担当自我剖析

担当自我剖析（共9篇）

篇1：担当自我剖析

切实提高对开展“解放思想敢担当、真抓实干有作为”主题教育的认识。全体党员干部要认真学习领会相关文件精神，率先垂范，积极投身到活动中来。今天为大家精心准备了“细剖析、深反思、真落实”巡察整改个人书面检讨反思报告，希望对大家有所帮助!

“细剖析、深反思、真落实”巡察整改个人书面检讨反思报告 1

一是要认清形势，勇于担当。当前，我院面临的审判执行和其它工作任务相当繁重。受理案件已突破 10000 件大关，审判执行绩效考核迫在眉睫，“两年内基本解决执行难”第三方评估即将开始，“双提升”测评已全面推开。全院上下必须打起十二分的精神，讲政治、讲奉献、敢担当、有作为。

二是要树立信心，善作善成。目前，虽然我们面临巨大压力，但是，我们应该看到，全市范围内其他法院也面临同样的严峻形势。在严峻的形势之下，我们要进一步坚定信心，善作善成，全面做好本的各项工作，努力再创佳绩，再上台阶。

三是要团结拼搏，积极向上。面对日益突出的人案矛盾，面对日益繁重的工作压力，要综合施策，全面强化队伍建设，以法院文化建设为平台，通过开展支部活动、演讲比赛、歌咏比赛、裁判文书评比、庭审活动评比和论坛交流等干警喜闻乐见的方式，鼓励干警展示才艺、施展才华，有效激发队伍活力，积极营造干事创业的良好氛围。

四是要认真学习，狠抓落实。“放管服”、营商环境整治百日攻坚战及《中共中央、国务院关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》与民商事审判息息相关，并有很好的指导引领作用，我们要认真贯彻落实龙长春书记的讲话精神，在立案、审判、执行各个环节切实做好便民利民惠民工作。

五是要超前谋划，面向未来。我们要深入调查研究，认真梳理工作中存在的问题和短板，根据上级法院和县委的统一要求，始终紧紧围绕县委工作大局，以审判执行为第一要务，超前安排、超前谋划，未雨绸缪，把桐梓法院工作推进到一个新的高度。

“细剖析、深反思、真落实”巡察整改个人书面检讨反思报告 2月 9 日，新蒲新区召开“解放思想敢担当、真抓实干有作为”主题教育推进会，通报新区“解放思想敢担当、真抓实干有作为”主题教育推进情况，并安排部署下步工作。新蒲新区党工委副书记穆贵玉出席会议并讲话，各镇(街道)、区直各部门、派驻单位、区属各国有企业相关负责人参加会议。

会议要求，各级各部门要充分认识、深刻领会开展“解放思想敢担当、真抓实干有作为”主题教育的意义，以全区营商环境整治为主线，以群众满意为标准，以作风建设为重点，以改革创新意识进一步强化、干部作风进一步转变、基层党组织建设进一步增强、机关效能进一步提升为目标，重点解决思想僵化、机关作风效率低下等问题，在全区形成思想解放、真抓实干、担当作为的良好氛围;要细化措施，结合实际抓好主题教育三个环节 11 项具体任务的落实，抓好主题教育学习，围绕“简政放权不到位”“服务监管不到位”“便捷服务

不到位”开展专题研讨，重点查找庸政懒政怠政、不担当、不履职和不作为、慢作为、乱作为等作风方面存在的问题，着力解决一批群众意见最大、最不满意的问题，着力办好一批群众最希望办、眼下能够办好的事情;要处理好工学矛盾，确保工作学习两不误、双促进。处理好主题教育与营商环境整治“百日攻坚战”行动五项活动的关系，解决好当前问题与抓常抓长的关系，处理好规定动作与自选动作的关系，处理好党委(党组)抓和组织部门抓等关系。各级党委(党组)要切实履行好党建工作主体责任，组织部门要牵头落实好主题教育各项工作，加强对活动的指导、督导及活动经验的总结。

据了解，此次主题教育分为“深学笃用抓学习、动真碰用查问题、狠抓整改转作风”三个环节，共有“开展专题研讨、领导干部带头讲作风教育、岗位能力培训、作风整顿集中培训、正反典型教育、深入群众听意见、查找问题、制定问题清单、整改突出问题、制定便民措施、完善激励约束机制”等 11 项具体任务。(毛雨)

“细剖析、深反思、真落实”巡察整改个人书面检讨反思报告 3

近期，全党上下正在开展轰轰烈烈的 “不忘初心、牢记使命”主题教育之际，我院全体职工在院党委的带领下，也积极投入其中，我院深入开展“改作风、勇担当，带头真抓实干”第三专题学习，开创单位事业新局面。习近平总书记强调“不忘初心使命，推进自我革命”，不忘初心、牢记使命，初心，是我们不断前进的根本动力，是我们奋斗历程的不变主题，是我们应对挑战的思想武器。

作为一名共产党员，我们要按照党中央对本次主题教育提出的“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，以正视问题刮骨疗伤的勇气，结合自己思想作风与业务水平存在的问题，深学彻悟，抓紧整改，提高思想认识、政治站位水平。

作风问题是党同人民群众的关系问题。我党来自人民、根植人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。加强作风建设，必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断筑牢我党执政的群众基础。必须坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，勇于担当，带头真抓实干。作风问题不可能一蹴而就，一劳永逸，它是一个不断学习不断完善过程。

勇担当的前提，必须有责任心，责任心是个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，有责任心才有责任感，才会毫无怨言地承担，并认认真真地做好。作为一名党员，就应当以身作则，坚持原则，敢于担当。习总书记指出，我党最大的危险就是脱离群众的危险。因此，作为一个党员，特别是党员干部，就是要把人民群众的利益挂在心上，时时刻刻想群众所想，急群众所急，一切以人民利益为重。全心全意为人民服务，话虽这么说，但要落到实处，就需要有勇于担当的精神，有牺牲小我为大家的精神。牢固树立为群众服务，为药检一线服务，为检验科学服务的理念。勇于担当还应立足岗位，做好本职工作，要按照本人岗位职责，按照每个阶段的不同任务和要求，脚踏实地地做好本职工作，以积极的态度和良好的团队作风，真抓实干，确保各项工作任务的完成。当前我们正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是我们当前最大的本职工作，我们应该按照中央和院党委的部署和要求，认真学习，检视自己，抓好整改落实，改进作风，把学习和整改的效果落实到实际工作中去，落实到自己的岗位中去，并在今后的工作中牢固树立不忘初心牢记使命的意识。

