党员联系班级（共14篇）
篇1：党员联系班级
党员小组联系班级暨学习生活交流会
10月20日晚七点，我院党支部下的党小组成员以及优秀学生代表一行来到一零级1至8班，分别与他们举行了一次“党员联系班级暨学习生活交流会”，并取得了完满成功。
走进各班，可以看到党员们给新生们具体了大学入党的情况，怎样写入党申请书以及思想汇报都为他们作了详细的解答。优秀学生党员代表张淑娜说，大学是我们共同学习，提高知识素养的美好地方，我们在认真学习科学文化知识的同时，还要追求思想上的进步，而思想要较快进步，加入中国共产党这个最先进的集体是最好的途径，积极向党组织靠拢，早日加入党组织，做到学习和思想共同进步。会上他们热烈讨论，争相提问，党员们给大一新生一一详细解答了关于生活学习中将面临的各种问题，并以自身实际经验给他们提了一些建议，受到了新生们的热烈欢迎。
“党员小组联系班级”是与前日开展的“党员走进学生宿舍”相辅相成、密不可分的“姐妹活动”，是在我院党支部的大力支持下开展的一系列党员实践活动，为“青山湖畔党旗红”又添了一抹红色。
通讯员：陈雨
篇2：党员联系班级
1、主要职责
（1）宣传党和国家的方针政策，及时通报学校各项事业建设发展情况及重要举措。
（2）了解和掌握学生的思想动态及学习和生活状况。重点关注新主、毕业生、特困生和需要心理帮助的学生；把握学生关心的热点、难点、重点问题，努力做好释疑解惑工作；引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；反映或协调解决学生反映的突出问题和需要，为学生排忧解难。
（3）配合辅导员（班主任）的工作，配合教职工教书育人、管理育人、服务育人的工作。
（4）开展思想信念教育、民族精神教育和社会注意荣辱观教育，推进思想政治教育长效机制建设。尊重学生，关心学生，坚持教育学生与服务学生相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，为大学生健康成长创造良好条件。
2、具体要求
（1）以党支部为单位进行联系，原则上每个党支部派2名学生党员联系一个班级。
（2）每名学生党员在每学期内参加班级活动1—2次；与所联系班级的班主任交流班级情况不少于2次； 进学生宿舍走访、交谈累计不少于4次。
（3）联系党员如发现重要或者特殊情况应及时向班级所在党支部反馈，及时消除隐患。
（4）党员干部应以自己成长经历指导、引导学生树立正确的思想信念、端正学习态度，帮助学生处理好成长过程中学习、生活、择业、交友等方面的问题，帮助他们健康成长成才。
（5）要以正确的思想引导学生，以高尚的情操感染学生，以模范的行为带动学生，以出色的工作影响学生，将育人工作贯穿与言传身教之中，进一步增强服务意识和责任意识。
篇3：论共产党员密切联系群众的素质
关键词：共产党员,密切联系,群众素质
在《中国共产党党章》中明确规定了作为中国共产党党员必须具备的标准, 必须履行的责任和义务, 每一条每一款都是一名党员必须做到的, 而闪现其中的最为根本的精神就是必须牢牢坚持党的为人民服务的根本宗旨。对于中国共产党员如何具体地做到密切联系人民群众毛泽东同志曾经这样阐述:“我们共产党人好比种子, 人民好比土地, 我们到了一个地方, 就要同那里的人民结合起来, 在人民中间生根、开花”。这说明我们共产党员不仅来源于人民群众, 更要将自己根植于人民群众之中, 无论在何时何处何种境况下都要积极发挥模范带头作用。因而, 在党建工作中, 在每名共产党员在自觉弘扬党性的实践中, 都必须在如何做到密切联系群众这个根本宗旨上提高自律能力, 提高践行成效。
一、从自律做起, 努力增强密切联系群众的思想观念
选定共产主义的信仰, 追求加入中国共产党组织, 被党组织接纳为一名中国共产党党员, 必须在工作和生活的全过程密切联系群众, 这是一名中国共产党员成长进步、保持中国民众中的先进分子身份的必然本色, 也是终生不渝努力践行的必需作为。因而, 每名共产党员都必须从自律做起, 时时刻刻努力增强密切联系群众的思想观念, 努力为人民群众做好事办实事。具体说来要做到:
一要加强学习, 不断强化思想观念。“刀不磨要生锈, 人不学要落后”, 在这句俗语中说明了学习应贯穿人的一生的道理, 作为中国共产党党员不断增强密切联系群众的思想观念说来, 也需要通过一生中不断加强党的基础理论的学习和对先进典型事迹的学习来增强自律能力, 唯有在思想观念上筑牢密切联系群众的根基, 才能以理论指导实践, 在行为上自觉地做密切联系群众的践行者。二要严格要求自己。要严格遵守《中国共产党党章》和党的纪律, 时时处处严格约束自己, 以党和人民的利益为重, 清正廉洁、真诚奉献, 做人民群众的知心人、贴心人、代言人。三要树立敢于担当的勇气。四要做到“三严三实”。必须清除“四风一顽症”的影响流毒, 诚实守信、扎实工作, 不滥用职权, 不阳奉阴违, 将人民群众满意不满意作为完成工作任务的标尺。
