《谢谢你，盛装莅临我的成长》阅读答案

《谢谢你，盛装莅临我的成长》阅读答案（精选4篇）

篇1：《谢谢你，盛装莅临我的成长》阅读答案

小学二年纪时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。

对男生，他实行军事化管理。课间十分钟，其他班的男生疯的东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序的排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。

对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，微笑要张弛有度;裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋;坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头;课外少看电视多看书，每天练习毛笔字......

乡村的孩子平时散养惯了，一个个野的像泼洒一地的阳光，哪里收得住?一学期过去，没几个能真正坚持下来的。做的最好的，是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择，又钦佩她的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。

多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。

原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。

初一时的语文老师，是个有着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。检讨的内容直接照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800字。最可怕的是，要一式54份——班上共54个人，人手一份。字迹要沿用书法课上的工整与气势。

有一回上课，他迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋的叫喊声，大家一起喊：54，54，54!他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家记日记。算算，一天不过就一篇，我们胜者为王居高临下地同意了。

毕业后和一干人去看望他，说起这段往事，他笑：小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假，练笔练字才是真。然后他转过头，对我说：“你的字，有蝇头小楷的功底;你的.日记，也最好看。”

原来，我们最终学会的，是不要错过自己。

高二时的语文老师，是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁，平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。讲到动情处，他会停下来，一言不发地看向窗外，眼神比远方还远。

课后很久，我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净清洁，美好亲切，散发着梦想的味道。最难得的是，它离我这样近，一声轻唤便足以叫醒我，而不只是远远地隔空感动我。后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有人懂，愿意写下去并能很好地写出来，对自己而言已经足够。

原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。

正如德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢各位，盛装莅临我的成长……

1、认真阅读全文，填写下面的表格。(6分)

时间

对老师的总体评价

老师的教育(讲课)特色

小学二年级

不怒自威的退伍军人

实行军事化管理和淑女教育

初中一年级

①

③

高中二年级

②

治学严谨、饱含感情

2、“谢谢你，盛装莅临我的成长”，这一文题抒发了作者怎样的情感?

3、请从修辞手法的角度，赏析句子“小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。”

4、文章的最后一段在全文中有什么作用?请从结构和内容两个方面简要回答。(4分)

答案：1、 ① 慢条斯理的智慧老头②低调又不羁的忧郁诗人

③通过检讨和日记练笔练字。

2、表达作者对在自己成长岁月里给予教育和帮助的人的赞美和感激。

3、运用比喻的修辞手法，形象生动地说明了成功的教育必须讲究方式和技巧，

使深奥的道理深入浅出，通俗易懂。

结构上：总结全文，点明主旨。 内容上：结尾引用德国哲学家的话来说明教育学生就要了解学生，就要走近学生的内心世界，才能达到心灵的沟通。

篇2：《谢谢你，盛装莅临我的成长》阅读答案

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。――题记

没见到你之前，满脑子的好奇，你是怎么样的一个人?你有着怎么样的教学方式和教学习惯?你性格怎么样……因为没有适应新的学期，听说换老师，肯定是止不住的激动和紧张，于是你就来了。

想起你的“初来乍到”。后脑勺中下方绑了一条“小尾巴”，你走路时它就一蹦一跳的，圆圆的金丝框眼镜架在挺拔的鼻梁上，显得既博学又亲切，从面貌上看不出你的真实年龄，三十几岁的样子吧，是很好亲近的一位老师吧，心中也莫名松一口气，暗暗窃喜，看上去是不怎么严格了。

你的外表不失孩子气，却有着极其认真负责的态度。第一次默写是检查暑假的背诵任务，正处于极度兴奋的我怎么可能去完成这样的背诵作业呢?于是我的第一次默写就挂满了红叉叉，于是我便被你“荣幸”地请上了讲台，进行开学第一次面谈，你的语气温柔又不失严肃，几句话就指出我默写中存在的问题，你说：暑假没有好好背书吧，其实仔细一点还是可以默写的很好的，就是不注意细节，不细心。“一针见血，说话好直”这是我脑中蹦出的词语。

第一次见到你时就会想你的课堂又会是怎样一副画面呢?于是便发现你的课堂和你的人一样幽默风趣。即使是最简单的句子你也会加上肢体语言。你上课的时候很投入也很激动，问我们“知道啵?”的时候头会向前伸，眉头一挑，眼睛一眨一眨地盯着我们看，有时我们不回答的时候，你就会说：“昂，然后……”我就会隐隐地笑。你不喜欢我们上课翘着脚，我可怜的同桌深有体会，突然讲着课的你下了讲台，直径穿过三四大组走廊，绕过第三大组后又经过我同桌的旁边，听着你的声音离我们越来越近，同桌依然沉浸其中，于是她可怜的双腿遭到了“毒打”，事后慢慢委屈地跟我诉苦。

