沟儿湾小学禁止有偿家教工作总结

2024-05-02

沟儿湾小学禁止有偿家教工作总结（精选3篇）

篇1：沟儿湾小学禁止有偿家教工作总结

迎接教育督导评估工作方案

北戴河新区沟儿湾小学

2013年7月18日

沟儿湾小学迎接教育督导评估工作方案

为了切实做好迎接市政府教育教学督导评估准备工作，根据《北戴河新区2012—2013教育工作督导评估细则》要求以及学校工作实际，特制订本工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育装备投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校标准化建设。

二、目标任务

认真落实教育局的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高装备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过教育督导工作。

三、组织领导

为加强我校迎市督导准备工作，成立学校教育教学工作督导评估领导小组和工作小组，挑选一批迎检骨干教师。

组长：单英豪（负责全校的督导整体工作）

副组长：单志明（分管教育教学、人事、财会等方面的督导工作）

单丽茹（分管安全、德育方面的督导工作）

成员：曹秀艳（实验室）、赵春梅（标本室）、刘青（图书室）、张金鹏（电教室）

1、第一工作小组：

组长：单志明

成员：王香玉、安丹丹、刘慧子

负责学校教学常规管理档案；校本教研、校本课程开发资料；学籍档案、档案室建设；负责学校的财会、教师人事等方面档案。

2、第二工作小组：

组长：单丽茹

成员：曹秀艳、史静艳、赵春梅、刘青、张金鹏、孙辉

负责学校的工作计划、安排、总结、学校发展规划等；负责学校的安全档案整理；负责汇总素质教育、德育、体育、卫生档案；艺术教育档案；综合实践档案；各专用教室管理档案、使用记录等。

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2013年5月1日-2013年5月20日）。

1、学习动员。学习教育局有关文件，制定《沟儿湾小学关于迎接教育督导评估工作的实施方案》，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。召开迎检动员大会，深入进行宣传发动工作。

2、积极组织人员参加迎教育督导骨干及工作人员培训。

3、加强舆论宣传，利用校园网、广播、板报、班队会、等媒体大力宣传迎教育督导的重要性及重要措施，宣传我校教育工作先进经验、典型事迹，为迎教育督导提供强大的舆论支持。

第二阶段：自查自纠阶段（2013年5月21日-2013年6月10日）。

1.调查摸底。对照标准，对学校办学条件特别是在实验仪器、图书、音体美劳卫器材、电教器材等方面的缺口进行自查并分类汇总。其中，校长室负责校园文化建设情况自查；教导处负责对学校的实验

仪器、图书、电教器材、音体美器材等方面的缺口进行自查并分类汇总以及负责校园周边环境治理和安全隐患的排查。

2.制定整改措施。学校对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定切实可行的整改措施，上报教育局。

第三阶段：督查整改阶段（2013年6日11日-8月31日）。

1、加强校园文化建设。一是绿化美化校园：粉刷墙面，油漆墙裙和栏杆，栽种花草。二是墙面文化，包括主题走廊文化、墙面文化、宣传橱窗等。三是网络校园建设，推动校园网、教师博客和学校博客圈建设。四是班级文化建设，丰富班级文化内涵。此项工作由校长室负责。

2、加大投入力度，实现办学条件标准化。学校要借教育督导评估之契机，多渠道筹集资金，努力实现办学条件标准化。一是要加强专用教室建设：要对照评估细则，增加专用教室数量；二是按照新的配备目录摸清底数，对各科教学仪器、图书、器材等科学合理地进行配备和补充，特别是实验室器材，确保达到教育评估标准。此项工作由教导处负责。

3、推进素质教育，抓好教学教研。一是实施素质教育，加强教学常规管理，提高教学质量。二是积极开展教科研活动，推进基础教育课程向纵深发展。三是提高专用教室的利用率，加强对专用教室管理人员的培训。四是加强教师队伍建设，科学规范教师目标考核机制。五是抓好体育卫生、艺术教育、实践能力和校本课程等方面工作。六是积极做好“学困生”转化工作。此项工作由教导处负责。

4、加强德育、学生养成教育、班级管理工作。一是强化德育的地

位，落实德育基地、场所建设，开展德育活动和德育工作交流。二是完善学生养成教育机制和措施，注重过程性、形成性教育，形成良好的校风。三是规范班级管理，有制度，有措施，规范学生评价机制。四是搞好校园卫生。此项工作由教导处负责。

