南通大学百年校庆活动策划

南通大学百年校庆活动策划（精选13篇）

篇1：南通大学百年校庆活动策划

活动策划

一活动主题：百年庆双华，明天美好望

二活动背景：南通大学百年校庆和建党90周年不期而遇，这几年来南通大学在各个区域都有了十分明显的进步，就好比中国在共产党的带领下不断发展，究其原因，少不了那些默默无闻的工作者，他们是奋斗一线的教育事业者，是勤劳爱岗的社会工作者，是孜孜不倦为社会服务的党员同志等等，这些人的精神为南通大学的发展，为国家的进步谱下了乐章，学习先进事例，将他们的精神铭记于心，并化为己有，更好的为人民服务。

三活动对象：南通大学杏林学院经济管理学部第二党支部08，09,10级党员，预备党员，及入党积极分子（也可以扩大涉及到整个经管部，此策划仅限于第二党支部）

四活动时间：10月

五 活动流程：

【上】 第一环节：您的精神，我们永记于心

以班级为单位，挑选3到5人组成一个小队（其中包括积极分子，班级其同学也可以参加）选定一名对象作为自己学习的对象（在建党90年中杰出表现者，或者南通大学的百年校友等等）通过走访，搜集其资料，了解其先进事迹，以演讲或者话剧等多种形式来表现他的优秀事迹，以此共同学习。

【国贸082组会计08 2组国贸09 2组会计093组 共9组】

【此环节可以邀请辅导员或者经管部第一党支部优秀学生党员，预备党员作为裁判，并以比赛的形式进行打分，不采用淘汰制，而是累积分数。】

第二环节：我们将紧紧跟随你的脚步

该环节分为两个步骤：

【一】

活动背景：大学生丢三拉四是一个很常见的现象，在我们学校生活中，不乏可以看到在门卫室，或者其他地方看到有同学丢失的银行卡，身份证等等，而这些又是我们生活中必不可少的，在我们同学捡到这些东西的时候，即使想找到失主，但是由于没有合理的途径，或者在门卫处以被动的方式等待失主认领，是十分没有效率的活动过程：

1．每一小组同学到门卫处领取相应的失物，例如银行卡等，可以通过去银行询问，然后通过合理的措施找到失主。例如一些杂物，无法得知信息的，可以在学校人流较多的地方进行展示，通过失主认领。

2．此环节可以涉及到学校范围以外，例如社区等等，但是要社区的照片及证明。在活动最后，在同学们了解的基础上，开设一个热心小队，同学们在捡到遗失的东西时，可以联系他们，并且通过一定努力联系到失主，如果学校里有失物招领处的话，可以通过此次活动，将缴纳失物，认领物品的方式让更多的同学知道。

3．备注：此活动需要得到辅导员的证明，并且不在于结果，而是一份热心。该活动以寻找失物的数量作为标准，没找到一位失主，加1分，同样对于比较努力的团队而言，也是要加相应的分数。

活动过程：本次环节第二部分为小组自由期限，为2周每个小组选择一名需要帮助的人，可以是学生，或者是社会上需要帮助的老人，或者敬老院等，贫困山区的儿童，通过2周时间帮助他们，并写下心得体会，此环节方式不限。

如果去相关单位，则需要单位证明，需要拍摄照片，并且制作简单的PPT或者视频 第三环节：请你来见证我们的内心

综合前两个环节的学习和互动，了解优秀个人的先进事迹，结合自己在后期的实践，开展演讲比赛，并得到最终结果。

备注：在演讲比赛的过程中，需要展示在上一环节的PPT,如果没有，则扣取相应分。

活动注意项目：提前借多媒体教室

活动时间：10月下旬

活动地点:南通大学各校区，南通市范围内

活动对象：经管部学生

活动内容：

1，此活动可以和学生会等其他社团联合起来，在班级和学生会中征集自愿参加的人，将其分成几组（试人数而定）

2，制作横幅，在南通大学钟秀校区或其他校区进行签字，留下大家对南通大学的美好未来展望，同时，并拍照留念。

3，与此同时，将几个小组人到南通市区范围内对相关路人，单位进行采访，征集他们对南通大学未来发展的好的建议。

4，将活动过程制作成视频，展板，并与学校团委联系，放在学校的网站上，进行宣传

活动经费：

横幅：80元

展板：40元

篇2：南通大学百年校庆活动策划

（第一号）

南通大学是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，其办学历史始于近代著名实业家、教育家张謇先生1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年南通医学院、南通工学院、南通师范学院合并组建南通大学。

栉风沐雨一个世纪，南通大学已建设成为一所规模结构合理，学科门类齐全，教学质量优秀，办学效益明显的地方综合性大学。学校有4个校区，占地面积3700亩，设22个专业学院和1所大型综合三级甲等附属医院；现有84个本科专业，涵盖文学、理学、工学、医学等10大学科门类，有15个一级学科硕士点，包括本科生、博硕士研究生、留学生在内的全日制在校生规模达3.2万余人；2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估；2009年被国务院学位委员会批准为博士学位授予立项建设单位。

盛世相约，群贤毕至。2012年5月5日，南通大学将迎来建校100周年华诞，这是南通大学发展史上的一个重要里程碑。我们诚挚邀请各级领导、各界贤达届时拨冗亲临，共襄盛会；热切期待海内外校友相聚南通，追忆花样年华，寻觅书生意气，感受母校发展，携手共创南通大学更加美好的未来！

特此公告，敬祈周知。

南通大学

二〇一一年七月五日

学校网址：http:// 电

话：+86-513-85012888 传

真：+86-513-85012889 电子信箱：bntd2012@ntu.edu.cn 联系地址：江苏省南通市啬园路9号

南通大学校庆工作办公室 邮

编：226019

南通大学百年校庆征集启事

2012年5月5日，南通大学将迎来100周年华诞。为弘扬通大精神，彰显通大特色，提升通大内涵，办好百年校庆活动，我们热忱地向广大师生、海内外校友和社会各界朋友公开征集校庆活动相关项目。

一、征集项目和要求

（一）校庆活动方案

要求：1.特色鲜明，充分反映南通大学校情和特点；2.富有创意，融合时代元素、大学元素、校史元素；3.切实可行，方便组织实施；4.形式多样，包括各类活动、仪式、展览、出版物、宣传方式、校园景点规划、基本建设等方面的创意。

