如花美眷作文800字

如花美眷作文800字（精选14篇）

篇1：如花美眷作文800字

如花美眷作文800字

该怎么形容我想说的那个她？

像《诗经?郑风》写的一样“有美一人，清扬婉约；有美一人，婉约清扬。”像乐师李廷年赞其妹“一顾倾人城，再顾倾人国，宁不知倾城与倾国，佳人再难得。”像琴歌《凤求凰》里唱得一样“有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。”白居易形容她“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”杨贵妃，如花美眷，哦，羞花之貌。

很喜欢“有女初长成”这句话，长辈对子女初长成的喜悦，对子女的疼爱都包含其中。杨家有女，养在深闺，天生丽质，伴在君侧，自古美人配英雄。大唐的辉煌岁月，浩浩江山，谁比的上临淄王李隆基的功勋？即位后，一扫武周后的积弊，励精图治，开创开元盛世，论到做皇帝，他比哪个差？这样的男人，是天纵的英才，是旷世的名主，应当有个绝代的佳人来配他。所以，杨玉环来了，他们的相爱，一生一世一双人，理所当然。

一鼓一舞，霓裳羽衣曲。飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊。小垂手后柳无力，斜拽裙时云欲生。烟蛾敛略不胜态，风袖低昂如有情。上元点鬟招萼绿，王母挥袂别飞琼。她的惊艳，可真是曹植说思人柔情卓态，媚于语言。

自古红颜多薄命，安史之乱，六军不发，宛转峨眉，马嵬前死。昔日的`繁华终得以今日凄凉的场景来边衬。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜花重，翡翠衾寒谁与共？

似乎注定要以悲剧结尾，万事皆如此，只有经过刻骨的遗憾，才会铭记于心，永不忘却。好的结局无非有情人终成眷属，皆大欢喜。自古天地七大恨：一恨年华早逝，二恨光阴难返，三恨世事无常，四恨人心难测，五恨生无可恋，六恨死亦难安，七恨天地不仁。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。杨是不恨的，骊山语罢清宵半，泪雨霖铃不怨。妾诚负国恩，死无恨矣。她的不恨，七月七日长生殿许下盟誓愿世世为夫妻，在天愿作比翼鸟，在地愿结连理枝。今生没能相守，有的是不足，但有时候，遗憾给予的，恰恰是最不能忘却的。

古人嗟叹“以色事他人，能得几时好？”今人吟诵“如花美眷，敌不过似水流年。”可是，可是总有特别，他的记，让她敌得过流年，花颜永驻！

篇2：如花美眷作文800字

有人说,生命如花。那么,为何不让自己的生命如花绽放?

生命如花,也许是一朵娇艳的玫瑰。“玫瑰虽美,终究带刺。”太多人在乎玫瑰的暗刺从而因此离它远之,这又让我想到一段对白,A说“这是个坏地方,每根枝条下面都有刺。”B说:“这是个好地方,每根枝条上面都有花。”我们对待自己生命的态度又何尝不是这样呢?生命中总是难免有坎坷,跌倒了再爬起来勇敢面对生活,这就是一种勇敢,一种乐观,这个世界上有太多然总是在乎手中玫瑰的刺从而丢弃美丽的花朵,有太多人因为生活的坎坷从而放弃生活,眼看着生活点点从手中溜走。“送人玫瑰,手有余香。”我们也能把自己的生活与他人分享,何乐而不为呢?小学生作文 wwW.

生命如花,也许是一朵高洁的莲花。以“近朱者赤,近墨者黑”为例,人何尝不是这样?但是莲花却有着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格。我们广交四海好友,可是有时人心难测,重要就在于自己对朋友的选择。生命何不也是如此?生命总是历经风风雨雨,“淤泥”“清涟”也都是少不了的,可是我们是否能够做到“不染”“不妖”呢?同时莲花也是高洁的,“可远观不可亵玩”的。

生命如花,也许是一朵隐幽的菊花。菊花总是带着淡淡的幽香,默默地生长在山林之中,不与别的花争芳斗艳,这是多数君子的做法。其实我们的生命有时候可能不会像我们想的那样出色,但是不出头也未尝不是一件好事情。生命是有限的,我们应该学会去享受这些时光,如同菊花隐居山林爱享受阳光的洗礼,学会享受,学会低调,这是菊花的生命真谛。作文

生命如花,这是芬芳的。对于花的形容,十里飘香,而对于生命的形容,有的人也散发着芬芳的。高贵的人懂得如何美化自己的生命。就如同有的花天生就散发着无穷的芳香,有的人生来就有着美好的品质,这充分影响了他的生命,这能装饰他的生命,给人留下美好的印象,花能如此美丽的绽放,是有人的赞美,人能够如此快乐的生活也同样少不了他人的赞美,又为何不让自己散发出芳香?可是人无完人,花呢?有的花并不香,反而却很臭,不过人的生命是不应该散发恶臭的,我们应该美化自己,给自己的生命滴上“香水”吧!

