小升初择校分班预测卷（精选8篇）
篇1：小升初择校分班预测卷
苏教版小学数学小升初押题预测卷(三)
（B卷）
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填一填。
(共12题；共12分)
1.（1分）用循环小数表示各题的商．
（1）11÷3=_______
（2）42÷11=_______
（3）30.1÷33=_______
（4）1.3÷6=_______
2.（1分）从10张连号的卡片中拿3张连号的卡片，有_______ 种不同的拿法．
3.（1分）一个六位数，最高位上是最大的一位数，万位上是最小的质数，百位上的数既不是质数又不是合数，其余各位上的数都是0，这个数是_______。
4.（1分）一个数的近似数是0.050这个数必须大于或等于_______且小于_______。
5.（1分）三个连续奇数的平均数是13，其中最大的一个奇数是_______。
6.（1分）两个数的最大公因数是4，最小公倍数是60，且这两个数不为4和60，这两个数是_______和_______。
7.（1分）
_______ =42：_______ =_______÷20=75％=_______折
8.（1分）一个梯形面积是5
平方米，上下底之和是11米，高是_______米。
9.（1分）一个长方体的长、宽、高分别是9厘米、8厘米和6厘米，这个长方体会不会从一个边长是6厘米的正方形木板中漏下去。_______(填“会”或“不会”)
10.（1分）甲乙两个打字员，每分钟打字数的比是5：6，打字时间比是12：11。这两个打字员打字总数比是_______。
11.（1分）东东家在北京，奶奶在南京，他在比例尺是1：6000000的地图上量得北京到南京的铁路线长约为15厘米，北京到南京的实际距离为_______千米；暑假他乘K65次火车从北京到南京，共行了9小时，这列火车平均每小时行驶_______千米；照这样的速度，图上1厘米所表示的实际距离火车要行驶_______小时。
12.（1分）有27颗外观一模一样的珍珠。其中一颗假的比其他珍珠略轻一点，假如给你一架天平作工具，你只需要称_______次就可以找到那颗假珍珠了。
二、对错我知道。
(共5题；共5分)
13.（1分）5.590保留两位小数约等于5.90。
14.（1分）两个质数的积是39，这两个质数的和是40。
15.（1分）有一个最简分数，分子、分母的积是36。这个分数最大是。
16.（1分）一件商品先涨价5％，后降价5％，又回到了原价。
17.（1分）如图
阴影部分与空白部分面积的比是1：1。
三、选择。
(共5题；共5分)
18.（1分）每年的下半年（）。
A
.平年有181天,闰年有182天
B
.总是181天
C
.总是184天
19.（1分）如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（）。
A
.a+2
B
.2a
C
.2a一1
20.（1分）100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是（）。
A
.75
B
.85
C
.90
D
.95
21.（1分）下列说法正确的是（）．
A
.1条线长12厘米
B
.角的大小与边的长短有关系
C
.等腰三角形一定是锐角三角形
D
.圆的周长和它的直径成正比例
22.（1分）一个高30厘米的圆锥形容器，盛满水倒入和它等底等高的圆柱形容器内，容器口到水面距离是（）。
A
.10厘米
B
.15厘米
C
.20厘米
D
.30厘米
四、计算。
(共3题；共5分)
23.（2分）解比例。
①6：x=2：8
②x：7=1.2：84
③
：
=
x：50
④
：
=
63：2x
24.（1分）直接写得数。
+
=
0.25+0.75=
4505÷5=
24.3-8.87-0.13=
25.（2分）脱式计算。
（1）
（2）
五、求下列图形阴影部分的面积
(共1题；共1分)
26.（1分）如图，该平行四边形面积是40平方厘米，底是10厘米，求阴影部分面积。(单位：厘米)
六、按要求在下图中画一画。
(共1题；共1分)
27.（1分）按要求在下图中画一画
①画出图形A的另一半，使它成为一个轴对称图形。
②画出把图形B向右平移6格，再向上平移1格后的图形。
③画出把图形C绕O点逆时针方向旋转90
º后的图形。
④画出把图形D按3：1的比放大后的图形。
七、解决问题。
(共4题；共4分)
28.（1分）仓库有一批货物，运走的货物与剩下的货物的质量比为2：7，如果又运走64吨，那么剩下的货物只有仓库原有货物的。仓库原有货物多少吨?
29.（1分）修一段长56千米的路,第一天修了这段路的,第二天修了这段路的。两天各修了多少千米?
30.（1分）启迪幼儿园要给200位小朋友每人配一个水杯，同样的儿童水杯每个原价都是4元。六一国际儿童节，以下商场的儿童商品都有优惠，请帮助幼儿园算一算，到哪家商场购买最合算？
雁窝岛商场：儿童商品九折出售
垦威商场：购满100元，返回现金15元
旺旺商城：买7个送1个
31.（1分）工厂里生产了一批长方体的包装箱，长0.6米，宽0.4米，高0.5米，要用一辆卡车把它们拉走，这辆卡车的底面积是7.2平方分米，且只能放两层。问最多可以装多少个包装箱?