5、搞好法制安全综合治理工作。一是要加强对学生的法制教育。二是强化学生安全教育和管理。三是搞好学校周边环境治理，排除安全隐患。此项工作由校安全领导小组负责。

6、做好档案资料整理工作。学校要加强档案管理，将过去的工作痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的汇总整理，实现档案管理规范化。此项工作根据分工由教导处负责。

7、交流提高。组织相关人员到试点学校参观学习，邀请教育局各相关科室到学校指导工作，通过交流学习，发现并解决实际问题。

8、模拟督导评估。迎接教育局的模拟督导评估，根据评估意见，召开主要负责人工作调度会，按梳理出存在的问题和不足立即整改，切实将工作做细、做实、做好，确保目标任务的顺利完成。

第四阶段：巩固提高阶段（2013年9月1日－10月上旬）。

集中精力抓好各项指标的巩固提高工作，整理完善各项迎“省检”档案资料，做好接受教育督导的各项准备工作。

五、工作措施

1、统一思想，高度重视迎教育督导评估工作，全体动员，全力以赴。学校成立迎接教育督导评估工作领导小组，全面负责学校迎检工作，校长是第一责任人，各工作组组长是分管项目的第一责任人。

2、加大宣传工作力度。学校将充分利用黑板报、标语口号、广播

站、等形式，对教育工作的意义、任务、目标和要求进行广泛的宣传，从而动员和依靠社会的力量来关心和支持我校的发展。

3、切实落实目标责任制，在学校制订的迎省教育工作督导评估实施方案的要求下，明确目标，强化责任。全体教师要树立全局观念，把迎接教育督导作为促进教育教学的手段。

4、大力推进学校管理工作。一是加强校园环境的整治，二是进一步改善办学条件，三是切实加强师资队伍建设，四是巩固和提高“四率”指标，五是抓好教学教研工作，六是搞好校园文化，七是认真准备档案资料。

5、开展督导自查，为使迎检工作按时按目标完成，领导小组将进行过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平。

迎接教育督导评估工作是教育局今年的中心工作，也是我校今年的中心工作。全体教师的所有工作都将围绕迎督导，为迎督导服务。努力在环境建设、文化建设、制度建设、队伍建设、科研教改等方面做到全面详实，并注重突出我校特点，体现优势项目，为全区能够以优异的成绩迎检做出自己的一份贡献。

篇2：沟儿湾小学禁止有偿家教工作总结

关于迎接市政府教育督导评估工作进展情况汇报

一、学校基本情况

学校自创办以来，在北戴河新区教育局的正确领导下，贯彻“为学生的全面发展与终身发展奠基”的办学理念，坚持创建“尊重学生人格，关注学生成长的全过程，创造适合每个学生成长的教育”的文化氛围的办学思想，全体教师与时俱进，开拓进取，不断攀升，逐渐形成了“环境育人，书香校园”的办学特色。目前学校有6个教学班、126名在校生，一个学前班（40人）。专任教师12人，其中本科学历11人，大专学历1人。

二、工作进展情况

1、为加强我校迎市督导准备工作，成立了学校教育教学工作督导评估领导小组和工作小组，挑选了一批骨干教师参与到迎检工作中来。

组长：单英豪（负责全校的督导整体工作）

副组长：单志明（分管教育教学、人事、财会等方面的督导工作）

单丽茹（分管安全、德育方面的督导工作）

成员：曹秀艳（实验室）、赵春梅（标本室）、刘青（图书室）、张金鹏（电教室）

2、加强校园文化建设。积极争取村委会的支持，对学校的操场进行了铺垫，避免了校园积水，为进一步美化校园环境奠定了基础。组织教师利用假期对各班教室的墙面文化（包括幼儿班）重新进行了完善。

3、利用假期组织教师做好档案资料整理工作。将过去的工作的痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的进行了汇总整理。

4、在北戴河新区政府级新区教育局的关怀与帮助下，对学校的大部分老旧学生桌椅进行了更换。

三、存在的问题及下一步打算

1、专用教室建设数量不够，各科教学仪器、图书、器材等需要进行配备和补充，特别是实验室器材，与教育评估标准相差还很大。学校将借教育督导评估之契机，多渠道筹集资金，努力实现办学条件标准化。

