2018年暑假教师培训方案

2024-04-13

2018年暑假教师培训方案（精选15篇）

篇1：2018年暑假教师培训方案

2018年暑假教师培训方案

为促进教师的专业发展，全面提高我镇教师整体素质和教育教学水平，依据上级寒假教师培训要求，为圆满完成2017年暑假我校教师集中培训工作，特制定本方案。

一、培训对象

全校全体教职员工。

二、培训时间

7月21日——22日，上午8:00-11:30，下午2:30-6:00。

三、培训方式

1、全镇集中与在校本校培训相结合。

2、听报告、看专题片、专题讲座等形式进行培训。

四、培训内容及要求

（一）师德培训

1、学习贯彻党的路线方针政策，特别是党的十八大会议精神；重温市、县教育局“六个禁止”的相关规定，搞好教师承诺。

2、学习《未成年人保护法》、《教育法》等教育法律法规。

3、反思一年来师德建设的得与失，搞好典型案例分析与今后打算。

（二）教育理论知识学习

1、学习新教育理论、听报告。

2、学习高效课堂模式。

（三）以学校为单位进行安全培训

1、校园安全培训。

2、食品安全培训

（四）搞好上学年工作总结，做好新学年开学的准备工作。

五、保障措施

1、保证学习时间，按时点名。

2、做好笔记。

3、培训期间，镇中心校将对教师的学习过程和学习成效进行跟踪评估和检查验收。

4、检查结果，记入学校与教师考核量化成绩。

金铺中心学校 2018、7、20

篇2：2018年暑假教师培训方案

各位培训行业的同仁大家好，本人从事教育培训行业近7年，并且在多个城市有过暑假招生经验，此篇文章只是我对暑假招生的一些心得，供大家分享。

关于暑假招生首先我们要考虑以下几个问题：

1、我们什么时候开始打暑假？

2、暑假招生我们要的是什么，学生数还是现金流？

3、我们以哪个学校年级阶段为主打暑假？

4、要准备什么样的物料什么样的方式方法打暑假等等！如果我们能考虑到这些问题那么接下来暑假招生就相对简单了。根据我们想要的东西制定相关招生方案——去西天取经的大路就会少了许多拦路妖怪；下面我从六个方面讲解暑假招生的方法。

一、目标：

暑假招生首先我们要有目标，只有制定好了合理的目标我们才好统筹所有的资源向目标前进。这里的目标是指：公司或我们自己在暑假前定给我们自己的任务；有招生金额，招生数量，招生年级等。建议暑期招生以新初一和新高一为主。

二、时间：

2018年根据江苏省教育厅发布的中小学暑假放假时间为7月1日；那么我们暑假招生推广就好定了；个人认为如太阳伞之类的户外推广物料4月中旬就要制作好，4月末就要找好位置投放；其它如社区广告（灯箱、戗牌、道闸、电梯广告等）建议5月初投放；暑假单

学习，是为了追寻更好的自己......页等物料5月末要准备好，6月初开始做推广投放。因为太早家长感受不到暑假的气氛，而太晚机会可能就被别的同行占了先机（土豪除外：公交车体广告、户外灯箱广告都是全年的）。

三、地点：

地点是指：以校区为中心方圆几公里的目标学校、目标社区和目标商超作为暑假招生的推广和覆盖范围范围。何为目标学校、目标社区？这就需要了解我们现有的生源结构了，通过现有学员的资料筛选后可以得出：哪个学校我们的学员占比最高？哪个第二？哪个小区现有学员住宅多等等方式来了解学员的住宅分布结构，进而做好数据推广。

四、物料：

物料就是我们用哪些东西表明我们是谁？我们是干什么的？我们干的怎么样？你到我们这边报名学习能得到什么？设计方面要大方得体；内容让人一目了然；万不可把物料上搞的密密麻麻的介绍和课程。推荐物料：

1、单页；

2、不干胶；

3、无纺纸布袋；

4、条幅、举牌；

5、戗牌；

6、定点桌展架；

7、太阳伞、帐篷。

五、推广方式：

不同的时间点和不同的地方就要采用不同的方式灵活来推广宣传；推广的方式主要有：学校门口发单、小区扫楼、小区张贴不干胶、小区灯箱广告、小区条幅、小区道闸、小区门卫及主干道商贩小摊太阳伞、小区电梯广告、公交车站台广告、公交车广告、报纸及电视台广告等。

学习，是为了追寻更好的自己......1、单页：优点，成本小见效快，如果能配合合适的人发单留下资源效果会更好；适合监管不是很严的学校门口发单和小区扫楼。缺点：同行机构发单太多，很多家长不接手。

2、不干胶：优点，成本小对提高知晓度效果不错；适合在监管不是很严的小区内长期推广。缺点：档次低名声不是很好——牛皮癣。

3、无纺纸布袋：优点，使用周期长，学生及家长接手率高，有部分学生在学校里都使用；缺点，成本相对较高（一元多），不能广发。

4、举牌：优点，字大醒目，可多次使用且适合范围广，对于学校监管较严单页进不去的地方更合适。

5、戗牌、灯箱广告：优点，戗牌位置和内容醒目，建议对目标小区做适量投放；缺点，价格相对较高。

6、定点桌、展架：优点，灵活性强，可在学校、商超、小区门口定点直拉和知晓度宣传；定点的作用：a向告知这边有一家培训招生机构-邦国教育；b邦国教育怎么样——价格、师资、效果。

7、太阳伞：优点，可根据自己想要的广告位置地点投放，投放方式灵活，使用周期长，实用性强；缺点，价格相对较高（100元/个左右）。

六、暑假具体实施操作

1、人员安排：（1）在暑假招生正式实施前必须储备大量的招生兼职团队，参与推广宣传人员最好能有统一的着装；能对兼职有相关的培训更佳，能详细的介绍邦国的联系电话、校区地址、价格（大班、小

