文物安全检查评估报告

文物安全检查评估报告（精选9篇）

篇1：文物安全检查评估报告

xx镇地处xx市区东南部，幅员面积28.3平方公里，辖8个行政村，总人口13986人，辖区内现有市级重点文物保护单位2处，无馆藏文物。

在深入排查中，我们发现当前的文物管理工作存在一定的问题，在新形势、新任务面前，文物管理工作资金投入少，整体保护能力低。文物管理工作人员素质还有待进一步提高，文物保护经费短缺。我镇xx村xxxx虽然被定为市级文物重点保护单位，但市财政没有投入任何文物维修经费、日常保护办公经费，房屋亟待修缮和维修。截止目前，相关部门只是在该处立了一块牌子，房屋年久失修，残破不堪，部分文物上面的字迹模糊不清，对文物不能有效依法治理。部分干部群众对文物保护的.意识不到位，对珍贵的历史，文化艺术价值缺乏了解，随意利用和损坏。

1、为保护本辖区文物，镇政府成立了以副镇长xx同志为组长，文化站长及各村村主任为成员的文物领导保护小组。对全镇进行大排查，消除文物保护安全隐患，成立文物保护义务巡逻小组，在无经费投入的情况下，定期对各村文物进行巡逻，防止破坏现象发生。

2、加大宣传力度，增强广大人民群众文物保护意识。

3、充分发挥镇文化站和村级文物保护联络员的作用，建立文物保护安全网。

4、加强责任追究，制定保护措施和方案，并对相关责任人签订目标责任书。

5、加大保护资金投入力度，积极向上级争取文物保护资金。

篇2：文物安全检查评估报告

根据《安全生产大检查工作实施方案》文件精神和《集团公司关于开展安全生产大检查工作的通知》文件精神，结合地方政府先关政策规定和我公司当前安全生产实际，按照“全覆盖、零容忍、严管理、重实效”的总体要求，公司制定了《安全生产大检查实施方案》，积极组织开展安全生产大检查工作，现将自查评估阶段安全生产大检查开展情况汇报如下：

一、组织机构

公司成立安全生产大检查领导组，分专业开展自查评估工作。

组长：

副组长：

专业组成员：

（一）采煤专业

组长：

副组长：

成员：

（二）掘进专业

（三）机电、运输专业

（四）通风防治水专业

（五）地面检查组

二、切实加强领导，迅速行动

公司领导班子高度重视此次安全大检查工作，把开展好

安全生产大检查作为当前安全生产的首要任务，组织召开专题动员会议，立即行动，周密部署。成立安全生产大检查领导小组，根据上级要求，结合公司实际，组织制定大检查实施方案，并严格按照制定检查方案、全面动员部署确保此项活动取得实效。

三、自查评估阶段成果

公司领导积极组织，大力宣传安全生产法律法规，在全

公司范围内宣传好“安全生产大检查”活动的重要性和必须性，以领导带头、安监部门组织、区队具体落实的方式，认真做好大检查活动的部署工作。

此次安全生产大检查自查评估活动围绕《煤矿矿长保护

矿工生命安全七条规定》和煤矿安全七项治本攻坚举措等标准和要求，对照相关法律法规、规程标准和检查内容，对瓦

斯、水害、煤尘、火灾、顶板等灾害防治情况进行重点排查，全面检查机电、运输、民爆物品管理和“雨季三防”各环节的安全运行情况，突出薄弱环节和重点隐患，全面开展安全隐患自查自整。

在组长领导下，各小组成员积极参与安全生产大检查活动，对分工检查范围内的隐患排查负责，查出一处、清理一处、落实一处，做到不留死角，消除隐患，积极工作，认真负责，彻底整改，完成任务。

在七月份开展的自查评估活动中，累计查出问题47余条，其中机电类问题15条，主要涉及管线吊挂、设备卫生、牌板管理、设备检修记录和机头防护；运输类问题1条，为巷道内地滚损坏；“一通三防”类问题4条，内容为防尘防火设施的完好和正常使用；顶板类问题2条，为巷道内背板松动；其余问题主要涉及环境卫生、水沟清理、设备码放等文明生产方面。目前，所有问题的整改工作已全部完成。

四、阶段小结

通过自查评估活动的开展，井下作业场所安全设施和安全生产条件明显提高，职工安全意识和操作技能显著提高，安全生产管理人员的管理水平和监管责任心较大提高。

下一步工作中，要严格按照上级文件精神要求，落实责任，深入隐患排查，健全各项工作制度，规范现场管理，提高员工素质，进一步巩固安全隐患排查整治成果，提升整体

防灾抗灾能力。

具体安全管理工作从以下几个方面进行加强：

1、完善通风系统，严格瓦斯管理，防范瓦斯事故。首

先将新调整的通风系统进行完善，增设相应的通风设施，并保证质量，做到通风系统独立、稳定、可靠；同时搞好瓦斯监测、监控工作，不得出现漏检；相关人员入井必须佩带便携式瓦斯检测仪；加强局部通风管理。

