2010年司法考试复习整体规划 五步骤

2010年司法考试复习整体规划 五步骤（精选4篇）

篇1：2010年司法考试复习整体规划 五步骤

2009年司考成绩公布后，几家欢喜几家忧:全国36万考生逐鹿沙场，最终近30万的考生名落孙山，只有不到6万人能够踏上实习之路，更多的考生又陷入了新一轮的痛苦和迷茫之中。为什么会痛苦？为什么会迷茫？为什么会连续几次都名落孙山？些许我们在备考的过程中缺乏对司法考试的一点理性认识和思考。满分600分，360分合格。也就是说一百分里你只要能得到60分，那你就能通过这个考试。但是，由于每年的通过率都在10％左右（今年通过率如何，官方尚无公布），因此一个考场中的30个人，只有3-5个可以考到60分，还有25人左右的分数在59.5以下。司法考试的难度在不断的加强，迷惑性也越来越强，怪题、偏题、争议题频繁呈现，那么我们的学习方法、学习策略是否也应随之而加以变化呢？

已经到了3月份，很多人都开始准备了，但是并没有完全行动起来（可能还沉浸在新年的喜悦当中，没有完全转过来）在很多考生眼里，距离2010年的司考还有一段时间，不急的！其实不然，因为从概率学上来讲，10%左右的通过率，就决定了我们的起步需要比别人早。所以我们从现在就要开始积极准备起来，积极备战司法考试。不要轻易相信3个月就能过司考的神话，我认为，一般只有三种人有可能3个月通过司法考试的：第一种是法学天才或泰斗们，这类人没得说的；第二种是搞司法培训的专家们，他们有的“牛人”三天就能过的；第三种是上一年差几分的朋友，准备三个月还是大有可能过的。如果你不是，请现在就开始准备吧，及早进入备战状态。费话不多说了，进入正题目。

第一步骤：未雨绸缪篇

在这一段时间，我们所要做的有以下两点：

1、上学法网查找他人过关的经验和感受，总结出一套适合自己的备战方法。

磨刀不误砍柴工。从1月初开始复习，时间差不多够了。那时我整天上学法网阅读人家的心得体会，然后down下来慢慢分析，最终形成了一整套适合自己的学习方法。呵呵，现在看来，那一个多星期的时间没有白花。当然每个人都有自己的学习方法，别人的方法再好对我们来说也只是借鉴而已，别人用这个方法能过，不一定你就能过，关键还是要博众家之长，形成适合自己的一套方法以及少走弯路。当然对别人的心得体验也更不能走马观花，过眼烟云。

2、收集一些有用的学习资料

打仗还得用武器。思路定好了，就得准备一套配合得当的复习资料了。因为2010的一些最新的学习资料要到当年4月份才能出来，所以现在只能收集2009年的学习资料了(其实内容都是差不多的，大可放心使用)。你可以向你已过司法考试的朋友借，实在没有，就上网找了，还是蛮多的。需要注意的是，资料在于精而不在于多，多了反而会无所适从，浪费时间。现在网络上到处有资料下载，其实多数是重复的，有的也不权威和可靠，建议选好了再下载。有的人，下载了好多资料，其实用到的很少，图个心理安慰。

第二步骤：资料选用篇

司法考试资料真的是太多了，特别是网络上可供免费下载的更是让人选得眼花缭乱。市面上的资料也是鱼目混珠、良莠不齐，这一点参加过司法考试的朋友都是深有体会的。我当年就购买了一些对学习用处不大的资料，现在看来，浪费了不少银子和感情。如果您现在着手准备10年司法考试，个人认为比较有用的资料有：

（1）09年的辅导教材（总共三册，司法部出，俗称三大本）。

关于要不要买辅导教材的争议很大，不过通过历年的司法考试内容来看，辅导教材的作用还是非常大的，不要舍不得口袋中的银子。不过建议目前先搞一套2008年（09年要到4月份才能出来）的辅导教材，足矣。看看二、三两册，第一册可以暂搁。刑法的分则目前也是不要看的。（市面上的《白皮书》建议不要购买，向来反映不好）

