农村党员干部教育培训工作总结

农村党员干部教育培训工作总结（精选12篇）

篇1：农村党员干部教育培训工作总结

农村党员干部教育培训工作总结

2011年，团委干部教育培训工作在县委、县政府的正确领导下，以提高干部的职业素质和专业能力为重点，认真开展团委及全县团干部的教育培训工作，为我县现代化建设贡献青春才智。现总结汇报如下：

培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。建立行之有效的激励措施，促进教育培训工作开展。严格执行干部培训申报制度，进一步建立全单位干部职工学校制度，办公会学习制度，等关于干部职工学习教育制度，以机制的建立健全来促进全体干部职工的教育培训。通过建章立制，激励全体职工不断加强学习调研，开拓进取，扎实工作，为实现XXX跨越式发展提供可靠的人才保证和智力支持，为建设学习型机关而努力。是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。

6是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

另外还存在一些问题及原因

1、对政治理论性培训兴趣不高。许多干部职工以为上级的政策、指示精神通过电视、报刊等媒体了解就够了，参加上级部门的统一组织的培训实际作用不大，提高理论水平对实际工作指导意义不明显，对培训表现得态度不够积极，热情不高。

2、对培训意义认识不够。部分负责人，认为只要现在工作踏踏实实干就行了，在思想上没有进一步开放，导致没有创造性地开展青年工作的现象。

3、组织的培训针对“三农”的过少。当前组织的培训量不少，但真正实实在在为青年的培训过少，只注重了干部素质的提高，青年渴望有新的技术、新的思想但得不到实现。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。

篇2：农村党员干部教育培训工作总结

2010年，镇党委组织部按照区委、区政府要求，以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，以“三四五”强基工程具体要求为入手点，着眼于加强党的执政能力建设、提高干部队伍素质和能力、加强干部思想理论建设、牢固树立和落实科学发展观、抓好新农村建设和村级规划发展工作等方面认真开展全镇农村干部、党员教育的学习培训工作，并取得了一定成效。现将我镇2010年农村党员干部培训工作情况总结如下：

一、高度重视，狠抓落实，基层党员干部教育培训工作成效明显

农村党员干部培训，已经成为我镇基层思想理论教育和宣传工作的一大品牌，成为全镇基层党员干部学习理论、了解政策、提升素质的有效途径和载体，也成为基层党委抓好各项工作的一个重要抓手。回顾总结教育培训工作，主要有以下四个特点：

一是精心组织，加大教育培训力度。在搞好训前调查的基础上，我们制定了教育培训工作意见，建立领导小组，加强组织领导，落实工作责任，建立健全教育培训网络，由党委书记负总责，分管领导重点抓，宣传干部具体抓，形成了一级抓一级、层层抓落实的教育培训工作格局。同时，我们通过工作例会、检查指导、总结交流等多种形式，及时了解和掌握教育培训开展情况，加强督促和指导。

二是突出重点，丰富教育培训内容。重点进行以科学发展观统领经济社会发展全局、构建和谐社会、建设社会主义新农村、社会主义

荣辱观、加强农村基层党组织建设、保持共产党员先进性、市场经济、法律法规、领导方法等多个专题的学习教育，同时紧密联系党员干部的思想和工作实际，组织开展主题教育和典型宣传教育。

三是改进方式，增强教育培训活力。充分利用镇成人教育中心这一教育主阵地，运用远程教育平台，积极探索把集中授课与分散讨论相结合，培训与现场参观相结合，传统教学与电化教学、研讨交流等相结合，努力提教育培训的参训面，增强教育培训的吸引力和活力。

四是因地制宜，注重教育培训效果。做到“四个结合”：一是把教育培训与推进社会主义新农村建设相结合，有力地促进了农村现代农民教育培训和精神文明建设；二是把教育培训与推动实际工作相结合，既解决思想认识问题，又解决实际工作中的问题，以虚带实、虚实结合，很好地促进了教育培训工作与实际工作的融合；三是把教育培训与科学谋划新发展相结合，进一步明确了发展思路和目标任务，统一思想认识，凝聚发展力量；四是把教育培训与为民办实事相结合，组织党员干部广泛开展扶贫帮困、整修道路、整治环境等活动，进一步改善了党群、干群关系，凝聚了民心，树立了基层党员干部立党为公、执政为民的新形象。

五是分层次培训，增强教育培训针对性。结合各村具体情况，针对文化层次程度不同的党员干部采取不同的培训方式：一是对未经过实用技术培训的党员干部进行普及培训，使他们尽快成为当地的生产骨干和致富能手；二是对具有初中、高中以上文化水平的中青年党员、基层干部进行较为系统的培训，使他们具有初级以上技术水平和专业

技术，成为推广实用生产技术的骨干；三是对农村基层主要干部进行经营管理知识、基本经济理论和适用技术的培训，提高他们现代农业意识、科学管理能力和决策水平，使他们成为发展农村经济、增加农民收入的领导者和示范者。

由于各级重视，狠抓落实，教育培训取得了较好的成效，全镇基层党员干部参训率几乎达到百分之百。通过扎实开展教育培训，广大基层党员干部的思想政治素质不断提高，科学发展的理念深入人心，开拓创新的意识明显增强，为下步发展开好局起好步、建设和谐**奠定了良好的思想基础。

二、围绕中心，服务大局，牢牢把握教育培训工作的主要任务

认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，结合深入推进社会主义新农村建设搞好学习教育，是教育培训工作的中心任务。2010年，我镇重点从以下四个方面开展学习培训教育：

一是深入开展党的十七大、十七届四中全会精神。组织基层党员干部认真学习十七大、十七届四中精神，着重引导他们准确理解和把握构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性；准确理解和把握构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大举措，尤其进一步理解全会精神提出的新思想、新观点、新论断、新举措，不断提高他们研究新情况、解决新问题的实际本领；把握构建社会主义和谐社会关键所在，不断增强以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设的自觉性。

二是广泛开展市、区各项会议精神的学习教育。通过集中教育培

训，引导广大党员干部充分认识过去五年经济社会发展取得的突出成就和宝贵经验；准确把握今后五年经济社会发展总的指导思想、目标任务和重大举措，进一步认清新的发展阶段全市经济社会发展面临的现实条件、历史机遇和严峻挑战，增强责任感和使命感，以改革的精神、创新的思路、扎实的举措，为推进和落实各项目标任务再创发展新辉煌。

