读.do《同心共圆中国梦》

2024-04-13

读.do《同心共圆中国梦》(共9篇)

篇1:读.do《同心共圆中国梦》

读《同心共圆中国梦》后有感

读了《同心共圆中国梦》这本书后,我受益匪浅,充分的了解了中国梦的真正含义,“中国梦”把个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连,所以中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。为此,我感到无比的自豪。

中国有五千年悠久的历史,在这上下五千年里,经受风霜雨打、岁月沧桑,中华民族创造了博大精深的中华文化,为人类的历史文明进步作出了很大的贡献。我国有五十六个民族,十三多亿人都有一个共同的梦,共同创造一个美好的家园,我们要继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

中国历史上有很多的爱国人士,如张謇、詹天佑、孙中山、周恩来。他们为了祖国繁荣富强,为了实现民族的伟大梦想,他们废寝忘食地工作,孜孜不倦地思考,终于取得了丰硕的成果,最后震惊全世界。他们的故事传了一代又一代,让我们知道:我们的前辈是多么的执着,多么的爱国,多么的具有无私奉献的精神,是我们学习的好榜样。

我觉得建设美丽中国的梦想,其实不仅是嘴上说说的而已,最重要的还是在于自己用实际行动去实现,从小事做起,在学校,看到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起,看到水龙头滴水,我也要把它关紧,春天来了,我拉着爸爸妈妈买树苗去植树。因为我知道绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我还要宣传环保知识,动员更多的人加入环保队伍,让

天变得更蓝,水变得更绿。我一个人一家人的力量很微薄,但是如果全中国的孩子都行动起来,那就会汇成强大的环保力量,才能建设好美丽家园。

中华民族的梦想,是有每个中国的每一点梦想汇聚成的伟大目标,是不同民族、不同行业中的人共同的梦。我相信,我们的力量是无穷的,让我们从改变自己做起,进而改变一个家庭,甚至最后改变了社会,改变国家!

中国梦,我们的梦,同心共筑中国梦,同心共圆中国梦。为了梦想,为了我们伟大的祖国明天更辉煌,为了我们的人民明天更幸福。所以今天我们的任务是努力学习,传承优良品质,明天报效祖国!

丰城市拖船中心小学六年级:万子微

指导老师:陈志红

篇2:读.do《同心共圆中国梦》

古往今来,我国控以来中国人民坎坷的艰辛生活再度呈现在我们面前的时候,历史专家们已把以往时的人民的生存环境给我全都印刷在这本历史课本里,当我们听到老师讲解的时候,才学会怎样去珍惜我们现在的美好生活,珍惜我们这里新的一切的美好世界。

1949年10月1日,当第一面五星红旗飘扬在天安门广场上空时,中华人民共和国成立了,这曾是往年多少为我国牺牲的英雄好汉期待的。如今你们奋不顾身,舍已为人的精神值得我们学习,你们的热血洒在祖国的大地之母上,也正是你们不断地努力,遇到困难永不退缩,坚持不懈地迎难而上。才能换来如今的美妙生活!你们牺牲自己的生命,去造福人类,如今的我们,不得不感叹道:你用那宝贵的生命,给我们带来幸福,你的鲜血洒在大地母亲的身上,却仍是杀敌救国到最后,我相信你会用那憨厚的脸庞激动地看着我们新中国的成立!我向你们致敬!

中国人民从此站起来了!从甲午战争到新中国成立,在这个过程中,有多少英雄好汉为此牺牲,即使在最危难的时候,也不是像我国中的败类一样,去制造强盛的国家,而是仍然坚持不懈在他们的岗位上,一如既往地坚守在自己的工作岗位,丝毫不敢怠慢松懈。如今我们也是否像他们一样守

护我们的祖国呢?

