入党流程的五个步骤申请（共14篇）
篇1：入党流程的五个步骤申请
七、预备党员转正
1、转正期间需要做的工作：
(1)坚持继续教育、考察制度，进一步解决从思想上入党的问题。
(2)定期对预备党员进行考评，认真填写《预备党员考察表》。
考评内容主要为：入党介绍人对预备党员的考察，至少每季度要与预备党员进行一次考察谈话，党支部至少每半年一次对预备党员的现实表现的考察评议。考评结果要有重点地与本人见面，肯定成绩，指出缺点和不足。考评意见如实填入《预备党员考察表》。
(3)预备党员每季度要向党小组或党支部做一次思想汇报，每半年进行一次书面思想小结，并在支部或党小组会上汇报。
2、转正程序
(1)在预备党员预备期满提前半个月向党支部提出转为正式党员的书面申请和全年思想小结
书面转正申请和全年思想小结主要内容：何时被批准入党，何时预备期满，要求转正的意愿;预备期中履行党员义务情况，党性意识如何，政治思想、工作学习以及群众关系方面的进步与成绩，入党时存在缺点的改正情况，目前存在的缺点和不足，今后努力方向及其他应向党组织说明的问题等。
(2)支委根据预备党员的申请、本人在一年预备期中的现实表现、党小组和介绍人以及群众意见等，提出是否同意按期转正的意见。
(3)召开预备党员转正的支部大会进行转正党员的资格决议。
(5)经总支委员会审批后的预备党员材料，由总支书记签字盖章后报党委组织部，而后由组织部报党委党委会审批。
3、注意事项：因本人原因需延长预备期或因客观原因不能按期办理转正手续的预备党员，党支部需事先向党总支汇报，党总支须及时向组织部通报情况。
大学入党所需材料
《入党申请书》
《思想汇报》若干份
《自传》
《关于吸收×××同志加入党组织的考察意见》
《关于推荐×××同志加入党组织的群众意见》
《关于吸收×××同志加入党组织的党内意见》
《团组织推优入党表》
《查档意见》
《社会关系表》
《入党志愿书》
《党课结业证》复印件。
大学入党申请书写作格式
根据《中国共产党章程》的规定，要求入党的人必须亲自向党组织提出申请。在通常情况下，入党申请一般需采取书面形式。
入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：
2、标题。居中写“入党申请书”。
2、称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写为：“敬爱的党组织”，应顶格书写在标题下第一行，后面加冒号。
3、正文。主要内容包括：第一，对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部份时应表明自己的入党愿望。第二，个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。第三，今后工作或学习的决心和努力方向，即表明如何以实际行动争取入党。
4.结尾的上一段要有表态部分，包含两部分，一是党组织若接受我的请求，我将怎么做;二是党组织若没有接受我的请求，我又将怎么做
5、结尾。申请书的结尾主要表达请党组织培养、考察的心情和愿望，一般可用“请党组织给予考察和培养”、“请党组织审查”、“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。
5、在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”，下一行写上：xxx年 xx月xx日。
(二)注意事项
1、入党申请书应由本人撰写;
2、入党申请书应用碳素或蓝黑墨水钢笔书写;
3、落款的日期一定要写明年月日。
大学入党申请书范文
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
自19建党至今，我们党已经走过了近80年的光辉道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，结束了中国半封建、半殖民地的历史，消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。”
没有追求与理想，人便会碌碌无为;没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党--这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。
认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，用“三个代表”知道自己的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献。
我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想，做一个彻底的唯物论者和无神论者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党.
恳请党组织帮助、考验我。
此致 敬礼! 申请人：xxx xxxx年xx月xx日