（2）09年的一些司法考试辅导学校的讲课录音资料（必备）

对于我们绝大部分人来说，由于各种原因，亲自去北京报班学习的可能性不大；参加函授学习，效果也不好。最现实的就是弄到一套09年的音频资料了（每年司法考试的重点内容几乎没什么变化）。这是必不可少的，我很少发现有不听讲课录音资料就能过司法考试的朋友（特别是第一次参加司法考试的），要有的话，那也是法学高人了！听录音资料好处很多①可以有效的明确和把握司法考试重点、次重点和非重点，节省大量不必要花费的时间（司法考试辅导用书上有1/3内容是根本没有必要看的）；②可以在老师的讲解下，迅速把握知识点（对第一次考或非法本很有帮助）；③可以通过老师的讲解有效解决自己遇到的疑难问题（司法考试的疑难问题特多的，否则怎么只有10％的人能通过司法考试呢）；④对于难以把握的知识点，还可以反复的听；⑥有时讲课老师有时可以猜到司法考试的题目哦；⑥可以通过听录音了解最新的司考动态等等，好处很多，不再列举。

录音资料内容还是比较多的，09年的就有30个G左右。你现可以上网购买的，挺便宜的，也可以向你的朋友、亲戚、同学什么的借过来用一用。不管何种方式获得的录音资料，都要保证齐全（就像看一半电影总是不爽的），更不要贪多（基本上有个两、三个的就够了，这样可以做到师资上的互补），多了的话一要浪费你的银子，二是你没那么多工夫全部听，三是有些学校的教学质量根本得不到保障！

（3）《新版重点法条解读》（必备，建议到5月份购买最新版的）

这本书个人感觉还是相当不错的，当时主要就是靠这书和录音过五关斩六将的。这本书对法学功底不实的同志们也是很有帮助的。它包含了司法考试的精髓，内容设置和编排也很合理，把相关的知识点和法条归为一起，节省了我们大量的复习时间。你大可不必要去买司法部的《法条汇编》了。因为我认为，要想成为那10%当中的一员，不在于我们多背了几个法条和多学了几个知识点的，而在于你对重点法条的理解和把握。

（4）《司法考试历年试题及考点归类精解》（张能宝主编的，建议也到10年5月份购买最新版）

这套资料也是相当好的，分门别类归纳整合了历年的真题，对答案的解释分析也很到位，相信会对提高我们的考试水平很有帮助，经济不宽裕的同学可以直接利用学法网司法考试题库里面的真题。

（5）单元练习册（现在可以购买09年的）

这种书市面上有的是，只是良莠不齐而已，要多做比较，当心选择，能找一本适合自己的来来练练就再好不过了。用单元练习题可以查露补缺，加深对法条和相关知识点的理解和把握。其对于初次和非法本都能起到很好的开窍作用。这种练习在开始复习时可以用用，但是不可多，适量即可。上网方便的同学建议直接用学法网的司法考试题库，可以自动记录你在做题中的错题，关键还是完全免费使用。

（6）历年司法考试真题空白卷（必备，建议考前两个月开始使用）

从来没有人否定真题对于顺利通过司法考试的重要性。其含金量远远高于市面上任何习题。我曾整理了一套历年真题空白卷，打印出来，与《司法考试历年试题及考点归类精解》结合起来，反复做，效果良好。还有一种方法就直接直接做学法网司法考试题库里面的在线历年真题测试，可以反复做，切忌，虽然有时司法考试会原版不懂的重复考以前的题目，但是更多的是变化花样考以前的考点，所以仅仅记得答案是远远不够的，还要庖丁解牛，深挖每道题的知识点，做到融汇贯通。

以上就是我备战司法考试用到的比较有用资料，相信对大家的帮助都很大，希望也能对你在准备09考试资料的时候有所参考。还是一句话，资料不在于多，而在于精，在于你如何科学有效的运用这些经典资料。请不要老担心自己比别人少学了多少，而恨不得要穷尽天下所有与司法考试有关得材料。试想想，360分的过关线（600分的总分），我们要错多少道题目啊（至少被扣掉240分呐），所以最关键的一点就是要注重重点知识的理解、把握和记忆。

