算盘初中记叙文800字

算盘初中记叙文800字（精选12篇）

篇1：算盘初中记叙文800字

灯光灰暗，暗色笼罩了整个网吧。啪的一声打破了这寂静的夜，五个指印在那白皙的脸上清晰可辨，一声怒吼仿佛是沉久的钟声催促人心：这里有区别‘’。一个皱纹爬满了脸颊的妇人歇斯底里地叫道。

少年的眼神迷离，黯淡的眼神少了一份对明媚的向往，他并不是一个坏孩子，一切的一切都是因为……

许多年前的夏天，噩耗从远方传来：“父亲出车祸了”。那一声打破了他原本平静幸福的生活。他与母亲携手共到医院，等待了很久，等来的却是一张惨白的纸----病危通知书。母亲当时的心脏病晕厥过去便再也没有醒来了，从那，他失去遗忘天真的笑容取而代之的是一脸的惆怅，那天他没有落下一滴泪，你认为他这是成熟的表现吗，不他已经迷失了自我，于是他开始整天沉溺虚构的世界里，游戏成了他的至亲。可他却不明白这一切都是有区别的，现实不同于虚拟。

他更不明白她姑姑为他付出这么多都没有回报，他一直认为姑姑是个整天逼他学习的恶魔，他的谬论，这里是有区别的。在他眼中，姑姑是个女强人，一个好面子的人。他的父母双亡，她不愿被看到他沦为孤儿，她收留了他，那时他还是对姑姑充满了感激的，只是后来，姑姑比他学习钢琴，二胡，考级时，心里的不顺就使他变成天天拿着她的钱在网吧挥霍。他不知道姑姑为了他38了，却没有找结婚对象，害怕对不起他，他不知道，姑姑整天早出晚归却从来不买奢侈的化妆品，攒着钱给他出国留学，他不知道姑姑大了3份工，尽管她是个高薪白领，他更不知道，姑姑脸上皱纹是因为为了他而操劳而成的。

直到今天，那一巴掌真切地把他打了回来，盯着电脑屏幕上闪动的3D人物，他这才意识到这是有区别的，原来他迷恋了那么久的仙境原来只是一场游戏，而他那挥洒的泪水在3D人物“洋洋”脸上是体现不出来的。姑姑递过来一面镜子，说，看看你那张真实的脸与与游戏中相同吗?

少年脸上的红印已快消失了，他扑通一声跪了下来，抓着地面，刹那间，网吧里灯火通明随着他追悔的咆哮展开，姑姑，我错了，这里有区别。

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篇2：算盘初中记叙文800字

记得这事儿发生在我上三年级的暑假。我的邻居种了一棵李子树。这树长得不怎么样，枝干歪歪扭扭，枝条生得毫无规律。嘿!这还真应验了那句俗话：树不可貌相，海水不可斗量。就是这棵长得不起眼的李子树，竟然结出了好多的李子。

秋天快到了，树上的黄叶慢悠悠地飘落下来，那样子，活像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。叶落了，树上的李子也成熟了。

一天，我路过邻居家，见到那红通通的李了，馋得我口水直下三千尺。我眼珠一转，计上心来。

夜深了，四周异常安静，一个黑影飞快地掠过，直窜到李子树下。不用我说，你也猜得出来，那个人正是我。

我摸到树下，警惕地观察着四周的动静。“唰”地一声，我以敏捷的身手窜到了树上。看到树上这些累累果实，我不禁发出一阵奸笑。我摘了一个李子放进嘴里，那股滋味甭提有多好了。事不宜迟，我左右开弓，两手同时摘着李子。不一会儿，身上所有可以装李子的地方都塞满了李子。我感到心满意足，带着“劳动成果”，飞快地逃离了“作案”现场。

这时，我想起了我的爷爷，他对我非常的好，每次有东西吃，他总要送上来给我尝尝。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我拿些李子给他尝尝，那是理所当然的。

第二天，我带着一包李子来到爷爷家，爷爷看到我带了李子给他吃，高兴得合不拢嘴。“我孙子也懂事了，也懂得孝敬爷爷了。”可谁晓得，他对我李子的来历产生了怀疑。在他的追问下，我只好如实相告。当他得知李子是我偷来的，他的脸马上由睛转阴。他把我骂了个狗血喷头。他骂完后，开始给我讲人生的道理。经过一番爷爷的教训，我认识到自己所犯的错误，就把剩余的李子还给了邻居，并向他真诚地道歉，邻居也原谅了我，把李子作为奖励又送给我吃。

现在想起来，我真正感到爷爷正直的精神深深地感染了我，他对我的教诲我会永远保留在我的记忆里，在我的以后的人生中会永远记住这一次教训。

爷爷像一盏明灯，在人生道路中为我指引方向。

篇3：校园初中记叙文800字

我们每个人都会拥有自己的校园，校园也是我们最熟悉的地方之一，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，让我带大家一起来参观下我们的校园吧!

走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊!在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇;远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗?在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操;上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动;下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀!总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。

我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧!因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习!