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篇2：入党流程的五个步骤申请
在寝室里，作为寝室长的我总是操着大嗓门组织大家一起运动一起自习。运动时也是大喊大叫组织进攻，在运动场上也是留下了汗水中激扬的青春印记。而学习方面因为我的带动，整个寝室形成了良好的学习氛围，大家互帮互助。在每天嚷着“去自习啦”的声音中，寝室三人英语六级和计算机三级都顺利通过。而在全专业前六学期的综合成绩排名中，我名列第1，已经成功报送北京大学。另外两人也以前八名的成绩(全专业共106人)成功保研本校，因此，也被同学们戏谑的称为“保研三人组”。
3、获XXXX学年度“新生一等奖学金”。
获XXXX学年度人民奖学金“学习优秀奖学金”。
获XXXX学年度人民奖学金“文体优秀奖学金”。
获XXXX学年度人民奖学金“文体优秀奖学金”。
获XXXX年学年度人民奖学金“学习优秀奖学金”。
获XXXX年学年度人民奖学金“文体优秀奖学金”。
“爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗”。
4、代表环境学院参加校“团干大比武”，从29个院系中脱颖而出荣获一等奖。
5、多次荣获院级各种系列活动优秀个人。如环保科技月、“三色华环”文化节优秀个人。
6、两次作为答辩人参加校“十佳团会”的答辩，其中第二次的环境学院04级团会“增强团员意识”从全校1000多团会中脱颖而出获得第二名。
7、XX年以团支书的身份带领水0402班获得环境学院“红五月”歌咏比赛第二名。
在校“十佳团会”的答辩中，我两次作为答辩人用浓缩了集体工作结晶的声音表达着新时代大学共青团员的思想跃动。而第二次的环境学院04级团会“增强团员意识”更是从全校1000多团会中脱颖而出获得第二名，同时还获得了由现场观众投票产生的“最受欢迎团会”奖 。
在由校团委主办的“我与院系领导零距离”走进环境学院活动中，带着同学们最关注的问题，作为主持人的我引导大家和院系领导在空间距离上达到了零距离，而这一次面对面的“零距离”也解决了大家的很多疑惑，让大家在思想上提升一个高度。
而在环境学院最大型也最传统的“红五月”歌咏比赛中，从入学来我就一直担任主持。在这样一个挥洒激情的舞台上，我用自己热情和冲动的声音宣泄着心中对抗战时代革命精神以及新时代新“五四精神 ”的热爱。而同时作为班级朗诵人的我，在“到西部去”的时代旋律中尽情抒发着大家的心声。
8、XX年环境学院暑期社会实践队队员。
在暑期社会实践走访全国典型新农村四川省双流县时，我们用真诚的声音虚心向每一个新农村建设的领导、干部、工人、农民请教，赢得了他们对我们的信任，同时我们也更好的从他们身上看到了祖国新农村的未来，真切体会到一些精华所在。
9、作为环境学院辩论队队员参加校文化节“喻晓之巅”辩论赛。
作为环境学院羽毛球队队员三次参加“华工”杯羽毛球比赛。
10、大一下学期任环境学院团学联维权部副部长。任职期间，组织管理学风监督小组，促进学院学风建设
大二一学年任环境学院团学联通讯部部长。任职期间，负责学院的宣传工作，新闻部平均每学期在校报、华中大在线新闻网、醉晚亭网站上发表文章100余篇。
在团学联以及班级的工作中，我所在的团体总是最充满激情的，大家踊跃地用自己的声音、自己的想法表达出自己的意愿，都开诚布公的讲出来，不但形成了良好的凝聚力，也提高了工作效率。
大二起至今任环境学院给水排水0402团支部书记。
大二起至今任环境学院给水排水0402党小组组织委员。
三、坚持全心全意为人民服务的宗旨，热心帮助同学，团结同学，顾全大局，能正确处理公与私、集体与个人的关系，吃苦在前，享受在后，克己奉公，助人为乐，有良好的道德风尚。密切联系群众，做深入细致的思想政治工作。
四、自觉履行党员义务，正确行使党员权利，模范遵守党的纪律和学校各项规定，坚持党性原则，勇于开展批评与自我批评，敢于同危害集体、群众利益的行为作斗争。
当然，我深知自己还有很多不足的地方。比如有时缺乏做事的果断力，想问题不够全面。但是我都会尽力做到更好。不管这次申请结果如何，我都会更加刻苦的学习，努力。请党组织多考验我。
XXX
XXXX年XX月XX日
篇3：文言文教学的五个步骤
一、弄清字词句含义,学习古汉语常识
读懂文言文的关键在于掌握文言词汇。掌握文言词汇的重点又是那些古今异义的文言实词和少数常用的文言虚词。要重点抓住四个方面:
1. 一词多义的区别
多义词用在不同的文句中,根据上下文要作不同的解释,读音也常常不同。我们只有掌握一定数量的多义词才能有效地提高阅读古文的能力。我认为,只有在平时教学过程中,通过同词的具体比较,使学生在不同的语言环境中辨清异义,才能解决此难点。一词多义的比较,即在同一篇课文或已学过的不同古文中,根据前后的语言环境和具体的语法结构,启发学生比较它的不同意义。如“将”:读jiàng,作名词(将领)、动词(上使外将兵);读jiāng,作名词(将军)、副词(将信将疑)。
这样做,可以使学生复习巩固已学的词法,辨清一词多义现象,培养看文识义的良好习惯,从而为解决学生准确译文之难,正确理解课文创造了有利条件。
2. 古今词义的比较