学习，是为了追寻更好的自己......组）、师资、效果等。

2、时间安排；5月初投放太阳伞和小区灯箱广告（3个月）；6月初开始大量单页、不干胶、无纺纸布袋等宣传轰炸；7月初开始各目标小区和商超定点直拉。

3、具体实施：

1、学校宣传：在暑假前6月初，要针对每个目标学校进行每周至少3次以上的单页轰炸和定点直拉——以收集资源和直拉为主；

2、小区宣传：针对每个目标小区进行每周至少一次的扫楼和不干胶、插车；横幅、戗牌、灯箱等可在6月初投放——推广知晓度；

3、校内宣传：在校区公告栏及时补充校区暑期优惠活动，积分活动、转介绍活动等；

4、网络宣传：使用百度知道、贴吧、58、社区论坛、QQ群、微信公众号等渠道进行大肆招生推广宣传；

5、定点：学校放假后，白天可以要求兼职人员扫楼或扫店铺，傍晚要求人员在目标小区或目标商超2-3人一组定点直拉（时间两周）；各校区门口根据实际情况进行定点直拉早8点到晚7点（时间两周）；

6、暑假招生高峰期后2-3周，各校区可根据具体情况考虑是否开展各项校外活动。

TODAY

2018年4月10

篇3：2018年暑假教师培训方案

去产能方面, 方案要求, 推进“僵尸企业”分类处置。鼓励非国有资本依法参与国有“僵尸企业”改制重组, 加快淘汰落后产能;推动珠三角地区产业梯度转移, 出台粤东西北产业园区发展“十三五”规划, 加强产业转移总体布局;积极参与“一带一路”沿线国家交通、能源、电信、公共服务等重大基础设施项目建设, 加快推进珠海—巴基斯坦瓜达尔港等一批合作项目。

广东明确, 到2018 年底, 基本实现“僵尸企业”市场出清。其中, 到2016 年底, 全省国有关停企业全部出清;2017 年底, 全省国有特困企业基本脱困。严格控制产能严重过剩行业生产能力, 将钢铁产能控制在4000 万吨以内, 水泥熟料产能控制在1.1 亿吨以内, 平板玻璃产能控制在1 亿重量箱以内, 造船总能力控制在800 万载重吨以内。

据悉, 到2016 年底, 广东省国有“僵尸企业”中, 将有2333 户关停企业全部出清。特困企业为1052 户, 要通过兼并重组盘活一批、资本运营做实一批、创新发展提升一批、关闭破产退出一批, 两年内基本实现脱困目标。而对于非国有“僵尸企业”, 主要依靠市场机制实现出清。

去库存方面, 方案要求, 着力化解房地产库存, 促进房地产业健康发展。加快农业转移人口市民化, 深化住房制度改革, 扩大住房有效需求, 打通供需通道, 逐步消化房地产库存。

到2018 年底, 全省商品房库存规模比2015 年底的1.6 亿m2减少约12.5%, 即在全部消化2016-2018 年供应溢出约630 万m2商品房的基础上, 力争在化解2000万m2的商品房库存。

去杠杆方面, 方案要求, 有效推进金融去杠杆, 促进金融业平稳健康发展。加强金融监管和监测预警, 积极防范和稳妥处理各类金融风险, 有效化解地方政府债务, 确保不发生区域性系统性金融风险。

到2018 年底, 证券、期货机构杠杆率符合相关监管指标体系要求, 保险公司杠杆率全面达标, 保持全省银行机构不良贷款占比低于全国平均水平, 直接融资占全部融资金额的比重超过35%。

降成本方面, 方案要求, 多措并举帮助企业降低成本, 优化企业生产经营环境。加快市场化的资源性产品价格改革, 以降低企业生产要素成本为重点, 提高资源配置效率, 打好降低企业制度性交易、人工、税负、社会保险、财务、生产要素、物流等成本“组合拳”。

到2016 年底, 企业综合成本较2014 年下降5%~8%。其中将从制度性交易成本、人工成本、税负成本、社会保险费、财务成本、电力等生产要素成本、物流成本等7 个方面, 为全省企业减负约4000 亿元。到2018 年, 企业负担进一步减轻。同时, 要合理调节最低工资标准增长, 今明两年最低工资标准暂按2015 年5 月发布的标准执行, 并适当降低最低工资标准增幅, 原则上不超过当地同期城镇单位就业人员平均工资增长幅度。

补短板方面, 方案要求, 补齐软硬基础设施短板, 增加公共产品和公共服务供给。加快水电气路、新一代信息基础设施、新能源汽车基础设施、城市地下管网、城际交通基础设施互联互通、水利基础设施、生态保护和环境治理等建设, 加大投资于人的力度, 提高投资的有效性和精准性。

篇4：2018年暑假教师培训方案

暑假参加校长培训班的学习，实在是校长的一大乐事，快乐愉悦之情溢于言表，本人每次参加培训后都有意犹未尽，特别期待下个培训阶段的到来，反复总结，悟出其中的道理：

1.身为校长，每个暑假接到培训通知是幸运的。培训本身就是一种最好的福利，过去每个暑假，全体校长都期待教育局组织边学习边参观旅游的活动，其实相比之下，现在教育局邀请资深的专家学者上门为我们培训，我们得到的远比以前更有意义。

2.培训就是长知识、增见闻、拓视野最有效的途径之一。培训中，我们这些专家学者费尽九牛二虎之力，毕一生所学，倾其所有把道理、方法、手段和一些奥秘告诉我们，是为了让我们在人生事业中更好地发展，我们认真学习，可以节省时间，缩短路程，增加成功率。本次学习我记住了几个经典的结论：“世界已变，学校未变，人家已变，我们未变”“最有效的学习方法是教授别人，教学活动中老师是最大的受益者”等，培训后，因为充实了知识，所以自豪、自信，产生了改革的动力和欲望。

