届大学生毕业生优秀实习报告

届大学生毕业生优秀实习报告（共9篇）

篇1：届大学生毕业生优秀实习报告

届优秀大学毕业生事迹材料(精选多

篇)

2014届优秀大学毕业生事迹材料

此去何所道，托体同山阿！---鲁迅

牛宇 男，中国共产党党员，哲学社会学院09级哲学班学生。座右铭：tolerance is painful,but its fruit is sweet!

个人先进事迹：

思想进步，积极进取，注意加强自身道德修养，保持与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态；学习认真刻苦，成绩优异；注重理论联系实际，以“发展要创新，创新要学习”的理念自省、自警、自励；积极参与社会活动，成绩突出，在同学中享有较高的威信。自入校以来，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚

持以党员标准严格要求自己，多次获得校、系级奖励。主要事迹如下：

一、思想政治方面：

认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，09年一进校就积极地向党组织递交了入党申请书，通过参加党校系统学习并取得结业证书，并于2014年11月30日光荣成为了一名中国共产党预备党员，于2014年11月26日转正。并且在2014-2014学年中获得兰州大学“优秀共青团员”的称号。

二、学习方面：

在大二学年拿到了国家励志奖学金，并被评为兰州大学2014-2014学年学习标兵。大三学年当任班级学习委员，但在在工作的同时，不忘努力学习科学文化知识和专业知识，加强专业知识的学习，并积极参与到实践当中，注重理论知识与专业实践相结合。主修的是哲学专业，在大一过了英语四级，并且成

绩一直名列前茅，在学习中认真刻苦。

三、生活方面：

在生活中，性格活泼开朗，为人诚实正直，能积极团结同学，与人融洽相处，共同进步。在入学后的各项聚会活动中，积极主动协助班委组织、策划各项活动，鼓励同学们踊跃参加，展现个人的风采，并且还热情的加入了这些活动中去，努力使工作做得更好。平日里主动关心宿舍同学的生活与学习，带领室友共同营造一个良好的学习生活环境，在大二学年，使自己的宿舍被评为：校级“文明宿舍”。自09年入校至今，积极参加校园文化活动和多次参加社会实践活动，如在大三学年学院举办的“走近哲学”有奖征文中取得三等奖，并被本院创办的《思想者》书刊采用。并在“走近哲学”有奖竞答比赛中获得团体第一名。

四、学生工作方面：

大一入学担任学院体育部部员，任劳任怨，很快适应了丰富多彩的大学生活；大二任学院体育部部长，工作踏实

认真，赢得了老师和同学的认可，获得了院级“优秀学生会干部”的称号；大三学年担任本班的学习委员，为班级学生积极服务，带头学习，得到了同学们的信任，并被推选为兰州大学优秀班干部。现任班级团支书一职。

个人获奖情况

2014-2014获兰州大学哲学社会学院优秀学生会干部；

2014-2014获兰州大学优秀共青团员；

2014-2014获兰州大学学习标兵称号；

2014-2014获国家励志奖学金；

2014“走近哲学”征文大赛三等奖

个人学生干部经历

2014-2014学年任学院体育部部员；

2014-2014学年任学院团委学生会体育部部长；

2014-2014学年任班级学习委员。

2014-2014学年担任班级团支书

xx座右铭：奋斗过的人生，才敢期待明天!

男，中共共青团员，管理工程系物流管理专业xx级xx班学生。作为一名xx好范文，我非常荣幸有机会能够向学院申请“xx工程职业技术学院xx届优秀毕业生”这一光荣称号。

现将本人事迹材料汇报如下：

个人先进事迹

就读大学期间，我先后担任了班级班长、xx级助理辅导员、班团思想测评员、交谊舞协会干事等职务。工作认真负责，做事主动踏实，责任心强，具有一定的奉献精神。但我个人认为，无论担任的是班级的班长，或者系助理辅导员联合会委员，还是其他学生干部，所需要的不仅仅只是对工作的热情，以及乐观向上、积极进取的工作态度，更重要的是找到并运用最适合自己的工作方法与工作技巧。大一期间，在班级辅导员的指导下，带领班级同学共同努力拿下了“学院广播体操比赛”第一名、系部

趣味运动会总分排名第五、“520”心理主题班会二等奖等一系列好成绩;进入大二，我荣幸成为系部助理辅导员联合会的一员，负责08级学弟、学妹们入校适应期的相关工作，协助辅导员、指导班团干部、激励学弟、学妹。通过大家的共同努力，我们先后取得了优秀班集体、“和谐杯”篮球比赛女子组第一名等成绩;大二期间，我还兼任了班级思想测评员、交谊舞协会干事，活跃在班级和学校大大小小的活动之中，策划、组织、参与了学院第一次以班级为单位开展的青春励志文艺晚会——“我的青春我做主”。大学期间工作成绩曾多次得到领导、老师的肯定，并于20xx年上半年荣获20xx-20xx“优秀学生干部”。

学习上，扎实刻苦，努力学好文化知识的同时，积极吸收课外知识，拓宽知识面。通过专业老师悉心地教导，自身不断努力，先后在学期终考中取得优异的成绩，并在班委、辅导员推荐、学校审批下，连续两年荣获“国家励志奖学

金”的荣誉。在不断更新专业理论知识的同时，积极吸收有益的课外知识，参与并通过了英语四级能力考试、助理物流师考证、普通话和计算机的过级考证。并通过成人自考的形式，参与了湘潭大学法律专业的自学考试。我相信，知识地不断积累和实践，可以创造更加美好的明天。

生活中，严于律己，勤俭节约，热心帮助他人，人际关系良好，深受老师和同学的喜爱。所在寝室，每月都能通过学院公寓管理委员会考核，当选为月优秀寝室;同居室友互帮互助，团结一心，共同参与了由宿管主办的“温馨寝室设计大赛”、“男生寝室拔河比赛”等一系列活动。除了与班级同学建立良好的人际关系外，我还主动结识了不同班级、不同专业的同学，从而扩大人际圈，学习更多处世为人的方法和经验。在生活上的良好表现得到了老师和同学们的一致肯定，经班级同学的支持、辅导员老师的推荐，荣获了“2014-20xx五四表

彰优秀团员”。

思想方面，积极向党组织靠拢，不定期地向党组织汇报近期的个人思想情况。已向系党总支部递交了入党申请书，表明了自己志愿加入中国共产党的决心。在实践活动中，积极参加团的活动，并在活动中起到先锋模范作用，认真履行团的义务，执行团的决议，积极履行在入党申请书中给自己所提出的要求，认真学习党团章程，以及毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。配合宣传党、团组织的各项方针，政策。曾指导班级团支部，完成了如“我爱祖国，我爱母校”、“学雷锋树新风”等多版主题黑板报;开展了如“我们的节日——‘五四’青年节”、“如此陷进——反传销知识宣讲会”等多次主题班团活动，得到了辅导员和相关领导的支持和建议。

个人获奖情况

1、荣获xx“军训优秀个人”;

2、荣获xx年上半年“定向越野”

比赛第二名;

3、荣获xx-20xx“国家励志奖学金”;

4、荣获20xx年上半年“趣味运动会”之“袋鼠跳”第六名;

5、荣获20xx-20xx“优秀团员”;

6、荣获20xx年xx高职院校物流技能竞赛三等奖;

7、荣获20xx-20xx“国家励志奖学金”;

8、荣获20xx-20xx“优秀学生干部”。

xx同学个人成长、成才感悟

人生是一段精彩的旅程，每一段路都会有不同的风景，美丽的风景总是要经过辛苦地跋涉。而我明白，自己今后的路还有很长，今后所要做到的就是与时俱进、开拓创新、实事求是地学习和工作，不断地提升自身的综合素质与修养品性，为自身的发展奠定良好的基础。最后，我希望学院能考虑我的申请，同时我也将会继续努力奋斗，争取在今后 的社会竞争中抓住更好的发展机会。