（二）校庆宣传口号

要求：1.主题鲜明、内涵丰富；2.言简意赅、朗朗上口；3.便于中英文对照，欢迎同时提供对应的英文翻译。

（三）校歌

要求：1.作品体裁、形式、风格不限；2.作品内容健康、具有通大特色和时代特征；3.歌词生动，旋律优美，易于传唱；4.应征作品需提交词、曲（纸质稿和电子稿同时提供，简谱、线谱不限），有条件的可提供录音小样。

（四）校庆纪念品

要求：1.与校庆活动相匹配；2.形象鲜明，有通大特色；3.可有不同档次，形成系列。

二、征集对象

南通大学全体师生员工，广大校友，社会各界朋友。

三、征集时间与提交方式

即日起至2011年9月30日，请通过专用邮箱或邮寄方式提交。地址：江苏省南通市啬园路9号南通大学校庆工作办公室，邮编：226019；电子信箱：bntd2012@ntu.edu.cn；电话：+86-513-85012888，传真：+86-513-85012889。

四、其他事项

（一）征集活动结束后，校庆工作办公室将组织开展评选活动，凡被评为优秀方案作品的，给予一定物质奖励。

（二）入围和被采用的应征作品的知识产权和使用权均归南通大学所有，学校可根据需要自行用于校庆活动、学校形象宣传展示以及在校庆纪念品、印刷品上使用等。

（三）征集作品涉及抄袭、借用等侵权行为，均由作者本人承担一切后果，与征集单位无关。

（四）如需了解南通大学有关信息，请登录南通大学主

页南通大学校庆网http://bntd2012.ntu.edu.cn。

（五）本启事由南通大学校庆工作办公室负责解释。

南通大学百年校庆工作组织委员会

篇3：南通大学百年校庆活动策划

一、VI设计在高校形象塑造中的具体作用

(一) 识别、导向性功能

高校VI设计, 是将学校形象具体化的创作过程。形象得到具体的视觉表现形式, 看得见, 摸得着, 并且是独一无二的, 这样无论是从传播的准确性, 还是从认知的容易性, 都起到积极的作用。通过学校整体的视觉形象设计, 进行有目的, 有计划的传播, 形成一个统一的、独特的学校形象, 区别于其他同类学校, 达到识别和宣传目的。其次, VI设计是以办学理念为核心的所有形象要素的整合, 对学校老师和学生个体心理、行为起导向性作用, 学校传达的精神指引了一个明确的方向。

(二) 凝聚、激励性功能

一套完善的VI设计, 可以培养师生的归属意识, 群体意识和参与意识;使大家在认同的价值观基础上凝聚起来, 形成一个整体, 并把学校的发展与每位师生的个体发展有机结合, 在心理上由认同转化为行为上的参与, 由参与产生责任感, 进而爆发出巨大的主动性和创造性。

(三) 艺术审美性功能

符合审美, VI设计固然不能以观赏价值代替实用价值, 但也不能单单只求实用而忽视了美。由于VI的识别是通过视觉传达完成的, 公众识别的过程, 也是一个审美的过程。美的形象必然吸引更多的眼球, 同时也给人美的享受。

2012年5月, 南通大学将迎来建校100周年华诞, 百年校庆不仅是南通大学建设和发展的一个重要里程碑, 也是学校凝聚八方力量再创辉煌的新起点, 更是各界校友回归母校观看发展成就, 回顾办学历程, 共商学校发展大计的一次盛大聚会。届时, 南通大学将开展一系列庆典活动。围绕此次庆典活动主题的VI设计是不可缺少的项目。对此, 笔者以南通大学百年校庆VI设计教学实践为例, 运用VI设计的相关理念, 通过对作品的设计分析, 探讨如何通过VI设计在高校形象塑造中的应用来达到和增强校庆的宣传力和感染力。

二、VI设计的基本内容

VI设计主要分为基础系统和应用系统。基础系统主要以标志, 标准字、标准色为核心, 整个VI设计是建立在这三大核心构成的基础之上。应用系统主要分为办公用品类、广告宣传类、纪念品类、服饰类和交通类等。

无论是基础系统的运用, 还是应用系统的拓展, VI设计都要突出的将抽象的理念最准确、最形象的表达出来, 使之转化为易被接受和识别的视觉符号系统。

三、VI设计在高校形象塑造中的设计原则

高校VI设计首先从理念建设入手, 反映出鲜明的思想特色与文化个性。如北京大学借百年校庆时机广泛宣传“常为新的, 改进的运动先锋”的精神;清华大学九十年校庆把梁启超“自强不息, 厚德载物”的哲学名言作为一种百折不挠追求真理的精神;南开大学制定“允公允能, 日新日异”的校训;复旦大学制定了“博学而笃志, 切问而勤思”。高校VI设计以学校精神和办学理念为精神内涵, 将具体可见的外在形象与内在观念融为一体。高校VI的设计与实施是校园文化建设的一部分, 既要体现视觉设计艺术的一般要求, 又要满足学校时代教育文化的特殊要求。在设计中应关注以下几点设计原则:

(一) 文化性

有人说, “文化品位不高的学校, 就象一个爆发户, 给人的感觉是缺乏底气, 缺乏底蕴, 比较单薄, 甚至浅薄, 这样的学校给人感觉缺乏教养, 当然谈不上品牌形象”。[1]因此, 文化性对塑造高校形象有着无形的影响力, 它是展示学校形象的一个重要窗口, 而VI设计是将无形的学校文化转化为有形的视觉形象, 让人切身感知。这就要求设计者关注视觉形象设计的历史延续性, 挖掘学校的文化因素。这里的学校文化主要包括:办学宗旨、理念、历史、民族情节、人文底蕴及地域环境等。

在指导南通大学百年校庆VI设计实践过程中, 我们时刻关注学校文化元素的提炼。比如, 百年校庆的会徽设计时, 考虑到南通的地域文化以及南通大学的大学文化精神, 故采用汉字“百”以及南通二字的首字母“NT”以及阿拉伯数“100”同构组合变形, 在“百”字上采用写意手法, 该笔画又作为江海的浪涛形象, 寓意南通大学坐落在美丽的江海之畔——南通, 而且激荡飞扬, 富有动感。下方的“100”笔画严密规范, 体现严谨治学的态度, “南通大学”是中国教育家、实业家, 南通大学的创办人张謇先生的手写体, 端庄大方, 笔墨有力。色彩上采用中国红和南通特色传统工艺蓝印画布的颜色, 突出学校百年校庆的喜庆气氛, 又彰显南通地域文化。整个标志体型简洁、寓意明确、红蓝对比, 识别力强, 既体现了南通大学“祈通中西, 力求精进”的办学特色, 又衬托出南通深厚的地域文化以及南通大学百年校庆的主题。

