扬长避短的意思和造句

扬长避短的意思和造句（精选8篇）

篇1：扬长避短的意思和造句

1) 扬长避短，正常人都会那么做吧。

2) 做什么事都讲究扬长避短，我们只好当甩手掌柜了，你们多多费心喽!客人们开出的价码比军预料的要低八十五万，没有理由不同意。

3) 扬长避短才是取胜之道，如果你走位好，补兵犀利，那就撑攻击力让这一优势放大。

4) 为避免拼斗，就必须扬长避短，螳螂玩的秘肘多一肘，又合硬功将臂膀练硬，咱俩相杠，我就能杠开你，你就没脾气，那我就抢了门路了。

5) 而且，精妙的武技，也可以扬长避短。

6) 本书是《歪歪修仙传》的升级版，本人最近顿悟，将会扬长避短，写出让自己爽并且让读者爽的文字欢迎各位书友捧场。

7) 对真正的成功者来说，不论他的生存条件如何，都不会自我磨灭自身潜藏的智能，不会自贬可能达到的人生高度。他会锲而不舍地去克服一切困难，发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短地踏踏实实地朝着人生的最高目标坚定地前进!

8) 北方买马，南方配鞍。善于利用别人的优势，进行横向联合，扬长避短，借鸡生蛋，提高自己的市场竞争能力。

9) 要找准自己的位置需要我们不断地反省，了解社会的需要，认清自己的长处和短处，然后根据社会的需要，扬长避短，去发展自己的事业，去努力拼搏，打造自己辉煌的人生。

10) 咱俩相距足有两丈远，我这一拐点出，当真能够刺得着你吗?假的终究是假的，你只要知道了对手的真实功底，扬长避短，自然不难以实胜虚，以有胜无!

11) 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

12) 棋局上经常可见扬长避短战术的运用。

13) 我们田径队虽然组建时间不长，但只要扬长避短，发挥全队作用，也有希望取胜。

14) 人生的战略一定要扬长避短，让职业和特长结合在一起，你一定能成功。

15) 我们对待工作，要从实际出发，扬长避短，讲求实效。

16) 在求职场上，抓住机遇，扬长避短，是有前途的。

17) 我们对待一切工作，都要从实际出发，扬长避短，讲求实效。

18) 如果两者融合，扬长避短，实现双控，就可以提出一种新的成形方法，即液态铸锻双控成形。

19) 但是，怎样才能扬长避短、卓有成效地发展多种经营和第三产业呢?

20) 故应扬长避短，以己之强攻彼之弱。

21) 扬长避短，以长击短，便是越军以少胜多的诀窍所在。

22) 与其去献丑，不如扬长避短，编纂史书吧!“好吧，既然你选择编纂史书，那你就先开始读史书好了!”。

23) 在新的学年里，我们应该扬长避短，把自己的有点发扬光大，同时克服自己的缺点，不断提升自己改进自己。

24) 巫术之间的较量要点在于扬长避短、以钝防利、元素相克，王二瑟对这些都不甚了解，二人之间的决斗一时成了死局。

25) 他们提出了选贤任能、突出业绩、唯才是举、扬长避短、广开才路、用人所长，大胆使用等一系列用人思想，进而为己谋发展、得利益。

篇2：扬长避短的意思和造句

1、我们对待一切工作，都要从实际出发，扬长避短，讲求实效。

2、正确的搭配衣服，可以扬长避短，穿出好身材!

3、面对澳大利亚队，中国男篮只有扬长避短，才能战胜他们。

4、对待一些事物，我们要扬长避短，发挥自己的长处，为社会奉献一份力量!

5、当我们遇到一些困难的时候。尤其事物的原因若明若暗的时候，我们一定要扬长避短、化难为易，一步步的来承前启后去解决遇到的问题。

6、每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。

7、我们田径队虽然组建时间不长,但只要扬长避短,发挥全队作用,也有希望取胜。

8、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

9、人生的战略一定要扬长避短，让职业和特长结合在一起，你一定能成功。

10、我们对待工作，要从实际出发，扬长避短，讲求实效。

11、在求职场上，抓住机遇，扬长避短，是有前途的。

12、我们对待一切工作,都要从实际出发,扬长避短,讲求实效。

13、在新的学年里,我们应该扬长避短,把自己的有点发扬光大,同时克服自己的缺点,不断提升自己改进自己。

篇3：扬长避短的意思和造句

一、目前金融支持新农村建设面临的困境

现阶段新农村建设过程中面临着:农村资金外流严重、供求失衡;农业银行支农力度减弱、信贷萎缩;农业发展银行支农作用弱化、业务单一;农村信用社独木难支、坚而不挺;民间金融非规范化发展、暗流涌动;农业保险业务萎缩, 承保面减少;农村金融市场发育不良等一系列问题的存在。