文言文教学中,对古今词义变化十分明显的词;可以结合具体课文一一比较。例如:“去”,可解作距离(相去甚远)、离开(去国离乡)、除掉(除残去秽)等。这些词在平时教学时,随时进行古今词义比较,不仅能促使学生理解课文中的新词,而且能扩充知识。
3. 古今通假字的理解
文言文中,本来应当用甲字,古人往往借用一个与它的声音相同或相近的字来代替它,这就是通假。例如:“风吹草地见牛羊”中的“见”通“现”,意思是呈现、露出来。这些词教学时,可以以学期为单位,逐步积累,把课文中出现的通假和古今字汇编起来,列成一览表,使学生加深记忆,并从中受到启发,举一反三。
4. 词类活用的掌握
词类的活用一般有名词用作动词,动词用作名词,使动用法,意动用法等等。
名词活用动词后,在翻译时,有的要在这个名词前加上一个适当的动词,如“客初至,不冠不袜”,“冠”和“袜”都活用作动词了,应译作“戴帽子”“穿袜子”;有的要在这个名词的前面加“用”字,后面再加上一个适当的动词,如“驴不胜怒,蹄之”,“蹄”活用作动词了,应译作“用蹄子踢”;有的则用一个与这个名词的意义相关联的动词来翻译,如“苍山负雪,明烛天南”,“烛”活用作动词了,可译作“照”。
动词活用作名词以后,它就表示与这个动词的动作行为有关的人或事物。如“惧有伏焉”,伏,译“伏兵”,这里表示与“伏”这种动作有关的人。又如“以缚背刃”,缚,译“捆手的绳索”,这里表示“缚”(捆绑)这个动作有关的物。动词活用作名词后的译文,往往是把与这个动词的动作行为有关的人或事物译作中心词。
在文言文中常有一种特殊的现象,就是用在动词后面的名词、代词或名词性词组,虽然处于宾语的位置,却不是它前面动词所表示的动作对象,相反,它前面的动词所表示的动作,不是主语发出的,而是后面这一宾语发出来的,主语又发出“使”这一动作,我们叫这种特殊现象做“使动用法”。如“君将哀而生之乎”(君,主语,译“您”,发出“使”这一动作;“生”动词谓语,活下去的意思;之,第三人称代词活用作第一人称,宾语,译“我”,它发出“生”这一动作。全句翻译为“您想要怜悯我并使我活下去吗”)
意动用法与使动用法的句式特点基本一致,只不过一为“使动”,一为“意动”。即:使动用法是使宾语所代表的人或事物如何如何;意动用法是主观上认为宾语所代表的人或事怎样怎样。一个是“使之然”,一个是“以为然”。如“邑人奇之”的“奇”。
二、分析句子,掌握句式
文言文的句式也比较复杂。在教学中,我发现,由于表达习惯或是语法的特殊性,在古汉语中,形成了一些形式上基本凝固、在表达方式上较为特殊的习惯格式,而这种表达方式上较为特殊的习惯格式,往往又成了学生准确译文、正确理解课文的“拦路虎”。倘能让学生认清其特点,摸清其规律,掌握其译法,学生学起来就化难为易了。
我们这样做,目的在于让学生掌握辨识特殊文言句式的方法,逐步培养学生独立翻译文言文的能力从而能够使学生拿起“钥匙”独立开“锁”。
三、了解社会历史知识,消除时代隔阂
中学生难以读懂文言文,时代隔阂也是重要原因之一。解决的办法是在教学中针对具体篇目,帮助学生开阔视野,了解一些有关的社会历史知识。具体的做法是多方面的,比如:简介时代背景和作者,让学生了解有关内容;简介有关史实和典故,增强学生对于历史事件和人物的整体感,促进他们对课文内容及人物形象更好地把握;简介名物典章制度和社会习俗,比如与课文密切相关的兵制、官制、科举制、礼仪、各种名物等,提供必要的文化知识;简介古代文体知识,了解文体的发展变化。
四、全面学习课文内容,正确评价作品
教学文言文,不能停留在落实字词句上,而应在掌握字面意义的基础上,理解思想内容,学习表现形式,使学生从中受到教育熏陶,学到语言表达技巧,提高读写能力。另外由于时代和阶级的局限,古代作品中难免鱼龙混杂,泥沙俱下。要引导学生坚持批判继承、古为今用的原则,善于运用正确的思想观点,吸收其民主性的精华,剔除其封建性的糟粕。此外,还要结合课文内容,恰当地联系学生思想生活实际,进行水乳交融的思想品德教育。比如教《扁鹊见蔡桓公》,教育学生防微杜渐,虚心听取意见,及时克服缺点、纠正错误。教《岳阳楼记》,启发学生效法“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,热爱祖国,报效人民。
五、运用多种教学方法,促使文言知识类化
篇4：夏季科学护肤的五个步骤
第1步：洁面 很多女孩对洁面步骤不够重视，经常使用碱性大的或清洁力过强、不适合夏季表皮特征的洁面类产品，那样不但不能良性、彻底地洁净皮肤，还会损伤皮脂膜。因此在夏季恰如其分地洁面是护肤的重要前提，并且比其他季节显得尤为紧要。
第2步：调理 调理水俗称爽肤水或化妆水等，在四季护肤中都十分重要，在夏季我们应顺应此季节的皮肤状况选取侧重于平衡、补水、收敛、抑菌效果的清爽型化妆水。
第3步：美白 紫外线易令肌肤变黄、变黑，造成色素沉着，色斑加重，水分轻易流失。因此具有美白、补水、营养、少油分的轻质纯植物配方乳霜，最适合夏季的皮肤护理。
第4步：防晒 防晒是夏季预防肌肤晒黑、晒伤、色素沉着、色斑加重和防老化的途径。防晒型产品分为化学型防晒霜及植物型防晒产品，化学型防晒产品的弱点是会致使表皮老化，部分人产生过度敏感；具有隔离紫外线、抗老化、全面防护且清爽透气的植物型防晒产品，当然是理想的选择。