2、加强探放水工作，防止矿井水灾事故发生。进一步

完善排水系统，做好“逢掘必探”工作，做到探水和生产掘进分离。

3、搞好防尘和防外因火灾工作。提高认识，做好安全

培训教育工作，提高防火意识和应急应变能力，重点部位设专人看管，配齐灭火器材；加强主扇司机管理，现场人员熟悉反风程序，并能熟练操作。

4、加强顶板管理。搞好超前支护和临时支护，防止发

生顶板事故。

5、做好应急设施建设。结合施工进度，着手“六大系统”建设的各项工作。

6、严格按照矿井建设顺序建设。加强施工过程中的安

全管理和精细化管理，强化班组安全基础工作，规范员工操作细节，严格贯彻执行有关规范规定、安全标准和安全措施，坚持进行现场安全检查和隐患排查治理工作。

7、健全各专业管理机构和岗位安全责任制；加强员工

入场培训、劳动用工备案等管理工作；加强日常安全管理，及时发现和处理安全隐患；制订瓦斯、水、火等重大灾害防治的安全技术措施和落实工作，确保建设安全。

篇3：文物安全检查评估报告

1消防安全评估的重要性

1.1消防安全评估的范围和内容

消防安全评估作为一项全新的新型产业, 是针对火灾风险做出科学的评估, 是在危险评估风险的基础上发展起来的, 它是以实现系统安全为目的评估机构。消防安全评估是针对某一区域、 场所等一系列地方的消防安全状况进行科学的评议估计, 消防安全评估具有科学性、系统性、实效性的特点。消防安全评估是针对某区域, 运用火灾安全工程学原理进行评价分析, 可以科学有效的评估出一旦发生火灾后果的预测及损失的预测。那么消防安全评估是针对哪些对象, 进行安全评估的就需要消防评估机构, 对评估对象严格把关, 对评估对象区域、单位、场所等处的消防安全因素进行分析。消防安全评估的内容, 也是消防评估机构需要认真分析的部分, 只有消防评估的内容过关, 才可以真正的体现消防安全评估的价值。首先, 消防安全评估应该针对的是区域公共消防设施、消防装备的设置, 消防设施的设置安装时决定区域火灾危险等级的基本参数, 只有区域内的消防装备过关, 才能有效的降低火灾造成的严重后果以及减少经济损失。消防安全评估还应该注意的内容就是, 区域内的消防供水覆盖范围, 以及消防通道、消防通讯等设备, 消防装备的技术设施将直接关系到火灾危害的程度。对于区域内人员消防素质的评估, 也是消防安全评估中不可或缺的部分, 在接受评估的区域范围内, 人员消防素质的高低, 人员的文化层次以及年龄的构成比例等因素, 都直接关系到消防安全评估的结果。消防安全评估人员需要对消防评估内容, 做准确科学的分析, 才能够将火灾危害的结果评价到最接近的目标, 因此, 就需要消防安全评估人员, 认真谨慎的分析消防评估内容。

1.2建立消防安全评估标准

关于消防安全评估的标准, 是决定着火灾的风险存在度, 对于需要安全评估的区域、单位, 应该有什么样的标准, 才能够达到消防安全评估的目标, 就成为了消防评估工作者的一项重要任务。 在实际的评估应用中, 多增加消防设施和增强消防装备的设置, 对减少火灾事故和降低火灾事故造成的损失起着至关重要的作用, 但是, 消防设施的增多也就加大了, 区域、单位的资金投入, 为区域单位造成不必要的支出。为了防止增加火灾防止的总投入, 消防安全评估行业, 对消防安全评估的概念做出了相应的描述, 最理想的评估状况是区域、单位投入的消防费用在合理的范围之内, 而火灾的危险性有能够控制在相对比较低的状态。消防安全评估机构通过科学合理的分析, 可以将区域、单位的消防投入降到最低, 而能够将火灾的发生几率有效控制在较低的范围内, 从而有效的实现火灾代价的最低值, 真正做到为区域、单位造福。

2消防安全评估在消防监督中的作用

2.1通过消防安全评估, 为实施性能防火化设计提供依据

在传统的消防监督工作中, 都是以现有的规范、法规条文为标准, 实施条框式的监督模式, 对于需要监督的区域、单位的消防现状全部一视同仁, 只单纯的以规范的法规条文进行传统的监督操作, 无法真正做到保护被监督的区域、单位的消防安全。虽然我国的消防法规及规范标准都是相对完善的, 对确保社会消防安全发挥了极大的保护作用。但是随着我国经济建设的不断发展创新, 新型的建筑材料以及复杂的现代化建筑, 都给消防安全带来的诸多的问题, 因此就导致了现有的消防法规、技术标准都无法满足现代化建筑的监督要求。为此就需要消防监督机构通过消防安全评估, 对可能发生火灾的区域、单位进行评估, 采用以火灾性能为基础的人性化防火措施, 充分体现了火灾防治的科学性与有效性。

2.2通过消防安全评估, 为制定阶段性消防工作方案提供重要依据

传统的消防监督评估机制是以规范、法规条文, 对区域、单位进行监督的, 让人们对消防监督的理解为, 只要满足规范要求就达到了消防监督的目标, 错误的认为只要消防监督检查合格了, 就不会有火灾发生的危险。从而检查合格的区域、单位的员工在消防安全意识上就造成了懈怠和麻痹的心理, 然而在实际的应用中, 只是单一的通过消防监督检查, 还远远达不到真正的消防安全。消防安全监督规范标准只是通过以往的经验总结出来的, 对预防火灾的作用收益不够明显, 只有将消防安全评估机制引入到消防监督机制中, 制定合理的消防工作方案, 才能科学有效的对区域、单位的火灾安全隐患做出检测, 科学、准确的消防安全评估, 才能够安全有效的将火灾危害降至最低值。

3结语

综上所述, 社会经济的不断发展与进步, 人们的消防意识也在逐步的加深, 关于消防安全监督的效果, 逐渐引起了社会以及消防部门的广泛关注。将消防安全评估机制引入到消防监督工作中, 能够有效的提高消防监督工作的效果, 通过消防安全评估科学、专业的对需要监督的区域、单位进行有效的分析, 能够将被监督单位的火灾隐患降至最低。消防安全评估的引入到消防安全监督中, 可以进一步的提高消防监督事业的效率, 通过专业性、技术性能力强的评估机构, 能够将区域、单位的消防设施做到投入少收益大, 而对火灾的安全保障就达到最佳状态。总之, 将安全评估引入到消防监督中, 能够更好地做好消防工作。

参考文献

[1]冷启贞, 惠学俭.消防安全评估在消防监督中的作用[J].中国公共安全:综合版, 2003 (4) .

篇4：马鞍山水库大坝安全评估报告

马鞍山水库地处黄山市屯溪区奕棋镇瑶干村，属山区、丘陵区地形，水库集水区域植被尚好，坝址处河谷宽50m，基础为裸露的千枚岩和红砂岩。该水库属钱塘江流域新安江水系，气象上属中亚热带北缘湿润季风气候，气候温和，四季分明，雨量充沛，年平均降雨量1719mm，但雨量年内分配不均，春夏雨量多，六、七份常出现暴雨，而易产生洪涝灾害，秋冬季雨量少，又易出现旱灾，在这样的气候区内，水库的调节作用越见明显，水库的正常运行对当地农业生产及居民生活极其重要。

二、工程概况

马鞍山水库始建于1958年月12月，原为大山塘，1974年3月由社队在原山塘自行扩建成，由于建水库时的特殊历史原因，该库施工时属于“三边”工程质量得不到有效控制，导致大坝渗漏严重，属病险水库。

水库大坝为均质土坝，坝顶长47m，最大坝高13.7m，内坡面1：2.6，外坡面1：2，内坡经多年的雨水风浪冲刷以及耕牛踩踏，内坡填土塌陷严重，外坡倒滤体高3.0m，风化倾斜剥落严重。