三是大力开展建设社会主义新农村的学习教育。引导农村广大党员干部充分认识今年以来全区社会主义新农村建设所取得的积极进展，认清当前农村经济社会发展面临的新形势、新要求；准确把握我们党在促进城乡协调发展、扎实推进社会主义新农村建设方面的政策思路与工作要求，进一步鼓舞士气，振奋精神，解放思想，勇于开拓，推进全镇社会主义新农村建设。

四是组织开展创先争优，当好加快发展先行军的学习教育。引导广大党员干部深刻认识十七届四中全会对党的建设提出的新要求，深刻认识创先争优工作的新要求，进一步增强了基层党组织在构建社会主义和谐社会中凝聚人心、推动发展、促进和谐的能力，增强广大党员干部的宗旨意识、使命意识和责任意识。

三、找出存在问题，切实加以改进

虽然教育培训工作取得了积极的进展，但与新形势新任务的要求相比，与基层党员干部的需求相比，还存在着一些不足和问题，主要表现在：一是发展不太平衡，教育培训的组织力度、教育效果、覆盖面等在不同层次党员之间还有比较明显的差异。二是如何进一步改进

方法、创新载体、完善机制，适应形势与任务的要求，与时俱进地做好新形势下的党员教育工作。三是针对非公经济组织的蓬勃兴起和发展，如何切实有效地加强非公经济组织的党员教育工作，进一步拓展教育的覆盖面和影响力，等等。这些问题都有待我们在以后的工作中认真研究，切实加以改进。

四、不断总结，认真筹划以后教育培训工作

在今后的工作中，我们将继续围绕我镇农村干部培训规划开展工作，抓创新、重举措，不断提高我镇农村干部的整体素质，加大培训力度。一是采取机关轮岗、合作组织学、好村拜师学、知识讲座学、参观走访学等方式全面开展我镇农村干部培训工作；二是本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，针对不同岗位、不同层次的农村干部进行分层施教，真正做到学以致用；三是进一步完善“三荐三考”机制，优化农村干部队伍，落实村级后备干部队伍人才库的建立工作，破解村级后备干部量不足、质不高、选不准、用不上等问题。

篇3：农村党员干部教育培训工作总结

关键词：农村党员干部,文明崇德,思想教育

近年来, 党中央坚持不断在全国范围内, 广泛地开展“两思”、“三讲”教育和农村“三个代表”重要思想学习教育及“三万”等活动, 我镇因势利导, 围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村等创建活动, 初步形成了与市场经济相适应的思想道德建设体系。但随着新时期改革发展的不断深入, 农村党员干部文明崇德教育工作过程中不可避免地出现了一些新矛盾和新问题, 主要表现在以下几个方面:

一是文明崇德教育重视不够。部分农村党员干部受市场经济的影响, 重经济、重实惠, 抓经济建设劲头十足, 抓文化教育则应付了事。加之教育工作往往相对虚化, 没有量化和刚性的考核, 致使教育工作存在不同程度的形式主义, 导致农村党员干部教育工作领导不力, 活动开展不力, 督促检查不力。

二是文明崇德教育开展难度大。农村基层党组织受时间、场地、经费等因素所限, 集中教育学习活动很难组织。特别是部分农村无职党员、流动党员的教育更为不易, 改革开放以来, 农村无职党员政治权利不明显, 流动党员工作不固定, 都与村党支部的联系较为松散, 有的甚至脱离支部管理。人员难集中、教育难开展的情况, 在农村普遍存在。

三是文明崇德教育针对性不强。部分农村基层党组织工作找不准切入点, 教育形式针对性不强, 缺乏“三农”工作特色和新意, 不能有效的宣贯党的政策方针, 致使党员教育空洞化和抽象化。少数党员干部党性意识淡薄, 做服务群众工作的积极性不高, 教育工作往往事倍功半甚至毫无益处。

四是文明崇德教育创新机制缺乏。少数农村党组织及党员干部忽视新知识、新技能的学习, 创新意识不强, 工作新办法不多。致使农村党员教育内容单一、缺乏创新性, 思想教育往往停留在照本宣科念文件、读报纸的水平上, 宣讲灌输多, 引导启发少, 教育工作缺乏系统性、全面性和长远性。

我国是一个农业大国, 农村共产党员的思想道德建设直接关系到农村的经济发展和社会主义精神文明建设的整体水平。因此, 新形势下加强农村党员干部的文明崇德教育具有十分重要的意义。

一、要把握好文明崇德教育的重点

做好新时期党员干部的文明崇德教育工作, 就必须找准工作的切入点, 做到有的放矢, 才能取得教育的成功。

一是要加强党员干部的人生观教育。要以科学发展观为指导, 讲学习、讲政治、讲正气, 不断提高广大党员干部思想政治素质, 帮助他们牢固树立科学信仰, 自觉抵制资产阶级腐朽的生活方式的侵蚀, 扼止道德滑坡, 始终保持政治上的清醒和坚定、保持共产党人的先进性, 从而不断提高党员干部的思想道德建设, 提高党员领导干部对文明崇德重要性和必要性的认识, 树立正确的人生观。

二是要加强加强党员干部的价值观教育。要以构建社会主义核心价值体系为根本, 加大人生观教育, 不断树立党员正确的价值观。摆正经济建设与思想道德建设工作的关系, 把两者有机地结合起来, 切实解决“一手软, 一手硬”的问题, 自觉做到以德树威, 勤政为民。要强化道德信仰教育, 引导广大党员干部坚守道德底线, 加强道德修养, 弘扬民族精神和时代精神, 发扬传统美德, 自觉遵守公民道德规范。

三是要加强加强党员干部的党性教育。当前, 部分党员干部理想信念淡化, 对社会主义前途和发展方向认识不清。因此, 基层党组织必须要结合历史和现实, 对党员进行理想信仰教育, 加强党性教育, 树立正确的权力观, 用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力, 大力倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想, 加强国情和形势政策教育, 从而牢固树立中国特色社会主义共同理想。

二、要强化好文明崇德教育的队伍

精神文明的领导者首先要自身精神文明。农村党员领导干部好比一面旗帜, 只有自身精神文明建设好了, 才能带动和教育广大人民群众。

一是要建好乡村党组织领导班子。选好农村基层党组织一把手, 是抓好农村精神文明建设的关键。只有一把手及班子自身要过得硬, 对农村精神文明建设敢抓、会抓, 文明崇德教育工作才能搞得好。