参考答案
一、填一填。
(共12题；共12分)
1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、对错我知道。
(共5题；共5分)
13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、选择。
(共5题；共5分)
18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、计算。
(共3题；共5分)
23-1、24-1、25-1、25-2、五、求下列图形阴影部分的面积
(共1题；共1分)
26-1、六、按要求在下图中画一画。
(共1题；共1分)
27-1、七、解决问题。
(共4题；共4分)
28-1、29-1、30-1、31-1、
篇2：小升初择校分班预测卷
（B卷）
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填一填。
(共12题；共12分)
1.（1分）7.2095095…是循环小数，小数部分第60位上的数字是_______，小数部分前60位数字之和是_______．
2.（1分）有16个球队进行篮球比赛，如果采用淘汰制，一共要安排_______场比赛。
3.（1分）一个六位数，最高位上是最大的一位数，万位上是最小的质数，百位上的数既不是质数又不是合数，其余各位上的数都是0，这个数是_______。
4.（1分）一个数的近似数是0.050这个数必须大于或等于_______且小于_______。
5.（1分）三个连续奇数的平均数是13，其中最大的一个奇数是_______。
6.（1分）两个数的最大公因数是4，最小公倍数是60，且这两个数不为4和60，这两个数是_______和_______。
7.（1分）
_______ =42：_______ =_______÷20=75％=_______折
8.（1分）一个梯形面积是5
平方米，上下底之和是11米，高是_______米。
9.（1分）一个长方体的长、宽、高分别是9厘米、8厘米和6厘米，这个长方体会不会从一个边长是6厘米的正方形木板中漏下去。_______(填“会”或“不会”)
10.（1分）甲乙两个打字员，每分钟打字数的比是5：6，打字时间比是12：11。这两个打字员打字总数比是_______。
11.（1分）东东家在北京，奶奶在南京，他在比例尺是1：6000000的地图上量得北京到南京的铁路线长约为15厘米，北京到南京的实际距离为_______千米；暑假他乘K65次火车从北京到南京，共行了9小时，这列火车平均每小时行驶_______千米；照这样的速度，图上1厘米所表示的实际距离火车要行驶_______小时。
12.（1分）有27颗外观一模一样的珍珠。其中一颗假的比其他珍珠略轻一点，假如给你一架天平作工具，你只需要称_______次就可以找到那颗假珍珠了。
二、对错我知道。
(共5题；共5分)
13.（1分）5.590保留两位小数约等于5.90。
14.（1分）两个质数的积是39，这两个质数的和是40。
15.（1分）有一个最简分数，分子、分母的积是36。这个分数最大是。
16.（1分）一件商品先涨价5％，后降价5％，又回到了原价。
17.（1分）如图
阴影部分与空白部分面积的比是1：1。
三、选择。
(共5题；共5分)
18.（1分）每年的下半年（）。
A
.平年有181天,闰年有182天
B
.总是181天
C
.总是184天
19.（1分）如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（）。
A
.a+2
B
.2a
C
.2a一1
20.（1分）100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是（）。
A
.75
B
.85
C
.90
D
.95
21.（1分）下列说法正确的是（）．
A
.1条线长12厘米
B
.角的大小与边的长短有关系
C
.等腰三角形一定是锐角三角形
D
.圆的周长和它的直径成正比例
22.（1分）一个高30厘米的圆锥形容器，盛满水倒入和它等底等高的圆柱形容器内，容器口到水面距离是（）。
A
.10厘米
B
.15厘米
C
.20厘米
D
.30厘米
四、计算。
(共3题；共5分)
23.（2分）解比例。
①6：x=2：8
②x：7=1.2：84
③
：
=
x：50
④
：
=
63：2x
24.（1分）直接写得数。
+
=
0.25+0.75=
4505÷5=
24.3-8.87-0.13=
25.（2分）脱式计算。
（1）
（2）
五、求下列图形阴影部分的面积
(共1题；共1分)
26.（1分）如图，该平行四边形面积是40平方厘米，底是10厘米，求阴影部分面积。(单位：厘米)
六、按要求在下图中画一画。
(共1题；共1分)
27.（1分）按要求在下图中画一画
①画出图形A的另一半，使它成为一个轴对称图形。
②画出把图形B向右平移6格，再向上平移1格后的图形。
③画出把图形C绕O点逆时针方向旋转90
º后的图形。
④画出把图形D按3：1的比放大后的图形。
七、解决问题。
(共4题；共4分)
28.（1分）有一个工程队，平均每天修路x米，修了35天之后还剩下30米，这个工程队修的路一共是1780米，问：平均每天修多少米？(如图所示)
29.（1分）修一段长56千米的路,第一天修了这段路的,第二天修了这段路的。两天各修了多少千米?
30.（1分）一个铅笔盒的原价是10元，现在打七折出售，现价是多少元？
31.（1分）工厂里生产了一批长方体的包装箱，长0.6米，宽0.4米，高0.5米，要用一辆卡车把它们拉走，这辆卡车的底面积是7.2平方分米，且只能放两层。问最多可以装多少个包装箱?
