高尔基经典名言警句

2024-04-27

高尔基经典名言警句(精选13篇)

篇1:高尔基经典名言警句

1. 一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。

2. 我身上所有一切优秀的品质都要归功于书籍。

3. 神话的创造在自己的基础上乃是现实主义的。

4. 没有知识,就不可能对生活作出正确的解释。

5. 当一个人的心情愉快的时候,他便显得善良。

6. 事业是栏杆,我们扶着它在深渊的边沿上走路。

7. 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

8. 智慧是做事用的,对于灵魂说来,靠的是信仰!《在人间》

9. 荣誉是一种偏见,它来自人们不善于珍重自己。

10. 人就是宇宙,凡愿以天下为己任的人永垂不朽!《福马·高尔杰耶夫》

篇2:高尔基经典名言警句

2. 人最凶恶的敌人,就是他的意志力的薄弱和愚蠢。

3. 人如果没有良心,哪怕有天大的聪明也活不下去。

4. 不用管别人怎么议论,谁都是自己过自己的日子。

5. 人应该只掌握自己的命运,而不应该去主宰他人。《蔚蓝的生活》

6. 真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。

7. 人们不太看重自己的力量,这就是他们软弱的原因。

8. 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。

9. 把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。《生活的故事》

10. 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

11. 要是我们只限于梦想,那么谁来使生活成为美丽的呢?

12. 我一向憎恶为自己的温饱打算的人,人是高于温饱的。

13. 世界上没有一匹这样的马,它可以驮着你逃开你自己。

14. 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

15. 政治是经济的女儿,所以他照顾自己的女儿是很自然的。

16. 在生活中,没有任何东西比人的行动更重要、更珍奇了。

17. 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。

18. 我一生所主张的,就是人们对生活必须抱持积极的态度。

19. 生活的意义在于创造,而创造是独立存在的,没止境的。

20. 哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。

21. 科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域。

22. 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。

23. 你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

24. 最爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的人。

25. 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。

26. 真正的语言艺术总是朴素的,很生动,几乎是可以感触到的。

27. 没有不可以认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。

28. 对于生活,必须有一贯的、巨大的、使它变得有生气的行动。

29. 不要把自己集中在自己身上,而要把全世界集中在自己身上。

篇3:利用名言警句诱导学生自主学习

《教育观念的转变与更新》指出:青年一代正在跨入一个科学技术、政治、经济、社会和文化领域都在日新月异的世界。随着世界的飞速变化, 教育的地位正在发生变化:“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变, “教给学生知识”向“教会学生学习”转变, “以知识为核心”向“以创造为核心”转变, “以封闭教育”向“开放教育”转变。教师必须转变教育观念, 创新教学方法, 增强教学的实践环节, 适应时代的变化和发展, 确立符合时代需求的教育观念, 迎着新世纪的曙光, 站在时代的潮头, 发挥自己的聪明才智, 为21世纪教育的振兴奉献青春。为了激发学生学习的积极性与主动性, 从而让学生养成自主学习的习惯, 我是从以下四个方面着手进行的。

一、讲解

通过对教材中名言警句的讲解, 让学生懂得意思, 学会知识, 并悟出学习方法, 对不同基础的学生还要用不同的教学方法。例如, 荀子的名言:“不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。”“锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”当讲到这个内容的时候, 在普通班授课时我分四步进行。第一步:解释“跬步”“不积”“江海”“锲而”“朽木”“镂”的意思各是什么;第二步:解释“不积跬步”“无以至千里”“不积小流”“无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思各是什么;第三步:解释“不积跬步, 无以至千里”“不积小流, 无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思是什么;第四步:把荀子的四句名言连起来再做解释, 让学生把它抄好, 然后自己默默复述。通过反复进行, 直至多数学生能够解释, 这样这一内容才算结束。在实际的教学中, 教师可以根据具体的学情开展教学, 如接受能力好的学生只需做到第一步和第三步就可以了。