2、开学后，学校将组织人力对教学楼内的墙壁进行粉刷。

4、加强德育、学生养成教育、班级管理工作。一是强化德育的地位，落实德育基地、场所建设，开展德育活动和德育工作交流。二是完善学生养成教育机制和措施，注重过程性、形成性教育，形成良好的校风。三是规范班级管理，有制度，有措施，规范学生评价机制。四是搞好校园卫生。

5、搞好法制安全综合治理工作。一是要加强对学生的法制教育。二是强化学生安全教育和管理。三是搞好学校周边环境治理，排除安

全隐患。

6、交流提高。组织相关人员到试点学校参观学习，邀请教育局各相关科室到学校指导工作，通过交流学习，发现并解决实际问题。

7、模拟督导评估。迎接教育局的模拟督导评估，根据评估意见，召开主要负责人工作调度会，按梳理出存在的问题和不足立即整改，切实将工作做细、做实、做好，确保目标任务的顺利完成。

总之，我们将在学校制订的迎省教育工作督导评估实施方案的要求下，明确目标，强化责任。全体教师要树立全局观念，把迎接教育督导作为促进教育教学的手段。为使迎检工作按时按目标完成，学校迎检领导小组将进行过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平，为全区能够以优异的成绩迎检做出自己的一份贡献。

北戴河新区沟儿湾小学

篇3：马厂小学禁止有偿家教活动方案

姜屯镇马厂小学

二O一一年九月一日

禁止有偿家教活动实施方案

为深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、《山东省普通中小学管理基本规范》，加强师德建设，规范教学行为,树立良好的师表形象，全面治理有偿家教这一社会反应强烈的问题，减轻学生过重的学业负担，根据上级文件精神，特制定本实施方案。

一、指导思想

以教育科学发展观为统领，以教育法规和《师德规范》、《基本规范》为依据，以热爱学生、教书育人为核心，以提高教师职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，拒绝有偿家教，不断提高师德水平，造就让人民群众满意的教师队伍，为发展优质、均衡的农村基础教育做出贡献。

二、目标任务

1、进一步规范教师从教行为。学习教育法规和《师德规范》、《基本规范》，深刻领会其基本含义，努力践行其基本要求;强化教职工法制和责任意识,树立崇高的职业理想和社会责任感，认真履行好教书育人的职责。

2、进一步端正师德师风。组织学习优秀教师事迹活动，用优秀教师们忠于教育事业、热爱学生、教书育人、为人师表、默默奉献的崇高品德去影响和感染广大的教师，进一步引导广大教师树立正确的人生观、价值观和教育观、质量观，着力构建师德建设的长效机制。

3、进一步严肃整治有偿家教。通过印发公开信、设立举报电话、举报信箱、召开座谈会、电话随访等形式，发动社会进行监督，全面开展有偿家教的整治活动。对以获取利益为目的、以一定规模及相对固定组织形式的家教辅导行为进行严肃查处。学校在职教师因有偿家教被查处的，只要事实确凿，无论情节轻重，当年年度考核一律为不称职。

4、进一步优化教育形象。以办人民满意教育、做人民满意教师为总要求，深入剖析制约教育发展、影响教育形象的突出问题，提升广大教师思想境界和职业道德水平，使教师严格按《师德规范》要求进行教育教学，构建文明和谐的师生关系，树立爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教的良好形象。

三、活动方法步骤

（一）学习动员阶段（8月底至9月初）

1、广泛宣传动员。工会、政教处牵头召开专题会议，统一思想，部署工作；开展“学师德规范、拒有偿家教、树师表形象”为主题的师德教育活动的重要意义，营造浓厚的学习宣传氛围，发动教职工掀起“学规范、强师德、树典型、展风采”活动热潮。

2、认真学习讨论。师德主题教育学习内容为《教师法》《义务教育法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等。学习要联系实际、学以致用，提高学习针对性、实效性。要抓实三个环节：一是集中解读。要组织安排集中学习，解读基本内涵，辅导重点、难点；二是个人自学。广大教职工要端正学习态度，认真做好学习笔记，写出心得体会；三是讨论交流，举办论坛演讲。学校要本着联系实际、学改结合的原则，运用多种方式，组织交流学习体会。

