字入党申请思想汇报

字入党申请思想汇报（精选8篇）

篇1：字入党申请思想汇报

敬爱的党组织：

我于xx年10月6日，7日，10日共参加了三次中级党校的学习。通过这三次学习，增进了我对党的认识，提升了我的思想道德修养，同时更坚定了我入党的信念与决心。

在第一次可上，老师主要介绍了党的优良传统。中国共产党自从19成立至今，经过多年的革命洗礼，形成了优良的作风传统，它使得党内凝聚统一，帮助党克服重重困难，取得革命战争的胜利。它值得每个想要入党的人员去学习。首先，我们学习了党的三大作风——理论与实践相结合，紧密联系群众，批评与自我批评。然后老师为我们介绍了党的三大法宝——统一战线，武装斗争，党的建设。最后我们讨论了党的三八作风——坚定的政治方向，艰苦朴素，灵活机动的战略作风;团结紧张，严肃活泼。我在这次课上，加深了对党的认识，而我也会遵照继承和发扬党的优良传统，为成为一名合格的党员而奋斗。

在第二次课上，老师主讲了关于入党的思想认识与动机。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，加入中国共产党是件无上光荣的事，但同时也肩负着沉重的责任。我们应当信仰马列主义，坚信共产主义，并为实现共产主义而奋斗终身。同时应树立服务意识，以为人民服务为荣，以背离人民为耻。从身边小是做起，养成为人民服务的习惯。只有这样，将来才不会被社会上的各种****思想和不正之风所侵蚀，从而终身奋斗于共产主义事业。

在第三次课上，我们讨论了如何学习和实践“三个代表”重要思想。“三个代表”不仅是党的一种理论，它还包含了丰富的哲学思想和文化知识。老师通过生动的讲解和对历史故事的引用，教育我们要爱文化，爱科学，爱智慧。

这三次党课着实使我受益匪浅，让我学到了关于党的许多知识，这都是我平时无法学到的。今后我也会积极地参加党课，尽可能多的学习党的理论知识，加深我对党的认识，为争取入党而不懈努力。

此致

敬礼!

汇报人：xxx

日期：xx年x月x日

篇2：字入党申请思想汇报

大学的确存在着种种不正确的入党动机。或是受虚荣心驱使，为了面子上好看而申请入党，或是处于家庭压力而申请入党，或是出于从众心理而申请入党，或是为了将来好就业或是为了以后追名逐利、从政做官而申请入党。之所以会出现动机问题，关键在于对于党组织还不够了解，对党员的权利与义务还认识不深。中国共产党党员是工人阶级的先锋战士，是具有共产主义觉悟的先进分子，是劳动人民的普通一员。《中国共产党党章》中规定了党员必须履行的八项义务与拥有的八项权利。

作为入党积极分子，我们要树立正确的入党动机，用党员条件严格要求自己，以实际行动争取入党。我们要认真学习马克思主义理论，特别是邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，坚定共产主义理想和社会主义信念。

作为当代大学生在成长的过程中会遇到许多烦恼，譬如在学习、人际交往、经济窘迫和就业的烦恼。我们要正确对待这些烦恼，将这些烦恼抛开，让自己的学习和生活更有价值。下面我就个人的理解来谈谈我的看法。

在学习中我们有许多烦恼，为了解决这一烦恼，我们要早日做好职业规划，秉承有一技之长，将简单的事做到出神入化，将平凡的小事做到炉火纯青，我们要养成勤奋学习的习惯和态度。一个人注重的不是你现在的位置，而是你展望的方向。只要我们有学习目标，有远大的理想，我们就能解决学习生活中遇到的烦恼。

在人际交往中我们当代大学生还存在许多问题，那么影响人际交往的原因有：(1)自私自利(2)家庭对孩子教育问题关注的只是成绩，当今社会教育的弊端不利于情商的培养(3)社会上的不良风气：拜金主义，功利主义等(4)网络虚拟世界对学生的影响，很多大学生都因沉迷于网络而荒废了学业。如何克制这些问题，我们要善于肯定别人，去发现别人的优点，学会分享，抛开面子的观念，客服冲动的心理，具备宽容的心理，善交益友而不交损友。

有些大学生可能由于某些原因而感到经济的窘迫，我们要正确对待这个问题，经济困难是暂时的，贫困是一种财富，物质上的贫困不要紧，我们的精神不能贫乏，我们要学会接纳自我，不要自卑，不要自责，我们要坚强。

就业方面，只要我们有自己的职业规划，就业应该不是问题。当今社会，大学生的就业前景虽然说比较严峻，但是只要我们专业相关知识过硬，综合素质能力够强，相信就业就不是一个问题。

对于以上这些大学生成长的烦恼我们要坦然面对，首先，我们要有理想，只有志存高远，才会在面对各种烦恼时，正确应对;其次，我们要有良知，做不违道德的事，以道德的标准去要求我们自己。

我们要努力学习科学文化知识，保持优异的学习成绩。在班级里，我们要关心集体，密切联系同学，在同学中其先锋模范作用。同时，要积极完成党组织分配的工作，模范遵守党纪国法、校规校纪。

作为当代大学生，我们要以正确的态度去应对成长过程中遇到的烦恼，妥善处理，在处理过程中汲取经验，让这些烦恼变成生活中的有益因素。只要我们心胸坦荡，志向高远，那些烦恼也会离我们越来越远。把学习贯穿始终，是开展学习实践科学发展观活动的一项基本要求。目前，我们学校组织的学习实践活动学习还没有结束，我们没有放松学习。我们要把学习实践活动要在提高认识、统一思想、促进发展上取得更大实效，所以我们必须在深入学习上再下功夫。

顾名思义，学习实践活动第一位任务是学习，学习是前提、是基础。中央提出，开展学习实践科学发展观活动，首先要让党员干部受教育。通过学习实践活动，使科学发展观在广大党员干部头脑中扎下根，真正成为推动经济社会发展的牢固理念，这是管长远、管根本的。检验学习实践活动是否取得成效，首先是要看党员干部在用科学发展观武装头脑上是否下了真功夫，看对科学发展观的理解和把握是否达到了新高度，看推动科学发展观的能力是否有了新提高。经过前一阶段的学习，我们对科学发展观的内涵、实质和要求有了新的了解和掌握，但是这种了解掌握的全面性、系统性有待进一步提高。实际工作中，一些人对科学发展观理解还不深、对贯彻落实科学发展观的自觉性还不高，她们的思想作风和能力素质与科学发展观要求还不适应。解决好这些问题，需要在加强学习教育上下更多功夫，使广大党员干部真正搞清楚、弄明白科学发展观的含义是什么，真正搞清楚、弄明白科学发展观的要求是什么，真正搞清楚、弄明白为什么要实现科学发展，真正搞清楚、弄明白科学发展能够为我们带来什么。只有学习深入了，认识清晰了，思想明确了，我们才能切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。