沉重的思考

培训的过程是愉快的，培训的结果是有压力的，我们培训学到了一些我们平时没有学到的知识技能，但是同时知道了外界办学的信息，差距很大，很多“怎么办”就在大脑里不断出现，本次培训，本人感觉这种思考是沉重的，“世界已变，学校未变，别人已变，我们没变”，我觉得我们再不变，我们就会被时代隔离，被现代抛弃，被世人责怪！

1.外界成名的学校，校长必须具备成名的基础，反思自我，我当中心学校校长四年了，我怎样管理我的学校，人家能专心研究，潜心学问，亲自执教，不断研究，硕果累累。我却整天在复评、等级评估中奔波

2.看郑杰《没有办不好的学校》一书，听专家们为了学校内涵的发展而冥思苦想，不溃余力去追寻新的办学思路，真可谓八仙过海、各显神通，为了一个“有为”的理念，校长追寻历史，规划目前，展望未来，是多么豪气冲天，看到人家学校的发展，我身为校长，真有点情何以堪的羞愧！我们设计理念，创建特色，校长满腔热情，行政班子雄心勃勃，可是老师叫苦连天，教授专家们说：“办法总比困难多”，我觉得也是，所以每次培训，动力和压力并存，我无形中开始沉重地思考着。

3.“名校长工作室”“名班主任工作室”“名教师工作室”，这些工作室的创建是时代召唤的产物，创建成功的专家因为成功，所以自豪，这些专家们经历培训、培养名师的全过程，在专家讲座上分享了成功的喜悦但在我们这样的乡镇学校，成立这样的工作室还有些困难。培养名师、名校长、名班主任还是需要我们从各方面努力。

深切的期盼

从一名普通的教师到一个镇中心学校的校长，我知道每个校长都经历过各种曲折艰难的磨炼，付出了辛勤的汗水，做出了不少的成绩，也肩负着人民群众和党的重托，党和国家也对我们的成长进行了不断的培训，花在我们身上的时间和金钱也不少，我相信我们每个校长在各自的岗位上也很想有所作为，干出一番成绩，我的现状是做了很多，做得很累，总算顺利，但是成效不够突出，在艰难的工作过程中，总有很多深切的期盼。

1.每个暑假开学的时候就是各镇中心学校校长最头痛的时候，突然会被通知调出了很多教师，又突然被通知学校没有体育教师或英语教师，边远的学校因为没有教师愿意前往等等，混乱的局面令人触手不及，常常感觉压力而头痛！深切期盼，暑假一开始上级就要跟各镇调研镇的教师情况，早做安排，早做准备，起码要在开学前半个月就定好人员，让我们有主动权，否则开局混乱，整个学期就难以顺利，期盼着……

2.上级部门要求每个学校要规范办学经费的使用，必须先预算才能使用经费。我期盼几个方面的完善：（1）加强我们参与预算的有关人员的培训。（2）如果有特别的任务要经常打乱我们学校现有办学经费的正常使用，上级部门应做出配套的辅助。

“愉快的学习沉重的思考深切的期盼”是我在本次校长培训中最深刻的总体感受，与全体培训人员共勉，我觉得，我们站在什么地方，从什么地点起跑并不重要，关键时我们该向哪里跑，跑到什么地方才是最重要的，让我们全体校长向着正确的方向奔向明确的目标吧！

作者简介：黄绍青，男，就职于广东省江门苍城中心学校。

篇5：2018年暑假校本培训心得

心得体会

左宗林

为推进我校教学改革的步伐，提高全体教师素质，学校在今年暑假为全体教师准备了一次别开生面的校本培训。培训中，学校3位能力出众的土专家李奇、瓦庆会、冯兰分别从如何进行集体备课、打造高效课堂的方法、如何与学生进行心理沟通等方面与我们分享、交流，让我受益匪浅。全体老师真情流露的述职报告，不但拉近了同事之间的距离，也让大家在彼此的工作方法中达到取长补短，相互促进的作用。

三天的培训，让我对教学改革的必然性有了更深层次的了解，虽受益良多却信心不足，担心无从下手，无力应对。北京实验二小贵阳分校的曹校长一行的到来，犹如久旱的甘霖，让我对第四天的培训学习充满了期望。非常感谢学校领导能给我们争取这次与名校名师学习交流的机会，也非常感谢曹校长一行不辞辛劳，毫无保留的为我们传道解惑，为我们的专业成长奉献了一道精彩纷呈的饕餮盛宴，在此，发自内心对各位说一声谢谢！

有幸欣赏了向涛老师带来的二年级语文《欢乐的泼水节》，向老师的课堂组织恰到好处，教学设计新颖独特，教学活动丰富多彩，时间分配科学合理，语言手势亲切自然，表扬鼓励激情生动。特别是向老师课堂上对学生学习习惯的培养，对教学细节的处理，对每个学生的兼顾及引导，都让我深深折服，看到在我们的课堂死气沉沉的学生却在向老师的课堂活力四射的表现，我看到了自己的差距，也明白了不是我们的学生不配合，不出色，而是我们自己的教学理念，教学方法有问题。如果再不加强自身的学习，推行课堂改革，打造高效课堂，真的愧对学生，愧对教师这一光荣而神圣的称号了。

曹菁校长是一位教学经验丰富，文学素养深厚的专家，她的讲座生动精彩，理念新颖，非常接地气，这次专题讲座《课堂文化的打造》主要结合她们学校的实际从生本、对话、求真、累加四个方面展开，并结合此次示范课的教学实际，旁征博引，深入浅出地为我们介绍了如何去打造课堂文化，让我认识到了自己以前备课的误区，明白了备课前一定要研读教材，多看教参，结合学生的实际，制定出切实可行，高效灵活的教学方法，做到因材施教；并且要关注教师和孩子之间的对话是否有效，表扬一定要明确目的，具有针对性；老师与文本的对话，体现了老师的基本功；学生与文本的对话，体现在多读多悟；对学生学生的作业布置要少而精；教学要紧抓两条线，即学科一条线，学生一条线；教学要做到两点：一是目中有人；二是胸中有书。这些最基本的教学常规，对于一个十多年教学经历的我来说，才从曹校长的讲座中由懵懂走向明悟，真的羞愧难当，不过我相信，亡羊补牢，为时不晚。