二是要加强村党员干部的培训和教育。党员干部自身素质的提高是对加强精神文明建设的重要保证。只有党员干部掌握了正确的教育工作方法, 才能在农村文明崇德教育中树好形象、导好方向、领好路子。

三是要建好农村党员队伍, 发挥先锋模范作用。农村党员是农村精神文明建设的重要力量, 他们既是农村精神文明的建设者, 又是示范者。加强农村精神文明建设, 只有把对党员的思想政治教育贯穿于党员精神文明建设的全过程, 才能使农村党员队伍成为农村精神文明建设的特别能战斗的队伍, 在农村精神文明建设中充分发挥好先锋模范作用。

三、要建设好文明崇德教育的载体

教育工作的开展需要载体的支持。因此, 必须分类施教, 通过建立阵地、寻找载体、开展活动, 才能见到实效。

一是要抓阵地建设。开展思想政治教育需要有组织、有阵地。通过推进以远教平台、流动党校等为主的农民教育阵地建设, 营造文明崇德氛围, 以“读道德诗、听道德课、看道德教育片”等为主要载体, 面向不同群体传播“文明崇德”理念, 切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育;以街路、建筑墙体、宣传长廊图文并茂的形式展示传统美德故事、道德格言警句、历史文化等, 将思想道德内容进一步形象化、具体化, 使群众易懂、易接受, 真正达到宣传教育的效果。

二是要抓文化活动。要把农村党员干部喜闻乐见的形式渗透到教育活动中来, 更加有效地凝聚民心, 丰富文明崇德内涵。各镇、村可依据自身特色, 广泛组建图书阅览室、文体室及腰鼓队、演唱队, 创编一批道德教育小品、歌曲、快板, 经常性开展农村文艺汇演, 通过形式多样的文艺活动, 不断丰富农民群众的文化生活、陶冶思想情操。同时, 还要充分利用“3~5学雷锋纪念日”、清明、中秋、重阳等传统节日和重要纪念日, 组织开展各项道德主题实践活动, 挖掘传统节日精神内涵, 倡导文明健康节日新风尚, 引导人们认知传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

三是抓典型示范。要充分发挥先进典型在思想道德建设方面的示范引导和辐射带动作用。广泛开展“文明村”、“文明户”等评选活动, 注重从群众中培养和挖掘道德典型和先进人物。要将在“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、邻里和睦”等方面有较为突出表现的先进典型挖掘出来;要结合先进典型的挖掘, 做好宣传、表彰工作。使先进典型的高尚情操成为广大党员干部及群众共同追求的目标, 进一步优化和提升社会环境建设水平, 形成人人学习先进、人人争当模范的良好氛围。

四、要把文明崇德教育落到实处

思想教育工作只有与发展农村经济、为民办实事好事、加强基层组织建设等具体工作有机结合起来, 才会从满生机和活力。

一是要把文明崇德教育与农村经济发展结合起来。发展是硬道理, 只有通过大力发展农村经济, 加快农民脱贫致富奔小康的步伐, 给农民带来看得见、摸得着的好处, 教育工作才有说服力和感召力, 才会持续不断发展。

二是要把文明崇德教育与办实事结合起来。加强思想教育, 要深入基层, 深入群众, 亲身体验老百姓生活, 切实帮助群众解决生活中的实际困难, 真正做到“听民声, 察民情, 排民忧, 解民难”, 文明崇德教育工作才会深入人心, 固化下来。

篇4：农村党员干部教育培训工作总结

一、博州农村党员干部远程教育工作情况

博州2005年启动农村党员干部远程教育试点工作。全州22个乡镇(场),农村党员远程教育已在14 个乡镇试点运行,现共配备现代远程教育终端接收站点83个,且均配备了专职管理员。经过多年的试点运行,为党员干部、广大群众传送了新的知识、信息、理念、技术等,对当地农村经济的发展起到了积极作用。

二、规范农村党员干部远程教育工作相关经验

1.建立组织机构,确保职能到位。为确保远程教育工作的实效性,试点县、市成立了农村党员干部现代远程教育工作领导小组,由财政、编委、教育、农业、计生等20个单位为领导小组成员,并明确了领导机构及成员各自的职责。从州、县(市)到村基本形成了统一领导、分级负责、上下联动、齐抓共管的领导体制和工作机制,从而确保远程教育工作的顺利进行。

2.健全管理制度,确保措施到位。在多年的试点工作中,各级党组织把现代远程教育试点工作作为“一把手”工程,作为党建工作目标考核的一项重要内容,纳入乡镇党政正职工作实绩考核范围。通过建立健全工作制度,实行考核评比,如温泉县制定了《农村党员干部现代远程教育工作考核评分办法》、《终端接收站点管理制度》、《设备管理使用制度》、《终端接收站点信息反馈制度(试行)》、《现代远程教育乡镇接收站工作职责》等,充分调动了广大远程教育工作者的积极性、主动性和创造性,提高了自治州农村党员干部远程教育工作科学化、规范化、制度化程度。

3.组建管理队伍,夯实工作基础。在管理队伍方面,建立编制,明确远程教育工作的管理人员,具体负责站点建设、业务培训、课件开发和技术指导服务;在终端站点管理人员和操作人员方面,将村干部、有高中以上文化的年青村民、有一定的计算机操作基础的人员选拔配备到远程教育终端接收站点,具体负责设备的管理和应用。

4.搭建四大平台,提高工作成效。一是搭建培训平台。根据党员干部群众的不同需求,结合远程教育网络信息特点,紧紧围绕农业增效、农民增收、农村和谐的大局,分别制定出各站点的学习计划,实施分层次分类别教育培训,有针对性地组织党员群众收看党的农村基层组织建设、法律法规、农业实用技术、农产品销售等方面的远程教育课件,增强广大党员干部群众学习的主动性。二是搭建技术指导推广平台。为保证学习培训效果,采取电话查询、实地考察、走访调查、座谈交流等多种形式,加强对各站点学用的指导,全面了解掌握各站点学习培训的实际效果。对学习培训内容不切合实际、没有针对性的个别站点,及时指导其调整教学内容,协调地方科技、农业、畜牧、林业等技术部门的专家现场传授技术要领,帮助党员群众释疑解惑。三是搭建典型宣传平台。建立专门网站,在网站上对先进典型事迹进行全方位、立体式的宣传报道,激发基层党(团)员和群众掀起学先进、赶先进、争先进、当先进的热情。四是搭建学习交流平台。与地方农业、畜牧、林业、司法、广播电视等部门合作,利用远程教育的农村科普节目资源,定期邀请党员科技带头人与创业典型传授致富经验,使广大农牧民在学习致富经验的同时,也加深了对现代远程教育工作的了解。

