模拟人代会总结

模拟人代会总结（精选6篇）

篇1：模拟人代会总结

模拟“人民代表大会”活动总结

人民代表大会，对于中国人而言可以说是很有含金量的词汇，每一次的人民代表大会都会带给人民很多希望，人们对于人民代表大会的期望很高，因为在这里百姓的声音可以通过代表们进入中央，可以说这种制度保证了人民当家做主的权利。

作为当代大学生，我们不仅需要掌握知识和技能，更重要的是我们应该对祖国的建设有一定的了解和参与。国家的事情是我们每个人的事情，它是与我们息息相关的，可以说我们真正参与其中来才会感受到那种祖国建设者的艰辛，从而促进我们的学习积极性。

我们有幸参与了学校举办的模拟“人民代表大会”活动，让我们真正地感受到了那种国家建设者的感觉和责任，此次同学们参与的热情很高，虽然准备时间有点紧，但是大家还是精心准备了一番，希望在众人面前展露一下自己的政治头脑。

会议准时在系楼513举办，我们请到了会议观察员高敏学姐。首先上场的是134寝室，134寝室尽心准备了一份PPT，通过PPT她们向我们展示了一下她们对于之前医改的看法，她们认为之前的医改效果很小很小，医药费高的问题没有得到根本的解决，她们提出要进行医药费具体规定，用规定来监督医生的行为。

其次是637寝室，他们提出当今医院的腐败情况很严重，而且政府对于医院的投入很小，而且医院如今出现了商业化、市场化的倾向，坚持“一个结合，三个分离，三个联动”。133、136、135分别关于医药分家、药价管理、城乡社区医疗设备不完善做了阐述，顿时引起了场下观众强烈的掌声，而639寝室准备的很详细，他们解决老百姓“看病难、看病贵”等问题，他们希望能够通过设立监管部门来将医院看病开药的强行手段废除，他们还提出了在医疗市场竞争性的重要性，希望能够将民营力量加入到医疗当中来。

最后通过选票，决定选举吴龙、金纯羽、张璇三个人代表班级参加系“人代会”。

高敏学姐给我们讲了讲我们今晚的表现，说我们很有想法，但是不能很笼统地讲，我们需要抓好某一个进攻点，充分地表现出我们年轻的资本。

此次模拟“人民代表大会”成果显然，大家对于祖国建设都很有想法，希望他们能在系里取得好成绩。

篇2：模拟人代会总结

3月16日，为了迎接即将到来的由校理论研究会举办的第一届“模拟人代会”，机械工程学院理论研究会全体成员在27舍5楼中庭举行了以个人为代表提出与民生相关议题的活动。

会员在开会之前，都准备好了有关“医疗”方面的议题。首先，每位会员轮流阐述了自己有关医疗问题的议题，并且提出如何要改进我们的医疗系统。

在会员解释自己的议题的同时，其他同学也在认真的做着记录，思考该议题的意义和可行性。

所有人都提出自己的议题自后，根据每个人提出的议题，同学们进行集体的讨论。由其他人提出对某议题的问题和异议，然后提出者来根据自己找的资料或者自己的经历来说明自己的议题的重要性和可实行性。

首先被提问的议题是有关“更加关注人民的心理健康”的议题。分别提出了“心理健康的重要意义”、“心理健康和学生生活的联系”、“如何关注心理健康”等问题。提出这个议题的同学根据同学们对此议题的建议，修改了自己议题中的不足之处，将关注点侧重于大学生心理健康的问题。

之后是有关“杜绝医疗制度中，排队难，医生收红包等现象”的议题的讨论。有的同学认为，这个议题的解决办法很困难，不单单是医疗体制的问题，归根结底是人医师的道德和职业素质的问题；如果不能提出有效的解决办法，就不能很好额服务于群众，议题也就失去了意义。其他同学却对“议题需要有实际解决办法”产生了异议，认为议题并不是都能有有效的解决办法，也不能因为没有有效的解决办法就不提这种议题了，议题也有唤起他人对这种现象的思考的作用。关于“杜绝医疗制度中，排队难，医生收红包等现象”的议题，同学们各抒己见，有的人谈论起自己生活中的遇见的现象，有的同学说了自己在电视上面看到的故事。对于这个议题，同学们都深有感触。

活动上还提出了很多有意义的议题，比如“如何保障大学生的医疗保障制度”“在医改过程中应该照顾到下级政府和医院”“提高医生的医德，打击医生腐败问题”“增加医疗过程中的公信度，提高医疗过程的透明度”等等。