篇3:加强师德师风建设,共圆中国梦

师德, 即教师从事教育教学时必须遵循的各种道德规范的总和, 是教师应具备的最基本的道德素养;师风, 即教师的精神风貌、作风的表现。师德是内在要求, 师风是外在表现;师德决定师风, 师风促进师德。孔子曰:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。”教师的师德师风, 在教书育人中具有重要的心理导向、道德导向和价值导向作用, 直接关乎广大青少年的健康成长, 关乎国家的前途命运、民族的未来、社会的发展, 关乎我们中华民族伟大复兴的中国梦。

一、师德师风现状剖析

古往今来, 广大教师孜孜不倦地教书育人, 以两袖清风敬业奉献的高尚师德, 赢得了全社会的尊重, 教师一直被誉为“春蚕”、“红烛”、“人类灵魂的工程师”……在人们心目中有着神圣的地位。但在社会转型的市场经济和开放环境的大背景下, 教师无可回避地面临着新的挑战、经受着多种的诱惑, 以至在教师队伍中出现了一些“师德失范、师风不正”的不良现象。

1.敬业奉献渐匮乏。随着市场经济的发展, 影响人们的价值取向的诱因越来越多。教师在对待奉献与索取、谦让与竞争、理想与现实、奋斗与享受等方面的价值取向, 不同程度地受到影响。以至部分教师仅仅将“当教师”作为谋生的手段, 而不是将其作为人生理想去实现自己的人生价值, 因此缺乏奉献精神和教育热情, 把教师执著的追求和高尚的人格抛诸脑后, 不愿全身心投入教育教学工作。部分教师以待遇收入作为唯一标准, 一切以经济为杠杆, 一切向“钱”看, 不安心教育工作, 不用心去教育学生, 有偿补课、变相索要家长礼物等不良行为不断滋生, 导致教师职业世俗化。教师队伍中“捧着一颗心来, 不带本根草去”具有极强的敬业精神、无私奉献的教师逐年减少。

2.为人师表已淡薄。教师不仅是知识的传授者, 更是道德的示范者。作为一名教师, 我们不但要做言行一致、仪态端庄、举止文明、遵纪守法、实践社会公德的模范, 而且还要以良好的思想境界、精神状态和行为表现, 积极地影响学生。如今的教师队伍中有部分人师表意识淡薄, 言行举止与教师职业很不相称。有的教师不但不抵制社会的不良现象, 而且还在课堂上灌输, 玷污了学生纯洁的心灵。有的男教师随手扔掉的烟蒂校园内处处可见, 有的女教师衣着不当, 在学生面前毫无师表可言。上班时间网聊、网购、玩游戏等不良风气也在教师队伍中蔓延;教师不尊重学生, 侮辱学生人格, 随意体罚学生的事件也时有发生……这些行为损坏了教师为人师表的形象, 虽然是少数人的行为, 却把教师在人们心中的地位从“圣人”等级降为“庸俗人”的级别。

3.职业使命早缺失。教师的职业关系到我们中华民族的整体素质, 也关系到每一个具体的学生的整个人生幸福。教师职业的使命, 崇高而伟大, 任重而道远。现如今, 部分教师丧失了这一职业对于教育对于国家的使命感和崇高感, 没有承担起民族教育的重任, 没有把教育作为自己的事业来经营。他们逐渐成为金钱的奴隶, 有的违反乱纪, 还有的色欲猖獗, 向自己的学生下手……以至教师职业原本的使命感、崇高感和荣誉感, 在当今的教师队伍中无法找到守望的灵魂。

上述列举不良师德师风现象, 虽然是部分教师的行为, 但若不及时制止和整改, 就会愈演愈烈危及整个教师队伍, 损害广大青少年的健康成长, 直接影响到民族的未来, 加强师德师风建设是当务之急。

二、多措并举谱写新篇

在市场经济和开放环境的新形势下, 教师面临的诱惑层出不穷, 教师队伍中不良的师德师风现象, 就像是“流感病菌”, 会在教师群体中相互传染和蔓延。鉴于当前教师队伍中出现的不良师德师风现象, 只有教育行政部门和学校管理多措并举, 教师个体积极配合, 全民监督、多管齐下, 一支师德高尚、业务精湛的教师队伍才会崭新地展现在人们的眼前, 担负起国家和人民赋予的重任。

