六年级作文我的老师450字

六年级作文我的老师450字（共12篇）

篇1：六年级作文我的老师450字

我有一个和蔼可亲的老师。她有一头乌黑发亮的长发，一双明亮的眼睛闪着智慧的光芒。一张能说会道的嘴总是妙语连珠，出口成章。穿着得体，显得落落大方。这就是我的语文老师庄老师。

我的老师知识丰富，学问渊博，是个“智慧女神”。她口若悬河，出口成章。听，有的同学作文离题了，她会说：“离题千万里，风马牛不相及。”有时她会让我们一遍一遍地读课文背课文，她会说：“书不厌百回读。”上课时，老师的成语特别多，有时她会说前面两个字让我们接后面两个字，有时我们接不上，她会说：“书到用时方很少。”这时，我总想努力学习，多看课外书，多积累好词好句，和老师对答如流。

我的老师还关心我们。哪个同学，生病不舒服。她总会二话不说，拿出手机拨通家长的电话，让家长来接。这时，你会从她的眼神里看到她那慈祥的目光。她还教我们许多做人的道理，如学习上要诚实，生活上要简朴

啊!老师，您就像妈妈一样关心我们，呵护我们成长。您就像一棵大树，为我们遮风避雨，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。我爱您，老师，我为有这样的老师感到骄傲，自豪。我要好好学习，长大报答您。

篇2：六年级作文我的老师450字

老师就像蜡烛，照亮了身边的人，却燃烧了自己;老师就像园丁，辛勤地培育着每一株幼苗，期待着幼苗长成参天大树。

我的.语文老师，她姓钟。她有一头乌黑浓密的头发，一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话，有让你永远也琢磨不透的意思，还有一只永远对你微笑的嘴巴。

钟老师讲课认真仔细，对工作负责，对我们的学习同样负责。她上每一节课都是那么认真;讲每一处内容都是那么的仔细;对待每一个学生都是那么负责。她说过：“六一班是一个团结的集体，我们是不会丢下任何一个人的。”所以，无论有谁题目不懂行，她都耐心地教导。

钟老师还是一位积极向上的老师。她给我们搞过很多活动，比如“和鸡蛋交朋友”、“特产品尝会”还有钟老师亲自表演的魔术。钟老师有时会幽默地和我们开玩笑，给我们上了不少有趣的课。每一次都能给大家带来欢声笑语。

钟老师不但认真工作，积极向上，更是一位善解人意、和蔼可亲的好老师。如果有同学犯了错，钟老师会问清楚事情的原因，耐心开导，并告诉他下次不能再犯，最后宽容地原谅了他。钟老师会关心每一位学生，也会向我们嘘寒问暖。

篇3：六年级我的老师450字作文

我最喜欢我们的语文老师：刘灿。我们叫刘灿老师小刘老师。小刘老师有一双会说话的眼睛，一双弯弯的眉毛，美丽极了!在上课的时候，小刘老师很风趣，经常逗得我们捧腹大笑。我希望小刘老师不要为了生二胎而离开我们，我希望一至六年级都是小刘老师教我们语文，小刘老师最唠叨的时候是中午打饭的时候，小刘老师一手拿着饭碗，一手拿着汤勺，一边唠叨：“多吃点，多吃点!”我们知道小刘老师是为了让我们吃饱，所以都没有剩好多饭，我喜欢这样疼爱我们的小刘老师。

小刘老师有一双水灵灵的眼睛，深黄色的头发，经常穿着粉色的连衣裙，像一只翩翩飞舞的蝴蝶。小刘老师每天都要给我们上课很辛苦，我希望老师不要因为我们顽皮而变老，我希望小刘老师一直年轻。当早自习铃响起的时候，门口总会出现小刘老师的身影，她亲切地称呼我们“孩子”或“宝贝”。小刘老师就像母亲一样热爱我们、关心我们，我喜欢这样温柔的小刘老师。

有一天中午，打上课铃了，我们却还没扫完地，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，催着我的同伴，心想怎么办，怎么办?小刘老师肯定会狠狠的把我们骂一顿的，可是小刘老师并没有这样做，而是轻轻的拍了拍我们的肩膀说：“没关系，快点扫完吧!”我悬着的心终于放了下来。我喜欢这样爱我们的小刘老师!