参考答案
一、填一填。
(共12题；共12分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、对错我知道。
(共5题；共5分)
13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、选择。
(共5题；共5分)
18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、计算。
(共3题；共5分)
23-1、24-1、25-1、25-2、五、求下列图形阴影部分的面积
(共1题；共1分)
26-1、六、按要求在下图中画一画。
(共1题；共1分)
27-1、七、解决问题。
(共4题；共4分)
篇3：北京四大措施控制“小升初”择校
今年的小升初政策将有四个变化。第一是明确提出坚决治理各种培训班。义务教育法要求, 初中入学要“免试就近”, 但一些学校仍通过培训的方式选拔学生, 即“占坑班”。今年, 北京市教委明确提出清理要求, 目前公办校已经全部进行了清理, 民办校类似的班如果和升学挂钩也将清理。
第二是今年继续加大电脑派位力度。所有学校都要参与电脑派位, 以前一些优质学校不接收电脑派位的学生, 今年这样的情况不能出现。
三是增加工作透明度, 小升初名单要公示, 拿出来“晒一晒”。
四是加强电子学籍管理。往年“小升初”, 一些学生参加第一次电脑派位后, 家长和学生对学校不满意, 便想办法选拔另外一所学校。今年, 市教委将加强电子学籍管理, 一旦派位, 学籍不能轻易迁移, 从而控制学生的“二次流动”。
篇4：“数与代数”知识小升初预测卷
1． 你知道全国小学生的人数吗？这个数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成的，这个数写作（），改写成以“亿”作单位的数是（），四舍五入到“亿”位约是（）亿。
2． 能同时被2、3、5整除的最小三位数是（），把它分解质因数是（）。
3． 医生给笑笑开了一瓶药，药瓶标签上写着“0.2mg（毫克）×250片”。医生开的处方上写着“每天3次，每次0.6mg，7天为一疗程”。这瓶药大约能用（）个疗程。（用四舍五入法取近似值）
4． 没有成活的树苗和已经成活的树苗的比是1∶4，那么成活率是（）%，若有320棵树成活，则共植树（）棵。
5． 在3.14、31.4%、3.141、π四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。
7． 5千克比4千克多（）%，6吨比（）少50%。
8． 3小时20分=（）小时
7.05升=（）立方分米（）立方厘米
9． 某班5名同学的体重分别是：小军23kg，小强21kg，小兵25kg，小丽24kg，小红22kg。如果把他们的平均体重记为0，那么这5名同学的体重分别记为：小军（），小强（），小兵（），小丽（），小红（）。
10． “神舟”七号载人飞船于2008年9月25日21时10分成功升空，2008年9月28日17时37分安全着陆。它在空中共飞行了（）天（）小时（）分。
11． 一个小数的小数点向右移动一位后，比原数增加6.3，原来的数是（）。
二、想清楚后再作判断，对的画“√”，错的画“×”
1． 一个质数的因数仍然是质数。（）
2． 2008年的上半年有181天。（）
4． 把5克盐放入100克水中配成盐水，盐水的含盐率是5%。（）
5. 一种商品打“八五折”出售，也就是把这种商品优惠了15％。（）
三、动动脑筋，考虑好了再选择
1．一个大型体育场最多可容纳观众（）人。
A． 50B． 500C． 50000D． 500000
2． 下面的分数中，（）能化成有限小数。
A． 第一根长B． 第二根长
C． 两根长度相等
4． 估算下面三个算式的计算结果，最大的是（）。
6． 淘气在教室生态角种了一颗豆子。下列单位中，（）最适合测量豆子生长的高度。
A． 升B． 千克C． 厘米D． 米
7. 笑笑和淘气放学后一块儿回家。走了一段路程后，笑笑对淘气说：我己走了全程的40％，淘气说：我己走了全程的90％。（）先到家。
A． 笑笑B． 淘气C． 无法确定
8. 如果8A＝5B，那么A∶B＝（）。
9. 笑笑今年a岁，淘气今年（a+1）岁。再过5年他们相差的岁数是（）。
A. （a+1）岁B. a岁C. 1岁
10. 下列说法中正确的有（）。
B. 除数比1小，商就比被除数小
C. 因为0.25＋0.75=1，所以0.25和0.75互为倒数
四、考考你的计算能力，你可要细心了
1． 直接写出得数
x+25%x=250
4． 前2题化简比，后2题求比值
5． 估算
0.45×998≈69.859÷7≈
3.85+1.24≈6.55-3.54≈
五、解决下列问题，相信自己会解决得很出色
2． 爱心公园的门票原来每张80元，“六一”期间八折优惠，购买一张门票能省多少元？相当于降价了百分之几？
3． 一个果园去年产了4500千克的苹果，今年因为气候好，比去年增产了二成，今年产了多少千克苹果？
4. 王阿姨买了50000元定期五年的国家建设债券，年利率为3.14%，到期时，她想用利息买一台7500元的笔记本电脑，够吗？
5. 笑笑和淘气从相距4500米的两地同时相向出发，30分钟后相遇。已知笑笑和淘气的速度比是7∶8，笑笑和淘气的速度各是多少？
篇5：小升初择校分班预测卷
一、照样子，写出划线词语代称的含义。（4分）例：王老师，您真是桃李满天下。（学生）①感谢您妙手回春，好一位杏林名家。（）②恭喜您的高足荣登榜首！（）
③他在朝中耳目众多，一有风吹草动，立刻就能知晓。（）④你知道吗？我们全家都成了莫言的粉丝了。（）
二、在括号里点上合适的内容。（5分）
①中国古代月亮别称很多：因人们常把美女比作月亮，故称月亮为（）；因初月如钩，故称月亮为（）；因传说（）住在月中，故她的名字也成为了月亮的又一别称。
三、趣味语文：在括号里填上合适的内容。（9分）
①15分钟=1000元可用成语（）表示；（1分）
②人们把“恩将仇报，忘恩负义的人” 比喻成动物（）；（1分）③“解”在百家姓里读（）不读“jiě"（1分）
④人们所说的“岁寒三友”是指（）、（）、竹。清朝诗人郑燮就借竹言志，用（），（）的诗句来暗喻自己身处艰难环境仍顽强拼搏。（3分）
⑤“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角（）（1分）
⑥面面相（）、（）前顾后、举世（）目、管中（）豹，括号里填的字都是“看”的近义词。（2分）
四、（2012年中大附中第五小题）
小时候，你用蜡笔、铅笔、水彩笔，现在用钢笔、毛笔、圆珠笔……老师上课用粉笔、白板笔，改作业用红笔……笔是我们学习工作的好朋友。请写出五个与写作或文章有关的含“笔”的词语，如“随笔”、“笔记”。（2分）
