2015年计算机工作总结

2015年计算机工作总结（共8篇）

篇1：2015年计算机工作总结

2015年平塘县《计算机组装与维修》项目

竞赛总结

平塘中等职业学校电子信息专业部 杨秀才

通过本次竞赛，检验参赛选手对计算机硬件软件的安装和调试能力、以及对常用软件工具的使用能力、现场问题的分析和处理的能力。推动我校计算机类、信息类、电子类专业及相关专业的建设和改革，展示我校计算机类、信息类、电子类专业及相关专业的教学改革和实践成果。我县教育局于2015年5月在我校举办技能文化活动月专业技能比赛。其中《计算机组装与维修》项目被列为专业竞赛项目之一。在本次活动通过师生的共同努力，最后取得圆满成功，师生收获很大。

一、精心准备技能竞赛

1、制定周密可行的训练计划。在2015年4月15日全体教职工会议通过校园技能文化活动月活动方案后，我们专业组教师积极主动制订详细周密的训练计划。本次《计算机组装与维修》项目的内容、形式及流程都是按照州技能竞赛的标准设计和安排的，这样就与州技能竞赛密切接轨，提高了本次竞赛活动的档次。

2、筹备充分，全身心的投入。2015年5月7日电子信息专业部开全专业部动员大会，并作进一步的工作安排，在此期间全体学生和教师都作了充分的准备，全身心的投入到这次技能文化活动月活动中。于2015年5月22日31位同学全天在机房（2）分两批进行选拔预赛，通过激烈的比拼，16位同学脱引而出，最终确定参加决赛。

3、预赛总结。通过预赛，积极总结学生在实际操作中存在的问题，及时分析和指导学生，提高学生学会分析和解决问题的能力。

二、取得的成绩

1、获奖：辛勤的汗水浇灌出胜利的花朵，《计算机组装与维修》项目总共有2013级计算机班的6名学生参加预赛，14级计算机班6人参加预赛，15级计算机班19人；共计31人参加预赛，最后张佳杰同学通过层层角逐最后获得一等奖，杨毓辉、严国忆获得二等奖，石贵升、郑裕时、莫光睿获得三等奖。

2、通过此次竞赛，大多数同学基本都能很好的完成相关的知识点和技能操作，完成的效果较好。

3、学生解决和分析问题的能力得到很好的提高，尤其是现场能够很好的利用多学知识解决计算机中途出现的相关问题。

4、为下一步参加州技能竞赛选拔奠定坚实的基础。

三、存在问题：

1、学生的整体水平层次不同，由于15级春季班的新生分班较晚，对计算机硬件的组成和拆卸问题较多，14级的学生整体水平较好，取得的成绩较为突出。

2、由于学校计算机机房的硬件条件设备不多，没有专业配套的操作平台和实训室，并且都是一些比较老的电脑，学生的实际动手操作能力得不到长足的提高；但离州赛和省赛还有一定的水平有差距。

3、由于本次竞赛是第一次开展和组织，仅凭个别专业教师的指导和教学，内容和题型不够丰富。

4、由于《计算机组装与维修》项目涉及的知识面和技术点较多，不同型号和品牌的电脑操作和设置也不同，因此学生的练习比较单一，在深度和广度得不到提高。

5、由于学生实际分析问题和解决问题的能力不强，学习知识比较刻板，灵活变通应用不够强。

四、下阶段的工作打算：

1、深入解读历年州技能大赛方案，提前组建技能训练提高参赛队，研讨培训方案，提前安排有经验的参赛指导老师精心指导，提前策划好校内技能大赛，以练代训，提高技能水平。

2、注重学生的学习能力、创新能力和动手能力培养，以“学中教、学中做、做中学”为教学原则，切实提高学生的实际动手操作能力。

3、加强指导教师自身的学习提高，名师出高徒，强将手下无弱兵，要求学生的知识能力有新的突破，就要求教师加强自身的知识和技能的学习。

4、注重学生的严谨思维能力培养和5S操作规范的学习。

5、建立校外实习实训基地，可以通过和街上的实体店建立校店合作，给学生提供更多的实训机会。

篇2：2015年计算机工作总结

鄙人从去年8月份开始，决定投身考研大军。到如今3月底了终于在拟录取名单上找到了自己，这些日子的折腾总算是没白费，在此把自己的考研经历写下来，算是留个纪念吧。我知道博客园有很多技术大牛，但相信也有很多比我小的同学可能正在思考自己的未来。如果你未来可能会走上考研的道路，希望这篇文章能给你一点帮助吧。

我想试试发布到首页，目的是希望能让更多想考研的计算机系同学看到，如果管理员觉得质量不高，请随意移除~

姓名

：朱里

本科学校：浙江大学2009级 本科专业：软件工程2013年毕业 报考学校：清华大学

报考专业：(085211)计算机技术

关键字 ：运气、实力、坚持、自信、淡定（重要性从高到低，至少对我来说是这样的）初试成绩：

政治

：51

英语一 ：75

数学一 ：120

408 ：117

总分

：363

特点

：初试低分，复试逆袭

下面从考研的各个阶段说说我从去年8月到现在，所经历的各个阶段。

一、决定考研

说起考研的动机，我只能说我真的很想读研。从大二开始就想出国留学，因此学德语很认真。虽然德语辅修在刷绩点上给我帮了很大忙，但最终权衡了家里的经济条件，还是放弃了出国计划。后来投身找实习/找工作大军以后才发现了一个大问题：我实力太弱了，在专业方面完全没有强项。在被百度收留后，一度想过放弃读研，从本科开始自己的事业。但干了一段时间后，越来越觉得自己后劲不足，在2014年1月下定决心辞职，开始给自己找新方向。

起初辞职的时候，信誓旦旦地告诉自己要花半年的时间看书、做题、搞项目，以达到硅谷求职的水平。这半年也的确没少忙活，几乎没休息过。但最终“搞项目”这条还是没有完成，眼看到了2014年8月5日，在床上躺了一个晚上，思考接下来的日子到底该怎么办（在家里呆久了，会有强烈的危机感，而且会消磨斗志）。觉得继续搞项目可能会错过申请出国签证、准备面试等等的时间，经过一晚上的思想斗争，得出了最终结论：硅谷计划来不及了，考研吧。

二、选择学校和专业

我本科是浙江大学，关于考研的学校，考虑过上海交通大学和清华大学。家里人强烈建议我考上交，理由是第一次考研，而且准备时间不到5个月，风险太大。我坚持选了清华，理由很简单：上交的确很强，但和我浙的计算机专业是一个层次。既然读研，必须要更进一步。

关于计算机科学与技术和软件工程的专业选择，我是这么想的：就本科来说，这俩专业差不太多。而研究生差距就有点大了，既然本科学了软工，研究生还是读计算机吧。

还剩下一个问题就是关于工学硕士和工程硕士的选择，也可以叫“学硕”和“专硕”。从报考难度来看，计算机的学硕分数线大概比专硕高20分左右，今年的实际情况也确实如此。加上近年国家政策对于专硕的鼓励趋势越来越明显，我觉得这个机会很可能适合我。权衡了初次考研的风险和自己实力之后，我果断选了专业硕士，也就是“(085211)计算机技术”。

