停开头有什么成语

停开头有什么成语（通用16篇）

篇1：停开头有什么成语

1) 停辛伫苦：停：止息，停留;伫：贮积。辛劳长期缠身。形容经历了不少艰难困苦。

2) 停云落月：表示对亲友的怀念(旧时多用在书信里)。

3) 停滞不前：滞：滞留。停止下来，不继续前进。

4) 停辛贮苦：辛劳长期缠身。形容经历了不少艰难困苦。同“停辛伫苦”。

5) 停留长智：指事情阁久了，对方就会想出对付的办法。

6) 停妻再娶：有妻并未离异，又与人正式结婚。

篇2：停开头有什么成语

2) 居停主人：居停：寄居之处。寄居之处的主人。指房东。

3) 鸾停鹄峙：用以比喻子孙贤俊。同“鸾鹄停峙”。

4) 渊停山立：喻人品德如渊水深沉，如高山耸立。

5) 四停八当：形容一切事情都安排得十分妥贴。同“四亭八当”。

6) 窝停主人：藏匿盗匪、赃物的人或人家。

7) 鸾鹄停峙：像金浪频赝O⒅绷S靡员扔髯铀锵涂

8) 马不停蹄：比喻不停顿地向前走。

9) 门不停宾：宾：宾客。门外不停留客人。形容勤于待客。

10) 手不停挥：手不停顿地挥写。形容不停地写作。

11) 手不停毫：手不停顿地书写。形容不停地写作。

12) 息怒停_：_：发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说，停息恼怒之辞。

13) 游响停云：形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。

14) 激薄停浇：形容振作人心，挽回不良的社会风气。

15) 鹄峙鸾停：形容人仪态端庄，姿容秀美

篇3：成语中有什么

日中则昃

古人根据日月星宿的位置来判定岁时节候。太阳正中时叫“日中”，将近日中叫“隅中”，太阳西斜叫“昃”。日中则昃常泛喻事物发展到一定程度就会走向反面。

斗转星移

古人观察到北极星的斗柄在夜晚指向东为春，指向南为夏，指向西为秋，指向北为冬，斗转星移是说星斗位置发生变化，表示季节在改变，用以比喻时间的推移。

寅吃卯粮

古人先是用地支来计日月时辰的，后来又配上天干。在十二支中，“卯”在“寅”之后，成语寅吃卯粮比喻入不敷出，钱粮预之。

日月合璧

古人还往往把观测到的天象与人事结合起来。成语日月合璧是指阴历初一日月同升的现象，这在我国是很难见到的，因而古人附会为祥瑞。

成语中的古代器拘

锱铢必较一发千钧

斗粟尺布 家无儋石

古代的量具及其单位要分长度、重量、容量三个方面来讲。“锱”“铢”“钧”都是古代的重量单位。六铢为一锱，四锱为一两，十六两為一斤。三十斤为一钧，两钧为一石。“斗”“儋”（或作“担”）“石”是古代的容角单位。古代十升为一斗，十斗为一斛。南宋末改五斗为一斛，两斛为一石，两石为一担。

钟鸣鼎食觥筹交错折冲樽俎

“钟”是乐器，形容富贵人家奢侈豪华的生活，吃饭时要奏乐、排列好几个鼎。“觥”是一种酒器，“筹”是行酒令用的筹码。“樽”是古代酒器，折冲樽俎原意为在会盟的宴会上制胜对方，后来泛指外交谈判。

成话中的诗书画

绿叶成阴石破天惊四海为家

绿叶成阴源于“自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。”据《唐摭言》记载：杜牧佐宣州幕时，曾游湖州，见一民女，年十六有余，容颜极美。杜牧甚爱之，遂与其母约定：“等我十年，不来然后可嫁。”十四年后，杜牧任湖州刺史，那女子已嫁人生子，于是杜牧怅然写下了这首诗。

石破天惊源于“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”一句，李贺用此诗句形容李凭箜篌弹得好，使得正在补天的女娲入了迷，忘了自己的职责，结果石破天惊，秋雨倾盆。

四海为家出自“从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋”，诗人刘禹锡面对萧瑟秋风中的“故垒”（六朝时修建的江防工事），启发人们吸取历史教训，严防分裂局面的再次出现。

铁画银钩 力透纸背入木三分 龙飞凤舞龙蛇飞动 春蚓秋蛇

我国书法艺术历史悠久，名家星列。“铁画银钩”形容书法刚健而遒劲。“力透纸背”、“入木三分”形容书法刚劲有力。“龙飞凤舞”“龙蛇飞动”用来形容书法的优美生动，多彩多姿。至于成语“春蚓秋蛇”则是比喻书法的拙劣了。

胸有成竹双管齐下

在绘画方面，成语“胸有成竹”说的是以画竹闻名的宋代画家文同在落笔之前已有完整的构思。后用来比喻处理事情时心里现有打算。“双管齐下”本来指唐代画松名家张噩璪能同时用两支笔齐挥作画的绝技，后比喻两件事同时进行。

