励志英语格言（共10篇）
篇1：励志英语格言
1.Wisdom in the mind is better than money in the hand.
胸中有知识，胜于手中有钱。
2. Time is money.
一寸光阴一寸金。
3. Time and tide wait for no man.
岁月无情;岁月易逝;岁月不待人。
4.Wisdom is better than gold or silver.
知识胜过金银。
5. Time tries truth.
时间检验真理。
6.Wisdom is more to be envied than riches.
知识可羡，胜于财富。
7. All time is no time when it is past.
光阴一去不复返。
8. No one can call back yesterday;Yesterday will not be called again.
昨日不复来。
9. Tomorrow comes never.
切莫依赖明天。
10.One today is worth two tomorrows.
一个今天胜似两个明天。
11.The morning sun never lasts a day.
好景不常;朝阳不能光照全日。
12.Christmas comes but once a year.
圣诞一年只一度。
13.Pleasant hours fly past.
快乐时光去如飞。
14.Happiness takes no account of time.
欢娱不惜时光逝。
15.Time tames the strongest grief.
时间能缓和极度的悲痛。
16.The day is short but the work is much.
工作多，光阴迫。
17.Never deter till tomorrow that which you can do today.
今日事须今日毕，切勿拖延到明天。
18.Have you somewhat to do tomorrow,do it today.
明天如有事，今天就去做。
19.To him that does everything in its proper time,one day is worth three.
事事及时做，一日胜三日。
20.To save time is to lengthen life.
节省时间就是延长生命。
21.Everything has its time and that time must be watched.
万物皆有时，时来不可失。
22.Take time when time cometh,lest time steal away.
时来必须要趁时，不然时去无声息。
23.When an opportunity is neglected,it never comes back to you.
机不可失，时不再来;机会一过，永不再来。
24.Make hay while the sun shines.
晒草要趁太阳好经典对联。
25.Strike while the iro is hot.
趁热打铁。
26.Work today,for you know not how much you may be hindered tomrrow.
今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。
27.Punctuality is the soul of business.
守时为立业之要素。
28.Procrastination is the thief of time.
因循拖延是时间的大敌;拖延就是浪费时间。
29.Every tide hath its ebb.
潮涨必有潮落时。
30.Knowledge is power.
知识就是力量。
31.Successful people are learning experiences with other people, people with their own learning experience failure.
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
32、Potential not make, do not enjoy, cheap not advantage, smart do not run out.
势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
33.When a person from his first heart begins to struggle, he is a man of value.
当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
34.Tatu accommodate, broken but many troubles, smiling, and formed a boundless joy.
大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
35.Now the failure is not necessarily a bad thing, it will be your success in the future.
现在的失败未必是一件坏事，它会成为您今后成功的基础。
36.As long as you have a reasonable thing to do, your life will seem especially good.
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
37.You with what kind of mentality to face life, you will reap what kind of mood!
你以什么样的心态去面对生活，你就会收获什么样的心情!
38.Some people are seriously investigate facts, is for the sake of more artful faster facts upside down.
有些人之所以认真调查事实，是为了更巧更快的颠倒事实。
篇2：励志英语格言
2) Doing is better than saying与其挂在嘴上，不如落实在行动上。
3) it is harder to conceal ignorance than to acquire knowledge 掩盖无知要比学到知识更难。
4) knowledge comes from experience alone 知识来自实践。
5) knowledge is a city to the building of which every human being brought a stone 知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。
6) Do nor for one repulse， for go the purpose that you resolved to effort 不要因为一次挫折就放弃你原来决心要达到的目标。
7) Do nothing by halves凡事不可半途而废。
8) knowledge is a treasure, but practice is the key to it 知识是宝库，而实践是开启宝库的钥匙。
9) learn young, learn fair 学习趁年少，而且要学好。
篇3：谚语格言辅助英语教学初探
2.让每一个学生张扬自己的个性, 并得到合理发展
学生的个性差异是客观存在的, 尽管大部分学生喜欢表现自己, 始终处于积极主动参与而使自己的英语学习能力得到不断的提高。但值得注意的是, 有小部分学生, 因为基础较差或者个性内向的关系导致有自卑心理, 不敢发表自己的观点。只是等到老师注意到他们, 点到他们的名字时才肯开口。给他们的英语学习带来了消极的作用。通过实践, 我发现, 小组合作学习对这一现象是有帮助的。在小组合作学习中, 那些平时不敢在全班级面前发言的学生愿意在小组里面与其他同伴交流, 会在小组中得到同学的赞赏或者得到同学的帮助意见。通过交流, 基础差的学生因得到较优秀学生的帮助, 从而得到了提高, 原本心理内向的学生也渐渐对自己和自己的想法树立了自信。最终学生们都敢于大胆地展示自我, 体验到了成功的喜悦!