讲担当，必须立足岗位，从本职工作做起。没有对本职工作的真抓实干，创造佳绩，讲担当就是夸夸其谈。作为一名药监系统科研工作者，在工作中要全面掌握并熟悉自己工作职责和业务，敢于讲真话，办实事。工作不能只求做了，因最求完美。想问题，办事情，都要一步一个脚印，踏踏实实、勤勤恳恳，不敷衍了事。要树立效率概念，对安排的工作，部署的任务，提前落实，讲求实效，不拖拖拉拉，不讨价还价。要高标准严要求对待自我，干工作一丝不苟，精益求精，不求“过得去”，但求过得硬，做出高质量，高水平，力求超越。要在工作中把握重点，抓主要矛盾，抓问题核心，抓关键环节，起到事半功倍的效果。

作为一名党员，应在院党委的领导下，不忘一心为民初心，履行担当时代责任使命，在今后的工作中，以积极向上的心态和宽阔的胸怀与群众融为一体，自觉主动做真抓实干典范。

篇2：担当自我剖析

自三月份以来,我局在全体干部职工中开展以“讲担当、比奉献、看效果”的效能建设活动以来，我按规定认真学习活动方案等有关文件精神，并展开学习调研。我围绕“讲担当、比奉献、看效果”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己自工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是、执法行政方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

一是政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

二是宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

三是业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只

满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

四是工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

二、存在问题的原因

一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”试要我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个居民，而不是对群众使性子，发脾气，群众有时问题多，这是相信我的体现，决不能把这作为不予理睬的事。

三是业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，一方面，自认为是专业学校毕业，又念了法律专科，业务法律知识踏实,搞治安已有十余个年头实践经验积累丰富，不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有集体指示，我不有先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。

四是工作方法简单。只安于表面，把自己奉内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

一是进一步处理群众观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次，要继承和发扬公安机关艰苦奋斗的光荣传统，讲担当、比奉献，永葆劳动人民本色。

篇3：担当自我剖析

正如罗丹所说“有风格的艺术作品才是美的”。“风格”也是包括我在内一切致力于教育事业的教师所孜孜以求、追求不已的。艺术需要有艺术家的主观性, 因此他应该戴一副自己特有的“有色眼镜”, 否则自己的作品就不可能有独特的色调、独特的创造性和独特的风格。而艺术家的这副特有的有色眼镜是由艺术家的生活、秉性、气质、修养、爱好等因素形成。我想, 教学艺术也应如此吧。

通过分析自己的生活状态、思维方式、学习风格、知识结构、兴趣爱好、个性气质、审美情趣、教育历程, 我逐渐明确了自己的教育理念和风格定位。

一、我的教育理念

人本主义心理学家A.Comes认为, “好的教师教学决不是千篇一律地遵循着什么既定的规则, 他们都有各自的个性, 并在教学中体现出来;好教师在教学中会注重‘具体的’、‘特定的’情境, 不可能是‘既定的方法’行动, 教师应当是‘艺术家’”。我崇尚教师应当“是一个有节制的不顺从者”。创造性的教学是不会为一种固定的模式所制约的, “不可能存在一种绝对‘正确’的学习方式或一种‘完美无缺’的教学方式。由于人们在智能、态度和性格上存在着相当大的区别, 因此他们在学习、教学等时会采取截然不同的方法。有些人做了一辈子教师, 始终是知识的搬运工, 教科书的传声筒。党和国家鼓励我们教师培养创新人才, 教师本人首先就应当是这样的人才。我工作近十年, 虽未形成某一教学风格, 但都力求做到创造性地组织教学, 灵活地运用教学机智, 自己少了些条条框框, 学生就会变得“生动”起来。

二、我的风格定位

我选了可以代表教学风格的词语:简单、周密、集中、清晰、兴趣、流畅、生动、和谐、变化、成长, 琢磨了许久。特别是在开展了教学风格的研讨之后, 学校根据我的特点明确了以下教学风格:教学与科研相结合, 学科与学科渗透, 综合型的具有时代感的英语教师。但就我个人而言, 这其中对我个人的美术专业重视不够, 不能够体现个人主观能动性, 势必会影响到教学风格的形成与发展。因为我觉得, 一位好的教师应该是一个有思想的教师, 如果一味的走别人的路, 将会失去自我。我个人的理想是能够同时进行某一年级英语与美术学科的教学, 并结合自身特点钻研两学科间的相通处, 较自由地处理教学内容与教学方法, 并在此基础上形成明畅型 (活泼明朗、爽快通畅) 的教学风格。

三、我的现状与反思

虽然说我分别在美术、英语以及教科研等方面取得了一些成绩, 但始终觉得杂而乱, 虽反响不差, 但没能够形成教学、研究的“主动脉”, 各方面的发展也不易显现特色。

由于我研究自己、发展自己的思绪不断清晰, 也开始尝试不断挖掘自己, 虽然深度与维度还不够, 坚定的信念还不足, 我还是整理出美术教学与英语教学的可结合点, 已从研究“简笔画在英语教学中的运用”入手, 在平时英语教学中实际运用简笔画。课后有一位学生对我说:“老师, 你都可以当美术老师了!”一句话说得我既欣慰又怅然。我在南京市教委“送教下乡”的活动中给高淳县中小学英语教师作了有关“简笔画在英语教学中的运用”的讲座, 受到了较高的评价, 也更加激发了我对此研究的热情。

一个有着很强教学技能的教师, 若不具备良好的个人精神空间, 其人格魅力也不会散发, 独特的风格必然也不会被他人所感受, 而这正是我们这些年轻教师所欠缺的。校长曾这样说:“许多学生十分喜欢你, 问他们为什么, 他们也说不清, 或是因为你的发型, 或是因为你的花裤子。”能做到这点我已经很自豪了。要成为他们真正的良师益友, 还需努力, 或许他在以后的某一时间会提及我, 哪怕已记不清我的姓名。

那天, 在又挤又热的公共汽车里, 我好不容易抓到了一个把手站稳了。抬头, 一幅广告吸引了我, 是介绍某音乐节目主持人的, 特别是一句话“人生之中, 能将兴趣、专业与工作融合一体, 夫复何求?”真的很羡慕。