选对学校和专业是考研成功的第一步。关于这点，血的教训太多了。因此请想考研的人，慎重对待自己的报名表。

三、收集情报，买书

对于学计算机的学生，搜集信息的能力是基本素质。清华计算机系不论学硕还是专硕的初试，都是四门统考科目：101、201、301、408。不清楚的自行百度即可。

于是我开始各种逛论坛、找资料。确定了各种考试科目需要的参考书，淘宝逛下来，总共花销有大概五六百，感谢双十一让我省了不少钱。此处对具体的参考书目不一一列举了，基本上一搜就能搜到，别人用什么我也用什么。下面的“初试复习”部分，我只对自己做过的参考书写点感受，因为政治部分买的书我根本就没用上(-_-)||。

四、初试复习

我的初试复习从大概8月8号开始，因为8号我买的第一本书才到手。我之前打算给自己订一份to-do list，也就是未来的计划表。后来一想，不如来一份done list，每做完一本书，才在上面添加记录。事实证明，done list比to-do list更管用，至少不容易产生拖延症。以下是我的kaoyan-note.txt:

“"”

2014.08.05 00:00 决定考研

2014.08.12 02:43 完成《新编考研英语阅读理解150篇——基础训练篇》

2014.08.14 04:40 完成《考研英语——完形填空精讲精练》

2014.08.18 02:49 完成《考研英语——完形填空与阅读理解PartB》

2014.08.24 08:54 完成《新编考研英语阅读理解150篇——提高冲刺篇》

2014.08.26 02:39 完成《新东方考研英语词汇——乱序版》

2014.08.30 23:36 完成《工程数学——线性代数》

2014.09.02 22:51 完成《数学复习全书》线性代数部分

2014.09.21 19:17 完成《高等数学——上册》

2014.10.01 18:59 完成《高等数学——下册》

2014.10.07 23:57 完成《概率论与数理统计》

2014.10.08 22:45 完成《数学复习全书》概率论与数理统计部分

2014.10.10 11:18 考研报名，报名号?，报考清华大学，计算机专硕

2014.10.11 18:54 完成《数学复习全书》高等数学部分

2014.10.11 18:55 完成《数学复习全书》

2014.10.15 01:57 完成《数据结构（C语言版）》

2014.10.21 02:10 完成《数学一考研历年真题》

2014.10.26 05:03 完成《数据结构高分笔记》

2014.11.04 06:18 完成《操作系统高分笔记》

2014.11.20 19:12 完成《计算机网络高分笔记》

2014.11.23 11:48 完成《英语一考研历年真题》

2014.11.26 18:51 完成《数学基础过关660题》

2014.12.10 23:34 完成《计算机组成原理高分笔记》

2014.12.11 00:39 完成《考研计算机专业基础综合配套1000题》

“"”

下面先写我对四门功课的理解和复习策略，再说说对做过的每本书的感受。政治：

说到这门无聊至极的课，除了近代史我非常感兴趣之外，其他的完全不想复习。

关于政治是否是死记硬背我并无太大意见，因为记忆力和理解力是非常重要的学习能力，想背下来也没那么简单。至于我不喜欢的那部分，出于敏感性就不说了。

由于复习时间很紧，我的政治几乎是裸考的，唯一的复习就是把《风中劲草》里的所有彩色字划了一道，考前两天进行了瞬间记忆。最终成绩51，勉强超过清华大学的政治单科线50。感谢新闻联播，我从小学起就爱看，这点还真没人强迫，也许有爱国者基因吧。

如果问我的运气从何而来，我只想说毛主席保佑我。就如我在个人自述里写的一样，”对这个党的这些年虽不甚满意，但对毛主席、周总理等领袖始终充满敬意“。即使对政治上的一些东西不满意，但也要时刻爱这个国家，相信她未来会越变越好。

最近某中科院院士提议取消考研政治，简直大快人心。你瞧我们的国家果然在变好，不是吗？

英语一：

对于许多考研党来说，英语是个头疼的事。对我来说外语倒是强项，因此复习了不到一个月，感觉也没什么进步，最终考出来的成绩也就算不错而已。

用两个词定义英语学习，就是“兴趣”和“积累”。我从小学四年级接触英语后，就爱上了这门学科，如果当初不是差一分考上外国语学校的话，现在我一定是个文科生了，因为我在初中毕业以后，英语就几乎停滞不前了，而小学到初中的大概五年时间，则可以称之为疯狂英语了，自学各种教材等等，看理工科的全英文教材，听磁带，练口语。时至今日，我依然吃着当年努力积累的老本儿。当然，我对语言的爱好依然不减当年，但现在的精力基本都花在专业学习上了，语言对我毕竟只是爱好和工具。

考研英语对我来说没有成为障碍，使我能抽出更多时间复习数学和408。至于英语的高分，我没有刻意去追求，事实证明这种策略应该是对的。毕竟100总分和150总分的科目，哪个更容易提高应该是不言自明的。如果你英语基础较差的话，应该努力向75分奋斗，否则就要面临压线的危险。数学一：

考研数学一，考查高等数学、线性代数、概率论与数理统计三门科目，总体来说比大一的数学课要简单。我最终考了120，结果不太理想，但和自己出考场时的估分几乎一模一样。从复习过程来看，我选了网上公认的基本教材，大纲要考的每章都认真做了习题，另外那本著名的《数学全书》也是贯穿始终，每章都认认真真地做了。唯一的缺陷，应该就是对历年真题的研究程度不够仔细了，只是简单地做了一遍。总共复习一个半月，感觉多投入半个月的话，可能结果会更好。

现在想来，如果数学一想考到140+，请至少把你认为重要的复习资料过两遍，对于真题的难度把握也要透彻。像我这样只过一遍考了120也算是业界良心，童叟无欺了。哎，复试见到来自全国各地的同学，数学一很多是130+。

408：

408，全称计算机专业基础综合。考查数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络四门课。这四门课中，前两门各占45分，OS占35分，网络占25分。其中数据结构动脑子；计算机组成各种融会贯通，属于主心骨；操作系统中规中矩，属于计算和理论记忆结合；操作系统以记忆为主，计算为辅。

对我来说最头疼的还是计算机组成，复习时间是其他三门的总和，结果最终丢分还是在那儿。

我的408复习得实在是不得要领，总共耗时两个半月，最终成绩117，明显是失策了。408的考试题型最为灵活，光靠记忆是没用的，必须理解透彻，能灵活运用。“最难专业课”不是浪得虚名。

特别提醒一句，王道系列的408辅导书一直广受好评，天勤系列也异军突起。我用扔硬币的方式选择了天勤系列的《高分笔记》。如果想真正复习得扎实，请两套都买，两套都做。

下面是对我做过的每本书来句评价吧：

1.《新编考研英语阅读理解150篇——基础训练篇》：这就是张剑的黄书，题目很偏难怪，但文章很好。我正好喜欢读科技文，所以当杂志看了，题目错一堆也没关系，文章应该认真读。最终考试阅读错了两个。

2.《考研英语——完形填空精讲精练》：新东方系列的完形训练，做完完事，没有看第二遍。最终考试完形错了一个。3.《考研英语——完形填空与阅读理解PartB》：主要用于PartB题型训练，最终考试还是错了两个(T_T)~ 4.《新编考研英语阅读理解150篇——提高冲刺篇》：张剑的提高版黄书，个人感觉题目比基础篇简单，至少我做了之后发现正确率提高了很多。文章依然很好，还是当成杂志来看。