成话中的古音乐

五音不全移宫换羽

引商刻羽

黄钟大吕

我国上古时期的乐律非常精微，有“五音”“六律”之说。“五音”指宫商角徵羽，近似简谱上的1 2 3 4 5。成语“五音不全”指人完全不懂音乐。“移宫换羽”指乐曲换调，也比喻事情的内容有变更。“引商刻羽”则指掌握严正的乐律。“律”本来指用以定标准音的十二支不同长度的律管，黄钟、大吕为开始的二律。成语“黄钟大吕”形容音律或文辞的正大、庄严和高妙。“黄钟毁弃”比喻贤才不被任用。

胶柱鼓瑟滥竽充数室如悬磬哀丝豪竹

古代乐器分八类，即金石丝竹匏土草木，称“八音”。成语“胶柱鼓瑟”“滥竽充数”“室如悬磬”“哀丝豪竹”等，就分别使用了乐器的名称、类别，还描写了乐器的形态结构和演奏特色。

梨园子弟

插科打诨一字一珠响遏行云高山流水

梨园是唐玄宗教练歌舞艺人的地方，“梨园子弟”后来成为演员的别名。戏曲演员舞台上的表情动作叫“科”，逗引观众发笑的话叫“诨”。成语“插科打诨”比喻滑稽逗乐。成语“一字一珠”“响遏行云”等形容歌声婉转嘹亮，情切动人。而“高山流水”用以比喻奏出的乐曲高妙，但更多地用来比喻知己或知音。

篇4：西字开头的词语和成语有什么

西方

西风

西天

西服

西施

西域

西南

西汉

西夏

西晋

西点

西宫

西边

西语

西药

西医

西席

西历

西文

带有西字的成语

喝西北风

东躲

东张西望

声东击西

东拉西扯

中西合璧

东奔西窜

西风残照

东挪西借

说东道西

夕阳西下

东西南北

带西字的成语解释

喝西北风

[hē xī běi fēng]

指没有东西吃;挨饿。

东张西望

[dōng zhāng xī wàng]

张：看。形容这里那里地到处看。

东拉西扯

[dōng lā xī chě]

形容说话没有中心或条理，想到哪里说到哪里。

声东击西

[shēng dōng jī xī]

声张击东而实击西。用以迷惑敌人，造成敌人错觉，给予出其不意的攻击。唐杜佑《通典·兵典六》：“声言击东，其实击西。” 声：扬言。

中西合璧

[zhōng xī hé bì]

合璧：圆形有孔的玉叫璧，半圆形的叫半璧，两个半璧合成一个圆叫“合璧”。比喻中国和外国的好东西合到一块。

西风残照

[xī fēng cán zhào]

秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”

西装革履

[xī zhuāng gé lǚ]

身穿西装，脚穿皮鞋。形容衣着入时。

说东道西

[shuō dōng dào xī]

说东家，讲西家。形容没有中心地随意说。

东倒西歪

[dōng dǎo xī wāi]

1.形容行走、坐立时身体歪斜或摇晃不稳的样子。

东拼西凑

[dōng pīn xī còu]

比喻零乱地加以拼凑。

东西南北

[dōng xī nán běi]

指四方、到处、各地、普天下或方向;亦指到处飘泊，行踪不定。

夕阳西下

[xī yáng xī xià]

篇5：手开头的成语有哪些_成语

【手不停挥】：手不停顿地挥写。形容不停地写作。

【手到病除】：刚动手治疗，病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。

【手到拈来】：比喻事情很容易办到。

【手到擒来】：擒：捉。原指作战一下子就能把敌人捉拿过来，后比喻做事有把握，不费力就做好了。

【手高手低】：形容用手或用一般的器皿分东西，难免多少有出入。

【手疾眼快】：形容机灵敏捷。

篇6：手开头的四字成语有哪些_成语

[束手待毙] 毙：死。捆起手来等死。比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。

[螫手解腕] 比喻为了顾全大局而忍痛牺牲局部。

[十手争指] 指人如有不善，众人则争相指责。

[伸手不见五指] 形容光线非常暗，看不见四周围的事物。

[如手如足] 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

[人手一册] 人人拿着一本(书)。多形容书的读者多。

[轻手软脚] 犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。

[轻手轻脚] 手脚动作很轻，使没有响声。

[轻手蹑脚] 犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。同“轻手软脚”。

[七手八脚] 形容人多手杂，动作纷乱。

[胼手胝足] 胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。

[拍手称快] 快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。

[蹑手蹑足] 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。同“蹑手蹑脚”。

[蹑手蹑脚] 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

[捏手捏脚] 形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。

[拿手好戏] 原指演员擅长的剧目。泛指最擅长的本领。

篇7：什么时候可以停胃药

症状消失不可以马上停胃药

就胃病来说，它的症状与病情并不完全一致。以最常见的胃、十二指肠溃疡为例，大约30%的病人可以没有疼痛和烧灼感等症状或仅有轻微症状，而另有不少人虽然有症状，却并不存在溃疡。临床也证实，胃病彻底痊愈之前，它的症状往往先消失。什么道理呢？研究表明，消化性溃疡的愈合首先发生在黏膜上皮，而后才是黏膜下组织的修复，最后才能达到功能的恢复。黏膜上皮修复后，由于胃酸和胃蛋白酶对胃壁神经的刺激减轻，疼痛和烧灼感等症状可以消失，但溃疡的愈合还有待时日。