活动中，同学们积极发表自己的看法，对议题有疑问就提出来，不拘谨，活动气氛十分热烈。同学们细心听取其他同学的意见和建议，从中吸取有用的方面改进自己的议题。

篇3：模拟人代会总结

［关键词］ERP沙盘 模拟经营 体验式教学 团队

［作者简介］叶舟（1975- ），男，浙江金华人，浙江财经学院现代教育技术中心实验师，主要研究方向为ERP。（浙江杭州310018）

［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）05-0137-02

一、课程介绍和设置

2006年，按照浙江财经学院ERP实验中心以及ERP实验教学体系的建设进程，ERP实验中心引进和设置了“ERP模拟演练”课程，到目前为止，中心已经为2003级、2004级经济管理类学生开设了20个ERP选修课程，并取得了很好的教学效果。

“ERP模拟演练”课程采用的是国际上最为流行的企业运营模拟教学技术来实现的实验课程和实践工具。企业运营模拟技术目前已经被越来越多的高校学习与企业培训所运用。特别是在高校中，由于经济管理专业或MBA专业的学生本身没有企业实际经验，对行之有效的学习实践工具的需求更加迫切。国际上众多知名商学院已开始将企业运营模拟作为一项重要的教学方法，用于学生的课程实践或辅助某些课程的教学。美国《金融时报》排名全球前100名的商学院基本上都引入了企业运营模拟课程或方法来辅助提升教学，如Wharton，Harvard，Simon，Johnson，Sloan，等等。

目前，运用比较成熟和广泛的企业运营模拟技术有沙盘和电子对抗两种，“ERP模拟演练”课程采用的是“沙盘模拟”技术。课程引进了金碟软件公司的沙盘模拟教具，吸取了国内外咨询公司和培训机构的管理训练课程精髓而设计的企业经营管理实训课程。ERP模拟演练课程的展开就是针对一个模拟企业，把该模拟企业运营的关键环节:战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP模拟演练课程的主体内容，把企业运营所处的内部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营，使学生在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。

提到“沙盘”，很容易使人联想到战争年代的军事作战指挥沙盘或房地产开发商销售楼盘时的小区规划布局沙盘。它们都清晰地模拟了真实的地形地貌，服务的对象不必亲临现场，也能对所关注的位置了然于胸，从而运筹帷幄，英明决策。ERP（Enterprise Resource Planning）是企业资源计划的简称。企业资源包括了厂房、设备、物料、资金、人员，甚至还包括企业上下游的供应商和客户等。企业资源计划的实质就是如何在资源有限的情况下，合理组织生产，力求做到利润最大，成本最低。可以说，企业的生产经营过程也是对企业资源的管理过程。模拟说明了我们面对的不是一个真实的企业对象，而是具备了真实对象所拥有的主要特性的模拟对象。

“ERP模拟演练”就是利用沙盤为教学平台，展开一个虚拟企业的经营演练，把该模拟企业运营的关键环节，如战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP沙盘模拟课程的主体内容，把企业运营所处的内部环境抽象为一系列的规则，由学生组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业几年的经营，使学生在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，理解各门专业课程的理论知识，提升运用理论知识解决实际问题的能力。

考虑该课程的特点，在ERP实验教学体系中这门课程设置为全程实验课，在实验中心的ERP沙盘实验室进行，时间安排为4天。同时考虑到该课程的教学涉及企业管理、财务、市场营销、信息管理等方面的专业知识，以及课程的管理和控制需要实验助教，因此安排了2～3位来自不同专业的教师组成教学小组进行具体的实验教学。

二、“ERP模拟演练”课程的前期准备

1.对参加课程的学生编组。由于ERP模拟演练实验课程是通过沙盘教具模拟真实企业竞争的课程，涉及的经管类知识的领域非常广泛，为了使学生能较快地理解商业环境，并快速融入课程，参加实验课程的学生需要具备一定的经管知识的储备，或是对经管知识有浓厚兴趣的经管类本科3～4年级的学生。ERP模拟演练实验课程是采用小班化教学，每期课程参与学生人数不超过36人。每6人左右组成一个小组，以团队的形式参加课程。参加课程的经管类各专业的学生要求混合组班，即在一个团队当中，应该包括企业管理、市场营销、财会、信息管理等各专业学生，以更好地发挥团队成员的专业知识特长。