在解释名言警句的时候, 我会经常穿插一些故事。例如, 讲到贝多芬的名言“在不利与艰苦的遭遇里百折不挠”的时候, 我就向学生们介绍贝多芬的事迹:德国伟大作曲家贝多芬一生遭遇了数不清的磨难。贫困, 几乎逼迫他行乞;失恋, 简直使他绝望;双耳失聪, 对他的打击更加沉重, 他痛苦地把自己关在房子里不愿与外人见面。然而种种不幸、挫折磨练了他的意志, 激发了他的进取精神。他最终发出了要扼住命运咽喉的坚强呼声, 创作出《第九交响曲》等经典作品, 获得了极大的成功。

经过我对课文名言警句的多次解释, 学生普遍在这方面有了较大的提高。再遇到名言警句的时候, 我就让学生自己完成, 从结果来看, 他们完成得很好。这激发了他们学习的积极性、主动性, 增添了学习思想品德课的兴趣, 使学生越来越喜欢上政治课, 对他们其他学科的学习也有很大帮助。

二、朗读

讲课接近结束时, 我会让学生们朗读名言警句, 从而有效吸引学生的注意力, 训练他们的语言表达能力。在初读的时候, 有三分之二的学生不知道字的读音, 这时, 我把拼音注在黑板上, 让他们把它标注在自己的课本上, 然后再让他们自己读, 只要遇到不会读的字就举手。通过这种方式解决他们识字难的问题, 最后进行全班齐读。这一方式, 让学生们感到这不仅是一门有趣的思想品德课, 也是一门艺术课, 他们能从中学到很多的语文知识。例如, 巴尔扎克有句名言:“苦难对于天才是一块垫脚石, 对于能干的人是一笔财富, 对于弱者是万丈深渊。”学生们在读这句名言时非常用情, 很多学生在读完之后都不由得思考:苦难到底是什么?通过思考、讨论, 他们深受启发, 纷纷表态说:苦难是人生一笔财富!

三、摘录

让学生摘录名言这一步并不难。很多学生从小学就开始做了。只要老师要求, 学生基本上都可以做到。只要让他们坚持下去, 形成习惯, 日积月累就会获益匪浅。

四、引用

教师应让学生学会引用名言警句, 把名言警句用到论述题和小论文中做论点和论据, 增强文章的说服力。有很多学生怕做论述题和写政治小论文、作文。当他们拿到题目的时候, 总是不知如何下笔。考试时, 我们会发现很多学生的论述题和政治小论文部分都是空白的。为什么会出现这种情况呢?原因何在?我认为, 这其中的关键是他们缺乏知识的积累。为了解决这一问题, 让学生们在做论述题和写政治小论文时有话可说, 即把所学的知识用在实践中, 我要求学生们每个人准备一个小本子, 把思想品德教材中出现的名言警句记下来, 并弄懂它的意思。这样不但能够提高学生的心理品质, 而且也能提高学生的写作水平。例如, 针对作业“如何克服困难”学生们会这样阐述:做每一件事, 总会遇到这样或那样的困难, 在困难面前我们应该想到“锲而不舍, 金石可镂”, 努力克服困难, 把该做的事情做好。这样做学生既明白了其中的意思, 又把名言警句用到了作业题中。又如, 针对作业:“怎样培养良好的情趣, 保持乐观的心态?”学生们首先想到的是“人的胸怀是宽广的”。一个人只有树立远大的志向, 才能做到不因点滴成功而沾沾自喜, 不为区区小事而烦恼。一个人只有把目标放在远大的事业上, 才会有宽广的胸怀和豁达的度量。再如, 讲解积累的重要性, 学生们就会列举“千里之行, 始于足下”“涓涓细流, 汇成江海”“聚沙成塔, 集腋成裘”等句子。

篇4:名言警句积累心得

中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)08-0072-01

积累是学习语文的重要途径之一。积累的方法很多,在这里,就如何指导学生巧妙积累名言警句谈一点我的做法和认识。

一、示范

每天上课前,我改变以往全体学生起立向老师问好的“老师好”为齐声诵读经典名言警句(预先由教师板书在小黑板上或教室黑板的一侧),读后要求学生抄写在日记本上。这样做的目的是示范引路,告诉学生要注意书写的工整性和名言警句来源的准确性(要求注明名言警句的出处、作者)。