(二) 教育性

一套好的高校VI设计要体现学校教育的特色, 让人一看到就能联想到是一个教育机构, 使学校的视觉形象设计有很好的指向性。同时, 学校的视觉形象本身具有教育功能。我们在视觉形象设计中要努力实现这一功能的最大化, 发挥学校视觉形象的教育功能。比如, 在指导南通大学百年校庆宣传海报设计时, 在图形选择上分别选取直尺、树木年轮、结绳和胶片, 这四种物象均有着明显的时间元素, 且对于时间进程有着高度的象征和概括。直尺虽然是长度的一种衡量工具, 但其长度数字却能转为时间数字, 该工具体现一种严谨的治学态度。树木年轮记载了时间的历程, 能够让人想到“十年树木, 百年数人”的教育理念。结绳以古老的结绳记事为依据, 体现了南通大学百年发展历程中的重要时间。胶片的历史记录作用更是不言而喻。这些视觉形象象征了南通大学的教育理念和崇高理想, 使全校师生受到潜移默化的教育。

(三) 时代性

任何设计都离不开时代的影响, 不管是否有意, 人们的设计总会留下时代的特征。VI设计在高校形象塑造中的应用要体现时代性特征, 就是要强调对时代特征的理解和表现, 这实际上也是学校文化对外要求的一种积极反映。在指导南通大学百年校庆VI设计教学实践中, 我们着重体现以下两个时代性特征:1.传统元素的挖掘。当今社会是一个人类情感回归的社会, 重视民族、传统已经成为时代之需, 在设计领域也一度兴起设计回归的思潮。2.现代设计的结合。现代设计有独特的表现形式, 这是以现代审美和技术发展共同促成的时代性特征。以南通大学校庆纪念文化衫设计为例, 从T恤的图案设计上同时贯彻了这两个时代性特征, 将中国传统元素与现代设计紧密结合。如运用中国飞檐式建筑外形, 中国结的图案, 中国印章的形式以及中国传统玉玺外型等元素, 并通过丝网印刷的传统工艺形式表现。但这些传统元素在运用时, 又以现代表现手法展现。如图形的简洁概括, 运用点、线、面的装饰构成手法, 在图形中多次使用波尔卡点进行装饰, 这是通过现代电脑技术才能实现的一种表现效果, 以及选择T恤作为承载物, 时尚元素和大众文化并存, 具有很强的时代感。

(四) 艺术性

虽然视觉符号主要功能在于识别, 但这种识别毕竟是通过视觉传达完成的。换句话, 识别的功能是通过情感的功能实现的。在这个意义上, 视觉符号是一种视觉艺术, 而接受者进行识别的过程同时也是艺术审美的过程。艺术性包括艺术的形式、手法、原则和强化的视觉冲击力。以南通大学百年校庆剪纸纪念品设计为例, 在艺术形式上选用中国民间剪纸艺术, 其审美风格独特, 是一种生命力很强的艺术形式。在表现手法上利用剪纸的造型语言, 构图简洁, 造型美观, 通过镂空对比体现图案装饰之美。在创作设计中遵循统一与变化, 对称与均衡, 节奏与韵律, 调和与对比, 比例与尺寸, 色彩与联想, 情感与心理等美学原则, 以达到主体视觉现象突出, 图形交错穿插而错落有致, 具有很强的视觉艺术效果。

(五) 参与性

高校VI设计与实施过程中要积极引导师生参与, 不少高校设有VI设计的相关专业, 在高校教师群体思想理论实践指导下, 加上学生的创造力, 完全有能力参与到学校视觉形象的设计与实施过程中来。此外, 高校VI设计主要受众也是师生。让师生参与高校VI设计与实施既有可能, 更有必要。以南通大学百年校庆为契机, 以教学实践的形式指导学生参与VI设计与实施, 不但提高了学生运用所学知识解决实际问题的能力, 而且深刻感受和领会百年校庆的重大意义, 见证学校办学成果, 感受大学文化精神, 激发师生主人翁意识。同时, 把参与设计的过程变成接受教育的过程。

因此, VI设计是高校形象塑造的工作重心。一个拥有良好品牌形象的高校都不会轻易放弃VI形象设计的应用。同时, 在VI设计的过程中也应把握住高校形象塑造的独特性, 在设计原则上应注重其文化性、教育性、时代性、艺术性和参与性等特点, 充分发挥和挖掘高校的视觉形象传播资源, 达到提生形象, 打造品牌名校的目。

摘要：VI设计即视觉识别系统, 是高校形象塑造的重要组成部分, 与校园文化建设有着相同的使命, 对推动和谐校园的建设起着重要作用。结合南通大学百年校庆VI设计教学实践, 具体分析VI设计在高校形象塑造中体现的文化性、教育性、时代性、艺术性和参与性等设计原则。

关键词：VI设计,高校形象,南通大学百年校庆,应用

参考文献

篇4：河海大学百年校庆公关策划

百年的历程，百年的拼搏，百年的辉煌，河海大学走过了百年的风雨，迎来了百年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘河海大学的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于2015年4月28日举办建校100周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。

一、百年校庆的目的1、通过本次校庆活动为切入，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变信息，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知与美誉度。

2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。

3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。

4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。

5、以本次活动为契机，完善校园的“软件工程”，加强校友对学校发展的认识和了解，增进校友与学校之间的联系。

二、百年校庆主题

百年校庆的主题是“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”。我校是在非常艰苦的条件下创建的，一百年来全校师生，以对祖国人民的高度责任感，努力实践“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训，形成了爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表、与时俱进的精神，为祖国的建设做出了杰出的贡献。