生命如花,这是多彩的。对于花的记忆,五彩缤纷,而对于生命的形容,有的人也是丰富多彩的。我喜欢白玫瑰,娇艳的玫瑰陪上纯洁的白色,是这个世界上最美的搭配了;黑色的花是一类难得的花,至今为止我也不曾触摸过,只能在电视上一睹她的容颜,她是深邃的,是高傲的;蓝色妖姬是一种很有名的`花,我还是第一次见到那么湛蓝的花,带着点点神秘,让人无法转移视线……花是多彩的,生命也是多彩的,人的一生各有不同,每个人都有自己的世界,关键在于好好把握吧!作文

篇3：言笑如花的作文语言

作家贾平凹说过, 文章是孔雀, 语言就是孔雀的彩屏;文章是锦缎, 语言就是经纬绵缎的彩线。“无翼而飞者, 文也。”但我们大多数同学, 尽管你选读了文科, 你们写的文章却没有“飞”起来, 这原因之一就在于你们笔下语言的羽翼还不丰满。“言而无文, 行之不远”, 连精通“春秋笔法”的孔子, 也在这点上警策过自己, 当然, 也少不了有告诫他的弟子们的意思的。

要笔下生花, 首先得语言如花, 或是胜过花。

“为人性僻耽佳句, 语不惊人死不休”, 可见杜甫诗圣的宝座, 是耗费了“死不休”的心力破门而入, 才登上去的。我们同学动笔是怎么做的呢?想想自己, 也该可以清醒三分了。

苏轼评唐宋丹青高手画的水有“死水”“活水”之分, 文章的语言也是有死活之别的。发之于心, 缘情而出的笔下语言, 本应该是活的。而我们不少同学笔下的文字, 除了有干瘪的概念、强塞给读者的学生腔, 再也寻不出一点什么来。说得难听一些, 如同看僵尸死草。

我们读文章时, 只要心醒过来, 情融进去, 就会有好的语言“活”在你的眼前。“我又掬你入口, 便是吻着她了。我送你一个名字, 我从此叫你‘女儿绿’好么?”爱恋、欣喜、激赞之情的火苗, 闪动在朱自清的笔端, 也燃烧在他的心中。“春天是小姑娘, 花枝招展的, 笑着, 走着。春天像健壮的青年, 有铁一般的胳膊和腰脚, 领着我们向前去。”这是活的语言, 它有形活现在眼前, 有色亮在心中, 有声萦在耳际, 有情有韵跳动在字里行间。

我读《纪念刘和珍君》, 看到的不是纸上的文字, 而是“出离的悲愤”在重压下喷出的火焰, 是鲁迅人格的剑刃闪出的寒光。

我们笔下的语言, 也应该是:山泉中一路跳动的水花, 枝头上含苞或开放着的花朵;或是少女的微笑, 或是仇鬼的狰狞。它可静如母亲腹中的婴儿, 动如钱塘的潮汐。它是乐章的一节拍, 有声色, 有韵律, 有起伏, 在这些之外, 还应该有读者能感应得到又难说清楚的东西。

二

充分地表达情绪, 把情绪的热能充分地爆出来, 这是在稿纸上爬行的人不敢作喘息的努力。言多于意就太不可取了, 高手是心中有十分, 文字中爆出的能量是十二分或十八分。它像瞬间的高压击电, 碰撞的是一点, 或一线, 映亮的却是南天的一片天空。

这不可能是西皮轻松的。“求物之妙, 如系风捕影, 能使是物了然如心者, 盖千万人而不一遇也;而况能使了然如于口与手乎?”大才东坡体味到是“千万人而不一遇”。他也感叹“辞至于能达”, “了然于口与手”之难了。

十月怀胎, 行文时语言的分娩也是有阵痛的。

在阵痛中挣扎, 语言的生命就会常新。

三

对我们来说, 该怎么做呢?我认为, 只要同学们不畏缩, 不偷懒, 就不是上天无路。拿过书来, 翻开;打开好文章, 读!就会找到路径的口子。清点一下记忆的仓库, 我便发现“通天的梯子”了。

其一, 用典型的个例, 可以十二分地渲泄心中的情绪, 趣味气息倍增。例如:

他这个人呀, 谁家的母鸡进了他家的院子, 不下个蛋, 他从不肯放它出门。 (浩然《金光大道》)

他 (指增疤叔) 小时候很顽皮, 拉屎都要爬到树丫上去。 (孙犁《增疤叔》)

年青的画家常以他家为沙龙, 通宵达旦地聊。他家的猫也知道了毕加索, 一次冒雨从垃圾堆叼回一本书, 封面上是那《亚威农的少女》。 (贾平凹《画坛狂人王炎林》)

这类作为典型个例的语言材料, 多来自生活中, 来源于群众口语。语言修养, 也要留心从生活中采集材料。

其二, 用虚笔, 由实及虚, 也能收到充分表达情绪的效果。有下面的例句:

有时, 外面下雨心里却晴着, 又有时, 外面晴着心里却下着雨……心晴的时候, 雨也是晴的;心雨的时候, 晴也是雨。 (汪国真《雨的随想》)

拿起扫把/一伸手/你扫去的/是思想苗叶上的灰尘!

端起铲子/一用力/我们铲去的/是心灵玉石上的斑痕!

