知识达七年之久并相对积累一些实践经验而即将走向社会的学生，首先向全行领导及员工致以最崇高的敬意!我是张岳，女，1990年11月出生，中国共产党预备党员，安徽无为人。
从熟知交行企业文化的那一刻起，注定与交行结下了不解之缘。
我是一名世界经济(国际金融方向)专业即将毕业的研究生，从选择金融本科专业开始，矢志不渝为我热爱的金融事业奋斗终身。
记得2007年高考后，我以比安徽省本科一本线563分高28分的成绩毅然填报了教育部直属全国重点综合性大学-西南大学(211)，作为第一志愿院校和第一专业录取。
四年本科，我一如既往，如同高考冲刺阶段，如饥似渴汲取着专业知识。
先后通过英语四、六级考试和剑桥商务英语考试，取得了证券从业资格证。
同时，利用所有的课余时间，辅修了该校法学第二本科专业，如期取得了金融学和法学双本科毕业和双学士学位。
欲穷千里目，更上一层楼。
我深知金融学博大精深，仅靠本科知识在未来的行业竞争中无法立足，就在本科毕业前，我又坚定不移地加入了浩浩荡荡的考研大军。
也许是一份耕耘一份收获，也许是皇天不负有心人，我从151万考研的.莘莘学子里挤上独木桥，带着对伟大祖国首都的无限向往和激情，我有幸走进了中国政法大学研究生院商学院的课堂，师从我敬爱的老师、著名经济学家、博士生导师-杨帆教授。
三年来，在教授的带领下，我完成了一系列的课题研究，参加了各种相应的实践活动。
更重要的是，20xx年我顺利通过了金融分析师(cfa)一级考试。
时光荏苒，日月如梭。
正当我在知识的海洋里纵横驰骋，意犹未尽时，转眼毕业已经临近。
面对现实，找到一个心仪的工作成为摆在我面前的第一要务。
缤纷世界，纷繁复杂。
对于一个涉世未深，略显稚嫩的有志青年，也可以说是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，当我看到交行的《招聘简章》时，我从心底迸发了两个坚毅的大字：确定!
我懂得，交行的企业使命是：提供更优金融方案 持续创造共同价值。
这是交通银行作为企业公民的崇高使命，也是交行人的终极责任。
我将运用所学专业知识，竭尽全力，不辱使命。
我憧憬，交行把“建设价值卓越的一流国际金融集团”作为企业的美好愿景。
她具有与世界先进银行同台竞技的气慨，她具有国际先进的管理水准，她具有无比卓越的经营业绩，我将以能成为交行的一分子而倍感自豪。
我理解，交行的核心价值观是：责任立业 创新超越。
责任意识，大局观念，在我的脑海里早已根深蒂固;创新是我的源动力，超越是我的终极目标。
我秉承，交行的经营理念：诚信永恒 稳健致远。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资本。
稳健不仅是企业的基础，更是企业的根本;不仅是企业的生命，更是企业的命脉;不仅是企业的目标，更是企业的原则。
千淘万洗虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
面对人生的重大选择，我将不无遗憾地接受挑战。
交通银行，我心目中的丘比特!我来啦!
此致，
敬礼
篇5：交行自荐信怎么写
尊敬的领导：
您好!真的非常感谢您在百忙之中抽空垂阅这封求职信，我是xx大学10级xxxxxxx专业的一个学生，将于2014年6月正式毕业。
我怀着万分期待的心情投了简历。
虽然我不是学习金融类专业的，但我在进入大学以后才发现自己对人文类的兴趣，远大于自然科学的兴趣。
在这三年当中，我阅读了大量的历史书籍，试图探索人与社会的关系，政府与个人的关系，一个人到底应该在社会中扮演怎样的角色。
当我开始了解当代史后，我觉得经济问题是当今社会的主要问题。
当今社会的好多问题都可以归结为经济问题，台湾的问题最终也是经济问题。
自从“四人帮”倒台以后，整个大陆正在以一个飞跃的速度向前进步。
我深深地相信，中华民族是有希望。
基于对历史的癖好，我特地去参观了许多名胜古迹，但是长城的雄壮，故宫的华丽，并没有在我心里留下多少深刻的印象。
最令我感到震撼的是，战国时代，秦李冰父子在成都所筑的都江堰。
由于都江堰，使四川成为天府之国，而始建迄今已近三千年，但是它还在惠及众生。
当我站在江边，听那滔滔的水声，真让我有大丈夫若不像李冰父子为后世子孙千万年之幸福，贡献一己之力量，实有愧此生之叹!