水库溢洪道位于水库左岸，为开敝式溢洪道，溢洪道左岸为自然山坡，右岸为浆砌石侧墙,1981年拓宽为10m。

水库放水涵洞为B×H=1.2×1.5米圆拱形隧洞，隧洞进口20m采用混凝土衬砌，放水建筑物为40mm直径启闭机放水。

三、防洪能力

马鞍山水库溢洪道位于大坝在左端与山丘交汇处，宽10m，高2.3m，系开敝式宽顶堰。

1、防洪标准

防洪标准根据《防洪标淮》(GB50201－94)执行，即20年一遇洪水设计，200年一遇洪水复核。

2、防洪标准复核

水库无实测降水、径流等资料，根据《安徽省暴雨参数图，山丘区汇流分析成果和山丘区中、小面积设计洪水计算办法》进行洪水计算。

马鞍山水库流域特征值：F=1.16KM2，L=1480M，B=F／L=784M，J=[(164.2+168.4)×900+(168.4+220)×340+(220+253.5)×240-2×164.2×1480]／1480／1480=52.09／1480=35％.H24=130mm,H1=40mm,CV24=0.5,CV1=0.45

200年一遇点暴雨量：H24=KP×H24=3.06×130=397.8mm HI=KP×H1=2.79×40=111.6mm

面雨量：P24=397.8mm P1=111.6mm面净雨量：R24=397.8-60=337.8mm

P1／P24=0.28查得n=0.6 R3／P24=0.43 R3=171.05mm

K=6(F／J)0.16R3-0.55(F／J)-0.55=0.12取K=0.12，据n=0.6查得qm=89 m³／S

洪峰流量Q 0.5％=qm×F×R24／1000=89×1.16×337.8／1000=34.87m³／S

同理经计算(略)20年一遇洪峰流量Q5％=17.25m³／S

经调洪演算：200年一遇洪水下泄流量26.85 m³／S，20年一遇洪水下泄流量13.28 m³／S

3、水库防洪能力复核

通过计算已知马鞍山水库200年一遇洪水下泄流量26.85m³／S，20年一遇洪峰流量为13.28m³／S溢洪道宽10m，溢洪道底高程164.3m，坝顶高程166.6m,采用宽顶堰公式H=(Q／BM)2／3计算设计水位与校核洪水位。

设计洪水位H=(13.28／10×1.5)2／3=0.92m：

则H设=164.30+0.92=165.22m

校核洪水位：H=(26.85／1010×1.5)2／3=1.47m

则H校=164.30+1.47=165.77m

4、坝顶高程校核

水库校核运行时，坝顶高程=H校+H波+安全超高△h，

H波=0.208V5／4D1／3(取7、8级v=15m／S，D最大坝程300m)经计算H波=0.45m．

安全超高设计洪水取0.5m,校核洪水取0.3m，

则坝顶设计高程=164.3+0.92+0.45+0.5=165.17＜166.6m(现状坝顶高程)

坝顶校核高程=164.3+1.47+0.45+0.30=166.52＜166.6m(现状坝顶高程)故水库大坝能满足防洪要求。

四、结构安全评估

水库大坝抗滑稳定，经计算(略)稳定安全系数K0=1.70＞1.1根据抗滑稳定计算成果，马鞍山水库现有坝坡稳定，不会产生滑坡问题。

大坝基础经多年运行未见沉降、位移，内坡面塌陷严重，外坡面未设排水设施，局部渗漏，内外坡均为土质护坡，质量较差，反滤体，块石风化剥落严重且倾斜，底涵渗漏。

五、渗流安全评估

大坝在1974年3月扩建后运行三十多年来，大坝未产生滑坡迹象，但坝体渗水严重，在水库水位达到兴利水位时，坝脚沿线均有渗水，据管理人员目测，渗水量达0.02m³／秒。

1、基本资料

坝顶高程式166.60m,设计水位165.22米，校核水位165.77m,外坡地基高程152.90m,坝顶宽5.0m，内坡1：2．6，外坡面1：2按不透水地基上的均质坝考虑，下游无水。

2、下游逸出逸点高度

计算公式：hO=√(H12+L2)-L式中：H1=165.77-152.9=12.87m

L1=(166.6-165.22)×2.6+5+12.87×2=34.33m △L=(mh1／2m+1=5.44m L=L1+△L=39.77m

则ho=√(H12+L2)-L=2.03m

3、渗漏出逸出点比降

JO=1／√(1+m2)=0.447

经计算下游逸出点高度2.03m小于滤体高度3m，高度达到设计要求。

六、输泄水建筑物安全评估

水库溢洪道布置在大坝左端的山丘边，属开敝式宽顶堰，堰顶宽10.m，高2.3m，右侧墙为浆砌块石，经过多年运行．砌石已老化脱落，消力池砌石被洪水冲松，底板杂草丛生，影响洪水下泄安全。

水库灌溉底涵为1.2×1.5m混凝土圆拱隧洞结构，由于建设早衬砌质量差，涵洞有漏水现象。

七、运行管理安全评价

马鞍山水库主要以灌溉为主，结合防洪养鱼，由所在地瑶干村进行管理，在重要的小(二)型水库要达到的三有中，该水库基本的不能达到，在主汛期按照区防汛指挥部控制运用计划控制蓄水，但平常管理由于制度不完善，管理人员的业务水平底，报酬不能及时兑现，加上水库存在众多问题，给水库的运行管理带来诸多困难．建立运行机制，落实管理措施，明确责任制是水库运行管理安全的所面临的主要问题。

八、大坝安全评估结论

按照2007年安徽省小型水库大坝安全评估办法，对马鞍山水库的防洪标准、结构安全渗流安全以及输泄水建筑物安全进行大坝安全评估，该水库属三类坝。

九、水库加固处理意见

1、坝体上游面设置防渗设施。

2、下游坝面、坝址、坝肩处设排水系统。

3、重修底涵。

4、溢洪道底板，侧墙，消力池整修。

篇5：文物安全检查评估报告

为全面深入贯彻国务院、国资委、国家能源局有关安全生产大检查的精神和部署，落实集团公司、安生部有关开展安全生产大检查的要求，结合电厂实际，开展好汛期到来的前期工作，按照“全覆盖、零容忍”的原则，组织开展了安全生产大检查工作，现将本阶段安全生产大检查开展情况汇报如下。

一、成立安全生产大检查组织机构

（一）领导小组组成组长：厂长

副组长：副厂长

成员：各部门负责人

（二）安全生产大检查办公室

领导小组下设办公室，办公室设于电厂安监部 主任：安监部主任

副主任：设备部主任发电部主任

成员：设备部专责维护班长 运行值长

二、切实加强领导 迅速行动

电厂领导班子高度重视此次安全大检查工作，把开展好安全生产大检查作为当前安全生产的首要任务，组织参加集团

公司系统安全生产大检查视频动员会后，立即行动，周密部署。成立安全生产大检查领导小组，根据上级公司要求，结合电厂（站）实际，组织制定检查实施方案，并严格按照制定检查方案、全面动员部署确保此项活动取得实效。