二、实习

在这个阶段,我采取“名言警句值日”的方法,开展名言警句接龙——由语文科代表首先“值日”,将自己当天积累的名言警句认真誊写在“名言警句火炬簿”上后传递给下家。就这样,轮回接力,一轮下来,正好是期中,每学期可以接龙两个回合。一般来讲,每学期可积累一百则名言警句。在接龙过程中,如果有谁失职,科代表有权处罚他重新“值日”。这样,不仅可以培养学生良好的阅读、积累习惯,更重要的是能增强他们的合作意识和责任感。

三、整理

在一个学年结束之前,即“名言警句值日”达到四个回合时,我指导学生将平时积累起来的名言警句进行分类,用专门的笔记本整理出来进行展览,让同学们大饱“眼福”,相互学习、相互促进、共同提高。名言警句共分十个类别——爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。这样的分类整理,一方面可强化学生的记忆,另一方面可为学生作文提供充足的营养,从而提高他们的写作水平。

四、仿写

所谓仿写,即以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴,运用联想、想象,写出一句具有新意的“名言警句”。仿写同样由语文科代表按前面的要求首先“值日”,先写出名言警句,再写出仿句。如:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”(岳飞《满江红》)仿句:“勿虚度,废了黄金时,只哀叹。”

五、评比

仿写一个回合下来,由科代表组织全体“值日生”评比出若干名最佳仿句的小作者。评比采取自评和互评相结合的方法,要求学生客观、恰当地评点自己或他人的“名言警句”,并说出自己喜欢的理由。为争得名次,往往有学生辩得面红耳赤。这就使优胜者会再接再厉,而落选者也决不罢休,为争取下轮评比获胜,他们会不遗余力地读书、积累、创新仿写。

就这样,日复一日,年复一年,长期坚持,必有好处。一个学年结束,我所带的班集体,人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤汗水,凝聚着全体“值日生”的智慧火花,张扬着素质教育的个性读写精神。这种巧妙积累名言警句的做法,无论是对激发学生的读书兴趣,还是诱发学生的写作欲望,都会起到促进、提升的作用,从而收到意想不到的效果。

篇5:高尔基名言警句

2) 读书有时会使人突然明白生活的意义,使他找到自己在生活中的位置。

3) 读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰籍。

4) 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

5) 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。

6) 人生的意义就在于人的自我完善。

7) 有力量的人,有学问的人就是主人,其他的人都是客人。

8) 所有的人毫无例外都是为了美好的将来活着,所以一定要尊重每个人。

9) 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!

10) 青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。

11) 我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的力量,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。

12) 生活的意义在于创造,而创造是独立自在、没有止境的

13) 一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。

14) 一个人占用任何一件东西,都是用他自己作代价换来的!譬如用他的智慧,他的气力,有时候甚至用他的生命。

15) 不用管别人怎么议论,谁都是自己过自己的日子。

16) 一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆,从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围,显示出自己鲜明的特点。

17) 一个人应该不矢自己的本色地才对。您是一个所谓叙事诗般的人物,抒情诗对于您是不适合的。

18) 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

19) 世界上只有两种生活方式:腐烂和燃烧。胆小如鼠、贪得无厌之徒选择前者;见义勇为、慷慨无私之士选择后者。

篇6:高尔基读书名言警句

1、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

2、真正希望过“很宽阔很美好的生活”,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中,堆积了许多美好的实际的工作,这些工作会使我们的土地富饶,会把人从偏颇成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。

3、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

4、时间能医好所有创伤,就因为它可以使一切死亡,包括所谓的爱和同情。

5、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

6、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。

7、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

8、创造靠智慧,处世靠常识;有常识而无智慧,谓之平庸,有智慧而无常识,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活着力量。

9、假使你活着能够认命,你就会平平稳稳,安安静静的活下去。不要顶风站着,有好多东西会随风吹来的。

10、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才——就其本质而论——只不过是对事业,对工作的热爱而已。

11、热爱书吧——这是知识的泉源!