台湾的未来，现在正处于十字路口，长期维持那种妾身未明的身份，对台湾一千七百万同胞来说，并非终久之计。
因此何去何从，我辈应当发挥应尽的影响力。
台湾不该独立，更不应该再次沦为次殖民地。
那么台湾到底应该往何处去，这个问题长久以来，一直是我心中思索的主题。
基于对文化、历史、政治、经济和军事的认识，我觉得回归祖国是历史的必然，也是最佳的选择方案。
现在大陆对台湾在经济、社会、文化建设上的成就，是充分肯定的;而大陆在提出和平完成台湾政策的同时，也再三保证，尊重台湾现行的状况和现行制度，不使台湾人民蒙受损失，不改变台湾人民的生活方式。
当然如何才能不降低台湾人民的生活水平，不改变台湾人民的生活方式，是一件非常复杂的问题，而我觉得将来台湾统一以后，最主要的工作还是经济方面。
在十年之内我国的GDP将超过美国，中国将实现自己复兴的理想。
因此，我决定投身金融行业，虽然无法振臂一呼，群集响应，但能够为自己的理想尽一点绵薄之力，也会使我倍感欣慰。
最后，感谢您愿意看完这封并不文采斐然的自荐信。
如能应聘，不胜感激!
此致敬礼!
篇3：初中自荐信范文
一、新课程标准对于写作教学提出的要求
初中英语新课程标准对于协作教学提出了新的要求, 从小学到初中, 将写作能力设定为9级, 其中, 8级写作对于学生有着如下的要求:
(1) 可以根据课文写摘要。
(2) 可以根据图表与文字信息写出报告与短文。
(3) 可以写出结构完整、连贯的短文, 可以表达出自己的态度与观点。
初中英语新课程标准更加突出语言的功能, 强调学生可以用语言做事, 首先是内容的深层次挖掘, 其次才是语言与技巧的培训, 在这一背景下, 教师需要反思自己的教学行为, 寻求能够促进学生全面发展的渠道。
三、体裁写作法PK范文背诵法
(一) 体裁写作法的优缺点
该方法着重于思想内容表达方面的训练, 它可以促进学生在写作过程较快地了解写作、调动学生写作的积极主动性。此外, 它还能够增强学生自主学习的意识, 激发学生学习写作的兴趣。
但体裁写作法在实际操作中容易出现语言积累不足的情况, 也容易使学生在写作初期就很丧失对写作的信心, 影响其写作的质量。不仅如此, 该方法常常需要占用大量宝贵的课堂时间。课堂时间是学生学习的黄金时间, 也是学生学习过程中精神高度集中的时间。在这有限的时间里对学生进行写作训练, 不能很快地将学生的写作训练到位, 效果也不是很理想。
(二) 范文背诵法的长短处
背诵是一个长久流传的学习方法, 它可以让学生识记很多知识, 也可以让学生的能力得到提高。众所周知, 背诵过程是一个很复杂的过程, 也是一项长期过程。不过在此过程中, 学生的记忆活动也会随着思维的跳跃而增强。这种方法本身是可取的, 它可以使学生了解各类文章的风格与写作特点, 便于写作主题的敲定。
然而对于素质教育的挑战, 范文背诵法也存在缺陷。死记硬背式和填鸭式的教学也逐渐受到大家的抵触和反对, 创新意识的培养一举成为亮点。只有注重理解, 不要一味地灌输和模仿, 才能摆脱传统背诵枷锁的束缚, 提高学习写作的积极性与主动性, 进而提升写作的思维能力。
四、体裁写作法与范文背诵法的叠加
(一) 体裁写作法与范文背诵法结合的加法效应
由于目前班级学生人数较多, 教师不能对每个学生都进行监督和指导, 加之其占用大量的课堂教学时间, 所以体裁写作法的实践存在很大的难度。而为了弥补体裁写作法的不足, 教师可以利用范文背诵法的优势之处, 将两种教学方法结合起来, 开阔学生的思维视野, 创新学生的写作思路, 让学生自己定位自己的写作。因此, 每位英语教师都应该以班级特点和学生差异作为出发点, 制定出较完善的教学方式。在此之前, 教师必须要深入了解学生对写作的态度和写作的困难, 然后根据实际情况制定出一种符合学生发展需求的教学方式。将这两种方法相结合, 不仅能很好地解放学生的思想, 而且还能提升英语写作的教学质量和水平。
(二) 体裁写作法与范文背诵法结合的建议
1.重体裁教学, 强调写作的真实性。英语写作的重点问题就是应用何种体裁, 如何应用这种体裁, 在写作教学中, 教师需要有计划、有目的地引导学生熟悉不同的写作体裁, 在教学体裁的选择上, 需要具有促进性、趣味性以及关联性, 与学生的语言水平和认知水平相符。在教学方式的选择上, 可以为学生提供代表性的范文, 让学生自行体验, 分析范文的体裁, 在教师的协助下总结不同体裁的语言素材、文本结构特征。此外, 写作教学必须要具有真实性与生活性, 反应出学生生活的真实世界, 对于教材中一些缺乏真实性的素材, 教师需要进行改造。2.口语和写作相结合。口语是英语教学的主力军。在初中的英语教学过程中, 也有很多的口语训练需要相互配合才能完成。例如:
A:Hello, I’d like some drink.