篇5：学习古诗的五个步骤
【第一步】
先看一下诗歌是哪一类(按表现手法分为现实主义和浪漫主义：按内容分为田园诗、边塞诗等)
古诗一般选择唐诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗可分写景抒情，借古感怀，托物言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系;借古感怀诗，一般要把握古和今的关系，可以以古喻今，也可以古讽今;托物言志诗主要领悟物和志的关系，借何物显何志，这是第一步。
【第二步】
到诗词的后半部分去找诗的中心(作者要抒的情，要表达的志)。
【第三步】
看诗词的.前半部分，想一想，写了哪些意象，这些意象构成什么画面，这些画面有什么特点，对诗歌的中心有什么作用(这实际是景情相融，就是把握意境)。
【第四步】
做到五必看：
①必看题目(题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗的内容);
②必看作者(知人论世，了解作者风格);
篇6：打造品牌的五个简单步骤
在看了很多专家们写的品牌方面的文章以后，很多刚刚入门的创业者会产生一种感觉：创立一个品牌是很难的事情，而且似乎是很高深的事情。笔者认为虽然要创立一个品牌做起来是难一点；但是创立品牌的思路是很简单的，笔者将其归为五个步骤：
第一步：培养发现客户需求,特别是潜在需求的能力：
发现社会需求并建立满足这种需求的能力就可以在社会大分工中占据一席之地，如果这种能力比其他的人要强就是有比较竞争优势，然后企业就能生存与发展。
其实，这种对于客户需求以及需求变化趋势的把握，是一种战略能力，所以，要建立一个强的品牌，首先企业必须要有战略眼光与战略规划能力，这样才能真正具备建立一个强势品牌的基础。
优秀的品牌总是有比其他品牌更强的发现客户潜在需求的能力，并能够引导客户的消费需求，并且，笔者将这种能力的培养作为建立品牌的第一项基本步骤。这种能力的培养主要是以下两个方面：
1、能够对现实的需求进行真正的把握，并了解这种需求的可实现的变化趋势；
2、了解行业技术变化趋势，预测将来可能出现的全新需求，这种能力更加关键。
第二步：建立满足消费者需求的能力：
在掌握了客户需求以及需求的变化趋势以后，第二步就要建立满足这种需求的能力，有的客户需求谁都明白，但是，不是每个企业都能够提供这些能够满足需求的产品。在产品提供方面，可以是自己的生产线，也可以是整合外部资源来满足，例如，找外协厂加工，但是不管你用什么方式来提供产品，必须满足以下几点：
1、产品质量一定要符合：
不论你的产品是什么样，首先第一是要提供质量合格的产品，并且要满足国家规定的相关规定，产品是品牌的载体，产品的质量就是品牌的生命，笔者曾经有这么一个比喻：产品的质量犹如人的身体健康状况，如果身体不好，即使再多知识、再英俊的外表、再好的衣服，再怎么要价低，最终还是一个病夫。
2、产品的技术有档次：
就如我刚才在上文所说的比喻，产品的技术含量就如人有否知识，产品的技术层次就是品牌创新能力的体现，在满足消费者现实需求的前提下，越是技术层次高的产品越可以获得高额附加值，也越能增加品牌的美誉度，提升品牌的档次。
3、产品外观一定要时尚、产品包装比较吸引人：
产品的外观就像人的外表，三分人才，七分打扮，产品也一样，同样技术含量、同样质量的产品，肯定外表好者更加能够获得客户的认同，也同时可以获得更高的附加值。当然，产品的外包装与产品外观起同样重要的作用。
4、产品成本一定要比别人低：
随着产品竞争不断加剧，厂家之间的竞争最终会落到价格战的层面，所以，在技术、质量相同的条件下，谁能够以更低的成本提供产品，谁就能最终获得胜利。当然，这里的成本指送到客户手中的总成本，至于，整个价值链中，哪个阶段可以成本更低，不属于本文要讨论的话题，以后有机会笔者再为大家讲叙。
第三步：想尽办法让目标群体了解你：
有了好东西，就要想方设法让别人知道你的东西才能卖出去，所以，我们就要想办法让我们的目标消费群体了解我们所能提供的服务，就像人类一样，我们首先要给自己的小孩取一个名字，并为了方便别人识别，可以姓氏来给家族成员进行统一标示；在规定字眼来进行的辈分区分；以具体名字来界定个体区别。当然，这个时候，千万不要被所谓的CI导入弄闷了，其实也就是一个企业形象识别系统而已，VI手册找个稍微好一点的设计公司几万元就可以搞定了，等哪天有了钱要做大了，你可以花个几百万、几千万去弄一个超级贵的CI导入活动，不过到那时就不是为了企业的形象识别，而是为企业公关的需要了。
名字取好了，衣服也穿好了，就去告诉你想告诉的人，“你是谁，是干什么的”。这就是广告。不同的产品、不同的时期应该用不同的广告策略。当然，还有“自己的想要让别人怎么理解自己的产品，就是定位”。
以下是一个网络时代绝对低成本的让目标消费群体了解你的方法：
1、做一套最基本的VI系统，2、起码要建立一个企业的宣传网站：
3、做一个你的业务人员能够拿出去的基本的宣传彩页与名片：并想办法让目标消费群体看到