__________ __________ ___________ __________ ___________
五、举一反三
1、你知道下面的惯用语是什么吗？
把在团体中起主导的人喻为（）把足智多谋的人喻为（）把接待宾客的当地主人喻为（）
把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）
2、“头悬梁，锥刺股”说的是()两个中国古人刻苦学习的故事。A、苏秦、孙康 B、苏秦、孙敬 C、苏秦、白衡
3、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《
》
4、兵马俑坑被誉为()
5、西安市有9个管辖区，你都知道是哪些吗？（至少写出6个）
6、八水绕长安是西安的一大特色，都有哪八水？
7、西安人杰地灵，人才辈出，有很多的作家也诞生在西安获得了非凡的成就？ 你能写出你所知道的著名作家吗？（写出三个）
8、下雪不冷化雪冷是一种常见物理现象呢？你能解释一下原因吗
9、我们口头常说的“四书”指的是哪四书？
10、唐宋八大家是哪八大家，你知道吗?
11、十二生肖的属相都有什么？（至少写出10个）
12、人们常说的“而立之年”指的是多少岁？
13、马上就要到端午节了，你知道端午节都有哪些风俗吗？（写出三个）
14、四大文明古国是哪些？
15、中国境内著名的山峰有“五岳”，你知道这五岳都是哪些山峰吗？
1．看拼音写同音字。（8分）
yù 领（）犹（）名（）抵（）xié 和（）要（）威（）（）手 2．照例子写词语。（5分）
例：表示“红”的意思的；_________ _________ _________ _________ 表示“绿”的意思的: _________ _________ _________ _________ _________ 3．选字组词。（8分）
（）贯 书（）慰（）学（）
奋不顾（）舍 生（）死 谈笑风（）终（）难忘 4．看图猜三个成语（3分）
5．填成语。（4分）
我的叔叔是一个______(有学问的人)，他______(读的书特别多)，常常是______(速度特别快)。为了读书，有时他________(忘记了吃饭和休息)。6．给下面语句排列顺序。（5分）⑴你才能真正懂得读书，学会读书。
⑵读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。⑶所谓读书，不只是读教科书。
⑷但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑸这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
7．按原文填空。（6分）
⑴“以子之矛，何如？”其人。⑵，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
⑶，有笑有泪，有香有色，又长见识，这就是养花的乐趣。8．
悠长的铃声 毕淑敏
雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。
“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本•约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”
“免贵”，然后，他告诉我姓氏。我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。
只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。终于，我以优异的成绩，良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”
“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你…… 唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。“你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”（选文有改动）1．联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4分）
2．本文语言形象、传神，按要求赏析。（4分）
（1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。
文中加点的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？
（2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（2分）
3．读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。（4分）
4．从下面两题中任选一题进行回答。（4分）
（1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。
（2）这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。
5．文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。（4分）
9．阅读。10分）挪树
院子里那株蜡梅（）（）一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴 几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘” 了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千 金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅，却有并不瘦小的根须，它是一株巳经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动：“它会死吗？” “死不了！”老花匠（）不经（）地回答。“可不能把它的主根砍断！” “不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株蜡梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓芟不可，哪怕（）筋（）骨，也是出于无奈。谁让这株蜡梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？ “嚓！嚓！嚓！” 一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！” 一锄，一锄，一锄……蜡梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了蜡梅的呻吟。蜡梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个巳挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的蜡梅带着一团老土的根埋了下去。蜡梅瘦骨（）()地立着。它会死吗？
晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……蜡梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有蜡梅花的。黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” ⑴把下面的词语补充完整。（4分）
()()一息()不经（）()筋（）骨 瘦骨（）()⑵文中第3自然段有两个错别字，分别是____和____，应该为____和____。（2分）⑶请联系上下文写出下面句中加点词的意思。（1分）①像断裂的骨骼，白得骇人。（）．
②晚上，雷电大作，大雨下了个透！（）．⑷最后一自然段中，画“____”的句子蕴涵着什么意思？把你的体会写下来。（1分)__________________________________________________________________________ ⑸按要求概括。（2分)①从第3自然段到第9自然段，这一部分主要写的是什么？
篇6：小升初择校分班预测卷
小学五年级备战小升初
第一个必定是要考虑学校的一些自身的情况。
1、学校配景:学校的配景资质直接决定着教学质量，所以这是个至关重要的要素;
近年来教育产业兴旺，成立了很多新中学。这时候就要考察这些学校的成立配景，重点是是否有师资的支持。课程是否由知名院校提供。最好是有配景。
2、师资力量:老师是传教授课的直接人，他们的本质直接影响到学生的职业能力;
3、环境设施:环境设施的好坏，直接影响到学生学习的效率;
第二个就是从孩子自己出发。孩子擅长的科目是文科还是理科，孩子的目标学校是否在英语或者奥数方面是否有什么特殊的要求，这些都要提前去了解。最好是在六年级之前就要得到一些含金量高的证书。
还有就是要考虑到孩子的兴趣，孩子是否喜欢这个学校，这个是你的目标学校还是孩子的目标学校。
第三个就是要考虑家庭的经济情况。很多学校的择校费也不是一般的家庭可以承担的。有的家长会说，为了孩子，多花点钱没什么。但是你花的择校费不克不及超过家庭的承担能力。最好选择离家近一点的，我一直都觉得孩子离家太远欠好，和孩子的感情会疏远，也不克不及得到及时的沟通，所以尽量不要让孩子读寄宿。
最后说一句，适合孩子的才是最好的，不是每个孩子都必需上名校。
但是提早准备，必然会有优势!!不要比及六年级才准备，阿谁时候真的来不及了!
专家指导：小升初家长的择校的五个建议
一、学校距离远近
这个因素其实还是蛮重要的，在初中以及以后的学习过程中，课业负担会比小学要大得多，如果因为路途远，早起晚归，来回要花在路上将近两个小时，既浪费时间，也影响孩子的精力，孩子疲劳后的的学习效率会很低。所以，名校当然好，但是如果离家路途很远，建议把学校的评价降低一个档次，相反，如果选择一个路途较近的学校，如果能把路途中的这些时间省下来，可能会对孩子的学习是有很大的资助。
二、重点校的普通班
重点学校，名声很大，往往会吸引各种生源，所有人都想挤进去，考虑到会有各类共建、推优、包罗师资等诸多因素，重点学校的普通班整体水平比本校实验班还是有必然差距的，并且可能比某些相对差一些的学校的实验班比起来，整体水平的颠簸性更大。
三、中考情况
其实中考成绩只能作为一个参考，所谓中考排名学校之间如果差个两三名，不克不及算是个很大的差距，据此判断学校的优良，其实是很片面的。别的，将各个区县之间的中考成绩比力、排名，其实意义并不是很大，虽然中考是全市联考，但各区评分尺度各不相同，并且，高中学校往往会预留部分名额给本校学生直升高中，仅仅比力中考分数，不克不及说明太多问题。
整体而言，中考跨区不如考本区，尤其是初中直升高中容易。主要原因在于，虽然中考一张卷子，可是各区评分尺度不尽相同，导致分数会有不同;另一方面，各所高中一般会在考前签一些本校学生直升高中，像一中、二中、外国语等。剩下要招的名额，由学校本身划定分数线，各个学校一般都有跨区生的名额限制，所以中考跨区会有难度。所以，如果在本区内一所成绩较好，但名气不是很大的学校(尤其是其中的实验班)学习，往往比跨区后回本区的可能性更大。
四、文理科优势
有些家长觉得孩子文科学的好，就应该找一个文科好的学校，喜欢数学，就应该去理科有优势的学校。其实，从孩子的角度而言，从小学时的情况就决定孩子以后的成长标的目的，其实就是挺片面的事，初中更重要的是培养孩子的自学能力，学科兴趣还是孩子经过初中学习，在高中自主选择比力好。
五、心态上的建议
篇7：小升初择校建议
20小升初择校建议
1、择校不从众
不少家长都有从众心理，别人选什么学校，他就选什么学校。别人说哪些学校好， 他就选哪些学校。例如: 一个中学是学霸的聚集地!他家孩子目标就定在这所学 校了。在小升初阶段，选择目标学校，还是要根据孩子的实际情况出发。
如果孩子实力较强，可以考虑大家常说的一类学校。如果孩子对英语感兴趣，可以 考虑外语特色的学校。如果是外地家长，因为要寄宿，则可以考虑住宿和管理都较 好的学校。
如果孩子不愿寄宿，或者孩子比较爱玩，就要考虑就近入学，家长自己多关注关 注。总之，根据孩子情况，综合选择合适的学校，择校不能跟风。
2、不一定非实验班不可
实验班看起来光鲜亮丽，成绩优异，是各路学霸的集中地。但在实验班的压力，也 只有身处其中的孩子自己能体会了。学习进度快，学习难度深，学习竞争激 烈.....甚至有些还采取滚动制或淘汰制，这些不是所有的孩子和家长都能承受 的。
你想想，本来初一开学好几个实验班共几百人，然后每次月考，中考，期末考后都 会淘汰一批同学。到最后初三快毕业的时候，发现只有一个实验班，几十个人了。 时刻伴随着孩子的淘汰压力，同班同学越来越少的失落感，这些都是需要一定的抗 压能力才能接受的。
总的来看，现在民办学校的整体生源质量都不错，毕竟大家都是通过一定选拔招进 来的，即使在平行班，学习氛围也不会太差。如果能碰到一些负责任的老师，把孩 子的学习抓的很紧，把孩子学习之外的生活管理的并并有条，那不见得比实验班 差。所以常有家长说，择班不如择师，碰到一些好老师更加重要。
3、无所谓面子问题
对于一个十-、二岁的孩子，真的会在乎去哪所学校吗?