5.《新东方考研英语词汇——乱序版》：睡前扫一眼，完全记不下来，我始终坚持背单词没用的观点，没有语境，单词就是碎片，毫无价值。就好比没有水泥，砖头只能用来拍人，不能盖房。

6.《工程数学——线性代数》：线性代数属于数学一里面最简单的一门，这本教材很薄，认认真真做完就行了。7.《数学复习全书》线性代数部分：难度中规中矩，考研数学离不开《数学全书》。

8.《高等数学——上册》：大一学过微积分和数分，这个难度不大，不过题量不少。9.《高等数学——下册》：难度略微加大，题量更多了。10.《概率论与数理统计》：靠记忆+理解的数学课，作为学计算机的学生，这门课很重要。教材是我浙的，不过已经是新版了。

11.《数学复习全书》概率论与数理统计部分：主要做题重点在数理统计部分。

12.《数学复习全书》高等数学部分：真是要了亲命了，题目真不少。尤其曲面积分、体积分等部分挺复杂的，磕磕绊绊地坚持做完了。

13.《数据结构（C语言版）》：408里最容易的部分。14.《数学一考研历年真题》：想起来数学真题还没做，回过头来做了一遍，早知道应该多做一遍的。

15.《数据结构高分笔记》：正式进入天勤系列的《高分笔记》。这个系列的书写得挺不错的，题目挺多的，但不难。16.《操作系统高分笔记》：知识点梳理很清楚，还有帮助记忆的各种窍门，作者花了很大心思。题目多，难度不小（实际上是我学的太差）。

17.《计算机网络高分笔记》：知识点梳理很清楚，各种帮助记忆。题目超多，难度不大。

18.《英语一考研历年真题》：做《计组高分笔记》做不下去了，于是做英语历年真题缓缓精神，实际上做了跟没做一样（没好好做么）。

19.《数学基础过关660题》：做了一半题目，算是选择填空专项训练吧，难度不是很高，感觉和真题挺接近的。20.《计算机组成原理高分笔记》：408的主心骨，考察的东西最多，还经常联系其他三门课出题。题量较多，各种不会。我都没脸说自己做完了，因为总免不了要去看答案，仔细看才能看懂。

21.《考研计算机专业基础综合配套1000题》：史上最烂的考研辅导书，没有之一。名字冠冕堂皇，全书错漏百出，题目东拼西凑，题解不知所云。最可恶的是，连个作者都没有，想吐槽都没地方。无良书商年年都出来坑人，明年这本书一定会准时出版。

至此已经是十二月中旬了，两个星期以后，我踏进了考场。在这两个星期里，基本做的就是各种知识梳理，回忆+总结，加上两天的政治突击。初试复习，至此结束。

五、复试之前

初试考完了以后，我有一种不妙的感觉，除了政治不知道能否及格以外，数学和408都感觉只有120左右，总分离我当初期望的380+明显有距离。

尽管对于能否进复试很不确定，但当时的心情还是挺淡定的，考完了立刻开始回家敲代码，准备复试的机试。到了二月份差不多各名校的往年机试题都做完了，做水题的能力够了，但难题依然不会做。然后是简单复习了下编译原理和软件工程。结果，对机试的重视起了作用，我在复试机试时，虽然难题做了很久依然没做出来，但迅速AC两道水题，还是让我机试排在了前几名。我感觉面试时，老师应该挺重视机试成绩的，因为今年的研友中，有一位专业ACMer，拿过asian regional金牌的大神，直接以机试第一和强悍的专业素养被录取。所以我宁可放弃一部分准备复试笔试的时间，来准备机试。

到了2015年2月12日，成绩终于下来了，我总成绩363，虽然略失望但在意料之中。至于政治51简直是天赐良机，告诉我考清华还有机会。接下来要做的，就是一鼓作气，继续复习。

六、复试行程

到了3月初，我已经不大想复习了，主要是等复试通知着急了。在3月6日中午，复试通知终于来了，我进了。

进了招生系统，看到今年计算机学硕分数线371，专硕分数线350，我正好在中间，因此感觉自己被录取的胜算提高了，信心也有所提高。

复试大概分成这么几个部分：

3月12日早上，资格审查，就算是来清华报道吧

3月12日下午，机试，最重要的一关，表现尚可

3月13日上午，笔试，考的一塌糊涂，不过完全不影响心情

3月13日下午，学硕面试，和我没关系

3月14日上午，专硕面试，我在名单第一个

3月20日上午，体检，挤成腌菜了，大家都选最后一天体检，充分说明学校的时间安排不合理

关于报考学硕或是专硕，特别要说明的是下面的录取政策：

1.如果你报考学硕，而且初试371以上，请参加学硕面试

2.如果你报考学硕，而且初试350~371之间，请参加专硕面试

3.如果你13日参加学硕面试被刷了，14日还可以参加专硕面试

4.如果你直接报考专硕，只能参加14日的专硕面试

5.如果你参加了专硕面试还是被刷了，请马上联系校内调剂，尤其是软件学院

6.如果校内调剂还是未成功，请马上联系校外调剂，尤其是中科院等等不错的科研院所

7.下一个如果就不讨论了

至于直接报考专硕的同学，是否能够优先被专硕录取，我也不得而知了。但今年我是复试名单上唯一一个直接报考专硕并且进入复试的，其他人全报了学硕。

所以关于这方面的录取政策和优先级，还是需要提前了解的。

七、复试表现

1.资格审查很快，对于各种证书之类的没有检查，按要求进行即可。

2.机试难度我给估计得过低了，总共5道题，3个小时，采取OJ的形式。但全程你只能看见编译是否通过，无法知道对错。而且只以最后一次成功提交作为你的答案。难度接近ACM的校赛的预赛和初赛之间的水平。没搞过竞赛的人，估计就觉得挺难了。每道题100分，总分500分。我做了两题200分。今年的最高分有两个大神，都是300分。

3.笔试难度很高，主要是因为复习时间太紧，题目又不简单。面试的时候，笔试还没有改完，所以应该不会对面试成绩有太大影响。关于笔试，我没脸说什么，编译原理交了白卷(X_X)。

4.面试就看每个人自己的表现了，分为英文面试和专业面试。英文面试比较水，你可以make a speech或do some small talk，个人倾向于后者，因为不容易紧张，而且气氛轻松，只要不冷场就行了。专业面试才是重点，有多位教授围成圆桌对你进行面试，某些老师对你感兴趣的话，可能会不断发问。另一些老师可能默默地鄙视你，或者笑而不语。总之，任何牛人在清华老师面前也是弱菜，所以请保持100%的谦虚、敬畏和诚实。但不要唯唯诺诺，尤其表现在“你还有什么问题吗”这种FAQ级别的open question。我抓住这个机会提出了专硕和学硕的招生制度应该逐渐由等级制向差异化去发展。

闲扯一句：个人觉得外国（尤其是美帝）工程硕士的培养和科研硕士有明显差异，而两者谁比谁好或差倒不是那么明显，重点在于两者不一样。所以未来几年看看专硕的招生和培养制度会如何演变，我们拭目以待。

八、收到结果

体检结束的当天，我就上火车了，临走之前发现QQ群里已经有人发布了拟录取名单，自己名字出现在上面，被录取到了深圳研究院，专业是计算机工程硕士。至此，我的目标也算圆满完成了。回到家的第一件事，就是开始买书做题了，因为和一同来复试的同学对比后，发现自己的水平还差得远。等六七月份通知书来了，再来贴个图吧。我还没见过T大的通知书长什么样呢，这次算是有机会了。