不仅如此，临床观察还证实，部分消化性溃疡可以自行愈合，但更多的溃疡却在愈合后又复发。如病人在服用H2受体抑制剂后治愈了溃疡，在停药后的一年中，十二指肠溃疡复发率可达50%～90%，胃溃疡复发率可达45%～85%。

由此可见，胃病病人在症状消失后，并不意味着可以马上停药，尤其是存在溃疡复发因素的病人，停药更须谨慎。那么，哪些因素可促使胃溃疡和十二指肠溃疡复发呢？这些相关因素是：①有溃疡复发病史者；②溃疡愈合质量欠佳，如疗程不足、不良生活习惯未纠正、营养不良等；③十二指肠溃疡已愈合但仍存在球部变形者；④必须长期服用非甾体类抗炎药者；⑤幽门螺杆菌感染未得到根治或再感染者；⑥同时患有肝、肾、心、肺慢性疾病者。

为防治溃疡复发，目前主张在胃病症状消失后，还需要一段时间的维持治疗，以巩固疗效，这样做的理由如下：①有一部分溃疡病与幽门螺杆菌感染或非甾体类抗炎药无关，而与病人胃壁细胞过多、高胃泌素分泌、高胃蛋白酶分泌等遗传因素有关，需要长期抑酸治疗。 ②即使幽门螺杆菌根治成功，仍然有一部分病人的溃疡会复发，因此需要继续治疗。③目前，幽门螺杆菌根治率尚达不到100%，根治成功后再感染的机会（合餐制交叉感染）较多。研究证实，维持治疗确实可以降低溃疡的复发率，用H2受体抑制剂维持治疗，十二指肠溃疡的年复发率可以从50%-90%下降到20%-50%，胃溃疡的年复发率可以从45%-85%下降到6%-36%；用硫糖铝维持治疗，十二指肠溃疡的年复发率可以从68%-81%下降到27%-45%；用质子泵抑制剂治疗，十二指肠溃疡半年内复发率可以从83%下降到19%-27%。当然，维持治疗应在医生指导下进行。

该停药时还得停药

在临床上，还有一些病人一吃上药就不敢停药，而长期服用溃疡药有以下潜在危险性：药物不良反应，如硫糖铝可引起便秘，大量铝铋吸收后可能对神经系统有损害；胃酸分泌长期受到抑制形成的胃内低酸环境，有利于胃内细菌过度繁殖，使食物中硝酸盐还原为可致癌的亚硝酸基化合物，增加患胃癌的危险；长期使用抑酸药可产生高胃泌素血癥，已发现在大鼠肠道嗜铬样细胞增生和类癌形成，出现消化不良。

篇8：脚开头的成语有哪些

【脚踏实地】 比喻做事踏实，认真。

【脚不沾地】 形容走得非常快，好象脚尖都未着地。同“脚不点地”。

【脚高步低】 形容脚步不稳，歪歪倒倒。

【脚忙手乱】 形容遇事慌张，不知如何是好。

【脚心朝天】 死的隐语。

延伸阅读：脚结尾的成语有哪些

【碍手碍脚】 妨碍别人做事。

【搬石砸脚】 比喻本来想害别人，结果害了自己。

【搓手顿脚】 形容焦急不耐烦的样子。

【大手大脚】 形容花钱、用东西不节省。

【慌手慌脚】 形容动作忙乱。

【毛手毛脚】 做事粗心，不细致。

【捏手捏脚】 形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。

【蹑手蹑脚】 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

篇9：然开头的成语有哪些_成语及解释

(一)

然糠自照 然：同“燃”，烧;糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。然开头的成语

然然可可 然然：是的;可可：表示准许，可以。对什么都点头称是。比喻处世的态度唯唯诺诺。

然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

然糠照薪 烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

【拓展阅读】

由然开头的成语接龙

然糠自照 → 照章办事 → 事半功倍 → 倍道而进 → 进善退恶 → 恶衣菲食 → 食不b口 → 口若悬河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 →天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁→ 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾谁与归 → 归真反璞 → 璞玉浑金 → 金玉良言 → 言行不一 →一步登天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆

包含然字的成语

然荻读书 蔼然可亲 蔼然仁者 安然如故 安然无事 安然无恙 黯然伤神 黯然失色 黯然销魂 昂然自得 傲然屹立勃然变色 勃然大怒 勃然奋励 冁然而笑 怅然若失 超然物外 超然象外 超然自得 超然自逸 怛然失色 淡然处之 淡然置之 荡然无存 幡然改途 翻然改进 翻然改图 翻然悔悟 斐然成章 废然而返 忿然作色 怫然不悦 怫然作色 果然如此 悍然不顾 浩然之气 赫然而怒 涣然冰释 焕然一新 恍然大悟 恍然若失 惠然肯来 浑然天成 浑然无知 浑然一体 混然一体

篇10：鱼字开头的成语有哪些

鱼沉雁杳是什么意思 ，比喻书信不通，音信断绝。

鱼水相欢的意思及成语解释 ，犹言鱼水和谐。

鱼水相投的意思 ，犹言鱼水和谐。

鱼水深情是什么意思及造句 ，象鱼儿离不开水那样，关系密切，感情深厚。

鱼水和谐是什么意思及造句 ，形容夫妇关系和好谐调如鱼水。

鱼死网破的意思及成语解释 ，不是鱼死;就是网破。指拼个你死我活。

鱼惊鸟散的意思及近义词 ，见“鱼溃鸟散”。

鱼帛狐篝的意思及近义词 ，典出《史记 - 陈涉世家》：“陈胜吴广喜，念鬼，曰：‘此教我先威众耳。’乃丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食...