2.教师的课前准备。ERP模拟演练实验课教师在课前必须完成以下几项准备工作：（1）提前将参加课程的学生名单按所属院系和专业统计完成，并按照学生专业进行混合分组，要求学生组成5～6人的小组参加课程；（2）将分组的名单告知学生，以便于学生在课前进行相关知识的准备工作；（3）教师应在课程实施前参考教师手册和实验手册中相关的知识点内容以及每一轮的教学任务，完成备课工作；（4）教师应在课程实施前将实验课程的内容（实验指导书中包含了上述相关内容）下发给学生，以便于学生在课前对所模拟商业环境有所熟悉；（5）教师须在课程实施前到沙盘模拟实验室完成沙盘教具的摆放和准备工作。

3.学生的课前准备。（1）与自己所在的小组组员建立联系，并打造良好的合作情感基础；（2）与小组成员一起就模拟企业概况、模拟商业环境介绍、模拟运营过程中与经营有关的规则进行讨论，熟悉将要参与竞争的内、外部商业环境；（3）在课前完成财务报表的自学（资产负债表、损益表）；（4）在课前完成相关知识内容的预习、复习。

三、“ERP模拟演练”的教学环节

“ERP模拟演练”课程采用的是国际上最为流行的企业运营模拟教学技术来实现的实验课程和实践工具，它通过在模拟商业环境中对虚拟企业的运营管理，使学生亲自参与企业运营管理的团队分工、战略规划、市场研究、生产计划、研发投入、销售管理、市场拓展、报表分析等决策，掌握在真实企业运营中会遇到的各种决策情况，并对出现的问题和运营结果进行有效分析与评估，从而对企业管理中的各种知识技能有更深切的体会与感受，并达到提升综合管理技能与分析解决问题的能力。基于这样的目标，该课程的教学组织和安排也与传统课堂教学有很大的不同，具体安排见下表：

1.组建企业经营团队。教师在课前要求学生根据《ERP模拟演练实验指导书》需要完成以下任务：根据教师下发的有关电子对抗模拟企业所处商业环境的介绍，和团队中其他成员一起为企业命名，完成各团队中成员的岗位任命工作。学生在课前明确总经理（首席执行官）、生产总监、营销总监、采购总监、财务总监、财务助理六个职位的岗位分职责。

课堂教学过程：（1）各小组最终确定企业各岗位人选，并由模拟企业的总经理准备5分钟的演讲，向大家介绍自己的企业以及企业经营人员。内容包括：（第一轮只需要部分内容）团队分工：总经理、生产总监、营销总监、采购总监、财务总监、财务助理；（2）教师根据各小组的分工，向各企业下发身份招牌；（3）向模拟演练的学生介绍负责市场、银行的课程助手。

2.模拟演练企业介绍。（1）企业经营初始情况介绍，重点是对企业生产资源、财务状况的介绍。财务状况重点讲解简化的资产负债表和损益表（报表略）。（2）企业模拟演练沙盘的初始状态布置。教师指导学生按照企业的初始状况，对沙盘上的资金、生产资源进行布置，并强调由不同岗位的学生按承担的职责分工布置。

3.模拟演练的经营规则介绍。向学生介绍模拟演练过程当中的规则（主要规则在沙盘中部有列明），并同时介绍沙盘模拟演练的操作要点。（1）市场规则：包括市场开发与准入、生产资格的认证、市场地位、广告投放与订单获得等内容；（2）企业运营规则：包括厂房的购买租赁、生产线购买、转产、折旧、维修、产品生产、原料采购、企业的各种融资方式等。

4.企业初始年的模拟经营。初始年在老师的带领下，所有团队按照统一的经营策略与操作步骤，根据《ERP模拟演练实验指导书》的任务清单，逐步完成。同时在教师的指导下，完成企业的各种财务报表。

四、ERP模拟演练课程的教学效果

该课程自2006年第一次开设以来，一直受到学生的欢迎和好评，完全自主经营、模拟仿真企业经营过程、团队之间的经营对抗，这些特点吸引了越来越多的经管类学生选修这门课程。以下为2003～2005级经济管理类学生选修该课程的学生报名和选修情况：在2003级经济管理类学生中，报名人数500人，开设班级4个，选修144人；2004级报名1000人，开设11个班级，选修人数为396人；2005级报名人数1300人，开设13个班级，选修人数达到468人。