教学风格的研究有助于引导、鼓励教师认识自我、发展自我、扬长避短, 朝着合乎自己审美个性和特长的目标去努力, 加快形成独立风格的步伐, 努力追求具有个人特色的教学风格。通过此次“教学风格”研讨活动, 校领导也更关心我的发展了, 我的思路清晰了, 信心更足了。

参考文献

篇4：坚持和担当成就自我升华

5·12”汶川大地震发生时，作为离震中最近、处于强震波及区的省级广电媒体，在震情尚不明朗的情况下，四川广电集团全体员工坚守岗位，迅速进入职业应急反应阶段。不仅集团的广播电视节目没有出现任何停播事故，而且四川电视台也在随后余震不断干扰的情况下，第一时间组织震灾报道，成为第一个推出直播报道的电视媒体、第一个播出震中灾情图像的媒体、第一个向央视传输地震新闻的地方媒体、惟一一家推出两个频道群24小时不间断直播的地方电视台。四川电视台以见“人”见“情”，感人至深的民生视角直播了2008年最令人刻骨铭心的灾难与悲情、坚强与大爱。

12日15：30四川电视台向央视传输第一条四川发生强烈地震灾害的新闻。

16：15四川电视台记者与央视进行第一次视频连线。

16：30四川电视台第四频道进入全直播状态，开始24小时滚动播出《万众一心 抗震救灾》直播新闻节目。

18：00四川卫视中断常规节目播出，推出第一档汶川震情直播报道《汶川地震特别报道》。

18：30四川电视台第四频道播出第一条来自震中映秀的画面新闻。

19：00中央电视台《新闻联播》播出多条四川台记者采制的抗震救灾新闻。

19：45四川卫视播出的《四川新闻》中，播出了15分钟左右有关抗震救灾的报道。

24：00四川卫视进入全直播状态。

13日9：00四川电视台实施双频道群并机直播方案，即经济频道、公共频道、文化旅游频道与四川卫视并机直播；影视文艺频道、妇女儿童频道、SCTV-6与四川电视台第四频道并机直播，所有频道停止一切商业广告和其他各类节目。

......

在此次震灾报道中，四川电视台举全台之力与救援部队、医务工作者和志愿者一道，不辱使命、共赴国难，以前未为有的全面、客观、开放的报道引领舆论，创下了100天超长、超量的并机大直播的电视媒体纪录，全台累计播出上万条共计5237小时抗震救灾新闻报道。四川卫视第一次采用24小时不间断滚动直播的频道节目形态，海量直播节目也改写了四川电视台的新闻传播史。

“新闻发生时，我们在现场”，在余震不断的情况下，四川电视台记者冒着生命危险，发回直观、生动、充满感情的现场报道，几乎每一条新闻都有记者出镜，而对灾区群众眼神和心灵的聚焦让观众看到了媒体良知驱动下的人际传播力量。正是这些现场细节的展示，使电视观众如临其境、感同身受，极大地激发了中国人民和世界人民对灾区人民的强烈关注和无私大爱。此外，四川电视台还派出多名记者跟随成都陆航团进入各重灾区采访，报道直升机转运物资、运送伤员、勘察堰塞湖险情、搭建空中“生命线”等新闻，38人次进行航拍、77条航拍新闻成为本次抗震救灾报道的又一亮点。

与此同时，观众对四川电视台的关注度也大幅提升。CSM媒介研究收视数据显示，5月12日－5月21日期间，四川卫视收视率达到0.821%，仅次于排在第一位的CCTV-1，市场占有率达到30％，幅度提升10倍。5月30日，四川电视台播出《以生命的名义——四川省抗震救灾大型特别节目》，当晚四川卫视收视率排名全国第一，达到2.58%的历史最高点。

除了自有播出平台广受瞩目，四川电视台也为全国乃至境外电视媒体无偿提供了大量第一现场的新闻。5月12日16：15分四川电视台与央视进行第一次视频连线后，四川电视台成为震灾的有力信息发布源，包括央视在内的全国多家电视台直接采用了四川电视台的信号，制作播出抗震救灾节目。截至2008年6月25日，中央电视台《新闻联播》节目播出了211条四川电视台的抗震救灾新闻，CNN、BBC、KBS等113个国家和地区的298家电视机构或通过中央电视台或直接使用了四川电视台采制的新闻画面。

2008年5月12日到6月25日，四川广电集团在险象环生的阿坝、成都、绵阳、德阳、广元、雅安等重灾区设立六大报道区，四川电视台共派出记者500余人，动用卫星车3辆，转播车3辆，便携式卫星上行站1套，摄像机849台，非编图文系统327套，录像机596台，及时发回灾情和抗震救灾报道。四川电视台对汶川特大地震的报道体现了中国媒体人在巨大灾难面前迸发出来的令全世界耳目一新的职业精神，那就是责任、使命和信念。

评委点评

当四川电视台的所有员工，不分工种，不分长幼，只要能抽身出来都奔赴一线以命相搏发回感人至深的报道时，任谁都会由衷地感叹：奇迹注定要在这里发生。

——王甫中国广播电视音像资料馆副馆长

从以往依赖案头和幕后，到一切围绕救灾现场24小时滚动播出；从以往安居国家电视台身后的“第二梯队”，到自觉承担起部分信息首发源的角色……这种理念和工序环节的改变，既给四川台带来一次自我升华，也为其他地方台提升新闻播报水准提供了很好的借鉴。

篇5：担当自我剖析

摆剖析材料

按照《教育局党员干部“全面转作风、全力促提升”集中活动实施方案》要求，我校及时召开了专题学习活动，认真组织班子成员和党员干部进行了研讨。结合自己的实际情况，我认真进行了反思和剖析，现将有关情况总结如下：

一、存在的主要问题

1.按部就班，安于现状。工作满足现状，只求工作正常推进，不求工作超常突破。随着年龄的不断增长，工作激情有所弱化，工作中只求平安无事，不求质量高低，只求完成任务，不管结果如何。工作中习惯用老经验，老办法处理，或者就干脆坐等指示，被动应付的情况时有发生。比如感觉工作久了，情况熟了，经验多了，对于有些工作没有立刻马上全心投入，尽力做好。