鱼帛狐声是什么意思 ，见“鱼帛狐篝”。

鱼尾雁行的意思 ，谓兵轮行进之队列，一轮居中为首，其它轮船按人字形两旁依次排列，状如鱼尾，又如雁阵。

鱼封雁帖的成语意思及歇后语 ，泛指书信。

鱼大水小的成语意思及歇后语 ，比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿，行动不灵。

鱼县鸟窜是什么意思及造句 ，鱼被钓，鸟逃窜。比喻或受制于人，或飘泊流离，处境十分险困。县，通“悬”。

鱼升龙门的`意思及成语解释 ，同“鱼化龙”。

鱼传尺素是什么意思及造句 ，尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。

鱼书雁帛的意思及成语解释 ，见“鱼书雁帖”。

鱼书雁帖的意思 ，泛指书信。

鱼书雁信是什么意思及造句 ，见“鱼书雁帖”。

篇11：何时停药有学问

需长期服药的情况：许多疾病，像高血压、糖尿病、心律失常以及精神病等，目前尚无特效药治疗，用药只能治其标而不能治其本。即用药时症状可减轻，一旦停药，症状又会恢复。这类疾病，大多需长期服药，甚至要终身服药，即使病情好转，也不应自作主张，随意停服。否则，症状会像皮球一样反弹得比服药前更厉害。如高血压病人服用心得安，突然停药可导致血压反跳性升高，诱发心肌梗死和心绞痛。

需立即停药的情况：有一些疾病，如流行性感冒、病毒性肝炎，目前虽无特效药，但用药目的并不是为了直接治疗疾病，而是让症状减轻，使身体本身的抵抗力增强来消灭体内的病毒。对这一类疾病，一旦症状消失，即可立即停药。长期滥用，不仅是一种浪费，更重要的是会给肝脏增加负担，甚至产生许多不良反应。对一些对症治疗的药物，如疼痛使用的去痛片，发热使用的退烧药，失眠使用的安眠药等，一般症状发作时使用，症状消失后就不可再用。

需缓慢停药的情况：有些疾病病情复杂，治愈后容易复发，如胃及十二指肠溃疡、癫痫病、结核病、类风湿关节炎和某些慢性病等，这类疾病用药治愈后，为巩固疗效，防止复发，一般均需做一段时间的维持治疗。以溃疡为例，一次治愈后立即停药，一年内复发率高达80%。故溃疡病治愈后，仍需做2～4个月，甚至一年半载的维持治疗，方能停药。抗癫痫药、肾上腺皮质激素类药物，控制症状后不仅需要做一段时间的维持治疗，而且停药时还要用逐渐递减的方法，称为阶梯撤药，否则会加重病情。因为这些药物长期使用后已参与机体的新陈代谢，突然停药机体很难在短时间内调整过来。

篇12：黄开头的四字成语有哪些

黄粱美梦 黄粱：小米。比喻虚幻不能实现的梦想。黄粱一梦 黄粱：小米。比喻虚幻不能实现的梦想。

黄龙痛饮 指彻底击败敌人，欢庆胜利。

黄垆之痛 垆：放酒瓮的土墩子;黄垆：黄公酒垆;痛：悲痛。收集亡友的话。黄麻紫泥 皇帝的文告，用黄麻纸书写，用紫泥封缄，故称。

黄麻紫书 皇帝的文告，用黄麻纸书写，用紫泥封缄，故称。同“黄麻紫泥”。

黄茅白苇 连片生长的黄色茅草或白色芦苇。形容齐一而单调的情景。

黄绵袄子 比喻冬天的太阳。黄袍加身 五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。

黄袍加体 比喻发动政变获得成功。同“黄袍加身”。

黄皮刮C 形容面黄肌瘦的样子。

黄皮寡C 形容面黄肌瘦的样子。同“黄皮刮C”。

黄旗紫盖 天空中出现状如黄旗紫盖的云气。旧为皇帝出世的征兆。

黄泉之下 黄泉：指地下之泉，人死埋于地下。指人死后埋葬的地方。

黄雀伺蝉 螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻祸事临头还不知道。

黄雀衔环 黄雀衔着银环以报答恩人。指报恩。

黄雀在后 比喻伺机从后面袭击，也比喻有后顾之忧。

篇13：关于然开头的四字成语有哪些

然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

然糠照薪 烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

然糠自照 然：同“燃”，烧;糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。

二、“然”在第二位置的有：

蔼然可亲 形容态度和气，使人愿意接近。

蔼然仁者 对人和善的有仁德的人。

安然如故 还象原来那样安安稳稳。

安然无事 犹言平安无事。

安然无恙 恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

黯然伤神 沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。

黯然失色 黯然：心里不舒服、情绪低落的样子;失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很...