1.制度导向强师德。在师德师风建设中活动中, 教育行政部门要通过制度导向来强化师德建设。第一, 建章立制框规范。教育行政部门要结合本市、本系统师德师风建普遍存在的问题, 依据《中小学教师职业道德规范》等相关规定, 研究制定一系列具体的、可操作性强的教师管理制度, 建立和完善师德师风建设的宣传教育机制、考核奖惩机制、监督保障机制, 规范教师从教行为, 做到有法可依, 有章可循。第二, 监管督察肃查处。要加大师德师风建设的监督力度, 经常性、日常性地进行明察暗访, 对违背师德的行为要严肃查处, 发现一起, 严惩一起。第三, 严进宽出纯队伍。要进一步深化人事改革, 要严格掌握教师资格认定条件和教师录用条件, 杜绝那些不符合教师职业道德要求的人员混进教师队伍, 从源头上保证教师队伍的纯洁。要促进教师合理流动, 加大出口力度, 把不适合从事教师职业、品德低劣的人员及时转岗或清理出教师队伍, 提高教师队伍的整体素质。第四, 以人为本优待遇。与从事其他行业的同龄人相比, 我国中小学教师群体的工资总体水平偏低, 教师在赡养父母、教育子女、购买住房等方面压力很大, 如此种种也不同程度地影响了教师自身正确职业道德的坚守。教育行政部门要设法提高教师待遇, 实施教师的人本管理, 让教师无后顾之忧地实现自身的价值, 让教师拒绝诱惑坚守师德底线的途径之一。

2.榜样引领促师风。在师德师风建设活动中, 学校履行的职能就是通过榜样引领促进师德师风建设。第一, 强化教育浓氛围。学校要强化教师的师德师风教育, 定期组织多种形式的学习和教育活动, 充分利用全教会或年级组、教研组、备课组、班主任会议和暑期培训等形式, 有针对性地对教师进行师德教育、职业理想教育, 不断提高教师的思想素养, 引导教师树立正确的人生观、价值观和正确的教师职业理想。第二, 典范引领弘正气。要通过评选校级师德先进个人、优秀教师、优秀共产党员、十佳班主任、优秀教研组、优秀备课组等评优评先活动, 对德表现突出的教师及时表彰, 利用各种形式广泛宣传和表彰教书育人的典范。以正面教育、榜样激励、典范引领为主渠道, 弘扬正气, 展现当代教师风采, 激发教师的工作热情, 恪守师德、廉洁从教。第三, 落实措施抓评议。学校要充分发挥学校党组织、校工会和教代会的作用, 通过全体教职工的互评、互查、自查等方式, 查找自身或他人的师德问题;通过访谈和召开学生、家长座谈会, 发放师德调查问卷, 设立征求意见箱等形式, 让学生、家长、社会都加入对学校的师德师风评议工作中, 充分挖掘出不良的师德现象并及时整改。第四, 细化考核重落实。学校要进一步强化师德考核, 细化考核指标, 建立和完善教师职业道德考核、监督、奖惩机制和表彰奖励制度, 把教师职业道德的日常考核和年度考核落到实处, 作为评职、评优、评特等的必备条件, 实施“师德一票否决制”。对屡教不改、严重违反教师职业道德、败坏教师声誉人要严厉惩处, 取消其教师资格剔除出教师队伍。