个人事迹材料

我叫陶钰环，现为铜仁学院法律与政史系2014级思想政治教育专业即将毕业的一名学生。自2014年9月入学以来，便在思想、学习、生活等方面严格要求自己，争取做到新时代优秀大学生的楷模，并且积极上进，学习刻苦，全面发展。在忙碌而充实的大学生活中，一路学习、探索和收获，收获知识、收获技能、收获做人的美德与修养。在各方面都取得了较大的进步，表现突出。

一、思想政治方面：

我自入学提交第一份入党申请书以来，认真学习党的相关知识，积极向党组织靠拢。我参加了法律与政史系第33期团校培训班，并在结业考试中取得优异成绩。随后参加了铜仁学院2014年业余党校培训班，更加深入学习党政知识以及深知了作为一名优秀党员的义务和责任，并且积极向党组织汇报思想，时常让党组织检验提醒。现如今我作为

一名光荣的中共预备党员我深深地感到自豪，我会努力以一个优秀大学生优秀党员的要求激励自己，全新全意为人民服务。

二、学习方面：

自入校以来，我勤奋刻苦、努力学习，在专业课上取得优异的成绩，多次获得学期量化成绩一等奖，多次获得助学金。在2014年--2014学年获得“国家励志奖学金”。在2014年12月过英语四级，在2014年12月过英语六级。除此之外，我还不断强化自己的专业知识，提高师范生的专业素养。在2014年12月获得普通话二级乙等，在2014年获得全国计算机等级考试一级合格证书。我还经常去图书馆查找资料陶冶情操，增强专业知识的学习，扩大知识面。

三、生活工作方面：

我勤俭节约，吃苦耐劳，拥有良好的生活习惯。我坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，我会尊重每个人，关爱每个人，不歧视任何人。我享

有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。自入校以来积极参加各种社团活动，培养自身的实践和团体协作能力，并广泛的结交朋友。我多次参加法律与政史系毕业晚会节目，并代表法律与政史系艺术团的国标队参与各种比赛，并取得不错的成绩。

大学期间的人际交往和团体协作教会了我许多，让我也收获了很多。曾作为法律与政史系学生会的一名宣传干事，后为宣传部副部长。任职期间，我认真踏

实工作，全心全意为老师和同学服务，不断提高自身的能力，并获得优秀先进个人、优秀工作人员等称号。

在别人看来我的大学生活可能充满了忙碌，但是忙碌使我感到充实和幸福。忙碌和幸福的背后更多的是辛苦和汗水但是那都是值得的。因为这是我的成长之路，是我人生的积淀，是我未来成功的基石。大学里我获得了很多的荣誉，但一切荣誉只属于学校，属于过去 的那个时刻，走出学校一切将从零开始。我始终相信，只要坚定信念，一路奋斗，终有一天会看见成功的彩虹。也许每个人的起点不同，所走的路也不同，但他们奋斗的终点一定是相同的，那就是到达成功的彼岸。

此致

敬礼

申请人：2014级思想政治教育本科班陶钰环

2014年3月

优秀大学毕业生事迹材料范文

xx，男，中共党员，土木工程系，道路与桥梁工程技术专业xx级1班学生。

个人先进事迹

在校期间，学习认真刻苦，工作兢兢业业，任劳任怨，求实创新，敢于拼搏，甘于奉献。在学习，工作等方面取得了优异的成绩，曾获得“国家励志奖学金”，“院优秀学生干部”，“优秀团员”，“ 优秀学员”等荣誉称号，是土木系xx

级第一批发展的党员。

他始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。他朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学朋友，常和大家谈心。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。一年的学习生活，是他人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。作为一名学生，一名学生干部，学习始终应是学生的天职。如何努力学习科学文化知识、提高自身的学术修养是我不断思考的问题。在学习上，除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常利用其他途径拓展科学文化知识，保证各方面平衡发展。

一 思想上进，积极要求进步

表现出色，思想上进，高中参加青年党校并顺利结业。进入大学之初，虽

只是一名入党积极分子，但时刻以一名党员的标准来要求自己，并积极向支部汇报思想状况，不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的学习、领悟，对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，主动向党组织靠拢，于xx年11月加入中国共产党。自始至终，时时严格要求自己，学习上率先垂范，生活上艰苦朴素，处处表现出党员的模范性，获得全班同学的认可，以全票当选该班班长，很好的诠释了共产党员的先进性。

二 学习努力 专业成绩拔尖

入学以来，在学习上脚踏实地，刻苦努力，严格要求自己，课前，对将要学习的知识认真预习，对自己一时弄不清楚的地方用笔标出；课堂上，虚心聆听老师的谆谆教诲，认真地做笔记；课

下细心地整理课堂笔记，并认真地完成老师布置的作业，进行必要的复习与巩固。通过自己的努力学习和实践，已经熟练掌握了所学的专业知识，基本具备了用理论知识解决实际问题的能力。在课下，还耐心地帮助那些在学习上有困难的同学，努力提高他们对自己学习的认识与兴趣。勤学勤问，积极主动的利用各种途径扩展自己的专业知识，取得了优异的成绩。在期末考试中，名列班级第一，并获得“国家励志奖学金”，深刻的体现了党员的示范意义，极大的促进了本班的学风建设。

三 工作出色 成果斐然

作为一名学生干部，力争作千万名同学的典范。处处践行党的“为人民服务”的宗旨，获得了本班同学的高度评价，并以高票当选该班班长。在担任班长后，该同志牢记党的“以人为本”的宗旨，秉承“天下大事，必做于细”的理念，面对班级实际情况，有针对性的与每位同学促膝谈心并加以引导。抱着极大的

热情和责任感投入到工作中。在工作中，强调创新。他认为创新是工作发展的动力。在辅导员老师的指导下，带领全体班团干部，建立了一套适合班级发展的办干部考核体系，拟定了《班级工作细则》、《班级学生细想品德考核细则》、《班级评优推优条例》等。除此之外，还带领班委会成员积极地组织和开展了一系列特色活动丰富同学的文体活动陶冶其情操。如“3对3班级难求赛”、班级辩论赛，组织同学外出郊游、聚餐、三月学雷锋系列活动。在工作期间，狠抓纪律、卫生、出勤三大工作，力求为班集体营造以良好的班风与浓厚的学风。由于措施得当，示范作用明显，班级工作开展的有声有色，所在班级在学院年终评比中荣获 “先进班集体”荣誉称号。

个人获奖情况

xx-xx学年院“优秀团员”荣誉称号

xx-xx学年院“优秀学生干部”荣誉称号

xx-xx学年“国家励志奖学金”

所在班级获得学院x-x学年“先进班集体”荣誉称号

xx-xx学年院“优秀团员”荣誉称号

xx-xx学年院“优秀学生干部”荣誉称号

获得院团委举办的团校暨第五期学生干部培训班“优秀学员”荣誉称号

xx-xx学年“国家励志奖学金”

成长、成才感悟

一、当代大学生要有崇高的使命感。

“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。一百多年前，忧国忧民的梁启超，在《少年中国说》里发出了让人振聋发馈的呐喊。这里所说的少年，也包含了青年，包含了今天在座的每一位青年大学生。纵观历史，从五四运动以来，中国青年的前途命运从来都是同国家、民族的前途和命运紧紧联系在一起的。实现中华民族的伟大复兴，是一代一代中国人矢志不移的奋斗目标，现在，这一伟大任务已经历史地落

到我们这一代青年身上。

二、成功的机遇要靠自己去把握

我们都希望成才，都渴望成功。但是怎样才能成才，靠什么取得成功？

有人写出了这样的公式：天分+勤奋+机遇=成功。唯物主义者并不否认天分，但是，光靠先天的条件是不够的，更重要的是后天的努力。机遇给成功插上腾飞的翅膀。有的人与机遇擦肩而过，有的人抓住机遇获得了成功。这个公式告诉我们：成功者都不是靠先天的条件，而是靠后天的努力，靠自己主宰命运，把握机遇，拥抱成功。