B:what kind of drink would you like?
A:orange juice or milk, please.
在教学中, 教师可以安排学生多进行一些口语练习, 并将口语练习同写作相结合, 而在口语练习后围绕这一情景立即让学生进行写作。等写作完成以后, 可以让学生之间相互点评。这样做不仅有利于激发学生写作的兴趣, 还可以提升学生写作的能力, 一举两得。3.多媒体辅助教学。为了提升学生的写作水平可以提高学生对英语文化的理解。随着社会的发展, 教学手段也在不断的发展和完善。教师不仅可以利用传统的教学方式, 还可以尝试使用新型的多媒体来辅助教学。在课堂上, 教师可以用多媒体播放一些外国的电影片段, 使学生在轻松的氛围中学习和了解外国文化。如果条件允许的话, 也可以请相关的教育专家来学校进行知识讲座, 再利用广播在课余时间播放一些脍炙人口的英文歌曲。这样不仅能够提升英语的学习紧密度, 还可以营造一个良好的学习氛围, 全面促进学生学习。其实, 这些辅助都可以对学生学习和写作起到很好地提高作用。
五、结语
体裁写作法和范文背诵法都是非常好的写作训练方法, 但是就训练结果而言, 体裁写作法的效果更为显著。该方法不但能提升学生的语言能力, 还能帮助学生更好的理解英语篇章。而将体裁写作法和范文背诵法相结合, 更利于节约课堂时间, 培养学生写作的主动意识。所以, 为了促进写作的教学, 我们应该大力推广和应用这种新型有效的教学模式。
参考文献
篇4：初中自荐信范文
1.区域推动
区教研室中学语文教研员已有《初中语文写作序列教学的实践与研究》课题方案，且有将其中“初中语文写作教学范文序列编排与实施的研究”子课题交由笔者分项负责的有利条件，笔者力争通过研究与实施，力推我区初中语文写作教学范文序列及教学向前发展。
2.教学现状
（1）教材缺少写作系统
从当前教材整体安排来看，明显缺少一个写作的系统，无写作知识，无写作技巧，无文体要求，无阶段作文侧重点要求等。各单元、各年段只解决了写什么，没有按写作的规律指导学生怎样写，怎样循序渐进地写。这显现了教材编写的突出缺陷。
（2）文体缺少各类范文
当前学生写作难以“仿效”，作文对于大多数初中学生是为难的事，按照学生自己的思路写作，结果是写出了“四不像”作文。初中生没有典型例文，写作不入门，基础没打好，创新当然无从谈起。
（3）话题作文消极影响
话题作文，一用就是十余年，操作上由于曲解了原意，宽泛的话题提供了套借作文的便利，而功利的动机助推了套借作文的盛行，抄袭作文、改头换面的作文大为流行，扎实而费力的作文教学被遗弃，取而代之的是功利地准备作文与作文嫁接，作文教学被边缘化。
二、研究内容
我们用比较清晰的流程图解读研究内容：
1.全面扩大范文储备——解决“有文可范”的问题
（1）细挑文本选文
挑选有代表性的可供语文教师开展写作教学参考、而又可供学生开展写作学习与摹写的文章作为典型选文。
（2）精挑同伴选文
着眼于把“学生作品”转型成为“学生范文”，让同伴将同伴的作文当作范文。这样的范文一旦成为教师“教之范”、学生“学之范”，必将在学生习作中起到重要的导向作用。
（3）慎挑辟精选文
选择相关一部分名家短篇作可仿之文。譬如，老舍的短篇、季羡林的散笔还是被一一收入其中。经典之于写作，并不相悖；只要有补于学生写作水平的提高，只要学生够得着，稍微挂得高一些未必就是坏事。
2.科学编排范文序列——解决“有序可循”的问题
（1）推进年段编排
按六册三年段各自的重点与特点，进行有序编排，对教材进行二度剖析，形成列表式推进的编排基准。