3.提升素质铸师魂。师德师风建设的成功与否, 关键在于每位教师个体参与和配合程度。第一, 主动参与勤学习。教师本人要自觉主动地参与学校的师德师风建设活动, 认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等, 贯彻落实科学发展观, 牢固树立正确的世界观、人生观和价值观, 以优良的思想政治素质影响和引领学生, 做“德高为师, 身正为范”的表率。第二, 自查自律勇纠正。教师要敢于剖析自己从教过程中违背师德的行为, 自查在思想上没有违背教育方针, 散布传播有害学生身心健康的思想言论;工作上有没有不认真从教、从事有偿补课、索要家长财物等不良行为。若发现自己有违背师德的行为, 要勇于纠正, 并主动签订恪守师德规范的《承诺书》, 以此强化自己教师职业的责任意识、自律意识, 接受社会的监督, 规范自己的师德行为。第三, 爱岗敬业勤治学。只有对教育事业充满深厚感情, 对学生充满无微不至关怀的教师, 才会乐于献身教育事业, 精心培育一代新人。教师要热爱自己的职业, 要爱护和关心每一个学生, 把教育当作自己的事业、人生的目标来经营与追求。不断提高自己的业务知识水平和课堂教学水平, 注重研究教育的规律、理论和方法, 养成求真务实、精益求精的治学态度和工作作风, 严谨治学、热情教学, 自觉履行教书育人的神圣职责。第四, 创先争优讲奉献。时代的进步和变革, 赋予教师新的使命和责任。教师要紧跟时代的步伐, 以高尚的境界、饱满的精神、良好的心态投入到教育教学工作中, 奋发向上, 以争当“师德标兵、模范教师、学科带头人、名优秀教师、特级教师”作为人生的目标, 力争在工作岗位上建功立业, 成为教书育人的典范。

篇4:共圆教育梦 同享中国梦

让均衡发展更多地惠及农村教育

曾几何时,农村学校的校舍破旧不堪。历经“六配套”“普九”“双基”直到近几年的“校安工程”,如今的农村校舍无论是外观还是质量上,都有了很大程度的改善。但是,城乡教育的差别却仍然存在。望子成龙的农村家长千方百计地要把自己的孩子送到城里去读书,因为城里优质的教育资源可以为孩子提供更好的成长空间。电子白板、多媒体设备、充裕的图书、高素质的教师队伍等,这些都是农村学校可望而不可即的。我所在的学校是一所普通的农村小学,教学设施基本上能满足学生上学需求,但正常教学活动所需要的“六室”(音乐室、美术室、实验室、计算机室、图书室、体育器材室)却并未齐备,所需器材仍需要大量添置。同时,教师结构性短缺很严重,教师的专业素质也亟待提升。值得欣喜的是,近几年的特岗教师招聘、“国培”计划、“省培”计划等,如及时雨一般,给农村教师队伍注入了新鲜的血液,使农村学校多年来终于有了属于自己学校的省市学科带头人和骨干教师。让均衡发展更多地惠及农村教育,应该是我的第一个教育梦。

让课程改革尽快地提升农村教育质量

新一轮课程改革掀起了我国基础教育改革的浪潮,农村校长对课改寄予了莫大的期望,希望借此提高农村学校的教育教学质量,缩小城乡教育的差距,办出人民群众满意的教育。然而,课改的成果往往在城里的学校开花结果,远赴杜郎口、近至永威的外出学习,只热闹了一阵子,不少农村学校的课改成了装潢门面的花架子。究其原因,是我们农村教师把那些经验异化,只知道照搬,忽视了创新。我们要从农村学校的实际出发,因地制宜,不但要见贤思齐,更要推陈出新。为此必须大兴读书学习之风,鼓励教师大胆改革创新。弹钢琴固然高雅,但吹吹口哨也能怡情。一束野花、一块泥巴,都可以成为生动的乡土教材。我认为,适合自己的就是最好的。在别人吟诵国学经典如火如荼之际,我校靳丽萍老师组织学生开展了背诵《成语词典》活动,这些来自于浩瀚古代文化典籍的成语,韵律和谐,朗朗上口,不但扩大了学生的识字量,还有效提升了学生的语文素养。活动开展短短的一个多月,许多学生便能背出上千条成语,收到了明显效果。目前,我们正积极地在全校推广。有效地利用课改来尽快提升农村学校的教育教学质量,是我的第二个教育梦想。