三、保持积极健康的心态

人生充满了选择，对生活的态度非常关键。你用什么样的态度对待生活，生活就会什么样的态度来对待你。你消极自弃，生活就会暗淡无光；你积极向上，生活就会多姿多彩。广大学生一定要保持一种乐观豁达的态度，笑口常开，慷慨待人，孝敬父母，乐于交友，积极享受生活给我们带来的欢乐和愉悦。如

果你有乐观而又自信的好心态，那么又有什么事情可以难住你呢？无数事实告诉我们，只有积极进取的人，才能叩响成功之门。

优秀大学毕业生事迹材料

xx，男，汉族，xx年8月出生于xx省长沙市望城县，中共党员，xx工程职业技术学院土木工程系建筑工程技术专业xx级22xx4班的学生，曾担任院公寓管理委员会副主席、班级纪检委员。

他认真学习专业知识，刻苦钻研学问；积极参加学校组织开展的各项活动；对学院下达的各项任务积极配合，认真落实；同时他注意团结同学，尊敬师长；而且不断地提高自己的个人能力，力求上进。经过近三年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。

一、学习篇

学习上，他不仅刻苦勤奋的学习专业理论知识，还利用课余时间学习书本以外的东西，努力增强自己的动手能力，现在已具备理论与实践相结合的能力。在大学期间，他主修建筑工程技术专业，他在学习上脚踏实地，刻苦努力，严格要求自己，课前，他对将要学习的知识认真预习，对自己一时弄不清楚的地方用笔标出；课堂上，他虚心聆听老师的谆谆教诲，认真地做笔记；课下他细心地整理课堂笔记，并认真地完成老师布置的作业，进行必要的复习与巩固。他本着以“学习为中心，全面发展”的原则，在努力学好基础课专业理论课的同时，积极培养个人特长、锻炼社会实践能力。两年多来，他系统学习了建筑工程专业课程，不局限于书本和课堂，而是注重理论和实践相结合多动脑，多动手，细体会。业余时间，他还广泛涉猎了其他学科，积极拓宽自己的知识面，提高自身素质的同时，与专业知识融会贯通，形成了自己的知识结构。为了提高综合素质，他积极参加锻炼和各种社会实践活动，一方面尽自己所学的知识回馈社会、回报学校的培养，另一方面丰富自

己的经验，为以后的工作学习奠定基础。为适应当今社会人才的需求，做好充实的准备。

二、思想政治篇

在三年的大学生活中，他不仅努力学习自己的专业知识，努力提高自己的科学文化知识，而且还从思想上不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读、领悟，他对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。

进入大学不久，他怀着崇敬的心情，郑重地向党组织递交了入党申请书。此后不久，他参加了院团校、党校的培训和系里的党课知识的交流。通过在党校的培训，他认识到中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法

律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。先进共产党员通过自己的切身行动对这作出了最好的诠释。

他有良好道德修养和坚定的政治方向，他积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢。在系举行的“促和谐党旗飘扬”的党的基本知识竞赛中荣获“优胜奖”。

xx年9月递交入党申请书

xx年6月确定为入党积极分子

xx年11月24日 确定为中国共产党预备党员

xx年11月24日 确定为中共正式党员

三、生活作风篇

在生活中，他性格活泼开朗，为人诚实正直，能积极团结同学，与人融洽相处，共同进步。他所在的宿舍在他和同学的努力下在每次学校的卫生评比中均为“优秀”，并多次获得“优秀宿舍”的称

号。特别在大一期间，同学们来自不同的地方，拥有不同的成长环境，有缘相聚在一起，共同学习、生活，这是值得珍藏和回忆的。为了让同学们在这里增进了解，加强沟通，创造一个美好的学习、生活环境，他在入学后便和他们班长一起策划了和英语班的联谊活动鼓励同学们踊跃参加，展现个人的风采，并且还热情的加入活动中去，努力使工作做得更好。而在和同学们的相处中，他们也建立了深厚的同窗情谊。

正直和努力是他做人的原则；沉着和冷静是他遇事的态度；爱好广泛使他非常充实；众多的朋友使他倍感富有；很强的事业心和责任感使他能够面对任何困难和挑战。他还积极投身社会实践，有一定的组织协调能力和团队合作精神，善于探索创新，有很强的综合能力，能够适应各方面的需要。

四、社会实践篇

在实践中检验知识并不断发现自身弱点，是走向成功的前提。三年的大

学生活，给了他许多锻炼机会，让他从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，与初为大学生相比，今天的他更能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。良好的人品与性格是一个优秀人才所必备的条件，在时代和环境的不断改变中，他逐渐形成了自己的人生观和价值观，机会均等的把握和才干是获得成功的关键。

xx年开学初，通过竞选他荣幸担任了他们班的纪检委员，在工作上，他认真负责，踏实勤恳。配合好辅导员的工作，及时向辅导员反映班级信息，使辅导员及时准确地掌握班级情况，协调好老师与同学之间的关系。刚进学校他进通过层层选拔加入了院公寓管理委员会。大一期间他在指导老师和各位学长的带领下很快进入了工作状态，他诚诚恳恳做事踏踏实实做人风格导致他在工作中能很出色的完成任务同时也得到了学院同学的支持。大二他通过竞选当上了这组织的副主席。这期间他积极完成

学院下达的各项任务同时和主席团成员一道策划开展了学院的第三届走廊文化艺术节和第五届寝室文化艺术节，得到了学院各级领导老师和全院学生的好评。他尊师守纪，以最大的诚意，尽最大的努力干好各项集体工作。积极参与学院系部及班级各项工作，认真做好各项工作，劳动态度端正，以一名党员的标准严格要求自己，鞭策自己。

xx年寒假在株洲国土局参加国土调查的社会实践。xx年暑假期间，他积极参加学校社会实践活动在校内外树立了一名高素质的优秀大学生的形象，并发挥了显著的先锋模范作用。xx暑假在黎托建筑公司东方新城项目部参加专业知识实习。xx年寒假至今在中建五局三公司参加专业知识实习。

五、诸多荣誉证书是对他工作的肯定

1、xx年5月获学院五四表彰“优秀团干”荣誉称号

2、xx年10月获院团委“优秀学生

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干部”荣誉称号

3、xx年12月获院学生工作处“优秀学生干部”

4、xx年11月在系支部举行的“促和谐 党旗飘扬”的党的基本知识竞赛中荣获“优胜奖”。

5、xx年12月寝室被评为学院“党员示范寝室”

6、xx年9月获学院“优秀迎新自愿者”荣誉称号

7、xx年10获xx省高等职业技术学院首届大学生“联通杯”篮球赛中获“优秀自愿者”

8、xx年12月获学院“优秀学生干部”荣誉称号

六、后记

在大学里，使他体会最深的是自学能力和做人的能力。在这三年中，他努力的提高自己的自学能力，在实践中检验知识并不断发现自身弱点。三年的大学生活，给了他许多锻炼机会，让他从实践中不断吸取成功的经验和失败的教

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训，与初为大学生相比，今天的他更能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。他逐渐形成了自己的人生观和价值观，机会均等的把握和才干是获得成功的关键。信心在面对挑战时给予他希望；恒心使他即使在挫败时亦能坚持理想；决心则是他克服苦难不断前进的内在动力。而这一切成绩的取得和良好品质的形成都要感谢母校——xx工程职业技术学院教导过他的老师们，给予了他一个广阔的发展空间、浓厚的文化氛围和良好的学习环境。

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，他整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

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篇2：届大学生毕业生优秀实习报告

您好!