12、不要埋怨生活的艰苦,只有软弱无力的人才埋怨的。

13、书是人类进步的.阶梯。

14、如果你们,年轻的人们,真正希望过“很宽阔,很美好的生活”,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。

15、蚊子只不过吸我们一点血,我们不也要打死它吗。

16、要是在儿童的食物里加一些铜,孩子的骨骼就长不好,会变成矮子,同样,要是大人中了黄金毒,他的灵魂就会变得渺小,僵死,阴暗,就象一个只值五分钱的皮球一样……——《母亲》

17、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

18、书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚的挚友。

19、平民百姓就是造神者!世上无数的民众!比起教堂里所有的正教徒来,他们才是伟大的殉难者,他们才是上帝!——《忏悔》

20、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

21、人生易逝,惟其事业有时得以垂诸永久。

22、人永远不能确切知道自己是什么人……应该问他,他以为自己是什么人。

23、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

24、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的人。

25、热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。

26、贫穷能使人沉沦,也能使人升华。——《苏联记游》

27、生活的意义寓于美和追求生活目标的力量,而且,应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。

28、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

29、也许一切谎言都是美好的,或者反过来,一切美好的东西都是谎言。世界上难得有什么东西比人们的臆想,梦想和幻想等等更值得注意的了。

30、理智要比心灵更高,思想要比感情可靠。

31、书籍一面启示我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。

32、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。

33、不知道明天要干什么的人是不幸的。

34、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。

35、对人来说,世界是一片暗夜,每个人必须给自己照亮道路。——《在人间》

36、人们的丑恶并非全都是他们自己的过错……《母亲》

37、有时候一个人只有在他死后才能被人理解,就象读一本好书一样,只有读完了最后一行,才能理解。《克里姆·萨姆金的一生》

38、学习,永远不晚。

39、一个人的诞生,总伴随着母体的疼痛和流血。

40、要热爱书,它会使你的生活轻松:它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件:它会教导你尊重别人和你自己:它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

41、要是在儿童的食物里加一些铜,孩子的骨骼就长不好,会变成矮子。同样,要是大人中了黄金毒,他的灵魂就会变得渺小,僵死,阴暗,就象一个只值五分钱的皮球一样……——《母亲》

42、一个人想要在生存斗争中取胜,要么得有智慧,要么得有野兽一样的心肠。

43、我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。

44、只有头脑里有自己的思想,别人的思想就非常容易理解。

45、没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。

46、那些懒惰的,自命不凡的,抱怨的人的真实是一种恶,是一种腐朽的东西。那是垂死的真实!

47、是啊,生活是有本事惩罚不愿为它效劳的人的……

48、反省是一面莹澈的镜子,他可以照见心灵上的污点。

49、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

50、凡事只有一个结果:走着会死,躺着也会死!

51、真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。

52、地球上简直拥挤到可笑的程度,人们走的道路也都是一模一样的。

53、在生活中有如此之多的导师,学生却很少,学说很多,可真理呢?

54、太阳是幸福的,因为它光芒四照;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。

篇7:高尔基的读书名言警句

高尔基的读书名言

对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯。

生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

书是人类进步的阶梯。——高尔基

书籍使我变成了一个幸福的人,使我的`生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基

书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。——高尔基

热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基

1、我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。

2、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。

3、学习——永远不晚。

4、书是人类进步的阶梯。

5、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

6、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。

7、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

8、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才——就其本质而论——只不过是对事业,对工作的热爱而已。

9、人永远不能确切知道自己是什么人……应该问他,他以为自己是什么人。

10、有时候一个人只有在他死后才能被人理解,就象读一本好书一样,只有读完了最后一行,才能理解。《克里姆·萨姆金的一生》

11、时间能医好所有创伤,就因为它可以使一切死亡,包括所谓的爱和同情。

13、理智要比心灵更高,思想要比感情可靠。

14、不知道明天要干什么的人是不幸的。

15、人应该装饰的是心灵,不是肉体。

16、反省是一面莹澈的镜子,他可以照见心灵上的污点。

17、每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书。

18、人们的丑恶并非全都是他们自己的过错…… ——《母亲》

19、任何人也没有发现,人与人的交往不过是一些空谈,一些言之无物的空谈,谁也不了解谁,谁也不想去了解谁。——《与世隔绝》

20、地球上简直拥挤到可笑的程度,人们走的道路也都是一模一样的。

21、对人来说,世界是一片暗夜,每个人必须给自己照亮道路。——《在人间》

22、要是在儿童的食物里加一些铜,孩子的骨骼就长不好,会变成矮子,同样,要是大人中了黄金毒,他的灵魂就会变得渺小,僵死,阴暗,就象一个只值五分钱的皮球一样…… ——《母亲》