3.每一个学生学会合作
合作是人类相互作用的基本形式之一, 是人类赖以存在和发展的重要动力。从小培养学生与人共处、相互合作的能力, 是老师义不容辞的职责。小组合作学习是开发人工智能的有效方式。组内成员都有责任保证组内成员都掌握教学内容, 只有组内每一位成员都掌握了, 教学任务才算完成了。因此, 每位成员的积极性都被调动起来了, 学生间互帮互助、互助合作、交流信息、分享成果, 团体合作精神得到了培养。
三、小组合作学习的具体实施
1. 分好小组
分组是合作学习的基础。为了充分发挥学生个体及学习小组的优势, 在组建小组时应尽量使成员在性格、才能倾向、个性特征、学习成绩等诸方面保持合理的差异, 突出它的异质性。每小组由4~6人组成, 每人在组内有不同的角色, 如组长、记录员等。而且不定期地互换角色, 保证每个学生的积极参与。
2. 明确任务
在进行合作学习时, 先要明确学习任务与目标, 用较短的时间协调合作的方法, 提高小组合作学习的效率, 完成学习任务。同时, 在平时的学习中, 应培养学生良好的合作学习习惯的养成。
3. 有效活动
小组合作学习的目的是要让人人参与学习全过程, 人人尝试成功的喜悦, 但是如果处理不好优生与学困生的关系, 非但达不到目的, 相反会加剧两极分化, 优生更优, 学困生更多。活动中, 每人要各司其职, 既是学习的参与者, 又是活动的组织者, 使每个学生都平等合作, 快乐学习。从而在有限的时间内, 达到最好的学习效率。
4. 合理评价, 保证小组合作学习的积极性
评价应以小组总体成绩为评价依据, 系统调查探究教学过程中各个动态因素间的关系, 促使学生尽一切可能努力达到共同学习目标。在教学中, 教师应坚持使评价贯穿于整个合作学习的全过程中, 将形成性评价与终结性评价相结合, 以激励学生学习的兴趣和积极性为主要目标。要通过多种鼓励性语言, 来保护学生的自尊心、积极性, 并使他们看到自己的优势和今后努力的方向。
小组合作学习来到我国才仅仅二十余年, 对它的研究仍处于起步阶段。与此同时, 小学英语在我国也是刚刚展开。本文只是简单地进行一些尝试研究, 还有很多的问题等待我们去解决。小组合作学习和小学英语的结合是两个新事物的牵手, 这对于我们来说既是机遇又是挑战, 如何让1加1等于2, 从而不断提高英语课堂教学的有效性, 将是我们今后继续努力研究的目标!