让理想信念从小扎根孩子心中

在今年的全国人大会议上,教育部部长袁贵仁坦陈:“现在每个孩子都可以上学了,但我们的普及教育还是低水平的。”显然,农村学校的普及教育水平更急需提高。我们知道,小学教育的重点是打好基础,培养学生的求知欲和好奇心以及远大的理想信念,使他们在德智体等方面全面发展。如今,不少农村学校的孩子被应试的枷锁牢牢套住,他们没有做梦的时间,何谈理想信念?国家规定的课程特别是体育、音乐、美术等科目,在一些农村学校成了所谓的“副科”。师生被迫围绕着应试目标团团转,评价标准窄化为单一的分数。凡此种种,导致小学生负担过重,没有太多的自由和快乐。随之而来的是学生近视率攀升、体质下降、创新思维能力不足。想起梁启超先生的“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,我很想再加一句:少年有梦则中国有梦。我们校长要有一种神圣的使命感,要转变教育观念,敢于担当,切实减轻学生过重的课业负担,全力推进素质教育,把学校打造成孩子成长的乐园。让每一个孩子都有一张幸福的笑脸,给孩子留足做梦的时间和空间,使他们从小树立远大的理想,养成良好的道德品质,这是我的第三个教育梦想。

有梦想的学生是快乐的学生,因为他们可以“享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。有梦想的校长是幸福的校长,因为在为学生创造梦想的同时可以实现自己的人生价值,和学生一起共圆教育梦,同享中国梦。

(作者系辉县市北云门镇前卓水小学校长)

篇5:同心共圆中国梦

中国梦,不是一个人的梦,也不是两个人的梦,而是我们全体中国人的梦,它可以让我们的国家更加繁荣,更加强大,使祖国变成一个强大的国家。

《同心共圆中国梦》这本书写的是各种各样的人自己的梦,还有人民群众的美好期盼。

就拿2008年5月14日在四川北川县的中学里解放军和市民看到的一幕来说吧。当时,汶川县映秀镇的市民搬开了学校一角,他们惊奇地发现,一名男子跪在废墟上,双臂紧紧地抱着两个孩子,两个孩子还活首,可是他却死了。原来,他叫张米亚,是一名29岁的老师。这位老师用血肉之躯为他的学生守住了生命之门,让两个孩子活了下来,看到这个不禁我的眼泪流了下来。

看到这些人圆了梦,我情不自禁起起了我的一个小小梦。其实,我的梦很小,比如,为城市里多种一棵树;让城市的空气新鲜一点;好好学习,考一个好的大学,为国家多出一份力;节约每一粒米、每一度电、每一滴水,让祖国更加美好……

篇6:同心共圆中国梦(罗晴轩)

《同心共圆中国梦》读后感

几个星期以来,我捧着《同心共圆中国梦》这本书,慢慢地读,细细地想……读完之后,我终于明白,坚韧的中国人从来没有放弃梦想,更没有停下为实现梦想而前进的脚步。因为大家都有一颗炽热的中国心。

在《同心共圆中国梦》这本书里,我认识了许许多多中华儿女:主张实业救国的张謇、杰出的爱国工程师詹天佑、辛亥革命的优秀领袖孙中山、为中华之崛起而读书的周恩来、心系祖国的钱学森……他们是多么的执着,多么的爱国。同时我还了解了无数的平凡英雄又是怎样传承着中国梦的。《同心共圆中国梦》中有一篇文章——《十九位农民工的大手》,写的就是平凡英雄的感人事迹。

那是秋日午后的南昌,一群来自余干县的农民工们,和往常一样,在南昌市广场等待着雇主的到来。当车水马龙的街头突然传来一声巨响时,他们发现数辆车撞在了一起。朱春财赶紧跑上前去,发现一名年轻女子已卷入车底,只有双手露在车外,无力地摇摆着。“大家赶紧来救人啊!”随着朱春财的一声喊叫,等活的农民工们毫不犹豫一个不落地冲了上去。人压在车下,如果稍一移动,女子可能再度受伤。怎么办?大家不约而同地把外衣一脱——抬车!19双手如19个