新疆博州农广校

篇5：农村党员干部主题教育工作总结

主题教育工作总结

按照省、市委的统一安排部署，我区从2011年12 月中旬开始，在所有乡镇党员中开展了“学习贯彻党代会精神、建设美好安徽新农村”主题教育。在市委组织部门的精心指导和区委的高度重视下，乡镇各级党组织紧扣活动主题，紧密结合实际，精心组织实施，扎实做好各项工作，取得了实实在在的成效。现将活动开展情况汇报如下：

一、加强组织领导。全省电视电话会议后，我区高度重视，第一时间研究部署活动开展。区委组织部及时指导各乡镇结合实际，认真筹划活动时间安排、方法步骤及相关要求，出台针对性和操作性强的活动方案，并制定详细的进度计划表，对活动开展做出具体安排。各乡镇党委提出要把开展这次主题教育作为年初开展工作、强化效能建设的重点，坚持高标准、严要求、细实施、重落实，认真组织农村广大党员、干部深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省第九次党代会、市第十次党代会精神，使乡镇广大党员、干部自觉把思想和行动统一到中央和省、市、区委的部署要求上来，准确把握坚持走科学发展、全面转型、加速崛起道路的时代要求，加快社会主义新农村建设的自觉性，进一步强化推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务广大农民群众的责任感和使命感，充分激发创先争优的内生动力，努力发挥农村广大党员、干部的先锋模范作用和骨干带头作用，为建设大兴新城区贡献力量。1

二、强化学习培训。在培训中切实做到重点明确、形式丰富、效果显著。一是突出学习重点。明确把胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、党的十七届六中全会精神等作为学习的主要内容，继续深入开展向沈浩、杨善洲、李林森等先进典型学习活动，确保广大农村党员与时俱进，切实强化党员干部的服务意识和奉献意识。二是丰富学习形式。开展“四学”活动，即办班学，镇、社区分级举办培训班，分别对镇全体干部、社区党组织书记和两委其他成员进行集中培训；辅导学，广泛开展“书记上党课”，镇党政领导班子成员和基层各党组织书记围绕活动主题，为党员干部上党课、作辅导；集体学，社区党组织利用会议、活动等形式，全面抓好党员干部的集中学习，并依托农村党员干部现代远程教育系统，开设学习十七届六中全会和省第九次党代会精神的空中课堂；自己学，积极引导党员干部利用工作之余，围绕规定的篇目和相关内容，开展自学。三是注重学习效果。引导广大党员在学习中做到“三个一”，即一个笔记本、一套辅导材料、一篇学习心得，组织党员干部通过撰写体会、座谈交流、小组讨论等形式，互学互助，共同提高。注重抓好流动党员教育培训，充分利用春节返乡时机，组织流动党员结合外出打工经历开展学习，切实提升学习效果。

三、注重调研走访。结合“五级书记大走访”、“三走进三服务”等活动，组织广大党员干部深入一线，宣传政策、查摆问题、征集意见。一是开展“四个必访”活动。组织镇干部深入到村、组、农户家中进行走访调研，通过发放宣传提纲、填写征求意见表、夜谈交流等形式，把省党代会精神向群众宣传下去，把群众的意见建议带上来，做到“四个必访”，即老村干户必访、致富能

手户和双培双带示范户必访、困难党员群众必访、隔阂户必访，广大党员干部先后走访群众300余户。二是开展“主题讨论”活动。组织镇村干部、普通党员、村民代表、“双培双带”示范户、外出务工人员等分别进行座谈，围绕“过去怎么看，现在怎么干”主题开展讨论，总结回顾一年工作，明确2012年工作目标、工作思路和工作举措，进一步深化发展认识，增强责任意识；围绕“新班子要有新作为”主题开展讨论，进一步振奋精神、统一思想、理清思路、抓好开局。三是开展“方法共创”活动。各级党组织结合大走访中收集到的意见建议，认真梳理，形成推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务农民群众的“金点子”。结合本地实际，创造性地学习应用“文建明工作法”，在实践中把握结合点、找准着力点，建立完善一套符合镇村实际的党建工作运行方法。

四、突出为民办事。引导各级党组织以为民服务全程代理为载体，进一步创新服务方式、强化服务功能，主动为群众办实事、办好事。一是构建服务网络。围绕惠民、为民、利民、便民的服务理念，建立涵盖计生、社保、农业、综治等业务内容的镇一站式服务站，进一步明确职责分工，安排专人负责受理镇级范围内四大类22项代理项目，解决农户办事“不方便”的问题；设立9个社区为民服务代理点，明确89名社区干部作为代办员，接收、代办群众申办的事项，面对面、零距离为群众提供优质服务。二是推动作风转变。结合机关作风和效能建设，以强化内部管理为切入点，通过摆放桌牌、佩戴胸卡等形式亮明党员身份，围绕服务基层、方便群众、提速增效、转变作风作出承诺并上墙公布，接受群众监督。设立党员先锋岗、团员模范岗，开展以“比学习，创一流素质；比团结，创一流队伍；比服务，创一流作风；比效

篇6：镇农村党员干部主题教育总结

1.成立组织，加强领导。社区成立了以总支书记为组长的领导组，制定了具体的工作方案，并于元月17日召开全体党员参加的主题教育动员会，会上党总支部书记汤先明同志亲自进行动员，作出安排部署，提出明确要求。

2.集中学习，加强培训。社区按照分级培训的原则，抓好社区干部党员的培训工作。社区党总书记带头上了一次党课。开展以党小组为单位的集体学习和个人自学相结合，对年老体弱和文化程度不高的党员，社区党总支部采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。对外出流动党员要利用网络微信和手机短信平台、邮寄学习资料等方式组织学习，保证了流动党员学习教育全覆盖。

3.表彰先进，示范引领。泥汊社区用社区卫生室季明权同志的先进事迹，教育、鼓舞社区党员、干部、群众，把服务农民群众贯穿于活动全过程，引导党员干部立说立行、边学边做，解决了20个问题，在推进工作上见到了实效。