篇3：字入党申请思想汇报

对于每个共产党员来说, 思想是统帅, 是灵魂。我们党员的党性不改变, 不衰退, 依靠的是对共产主义的坚定信仰和高度的思想觉悟。可以说, 一个真正从思想上入党的党员, 就能称得上是一个合格的共产党员。

一是只有真正从思想上入党, 才能切实履行好党员责任义务, 全心全意为人民服务。思想入党, 是我们党加强自身建设的一条重要经验。延安整风期间, 毛泽东深刻指出:“许多党员, 在组织上入了党, 思想上并没有完全入党, 甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人, 头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西, 根本不知道什么是无产阶级思想, 什么是共产主义, 什么是党。”这一论述, 对于党员端正入党动机、增强党员意识、锤炼党性修养, 仍然具有很强的现实意义。组织入党一生一次, 思想入党一生一世。新形势下我们的党员要始终秉承马列主义的伟大真理, 并把这一真理运用到平时工作、生活中, 吃苦在前、享受在后, 不谋求任何个人私利和特权, 为党为人民多做贡献。要在思想上牢固树立起自己是一个共产党员的信念, 坚定共产主义信仰, 用无产阶级思想武装自己, 在实际工作中起到先锋模范作用。要紧紧团结和围绕在党中央周围, 为建设我们党的事业, 为建设中国特色社会主义事业不懈奋斗。

二是只有真正从思想上入党, 才能从容应对意识形态领域的激烈斗争, 不致迷失政治方向。一个政党过去先进、纯洁, 不等于现在先进、纯洁, 现在先进、纯洁, 不等于永远先进、纯洁。当前, 意识形态领域斗争激烈, 多种思想、观念竞相萌发, 西方资本主义国家的各种错误思潮, 腐朽的生活方式和观念不断渗透, 党内“四风”问题亟待解决。在这种情况下, 保持党的先进性和纯洁性, 巩固党的执政基础和执政地位, 仍然是党的建设面临的根本问题和时代课题。强调思想入党不仅没有过时, 而且具有特殊的重要意义和强烈的现实针对性。“中国梦”战略构想为党的建设提出了宏阔的战略目标, 彰显了中国共产党人的充分自觉与责任担当。“中国梦”的实现, 需要党来履责完成。党的责任大, 担子重。而“对我们这样一个拥有8500多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的党, 管党治党一刻不能松懈。如果管党不力、治党不严, 人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决, 那么我们迟早会失去执政资格, 不可避免会被历史淘汰。”要想履行好责任和使命, 就必须保证党的执政地位, 必须始终保持党的先进性和纯洁性, 必须把思想入党作为党员干部的终身课题。

二、“思想入党”的基本要求

1929年12月, 毛泽东在古田会议上明确提出要将党内思想教育列为最迫切的任务之一, 并首次提出了思想建党的要求。习主席在全军政工会上强调:“改进党内集中教育、贯彻整风精神, 突出问题指向, 做到:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”思想建党是当前党的建设的一项带根本性的内容, 在新形势下, 思想建党的目的就是要使共产党员能够真正从思想上入党。共产党员要做到思想入党, 首先必须搞清楚什么叫思想入党, 思想入党的基本要求是什么。具体地说, 衡量一名共产党员是否已经思想入党, 就是看其是否具备以下几个条件, 突出查找存在问题:

(一) 是否具有坚定的共产主义信念

改革开放和发展社会主义市场经济的客观环境, 对共产党员提出了更高的要求, 即要突出解决好理想和信念的问题。共产党员必须要有共产主义理想, 在认识上有相信共产主义必然实现的坚定信念, 在行动上能够为共产主义事业奋斗终身。能否在任何复杂的情况下始终保持坚定正确的政治方向, 不受外界干扰而误入歧途;能否克服一切艰难险阻, 抵制任何私利诱惑, 经受住荣辱、胜败、生死的考验, 为实现共产主义而奋斗不息, 是我们的党员思想上真正入党的基础。如果我们的党员对共产主义信念产生了动摇, 丧失了对共产主义理想的追求, 那就是没有共产主义觉悟, 就是对实现共产主义失去了信心, 就谈不上思想入党。

(二) 是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策

党在社会主义初级阶段的基本路线以及十八大所提出的各项改革方针政策是全党、全国人民建设社会主义实践经验的科学总结, 是全党在思想上、政治上统一的基础, 是指导我们各项工作方向的航针。共产党员要担当起自己的历史使命, 就必须坚定地全面地贯彻执行以“一个中心, 两个基本点”为核心内容的党的基本路线及十八大制定的各项方针政策, 就必须树立无产阶级的理想和坚定的政治立场, 这是一个共产党员应具备的基本条件, 也是一个共产党员共产主义觉悟的具体体现。如果在当前改革开放过程中, 我们的党员不能抵御资产阶级自由化思潮的影响, 不能始终一贯地坚持党的基本路线, 放松对自己的思想改造, 丧失自己坚定的政治立场, 违背党的路线、方针、政策, 就不具备做一名共产党员的基本条件, 就更谈不上思想上入党。

(三) 是否坚持全心全意为人民服务

全心全意为人民服务, 是党性的核心, 是党员党性的根本表现, 是中国共产党人的根本立场。能否全心全意为人民服务, 是新形势下衡量每一个共产党员有无党性, 党性强弱, 是否“思想入党”的重要尺度。特别是在新形势下, 作为一个共产党员, 更应牢记党的宗旨, 任何时候、任何情况下都要坚持党和人民的利益高于一切的原则, 个人的利益要无条件服从党和人民的利益, 全心全意为人民服务。把人民群众的利益放在第一位, 一切从人民群众的实际需要和现实可能出发, 把着眼点放在为人民群众办实事上, 想实招, 用实劲, 讲实效。绝不谋求任何私利和特权, 任何时候都要做到“吃苦在前, 享乐在后, 公私分明, 克已奉公”, 把方便让给群众, 把困难留给自己。只有这样, 才称得上是真正从思想上入党, 否则就愧对共产党员这一光荣称号。

(四) 是否认真学习马列主义, 特别是中国特色社会主义理论体系

作为党员, 就要认真读书学习, 用马克思主义理论和各种科学知识武装自己的头脑。而在当前, 最根本的是学习中国特色社会主义理论体系, 中心内容是学习党的十八届四中全会和全军政工会精神。党的十八届四中全会和全军政工会在多方面丰富和发展了马列主义、毛泽东思想, 对中国特色社会主义发展的规律、前途和命运做出了全面的切合实际的科学概括和总结。每个党员都要深刻理解和把握这一理论, 立足用理论指导实践, 分析解决实际工作中出现的新问题。同时, 还要学习、提高和完善自己的科学文化和业务知识水平, 努力使自己成为本职工作的内行。这是新时期合格党员的必备条件, 也是努力使自己从思想上入党的基本要求。