三、安全大检查开展情况

依据上级公司安全生产大检查工作部署和要求，电厂结合汛中安全检查的开展，厂领导亲自带队深入生产现场，对照安全大检查表和《企业依法指导手册》，全面、细致开展自查自纠和问题整改，切实做到不留死角、不留盲区、不走过场。通过检查发现存在的问题主要有：冷却水滤水器堵塞严重；大坝进水口拦污栅赌赛严重；大坝管理用房存在隐患；大坝到厂房通讯光缆损坏、生活区对面山体滑坡、大坝清污机不可靠、未安装泄洪预警装置，#1和#2机组调速系统管路渗油等10个大项，30个小项，通过边检查边整改，以检查促整改方式，对检查发现的问题，制定整改方案，落实整改措施、责任、资金、时限。

四、阶段小结

通过组织开展安全生产大检查工作，使全体干部、员工深刻领会国务院对安全生产的重要指示精神，全面落实集团公司关于安全生产工作的有关要求，进一步对安全生产极端重要性的认识，强化安全生产的责任意识、忧患意识，真正把“安全第一”的思想落实到各项生产

工作之中。为维持电厂（站）安全生产稳定局面，各安全生产人员认真学习安全管理及应急预案等各种规程及相关书籍、资料，提高安全生产的思想认识，进一步将安全检查贯穿于日常安全管理和监督工作中，形成隐患排查治理工作长效机制，着力提升企业安全保障水平。

xxxxxxx发电厂(站)

篇6：文物安全检查评估报告

海曙供水分公司

安全生产法律法规规章制度执行和适用情况

检查评估报告

编写人： 张丹雪 审核人：马玉龙 批准人： 董向伟 批准日期：2014-10-15 宁波市自来水有限公司

海曙供水分公司

公司概述

2004年 4月2 日，总公司发文（甬水办[2004]27号文件）成立海曙供水公司筹建办公室，2004年11月3日，海曙供水分公司在江南供水分公司试运行。2005年1月1日，海曙供水分公司正式成立。2005年2月28日，分公司迁址马园路166-172号。至今，分公司共有职工56名，外聘37名；外协抄表11名，泵站人员8名。海曙供水区域地处市中心，东面以奉化江为界与江东供水区域相邻；北频余姚江为界与江北供水区域相邻；南面以杭甬高速公路为界与鄞州供水区域相邻；西南供水区域辐射至望春区域。全区域供水面积约为50平方公里，常住人口约为35万，供水用户约为134384户，供水加压泵站50余座，100以上口径管线共400多公里，全区域共有9个街道，是宁波市委、宁波市人民政府所在地，是全市政治经济文化中心。目前，海曙供水分公司拥有固定资产一亿六千多万。

一、检查和评估目的

为了公司一年来安全法律、法规和规程的执行情况和适用性，不断改进管理方式，完善管理制度，做到持续改进，实现源头防范的目的。

二、检查评估依据

1、企业安全生产标准化评定标准。

2、适用的安全生产法律法规、标准规范、规章制度、操作规程等。

三、评价范围

1、报告涉及的主要安全法律、制度规程标准。

2、报告涉及的场所：体系内各单位产生设施、设备。

3、报告涉及安全的法律、法规要求：《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》等。

4、公司安全法律制度执行和适用情况检查评估领导小组 组 长：董向伟 副组长：胡伟杰

成 员：马玉龙、包雪芬、李亘、汪天杰、任贵娣、乔 磊

四、安全法律、制度规程执行及适用情况调查

1、安全法律、制度规程获取情况

通过政府职能部门、网络、书店等获取收集涉及相关的法律法规，目前执行的安全管理制度、生产责任制、操作规程。

2、安全法律、制度规程执行情况调查

①安全法律、制度规程执行情况调查，公司对安全法律法规和安全制度规程的执行情况良好，主要体现在：建立健全了安全管理机构和管理网络，设立专（兼）职安全管理人员。健全了各项规章制度和操作规程。制定了安全生产责任制、岗位安全操作规程等。制定了各种事故应急救援措施，各种应急物资配备充足到位，定期开展应急培训和演练。对新经常开展各种形式的安全活动。特种作业人员经过培训并取得特种作业证，持证上岗率100％，并按时进行复审。

②通过查阅各种资料、记录和现场查看，公司存在以下问题：    消防意识不到位。

偶尔安全生产防护服装穿戴不足。标志、标识缺少。

五、安全制度规程适用情况调查

1、安全制度规程充分性检查

目前公司的各种安全管理文件，基本覆盖安全生产管理各个方面，但按企业安全生产标准化评定标准》的要求，部分管理制度如设备设施安全管理、建设项目安全“三同时”管理、施工和维修安全管理、安全标志、劳动防护用品（具）和管理等制度需要补充修订。

2、安全制度规程适用性检查 检查组对属于公司的安全管理和安全规程内容进行了全面检查，基本上内容符合实际情况，可继续使用，但也存在一些问题：需要修订。

六、检查评估结论：

海曙供水分公司对各种安全法律法规制度规程遵守情况良好，各种安全管理制度基本适用，但部分安全生产制度、职责、规程需要修订。

篇7：文物安全检查评估报告

编写人： 审核人

批准人：

检查评估报告

二零一四年十二月

宁津县水利建筑安装公司我公司具备水利水电工程总承包三级资质，水利水电工程：可承担单项合同金额不超过企业注册资本金5倍的下列工程的施工：库容1000万立方米，装机容量10MW及以下水利水电工程及辅助生产设施和建筑、安装和基础工程施工。工程内容包括不同类型的大坝、电站厂房、引水和泄水建造物、通航建筑物、基础工程、导截流工程、砂石料生产、水轮发电机组、输变电工程的建筑安装；金属结构制作安装；压力钢管、闸门制作安装；堤防加高加固、泵站、涵洞、隧道、施工公路、桥梁、河道疏浚及吹填、灌溉、排水工程施工。

施工过程中的作业场所、工作岗位存在的主要危险因素有：高空坠落、触电、车辆伤害、起重伤害、机械伤害、火灾等。

主要职业危害因素有：高温、粉尘、有毒气体和人员素质导致的安全意识薄弱等危害因素。针对这些危害因素，我公司制定了相应的防范措施，并在实际工作中得到落实，有效地防止了工伤事故和职业病的发生。