篇7：农村党员干部培训工作计划

来源 莲山课

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各乡镇党委、热水旅游度假区党工委：

为深入学习贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，全面落实科学发展观，进一步提高农村党员干部队伍的素质和能力，建设适应新形势、新任务需要的高素质农村党员干部队伍，根据中共中央办公厅《2009－2013年全国党员教育培训工作规划》以及市委组织部《关于大力开展嘎查村干部教育培训的通知》文件精神，结合全县农村党员干部队伍建设实际，现就2010年农村党员干部培训工作做出如下计划：

一、指导思想

2010年全县农村党员干部培训工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕建设社会主义新农村、构建和谐社会这一主题，以增强素质、提升能力为目的，本着“实际、实用、实效”的原则，不断用党的基本知识和基本理论武装党员干部，用党的优良传统作风教育党员干部，用实用科技技术充实党员干部，培养和造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行，符合农村经济社会发展需要的农村党员干部队伍，为加快我县新农村建设步伐，推进和谐社会进程提供组织、人才保障和智力支持。

二、目标任务

2010年，全县计划对农村基层党员干部进行大规模、全方位、多层次的培训，重点加强对农村党组织书记、新党员、大学生“村官”党员以及党员创业就业技能的培训。通过培训，使广大农村党员干部的思想理论、政策法规和科技文化素质得到全面提高，推动科学发展、带动群众致富、促进和谐稳定的能力得到进一步提升。

1、县委组织部在继续抓好村干部大专班学历教育的同时，7月份在县委党校举办2期村党组织书记培训班，每期培训时间为8天，集中对村党组织书记轮训一遍；集中组织开展重点村党组织书记分片互动交流培训；适时组织部分村党组织书记到县外进行考察培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍。

2、由县委组织部牵头，组织县委党校、民政局、农牧业局、林业局、科技局以及劳务输出等有关部门，成立政策理论、法律法规、党建知识和农村实用技术宣讲团巡回到各乡镇、村有针对性地上门授课，进一步提高基层培训质量和水平。

3、各乡镇党委要抓好农村党员干部集中教育培训。利用相对农闲时间对村党组织书记、村委会主任和村两委委员普遍轮训一遍，集中培训时间不少于4天。年内对乡镇干部以及大学生“村官”集中培训时间不少于10天；对产业带头人党员、35岁以下青年农民党员、新党员集中培训时间不少于3天。

4、各村党组织要充分利用村级组织活动场所、远程教育站点，加大对农民党员教育培训力度，农民党员培训率要达到90%以上。

三、培训内容

培训工作要与建设学习型党组织、深入实施“能力提升”工程结合起来，将能力培养贯穿于教育培训的全过程。要结合农村改革发展实际需要，按照“缺什么补什么，需要什么学什么”的原则，因地制宜，按需施教，切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下培训内容。

1、党的十七大、十七届四中全会精神，科学发展观、推进农村改革发展政策理论知识等；

2、党的基本理论，农村基层组织建设知识；

3、农村适用生产技术、创业就业技能、经营管理和现代科技知识等；

4、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》及实施细则等；

5、市场经济和法律法规知识等。

四、主要形式

1、集中培训。主要以县乡党校和村级组织活动场所等培训阵地为主，把政治理论、法律法规学习与科技培训一并进行，培养一批政治理论骨干和科技带头人。

2、巡回培训。依托乡村教育培训阵地，采取深入乡镇村巡回授课、播放电教片、发放资料等形式，送知识、送技术、送信息，有针对性地进行专题培训。

3、党建网络和远程教育培训。利用党建网和党员教育频道、党员远程教育站点信息丰富、覆盖面广、灵活快捷、生动直观的优势，紧密结合全县实际，编播理论知识、实用技能和致富技术等群众喜欢的节目，为农村党员干部提供 “点菜式”学习，进一步提高培训效率，增强培训效果。

4、实践培训。充分运用党员示范区、示范户等，选择具有代表性和说服力的先进典型进行现场教学，利用身边人教育身边人。在聘请专家教授或致富能手现场传授最新致富技术，提供科技咨询的同时，采取“异地练兵、借场培训”等办法，组织党员干部到先进地区或本地先进村考察学习，增强教育培训的吸引力和实效性。

五、保证措施

1、加强组织领导。各乡镇党委要进一步提高认识，切实将农村党员干部培训工作列入日程，确定专人负责，有组织、有计划、有步骤地开展好此项工作。把教育培训工作与深化“三级联创”、实施“能力提升”工程有机结合起来，切实提高培训的质量和效果。

2、强化目标管理。要健全和完善农村党员干部培训工作目标化管理责任制。各乡镇、村都要制定切实可行的培训计划，明确培训任务，确立培训目标，使任务层层分解，层层落实。培训工作的目标完成情况要列入各基层党组织工作目标进行考核，作为年终评先选优的重要依据。

3、保证培训经费。对农村基层干部、党员进行培训，是一项面广、量大的工作，必须有一定的经费作为保障。各级党组织要积极多方筹措资金，保证师资、场所、经费、教材“四落实、四到位”。

4、加强督促检查。县委组织部将会同有关部门定期或不定期地对农村党员干部培训工作进行全面检查或重点抽查，年末对整体情况进行通报。基层党委也要搞好对此项工作的检查指导，发现问题及时研究解决，保证培训工作按计划正常开展，高质量完成任务。

来源 莲山课

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篇8：农村党员干部教育培训工作总结

西藏农村党员干部现代远程教育项目, 是西藏第一家覆盖全境村级行政单位的信息化建设项目, 对于加快高原新农村建设、推进农村基层党组织建设和西藏的长治久安具有重要的意义。鉴于该项目重要的政治意义, 因此对各大厂商的技术实力、产品质量、品牌形象以及售后服务和供货能力提出了更为严格的要求。在激烈的竞争中, 烽火通信成功胜出, 为西藏农村党员干部现代远程教育项目独家提供传输设备。

该项目分为三期, 利用3年时间进行建设, 一期工程从2009年10月起正式启动。中标后, 烽火通信高度重视, 克服了时间短、工作量大、施工难度高等重重困难, 以高效的交付能力和优质的服务, 顺利开通了远程教育点千余个, 为西藏农村党员的远程教育提供了强有力的技术支撑。在目前正在进行的二期项目中, 烽火通信充分利用原有骨干传输资源, 终端接入采用紧凑型MSTP传输设备来完成, 后期将逐步引入PTN技术, 以适应移动网络IP化的转型需求。