(宜兴市官林实验小学)
谚语格言, 是历代劳动人民和一些有识之士的思想精华, 在历史的长河中能够留存下来的谚语格言都经历了时间的检验, 它们不仅是语言的积淀, 更是智慧的结晶。对于英语学习者, 学习英语谚语格言不仅能学到纯正地道的英语表达方式, 也能够帮助他们在对人生各种问题的看法和观点上获得一定的人生启迪。谚语格言在英语教学中的作用不可低估。
笔者从事英语教学十几年, 结合教学内容实际收集了不少课堂上百用不败的英语格言。下面谈谈本人在教学过程中 (以高一为主) 的实例应用。
一、结合单元主题, 实现课程目标
把名言格言融入到讲课中去, 使授课更精彩、生动、形象, 学生更感兴趣。现行人教版高中英语新教材中每一单元都有一个中心话题, 单元所有的内容基本上都是围绕这一中心话题展开的。利用谚语和名人佳句导课, 不但紧扣单元主题, 而且可以陶冶学生的情操, 从而使学生形成健全的情感、态度和价值观。对于什么是真正的朋友大家各抒己见时, 老师用一句A friend in need is a friend ind e e d可作为结论语。其实, 教学的各个环节中都可以借助老师的精心筛选和准备, 把那些有所感悟的句子传授给学生。如此一来学生可以创造性地构建自己的“名言”。我要求学生将当堂的名言谚语记下并背诵, 以备写作时引用。
二、利用单元语法, 增强语言知识
英语老师都知道, 高中英语语法中定语从句占相当大的比例, 也是高考必考的语法项目之一。而部分学生对于语法的条条框框之多是“深恶痛绝”, 为了让学生在学习语法时省却些许枯燥和无奈, 我挑选了一些内容不一般的例句。利用格言口诀进行语法教
学, 可使抽象的语法知识具体化、简单化, 便于学生理解。他们在背诵格言口诀的同时, 语法规则也铭记在脑中, 如含有定语从句的格言名句枚不胜举。
All is not g old tha t g litte rs.闪光的未必是金子。
Anyone who p la ys with fire g e ts b urnt.玩火者自焚。God he lp s thos e who he lp the ms e lve s.自助者天助。学习不定式时也可以采用一些如:
To s e e is to b e lie ve.眼见为实。
By fa lling we le a rn to g o s a fe ly.吃一堑, 长一智。It is ne ve r too la te to le a rn.活到老, 学到老。
It is ne ve r too la te to me nd.亡羊补牢, 犹为未晚。
用这些我们汉语中耳熟能详的佳句作为例句, 学生学得轻松愉快, 不再Tired.
三、思想教育先行, 自勉激励并进
书中的格言名言及谚语是人生的经典, 给人的终生发展以启迪、警示和激励。英语教师肩负着教书和育人的双重责任, 寓思想教育于教学中, 是我们必定要付诸行动的千秋大事。为此我有意识地在外语课堂教学中对学生实施德育, 将英语语言知识的传授、语言的运用同思想政治教育融为一体。中外名人的格言是良好的德育素材。刚开始高中生活的学生经历了人生第一考———中考, 不论从思想还是行动上有所懈怠, 那么“Well begun is half done”就是他们迈好第一步的关键, 我建议学生将它写在书的首页。遇到一些学生努力不够, 缺乏必要的语言训练, 致使写不出地道的英语句子时, 提醒他们Practice makes perfect.当学生不理解新领导的一些做法时, 我会安慰他们A new broom sweeps clean.
教学分析:
在学生的美术活动中, 通过引导, 培养学生对美术活动的兴趣, 使他们把美术活动当成一种很快乐的游戏和表达自己思想情感的特殊工具。本课旨在通过“运动”这个题材的教学, 引导学生进行有目的的欣赏、探索、创作、评价活动, 从而认识到运动的美、健康的美, 意识到运动的重要。以个人创造与集体合作的形式参与综合美术活动, 发挥个性, 学会合作, 体验探究、发现的愉悦与成就感, 激发美术学习的兴趣。教材中展示了三件艺术家的作品, 通过指导欣赏, 让学生体验不同运动中人物的动态美感, 同时体验不同表现形式的形式美感。教材中还展示了一组学生作品, 以同龄人的作品来激发学生的学习兴趣、创作热情, 以同龄人喜爱的运动来激发学生热爱运动的美好情感。拓展想象的空间, 综合运用丰富多样的美术媒材、形式、技能表达自己的创意。了解美术学科与其他学科以及社会的关联, 能灵活运用各种学科的知识设计探究性活动的方案, 进行探究性、综合性的美术活动, 形成综合学习能力, 培养创新精神。同时在学习过程中发展观察、感知、形象思维能力, 培养探索、创新精神, 在参与美术、文化的交流活动中提高审美能力, 促进个性发展。
教学理念:
本课选自浙江人民美术出版社美术二年级第4册第18课, 是一节绘画课。生命在于运动。本课贴近学生生活, 全面介绍美术的表现形式, 激发学生的审美兴趣。其基本特点是有广度没深度, 让学生达到了解的程度是教学目的, 突出了基础美术教育的特点。有一个健康的体魄对于每个人来说是一件非常重要的事情, 本课通过引导学生有目的地进行感知、欣赏、探索、创作、评价等一系列活动, 让学生感受到运动的美、健康的美, 认识运动对我们的重要性。从小培养他们热爱运动, 热爱生命的思想感情。
教学目标:
(1) 通过教学过程中的欣赏、感知等活动, 让学生了解运动在我们生活中是无处不在的, 感受运动对我们的重要性。
(2) 通过教师的示范、课件欣赏等活动, 使学生能表现出运动中的人物动态及运动的场景。
(3) 通过教学, 使学生感受运动的美、健康的美, 培养学生热爱运动, 热爱生命的思想感情。
教学重点:
使学生感受运动的美和健康的美, 培养学生对运动的热爱。使学生能初步表现运动中的人物动态。
教学难点:
正确表现不同运动中的人物动态、运动场景和运动器材。
教学具准备:
教师:多媒体课件、油画棒。
学生:油画棒、水彩笔、水彩颜料等常规美术工具。
教学过程:
一、创设情境, 激趣导入
1.律动激趣
师:“今天陈老师想和大家一起上一节轻松、愉快的美术课。你们可以放松一些, 坐得随意一点。陈老师平时学习累了, 总喜欢转转脖子, 动动身子, 哼哼自己喜欢的歌:‘左三圈, 右三圈……’你们听过吗?让我们一起跟着音乐做做运动吧!”