有时，学会放弃也是一种策略！

第三步骤：学习策略篇

在做好了所有的前置准备工作后。接下来接要制定计划开始正式学习了。

一、学习时间的安排

因为每个人每天可供自己支配的时间是不一样的，我在这里就不多讲了，但有几点还是想提醒一下各位朋友的：

① 现在开始到考试的那一天，你的总共有效学习时间不应少于800小时（呵呵，我当时因为是在职，所以用了700个小时左右）。不要用天数来衡量，用小时来衡量会比较科学、公正些。

② 时间安排上应该是先松后紧。即刚开始建立司法考试思维，时间安排得不要太紧。

③ 每次连续看书的时间最好不要少于3小时（期间最好不要上WC,因为前三场考试都要你坐上三个小时的，并且不允许上WC的。现在先练练“坐功”吧，别到时在考场上憋不住了）

二、复习的顺序和频率（网上介绍的很多，我就只大体的讲一下吧）

第一轮：重点是三大实体法（民、刑、行政）

第二轮：重点是三大实体法和三大诉讼法

第三轮：重点是商经，三国，法理等小法（当然不要忘了对三大实体法和三大诉讼法的学习和巩固）

第四轮：通过做题查漏补缺，巩固知识点

第五轮：多频率做真题，强化记忆琐碎的知识点

以上五轮学习，我将会在在适当的时候制定学习计划，供大家作参考之用。每阶段的学习计划将包括时间、重点学习的科目以及复习的顺序等。

三、辅导用书的运用

第一轮复习的时候，在刚开始的时候可以认认真真的把三大实体法看上个两、三遍（只要看实体法就够了），然后在第三轮复习的时候用一下就可以了。第二轮的时候，对着录音资料看，边听边做记录，边消化。注意，这个录音以及上面提到的录音都不是三本辅导教材里附带的关盘录音哦，那是根本没有用的。

四、录音资料的运用（建议买一个大容量，最好以G为单位的MP345）

辅导学校的随堂录音资料是绝大部分人通过司法考试的法宝。切记，要想办法准备一套，如果经济允许就直接报司考培训学校的远程班（万国的老师讲的比较细，三校的老师讲得比较深，对考点的把握也比较的准），如果经济不允许，那就想办法找几个好友拼凑购买或干脆找免费的。完全可以这么说，人家老师就是靠这个吃饭的，有他们为你指点迷津——分析考试的方向、把握考试的重点、建立完整的司法考试的知识结构，你通过司法考试的几率绝对会大大提高的。

关于老师，萝卜青菜各有所爱，每个考生都有自己喜欢的老师。因此，弄到这些录音材料后，可以自己通过对比，找出各科讲课风格适合自己口味的老师。

开始阶段，我们可以先听大体的听一边，对司法考试有一个初步的了解。然后就是配合《新版重点法条解读》一遍一遍的听下去，效果非常的好（切身体会）。其实也没有固定的遍数，当然，在考前一个半月前可以少听听了。

2009年每科都要比较好的老师可以参阅学法网司法考试经验里面的相关文章。

五、真题的运用

刚开始阶段，你不要轻易用真题来测试你的法律水平（很打击信心的，我刚开始考了280分，呵呵），但是你可以用学法网司法考试题库里的真题了解一下司法考试的考点，这样以后复习就更有针对性。可以说，就是没学过法律的人，初次做真题也能考个250分左右，我们即使法本出身也不会高到哪里去的，不过已经对已参加司法考试的人可要另当别论了！所以刚开始静下心来打牢基础很关键。

差不多等到了5月份以后再仔细研究真题吧，可以先用《司法考试历年试题及考点归类精解》来对每一个部门法的考试重点、分值、出题的思路等做一个全面的了解。到了7月中旬向后，就要开始模拟做空白真题或学法网司考模拟考场上的真题测试了（遍数嘛，自己看着办了，但总不能低于3遍吧）

六、准备一个大一点的、精美的大笔记本，记下你认为比较重要的知识点。

因为在我们的学习当中，如果我们真的很投入的学习，会自然不自然的想到相关的知识点（很多很多，我曾记了满满一大本子。如果你没想到很多问题的话，嘿嘿，那你的司法考试成绩可大有问题了），这时最好把它们记下来，多背几遍，以免忘记。以后将已经不是问题的问题删除。