三、百年校庆原则

隆重热烈，简朴务实，有序高效，促进发展

四、庆典活动时间计划

（一）启动阶段（2014年9月——2014年12月）

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。

校庆筹备委员会

名誉主任：×××、×××

主 任：×××、副 主 任：×××、×××、×××

下设校庆活动办公室

主 任：×××

2、研究确定校庆日和校庆规范名称。

校庆时间：2015年4月28日

校庆规范名称：今天是您的百年诞辰——我的母校

3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。

5、在校内外营造迎校庆氛围，发布致校友的一封信。

6、启动校庆活动经费筹集工作。

7、研究确定规划项目和校园景观项目。

8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。

9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。

（二）筹备阶段（2015年1月——2015年4月）

1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。

2、编印《河海大学校史》、百年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品。

3、举办百年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。

4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。

5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

6、开展“师生同唱一首歌（校歌）”活动。

7、组织实施规划项目和校园景观项目。

8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。

10、制订校庆活动具体实施方案。

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

（三）庆典阶段（2015年4月28日——校庆日）

1、邀请领导、来宾、校友。

2、编印校友录。

3、起草校庆文稿，印制文字资料。

4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。

5、登记接收礼品和钱物并进行展示。

6、隆重举行建校100年庆典。

7、组织各类校庆相关活动。

五、总体要求

全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

篇5：南通大学百年校庆活动策划

4月23日、24日，清华大学终于迎来了举世瞩目的百年华诞。同时，清华经管学院的源流——清华经济学系也迎来了建系85周年纪念。两天来，近4000名清华经管学院校友从海内外、全国各地重返清华园，与全校师生一道，见证历史，畅叙情谊，追忆往昔，寄望未来。百年校庆期间，清华经管学院安排了15场活动，迎接返校校友，共祝母校百年华诞；12个值年班级以及众多非值年校友的返校重聚活动使伟伦、舜德充满了激动与喜悦、欢声和笑语。

在舜德楼大厅内，一面由400余张历年校友照片组成的“欢迎回家”的巨型展板，从一个侧面展现了学院迭创辉煌的发展历程，来自世界各地的返校校友在展板上寻找昔日熟悉的身影，感叹学院今日的成就，并纷纷在展板前合影留念。旧照伴新颜，好一幅真切感人的回家场面。一副由中新社记者拍摄的“欢迎回家”展板的照片作为唯一一张配图，登上了4月24日校庆当日上午新浪和搜狐国内两大门户网站的头条新闻。

校友在“欢迎回家”展板前合影

4月23日上午，毕业二十年的本科1986级校友主办了以“开局‘十二五’，投资驱动的新经济热潮”为主题的值年校友论坛。在新经济的大背景下，校友们就资本市场的作用、投资的关注、互联网企业的创新及资本对接、人力资源管理的价值等主题进行了精彩演讲，吸引了近300位返校校友和在校生参与，会场座无虚席，气氛温馨而热烈。

4月23日下午，入学二十年的本科1991级校友，在院团委同学们的协助下，主办了 “启航人生——值年校友与学弟学妹话前程”座谈会。来自不同地区和不同行业的18位校友与在校同学分享了自己的人生经历与感悟，为同学们制定人生规划提出了建设性的意见。

本科1991级校友还主办和赞助了于4月23日晚在融金国际酒店举行的“清华大学百年校庆——清华经管学院值年校友重聚晚宴”活动。450余位各届值年校友与学院领导及30多位离退休及在职教师欢聚一堂，盛况空前。钱院长务实而又充满激情的讲话，视频短片中朱镕基老院长回经管学院时的热烈场景，以及各值年班级代表情真意切的发言、精心准备的文艺节目，将晚宴推向一次次高潮。

4月23日，由学院EMBA教育中心、EDP教育中心、清华大学中国与世界经济研究中心联合主办的题为“百年传承、百年梦想——中国经济发展的清华奉献”的EMBA和EDP校友返校日论坛也隆重举行。论坛“重量级”嘉宾云集，近300名校友及在校生参会。当天还成功举办了MBA校友交流酒会和金融MBA校友交流酒会。

返校校友重访阔别多年的美丽的校园，有的是全家同行，有的是全班集合，学院的每一间教室都荡漾着节日的气氛。经济系校友（包括1947届、1948届、1949届的老校友）重返学院，参加了纪念清华大学经济学系建系85周年庆祝仪式，聆听了由诺贝尔经济学奖获得者马斯金教授首讲的主题为“谈金融危机的成因与对策”的清华大学陈岱孙经济学纪念讲座；干研一期、二期、三期的校友与老师们重聚，畅谈入学30年的感怀；入学20年的经硕1991班校友协同首届MBA校友

（MBA1991），共同举办了“师生团聚——相识20周年茶话会”。举办班级重聚活动的还有：经硕1987-管硕班，经硕1990-管硕班，MBA1992班，经1997级的1班、3班和4班，经硕1995班，经2001-2班，经硕2001-2班，MBA2001级的I1班、F1班和F2班，MBA2005级铁道部班等。大家与昔日的老师欢聚一堂，重温在学时的难忘往事，交流多年的人生体会，表达了对学院对老师的感恩之情和美好祝愿。其中，经2001-2班在重聚活动中还设立了“清华百年纪念校友奖学金”，以微薄之力回馈母校、助力学生发展。经1997-2班还统一制作了返校班衫。有的校友班级还向学院赠送了礼物，有的校友还特意创作了对联和诗歌。

篇6：南通大学校庆稿

２０１２年５月５日になると、あなたは１００歳の誕生日を迎えます。

この１００年の間、艱難汝を玉にす。あなたは非常に輝かしい業績を収めてきました。それは、多くの素晴らしい英才を育てて、社会に優れた貢献をしてきたことでわかります。中国と西洋を融合して進歩を求めるという校訓は代々の学生たちの人生における精神的な支柱となっております。そして、大学時代が人生の中で一番素晴らしい歳月であったと言っても過言ではありません。

新入生たちは息苦しい高校生活から解放され、胸に抱かれている期待と希望を持って新生活を始めています。それで、あなたは彼らに豊かな勉強する場を提供してくれています。モモの花とスモモの花が咲き競い、その後散っても種は残ります。というのは、新しい夢が生れる学生たちは数多くの本を読み、サークル活動を参加し、いろいろな知識とか経験とか身につけて自分の能力を高めていくからです。

今日、皆あなたを誇りにし、明日あなたが学生たちを誇りにするのは一番楽しいお誕生日のプレゼントでしょう。

外国語学部 日本語０９１ 王佩佩

篇7：大学百年校庆贺信

**大学：

欣闻贵校建校一百周年，值此隆重庆典之际，我谨表祝贺!关于你们提议题辞的事，按照中央的要求，不宜题辞。谢谢你们的邀请。希望你们百尺竿头更进一步，为社会主义现代化建设培养出更多更好的人才。

篇8：大学百年校庆贺词

2.想你想你好想你，把你的名字写在水杯里，每天喝水亲亲你。想你想你好想你，把你写在内衣里，每天贴身保护你。

3.有一种铭记在心的记忆，是怀念!有一种心灵深处的悸动，是感恩!有一种跨越时空的祝福，是歌颂!怀念母校，我们因为有母校而骄傲;感恩母校，愿母校因我们而自豪;歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。

4.校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

5.在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的.时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……

6.初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的x,y,z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

7.母校的英姿在于博学多才循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长学习!