步进寝室, 教室/一弯腰/你我拾起的/是失落了的自爱与自尊/ (马征《让我们并肩举起双手, 托起校园的春色》)

如果同学们回忆一下《我的空中楼阁》中写小路的句子, 就会品味出实笔是柴禾, 真正燎原李乐薇情绪火焰的却是虚笔。

其三, 用比喻可以收到“使玩之者无穷, 味之者不厌”的效果。这同学们也会想起李乐薇的“山中有了小屋……”这一组妙句。我还可举出几例:

其石之突怒偃蹇, 负土而出, 争为奇状者, 殆不可数。其嵌然相累而下者, 若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者, 若熊罴之登于山 (那山石高高耸起, 层层累叠着, 状势倾斜向下的, 像牛马探下头在山溪中饮水;那猛然向前伸去, 如兽角一样排列着突起的, 又像是熊罴在登山。) (柳宗元《钴鉧潭小丘记》)

(满井) 冰皮始解……清澈见底, 晶晶然如镜之新开, 而冷光之乍出于匣也。 (袁宏道《满井游记》)

同学们还会想起朱自清描写荷塘的那些句子, 它能予无形的意以有形的画面, 或能把静态展示成动态, 读来妙趣无穷。

夸张、排比、反复这些修辞, 也都有助于情绪的表达。读书时, 只要你能细细地品味, 自会体味得到。

言丰意足易, 言简意赅难。这“难”字正是我们该留心, 该用功的地方。下面诗句中是与杜甫同时代的真人, 你看他是怎么用笔的:

知章 (贺知章) 骑马似乘船, 眼花落井水底眠。/汝阳 (汝阳王李进) 三斗始朝天, 道逢曲车口流涎, 恨不移封向酒泉。/左相 (即李适之, 唐天宝元年任左丞相) 日兴费万钱, 饮如长鲸吸百川, 衔杯乐圣称避贤。/……李白一斗诗百篇, 长安市上酒家眠, 天子呼来不上船, 自称臣是酒家仙。/张旭 (书法家, 擅草书) 三杯草圣传, 脱帽露顶王公前, 挥毫落纸如云烟。 (杜甫《醉中八仙歌》)

这是“醉中八仙”中的五位, 透过杜甫的文字, 可知他们都是酒狂, 傲气逼人, 才气冲天, 疏财纵酒, 放浪不羁, 但五人“狂”得各不相同, 各有个性。而每人杜甫只用二三句, 十几二十几个字, 不同性格的狂劲儿, 就浮雕般的活现在我们眼前了。奥妙在哪里呢?不必问杜甫, 只要我们细看诗句就明白过来了。1、他选出了最能凸现人物性格特征的典型事例, 这就是个例, 如“眼花落井水底眠”, “道逢曲车口流涎”, “天子呼来不上船”, “脱帽露顶王公前”, 皆是。即使换个人写上千字, 也不及这七个字的力度。2、是夸张, 这不只是“饮如长鲸吸百川”一语, 而是句句都透出夸张的气息, 既透出了笔下人物的豪气, 也透出了诗人的豪气。3、是比喻的点缀, 如“如长鲸吸百川”, “如云烟”。这三味“药”熬在一起, 八仙 (这里只摘出了写“五仙”的诗句) 的“仙气”就飘出来了。

可见诗圣原来也是“言圣”!

四

活的语言, 活而不死;或流光溢彩, 或荡气回肠。其深层的根源, 还不只是在“言”这一面上, 而是在“人”那一方的方寸中。刘勰在《文心雕龙·情采》中说“五情” (喜、恕、哀、乐、怨) 发而为辞章”, 又说“情者文之经也, 辞者理之纬也;经正而后理成, 理定而后辞畅。此立文之本源也。”言发之于心, 其活力的源头是情。这就如同霓红灯的迷人光色不源自灯, 而是因为它接通了电源。作者的方寸有泉在涌动, 喷出, 语言的溪流或“幽咽冰下”, 或“争瓶乍破”, 一路抑抑扬扬, 高吟低唱, 总是能流出神韵来。

缺少了这一源头, 任何方法与修辞都是僵死的。

语言的功夫更多的不在言辞面上, 而在言辞的背后。“水性虚而沦漪结, 林木实而花萼振”, 这句话说破了作文语言修养的途径。

文章要是我的, 首先得语言是我的。真正自己的语言, 洋溢作者性情的语言, 折射出自己灵魂光色的语言, 只能我言出我口, 发诸我心。

篇4：如花美眷作文800字

人生就像一列向前奔驰的火车，窗外总有风景闪过。四季不断地交换，往事犹如一朵朵摇曳在红尘中的花，开一季，落一季。我们痴痴地坐在车窗边守望，花开的时候是画，花落的时候是诗。画里有最美的记忆，诗中有最大的牵挂……

请以“往事如花绽放”为题写一篇不少于600字的文章。要求：内容原创，不得抄袭，中心明确，文体鲜明，语言流畅。

【思路导引】

这是一个运用了比喻修辞的命题，属于回忆往事的“怀旧”类作文，构思的时候需要做好以下两个方面：

想出花样。往事如花，这里的花可以是真实的某一种鲜花，如玫瑰、月季、蒲公英、向日葵、豆角花、马铃薯花等等。还可以展开联想，如水花、雪花、霜花、泪花、灯花等，激活心底的往事。