讲座过后，我校教师抓住这千载难逢的良机，针对自己平时在教学中的困惑向曹校长一行请教，北京实验二小贵阳分校不愧是名校出名师，对于我们的疑难杂症，她们团队的每一名老师都能信手拈来，并毫不保留地为我们分析原因，传授经验，开出一份份切实可行的良方。特别是针对我自己的困惑，她们好几个老师分享了自己独特的方法，让我坚信，在今后的教学中，我的学生在课堂中发言的积极性和主动性一定会越来越好。

篇6：2018年暑假教师培训方案

为了学生过一个丰富多彩、愉快、生动活泼而有意义的假期，帮助，引导学生在社会发展的伟大实践中成长成才，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展。依据《海南省教育厅关于做好2018年中小学暑假有关工作的通知》要求，合理安排中小学生暑假的学习和生活，积极引导学生参加各类社会实践、公益事业、社区工作和志愿服务活动。结合学校实际情况，制定本活动方案。

一、活动主题：

以“快乐暑假，安全相伴”为主题，引导学生同社会紧密结合，积极参与“海南自贸区”建设，参与共建和谐社区，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展，培养新时代特区少年。

二、活动意义：

实践出真知，实践出人才。社会实践是中学生教育的重要环节，对于促进中学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可代替的作用。

三、活动内容：

每一位学生可以根据自身情况选择一项适合自己、自我感兴趣的活动作为社会实践主题。推荐活动内容如下：

1、开展“平安暑假”安全教育活动

利用网络平台加强安全教育学习，掌握交通安全、用水电安全、台风安全、消防安全、防溺水安全知识，积极参加体验活动。

毒品预防教育。认识毒品危害，自觉抵制毒品，宣传毒品危害。做到“不吸毒、不涉毒”。积极参加禁毒征文评比。

校园欺凌教育。掌握预防校园欺凌应急办法，杜绝校园欺凌现象，开展校园欺凌课题研究。

2、“红色基因传承”实践服务活动

开展“追寻红色印记、传承红色基因”文化实践活动，鼓励中学生利用假期走进第二课堂、通过参观各类纪念馆、博物馆、展览馆，瞻仰革命遗址、烈士陵园等，对中学生进行爱国主义教育和革命传统教育。同时着力聚焦挖掘、发现、传播红色人物、红色事迹、红色精神，切实引导青年学生知红色文化、学红色事迹、做红色传人，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

3、职业体验

职业生涯规划教育是实施素质教育的有效手段，随着社会的快速发展，职业生涯规划已显得尤为重要，关系到未来人才的质量和发展方向，而认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策是高中生职业生涯规划的重要内容。为帮助和引导高中生开展早期规划职业，使他们在未来能做自己最想做的事，做最好的自己，实现完美人生。海南华侨中学利用寒假开展职业生涯体验社会实践活动活动。

4、研学活动

研学是继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。通过研学提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。学生可以根据自身情况开展暑期研修。

5、游泳教育“暑假作业”活动

为全面贯彻落实《海南省普及中小学生游泳教育实施方案》的部署，加快推进中小学生“学游泳、防溺水、懂救生”系统教育工程，鼓励中小学校更好利用课余时间巩固和加强中小学生游泳教育工作，营造中小学生学游泳的浓厚氛围，海南省教育厅决定在2018年暑期继续开展普及中小学生游泳教育“暑假作业”活动。鼓励与支持学会游泳技能，争取尽快达标。

四、时间安排：

2018年7月14日―8月30日

五、活动形式: 可以个人单独开展，最好是社区有相邻较近的同学可适度组织成小组，统一开展活动。建议聘请专家或老师作为社会实践指导老师。

六、活动要求：

1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假社会实践活动。

2、按照“就近就便”的原则，在学生家庭所在的社区或者邻近村社开展活动。

3、遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

七、成果展示与学分认定：

1、在开学第一周，每位同学上缴一份暑假社会实践心得，填报《海南华侨中学社会实践和社区服务登记表》。于2017年9月3日新学期报到注册时交电子稿到班主任处，班主任集中本班材料打包交德育处。

2、开学后德育处将组织有关老师进行评优和社会实践学分认定。

（学生要上传社会实践相关材料到相关网站，作为综合实践课程的重要材料）

3、德育处将择优对学生社会实践成果进行展示。

附件：《海南华侨中学社会实践登记表》

篇7：2018年暑假教师培训方案

一、活动目的：

转眼之间，暑假就要开始了，我们即将迎来两个月的快乐假期生活。为了让让学生度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期，学校决定开展以“践行核心价值观、实现伟大中国梦”为主题的暑假社会实践活动。我们特意为同学们精心设计了这一有意义的社会实践活动项目，希望同学们能够积极参与、认真完成。

二、活动时间：

暑假期间7月18日—8月31日

三、活动对象：

小学1至5年级全体学生

四、活动地点：

根据活动主题自行确定

五、组织形式：

主要以家庭为单位，条件允许的情况下，也可以家长监护下的小组合作开展。

六、活动内容：

1.学会一项运动技能

夏天到了，尽管天气非常炎热，但是也不能一直待在空调房里面吃西瓜哦，适当的户外运动也是非常有必要的。请同学在暑假期间，学会一项运动技能吧！例如：游泳、跆拳道、骑自行车、足球等等。