篇2：2010年司法考试复习整体规划 五步骤

名师指导：2010年司法考试整体复习方案

为使广大考生在2010年国家司法考试中取得好成绩，特整理推出2010年司法考试整体复习方案，供广大考生参考、学习，希望广大考生能顺利通过考试。

一、参考书目

参考书目，是根据目前市面上最受学员欢迎的，其内容不仅专业也通俗易懂的角度来选择的。

（一）教材：

理论法学、商经、行政法、三国这几门法，我们一般推荐录音和讲义结合来听，并且配以真题来查漏补缺。

（二）法条：

（三）真题：各种的归类真题汇编

注意：司法考试资料不在多寡，一门课程，选定一本教材足矣，我们重点强调：一本书看上三遍的效果远远胜于三本书各看一遍。读书百遍，其意自现！

二、时间方案

开班前是个夯实基础的阶段，这个阶段，主要依靠学员的自学能力和自治能力。由于精品班的课程非常紧密，所以各位学员务必保证在开班前，主要科目做到心中有数，小的科目，时间充裕的，听听录音，做做真题，务必构建起这门课程大体的框架。具体安排如下：

（一）先是民法（1个月）。民法分值最大，理论较多，理解上难度也较大，需要长期和系统的学习，这放在后面不适合。在熟悉民法相关内容后，适量的做题，通过做题，找到自己的不足，从而又投入到再次学习中。总而言之，民法要学好，时间长，任务紧，不易放后。

（二）接着民诉（15天）。在构建民法体系后，根据实体关系来理清纠纷解决的程序机制，此时我们要学的是民诉，此时看书，便于记忆，浅显易懂。

（三）再是刑法（20天）。对于刑法学而言，有法学基础的考生都有体会：刑法扫一遍教材，似乎都懂了，感觉很简单，这是因为中国自古以来刑事立法就相当悠久，和刑法体系较为完备有关。加上刑法的相关理论，在生活中可以很常用到，结合社会现实案例研习，感觉很接近生活，生动有趣，相对来说不会太枯燥。

（四）接着是刑诉（15天）。在对实体法有一定的认识后，再来学习程序法，效果会比较好。刑诉里的相关规定和运用，很多时是在对实体有一定的掌握基础上进行考察的。例如刑诉中关于中级法院的审限问题，对于可能被判处无期徒刑或者死刑的案件，因为之前对刑法有所了解，所以再到刑诉该部分内容时，一来可

资料来源：法律教育网http://———最受学员欢迎的专业法律教育门户网 以检验之前刑法的复习效果，而来也可以加深对刑诉内容的理解和规定。另外，在刑诉有大体掌握后再来研习民诉，也可以避开民诉和刑诉一起复习的易混淆状态。

（五）再来法理和宪法（20天）。在了解四大部门法后，我们已初步具有了零碎的法学思维，总结一下法理，进一步从理论体系上去理解法律背后的价值，法理的学习我们会感到很实际。另外，宪法作为国家的根本大法，包含我国的国家机构等内容这为以后行政法、商经等部门法的复习做好铺垫。例如：行政法涉及行政许可和行政处罚等内容时，经常出现“地方性法规、部门规章，规章，行政法规”等内容，如果法理、宪法没有学好，连着一些基本概念都没有搞懂，那对行政法的学习影响比较大。

（六）在下面行政法（20天）。很多考生认为，行政法是一个比较难拿分的部门法。行政法内容确实庞杂，理论多且难懂，既实体又程序，要想拿分确实不容易。鉴于此，考生可以通过听一些老师的录音，在听完录音后建立起初步的体系，再沿着这体系去补充各部分的内容，可以缩短看书时间，也可以提高看书的效率。

（七）最后商经、三国和法史了（商经、三国各20天）。至于该部分内容，我认为还是抓常考点吧，在看书或者记忆时，可以适当的进行归纳整理，制定成适合自己记忆和理解的笔记就可以了。这部分内容主要都是涉及到纯记忆的内容，很少涉及到理论的考察，技术含量较小，建议大家把前面的内容抓紧点，尽量在司法考试开考前，留多一点时间给这几个部门法记忆。