(一) 资金外流、供求失衡

农村货币资金由于天生原因“贫血”严重, 同时“失血”也比较严重:一方面, 基层国有商业银行吸纳存款后通过上存的方式致使大量农村资金流向中心城市和经济发达地区, 目前国有商业银行每年在农村吸储余额约为2000亿至3000亿元;另一方面, 邮政储蓄只吸不贷占用相当一部分农村资金, 缺乏有效激励的情况下, 很难回流到农村地区。2004年, 邮政储蓄新增存款及其它各类资金1807.54亿元, 其中50%以上来源十县及县以下地区, 资金运用方面98.63%用于同业存放和证券投资, 没有流回农村;同时农村信用合作社在市场化改革过程中, 由于盈利性要求, 把资金大多投向了非农领域, 从而使资金脱离农村。因此, 农村自身资本的缺乏与制度约束导致的大量“失血”将加剧新农村建设资金的严重不足, 这将导致供给与需求的失衡。

(二) 农村金融机构萎缩、作用弱化

农村金融机构在商业性改革过程中, 为了提高经营集约化程度, 制定了减员增效、撤并机构、收缩战线的发展战略, 这使农业结构调整中的服务分散化与金融服务集约化成为一对矛盾。农业发展银行, 只承担国有粮、棉、油企业的贷款, 无力从事农业基础设施建设、扶贫开发等支农事业;农业银行、信用社逐渐在现代化改革过程, 基于风险与收益的原因, 支农作用也弱化了;农业保险还是传统的保障方式, 没有能够形成有效的风险补偿机制。

(三) 民间金融非规范化、资金暗流

农村金融体制改革引起农村金融机构的调整, 国有银行纷纷撤并县以下网点, 另一方面, 农村信用社体制改革尚未到位, 一度造成农村信用社独家垄断的经营格局。正规金融缺乏应有的活力, 造成了民间金融异常活跃, 但融资行为缺乏必要的规范和保护。江浙一带沿海地区私人钱庄, 农村互助担保、合会、典当商行等其它组织形式的融资行为流行, 一方面满足了暂时的资金需求, 但也破坏了正常的金融秩序。根据调查, 温州民间借贷占整个农村资金市场总量的三分之一, 经济欠发达的农村约占一半, 在落后县市如文成县、泰顺县更是达三分之二。

表

(四) 农村金融缺乏创新、服务滞后

随着农村企业以及其他工商业的迅速发展, 以及逐渐面向市场的导向, 对农村金融服务水平也提高了, 多样化的趋向也愈加明显。目前农村金融缺乏创新的能力, 仍以传统的存贷款业务为主, 尚未开办代理保险、证券、委托理财、信息咨询、信托贷款、融资租赁等新的金融业务品种, 对于衍生产品的业务更是无从谈起。同时商业保险公司还未能根据农村市场的需求单独 (不同于城市) 设计保险费率, 从而具有特殊性质的农业保险还没有能推广。

二、积极探索金融支持新农村建设的对策和建议

(一) 完善农村金融组织体系

2006年《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》指出, 加快制定农村金融整体改革方案, 努力形成商业金融、合作金融、政策性金融和小额贷款组织互为补充、功能齐备的农村金融体系, 探索建立多种形式的担保机制, 引导金融机构增加对“三农”的信贷投放。为此需要做好以下几点:

第一, 发挥农村合作金融的支农作用, 推进中国农业银行“返土回乡”。

第二, 加大中国农业发展银行的支农力度, 适当拓宽业务范围, 积极介入农村基础设施建设、农业科技开发推广、农业综合开发等政策性金融业务。

第三, 加快邮政储蓄银行、农村社区银行和新型农村银行业金融机构建立。

第四, 规范民间金融, 培育农村小额贷款机构和抵押担保机构。

(二) 建立农村资金反哺回流机制

鼓励农村金融机构吸纳存款后, 以一定的比例支持农村经济的发展, 新建立的邮政储蓄银行应该“取之于民, 用之于民”, 实现资金的反哺, 同时采取相应的政策作为辅助, 一方面对于面向“三农”的农村金融机构可以采取减免相关税收以及其他的费用, 或者进行相关的财政补贴, 从而逐步提高资金的使用效率, 根据Jeffrey Wurgler提出的农村资金配置效率, 即通过衡量农业贷款余额与农业产值的关系分析, 姚耀军 (2006) 对我国农业贷款配置效率估算如表二, 西部地区表现最差, 其配置效率仅在仅在10%显著水平上显著。鉴于农村工业的重要性, 我们更应关注乡镇企业贷款情况, 除东部地区表现尚可外, 中部地区配置效率10%显著水平上显著, 而西部地区配置效率即使在10%显著水平上也是不显著的。