通过该课程的學习，来自会计、工商管理、信息等学院经济管理类专业的学生，经过团队六年的企业经营，充分体验到了企业经营过程中所遭遇到的各种问题，以及在进行经营决策时所需要运用的专业理论知识，在以下几个方面得到了与传统课程教学完全不同的收获：（1）亲身体验了企业经营管理的完整流程，包括物流、资金流、信息流以及分工合作、知识管理、技能培训等人力资源管理的重要性；（2）认知了企业现金流控制的重要性，了解企业财务管理流程、融投资能力、资产回报率、权益回报率等因素对绩效考核的作用；（3）掌握了企业在接受订单、原材料采购、生产、库存、销售等物流管理中相互协调，以及产销排程、成本控制等理论和方法；（4）理解了企业营销战略、需求预测、竞争环境的重要性；（5）培养了全局观念与团队合作，通过ERP模拟演练对抗课程的学习，学生可以深刻体会到团队协作精神的重要性。在企业运营这样一艘大船上，CEO是舵手、CFO保驾护航、营销总监冲锋陷阵……在这里，每一个角色都要以企业总体最优为出发点，各负其责，相互合作，才能赢得竞争，实现目标。

“ERP模拟演练”利用沙盘为教学平台，展开一个虚拟企业的经营演练，把该模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP沙盘模拟课程的主体内容，把企业运营所处的内部环境抽象为一系列的规则，由学生组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业几年的经营，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，理解各门专业课程的理论知识，提升运用理论知识解决实际问题的能力。它与传统授课式或案例式学习方法比较，在教学组织和安排上有很大的不同，通过“学生主导、团队对抗、角色体验、经营模拟”，有效解决了传统课程的说教模式和空洞的讨论内容，使学生在教师的指导下，通过亲自参与和实战演练，大大提升了教学效果，加深和巩固了学生对所学知识的理解与掌握。

［参考文献］

［1］路晓辉.ERP制胜——有效驽驭管理中的数字［M］.北京：清华大学出版社，2005.

［2］左两军，王玉蓉.ERP沙盘仿真对抗实验：会计信息系统实验的创新探索［J］.广东技术实验学院学报，2006（3）.

篇4：2014模拟人代会策划书上传版

一．活动意义

每年三月份召开的两会倍受国人的关注，作为当代大学生，不能一心只读圣贤书，两耳不闻国家事。为加强同学们对两会的了解，丰富同学们的政治生活，**将在两会召开期间，举办模拟人代会活动，期望能够给同学们一个切实可感的平台去参政议政，表达自己的政治愿望，展示自己的政治风采。

二．主办单位

**以及各院系分会

三．活动时间

2014年3月

四．活动流程及规则

3月12日进行现场宣传

1.院系模拟人代会

在**校部指导下，由各院系分会负责组织筹办.主要内容：

（1）各院系分会抽签决定自己代表的省、直辖市、自治区（学部抽取两个，学院抽取一个），以该省份的名义招募参赛人员，参赛人员在院系分会处直接报名。

（2）参赛人员以该省人大代表的身份提出自己的议案，由院系分会组织参赛人员进行议案陈述、答辩等环节。

（3）学部评选出两份学部优秀议案，学院评出一份学院最佳议案，然后由三人组队进入下一轮比赛环节。

各代表团需要在3月19日前上交议案

（资料上交公邮**邮件格式为【院系+参赛队名+类别】）

2.多团联席会议

由校部**直接主办。

主要内容：

（1）由校部公邮，公布17份入选复赛的议案。

（2）院系比赛结束后，校部得到各个院系推选的人员名单，首先将召集这些参赛人员，告知下一阶段比赛的具体要求。审核参赛人员的议案稿，给出修改意见。并通知参赛人员多团联系会议时间地点。

（3）然后将十二个院系推选出来的十七个优秀议案进行复评，复评环节首先由主持人宣布本次多团联系会议意义与要求。

（4）各代表团需按抽签顺序依次上台全面解析自己的议案，展示形式不限，可有PPT，视频等多方位展示，限时三分钟。

（5）由老师和其他各队进行质疑和综合评价。问答环节限时三分钟。

（6）各代表团展示结束后，根据现场展示及问卷得分情况，评选出得分最高的三个议案进入最终会议。

（7）最后由老师总结发言。

附：模拟人代会多团联席会议评分规则及评分标准

（一）评分规则

（1）参赛选手赛前现场抽签，决定上场次序。

（2）本次比赛评委由老师和参赛队伍组成。

评分比重：

老师90%

参赛队伍10%

（3）本次比赛采用100分制评分。起点分为70分。成绩计算采取去掉一个最高分和一个最低分之后老师评委的平均分的即为最终老师评委所给分。学生评委所给分同理。

（4）比赛采取现场打分。各位评委应以公正、认真、负责的态度当场打分。

（二）评分标准

1、评分标准说明：主要是发言人的现场发挥，发言内容的详实可靠、有新意，理论依据的逻辑性，对自己所关注的热点问题有充分的了解以及情感的升华，对问题回答的说服力以及发言人的表达能力，队伍整体的配合表现。