篇4：《老师》六年级作文450字

陈老师长得很漂亮，雪白的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛和一张能说会道的小嘴巴。你可别看陈老师长着一副温柔相，但她对待我们学生却十分严格，只要你考试低于九十分，她都会毫不留情的把你“请”到办公室，让你反省错题，“面壁思过”我有一次就被叫了过去。尽管陈老师对我们如此严厉，但我们仍然十分喜欢上陈老师的课，因为只要陈老师一开口，我们便被她领进了数学的海洋，让我们在数学的世界里自由遨游。

不仅如此，陈老师下课也很关心我们。有一次，我还有陈打了5(3)班的人，您严厉的批评了我们两，还叫来了家长。过了不久，您又来我家家访，问问我的身体怎样，您真关心我啊!

篇5：启蒙老师作文六年级450字

梁老师三十多岁，戴着一副“高架望远镜”，使她在上课时，能有着“火眼金睛”般的神力。她的脸上总是绽放着慈祥的笑容，说话幽默风趣，上课时教室里时常回荡着同学们的笑声。

用爸爸的话来说，以前我的语文是个不折不扣的“白痴”，怎么教也教不好，自从梁老师上我们班的语文课时，我就像被梁老师施了咒似的——上课时，梁老师提出的问题，同学们纷纷举手，可梁老师偏偏谁也不请，就请我回答;梁老师讲作业时，请同学们把各自的答案读出来，老师请了好几个同学回答，而每次总会有我的份;老师批改完作业后，同学们都错了许多，而我只写错一个字，老师对同学们的批评固然有，但对我的批评却是非常严厉……我委屈极了，甚至以为老师是有意针对我，让大家看我的笑话。我是个好强的人，我不能因为这样而放弃学语文，更不会让自己在同学们面前出丑。于是，我每天晚上做完作业后，就复习、预习、看作文书。日复一日，年复一年，当我拿起一张张优异成绩的试卷欢呼时，我明白了老师对我的良苦用心。当我回过头来感谢老师时，老师欣慰地笑了。老师，谢谢您!

现在，我在班上是语文学习的高手，也是一位班长。可是当了那么半年，却不怎么管理班级，渐渐地对班里的事一概不理。那天，有一位同学因没戴红领巾被学校值日生抓住了，并且扣了分，与“文明班”失之交臂。不用说，老师肯定大发雷霆。老师不但把那位同学狠狠地训了一顿，还令我始料不及的是——老师也罚我抄书。当时的我心非常不服气。可仔细一想，如果一个国家没人管，岂不天下大乱?何况我管的只是一个班。那次抄书，我心甘情愿，同时我也明白了什么是尽职尽责。谢谢您，老师!是您在我人生道路上又照亮了一盏明灯。

谁没有失落过，谁没有考差过，我也不例外。只记得那天，我一个下午都是一副苦瓜脸，谁跟我说话我都不答应。老师看到后，找我谈话，她说：“谁不曾失败过，爱迪生发明电灯时不也失败了1600多次吗?失败是成功之母，我相信你!”不知道为什么，这些话一直影响着我。在我想出去玩的时候，在我想看电视时，在我不想写作业时，在我又失败时，这些话无不时时刻刻地告诉我、指引我该怎么做。谢谢您，老师!

篇6：六年级作文我的老师450字

“叮零零”“叮零零”又上课了，在往黑板上一看，是语文课，还是节作文课，我叹了一口气，说：“又要写作文了。”

正式铃响了，可是同学们还没有安静下来，他们说的.说，笑的笑，我和小侯在那里把书转来转去，还有人翘着二郎腿腿，更夸张的是有人把脚翘在了桌子上。我们这样做，一点都不担心老师会来，这是为什么呢?当然是因为那些坐在窗边的“侦察兵”了，他们时时刻刻都在观察着“敌人”的“一举一动”，好让我们及早的作好准备，可谓是无私奉献呀!