(五) 是否认真开展批评与自我批评

我们党区别于其他政党的显著标志之一, 就是坚持真理、修正错误、勇于开展批评与自我批评。一个共产党员能够严肃认真地进行自我批评, 同时能勇于并正确地在同志之间开展批评, 自觉地坚持真理, 修正错误, 旗帜鲜明地同一切损害党和人民利益的言行作坚决斗争, 是具有共产主义觉悟的表现。因此, 每个共产党员在改造客观世界的同时, 也要改造自己的主观思想, 应当主动地拿起马克思主义的批评与自我批评这一锐利思想武器, 认真、及时、正确地开展积极的思想斗争。如果有了错误不承认、不改正, 不能按照“团结—批评与自我批评—团结”的公式, 积极开展批评与自我批评, 是与共产党员的光荣称号和标准不相符的, 也是不能够真正从思想上入党的。

三、“思想入党”的有效途径

习主席深刻指出:要“强化经常性党性锻炼, 认真落实组织生活制度, 坚持领导干部上党课, 定期开展党员党性分析, 发挥先进典型的示范引导作用。严格党员发展和管理, 健全党员进出机制, 保证党员队伍质量。”在改革开放和发展社会主义市场经济条件下, 如何坚持党的工人阶级先锋队性质, 加强党的执政地位和领导作用, 是当前党的建设面临的一个重要课题。坚持党的工人阶级先锋队性质, 必须首先从思想上建党。而从思想上建党作为一项十分紧迫而又现实的任务, 必须要突出地解决党员真正从思想上入党的问题, 要切实解决此项问题, 应从以下几方面着手。

(一) 时刻不忘理论学习, 提高马克思主义素养, 是解决党员思想入党的根本途径

从当前我们党面临的形势、任务及我们党员的理论水平现状看, 加强马克思主义理论修养, 显得越来越紧迫。今后一个时期, 全体党员要适应新形势、新任务的要求, 大力加强马克思主义基本理论尤其是党的十八大精神的学习, 进一步牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观, 真正使理论进入思想, 指导实践。要帮助党内那些思想上没有真正入党的党员, 提高运用马列主义的立场、观点、方法分析和处理问题的能力, 使马克思主义理论和信仰真正入脑入心。

(二) 加强党性锻炼和修养, 努力提高党员思想政治素质, 是解决党员思想入党的主要途径

党性是阶级性最高、最集中的表现, 是无产阶级政党先进性、革命性和坚定性的集中反映。衡量我们的党员是不是真正从思想上入了党, 政治思想素质高不高, 主要是看有没有党性, 党性纯不纯。一个党员有了坚强的党性, 就能够经常地自觉发挥先锋模范作用, 就能在各种时候抵御各种不良思潮的影响。我们的党员进行党性锻炼, 增强党性修养, 就必须在加强马克思主义基本理论学习的同时, 深入学习党的基本路线, 坚持党内政治生活的基本准则;必须坚持理论联系实际的作风;必须把自己的党性锻炼体现在四化建设和改革开放中, 体现在自己的本职工作和日常生活中。要做到这一点, 就要注重立场和世界观的改造, 时时处处把党和人民的利益放在高于一切的位置上, 全心全意为人民服务, 做到吃苦在前, 享受在后。

(三) 严格把关, 切实提高党员质量, 是确保党员思想入党的重要途径

《军队党组织发展党员工作规定》有明确规定, 发展党员必须注重综合素质, 体现先进性要求;强调党员发展对象除必须具备党章规定的基本条件外, 还要符合下列要求:政治信念坚定, 军事素质优良, 思想道德纯洁, 作风纪律过硬, 骨干作用明显。因此, 在发展党员工作中, 要认真贯彻“坚持标准, 保证质量, 改善结构, 慎重发展”的方针。正确把握吸收新党员的条件。党组织一定要在实践中考察申请入党的同志, 认真衡量他是否符合党章规定的入党条件, 考察申请人是不是有了坚定的共产主义信念, 是否会全心全意为人民服务, 愿不愿意接受组织纪律的约束和组织的监督。要严格掌握党员标准, 严格入党手续, 严格党员预备期的考察、教育、转正制度。把那些入党动机不纯, 思想离党很远的人, 坚决拒于党的大门之外。对于那些已经加入到党内来, 但思想改造不好, 没有达到党员标准的人, 应及时劝退或除名。从而确实保证党员的质量, 确实保证党员真正从思想上入党。

摘要：思想入党是党员干部的终身课题, 这是古田会议留给我们的宝贵精神财富。我们的党之所以能够由小到大, 由弱到强, 能够领导中国人民夺取新民主主义革命以及社会主义革命和建设的伟大胜利, 一个很重要的条件, 就是党在长期的革命斗争中培养造就了一支政治觉悟高, 能够密切联系群众, 能够从思想上、行动上同党中央保持高度一致, 有战斗力的党员队伍。习主席在全军政工会上指出:要“把思想入党作为党员干部的终身课题, 加强党员思想改造, 深入推进学习型党组织建设, 开展经常性学习贯彻党章活动, 实施党员教育培训工作规划, 强化党的意识、党员意识。”新时期要建立一支强有力的党, 就要求我们的党员不仅要在组织上入党, 而且关键还是要在“思想上入党”, 牢固地树立起为实现崇高的共产主义理想而奋斗终身的世界观和人生观。

篇4：字入党申请思想汇报

一、当代大学生的思想特点分析

从总体上看，当代大学生的思想上进，政治上积极要求进步，对经济发展前景持乐观的态度，对我们的国家大事和政府决定持认同态度，对社会热点问题极为关注，在入党问题上也表现出非常高昂的热情。

（一）价值取向自我化，社会责任感弱

与父辈大学生相比，当代大学生多是九十年代中后期出生的，他们成长于中国社会的巨大的转型时期，这一时期的市场经济已经相对成熟，使人们的个体意识以及对自身利益的追求的意识逐渐增强。因此，与这个时代相一致，这一代90后的大学生的自我意识和自主意识也更强，相较于80后大学生的迷茫和理想、情怀化，他们则对自我的发展具有更加清醒的意识，他们思维清晰，知道自己的追求，热衷于自我奋斗、自我实现，崇尚对自身价值、自身利益的追求和实现，他们毫不避讳自己对于金钱的渴望、对成功的热切，他们相信并实践着张爱玲的“出名要趁早”的格言，他们通过各种方式赚钱，网络上充斥着90后大学生创业、炒股等新闻，你可以看到他们善于并敢于打破传统，冲破教条，突破常规，崇尚自我，这都是他们所值得肯定，但是，在个人利益与集体利益甚至是社会利益发生冲突的时候，他们中的一部分会首先选择自我，选择个人利益之上，虽然并不能够以偏概全的说明他们的全部，但是至少说明了在某些时候，他们缺乏社会责任感，他们不能或者是想不到要考虑社会的利益，站在社会的角度看待问题。