8.盛夏来临，同学们纷纷换上了秀丽的夏装。此时的天气一改春天的温文尔雅，火热的太阳高挂天空，不时的暴风雨还来个突然袭击，轰轰的雷声响遍大地。闷热的教室“呼呼”的转动着风扇。高大的榕树下同学们欢快的玩着游戏，操场上同学们激烈的进行着篮球比赛。

9.女生上大学之后，学得最快的最好的，往往不是专业知识，不是英语四六级，不是托福雅思gre，而是穿衣打扮化妆。一个大一女生，到她大三的时候可能在专业知识和英语方面都没有什么实质性的进展，但是她的打扮穿着肯定有巨大的变化。

10.那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。

11.母校的泥泞还残留着我们的月却印：母校的操场上还藏着我们的欢笑;母校的教室里海蕴含我们的气息，母校的每个角落，都珍藏着我们的欢声笑语。纵观九十载春秋，锦绣燕园神采飞扬。试看校园内外，逶迤景色处处风光。九十年旦夕交替，我们谱写不朽篇章。九十载春秋轮回，我们铸就遍地辉煌。于燕大九十华诞之际，愿您在渤海之滨迸发出令人景仰的力量，发出更加耀眼的光芒。

12.祝福是份真心意，不用千言，不用万语，默默地唱首

13.在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机!

14.在母校庆九十年华诞之日，我送上我真挚的祝福，只愿母校的花朵们越开越艳，只愿离开的花朵们越走越好。但愿母校名成功就，但愿学子们功成名就走回来。一起建设原母校，一生一世总关情。

15.饮水思源，作为校友，我们深切感谢母校的栽培，也密切关注着母校的建设和发展。在年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展!再谱华章!

16.忆往昔，博学石旁，母校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。免费发送.迎国庆，佳节享盛事;奏华章，学子舞翩跹。笔架山，墨水河，山灵水秀同育宝地英才;严师恩，挚友情，恩深情笃共谱母校新篇。免费发送.迎着缕缕秋风，携梦踏入科大门，顶着炎炎烈日，挥汗走过军训关，带着阵阵欣喜，招收迎来校园庆，带着深深怀念，释心归宿科大情。免费发送.祝福您母校，祝您沐浴改革春风，再掀教改浪潮，祝您吹响时代号角，争创一流学校，让莘莘学子，感受明天的希望，祝您在历史的沧变中更逾馨香。免费发送.走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋，都祝福我的母校!

17.校百年庆，正桂子芳香，鸿鹄展翅，适逢示范高中传捷报，兴宁一中好，看桃李满门，英才辈出，又见科林艺苑展新篇

18.我的母校岁了，我离开他也有十年时光，在这十年的每个日日夜夜，母校还不知疲惫，还矗立在哪山脚下，感谢人生有了这个伟大的母校。他培养英才从不求回报，他为社会做出了多少的贡献只有他知道，现在我献上我的祝福只愿母校越来越好。

19.四年大学时光，在这个有点苍桑却又坚韧不拔的母校怀抱中，留下了很多美好却又具有青春的身影，正临母校周年庆的日子再次走在林荫小路上，感觉好像又回到从前，一点一滴是哪么的清晰可见，想着想着真想再回到哪些岁月里来。可人生没有来回，只愿老师们一切都好，学弟学妹们有一个美好的未来。

篇9：河南大学百年校庆

2012年9月25日，河南现代高等教育的开启者——河南大学迎来了建校100周年的盛典。花团锦簇，流金叠翠，整个河大园变成了欢乐的海洋。

当天上午，庆祝河南大学建校100周年大会在河南大学大礼堂隆重举行。来自五湖四海的嘉宾、校友齐聚一堂，共同庆祝河南大学建校100周年。

中共中央政治局常委、国务院总理温家宝为我校亲笔题词：“办好河南大学、振兴中原教育。”

中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林，中共中央政治局常委李长春，中共中央政治局常委、国务院副总理李克强，中共中央政治局委员刘云山、中共中央政治局委员、国务委员刘延东、中央军委委员、国务委员兼国防部长梁光烈上将，以及路甬祥、韩启德、陈奎元、厉无畏、陈宗兴等国家领导人给学校发来题词和贺信，中国科学院、中国社科院、清华大学、南京大学、浙江大学、复旦大学、中国科技大学、国防科技大学等70多个国内友好单位和兄弟高校，也发来了贺信，向我校全体师生员工和海内外校友表示热烈祝贺。

全国人大常委会副委员长、民盟中央主席蒋树声，中共河南省委书记、省人大常委会主任卢展工，中共河南省委副书记、河南省人民政府省长郭庚茂，教育部副部长顾海良，全国政协教科文卫体委员会副主任、原河南省政协主席王全书，中共河南省委常委、省委秘书长刘春良，河南省人大常委会副主任、民盟河南省委主委储亚平，河南省人大常委会副主任蒋笃运，河南省人民政府副省长徐济超、张广智，河南省政协副主席孔玉芳，河南省政协副主席、民革河南省委主委李英杰，河南省政协副主席、民建河南省委主委龚立群，河南省政协副主席、省工商联主席梁静，全国政协常委、河南省政协副主席、农工党河南省委主委高体健，河南省政协副主席、九三学社河南省委主委张亚忠，以及国家和省直有关部门领导、河南省各省辖市领导、国内兄弟高校领导、参加世界大学校长论坛的国外友好学校代表，社会各界友好单位代表、企业家代表等出席河南大学建校一百周年庆祝大会。

河南大学各地校友会负责人、海内外校友代表、师生代表和各级新闻媒体记者，也参加了庆祝大会。

上午10时整，庆祝大会在庄严的国歌声中开始。大会由校党委书记关爱和主持。

中共河南省委常委、省委秘书长刘春良宣读温家宝、贾庆林、李长春、李克强的题词和贺信。河南省人民政府副省长徐济超宣读刘云山、刘延东、梁光烈的贺信和题词。

校长娄源功发表了热情洋溢的致辞，他代表学校向莅临大会的各位领导、各位来宾、各位校友，表示热烈的欢迎。在回顾河大百年来的风雨历程时，娄源功说，诞生在辛亥革命胜利的曙光里，成长在中华民族复兴进程中，河南大学历经百年沧桑，成就世纪辉煌：形成了自强不息的大学精神；见证了现代教育的伟大历程；培养了治国兴邦的栋梁之才；奠立了开放办学的优良传统；铸就了爱国奉献的历史丰碑。