2.拼劲不足，缺乏攻坚克难劲头。在新的环境和新的任务面前，瞻前顾后，心存顾虑，谨慎有余，拼劲不足，工作标准有所降低，没有创造性开展工作的动力和干劲。在工作中有时存在多干多错，少干少错，不干没错的思想，只求贪图安逸过得去，不求奋发有为过得硬，缺少了开拓进取、争创一流的责任心，缺少了高标准严要求的责任感。

3.不愿受罪，缺乏吃苦耐劳精神。随着社会生活环境的改善，过“苦日子”、“紧日子”的思想淡了，认为现在办公条件好多了，没有必要再像过去那样吃苦受罪了。厉行节约不够，管理不严，缺乏艰苦奋斗的精神，有时对于在工作中能节省的没有节省，造成了浪费的现象，没有严格要求自己。

二、产生问题的原因分析

对上述查摆出来的问题，心里充满内疚和自责，从思想深处剖析自己问题的根本原因，主要表现在以下方面：

（一）理想信念不够坚定。剖析存在的主要问题，“三观”出现了偏差，没有从根子上把思想问题解决好。在工作实践上，觉得完成岗位目标工作是“硬任务”、理论学习是“软任务”，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，没有从灵魂深处自觉牢固确立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，对经济社会发展中出现的一些新情况新问题敏锐性不强，对形形色色的腐朽没落文化和社会思潮缺乏高度警醒，对“四风”问题抵制不坚决，对作风问题改进不深入。在具体工作遇到困难时，战胜艰难险阻的动力和精神支柱有不牢的苗头，有困惑、有犹豫，战胜困难的动力不足，理想信念坚守不够。

（二）党性修养提升不快。剖析存在的主要问题，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。自己离党性修养、党员干部党性应有的修养还有差距，因而也就缺乏不断加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。如政治理论学习方面，由于经验主义作怪，缺乏系统学习新理论、新方法的强烈愿望，常把业务工作当成硬任务，政治理论学习变成软任务，三、今后的努力方向和改进措施

通过认真对照检查和问题剖析，我更加清楚的认识到自身存在的突出问题和产生问题的思想根源，同时，也坚定了要涤荡心灵、扎实整改的决心，对此，我将从以下几方面改进和提高：

（一）加强理论学习、坚定理想信念。在今后工作中，要积极主动将理想信念融入到平凡的工作中。我要把加强理论武装作为重中之重，积极带头讲理论，坚决反对学而不思、学用脱节和学习走形式的问题，做到认真而不是敷衍、深入而不是肤浅、真诚而不是虚假地抓好学习。

（二）牢固宗旨意识，践行群众路线。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，要不断坚持把强化群众观点，践行群众路线，增强宗旨意识作为立党为公、执政为民的总要求，落实到各项工作之中。

（三）严守党的纪律，做到廉洁自律。在政治上时刻与党中央保持高度一致，坚决执行中央、省市和局党组的决策部署。带头遵守八项规定、廉政准则以及党风廉政建设的各项规定，正确对待权力、金钱、名利，坚决制止贪图享乐和奢靡之风的现象。

以上是我的反思剖析，恳请同志们对我提出批评意见。

邹城市石墙镇羊绪小学 程凯

篇6：担当自我剖析

在这次“敢担当、转作风、争一流”学习和讨论活动中，自己通过学习文件，认真讨论，自我反思，进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照检查如下。

一、存在的主要问题

（一）理论学习不扎实，学得不透。对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但实际上用在学习上的时间非常少，常常感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。

（二）工作方面，主动性和创造性有待提高。去年 5 月份，我进入 xx 这个队伍，由于刚接触新的工作和环境，因此常常等待安排工作和做日常性事务多，主动学习的少，一时没有什么新的思路，对待工作默守陈规。

（三）工作作风不够踏实。在平时工作中，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。

二、问题产生的原因及根源

（一）对学习特别是对理论学习认识不足。总认为理论的东西与实际上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。总是以工作忙为借口，放松了学习，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深入，不系统，没有准确掌握其精神实质和精髓，造成工作思路不宽，路子不多。

（二）主观上的宗旨意识不强。没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

（三）工作上对工作能力的锻炼和培养。工作角色转变后，在理论水平和工作能力上没有真正进入角色，不够大胆主动，对常规性工作比较重视，对在新形势、新时期机关工作研究探讨的不深入，不主动。

三、下一步努力方向

（一）加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。

篇7：担当自我剖析

个人剖析材料

***单位***

今年自己立足本职，求真务实，廉洁自律，努力做好各项工作。下面，就本人在今年的学习工作情况、存在的问题和根源、整改的措施等作简要剖析总结。

一、积极学习掌握、认真体会“以人为本、从业为民、变化变革、敢于担当”理念要求

（一）不断加强学习，切实提高自身素质。平时严格按照一名基层党员的标准要求自己，积极参加单位组织的各类学习活动，学理论、学经验，不断提高理论水平和解决实际问题的能力。

（二）求真务实，认真落实“以人为本、从业为民、变化变革、敢于担当”的工作理念。在工作中，始终坚持求真务实的工作作风，正确认识和把握工作规律，用发展的眼光看问题。坚持全心全意为人民服务的宗旨，一切工作围绕工作需要来开展，把服务对象满意不满意、答应不答应作为衡量工作的唯一标准。

（三）廉洁自律，筑牢廉洁从业的思想防线。自觉遵守党风廉政建设的规定，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持做

到“忠、正、勤、廉”，筑牢廉洁从业的思想防线，做到老实做人，扎实做事，勤恳为民，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义，用好的作风作出让群众满意的工作。

二、存在的突出问题及根源

与“以人为本、从业为民、变化变革、敢于担当”理念要求对照，自己还存在着以下突出问题：

（一）理论学习方面还不够全面系统。尽管能积极参加各项学习和活动，认真记录和思考，但拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。

（二）工作作风方面还不够深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水平和质量不够高。主动服务不够，工作忙时有疲于应付的现象，一定程度上降低了工作标准和质量；对创新服务的钻研不够，思考不深。二是对本单位工作、活动关心不够。单位任务多，思想交流和集体活动少，对工作、活动状况了解不够全面、深入。

（三）工作方法方面还不够灵活高效。一是抓落实的力度还不够。在整体工作上，能尽量做到周密细致，但有时受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾。在抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求。

产生问题的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但

主要还是对“以人为本、从业为民、变化变革、敢于担当”理念”认识不够。落实不到位造成的。

一是重事务，轻学习。认为自己主要工作是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、事情多，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法。