1、检查和评估目的

为了解一年来安全法律、法规和规程的执行情况和适用性，不断改进管理方式，完善管理制度，做到持续改进，实现源头防范的目的。

2、检查评估依据

2.1． GB/T28001-2011、公司职业健康安全管理体系程序文件—《合规性评价控制程序》。2.2． 适用的职业健康安全法律、法规和其他要求、安全管理情况、监视与测量记录等。

3、评价范围

3.1． 报告涉及的主要安全法律、制度规程标准。3.2． 报告涉及以上所列的危险危害因素。

3.3． 报告涉及的场所：体系内各生产单位的设施、设备。

3.4． 报告涉及安全的法律、法规要求：《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《生产性粉尘作业危害程度分级》、《环境噪声污染防治法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等。

4、安全法律、制度规程执行及适用情况调查 4.1． 安全法律、制度规程获取情况

通过政府职能部门、网络、书店、相关政府主管部门发文等获取收集涉及相关的法律法规，并识别出我公司适用的安全法律法规及其它要求，识别出国家法律、行政法规和部门规章、地方法规、标准规范共计207部。

引用公司各种管理制度30项。

4.2． 安全法律、制度规程执行情况调查 通过查阅各种资料、记录和现场查看，对安全法律法规和安全制度规程的执行情况良好，主要体现在：

 员。

 健全了各项规章制度和操作规程。制定了安全生产责任制、岗位安全操作规程等，质安科、各生产单位建立健全了安全管理机构和管理网络，设立了专职安全管理人建立了安全、员工职业健康等档案资料，完善、规范基础管理工作。

 演练。

 全活动。

  特种作业经过培训并取得特种作业证，持证上岗率100％，并按时进行复审。对压力管道、起重设施、车辆、电焊装置、爆破装置和消防设施等都进行了定期检对新进员工进行三级安全教育，并开展全员安全上岗培训，经常开展各种形式的安制定了各种事故应急救援措施，各种应急物资配备充足到位，定期开展应急培训和验，各种安全保护设施完好有效。

     按标准发放了劳保护品，保障员工作业过程中的安全防护。质安科、各生产单位定期开展安全检查，及时整改隐患。按期组织职工参加职业健康体检。各种职业卫生设施正常运行。

劳动防护用品、防暑降温药品按规定发放，现场清凉饮料供应充足，职工劳保用品穿戴情况良好。

 安全管理绩效良好，一年来没有发生工伤、火灾、重大设备、交通、生产等事故，生产现场尘毒浓度在国家标准范围内，没有出现职业病倒，实现了安全生产目标。

5、安全制度规程适用情况调查 5.1． 安全制度规程充分性检查

目前公司的各种安全环保管理文件基本覆盖安全生产管理各个方面。5.2． 安全制度规程适用性检查

检查组对安全管理和安全规程内容进行了全面检查，基本上内容符合实际情况，可继续使用，但也存在一些问题：

安全操作规程基本满足生产实际需要，但由于随着工艺的变化，设备、设施也作相应的增加或减少，安全操作规程也作相应的增减。

由于人员、工艺、设备及设施的变化危险有害因素也相应发生变化，故也对危险点源如期进行识别。应急救援措施方案方面，对较大危险源已制定相应的应急措施。

6、检查评估结论：宁津县水利建筑安装公司对各种安全法律法规制度规程遵守情况良好，各种安全管理制度基本适用。

篇8：文物安全检查评估报告

1前言

(1) 评估目的:为满足林区职工群众对幼儿保育教育的不同需求, 对15所公办幼儿园按质划类, 实行分类管理、分类指导。

(2) 评估依据:根据《黑龙江省示范幼儿园评审管理办法 (试行) 》和《黑龙江省示范性幼儿园评审标准 (试行) 》及《黑龙江省实施<幼儿园收费管理暂行办法>细则》, 制定了《省森工总局一、二级幼儿园评审标准与实施细则 (试行) 》。

(4) 评估对象:林口林业局子弟小学幼儿园、绥阳林业局第二小学幼儿园、亚布力林业局幼儿园等15所公办幼儿园。

(4) 评估内容:从办园条件、园务管理、教育教学、保教队伍、卫生保健、办园成效等六个方面进行了评估检查。

(5) 评估方法:评估采用了情况介绍、实地考察、查看资料、个别走访、问卷调查等方法。

2基本情况

2.1办园条件

各林业局对学前教育在政策上给予支持, 在资金上加大了投入力度, 近三年各林业局共计投入资金6300万元, 用于新建、改建、扩建幼儿园, 使幼儿园办园条件得到了明显的改善。

(1) 园舍规划合理、环境宜人。每所幼儿园周围自然环境良好, 没有污染, 建筑布局合理, 功能区分明确, 疏密适当。园区绿化带、花池、植物园符合标准。

(2) 园区场地面积充裕, 操场均为塑胶地面, 设有30米跑道和种植园、沙池, 为幼儿提供了健康成长的环境。

(3) 园舍建筑合理, 各种功能室设计符合幼儿园教育教学要求。幼儿园建筑独立一体, 多数幼儿园安全设施符合消防部门规定的要求。

(4) 仪器设备齐全, 健康环保。各幼儿园本着健康、安全、环保的原则, 购置的设备符合标准要求, 大多数幼儿园配有多媒体, 实现了网络办公。

(5) 图书资料、教学用书、影像光盘、学卡等能满足幼儿园现代化教学的需要。玩具教具基本达到了《幼儿园教玩具配备目录》规定的标准。自做玩教具丰富多样, 购置的玩具安全、美观、卫生、适用, 体现了多功能性和可变性。

2.2幼儿园管理

各幼儿园建立了较完善的管理体制, 幼儿园管理逐步走向科学化。典型的管理模式如下:

层级管理。园长主管全盘工作, 下设后勤副园长、业务主任、年级组长。领导班子成员稳定、团结, 工作职责明确、分工具体, 形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。

目标管理。各幼儿园按照示范园的要求制定总体目标, 在此基础上, 形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系, 基本做到逐项落实。

制度管理。各幼儿园制定了完善的管理制度, 如《绩效考核制度》、《卫生保健工作制度》、《安全工作制度》、《家长联系制度》、《园本教研制度》及各项考核制度、会议学习制度等, 并层层签定了责任书, 以确保制度的有效执行。