2.和爸爸妈妈一起去旅游假期到了，许多阳光娃娃们都会和爸爸妈妈一起去旅游，在饱览美景的同时，也享受了愉快的亲子时光。独乐乐不如众乐乐，请阳阳灿灿们记得和我们分享你的旅行日记哦，让我们跟随你的镜头一起去游山玩水。

建议家长带孩子参观博物馆、历史名胜古迹，引导孩子写游览日记，发布“美篇”

3.制作课外阅读简报

暑假到了，很多喜欢阅读课外书籍的小朋友们兴奋极了，因为他们有大把大把的时间可以自由穿梭在各个“童话王国”中，读自己喜欢的课外读本。那么，请小朋友们把你们的阅读书目制作成一张漂亮的简报吧，让书中的文字和人物在你的简报中跳跃吧！

4.参加夏令营

建议家长和孩子一起参加亲子夏令营，到海边挖蚬子体验大自然、到科技馆感受新科技、到社区服务感恩社会。。。

七、活动要求：

1.学生在组织各类实践活动时，一定要把安全问题放在首位，禁止一切有危险因素的实践活动；

2.活动过程中要拍照留念；

3.每位同学都必须参与到实践活动中；

4.开学时，班主任收集、整理社会实践活动成果，筛选出优秀作品（至少10份）交到少先大队

八、活动作业：

所有实践活动项目的成果都以“小报”“美篇”“视频”的形式呈现，每位同学必须完成《社会实践活动记录表》。

篇8：2018年暑假教师培训方案

此次行动以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为引领，以乡（镇）、村为区域，以农民（含农垦、森工系统职工）为主体，以农民致富增收为目标，围绕农业农村经济发展，引导和鼓励农民开发农业农村各类要素资源，重点在设施农业、规模种养业、农产品加工业、民俗民族工艺产业、休闲农业与乡村旅游、农产品流通与电子商务、养老家政服务、生产资料供应服务等农村一二三产业领域，创办领办家庭农场、农民合作社和农业企业等市场主体，通过落实扶持政策、开发创业项目、搭建创业平台、培育创业典型、构建服务体系营造良好的发展环境，全面激发农民创业活力，加快培育经济社会发展新动力。

《方案》中提出，在完善农民创业政策支持体系方面，将降低农民创业准入门槛，落实定向减税和普遍性降费政策，强化农民创业金融服务，完善创业园支持政策，加大财政支持力度。各项农业补贴政策要重点向农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体倾斜。对农民创办的企业、农民合作社招用就业困难人员、毕业年度高校毕业生的，按照规定给予社会保险补贴。同时，将农民创业所需融资贷款纳入省农业信贷担保有限责任公司的农业信贷资金担保范畴，每年支持农民创业贷款担保额度2亿元。对符合条件的创业农民，按照规定可在创业地申请2年期最高额度为10万元财政贴息的创业（小额）担保贷款；对合伙经营和组织起来创业的，按人均不超过10万元、贷款额最高100万元的规模给予担保贷款。对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。对农民创办的劳动密集型小微企业当年新招用各类就业困难人员达到企业员工的30%（超过100人的达到15%）以上并与其签订1年以上劳动合同的，给予为期2年、最高不超过200万元的担保贷款，财政部门按贷款基准利率的50%给予贴息。

篇9：2018年暑假教师培训方案

为了认真贯彻上教【2018】95号文件精神，切实搞好平安校园创建工作，确保教师人身安全，度过一个安全、健康、平安而愉快的暑假，特制定2018年暑假教师安全工作目标责任书。

1、班主任暑假前对学生进行以预防交通、溺水、火灾、预防传染病、食物中毒及防止被抢、被盗、被拐骗案件发生的安全专题教育，强化学生安全意识和提高自防自救能力。对班级财产进行清点，关好班内电源，关好门窗。

2、各办公室主任及教师检查好各办公室用品，关闭电源，关好门窗。

3、暑假期间，教师要遵纪守法，遵守社会公德。时刻注意教师形象，有损教师形象的话不说，有损教师形象的事不做；邻里团结友爱，积极化解各种矛盾，不参与打架斗殴；爱护公物，不偷不抢，不参与村里或者邻里纠纷，不参与集体上访或者越级上访。不传播小道消息，不参与法轮功等邪教组织。坚持正确的舆论视听，不造谣、不信谣、不传谣。

4、要文明上网，不得在网上发表不负责任的言论；自觉抵制社会不良现象的诱惑，不进营业性娱乐场所，任何情况下都不参与赌博活动。自觉远离黄、赌、毒。

5、严格遵守交通规则，保证交通工具的安全性，不骑没有安全保障的车，不超员乘车，不酒后骑车、驾车。

6、遵守学校暑假值班职责及规定，按时参加护校值班，履行职责。不因自己值班不周或疏忽而使学校财产蒙受损失。有事要及时报告学校主要领导，做好相应处理，并做好值班记录。

7、暑假期间是雷雨多发季节，教师不仅要自身预防雷电，防止触电，也要对学生进行教育，雷雨大风天气，不要到树下，电线下面避雨，不用金属杆雨伞，以防雷击；要熟知防汛、防震、防火常识，做好应急准备，确保关键时刻能自救自护。

8、此责任书一式一份，签订后有学校统一保存。

学校：（公章）

教师：（签字）

校长：（签字）

篇10：2013年暑假师德培训方案

一、指导思想

以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范”为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我校广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的教师队伍。

二、培训对象

冷水铺小学全体在职教师

三、培训内容

（一）学习中小学教师职业道德规范相关文件及教育发展规划相关精神。通过学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，努力提高教职工思想政治和政策理论水平。

（二）以学校为单位，开展师德师风集中学习活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查和反思。每位教师在“师德师风学习” 活动中做到积极发言、会后撰写学习心得。

四、培训时间

8月23日～8月24日。

五、培训要求

1、建立领导小组，统一要求。建立以杨树林校长为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工加强学习，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平；牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性；把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。