三、复习思路

我个人觉得最有效的复习方式是——框架性知识结构图，看一本书时，一定要形成属于自己的框架图，以刑诉为例：

刑诉的基本原则

专门机关：三大四小

诉讼参与人

管辖

总论 回避

辩护与代理

证据

强制措施： 6 种

附带民事诉讼

期间和送达

立案

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侦查

起诉

分论 审判（一审，简易程序，二审）

死刑复核

审判监督

执行

这是刑诉法的基本框架，当然在每一大的板块内，各个知识点还得细化。这种图表式的模式，第一，首先每个部门法的主要内容一目了然。第二，在每个大点后我们可以再用符号标示其下又有几个小问题，这样方便我们看懂自己在这一板块内还有哪些小问题不懂，节省复习时间。第三，有了这种框架图，每个小知识点都可以细化到大的目录下，这样分散性的知识点，我们就把它全部归类化了，避免了我们在做题时不知道该从哪方面去着手。

四、复习技巧

1.重者恒重。民法和刑法由于理论性较强，基础理论阶段你要多投入一些时间把基础打的扎实点，由于这两个部门法相较其它科目而言，即便你把教材倒背如流也难以保证把分顺利拿到。单纯的死记硬背是不够的，这就要求你必须重视对具体制度背后的法理内涵，提高理论水平。

2.诉讼法是拿分大户。诉讼法没有什么高深理论可言，靠死记硬背完全就可以把分基本都拿到，我们需要做的就是复习要全面细致，争取不丢分。因此要着重把握好法条，达到精通掌握，举一反三的程度。

3.三国法似难实易。由于离实际生活太远，三国法在复习起来容易让人感到头疼。其实，三国法虽然内容不少，但考点比较集中，考察内容也比较肤浅，钻研好老师的课堂录音和讲义足以。

4：行政法要有选择的放弃。这部分是让人最头疼的一个部门法，主要原因是不仅考点过于分散，而且行政法本身就比较晦涩难懂。因此，我们要学会抓大放小，片面追求复习广度而忽视了熟练程度，很难拿到分。抓住大头《行政复议法》《行政诉讼法》精通掌握，其余的可以大致了解。

5.商经法不可小觑。这一部分的分确实不太好拿，尤其是经济法，投入产出严重不成正比。实质上经济法的能出题的地方并不多，抓住重要考点足矣！商法的复习公司法和合伙企业法是重点，不可小觑！其他的在了解框架体系的基础上，读读法条足矣！

五、心理调适：

司考被人说成是“天下第一考”，此话充分印证了其考试的难度。很多初次参加司考的人一开始也许也知道要做好心理准备，但真到了复习的关键阶段往往就挺不住了。特别是司考复习的中后期，眼看考试的一天天临近，而自己却似乎没什么长进，做题也是错误一片，很容易产生懈怠甚至自暴自弃的心理，到考试前的最后几天放弃的比比皆是。下面我们给你提供一些建议和心理暗示：

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1.怕压力，让压力来得更猛烈些吧！法律工作本身就是一个高压高强度的行业，如果你在这个时候就承受不住，就充分说明你不适合这个工作，那么趁早退出未尝不是一件好事。

2.做最好的准备，做最坏的打算！要相信自己，要不断地坚持坚持，一如既往地坚持，当你坚持不住的时候已经有人倒下啦。战胜自己的惰性。一份耕耘，一份收获，为了自己的司法考试，趁早先飞，有计划地飞，用适合自己的方式去飞。不断的重复，有技巧的重复，有效率的重复。“当你的积累达到一定量的储备时，命运女神自然会光临你的门前！”希望这句话一路上伴着你。

不断地激励自己，坚定必胜的信念！很累的时候，就想象一下当你查分看到自己通过时的那一种喜悦。要不断激励自己：“我一定要考过！”只有坚定的信念才会有丰硕的收获。

篇3：2010年司法考试复习整体规划 五步骤

1. 回归基础, 回归教材

“基础+传统”是2009年高考化学试题的最大特色。全卷80%以上的题目都属于基础题、课本题、传统题和常规题, 不偏、不怪、不陌生。这些试题均可从中学化学教材中直接得到答案或解释, 有利于指导我们的化学教学立足基础, 脱离“题海”, 实现真正意义上的减负。