（二）竞争意识强，心理承受能力差

随着社会的日趋发展，当代大学生经历了父母的下岗、房价的飙升、物价的升高、千军万马过钢丝绳的高考、大学生毕业从国家分配到自主就业，这一系列的社会现象让他们充分的认识到了他们只能靠自己，只有不断的增强自己的能力，不断的提高自己的综合实力和核心竞争力，才能够在以后的社会上立于不败之地。因此，在他们的身上表现出了强大的竞争意识和竞争力，与他们的父辈甚至是师哥师姐们相比，他们更年轻也更敢拼。他们积极参加学校的社团，利用课余时间去兼职、打工，寒暑假争取到大公司实习的名额，参加学生会干部的竞选，参加演讲比赛、辩论赛，争取奖学金……他们充满激情，勇于实践，大胆创新，这代人给我们的民族和国家注入了新鲜的血液，赋予了生机和活力。但是，由于这一代人大多都是独生子女，年幼的时候在家庭中都受到了皇帝公主般的待遇，他们在心理上也更为敏感、脆弱、害怕失败，有时受到了一点挫折就回一蹶不振，更有甚者竟然产生了轻生的念头，例如近些年来备受社会各界瞩目的大学生心理问题。

（三）道德观念强，践行能力弱

当代大学生在道德观念上表现出比较复杂的形态，一方面他们的道德观念和道德意识相较之从前的几代大学生都表现出了积极和正确的一面，他们拥护党的领导，能够在基础文明和社会公德方面表现出良好的素质和教养，他们很少在景区或者公共场所丢弃垃圾或者乱涂乱画，在感情和爱情的问题上面他们崇尚深厚的感情基础，他们拥护自由恋爱，爱情至上，但是另外一面，他们的离婚率又很高，认为在婚姻中也应该是爱情至上的，缺乏经营婚姻的态度和责任感；他们在思想上拥护党和国家，但是实际上他们又受到西方的拜金主义和享乐主义的影响，他们有强烈的团队意识，但是在遇到损害自身利益的问题的时候，他们又通常会选择“损人利己”等等，这种互相矛盾的道德观念事实上表现出了他们在观念上的强化，而在践行能力上的缺乏。古语说知易行难，要能够知行合一，他们的道德观念和集体意识往往还只是停留在口头或者口号上面，在实际行为中缺表现出来自己的道德能力薄弱和自控能力差等特点。

（四）知识面广，纵深思辨能力差

由于当前计算机科学和互联网的发达使当代大学生在获取知识的方式上变得异常的方便，因此造就了当代大学生的知识面非常广，他们崇尚科学，善于思考，包罗万象，无所不知，而他们所处的年龄段又是求知欲极其旺盛的年龄段，他们渴求了解这个世界，而互联网的丰富和发达又给他们提供了这样的机会，他们在网上上课，在网上学习，在网上参与培训，在网上休闲，在网上订餐，在网上游戏，似乎互联网解决了他们的一切。但是，任何事物都是有两面性的，互联网在带给他们方便和快捷的同时，由于互联网的知识和信息如同爆炸一般，由于大学生涉世不深，并没有足够成熟的辨别能力，这就导致了大学生经常在看待问题的时候非常片面化，而互联网作为一个开放的平台，他们在上面可以随意的发表看法，也被别人的看法所影响，缺乏健全思辨能力，容易误入岐途。另外一方面，由于互联网的包罗万象，网上各种信息异常发达，大学生在学习工作的时候，直接到网上寻找答案，这就导致了学生在学习的时候缺乏自我思考的能力，缺乏创造力，结果大家千篇一律。

二、影响大学生思想特点变化的因素以及发展大学生入党工作中存在的问题

（一）当代大学生思想变化的因素

大学生的思想发展的过程中可以说是被各种各样的因素所影响着，但是总结起来，统共有以下几点：

1.受社会环境的影响

当代大学生所处的社会是一个多元化社会，思想观念与价值观的多元化，经济的多元化导致了当代大学生在世界观、人生观和价值观上面也呈现出了多元化的特点。社会群体分化，社会思潮多元化，经济的多元化，网络信息多元化，这些信息的不断涌入都影响着大学生的思想观念，他们追求个人利益，追求自我实现，甚至在目标追求上还出现了功利化的特点，这些都是在社会在转型这个特定的时期，新旧体制迅速转变之下出现的投机、暴富致使一部分大学生在理念上出现了茫然和无所适从。

2.受家庭环境影响

这一代90后大学生大都来自于城市独生子女的家庭，他们的家庭环境相对比较优越，父母的职业也相对比较稳定，一般来讲，他们受到父母职业的影响较深，来自于公务员或者事业单位家庭的学生通常都比较有政治头脑，他们办事灵活，乐于参加社团、演讲与辩论赛的活动，通常喜欢担当团队中leader（领导）的角色；来自于教师、医生家庭的大学生通常都是学霸型的人物，他们专注于学习，思辨能力强，创新意识浓厚，喜爱搞学术与科研，他们大都是学校各级奖学金的得主；父母是商人的学生通常商业头脑比较强，他们对政治不太关心，非常务实，平时乐于外出兼职、打工，寒暑假通常会到公司进行实习活动，毕业工作的时候，他们也较其他学生先获得公司的offer。以上谈到的都是来自于家庭的正面影响，作为独生子女，他们身上也或多或少的存在着一些不良的习惯，比如他们大都以自我为中心，不太能够想到要站在他人的立场上看问题，合作的意识不强；一些单亲结构家庭的孩子们往往还表现出思想偏激等特点。

（二）发展大学生入党工作存在的问题

从总体上来看，高等院校的大学生在入党积极性上还是比较强的，但是由于我们以上基于大学生思想特点的分析，我们可以了解到在发展大学生的入党问题上还存在以下问题：

1.大学生的入党动机

从小处说，大学生的入党动机关乎到高等院校的党建工作的成效；从大处着眼，大学生的入党动机关乎到党和国家的未来。华东师范大学的人文社会科学学院政治学系雷双双的硕士论文《“90后”大学生入党动机研究——基于上海市部分高校的实证调查》中将大学生的入党动机进行阐述并分为以下类型：（1）理想信念型；（2）成才发展型；（3）榜样激励型；（4）盲目从众型；（5）个人私利型。结合以上的论述我们可以看出大学生的入党动机直接影响着大学生的行为，因此，作为外部诱因，是否具有激励作用是我们对于大学生入党工作和高校党建工作所要重点注意的。

2.大学生入党前后教育的不统一

部分高校在入党前后教育方面的工作落实得不够，很多时候都是前紧后松，前期对入党积极分子和预备党员的教育抓的非常紧和严格，而入党后除了必须参加的党组织的活动之外很少关注到党员的思想理论学习，没有起到对党员思想的保障。

（3）入党工作不透明存在暗箱操作

一些高校在大学生入党工作中把一些不良的社会习气也带入到工作中，存在一些暗箱操作和潜规则。比如某些高校的入党工作都由辅导员一手包办，想要入党就要给辅导员“好处”；还有一些高校存在着一些不公平的现象，学生会干部，班长，团支书可以获得优先入党的机会，一般的学生要想入党就要等有名额空出来。这种习气存在于不少的高校当中。