2、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大教师所接受。要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。

3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德学习反思等培训要求。办公室严格做好考勤工作。

4、根据教育局文件要求，做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得等。

篇11：小学第二学期年暑假教师培训方案

小学第二学期年暑假教师培训方案

一、指导思想为了贯彻落实让区教育主管部门有关暑假教师培训的通知要求，发挥校本培训的功能和优势，以提高教师素质，促进教师专业化成长，为“情智发展课堂”实施和完善奠定基础。利用暑假对教师集中进行“情智发展”课堂教学模式、集体备课“环节”和教学反思书写方法的`培训，提升我校课堂教学质量、改进集体备课和课后反思具体实施方法，迎接“义务教育均衡发展国家验收”工作，努力实现“办百姓信任学校，为家长、为学生服务”的办学目标。二、培训目标 1.通过开展师德培训，努力建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍。 2.以新课程改革为导向，学习“情智发展课堂”、高效课堂等教育教学理论，不断探索学科改革的突破点，促进教师专业成长。 3.观看李镇西《如何教出好孩子》光盘，提高教师心理学和教育学水平，为学生的全面发展奠定基础。 4.通过学习、借鉴、研讨、交流，进一步提高教师的教学资源整合能力和课堂改革能力。三、培训内容 1.师德培训：以学习和实践社会主义核心价值观为指导，坚持理论联系实际原则，在校内开展教师的敬业奉献教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观和学生观，坚持依法施教。 2.教育理论和专业知识培训：加强“情智发展课堂”、高效课堂等理论的学习，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念，自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，提高实施“情智发展课堂”能力。四、培训时间、内容安排序号时间内容方式地点 1 7月14日(8:30―9:30) 《如何教出好孩子》光盘(一) 观看视频多功能教室 2 7月14(9:50--10:50) “情智”理论(一) 自学办公室 3 7月15(8:30--9:30) 《如何教出好孩子》光盘(二) 观看视频多功能教室 4 7月15(9:50--10:50) “情智”理论(二) 自学办公室 5 7月18(8:30--9:30) 《如何教出好孩子》光盘(三) 观看视频多功能教室 6 7月18(9:50--10:50) 集体备课、课后反思自学办公室五、培训要求 1.按照时间安排，不得迟到和早退。 2.观看视频时，要带笔做笔记。 3.自学内容不得删减，培训内容为教师考核依据。

篇12：2018年微型企业创业培训方案

微型企业创业培训方案

一、培训背景

当前就业形势表现为供需差别大，岗位虽然不断增加，而高校毕业学生每年递增，下岗失业人员，我区农转成人员增加，供需矛盾突出是近年来社会公认的生就业难的一个直接原因。用人单位也普遍存在着“选材难”。在国家号召“大众创业、万众创新”； “以创业带动就业”的大背景下，为了进一步促进我区的就业工作，充分利用人力资源，促进失业人员转变就业观念，树立自主创业精神，提升就业人员的创业知识和创业技能水平，拟定 2018年开展微型企业创业培训，特制定培训方案如下。

二、培训目的

为贯彻响应“以创业带动就业”的相关规定和精神，进一步激发就业人员的创业热情，引导树立自主创业精神，通过 SYB（创办你的企业）系统性、渐进式、实践性的教学培训，让具有创业意愿又符合国家财政扶持的九类人员，掌握创业的基本知识和基本技能。主要注重加强创业的实践性培训，配以中小企业参观、见习，使学员在亲身实践中理解和掌握“怎样做”的问题。

三、培训对象

有创业意向符合国家财政扶持的返乡创业的农民工、中高等院校毕业生、退役士兵及下岗失业人员。

四、选用教材以国际劳工组织与中国人力资源和社会保障部合作引进的“创办和改善你的企业”（简称 SIYB）四个培训模块中： SYB“创办你的企业”的教材。

五、教学师资

选用有市场实战经验的老师和创业成功人士任教。

六、培训模式

从四个层面组织培训：

1、以SYB“创办你的企业”模块教材为中心，通过互动式的教学，帮助学员增强创业风险意识，掌握创业技能。

2、以案例教学为主。由有实战经验的老师按 SYB 的教学程序进行培训。

3、注重教学实效性，运用模拟企业经营运作游戏模块进行教学，让学员在游戏演练中学会制定企业计划，增强企业盈利的能力。

4、创业实训。与成功创业的人员交流互动，适当组织学员到企业参观实训。

七、课程设置

创业理论教学共40课，课程设置如下：

1、自我推介训练；

2、自主创业与职业生涯设计；

3、将自己作为创业者来评价；

4、建立有生命力的企业构思；

5、评估你的市场；

6、市场拓展与产品营销；

7、企业选址与命名；

8、创业的法律实务；

9、法律环境和你的责任；

10、企业组织结构与人力资源管理；

11、工商税务登记及融资与财务分析；

12、预测启动资金与制定利润计划。

13、模拟企业经营运作（游戏模块一）；

14、模拟企业经营运作（游戏模块二）；

15、小本创业与特许经营；

16、创业计划书制定与编写；

17、创业扶持政策及小额担保贷款；

18、与创业明星互动交流；

19、创业实训基地实习；

20、创业计划书评审。

八、培训时间

每期创业培训班总时长为五天。

九、培训地点

重庆市渝北职业教育中心

篇13：2018年暑假教师培训方案

2014年暑期幼儿园教师继续教育培训工作方案

为了贯彻落实《铜仁市人民政府关于印发铜仁市山村幼儿园建设两年行动计划（2014-2015年）的通知》精神，为进一步提高我片山村幼儿教师保教专业水平，尽快熟悉岗位工作，科学选择教育内容，规范安排幼儿一日活动，快速成长为一名合格的山村幼儿园教师，现根据和平镇教管中心的要求，结合学校教师实际情况，决定在暑假期间，对片区学校幼儿教师进行继续教育岗前培训，特制定本方案。