（2）推进体系编排
是从“选材”“立意”等到“语言”的方法系，还是架构从“记叙文”到“议论文”到“散文”的文体系，是挑定选文的关键。以七（下）第六单元为例，“观察自然界动物（状貌），并做客观描述”成为本单元一个重点要突破的“写作基元”，于是以例文《猫》为教学范文，该文作者通过仔细观察，准确地把握住了“童猫”猎奇顽皮的特点，以“抓线团”的小细节生动表现出养猫的无限乐趣。
范文的合适并不在于主题的深幽，并不在于内容的新异，并不在于言辞的华丽，并不在于它有多么高雅，而是“合适的就是最好的”。
（3）推进特色编排
特色编排专门指临时性的、个性化的编排方式，它在没有一定的融通的境界下也是不可轻易得之的，但对学有余力、写有特色的学生和教有个性的教师来说至关重要。
3.有效实施范文教学——解决“有效可证”的问题
（1）择点试验
择班试点，如果试验期成果明显，师生综合评价较佳，则可以进行全面推行。
在择点试验前努力做好三项重要的前提工作：
①精选模仿范本，在写作教学中预设模仿目标
教学过程中预设模仿目标，比如，本次教学要解决“学生不擅结尾”的问题，即应该将教学目标定位为“以范文促进学生作文结尾方法的习得与良好结尾习惯的养成”。于是，就应该着重选择结尾有亮彩、有余味、有哲思的范本进行教学实践。
②结合自身感受，在写作教学中体现模仿个性
所谓个性，既指教师“教”的第一革新，也指学生“学”的第一革新，是对原有范文习得“智”和“技”的基础上，彰显的一种新的思考和新的改进。
③提升模仿品位，在反馈实践中生成模仿价值
提升模仿品位，在反馈实践中彰显模仿的综合价值，包括写作的价值观和生命力、实效力和功用性，甚至是一个学生通过一系列的范文习写，比较全面地改变或提升自己。
（2）全面推行
可以采用“七年级做一做，八年级碰一碰，九年级闻一闻”的做法，既不是盲目推进，也不是止步不前。在此过程中生成积累教学案例、教学课件、相关资料等有效“用具”。
（3）反思跟进
反思择点试验成败，反思全面推行得失，以归因法甄别分类，以实际跟进的方式调整部分序列上产生的各种矛盾、多样问题，以确保序列的科学性、合理性和有效性。
（4）凝固升华
凝固已有的包括“教师‘教”“学生‘学”和“学生‘作品”在内的多元成果，并且升华一线教学方法、思想等，是范文写作教学整体推进的又一重要环节。
三、研究成效
1.诞生了精优初选范文
“通过了新一轮的写作教学改革，推进了我区新课程背景下语文写作教学范文序列编排与实施工作，并通过序列的编排和改革的整体推进，改善了我区已经开展相关实践工作的初中语文写作教学的范文教学现状”。此举也使得初中语文开始有了新的范文序列。
2.促进了学生写作能力
笔者所在学校仅其中一个学年，即有近100人在报纸杂志发表习作，有400余人在全国及省、市、区各级各类征文比赛中荣获等级奖，收获了最外显的成功效益。笔者所在学校的校园文学社，近年成功晋膺“全国示范校园文学社团”。
3.提高了教师教学水平
切实提高了教师范文写作教学“编”的能力、“教”的水平，使笔者、研究教师及其所带的团队形成一种“破难攻坚”的意识、一种“系列推进”的做派。
4.创新了写作教学格局
为推进写作教学改革贡献了“智”与“力”，“点”与“面”的多重力量，不仅仅收获了“写作分数的提高”，更在于收获了“写作教学新方式变革带来的写作教学状态的绝对性变化”，创设了一种基于范文写作教学的生态化写作新格局。
参考文献：
郭莉.初中作文序列训练研究[D].广西师范大学，2014.