九、关键字什么意思？

我选了五个关键字形容这次考研：运气、实力、坚持、自信、淡定

运气：政治能考51，也是服了我自己。单科如果不过线，考研就算是失败了。感谢毛主席。

实力：光有运气没用，努力也是必须的。

坚持：我的硅谷计划坚持了半年，结果失败了，这次的考研计划又坚持了半年多，结果成功了。坚持还是有用的。

自信：感谢浙大四年的学习经历，母校给了我不错的本科背景，让我见识了不少比我牛N倍的同学，小时候我一直觉得自己挺笨的，是个书呆子。越长大倒是越来越自信了。偶尔会有飘飘然的时候，就需要有人给我一巴掌。总的来说，有自信还是挺好的，至少人能变得阳光点儿。当然，自负就不好了。

淡定：理性派普遍比较淡定，出了问题可以冷静分析。应对事业和生活中的各种压力，还是淡定点儿好。

附加内容：

一、8月之前我干嘛去了？

从2014年1月，我就从百度辞职了，踌躇满志地开始自己硅谷求职的计划。到8月份决定考研为止，总共干了以下事情：

1.ZOJ、POJ、杭电OJ刷到500题

2.Leetcode150题做完，写题解报告

3.九度OJ上“剑指offer”系列做完，写题解报告

4.Careercup上Google、Facebook、Amazon、Microsoft系列随便选了30题，做完并写解题报告

5.重读《编程珠玑》《编程之美》，到如今又忘得差不多了，看来还是没读进去(-_-)||

6.重读《Data Structure and Algorithm Analysis in C》，实现了大部分数据结构和算法

7.仔细阅读《Cracking the Coding Interview》，完成了绝大多数习题，并写题解报告

8.Leetcode和ZOJ定期刷题，并写Leetcode题解报告

9.各种杂七杂八技术学习（事实证明这么搞是不对的）

10.《算法导论》阅读了一小部分

11.学习搜索引擎架构，打算写出自己的搜索引擎，结果——时间不够了

篇3：2015年计算机工作总结

前五个作品, 大多与少数族裔问题相关。记者通过报道为他们发声, 这是新闻的意义所在。

而后面的六个新闻作品, 则聚焦“规则”。我们的生活离不开规则, 但是这些规则不总是完美。记者找到这些规则的痛点、疑点, 用曝光度给予有力一击。

1

Pinellas County

黑人和公立学校的恶梦之地

出品方:Tampa Bay Times

简介:在不到10年的时间里, Pinellas County地区的5个小学“晋级”佛罗里达州最差学校, 该地区黑人小学生的州不及格率达84% (图1-0) 。

这个作品向我们呈现了2007年以来Pinellas County各个小学的学生种族分布和相应的综合评估测试水平。校园的种族隔离现象与教学水平之间是否存在着某种相关?

亮点叙述: ( 1 ) 作品展现2007年以来Pinellas County各个小学每一个年份校园黑人的分布变化。随着时间推移, 这些学校的学生种族在走向单一化, 逐渐“种族隔离化”了 (图1-4) 。

(2) 那么校园的种族隔离现象与教学水平之间有什么关联呢?Tampa Bay Times将校园种族隔离的分布直接变为学校水平情况:到2014年, 种族隔离现象最严重的五所小学也是水平最差的学校。 (上图左边加粗的线条) (图1-5) 。

(3) 利用动态气泡图, 对佛罗里达全州的学校, 进行逐步筛选, 最终发现:扣除私立学校、特殊学校, Pinellas County的五所最差小学的水平在全州垫底 (图1-6、1-7、1-8) 。

地址:http://www.tampabay.com/projects/2015/investigations/pinellas-failure-factories/chartfailing-black-students/

2

The New American Slavery

新美国奴隶制

出品方:Buzz Feed

简介:布满签证页的黑白报头、加粗的严肃标题、一张张隐藏心酸的面孔……这是一篇关于美国外籍劳工的深度报道。持有短期劳工护照的外籍人员, 在美劳务期间经历过诈骗、用枪威胁、殴打、强奸、饥饿或监禁等等遭遇, 甚至还有死亡。在美国政府对状况无能为力的情况下, 被形容成“新美国奴隶”的短期劳工正在面临什么样的处境呢?

亮点叙述:报道的第一大亮点来自带有讽刺和质问意味的标题。南北战争后, 美国国会签署《美国宪法第13条修正议案》, 正式废除美国奴隶制度。然而, 在150多年的今天, 为何在美国出现新型奴隶制?其实, 关于“资本主义制度下的奴隶制”曾被很多学者提出过, 但这篇报道关注的却是外籍劳工。他们是来自第三世界的多余劳动力, 持有美国H-2签证, 专门从事短期或季节性服务或劳动。这些劳工并不被美国政府、法律所保护, 经常遭遇侵犯人权或者威胁安全的事件。加上工作环境的恶劣、待遇的不公, 他们被称作新型的美国奴隶。报道以小见大, 从单个人物的故事出发, 引起读者的关注和兴趣 (图2-0) 。

除了报道的主题、侧重群体及叙事手法外, 还结合了几种图文报道的模式:第一种是照片集合, 拍摄外籍劳工工作的实景, 分成5大块穿插在文字中间;并摘录受访者的话语, 与照片相呼应 (图2-1) 。

第二种是通过数据图解列举持美国H-2B签证的外籍劳工排名前10的工种。简单的人物图示加上数据将报道从故事叙述提升到宏观的数据例证, 使报道更加真实且震撼人心。

好的报道可以呈现在它的表现形式, 也可以在它的故事和关注点。对弱势群体的关注永远不会过时。

地址:http://www.buzzfeed.com/jessicagarrison/the-newamerican-slavery-invited-to-theus-foreign-workers-f#.fd4x Bd BGo

3

After nearly 100 years, Great Migration begins reversal

简介:这是一篇关于美国黑人迁徙的项目调查。调查发现, 因为大学毕业、退休等原因, 美国黑人开始往南方迁徙。追溯到100年前, 第一次世界大战之后, 美国北方劳动力的严重缺乏导致黑人北迁。那次史无前例的人口迁徙将黑人从南部农村带往北部工业大城, 数据可达150万。而相对于100年前的北迁, 如今黑人人口的居住地发生逆转。

100年后, 大迁徙开始逆转

出品方:USA Today

亮点叙述:在报道三个篇章的第二个章节中, 插入了一张交互地图。地图表述的是美国大城市中2005年到2010年平均每年黑人人口净迁入迁出数 (图3-1) 。

当鼠标不接触地图范围时, 地图显示的是前五名的最大迁出城市和最大迁入城市。鼠标悬停在地图上的气泡节点时, 从节点发散出连线表示的是黑人人口的迁出迁入方向, 并在地图右边信息栏显示主要的目标地。气泡颜色、大小以及连线的颜色分别表示迁徙出入的不同情况, 比如浅蓝色表示南方大城市黑人减少数量, 深蓝色表示南方大城市黑人增加数量, 气泡越大, 数量越多。

当一个报道可以连接社会现象和历史变迁时, 需要足够多的数据信息支撑, 而这样的报道可以作为研究性学术参考文献存在, 尤其考验了制作人员的观察力和综合知识储备。

地址: http://www.usatoday.com/story/news /nation/2015/02/02/census-greatmigration-reversal/21818127/

地址:http://www.usatoday.com/topic/c9aea8ab-939a-4e71-b601-fe7164498251/changingface-of-america/

4

Texas troopers ticketing minority drivers as white

指黑为白?