巧用花语，传情达意。例如向日葵花语是信念、光辉、高傲、忠诚，蒲公英花语是无法停留的爱，昙花花语是瞬间永恒，木棉花花语是珍惜眼前的幸福等。也可以以花起兴，如“花开的时候，你就来看我”，将往事与花联系起来，用花的美丽来烘托渲染往事的情境，增加叙事的诗意。

写出美感。花是美丽的，往事如花，就要注重行文中所写的人和事、情和理都带有美感，传达出生活中的真善美，如对父母的感恩、师生间的感动、邻里间的温暖等。平凡的人平常的事，只要我们有独到真挚的感受，就会写得与众不同。

【佳作示例一】

往事如花绽放

◎董一鸣

有人说往事如烟，萦绕在乡愁里，风儿吹不散；有人说往事如埃，尘封在日记上，岁月弹不尽；有人说往事如酒，酝酿在心底下，醇香冲不淡。而一个孩子说，往事如花绽放，一路芬芳，陪他从小到大，从家走向天涯。

往事如花，那是一朵泪花，纯洁得像一颗露珠，从一双清澈的眼睛里滚下。春风里，小男孩昂着小脸，眼前的一幕让他泪流满面。乍暖还寒时候，鸡妈妈带着一群刚能下地撒欢的鸡雏，在院子里散步觅食。鸡雏浑身毛绒绒的，宛如滚来滚去的小绒球，“哩哩哩”地叫着，兴奋地跑着。小爪子精致干净，就像穿着新买的小靴子。偏偏有一个小可怜儿，一条腿不知被谁家可恶的孩子踢瘸了。一阵风袭来，它就张开翅膀在地上撑一下，因为它的伤腿不能吃硬。它疼啊，颓唐地闭着眼睛，不时睁眼看一看，向前蹦一蹦，焦急地叫几声。小男孩什么忙也帮不上，看着看着，直到泪花开满眼睛……那时他不到三岁，爸爸帮他采下这一朵往事，欣慰地递给他：“你心地那么善良，就像天使宝贝。”

往事如花，那是一朵葵花，热烈得像一轮太阳，在一个路边的药店旁绽放。葵花向着太阳，孩子想着妈妈。葵花看到一个小男孩蹒跚走来，脚步还不太稳。他捏着两枚硬币，来到离家不远的药店。进门不久他就出来了，愣在门口垂头丧气，不想离去。这时，他的爸爸走过来，看到熟悉不过的小小身影：“咦，你在这干嘛呢？”“给我妈买药。”“买到了吗？”“他们说钱不够。”爸爸抱起他，深情地在他的小脸蛋上亲了亲：“傻孩子，那钱是给你买冰淇淋的。”一个为小鸡雏流泪的孩子，怎么能不因为妈妈感冒而心疼呢？尽管他只有三岁半。爸爸帮他把这朵往事采下来，赞许地递给他：“你的孝心，从三岁开始就悄悄萌芽。”

往事如花，那是一束霜花，凌厉得像一柄宝剑，在一扇平凡的窗户上悬挂。经过六七年磨砺，这柄宝剑可披荆斩棘，风霜雨雪都不在话下。霜花满窗，天冷得像60°的烈酒，吸口空气都发辣。男孩穿着小学六年级时就穿的鸭绒服，朝着北山脚下的中学进发。他舍不得打车，因为他知道，打一次车和父亲在学校加一个晚班是同样的价。他上学的路，从来都是昂首挺胸双脚走过，而不是弯腰缩头钻进出租车里。“梅花香自苦寒来”，走过风走过雪，他交出一份优异的成绩单，照亮了同学们的眼睛。他长大了，更懂事了，往事如花，他自己采下来捧给爸爸妈妈：你们的期望都在我的名字里，我会记住的，不鸣则已，一鸣惊人。

男孩一路行走一路歌，往事如花，绽放在他走过的每一个脚印里。花海涌入爸妈深情的目光，他们可以微笑着守望他的成长，守望他的芬芳。

【评点】往事如花，绽放在成长路上的每个脚印里。文章通过三个片段，写出了一个男孩的成长往事，展示出他身上的优秀品质：善良、孝顺、懂事。以第三人称叙事，比第一人称更自由，也能跳出自我审视自己。行文脉络清晰，巧设段首句，增加了文章的结构美。

【佳作示例二】

往事如花绽放

◎郝雪晴

属狗的老爸、属猪的老妈、属鼠的我，组合成“我们仨”。虽然没有杨绛先生笔下那样诗意温馨，但我们也甘愿一生厮守屋檐下。往事如花，绽放在老爸的“说说”中。

老爸在QQ空间的“说说”中自称为“小狗”，称老妈为“小猪”，顺理成章我就是“小鼠”。我走进他的空间，抚摩每一条“说说”，一路走来那点儿事，被他说得像童话。

小狗和小猪

天边晚霞燃尽。小猪跳广场舞归来，人往床上一摔。哪怕在外像乞丐，回家就是帮主。小狗摇头摆尾凑过来：“帮主，热水放好了。”“出去。”“帮主，葡萄洗好了。”“出去。”这情景若借用《大话西游》中的对白，那就是：嗨，小猪，有一个为你挣钱、为你省钱、为你花钱的人，好好收藏吧，因为他看起来烦，想起来暖……