23、贫穷能使人沉沦,也能使人升华。——《苏联记游》

24、平民百姓就是造神者!世上无数的民众!比起教堂里所有的正教徒来, 他们才是伟大的殉难者,他们才是上帝! ——《忏悔》

25、人生易逝,惟其事业有时得以垂诸永久。

26、一个人想要在生存斗争中取胜,要么得有智慧,要么得有野兽一样的心肠。

27、是啊,生活是有本事惩罚不愿为它效劳的人的…… ——《与世隔绝》

28、一个人的诞生,总伴随着母体的疼痛和流血。

29、每一个人身上都有一个傻子和一个骗子:傻子就是人的情感,骗子就是人的智慧、情感之所以愚蠢是由于它直率、真实,不会装模作样,可是不装模作样又怎能生活下去呢 ?——《因为烦闷无聊》

30、假使你活着能够认命,你就会平平稳稳,安安静静的活下去。不要顶风站着,有好多东西会随风吹来的。

31、凡事只有一个结果:走着会死,躺着也会死!

32、生活的意义寓于美和追求生活目标的力量,而且,应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。

33、在生活中有如此之多的导师,学生却很少,学说很多,可真理呢 ?

篇8:关于高尔基的励志名言警句

2、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

3、人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。

4、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。

5、谁需要的越小,他的幸福就越大,谁希望的越少,他的自由就越多。

6、每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。

7、人应该装饰的是心灵,不是肉体。

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

9、我们青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。

10、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

11、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言因难得多。

12、爱护书籍吧,它是知识的源泉。

13、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

14、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲

15、拳头打不倒真理。

16、对于生活,必须有一贯的、巨大的、使它变得有生气的行动。

17、不要慨叹生活的痛苦!——慨叹是弱者……

18、书是人类进步的阶梯。

19、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。

篇9:高尔基经典名言

1、人之所以被他们最喜爱的思想牢牢地束缚住,是因为这种思想渗透到了他们的肉体和骨髓。这种思想不是气泡,而是紧握的拳头,是坚信自己力量的思想。

2、只有头脑里有自己的思想,别人的思想就非常容易理解。

3、我不愿成为社会的一块基石,任凭社会在建筑自己的安逸的牢笼时随意安放。我是人,是生活的精灵,生活的智慧,我应该是自由的。

4、不要埋怨生活的艰苦,只有软弱无力的人才埋怨的。

5、蚊子只不过吸我们一点血,我们不也要打死它吗?

6、那些懒惰的`,自命不凡的,抱怨的人的真实是一种恶,是一种腐朽的东西。那是垂死的真实!

7、人没有操心的事就跟狗没有了主人一样。

8、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

9、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

10、天才是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要!

11、应该去爱,那时候便不会有恐怖和孤寂。

12、同死人谈话是件很好的事,既不必撒谎,也不得罪谁……

13、妨碍您的并不是良心,而是胆怯。

14、沉静就是力量;斧头是沉静的,却能把橡树连根砍断。

15、凡是你喜欢的,爱好的,就都是真实的。

16、真理我见过很多,我作了这样一副对联:真理如同本人,只要年轻就好。

17、经过一番研究之后,发现大部分善美的东西原来比丑恶的东西更丑恶。

18、凡是美的,即使它在枯萎,也永远是美的。

19、人,没有精神成长的自由,这就是世界上的悲剧的源泉。

20、胜者靠的是勇气而不是力量。

21、人在内心里有了某种牢靠的东西,那他就准能摆脱精神上的贫乏,而世界上没有比痛苦更为牢靠的东西。

22、劳动的价值总是比所付出的工钱高。

23、一个人的整个的灵魂就在他所喜欢的东西上面。

24、我来到世界上就是为了不妥协。

25、不要慨叹生活的痛苦!――慨叹是弱者……

26、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的力量,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。

27、天才出于勤奋。

28、当感到很多人都需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力。

29、在这个一切都基于竞争和角逐的世界上,是没有童话般的幻想和多愁善感存在的余地的。

30、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

31、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

32、热爱书吧―――这是知识的泉源!