出品方:KXAN (注:KXAN属于NBC旗下, 是美国德克萨斯州奥斯汀的地方媒体。

如图4-1, 以上这些人都被记录为“白人”, 他们看起来像白人吗?)

简介:德克萨斯州警察在记录罚单的时候把少数族裔的司机当成白人。按照规定, 他们需要按照司机的陈述, 填好罚单上的“族裔”一栏, 但是如果对方未回答, 则警察要根据自己的经验判断。KXAN的调查记者的分析显示, 过去五年, 超过63万的当地的交通违规罚单都存在种族记录的错误 (图4-2) 。

亮点叙述:KXAN以调查数据为源, 进而对不同的声音进行多方采集, 完成了一篇详实的调查报道。数据驱动新闻, 在新闻呈现上不一定要很炫目, 传统的报道形式也可以很精彩。

(图4-3) (图说:被记录为“白人”的前五个热门名字)

地址:http://kxan.com/investigative-story/tex a stroopers-ticketing-hispanicsmotorists-as-white/

5

Distraught People, Deadly Results

“正义”枪口下的精神病患

出品方:Washington Post

简介:美国警察持枪杀人数据备受关注, 并通过种族、性别视角被多方解读。Washington Post指出, 2015年上半年的462起警察持枪杀人事件中, 有124人患有精神疾病, 比例高达1/4。有专家指出, 美国警察缺乏接触精神病患相关方面的培训。看看Washington Post如何让数据“触目惊心”!

亮点: (1) 按照时间顺序, 使用矩阵图, 对2015年上半年每起警察持枪杀人案件进行排列。每一个小方块代表一起案件。其中, 橙色方块表示被枪杀者有过精神病史。此可视化直观展示了这部分数据的比重之大。移动滑鼠至小方块, 案件的基本信息会呈现。可以说, 一图揽尽所有信息 (图5-0) 。

(2) Washington Post还对警察持枪杀人数据进行地图化, 其中圆点表示案件发生地点。通过颜色深浅表示各州每100万人中被枪杀致死数, 颜色愈深, 比重愈大, 直观感受各个州和区域的差别。通过点击各州区域, 可以看到每州的具体情况 (图5-1) 。

( 3 ) 除了地图标注以外, Washington Post设计了过滤器, 用户可以更好地探索具体细节 (图5-2、5-3、5-4) 。

地址: http://www.washingtonpost.com/sf/investigative/2015/06/30/distraught-people-deadly results/

6

Lost and found

寻人启事

出品方:Reveal News

简介:人类的情感都是共通的。在今天的中国, “失踪儿童”已然成为公众的痛点, 而大洋彼岸的美国每天也在上演着“人口未知”的悲剧。这是一部写满伤痛的作品, 它记录了1900年以来美国记录在册的失踪人口和尚未确认身份的死者, 数据来自联邦政府 (图6-1) 。

亮点:Todd Matthews, 几十年来一直在致力于确认不明死者的身份, 他说:we have every reason in the world to be here today。作为文字报道的辅助手助, 可视化作品形式朴实无华, 但尽量提供了多样的分类搜索项 (性别、种族、州、区域、时间、年龄) ;同时, 每一个案例提供的信息也尽可能细致 (失踪地、衣着、物理特征、DNA、指纹信息等) , 以期创造“找到”的可能性 (图6-2) 。

地址:https://lostandfound.revealnews.org

7

Surgeon Scorecard

医生记分卡

出版方:Pro Publica

简介:怎么分辨一个坏医生和一个好医生?Pro Publica的该项作品旨在真正帮助那些需要接受手术的患者, 让他们了解将要对自己“动刀”的医生。

亮点叙述:鉴于美国是一个医疗事故高发的国家, 这个作品根据医疗保险中1/8的外科手术, 计算了死亡和并发症的发生率。非常仔细地校准了患者健康状况, 年龄和医院的质量的差异。这使得这个数据库可以真正的帮助病人在手术前了解外科医生。

主页中, 你可以像使用搜索引擎一样进行搜索, 你可以输入你的住所、外科医生姓名、医院名称如图7-1。

你可以输入你的住址并选择你做的手术类别, 默认的是全膝关节置换术。将会出现以下页面, 例如图7-2。

这个页面包括附近做过该手术的医院、有并发症的医院的比例 (包括高低比例) 。点击蓝色字体的医院可以查看关于该医院更详细的情况。

点评:数据真正的意义在于其对于我们的作用, 这个作品或许很好的诠释了对于海量数据的利用所产生的价值。数据帮我们更好地趋利避害, 帮助忍受病痛的病人不受额外的痛苦, 为其实用点赞!

地址: https://projects .propublica.org/surgeons/

8

The Echo Chamber

回声室——在美国最高法院拥有绝对影响力的一小拨律师们

出品方:Reuters

简介:还记得《legal high》中贱萌的雅人叔吗?用法律撬动一个案件, 是不是很酷炫?美国也有这样一拨顶尖律师, 他们面对的是着象征着美国法律的美国最高法院。路透社的这个作品就是旨在展示美国的律师制度及法律风格 (图8-1) 。

亮点叙述:整个作品既有路透社一贯的长篇报道的风格, 也结合了时新的可视化数据新闻的交互, 使得整个作品既有深度又显得生动。数据的作用在于辅助文章报道, 并没有喧宾夺主。

并不是当你学习律师专业时就注定你能进入最高法院的, 律师们也需要良好的业务作为敲门砖, 那么哪些案件更能胜诉, 让他们成为像“何以琛”的常胜律师呢?路透社根据调查做出了回答, 并辅以数据证实。如图8-2。

浅绿的圆表明诉状, 深绿的圆表明被最高法院接受的诉状。很清楚的是, 有关于商业的案件更容易受到处理。点击不同的圆, 右侧也会显示不同的信息。

点评:这是一个文章与数据图良好结合的数据新闻实例。印证文章的信息, 数据是最好不过的工具, 通过使用可视化工具, 使得数据的呈现变得交互可操作。路透社的这个作品就是一个案例, 告诉你:深度报道+数据可视化比信息图更酷炫!