注: (1) "***表示在1%显著水平上显著, **表示在5%显著水平上显著, *表示在10%显著水平上显著

(三) 积极推动农村金融创新

金融机构在快建立现代化的农村基础设施的同时, 为适应农村城镇化进程不断加快的特点, 除信贷业务外还应逐渐开展的汇兑、结算、票据、代理、保险、理财、咨询等中间业务。特别是农村信用社应尽快开通通存通兑业务的同时, 还应该开办银行卡、电子终端、票据承兑、贴现业务, 努力提高农村金融服务水平, 满足农户多层次的需求。

(四) 加快农村金融生态建设

为加强农村金融生态建设, 支持社会主义新农村建设, 应该做好以下几个方面:第一, 完善“三农”方面的法律法规、营造良好的法律环境, 国家应该尽快制定《农业投资法》《农村金融合作法》《农村政策金融法》《农业信贷法》《民间借贷管理法》等法律法规, 从而为农村金融体系的运行创造一个良好的制度环境, 保证各种金融组织能积极主动地行使金融功能。第二, 完善农村征信体系, 树立良好的社会信用意识。要努力实现农村征信体系的初步建立, 将征信服务覆盖到小额贷款的机构、个人和广大农村, 逐步完善相关的数据, 实现信用数据全社会共享机制。在全社会范围内加强诚信宣传教育、培植诚信文化, 切实落实对优质信用主体的信贷优惠政策, 促进农村金融生态的良性循环发展。第三, 切实加强农村金融监管, 建立有效的风险机制。监管机构应相互协调统一监管尺度, 合作分工相结合, 提高监管水平。在近几年内做好存款保险制度的实施工作, 加强金融企业资金流的管理, 优化资产结构, 实施多种方式防范、化解金融风险。

摘要：农村经济的持续发展已成为中国现代化、社会稳定的核心命题。利用金融杠杆推动农村经济的持续发展日益成为化解城乡二元结构的路径之一, 而金融杠杆作用的有效发挥离不开完善的农村金融服务体系, 为此有必要深化农村金融体制改革, 从而更好地推进金融支撑下的社会主义新农村建设。

篇4：扬长避短的意思和造句

【关键词】比较优势；劳动分工；扬长避短

在学校组织的活动中，我发现同样是校园义卖，但是效率差异却很大。在A同学组织义卖的时候，当天的目标很快能够达成；但当B组织义卖的时候，效率却低了很多。这就引发了我的思考，我分别对二者组织活动的方式进行了观察：A同学在组织活动的时候，按照不同同学各自擅长的部分进行分工，每个人只参与一个或两个关节；但是B同学对所有的学生平均分工，每个人都参与相同的环节。那么为什么不同的组织方式导致了不同的结果呢？我带着这个疑问，上网查找了资料，发现在管理学中，涉及到”比较优势“这个理论。

一、比较优势的定义和说明

比较优势理论来源于李嘉图模型，他将比较优势的理论建立在劳动价值论的基础之上。比较优势是指由于特殊资源禀赋和区位条件而形成的，是自身先天所具有的不同于其他的优势。国际上不同国家之间的产业分工和贸易就是比较优势的直接表现。劳动生产率的差距并不是在任何商品上都是相等。对于处于绝对优势的国家，他们应将重点放在自身比较擅长、优势相对比较大的商品上；处于绝对劣势的国家，应该加大生产自身劣势比较小的商品。然后通过国际贸易，互相交换彼此所生产的优势较大的商品，彼此不仅节省了人力和物力，也都得到了益处。

不同国家在生产不同的产品时由于自身特点的不同，所以生产成本也不同。因此，不同国家根据自己的优势来生产产品，即以成本较低为原则进行生产，从而增加国际贸易总体的福利。