娄源功说，百年华诞，是河南大学发展的里程碑，更是迈向未来的新起点。我们要认真总结历史经验，深刻反思问题和不足，紧紧围绕创建国内一流大学的奋斗目标，不断取得事业发展的重大突破，实现百年名校全面振兴。

办好河南大学，核心是培育英才。河南大学位居中原，要以服务求发展，以贡献求支持，推动人类文明进步、实现中华民族复兴是我们的神圣使命，中原经济区是我们报效社会的宽阔舞台。

办好河南大学，重点是学科强校。要按照国家科技战略，凝练学科方向；按照一流大师成长规律，汇聚学科队伍；按照科技前沿的水准，构筑学科基地；牵手国内外名校，营造国际合作学科发展氛围。

办好河南大学，路径是重点突破。我们要强化优势，彰显特色，融入国家发展战略，融入中原社会发展，融入行业科技进步，打造高峰学科，延揽大师人才，构建科技创新平台，提升国际化程度，使主要办学指标达到国内一流大学的标准。

办好河南大学，关键是社会支持。我们要把良好的成长生态，转化为师生奋发有为的强大动力，推动学校快速发展，特色发展，持续发展。只要政府和社会为河南大学提供政策、机会和舞台，我们一定能够创造出令人惊喜的巨大成就。

娄源功表示，我们一定会牢记使命，不负重托，一定会抢抓机遇，奋力拼搏，努力把河南大学办成一所让党和政府满意、令中原人民自豪的一流大学！

兄弟高校代表武汉大学校长李晓红院士，国外友好学校代表世界大学校长联合会主席尼尔金博士、美国加利福尼亚州立大学校长金亚历山大博士、澳大利亚维多利亚大学董事会主席乔治帕帕斯先后致辞，衷心祝愿河南大学百年校庆圆满成功，祝愿河南大学繁荣昌盛，再铸辉煌！

河南大学澳大利亚校友会会长刘钢军、台湾校友代表管守严、人民日报驻联合国分社社长席来旺先后代表校友致辞，祝愿母校早日建成国内一流大学，加快国际化步伐，再创历史辉煌！

文学院教授、《百家讲坛》著名主讲人王立群，校学生会主席王振同学分别代表师生发言，共同祝愿百年校庆活动圆满成功，祝愿河南大学的明天更加辉煌美好！

教育部副部长顾海良代表教育部讲话，他说，在长达一个世纪的发展历程中，河南大学始终秉承“明德新民、止于至善”的校训精神，植根中原文化沃土，艰苦奋斗，开拓进取，积淀了深厚的文化底蕴，形成了团结、勤奋、严谨、朴实的优良传统，为国家经济社会发展培养了一大批德才兼备的优秀人才，取得了一系列科研成果。

顾海良对新中国成立以来特别是改革开放以来我校的成就给予了高度评价，他说，河南大学认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，在河南省委、省政府的坚强领导和大力支持下，紧紧抓住国家实施科教兴国战略和人才强国战略的大好机遇，积极推进教育教学改革，办学条件显著改善，办学实力明显增强，在人才培养，科学研究，社会服务，文化传承创新等方面取得了可喜的成绩，为河南高等教育事业进步，为区域经济社会发展做出了重

要贡献。他表示，教育部将一如既往关心和支持河南大学改革、建设和发展，为河南大学创建有特色、高水平大学提供更多的支持和帮助。

顾海良希望河南大学以100周年校庆为契机，深入贯彻落实胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上的重要讲话精神和教育规划纲要，紧紧围绕提高质量这一核心任务，紧密结合国家战略及区域经济社会发展需要，坚定实施质量立校、学科强校、人才兴校、开放带动、依法治校发展战略，坚持内涵发展，突出办学特色，不断提高教育教学质量和办学水平，努力把河南大学建设成为我国中部地区高素质人才培养、高水平科学研究、高质量社会服务和中华文化传承创新的重要基地，为实施科教兴国战略和人才强国战略作出新的更大贡献。郭庚茂代表中共河南省委、省人民政府向我校师生员工和海内外校友表示热烈的祝贺!郭庚茂高度评价了河南大学的辉煌历程，他说，河南大学是我国为数不多的百年老校，开创了我省现代高等教育的先河。100年来，河南大学汇聚众流、自强不息，以“明德新民、止于至善”的博大胸怀，植根中原沃土，秉承文化血脉，栉沐风雨而茁壮，历经沧桑而弥坚，名重中原、享誉海内外。100年来，河南大学群星璀璨、桃李芬芳，邀海内外名师，育普天下英才，播撒智慧星火，攀登科学高峰，培育了数以十万计的优秀人才，产生了众多政坛精英和学术大家。100年来，河南大学追求进步、报效国家，在20世纪攸关国运兴衰的每一个紧要关头，河南大学都挺身而出，奋勇走在时代前列，始终与祖国同呼吸、共命运。100年来，河南大学与时俱进、奋力开拓，尤其是在当代河南高等教育改革中，勇立潮头，敢为人先，不断革故鼎新，成为新时期河南高等教育事业改革和发展的引领者。今天的河南大学，历经世纪风雨和改革开放的洗礼，已经成为我国有重要影响的综合性大学，百年积淀蕴藏的巨大潜力日益发挥，综合优势明显展现，核心竞争力显著提高，服务中原崛起能力不断增强，建设国内一流大学的基础正在夯实。百年河大扎根河南，见证和推动了中原大地百年来的发展变迁，见证和参与了我国高等教育波澜壮阔的改革和发展史。河南大学百年办学的成就与贡献，镌刻在中原经济社会发展和高等教育发展厚重的史册上。

郭庚茂强调，河南是全国重要的经济大省、新兴工业大省和有影响的文化大省，在支撑中部崛起、服务全国大局中具有十分重要的战略地位。目前，河南正处于历史上最好的发展时期，经济社会发展总体持续、总体提升、总体协调、总体有效，持续呈现出好的趋势、好的态势、好的气势。尤其是中原经济区上升为国家战略并加快建设，国务院大力促进中部地区崛起重大政策的不断出台，为河南经济社会发展建设提供了强劲动力，也为河南高校在各自领域内争创一流提供了重大历史机遇。加快经济社会发展，科技是关键，人才是核心，教育是基础，这就要求我们必须把教育和科技摆在优先发展的战略地位，深入实施科教兴豫和人才强省战略，努力建设创新型河南，把经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续的轨道。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家和区域发展中具有十分重要的地位和作用。河南高校肩负着全省亿万人民的热切期盼，为推动经济社会发展和实现中原崛起、河南振兴提供坚强的智力、技术和人才支持，这是河南高校义不容辞的神圣使命和历史责任，也是河南高校建设高水平大学、实现自身发展目标的必由之路。郭庚茂指出，河南高校要加快“人才驱动、学科驱动、创新驱动和品牌驱动”建设，积极推动改革创新，全面提高教育质量，着力打造能够推动和服务中原经济区建设的“育人高地、创新高地、集聚高地和服务高地”。