二是重完成，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求自己、去衡量自己。即使有个别工作完成不太好，也多是考虑自身的任务多、压力大等因素，自己主观上替自己解脱，人为地降低了对自己的工作标准。

三、下步努力方向

针对上述问题，自己将以这次总结和剖析为契机，学好理论，掌好本领，努力养成思想更加解放，学习更加主动，工作更加努力，生活更积极的态度。

（一）勤于学习，不断提高综合素质。面对新形势，迫切要求我们加强理论和业务学习，提高理论水平和解决实际问题的能力。一是推进学习工作化。围绕党的方针政策，加强政治理论学习，吃透政策、用好政策。继续坚持集中学习制度，提高学习的实效性和针对性。二是推进工作学习化。紧扣工作的焦点、难点，深入开展调查研究，开阔视野，启迪思维，为做好工作提供借鉴。

（二）勇于创新，提升服务质量。无论是**服务还是领导安排的其他任务、都要高度重视，抓好落实。

（三）关心同事，营造良好工作氛围。营造一个良好的工作环境氛围，努力形成“团结、紧张、严肃、活泼”的良好风气。着力营造增强感情的环境，经常关心同事生活，积极参与开展各类主题活动，强化集体观念，丰富活跃业余生活。

总之，新形势对***工作提出了新要求，作为**部（科）的一员，既有很大压力，也有无穷动力，自己通过这次“以人为本、从业为民、变化变革、敢于担当”为主题的总结和剖析为契机，进一步强化措施，创新服务，狠抓落实，促进***服务有新起色、工作面貌有新气象，切实做好各项服务工作。

篇8：中职生自我意识剖析及教育策略

一、中职生自我意识的特点

中职学生年龄大概分布在15~18岁这一阶段, 正值青春期向青年期过渡的阶段, 此时的他们正处于从自我意识分化、内心矛盾逐渐走向稳定统一的特殊时期。他们中大部分学生学业成绩差, 在学习方面已倍受挫折;另一部分学生家境贫困, 不得不读中职以减轻家庭负担。在这样的学生结构中, 自我意识偏差主要表现在:自卑、自私、依赖性强、情感脆弱, 不能正确认识自己、认识他人。大多数学生对自我的认识还停留在生理结构层面, 对心理结构及自己与他人关系方面的认识还不够清晰。中职生自我意识特点主要表现如下五个方面。

1.强烈关注自己的外貌。强烈地渴望了解自己的体貌, 并喜欢在镜中研究自己的相貌、体态, 注意自己的仪表风度, 并特别注意别人对自己打扮的反应, 甚至对某些令人不满意的外貌特点产生极度焦虑。

2.自我意识模糊, 认知水平低下。没有形成清晰的自我概念, 不清楚自己的特点, 也不清楚自己的优缺点, 缺乏确定的人生目标和方向, 极度关注自己, 在意自己的言行, 评价自己时, 容易沾沾自喜, 过分夸大, 并对别人的评价极度关注、在意。

3.自尊与自卑并存。中职生大部分因为家境贫寒或是成绩低下来就读, 随着自我意识的觉醒, 会产生强烈的被喜欢和喜爱的需求。他们在受到肯定和赞赏时, 内心深处会产生强烈的满足感;在受到批评和惩罚时, 会感受重大打击, 容易产生强烈的挫折感。

4.自控能力差。相对普高生, 中职生的责任意识较为缺乏, 自控能力较差, 逃课、思想行为散漫、聚赌、违纪、脾气粗暴、任性冲动等行为, 屡有发生。很多时候, 思想上认识到错误, 但行为上却很难保持一致, 明知不可为而为之的学生大量存在。

5.缺乏正确的展现、表现自我的能力。中职生处于自我意识发展的高峰期, 随着“成熟感”的逐渐产生, 他们喜欢在公众场合表现自己, 但由于知识、能力和经验有限, 他们往往不能正面展现自己的能力, 而是通过起哄、与老师对立来显示自己的个性和独立, 当真正需要表现自己能力的时候, 如上台发言, 却表现为胆怯、紧张。

二、存在这种问题的原因

(一) 身体结构的变化

青春期是个体生长发育的鼎盛时期, 身体和生理机能在发生急速变化。性的成熟、逻辑思维和想象力的发展、感受性的提高, 使得中职生把关注的重点转向内部, 开始去发现、体验自己的内心世界, 不再简单地认同别人的观点, 而有了自己的独特理解。此外, 由于生理上的成熟, 青少年在心理上也产生自己发育成熟的体验, 认为自己已经是成人, 具体表现为:从心理上过高地评价自己的成熟度, 认为自己的思想和行为属于成人水平, 要求与成人的社会地位平等, 渴望社会给予他们成人式的信任和尊重。

(二) 家庭结构与教养

家庭的物质环境、精神氛围与教养方式对中职生的成长和发展产生重要影响, 造成中职生自我意识偏差的家庭原因主要来自于:

1. 父母离异。

这对处于青春期的中职生则是一次心理上的煎熬过程, 孩子心灵受到的创伤, 对其一生的发展具有深远的影响。

2. 父母经常吵架。

家庭生活矛盾不仅会导致家长产生各种心理问题, 同时影响着子女的健康。一个经常在喧哗紧张、充满火药味的环境中成长的孩子, 如何做到平心静和气、无忧无虑地生活和学习?日积月累, 身心健康势必受到伤害。

3. 过度溺爱。

由于独生子女家庭越来越多, 有的家长对子女过分溺爱, 唯恐孩子受气吃亏而包揽一切, 使孩子出现依赖、顺从等不良行为。有的对子女过分迁就, 很少对孩子提出规范的要求, 使孩子产生“小皇帝”、“小公主”心理, 欲望过大, 不懂得按照行为准则, 以道德规范去约束自己, 形成任性、蛮横的不良品质。

三、教育策略

马渝根教授在研究中发现, 中职学生人格不适宜的两大倾向:一类是自卑自大, 看不清现状, 另一类是满足于现状, 潜力并没有得到充分发挥, 但心理状态极佳, 没有丝毫焦虑压力。这两种都不是好的现象, 尤其是中职生对自我进行否定的一类, 对自我身体的否定, 对人格和人际关系的否定, 而这些又正是自我意识中最重要的内容, 影响着个人的自我同一性, 决定个人经验的获得和个人的期望。因此, 关注中职生自我意识的发展意义重大。学校是中职生学习生活的主要场所, 肩负着培养中职生自我意识的重要任务, 具体可从以下几方面来工作。