黯然销魂 黯然：心怀沮丧、面色难看的样子;销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

昂然自得 自得：自己感到舒适。指大模大样，满不在乎的样子。

傲然屹立 形容坚定，不可动摇地站立着。

勃然变色 勃然：突然地。变色：变了脸色。突然生气，变了脸色。

勃然大怒 勃然：突然。突然变脸大发脾气。

勃然奋励 勃然：奋发的样子;奋：奋发;励：激励。奋发起来，激励自己。

冁然而笑 冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

怅然若失 怅然：形容不如意、不痛快。 象失去什么似的烦恼不快。

超然物外 超：高超脱俗;物外：世外。超出世俗生活之外。引申为置身事外。

超然象外 以：用法等同“于”。超脱于物象以外。指诗文的意境雄浑、超脱。也比喻置身世外，脱离现实的空想。

超然自得 超脱世事，自觉快乐和满足。

超然自逸 超脱世事，安闲快乐。

怛然失色 怛：畏惧，恐惧。指因害怕而变脸色。

淡然处之 以冷淡的态度对待它，不拿它当回事。

淡然置之 很冷淡地放在一旁。形容毫不在意。

荡然无存 形容东西完全失去，一点没有留下。

幡然改途 幡：通“翻”;幡然：很快而彻底;途：途径。指迅速地完全改变原来的道路。

翻然改进 翻然：变动的样子。形容很快转变，有所进步。

翻然改图 图：计划，打算。比喻很快转变过来。另作打算。

篇14：应用文开头方式有什么

联考应用文类型： 1.信函 2.通告

招聘广告、会议通知、备忘录、演说等

规定词数：100 最佳词数：95-105 信函写作基础

a.social letters: beginning with greeting exchanges and use imagination b.business letters: beginning directly with the purpose 【例1】2010年考题：

1)express thanks for warm reception 【例2】2011年考题： suppose your cousin li ming has just been admitted to a university.write him/her a letter to: 1)congratulate him/her, and 2)give him/her suggestions on how to get prepared for university life you should write about 100 words on answer sheet 2.do not sign your own name at the end of the letter.use “zhang wei” instead.do not write the address.【例3】2012年考题：

suppose you have found something wrong with the electronic dictionary that you bought from an online store the other day.write and email to the customer service center to 【例4】2013年考题： suppose your class is to hold a charity sale for kids in need of help.write your classmates an email to 1)inform them about the details and 2)encourage them to participate 100 words use li ming.dont write your address.称呼： dear jane, dear ms.white: dear dr.black: 开头句1：

i was glad to get your letter of may 12 telling me about your present situation.i’m sorry to have delayed answering your letter, since i’ve been busy with a project/preparing for a „

开头句2：

it’s ages since i last heard from you, and i am constantly thinking of you.how are you getting along with your study/work? 开头句3：

how time flies!and it’s two months since you left.do you know how much we have been talking about you lately? 开头句4：

you have no idea how excited we were when we received your letter!just imagine we’ll be seeing each other in two weeks.开头句5：

it was good to meet you at the seminar in beijing.i am going to be in amsterdam in february and i would like to arrange a meeting with you as you suggested.i look forward to hearing from you soon.please remember me to sb.i am expecting to repay her kindness that she gave me during my stay in your place.i enclose some photos i took in my tour to„ you know, how overwhelmed i was by the we’ll get together someday.落款：

best regards, love, sincerely, dear mr.smith: dear sir or madam: dear all, 1)表达谢意

thank you for you email of january 5.we were pleased to hear that you are interested in „ 2）表明目的

i have seen the advertisement on your web page and would like to apply for the post of „ //to be a candidate for a place in „

we are writing to inform you that we are organizing a conference in shanghai.we would like to invite your organization to attend.i read with interest about„ i would like to point out that there are some mistakes in „

3)自我介绍

we are one of the leading producers of„

if you have any questions, please do not hesitate/feel free to contact me.we look forward to meeting you next month.we hope to have the opportunity of meeting you soon.we would be grateful if you could/would„ yours sincerely, yours faithfully, yours very truly,篇二：应用文

应用文

1、一般应用文的内容都蕴含着现实作用，同时，办理上又有轻重缓急。这表明应用文具有时效性特点。

2、“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下决定。”文件的这种开称为陈述式的目的。

3、（2002年度工作总结）正文分为五个方面：一主要成绩；二基本做法；三主要经验，存在问题；四2003年工作打算，即“成绩—情况—经验—问题—打算”这种程序化的写法属于递进式结构。

4、在某些情况通报写作中，出于对行为对象的尊重，也表现出对当今社会现象的理解，我们有时把贫困说成低收入，把政治问题说成热点问题，把失业说成下岗待业，这体现应用文的严谨得体的特点。