三、做好大学生思想政治工作和入党工作的对策

第一，建立健全大学生入党的工作机制。大学生的思想政治工作和入党工作紧密相连缺一不可。大学生是党和国家未来的希望，做好大学生的思想政治工作和保障大学生的入党工作的清晰透明就要建立健全大学生的入党工作机制，一方面要紧密的掌握大学生的思想特点和动向，做好大学生的思想引导工作，另一方面要建立民主的入党工作机制，使入党工作能够公正、公开、透明。

第二，完善入党的培训方式，强化入党后的教育。让大学生在一入学就能够接收到完整完善的入党培训，从大一开始进行观察，提高入党积极分子的质量；强化党员的入党后的理论教育，保障党员的先进性。

第三，加强大学生党员的模范带头作用。党的力量不在于其数量的多少而在于其质量的高下。因此要加强大学生党员的模范带头作用，提高大学生党员的整体素质，这样才能促进和提高大学生党员的质量。

参考文献：

[1]雷双双.“90后”大学生入党动机研究[D].华东师范大学，2013.

[2]胡晓琳. 浅析当代大学生的思想特点及入党工作中存在的问题[J]. 消费导刊，2009，12：241.

篇5：入党思想汇报1000字

作为一名入党积极分子，我时时刻刻在思想上、学习上和工作上检点自己，自从被投票选为入党积极分子，我觉得自己的责任更加重大了，让我更加坚定了入党的信心。在这段时间里，我在思想、学习、工作和生活各方面的情况向党组织作个简单的汇报，希望党组织予以指导。

中国X.X中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人们的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国X.X导中国人们进行了长期英勇卓绝的战斗，X.X压在中国人们头上的三座大山，建立了新中国，从根本上改变了中国人们的地位和中国社会的面貌。正因为有了伟大的中国X.X我们的生活才会如此美好。所以我决心学习和发扬中国X.X精神，无私奉献，积极进取，任劳任怨。

在学习上，我努力学习专业知识，不旷课，不早退，遵守校纪校规，至今没有挂科记录。积极参加学校组织的各种竞赛。因为深刻知道学习的重要性，活到老，学到老，不仅学习自己的专业知识，也学习自己感兴趣的内容，扩大自己的知识面，所以有空就去图书馆借阅书籍，并鼓励身边同学多去图书馆。除此之外，还尽可能地了解国内外大事，积极参加班级的马克思小组的讨论，提高自身的理论素质，培养自我的实践能力。试想一下，如果没有中国X.X导人的聪明才智和足智多谋，那怎么会有抗战的胜利和人民的解放?唯有不断学习，才会为祖国做出贡献。

在工作中，我由心理健康部干事成为心理健康部副部长，这是由我的努力得来的成果。从工作中不断地锻炼自己各方面的能力交际能力、口才水平，还学会了如何写策划，如何做调研，如何写调研报告、总结、心得、新闻等。工作之间与同事相处融洽，促进合作，共同探讨问题，苦中作乐，从此就培养成了吃苦耐劳的精神。虽然学生会的工作很辛苦，但是为了给同学们创造一个良好的校园气氛，为学校学生和老师提供无偿服务，我努力提高自我，实事求是、脚踏实地，只有提高了自身的能力，才能更好地服务于他人。在这个暑假期间，我参加了学校的暑期社会实践，不仅扩大了自己的眼界，更重要的是锻炼了自己的能力水平，也为湖州社区做除了自己的贡献。伟大毛主席曾经说过：“一切为人民服务。”正是因为这样的无私奉献的精神，才会鼓舞整个X.X了人民的利益而奋斗。一切为学生服务，这是我一直所追求的梦想。

在生活中，我与身边的同学和朋友和睦相处。身边有许多朋友在生活上充满了困惑，对自己的目标和兴趣感到迷惘，没有生活的动力，每当遇到这种情况，我就会积极开导他们，帮助他们分析问题，从自我认知达到自我认可，从生活的迷雾中走出来。我对自己也有一定的要求，要求自己注意细节，不盲从，做事脚踏实地，不能急于求成。中国X.X成立到人民的解放，很多年的历程充满着中国X.X导人艰辛的脚印，他们踏踏实实地走完每一步，一个脚印就代表着人民的幸福，无数的脚印换来了人民的幸福生活。我要把中国X.X为自己的榜样，踏踏实实，勤勤恳恳。

在思想上，我积极进取，力求跟上时代的步伐。在高中阶段，为了使自己的思想素质提高，早日接受党的熏陶，我完成了党校的培训。通过培训，我对党有了更为深刻而全面的认识，进一步认识到中国X.X愧是一个伟大、光荣和正确的党。中国X.X19七月成立至今，始终站在中国革命的最前列，领导和团结全国各族人民，进行了X.X年艰苦卓绝的斗争。

作为一名入党积极分子，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要解决思想上入党的问题。中国X.X中国各民族人民利益的忠实代表，党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，这是党全部工作的出发点和归宿。加入中国X.X是为了实现共产主义的伟大理想，为了更好地服务于广大人民群众。

通过这几个月的学习实践，我深刻认识到作为一名入党积极分子的重要性。积极分子不是口头上说说，而是要付出实际行动，证明自己在学习中成长，也证明给别人，自己确实在为他人服务，干实事，不说空话，勤俭朴素，脚踏实地，任劳任怨，全心全意为同学服务。从自我做起，从身边的小事做起。

请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼!

汇报人：X.X.X

篇6：入党思想汇报3000字

三、笃定“村官梦”

当人们用心专注于一件自己认为有意义的事情时，往往会忽地觉得时间划过犹如白驹过隙。转眼间村官工作已经快陪伴我走过两个春秋，我和自己的梦想一起成长。

工作上，我熟悉并掌握了适宜基层工作的方式、方法，能够团结干部群众把各项工作保质保量完成，把群众的大事小事当作自己的要紧事。把中组部对大学生村官提出的“一年适应，两年称职，三年拔尖”工作要求，作为自己工作上的奋斗目标。

思想上，我积极向党组织靠拢，拥护党和国家政策，时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己。以科学发展观和会议精神作为开展各项工作的指导思想。

今后的基层工作中，我会始终坚持认认真真做事，踏踏实实做人的原则。坚定“扎根基层、服务农村”的工作职责，格守”奉献不言苦，追求无止境“的人生格言，为国家新农村建设添砖加瓦，为“中国梦”的早日实现奉献力量。

XXX

XXXX年XX月XX日

入党思想汇报范文3000字篇三

尊敬的党组织：

《党章》是我们党最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员的先进性，其篇幅虽然不长，内容却十分丰富，寓意也非常深刻，是我们党以马克思理论为指导，对革命，建设和改革实践经验进行全面总结、概括、提炼而成的。事实表明，党和国家每前进一步，党章中就会有相应的反映。1992年10月，党的十四大首次把***同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章，增加了建立社会主义市场经济体制，实行对内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。