2.交流探讨, 感受运动的重要性
师:“运动了一下是不是感到放松多了?刚才陈老师看见很多小朋友在运动的时候非常兴奋, 你觉得运动给你带来什么好处呢?”
(师生交流探讨, 教师引导学生总结运动带给我们的好处:健康、快乐、团队精神等)
3.揭示课题
师:“运动给我们带来许多好处真多, 今天, 就让我们来学习《大家来运动》一课, 一起来感受运动的美吧!” (揭题, 出示课题———《大家来运动》)
二、分层深入, 解决重难点
1.图片欣赏, 了解动作
师:“2008年第29届奥运会在我国举行, 你知道2008年奥运会的吉祥物是什么吗?”
生:“福娃。”
师:“你最喜欢哪幅图片里的福娃?它表演的是什么运动?动作是怎样的?” (课件出示福娃图片)
2.开展游戏, 引导观察
师:“我听说咱们班也有不少运动健将, 今天, 陈老师给你们带来了绳子, 谁愿意上来表演一下?”
师:“刚才这位同学的表现真精彩, 谁能来说说他刚才的动作是怎样的?” (出示板书———动作)
3.师生合作示范:
师:“谁能用这个小纸人来摆一摆他的动作?”
(学生在投影仪下用纸人摆动作, 教师给予引导和帮助)
4.摆一摆自己课间喜欢做的运动
师:“除了跳绳, 你们在课间休息时还喜欢做什么运动?请你们拿出自己的小纸人
高中生对于大道理是不屑常听的, 激发他们自我教育的意识就颇为重要。我建议我班学生每人准备一个摘抄本, 每当看到或听到一个漂亮的句子就抄下来, 每天摘录并背诵一句名言、格言或谚语。如果有条件的同学可以上网查找, 没条件的我给他们提供我选出的。经常诵读 (名篇佳句) 有利于熟练掌握英语, 知事明理, 增进智慧, 陶冶情操。经过一个学期的引导和学生的坚持, 平时学生习作中频现名言佳句, 写作方面有了新突破。
四、欣赏语言之美, 品评文化内涵
格言是人类智慧的精华。除了具有强烈的哲理之美外, 格言的形式之美更容易让高中生接受并真正有所感受。格言所谓的形式美体现在简洁的表达语义, 并在简洁表达的基础上使用特别句式、素材和各种修辞格, 使其产生赏心悦目的语言形式。
Whe re the re is a will, the re is a wa y.有志者事竟成。
Whe re the re is life, the re is hop e.留得青山在不愁没柴烧。Whe re the re is s moke, the re is fire.事出有因。
这组属于形式简约, 朗朗上口型。
Le a rn not a nd know not.不学无术。
A b a d b e g inning ma ke s a b a d e nd ing.不善始者不善终。这组是首尾对称, 平衡韵律型。
Exp e rie nc e is the mothe r of wis d om.经验是智慧之母。Fa ilure is the mothe r of s uc c e s s.失败是成功之母。
Love is the mothe r of love.情生情, 爱生爱。
Ne c e s s ity is the mothe r of inve ntion.需要是发明之母。这组属于用词灵活, 活学活用型。
形式之美是初步的对于语言美的感受, 能领悟英语的美必然会对英语这门学科逐渐产生浓厚的兴趣。正如我们热爱自己国家的唐诗宋词一样, 经典的格言也是异国文化闪光之所在。在学习过程中, 老师要让学生自己发现美并说出其中的美感来。相信随着学生知识的丰富和日渐积累, 他们一定能从多方面发现英语的语言魅力。
篇4：励志英语格言
Remember what should be remembered，and forget what should be forgotten. Alter what is changeable， and accept what is mutable.