“钱不是一直你管么！”小猪吼着，转头时不时跟小狗算一算钱，有滋有味。

小狗和小鼠

小鼠学校受挫。小狗说：“香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”小鼠咧嘴笑笑：“人们只道香料香，谁知香料粉身碎骨的疼。”小狗说：“我上学时曾扮演一块大石头，在舞台上没有一句台词，也没有一个动作，安静地观察别人的演出，分享别人的精彩。真做石头又如何？身在山野，看天蓝看日暖看树绿看花开，等鸟落等人坐等佛过。石之美者即为玉。”听他这么一说，小鼠觉得做个平凡人也能快乐。

小狗和哥哥

“哎，又下雨了！我可以穿一件雨衣，可谁来呵护哥哥的地？他说有一块涝洼地，要等雨歇两天才能种。”父亲早逝，学习比小狗好的哥哥辍学供他读书。打小哥哥就惦记他，上山采野果，总会打包带回来：一张绿绿的葵花叶，一抔红红的树莓。他离开故乡，哥哥留下了，也绑架了他的惦念，丝丝缕缕……

左心房住着小猪，右心房住着小鼠，若还能挤挤，就让哥哥进来躲避风雨，他自己蹲在心房外。这就是痴情守护着我们仨的小狗，我们跟在他身后，往事如歌悠扬、如酒醇香、如诗凝炼、如花绽放……

【评点】文章撷取了老爸QQ空间的“说说”，加以编辑处理，从中我们可以感受到一个柔软多情、平凡快乐的父亲形象。文章以轻松欢快的形式，叙述生活，传情达意。叙述之外不忘留白，令人回味无穷。

篇5：盛世如花作文800字

这盛世，如您所愿。开国大典时，飞机不够，您说飞两遍。现在再也不需要飞两遍了，要多少有多少。

当年送您的十里长街，如今已是十里繁荣!山河犹在，国泰民安

——致周总理

尽管七十年过去了，那些年里所受的伤依旧刻在心中，沉沉的压在每个华夏儿女的肩上，压得我们透不过气来。1949年的10月1日，一毛一主席说的那句“中华人民共和国成立了”也依旧洗不净我们身上的屈辱。那是亡者家属心中难以抑制的悲痛和所有华夏儿女的心酸。

37年的“卢沟桥事变”是逝者亡魂的日子!

12月13日，是南京大屠一杀的纪念日!

多少孩子在死去的父母身旁大声啼哭，多少人的奋力反抗成为血雨腥风。

我们的圆明园，一个世人为之称赞，当代人眼中的瑰宝无情的被列强洗劫一空，他们又一次熄灭了我们的微光。看那中华儿女的智慧和心血被毁灭，看东北三省的父老乡亲成为刀下魂，看烈士们告别家人告别故乡的八年抗战。

可我们等了好久，依然没有得到一句侵略者忏悔的“对不起”.。

我的祖**亲，任人欺凌宰割，何时我才能为她张开丰厚的羽翼，才能说我可以。

有人说，我们身上的一道疤是曾经遭受的屈辱，是难以开口重提的故事。不该铭记，难以回首，我们才能减轻伤痛减少仇恨。

但我们依旧为那些死去的烈士们默哀，依旧要铭记历史。是因为不甘屈辱认败的`烈士才让我们不必再同他遭受一样的战争年代，是因为一个个奔赴战场却有去无回的士兵们才让如今祖国山水太平，让我们能在清风的吹拂中欢声笑语，安然从容。

在那些年里，战争的硝烟让他们看不清回家的路，但他们总会步履维艰来到这十里长安街，一睹这十里壮美山河，亲切子民，和平社会。看祖国地大物博，看中华人民挺一直腰杆，迈出坚定的步伐，在空中划下美丽的弧度。让曾经向我们竖一起中指的侵略者们好好看看我们的今天，这是他们入侵后的中国。

如今，“东亚病夫”已被唤醒，这是巨龙叱咤的时代，是中国的时代。我们会让五星红旗飘扬翻飞，去更远的天空。我们不再孤独作战，不再任人欺凌。

篇6：有梦如花作文800字

舞蹈是我从小的梦想。

但在接触了舞蹈后，我尝到其中的艰辛。我是一个十分懒惰的人，老师布置的基本功练习，我总是偷工减料，这导致我的基本功在班上是最差的，我也因此从大班调到了中班。

我曾想过放弃，但它鼓励了我。

它，就是栀子花。栀子花从冬季开始孕育花苞，直到近夏至才会绽放，含苞期长，清芬久远;栀子树的叶，也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。因此，虽然看似不经意的绽放，也是经历了坚持不懈的努力。

而这一点是我最应该学习的，我要更加努力，坚持下去，证明我自己。我努力了，终于也被看到了在一次表演中大班因人数不够，让我顶替了上去，从而取得了在学校比赛中的成功。

但有些时候，事情不会是一帆风顺的……

“老师，我觉得雨晗舞蹈基础是不太好，换了她吧!”在准备参加县里的比赛前，一位同学的母亲想让自己的孩子上，于是对老师说。我心里一阵失落，难道我就要这样被换下来了吗?我没有再听下去，也不敢再听下去，因为我知道这个家长是一位资深的舞蹈人。

果然，上课时，老师说起了那位家长的孩子，但出乎意料的是我并没有退出，而是我们俩都参加训练，下个星期PK一下，最后由大家决定选谁。

于是，我更加努力，每天除了规定的练习时间还多加了一个小时格外练习。但结果不是很理想，我有些灰心，老师看到了，说：“我带你去个地方吧。”

我们来到了一片栀子花林。

郁郁葱葱的山坡上林立着成百上千的栀子树，晶莹洁白的花朵开得轰轰烈烈，把一地厚厚的翠绿严严实实地盖了下去。微风徐徐，栀子花香迎面扑来。老师笑着说：“你知道栀子花的花语是什么吗?”