篇9：农村党员干部教育培训工作总结

（一）搞好村级党校基础设施建设，为开展农村培训工作创造条件

目前农村普遍存在培训场所简陋的问题。首先是没有规范的教室，培训班上课一般都是用会议室代替教室，没有正规的黑板和讲台，影响教师教学水平的发挥。其次是缺少课桌，学员大多是坐在条凳上上课，既影响教学秩序又不方便记录。基础设施是开展农村党员队伍培训的物质条件，县乡党校基础设施落后，对正常开展农村培训工作很不利。到目前为止，很多贫困县的县级党校连一个规范的电教室都没有，乡镇党校的教室大多是用大会议室代替，而且缺乏师资缺乏经费，村级党校更是连课桌都缺。由于培训资金匮乏，村级党校无法购置必要的教学器材和设备，势必影响农村培训工作的正常开展，成为制约农村经济发展的重要因素。取消农业税以后，很多乡镇存在财政困难的情况，政府应增加农村培训经费的收入，至少能给各村级党校添置必要的黑板、课桌椅，为农村培训工作创造一个最基本的教学环境和最起码的教学条件。

（二）整合培训资源，多渠道、多层次地搞好农村党员培训工作

农村经济发展水平的提高主要取决于农民的整体素质。农村党员在敢于致富、带头致富、带领群众致富方面任重而道远。县乡党校针对当前农村的具体情况，应整合各种培训资源，多渠道、多层次地搞好农村党员的培训工作，具体措施是：第一，定期邀请专家、科技工作者到各行政村传授农村科技知识，使农村党员掌握先进适用的农业科学技术，成为农村经济发展的技术骨干。第二，组织农村党员到外地种养专业户的种养基地参观学习，发挥农村致富党员的示范、辐射作用，使农村党员能够学一门技术，上一个项目，带一批群众，富一方经济。第三，充分利用县乡党校的多媒体设备，设立“全国农村党员干部现代远程教育网”站点，通过党员电教网络，进一步提高农村党员干部的科学文化素质。

（三）加强政治理论的培训，坚定农村党员的理想信念

从总体来看，农村党员文化素质不高，因此对党和国家的方针政策理解能力有限，特别是在伴随着经济转型而来的社会现象面前感到无所适从。这个问题的解决，除了创新培训方式和方法外，县党校应经常选派青年骨干教师下乡兼职或者挂职，这样既能指导乡镇党校的政治理论的培训工作，又能深入基层搞调研，掌握农村党员的思想动态，积累基层工作的宝贵经验，丰富政治理论教学的素材，做到理论联系实际，言之有理，言之有物，在教学过程中做到有的放矢。

在新的历史条件下，农村党员面对计划经济和市场经济这两种几乎完全不同的经济制度，在坚定理想信念问题上存在着不可忽视的问题，这就要求县乡党校进一步加强政治理论培训工作，坚持以科学的理论为指导，特别是以邓小平理论和“三个代表”重要思想来教育农村党员干部，全面树立科学发展观，坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心，用社会主义、共产主义的道德规范和价值观念来调动农村党员的积极性，丢掉思想包袱，轻装上阵，推动改革快速进行，以实现小康社会的奋斗目标。

（四）增强培训内容的实用性，有效提高农村党员的综合素质

篇10：农村党员干部教育培训工作总结

2005年7月19日，我本着服务西部、回报社会的梦想和责任，踏上了大学生志愿服务西部的征程，来到了临邑县邢侗街道办事处。到现在有五个月了，在这期间，本人积极开展工作，全面提高思想素质，各方面的实践能力也得到不断提高。现将我办事处远程教育工作情况总结如下：

一、办事处基本情况

邢侗街道办事处地住县城，具有优越的区位和资源优势，辖60个行政村、10个居委会，人口6.7万。其中农村人口2.2万，城镇人口4.5万，有58个村支部，24个直机关支部，党员867人，其中农村党员752人。目前，办事处建设远程教育信息站1个，村级远程教育接收站57个。

二、主要做法和措施

一、加强组织领导，确保远程教育工作正常开展。一是调整充实远程教育工作领导小组。办事处成立由党委书记任组长，分管书记任副组长，由我具体负责农村党员干部远程远程教育工作领导小组，教育工作。二是建立远程教育专题例会制度。坚持每月由我主持召开一次远程教育工作专题会议，研究解决工作中存在的困难和问题。三是各村成立以村支部书记为组长，站点管理人员为成员的远程教育工作小组，负责远程教育组织工作。

二、强化培训管理，确保站点管理工作有条不紊。首先，加强对管理员的培训。在过去的几个月里，我认真组织管理员、站点所在村的村支部书记、主任和管理员学习讨论，并进行了分期分批现场培训。目前，已培训400多人次，各村的支部书记、主任和管理员基本掌握了远程教育系统的操作。其次，建立健全规章制度。先后制定了《现代远程教育站点职责任务》、《远程教育工作人员员守则》等规章制度，健全了“三薄一册”，并全部上墙。

三是大力加强站点设备的管理维护。明确村支部书记和管理员的管理责任，建立了维护台帐，对有故障的站点进行动态管理，维护台帐详细登记故障站点名称、上报时间、故障原因、采取措施、排除故障时间等方面的情况，并实行三级故障处理规程，首先由村级管理员对设备进行检查，若无法排除由我和办事处的管理员进行维修，若仍无法排除，我即向县远程教育中心汇报，和向省远程教育中心咨询。

三、精心组织收看，充分发挥远程教育的作用。为了使广大群众了解远程教育，我大力宣传远程教育的意义，发动群众主动参加远程教育学习活动。结合办事处农村和城镇差别，从如何满足农党员干部和城镇党员干部的学习需求，增强教育培训的针对性、实效性、实用性入手，大力整合开发教学资源。组织他们有针对性收看各种节目，同时各村建立了党员责任制，把远程教育活动作为考察党员干部先锋模范作用和示范带头作用的重要内容。并且把保持党员先进性教育贯彻到整个学习的全过程当中。