2、各环节所占比重：

（1）代表团展示20分

（2）议案得分60分

（3）提问20分

3.最终会议

由校部**主办，为本次模拟人代会最高级别会议。

具体流程：

（1）主持人宣读相关内容，宣布本次模拟人代会开幕；

（2）奏国歌

（3）由校会代表做“政府工作报告”

（4）三个优秀议案代表团上场展示自己的议案，代表团成员需对议案做深入的解读，（5）由主席团对议案进行论证与质疑后做出表决，（6）根据主席团表决情况评选出最佳议案，以及一、二、三等奖。

（7）由老师给予评价。最后对此次模拟人代会做出总结。

（8）主持人宣布本次模拟人代会闭幕。

注：时间暂定3月29日左右，地点待定。

五、参考议题

（1）新中国成立65周年：“中国梦”与“改革年”成为热词

（2）反腐倡廉：“打老虎”力度或将升级，制度反腐呼声更高。

（3）生态文明：雾霾笼罩，“美丽中国”面临考验。

六、分会可以自己制作宣传单发放。同时通过人人、微博等途径进行宣传。

七.其他

（1）多团联席会议中质疑评定团和最终会议中主席团的评议标准由校部**规定，以保证公平合理。院系模拟人代会中，对于优秀议案较多的院系可酌情放宽进入多团联席会议的名额。

（2）多支分数相同的代表队同时拥有晋级资格时，评委老师给分较高的队伍，享有优先晋级权

说明：

初赛结束后，各分会需将相关资料于3月16日中午12点以前发至指定邮箱。

（需上交资料：新闻，视频，照片，音频）

邮箱：**

上传资料格式：【XX分会】+（类别）例如：【电信分会】（新闻）

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篇5：2011工作总结(人代会)

（2011年12月22日市人大法制委员会第16次会议通过）

(一)2011年，市人大法制委员会在市人大及其常委会的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神，紧紧围绕全市中心工作，认真履行宪法和法律赋予的各项职责，不断开拓创新，积极开展立法和监督工作，狠抓自身建设，较好地完成了全年的各项工作任务。为推进我市民主法制建设、促进经济发展与社会和谐发挥了应有的职能作用。

一、立足实际，认真开展立法工作

2011年，市人大法制委员会根据常委会年初制定的立法计划，积极开展了地方立法工作。

1、认真落实计划，做好法规的论证、修改工作。根据市人大常委会2011年立法计划项目，对《西宁市环境保护条例》法规草案多次参与论证、修改，提出了修改意见。为确保立法的质量，在《条例》起草和修改过程中，我们提前介入，对法规草案条款做到认真研究，确保法规草案与上位法相一致，力求体现条款的针对性、可操作性，使法规符合我市的具体情况与实际需要。根据立法法的有关规定，法规草案经常委会审议通过后，起草了说明，并上报省人大常委会审查批准。

2、制定立法规划，做好新一届市人大常委会立法选项工作，为了进一步加强我市立法工作，做好第十五届人大常委会五年立法规划的编制工作，根据省人大法制工作委员会《关于报送省人大常委会2012年立法计划中调研项目的通知》和西宁市“十二五”规划关于对地方立法工作的要求，市人大法制委下发了《关于编制市人大常委会2012至2016年五年立法规划项目的通知》，根据立足大局、突出地方特色，注重实际、急用先立和法制统一的原则。分为三个阶段对对立法规划进行了认真编制并根据主任会议讨论的意见，拟定了市人大常委会五年立法规划项目（草案），由常委会党组报市委批准后，上报省人大常委会法工委。