快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。

校园初中记叙文800字2

校园是一幅流光溢彩的画卷，向我们展示缤纷生活;校园是一部扣人心弦的影片，让我们演绎波澜壮阔的人生;校园是一盘五味俱全的菜肴，使我们尽享欢欣。校园生活，令我终身难忘。

体育课终于在“千呼万唤”中来临。大家齐聚在操场，手里拿着五颜六色的毽子，操场上顿时成了毽子的海洋。不用说也知道，一定是要举行踢毽子比赛了。最被看好的是“毽王”二刘组合。她俩一有空就与老师PK，神功已是炉火纯青。看她们那上扬的嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反观我这个初出茅庐的新手，毫无把握，只能临阵磨枪，等待命运的“裁决”。

时间一分一秒地流逝，马上就要轮到我了。是福不是祸，是祸躲不过。上吧!我咬紧牙关，下定决心，在众人的注视下走上前去。我表面云淡风轻，实际一点把握也没有，故作沉着地掂了掂毽子，老师一声令下，便开始了。我先使出“九阴白骨爪”将毽子一把抓起，抛向空中，心中一直回想着高手们的动作，目不转睛地盯着逐渐下落的毽子，伸出右脚，那毽子刚好打在脚踝上，痛得我倒吸了一口冷气。我用尽全力，使出“佛山无影脚”大力一踢，只听“啪”一声，毽子如同子弹一般射向天空，划出一道靓丽的弧线，向远处飞去。糟糕!踢歪了!我连忙使出“飞毛腿”向毽子下落位置飞奔。眼看毽子就要落地了，在这千钧一发之际，我飞奔向前，一招“倒挂金钩”力挽狂澜，成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的，又来了一个“乾坤大挪移”，朝反方向落去。经它这么一折腾，我已筋疲力尽，双腿像灌了铅，沉重地跑不动。难道就要这样输了吗?我才只踢了两下啊!放弃吧。正当我停下脚步时，突然望见了另外几个同学。她们头上满是汗，却仍然努力着，没有放弃，我还有什么理由不努力呢?说时迟，那时快，我瞬间接住了毽子，浑身充满了力量，踢得更带劲了。同学们的加油声欢笑声传遍了校园的每一个角落。虽然最后没赢，但我已拼尽全力，没有遗憾了。

“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，总是在鼓舞自己要成功就得努力……”比赛结束后，这首歌的旋律一直回荡在耳畔……校园生活魅力无限!

校园初中记叙文800字3

五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，校园里的生活就是其中最难忘的一枚。

校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。

每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在“开火车”读词;同学们在“争当建筑师”摆图形;同学们在用英语“演课本剧”……同学们热情高涨。下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗?

我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈!”我们班又在做游戏画嘴巴。“黎中昊同学，你先来画吧!”黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：“黎中昊，画左边!画左边!”又有的同学喊：“黎中昊，画右边!画右边!”只见黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们“哈哈”大笑起来。接着，老师又叫李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片，有的叫：“李洁画上面!画上面!”有的又喊：“画下面!画下面!”只见李洁拿着粉笔，一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：“怎么回事?黑板难道飞了吗?”同学们笑得前仰后合。“钟炜琪，你来画。”老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈!画得真准，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌声……这样的校园，我怎能不记住?

下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。

我难忘我的校园生活!在这里，有我成长的足迹;在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生难忘!

校园初中记叙文800字4

校园生活是美好的，对于学生来说，学校就像是自己的第二个家。

走在校园里，迎着和煦的春风，踏着清晨的第一缕阳光，和路上的小鸟欢快的打着招呼，看着校园的一草一木，心情愉快的向教室走去。

来到教室，第一节课是早读课，我拿出课本，认真的读了起来。每天早读课，整个校园里都回荡着同学们朗朗的读书声，不时吸引着路人驻足聆听。早读课过去了，接下来是正式上课了，老师在讲台上努力的用简单的方法来教我们解决复杂的问题，讲课的氛围轻松愉快，同学们都热情回答老师提出的问题，遇到不懂的也会积极举手提问，整节课就在这么有趣的氛围里慢慢结束了。

下课铃声响起，同学们带着十足的热情奔向操场，个个就像刚出笼的小鸟，着急的想看看外面的世界。整个操场一片沸腾，我和同学们一起跳绳，玩橡皮筋，没事还跑到生长茂密的草坪上，寻找小蚂蚱和蚂蚁，静静的看着它们玩耍。大家热情饱满的玩着各种各样的游戏，操场上已经成为同学们的乐园，充满生机与活力。

到了下午，有一节大家最爱的体育课，不同于上午的操场杂乱无章，这时候的操场并没有很多人，而且我们大家都井然有序的排着队，很有规矩。老师来了，只见他手里拿了很多根绳子，走到我们面前，他说：“今天，我们大家练习跳绳，在规定时间内，完成一百个，大家就可以自由活动了，不过，如果完不成，也是会有惩罚的。”听了老师的话，大家都开始积极准备着，想着早点完成，就可以自由活动了，也是为了不受到惩罚。可能是因为太简单了，全班同学不一会儿就全部完成了，老师也很高兴，于是提议我们大家来一场“拔河比赛”，同学们都很赞同。老师把我们全班分成两队，拿出一根又粗又长的绳子，让我们各拉一头，在一声响亮的哨声中，比赛开始了。我们每个同学拼尽全力的把绳子往后拉，可是用劲不统一，很难起到大的作用，这时不知道是谁喊起了“一二三”的口号，其他人也跟着喊了起来，就这样绳子一点一点的偏向我们队，终于，我们赢了。

这节课对我们来说意义深刻，不仅锻炼了身体，也学到了团队协作的重要性，同学们只有团结一心，才能共同克服任何问题。初中的校园生活就是如此的简单，快乐，让人不愿太快离去。