而比较优势理论的核心内容是“两利取重，两害取轻”，从而调动自身优势来实现整体的最优配置。

二、平均分工的好处和坏处

在工作和活动中，没有经验的领导者会选择以平均分工的形式进行工作的安排。也就是说，将整体的工作量平均安排给每个人，每个人做的工作都一模一样。存在即有意义，平均分工的优势是：能让每个人都很公平的从事同一份工作，大家不会有“给我分配的工作比他的多”的怨言，每个人都能公平的为组织贡献自己的力量。除此之外，个人也能够从参加活动的过程中锻炼自己所不擅长的部分。因此，平均分工的优势，就在于能够培养和锻炼个人的能力，能让每个人公平、心甘情愿的为组织贡献自己的力量。

然而，使得利益最大化是组织活动的追求。而平均分配工作，让每个人都从事相同的工作必然会涉及到个人所不擅长的部分。因此，平均分工的劣势，就在于会存在“拖后腿”的情况，降低整体的效率。另一方面，也无法将某个人的特长发挥出来，整个沟通过程的传播有效性也大大降低，甚至出现“踢皮球”的相互推脱情况。

三、按长处分工的好处和坏处

在市场经济中，追求自己的利益乃是人的本性，具有如此本性的人在从事任何一项经济活动时，都会比较从事这项活动付出的成本和所能获得的收益，只有收益大于成本，才会进行此项活动。人类在分工中，一面要付出各种成本，一面会获得诸种利益，正是利益大于成本才推动分工和专业化不断发展和深化。实际上，世上所有分工现象的产生，都受趋利避害倾向所引导。

按照长处分工，既符合每个人的微观利益，也符合社会进步的宏观利益。众所周知，社会生产力要能不断发展，就要求人们技术水平不断提高，而人们技术水平的提高，离不开越来越精细的分工，即按照个人的长处进行分工。分工能够提高技术水平的根本原因在于，任何人获取、掌握和钻研技术的精力和能力总是有限的，在每个人有限精力和能力的限制下，人们能够掌握的技术水平的高低，就自然地与其所能掌握的技术种类的多少成反比，而分工可减少每个人掌握的技术种类，使每个人有更多精力专心致志于某一方面的投入。在组织活动时，分工的原则就是让擅长的人做自己擅长的事情，使平均社会劳动时间大大缩短。生产效率显著提高。能够提供优质高效劳动产品的人才能在市场竞争中获得高利润和高价值。

但是，按照长处分工，会出现“不平衡”的情况。因为每个人所擅长的方面不一样，有的人擅长不止一个方面，有的人只擅长一个方面的一小部分，那么可能会使得擅长多方面的人会干更多的事，从而牺牲他其他学习的时间，一些被迫加入义卖活动的人，也可以以此为借口推脱不进行付出。

四、按长处分工的办法相对于平均分工的优势

相比于平均分工，按长处分工可以提高个体的生产可能性边界，从而提高经济剩余（经济剩余指的是，产出的总体的令人满意程度或效用水平超过其生产成本的部分）。除此之外，它能够让成员扬长避短，减少因不熟练而产生的失误，更大程度地激发成员的潜能。

另一方面，对组织而言，进行长处分工，是把所举办的活动集中到个体最有相对优势的发挥长处环节，整个组织可以在成员的分工间共享了长处分工带来的“分工利益”，使得投入的平均生产成本下降，组织获得的利润相对增加。

为了调动成员的积极性，作为干部在组织类似义卖的校园活动时，应该先在前期通过问卷调查或者质性访谈等方式了解清楚各个成员的长处和短处，之后再向他们分配任务，而不是在分配任务之时再询问长处和短处。这样做，有助于减少成员推脱任务的可能性。