3、全力协调配合，做好上级人大有关法律（草案）和市政府行政规章的征求意见工作。一是按照全国人大法工委和省人大常委会下发的就有关法律（草案）征求意见的要求，组织有关部门对《中华人民共和国社会保险法（草案）》、《中华人民共和国社会救助法（草案）》等法律征求并整理上报了意见。二是协助省人大常委会法工委开展了《青海省实施义务教育法办法(草案）》、《青海省残疾人保障条例（草案修改稿）》的征求意见工作。三是参与了市政府《西宁市旅游景区（点）管理办法》、《西宁市机动车尾气污染防治管理办法》、《西宁市城乡公共交通客运管理暂行办法》等政府行政规章的论证和修改工作，为行政机关依法行政工作提出了科学合理、切合实际的修改意见和建议。同时，做好政府规章的备案审查工作，对政府报送的属于法制委工作范围的规 章进行了认真审查，及时提出审查意见，供常委会备案。四是配合了全国人大、省人大执法检查和调研工作，先后组织了全国人大内司委对《中华人民共和国妇女权益保障法》贯彻实施情况在西宁的调研、省人大内司委对《中华人民共和国公务员法》和《中华人民共和国未成年人保护法》执法检查和省检察院对全省检察机关刑事审判监督工作的调研。我委积极组织有关部门进行座谈，为上级人大的立法和监督工作提出了一些客观合理的建议。

二、突出工作重点，切实加强监督工作

2011年，法制委员会围绕常委会确定的议题，本着突出重点、增强实效的原则，认真开展法律监督和工作监督，保障法律法规在我市的有效实施，为常委会更好地行使监督权提供了有效服务，较好地发挥了专门委员会的职能作用。

一是精心组织法律监督。今年5月，我委采取上下联动的方式对我市贯彻实施道路交通安全法情况进行了执法检查，针对在执行该法中存在的问题，代表们提出了意见、建议，经认真总结归纳，形成汇报材料，向市十四届人大常委会第36次会议作了汇报，代表们提出的结合文明城市创建，积极实施“畅通工程”。开展综合整治，解决突出问题。加强交通管理基础设施和配套设施建设，提高道路通行能力等建议，得到了市政府有关部门的重视，加大了交通设施建设力度，开展了交通违法行为综合整治行动，有效规范了我市的交通秩序，产生了较好的社会效果。

二是认真开展工作监督。为了进一步促进我市新型农村养老 保险工作的深入开展，确保该项涉及民生、惠及全民的政策落到实处，切实维护全市经济社会发展与和谐稳定大局，由我委进行组织，市人大常委会组成检查组对全市农村养老保险全覆盖工作进行了检查。检查组在听取汇报，进行座谈的基础上，实地察看了部分乡镇新农保经办场所及村民点进行了实地察看。从检查情况来看，为了在我市全面贯彻实施好该项重大惠民政策，市委、市政府高度重视，把新农保工作作为当前和今后一个时期重要的民生工程来抓，进行了周密部署，成立了市和区县及乡镇三级工作领导小组，制定了切实可行的工作计划和实施方案，组建了区县、乡镇及村民点三级新农保经办机构，加强培训，严格制度，落实补贴，明确责任，确保了我市新农保制度全覆盖工作顺利实施，在时间短、任务重、人员少和点多、线长、面广的情况下，实现了时间过半任务过半的工作目标。在检查中，也提出了一些存在的问题，如：对部分群众参保意识不强；基层新农保经办机构编制配备不足；服务质量还有待进一步提高等，并要求在今后的工作中，要进一步加大政策宣传力度，不断提高参保率；强化内部管理，确保运行机制顺畅；加强工作机构建设，努力提高服务质量。这些建议，已向市人大常委会作了汇报，并督促市政府采取措施加以落实。

三是努力加强司法监督。对“两院”实施监督，是法律赋予人大的一项职能，今年市中级人民法院、市人民检察院对涉诉信访工作情况、控告申诉检察工作情况分别向市人大常委会作了专 项汇报，法制委员会组织部分常委会委员、法制委员会委员、市人大代表对这两项工作提前进行了调研，在肯定成绩的同时，针对法院涉诉信访工作提出了进一步明确指导思想，加强对涉诉信访工作的领导与指导；进一步明确工作重点，加快涉诉信访规范化、规模化建设进程；进一步突出“公正与效率”这一工作主题，着眼于司法效果的意见和建议。针对市人民检察院批捕起诉工作提出了强化思想认识，全面推动控申检察工作科学发展；强化办案力度，依法解决群众申诉难问题；强化目标意识，不断完善控申检察工作机制；强化队伍建设，切实提高干警队伍素质的意见和建议。为常委会审议好“两院”的专项工作提供了依据，为增强司法机关依法公正开展审判和加大检察工作力度的自觉性起到了积极的促进作用，市人大常委会对两项专题报告进行审议后，形成审议意见，已转交市中级人民法案院、市人民检察院及有关部门办理。