2. 能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
Apart from tears， only time could wear everything away. While feeling is being processed by time， conflicts would be reconciled as time goes by， just like a cup of tea that is being continuously diluted.
3. 怨言是上天得到的人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
Complaints are the greatest offerings that God obtains from human beings，as well as the most faithful prayers human beings might utter to God.
4. 智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
Wisdom appears in contradiction to itself， which is a trick life plays on philosophy of life.
5. 世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主。
Girls always look on themselves as proud princesses， with the exception of a small number of either extremely ugly or exceedingly smart ones.
6. 如果敵人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
It can be inferred that you lack confidence in a victory over your rivals from the fact that you’re irritable against them.
7. 如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
From that you would get angry with your friends， we can conclude you sitll care about the friendship between you.
——雨落长安摘自《空中英语教室》
篇5：励志英语格言翻译
心有灵犀一点通。
22、Never hit a man when he is down.
不要落井下石。
23、Never judge by appearances.
切莫以貌取人。
24、No fire without smoke.
无风不起浪。
25、Nurture passes nature.
教养胜过天性。
26、One is never too old to learn.
活到老，学到老。
27、One swallow does not make a summer.
一燕不成夏。
28、One who has seen the ocean thinks nothing of mere rivers.
曾经沧海难为水。
29、Out of sight, out of mind.
眼不见，心不烦。
30、Practice makes perfect.
熟能生巧。
31、Poverty is stranger to industry.
勤劳之人不受穷。
32、Rome was not built in a day.
罗马不是一日建成的。
33、Sense comes with age.
老马识途。
34、So many men, so many minds.
人心各不同。
35、Some thing is learned every time a book is opened.
开卷有益。
36、Strike while the iron is hot.
趁热打铁。
37、The car will find its way round the hill when it gets there.
车到山前必有路。
38、The heart is seen in wine.
酒后吐真言。
39、The worse luck now, the better another time.
风水轮流转。
40、Time tries all things.
篇6：人生格言励志英语
2.an aim in life is the only fortune worth finding.生活的目标，是唯一值得寻找的财富。
3.cease to struggle and you cease to live.生命不止，奋斗不息。
4.difficult circumstances serve as a textbook of life for people.困难坎坷是人们的生活教科书。
5.energy and persistence conquer all things.能量加毅力可以征服一切。
6.failure is the mother of success. 失败乃成功之母。
7.fear not that the life shall come to an end, but rather fear that it shall never have a beginning.不要害怕你的.生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。
8.for man is man and master of his fate. 人就是人，是自己命运的主人。
9.gods determine what you’re going to be. 人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
10.living without an aim is like sailing without a compass.生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
11.none is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew.只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。
12.nothing seek, nothing find. 无所求则无所获。
13.pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.不管追求什么目标，都应坚持不懈。
14.the good seaman is known in bad weather. 惊涛骇浪，方显英雄本色。
15.the unexamined life is not worth living.混混噩噩的生活不值得过。
16.there is no such thing as a great talent without great will - power.没有伟大的意志力，便没有雄才大略。
17.towering genius disdains a beaten path. it seeks regions hitherto unexplored.卓越的天才不屑走旁人走过的路。他寻找迄今未开拓的地区。
18.try not to become a man of success but rather try to become a man of value.不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
19.we must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。
20.what makes life dreary is the want of motive.没有了目的，生活便郁闷无光。
21.while there is life there is hope.一息若存，希望不灭。 -- 英国谚语
篇7：励志的英语格言警句
2. The supreme happiness of life is the conviction that we are loved 生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。