校园初中记叙文800字5

有人说，校园是我们尽显青春活力，尽情发挥自我的地方。也有人说，校园是个多彩的神圣地带，让我们认识了许多东西，认识了付出真心的朋友、勤恳奉献的老师、一望无际的知识、齐心协力、互相帮助的同学们，认识了一个新的自己、长大了的自己。校园它是我们的另一个呵护我们的家园。

幽暗的天空透着半点太阳射出的那微弱的光，非常宁静。但这会儿手机的闹钟突然袭来的铃声打破了这安详的世界。于是，我们这些学生个个揉着朦脓的睡眼，麻利的从被窝里一跃而起，迅速地洗漱完毕，迎着朝阳踏进校园。清晨的校园在同学的装扮下渐渐热闹起来了，生机勃勃、活力四射。早读时间，整个校园都是学生们朗朗的读书声，我们的声音个个都非常宏亮、有力，让校园的气势更加宏伟。下课的时候，同学们也是忙忙碌碌的，用这仅有的十分钟上厕所、做预习、问问题，还有和同学一起嘻嘻哈哈打闹着的，一点也不空闲，甚至也会有利用这十分钟补补觉的呢!这个时候，校园里可是非常活跃的，一上课，学生们快速的坐到自己的座位上，等着老师的脚步声，来为我们上课，这时校园就是一只安静的小兔子。课堂上，我们入迷地听着精彩的课堂、同学们踊跃的举手回答问题，只是有时老师好像又来到了闷热的夏天，有着“蚊子”的伴奏来上课。

第二节课下课了，广播里响起神采奕奕的进行曲，让我们这些上了几个小时课的学生顿时有了精神、伴着歌声来到操场上集合做操，这时鸟儿也被这歌吸引了过来，来观赏着我们。做完操，我们一路闻着花香走进了教室，我们个个争分夺秒的完成课堂作业和目前知道的家庭作业，总是忙个不停，但却也充实快乐。

校园里又一天的结束，我们陆陆续续地走出校园，落日的黄昏晒在我们脸上，很是惬意。太阳也在下山和我们回家，又准备迎接着明天另一个美好、理想的明天，美好的未来。

篇4：初中仰望星空记叙文800字

仰望星空，心怀梦想。

”没有梦想的人生就像是帆船失去了指南针。“有句名言这样说到，梦想这个词语，小到个人，大到国家。在青春期的末尾，想好未来的道路叫梦想;而上升到国家层面，是自由、民主、平等的美国梦;是富强、文明、和谐的中国梦。也正因为有着这样的梦想，中国才从近代的屈辱中走出，离那样的不堪越来越远，离梦想的社会越来越近，仰望星空，这是梦想的力量与引导，也希望我们能像夸父逐日般追求、渴望，让梦想的星空触手可及。

仰望星空，亦要脚踏实地。

有梦想固然美好，但只有将之付诸行动才能有所进步。如果当年爱迪生专注于理论与设想，而非一次又一次的艰苦实验，那么我们的生活中或许就只能有微弱无力的星光相伴;如果魏德纳当年躺在病床上看地图时，只是拥有灵光一现的想法，而没有付诸行动用心钻研，便不会有今天”大陆板块漂移“之学说，这无疑不利人们对地球的认识和研究;如果我们只梦而不想何从实现，那我们便永无机会在梦想的星空上翱翔。正如哈佛大学图书馆中的一句：”此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将固梦!"

仰望星空，切勿好高鹜远。

历史上关于飞翔器的制造我们听过许多故事：看到鸟儿展翅高飞，有人将风筝缠绕在身，纵身一跃，以为自己能够飘浮在空中。这样的想法无疑愚蠢，企图在了解，熟习事物前冲动行事，这便是好高鹜远，不自量力。近代清政府自许天朝尚国，赤手空拳面对其军洋器大炮，最后沦得丧权辱国。因此，我们要仰望星空，心存美好追求，但决不能好高鹜远，落得一事无成。

仰望星空，志存高远，但现实只有一分耕耘一分收获，并不存在一步登天。我们心中有梦，但不只是梦。

篇5：脚步作文800字记叙文初中

在我的生活中，曾经面临过许许多多的路口，每一条都充满诱惑，吸引着我迈上它。面对这种.种抉择，我总会犹豫不决，但最后，我一定会迈出那个脚步，或对或错。比如说，这些：

在我蹒跚学步时，曾不止一次的摔倒。每一次，我都期待着父母伸出的那双温暖的手，但令人大失所望的是我每次看到的都是那张冷若冰霜的脸。“从哪跌倒就从哪儿站起来”，这是父母的教导，而且是必须恪守的教导。我想到了那句话，便艰难地爬了起来，重新迈出了一步，且不再莽莽撞撞地跌倒。那个脚步，闪着自立自强的光芒。

学会了走，学校向我敞开了大门。后来，幼儿园里增加了一个小小的身影，那就是我。那时，我格外努力，奋力耕耘，所以收获了出乎寻常的成功。一次，老师问一段文字的背诵情况，并请背过的同学上前展示。同学们面面相觑，都犹豫不前。我咬咬牙，迈开了步子，在一片如雷动般的掌声中，走上讲台。这一个脚步，充分诠释了勇气的力量。