三、适应形势要求，不断加强自身建设

2011年，法制委组成人员始终把加强学习、提高素质放在首位，常抓不懈，不断提高依法履行职责的能力和水平。为了充分调动和发挥全体组成人员的积极性和主动性，更好地发挥专门委员会的职能作用，不断改进工作作风，努力提高办事效率和服务质量。一是抓学习教育，提高理论素质。按照常委会机关的统一安排，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，深刻领会十七届五中、六中全会精神实质，提高贯彻党 的路线、方针、政策和国家法律、法规的自觉性，增强全心全意为人民服务的“公仆”意识。二是坚持民主集中制原则。坚持重大问题由专门委员会全体会议研究决定，注重发挥全体委员的作用。三是结合立法和监督工作，有计划、有重点地学习国家法律、法规和人大业务知识，努力提高委员会的整体素质。不断提高法制委人员的政治业务素质和依法履职的能力。四是重视和加强与省人大及市政府有关部门、法院、检察院的沟通和协调。把监督工作同“一府两院”的重点工作结合起来，增强监督工作的针对性和实效性。同时，加强与省人大的工作联系和配合，与省人大内司委、法制委、财经委和法工委等部门积极配合，做好相关协调服务工作。五是加强联系，交流经验。注重加强与人大代表的联系，倾听他们对法制委工作的意见和建议，邀请他们参加执法检查和调研活动，充分发挥代表的监督作用。积极配合有关委室，督促市政府认真办理代表提出的有关法制方面的建议、批评和意见。加强立法与监督工作经验交流，今年5月，赴豫晋等地兄弟城市就地方立法工作和监督工作进行了考察学习，借鉴了兄弟城市的立法经验，相互交流了工作。同时，对于省内外兄弟城市人大来宁考察学习的，都给予了热情接待和周到服务。通过学习和交流，开阔了视野，拓宽了工作思路。

过去的一年，法制委的工作虽然取得了一些成绩，但与宪法和法律赋予的职责和市人大常委会的要求还有一定的差距。在新的一年里，我们将按照科学发展观的要求，进一步解放思想，更 新观念，积极探索新形势下做好人大法制工作的新思路，使工作再上新台阶。

（二）2012年工作要点

2012年，市人大法制委员会要在市人大及其常委会的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神，认真学习实践科学发展观，紧紧围绕全市工作大局，依法行使职权，积极开展立法工作，加强和改进监督工作，充分发挥专门委员会的职能作用，为推进社会主义民主与法制建设做出积极的贡献。

一、立法工作、（一）根据新制定的2012至2016年立法规划及2012年立法计划做好下列法规的

1、西宁市档案管理条例

（二）配合做好下列法规（草案）的立法调研工作1、2、（三）认真组织做好对上级人大及其常委会下发的法律法规草案的征求意见工作，并及时汇总上报修改意见。

（四）积极参与市政府制定行政规章的修改、论证工作，并做好与本委员会有关的规章备案审查工作。

二、监督工作

1、检查《中华人民共和国残疾人权益保障法》贯彻执行情况

2、检查我市经济仲裁工作开展情况

3、建议市人大常委会听取市中级人民法院关于工作情况的汇报，并适时进行调研

4、建议市人大常委会听取市人民检察院关于工作情况的汇报，并适时进行调研

5、积极配合省人大内务司法委员会、法制工作委员会开展的视察、检查和调研活动

7、认真做好常委会安排的其他各项工作

三、继续加强自身建设

1、加强政治理论和法律知识的学习，提高法制委员工作能力及水平。

2、继续做好上下级人大有关委员会和对口单位联系，及时交流情况、互通信息、协调工作。

3、加强与外省市人大常委会有关工作方面的联系与交流，拟于2012年5月赴等地兄弟城市就加强立法规划执行工作进行交流学习，不断提高自身素质。

篇6：人代会镇政府工作总结报告

现在，我代表镇人民政府，向大会作工作总结报告，请予审议，并请各位特邀人员和列席人员提出意见。

一、2005年政府工作回顾

2005年，在上级党委、政府和镇党委的正确领导下，镇政府团结带领全镇人民，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，深入实施“工业立镇、工业强镇”战略，工业经济实力明显增强，财税结构得到优化，社会大局日趋稳定，经济社会呈现出了良好的发展态势，顺利完成了镇二届人大四次会议确定的各项目标任务。