我是化学与制药工程学院07级应用化学1班的学生。现在向院领导提出申请系级优秀毕业生。

转眼间，四年大学时光马上就要结束了。在这四年里，我不但学到了许多书本上的专业知识，也经历了考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达等能力，学会了如何做人。现将这四年来学习生活的情况汇报如下：

思想上，思想上时刻严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想，坚持“四项基本原则”，坚持三个代表的重要思想决策;关心集体，尊敬师长，团结同学，文明礼貌;自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度，热心社会工作，勇于批评和自我批评。

学习上，我始终目的明确，态度端正，在专业上刻苦钻研，学习认真努力，好学向上，对目标坚持不懈。在校期间通过大学英语四六级考试，国家计算机二级考试，并在普通话测试中取得一级乙等。

工作上，连续三年为校学生会干部，作好老师与学生之间的纽带作用。积极完成院、系里的各项工作。曾获得“优秀语言文字工作者”称号，连续三年被评为“优秀学生干部”。

社会工作方面，我关心国家大事，积极参加各项政治活动和各项社会实践活动。曾获得“大学生暑期三下乡先进个人”荣誉称号。在大三暑假在湖南湘西作为青旅实习生，开阔自己的视野。作为河南省新乡市团市委的注册义工，积极参加团市委组织的各项活动，协助红十字会为孤儿院募捐。

生活上，我始终能坚持勤俭节约，积极帮助其他同学，受到同学们好评。

鉴于以上条件，我郑重的向院领导提出申请院级优秀毕业生，请学院领导考查，希望得到批准!

此致

敬礼

篇3：届大学生毕业生优秀实习报告

在上大学期间, 张德艳曾经是环境与土木工程学院近两千名学生中的佼佼者, 她曾任学院学生会主席, 在大学四年保持着平均分在80分以上的优异成绩, 多次获得成都理工大学校、院优秀学生干部奖励, 在2008年5月获成都市团委颁发的“5.12”志愿服务荣誉证书;2009年6月被四川省教育厅评为“二○○九年四川省优秀大学毕业生”。面对荣誉, 她从不自满, 从不停歇, 一直努力向前, 为自己的人生开启了一条成才之路。

○ 扎根家乡, 肩负家乡灾后重建使命

张德艳从小生活在四川省甘孜州金川县的偏远地区, 对山外的大千世界充满着无限的憧憬和向往。在大学毕业之际, 她毅然放弃了高薪、发展前景良好的地质单位, 考取了四川省阿坝州的选调生, 自愿留在家乡从事基层工作。曾几何时, 她也和很多同龄人一样, 幻想着自己能够在优越的条件下开创一番属于自己的事业。但是2008年的5月, 家乡遭受了百年难遇的地震灾害, 当家乡人民面对满目疮痍的大地而束手无策的时候, 全国人民纷纷伸出援助之手, 党和国家最大力度地支持了家乡的灾后重建, 帮助他们顺利地渡过了难关。她深知自己的家乡很美, 但是在科技进步, 社会发展的今天, 还是显得有些落后。在象牙塔里学习了先进的科学文化知识, 具备一定的专业技能后, 她踌躇满志地回到家乡, 以重建美好新家园为使命, 成为家乡的一名建设者。

○ 初出茅庐, 磨练自我

2009年7月, 大学刚毕业的她接到通知到阿坝州金川县马奈乡人民政府报到开始工作。马奈乡是阿坝州与甘孜州的交界处, 也是金川县的南大门, 因此那里的藏区维稳和公务接待工作非常重要。正式上班后, 她负责乡政府文书、妇联、农业生产服务等相关工作, 还担任了金川县特色魅力乡镇验收工作的解说员。刚刚走上工作岗位的时候, 她对工作还显得有些生疏, 对工作中存在的难题还没有做好相应的准备, 尤其是身为文书, 既要搞好接待, 又要处理内务, 还要和各族群众搞好关系……面对这样的困难, 大学四年的学生干部经历为她积累了不少经验, 明白了“不懂要多问, 做事要仔细, 遇事要冷静, 出错要反思, 工作要主动”的工作方法。在领导和同事们的关心和帮助下, 她逐渐融入了那里的工作环境, 慢慢地开始能够比较从容地应对各项工作, 工作成绩也得到了村民以及乡镇领导的认可。乡镇的基层工作有时确实很枯燥, 但在每次下到村里近距离与朴实的村民接触的时候, 自己的真心付出能得到村民们的肯定, 她觉得很快乐, 也很满足。乡镇基层工作是一个锻炼人意志力、忍耐力以及创造力最好的平台, 在那里工作的一年多时间里, 她学习到了应对行政工作的各种方法, 结识到了勤劳的农民朋友和热情的工作前辈, 更感悟到了人生就是一个不断学习的过程。

○ 调入国土部门, 专业上小试锋芒

2010年11月, 因工作需要, 张德艳被金川县国土资源局借调到其下属地矿股工作。在那里的工作主要是地质灾害的防治, 这就与她大学所学的专业紧密联系在一起了, 应对起来也感觉更轻松自如了。虽然地质灾害防治的相关管理工作非常地繁琐, 头绪很多, 但扎实的专业基本功让她很快地熟悉了工作内容。全县有多少地质灾害点, 多少受灾害威胁的群众, 哪些灾害点已经得到治理, 哪些治理工程还没有招投标, 她全部铭记于心。同时, 她也向其他同事学习办公室管理、地籍地政管理等方面的业务知识, 这样全方位的学习为以后更好地投入工作打下了坚实的基础。在那段时间里, 她深入基层走访农户进行地灾防治知识宣传, 协助上级领导做好数次突发性地质灾害的应急演练工作, 充分发挥专业特长, 做好各乡镇地质灾害再排查和应急处置等相关工作, 取得了良好的成效, 增强了公众的地质灾害防治意识和自救、互救能力。

○ 新的岗位, 新的挑战

2011年9月, 她调入金川县人力资源和社会保障局, 所面临的工作对她自己来说就是一个新的挑战。全县的专业技术人员是一个庞大的队伍, 要做好全县专业技术人员的职称送审、职称聘任、年度考核、管理等工作是非常麻烦的事情, 工作的重担一下子压在了她身上。面对困难, 她曾经有退缩的想法。但是, 世上无难事, 只怕有心人, 经过对相关业务文件的学习, 无数次地向有经验同事的请教和自己加班加点的摸索, 她对业务工作逐渐熟悉了, 并且能够比较准确地解答相关问题了。近2年的时间, 让她对人事工作有了一定的了解, 领导对她的工作也很满意, 很放心, 很快她担任了专业技术人员管理股的股长。

人生会面对很多的十字路, 只要是自己选择的路, 就一定要坚定地走下去。就像她的座右铭写的那样:“如果你知道去哪, 全世界都会为你让路。”她虽然没有像很多同学那样选择在大城市工作, 也没有真正从事自己大学的专业, 而是从家乡的最基层的工作一步一个脚印地走过来, 也一样地受到了大家的认可, 同样会获得成功。大学毕业已近4年, 她已经在3个不同的单位工作, 虽然工作内容不同, 接触的人群不同, 但却始终离不开她追求的理念。

她感谢母校, 感谢在那里度过了她自己最美的青春时期, 学到了专业知识, 更得到了个人发展的历练。也感谢基层工作之路, 它磨练了她的毅力, 增长了她的见识, 更为人生的成功之路奠定了基石。

怀着一颗感恩的心, 怀着一颗积极的心, 怀着一颗为民的心, 怀着一颗负责的心, 好好工作, 从家乡长大, 再服务家乡的基层建设, 何尝不是一件快事?在基层工作的4年里她走过很多路, 有笔直坦途, 有羊肠阡陌, 有繁华, 也有荒凉, 执着的她选择了一条非常艰苦的道路。