我想他们会更在乎哪所初中学校小学同伴更多，哪所学校离家离父母更近吧。而在 乎去哪所学校或者要去名校的，都是家长自己。
你在培训机构听到或者在群里看到家长们说接到一类学校的面试通知或者录取电话 了，你家孩子只考上了二类，你就不好意思说话了，觉得有点惭愧，觉得你家孩子 考的没别人家好。
篇8：小升初择校：老问题新趋势
择校呈现三大趋势
某大城市有关部门在本市不同地区、不同层次的5所中学(分别是重点中学、一般完中、纯初中校、私立中学)初一年级学生家长中随机抽取407人进行问卷调查,收回有效问卷368份,其中择校生家长的问卷242份。这表明择校比例已达66%。
调查表明,择校生家长的学历层次、自身素质及修养相对高,对孩子的期望值较高。
择校的形式多种多样,包括特长生、共建、子弟、实验班、住宿生、引进人才的子女和社会捐资等。这种现象的出现有以下几种原因:第一,由于小升初招生制度中存在派位前的先期定位,家长择校的途径多、范围广、余地宽;第二,家长非常重视子女的早期教育和智力开发,从而为部分学校招收特长生、实验班提供了一定的条件;第三,初中义务教育促使共建单位产生;第四,社会捐资比例高达38.50%,充分说明家长对子女的教育高度重视,经济能力尚可的家长在望子成龙心理的驱使下,为使孩子上好学校,捐巨资也在所不惜。另外,家长的从众心理也是一个不可忽视的因素。
择校地区差异明显,城区学校择校生的比例远高于农村学校。城区择校的比例为50.52%,农村择校的比例为12.05%。地区城市化程度越高,择校生比例就越高。许多农村的家长为追求优质教育资源,已经打破了地域与学区的限制,想方设法把孩子送到城区学校就读,一定程度上增加了城区学校择校生的比例。
择校品牌化,教育品牌与学生择校两者间的关系日趋紧密。多年的教育改革,塑造了一批具有优质教育品牌的学校和特色学校。家长在择校时“首先考虑品牌学校”的比例为46.59%,而考虑一般初中学校的比例仅为8%。教育品牌吸引力不断增强,品牌效益日益凸现。
现在学生择校的方向非常明确,已不再是传统意义上的“就近、交通方便、有熟人照应”等标准,越来越多的家长认为,孩子进哪个校门不仅决定着孩子的前途,而且关系着家庭的声誉,给孩子挑选一所好学校,就等于为他们预备了美好前程。因此,他们往往选择具有良好社会声誉、较高办学品位和教育质量的“优质学校”。
调查表明,赞同学生择校的家长占52.79%。其深层次的原因与社会的发展、社会各阶层收入的差距、就业竞争的激烈化、广大学生和家长对优质教育的强烈需求有关。家长在普遍认同学生择校的同时,也对择校的“高额收费”“权力择校”“关系择校”等不良现象十分不满。
安宁的女儿今年夏天小学毕业,为了能够让宝贝女儿升入一个好中学,他从去年秋季开始便一直在忙碌。一开始是打听全市各主要中学的特点和长处,筛选出与女儿的特长和志向比较吻合的几家;随后是托人找关系,希望早早地与这些学校挂上钩;今年四月份,就开始带着女儿转战各个学校的招生面试。
好在女儿很争气,面试过后,她报名的几所学校都答应收她。
英涛的女儿前两年也经历了类似的一次升学折腾。他认为,取消小升初考试是为了减轻学生的负担,初衷当然是好的,可达到了什么效果呢?第一,把高校招生中那种复杂的竞争模式提前引入小升初阶段;第二,取消招生考试,只是取消了“全市统一”的考试而已,实际上,只要教育资源分布不均衡的问题不解决,择校现象就必然存在,改头换面的考试仍然存在,而且更复杂、更烦琐。
“特长”成为择校的“敲门砖”
一位家长专门在网站上开设博客强烈呼吁“恢复‘小升初考试制度”,她在博客中称,她家的小孩现在上小学三年级,班上同学的家长从三年级开始,就安排孩子周末上奥数、英语、写作、舞蹈等课外班,最终的目的是获取相应的证书,而这些证书是报考一些优质初中的必要条件。
这位家长所在公司的几个同事也在为孩子“小升初”而烦恼,有的为了上述证书已经陪孩子坚持了四五年的课外学习,每个周六、周日都奔波辗转于各个培训学校之间。为了确保自己设定的目标不落空,家长必须为孩子选择多个学校,参加不同学校的考试和面试,面对多种要求和标准,家长不知所措,孩子苦不堪言。