33、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。

34、理想,能给天下不幸者以欢乐!

35、一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆,从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围,显示出自己鲜明的特点。

36、理智是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活动着的力量。

37、应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大更所向无敌了。

38、不要慨叹生活底痛苦!―慨叹是弱者……

39、保守是舒服的产物。

40、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。

41、作为一种感人的力量,语言的美产生于言辞的准确、明晰和动听。

42、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

43、如果你们,年轻的人们,真正希望过“很宽阔,很美好的生活”,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。

44、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

45、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而令人后悔的是时间。

46、有力量的人,有学问的人就是主人,其他的人都是客人。

47、做一个善良的人,为群众谋幸福。

48、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

49、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

篇10:高尔基的经典名言

1、我一生所主张的,就是生活,对人们必须抱持积极的态度。

2、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。

3、只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

4、女人一辈子都在爱着她的第一个男人,不过不是用她的肉体,而是用她的回忆。

5、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。

6、世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。

7、我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

8、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。

9、应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大更所向无敌了。

10、夜来了,一种有力的、清新的,宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀,寂静像温暖的,毛茸茸的手轻柔地抚摸着,拂去记忆中应当忘掉的一切——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

11、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

12、真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。

13、时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。

14、天才,就其本质而说,只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。

15、真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的。

16、清新、健康的笑,犹如夏天的一阵大雨,荡涤了人们心灵上的污泥、灰尘及所有的污垢,显露出善良与光明。

17、一个人占用任何一件东西,都是用他自己作代价换来的!譬如用他的智慧,他的气力,有时候甚至用他的生命。

18、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。

19、理想,能给天下不幸者以欢乐!

20、死亡对于思想就像一个捡破烂的女人,她徘徊在房前屋后墙角路旁,把破旧腐烂无用的废物收进她那龌龊的口袋,有时也厚颜无耻地偷窃健康而结实的东西。死亡散发着腐烂的臭气,裹着令人恐惧的盖尸布,冷漠无情没有个性难以捉摸,永远像一个严峻而凶恶的谜站立在人的面前,思想不无妒意地研究着她。那善于创造像太阳一样明亮的思想,充满了狂人般的胆量,她骄傲地意识到自己将永垂不朽。

21、我喜欢工作因为它是我的生活上不仰仗于人。

22、科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。

23、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。

24、我爱你就是因为你无所不知,但你却沉默不语。

25、大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

26、那张无忧无虑的圆脸慢慢变得昏昏欲睡;一双原来灵活得令人捉摸不定的目光,现在,在弥漫的油雾中慢慢熄灭了。

27、工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。

28、我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西,生长着善良——人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的、人道的生活终将苏生。

29、智慧是做事用的,对于灵魂说来,靠的是信仰!

30、文学的目的,是帮助人了解自己本身,提高他的自信心,激发他对于真理的企求,同人们的鄙俗行为作斗争,善于在人们身上找到好的东西,唤醒他们灵魂中的羞耻、愤怒和勇气,做一切使人能变得高尚坚强、能用美好圣洁的精神来活跃自己的生活的事情。这就是我的公式。

31、每一句话,每一件事,人们每一个表情,每一个动作都深深吸引着我,一种甜蜜的忧愁之情充满了我的心头。

32、河水也恨不得像烈马那样竖起前蹄直立起来,一直冲上云霄!这时,各种各样的忧愁和痛苦,都像灰尘那样随风飘走了。

33、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

34、在艰苦的日子里要坚强,在幸福的日子里要谨慎。

35、后来我碰到许多像他这样善良、孤独、受尽生活折磨的人。

36、我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

37、对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望,他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象,借此达到与人民群众的结合。