3、树立先进典型。善于发现身边的先进师德典型，充分发挥先进典型的引导、示范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标。要充分发挥师德师风建设对校风学风、社会风气的带动作用，使学校教师成为全社会的道德表率。通过举办师德演讲报告会，用身边的人，身边的事去教育广大教职工，学习和争做学师德标兵。

（二）活动实施阶段（9月中旬至10月份）

1、开展师德知识竞赛活动。举办学师德知识考试，使每个教师都能把师德规范熟记在心，从而在工作中规范自己的教学行为。

2、开展拒绝有偿家教承诺活动。在学习讨论的基础上，通过多种渠道、多种形式，组织全体教师在认真查摆问题的基础上，剖析问题根源，组织签订《禁止有偿家教责任书》、《教师个人禁止有偿家教承诺书》，通过《致家长的公开信》等形式，将承诺的内容向家长、学生和群众公布，接受群众的监督。

3、整治有偿家教。安排教干值班督查，组织初三班主任走村入户家访调查，发现问题及时解决。在职教师进行有偿家教被查实的，将按有关规定严肃处理。

4、规范学校的办学行为。充分利用节假日组织参与教育行政部门安排的教师远程研修、校长培训等培训活动，进一步提高管理者和教师实施素质教育的水平和能力。不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得参与、动员和组织学生参加

各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习、培训班。严禁教师组织和参与有偿家教活动。

6、密切与社区、家庭联系。及时与社区联系，做好未成年人公益活动。值班教师和班主任要加强与家长的联系，利用周末等闲暇时间开展一次对家长的安全为主题的教育活动和其他教育工作，帮助家长合理安排子女暑假活动，多引导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提升孝亲敬老、服务家庭的意识，为青少年度过一个有意义的暑假提供保证。

（三）总结表彰阶段（2011年12月）

1、召开总结会。通过总结，努力探讨新形势下师德建设的新思路新方法，为今后更好地开展师德教育活动提供可借鉴的经验。

2、评选表彰先进。在总结和评比的基础上，表彰校级师德标兵，并组织宣传他们的先进事迹，弘扬师德精神，发挥示范作用。

四、活动有关要求

（一）、提高认识，加强领导

开展“学师德规范、拒有偿家教、树师表形象”主题教育是贯彻落实《中小学教师职业道德规范》精神，推进依法治校、以德治教，深化师风、教风、行风建设，从整体上提高教师队伍素质的重要举措。为把这项活动抓出成效，学校成立活动领导小组，切实加强组织领导，做到思想到位、组织到位，职责明确、任务落实，精心组织、周密安排，形成统一领导、分工负责的工作格局。

（二）、制定方案，认真实施

精心制定活动实施方案，并报镇教委审批备案。在实施过程中，要利用各种渠道，采取多种形式，广泛发动，分阶段抓好师德主题教育，保证活动开展扎实有效。

（三）加强宣传，注重实效

及时发现、总结、宣传优秀典型和先进事迹，利用校园网等各种媒体，宣传先进，塑造形象，营造良好氛围，促进师德主题教育既轰轰烈烈又扎扎实实。

（四）突出重点，整体推进

在加强师德建设，禁止有偿家教工作上，树立重在建设、全程监管的观念，紧密围绕活动主题，从教师队伍存在的突出问题抓起，从人民群众普遍关心的事情做起，打造师德建设的特色和亮点。要将开展师德专题教育活动与教育教学实践结合起来，与实施绩效工资结合起来，做到以学促改，以学促变，学有所获，务求实效。要以此为契机，形成长效工作机制，推进师德建设工作制度化和规范化。

附1：姜屯镇马厂小学禁止有偿家教工作领导小组附2;姜屯镇马厂小学禁止有偿家教教师责任书附3：姜屯镇马厂小学禁止有偿家教教师承诺书附4：姜屯镇马厂小学禁止有偿家教处罚规定

禁止有偿家教工作领导小组

组长：刘德彬副组长：杜以彬成员：孙作鹏

刘明

杨波杜荣鹏

姜屯镇马厂小学

二O一一年九月

严禁教师有偿家教责任书

根据滕州市教育局及姜屯镇教委在职教师关于拒绝有偿家教的有关文件精神，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期或其它课余时间（含寒暑假、双休日、法定节假日）均不从事有下列行为之一的有偿家教：

1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3、放学后（包括中午、下午或晚上）以辅导学生为名在校内外进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。