篇5：专业自荐信[范文模版]
尊敬的公司领导：
您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
我是xx大学设计专业的学生，即将面临毕业。获悉贵公司在我院招聘的消息，经比照贵公司的要求，我非常符合招聘条件。我的专业课程学习成绩优良，基本掌握了本专业的基础知识，大学学习期间，我曾获得二次“学习优秀奖”;对产品设计岗位所需的计算机软件如solidworks、3-ds max、photoshop等软件均能熟练地使用，我已经获得国家认可的计算机二级证书。我具有良好的英语能力，目前已经取得大学英语六级的证书，并正在参加英语口译中级班的培训，已具备一定的听说读写能力，这为我今后在贵公司这样的涉外企业工作，解除了语言上的障碍。
在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，多次参加了义务劳动和社会活动。我现担任班级的宿舍长和志愿者，有为大家服务的爱心；我积极组织并参加学校和班级的集体活动；我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。力求使自己成为高素质的复合型人才!我热爱设计工作，并在实践中取得了一些成绩。我的四年专业学习为我从事这一行业打下了坚实的基础，我有信心能胜任贵公司的创意设计工作。请相信，我在这个岗位上的工作，不仅能使我得到专业知识的再学习和进一步升华，或许，我的认真、出色工作，还能为贵公司的业绩增长做出一点小小的贡献。
我随时期盼着您对我的当面指导，这也有助于您及公司对我能力更深入、更全面的了解。请您相信，您的选择不会错，希望贵公司能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵公司的一员。
此致
敬礼！
自荐人：xxx篇二：经典hr专业自荐信
【自荐信|自荐书】经典hr专业自荐信
尊敬的领导：
您好!首先衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信，当您亲手开启这份自荐信，将是对我过去努力的检阅；当您最终合上这份自荐信，也许又将决定我人生新的征程。
我叫xx，是一名即将于xx年毕业于宝鸡文理学院人力资源管理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。我知道仅凭寥寥数句勾勒出完整的自己也并非易事。在这里我只想用最真最纯的语言尽可能全面的介绍自己，并向贵单位表达最恳切的求职愿望。真诚的渴望能加入贵单位，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿意为贵单位贡献自己的青春和智慧。
在校期间，系统学习了人力资源管理专业理论知识，同时还不断积极进取，立足基础扎实，专业求广度、深度。利用宝鸡文理学院综合性院校这一优势，平时阅读专业以外的书籍，提高个人的修养，努力使自己向复合型人才方向发展。在课余时间，加强身体锻炼，使自己有一个健康的身体学习和工作。
我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，在校期间，一直积极参加各种活动，提高自己的工作能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。并且脚踏实地的努力的办好每一件事。专业方面曾经在陕西军工集团陕开电器公司实习，把自己学到的理论知识和实践相结合。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”
古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的伯乐慧眼，开始我的千里之行。尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信。因为我将以实力说话加上我的真心，为贵单位尽心尽力！
再次感谢您的阅读，期待您的佳音！
此致
敬礼！
自荐人：xx xx年xx月xx日篇三：信管专业自荐信
自荐信
尊敬的领导：
您好！衷心感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的自荐材料。我叫xx，是xxxx专业的一名应届本科生。
在求学的这四年期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，严格要求自己，刻苦勤奋，认真努力学习专业知识。作为一名计算机专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。我能熟悉掌握windows98/xp等系统,对linux、unix有一定的了解，同时能较熟练操作c、c++、java、jsp等语言，对sql、mysql也有一定程度上的认识，能熟练操作dreamweaver、flash、photoshop等。
在业余时间，我积极参加各种社会实践活动，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；体验了社会生活的艰辛，具备了高度的工作责任心和吃苦耐劳的精神，并很好的锻炼了交际与临场应变能力。作为参与者，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