2. 强调学科内综合, 突出学科主干知识

理科综合测试时间短、题量少、分值大是它的一个主要特点。因此, 为了以最少的题目考查最多的知识点与能力, 出题者往往是通过提高学科内的综合程度、增大知识的覆盖面, 或通过考查每部分的主干知识达到目的。今年试题中的4道主观题都属于学科内综合题, 而第6、13 (氧化还原反应) 、7 (溶液和胶体的性质) 、8 (元素化合物知识) 、9 (物质结构元素周期律) 、10 (电解质溶液) 、11 (化学反应中的能量变化) 、12 (有机化学) 题考查的则是学科主干知识。

3. 凸显特点, 求活创新, 不刻意联系实际

今年的化学试题是“原汁原味”的化学题, 没有信息题和STS题, 试题开门见山, 直奔主题, 情境创设较为直接, 体现了“命题回归化学学科本身”这一特点。如第28、29、30题中能写成化学方程式、化学式、结构简式的地方就要求写成相应的化学用语, 不用名称, 体现了化学特点, 而实验题也考出了化学实验的特点。

4. 更新命题理念, 促进新课程改革, 注重能力考查

今年的试题中, 27题第 (1) 问画曲线、第 (5) 问根据曲线判断条件, 28题第 (4) 问描述实验现象, 29题第 (2) 问说明判断依据等都考查了学生思维的严密性和实验的科学性。30题的第 (6) 问则属于开放性试题, 为考生提供了思维创新的空间, 有利于他们的思维个性化发展。这些试题新颖灵活, 将定性和定量相结合, 推断和计算相结合, 充分体现了新课改理念, 同时也考查了学生的观察能力、自学能力、实验能力、思维能力、计算能力、知识迁移能力和类比推理能力, 有利于培养学生的科学素养和创新精神。

二、2010年高考化学复习策略

1. 以《考试大纲》为依据, 以课本为基础

教师必须准确领会《考试大纲》, 收集有价值的高考信息, 翻阅大量的高考资料, 深入钻研教材, 把握知识体系, 有效驾驭课堂, 充分调动学生学习的积极性和主动性, 以课本为基础, 注重学生的实验能力。在教学过程中, 教师还要让学生通过分析、概括、推理、归纳等思维活动掌握化学概念和规律, 通过观察、操作、动手等实践活动掌握基本的实验操作和原理, 通过严格训练掌握化学用语。在此基础上, 教师还要注意学生学科能力和学科方法的训练和提高。

2. 起点宜低不宜高

一份高考试卷由难、中、易三类题搭配而成, 其中的难题只占10%, 中、易题占90%。从高考成绩来看, 多数学生的化学成绩在70分左右, 这反映了他们在基础知识方面存在的漏洞还很多, 以致大面积失分。因此, 在复习时教师设置的起点不宜过高, 应在基础上下大功夫, 少做深、难、怪、繁的题目, 引导学生对基本的概念、规律进行深层次的理解和运用。

3. 讲解宜精不宜多, 练习宜少不宜滥

精讲精练, 讲练结合。教师的“讲”应建立在学生存在的困难及强烈要求的基础上, 讲清教材内容的重点、难点、关键及知识网络和知识结构, 在分析和解决问题的方法之外, 针对学生的实际, 解决他们不懂的问题, 即解决疑点。只有这样, “讲”才会“精”。而“练”则既要切中教学重点、难点和考试的热点, 又要在学生易出错和不会的地方练习, 力求在较短的时间内真正解决学生的薄弱环节。

4. 注重学习方法及能力的培养

有位日本学者说过:“日本不仅注重学习牛顿, 更注重学习笛卡儿。”这是因为前者代表知识, 后者代表方法, 而方法比知识更重要。因此, 要培养学生的学习方法和能力, 教师在教学中首先要让学生积极主动地参与和思考思维, 其次是有计划、有系统地向学生传授知识, 并同训练方法和思维有机结合起来, 既教会他们学习又要给他们传授方法, 包括在解题时通过一题多解、一题多变、一题多问的方式培养学生多角度、多层次地分析问题的能力。

篇4：2010年司法考试复习整体规划 五步骤

这就是金太阳教育，一家创建至今15年，矢志于教育出版的民营企业在书博会上的盛大亮相。

位于江西南昌昌北国家经济技术开发区，占地面积173亩的金太阳教育集团创建于1996年，是一家集基础教育研究、网络教育和图书报刊策划发行，横跨文化和教育两大行业的民营企业，是江西省唯一一家获得出版物全国总发行权的民营企业集团。