清晨6点40分,11岁的男孩孙宁就要起床了。10分钟之内完成洗脸刷牙、换衣服和吃早饭,然后坐公交车去学校。在这个大城市,他是众多小学五年级学生中的一个。孙宁说,在学校比较轻松,但更加繁重的学习任务在课余时间等着他们,一直要忙到深夜。这种状态已经持续两年了。两年来,他都是上完学就继续去上培训班。
孙宁的父亲每天跟小升初的家长在网上交流经验。面对孩子的辛苦,他除了心疼,就是无奈。
然而,要得到一张进入重点中学的通行证,光有孩子的这些劳累还远远不够。另外一位学生家长王女士刚刚把户口从S区转到了教育资源更好的C城区,为的是能够通过就近入学政策,让孩子上更好的学校。王女士的一位朋友更是为此不惜暂时离婚。
王女士说,如果孩子的户口在她这边,孩子将来就读的学校可能稍微好一些,如果户口在孩子的父亲那边,将来就读的学校就相对差一些。在这种情况下,她便和丈夫办了离婚手续,这样一来,孩子就顺理成章地进了理想的学校。听了此事后,人们都觉得挺不是滋味。
如果仅仅通过自身想办法就能进入重点中学,情况也许会简单很多。事实上很多家长发现,按规定进行的统一派位分配之前,各种特长生、推优生、共建生之类已经让很多重点中学的名额接近满员。有人竟给出了另一条路:通过参加学校组织的培训班考试,挤进名校。即便需要交上几万元不等的培训费,有些家长依然在所不惜。
就这样,为了上更好的中学,有更好的未来,孩子失去了原本应该轻松快乐的童年,家长花费了时间、精力和金钱,而获得实实在在利益的是各种名目的培训机构和中介。在九年义务教育的范围内,在倡导教育公平的今天,这种现象还在继续。
“小升初”的公平被“特长生”之类搅乱,或许是当初政策制订者始料未及的。长沙市出台的招生政策,在明确规定公办民办学校一律微机派位之后,未能免俗地留下了一个“制度后门”,即给予一些特色学校在微机派位前提前招生录取的权力。问题在于,一些未被政策授权的学校也在“提前招生”,而有着提前招生权的学校更是大打“特长生”擦边球,以致有的学校出现了16个班仅有两个班的学生是微机派位的现象,更有一些培训机构借着“提前招生”“特长生”的幌子大敛其财。
公平是九年制义务教育的价值核心,亦是微机派位所要达到的目标。但是当“特长生”成为小升初制度的漏洞,微机派位制度就难免形同虚设。那么在这其中,到底谁是过错一方呢?家长们积极参与“提前招生”的心情不难理解,他们只是“受害者”;一些学校违规组织考试,发放预录承诺书,但也常常是满腹牢骚;至于教育主管部门,大抵也是有话要说。当然这种追问的主要目的不是追责,而是在现实的“小升初”乱象之下,必须思考一个如何堵住“特长生”漏洞的问题。
应当看到,各校的教育资源不可能天然均衡,又有哪个家长不想让孩子上一个听起来名声更大的学校?所以面对“特长生”预留下的制度后门,要想不让家长们削尖脑袋往里钻,要想不被方方面面的关系所利用,几乎是不可能的。无论如何,“小升初”乱象再也不能继续下去了。“特长生”政策如何调整,才能使其不违背起码的教育公平,这是对管理智慧的考验。
所谓“学区房”应运而生
据央视《经济半小时》调查,2009年,北京的学区房竟然每个月上涨1500元左右平方米。而这种现象并非北京市所独有,在许多大城市,目前的学区房价格是十年前的三倍多。
学区房这一概念,早在多年前就存在。所谓学区房,就是办学质量高的重点、名牌小学对口入学区域内的房产。由于户籍在这一区域内的孩子可以就近免试进入好的学校,因此它成为一些家庭置换或者新购住房的首选。在家长们看来,“进不了好小学,就进不了好中学;进不了好中学,就进不了好大学;进不了好大学,孩子这辈子就完了。”
在北京,一座“爷爷辈”的老楼满身斑驳,没有物业,没有暖气,管道老化,死气沉沉,却可以卖到每平方米1.8万元,只因为它是好学校的学区房。
在商言商,房地产商、房屋中介公司于是大打“学区牌”,推高学区房价,却依然有众多家庭争购,可谓“一个愿打一个愿挨”。近年来,舆论一直呼吁家长理性地对待孩子的择校,主张根据家庭的经济实力,综合分析自己的工作因素和孩子的求学因素,再决定是否购买学区房,不要为了让孩子上一个好学校,就花大笔资金购买学区房,甚至宁愿住得差一些、自己上班远一些。但是,一心想为孩子找一个更好的学校的家庭,却很难听得进这种意见。