在思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，自觉学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。作为一名刚步入社会的学生，虽然没有太多的经验，但在今后的工作中我会继续努力，不断提高和完善自己,深信在今后的锻炼中，积极、乐观、务实的我会很快地容纳于这个大集体中!希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。
愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!此致
敬礼！
自荐人：xx 2012-11-11篇四：机械专业自荐信
自荐信
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中翻看我的自荐信，真诚希望能得到您的支持和认可。我是来自******机械设计制造及其自动化专业的***，大学期间，我积极努力的学习本专业知识，通过学习，较好的掌握了本专业的基础理论知识，机械制图的学习，使我具备了一定的手工制图能力，还能熟练操作cad，pro/e等制图软件。机械原理和设计的学习中，使我对一般零件的结构和设计有了基本性的认识，熟悉了零件的机械加工工艺流程。此外还学习了机电传动，液压传动，电气控制等方面的知识。金工实习中学习了焊接，铸造，砂型铸造生产过程，钳工的主要加工方法和应用，普通车床的基本金属切削，铣削的加工，数控加工技术等等，还有电工实习中，pcb板的设计和制作。
大三期间，分别先后去过***********机械厂和****工业有限公司实习，熟悉和了解了一般机械加工设备的型号及特点，典型零件的机械加工工艺过程，零件的精加工工艺等等。这些经历也更有利于我更好更快地适应在贵公司的工作生涯。还有寒暑假，课余时间的兼职经历，让我对社会有了更深的了解，磨练了个人意志。
若能有幸进入贵公司，我相信凭自己的能力和学识，在实际工作中，能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。诚祝贵公司事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
自荐人：*** 2013年11月篇五：历史专业自荐信参考
历史专业 自荐信参考1 尊敬的校领导：
您好！
我怀着十分真诚和坦率的心态，向您展示一个学子的心路历程和不倦追求。或许，这短短的几页文字不足以概括我的全部，但是，我期待着您能给我一个展示才华和能力的机会。
我叫xxx，出生在xx省xx市的一个郊区农村。1997年，我以优异的成绩考入了xx师范大学历史系历史教育学专业。回首十几个春秋的求学历程，由农村跨入城市，在我的身上既保留了农村孩子的坚韧和朴素，也经历了现代文化与科技的冲击和洗礼，使我养成了自重、自信、自强的性格。
广泛的兴趣和爱好，让我有机会担任系学生会和班级学生干部。我在工作中勤勤恳恳、兢兢业业，从中得到了极大的锻炼与提高，积累了一定的组织经验。大学期间，我曾组织过多次的联欢会、卡拉ok大赛、舞蹈
大赛。1999年，我组织历史系舞蹈队参加学校举办的“大学生交谊舞大赛”，获得了团体优秀奖和个人展示奖。工作上的踏实勤恳得到了老师和同学们的肯定，1999年我被评为优秀学生干部，2000年又光荣加入了中国共产党。
不仅如此，我还积极参加实践活动，提高自身能力。进入大学后，我参加校内各种协会，多方面发展自己。我曾参加历史系话剧团，担任剧中的主要演员。作为实践活动，曾多次到长春附近的中小学参加“与中小学不断线活动”，课余时间，我又不间断地担任家教，这些不仅锻炼了我的能力，而且也使我了解到当代青少年的特点，为以后的教育教学工作打下了良好的基础。在教育实习期间，我认真备课，注重师生间的双向交流，课堂气氛十分融洽，受到了师生们的一致好评。
踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。我相信，只要辛勤耕耘，就一定会有收获。
感谢您耐心地阅读了上面的文字，再次期待您能给青年人一个机会，我会用行动、成绩和敬业来证明自己的能力和您的无悔选择！
诚心切切，急盼回音！
此致
敬礼 xxx 历史专业 自荐信参考2 尊敬的领导和老师： 您好！
一声冒昧的问候代表一种诚挚而激动的心情。我，一个师大的学子，在这里向您作真诚的自荐，希望得到您的认同和接纳。
我叫xxx，是xx大历史系xx级毕业生，来自xx省xx市。在大学期间，我刻苦勤奋，阅读大量历史专业书籍，不断丰富自己的专业知识，系统掌握了历史学的基本结构，具有扎实的理论基础，并在教育实习中理论联系实践，把教学论和心理学有机结合起来，取得了优秀成绩。英语和计算机作为21世纪的通行证，我对之也倾注了大量心血，并一次性顺利通过国家英语四，六级考试。为了适应以后工作的需要，我刻苦自学计算机，现已掌握了dos，windows，word等基础知识，并能运用powerpoint，author ware和photoshop等多媒体开发工具制作教学课件。