篇4：届大学生毕业生优秀实习报告

一、大学毕业生对四年学业的回顾

转眼间，大学生活结束了，在这四年里大家有得有失，主要表现为以下几个方面：85．2％的同学对大学生活满意；思想成熟和知识增长各占81．3％；能力的提高占41．2％；20％的同学认为大学生活一般，原因是同学们之间为了提高学习成绩，只是把自己封闭在自己的小圈子里，相互之间交流的机会少，缺乏理解。仍有2．87％的同学不满意大学生活，认为大学生活没有收获，这些同学是大学生群体当中的弱势群体，应将其作为学生将来工作的重点。

专业技能是衡量大学生就业能力的一项重要指标。77．76％的同学对自己研究的专业领域的成就持乐观态度；19．4％的同学对自己的专业持悲观的态度；2．73％不发表意见。有同学指出专业重要，但还要注意提高自己的综合素质。

基于调查结果反映出来的问题，我们对大学生选择专业考虑的因素进行了进一步的调查和分析，结果表明大学生在高考选报专业时主要依据自己的兴趣(占53．6％)和就业市场(21．4％)。热门专业9．8％；就业市场21．4％；自己的兴趣46．7％；性别因素1．4％；其它15．9％。填报高考志愿时，调查发现，绝大部分是由自己决定或与父母商量的，占89．1％，有15．43％的学生对所学专业不满意；如果可以重新选择专业，有74．1％的学生表示将另选专业。在进一步对专业不满意原因的调查中发现，在校大学生认为自己对专业不满意的主要原因如下：自己不感兴趣(占总调查人数的48．2％)；专业前景不好和就业困难(分别占调查总人数的16．1％和26％)；受家庭影响的占0．9％；其他因素的占3．2％。由此可见，专业不满意的主要原因是自己不感兴趣。其次，影响专业学习的因素，除了专业兴趣外，还与从事某一专业或职业的生涯动机、个人学习某一专业或从事某一职业所应具备的能力，以及个人的个性特点等有关，这些都是专业选择和职业选择中应该重要考虑的方面。

二、毕业后的打算

随着毕业的的临近，是继续“在国内”攻读研究生学位，还是选择“出国留学”或及早就业，再次成为大四毕业生的热门话题。其实是否选择出国留学还要根据学生个人情况、家庭情况作出多方衡量。52．7％的同学对自己的人生规划是考研(其中69．44％的同学考本专业；30．55％的同学跨专业考研)；30．5％的同学选择先就业；10％的同学选择出国或创业。在选择就业的同学当中同学们对自己的初次择业期望：47．22％选择工作尽量专业对口，但不必强求；5，55％选择专业一定要对口；8．337％选择只要找到工作就可以；27．77％要求待遇要好；5．55％的选择是工作稳定最重要；13．88％坚持发展优先的原则。要强调的是：出国留学仅是为自己提供了一次机会，至于能否很好的把握住，则要依个人的努力程度而定。但有些学生和家长由于误读政府政策，信息了解不到位，或忽视学生自身个性特质，跟风选择出国留学。主要表现在盲目选择留学国家和专业，造成的后果往往是使学生抱撼终生，也造成了社会总体人力资源的极大浪费。

三、关于择业

据悉，去年，全国新增高校毕业生212万人，到年底还有近20％没有找到工作。随着市场竞争的日趋激烈，择业难度也日趋明显。在目前的情况下，充分就业显然是不现实的，而选择职业之难还不仅仅来自就业机会的多寡，更多的来自择业者自己对职业的理解。

当代大学生作为跨世纪的一代青年，有理想、有追求，成为青年学生的主体形象，在时代变动、社会转型的宏观背景下。从总体分析，主流积极健康向上，支流问题不容忽视；思想情绪稳定活跃，但在许多问题上，表而上焰向于务实，深层次陷入迷茫困惑。大学生界定人才的主要标准：64．86％社会工作能力的认可度；16．21％高超的专业技术能力；13．51％英语；5．40％毕业学校的知名度。在学校出现考研热、实用知识热、晚自修率高、去图书馆人多的现象，学习压力、就业市场的竞争，使学生更加注重自我完善，对英语水平和计算机水平在择业中作用的看法也很务实，比例占到22．85％；重要但是只是一个方面的占62．85％；在国内工作无所谓的占14．28％。在价值取向上，注重自我价值实现、注重功利，价值多元化。深入分析，部分学生的成才动机与国家的振兴、社会的发展紧密相联，主导思想是自我价值与自我奋斗，并力争社会的认可。

所以，同学认同的最主要的择业标准：47．22％看重的是待遇；43．58％看重行业发展的前景；23．07％考虑个人爱好(如音乐、体育、美术等专业)5．12％认为择业受地域文化的影响。首选的工作单位是私企的占31．57％；事业单位的占23．68％；行政单位的占10．52％；外企的占23．68％；国企的占5．26％；自主的占5．26％。职业，被作为主要生活来源的工作。大学生的择业观念转向，追求工作要轻松一点，环境要好一点，待遇要高一点，造成了择业初期一些毕业生，“高不成低不就”的状态。所以，“择业难”从某种意义上为个人价值观所驱动。关于择业，我们历来主张个人兴趣与社会需求相结合，首先是谋生，其次谈发展。

由于机遇等因素，人并不能百分之百找到适合自己的工作，但人不能因此而不工作。分析当前大学生心中认同的影响就业的因素主要有以下几方面：个人能力26．19％；社会环境17．85％；社会实践经验15．47％；学历问题13．09％；地区经济发展情况13．09％；高校教育与社会现实之间的配合14．28％。对单位工作是有机会就跳槽，或有更好的机会就跳槽的占73．52％；一有机会跳槽的占20．58％；不确定的占5．88％。其实，人的兴趣是有弹性的，有时个人兴趣完全可以在工作中培养。你对某个职业没兴趣，可能是因为你不了解那份工作，关键是要摆正个人与社会的关系，你选择社会。也是在接受社会的选择。在选择职业时，贪图高薪和安逸是最要不得的。个人成才是如此，个人致富也是如此。不少大城市出现的“许多工作没人做，许多人没工作做”的状况，说明人们在择业时的短视与轻率，最终也是对自己的不负责任。

四、求职途径

投简历，参加笔试，迎接面试，人们都有了太多的相似，就业方式从就业双方来讲都有太多的可能和不可能，所以必须积极主动、卓有成效的从各方面来包装自己。在求职前对自己进行包装的看法有：58．82％的同学认为很有必要，因为包装是现代职场基本的要求；20．58％的同学认为没有必要，显的做作；14．70％持中间态度；5．88％的同学无所谓。

考大学是为了有个工作，大学毕业了却没有工作，不管是家长，还是大学生，都不可能甘心，所以家长及亲友十分关注孩子能否找到一个理想的工作。求职途径主要是依靠学校的招聘会占24．13％； 人才交流市场占31．03％；查找相关就业信息，从中获取机会占25．86％；得到老师帮助的占8．62％；其它的占10．34％。

如何看待自主就业与家庭成员的关系7027％不排除在家庭的帮助下，选择自己爱好的专业；18．91％选择自力更生。

五、对学校提供就业指导的满意程度

据调查显示，对各校就业平台的利用情况如下：利用招生就业网43．90％；《毕业生就业实用手册》7．31％；《就业指导报》17．07％；就业辅导课14．63％；其它17．07％。

六、求职中可能遇到的问题

众所周知，大学生就业难的背后还有一个怎样转变择业观的问题，这不是一天两天能够解决的。目前，社会上还有许多空闲岗位适合大学生就业，比如民营企业、公共领域。教育部门在管理要转变职能，高校在办学上要转变思路，大学生在择业上要转变观念。当问到你认为求职当中的最大障碍是什么时：16．66％认为是表达能力不强；48．88％认为是社会交际能力差；8．33％认为和形象有关；11．11％认为专业知识不过关；19．33％认为家庭没有背景。

在择业中，你如何看待签署就业协议：73．52％同学认为必须签协议，是保障自身权利的方法；&82％的同学暂时不签，有了反而成为制约自己的枷锁；11．17％无所谓，看公司的惯例；5．88％尽量争取。