3. learning is like rowing upstream; not to advance is to drop back 学习如逆水行舟，不进则退。
4. learning is the eye of the mind 学问是心灵的眼睛。
5. It is lost labour to sow where there is no soil没有土壤，播种也是徒劳。
6. Life is ten percent what you make it and ninety percent how you take it生活有百分之十在于你如何塑造它, 有百分之九十在于你如何对待它。
7. Human felicity is produced not so much by great pieces of good fortune that seldom happen , as by little advantages that occur every day 与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运，不如说来自每天都有的小实惠。
8. Most folks are about as happy as they make up their minds to be 对于大多数人来说，他们认定本人有多幸福，就有多幸福。
9. Ideals are like the stars we never reach them, but like mariners, we chart our course by them理想就像是星星 我们永远够不着星星, 但是我们像水手一样, 用它们指引航程。
10. Living without an aim is like sailing without a compass生活没有目标就像帆海没有罗盘。
11. Nothing is impossible to a willing heart世上无难事，只怕有心人。
12. Nothing seek， nothing find没有寻求就没有造诣。
13. Nothing ventured， nothing gained不入虎穴，焉得虎子。
14. Only a life lived for others is a life worthwhile只有为别人而活, 生命才有价值。
15. We are here to add what we can to life, not to get what we can from it我们来到世上是为了尽本人所能给生活增加一些东西, 而不是为了从生活中获取我们所能得到的一切。
16. A year’s plan starts with spring一年之计在于春。
17. Actions speak louder than words行动比语言更响亮。
18. Adversity makes a man wise， not rich 逆境出人才。
19. All books are divisible into two classes: the books of the hour， and the books of all time 一切书籍都可以分为二类：即：一时之书与永久之书。
篇8：英语格言警句在教学中的应用
第一, 用在词汇教学中。例如学time这个单词时, 通过组词造句, 老师进行惜时勤学教育, 可引用下面警句:
Time is money.Time is life.Everything has its time and that time must be watched. (时间是金钱。时间是生命。万物皆有时, 时不可失。)
Time and tide wait for no man. (岁月不待人)
教师还可收集有关时间的谚语, 配合英文诗“I try”和“Do my best”来丰富教学内容, 扩大学生的知识面, 从而提高他们的学习兴趣, 在语言应用中, 认识时间的宝贵。例如:“莫等闲, 白了少年头, 空悲切!”“I try to do my best each day.If I alwaysdo my best, I needn’t care about the test.”
在教end, learn, knowledge等单词时可选用下面句式:
There is no end to learning. (学无止境。)
Live and learn. (活到老, 学到老。)
Knowledge is power. (知识就是力量。)
对学生进行思想品德陶冶, 贯彻爱党爱国教育和遵纪守法教育, 是每一个教育工作者的职责, 在英语教学上也要融思想教育于语言教学之中, 引用格言警句。我在教“with”和“without”时用以下句型:
With the Party’s leadership, we can overcome all difficulties (有党的领导, 我们就会排除万难。)
Without the Party there is not a great new China. (没有共产党, 就没有新中国。)
教强调句型时, 教师可引导学生这样组句:
It’s the Party that leads us from victory to victory.
各种各样的组词造句都可适当地应用一些格言警句去感化学生, 文道配合就能达到育人目的。
第二, 结合书画表达训练, 运用格言警句详述写作内容, 译释成语故事, 写日记, 编写好人好事的生活短文。由认识到提高, 由理论去指导行动, 既可提高思想觉悟, 又可提高写的能力。我曾用过“More haste, less speed.” (欲速则不达) 让学生写“拔苗助长”小故事。
第三, 结合课文教学和阅读指导, 也可使用一些格言警句, 进行启发式教学。
例如教“How Marx Learned Foreign Languages”时, 用毛主席诗词中的警句“Nothing is hard in this world if you dare to scale the heights.” (世上无难事, 只要肯登攀。) 。同时收集和编写一些短文, 作阅读指导材料, 配合应用。例如“Albert Einstein’s A=X+Y+Z”一类的短文, 使学生领会前人的学习风范, 正确引导学生向“正迁移”方向发展。有个学生说得好:“当我有困难时就会使我想起, ‘A means success.X stands for hard work.Y stands for good methods and Z means stop talking and gets down to work.A equals X plus Y plus Z.’” (成功=勤奋+好的学习方法+实干和少说空话) 。他们将会牢牢地记住:A=X+Y+Z。
第四, 使用格言警句指导活动, 让学生在耕耘中收获 (Early sow, early now.) 、在游泳中学会游泳 (He learns swimming by swimming.) 。
例如在开展学雷锋活动时, 课外英语小组组织学生学习雷锋日记中的格言警句, 像雷锋那样确立高尚人生观, 共建文明校园, 可提供下面的英文译句:
Serve the people heart and soul. (全心全意为人民服务。) Give one’s all to the Party. (把一切献给党。)
Don’t work for money. (不要为金钱而工作。)
Keep fit, study well, and work hard. (身体好, 学习好, 工作好。)
The value of life is not what you gain, but what you give. (生命的价值不是索取, 而在于奉献。)
Live not to eat, but eat to live. (吃饭是为了活着, 活着不是为了吃饭。)
Fear neither hardship nor death. (一不怕苦, 二不怕死。)
Be always ready to help others. (乐于助人。)
Put the people’s interests above everything else. (人民利益高于一切。)
The greatest happiness is to work for the happiness of all. (为大家的幸福而工作, 才是最大的幸福。)
这样的配合给人耳目一新, 激励学生像雷锋同志那样学习、工作, 为祖国多作奉献。
篇9：励志英语格言
I’m fat and cute.