人本管理。一是遵循能级原则, 做到人尽其才。二是遵循合理组合原则, 做到“1+1>2”。三是遵循动力原则, 鼓励超越自我。

东京城林业局第二小学幼儿园实行科学化管理, 效果显著。幼儿园在广泛征求教职工意见和建议的基础上, 制定了幼儿园管理制度、教职工行为规范、教师职业道德规范等各项规章制度, 定期开展师德专题教育活动, 搜集案例进行集体学习、讨论。教职工的责任意识和主人翁意识有了较大的提高, 教师行为得到有效规范, 师德水平全面提升。

2.3教育教学

(1) 立足常规, 突出特色, 提高教育教学质量。各幼儿园注重幼儿活动安排的科学性、合理性, 优化过程, 完善常规。根据各班幼儿的年龄特点、发展水平和需要, 制定出切实可行的班级教育教学目标, 遵循以游戏为基本活动, 尊重幼儿的个体差异和发展规律, 尽可能为每个幼儿提供自主学习活动的机会, 为幼儿的潜力挖掘和个性发展提供条件。按照适合幼儿发展的五大领域开设课程, “小学化教学”有所改变。在抓好常规教育教学的同时, 许多幼儿园发挥园本优势, 开展特色教育, 提高了教育教学质量。

林口林业局子弟小学幼儿园的“爱迪生科学特色教育”, 集“科学知识、动手操作和创新发明”于一体, 内容涉及物理、化学、生物及天文、地理、自然等学科知识;“金口才教育”, 以让幼儿想说、敢说、会说、能说为切入点, 有效地培养了幼儿的表达能力和自信心。

方正林业局中心小学幼儿园以“整合、适宜、快乐”为导向, 开拓教育内容。以“幼儿园活动整合课程”为基础, 将主题课程内容和其他课程内容相结合。从幼儿感兴趣的事物、游戏、地方特色、生活环境中发掘教育主题和内容。在课程实施过程中, 根据幼儿的学习兴趣、经验, 不断调整活动内容, 师生共同构建课程, 有效地提高了教育质量。

海林林业局幼儿园利用其地处少数民族 (朝鲜族) 的地域优势, 将朝鲜族的民俗、民风、人文特色等文化融入教学活动中, 形成了独特的园本教学。

穆棱林业局得英幼儿园自编了园本教材《幼儿礼仪教育》, 让幼儿从小就懂得感恩、懂得分享、懂得各种交往礼仪和生活礼仪。

东京城林业局第一小学幼儿园开展了“口语训练、快乐识字”等主题教育活动, 抓住幼儿语言发展关键期, 发展幼儿的口语表达力和交流能力, 得到家长和社会的支持与肯定。

东京城林业局第二小学幼儿园以“我运动、我健康、我快乐”为理念, 开展特色健康教育, 提高了幼儿的身心健康水平。

(2) 注重环境创设, 发挥环境育人功能。各幼儿园的环境创设各具特色, 丰富多彩。能根据幼儿的年龄、发展特点创设不同的主题环境、区域设置、家园栏、自然角等, 做到了环境为教育教学服务。

绥阳林业局第二小学幼儿园在主题墙、廊道、室内吊饰、区域设置方面, 利用废旧物资进行了环境再创造。

海林林业局幼儿园在空间小的条件下, 在廊道以巧妙的制作及低墙面的布局为幼儿搭建了动手参与、动脑思考的分享公共区, 为幼儿参与活动创造了方便条件。

林口林业局子弟小学幼儿园充分利用地区乡土资源, 让幼儿亲近大自然。采摘多样的树叶、松塔、玉米须等进行墙面、门窗吊饰的装饰及玩教具的制作。

苇河林业局第一小学附属幼儿园发动教师、幼儿齐参与, 利用废旧材料设计、制作了多种手工作品, 提高了幼儿的动手能力和环保意识。

(3) 教研、科研活动的开展, 促进了教育教学质量的提高。大部分幼儿园能够制定出切实可行的教研、科研制度和教研、科研工作计划, 日常工作中以人为本、以研为实, 为教师提供了学习和发展的空间。方正、亚布力、柴河等林业局幼儿园的教研、科研活动开展的比较扎实有效。

方正林业局中心小学幼儿园在《幼儿艺术整合教育与幼儿多元智能的发展》课题研究中, 开展了“高效课堂, 培养学生语言能力”“构建音乐主题活动, 促进幼儿情感发展”“以绘画为载体, 促进幼儿创新能力发展”等大量的实践、研究活动, 探索出幼儿艺术整合教育的方法, 促进了幼儿创新能力的发展。

亚布力林业局幼儿园高度重视教科研工作, 2013年成功申报了国家十二五课题《幼儿园文明礼仪行为教育的实践研究》。在研究过程中, 教师们积极为课题研究创设良好的环境。结合本班幼儿特点, 精心设计活动方案, 开展礼仪教育主题宣传实践活动, 如礼仪故事讲述、礼仪儿歌吟诵、礼仪从我做起等活动, 让幼儿在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、文明礼仪行动的实践者。

柴河林业局幼儿园在科研课题《手工活动园本课程的开发与幼儿艺术素养培养的研究》中, 有计划、有层次地开展了丰富多彩的手工活动, 包括折纸、撕纸、剪纸等常规手工活动和编织、剪纸、刺绣等民间手工艺的欣赏、学习活动。

2.4保教队伍

各幼儿园根据评估标准和办园规模配备各类人员, 在领导班子、幼儿教师、保育员、保健医、炊事员的配备上基本达到标准。针对幼儿教师专业、学历不达标的问题, 各幼儿园在专业培训、园本培训、专业技能训练上做出了努力, 保教队伍整体水平得到提高。

亚布力林业局幼儿园实施了“全员培训工程”, 鼓励、支持教师参加学历提升和专业技能培训学习, 2012—2013年, 参加国家级培训21人, 省级培训3人, 远程网络培训23人, 开展校本、园本培训20余次。

双鸭山林业学校第一幼儿园注重全员培训, 2013年6月, 幼儿园全体教师参加了“黑龙江省森工系统幼儿教师远程提高培训班”。

鹤北林业局幼儿园鼓励、支持教师参加大专、本科自学考试, 教师大中专以上学历达到88%以上。

大海林林业局第二小学附属幼儿园在园内举办了幼儿教育学、心理学培训班, 新教材培训班和基本功辅导班, 并选送骨干教师到省市标准化幼儿园参观学习。在园内常规学习中, 坚持开展岗位技术练兵活动, 教师专业水平和专业技能有所提高。

2.5卫生保健与安全

各幼儿园在严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》、《托儿所卫生保健管理办法》和《食品卫生法》的基础上, 结合幼儿园实际, 通过制定安全职责、设立安全教育宣传专栏、开设安全教育课程等形式, 加强了卫生保健与安全工作, 为幼儿的健康、安全提供了保障。