地址:http://www.reuters.com/investigates/special-report/scotus/#interactive-petitions

9

Next to die

下一个被执行死刑的人

出版方:The Marshall Project

简介:当我们听到死囚二字时想的是什么?当你知道他们的临刑期限越来越接近时想的是什么?暗色的背景, 低垂的头颅, Marshall Project的这个作品试图将你带入这样一个严肃的场景中, 带你看时间的流逝, 生命的消亡, 也许现实就是这么残酷 (图9-1) 。

亮点叙述:不得不说简单的画面, 创作者却营造出了强烈的代入感, 随着鼠标移动而变化的阴影仿佛诉说时间的流逝。创作者介绍说, 整个页面的可视化设计花了很久时间, 页面随着行刑的时间变深, 每个州因为法律不同都各自不同。

点评:如标题一样沉重的作品, 简单的页面却有着超出其笔墨的力量, 可视化作品可能不仅需要丰富的数据, 也需要打动人心的内容。

地址: https://www .themarshallproject.org/next-to-die

10

How We Mapped NW Portland's 'Tank Farms'

我们如何规划西北波兰特的储油罐场

出品方:OPB

简介:卡斯卡底古陆俯冲带和俄勒冈州地震所产生的诸多问题使得建立储油罐场成为推上议程的重要话题。这个报道涉及到地理、城市建设、能源、环境等诸多元素。如何在河畔两岸建立一个安全又实用的储油罐场呢?通过推导性的思路, 作品从逻辑上展现了建立储油罐场的必然性和可行性。并运用建筑平面图3D图、交互地图的形式, 将建立规划、问题展现出来 (图10-1) 。

亮点叙述:除了一步一步利用平面图推导储油罐场建立的缘由及方式之外, 作品在结尾处还提供了“建前”和“建后”的对比地图 (图10-2) 。

图片集基本上总结了文章的思路:建立储油罐场是必要的, 它会成为一个重要的枢纽及能源供应地;然而问题也存在, 比如地震会引起泄露和水污染, 以及基础设施的陈旧问题 (图10-3) 。

在基础设施问题上, 交互地图在鼠标悬停后可以显示某一个储存场的信息, 包含所有者、储存量、储存物质、及建立年代。

利用图片表达现实与虚拟对比的优势在这篇作品中尤为突出, 所以在逻辑感极强的文字推导过程中, 可以穿插图片、可视化表格, 使得报道真实、有说服力, 且更加生动有趣。

地址:http://www.opb.org/news/article/how-we-mappednw-portlands-tank-farms/

11

Beware the Fine Print

小心那些细则

出品方:New York Times

简介:近年来, 在一张信用卡、手机的使用、接入有线网或互联网的服务之前, 你总是要“同意相关条款”。可是那些密密麻麻的文字和条款, 你仔细看过了吗?New York Times针对这类事件完成了系列调查报道。

(图11-1) (图说:与仲裁条款相关的官司逐年增加)

篇4：2015年计算机工作总结

创造1400万就业岗位

本报讯 近日，微软联合IDC发布研究报告称，云计算服务今年将为全球创造670万个工作岗位，到2015年时将增加到1400万个，其中近一半就业机会在中国和印度。数据显示，云计算服务每年将为新业务营收贡献1.1万亿美元。

IBM开发光芯片原型产品

数据传输速率达1Tbps

本报讯 3月8日，IBM宣布该公司研究人员已经开发出一款光芯片原型产品Holey Optochip，其数据传输速率达到1Tbps，相当于每秒传输500部高清电影。据悉，这款芯片相当于一个光收发机，可以用于处理和传输网络中的海量数据。

Yelp上市首日大涨64%

本报讯 近日，美国消费点评网站Yelp成功登录纽交所，首日股价上涨了64%。市场数据显示，Yelp发行价为15美元，高于公司此前给出的每股12~14美元的价格区间。 Yelp首日收盘价为24.58美元，按此计算，Yelp在IPO首日市值约为14.7亿美元。

联想将在美召回5万余台电脑

篇5：2015年计算机工作总结

今年3道题：

1.给出长方形的长和宽，每次从长方形里撕去最大的正方形，输出最后能得到多少正方形

2.给出a,b,c(3个整数)，判断a,b能否通过+-*/得到c，ab可以交换位置，可以输出YES，不行输出NO

3.给出优先队列的实现，实现4个操作

ADD N P：往队列里加入id为N的优先级为P的任务

NEXT:输出下一个最高优先级的任务的id，如果优先级相同输出id小的任务，若队列中没有任务输出-1

REMOVE N：移除id为N的任务

篇6：2015年计算机工作总结

A、校园网

B、当地电信服务商

C、政府网

D、以上都不是

标准答案：B

7、调制调解器(modem)的功能是实现___

A、数字信号的编码

B、数字信号的整形

C、模拟信号的放大

D、模拟信号与数字信号的转换

标准答案：D

8、下边的接入网络方式.速度最快的是____

A、GPRS

B、ADSL

C、ISDN

D、LAN 标准答案：D

9、一般所说的拨号入网，是指通过____与Internet 服务器连接。

A、微波

B、公用电话系统

C、专用电缆

D、电视线路

标准答案：B

10、安装拨号网络的目的是为了____。

A、使Windows 完整化

B、能够以拨号方式连入Internet

C、与局域网中的其他终端互联

D、使用免费软件

标准答案：B

11、在拔号上网过程中，在对话框中填入用户名和密码应该是___

A 进入Windows 时的用户名和密码

B、管理员的帐号和密码

C、ISP 提供的账号和密码

D、邮箱的用户名和密码

标准答案：C

12、以下关于无线接入互联网的描述中.正确的是____

A、无线接入就是接入移动互联网

B、无线接入就是用智能手机接入

C、无线接入就是接入WIAN

D、无钱接入分为WIFI 接入和移动接入

标准答案：D

13、对于微博，以下说法不正确的是______。

A、微博由于是微博客，影响就小，所以可以随意发表言论

B、微博内容限定在140 字左右

C、微博宣传的影响力基于用户现有的被“关注”的数量

D、微博信息共享便捷快速

标准答案：A

14、在下列网络拓扑结构中，中心节点的故障可能造成全网瘫痪的是_____。

A、星型拓扑

B、总线型拓扑

C、环型拓扑

D、树型拓扑

标准答案：A

15、在下列网络拓扑结构中，一个节点或一条传输介质出现故障都将影响其子节点以下所有节点故障 的是_____。

A、星型拓扑

B、总线型拓扑

C、环型拓扑

D、树型拓扑

标准答案：D

16、北京大学和清华大学的网站分别为

B、ch

C、chn

D、china 标准答案：A

22、域名地址与用数字表示的IP 地址___

A、表达的不是一个东西外表也不同

B、表达的同一个东西.只是外表不同

C、表达的不是一个东西.外表相同

D、表达的网一个东西只是外表相同

标准答案：B

23、使用代理服务器时，.所有用户对外占用IP 数目一般为___

A、多个

B、一个

C、和用户数据一样

D、不确定

标准答案：B

24、以下对代理服务器说法正确的是____

A、可口确制封防也址

B、限制内网对外部的m 间权用

C、保护局娜网的安全

D、以士都正.标准答案：D

25、局域网常用的网络设备是____

A、路由器

B、程控交换机

C、以太网交换机

D、调制解调器

标准答案：C

26、计算机网络最突出的优点是___

A、运算速度快

B、联网计算机能够互通信共享资源

C、计算精度高

D、内存容量大

标准答案：B

电大、各类远程网络教育统考大学英语B、计算机应用基础统考辅导

篇7：2015年计算机工作总结

1、对于病假工资，用人单位可以在合同中与职工进行约定，只要不低于当地最低工资的80%就可以。根据劳动部《关于职工全年月平均工作时间和工资折算问题的通知》中的规定，职工全年月平均工作天数和工作时间分别调整为0.9天和67.4小时，可以照此折算出员工日平均工资。

2、对于事假工资，企业完全可以不支付。

3、职工请事假(含病假)期间的工资待遇，国家机关和事业单位实行照发工资的制度。企业根据职工的不同性质而实行不同的制度，企业中的工人由于享受加班加点工资待遇，所以一般在事假期间不发工资;企业中的行政人员和工程技术人员不享受加班加点工资待遇，请事假每个季度在两个工作日以内的，照发工资，超过两个工作日以上的，其超过天数不发工资。