过去的一年，是经济运行质量明显提高的一年。全镇完成地区生产总值7.6亿元，同比增长16.4％；其中，一、二、三产业增加值分别完成4404万元、62210万元和17201万元，分别增长10％、48.8％和12％。全社会固定资产投资23560万元，同比增长30%；财政收入完成823万元，同比增长34％。

过去的一年，是招商引资成效显著的一年。全年新招投资千万元以上工业项目12个,新招项目到位资金4.2亿元，同比增长50％；新设立外资企业1家，实际利用外资1250万美元，同比增长468％；外贸出口560万美元，同比增长260％。招商引资各项指标均实现高速增长，创历史之最。

过去的一年，是工业经济主导地位不断增强的一年。全镇规模以上企业新增3家，达到10家。实现主要工业增加值 4695万元，同比增长45.7%。项目建设取得突破性进展，全镇新开工及续建项目17个，新投产和试产项目8个，是近年来开工建设和投产项目最多的一年。科氏沥青、羚锐制药二期工程、三联塑胶等项目的建成投产，进一步增强了经济发展后劲。不断创新工作方式，积极参与工业经济“四比”擂台赛活动，激发了全镇上下的创业热情。

过去的一年，是城镇建设水平明显提高的一年。投入大量资金，相继完成中兴大道延伸工程、中兴桥建设工程、城水供电线路改造工程、城吴高压线带迁移工程、中兴大道中段排水改造工程；启动开元路排水工程。进一步拓展了镇区框架，完善了基础设施。组织广大干部群众，多次开展大规模的卫生环境整治活动和植树造林活动；充实城镇保洁队伍，使环境保洁经常化，营造绿、亮、净、美的发展大环境。

过去的一年，是农民收入增长较快的一年。我镇以中国共产党中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》精神为指导，以农业项目建设和农村富余劳动力转移就业为重点，多渠道增加农民收入。农民人均收入达到3875元，同比增长9.1％； 农村劳动力转移就业工作实现新突破，全年培训农村劳动力1655人，转移就业1451人。认真落实农村税费改革政策，全镇减免农业税、兑现粮食直补款共计132万元，农民人均负担减轻43.7元。

过去的一年，是安全稳定形势相对平稳的一年。狠抓社会治安综合治理，坚持开展安全生产专项整治，认真落实领导干部信访接待日、集中下访和重大不稳定因素领导包案制度，深入开展“双千”活动，社会大局保持稳定。

过去的一年，是精神文明和社会各项事业全面进步的一年。深入开展群众性精神文明创建活动，稳步推进殡葬改革，社会文明程度不断提高。建立健全社会保障体系，符合低保条件的居民实现了应保尽保，符合条件的农村特困户全部纳入了救助范围。不断拓宽就业渠道，新增城镇就业岗位2620个。投入5万元，对全镇农民进行了健康普查，建立了健康档案。中考成绩继续位居新郑市各乡镇前三名。科技普及工作被评为郑州市先进单位。农村信用社改革稳步推进，顺利完成了清产核资和增资扩股任务。计划生育、环境保护、广播电视、国土资源管理、统计、审计、武装、档案等各项工作都取得了新的成效，金融、邮政、通讯、电力等部门在支持和参与地方经济建设中做出了积极贡献。

过去的一年，是民主法制建设和政府自身建设不断加强的一年。积极开展普法教育，全民的法律意识明显增强。积极推进政务公开、村务公开，基层民主进一步扩大。高度重视人大代表建议、政协委员提案的办理工作，共办理人大代表建议1件、政协委员提案1件，办结率100％。全面落实“一线工作法”，弘扬了求真务实的工作作风。

各位代表，以上成绩的取得，得益于上级党委、政府和镇党委的正确领导，得益于市镇两级人大代表、政协委员的监督支持，凝聚着全镇各级各部门和3.2万人民的智慧和力量。在此，我代表镇人民政府向全镇人民致以崇高的敬意!向所有关心、支持、参与新村建设，为新村发展做出积极贡献的同志们、朋友们表示衷心的感谢!

在充分肯定成绩的同时，必须清醒地认识到我镇经济社会发展中面临的困难和问题：一是经济外向度不够高，外经外贸对我镇经济的拉动作用不强。二是支撑经济发展的大企业、大项目偏少，产业链条短、关联度低。三是农业产业化水平不高，农民增收的渠道仍需拓宽。四是安全生产、信访稳定形势不容乐观，经济发展的环境还不够宽松。五是政府自身建设有待进一步加强，政府职能及干部作风仍需进一步转变。以上问题，我们要高度重视，在今后的工作中认真加以解决。