金太阳教育不仅首创“全国大联考”，实现了全国优秀教育资源共享的同时，为边远落后地区的教育做出了积极的贡献，还独创教育出版543编辑模式，率先在业内采用B2C的发行模式，订单式生产的商业模式，在民营书业中独树一帜，引领行业导向。

优化组合，剑指渠道

为寻求新的增长点，实现新的发展战略格局，在未来愈加激烈的竞争中保持领先优势，金太阳教育于2010年年初提出了“一手抓扩张，一手抓紧缩”的战略思想。

一手抓扩张，是指金太阳教育为2009年新成立的渠道事业部和系统事业部配置资源，使其快速规模化成长；一手抓紧缩，就是紧缩没有战略前景的业务领域，优化产品规模和销售手段，实现资源合理利用的最大化。

作为民营书业在全国图书交易博览会的首秀，第二十届成都书博会无疑是向业内发出“剑指渠道”这一信号的最佳舞台。135平方米的展位，航母造型的强势参展和前面所提的精心策划，让金太阳教育展位成为领导关注、媒体聚焦、书商汇聚的热点：新闻出版总署副署长阎晓宏专程到金太阳教育展位视察；《中国新闻出版报》《中国图书商报》《出版商务周报》《成都日报》等媒体络绎不绝，纷纷到访；业内同行、图书渠道商更是来到金太阳教育展位表示他们对金太阳教育的关注……这不仅是一个点面上的成功，还是金太阳教育向业内发起的挑战声明，更是金太阳教育为图书渠道商、新华系统注入的强心剂。

目前，金太阳教育的图书试卷销售业务形成了直营、系统分销、民营分销三个渠道，既彼此分离又互相配合，既相互竞争又遥相呼应的三维渠道模式。

渠道整合的同时，金太阳教育注重了网络教育、传媒出版等战略性业务的资源配置。2010年，网络教育业务增长五倍，传媒业务增长二十倍，基本实现了图书、网络、传媒三足鼎立的产业格局，提前完成战略性业务三年规划的任务。

锐意创新，全心服务

2010年，是金太阳教育面临历史性机遇，实现战略转折的一年。

今年，金太阳教育业内首推《金太阳导学案》，在教育领域发起了学案教学、高效课堂热潮。《金太阳导学案》是金太阳教育耗时五年，实地调研考察全国十五个省市教学现状、课改进程，在整合课改先进地区实践经验和自身研究成果后精心打造的精品教辅。它的出现，有效解决了新课程标准在教学中的落地问题，尤其是为新晋课标省份的学校提供了一条可操作的课改之路，彰显了一个企业的责任。

付出总有回报。在公司各部门的共同努力、协同合作下，无论产品研发、市场推广还是营销创新都取得了历史性的突破。截至2010年10月中旬，《金太阳导学案》已销售总册数达650万册，码洋8600万。我们有理由相信，《金太阳导学案》一定可以成为单学年销售突破1000万册，码洋过亿的产品，刷新业内历史纪录。

作为教育出版企业，金太阳教育除了在文教图书出版方面锐意创新，不断进取外，还注重教学服务的创新。

2010年6月12日，导学案研究中心成立大会在江西南昌隆重召开。教育部基础教育课程改革专家工作组组长钟启泉教授、教育部中央教科所教育政策研究中心主任吴霓、江西省教育厅副厅长程样国等领导出席本次会议。

导学案研究中心是由金太阳教育发起，全国100余所重点高级中学、示范性学校响应，由中央教育科学研究所、教育部基础教育课程教材发展中心课程处、华东师范大学课程教学与比较教育研究所等单位提供智力支持及协助，以学案教学、高效课堂、导学案研究为中心，以“推动教育改革 促进学校发展”为宗旨的非官方、非营利性、定期、定址的组织。