4、根据需要投放广告：实在想省钱，你就去各个贴吧上每天想办法弄文字贴让大家关注你的企业网站的内容相对而言，尽管方法各异，但是相同条件下，投入越大，传播效率越高。所以企业家就必须考虑企业本身的发展战略以及自身资源的准备情况了。
第四步：让消费者能够在比较方便的地方买到你的产品：
光让别人知道你的产品好还不能建立一个品牌，你还要让目标消费群体能够在方便的地方买得到你的产品，形成足够大的现实消费群体。因此根据你的产品类型建立渠道体系，就成为建立品牌的第四个关键步骤，以便能够比你的竞争对手更加方便的为目标消费群体提供产品（或者服务）。
有一点要强调一下的是：是要方便客户的购买而不是方便厂家，在方便厂家与方便客户两种选择的成本与条件都是不一样的，具体到什么程度就必须是综合考虑，主要考虑双方博弈的实力了。
一般说来，客户恨不得厂家能够免费送货上门并包括安装，还要教会客户怎么使用，以及随时来关注使用过程中出现的问题，最好还能帮助设备升级换代。但是这样厂家要多付出大量的费用，只有定制的大型设备才可能这样做。
厂家希望每个客户直接上门拿货走人并从此不再有麻烦，但是这样客户会增加很多的费用支出和风险，一般来说，只有大宗的供不应求的、无质量风险的原材料才可能这样做。
第五步：建立好的口碑传播：
将产品卖给了消费者只是建立品牌的漫漫征途走完第一步，这个时候，你应该关注客户对你的产品的反应，随时为可能出现的问题给你的客户提供售后服务。服务好你的现有客户，使他们喜欢你的产品，自然他们就会成为你的口碑传播者
1、建立完善的客户意见反馈体系
2、建立完善的售后维修体系
3、经常主动关注你的现有客户，这些都是使现有客户产生好感的基本方法，但是，有很多厂家认为售后服务是很麻烦的事情，并且不能产生直接回报，因此，不愿意在这方面进行投入，但是，笔者的观点是：为客户服务做的每一件事情，都是最有效的投资。
一般说来，很多行业在渠道利润较高时，即使厂家不管售后，经销商也愿意自己搞定，但是如果渠道利润稍微不能足够令人满意，经销商们就会由于售后问题而离弃。国内各个行业在这方面吃过亏的企业有很多，因此提醒那些想做百年老店者，售后问题千万不要完全交给经销商处理。切记：自己生的孩子必须自己带，靠别人养大的小孩不亲。以上几个步骤也不是孤立运行的，有时候，他们是循环运作来起作用，有时候是几个过程可能会混淆在一起，联合发生效力，刚刚开始建立的企业可以参照这个流程走，已经发展之中的企业就看你的瓶颈在什么地方。
至于品牌的多元化、品牌的危机管理等一系列问题，有时间再另行文字与大家沟通。
最后，要给本文的企业家读者忠告的是：
一个品牌的建立绝对不是三两天能够搞定的，有些所谓品牌专家会告诉你他可以替你建立一个强势品牌基本上是忽悠，他们能够给你提供的基本上是拍个广告片、作个视觉识别系统（或者部分）、帮助你发一些软性文章、或者做一些大型的公关活动等等一些品牌传播工具上的帮助。当然，在社会分工中这些品牌传播工作者的作用也是很重要的。但是一定要注意：品牌是先有产品、有品质，做牌子才有意义和可能。
篇7：学生学习的五个学习步骤
无论是小学，中学，高中，还是大学，学习都需要一个正确的学习步骤，就像你要干某件事，必须有条理，有计划的去做。这里总结出的五条学习步骤，都是经过许多的实践验证过的，适合每个学习的学生。
学习步骤一、在开课前，先预习课本
在完成当天的作业后，一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是：通读课文，了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理，读懂例题，试着做习题或思考题，找出不会的疑点并用“?”做好标记，这样第二天听课就有了针对性。
学习步骤二、在课堂上，要认真听课做好笔记
学习，需要孩子边听、边看、边想、边记。建议家长帮助孩子设置专门的笔记本，选择孩子喜爱的电视节目，边看、边听、边拿笔做记录，训练做笔记的能力。
学习步骤三、在背诵时大声阅读
不少学生由于从小缺少训练，没有养成大声朗读的习惯，不但在人前不敢大声朗读，即使独自一人读课文也不流利。而这些学生英语成绩普遍不够理想。因此，家长应当要求孩子每天抽出一定的时间(如清晨)大声朗读课文，对语文和英语的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。
学习步骤四、在课后要仔细复习
为了防止孩子出现懒散的精神状态，应给孩子布置一定量的.作业，帮助孩子制订作业计划，并严格按照计划来执行，以改变孩子学习的无序状态，减少学习的随意性，使孩子的学习逐渐由被动转为主动。
学习步骤五、坚持自己独立完成作业
篇8：帮助孩子控制情绪的五个步骤
1、健康地管理自己的情绪，杜绝不良发泄，比如大喊大叫
相反的，我们可以给自己单独的时间让自己冷静下来。如果孩子还太小而不适宜单独留在房间，我们可以通过别的方式，当和孩子在一起时，我们自己应该更加冷静。毕竟，孩子受我们的影响潜移默化。当我们大喊大叫的时候，孩子也学会大喊大叫。当我们尊敬地说话，孩子也学会尊敬地说话。每当你在孩子面前树立榜样，你在生气的时候是怎么做的，你的孩子也在学习自我管理情绪。