5、在上行文中，经常涉及上下级关系，因此再使用称谓时，经常用到人称代词，该 属于第三人称。

6、“根据《国务院关于建立职工医疗保险制度的决定》。《xx省推进~~~改革的

意见》和《国务院办公厅转发~~~意见的通知》精神，结合我省公务员医疗保障的实际就 制定本实施意见。”这段应用文开头方式是说明依据式。

7、“现将有关事项通知如下”属于应用文结构语句中的过渡语句。

8、阅读应用文中在获取信息，了解情况，把握内容，指导行动，解决问题，这表明应用文具有实用性的特点。

9、“同志们，新世纪的国税工作任务繁重，使命光荣，我们一定要发扬只争朝夕的拼搏精神，求真务实的光荣传统，扎实苦干的工作作风，团结协作，艰苦奋斗，克服困难勇往直前，全面开创我县国税工作的新局面。”这篇讲话的结尾属于号召式。

10、“痢疾是阿米巴病原虫在肠道快速繁殖释放毒素造成的疾病。”这句话采用的说明方式是定义法。

11、“全县共有各级各类医疗卫生机构480个，（从业人员3128人~~~）全县共有总资产1.73亿元~~~”这段话艺术字说明的方式说明全县医疗机构状况。

12、“米糠和谷皮含有大量维生素，篇三：应用文的表达方式

第三章 应用文的方式和语言

教学内容：应用文的表达方式；应用文的语言。

教学目的：掌握记叙、描写、议论、抒情、说明的涵义及种类，明确有关方式、方法与要求，能写出明显运用某种表达方式的文章；了解语言在文章中的重要性，明确应用文

书运用语言的要求和如何下苦功夫学习语言，能写出语言较准确恰当的文章。

教学重点：1.记叙的方式、常见的论证方法。2.应用文运用语言的要求。

教学难点：同上

教学方法：讲授法、互动教学法

教学时数：2课时

教学过程：

第一节 应用文的表达方式

表达是将思维成果用语言反映出来的一种行为。表达方式则是由表达目的所决定的使用

语言文字的手段。常见的表达方式有叙述、议论、说明、描写和抒情。

对于应用文章来说，叙述、说明、议论是基本的表达方式。工作报告、简报、通报、消

息等，侧重采用议论的形式；而行政法规、规章、合同、公告和通告等，侧重采用说明的形式；新闻写作和部分评论、杂文、报告类文体，有时也要用到描写和抒情这两种表达方式。因此，本章将把重点放在前三种表达方式的介绍上，对后两种只作一般性介绍。

一、叙述

1、定义

什么是叙述？

把人物的活动、经历，或者事情的发生，发展过程，以及事物的变化过程表述出来的表

达方式就叫叙述。它是各类应用文写作的一种最基本、最常用的表达方式。叙述的特点在于其“过程性”。在应用文各文体的写作中，叙述的作用有三种：第一，介绍人物的事迹；第二，交代事

情和事物的前应后果，陈述事件、事物的发展过程；第三，为议论和说明提供事实、依据。

2、要素

叙述要交代清楚六个什么，即什么人，什么事，什么时间，什么地点，什么原因，什么

结果。这六个什么也就是人们常说的叙述六要素。

3、人称

叙述的人称是指作者的立足点和身份。

（1）第一人称

作者以当事人的身份，用“我”、“我们”的口吻叙述人物和事件，这是第一人称叙述。

它能给人以真切感。

（2）第三人称

作者以旁观者的身份，用“他”、“他们”的口吻叙述人物和事件，叫做第三人称叙述。

第三人称叙述不受时间、空间的限制，非常自由、灵便，意到笔随。

有时第二人称代词“你”、“你们”在写作中也使用，目的在于缩短读者与作者之间的距

离，使读者对叙述的内容产生强烈的共鸣。“你”、“你们”往往是代表读者或文中的人物，实际上并不存在“你”在叙述“你”的事迹，换句话说，既然“你”是叙述者，那么“你”叙述“你”的事迹时必然称“我”，否则，“你”的事迹就成别人的了。因此，第二人称不过是第一人称或第三人称的变形。叙述只有第一人称和第三人称叙述，无第二人称叙述。

一般来说，叙述时只能使用一种人称，不能随意更换，以免造成人称混淆、叙述不清，但有时由于表达的需要，也可以将第一、第三人称交替使用，但必须用过渡文字交代清楚。

4、类型

根据叙述的详略情况，可以将叙述分为概括叙述和具体叙述两类。概括叙述又叫略述、简述，像国家发布的经济发展状况等类新闻就常用此法。具体叙述又叫详述、细述，它常见于要交代清楚细节或具体情况时。在应用文章写作中，作者常常是将概括叙述和具体叙述结合起来使用的，好的应用文章在需使用叙述时都是能做到有详有略，详略得当的。