9月，党的十五大确立了邓小平理论为党的指导思想，在党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，同时还写进了关于邓小平理论的论述，规定党员和党的干部要认真学习邓小平理论。这次十六大对党章的修改，是对十三年来党的进步更为集中，更为全面的反映。十三年的成就是新党章的基础，十三年的经验是新党章的根据，十三年的创新是新党章的源泉，我们党在总结十三年基本经验的基础上，进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括，集中写进了新党章。因此，认认真真静下来仔细研读，深刻领会每一部分内容是十分必要的。

一、对于建设什么样的党的正式规范，党章是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。党章的总纲部分开宗明义地规定了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”与原来的党章相比，新党章以“两个先锋队”、“一个核心”、“三个代表”对党的性质的规定更加科学，是老党章的发展。十六大关于党章修正案的决议指出：“这样表述党的性质，符合我们党的历史发展和现实状况，符合时代的要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性，主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义”。党的实际生活证明，党章不是“纸上谈兵”，党的性质在很大程度上关系着党的前进和后退，壮大与缩小，关系着整个国家制度和法律制度的创立，实施和不断地自我完善。党的性质对构筑党的组织、实施党的主张也有重大的影响，因此，深刻领会党的性质对我们坚定共产主义理想信念，在实际工作、本职岗位上发挥先

进作用意义重大，影响深远。

二、新党章对于怎样建设党的正式规范，主要通过党的建设的基本要求，党的组织制度，党的纪律检查机关工作，党的基层组织及地方组织的各项规定而体现出来的。这些规定，为在新形势下建设好党、始终保持党的蓬勃生机和活力提供了保障。需要强调的是，十六大党章在规定怎样建设党的要求中，突出了完善的领导体制，增强党的执政能力的任务。在总纲及有关条文中规定：“不断提高党的领导水平和执政水平，提高防腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。”要求完善党委会领导制度，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，规定“加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党的督监制度，”并赋予党的纪律检查机关以经常性的“对党员领导干部行使权力进行监督”的职权。新党章适应新的形势任务的要求，吸取这些年我们党自身建设取得的新经验，对党的建设和党的领导一系列问题作出必要的补充，提出更加严格的要求，对于全面推进党的建设的伟大工程，具有十分重要的作用。

三、通过学习，我们知道，中国共产党是以工人阶级为基础的，由工人阶级先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，党在增强先进性的同时，必须不断扩大党的群众基础。新党章中

第一条规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。”新党章的这一条的修改，有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，其中，把“其他社会阶层的先进分子”纳入申请入党的对象，是一次重大突破，具有重要意义。它符合党的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围，提高我党在全社会的影响力和凝聚力，充分说明了中国共产党在增强自身先进性和不断扩大群众基础方面不仅高度重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线。

四、通过学习，我们知道，共产党员永远是劳动人民的普通一员，这是由党的性质决定的。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义的社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革发展中开拓前进，乐于用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。如果我们认为自己入党了，就可以事事比群众特殊，高于群众之上，那就大错特错了。共产党员应该始终保持普通劳动者的本色，谦虚做人，各周围的群众保持密切联系。党章还规定，共产党员在任何情况下，都不能谋取私利和特权，也是说明党员永远是劳动人民的普通一员。这里很重要的是两个字：“永远”。就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境如何变化，党员都是劳动人民普通一员这一点坚决不能忘。

五、党章中规定党员的义务有8条，权利也有8条。党员的八项义务在先，权利在后。我认为这是因为党是一个先进组织，除了人民的利益没有自己特殊的利益，党员入党，就是要准备做出奉献，而不是企图捞取政治好处。因此，党章首先规定了加入这个组织的义务。

这八项义务中首先规定了党员必须加强学习，学习一切人类社会先进的理论知识，先进的科学文化知识，先进的业务知识，这是每个党员为人民服务的基础。接着，党员的义务第二、三条又规定了党员应该在实际工作中，坚持党和人民的利益高于一切，积极贯彻执行党的各项方针政策，模范遵守各项法律法规，做群众的表率，也就是说，除了学习，还要实践，要理论联系实际。第五、八条义务规定了党员必须维护党的团结统一，对党忠诚、言行一致，敢于为国家和人民的利益挺身而出。第六、七条实际也是党的三大作风其中的2项作风，即密切联系群众，走群众路线和批评与自我批评，这是发现我们自身缺点，不断完善自我的有效途径。

XXX

篇7：入党思想汇报3000字

花的责任是散发芬芳，鸟的责任是展翅翱翔，树的责任是洒下阴凉。作为一名老师我的责任就是用引导学生完成学业，实现梦想;就是关注他们生活点滴帮助他们健康成长，就是陪着他们共度困惑与彷徨走向人生的辉煌;就是不断努力丰富自己的研究理论，教给学生更广阔的知识世界，为祖国的科学事业发展奉献自己微薄的力量。作为一名新老师，一年的教学科研生活让我对师德理解从懵懂到清晰并有了一份清晰的定位——那就是责任。

责任是一句嘱托

“老师我把孩子交给您了!”一年了，这句质朴简单的话一直在我的耳畔回响。就从那一刻开始，我领悟了教师这份职业赋予我的使命，使我要担当多么厚重的责任。

还记得九月的那一天，夏日的余热还没有完全消失，刚成为一名工大新老师的我，带着无限轻松的心情去迎接新学年的新学生。中午我看到一个年过半百的老人带着一位清瘦的小男生正向我急步走来。来到我的面前，他什么也没说只顾着颤颤微微地从口袋里掏出一个用手帕包裹的结结实实的一卷东西，我用诧异的眼光看着他，他有些许的不好意思，接着说：“家里没钱，好不容易凑足的，不能耽误孩子上学呀!老师，我们第一次来大城市，第一次出远门，这大学有很多的规矩咱也不懂，请老师帮帮忙把俺儿子手续给办了吧!”然后殷情地把那一卷包裹的很严实的钱递给我们。我清晰的看到他宽大的手掌上突起的筋脉和厚厚的茧子，用不着多想就应该知道他平时一定很辛劳。我近乎虔诚地接过他的钱，心理有一股莫名的辛酸的感动。我们让老人坐下歇一歇，从他有一句没一句的只言片语中，我串连出一位辛酸父亲的无私付出。原来他的家在一个贫困的山区，祖祖辈辈过着面朝黄土背朝天的清贫生活，但是那一个父母都有“望子成龙”的期待，他起早贪黑，辛苦了大半辈子，把全部的希望都寄托在儿子的身上，如今儿子考上了大学成为了最为自豪的事情。至今他脸上流露出的幸福还在温暖着我。也就在此时，我才明白为什么有那么多的老师一直在践行着教育家陶行知先生的那句话——捧着一颗心来，不带半根草去。如今，一年的时光已匆匆流走，一年中我认识了许多的人，接触了许多的事，无论世事如何变迁，我始终没忘肩上担着多少家长的重托和希望，始终没忘我肩上那份如山高，似海深的责任。而这为师的责任你能说不是那一声厚重的嘱托吗?