2、我们应当区分深层次的培育关爱
婴儿是通过父母的抚慰学会平息自己的不安情绪的。但大一点的孩子在感到无法控制自己情绪的时候，也需要大人的关心。当我们发现孩子烦躁不安的时候，我们能做的最重要的就是试着去关心孩子。当孩子感受到我们的关爱时，他们就会自觉地配合你――那愉快的关爱就能消除大多数的不良行为。
3、我们应当接受孩子的感受，即使他们是不恰当的
噢，宝贝，我知道这非常令人失望……我很抱歉事情没有像你想要的那样解决。)当我们用“同情”的方式回应孩子的时候，我们的孩子明白了这样一件事：尽管情绪并不好，但他们也并不会有危险，因而在不良情绪出现的时候，她能学会接受并处理它，而不是发泄。她知道有人能理解她，这会让孩子感到好受些，这样她也会更乐意去配合。她不需要通过大喊大叫来引起注意。而当我们的支持让孩子知道，她能战胜不良情绪，太阳在第二天照常升起的时候，她也开始学会了冷静。
4、我们应当指导孩子的行为，杜绝惩罚
斥责，不给予时间，警告后果，以及假装不给予任何帮助。事实上，这会给孩子传递这样的信息：让他们表现不好的情绪统统是坏的。所以孩子会试图压制自己的情绪，而这会让他们的情绪包袱填满。这也是惩罚通常会导致更糟糕的后果的原因之一。当情绪的包袱被填满的时候，孩子将会因恐惧而将它们统统发泄出来。用积极的指导来取代惩罚，能够帮助孩子更好地控制自己的情绪。
5、即使当我们限制孩子的行为时，也要让孩子有安全感
你的发怒的小人并不是一个坏人，他只是一个受伤的、弱小的人。当孩子不能控制自己情绪的时候，那是因为在那个时刻他们做不到。如果你保持冷静耐心，孩子就会有安全感，而去面对、感受和表达他们的眼泪和害怕。如果你能帮助孩子哭出来，那些情绪都会消散，包括他的愤怒。
毫无疑问，教会孩子控制情绪非常重要。但不要坚持让孩子说出她的感受，而是让孩子学会接受。这将教会她：
a、情绪并不是坏的，那只是丰富人生的一部分。
b、我们无法选择情绪，但可以选择如何表达情绪。
篇9：日计划的五个步骤的好处
◆你可以对第二天有较好的心理准备
◆集中到重要事情上
因为你在一开始在规划里就已经白纸黑字地重复了你的人生目标、你的年度计划、你的月目标重点、同时你也重复了你的周目标重点。几个步骤下来，你应该知道你明天该做什么。
◆借着任务整合，合理地达成你想要的目标。
◆你可以控制你人生目标或年度目标的进度。
日计划的五个步骤：
(1)写下任务
(2)估计做事的时间长短
(3)留些缓冲时间给未预见的事情（60/40规则）
(4)确定优先顺序，简化及授权
(5)追踪与检讨
在日计划中，复习你的人生计划 ,复习你的年度目标，同时也复习你的月重点目标，也复习你的周目标，因为你每天都在做一件事情，在你的脑海里，第一次想的就是你多年的计划，就是你的人生目标，你一直都在想的一件事情就是你把它白纸黑字地写下来，有了年计划，你就有月计划重点、周计划重点，有了计划重点就会引导你的日计划，你做这些事情有没有离你的目标更近，如果你做得不好，就离你的目标更远。
篇10：安全观察与沟通的五个步骤
1.决定
计划，整个行为安全审核的计划，时间、频次、区域
2.停止
靠近正在工作的员工，以致你能很清楚地看到员工正在做什么。前10～30秒的时间，要特别留意“蒸发掉的不安全行为”。
3.观察
以细致和系统的方式查看员工正在做的每一件事，特别注意他们是怎么做的，并回顾审核检查表的观察分类。
4.行动（六步法）
观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢
5.报告
（离开观察现场）回到办公室后，在安全观察与沟通报告上，记录下你的观察结果
观察内容的类别：
1.人员的反应
2.人员的位置
3.个人防护装备
4.工具和设备
5．程序
6.人机工程学
7.整洁
安全观察和沟通的步骤（六步法）
1.观察：决定采取行动，安全地制止不安全行为。
2.表扬：肯定该员工作业中安全的部分。
3.讨论：与员工讨论其不安全行为:
该行为的后果;
安全的作业方法。
4.沟通：就如何安全地工作与员工取得一致意见，并取得员工的承诺。
5.启发：引导员工讨论工作地点的其他安全问题。
篇11：训练宝宝坐便盆的五个基本步骤
首先我们就要根据孩子的大小，为孩子选择一个最适合的便盆，记住要买孩子喜欢的那种便盆，这对孩子孩子自己坐便盆其实也是会有很大的好处的。
第1步――评估宝宝的准备程度
大多数人在他们的孩子2岁左右就开始进行如厕训练，但也有些孩子可能要到4岁才能准备好。你要观察宝宝正确的信号，比如模仿别人上厕所的习惯，而不要在他准备好之前给宝宝施加压力，最好对照一下基本清单，看看他是不是已经准备好了。
第2步――购买正确的用具
这是最开始，也是最重要的一步，你要购买适合孩子使用的便盆，或给你的普通马桶加个专门的儿童马桶圈。不管选择哪种，你都要确保宝宝能双脚踩地坐稳，这样他大便的时候才好使劲。你可能还需要给宝宝找一本有说明图画的书，或录像/DVD(如果能找到的话)来激起他对如厕训练的兴趣。
第3步――制定常规