5、方式

在众多方式中，最常用的是顺叙、倒叙、插叙、补叙和平叙。

（1）顺叙

按照客观事物发生的先后次序进行叙述，就叫顺叙。这种方法有利于把事情的来龙去脉

交代清楚，有头有尾，易于组织材料，给人以完整的印象。但如果不注意剪裁，平均用墨，会有“记流水账之嫌”。

（2）倒叙

倒叙，俗称“倒插笔”，一般先写事件的结局或事件中最突出的片断提在前边叙述，然

后再按事件的发生顺序进行叙述。倒叙实际是顺序的变形用法，即把结局或突出片断提到开头之前，其余的叙述依然是从头叙起，直至叙完，与开头衔接、呼应。倒叙的方法运用得当，可以造成悬念，引人入胜，使结构富于变化，提高阅读者的兴趣。但运用时须从内容的需要出发，曲折、复杂、时空跨度大的事件方可使用，同时应交代清楚倒叙部分的起讫点，注意过渡和照应。

（3）插叙

插叙就是在叙述的过程中，由于表达的需要，在适当的地方中断叙述主线而插入另一段叙述。插叙可对人、物、景物作追忆、说明和解释，能使行文缓急相济、疏密有致。但应服从内容表达的需要，不能节外生枝；要保证主要事件的地位，切忌喧宾夺主；要注意主要事件与插叙部分的衔接，力戒断线或乱线。

（4）补叙

就是在叙述过程中，对前面事件作某些补充叙述。它实际上是一种特殊的插叙，一般不发展原来的情节，只起丰富、补充的作用。它能破解悬念化直为曲，变平浅为神奇，使行文跌宕多姿，产生扣人心悬的魅力。

（5）平叙

平叙就是平行叙述，即叙述同一时间内所发生的两件或两件以上的事，这种方法俗称“花开两朵，各表一枝”。通常是先叙述一件，再叙述另一件，所以又叫分叙。使用这种方式，要把几个平列事件的起讫点交代清楚，不要把头绪搞乱。

6、要求

（1）交代明白

（2）线索清楚

（3）详略得当

（4）波澜起伏

二、说明

1、定义

什么是说明？说明是以简洁的语言解说事物（实体事物），解释事理（抽象事理），对事物的形态、构造、成因、性质、种类、功能，或事理的概念、特点、来源、演变、异同等作用明白解说的表达方式。它不仅是说明文常用的方法，在记叙文、议论文中也被广泛运用。说明的特点在于其“解说性”。

2、特点

与其他表现方法相比，说明有以下几个特点：

（1）说明主要是用解说的方法指明事物的基本特征

（2）说明的语言要简洁

说明要求文字简练，不需要多余的描写，也不需要掺杂带有主观色彩的抒情和进行推理判断式的议论，只需平实而简洁地说明事物、事理就行了。

（3）说明的目的在于使人们通过事物的特征认识事物的本质

在使用说明这一表达方式解说事物和说明事理时，要注意全面地介绍事物、事理的各个方面，尤其是本质特征的介绍，不能只停留在事物、事理的表面现象的介绍上。

（4）对事物、事理进行说明介绍时，要注意层次，要按照一定的顺序，一层一层地把问题讲清楚

事物、事理都有其外或在内的层次顺序，我们应或按时间先后，或按空间方位，或按事物、事理的内在逻辑关系，有条不紊地一层层地介绍清楚，不能颠倒顺序，更不能杂乱无章。

3、作用

（1）解释概念

文章中常常运用注释的方法，对概念作解释，通过注释使抽象的概念具体化，通俗化。

（2）介绍人物

介绍人物包括介绍人物的姓名、年龄、职业、特征、经历、地位、相互联系，使人们对于这个人物的情况有了一个概括的基本了解，这在写广播稿或人物详介时常用。

（3）介绍事物

介绍事物的形状、性质、特点、构造、功能、使用方法等，常用于产品说明书和广告等文体。

（4）介绍历史状况 它侧重于介绍事物或事理在历史发展中的状况及其作用，我们在写作论文、调查报告等文体时常常用到。其作用是说明“背景”。

（5）解说论据

在议论文中说明常常是解说论据的重要手段。论据中的说明，既可以是对事物的介绍，事件的介绍，人物的介绍也可以是对理论的解释，对情况、背景的说明。有说明、论据才可能为人们所理解，因而才能充分发挥证明论点的作用。

4、方法

常见的说明方法如下：

（1）定义说明

即通过对事物下定义进行说明。就是用最简洁的语言说明事物或事理的本质特征，使人

们能够明确概念内涵。它要求语言具有科学性，能把握住事物、事理的本质特征。

（2）解释说明

是对被说明事物的特点、性质、规律、做法等所做的具体解释。定义说明，是对事物本质特征的说明，但有时不免失之笼统，所以人们常用解释说明加以补充，从而使人们对客观事物有一个全面的认识。

（3）分类说明

把被说明事物，按照统一的标准，划分为不同的类型，一类一类地加以说明，叫做分类说明。通过对说明对象的分类，显示出不同事物的差异性，使人们对被说明的的事物有个概括的了解，从而掌握不同类型的特征。这样，在行文时就能条理清楚，层次分明，让读者一看就明白，产品说明书，广告等类文体就常采用这种方法。

（4）举例说明

是用典型的例子说明事物、事理的一般原则、原理和特征的方法。举例说明是通过个别认识一般的一种方法，它能把比较抽象的事物或事理的本质特征具体而又浅显地表达出来，便于读者理解接受。举例说明有典型举例法等。