林口林业局子弟小学幼儿园加强了饮食管理, 由保健医生制定科学、健康的营养食谱, 并对食物的购买、贮存和加工严格把关。教师与幼儿伙食严格分开, 坚持食物留样48小时。每天把幼儿的食品留样, 摆在楼梯口, 供家长及教师参观、监督。

山河屯林业局中心幼儿园成立了以园长为组长、全体教师为成员的安全工作领导小组, 制定了安全职责, 定期召开安全会议, 层层签订《安全责任书》, 并与幼儿食品供货商签订了《食品安全责任书》。

亚布力林业局幼儿园把保证幼儿生命健康放在首位, 成立了安全领导小组, 制定了《安全制度》、《突发应急预案》, 安装了安全门禁系统及大型监控设备。严格执行药品、食品、外出、接送卡等安全制度。将安全工作的重点放在指导幼儿增强自我保护能力方面, 定期开展“安全主题教育”、防火疏散演练等活动, 让幼儿了解日常生活中的危险, 把良好的生活习惯与自我保护教育有效地结合起来。

3存在的问题

3.1办园条件不完备

(1) 个别新建幼儿园资质手续不齐全, 如卫生保健许可证、消防安全许可证还在办理之中, “公办幼儿园登记注册”挂牌没有履行。

(2) 一些改建和扩建的幼儿园没有食堂和消防通道。

(3) 小学附属幼儿园多与学校共用场地等资源, 幼儿园没有独立的户外活动场地。

3.2管理缺乏力度, 制度落实不到位

主要表现在一些幼儿园规章制度、工作计划流于形式;班额过大, 超出国家标准;以开设各种特长班为名乱收费;未建立幼儿园网站、网页。

3.3教育教学质量的提高受各种不利因素的制约

(1) 幼儿教育观念落后, 幼儿教育“小学化”倾向仍然普遍。

(2) 教育资源未能充分利用, 多数成为摆设。如“主题墙”、户外沙池、自制玩具等没有发挥其应有的教育作用。

(3) 幼儿教师教科研水平普遍较低, 直接影响教育教学质量的提高。

(4) 受经济条件影响, 教师学习、培训机会较少, 无法满足幼儿教师专业发展的需要。

3.4师资力量薄弱

(1) 幼儿园师资配备缺少编制, 优秀教师难以引进。

(2) 具有学前教育专业的教师较少, 影响师资队伍的专业水平。

(3) 幼儿教师存在年龄偏大的现象, 尤其是小学附属幼儿园的教师, 多为“老弱病”者, 影响了幼儿教师队伍的年轻化。

4评估结果

通过幼儿园自检自查和检查评估小组的实地检查评估, 对达到相应等级标准且已取得消防合格证、卫生许可证、卫生保健合格证, 并按规定登记注册的幼儿园予以认定, 对证件不齐全的幼儿园暂不认定等级, 待证件完备后再下文认定。省森工总局一级幼儿园6所, 二级幼儿园6所, 具体如下:

森工总局一级幼儿园:林口林业局子弟小学幼儿园;绥阳林业局第二小学幼儿园;亚布力林业局幼儿园;鹤北林业局幼儿园;方正林业局中心小学幼儿园;柴河林业局幼儿园。

森工总局二级幼儿园:山河屯林业局中心幼儿园;大海林林业局第二小学附属幼儿园;海林林业局幼儿园;鹤立林业局幼儿园;苇河林业局第一小学附属幼儿园;双鸭山林业学校第一幼儿园。

5对森工系统幼儿园发展的若干思考

(1) 各林业局 (尤其是没有公办幼儿园的林业局) 要加大资金投入力度, 新建、改扩建一批高标准、安全、适用的公办幼儿园, 实现“黑龙江省学前教育三年行动计划”的目标, 尽快解决林区适龄幼儿入园难的问题。

(2) 强化对一、二级幼儿园的督导、管理。幼儿园等级评估认定工作实行动态管理, 对于办园规范、保教质量高、社会信誉好的幼儿园积极给予扶持, 努力建成省级示范性幼儿园, 以引领森工系统学前教育的健康发展。

(3) 逐步配齐幼儿园教职工。按照黑龙江省幼儿园教师编制管理办法, 结合本地实际, 合理确定师幼比, 核定公办幼儿园教职工编制, 逐步配齐幼儿园教职工。

(4) 建立幼儿教师资格准入制度。幼儿园园长、专任教师、保育员、保健人员等应取得岗位任职资格, 持证上岗。不具备任职资格的在岗人员, 要通过在职培训、自学考试等方式在3年内取得任职资格, 逾期未取得任职资格的, 不得任用。

(5) 深化改革, 提高幼儿园教育教学质量。进一步学习领会《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》和《3-6岁儿童学习与发展指南》, 树立科学的幼儿教育理念, 纠正幼儿教育“小学化”的倾向。充分利用各种教育资源, 为幼儿健康成长创造良好环境。积极开展幼儿教育教学研究和科学研究, 努力提高幼儿教师的教研、科研水平。

篇9：国资产评估行业检查工作掠影

一、领导高度重视，确保检查工作卓有成效。

对于此次评估行业全面大检查，许多省市领导非常重视。上海市国资委领导多次指示要认真做好检查,将工作做实做细。国资委主任办公会议还专门听取了检查情况介绍，精心指导检查工作。天津市为了加强组织领导，由市财政局局长亲自挂帅，担任天津市资产评估行业检查领导小组组长，从组织上加强对评估行业的检查工作。重庆市评估行业的全面检查工作由市政府统一领导，市资产评估机构资格评审委员会具体组织实施检查工作。辽宁省和大连市政府为落实国办发101号文件，专门发文要求由财政厅（局）牵头，会同其它评估行业管理部门，对评估机构进行全面检查。检查工作期间，他们还建立了由财政部门牵头、各专业主管部门参加的评估行业联席会议制度。通过召开联席会议，各评估专业资格检查工作进展情况得到了较好的沟通。