责任是一种懂得

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，既然选择了教书育人，我就必须不懈努力做一位学生喜欢的老师，这是为人师的责任，也是教育职业的光荣使命。那么如何才能成为这样一个老师，答案只有一个，懂得学生!懂得学生喜怒哀乐，懂得学生的悲观失望，懂得学生的苦闷彷徨……做学生的知己。教育学家李镇西老师曾说过，离开了情感，一切教育都无从谈起。一个真诚的教育者同时一定是一个真诚的人道主义者，一个受学生爱戴的老师，也一定是个富有人情味的老师。在一年的教学科研生涯中，我一直把懂得我的学生作为我从教的责任，走进学生的心灵，聆听学生的心声，在他们需要的时候给予帮助，在他们流泪的时候给予安慰，在他们苦闷的时候给予疏导，在他们失望的时候给予鼓励，在他们彷徨的时候指明方向……

近来有一段时间，有一个研究生的研究工作进展很慢，交待的工作基本没有开展，这让我有点气愤。没有控制情绪的我，当时就批评了她。会后，我有些懊恼，仔细回想一下这学生最近的表现，她好似情绪很低落，安静到有些发呆的程度了。为了摸清原原因找找到症结，我采用迂回战术，先找来其他几位同学了解情况，后来发现她可能在感情上出了些问题，最终导致任务没能按时完成。听说这个情况后，我非常自责，当天抽出时间找到她并向她真诚道歉，并与她交流了自己在读研时遇到的一些事情，讲自己当时的心态，讲老师的心情，经过一个多小时的沟通和交流，她也开始敞开了心扉，讲出她最近内心的矛盾和顾虑，逐渐走出内心的阴霾。

通过这件小事，我再一次体会到，要成为一名合格的老师，懂得学生是多么重大的一份责任。原来，懂得就是对学生的是宽容，理解，支持，鼓励和爱。这份为师的责任你能说不是深深的懂得吗!

责任是一份努力

朱熹说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”人们常说，作为一名教师，“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”这就要求我们教书育人者，必须有渊博的学识，在知识爆炸的信息时代，要不断地学习丰富自己的知识储备，满足学生旺盛的求知欲望。而作为大学生的老师，我们的学生都是具有自主学习能力的大孩子，要想满足学生的学习需求，拥有一桶水可能远远不够，努力拥有“自来水、长流水”才是我们义不容辞的责任。

记得在上学期的文献检索课的上机实习课上，一位爱动脑筋的学生就给我上了终身难忘的一课，这一课无时无刻不在警醒着我，要不断钻研，不断学习努力丰富自己的知识储备。事情的来龙去脉是这样的，课堂上，我正在讲ScifinderScholar数据库的使用，一位同学问我在该数据库中如何通过化学分子式进行检索。当时把我问住了，我自己也从来没有用过这个功能，当时觉得自己脸上火辣辣的，只好给学生道歉，说我自己也不会，此时我深深的感到责任就是不懈的努力去提高自己的专业知识水平。后来回去好好的查找了许多资料，第二天打电话给学生告诉他怎么去做，这件事情一直到现在还让我觉得有点内疚。我想在以后的工作当中，要树立终身学习的理念，不断提升自己的专业知识水平。

责任是一种担当

林肯说：“每一个人应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此才能磨练自己”。工作以来，我一直在努力用行动来诠释这份责任。当梦想与责任交织，使命与希望同在，我们只要挺起胸膛，张开臂膀，迎接风雨的洗礼，坦然接受责任赋予我们的担当，总有一天我们会满载一船星光年，在星光年里斑斓放歌。

作为一名年轻教师，在做好教学科研任务的同时，也要做好领导交待的其他任务，为学院的发展贡献自己力所能及的力量。记得今年江苏省第25届科普宣传周在我校举行，这次活动对宣传我校的科技成果、提高我校的影响力至关重要。当领导交给我要做一个我们学院一个示范工程的科技宣传工作时，因为从来没有做过类似工作，顿时感觉有些压力，后来经过不断的与领导沟通，在领导的指导下最终顺利完成了这次科技宣传工作，得到了上级部门的好评，此时我感觉责任是一种担当，要敢于去承担任务，在完成任务的过程中不断的去提升自己的业务水平。

总之，我坚信只要努力，终将能用肩挑起这份责任，打造出属于自己的一片教育晴空，在这片晴空里有对国家的不辜负、对学生的懂得、对自己的要求，这是我们教师永恒的追求，也是对“学高为师、身正为范”的师德的行动宣言。

此致

篇8：关于大学生从思想上入党的思考

一、大学生从思想上入党的重要性与必要性

1. 大学生从思想上入党是做好学生党员发展工作的基础

学生党员队伍见识既是高校党建工作的基础性工程,又是高校思想政治教育和意识形态工作的重要领域。做好新形势下大学生党员发展工作,对于提高学生党员队伍整体素质,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,实现两个一百年目标、实现中国梦,具有重要而深远的意义。大学生是否从思想上入党,可以从全局和战略的高度反映高校党建工作情况。因此,高校党员发展工作务必以“从思想上入党”为高标准、严要求,以马列主义毛泽东思想及中国特色社会主义理论为指导,以提高发展学生党员质量为核心,以加强教育培养为重点,以完善管理服务为基础,努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的高校学生党员队伍。

2013年7月2日,中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发了《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》(教党[2013]22号),指出“有的高校党组织对发展学生党员把关不严,发展党员质量需要提高;一些高校对学生党员教育培养不够系统规范,教育形式和内容的针对性实效性不强;不少高校对学生党员管理服务方式方法比较单一,流动党员管理机制还不健全;个别学生入党动机不够端正,少数党员政治素养不高、组织纪律不强,等等。”因此,切实解决高校学生党员队伍建设、做好学生党员发展和教育服务工作中存在的问题势在必行。

2. 大学生从思想上入党是弥补大学生思想政治教育和德育教育的重要途径

长期以来,高校高度重视学生党建工作,在学生党员的发展、教育、管理及服务中做了大量的工作,并且把大学生党建工作作为思想政治教育及德育教育的重要抓手,学生入党的意愿持续高涨,学生党员队伍的规模不断扩大,整体素质也不断提高,先锋模范和示范带头作用得到了很好发挥,充分展现了当代大学生尤其是大学生党员的正面光辉形象。但是,高校党建工作与人才培养、科学研究、社会服务及文化传承与创新的有机融合不够,尤其是与大学生思想政治教育和德育教育的内容适应性不够深入,主要表现在有些学生的入党动机不端、党性修养不够、学习党理论的积极性不够等方面。