中心现有专职研究员136人，其中特级教师7人，研究生学历39人。教授级专家顾问12人，其中中央教科所3人，华东师范大学新课程培训中心4人，省级专职教研员5人。中心长期配置专家讲师团34人，成立至今，已在全国各地讲学近200场，听课讲师超过6万人，同时接待教育考察团80批次，与来自全国各地的教学精英就教育发展、新课程改革、学案导学、导学案编写、高考备考等话题进行深入交流和探讨，在沟通中提高了认识，在碰撞中收获了体会。

导学案研究中心的成立，开启了新课程改革、学案教学法推广与实施的新篇章。

目前，金太阳教育已在全国推出了深受中学校长喜欢的教学服务品牌：中学发展高峰论坛、金太阳教育大讲坛、名校俱乐部、校长论坛、导学案研究中心……

着眼未来，任重道远

党的十七大从中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的高度，提出了深化文化体制改革，推动文化产业发展，实现文化大发展大繁荣的重大战略部署。国务院常务会议通过的《文化产业振兴规划》，也把文化产业提高到国家战略的地位。新闻出版总署去年发布了《关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见》，今年又发布了《关于进一步推动新闻出版产业发展的指导意见》。

在这一大背景下，金太阳教育召开十二·五规划研讨会，明确提出“四大坚持”的策略：

一、 坚持以人为本，努力塑造优秀的企业文化。

人才是企业的第一生产力。高速发展的企业，人才显得尤为迫切、重要。金太阳教育的发展史，就是一部尊重人才、发现人才、培养人才的历史。进入十二·五，面临业务转型和新型业务开拓，这一背景，给人才的需求提出了更高的要求。十二·五期间，公司将加大对IT、高端教育、营销及管理复合人才的引进。

作为专注教育出版的金太阳，教育研究人员又是其核心人力资源。2009年，中国出版科学研究所授予公司“教育出版科研基地”。依托公司强大的研发力量将研究院打造成“中国基础教育研究基地”，十二·五期间，研究院核心研发人员将从现在的300余人增长到500人的规模。金太阳教育研究院在实现业务研发对接的基础上，通过“全国中学发展高峰论坛”“金太阳教育大讲堂”“名校俱乐部”“校长论坛”等多个平台推动中国基础教育的发展与改革，以实现“成为中国最具实力的基础教育研究机构”的愿景。

二、 坚持产品创新，专注立体出版，打造三维渠道，实现跨越式发展。

产品创新是企业发展的第一要务。金太阳教育必须确保平均每年有3个以上创新产品面世，面世的第一年至少确保一个产品单品销售额达到5000万元以上。

金太阳教育目前拥有8个销售额为5000万元以上的单品产品。为更好地发挥优势产品的价值，配套十二·五战略发展目标，针对优势产品，必须实现5个销售额突破亿元大关的单品产品，且单品5000万销售额以上产品要有5个实现有效延伸。

同时，网络出版和报纸传媒的发展必将成为公司十二·五期间的战略发展产品。十二·五期间，公司也将依托网络出版全面进入数字出版领域，实现教育领域出版效应最大化，从而在公司产品规划上实现三位一体的“立体出版”模式。另外，渠道的开发、整合是金太阳教育下一步的重要举措。而且，渠道的合作也必将使得公司实现跨越式发展。

三、 坚持管理创新，实现管理精细化、信息化升级。

金太阳教育作为业内少数拥有OA管理系统、计划预算管理体系、ERP系统等信息化管理工作的企业之一。十一·五是公司高速发展的一个重要时期，高速发展的背后伴随管理的相对滞后。业务的过快发展，原有管理手段已经滞后。为此，十二·五期间公司将根据业务增长模式及发展需要重新梳理流程、实现管理升级，包括重新开发ERP系统等。

四、 坚持和谐发展，加快基础设施建设，参与产业链配套。

目前，公司现有员工1350人。十二·五期间，公司员工预计达到2000人。为此，公司将考虑配套“中国基础教育研究基地”的建设，开建一栋办公面积15000平方米的研究大楼，使公司总办公面积达到30000平方米。另外，伴随业务的发展，公司物流基础设施必须扩充，除了就近印刷厂、第三方物流租用仓储外，公司加建一个面积为5000平方米的仓库，从而使自身物流面积达到20000平方米，第三方租用物流面积达到10000平方米。

同时，公司将参与区域内一些印刷单位、物流单位的资本重组、管理咨询，从而为公司的业务增长打通产业链。