郭庚茂强调，一要坚持正确办学方向，推动高校科学发展。要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；要深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、锐意改革，加快形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，努力开创我省高校持续、健康、协调发展的新局面。二要抓住重大历史机遇，创建国内一流大学。要认真落实《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》和我省第九次党代会等关于我省高等教育改革发展的总体部署，紧紧抓住中原经济区建设这一重大历史机遇，不断突破制约学校发展的瓶颈，建设若干所国内一流大学和一批高水平大学，进一步提高我省高等教育水平和在全国高等教育体系中的地位。三要加快转变发展方式，全面提高教育质量。要从我省发展全局和战略的高度，把全面提高教育质量作为我省高校改革发展最核心最紧迫的任务，坚定不移地走以质量提升为核心的内涵式发展道路。坚持协调发展，强化特色发展，推进创新发展，形成教育质量持续提高的良性机制，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，服务经济社会发展，推进文化传承创新，为践行高等教育使命奠定坚实的基础。四要主动融入国家战略，服务经济社会发展。要紧紧抓住国家实施协同创新计划的重要机遇，形成我省高校与科研机构、企业、国外大学以及省内高校之间开放、集成、高效的协同创新机制，更好地服务经济社会发展。特别是要把服务中原经济区建设作为重大战略任务，为加快中原崛起、河南振兴培养和输送更多的优秀人才，创造和转化更多的科研成果，谱写河南高校服务中原发展的新篇章。

郭庚茂表示，河南省委、省政府将会一如既往地关心、支持河南大学的发展，引导更多社会资源支持河南大学的建设，帮助河南大学解决发展中遇到的困难和问题，创造良好的外部环境。真诚希望国家有关部门和社会各界，以及遍布全球的河大校友，为河南大学的建设和河南的改革与发展提供更多的指导和帮助。

郭庚茂希望河南大学认真总结建校100年来取得的成功经验，站在新的百年起点上，坚持以一流大学建设为主线，努力实现学校核心竞争力和服务中原崛起能力的重大突破，大力实施质量立校、学科强校、人才兴校、开放带动和依法治校战略，不断突破制约学校发展的瓶颈，加快建设国内一流大学步伐，早日实现百年名校振兴的宏伟目标。我们坚信，河南的未来会因为河大师生的创新创造而更加精彩，河南大学的明天会因为河南的繁荣进步而更加辉煌！

蒋树声发表重要讲话。他热情洋溢地说，河南大学是一所老校，也是一所有着爱国革命传统和追求科学进步的名校，一百年来，为推动社会进步不懈努力，为国家培养了一大批优秀人才，也为我国高等教育做出了重要贡献，有着重要的地位和作用，在这个承前启后、继往开来的历史时刻，让我们向他们表示崇高的敬意。

蒋树声指出，百年华诞，是河南大学发展的里程碑，也是未来发展的新起点，既面临机遇，又面临挑战。他希望河南大学一定要以提升人才培养水平为核心，以增强科学研究能力为关键，以服务经济社会发展为导向，以实现文化传承创新为己任，坚持走内涵式发展道路，实现由“大”到“强”的历史跨越。

蒋树声要求，进入新的百年的河南大学一定要牢记弘扬大学精神。大学精神是一所大学在多年办学过程中积淀下来的优良传统、精神追求、价值取向和文化氛围，包含了大学的科

学精神、人文精神、创新精神和批判精神等，形成了一种学术自由、知识创新和严谨治学的学术环境。它看不见，摸不着，但它在校园无处不在，潜移默化地影响着每个人。虽然每个大学生都有自己的个性，但弘扬大学精神，继承和发扬各自的优良传统，对抵制浮躁、急功近利的社会风气侵蚀大学校园是非常重要的。

关爱和在主持庆祝大会时说，建校100周年庆祝大会是河南大学发展史上承前启后、继往开来的历史性会议。回顾河南大学百年历程，我们倍感自豪和骄傲；展望河南大学美好明天，我们充满信心和力量。温家宝总理等党和国家领导人的题词、贺信，以及蒋树声副委员长、顾海良副部长、郭庚茂省长的讲话，情真意切，语重心长，对河南大学的发展寄予了殷切期望，提出了明确要求。把河南大学建设成国内一流大学，不仅是党中央、国务院的要求，也是河南省委省政府和全省人民的嘱托，更是河南大学广大师生和校友的心愿。我们一定以百年校庆为契机，继承优良传统，坚持科学发展，加快高水平大学建设步伐，努力办好河南大学，振兴中原教育，为实现中原崛起和民族复兴作出新的更大贡献。伟大的祖国繁荣昌盛，崛起的中原前程似锦，河南大学的明天也必将更加灿烂辉煌！

篇10：大学百年校庆邀请函

20XX年金秋时节，XX农业大学将迎来百年华诞。为了回顾百年历程、展示办学成就、凝聚八方力量、扩大社会影响、发扬优良传统、再创明天辉煌，我校定于20XX年11月8日举行建校100周年庆典大会，校庆期间我院将在林学楼(新楼)127报告厅举办“创业·创新·创造学术论坛暨百年校庆学术活动”，我们谨代表全院师生员工盛情邀请您的光临。如蒙应允，祈请回执。

党委书记：蔡XX

XX农业大学林学院

院长：徐XX

篇11：清华大学百年校庆心得

工商管理系物流管理本科一班

李洪宇

二〇一一年十一月二十三日 百年风雨路，水木谌清华。百年著名老校清华大学从1911年的清华学堂到至今2011年的清华大学。其“自强不息，厚德载物”的校训培养了一代又一代的伟人。当时，面对传统文化与西方文化，清华持中西会通的态度，即如梁启超所说，中西文化“结婚”，可诞生新的“宁馨儿”。因此汪鸾翔说，校歌中“东西文化，荟萃一堂”两句“为我校所有的实质”。