大学生从思想上入党,既可以作为考察学生党员入党动机的重要标准,也可以反映出其思想政治教育和德育教育状况,对于学校加强和改进大学生党建工作、思想政治教育及德育工作具有重要意义。从思想上入党,端正大学生的入党动机,可以从根源上改变党员入党前后行为不一的现状,增强大学生党员队伍的纯洁性;从思想上入党,加强大学生党员的政治理论和方针政策的学习与研究,提高政治理论水平,增强大学生党员队伍的整体素质;从思想上入党,加强大学生党员的党性修养,增强党员的作风修养与人格修养。

二、大学生从思想上入党的存在问题

大部分大学生党员是比较优秀的学生,其代表性是相对较好的,党员的先锋模范作用发挥的也较好,但是存在部分党员入党动机不端正、党性修养不够、政治觉悟不高、理想信念模糊等现象,这些不良现象严重损害了学生党员的形象,也有必要对上述问题深入剖析,并找到解决对策。

1. 入党动机不端正,入党前后行为不一致

当代大学生申请入党的学生非常多,每个学生入党动机也是不一样的。有些学生是积极向党组织先进模范人物学习,有些学生是为了毕业后找到好工作,有些学生是为了实现父母的愿望,有些学生是为了满足自身虚荣心。总之,大学生入党的动机越来越多样。入党动机是否端正,体现了其在思想上是否入党,也就是说其组织上入党与思想上入党是不统一的。

入党动机的不单纯,在入党后也就会出现行为上的变化。有些学生会一如既往的发挥模范带头作用,有些学生会出现不积极主动参加班集体活动、对班集体荣誉漠不关心的现象,有些学生会开始专注于个人认为重要的事情而不如之前那样积极。也就是说存在部分学生入党后并未严格按照党章的要求去规范自己的行为举止。究其原因,随着对外开放不断深入以及社会主义市场经济发展,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多元化、多样化,大学生受西方文化思潮、价值观念的影响较大,尤其是没落腐朽的生活方式对大学生的影响不可低估。大学生的思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性也日益增强,其入党动机也逐渐多元化。

2. 党性修养不够,先锋模范作用不突出

党性不强的问题。一是相当一部分党员干部党性修养意识不强,不能积极主动加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等理论的学习,理论知识不够;二是个别党员干部没有坚持群众路线,联系师生不够,深入师生第一线不够,不了解师生所思所想所盼所急,存在宗旨意识淡薄、忽视师生利益的现象;三是部分党员干部批评与自我批评不深刻,不敢于承认和改正自己的缺点和错误;四是对上级政策文件学习不够、贯彻不力,习惯于用老经验老办法老思路思考和解决问题,存在因循守旧、固步自封,不能把握未来改革和发展方向等现象。

当代大学生入党前的教育,即入党积极分子培训时间、内容较少,入党后教育更是少之又少,学生党员的理论修养不够,对科学社会主义理论及中国特色社会主义理论的认识不够。组织层面的教育无法普及到每一名学生党员,学生党员个人自我学习党的理论积极性和主动性不强,因此有些学生党员理论修养的相对欠缺,部分学生党员党性修养不够,出现了事不关己高高挂起的现象。究其原因,党的基本理论、基本路线等的教育不能深入彻底的教育到每一名学生党员,其对我党的认识不够深入彻底,其政治坚定性和思想觉悟不深刻,因此会出现有些学生党员先锋模范作用不突出的现象。

3. 政治觉悟不高,理想信念模糊

当代大学生党员入党后教育不够,理论学习不深入,导致部分学生党员政治觉悟不够高,道路自信、理论自信和制度自信不足,政治思想觉悟和政策理论水平不够高,宗旨意识、群众意识和大局意识不足,党性修养、履职能力和精神境界不深刻。

有些大学生党员理想信念模糊,世界观、人生观、价值观存在偏颇。在日常学习与生活中,不能较好的处理好未来职业规划与现实计划的关系,不能处理好远大理想信念与个人梦想之间的关系,不能处理好组织生活与个人生活的关系。究其原因,学生党员相比较教工党员,其主业是学习本专业知识、次要是学习党的理论与学生工作,因此在学习与工作发生冲突时,学生势必会选择以学习本专业知识为主,相对于党的理论学习与学生工作而言其积极性有所降低。

三、解决大学生从思想上入党的对策思考

1. 端正大学生党员的入党动机

发展党员要严格履行入党程序,严把党员入口关,严格团的推优工作,让每个学生入党时充分的体会到入党的严肃性;发展党员加强大学生入党前培训,延长培训的时间,更新培训的内容,严格培训的考核。

培养党员要加强入党后教育,经常性的教育才能使每名学生成长为无产主义战士;培养党员要解决思想问题与解决实际问题相结合,让每名学生党员切身体会到党组织的存在。利用网络新媒体,对党员进行定期教育,有利于及时占领思想政治教育的前沿阵地。可以在诸如网站网页、QQ论坛和微信等网络新媒体上开设思想教育远程课程,定期地对学生党员进行思想政治教育,使他们不断学习马克思主义中国化的最新理论成果,树立正确科学的世界观、人生观和价值观,坚定人生的理想与信念。

2. 加强理论学习,加强党性修养

进行深入细致的理论教育,包括入党前的教育和入党后的教育。只有将党的理论教育充实到每一名学生党员的日常专业知识学习的过程中,才能让其体会到理论锻炼与修养的重要性,才能体会到党性修养对于一名党员的重要意义所在,才能体会到政治生活其实离自己不远就在身边。

党员要增强政治意识、政治敏锐性和政治责任感,坚持讲政治规矩、讲党性、讲原则,不该说的不说,不该做的不做,不该违反的不违,自觉做到讲实话、讲规矩、讲大局、讲奉献,成为踏踏实实做人、扎扎实实干工作的骨干力量。一是加强对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等学习不深入、理解不透彻、贯彻不自觉,世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题还没有解决好。二是加强党性修养,提高领导素质、政治规矩意识,充分对中央全面从严治党的重大意义认识。三是端正执行党的政治纪律态度,克服对党的忠诚度不够、做人不实在、宗旨意识淡薄、忽视师生利益等问题。

3. 以专题教育活动为把手,提高学生党员政治觉悟、坚定理想信念

开展专题教育就是引导党员干部以及党员,增强党性意识、法治意识、责任意识和基层意识,做到实实在在做人、扎扎实实做事,推动各项事业全面发展。要把开展专题教育与落实党要管党、从严治党责任结合起来,与拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,统筹兼顾,推动工作。

在大学生中开展专题教育活动,可以促进大学生思想政治教育工作、学生事务管理工作以及立德树人工作的深入。要加强对“三严三实”专题教育与人才培养结合的督促、检查,加强对每个环节教育活动开展和教育实效的检查,防止形式主义、走过场。

摘要：党员不仅要在组织上入党,还要在思想上入党,是中国共产党加强自身建设的创举。大学生党员从思想上入党是保证党员质量的重要标准,同时也是大学生思想政治教育的重要内容。但是当前大学生从思想上入党尚存在许多可以改进的地方,本文在分析大学生思想上入党存在问题的基础上提出了相应对策。

关键词：大学生,从思想上入党,入党动机

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