我又胖又可爱，
I have no coloured clothes.
没有彩色衣物，
I wear big black glasses.
戴着一副又大又黑的眼镜。
What am I?
我是什么？
（打一动物）
英语格言
Time is money.
时间就是金钱。
——富兰克林
Time and tide wait for no man.
岁月不等人。
——斯科特
2009幸运答题卡2
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Self-introduction（自我介绍），你至少用英语写出三句话才有效哦！
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你想通过《英语大王》给你的亲人和朋友送去祝福吗？快把你对他们的祝福写下来吧！我们现在正在征集你对爸爸在父亲节的祝福哦！（最好能用英语表达）
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第10页答案：
路线1：a. February 21st; b. Samba. / 桑巴舞。
路线2：a. Sao Paulo; b. football
路线3：a. waterfall; b. 巴西和阿根廷。
篇10：李阳疯狂英语励志格言
1.使我们痛苦的东西在真正锻造我们。
What pains us trains us.2.成功没有电梯，只有一步一个脚印的楼梯。
There is no elevator to success—only stairs.3.成功的秘密在于始终如一地忠于目标。
The secret of success is constancy to purpose.4.成功来自于克服困难的斗争。
Success grows out of struggles to overcome difficulties.5.只有在字典中，成功才会出现在工作之前。
The dictionary is the only place where success comes before work.6.除辛勤工作之外，我别无成功的秘诀。
I have no secret of success but hard work.7.人们总是问我是否知道成功的奥秘，能否可以告诉别人怎样才能使他们的梦想成为现实。我的回答是：成功和People often ask me if I know the secret of success,and if I could tell others how to make their d
8.做最好的打算，做最坏的准备。/从最好的地方着想，从最坏的地方准备。
Hope for the best,but prepare for the worst.9.这个世界上只有一种成功，那就是能够以自己的方式度过自己的一生。
There is only one success—to be able to spend your life in your own way.10.肤浅的人相信运气，而成功的第一秘诀是自信。
Shallow men believe in luck.Self-trust is the first secret of success.11.人不是为失败而生存的。
Man is not made for defeat.12.生活很艰苦，但你可以更加强大。
Life is tough,but you can be tougher.13.当你停止尝试的时候，你就完全失败了。
You make the failure complete when you stop trying.14.心怀伟大的理想，你将会变得伟大。
Think great thoughts and you will be great!
15.要想成为伟大的领导者就必须有伟大的希望。
To be a great leader,you must have great hopes!
16.如果你想成功，不要去刻意追求。只要你干自己热爱的工作并相信它，成功自然会到来。
Don′t aim for success if you want it;just do what you love and believe in,and it will come natura
17.伟大的希望造就伟大的人物。
Great hopes make great men.18.耻于问者耻于学。
He who is ashamed of asking is ashamed of learning.19.每个人都是自己命运的建筑师。
Each man is the architect of his own fate.20.信守诺言，你将和你生活中的每一个人都建立成功的人际关系。
Keep your promises and you will have successful relationships with everyone.21.一个没有书的房子，犹如一个没有窗户的房间。
A house without books is like a room without windows.22.到任何值得去的地方都没有捷径。
There are no shortcuts to any place worth going.23.想象力比知识更重要。