幼年转瞬即逝，少年来临，我光荣地进入了小学，迈入知识的殿堂。一次次成功失败，一次次兴奋伤心，磨砺中，我渐渐成长。虽然说我总是渴望那个第一，但我不止一次把那个唾手可得的机会让给别人。一年级时，写字课上老师让同学毛遂自荐，上讲台展示自己的作品，还神秘兮兮地说：“只有一个机会哦!”老师刚说完，便用威胁似的盯着我，好像在逼迫着我向前走。我心领神会，可刚迈出一步时，另一个同学已经昂首阔步地走上讲台了。我顿时愣住了，而后马上反应过来，笑了笑，缩回了脚步，在一片唏嘘声中，坐回了座位。这个缩回的脚步里，似乎包含着谦让，更多的，是不舍与无奈。

篇6：初中的烦恼记叙文800字

燕子去了，还有再来的时候;桃花谢了，还有再开的时候;杨柳枯了还有再青的时候。可是，为什么我欢乐的童年时光一去不复返呢?童年逝去了烦恼随之而来了。

我的烦恼就是我再也回不到我的童年了。

小的时候，我还是个见了老师就会抱紧他，大老远就会喊一声“老师好”的小孩子，那时候的老师也会很温柔的摸摸我的脑瓜，说一声“你好啊!而现在，我哪怕是见到我最喜欢的老师也是尽可能的躲避，总不好意思向老师问好。有时候正面碰上，为了不失礼，只能从嘴里挤出生硬的“老师好”三个字，很多时候老师也是面无表情的微微点点头。我并不是不喜欢、不尊重我的老师，只是觉得我们之间有条不可跨越的鸿沟。

我真的好烦啊，为什么从我上初中以来就变成了这个样子?这可不是真正的我。

以前我和爸爸妈妈是那么的亲热。我们出去散步，他们总是将我牵在中间，我会仰着头左说一遍右说一遍：“将来我要考上大学，挣很多很多的钱给你们买大房子!”这是我心里真实的想法。那个时候，爸爸妈妈听了会很高兴地说：“我们对你要求不高，只要你健康快乐，我们就很知足了。”现在，我的愿望还在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我与父母因为考试成绩已有好久没有认真的交流过了，我们已经有些生疏了。

上初中才半年时间，为什么许多事情变得与以前不一样了，“我不想长大，我不想不想长大。”这首歌一直萦绕在我的耳边。我真的不想长大!童年的我是那么的快乐无忧无虑，学习好像也是件很快乐的事情。现在，我学习好像都是家长逼迫的，表面上我依然活跃，可是快乐似乎成了我伪装的武器。有时候我晚上躺在床上，总是躲在被子里默默哭泣，默默的回想从前的我和以前的爸爸妈妈。看着没心没肺的我其实有很多的心思，不愿意把自己的秘密说出来，所以我表现出来的只是快乐。不过，我又能给谁诉说呢?又有谁真正懂我呢?我也只有在心里低声哭泣……

从小学到初中，难道我真的就变成与以前完全不同的人吗?随着初中学业的加重，我的童真和快乐也烟消云散了，那种东西是装也装不出来的。

我的烦恼就是我再也回不到那逝去的童年了。

初中的烦恼记叙文800字2

每个人都有烦恼，比如，学习上的，工作上的，我也不例外。

我有一个烦恼，就是学习压力大，这个星期，我上了英语培训班 和作文培训班 ，每星期我只有一个上午的休息时间，在这之前，我和爸爸吵了很长时间，爸爸一回来就和我吵，就是因为上作文和上英语补习班 的事。爸爸让我都上，我只想上一个。我想上作文，以后高考语文加分，英语减分，我想补一补语文，爸爸想以后我工作时少不了和外国人打交道，所以让我都上。我又想我以后不和外国人打交道不行吗?爸爸说：“你英语到不了四五级不行。”我们俩坚持了很久。终于有一天，爸爸喝酒了，回来他不闹了，来到家就跟我们讲大道理。有一天他上了楼，一开门就说：“亚宁过来，我跟你说说。”我就过来了，上来一句：“你不想上英语不行，以后不好找工作，你不想上不行。”于是，他给我讲了很长时间。我实在是烦的不行了。我就冲进房间，关上门坐在沙发上想：爸爸说的也有道理，以后工作也少不了和外国人打交道。于是，我开门走到爸爸面前说：“我决定了，两个培训班 我都上，大不了少玩一会儿。”说完，爸爸脸上露出了笑容，说：“还是我儿子听话。”就这样我们终于不吵了。

我第二个烦恼是没有零花钱，我每天都听到别人说：“我的零花钱有多少多少。”我想他们都有零花钱，我没有，不行，我也要零花钱。于是，放学之后，我到了家，冲到妈妈面前说：“我也要零花钱。”妈妈说：“你要钱我就给你，又不是不给你，要的哪门子零花钱。”我说：“他们都有零花钱，我也要有，你就给我零花钱吧。”妈妈又说：“不行，你要我就给你。”我想：那行，我不要就不要，反正他们问我零花钱是多少时我就说我没有，只不过我要钱我妈就给，这样更说明我有钱。