每天一次让宝宝不脱裤子坐在便盆上，可以是早餐后、洗澡前或任何他很可能会大便的时间。这能让他习惯便盆，把它当作自己日常生活的一部分。如果宝宝不愿意坐在便盆上，也没关系。一定不要强迫他，或硬把他按到那儿。尤其注意当宝宝看上去有些害怕时，就别逼他了。
无论宝宝是不愿意还是害怕，都最好把便盆拿开，或者至少放在一边几周或一个月以后再试。如果他愿意坐了，那最好。不过，在宝宝这个年龄，不要试图向他解释为什么该用便盆，只要让他习惯去用就行了。一定要把便盆放在一个方便拿取的地方，既然它是便携的，宝宝就可以在家里任何地方使用。
第4步――摆脱尿布
让宝宝不带尿布坐在便盆上。同样，这是为了让他习惯用这种方式坐在便盆上的感觉。这时，你可以开始向他解释这是妈妈、爸爸(或其他哥哥、姐姐)每天要做的事。也就是说，在蹲马桶之前，脱裤子是一种大人式的行为。
如果宝宝明白了，并且尿尿或便便了，自然最好。但也别逼他这么做。你还是要等到他准备好，并表现出对自己使用厕所有明确的兴趣。
第5步――解释过程
向你的孩子展示怎么处理他的便便，也可能会有帮助。下次宝宝换尿布时，把他带到他的便盆那儿，让他坐下，然后给他解尿布，把大便扔进便盆。这有助于宝宝把坐下和方便联系起来。当你把他便盆里的东西倒进大马桶后，如果他愿意，就让他来冲水(但如果他害怕，就别逼他做了)，这样他就能看到这些东西被冲到哪儿了。教宝宝方便后，自己穿裤子和洗手。
篇12：成立农民专业合作社的五个步骤
合作社登记内容涉及工商、税务、质监、银行等诸多环节，农民朋友对成立合作社需要哪些程序，办理哪些手续尚不清楚。为此，我们咨询了相关业务部门，并查询相关法律法规后，将成立农民专业合作社归纳为五个步骤。需要特别提醒的是，合作社在工商局完成注册登记仅仅是必不可少的一步，要成为一个完全合法的经济组织，接下来的四个环节缺一不可。
第一步：申领合作社法人营业执照
办理部门：工商行政管理局
依据：《农民专业合作社登记管理条例》
提交材料：
1、设立登记申请书；
2、全体设立人签名、盖章的设立大会纪要；
3、全体设立人签名、盖章的章程；
4、法定代表人、理事的任职文件和身份证明；
5、全体出资成员签名、盖章予以确认的出资清单；
6、法定代表人签署的成员名册和成员身份证明复印件；
7、住所使用证明；
8、指定代表或者委托代理人的证明；
9、合作社名称预先核准申请书；
10、业务范围涉及前置许可的文件。
收费内容：不收任何费用。
注意事项：
1、农民专业合作社名称为：行政区划+字号或商号+产业类别+专业合作社；
2、农民专业合作社法人营业执照不需要年检。第二步：办理合作社公章
办理部门：公安局
依据：《公安部印章管理办法》
提交材料：合作社法人营业执照复印件、法人代表身份证复印件、经办人身份证复印件。
收费内容：刻章费，根据材料不同，几十元到一百元不等。
注意事项：目前专业合作社需要的公章有行政章、财务专用章、法人代表章共三枚。第三步：申领组织机构统一代码证
办理部门：质量技术监督局
依据：《河北省组织机构代码管理办法》
提交材料：
1、合作社法人营业执照副本原件及复印件一份；
2、合作社法人代表及经办人身份证原件及复印件一份；
3、如受他人委托代办的，须持有委托单位出具的代办委托书面证明。
收费内容：依据河北省物价局冀价行费字[2003]第32号规定：“组织机构代码技术服务费90元；组织机构代码证书（正本）工本费10元；组织机构代码证书（副本）工本费8元（自愿）；组织机构代码IC卡工本费40元（自愿）”。
注意事项：
1、合作社自工商局批准成立或核准登记成立之日起30日内办理组织代码证。
2、代码证有效期限为四年，到期须要换证；代码证实行年检制度。第四步：申领税务登记证
办理部门：国家、地方税务局
依据：《税务登记管理办法》
提交材料：
1、法人营业执照副本及复印件；
2、组织机构统一代码证书副本及复印件；
3、法定代表人(负责人)居民身份证或者其他证明身份的合法证件复印件；
4、经营场所房屋产权证书复印件；
5、成立章程或协议书复印件；
收费内容：2009年中央一号文件明确，将合作社纳入税务登记系统，免收税务登记工本费。
注意事项：
1、合作社应当自领取工商营业执照之日起30日内申报办理税务登记，未按照规定期限申报办理者，可处2000元以下的罚款。
2、税务登记证定期验证、换证和年检，一年验证一次，三年更换一次。第五步：办理银行开户和账号
办理部门：任意一家商业银行、农村信用社
依据：《银行账户管理办法》
提交材料：
1、法人营业执照正、副本及其复印件；
2、组织机构代码证书正、副本及其复印件；
3、农民专业合作社法定代表人的身份证及其复印件；
4、经办人员身份证明原件、相关授权文件；
5、税务登记证正、副本及其复印件；
6、合作社公章和财务专用章及其法人代表名章。
收费内容：不收费
篇13：大学生做好职业规划的五个步骤
来源：新浪日期： 2007-11-16
主持人：看来大学四年也是自己论证自己的过程，花大学四年对自己性格的评估，看看自己跟外部的环境是否匹配，及时调整，应该很羡慕这些大学生，现在大学生在职业规划的过程当中，出了问题可以改正，他们至少有机会改正，而且越早改正的这个余地越大，否则在大四一毕业的时候时间就不够了。请问专家职业规划的步骤是什么呢?