我深知大学不仅是学习知识的摇篮，也是培养能力的殿堂。我积极参加社会实践，例如：到xx中小学参加“与中小学不断线活动”，“1+1”助学活动等。通过这些实践活动和教育实习，我逐步掌握了教师的基本技能，理解了为人师表的含义，也更坚定了我要当一名人民教师的信念和信心。
经年苦读，呕心沥血，唯愿学有所成；深思熟虑，百折不悔，矢志予教育事业。久闻贵校员工队伍庞大，教学管理严格，学生整体素质较高，社会声誉极佳，这正是我选择的理想之地。我希望能通过贵校严格的考察而成为您麾下一员，我会用行动、成绩和敬业来证明自己的能力和您无悔的选择。
其心切切，诚望回函！
此致
敬礼
祝：工作顺利！xxx谨呈
历史专业 自荐信参考3 尊敬的校领导：
您好！
作为xx师大的一名2001届应届毕业生，我急切而真诚的希望成为贵校的一分子。
也许这样的请求过于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的宝贵时间，以最简洁的语言使您了解我，欣赏我，接受我！
我出生于吉林省的一座山城，走出大山，我如愿以偿的踏入了培养教师的殿堂。在xx师大的四年学习期间，我打下了坚实的专业基础，掌握并深入探求了各种教学方法及学生心理，努力寻求历史学科与中学教学的最佳结合点，为了适应现代的教学要求，我自学了相关的计算机知识，现已能利用powerpoint、authorware、photoshop等多媒体开发工具，制作简单的课件，并通过了计算机国家二级。十几年的知识积累和四年的专业培养使我逐渐接近了一名合格教师的要求，实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对教师职业的胜任。我自信，在我结束学子生涯，踏上了讲台的第一天，我就将会是一名合格的历史教师，合格的班主任。
久闻贵校教师队伍实力雄厚，对员工要求严格，但我深知这正是教学质量高的源头，同样也是我仰慕贵校的重要原因。一个管理体制合理，教师竞争激烈，学生素质好的学校正是我四年苦读的向往，也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信，投书于贵校将是我开始工作生涯的无悔抉择。
经年苦读，矢志教育，唯愿学有所成，恳请您给我一个展示自己的机会；鲲鹏展翅，桃李天下，诚谢知遇之恩，我必将回报您一个前所未有的惊喜。诚心切切，急盼回音！
此致
敬礼 xxx 谨呈 xxxx年xx月xx日
历史专业 自荐信参考4 我是一个耐心细致，责任心极强，又充满活力的师范大学生。办事沉着稳重，勇于创新是我的工作风格;拥有远大的理想，不断的超越自我是我前进的动力，这些特点都塑成了我坚韧不拔的精神。只有勇于奋斗才能获得成功，这是我的人生信条。
在业余时间，还进行英语和计算机学习。
在英语学习的过程中，通过两千多个学时的公共课和专业课的学习，加强了我的口语和听力的训练，扩大了我的英语词汇量，能够进行简单的英语交谈和书面或口头的翻译。
此外，积极参加校内外组织的各项社会实践活动，这是我在大学里获得的又一项成绩。98年，我参加了系里社团组织的社会实践活动，到长春市实验小学讲先进人物的事迹。99年暑假，到南川市白沙镇中心校进行社会实践，义务讲课。2000年暑假到南川市白沙镇中心校进行社会
调查活动，了解中小学生的课程设置和适龄儿童的入学情况，这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。特别在2000年 9月至10月之间的教育实习，更使我受益匪浅。在课堂教学和班主任工作方面都得到了在校师生的好评。苦中带乐，把所学的理论知识和实践教学有力的结合起来；在教学设计上，有新的突破。通过这次实习，更加增强了我做教师的荣誉感和责任心，同时也迈出了我做教师的第一步。今天的我，需要一个机会。良好的机遇是成功的一半。我知道贵校是一个办学一流，重视人才，管理有方的理想中学。我衷心的渴望领导给我一个机会，同大家共事，充分发挥我的潜力。谢谢！
历史专业 自荐信参考5 尊敬的校领导：
您好，首先，向您致以诚挚的问候，向您道一声：辛苦了！岁月匆匆，转瞬大学生活即将拉下帷幕，回首大学四年，虽说不是惊天动地，异彩纷呈，但却回味无究，平凡中有收获，收获中有喜悦，喜悦中有动力。使我能够在人生的篮子里积累了沉甸甸的果实，其中有外语的顺利过级、专业论文的闪光，计算机的辅修以及自修的二外英语等。虽说这过程是艰辛的，结果却是令人欣慰的，促使我不断充实自己，提高自己，向人生的更高阶段迈步。
我的性格就像我的名字一样开朗，乐观，活泼。我非常喜欢一句广告词“年轻没有失败，只要亮出你自己”所以各项活动我都积极策划，参与。“重在参与”在参与过程中我锻炼了自己的组织能力，表达能力以及应变能力。我认为有实力加上有能力才更有魅力。我参加过“教师技能大赛”“行走在团旗下知识竞赛”“红烛献爱心”以及运动会和各类文艺汇演等。而让我感受颇深的是参见实践部的活动和教育实习。到中小学去讲课，面对一双双眼睛，五花八门的问题，让自己没有理由不热爱自己的职业，不去学习更多的知识。在教育实习中，我利用现代化的教学手段，课件和录象来配合教学，取得“优秀”评分成绩的同时，更让我懂得一名合格的教师要现代化，信息化，知识化相结合，才是高素质，高水平的老师。
“将军不打无准备之仗”我坚信命运之神会垂青有准备之人，路漫漫其修远兮，我将上下而求索。我将贵校作为首选目标是因为贵校拥有良好的管理体制，浓厚的教学气氛，以及积极
篇6：我的自荐信（范文）
尊敬的领导：
您好!