1.建立健全德育教育和心理健康教育体系。自我意识属于心理学范畴, 其过程属于人的心理活动范围, 但是, 它与思想品德教育有着密切的联系。它不仅是思想品德教育的理论基础和基本依据, 而且对个体的人格形成、道德行为调节、思想道德观念内化和自我教育具有十分重要的作用。作为学校德育工作者, 通过德育教育和心理健康教育让中职生产生积极的自我认识, 产生充实感、自豪感、高尚感, 使个体产生鼓励、愉快的心境, 形成一种力量和信心, 在今后的行为中继续坚持这种行为。

2.积极引导学生主动地进行自我认识、自我修养、自我教育。引导学生与别人比较, 增加对自我的认识, 让学生认识到人与人之间是不同的, 每个人都有自己的优势和不足, 通过分析自己与他人的差异提高对自我的认识。此外, 通过课堂教学活动, 让学生多思考、多提问, 探求解决问题的途径;并多鼓励学生参加学校二课堂和社会实践活动, 打破自我封闭的局面, 拓宽生活范围, 增加生活阅历, 拓展交往空间, 强化学生的主体意识, 寓能力培养于活动中。

3.以人为本, 改进学生管理办法。教育是以培养人为目的的社会活动, 因此, 尊重学生的身心发展规律和个性特征, 促进学生全面发展, 是学校人本管理的最基本的内容。传统学校管理的局限概括起来, 就是缺乏对人的尊重和理解, 其中, 最根本的就是缺乏对学生的尊重与理解, 因此, 确立以学生为本的学校管理理念就成为进行人本管理的一个重要思想基础, 对学生的管理由管教、控制职能向引导教育方面转变, 对中职学生在自我意识的形成和发展过程中出现的问题行为不要一味批评、指责、惩罚, 而要耐心地做好思想工作和心理疏导, 帮助学生走出误区。

4.建立多元化评价机制, 帮助学生认识自己。中职生的人格还不稳定, 可塑性很大, 如果体验不到成功, 一味受挫, 必然会失去学习的兴趣, 甚至人生的斗志和目标, 因此要帮助学生认识自己, 多元化地评价自己。帮助学生创造成功的机会, 引导学生通过自己的劳动, 经过努力看到自己的劳动成果, 并感受成功后的喜悦, 积累成功后的经验。中职学校不同于普通高中, 成绩意味着一切, 在中职学校, 成功是多方面的, 可以是优秀的专业技能, 可以是特长兴趣的培养, 可以是学生干部的管理能力, 也可以是校园文化活动的积极参与者等, 总之, 在素质教育中, 我们必须帮助中职学生挖掘自身的闪光点, 在抓好基础的同时, 鼓励学生的个性发展, 培养学生的特长, 让学生充分肯定自己。

摘要：青春期是自我意识发展的关键时期, 这一时期的个体在生理、认知、情绪等方面发生急剧变化, 如果不加以正确引导, 将直接影响中职生的身心健康及世界观、人生观的确立, 对中职生影响巨大。本文旨在分析中职生自我意识发展的特点以及存在这种特点的原因, 并在此基础上对中职生自我意识培养的教育策略进行探讨。

关键词：自我意识,中职生,教育策略

参考文献

[1]胡清芬.走向心理健康[M].华文出版社, 2002.

[2]张玲.心理健康研究与指导[M].北京:教育科学出版社, 2001.

篇9：担当自我剖析

明星丈夫缺乏激情，

初婚妻子心生失落

2001年10月，火风与姜华在北京低调登记结婚。火风曾有过一次失败的婚姻，他担心大张旗鼓办婚礼会给儿子霍尊带来压力。大度的姜华没有为难他，反而安慰道：“只要两人真心相爱，办不办婚礼并不重要。”

时年30岁的姜华是辽宁丹东人，毕业于北京电影学院化妆系，身高1。68米的她可谓才貌俱佳。新婚伊始，姜华就显露出贤妻的诸多美德：她不再频繁地与闺蜜聚会，一下班就赶回家做家务；身为化妆师，姜华颇具审美眼光，为火风设计发型，搭配服饰，把丈夫收拾得干净利落；每个月底，她都不忘提醒火风给儿子打生活费，要是火风忙得顾不上，她就亲自去银行把抚养费和零花钱足额打给远在上海的继子。

2002年4月，火风从广东演出归来。晚饭后，姜华挽起丈夫的胳膊，调皮地说：“你一走就是半个多月，将我一个人抛在家里，我现在罚你陪我散步。”火风却掰开她的手淡然道：“你一个人去吧，我可累，想休息。”说完就进了书房。姜华很失落，赌气窝在沙发上看电视，一直看到11点，才怏怏地到卧室休息。半夜姜华醒来，发现丈夫不在身边，而是躺在书房的单人床上睡得正香。姜华伤心地掉下了眼泪。

婚姻本是夫妻双人舞，可姜华感觉自己是在独舞。平心而论，火风并非不爱姜华，只是他的激情、精力都在第一次婚姻中消耗殆尽，加上跟姜华恋爱了3年，感觉上早已是老夫老妻。

姜华知书达理，颇有涵养。丈夫的怠慢伤了她的自尊，但她没有计较，而是以满腔热情感染丈夫。这年6月的一天，姜华下班回家，兴冲冲地对火风说：“明天是双休日，我请几个同事来家里开派对，你和我一起布置吧！”说完，从包里取出拉花、彩纸、台布等。火风不情愿地过来帮忙。因心不在焉，他失手将一个花瓶打碎了。姜华忍不住埋怨：“火风，我感觉你心里根本没有我，既然不爱我，当初为什么要和我结婚？我是有血有肉的女人，不是你娶回家的木偶！”火风一声长叹：“夫妻过日子，还不都这样？轰轰烈烈的婚姻只停留在电视、小说里。”姜华有心发泄，可火风不接招，她感觉拳头打在棉花上，心烦意乱。

火风也有满怀激情的时候，那就是儿子从上海来北京小住时。儿子一进家门，他就忙开了，笑呵呵地给儿子铺床、买拖鞋，吩咐姜华给儿子煎牛排、做糖醋排骨。夜里儿子上网饿了，嚷着要吃汉堡，火风心甘情愿开车载儿子去肯德基。自己何曾享受过这种待遇？姜华一对比，越发感觉自己在丈夫的心里没分量。婚姻生活竟如此不堪，姜华点点滴滴的幻想被击碎。