38、胜利者并非摘取胜利果实的人,而仅仅是固守在战场上的人。

39、有时候,太阳一下山,宽阔的天空仿佛涌流出几条火红的河。火红的河一烧尽,金黄色的灰烬便洒落到花园里天鹅绒般的绿茵上,接着你就感到周围的一切逐渐变暗,慢慢扩展膨胀,整个大地沉浸在温暖的朦胧中。

40、信仰是人类认识自己智慧的力量的结果,这种信仰创造英雄,却并不创造而且将来也不会创造上帝。

41、真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。

42、头顶上的喧闹渐渐平静下来,轮船也不在颤抖,也听不见河水撞击轮船的砰砰声响了。船舱的窗户被一堵湿漉漉的墙壁挡住,船舱里便得又暗又闷,包袱好像都胀大了似地,挤压着我,憋得我十分难受。我感觉有点害怕,仿佛觉得我将要被永远地留在这空荡荡的船舱了。

43、人应该装饰的是心灵,不是肉体。

44、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。

45、让暴风雨来的更猛烈些吧!

46、世界上只有两种生活方式:腐烂和燃烧。胆小如鼠、贪得无厌之徒选择前者;见义勇为、慷慨无私之士选择后者。

47、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

48、热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。

49、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。

50、来吧!让暴风雨来得更猛烈一些吧!

51、每一个人身上都有一个傻子和一个骗子:傻子就是人的情感,骗子就是人的智慧。情感之所以愚蠢是由于它直率、真实、不会装模作样;可是不装模作样又怎能生活下去呢?

52、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。

53、华丽的装饰,精美的食品,填补不了精神的空虚;一个真正的革命者,首先追求的是思想上的充实和丰富。这一点,是任何珍贵的东西都不能代替的。

54、我很清楚他们喜欢无情地议论人们真正的价值,议论别人的缺点,是唯一不需要付钱就可以享受到的娱乐。

55、学习永远不晚。

56、时间给勤劳者留下串串的果实,而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。

57、世界的一切光荣与荣耀,皆来自于母亲。

58、真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。

59、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。

60、历史是知识分子文化活动的结果。

61、走你的路吧,摔倒了不要怨别人!

62、书籍是人类进步的阶梯。

63、世界上没有一匹这样的马,它可以驮着你逃开你自己。

64、母亲是唯一能使死神屈服的力量。

65、不用管别人怎么议论,谁都是自己过自己的日子。

66、在漫长的空虚无聊的岁月里,打架斗殴就是过节,失火反倒可以开心解闷;在呆板的毫无表情的脸上,伤痕也能给人增添光彩。

67、走到窗口,望着楼下空无一人的大街,惆怅满腔,木然若失。

68、才能就是对自己的信赖,即对自己能耐的信赖。

69、书是人类进步的阶梯。

70、科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域。

71、每一次克制自己,就意味着比以前更强大。

72、我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

73、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

74、上帝的官,是光明的天使,人间的官,是撒旦的奴隶!

75、创造靠智慧,处世靠常识;有常识而无智慧,谓之平庸,有智慧而无常识,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活着力量。

76、你可小心点哟,什么都想知道,那是非常危险的!

77、啊!良心!良心!人类最忠实的朋友。

78、现在回想起来,好像她被笼罩在雾气或是透明的云彩中。她那双和外祖母一样大的,灰色的眼睛,冷漠地、郁郁不乐地从这团云雾中望着前方。

79、只有诗歌需要美,而美呢,却不需要诗歌。

80、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。

81、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。

82、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

83、要重返生活就须有所奉献。

84、不可信赖他人……这是错在期待的人。我们都是为“取”而生,而不是为“给”而生。

85、要独立,不要听任别人的摆布!生活中要为人老实,可也不能任人欺负!别人的话不是不能听,但怎么做,要自己拿主意!