第三个烦恼就是放假不能玩，每次放假老师都布置作业，在放寒假时，每天起来妈妈的第一句话就是：“别玩了，快写作业，早写早玩。”于是，我闷闷不乐的回到了房间去写作业。写了一会儿我就烦了，就在那玩了起来，妈妈又说：“你别玩了，赶紧写。”听到这句话后，我更烦了，说：“我太困了，我去睡一觉。”妈妈说：“睡吧，睡醒了接着写。”于是，我就装睡，妈妈一来，我就闭上眼，妈妈走了，我又睁开眼，在那玩，就这样耗到了中午，终于能看会电视。可是妈妈说：“不能看，一看就是一下午，不能看。”我在那烦的呀，吃饭时用筷子向大米饭插，于是，妈妈看了又说：“你也别这样，要不然这样，我给你列个时间表，怎么样，不满意你再改行了吗?”我说：“行呀。”我在那焦急的等待着时间表，时间表终于好了，我看了一下上面写着：上午8:00起床，写两个小时，然后就玩，玩到下午1:00再写三个小时，到了4:00再玩。这下我满意了，终于安安稳稳地写作业。

每个人都有烦恼，每个人都有不同的烦恼，烦恼可以从不高兴到高兴。所以遇到烦恼不要想怎么去逃避它，要想怎么让它变成高兴的事。

初中的烦恼记叙文800字3

在这个大千世界中，没有哪个人是没有烦恼的。烦恼无处不在，它像一根绳子，紧紧地缠绕着你;它像一块黑布，从四周包裹住你;它像一团灼人的火焰，点燃你心中的怒气。可大多烦恼只是一时的，我相信。

我近段时间的烦恼时时将我包围，不让我正常呼吸——想安静学习同桌不让。

就拿晚上的自习来说吧。我正在冥思苦想一道数学难题时，一阵阵“叮叮当当”的碎响传入耳朵，一下子就抽走了我的思路。要知道，当你在认真做某事时，别人打断你，是真的`让你极为愤怒的。我循声望去，发现是同桌在不厌其烦地捣鼓他的水杯，顿时，我便气不打一处来。敲了敲桌子，算是提醒一下他，然后继续做题。

可好景不长，他便又来打扰我了，我依旧在做那道难题，在第一步快做完时，同桌玩笑似的撞了一下我的手肘，笔迅速的向前飘去，笔尖从纸上滑过，留下“美丽”的足迹。不得不说，真的十分“美丽”，从最后一个字最后一笔走起，一直滑过整个作业本，给原本美丽的作品增添了一笔风彩，可谓是“锦上添花”。望着那条斜线，心里的怒火瞬间被点燃，“你到底想干嘛?知不知道你很烦啊!”他却好，跟没听见似的，埋下头假装写作业。我努力抑制住心中的怒火，想着“别跟他计较，别跟他计较……”心里便好多了，继续做我的作业。

后来，直到我做完了那道数学难题再做其他作业他都没来惹我，我高兴极了，以为他明白了自己的错误，以为他不会再打扰我。可，现实总是事与愿违。我拿出政治书开始读起来，由于怕打扰到其他同学我降低了音量。正当我背到“行己有耻”时，同桌也开始背那一栏中的内容。一开始我没怎么在意，后来，他的声音越来越大，渐渐盖过我的声音。不仅如此，他还专挑我背的，我背什么他就背什么。我明白他又是故意的了，但依旧不想搭理他，可他更起劲儿了，每当我背完上句时，他便快速地接了下一句，接完还十分得意得盯着我坏笑，我停下来怒视着他，心里的小宇宙都快爆发了，此时此刻，下课铃声恰到好处的响起。

同学，我真的只想安静学习，只是想安静背会儿书、写会儿作业啊!但这又怎么不可以呢?你干嘛要来刻意打扰我，并让其行为成为我的烦恼困扰着我呢?

鲁迅先生说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。”同学，我希望你记住这个名言并理解其深刻含义，促使你好好学习，天天向上。也让我的烦恼烟消云散，让我学着在烦恼中健康成长。

初中的烦恼记叙文800字4

时间过得飞快，转眼期中已过，我也已做了将近一个学期的初中生，心里回荡起小学老师曾经说过的一句话：“初中后，才知道小学是多么的快乐。”现在想想，甚是。

事例一 不许困

初中的课啊!比小学多了很多，而且一天有五门是主课，连放松一下都难。早上要早起，天啊!这对我这个起床困难户来说是多大的打击啊!

下午数学课时，整个人已昏昏欲睡，我竭力控制自己，但这该死的上眼皮似乎故意和我作对，死命地去合下眼皮。没办法，我只好用手托着头，这才好了些。

“不许拖头!”数学老师忽然大怒，我连忙以迅雷不及眼耳之势放下手，经她这么一喊，神智总算有些清醒，“拖头思绪会往其他地方去的，谁再让我看见就出去。”

天!天!我真不明白老师为啥就不能理解我们的累呢?真希望学校大发慈悲给予我们睡觉的时间(当然这是不可能的)那我就心满意足了。

事例二 不许说

学校设立了自修课，喔耶!我最爱自修课了，自己学习学习，也没有老师的千叮咛万嘱咐了。可是，我忽略了一点，那就是——人多口杂!

每当班主任老师走出教室，班级就像一个菜市场一样闹哄哄的，引得其他班老师都像看新大陆一样的看我们班，真是囧的不行!

没办法，班主任只好亲自出马，于是，每节自修课都由老师管着，哎——我的幻想破灭了。班主任还下了‘圣旨’——自修课一律不准说话!天!45分钟不说话难受啊!