就在这时，来了一个人，我定睛一看，“原来是小雄呀。”我笑着说。“咚咚咚”小雄在敲门，可是谁都不去开门，看着他们一个个幸灾乐祸的样子，我于心不忍，正当我想去开门的时候，施老师从这儿走过，我们都以为施老师要来上课，可是大家等了一会儿才知道搞错了。小雄他进不来，就趴在在窗口上，走来走去。这时小斌说：“他好像一个囚犯。”我去不这么认为，我在下面嘀咕：“我们才是囚犯吧!”这时，小楠竟然在外面，同学们看到小楠在外面，就去开门了，经过好一会，才把门打开，他们终于进来了。

篇7：我的六年级作文450字

琴弦为什么断了呢?/我强弹了一个它不能胜任的音节，/因此琴弦断了。

花开花落自有时，大自然总能把最美丽的色彩恰到好处地调和出来。爱花之人都应知晓：顺其自然才是最好，过分的期望与呵护不异于暴风骤雨，会让花无奈地凋零。为人处事也是一样。每个人心里都有一道承压底线，当巨大的压力如洪水般袭来，冲垮了这道底线时，那么人就会像花一样枯萎凋零

人无压力轻飘飘，扛着压力，掬起隔岸的灯火再也不会眠进蟪蛄的私语中，感到的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮观。

正视压力，就是插上了翱翔长空的双翅，在“镜天无一毫”的蔚蓝中，追求人生理想;正视压力，就是擦亮了双眼，用执着的双眼去寻觅那失落在荒野的钥匙;正视压力，就是坚定步伐，再现“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的形象。

篇8：六年级作文我的老师450字

我之所以提笔给您写这封信，是因为我临近毕业，将要离开您了，没想到这里，许多往事浮现我的脑海里…

老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否分到一个好班，一个好的老师。我唯一的毛病就是纪律上的问题。您批评过我，可我没有放在心上。有一次我在早自习上就像反了天一样，您来后同学悄悄地把我在早自习的事告诉了您，您把我叫到了走廊，指着我说：“你这是第几次了，你都要反天了……”您生气了，脸涨得通红，我看着您的目光，脸上感到火辣辣的。

当我回到座位的时候，不知怎么，恨起您来。现在我才知道您是为我好，才批评我。

老师，我曾想过，只要我把纪律上的毛病改掉，我想您一定会原谅我的。纪律不好不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。

蒋老师，从现在开始，我要改掉纪律上的这个坏毛病。今后不管在学校或工作的时候，都要守纪律，不辜负您对我的期望。

永远年轻，永远健康!

篇9：六年级作文我的老师450字

亲爱的袁老师：

您好!当您看到这封信时，您一定诧异极了，我们同在一个学校，天天见面，有什么话不能当面说，还写什么信呢!是的，袁老师，您的学生有一大堆话想和您说，希望您一定不要生气。

老师，我想对您说：您是世界上最好的老师，您教我们是多么不容易呀!可我在开学的第一天，听见了您的名字……

记得开学的第一天，我们坐在教室里，您进来了，当我看见您在黑板上写上“袁海洋”三个字的时候，我心里便想，还海洋呢，我看心胸应该是狭小吧，可是我想错了。当您给我们上第一课《师恩难忘》的时候，您问了我们一个问题——“请问你们怎么知道田老师教学很好的?”于是我便在心里想，看你的心宽不宽，于是，我举手了并且故意将答案说错，没想到您一点儿也没有责备我，反而给我们讲起课文来。可是我还是不相信您的心像海洋一样宽，接着，您又让我们大家一起朗读《师恩难忘》里的`小诗，我在人群里大声地把诗读错，您听见了，还是没有责怪我，而是认真地帮我改正。内疚之情油然而生，但是我更高兴，因为我知道了，我们班有了一位教学有方，耐心很强，心胸宽阔的语文老师。

亲爱的袁老师，虽然我们在一起才仅仅十天，但是在您的教育下，我的成绩已突飞猛进，以前不爱背书的我，现在竟成了听别人背书的小组长，真的谢谢您!老师，我曾经怀疑您心胸狭小，现在我要和您说一千遍一万遍：对不起!