然而，宝宝的意外到来，又燃起了姜华满腔的激情。2003年12月，姜华被检查出已怀孕两个多月，她幸福地将这一喜讯告诉了火风。火风茫然地看着姜华，久久无语。姜华捶了丈夫一拳：“你就要做爸爸了，难道不激动？”姜华哪里知道火风的心思？他和前妻的儿子已13岁，1999年他在云南采风时又收养了藏族烈士遗孤洛松，两个儿子已够他操心的了。他觉得，自己已过不惑之年，没有精力再抚养一个孩子。他平静地告诉姜华：“咱们已经有两个儿子了，肩上的担子不轻，就别再要这个孩子了吧！”姜华哪里肯依，生气地说：“你太自私了！你没资格剥夺我做母亲的权利，我一定要将宝宝生下来。哪怕咱们离婚，我也要独自将孩子抚养大！”夫妇俩为此闹起了别扭。

女儿降生催生担当，

两封致歉信解剖自我

2004年2月，姜华怀孕已经5个月了，行动有些不便。春节刚过，她就将母亲从老家接来照顾自己。此前，火风一直没有停止催促姜华去医院做人流，夫妇俩又是争吵又是冷战。而今，碍于岳母的面子，火风关起门来与姜华吵：“我都42岁了，我60岁时孩子才18岁，孩子一成年就要面对年迈体弱的老父亲，生活能轻松吗？”姜华不堪重负，对火风使出了杀手锏：“那咱们可以离婚，我跟孩子单独过。”说完从抽屉里翻出结婚证，戴上棉帽和手套就要火风跟她去民政局离婚。事情发展到这一步，火风只得妥协。

姜母很快觉察到了火风对女儿的冷落，语重心长地对火风说：“现在正是胎儿性格的塑造期，怀孕期间爸爸对宝宝多一份关怀，孩子日后性格中就会多一份阳光。你一天到晚冷冰冰的，胎儿是有感应的。”岳母的话虽然很轻，却像鞭子一样抽打着火风：是啊，宝宝即将降生，已是不争的事实，既然这样，何不为妻子营造一个宽松、温馨的环境呢？此后，火风一改往日的沉默冷淡，脸上有了笑意，不但经常在家里播放舒缓的音乐，晚上还将耳朵贴在妻子的肚子上听胎音，或是给宝宝哼歌……

这年8月20日，女儿霍苗降生。火风已经42岁，担心高龄爸爸育出畸形胎儿，女儿出生后他做的第一件事就是，仔细数孩子的脚趾头和手指头，查看她的眼皮、耳朵和鼻子。当确信女儿健康正常时，火风百感交集。他曾经无数次地设想，孩子生下来他看一眼就走，就去忙自己的事。而今，看着可爱的女儿，他再也迈不开步子，内心充满了父爱柔情。

躺在床上的姜华疲惫的脸上写满幸福，火风抱着女儿依偎在妻子身边。那一刻，他真切地感受到了一个父亲、一个丈夫的快乐与责任！

半个月后，姜华出院回家休养，火风和岳母共同照顾姜华坐月子。女儿满月的当晚，火风神秘兮兮地告诉姜华：“我要分别送你和女儿一份特别的礼物。”姜华心里琢磨，丈夫生性沉稳，缺乏浪漫基因，会送什么礼物呢？火风拿出两个粉红色信封说：“我给你和女儿各写了一封信，说的都是心里话。”

姜华展开其中一封，是写给她的：“亲爱的，我不是一个称职的丈夫，这些年带给你的是冷漠和伤害，请原谅！其实，我深爱着你，只是因为在第一次失败的婚姻中耗尽激情，导致曾经沸腾的心冷却疲惫，积满灰尘。是女儿的降生激发了我的热情以及男人的担当与责任。请相信，给我一点时间，我一定做个知冷知热、为你和女儿遮风挡雨的参天大树。”

姜华的眼睛湿润了，立即打开另一封信，那是火风写给女儿的：“宝贝，对不起！爸爸一度自私冷酷，差点扼杀了你鲜活的生命。你粉嫩的嘴唇如花瓣，乌溜溜的眼睛像宝石，爸爸怎么爱你也不够。如果真的让咱们父女情缘擦肩而过，那将是爸爸终生的遗憾和痛苦。都说女儿是父亲上辈子的情人，爸爸愿将浓醇父爱播撒在你成长的每个阶段，让你阳光、健康、快乐，成为人见人爱的公主。”姜华哽咽道：“这两封信，我要永久珍藏，苗苗长大了，我会亲自读给她听，让她明白你是多么爱她。”曾经走在离婚边缘的夫妻俩，尽释前嫌。

2007年9月，3岁的苗苗到了上幼儿园的年龄。片区幼儿园离家远不说，且条件一般。火风与姜华商量：“昔日孟母三迁，咱们为了苗苗接受好的教育，也得搬家。”姜华回应丈夫：“你是当家人，我听你的。”接下来的日子，火风忙开了，一天到晚开车看楼盘，考察周边的教育设施。终于，他看中了北五环附近一套300平方米的联排别墅，小区不仅绿化率高，而且附近有双语幼儿园、名牌中小学。火风满腔热情规划设计图，跑建材市场，监督装修，仅用两个月时间就把房子装修好了。

这年圣诞前夕，一家人欢天喜地搬进了新居。火风还别出心裁地在灶台前设计了一个方凳，这样姜华可以坐着炒菜……新居里的点点滴滴，无不渗透着火风对妻子和女儿的爱。窗外寒风凛冽，雪花拍打窗户，姜华内心却温暖如春！

和睦家庭成动力，

昔日歌星全面进军娱乐界

半年后，火风的母亲马捷因脑血栓住进了沈阳人民医院，接受开颅手术。这些年因四处奔忙，火风很少在父母身边尽孝。这次，他足足在母亲身边守护了1个月。母亲出院后，火风返回北京。见到姜华第一眼，他就愣住了：妻子脸色蜡黄，消瘦憔悴，左手捂着胃部在厨房炒菜。一阵刺鼻油烟腾起，姜华一阵干呕，痰中竟夹带丝丝血迹。