事例三 不许走

步入初中，老师要对“锦衣玉食”的我们进行“魔鬼式训练”，所以，几乎天天都有800米的跑步。我天生不是体育的料，小学时，我的跑步成绩每次都落后，差几秒就不及格了。但一听老师说800米也要中考时，我一下子‘蔫’了下来，看来，我是很难毕业了。

老师似乎看出了我们的心思，于是加强锻炼。再跑800米时，我上气不接下气，才跑第2圈，肚子就痛得厉害，只好抚着肚子，趁老师不注意走起来。“不许走!”老师不由分说地唤起来。吓死我了!只好硬着头皮，撑着将要倒下的身躯小跑起来……

初中啊!真是有些烦恼!

初中的烦恼记叙文800字5

我的烦恼无处不在，学习、体能和自由中的烦恼是我学生生活中的三大愁。

在做题的时候，遇到了一个让我百思不得其解的难题，那时我就会有烦恼，就像跑步一样，快要跑到终点了，突然落下一块大石头，阻碍我跑向终点。有一次数学老师出了一道题，我看着黑板上那数不清的字，我的脑子好像要爆炸一样，那道十分难的题我没有做下，晚上，老师找到了我，老师告诉我，我上课时很少专心听讲，今天上课时老师出的那道难题，其实就是前几天《基础训练》上的那道题，我顿时垂头丧气，就因为上课不听，我被老师说了好几次了，真是快要烦死了，这就是我的学习压力，学习烦恼啊!

体育课，虽然我们大家都很喜欢上，但是我一遇到跑步锻炼体能之类的活动，我就十分的烦恼，我跑步的速度很慢，也就能追得上我们班 的孙常越、王志博而已，要让我追别人，就会十分地吃力。每次上体育课，一到休息时，我们就玩游戏，可我谁也抓不到，都是我那几个跑得快的朋友抓的。我还在俯卧撑上十分的吃力，因为我的臂力不足，所以做不了几个俯卧撑就会趴下，看见他们做俯卧撑都很轻松，真是羡慕啊!还有打球，跳高等等，这都是我的烦恼啊!一遇到它们，我就会闷闷不乐，别人一笑我，我就会怒气冲天。

还有我的自由，家长一直限制我的自由空间，星期一到星期五上学，晚上写作业，星期六学英语，星期天我还要学作文，这样加起来，我一周玩的时间，除了睡觉时间，都不到十二个小时，我想去玩的时候，就像一只小鸟要去旅游，可突然就被抓入了笼子里，不让我去玩，限制我的自由，比如放寒假的时候，本来想休息一会儿，就看见了一张邪恶的脸问我：“作业写完了吗?”我只要说一声没有，就会被关起来继续写作业，一些装病、装死的方法都不管用，因为我经常在家中开一些小小的玩笑，他们开始不信我了，我一上学回来，就会被问：“作业写完了吗?”这句话听得我耳朵就快要起茧子了，还有上完英语的时候，就会问我：“上得怎么样?有没有好好听?”听得我都要快烦死了。我就想放松一下，哪怕半小时也行啊!

这三大烦恼在我的成长中留下了无法擦去的伤痕，我的人生经历的多少坎坷，多少困难，都让我十分烦恼，十分地有压力。

“少年不识愁滋味，为赋新诗强说愁。”我不是强说愁，我是真的有愁在心头，我明白，学习上的烦恼，我应该勇敢面对，体能上的烦恼，我应该努力克服，自由上的烦恼，我应该微笑面对，这些我都明白，父母在学习上这样严格都是为我好，想让我考上好大学，怕玩耽误学习，但是，我想让父母给我一点自由，我会有分寸，不会耽误学习的。

这三大愁，我要尽快地逃脱它们的魔掌。

篇7：初中编织为题记叙文800字

昏黄的台灯下，竟是妈妈在织毛衣!只见妈妈抬起头打了个哈欠，揉了揉疲惫的双眼，然后继续织了起来。望着妈妈那双冻得泛红的手，还有那对黑眼圈，我的视线渐渐模糊了。

“妈，别织了，回去睡吧。”我轻轻地喊了一声。妈妈略微一惊，抬起头来，冲我一笑，温柔地说：“真不好意思，本来以为不会太吵的，你的毛衣都太小了，总不能明天冻着身子去上学，很快就好了，你快去睡觉吧。”

妈妈又揉了揉眼睛，继续埋头织起毛衣来。我眼眶一热，跑去房间拿了一件厚大的毛衣披在妈妈的背上。妈妈说：“我不冷，你快回去睡觉，别着凉了，明天可不能迟到。”我点了点头，赶紧别过脸去，再回头时一滴眼泪不禁落了下来。我听妈妈的话，回到房间，躺在床上一直辗转反侧，不知过了多久，门缝里微弱的灯光才熄灭了，我也就安然的入睡了。

第二天，我早早地起了床，看着在沙发上蜷缩着甜睡的妈妈后，心中一颤，可能妈妈怕惊醒我们，便在客厅将就了。我赶紧跑回房间拿出被子帮她盖好。不经意间，发现往日妈妈乌黑发亮的头发已有些许白头发，苍白的面容上如刀刻般的皱纹越来越多，人也消瘦了不少，完全没了昔日的精神气。而在她身旁却有一件崭新的毛衣工工整整的摆放着，在阳光的照射下，是那样美丽。我赶紧穿上妈妈织好的新毛衣，在光晕下摆动了几下，也不知当时的我有多开心，有多幸福。这时，妈妈被我甜甜的笑声惊醒了，睁眼看着我，便会心的笑了，或许这也是她所期待的吧。