我摇了摇头。

“是喜悦……在炎热的夏天，栀子花依旧生机勃勃……也许你就像那栀子花，只是还未绽放，你能带给我惊喜吗?”我重重地点了点头。老师拿出手机，音乐响起，“栀子花开，sobeautifulsowhite……”

篇7：吾心已如花作文800字

可能是一个人在固定的角落里太久了吧，免不了心如此水。女友看得出我的寂寞，心疼地劝慰：“出去走走吧?去看外面的世界有多精彩，你还真把自己当是一只蛙啊?为了你家庭的这口井值吗?”心不免动了下，是啊，好想去那心中的古镇，好想去挽挽梦中的那只胳膊，好想去那梦寐的街头去吹一吹风，好想再次临窗而坐，侃侃天马行空，聊聊心中的喜好，好想再让友人给我理一理长发，好想，好想……

“蛙儿，准备好了吗?把自己好好地打扮一下，咱们现就动身，姐领你去乡村，感受一下那里淳朴的民风民俗，还有那怡然清新的空气”。人未见，话已入耳，站在眼前的人，满面灿烂地笑，全然没有了往日的颓废之态，我如雀欢叫：“丢弃包袱，拥抱春天，咱也踏青去”。

静静地坐在车里，听一行人的交流，具体他们讲什么，没有入耳，眼只看着窗外，感觉到处新鲜，那嫩软于丝的柳、那金灿灿的黄花、那如霞满天的粉红，那忙着耕耘播种的匆匆脚步……。“下车了，还在发呆，把你的`魂魄放在家井里没有带来么?”女友善意地和我开着玩笑，踏着轻盈的脚步走向广阔的田野，只觉心旷神怡，精清气爽，踩在松软的泥土上，周身置在花的海洋里，那满眼的黄和绿，似仙境，如蓬莱，如梦如幻，一阵微风吹来，立刻涌起了高低起伏，花香拍鼻的“金浪花”，那情那景如不真正置身其中，恐怕很难用笔墨去描绘的，只是用四字形容“美不胜收”。

油菜花妆扮的乡村，向我这个游人充分展示着他旺盛的生命力，田野里，大路旁，田埂上，房前屋后无不都是黄澄澄，朵朵黄花涌动在柔媚的春光里：“阳春百日风在香”!好想放声高歌，又怕惊吓了眼前那对缠绵地蝶儿，脚下踩着的也是点点金花，还有许多不知名的野花，试试脚下的泥土，才知这个让我们人类耐以生存地土地的多么地平实，不由酣畅地张开双臂，用我那独特地姿势回敬这春的热情

篇8：如花作文400字

等我回来。

我会一直守候到你战后归来。

今日一别，怎料：此情命中只待成追忆。

残垣倒戈，硝烟中混杂着刺鼻的血腥。沙场，早已杀红了眼。遗躯旁，雪白的脑浆与鲜血静静汇流成溪，难闻的气味令人作呕，只剩下半颗脑袋的小战士一只眼珠死死的盯着这片土地。他从尸堆中爬了起来，仍坚守着自己的使命杀。杀。杀敌军的数只矛直插入胸膛。剑从手中滑落，他累了，乏了，倦了，眼前是一抹妖异的`红，恍惚中，是她的影子，眼眸如碧波，温柔如月光，向他，莞尔一笑昔日的美好

向着家的方向，伸出手

等我

渡口边。她，仍踮脚把远眺。是谁打马渡前过，回首，低问：是谁家姑娘，如花似玉为谁留?

醒木声收，说书人合扇说从头。谁低眼?泪湿了衣袖。

江水悠悠，杨柳依旧，年华早已被春风带走。

故事中，她仍在等候

开封求实中学东校初一:何莹

篇9：生命如花作文600字

然而，花开是绚丽且寂寞的，正如我们每个人。

花过艳，为人不喜，谓之华而不实；花过凡，为人所恶，谓之病败不堪。人亦如此，努力发奋便有人泼冷水，稍作休息便有人责骂。可是面对人们的不喜与厌恶，又有哪一朵花不曾开放？哪一朵花因厌恶蜷缩在枝头？每一朵花都在自己的季节，自己的位置，寂寞地绽放着自己的美丽。所以在我看来，我们的生命也应如花开般绚丽且寂寞。

正如但丁所说：“走自己的路，让别人去说吧！”人，是为自己而活。没有哪一个人能赢得所有人的称赞，那么我们又为什么不能绚丽且寂寞地活着？梅花只有在冬天盛开，丝毫不在意有无人欣赏，只是寂寞地开着，却开出了“为有暗香来”的恣意；海棠会在雨夜中绽放，丝毫不顾人们生物钟之困，只是寂寞地开着，却开出了“凌晨四点海棠花未眠”的欣喜。