火风的心揪紧了，立即带姜华到301医院做全面检查。火风担心妻子患了重病，一直忐忑不安，医生一检查完，他就急忙打听结果。幸运的是，姜华只是患了浅表性胃溃疡。医生说，只要及时治疗，不会进一步发展。火风长舒了一口气，动情地对姜华说：“从今以后，我要当好你的保健医生。”

火风说到做到，除了督促妻子按时服用常规药物，还从一位老中医那里讨到偏方。将中药背回家后，火风用文火熬成汤剂，自己试服两天后，确信不伤害胃黏膜，身体也没有任何过敏反应，他才让姜华按正常剂量服用。火风一向口味重，为与姜华的饮食合拍，他一日三餐陪着妻子一道吃清淡食物，家里也从不储藏过酸、过甜水果。姜华需少食多餐，要是一家三口外出，细心的火风会在姜华包里塞上养胃的零食。

然而，一波未平一波又起。姜华的胃溃疡尚未痊愈，火风又面临事业瓶颈。2008年初，火风已经整整8个月没有一场演出。自从1995年推出成名作《大花轿》，此后十多年里，虽然火风陆续演唱了《大红帆》《开门红》《我爱你，中国》等多首金曲，还4次登上央视春晚舞台，但这些作品的影响力均未超过《大花轿》。很多网友在网上留言，说火风是想靠一首歌吃一辈子。

在姜华的提议下，火风成立了音乐工作室，家里的阁楼成了他的办公室。没有演出，火风就为一些歌手编曲、混音、配器，挣点辛苦钱。姜华能体会丈夫内心的纠结与痛楚，轻言细语安慰他：“一个歌手不可能永远站在辉煌的前沿，潮起潮落才符合客观规律。现在咱们家庭和睦，孩子们都健康，一家人生活无忧，你没什么可遗憾的。”一番开导，抹去了火风内心的失落。此后，火风调整好心态，与妻子和女儿享受平凡人的温馨幸福。

这年4月的一天傍晚，火风在厨房里给妻子熬中药，迷迷糊糊中，他靠在椅子上睡着了。姜华拿出毛毯盖在他身上，苗苗悄然将灶火调到最小。火风守着炉火上的中药，姜华母女又守着浅睡中的火风。一阵凉风穿进窗户，拂在火风脸上，他从浅睡中清醒过来，幽幽药香在厨房弥漫。他睁开眼，看着姜华抱着女儿正坐在他对面，热气氤氲，母女俩两张美丽笑脸时隐时现。这温馨幸福的场景，触动了火风内心深处最柔软的角落，往事如烟，与姜华走过的婚姻岁月历历在目。火风的灵感潮水般迸发，他拿出纸和笔，一气呵成写出了《老婆老婆我爱你》：“老婆老婆我爱你/阿弥陀佛保佑你/愿你事事都如意/我们不分离/我的爱，就是你/虽然你身体不好，怕我着急/我对你说：有我，你就没问题/家是不富裕，可是我有力气……”一个小时后，火风又为这首歌谱了曲。深情真挚的歌词，明快悠扬的旋律，令夫妇俩激动不已！

几天后，火风将这首歌挂到了网上，仅仅一个星期，点击量就高达70万次。歌手的直觉告诉火风，这首歌只要通过多渠道传播，一定会被亿万歌迷接受并传唱。火风萌生了将《老婆老婆我爱你》拍成MTV的念头，可这样至少需要资金300万元。他已不是单身男人，要养家，养老婆和孩子，还要赡养两边的双亲，一旦投资失败，自己和亲人将跌入万劫不复的深渊。火风变得心事重重。

姜华猜透了丈夫的心事：“想做什么就放开手脚去做，要是失败了，咱们大不了卖了别墅还债，我愿跟你一起住平房。”姜华的支持给了火风信心和力量，夫妇俩将别墅抵押，从银行贷了300万元。10月初，《老婆老婆我爱你》MTV在央视、北京电视台等全国十多家卫视同时播出，几乎一夜之间，这首歌曲就像当年的《大花轿》一样，在全国大街小巷传唱开来，并荣获央视MTV全国音乐电视大赛铜奖。火风在低迷多年后，一飞冲天，再次迎来了事业辉煌。

接着，火风又推出了《老婆老婆我爱你》的姊妹篇《老公老婆我爱你》，这首歌同样为广大歌迷所喜爱。此后火风演出不断，重新回归一线歌手行列。更可喜的是，妻子的胃病在他的精心调理下彻底痊愈。康复后的姜华独自带着女儿留守家里，为火风营造稳固后方。每年一到寒暑假，姜华就主动邀请丈夫与前妻的儿子霍尊、养子洛松来家里小住。她当着两个儿子的面教育苗苗：“他们都是你的哥哥，是爸爸最亲的人，你要听哥哥的话哦。”

每次火风演出回家，三个孩子站在门口，齐刷刷地叫他“爸爸”，接着就像快乐的小鸟一样忙开了：苗苗给火风递拖鞋，霍尊忙不迭地接公文包，洛松则乐颠颠地给父亲泡龙井茶。傍晚，苗苗在阳台上写作业，霍尊和洛松守在她旁边，耐心督促辅导。看着三个孩子有说有笑亲密无间，火风感慨万千地对姜华说：“你看，不知道的人还以为他们是亲兄妹呢！姜华，你不仅是好妻子，还是好母亲、好继母、好养母，我在婚姻中受益匪浅啊！”姜华动情地回答丈夫：“平衡好三个孩子的关系，不让你操心，这是我应该做的。你在外面忙，很辛苦，我有责任和义务让这个家成为你的能量加油站。”

幸福和谐的婚姻滋润了火风的艺术人生，他全方位拓展自己的艺术空间，除了作词、作曲、演唱，他还涉足主持、影视剧表演，主演的《王渔洋》《花开花落》等影视剧颇受好评。2012年6月，火风担纲重要角色的43集大型古装动作连续剧《自古英雄出少年》，在北京、山西、江苏等多家卫视同时热播。他精湛的演技，让亿万观众耳目一新。

火风和姜华接受笔者采访时，谈及复杂的再婚家庭，深有感悟地说：“再婚伴侣，比双方都是初婚的夫妻面临更多的考验与挑战。如果一方消极应对甚至逃避，婚姻必将陷入危机。只有夫妻双方真心相待，相互信任与扶持，才能领略一路好风景！”