保育老师生活技能竞赛

保育老师生活技能竞赛（共2篇）

篇1：保育老师生活技能竞赛

各幼儿园：

结合社区保育员技能竞赛要求，幼儿园保育员实际情况，现对保育员技能竞赛项目、内容及要求重新调整确定，现通知如下：

一、比赛项目

舞蹈、讲故事、折纸、餐桌消毒、简谱试唱

二、比赛内容

1、舞蹈

***舞步和舞蹈《阿拉木汗》

2、讲故事

《聪明的`乌龟》《没有牙齿的大老虎》《借尾巴》《梨子小提琴》

3、折纸

牛头、兔脸、鹤、喜鹊、企鹅、百合花、点心盒、提兜、礼帽、风车

4、简谱试唱

《红太阳照山河》、《国旗多美丽》、《人人叫我好儿童》、《秋天多么美》、《山谷回音真好听》、《红公鸡》、《翘翘板》、《大马告诉我》、《粗心的小画家》、《雪花飞》、《小红花》、《爱护小树苗》、《小篱笆》、《我和星星打电话》、《庆祝六一》

三、比赛办法

1、折纸是集体项目，3分钟完成7个达到及格。

2、舞蹈、餐桌消毒按抽签顺序进行。

3、讲故事、简谱试唱现场抽取比赛内容，按抽签顺序进行。

篇2：保育老师生活技能竞赛

竞赛目的：切实加强幼儿园保育工作，有效提高整体业务素质，增强对保育工作重要性的认识。提高每一位保育员的工作素质，真正做到“保教结合，教养并重”在重视提高教师教学技能的同时，也为保育员提供了一个自我展示的舞台，制定此方案。

比赛项目：知识问答、套叠被子、整理床铺、洗水杯，消毒水杯、擦桌椅

比赛时间：2014年11月12日下午5点50分 参赛人员：全员保育员

比赛地点：中三班、小一班教室

评委：园长、副园长、教研组长、保健医生 计时人员：各班老师 照相：朱贝贝 主持人：赵春艳

到场人员：全员教师 比赛规则：

1、知识竞答以抽签形式作答并打分

2、叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量来打分，每人5床被子

3、清洗被子和消毒杯子的流程操作以科学、熟练、快速、干净程度打分，每人10个杯子

4、擦桌椅以完成的时间长短和质量打分，每人2张桌子，5个凳子

5、本次比赛共四项，每项中各评出前三名，本次比赛结束将纳入年终考核中 赛前准备：

1、被子、床单各准备45床，桌子10张，每个保育员老师自己准备10个水杯，5个椅子，消毒剂和水盆

2、幼儿保健知识、一日作息流程及消毒知识一共30题 比赛流程：

1、全体教师与参赛人员按时到达会场

2、宣布比赛规则

3、比赛顺序

（1）参赛人员抽取问答知识并作答，每人两题，每题10分

（2）参赛人员以口哨为令开始清洗杯子每人10个口杯，清洗玩为计时结束，然后将口杯放入消毒液中侵泡（3）参赛人员以口哨为令开始叠被子整理床铺，同时秒表计时并由评委打分（分组进行第一组：托班、小二班、小一班、中三班，第二组：中

二、中

一、蒙

一、蒙

二、大班）每人5床被子

（4）消毒的杯子用流动水漂洗干净，每人10个杯子（5）参赛人员以口哨为令开始擦桌椅，同时秒表计时并由评委打分，每人2张桌子、5把椅子（分组进行第一组：托班、小二班、小一班、中三班，第二组：中

二、中

一、蒙

一、蒙

二、大班）

4、宣布比赛结束 比赛要求：

请全园保育员老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作，确保活动有效进行

希望大家在互相观摩、切磋与实践中明确质量标准，加深标准化、规范化服务的意识促进常规工作技能的提升 具体要求：

1、知识问答题要求答案准确，回答语句简短精炼。

2、知识选择题答案准确无误。

3、套叠被子床铺整理要求步奏清晰，速度快，被子床铺整齐干净，无皱着。

4、洗口杯要求步奏清晰，用洗涤剂对杯子里外清洗到位，再用清水漂洗

5、消毒水杯要求消毒液的配备要合理，消毒之后用流动水漂洗干净。