很荣幸您能在百忙之中翻阅我的个人求职自荐书。谢谢!我是洛阳理工学院机械工程系机械设计制造及自动化专业的2012届应届毕业生。真诚希望能成为贵公司的一员。
您翻开了这一页，就是为我打开了一扇通往机遇与成功的大门!希望它不同于您手中的若干份雷同的求职信，有助于您找到希望得到的员工。
在学校期间，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的基础知识。系统掌握了有关专业理论知识。熟悉涉外工作常用礼仪，同时，课外时间广泛地学习了经济、管理等方面的知识。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。
在实践上，我还积极地参加了各种社会实践活动。抓住了每一个机会，不断锻炼自己。2008年在系学生会成员竞争期间，在一百多名竞争者中脱颖而出，有幸成为十个社会实践部干事中的一员，并在其中积极奔走工作。于2009年十二年月参加系学生会成员竞争，成功当选社会实践部副部长，出色完成各项任务；后经系里直接推荐为系青联分会主席，组织了机械工程系青年志愿者“隋唐遗址志愿性清洁活动”“青年志愿者篮球联谊赛”“牡丹花会青年志愿者服务活动"等活动。利用节假日，在外兼职打工，挣取生活费更重要的是体验社会。在些经历中，我深深地感受到，与优秀者共事，使我在竞争中获益菲浅，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。同时也让我更加了解我自己：尽管我没有丰富的机械实际经验，但我能很快接受新鲜事物，具有很强的再学习能力；具有较强的沟通、组织、协调能力。这也是我大学四年，在自我学习认识方面最大的收获。我相信，我能很快熟悉公司的各种工作流程，迅速定位自己，为公司创造效益。
在思想上，我思想进步，品质优秀，守诚、信、礼、智的做人原则，待人热情和谐。身为共产党员的我，具有实事求是，不甘平庸，探索进取精神。我愿从最基层干起，吃苦耐劳，用自己的实力证明自己。说得好不如做的好，实力证明一切。
通过对贵公司的认真了解后，我热爱贵公司所从事的事业。很希望能够在您的领导下，为这一切光荣事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习进步。我真心希望能成为贵公司的一员，即使贵公司认为我还不符合您们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。
此致
敬礼
自荐人：李建明
篇7：交通专业自荐信[范文]
交通专业自荐信范文
1尊敬的领导：
您好！
我是xx大学xx校区xx学院汽车运用工程系xx级的一名学生，现在即将面临毕业，走向工作岗位！
自从踏进大学校门的那天，我就暗下决心，一定要好好珍惜这四年大学生活，利用各种机会完善和充实自己，决不虚度每寸光阴,使自己得到全面发展！
为了实现自己的目标，在学习上，我不甘人后，刻苦努力，积极思考，连年获得奖学金；在课外时间上，我积极参加各种有益的文化活动和社会实践活动。例如：文艺演出、“三下乡”活动、演讲比赛、家教、推销等都是自己经常参加的活动，由于自己在各方面都表现得比较突出，因此多次受到了学院的表彰！
通过近四年扎实的大学生活，我觉得自己在各方面都得到了很好的锻炼，具备了一定的能力。在基础课方面，由于自己特别重视英语和计算机的学习，因此在英语和计算机方面具有较高的水平，具有较强的英语口语能力和理解能力，学会了多种软件操作和计算机语言；在专业课方面，通过对主干学科和主要课程的学习以及大量社会实践活动，我认为自己已经基本具备了以下能力：掌握汽车运用方面的现代测试、故障诊断、维修、技术管理方面的基本理论和技能；具有运输专用车车辆和装卸机械设计的初步知识和能力；具有运用现代科学方法进行运输系统规划设计与组织管理的初步能力；具有汽车保险与理赔，营销等方面的能力。
我的人生格言是：自信+100%的付出+机遇=成功，愿加入一个富于积极向上、团结协作、拼搏进取精神的集体。恳请贵公司（单位）给我一个实现自我人生价值的机会，我将用自己的智慧和汗水为集体创造出最大的效益！
交通专业自荐信范文
2尊敬的领导：
您好!
我叫xx，xxx人，现就读于xxx铁路工程学校公路与桥梁工程，是明年的应届毕业生。现在已经学完该专业所有基础课与专业课，已经能够参加公路与桥梁工程方面的设计与施工。
本学院评估期间，我组织卫生突击队站在评估前线，进行卫生监督及清扫，使同学门养成了好的卫生习惯，保证了学院评估顺利成功，评的全国职教先进单位。
XX年夏季，我参加了学院统一组织的工程测量实习，通过一个多月的实习，已经熟悉了测绘工作的步奏，掌握了怎样用经纬仪和水准仪进行测绘外业数据的采集，学会了处理内业数据，把外业采集的数据通过相关公式计算绘制到图纸上，学到了公路测设所需的基本技能。
作为一名道路与桥梁工程工程专业的学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在三年学习生活中，我所学习了包括了从测量放线、地基处理的基础知识到在公路桥涵设计与施工等多方面的内容。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，本专业培养了我具备道路与桥梁设计，道路与桥梁施工设计等方面的知识，能在政府部门、规划部门、设计单位、科研单位、施工单位等从事规划、设计、施工、管理开发方面的工作。可我明白此专业知识是一种工具，而利用此工具解决实际问题的的能力是至关重要的，在与课程同步进行的各种相关实践和实习中，我积极利用难得的机会进行实践锻炼并且具有了一定的实际操作能力。
我正处于人生中精力*充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我会用我的实际行动以及能力来体现我的价值!我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献，为贵公司增光添彩!感谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢!
此致
敬礼！
求职人：xxx