篇5：届大学生毕业生优秀实习报告

公示名单

机械工程学院（4人）

王

双

赵

伟

雍

佳

王大文信息科学与工程学院（7人）

胡上国

谢

超

杜朝波

张诗艺廖

欢

药学与生物工程学院（4人）朱红林

张

婷

唐

玉

侯

薄建筑与土木工程学院（4人）宋

朝

余

寒

杨

磊

张文学旅游与经济管理学院（8人）

张

梦

冯

伟

曾安婷

程

静伍

磊

曹

锟

文学与新闻传播学院（3人）杨

皎

何钰祺

邬贵勤 外国语学院（2人）徐学丽

徐

萍 政治学院（1人）吴茜宇

胡

林赵志茂杨子皓

陈

静

美术与影视学院（6人）

桂爱平

李欣桐

刘

林

王

艳

徐

良

杨远梅 体育学院（2人）陈柏羽

周美玲

医学院（护理学院）（4人）李青芸

蒋晓华

张

琴

刘 师范学院（7人）

陈栖旭

崔伊莉

郭小娟

门 谢应利

四川抗菌素工业研究所（1人）左

柯

丽 怡

篇6：届大学生毕业生优秀实习报告

武汉大学2009届优秀毕业生名单

文学院(14人)陈玉凤 陈中源 陶孝芳 罗婧奇 齐晓燕 刘 奎 王学进 朱宏华 龚 玲 童宁宁 黄关垒 徐晓霞 薛艳妮 李 娟

历史学院(8人)薛梦潇 郭 锐 孙新华

哲学学院(11人)王幸华 廖璨璨 丁 刚 陈平卢晓容 蒋 娟

外国语言文学学院(22人)张梦颖

陈丽丽

徐冬一 熊

莺

金

菁

陈晓静 高柳敏

楚

歌

陈莹莹

新闻与传播学院(21人)万文婷

陈若君

徐璇子随雯茜

陈海城

马

超何俊哲

李小勋

王伊妮

艺术系(3人)马 立 卜 实 姜吉峰

信息管理学院(20人)李

列

马浩琴

刘晶晶 张蔓蒂

钱

杨

宋正华 孙婉茹

陈

林

吴文丹

经济与管理学院(83人)周勇

李爱民

孙逸然 李霏斐

彭春城

黄

晶 孟思文

吴尚蔚

刘

治

李 戴 雷 杨 原三娜 禇 雷 张

楠

刘

畅 严笑荷

董海燕 陈

品

张申威

彭巧云

姚四方 孙

欣

吴远定 徐

蓓

赵书影雍维薇

欧阳珊 廖

芬

张德成 石

云

彭鑫瑶

陈家琴 张秀丽

马丹丹 朱欣凤

胡聪慧 1

明朝方 刘雨扬 赵

倩 尹

婷 李冰清

周磊 王

磊

周阳

郭

丹

袁

圆 戴美萱 洪思思 唐 乾 山 姗 袁

茜 梁

红

张静华 燕

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威 夏龙水 曾

景 刘华春 叶 茹 贾

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媛 陈文燕 周燕妮 高

见 周依静李柄颉

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胡丹琪

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陈琼柳

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周靖

武慧敏

唐荣胜

粟林英

朱源飞

汪海群 张海雯

曾晋莹

赵一君

张

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刘

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魏

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周琳林青蓝

熊晓琴

马

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程一民

杨

扬

王

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杨

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潘雅敏

黄碧祺

王

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刘文婷陈俊峰

马

悦

陈

雪

吴敬芳

徐丹妮

朱晶晶

张晓磊

吴结飞张

明

朱

蕾

常吉祥

法学院(21人)周艳丽 李振邦 黎 倩 高亚宁 冯坤仑 于 雷 牟 静 宋 爽 刘 敏

社会学系(6人)蒋 说 齐 凡 熊 曦

政治与公共管理学院(16人)郭 跃 李元春 黄英平刘 倩 孙 鑫 章吕静

数学与统计学院(18人)谢大军 谢 玲 席 栋 胡逸婧 禇召辉 李添峰 李 丽 刘 成

物理科学与技术学院(23人)任雯廷 汪家柯 汪 强 徐鹏霄 戴书洋 王 琳 吴其乐 李 昕 张金金

化学与分子科学学院(18人)李运顺 彭诚诚 曾 尚 武文博 吕志新 帅 亮 吴小珍 李泽勇

高 蔚 马 杰 杨 婷 唐婧婵 刘云海 宿潇鹏 秦 臻 黄珊珊 杨建萍 王 鑫 洪文婷 高海平刘 诗 邓 锦 黄 玮 向雪霜 肖小康 郭 靖 冯美鑫 郭 啸 边丹媚 张 旭 李 俊 蔡政旭 林世贤 徐 黎 2

聂 淼 王浩宇 杭苏红 张传月 沈永东 智 慧 樊鲁斌 谢东峰 郭 严 刘晓兰 李玲娟 程 坤 王恩宇 邵 然 马兰芬 杨雅琳 方盛飞 于 燕 李鸿渐 虞峙峰 师大伟 陈 伟 黄 静 张 喆申 超吴 轩 王中政 雷锦江 王 颖 曾巧玉 田 烨 刘见功 王长城

生命科学学院(19人)孙丹妮 纪怡冰 倪桂英 计山明 赖全荣 孙立伟 杨 光 郭培培 吴 渊 谭 博 刘 瑶 尹荣华 张佳宇 周 历 张博文 朱先桥 张伟伟 余 弦 孙 伟

资源与环境科学学院(29人)虞昌彬 李林海 朱丽萍 谢 潇 李文浩 肖 昱 许允波 刘 颖 朱正邦 孙祎雯 杨建顺 余 莲 杨 洋 陈 莹 赖万明 陈文方 田婷婷

药学院(9人)孙仙萍

吴

喆

温荣华 聂神有

水利水电学院(40人)马玉岩 徐 博 陶警圆 王云燕 黄 凯 周 锐 王永翔 薛应科 刘文琨 孙春敏 刘 瑜 杨 迎 薛 超 郑 凯 钱小慧

电气工程学院(29人)胡 微 张前雄 杨 磊 陈开达 江 倩 程志万 崔跃飞 刘鹏飞 杨 帆 徐教珅 杨海华 黄 宇

动力与机械学院(45人)蒲志强 洪明海 王雪竹 林 丹 高 杰 杜 俊 王 健 赵 希 严 婷 赵瑞祥 郑贵荣 李奇龙 陈齐平卢 浩 葛建立 陈 超 陈丽娜 陶宏伟

王维莉 王伶俐 苏燊燊 唐 倩 刘 峰 任 婕 田

园

钟雅珊 陈志鹏 祁小辉 张伯涛 杨 皓 陈正兵 宋雪航 蒋北寒

周小迟 栗 飞 张新荣 曾 正 蒲兵舰 李思晔 刘 斌 丁晓飞 师文海 李 磐 邓 卫 云昭洁 庄洁玉 陈章冰 刘雅婷 史佩珍 邓 黎 董朋鹏 曹丽娟 王一鑫 苏 磊 刘 勇 杨 菲

蒋 雪 何 伟 陈

莹 李宇轩 易 谦 岳 遥 曾思栋 朱祖国 陈 冲 曾 琦 杨跃光 陈 勇 张 佩 陈 乐 冉 青 李 威 马 盟 张南南 杜支凤 李 姗 冯 敏 周建银 陈雨田 闫 霞 陈恩泽 邓海刚 李 昊 裘有斌 邹海华 廖长城 蔡容容 黄一茹 夏 维 杨子江 李