时间总在我们不经意间便悄悄地溜走了，但生活艰苦的风霜已然留在了妈妈的身上。回想以前妈妈对我严厉时，我说了多少没心没肺的话，不知气到她多少次颤颤发抖……因为我，她留下了多少次风吹雨打后的印记;因为我，她熬了不知多少个深夜凉寒;因为我，她不知烦恼已上了心头多少次。一想到这，我的眼睛又湿润了……

篇8：初中编织为题记叙文800字

女人织毛衣的时候很惬意，她们可以一边织毛衣一边聊天、看电视，真是干活娱乐两不误。那一团绒线、两根细针在手的感觉是很少有人读懂的一种愉悦感。那纤纤细针在丝丝缕缕中翩翩起舞，直到筋疲力尽，劳动成果便呈现在眼前，那是一种很惬意的幸福。你也许不会为一件毛衣、一双手套而惊喜，但至少应该为这巧妙的活计喝彩，为这灵巧的双手感慨。

想试试吗?我想。

灵活于笔墨间的十指显得异常笨拙，在别人手里自由穿梭的织针变得步履沉重，双臂也似乎酸痛难耐。绒线依然是绒线，织针依旧是织针，织得如此凌乱，那针脚也时紧时疏，仿佛正在龇牙咧嘴嘲笑我呢?虽然没有成功的欣喜，但却感于它的艰辛与不易。

其实每个人的手中都有绒线和织针，来编织自己的生活。

有的人没有找到属于自己的织针，他便无法编织幸福;有的人虽然有了织针，却不学习编织的方法，不懂得将细线连接成幸福;有些人虽然学会了方法，却不愿去努力尝试，时刻停留在构想中，幸福是不会对懒惰者垂青的;有的人懂得道理，他去尝试，却没有织好，一排排不太整齐的针脚作文人，好似一个个深深浅浅的脚印、一条条坎坎坷坷的人生道路，但至少他去追求了自己的幸福，当一件毛衣织好后他就成熟了，于是又拿起更适合自己的针和线;有的人忍受不了这缓慢而艰辛的步子跳了几针，其结果是织好的毛衣布满漏洞、并不完整。

或许你不愿再织，放弃了你的追求坐等幸福，这无疑是放弃了自己，放弃了幸福，那么幸福不会给自甘堕落者太多的机会。

篇9：瞬间初中记叙文作文800字

外面下着倾盆大雨，屋内十分安静，静得有些令人害怕。一张残破古老的大桌旁围坐着几个人，谁也不响一声，犹如几座雕像。椅子似乎承受不了那种压力，随时可能会变得四分五裂。

自从父亲去世，母亲改嫁他乡，姐姐成了我唯一的依靠。可今天，姐姐也要走了，一个小时以后，将会有一辆车子把姐姐带往遥远的地方，她将走进属于她自己的生活，去追求她自己的幸福。

我怀着悲伤的心情上了阁楼，对站在窗子前的姐姐说：姐，你能不能不走？我不想让你走。姐姐微笑着说：傻弟弟，姐又不是不回来，不是跟你说了吗？快去陪你那心爱的小狗吧。我叹了一口气，来到了小狗的卧室。我知道，今后除了几位远方叔伯，就只有这只小狗将真正陪伴我了。狗儿躺在它的床上，一副无精打采的样子，眼里似乎也透露出看不见的忧伤。我抚摸着它的头：释，姐姐就要走了，从此没有人再唱歌给我们听了。释望t望窗外仍在下着的大雨，又望t望我，重又躺在那床上，似乎在等待那一时刻的到来。

闹钟在滴滴答答地走着，房子里依然是死一般的沉寂。姐姐打开了门，楼下几个大人不约而同地看着姐姐。姐姐站在原地没有动，大伯叹了口气：唉，苦命的娃啊！姐姐来到了我的房间，我知道她是来收拾衣服了。我哀伤的.目光随着他的身影移动，她把衣服收拾完毕，窗外的雨正好停息。

车子来了。听到这几个字，我知道姐姐的离开已经无法改变，便跟着姐姐来到楼下。出门了，姐姐强忍着悲伤对我说：弟弟，好好学习呀！当姐姐打开那红色的小汽车门时，她向我们坦然一笑，那笑是那么的美丽，那笑令我茅塞顿开：姐姐不会丢下我。她不是永远离开，而是去寻找她自己的幸福生活。我何不放开手脚，拼命一搏呢？这样，姐姐一定会高兴的。我一定要珍惜这美的瞬间。

我跑回自己的房间，拿出作业本写起作业来。窗外的天空出现了七色彩虹，格外的美丽。那是与雷电激战后的美丽，虽然这种美只有瞬间，但是我们为什么不想办法把他变成永恒呢？

篇10：初一初中生活作文记叙文800字

在初中学习已经有一周的时间了，我渐渐发现了初中与小学不同，更使得我要融入这个新环境，融入一年七班这个大家庭。

在小学，硬件设施都是德惠普通的多媒体、投影仪，学校的教学楼也有很长的历史了，教学楼上动不动就会有瓷砖脱落，让人心惊胆战!学校的桌椅、门窗也都是老式的，都已经旧得不成样子。

而在三中，就有了很大的改观。教学楼是近几年新建的，十分漂亮!教室里的桌椅、门窗都是新换的，还配有窗帘，感觉就像在自己家一样，地面上也是贴着瓷砖，显得整个教室干净利落又整洁，有这样的教室，学习起来怎能不上进?教室里的学习设施也是采用德惠市最先进的电子白板，这样的硬件设施，就连长春市都少有呢!