它们只是做着自己，尽力而为，却开出了绝美。人亦是如此！

李煜，一代败家之主，他丝毫不顾及虚无的江山，潜心诗词。吟出“恰似一江春水向东流”的佳句。他是失败的君主，但他的诗词却被多少文人所赞叹；李白曾走过名山大川，走过峰峦，湖泊，终究，走不出一条完整的命运之路。他挥挥衣袖，欲扫尽满天阴霾，万种风情的长袍里藏着直指苍穹的笔与剑。可是，终拉不动历史的年轮。不过，他依然不顾及往昔的坎坷，继续向前寂寞无味地行走，在中国文学史上开出了一朵绝美的花朵。

他们的生命都如同花开般绚丽且寂寞。在这过程中，有迷茫，有失落。但是他们不忘初心，行走于自己的道路，终开出了绚丽的花朵。凡高曾说“每个人心中都有一团烟火，路过的人只看到烟。”可是这团烟火却是为你而绽放，没人欣赏，没人赞同，这又何妨？

篇10：生命如花作文600字

人生如花。花开，我们应该欣赏它的娇艳;花落，我们应该赞叹它的成熟。每一朵花儿都走过了不同寻常的历程，只有心里有阳光，乐观地生活，才能不错过生命中的每一段精彩。

花儿，可爱的生命，衬托着一张张变化无常的面容，走过春夏秋冬。一年四季，花开花落，万紫千红，春华秋实，风光万千。我愿成为一朵郁金香，把人们的心愿绽放，让美梦成真。我用色香感化每一个人的心灵，让他们成为拥有爱心的人，继而奉献自己的力量，为社会增添活力，涂抹和谐的光彩。花开深夜，带着幽幽花香，送给每个熟睡的人一个吻。于是，春风因我而沉醉，我虽平淡，却活得灿烂，开得热闹。我愿成为一束梅花，通过冰雪的考验，芳香扑鼻，傲立严冬。飞雪漫空，没有百花争艳的烂漫，也没有莺歌燕舞的活泼，生命在雪花纷飞的冬日中变得纯洁而美丽。我会直面惨淡人生，勇担生活的重责。凌寒独自开，迎来人生的下一个春季。生命理应如此，美，理应如此。愿做严冬的天使、美的化身。我愿成为一枝昙花，只绽放于静谧的深夜，在经历了无数次内心与外界环境的挣扎，终于静静地露出了笑脸，可那笑脸，却在瞬间飘然而逝，只留下一缕香魂无断绝。短暂的生命，美的极致!也许正因为经历过千万次的无情打磨，走过了最为坎坷的路程，才能开出最美丽的花儿，成为壮观的景致。生命如花，人生如花。拈花微笑中，人生拉开序幕;驻足观赏中，生活上演精彩;花谢花落，归于平淡。

生命孕育，含苞待放;生命精彩，绚丽绽放;生命永恒，永不凋落。我的人生，我的生命之花，顽强生长，蓄势待发，那时花开，花开不败!

篇11：生命如花作文600字

调查显示：仅20xx年就发生交通事故235351起，死亡人数达67759人，直接财产损失9.1亿元，一次死亡10人以上特大道路交通事故24起。

一串串多么令人震惊的数字！一串串多么令人惋惜的数字！一串串多么令人心痛的数字！生命在此终止，生命之花在此夭折，生命的呐喊在此显得无力，生命之笔在命运之书上的行书戛然而止！

可面对这些，我们又该如何去避免呢？

我的父亲是一名司机，新交通法规刚颁布时，连我也为他叫苦不迭：闯红灯记6分，酒驾记12分，吊销驾驶证……

如此高的罚分，实在是严厉至极，但这也是国家的一项措施：以高分处罚和吊销驾驶证来制止交通事故对于生命的漠视，对生之意义的无视。

这是法律所做的，然而这并不能从根本上解决交通事故的频发，因为这其中也要有我们的努力。

面对身旁疾驰而过的汽车，我们是否想过躲避？在过马路时，又是否遵守了交通规则：红灯停，绿灯行？在“S”弯道上，我们又是否根据路旁的提示减速慢行？

——这些都是我们要做的：遵守交通规则，就是如此的简单。

所以，我们要和司机师傅们共同遵守交通规则，文明出行，安全出行。让我们的生活不再听到所有有关车祸的汛息，让我们从现在起，珍爱生命，文明出行，不闯红灯，不横穿马路，不做任何交通法规所禁止、对我们生命有危胁的事。只有这样，才能使我们的生命之花绽放，释放出生的活力，张扬出自己的个性。

篇12：青春如花作文600字

时光匆匆，初中三年，一瞬而过，在最后的三个月里，我们的青春更显本色。

拼搏的汗水

各就位，预备，跑!体育老师一声令下，大伙儿一个个憋足了劲，拼命往前冲。偶有临阵逃脱或懒散放纵者，在体育老师的毒舌下，心里防线纷纷瓦解，灰溜溜地迅速往前跑。课后，操场上人声鼎沸，有运球者，跳远者，跑步者各路人马因为体育中考卸去了散漫，事后虽说筋骨酸麻，却绝无半点怨言，好一副拼搏的画面，我们的青春之花在汗水中被催开。