四、亮点带动、抓好全面培训与农业重点技术推广的有机结合。把东街、北街、机房等3个站点作为范点。在面向广大农民群众抓好种草养畜、科学养猪养牛知识的普及推广外。根据我办事处农村产业布局调整和重点推广农业技术项目情况，对果树管理、早熟蔬菜、西瓜栽培、速生丰产林栽培、苗圃管理等知识进行因地制宜地开展分区培训。为了使这些技术得到普遍应用，各村也相应成立了油柰种植、果树栽培、养猪、养牛等科技互助小组，有针对性地参加站点培训。今年，站点开展了专门的果树种植、西瓜栽培、猪牛科学饲养培训班，取得了良好的效果。机房村党员干部经常组织村民收听收看有关蔬菜种植节目，带动发展起了110多个蔬菜大棚，200多亩露地蔬菜。南北庄村民通过收看远程教育的节目，提高了养殖技术，增强了发展奶牛养殖的信心。今年，该村又购进了90多头奶牛，奶牛存栏量达到了500多头。截止目前，接收站点已累计组织11000多人次收听收看了远程教育节目，通过收看节目，新增各类种养殖大户170多户、个体工商业户190多个，发展特色种植550多亩。

三、存在的主要问题及原因

农村党员干部现代远程教育经过几个月的运行，取得了良好的效果，也积累了一定的经验。但我清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足：

1、管理不到位。由于大多数管理人员年龄偏大且兼职的，日常事务较多，很少注重远教工作。部分管理人员对设备的操作很不熟练，有的甚至把接收系统删了，更谈不上下载资源。个别站点一个月难开一次机。检查中有一部分站点没有完全接收数据，更谈不上整理可用资源了。

2、一室多用，课桌椅紧缺。41个站点中，绝大多数是一室多用，既是教室、又是会议室、民兵活动室，个别的还是老年人活动室；很少站点有固定的课桌，有12个站点没有或缺少椅子。有的干脆就把电脑和电视搬到家里去拉！

3、财政资金投入有限，远程教育工作中经费难以保证。设备运行中的故障不能得到及时排除。

4、志愿者缺乏与各级领导广泛交流生活感受和工作经验的机会；而且大部分精力花在政府日常工作上，以致工作重点不突出，投入到远教工作中的时间和精力相对较少。

四、下步工作打算和想法

经过五月的工作实践，在做好工作的同时，也发现了自身工作中的不足之处。我将在协助办公室做好各项工作的同时，多向领导请示汇报，多与志愿者交流工作经验，把更多的时间和精力投入到远程教育工作中来，努力把该项工作做好，具体从以下几方面去努力：

篇11：农村党员干部教育培训工作总结

结

农村党员干部现代远程教育工作总结2007-12-07 23:15:30第1文秘网第1公文网农村党员干部现代远程教育工作总结农村党员干部现代远程教育工作总结(2)文章标题：农村党员干部现代远程教育工作总结

农民小康路上走，远程教育好帮手 “跟着远程走，致富不用愁”、“远程教育进农村，中央和咱心连心”，这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜，朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育的感谢和热爱。自2004年8月农村党员干部现代远程教育全面启动试点工作以来，街道办事处按照中央和省市区的统一部署，坚持把开展农村党员干

部现代远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力、加快农村经济发展的“富民工程”和“固垒工程”，高度重视，加强领导，狠抓落实，使整个远程教育工作取得了阶段性成果。整合资源、加强领导，保障远教工作顺利开展

对开展农村党员干部现代远程教育工作，街道党工委高度重视，专门召开会议进行专题研究部署试点工作，把远程教育工作作为一项重大的政治任务来抓，列为“一把手工程”。为了强化领导，街道成立了以党工委书记为组长，分管领导为副组长，组织办、广播站、财政所等负责同志为成员的农村党员干部现代远程教育领导小组，下设办公室，配备了3名专职远教专干，负责日常工作。为保证站点建设顺利进行，召开了全街道远程教育建设动员会议，层层签订目标责任状，明确村（居）支部书记是第一责任人，管理员是直接责任人，把任

务职责分解到人，定期召开试点工作调度会，及时研究解决试点工作中遇到难题，为远程教育试点工作提高了强有力的组织保证。在深入调研和外出学习的基础上，街道党工委制定下发了《农村党员干部现代远程教育工作实施方案》，按照先行试点，一点带面，稳步推进的原则，分三个批次积极稳妥地推动全街道远程教育终端站点建设。

农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设是一项涉及面广，艰巨复杂的工作，根据区委要求，全街道共建终端接收站点70个，共需建设资金80余万元。为破解资金筹集这一难题，保证站点建设需要，街道办事处在财政资金紧张的情况下，加大了财政投入力度。同时，街道党工委还在争取上级支持、不增强农民负担的前提下，积极通过经济强村自筹、强村强企结对帮扶等方式多渠道、多举措地筹集建设资金，确保站点建设资金及时足额到位，加快了站点建设进程。许多经济条件较好的村，在

完成基本型站点建设任务的基础上，主动要求配置投影仪，配置了高档音响，建设多媒体教室，为组织大规模培训创造了条件。

为打好站点建设这一攻坚战，街道党工委集中力量抓好终端设备的安装工作，并专门聘请区广播局专业技术人员进行施工。为切实保证基础设施建设质量，设备到村后，街道安排专人不分早晚及时赶到现场进行验收，跟踪检查每一个站点工程建设质量和进度，确保站点认真落实供电、防盗、防雷、防尘等安全防范措施。各村（居）站点均安装了防盗门窗、灭火器，购置了防尘布、远程教育资料柜，安排了各村（居）两委会成员轮流值班。街道南王接收点还为远程教育设备安装了红外线报警设备，确保了远程教育设备安全。在站点建设完成的基础上，按照省、市、区委的质量评估标准，认真开展了“站点建设质量回头看”，专门组织人员对全街道所有站点基础设施建设进行了一次拉网式排查，对发现的问题限期整改，彻底解决了设备安装过程中出现的不规范现象，全面提高站点的整体水平。目前，全街道69个行政村，70个终端接收点全部达到了“四防一配套”标准，室内桌椅配套，各站点资料齐全，存放有序。今年，街道党工委在全面完成站点建设任务的基础上，重点抓好了站点基础设施的完善提高工作，在区委组织部和上级有关部门的大力支持下，全街道实施了“村村通”互联网工程。截止9月底，全街道70个终端接收站点已全部接入互联网，实现了“天地网合一”的标准化和远程教育的双向互动功能，促进了终端接收站点综合功能的发挥，为下一步试点工作开展打下了坚实的基础。建章立制、强化管理，促进远教工作稳步推进