职工休探亲假期间的工资待遇，在规定的探亲假期间和路程期间内，照发本人的标准工资。

职工本人结婚或职工的直系亲属(父母、配偶、子女)死亡时，经过单位领导批准，给予一至三天的婚丧期。职工结婚时双方不在一地工作的，职工在外地的直系亲属死亡时需要职工本人前去料理丧事的，可以根据路程远近，给予路程假。在批准的婚丧假和路程假期间，工资照发。

职工可以享受本单位的带薪年休假。年休假一般为7至4天。

第四条 职工患病，医疗期内停工治疗在6个月以内的，其病假工资按以下办法计发：

(一)连续工龄不满10年的，按本人工资的70%发给;

(二)连续工龄满10年不满20年的，按本人工资的80%发给;

(三)连续工龄满20年不满30年的，按本人工资的90%发给;

(四)连续工龄满30年及其以上的，按本人工资的95%发给。

经济效益好的企业，可在上述标准的基础上上浮5%。经济效益差，难以达到上述标准的企业，经本企业职工大会或职工代表大会审议通过，可以适当下浮。下浮的比例一般不超过各个档次标准的5%。如情况特殊超过5%的，应报所在区县(自治县、市)劳动和社会保障行政部门批准。

第五条 职工患病，医疗期内停工治疗在6个月以上的，其病假工资按以下办法计发：

(一)连续工龄不满10年的，按本人工资的60%发给;

(二)连续工龄满10年不满20年的，按本人工资的65%发给;

(三)连续工龄满20年及其以上的，按本人工资的70%发给。

第六条 原系全国劳动模范、省(部)级劳动模范以及部队军以上单位曾授予战斗英雄或曾荣立一等功并一直保持其荣誉的职工，在病假期间，工资照发。

第七条 职工患病，在医疗期内停工治疗期间，每月领取的病假工资不得低于当地最低工资标准的80%。

第八条 职工患病，医疗期满或在医疗期内医疗终结不能恢复工作的，经县以上劳动鉴定委员会鉴定，属于完全丧失劳动能力的，应按有关规定作退休、退职或一次性处理;属于大部分或者部分丧失劳动能力的，医疗期满后，企业可以解除劳动合同，并按有关规定支付经济补偿金和医疗补助费。

第九条 凡弄虚作假，开假证明病休的，一经查实，按旷工处理。

篇8：2015年计算机工作总结

关键词：中考,电功率考题,分类解析

电功率的测量与计算,在平时的生活中有很强的实用性,是初中物理教学的重点和难点,学生在解答相关考题时,失分较多。为有效提高考生解答相关问题的能力,本文结合考题,从(1)电功率的测量,(2)电功率的计算,(3)电热的计算,三个方面作些分类解析。

一、电功率的测量

1.用伏安法测量电功率

测量小灯泡的电功率的方法和原理:根据P=IU,要测量小灯泡的电功率,需要测量通过小灯泡的电流I和小灯泡两端的电压U,这就需要电流表和小灯泡串联,电压表并联在小灯泡两端。要测量小灯泡在不同电压下的电功率,就需要滑动变阻器和小灯泡串联,如图1所示。

根据电功率的公式P=IU,测出小灯泡的电流和电压,就可以计算得出小灯泡的功率。在额定电压下测出的功率就是额定功率。调节滑动变阻器改变小灯泡两端的电压,使它略高于或略低于额定电压,测出对应的电流值,就可以计算出小灯泡不在额定电压下的功率。

实验步骤:(1)使小灯泡在额定电压下发光,测出通过小灯泡的电流,算出小灯泡的功率。

(2)使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2 倍,观察小灯泡的发光情况,测出通过小灯泡的电流,算出小灯泡的功率.

(3)使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察小灯泡的发光情况,测出通过小灯泡的电流,算出小灯泡的功率。

把三次实验数据填写在如下表格里。

实验结论:(1)小灯泡的发光情况由实际功率决定,功率越大,灯泡越亮。(2)灯泡实际消耗的功率随着加在它两端的电压而改变,电压越大,功率越大。(3)灯泡两端实际电压等于额定电压时,灯泡正常发光;低于额定电压时,灯泡比正常发光时暗;高于额定电压时,灯泡比正常发光时亮。(4)灯泡的实际功率可以等于额定功率,也可以不等于额定功率。

【例1】 (2015· 河南)小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)请用笔画线代替导线,将图2 中的实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最_____端(选填“左”或“右”)。闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:_______ 。

(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是: _________变阻器接入阻值太大,灯的实际功率太小。

(4)分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为______W。实验得出的结论是:______ 小灯泡的实际电功率_______,灯泡越亮。

解析:(1)滑动变阻器串联在电路中,接线一上一下;电压表并联在小灯泡两端,使得电流从正接线柱流入,负接线柱流出,如图3所示。

(2)根据实物连接图可知,闭合开关前,滑片应滑到最左端;闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则小灯泡被短路了。

(3)分析实验数据可知,在第1 次实验中小灯泡不亮的原因是滑动变阻器接入的阻值太大,通过的电流太小,小灯泡的实际功率太小。

(4)因为小灯泡的额定电压为2.5V,对应的电流为0.3A,则其额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。

根据实际功率与亮度对应关系可知:小灯泡的实际功率越大,灯泡越亮。

答案:(1)如图3所示(2)左;灯泡被短路(3)变阻器接入的阻值太大,灯的实际功率太小(4)0.75;越大

点拨:此实验考察了学生关于实物连接、线路故障、灯的亮度与实际功率的关系以及额定功率的求解,属于综合性中档题

2.用电能表测量电功率

用电能表和秒表测用电器的功率的原理是P=W/t,其中电能表用来测电能W ,秒表用来测消耗电能W所需的时间t。方法是先让待测用电器工作,记下电能表转盘转过一定的转数N所用的时间t。若电能表为3000R/kW·h。则这段时间内消耗的电能是N/3000kW·h,再根据1kW·h=3.6×10５J,将电能单位由kW·h换算成J,时间单位换算成s,即可根据P=W/t计算出功率。

【例2】 (2015·营口)某市居民生活用电电价是每度电0.5元,小新家5月初和5月底电能表的示数如图4所示,则小新家5月份电费为_____元。小新家某用电器单独工作3min,电能表转动6圈,则该用电器的实际功率为_____W。

解析:(1)当月消耗的电能322.1kW·h-202.1kW·h=120kW·h,电价是每度电0.5元,则小新家5月份电费120kW·h×0.5元/kW·h=60元。

(2)因为电能表的表盘转了6转,所以用电器消耗的电能为:;用电器的功率:

答案:60 40

点拨:本题考查对电能表各参数的理解以及电功率和电能的计算,关键是对电能表各参数的正确理解,以及公式及其变形的灵活运用。

二、电功率的计算

作为表示电流做功快慢的物理量,一个用电器功率的大小数值上等于它在1秒内所消耗的电能。如果在“t”(单位为s)这么长的时间内消耗的电能为“W ”(单位为J),那么这个用电器的电功率就是P=W/t=UIt/t=UI,即电功率等于导体两端电压与通过导体电流的乘积。对于纯电阻电路,由欧姆定律可知,电功率还可以用公式P=I２R和P=U２/R计算。