（5）介绍说明

介绍说明用途极广。它可以介绍人物，介绍事件，介绍产品，介绍各方面知识，是应用文章写作中常见的说明方法。介绍说明首先要准确的抓住事物的特征；还要根据不同的要求，确定不同的介绍角度。例如要介绍某个事件，就要注重介绍事件的发生、经过和结果，讲清事件的来龙去脉；若只介绍一种方法，那就应该侧重于方法步骤的具体介绍，而不应该去介绍它的历史、状况等等。

（6）比较说明

比较说明，就是将两个事物相互比较，通过比较，说明事物的特征。这种方法即可用于同类比较，也可以用作异类相比。写调查报告，总结报告，咨询报告，广告等文体常用这个说明方法。

（7）数字与图表说明

篇15：用药停药有讲究

一、不能停的药许多疾病如高血压、糖尿病、心律失常、慢性心功能衰竭以及精神病等，目前尚无特效药，用药只能治其标而不能治其本，即用药时症状可减轻，一旦停药又会复发。这类疾病，大多需长期服药治疗，甚至要终生服药，即使病情好转，也不应自作主张，随意停服。否则，会使症状像皮球一样反弹得比服药前更厉害。如高血压病人服用心得安，突然停药可导致血压反跳，诱发心肌梗死和心绞痛。

二、立即停的药有一些疾病，如流行性感冒、病毒性肝炎等，目前并无特效药，用药目的并不是为了直接治疗疾病，而是对机体的保护。这一类疾病一旦症状消失，即可立即停药，长期使用，不仅是一种浪费，更重要的是会给肝脏增加负担，甚至产生多种不良反应。对一些对症治疗药物，如疼痛使用去痛片，发热使用退烧药，失眠使用安眠药等，应在症状发作时使用，症状消失后就不可再用。

三、晚间停的药不少药物只宜在白天服用，晚上即应停服。如患有动脉硬化的中老年人夜间服用人参蜂王浆，可增加血液黏稠度，从而诱发血栓；高血压病人夜间血压自然下降，如晚上服降压药，可诱发体位性低血压；气管炎病人晚上用止咳药，夜间痰液咳不出，反而加重气喘。

四、缓慢停的药有些疾病病情复杂，治愈后容易复发，如胃及十二指肠溃疡、癫痫病、结核病、类风湿性关节炎和某些慢性病等，这类疾病用药治愈后，为巩固疗效，一般均需作一段时间的维持治疗。以溃疡为例，一次治愈后立即停药，一年内复发率高达80％。故溃疡病治愈后，仍需作2～4个月甚至一年半载的维持治疗，方能停药。特别是抗癫痫药、肾上腺皮质激素类药，控制症状后不仅需作一段时间的维持治疗，而且需要用逐渐递减的方法停药，否则会加重病情。因为这些药物长期使用后，已经参与机体的新陈代谢，一旦突然停药，机体短时间内很难调整过来。

五、及时停的药：因一般药物都有一定的毒副作用，当用药达到预期疗效后应及时停药。所谓“及时”，主要取决于疾病的疗程。一般而言，急性疾病疗程较短，而慢性疾病疗程较长，用药时间也长一些。任何疾病的药物治疗均应疗程足够，才能完全消除或抑制病原微生物或致病因子，帮助和促进脏器功能的恢复，达到痊愈的目的。因此，为避免过早停药导致病原微生物的复活与繁殖，也为避免过晚停药导致毒副反应和耐药性，疾病治愈后用药1～2天即可停药。

据《健康生活报》

篇16：堂字开头的词语有什么

堂皇

堂堂

堂客

堂奥

堂鼓

堂子

堂上

堂花

堂戏

堂坛

堂序

堂侄

堂食

堂邑

堂联

堂舅

堂官

堂名

堂音

堂下

带有堂字的成语

哄堂大笑

济济一堂

富丽堂皇

堂而皇之

仪表堂堂

冠冕堂皇

金玉满堂

登堂入室

相貌堂堂

欢聚一堂

人间天堂

堂堂正正

带堂字的成语解释

哄堂大笑

[hōng táng dà xiào]

形容全屋子的人同时大笑：他一句话把大家逗得～。

富丽堂皇

[fù lì táng huáng]

形容建筑物华 丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。堂皇：气势盛大。

济济一堂

[jǐ jǐ yī táng]

形容许多人聚集在一起。《尚书·大禹谟》：“济济有众。” 济济：众多的样子。堂：大厅。

堂而皇之

[táng ér huáng zhī]

1.形容公开或不加掩饰：他是凭着一张伪造的出入证～进来的。

仪表堂堂

[yí biǎo táng táng]

仪表：人的外表，风度;堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。

冠冕堂皇

[guān miǎn táng huáng]

形容外表庄严体面的样子(含贬义)。冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。堂皇：很有气派。

堂堂正正

[táng táng zhèng zhèng]

1.形容光明正大：做一个～的男子汉。

相貌堂堂

[xiàng mào táng táng]

形容人的仪表端正魁梧。

登堂入室

[dēng táng rù shì]

见〖升堂入室〗。

欢聚一堂

[huān jù yī táng]

欢乐地聚集在一起。

打退堂鼓

[dǎ tuì táng gǔ]