千斤顶,不到3分钟就把人救了出来。目击者程先生说:“19有力的大手,挽救了一个年轻的生命。大家的果断勇敢,齐心协力,震撼了在场的每一个人。他们救人完全是下意识的动作,不是为了感谢或获得社会的高度评价而刻意作秀。”

普通的民工,做下了英雄的行为,感动了整个中国。这种见义勇为的道德力量是实现中国梦的强大动力之一。在我们的生活中传递着无私奉献,见义勇为的群体正能量比比皆是,他们感动了人们,感动中国。

甘祖昌说,活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了复杂的工作就做简单的工作。是的,让我们从改变自己做起,团结起来,努力学习,把个人的命运联系在祖国的梦想中,同心共圆中国梦!

篇7:《同心共圆中国梦》读后感

高安市第一小学五(1)班况雨若指导老师:高 颖当《同心共圆中国梦》这本书拿到手的时候,我就迫不及待地看起来。这本书写了中国的复兴梦想、沧桑巨变、崛起之路、创新意识。最后一章“凝聚中国力量”让感触颇深。“蛟龙下海”聚集了众多来自全国各地不同年龄层次的“造梦者”,竭力传承着中国深海梦。2008年5月12日14时28分,这个载入中国历史的时刻,四川发生了里氏8.0级的地震,这是历史上破坏性最强、波及范围最大、伤亡人数最多的地震。可在抗震救灾时,许多人以实际行动展现了大爱、勇敢、坚强和善良,他们是中国力量的见证者。弘扬爱国精神的所有人,他们用自己的顽强意志和一颗真诚、善良的心,打动了所有人,我想,我们应该像他们一样,做一个正直而又善良的人。

中国,是一个饱受了五千年风霜雨雪的伟大国家。1949年,新中国成立后,犹如一条腾飞的巨龙令世界瞩目,创造了一个又一个奇迹。1997年香港回归,2000年澳门回归,2003年发射了第一艘载人飞船——神州五号,2008年北京奥运会,就在去年,2013年6月11日,神州十号顺利飞天„„一件件事情都能证明,中国变得强大了!

读完这本书后,我明白了建设美丽中国人人有责,我们应该好好学习,为祖国的蓝天计划贡献一份力量。使空气变得清新,天空变得更蓝,河水变得更清,那样多好呀!现在的环境污染太严重了。“山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国,强大富裕而环境污染,同样也不是美丽中国。” 以前,我们的地球妈妈有着“最美星球” 的荣誉称号,这是多么令人骄傲!可现在呢?小河变得臭气熏天,树木变成光秃秃的树墩,连绿地也快变成荒芜人烟的沙漠了。美丽中国,是你的,我的,他的;建设美丽的中国,需要你,我,他的实际行动。“环保” 不是空洞的口号,也不是一时兴起的作秀,更不应当是繁琐枯燥的环保条文,它应该是一种生活态度,一种生活方式,一种深入骨子里的爱的表达。

篇8:同心共圆中国梦五一班丁毅

《同心共圆中国梦》读后感

我对《同心共圆中国梦》这本书爱不释手,虽然我仅仅只看了一天不到,可里面的内容依然时时刻刻牵动着我的心。这本书有写了许多个性鲜明的人,回国的钱学森,把冠军都献给祖国的容国团,在沧海孤礁坚守20年的李交波。可我最喜欢的一篇文章是《为共和国铸造一流战机》。里面的主人公

篇9:读.do《同心共圆中国梦》

四川瀚歌世纪网络科技有限公司

回望历史长河,在充满血泪史的近现代史上,为了国富民强之梦,多少仁人志士苦苦求索、孜孜探寻。从林则徐、魏源的“睁眼看世界”,到李鸿章、曾国藩的“洋务运动”,从康有为、梁启超的“戊戌变法”,到孙中山领导的辛亥革命,中华儿女前仆后继、上下求索,历经一次次的失败,但“家国兴邦”的梦想却从未泯灭。历经苦难与沧桑,时隔一百多年后,2012年11月29日,中共十八大后新一届常委首次集体亮相,总书记在参观国家博物馆《复兴之路》展览时首次定义中国梦——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现,为全国各族人民满怀信心走好中国道路注入了强大正能量。