特别喜欢你的作文课，尤其是你读他人作文的时候。你会先讲这篇作文的要点，分析主要的写作手法和对象，然后跟我们分享别人的好作文，你双手捧着作文本，眉头一挑，头一扭，嘴角一扬，开始朗读，你的嘴巴一张一合，读几句后再抬头看看我们，时不时评论几句“哎，你看这个写的好!”“你看他描写的多细腻，对啵?”又继续往下读，你满眼都是欣喜，你对优秀的作文的喜爱和赞赏都挂在脸上。一堂课就在你娓娓道来的朗读声中结束了。

篇3：谢谢你盛装莅临我的成长作文

初见你时，我还只是个懵懂无知的孩子，在那个美好的夏天，你一袭白裙飘飘，来到了我的世界，让我的人生从此改变。

仍记得那天上午，上课铃早已不停叫嚣着要大家安静，可教室里依旧是一锅散粥。这时，你踏着轻快的脚步走进来，用自己轻柔的嗓音说：“同学们，我是你们的新班主任。”你的声音很好听，有着宛若江南女子一般的轻柔。教室里顿时安静了下来，都在细细打量着你。当时，谁都没想到，那个讲台上陌生的你，竟然会留下让我们珍藏一生的记忆。

热爱读书，是你教会我的第一件事。

一开始，我们班的书柜空空荡荡，在你做我们的班主任后，在一本又一本地填充下渐渐变满：名著、科普、绘本、小说自此后，我爱上了读书，懂得了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在一个个故事中，灵魂也受到了启迪，学会很多做人、生活的道理。

热爱写作，是你教会我的第二件事。

从写作文，写日记，再到写诗。你让我们去观察生活中的景物，看云朵，摇桂花，捉虫校园有限的地方却成了我们无限奇思妙想的发源地。小小的作文本里，充斥着满满的回忆，失落时偶然翻开，犹如一座黑暗中的灯塔，激励着我们砥砺前行。

为自己的热爱和责任而不断奋斗，是你教会我的第三件事。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!之前上网课时，您有一次身体不适，却强忍着，坚持给我们上课。您一次又一次的咳嗽，让我们担忧。当有同学问您怎么样时，却总摆摆手，一直在说自己没事。就这样，给我们上完了一堂课。您一声声咳嗽，让我感受到的不仅仅是您的不适，更让我感受到了您对我们的关心，对教师这个职业的热爱，对我们、对家长的责任!您让我知道了是什么让我们在青春的舞台上一直努力奋斗，您让我学会了要为自己心中的热爱不断努力，坚持到底，砥砺前行!

谢谢你，曾一袭白衣，着盛装，领着我走过成长路上的风雨一程。

篇4：我的成长你盛装莅临作文600字

有人告诉我：当你正憧憬那羞涩的青春时，而我却在做一道没有做完的题；当你渴望交到新朋友时，而我却正在恼怒朋友的背叛；当你正幻想着新的环境有多么美好时，而我却一刻也不想待下去；当你正纠结穿什么上学时，而我奋笔疾书写完当天作业后，只想和枕头来个亲密接触；当你早早起床就在梳妆打扮时，我正打着哈欠匆匆赶在上学的路上。

青春，既能像漫画书里那些男女主角，穿着漂亮的校服置身于环境一流的校园。更能像现实生活中，每天严重缺觉的我们，顶着个鸡窝头嘴旁边的牙膏沫都还没擦干净就往教室狂奔的样子。每个人的青春都不一样，正憧憬青春的少年们醒醒吧！如果青春真如那般美好的话，那我们都可以像漫画书里那样成天玩世不恭的玩着。闹着，毫不顾及身边的人和事，那我们将变的颓废。堕落。我们还是好好面对现实吧！

我们00后的青春都存在于一个小小的。拥挤而温暖的时代。就像一杯咖啡，喜欢它的人觉得甜，而不喜欢的人就会闻而却步。这就是我们的青春，当我们在努力争取时，它却迟迟不肯到来，但我们准备放弃时，它却盛装莅临在我们心们外，让我忍不住想将它牢牢紧握在手中。我们的青春又好像是一场接一场的闹剧永无止境，不经意间美好的年华已消失在昨天，那个曾经懵懂的少女一定会坚持不懈的走下去。