二、组织措施周密，程序和方法细致、恰当。

各省市在检查中，除了根据财政部的统一部署进行检查外，还结合本地的实际情况，创造性地采取了许多卓有成效的检查方法和措施，保证了检查工作质量。北京市在检查中通过召开检查组组长碰头会、检查办工作例会和专业委员会会诊会，对检查过程中发现的问题按照无形资产评估、法律权属、工作底稿的规范性等进行分类统计，掌握了问题的发生面，为今后加强管理提供了依据。他们还对财政部检查办移交的投诉举报案件组织人力专门检查，并及时上报检查意见。通过检查发现，专营机构能充分发挥专业技术优势，规模较大的机构质量较好。河北省检查办在检查期间，组织督导组赴各地检查现场，对检查组的工作进行巡视督导。在抽取报告时按照机构收入规模不同分为三档，分别抽取4-8份评估报告。在选择抽查报告类型时重点考虑了三个方面：项目规模大、中、小结合；基本涵盖机构所有评估师的业务；各类评估目的相结合。该检查办在检查过程中发现一些机构能结合自身特点，摸索出一套行之有效的管理方式和经验，促进机构全面健康发展，其中一些机构注重公司文化建设，有一家机构被共青团河北省委授予青年文明号称号。深圳市针对评估质量方面的具体问题，发布了《对国企改制评估过程中存在问题的分析》白皮书，对机构在改制方案、负债、长期投资、土地、房地产、应收账款、无形资产的评估给予具有操作性、提示性的指导。安徽省检查办制订了一系列切实有效的检查措施以指导和规范当地检查工作。检查办将检查的相关文件、法律法规、政策条款及检查工作底稿等编印成《检查工作手册》，发到每个检查人员的手中。为规范检查人员的行为，他们还制订了《检查纪律》，并与每一位检查人员签订《保密协议书》。青岛市在实地检查的方法上有所改进，采取机构资质与执业质量分离检查的办法：一边派检查组到现场检查机构资质、内部管理及执业注册资产评估师执业情况，同时又派检查组在办公室集中检查评估报告。这种做法既保证了检查工作的时间和进度，又有效地实施了回避，使对评估报告的评价更为客观、公正。上海市按照“边检查、边整改、边规范、边建章立制”的要求，采用多种方法相配合，即座谈会和个别访谈相结合、统计报表调查和专题调查相结合、机构互查和平时抽查相结合、集中重点检查和普查相结合，检查面达100%。辽宁省根据检查存在的问题，对下步检查提出了具体要求：既要发现问题，更要反映问题，如实填报各类检查表；本着边检查、边纠正的原则，严格规范资产评估机构的执业行为；发扬“以案说教”的办法，宣讲有关法规制度、操作规范、指南等，研究问题，解决问题。

三、积极宣传检查工作，扩大社会影响。

湖北省检查办邀请省内相关新闻媒体参加检查工作相关会议，向新闻媒体介绍资产评估行业发展现状。他们或利用本地电视台专题节目进行宣传，或在广播电台开设检查专题，解答听众提问，从而使社会公众对资产评估行业有了较深入的认识。江苏省检查办注重对检查工作进行宣传，在协会会刊及网站上对检查的情况进行专题报道，使相关人员及时了解检查信息。陕西省和贵州省检查办在检查过程中坚持做好宣传工作。贵州省充分利用行业刊物进行宣传，扩大检查工作影响面，接受全社会监督。陕西省检查办及时在《陕西日报》发布检查消息，并充分利用协会杂志、网站和编发简报等形式刊登检查通知、印发检查专刊，及时宣传检查工作的进展情况。江西省检查办分别在《江西注协通讯》、江西省财政厅网站、江西注协网站上对此次检查的有关工作、文件政策做了宣传，效果良好。

四、把握适度原则，处理力度比较恰当。

从处理结果看,大部分地方检查办对存在问题的处理尺度把握得比较好。从全国来看，综合查处力度比较适当的地区有陕西、吉林、黑龙江、湖南、福建、北京、海南、内蒙古、大连、宁夏等地。部分地区对机构的处理力度比较恰当，如河南、湖北、甘肃、安徽、贵州、新疆等地。部分地区对违规评估师的处罚比较适当，如山东、青岛、山西、湖北等地。甘肃省检查办对有问题的机构视情节严重程度，采取注销执业资格及限期三个月内整改的处理措施；对违规的评估师，限期办清手续，理顺关系，补足后续教育课时，逾期未达到上述要求的全部转为非执业会员。吉林省财政厅领导多次听取检查工作情况汇报，慎重对待处罚，做到罚之有据。山西省和四川省在处理和处罚上都重视运用行业自律惩戒的各种措施，例如采取强制培训、谈话提醒、公开谴责、通报批评、限期整改等措施予以惩戒，起到了警示和教育作用。

五、及时上报信息，加强联络沟通。

各地根据财政部检查办要求，及时通过电子邮件、传真及书面方式上报检查工作信息及检查材料。如北京、河北、宁波、湖南、广西、海南、四川、贵州、云南、陕西等建立了检查快报、简报等制度，及时反映本地检查情况。河南、江苏、厦门、宁波、宁夏等在检查过程中加强沟通工作，及时上报检查材料，积极推进检查工作，收到较好效果。

六、细致梳理检查结果，分析鞭辟入里。

北京市和天津市对评估行业存在的问题进行了归纳总结，对评估机构人员及资质情况、内部管理制度建设及执行情况、执业质量情况进行分析，发现其中的共性问题和个别问题，并对问题产生的原因做了深刻分析。福建省对检查出的问题分别归纳

（下接17页）

（上接16页）

到七大类中，并且对每类问题都提出了具体的解决思路。黑龙江省、山东省、海南省、青海省结合本地实际情况，对检查出的问题进行分析归类，积极探索解决办法。湖南省根据检查结果对评估机构进行分析归类。海南省对资产评估机构的执业质量特点进行归纳，并相应提出措施。广西、内蒙古、厦门、宁夏针对本地区的特点，对评估报告的内容和格式存在的问题进行分析，针对评估报告内容不完整、评定估算过程不严密、必要程序不到位等问题提出具体的解决办法。湖南省对本省评估机构的特点做了详尽的分析，针对存在的问题提出了改革的思路。

七、结合各地实际情况，提出政策建议。

湖南省提出要尽快制定和完善资产评估行业法律法规和执业准则；积极探索评估业向规模化发展的途径，提高评估机构抗风险的能力，努力拓展评估业务领域，将单一的评估向综合评估发展；把加强职业道德建设和提高执业质量作为行业建设的永恒主题。新疆自治区强调要加强对外协调，理顺执业环境，促进资产评估行业的健康发展；充分发挥协会在自律管理方法灵活、及时、动态的优势，创新管理手段，切实起到联系政府和行业的桥梁和纽带作用；建立对评估机构的综合考评制度，引导执业机构建立和完善内部质量和风险控制制度，防范执业风险。河南省提出资产评估行业管理部门亟需研究、建立一套科学的质量评价指标体系。黑龙江和安徽等省提出修改《国有资产评估管理办法》，尽快出台《评估行业管理条例》等。