胡锦涛总书记对我们广大青年提出了三点殷切期望，发人深思，使我感触颇多。第一，要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合。只有树立正确的世界观，人生观，价值观，才能在今后的学习和工作生活中保持良好的状态。第二，把创新思维和社会实践紧密结合。创新是发展的动力。第三，把全面发展和个性发展结合起来。在正确处理个人，集体，社会关系的基础上，保持个性，彰显本色，实现思想的成长，学也进步，身心健康有机结合。也是把个人利益与集体利益两者之间处理方法。

早在上个世纪30年代，朱自清说过清华的精神就是“实干”如果把清华精神归结在一个“清”字，那就是它的学术品格，学术修养和学术追求,“红烛化泪燃烧自己，荷塘月色出淤泥而不染”那是一种品格。

水木清华，钟灵毓秀。清华大学的学风“严谨、求实、勤奋、创新”给我一种新的学习态度，在学术研究中工作生活我都将会一它来严格要求自己。清华学子负有一种特殊的责任，这责任还是梁启超早年间的演讲说得尤为清楚：“纵观四万万同胞，得安居乐业，教养其子弟者几何人？读书子弟能得良师益友之熏陶者几何人？清华学子，荟中西之鸿儒，集四方之俊秀，为师为友，相磋相磨，遨游海外，吸收新文明，改良我社会，促进我政治，所谓君子人者，非清华学子，行将焉属？虽然君子之德风，小人之德草，今日之清华学子，将来即为社会之表率，语默作止，皆为国民所仿效。深愿及此时机，崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之底柱，则民国幸甚矣。”梁启超以《易经》中的两句话来定义他所说的“君子”——自强不息，厚德载物。这后来成为清华校训。在清华大礼堂的二楼，曾经悬挂“寿与国同”的横匾，人们从清华这小小的一隅，看见积弱的古老国家救亡图存过程中的曙光。而梁启超也清楚地论述了个人、大学教育与国家的关系——“英美教育精神，以养成国民之人格为宗旨。国家犹机器也，国民犹轮轴也。转移盘旋，端在国民，必使人人得发展其本能，人人得勉为劲德尔门，即我国所谓君子者。莽莽神州，需用君子人，于今益极，本英美教育大意而更张之。

自强不息，厚德载物。这不只是清华学者的责任，更是我们所有人的责任。

一个高素质的中国人要对自己民族的历史和现状有充分的理解，才不至于在错误的国际比较中丧失自己的民族自信心。中国发展中所遇到的问题是很多，但是如果社会稳定，一切问题都是可以解决的。如果青年们不能正确看待自己的民族，过分自我矮化，那不仅是个人生命的黯淡，也是我们民族的悲哀。大多数青年学生不懂历史。不懂本民族的历史，更不懂世界历史。因此就没有什么历史观可言，很容易被消极意识形态所左右。这是我们民族面临的潜在危机。

所以我们当代大学生一要认真学习、深刻领会胡锦涛主席的讲话精神，尤其是关于高等教育与民族复兴关系的重要论述，努力实践“学成回国、报效祖国”的理念；二要认真学习、深刻领会胡锦涛主席关于“科学是关键、人才是核心、教育是基础”的重要论断，坚持以人为本，使广大学子在留学学习生活中自强不息、刻苦学习、文明生活，健康成才；三要通过学习，树立强烈的责任感和使命感，高举爱国主义旗帜，为国家富强和民族振兴贡献聪明才智,以维护国家利益为己任，以优异成绩回报祖国、以模范的行动展示中国学生的国际形象、以一流的学习和科研成果回馈和报效祖国，积极投身于为国服务的社会实践之中。

作为一名长青人，我们应该努力学好专业文化知识，增加实践技能，同时广泛涉猎其他与专业相关及自己感兴趣的知识，拓宽视野，增长见识，为走入社会做好准备。青年强则国强，祖国的未来需要我们撑起一片蓝天，需要我们挥巨笔绘制宏伟蓝图，需要我们齐心协力谱写优美乐章。

篇12：百年校庆活动指南

一、校友报到并领取纪念品

时间：2009年11月8日上午8：00开始——11：30

地点：院楼（2号楼）大门口

接待安排.接待1室(2-207): 97至00届校友；接待2室(2-209):龙门班及研究生校友；接待3室(3-205）:01至06届校友；接待4室(3-206):07至08届校友；接待5室(3-208):93文秘班及09届校友；院楼前大草坪（备用），准备台凳150张。

二、校友交流、师生座谈

时间：2009年11月8日上午8：00开始——9：40

地点：各接待室及院楼前大草坪。院楼前花坛备有吧台，有酒水及鲜果供大家享用！

三、参加百年校庆庆典大会

时间：2009年11月8日上午9：40开始组织校友前往会场；10：00大会正式开始。地点：第一教学大楼前草坪

四、校友就餐（学院提供快餐）

时间：2009年11月8日上午11：50

地点：院楼（2号楼）前大草坪

五、2009年11月8日下午

自由活动。

六、观看百年校庆文艺晚会

时间：2009年11月8日19：30开始——21：10

地点：东区运动场

注：准备观看文艺演出的校友，请报到时加以登记

篇13：澳洲昆士兰大学百年校庆

除了主题演讲这一类的活动，昆大还特别在昆士兰举行了多场重大的校庆庆祝活动，如：2010年4月16日的毕业50年校友午宴（1910年的4月16日，昆士兰大学成立）。在这个特别的日子里，昆士兰大学邀请所有毕业50年或50年以上的校友共进午宴。

2010年4月18日的昆士兰大学百年校庆日：昆士兰大学在其圣露西亚校区（St Lucia Campus）举行了全天的庆典活动。活动内容丰富多样，包括布里斯班知名乐队The Riptides的现场表演，国际美食艺术品展览，弦乐队表演，一系列有关科学和创新的讲座，展览活动和表演等。2010年7月2日，昆士兰大学举办了百年校庆校友周末聚会。来自各行各业的校友们在圣露西亚校区（St Lucia Campus）欢聚一堂。

此外，百年校庆聚会活动不仅在澳大利亚的昆士兰大学校园举行，澳大利亚不同的城市如：悉尼、墨尔本和堪培拉也举行了相关的校庆活动。

昆大的百年校庆活动也彰显了它的全球性，在澳洲本土隆重庆祝的同时，昆士兰大学的相关国际机构在全球各地也组织了跨越全年的庆祝活动。除中国各个地区以外，在2010举办百年校庆的地区包括：曼谷、吉隆坡、新加坡、越南、洛杉矶。