更重要的是，在组织活动的过程中，在对成员按长处分工后，可以形成流水化的作业形式，在这种形式中，他们能够熟练一系列操作，从而让他们把自己的长处发挥到最大。

因此，在今后组织学生团队活动的时候，更有效的办法就是按照不同同学的特点，进行扬长避短的分工方式，这样有利于提高团队的合作效率。

参考文献：

篇5：扬长避短的扬是什么意思

1、我们对待一切工作，都要从实际出发，扬长避短。

2、知人善任，扬长避短，是一个领导者必须具备的品质。

★ 瞠目结舌意思和造句

★ 不以为然意思及造句

★ 亡羊补牢造句意思

★ 感同身受意思及造句

★ 曾几何时造句及意思

★ 扬长避短，成就人生作文

★ 扬长避短，成就人生初一作文

★ 喜出望外的意思和造句

★ 独出心裁的意思和造句

篇6：佩兰的意思和造句

佩兰解释

【意思】：多年生草本植物，茎直立，叶子披针形，边缘有锯齿，花紫红色。全株有香气，可制芳香油，又可入中药，有祛暑、化湿等作用。也叫兰草。

佩兰造句：

1、佩兰说，沿东海岸可能只有300头北大西洋露脊鲸了。

2、埃斯佩兰萨斯伯丁是辉煌的！我很高兴地得知，她的才华与奖励赞赏。她的表演绝对是一件艺术品。

3、在特别加长版中，佩兰诺战役打完之后，皮聘找梅利的那个场景经过后期修改之后变成从白天找到晚上。

4、方法：运用微波技术对佩兰中挥发油的含量进行测定。

5、每年的端午节，我都会用佩兰做些香袋送给朋友。

6、在佩兰研究阴极射线的同时还研究了X射线，并得到了一些有意义的结论。

7、我会选择LANCOME，娥佩兰，欧莱雅，美宝莲作为调查对象，我将以提供的五个准则去选择一款最适用与贵公司使用的睫毛膏。

8、另一名中国学生李月跟随麦克格林八年级的学生佩兰·海恩参加合唱。

9、摄像导演AndrewLesnie在拍摄佩兰诺激烈的战争场景时，他把摄像机用马球铠甲盖住放在战场中。

篇7：疼痛的意思和造句

【注音】： teng tong

疼痛解释

篇8：扬长避短的意思和造句

一、对后进生的不良习惯不能操之过急, 要逐步培养他们的良好习惯。有一个学生上课不能认真听讲, 又不守纪律, 我找他谈话要求他上课一定要听讲, 他答允了, 后来我发现他还是不听讲, 就问他为什么, 他回答不知怎么搞的, 一到上课时就忘记了。于是我上课时多注意他, 常常出些简单的问题叫他回答, 慢慢地, 他对上课有兴趣了, 注意力比较集中了, 进而能认真听讲了。现在各方面进步明显, 还多次受到老师表扬。

二、利用差生自身的优点帮助他们克服缺点。差生并非什么都不好，他们身上也有闪光的东西。有一个学生品质和学习均差，他今天承认了错误，明天又犯。后来我发现他有一次作文尽管抄写不认真，但思路开阔，想象丰富，就这一点对他给予肯定，并向他提出要把字写好的要求。该学生对学习产生了兴趣，在各任课老师的共同努力下，他的各科成绩有明显的提高。针对该生好动的特点，我让他参加学校田径队，鼓励他刻苦训练，力争在全县中学生体育运动会中拿奖牌，为学校争光。一次我问他：“你现在的表现为什么和以前不相同呢?”他说：“以前，我听到的都是批评和训斥，反正我什么都不好，也就不想好了。现在老师不批评我，有了进步还表扬我，所以我常常给自己打气：一定要变得更好。”他的话给了我深刻的启发。

三、帮助差生回顾过去, 用以前的优点来克服现在的缺点。有两个学生由于受社会上的一些不良影响, 染上了赌博的坏习气, 假日和课余时间经常赌博, 多次教育也无用。后来我用光荣薄上记载他们以前做的好事与现在的再进行对比, 要他们自己对照做哪一种人好，并用些具体的事例向他们分析了赌博的危害。他们认识到了错误，向老师和同学表示再也不赌博了。以后除经常给他们“打预防针”外，还注意帮助他们合理安排课余活动，终于帮助他们改掉了赌博恶习。

四、引导差生做好事，有了点滴进步就给予肯定。有一个在班上个子比较大的学生，由于家庭教育不当，加之经常和社会上一些不正当的小青年接触，说下流话习以为常，还常欺负其他较小的同学。有一次同寝室的一个同学生病，我示意他搀扶生病同学至诊所去看病，他乐意接受并做得很好。我把这件事在全班进行宣扬，表扬他做得好，并对他提出了更高的要求。从这以后，不但他而且全班几乎没有发生过欺负小同学的事。

五、在竞赛中争上游。几年来，我在班上坚持开展积分竞赛活动，对每个同学所作所为都定期评比记分，学生的点滴进步都能从得分上反映出来。并对差生提出了看谁进步快的要求，让学生在竞赛中争上游，也收到了一定效果。

事实证明，数学生十短，不如先扬其一长。学生最忌讳公开点名批评，对一些该批评的事，我讲其事，不讲其人。当然差生的教育光靠一两次工作是远远不够的，还必须“反复抓，抓反复”，才能收到应有的效果。