有一位先生,今年孩子刚两岁,他就已经在四处看房,打探各区的小学入学政策,准备挑选一处学区房。他的理由是:“现在求人办事难,以后什么形势更难说,不如早买一套好学校的学区房,到时候不必托关系,也能就近入学。孩子上学是大事,未雨绸缪,越早越好。”
家长的这种选择,其实可以理解。一方面,购买学区房可以为孩子提供更好的成才环境,这是所有父母都期望的,有人甚至将这种行为与“孟母三迁”相提并论。另一方面,购买学区房也不失为一种投资行为。在家长们看来,只要重点小学、名牌小学不搬走,就近入学的政策不调整,那么,学区房的升值空间将十分巨大,在孩子小学毕业之后,完全可以把升值多倍的房子再卖出去。也就是说,买学区房,成了教育和房产双投资。
受如此理念影响,学区房热潮实难消退。而所谓双投资理念,实际上成为更多老百姓的双重负担:购房负担——正好在学区内工作的人,完全有可能因房价过高而只能异地购房,甚至买不起房;教育负担——经济条件一般的家庭,只能任自己的孩子生活在不公平的教育环境里,而勉强加入购买学区房队伍的家庭则可能背负沉重的经济压力。
要让家长回归理性、学区房热潮消退,减轻更多家庭的双重负担,关键还在于义务教育的均衡发展。之所以存在学区房的现象,主要在于义务教育阶段的各中小学办学质量存在严重差异,政府出台的严禁择校、就近入学的义务教育政策,在中小学办学质量存在巨大差异的现实面前失效,导致各种择校行为屡禁不止。有权的家庭可通过权力走通择校之路,有经济实力的家庭举家搬迁到学区之内更是合情合理合法之举。政府总不至于出台禁令,不准家庭在城市内迁移,或规定迁移之后户籍满若干年才可在当地入学吧?
趋利避害寻求对策
择校现象自诞生之日起,教育理论界就众说纷纭,存在着激烈的争论,有“择校有弊论”“择校合理论”“择校利大于弊论”“暂不争论论”等。
其“利”主要是:满足了部分家长的择校愿望,使更多的学生获得了在优质学校学习的机会;充分利用、开发了优质教育资源;缓解了对教育高质量的要求与教育经费紧张的矛盾,尤其是一部分较好的学校获得了优秀生源和不少财源,生存和发展环境有了明显的改善,有助于缓解教育经费危机,改善办学条件,稳定师资队伍,提高教育质量,增加学校知名度。
其“弊”主要是:加剧了教育财源、生源等资源的分布不均状况。一些学校坐地生财,财源滚滚;另一些学校则教育经费严重短缺,难以为继。前者生源严重超编,人满为患;后者则生源枯竭,门可罗雀。同时,加重了家长和学生的经济和精神负担。此外,择校的混乱状态可能造成“乱收费”,也容易滋生教育腐败,损害教育形象。
从教育视角看,择校现象是“应试教育”的一种变式、延续。“应试”是学校为了升学淘汰学生、选拔学生,“择校”是学生为了升学淘汰学校、选择学校,二者异曲同工。
从社会层面看,择校现象是市场经济、竞争意识、权钱交易等社会现象在教育上的一种反映,择校中蕴藏着腐败、影响社会安定等消极因素。择校之所以发展快、“炒”得热,因为它有较深的思想基础和广泛的社会渊源:其一是教育本身因素,学校之间教育质量不平衡;其二是学生家长因素,学生家长愿意择校,谁不想让孩子读个好学校;其三是好校促进因素,好学校愿意让学生择校,那样既可以“创收”,又可以提高学校的知名度。
择校作为一种教育现象,关键是如何引导。前不久,上海市家长代表、学校领导、教育部门有关人员坐在一起,共同探讨了多种解决择校问题的方略。
维持现状,适当规范。维持现状,即允许择校;适当规范,即教育行政部门对小升初学生择校问题作出明确、具体、操作性强的有约束力的规定,使学生择校的混乱状态进入可控制的、有序的规范化状态。
学校配备,均衡规范。教育行政部门给各校提供充足的义务教育经费,学校规模无论大小,在校学生人数无论多少,学校都必须配置办学的必备条件和设施。同时教育行政部门为不同学校配备同比例的优秀教师,以满足家长对优质教育资源的需求;教师和校长由政府机构进行轮换调整,保证各校师资力量和管理水平的相对均衡。
取消择校,就近入学。教育行政部门明确规定取消一切形式的择校,规定只能就近入学,实行真正意义上的派位就学,从而达到“公办不择校,择校去民办;民办要规范,收费不过万”的目标。