一、指导思想

以十八届三中全会和《铜仁市人民政府关于印发铜仁市山村幼儿园建设两年行动计划（2014-2015年）的通知》为指导，按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》精神，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为方向，全面提高教师素质、促进教师专业化成长为目的，以加强教师科学执教能力为核心，以提高教师职业道德、专业水平为重点，利用暑假让教师自行学习和统一培训相结合的学习方式，全面提高教师教育的能力和水平，为办好人民满意的教育，实现两年规划目标。

二、组织机构

成立“和平镇四完小片区幼儿教师继续教育学习领导小组”，成员如下：组长：崔德凤

副组长：杨凤英、沈虹、罗丹

成员：冉茂文、李清周、安锐、肖锋、杜高飞、崔议霞、孙小飞

领导小组负责教师继续教育学习工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。

三、学习的主要内容

1．学习《师德师风》、《教师法》、《未成年人保护法》等内容。

2．《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。3．幼儿园安全管理、山村幼儿园混龄班主题活动、幼儿园半日活动安排、幼儿园班及区域创设等。

四、暑假继续教育学习时间安排： 1、2014年7月13日—7月15日。

2、每天作息时间：上午8：00-12：00；下午14：30-17：30

五、培训教师及课程安排

1、师德师风：崔德凤（和平镇四完小校长）

2、教育法律法规：冉茂文（和平镇四完小党支部书记）

3、幼儿园工作规程、山村幼儿园半日活动安排：沈红（和平镇四完小副校长）

4、山村幼儿园班及区域创设、山村幼儿园混龄班主题活动：罗丹（和平镇四完小副校长）

5、幼儿园安全管理：李清周（和平镇四完小副校长）6、3-6岁儿童学习发展指南：孙小飞（和平镇四完小教科室主任）

六、培训对象

和平镇四完小片区全体幼儿教师（包括三所私办幼儿园）。

七、学习要求

1、所有教师认真对待假期继续教育学习，必须服从学校的培训安排。

2、教师学习期间认真写好学习笔记和心得体会。学习笔记和心得体会于假期完后交继教办备查。心得体会，必须是电子文档（学校中层以上领导1500字以上，普通教师1000字以上），且不能雷同，上交时间2014年7月18日。

4、此项培训工作将作为2014年秋季学期教师考核依据之一，并将学习情况纳入“十二五”小继教学分登记。

5、学校继教工作组7月20日上报学习培训总结到和平镇教管中心。

6、由于气候暑热，各教师要注意学习期间的安全和不私自下河洗澡。

篇14：喀左2018年扶贫培训实施方案

为深入贯彻总书记扶贫开发战略思想和《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》及更好的落实省、市扶贫开发工作精神，提高农村贫困劳动力素质和自我发展能力，促进就业，从根本上加快脱贫致富步伐，为更好地规范培训项目的组织实施，提高培训项目质量和效果，根据《辽宁省贫困劳动力培训项目管理办法》及《喀左县2018年精准扶贫精准脱贫工作实施方案》，制定“喀左县2018年扶贫培训工作实施方案”。

一、指导思想: 以党的十九大精神为指导，深入贯彻总书记扶贫开发战略思想和省、市脱贫攻坚工作会议精神，坚持精准扶贫、精准脱贫的基本方略，以提高贫困劳动力自我发展能力为途径，按照“强化培训、提高素质、促进就业、增加收入”的要求，通过培训扶贫这一平台，大力提升贫困劳动力自我发展能力和综合素质，促进其就业，如期实现贫困县摘帽、贫困村销号、贫困户脱贫目标，举全县之力坚决打赢脱贫攻坚战，使全县建档立卡贫困农户同步进入全面小康社会。

二、目标任务：以“培训一人，就业一人、脱贫一户”的工作目标，通过财政专项扶贫资金补贴政策，鼓励和引导更多农村贫困家庭劳动力及子女接受职业学历教育、就业技能培

训和实用农业技能培训，提高自我发展能力，促进转移就业和创业，拓宽增收渠道，实现贫困家庭脱贫致富。

2018年计划实施教育补贴项目500人，农业实用技术培训建档立卡贫困劳动力2000人。通过项目实施确保建档立卡贫困农户就读中、高职院校、本科学历教育子女享受到国家惠农政策的温暖，不因贫困辍学顺利完成学业。通过培训使学员结业后都能熟练掌握1-2门专业技术和实用技能，促进就业，整体提高贫困劳动力的知识水平和技能素质，增强发展农村种植业、养殖业等劳动技术能力，切实促进农业提质增效，提高农民收入，达到学有所用，实现培训一人、就业一人、脱贫一户，不断提高贫困户的生活水平和幸福感。

三、培训方式：

1、扶贫部门建档立卡户中，当年在校接受全日制中等职业教育（含普通中专、技工学校一、二年级）、高等职业、本科学历教育的农村贫困家庭子女给予资金补贴。

2、建档立卡户中年龄为16-45岁的青壮年劳动力，且当年参加就业技能培训并获得“两证”学员（培训合格证和职业资格等级证）给予资金补贴。主要对拟转移非农产业务工的贫困劳动力开展专项技能培训。根据行业用工及产业项目需求,组织开展灵活多样培训方式，理论与实践相结合，重点加强机电、建筑、服务、种养殖等吸纳就业能力强、市场容量大的行业的技术培训。增强培训的针对性和有效性，保证

培训时间和培训质量。

3、建档立卡贫困农户实用农业技术培训。根据到户产业项目需求组织培训，采取理论授课和实践操作相结合的培训模式，保证培训时间和培训质量。

四、培训实施范围、对象和补贴标准

1、扶贫培训项目的实施对象：2018年全县建档立卡贫困农户，重点为2018年预脱贫人口。

2、享受培训补贴的对象：

（一）职业教育、本科学历教育补贴对象：建档立卡贫困户中，当年在校接受全日制中等职业教育（含普通中专、技工学校一、二年级）、高等职业教育及本科学历教育的农村贫困家庭子女。