翼 徐 曼丁 刚张 婷 田 甜李 想 朱迟锐 吴开武 史钧杰 贺东京 刘大玲 李文平杜海亮 余 菲

城市设计学院(9人)袁 源 曾斯婕 钟 杰 徐 宁 李明思 田 静 孙 倩 张 曦 任 真

土木建筑工程学院(29人)王晓虎 魏 健 张 力 谢 鹏 周平武倩倩 帅昌立 陈 学 马 军 娄泽芳 田 恬 夏巨伟 徐 彬 文国想 钱欢欢 涂望龙 肖 阳 查 旭 刘宇闻 房 潮 方 诚 郝 峰

计算机学院(35人)张圆圆

聂勇伟

丁乙华 张笑盈

王亚军

胡

君 刘

扬

马小艳

陈守明 张通博

吴振湘

寇

鹏 龙成江

崔

征

陈国路

遥感信息工程学院(20人)王国军 孔祥皓 叶 岚 潘红播 陈梦婷 娄 晨 李 亮 何璋广 刘珠妹

电子信息学院(41人)杨水亲 魏启元 杨 成 夏 宇 杜正平常超杰 孙 宁 胡文莉 詹诗萦 孙梦杰 吴礼华 刘小兵 翁寅侃 牟健平尤 君 刘军伟

国际软件学院(46人)李 恒 李 权 朱 倩 王泽华 张 帆 张麟媛 张 旭 张冰锋 贺 韬 张 宝 姜 娉 王新健

汪平王小翠 张孝春 徐 凡 饶

立

李

萍 徐

珣

胡明昊 刘

哲

秦

阳 许

静

方喆君 汪 蔓 徐 阳 金鼎坚 彭菁菁 厉 剑 张耀广 李 岩 韩高峰 向卓鹏 邓斯铭 杨 亮 柳 青 周清晨 曹 兵 马德琳 范四珍 战凤翔 潘伟平褚舒墨 李 玄 朱小双 李伯韬 秦 韬 4

何 雷 方

博 向冬冬 熊辰炎 方传云 姚 芳 曾晓茹 王 磊 蓝 羽 蒋新新 冯 浩 胡昱希 代 健 周晓燕 杜鹏飞 李 烨 胡 威 任正伟 陈

华 高云翔 刘新文 王晓南 刘一良 朱得糠 郑懋风 丁 建 唐 瑞 程 达 刘学彬 刘保晓 郭鹏光 宛 茹 张佩茹张

文 赵成志 阎

栋 周姚 宋小璐刘雪俊郑 舟 程春霖 毛 骞 吴钟乐 陈 蛟 吴发强 李 雪 胡适涵 李志勇

王安然 毛大春 蒋 焜 程 豪 萧丽娴 沈 阳 薛 飞 李良豪 杜立博 黄 笑 杨景天 邓 双 许川江 黄瀚明

测绘学院(31人)龚子桢 张 旻 田丰瑞 王 磊 朱元彪 李 军 李 勇 刘 佳 王立影 杨 茜 赵文祎 李 明 徐明辉 徐伟民 郑雪芬 张怀相 王维娜 茅 盛 黄 瑾 何 冰 朱巧云 张 星 杨 铭 吴 穹 龚春龙 成 清 龙 强 曾 敏 贺伟光 王 浩 李 莹

印刷与包装系(10人)王功泽 刘 蕾 吴志梅 陆 瑞 刘 钰

第一临床学院(10人)柳林荣 李泽华 高 丽 高 天 崔红营

第二临床学院(12人)欧阳雯 宋志明 曽 灿 熊媛媛 孟 晔 刘平平

护理学院(6人)成 思 吴圆圆 吕嘉敏

公共卫生学院(1人)黄 斌

中国边界研究院（3人）马

喆

秦蓓蓓

张

菡

赵雨燕 高睿遥 汤 怡 张阳阳吴云鹏 刘国兵 周奕融 黄玉琴 王丽英

篇7：届大学生毕业生优秀实习报告

关于评选2012届优秀大学毕业生的通知

各学院：

2012届学生毕业在即，本届学生在校学习期间，认真遵守《普通高等学校学生管理规定》和学校的各项规章制度。勤奋学习，与时具进，开拓创新，在学校的各项工作中，作出了较大的贡献。全面促进了自己成长成才，为实现人生价值、服务社会、报效祖国打下了坚实基础，涌现出了一批品学兼优的先进个人。为了进一步激励大学生牢固的确立科学的世界观、人生观和价值观，树立面向基层就业、创业和先就业、再择业的择业观，根据《四川省教育厅关于评选四川省普通高等学校优秀毕业生并形成制度的通知(川教„2008‟40号)》要求，学校决定在2012届毕业生中评选表彰一批省级和校级优秀大学毕业生。现将有关事项通知如下：

一、评选对象

2012届全日制普通本专科毕业生。

二、评选条件

1.努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线、方针、政策。

2.模范遵守和执行《普通高等学校学生管理规定》、《高

1等学校学生行为准则》，遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规,具有良好的道德品质和行为习惯，勇于同不良现象作斗争，在学校的重大活动中表现优秀，未受过任何违纪处分处理。

3.积极参加社会实践，具有较强的创新能力。具有良好的个性心理品质和健全的人格。尊敬师长、友爱同学，团结合作，师生反映良好。各学期操行等级均为优。

4.大学期间曾获校级三好学生、优秀学生干部等荣誉称号。在有关重大活动中为学校争得荣誉。每学期均享受三等及以上奖学金，其中必须至少两次（专科为一次）享受一等奖学金。省优大必须获得过一等奖学金或国家级奖项。

5.学习勤奋，学业成绩优秀，各科考试或考查科目均无补考，综合测评总评为大班前10名、小班（30人以下）前5名。毕业论文（毕业设计）具有较高的水平，有突出的获奖成果或优秀论文。积极参加文体活动和其他公益活动，体育成绩达到国家规定的锻炼标准。

6.树立正确的择业观，自愿献身国防事业，自愿到国家重点科研单位、艰苦、边远地区和基层就业、创业的毕业生，做到诚信就业，在同等条件下可优先推荐评选。

7.品行端正，为人诚信，责任意识强，有奉献精神。8.在双创工作中表现突出。

三、评选比例

校级优秀大学毕业生评选比例控制在各学院毕业生总数的10%以内。

省级优秀大学毕业生的推荐名额按各学院毕业生总数的1%推荐，不足100人的推荐1人。

省级优秀大学毕业生在校级优秀大学毕业生中推荐产生。

四、评选办法、要求

1.加强评优领导工作。各学院成立评优领导小组，由分管学生工作书记（副书记）负责。各学院要切实把评优工作作为加强思想政治教育的一项重要工作来抓,以评优为契机，对学生开展理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、基本素质教育、热爱学校教育。

2.严格掌握评优标准。各学院要坚持公正、公开、公平原则，做到条件标准公开、程序办法公开、评选结果公开，宁缺勿滥，严格掌握评选条件和标准，遵循审核程序和环节，保证质量，在评选过程中要广泛听取并征求辅导员（班主任）、任课教师和同学们的意见，切实做好评选推荐工作，严禁徇私舞弊弄虚作假。

3.校级优秀大学毕业生由各班评选、推荐，各学院审查、广泛征求意见、公示后，再上报学校审批；省级优秀大学毕业生由各学院推荐，学校审查后上报省教育厅审批。

4.校级优秀大学毕业生应填写“校级优秀大学毕业生推荐审批表”一份；省级优秀大学毕业生应填写“四川省普通高等学校本专科省优毕业生登记表”一式二份(注:省优大登记表填写的内容一律打印)。