【例3】 (2015·滨州)在如图5所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L２标有“24V 12W”。开关S１闭合、S２断开时,电流表的示数为1A,电压表的示数为12V,灯泡L１正常发光,不考虑温度对灯丝电阻的影响。求:

(1)灯泡L１的额定功率。

(2)在10s内,L２正常发光时消耗的电能。

(3)灯泡L２的电阻。

(4)当开关S１、S２都闭合时,求电流表的示数和灯泡L２的实际功率。

解析:(1)开关S１闭合、S２断开时,电路中只有L１,灯泡正常发光,则U额１=U=12V,I额１=I=1A,则其额定电功率为:P额１=U额１I额１=12V×1A=12W。

(2)L２正常发光时功率为12W,W =P２额t=12W×10s=120J。

(3)灯泡L2的电阻。

(4)当开关S１、S２都闭合时,两灯泡并联,此时通过L１的电流仍为1A,通过L２的电流为:

I２=U/R２=12V/48Ω=0.25A。

所以电流表的示数为I=I１+I２=1A+0.25A=1.25A;L２的实际功率P２=UI２=12V×0.25A=3W。

答案:(1)灯泡L１的额定功率为12W;

(2)在10s内,灯泡L２正常发光时消耗的电能为120J;

(3)灯泡L２的电阻为48Ω;

(4)当开关S１、S２都闭合时,电流表的示数为1.25A;灯泡L２的实际功率为3W。

点拨:本题是电学综合计算题,考查了电功率公式的应用。要解答好本题,关键要熟练掌握欧姆定律,搞清并联电路电流、电压的特点。

【例4】 (2015·武汉模拟)在如图6甲所示的电路中,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R１标有“100Ω,2A”字样,闭合开关S后,电流表A１、A２的示数分别如图6乙所示,求:

(1)通电10s,电流通过电阻R２所做的功为多少?

(2)重新移动滑动变阻器的滑片,使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同,此时滑动变阻器R１消耗的功率为多少?

解析:(1)滑动变阻器R１与R２并联,电流表A１测量R１的电流,这条支路的电流为I１=0.4A,电流表A２测量干路的电流,其大小为I=1.2A。

∴通过电阻R２的电流为:I２=I-I１=1.2A-0.4A=0.8A。

由于电源电压为U=6V,∴ 电阻R２所做的功为:W２=UI２t=6V×0.8A×10s=48J。

(2)∵电流表A１测量R１这条支路的电流I１′,量程应为0~0.6安,电流表A２测量干路的电流I′,量程应为0~3安,则当两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同时,电流表A２的示数是电流表A１示数的5倍,

∴I′=5I１′,即I１′+I２=5I１′,由于电阻R２的阻值和电压不变,则电阻R２中的电流不变,为0.8A,则I１′+0.8A=5I１′,故通过电阻R２的电流为:I２=I-I１=1.2A-0.4A=0.8A,∴I１′=0.2A。

变阻器R１消耗的功率为:P１=UI１′=6V×0.2A=1.2W。

答案:(1)通电10秒钟,电流通过电阻R２所做的功为48J。(2)变阻器R１消耗的功率为1.2W。

点拨:本题的综合性较强,不仅考查电流表的读数方法,还考查欧姆定律的应用、并联电路的电压规律和功率的计算

三、电热的计算

1.理解焦耳定律

焦耳定律是在大量实验的基础上总结得出的,它定量地描述了电能向内能转化的规律。用公式Q=I２Rt表示,它适用于任何电路。

当电流所做的功全部用来产生热量时,焦耳定律可以根据电功的公式W =UIt和欧姆定律导出:Q=W =UIt=这里的条件是电流所做的功全部用于产生热量,而电流做功全部转化成热的情况也只有纯电阻电路才成立。所以上述导出公式只适用于纯电阻电路。

例如,在有电动机工作的电路中,加在电动机两端的电压是U,通过的电流是I,电动机的线圈也有一定的电阻R,此时电流做的功W =UIt,而电流做的功并没有全部转化为热,绝大部分转化为机械能了,通过线圈电阻R的电流仍使线圈发热,产生的热量为Q=I２Rt,但此时Q≠W ,而是Q<W ,此时W =Q+机械能。

初中阶段所研究的电路仅限于纯电阻电路,如电灯、电炉、电烙铁等电路,故W =Q成立。所以我们用公式来计算的结果都一样,在不同情况下选用不同的公式进行计算,问题会更简单。

2.影响电热的因素

如图7所示,是探究“焦耳定律”的实验电路。在烧瓶中装入质量相等的煤油,用电阻丝加热。然后观察插入密封烧瓶里的细玻璃管中煤油液柱上升的高度,就可以比较电阻丝放热的多少。(R甲≠R乙=R丙)

(1)探究“电流产生热的多少与电阻的关系”时,应断开开关S２、闭合开关S１,在相同时间内,对比甲、乙两个烧瓶中煤油液柱上升的高度。

(2)探究“电流产生热的多少与电流的关系”时,可以闭合开关S１、S２,在相同时间内,对比乙、丙两个烧瓶中煤油柱上升的高度。也可以断开开关S１、闭合开关S２,通过调节滑动变阻器来改变通过电阻丙的电流,并在相同的时间里,观察烧瓶中煤油液柱上升的高度,进行比较。

结论:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。即Q=I２Rt。

【例5】 (2015· 兰州)在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,采用了如图8 所示的实验装置。两个透明的容器中密闭了等量的空气。U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化。此实验是为了探究电流产生的热量与________的关系;将此装置接到电源两端,通电一段时间后,电流在_______容器中产生的热量较多。在电路中串联一个滑动变阻器,再接入原电路,还可以探究电流产生的热量与______的关系。该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和_______。

解析:(1)由图示实验可知,两阻值不同的电阻丝串联,通过电阻丝的电流与通电时间相等,而电阻阻值不同,此装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系;

(2)在电路中串联一个滑动变阻器,改变滑片位置可以改变电路中的电流,可以探究电流产生的热量与电流的关系;

(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关,要研究热量与某个因素的关系时,需要控制其他因素,只改变一个因素,采用的是控制变量法;电流产生热量的多少可通过U形管中液面高度的变化来显示,采用的是转换法。

答案:电阻;B;电流大小;转换法。

点拨:本题考查了学生对焦耳定律的认识,注重了探究实验的考查,同时在该实验中利用了控制变量法和转换法,是中考物理常见题型。

3.应用焦耳定律计算电热

焦耳定律的数学表达式是Q=I2Rt(适用于所有电路),对于纯电阻电路,可根据欧姆定律推导出Q=W=Pt=UIt=(U2/R)t。

【例6】 (2015· 乌鲁木齐)如图9所示的电路中,电源电压U=3V,R１=2Ω,闭合开关后,电流表读数为0.5A,求:

(1)R1在1min内产生的热量;

(2)R2的阻值。

解析:(1)R１在t=1min=60s内产生的热量:Q=I２R１t=(0.5A)２×2Ω×60s=30J;

(2)电阻R=R１+R２=U/I=3V/0.5A=6Ω,电阻R２的阻值:R２=R-R１=6Ω-2Ω=4Ω。

答案:(1)R１在1min内产生的热量是30J;(2)R２的阻值是4Ω。