李家华：做职业规划主要是五个步骤，第一要确定一个愿景，这个方法很简单，让大家画一个圆圈，你就告诉大家，你是怎么画的圆，大家知道要用圆规，首先要圈一个点，这个点就是你自己的职业定位，从这一点深化出去。第二个量一个半径，这个半径就是你职业的能领域，这是第一步要有一个愿景。
第二步非常重要的就是要找一个职业的路径，我们有一句话叫条条大道通罗马，任何一个职业的愿景要达到，肯定有很多条路，一般要找三条以上的路最后比较，发现哪条路投入最低，产出最快，机会成本最低，最后能够达到。
第三个部分叫执行力，执行的时候强调把一个大的目标分解成不同的小目标，一步一步的去做，时间关系，不能展开。
第四个叫评估，你的职业目标和职业计划，职业愿景能不能完成这个职业方案规划出来以后，你得去评估他，三个月也好，一年也好，至少一年要做一次评估。
篇14：入党流程的五个步骤申请
2014年江西大学生村官面试——拿下面试的五个步骤
村官考试笔试结束后，各位考生也进入到面试的准备阶段。俗话说“工欲善其事，必先利其器”，只有在前期做好面试的知识积累、能力锻炼和心理调整等准备工作，才能在考场上脱颖而出、赢得考官的青睐。为此考生可以从以下几方面着手准备在2014年江西大学生村官面试：
第一步：了解岗位信息，明确求职动机
面试的本质是人岗匹配，要做到知己知彼，才能从容应对。因此，考生一方面要掌握村官的核心价值观，了解其复杂、艰苦的工作环境，明确村官岗位的职责以及处理问题的基本流程和原则;另一方面，也要认真思考自己的求职动机与岗位的匹配性，并对未来的工作有一个明确的规划。这样不仅能避免在答题过程中遇到与岗位相关问题时出现毫无头绪、不知所措的情况，也能够对将来工作中可能存在的机遇和挑战有一个心理预期，做好吃苦和应对的准备。
第二步：关心国家大事，积累时政热点
从近几年全国村官面试的命题趋势来看，与时事热点的结合度越来越高，不仅考查综合分析能力的题目多与时政相结合，而且也出现了其他考查要素以社会典型事件为命题背景的情况，因此，考生在备考期间应该做到以下几点：
第一，关注全国性的、引起社会重大反响的热点事件，尤其是社会道德层面和法律层面的热点，并及时关注央视网、新华网等主流媒体的时事评论，提高自己对社会现象深入分析的能力，及时把握主流价值观;第二，了解本省的政府工作要点，特别是重大政策的变动及重要举措的实施，为答题积累素材;第三，多关注三农政策和农村相关问题，以便更好地把握村官工作的的核心。
第三步：了解考查重点，合理分配时间
村官面试一般都会集中考查九大测评要素，但是每个省的命题方向不尽相同，测查的重点也有所偏重。主要考查综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力，求职动机与拟任职位的匹配性和人际交往意识与技巧等。因此考生应该在全面备考的基础上，明确考查重点，并有针对性地做好备考规划，合理分配时间。
第四步：多做全真模拟，锻炼心理素质
很多考生综合素质较好，但是往往因为紧张和压力导致面试失利。因此考生在备考阶段应多进行全真模拟，通过脱敏训练，使自己适应面试考场的高压环境，从而在真正的考场上发挥自如。除此之外，全真模拟时还可以利用历年真题进行训练，这样可以让考生根据题目把握考试重点，积累答题经验，并保持良好的面试状态。在练习中应按照面试的流程和要求，中公教育.给人改变未来的力量
严格把控答题时间，并保持考场上严肃的氛围。没有历年真题也不要担心，可以选择与本岗位相近的考试，搜集真题，进行练习。
第五步：注意平时积累，提高表达能力
较好的言语表达能力是在面试中取得高分的必要条件，也是始终贯穿面试的能力之一。因此考生在备考时，一方面应该多积累名言警句、哲理故事等;另一方面也要多读、多说、多练习，不仅在平时要注意锻炼语言的逻辑性、条理性，也要注意用词的准确得当和表达的精炼、有效、到位。
除此之外，在面试答题时，考生还应注意一些细节，如：
第一，穿着要得体，仪表应端正，精神须饱满;第二，审题时要认真细致，注意把握关键词;第三，在答题中要避免套路化，应结合题目的具体信息，突出个性和重点;第四，语言应平实、质朴，不唱高调、不偏激，应客观、中肯地表达自己的观点。