五、奖励办法

对评选出的省、校两级优秀大学毕业生分别发给《优秀大学毕业生证书》，优秀事迹材料装入毕业生本人档案，就

业报到证上注明“省优秀毕业生”、“校优秀毕业生”字样，毕业生就业时优先向用人单位推荐。

二〇一一年十月十三日

附：

附件二：校级优秀大学毕业生推荐审批表

附件三：四川省普通高等学校本专科省优毕业生登记表

主题词：评选先进通知抄送：学校党政领导，相关职能部门

绵阳师范学院学生处印2011 年10月13日

校级优秀大学毕业生推荐审批表

四川省普通高等学校本专科省优毕业生登记表

四川省教育厅制表 注：

1、此表一式二份，报省教育厅审批后返回学校，一份学校留存，另一份装入毕业生本人档案；

篇8：届大学生毕业生优秀实习报告

为了更好地了解我院2016届毕业生目前状况、就业意向、就业期望值等, 以便有针对性的做好本届毕业生就业教育和指导工作, 本人于2015年6月20日到30日, 对我分院2016届的241名毕业生进行了一次就业意向调查。此次调查主要针对毕业生就业中的一些敏感和重要问题, 如就业意向、就业去向、期望的工资待遇等进行了调研。共回收237条调研信息 (未收集到的4名学生信息, 其中3名在服兵役, 1名休学) , 回收率为98.34%。现将有关调查情况分析报告如下:

二、调查对象

新疆农业职业技术学院信息技术分院2016届毕业生。

三、调查时间

2015年5月20日至2015年5月30日。

四、调查方式

调查过程采用灵活多样的形式:在校生填写调查登记表, 针对在外地实习的学生开设了网上调查的方式, 通过QQ、电子邮件、微信等方式开展了调查。

五、调查结果分析

本次对计算机类专业、广告类专业的241名毕业生进行了就业意向登记调查, 共收回237条登记记录, 有效率为98.34%。收回登记表后, 笔者及时对学生的反馈信息进行了认真的汇总与分析。具体统计结果如表1所示。 (表1) 从表中数据可以看出, 我分院男、女生比例均衡, 但根据市场对男女生的比例来看, 需要更多地关注女生的就业问题。

从表2统计分析表中可以看出, 我分院少数民族毕业生的比例高达40%以上, 在顶岗实习、就业实习及就业指导过程中要重点关注少数民族毕业生, 并根据学生的情况提前做好相应辅导及培训。 (表2)

从以表3统计分析表中可以看出, 通过职业生涯规划课程的学习, 并对学生进行积极引导, 大多数同学还是对自己认真做了职业规划。 (表3)

从表4统计分析表中可以看出, 大部分学生在“想选择哪种形式就业”的问题上, 占75.10%的学生选择到企业工作, 占4.98%的学生选择升学继续深造, 占12.86%的学生选择考公务员, 占5.39%的学生选择自主创业。从这个统计中可以看出约占3/4的学生选择到企业工作, 我们根据学生的意愿及企业的用人需求, 搭好双选平台, 于6月6号开了本分院的就业招聘会, 使学生在双选会上找到了工作岗位;对于有升学继续深造、考公务员、自主创业的学生虽然不多, 三者合起来所占的比例才是1/4, 但要有针对性地给学生做好服务, 对升本及考公务员的同学要进行相应的辅导、引导, 同时也让学生做好两手准备;对自主创业的学生, 进行引导, 并对其参加创业培训的情况给予相应的建议, 比较成熟的引入到孵化基地进行孵化。

从以上表4统计分析表中可以看出, 大部分学生在“基层项目就业”的问题上, 占2.49%的学生想考大学生村官, 占1.24%的学生想参加三支一扶, 占10.37%的学生想参加西部计划, 根据学生的选择需要报名时要做到及时通知到学生, 并引导提前做好准备, 并有针对性地进行辅导。 (表4)

从表4统计分析表中可以看出, 大部分学生在“就业去向”的问题上, 一半以上的同学选择在乌昌地区就业, 占29.88%的学生选择回生源地就业, 回去为自己的家乡服务, 占10.79%的学生选择到其他地方就业。随着信息化的发展, 回生源地就业的学生比例在逐年增多。

从表5统计分析表中可以看出, 占90%以上的学生还是希望到信息技术服务业的岗位去工作, 个别学生想到金融业、建筑业、农林牧渔业行业参加工作。根据学生的选择找学生了解具体想法, 并进行引导。 (表5)

从表6统计分析表中可以看出, 占70%以上的学生, 刚参加工作的薪资在2000~3000元之间, 占10.79%的学生对工资的要求不高, 薪资在1000~2000元都能接受, 占12.86%的学生希望工资能在3000元以上, 他们感觉自己的价值才得到认可。根据不同学生的情况进行不同引导, 既要使学生体现其价值, 又不能让学生眼高手低, 只看重工资。 (表6)

从表7统计分析表中可以看出, 占37.76%的学生认为大学组织的招聘会是求职服务最有效的方式, 占31.95%的学生认为就业处、分院发布的招聘需求消息是求职服务最有效的方式, 占12.03%的学生认为学院组织学生参加创业培训是求职服务最有效的方式, 占12.03%的学生认为制作非常符合自己的简历是求职服务最有效的方式, 占4.56%的学生认为开展的就业政策宣讲是求职服务最有效的方式。为了更好地给学生做好就业服务, 学校组织的招聘会、就业政策宣讲、发布招聘需求消息、创业培训以及简历制作这几项工作都要抓好, 不能重此薄彼。 (表7)

六、总结

针对毕业生就业意向调查结果分析, 笔者认为应做好以下工作:

1、积极宣传、贯彻和落实党和国家制定的毕业生就业方针、政策, 加强对毕业生政策上的指导。

2、提供全面的就业信息服务, 及时搜集、整理、储存和发布用人单位的需求信息, 包括专业、人数、报酬、要求、用人单位基本情况等, 供毕业生随时查阅。

3、为用人单位和毕业生提供更多双向选择的机会, 利用学校的各种有利条件, 组织好“毕业生就业招聘会”。

4、加强对毕业生就业观的指导和教育, 帮助他们认清就业形势、端正就业思想、正确认识自己和社会。

5、多与就业单位联系, 收集更多的就业信息并及时发布给学生。

6、做好就业、顶岗实习学生的跟踪指导, 当学生在就业实习中遇到问题时, 及时做好引导工作。

7、通过实地检查、电话、微信公众平台、电子邮件、云空间平台、分院QQ就业群与学生保持密切联系, 把收集到的就业信息及时提供给有需要的学生。

8、加大创业宣传力度, 使学生积极参加创业培训班的培训。

9、对有需要的学生做好职业咨询及个性化就业服务。

参考文献

[1]李廷海.我的梦想我的路.原子能出版社, 2012.5.

[2]马宝成, 何万丽.基于职业核心能力培养的高职毕业生就业调研报告.中国职业技术教育, 2014.19.

篇9：届大学生毕业生优秀实习报告

2010年5月19日，上海工程技术大学服装学院2010届毕业作品秀以“时尚·让世博更精彩”为中心，展现“城市，让生活更美好”的主题。设计作品融人世博元素及当下流行时尚，完整地呈现了以和谐、融合、创意为理念的时尚视觉盛宴。上海工程技术大学服装学院2010届服装毕业作品秀，以都市梦境(Metlopolis Imagination)为主题，由服装设计与工程，及艺术设计(服装与服饰设计)专业毕业生主导设计完成，服装作品从近100套服装中进行严格挑选，以时尚审美作为作品的创作标准和考核标准，最终选出近60多套服装参加展演。作品以世博创意为先导，展开丰富的想象，结合当下流行趋势及个性创意，学生设计灵感丰富多元，设计手法新颖成熟，设计风格虚实相间且刚柔并济，霓裳流韵，全情呈现了世博元素及东方元素的融合，民族元素及复古元素的碰撞。

服装作为城市流动的名片，承载着时尚流行的脉搏。在系列设计作品中，可以看到众多世博元素的渗入。其中，以海宝为灵感的系列设计服装尤其抢眼。服装色彩采集海宝蓝色系作为主导色，设计图案以海宝为构架，通过结合海洋生物的创新设计，展现出肌理丰富的美妙效果，从面料到款式都有独创性和较高的技术含量，完美地展现了世博服装的精彩。向众人展示了青年设计师的风采。