总书记说,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。具体而微,对人民来说,就是要让人民拥有更舒适的居住条件、更可靠的社会保障、更放心的食品卫生、更贴心的医疗服务、更稳定的工作、更满意的收入等等。如何实现伟大“中国梦”,建设美丽繁荣和谐四川,作为“财富之城,成功之都”的首位城市——成都而言,就是实现具体实在的“就业梦”“安居梦”“发展梦”的过程,就是建设“宜人成都 幸福城市”的过程。

仰望星空 脚踏实地 如何实现成都的“就业梦”“安居梦”“发

展梦”,其实早在千百年前祖先们就将答案赐予了我们,即“仰望星空 脚踏实地”。在远古时代恶劣的生存环境下,我们的祖先们必须仰望星空以观天象,决定何时迁徙,迁往何方,同时,他们必须脚踏实地以不懈向前,找到适合生存生息的地方才能使后代得以延续。《易经》的解释中提到,天为乾,地为坤,人生于天地之间,顶天立地。可见“天、地、人”合一,生命才能奔腾不息,社会才能向前发展。

2010年,前总理温家宝也在诗作《仰望星空》中写道:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望”,的确,“仰望星空”,如导向,如梦想,但倘若只是一味地仰望星空,那也是没有出路的。因此,要实现成都的“就业梦”“安居梦”“发展梦”,笔者认为关键之处还在于仰望星空,追求梦想的同时,切实做到脚踏实地,落到实处。

立足本职 锐意进取 如果说“仰望星空 脚踏实地”是我们实现梦想的一个基本意识,那么立足本职锐意进取则是我们通往梦想之门的金钥匙。

目前,针对如何实现伟大“中国梦”,建设美丽繁荣和谐四川,社会各界都在积极建言献策。但所谓“一屋不扫,何以扫天下?” 作为这宏伟梦想中的每一个个体,我们所能做的最务实最真诚的事情,便是立足本职工作岗位,认真做好每一件事情。作为一家扎根本土,立足西部,专业从事电子商务和普及电子商务应用的高新技术企业,5年来,瀚歌公司一直用实际行动在诠释着“成人达己 创业兴邦”的光荣使命。

以自主独创的“百货购”平台为依托,秉承“帮好产品打市场,给创业者找出路”的经营理念,从2008年至今,瀚歌公司面向社会完成各类培训和电子商务讲座超过近千场,先后为社会提供了近万个就业岗位,创造了良好的社会效益和经济效益。

根据2010年“六普”主要数据显示,成都常住人口约为1404万人,而以瀚歌公司的每个加盟商至少有200名关联客户计算,那么,瀚歌公司的7000名加盟商的客户加起来则高达140万人,换句话说,瀚歌公司服务的群体相当于成都常住人口的十分之一!如此庞大的群体,折射出的绝不仅仅只是一个纯粹的数字,而是一份厚重的社会责任,更是我们瀚歌人甜蜜的负担!

如何服务好这一百多万名客户,对我们每个瀚歌人来讲,都将是一个巨大的挑战和责任。在接下来的工作中,瀚歌人将在各自的工作岗位上,将“我的梦”融入“中国梦”,继续秉承“帮好产品打市场,给创业者找出路”的经营理念,把岗位工作和中国梦的实现联系在一起,立足本职岗位,切实践行中国梦。从每一次网商培训、每一类产品引进、每一款描述定价、到每一个订单和售后服务,我们都将脚踏实地地做好每一个环节,用心服务,真诚奉献,帮助广大加盟网商们顺利实现“就业梦”和“发展梦”,用切实行动为实现中国梦,促进四川和谐发展贡献足够强大的正能量!

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