投入的诵读

一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌中国人的自信体现在晨读课、晚自习，同学们一个个摇头晃脑，口中念念有词，神情却无比专注，眼神是那么坚毅。纵使面前历史、政治题目堆成山，我也要将其撼动。就连平时见到政治背诵就犯头疼的小A，也留下这豪言壮语。为了中考，为了梦想，我们便不顾千山万水，风雨兼程。好一幅投入的画面，我们的青春之花在执著的努力中悄然绽放。

活跃的课堂

同学们，跟我一起朗读这篇课文课堂上，气氛活跃，班级纪律达到前所未有的高度，老师抛下问题，同学们积极发言。老师笑容满面，引得从教室经过的其他老师纷纷驻足赞叹。为了梦想，大家尽显青春本色，执着追梦。好活跃的画面啊，我们的青春之花在这积极的配合中开得更艳了。

乐学会学的我们

这个三角形相似，应该怎么做呢?下课铃声一响，小杨便逮着我，向我请教。我一手执笔，一手拿本子，细心讲解，下课后教室一改往日的喧嚣，盈满了讨论声，读书声。作业课上，教室里鸦雀无声，唯有笔尖划过纸张的声音，大伙儿一个个神奇端庄，严肃。仔细审题，一举一动张显着青春的责任与担当，对美好未来的渴望。我们的青春之花一定会在盛夏结出硕果。

篇13：青春如花作文600字

犹记刚刚进入青春的日子，那时的我们，刚刚褪去童真的影子，迎着阳光步入校园，那时的我们，以为青春就是放荡，青春就是不羁，却从未想过青春也有背影，也有挫折，也有终结的一天。

当我们伴随青春绽放的时候，我们踏着朝气蓬勃的脚步，走向灿烂的青春，我们手挽着手，迎接青春路上未曾预料到的挑战，在层层叠叠的挑战中，我们逐步学会挑战自我，学会细心谨慎，在流走的日子里，一步一步趋于成熟，一步一步走向未来。

当我们随着青春徜徉在心海时，我们发现，曾经的布娃娃逐渐淡出我们的生活，可是我们却没有那份童稚的孤单，因为生活从来不会让我们失去一些，却没有得到，我们得到了更纯真的友情，得到了知识，得到了比从前更多的爱。

但是，阳光也不会永远明媚，因为太过明媚有时却会被灼伤，用一颗平和之心看待生活也是青春路上越来越明显的成熟。

想到过往时，心颜会不住的微笑，青春就是这样，坎坎坷坷却又令人欢乐，可是青春只是驿站，换种心智后又要启程。

也许，当青春逝去时，我才会知道我曾经得到了什么，失去了什么，因为生活就是这样，当沿途风景改换之时，你才会知道曾经到过那个地方。

青春是短暂的，可是青春的回忆是永恒的，当我们垂垂老矣之时，也会思念起青春。思念那些人生旅途中最美好的过往。珍惜青春吧!趁你还拥有青春，因为青春如花，短暂而又灿烂。不要等到你垂暮之年，才开始珍惜它。因为青春无悔、青春更无价。

从现在开始，珍惜青春、从现在开始，做你该做的事、从现在开始，不要虚度韶华，青春之路、花团锦簇，顺水而行，已无归路。不要再与青春擦肩而过，却错失流年。在岁月的见证下，青春永远不会原地等你。

篇14：青春如花作文600字

“怎么办，怎么办?”我在心中无数次地呐喊，“竞赛，竞赛，该死的竞赛，我到底参不参加?不参加，会受到他人的嘲笑;可是参加，我……”我踢着路边的石头，嘴里不停地念叨着，“参加?不参加?”我开始在路上奔跑，渴望速度能驱赶烦恼，可是没有;我仰望太阳，渴望太阳能给我答案，可是我仿佛看见它嘴上挂满嘲笑。不知不觉，我来到了一片田野中。

这里有几棵笔直的向日葵，想必是路人遗留下来的，它们有着金色的面庞，墨绿的腰杆，此时正尽情地沐浴在阳光下。它们似一群哨兵，挺直了墨绿的腰杆，坚守着岗位，保护着这城市中仅有的几片净土，微风拂过，它们随风摇曳着婀娜的身姿，一朵朵，绽开了笑脸，迎着和风，摇晃着灿烂的脸蛋，“我在开花，”它们在笑，“我在开花!”它们嚷嚷。

我仿佛看到了怒放的生命。是啊，怒放的生命，它们喜悦，它们骄傲，它们自豪!只因在这美丽的季节中尽情绽放自我!

我看呆了，它们的美丽、灿烂使我惊叹;它们的活力、勇敢使我醒悟。它们渴求阳光，就如同我们渴求知识，它们在属于自己的季节里绽放自我，我也应在青春这个属于我的季节里留下一份属于自己的灿烂，绽放我的光彩，像那些热烈开放的花儿!我想，我会尽自己的全力去拼搏，哪怕遭到别人的耻笑，我相信只要付出辛勤的汗水，哪怕失败，我也是人生的赢家!我顿时自信满满。