在小学，重要的科目也只有语文、数学、英语、科学和品德这五科，然而科学和品德总分也只有50分，老师都不太讲课，都是到期末发好多张复习卷让我们去背。

而到了中学，就不同了。除了主三科外，还有地理、历史、生物、政治，这些都极为重要，老师也讲的非常细。而主三科，老师还让我们做预习，记笔记，语文还让我们积累很多诗词。还会有课前演讲，锻炼同学的语言能力。与小学相比，中学就显得更重要了!

在小学，我虽然成绩一般，但总觉得自己和别人比起来还缺点什么?是成绩?是勇气?还是能力?我自己都很迷茫，不知所措。

上了中学，我更希望自己在学习上能有进步，能更上一层楼。在语言方面，我能有勇气去在大家面前展示自己，有一个飞跃性的突破，让自己历练得更强大。在管理上，我更希望能给我一个机会去锻炼自己。在以后，我希望自己能站到最顶峰。

篇11：醒来800字初中记叙文满分作文

但为了你，我的成绩却如李白笔下的瀑布一般，飞流直下。望着试卷那刺眼的分数，心忍痛而叹然。

轻轻捧起身旁的一本诗词集，或许，只有你，才能给我答案。

涛声呢喃，那是留连千古的柔情在倾诉。

一阵微风拂过，带来了一场浪漫的桃花雨。正当我欲拾起一片花瓣时，忽然听到一位公子正对着那桃花树在轻吟：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”风雨大作，吹落了满树的黄叶。那位佳人，似是回忆起了某段令人动容的往事，泪水挂住了双颊，对风吟道：“这次第，怎一个愁字了得。”欲把心事全部托付给那阵风。月华如水，明月照亮了大地，也照亮了那一聚汇集的喜鹊，鹊桥下的人依然是孓然一身，只得将“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的祝福献给月亮。野外驿站，黄沙漫天飞舞。两人口中都说不出离别，却终有一方念道：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”千言万语，终究化为“珍重”二字。

波涛汹涌，那是纵横万年的豪情在怒放。

蜀道之上，那位须发飘逸的仙人领我去樊登那陡峭的山峰。他没有停下自己的脚步，目光凝视着那触手可及的蓝天，口中高喊着：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”破茅屋旁，那衣衫破旧的老人精神却格外的矍铄。他望着富贵人家内飘出的炊烟，不由想到自己苦难的经历，只能用一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”来抒发自己对国家的哀愁。赤壁之上，那早已华发的男子望着滚滚逝去的江水，心头不禁浮现了那个英雄辈出、群雄逐鹿的三国时代的场景。他深信，就是那“乌台诗案”也打倒不了有着“大江东去浪淘尽”那般豪情的自己。

缓缓合上书，你已经给出了我想要的答案。是啊，为了你，作出适当的牺牲又有何不可？高晓松曾说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”你能唤醒那个曾经年少无知的小孩的内心对文学的渴望，我又有什么理由抛弃你呢，我愿与你共同走过人生的旅途。

篇12：初中成长的摇篮记叙文800字

我们的母校有我值得骄傲、值得自豪的“四知堂”。远近闻名的“四知堂”现已被省人民政府列为文物保护遗产，被列为金华市廉政教育基地。我们母校的“四知堂”建筑美观、坚固、华贵。祠堂平面呈长方形，坐北朝南，建筑自南而北依次为门楼，第一厅井、前厅、第二厅井及两边厢房、后厅等组成。前厅为五开间加二弄的建筑，通面阔28米。明间阔为5。30米，东、西次间均为4。68米，尽间为3。50米，二弄各为2。60米，通进深为10。20米。为普通台基，方砖漫地，柱础鼓形，弄的柱础为覆盆形，柱子为棱柱。柱头有卷杀，用材粗大。“四知堂”流传着许许多多的关于杨震的传奇故事，下面请听我介绍一下四知堂的来历吧!“杨震从政后，为官清廉，政绩卓著，多次得到提拔升迁。在任荆州刺史期间，杨震推荐了颇有才华的王密做了昌邑知县。几年之后，杨震去东莱赴任时，途经昌邑，王密得知，执意要来拜见。为了避免引起不必要的麻烦，他特意在夜深人静时来拜见杨震，并奉上黄金十斤，以答谢其知遇之恩。

杨震见状，勃然大怒：“以前我很深知你的为人，认为你德才兼备，才荐你为县令，可是现在你为什么不了解我的做人准则呢?”王密低声说：“我感谢大人惜才用才的恩德，只是无以图报。现在正是夜幕十分，黑夜中绝对不会有人知道，大人尽管放心收下。”“怎会没人知道?天知，地知，你知，我知。”杨震正色说道，“为官一任，造福一方百姓，应以清廉为本。如果认为没有人知道就可以收受贿络，这不是伤天害理、欺世盗名，还能是什么!你不该辜负我对你的期望，请你把这些东西拿回去吧!”一席话说得王密满面羞愧，无地自容，只好收拾黄金，悄悄地退了出来”。这就是“四知堂”的由历。从此，我们学校的“四知堂”就成为廉政教育的基地，诚信教育的乐园，每年都有许许多多的领导干部前来参观学习。在此我也欢迎大家前来欣赏!我的母校有十二个教学班。第一层是一、二年级的教室，第二层是三、四年级的教室，第三层是五、六年级的教室，一共有五百八十多学生，四十多个教职工。哦，母校的一切都让我难以忘怀。