篇10：我的老师五年级作文450字

武老师好像没有脾气，实际上也确实是这样，她本是个爱笑的，记得有次公开课，她的笑容从不间断，因为她知道这节课大家都会认真听讲的，在办公室给同学讲题也是这样。

每次有同学没写作业，她就会让他先站起来，一分钟后，又会让他坐下，说：“坐下吧，不然这节课听不懂，明天又要不写作业了。”下课后，她会耐心地再给这位不会写作业的同学讲一遍。

每当讲到图形题时，她总会说：“数学，讲究的是逻辑美!你们要认真思考哦!”

一双弯眉下面，水灵灵的大眼睛，嘴巴就和“大嘴美女”舒淇一样，或许是因为保养得好，爱美的她，看上去就像三十多岁。每天下午天气一好，她就会在操场上散步，有时是一个人，有时会和几个老师一起，远远看去，她身上散发出一种特别的气质，橙色的风衣外套，黑色的紧身裤，当下最流行的小白鞋，很时尚。

老师，您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们!

老师，您对我们的爱就像数字一样——无穷无尽，您对我们的恩情就像射线一样——有起点无终点。

篇11：我的老师五年级作文450字

陈老师是一个吃货。还记得她和我们谈起在上大学时，最爱的就是火锅，每天上午吃火锅，下午吃火锅，晚上吃夜宵时还是火锅。就因为天天被火锅“包围”，几个月下来足足胖了五公斤，导致她从瘦子变成胖子，而且现在还想尽各种办法减肥，但……好像没有用哟!当然，老师最爱吃的是番茄，是一个忠实的番茄派。不管是吃米线、面条都要在里面加上番茄才吃，不加，还不肯下咽呢!老师对番茄的格言是：宁可吃一个番茄，也不肯吃一个苹果。可对青椒啊、鱼啊，印象太差，青椒不甜不辣，味儿怪;鱼肉有腥味。

老师最喜欢的是小狗，听老师说有一只白色的小狗陪伴了老师整整十年。老师最讨厌，最害怕的还是软体动物。比如：肥肥的.大毛虫、又细又长的蛇……有一次快要上课了，我们班的捣蛋鬼“小歹歹”要开始行动了。他把一条假蛇偷偷地放进了老师的办公柜，当老师打开抽屉，把老师吓得大声尖叫。最后老师找出了幕后黑手“小歹歹”，“小歹歹”这次肯定逃不出老师的“河东狮吼”了。

当然老师也是有梦想，有追求的人。老师平时就爱出去玩，她以前的梦想就是当一名导游，游遍世界各地。现在她希望成为一名优秀的人民教师，因为她喜欢和我们一起学习。

篇12：我的老师作文450字(四年级)

亢老师长着一张可爱的小圆脸儿，一只高高的鼻梁，嘴又小又红，眼睛也又大又圆，第一次见到亢老师，我还以为她是董卿老师的妹妹呢!

亢老师是一位多才多艺的老师，她会唱歌，讲故事，跳舞当然我最喜欢的就是亢老师写的书――《洗尽铅华》了。我也喜欢亢老师的女儿陈乐瑶姐姐写的《仰望星空》。在亢老师的影响下，我也开始想写书了，我还将我的愿望告诉了妈妈，妈妈也非常愿意让我写一本书，并说写好后还让亢老师帮我看看呢。

一次，当我们的课堂上炸开了锅时，亢老师立刻转过身来大吼一声：“不许给我再说话了!”那个时候，教室里鸦鹊无声，大家都静悄悄的，没有一个人说话，一根针掉到地上都能听见。亢老师见到班里这么安静，便又露出了笑容，继续讲起了课文的内容。

又有一次，因为同学们按着老师的要求认真做作业，写小练笔也很认真，所以亢老师笑眯眯地说，每个人走之前可以吃一块梨，同学们立刻开心的笑了。

这就是我可爱又调皮的亢老师，她的样子和讲课方式永远记在了我心里。