农村党员干部现代远程教育工作建设是基础，管理是关键，街道在努力抓好站点建设的同时，从建立完善管理员队伍、健全站点规章制度、落实管理责任

等方面入手，强化对农村党员干部远程教育站点管理。依据区委组织部、远程办关于街道远程教育管理人员录入上岗标准，街道党工委从党员干部、退伍军人、回乡的大中专毕业生中认真筛选，初步建立起了323名同志组成的管理员队伍，并全部登记备案，持证上岗，强化对管理员的业务考核。并按照“分级管理、分级培训”的原则，每月一次对全街道管理人员进行业务培训，使他们熟练掌握了现代远程教育节目的下载播放、设备使用、维护等基本操作。管理培训完毕后，有街道统一组织考试，成绩记入管理员工作档案，并与管理员岗位补贴紧密挂钩，有利地带动了管理员的工作积极性和主动性。在抓好管理员上岗证考试的同时，街道远程教育办公室还通过发放远程教育培训课后辅导作业、组织开展站点管理员操作技能大比武等形式巩固学习成果，确

篇12：农村党员干部教育培训工作总结

议党员工作总结

我镇民主评议党员工作从XX年12月16日县委组织部下发会组发(XX)18号《关于做好今冬明春农村党员、基层干部培训和民主评议党员工作的通知》到XX年3月中旬，历时三个多月。期间，各支部根据镇党委的总体安排，制订了实施计划，进行了动员，组织学习了党的十六大届四中全会精神、中央1号文件、《中国共产党党员权利保障条例》。结合千名干部下基层活动，在民主评议党员的同时，穿插进行党支部工作评估。在民主评议党员和支部工作评估的基础上，评选出优秀党员、优秀党务工作者和先进党支部。全镇党员460名，参加民主评议党员415名，参评90%，其中8星以上206人，6星以下1人，经审定优秀党员45人，不合格党员1人。

一、民主评议党员工作的特点

1．认真学习贯彻十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，做好民主评议党员工作。十六大确立了“三个代表”重要思想为党的指导思想，确定了全面建设小康社会的奋斗目标，提出了“解放思想，实事求是，与时俱进”的精髓。十六届四中全会又提出了加强党的执政能力建设。这一切，为我们指明了前进的方向，也给党的建设提出了更高的要求。镇党委组织全镇党员认真学习〈中国共产党党章〉，〈中国共产党党员权利保障条例〉，党的十六届四中全会精神，中央1号文件精神，农村政策法规和实用技术。通过学习，大家认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我们党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须加强和改进党的建设，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。搞好民主评议党员工作，正是加强和改进党的建设，加强执政能力建设的需要，是提高拒腐防变和抵御风险能力的需要，是增强党的战斗力、凝聚力的需要。学习领会十六大精神，为搞好民主评议党员工作奠定了扎实的思想基础。

2．统筹兼顾，精心安排，落到实处。为保证活动效果，我们采取了一些新的做法，一是以“三个代表”重要思想为指导，把学习十六大精神贯穿于民主评议党员和支部工作评估的全过程。二是切实以“三个代表”来对照自己的言行，评议周围的党员，指导今后的行动。三是民主评议党员注重“民主”，在“民主”上做到位，做到会上会下，党内党外，个人、组织都充分发扬民主，保证评议达到良好效果。3．将民主评议党员和支部工作评估紧密结合。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。对于乡镇而言，搞好基层党支部建设，直接关系到党的基本路线和方针在农村的贯彻落实，关系到改革、发展和稳定各项措施的落实。为了加强党支部建设，推进党支部工作，党委将民主评议党员与党支部工作评估、评选先进结合起来，在民主评议党员和党支部工作评估的基础上评选先进，收到了良好的效果。

二、民主评议党员的收获

1．认真学习十六届四中全会精神，明确了目标，增强了信心，振奋了精神

通过学习、讨论，党员对如何全面贯彻“三个代表”重要思想，对全面建设小康社会的奋斗目标，有了比较深切的了解。面对党取得的巨大成就，广大党员无不感到自豪。有的党员在讨论中表示：没有中国共产党，就没有新中国，这是历史的结论；只有共产党才能带领全国人民完成中华民族的伟大复兴，这是时代的证明，也是时代赋予我们的使命。全面建设小康社会的奋斗目标已经明确，作为党员，要时时牢记“三个代表”，保持先进性，发挥创造性，不断解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，努力作好本职工作，为**的发展，中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

2．通过学习和评议，强化了党员意识，充分发挥党员的先锋模范作用 民主评议党员每年都有新成效。通过近两年的评议，充分证明，一年一度的民主评议党员是从严治党、提高党员素质的一项重要举措。在机关，每年进行的一次民主评议党员工作，对党员都是一次促进，一次提高。党员在双向选择、竞聘上岗的改革中，发挥了积极作用；在农村，党员在生产，工作中吃苦耐劳，无私奉献，带动群众搞好工作。由于党员带头，全镇这两年的面貌发生了较大的变化，受到好评。民主评议党员中，大家认为这些做法很好，对强化党员意识起到了很好的作用，要继续坚持，调动积极因素，推动各项工作。

3．党支部工作评估进一步明确了各支部的工作定位和工作职责，肯定了成绩，找出了差距，促进了工作

结合千名干部下基层活动的开展，镇党委成立了专门的工作组，在认真听取和分析各支部，党员队伍现状的基础上，切实解决农村的热点问题。活动中全镇共收集问题32个，已经解决26个。全镇党员，干部办实事，群众投工投劳公益事业积极性高涨。其中影响较大的有：解决**村10000元建整后盾资金，用于“三冬”生产扫尾、春耕生产准备以及改善基础设施；解决**5吨水泥，用于修复灌溉水渠；解决***村1000元修复防洪大堤；协调**、**、**三村关系，提供4000元和30吨水泥，修复、改造**村道和防洪大堤；解决**XX元资金，用于修复村公路；帮助**村制定村道路面硬化环村公路改造规划，公开村财务；帮助**村调解处理村民责任山纠纷；帮助**村清理农业税尾欠。这些问题的解决，方便了群众的生产生活，融洽了干群关系。

三、存在不足和今后努力方向

1．不平衡性仍然存在。多数支部对民主评议党员很重视，认真组织，收到了良好效果。也有个别单位存在走过场的情况。今后要加强教育，提高认识，同时给予指导帮助，进行督促检查。

2．批评和自我批评的风气不浓。自我批评尚可，相互批评难于开展。这是老问题，与整个大气候也有关系，需要假以时日，努力纠正。