86、她对天地万物无私的爱丰富了我,并且使我拥有了面对艰难岁月所需的勇气和力量。

87、欢乐和忧愁永远是相依相随的,它们不可分割地交织在一起。

88、漫漫岁月,忧伤成了他的节日,火灾成了他的狂欢,在一无所有的脸上,连伤痕也成了点缀。

89、人生的意义就在于人的自我完善。

90、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。

91、智慧素以千眼观物,爱情常以独目看人。

92、政治是经济的女儿,所以他照顾自己的女儿是很自然的。

93、我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

94、当一个人的心情愉快的时候,他便显得善良。

95、事业是栏杆,我们扶着它在深渊的边沿上走路。

96、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

97、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。

98、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

99、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

篇11:高尔基的经典名言名句

2) 智慧素以千眼观物,爱情常以独目看人。

3) 不要慨叹生活底痛苦!-慨叹是弱者……

4) 我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间

5) 一个人应该不矢自己的本色地才对。您是一个所谓叙事诗般的人物,抒情诗对于您是不适合的。

6) 如果你不认得路,又如何替别人引路呢?

7) 理想,能给天下不幸者以欢乐!

8) 人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。

9) 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

篇12:关于高尔基的读书名言经典

2、要热爱书,它会使你的生活轻松:它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件:它会教导你尊重别人和你自己:它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵高尔基

3、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了高尔基

4、书籍一面启示我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死高尔基

5、热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己高尔基

6、高尔基的名言

7、科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域高尔基

8、天才出于勤奋高尔基

9、真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的高尔基

10、理想,能给天下不幸者以欢乐高尔基

11、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人高尔基

12、人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光高尔基

13、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的人高尔基

14、劳动使人建立对自己理智力量的信心高尔基

15、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习高尔基

16、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福高尔基

17、科学是一种强大的智慧的力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏高尔基

18、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉高尔基

19、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕高尔基

20、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役高尔基

21、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的高尔基

22、智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目高尔基

23、人需要真理,就像瞎子需要明眼的引路人一样高尔基

24、人是文化的创造者,他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品质,就应该是意识到他对继承人和他的事业的继续者,即对孩子们所负的责任高尔基

25、华丽的装饰,精美的食品,填补不了精神的空虚;一个真正的革命者,首先追求的是思想上的充实和丰富。这一点,是任何珍贵的东西都不能代替的高尔基

26、我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间高尔基

27、学习——永远不晚高尔基

28、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术高尔基

29、每一个人身上都有一个傻子和一个骗子:傻子就是人的情感,骗子就是人的智慧、情感之所以愚蠢是由于它直率、真实,不会装模作样,可是不装模作样又怎能生活下去呢 ?——《因为烦闷无聊》

篇13:爱情经典名言警句超短名言

2. 爱情和红鼻子一样是遮掩不住的。——霍尔克罗夫特

3. 爱情的距离,原来是太在乎彼此。

4. 就是神,在爱情中也难保持聪明。—— 英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根

5. 淑女的眼睛是爱情的灿烂的明星。——英国诗人 丁尼生

6. 别后相思人似月,云间水上到层城。——唐朝女诗人、道士 李冶 《明月夜留别》

7. 鱼书欲寄何由达?水远山长处处同。——北宋词人 晏殊 《无题》

8. 望穿他盈盈秋水,蹙损他淡淡春山。—— 元代杂剧作家 王实甫 《西厢记》

9. 枕前发尽干般愿,要休且待青山烂。——《菩萨蛮》 《菩萨蛮》

10. 团圆莫作波中月,洁白莫为枝上雪。——唐代诗人 温庭筠 《三洲词》

11. 得成比目何辞死,愿做鸳鸯不羡仙。——唐代诗人 卢照邻 《长安古意》

12. 花红昌衰似郎意,水流无限似侬愁。——唐代文学家 刘禹锡 《竹枝词九首》

13. 愿作贞松千岁古,谁论芳槿一朝新。—— 唐代诗人 刘希夷 《公子行》

14. 蓬山此去无多路,青岛殷勤为探看。——唐代诗人 李商隐 《无题》

15. 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——唐代诗人 李商隐 《无题》

16. 无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。——唐代文学家 皇甫松 《采莲子二首》

17. 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。—— 唐代诗人 杜牧 《秋夕》

18. 寂寂春塘烟晚时,两心如影共依依。——唐代诗人 崔珏 《和友人鸳鸯之什》

19. 此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然。——南宋爱国诗人 陆游 《沈园二首》

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