（二）就业技能培训补贴对象：建档立卡贫困户中、年龄为16-45岁的青壮年劳动力，且当年参加就业技能培训并获得“两证”（培训合格证和职业资格等级证）。

（三）实用农业技术培训对象：全县建档立卡户中年龄在16-60岁的未脱贫贫困劳动力，重点培训所在乡镇2018年预脱贫人口。

3、补贴标准：接受全日制中等、高等职业、本科学历教育注册在籍的学生，省财政补贴1500元/人/学年，中等职业教育学生连续补贴2年（一、二年级），高等职业教育学生连续补贴3年（一、二、三年级），本科补贴4年；就业

技能培训省财政补贴900元/人，实用农业技能培训省财政人均补贴不超过200元。

五、培训补贴申请与资格认定

1、培训补贴实行属地管理和“户申请、村证明、乡审核、县审查”的程序。

2、凡当年有子女接受中等、高等职业教育、本科学历教育的贫困农户，应按程序向县扶贫部门提出享受资金补贴的申请，并填写《申请表》。同时附上就读子女照片、户口和居民身份证复印件、就读学校的学籍证明。《申请表》由所在行政村证明，乡（镇）政府签署审核意见并加盖公章。

3、凡当年参加就业技能培训并获得“两证”（培训合格证和职业资格等级证）的16-45岁贫困户劳动力，可直接向县扶贫部门提出享受资金补贴申请，并填写《申请表》。同时附上居民身份证复印件、培训合格证和职业资格等级证的复印件。《申请表》由所在行政村证明，乡（镇）政府签署审核意见并加盖公章。

4、实用农业技能培训，主要是对贫困村建档立卡务农劳动力为提高科学种、养等现代农业生产技术水平开展的培训，以能独立完成和使用该项技术为基本要求，着重培训学员的实际操作能力。集中培训时间不得少于2天。由具备相应专业技术人才的农业教育科研培训机构或产业合作社来承担。

实用农业技能培训补贴，主要用于授课老师的课时费、交通费、宿费和误餐费及培训宣传、培训资料、参训人员补贴、后续指导和管理服务等费用，采取在规定补贴标准范围内按实际发生费用凭票报账制。

5、县扶贫局收到上报的《申请表》后，依据培训项目管理办法负责对申请补贴的对象资格进行审查。审查的重点是：

（1）、是否属于扶贫部门建档立卡的适龄农村贫困人口。

（2）、是否在校接受全日制中等或高等职业教育、本科学历教育并有正式学籍。

（3）、是否当年参加就业技能培训并经考试考核获得“两证”（培训合格证和职业资格等级证）。

6、补贴对象资格经审查初步确认后，其名单应在所在行政村及县内学员较为集中的基地学校进行公示，时间不少于7天。公示内容包括学员姓名、户主姓名、家庭住址、是否建档立卡贫困户、就读学校及年级、补贴标准、举报电话等。

7、社会公示无疑义后，由县扶贫局在《申请表》上签署审查意见和加盖公章，并在此基础上汇总造册，形成补贴对象名单，会同县财政部门按规定程序采用“一卡（折）通”方式，将补贴资金一次性直补到户。

六、实施时间：2018年3月始—11月底结束。

七、保障措施

1、强化资金监管，保证使用效果。

一是强化培训资金管理，专款专用。要加强对资金项目的监管，确保项目惠及贫困人口，确保资金安全。按照《辽宁省贫困劳动力培训项目管理办法》及资金使用的有关要求，严格扶贫资金的报账和拨付程序。

二是深化培训制度改革，做到精准扶贫。瞄准对象，扶持到户。认真审核培训对象身份和培训时间，进一步优化培训结构，使培训更加符合贫困人口需要。

三是规范培训项目管理，保证培训效果。规范培训操作程序，保证培训质量。健全培训档案，认真做好受训学员信息录入工作，及时上报培训相关资料，确保每位学员信息资料准确、完整和真实有效，接受社会查询监督。要健全学员培训档案，完善档案管理。上报及留存档案包括：

1、培训班授课讲义资料。

2、培训班开班期间的影像资料。

3、培训学员签到簿。

4、培训学员基本情况登记表（贴照片）。

5、培训学员身份证复印件。

6、培训学员汇总名册。

7、培训班学员考勤表。

8、培训工作总结。

2、加强组织领导，保证培训实施。

一是加强组织领导，保证培训实施。各乡镇要成立培训组织，要有专人负责培训工作。要高度重视贫困劳动力培训政策宣传工作，要通过乡镇、村干部、相关会议、广播电视、村务公开栏和向贫困农户发放宣传资料等多种形式，将政策向贫困农户全面公开，将补贴政策等宣传到每个村、每个贫困户，做到家喻户晓，切实保障每个贫困户的知情权、参与权、监督权。

二是做好部门协调工作，促进培训工作开展。加强与人社、教育、农业、民政、残联等部门的协调和配合，形成合力，保证完成上级下达的培训任务，共同促进贫困劳动力培训工作开展。

三是切实做好培训工作，确保培训圆满完成。把贫困劳动力培训工作纳入乡镇责任目标考核体系,各乡镇要明确责任，抓好落实，确保贫困劳动力培训任务圆满完成。

1、各乡镇实施培训前要及时向县扶贫开发局申报，培训期间县扶贫、财政部门工作人员准时到培训现场核实、督查培训情况。

2、培训对象必须是未脱贫建档立卡贫困农户。

3、要保证培训时间和培训质量。

4、按时完成培训任务指标，培训内容真实准确。

5、完善培训档案，11月20日前向县扶贫局上报相关培训资料。

喀左县扶贫开发局