二、从组织生活做起, 加强党员教育和党内监督
任何一名党员都是党的肌体中的细胞, 都必须参加组织生活, 为党组织履行义务和责任, 接受党组织的领导和约束, 维护党组织的利益。党组织有责任对组织成员实施监督, 将组织成员履职尽责的情况, 包括自身建设情况做出阶段性综合评价, 并把综合评价作为奖惩依据, 增强成员对党组织的敬畏感, 维护党组织的鲜活生命力, 这也正是一名党员不同于普通群众之处。同样, 健全和加强组织生活也是每名党员增强群众观念, 密切联系群众, 全心全意为人民服务的根本保证。
一要充分调动和发挥基础党组织作用。每名党员无论他的级别有多高, 他都必须生活在一个党小组里, 在一个党支部的组织下开展活动, 不允许任何党员可以脱离党组织生活。但是, 一段时间以来, 基层党组织生活变得不健全了, 甚至于在部分基层党组织中, 组织生活被弱化到形同虚设的状态了, 以至于能够提醒一名党员身份的组织约束只剩下交党费了, 这种状况必须改变。要将党的“三会一课”的组织生活正常化, 让每名党员, 即便是党的高级领导干部都能过正常的组织生活, 要将党组织围绕中心需要所安排的组织生活都抓细抓实, 让党员和党的领导干部明确党组织在新形势新情况下所做出的战略部署, 提高自我约束的思想意识。譬如在党的群众路线教育活动中, 党员所受到的教育就显现了这样的意义和效果。二要发挥典型的示范作用。“榜样的力量是无穷的”, 榜样有两种, 一种是正面的榜样, 如焦裕禄、雷锋的正面榜样作用, 他们的事迹都是以“全心全意为人民服务”所彰显的, 也有一些反面典型, 如近年来不断受到党纪国法处理的一些反面典型, 反面典型的警示和震慑作用也是很能够防微杜渐的。三要坚持开展经常性的群众评议活动, 强化党员的服务意识。群众评议党员的形式有多种, 可以搞问卷调查, 可以建立群众监督平台, 借助科技发展的优势, 利用网络的发达空间, 采取微博、QQ等形式来开展, 也可以访谈、调查的形式来进行, 但最重要的是建立健全群众监督的制度机制, 扎牢制度的笼子, 以制度建设保证群众监督的长效和有效。
参考文献
[1]万戈.在新形势下, 共产党员如何密切同群众的联系, 对共产党员提出了哪些明确的要求[J].求实, 1993 (02) .
[2]尹德宏.共产党员要做代表人民利益的模范实践者[J].四川党的建设:城市版, 2000 (09) .
篇4：密切联系群众重塑党员形象
华油公司党委立足于服务群众需求， 确定了重塑党员形象持续推进党员与群众结对助力，明确了原则任务，确立了助思想、助生活、助就业、助就医四个方向的结对助力帮扶内容，让职工及其亲属感受到组织的关怀，切实体现组织的温暖。公司所属22个党总支，49个党支部，790名党员与公司5名油田公司特困户，9名油田公司一般困难户和1556名非党员职工实现全覆盖结对。
通过结对助力活动的开展，密切了党群干群关系，增强了各级基层党组织的凝聚力和战斗力提升了党员干部形象。
结对助力是密切联系群众的有效途径。联系群众，服务群众就是我们党的法宝。共产党员是先进的代表，是群众信得过的榜样，所以，党员必须树立为民的形象，树立奉献的形象，树立廉洁的形象，在一言一行中，在一举一动中，体现党员的品德和情操，这也是我们党对每个共产党员的要求。党员结对助力、服务型党组织建设，就是党员干部转变工作作风，密切联系群众的有效途径。
结对助力是加强服务型党组织建设的主要内容。党的十八大提出，要建设学习型、服务型、创新型党组织，全面提高党的科学化水平。那么，何为服务型党组织？即上级党组织服务下级党组织，党组织服务党员，党的各级组织和党员共同服务职工群众及科学发展的党组织。创建基层服务型党组织就是要全心全意为人民服好务，它体现了我们党立党为公，执政为民要求。开展党员结对助力活动，是党组织和党员本质属性所使，是加强基层服务型党组织建设所需，是党组织推动发展、服务群众、凝聚人心所驱，是党员在各领域发挥先锋模范作用所归。面临新形势、新要求、新任务，我们要深刻理解和认识开展这项活动的重大意义。
结对助力是服务企业发展的内在需要。基层党组织和基层党员干部是我们党联系群众的最前沿，是维护企业和谐稳定的第一道防线。我们要通过结对助力活动，加强服务型党组织建设，把党组织的政治优势转化为促进企业的发展优势，把党员的先锋模范作用转化为促进企业发展的榜样力量，进一步把职工群众的热情调动起来、力量凝聚起来、作用发挥出来，在解困扭亏的攻坚战中实现理想、创造价值。要通过活动的深入开展，帮助职工解决生活问题，增强帮扶实效性，深入贯彻党的群众路线，密切党群干群关系，提高党员素质，增强党性观念，加强党员干部作风建设，促进公司各项工作的顺利开展和圆满完成。
兵无定势，水无常态。华油公司把结对助力转变为党建工作中的一个抓手，并着力做好三方面任务。一是要以服务企业发展为中心，丰富结对助力活动内涵。结对助力虽有基本要求，但无规定模式，我们要因地制宜，不拘一格，在实践中，不断丰富结对助力“助思想、助生活、助就业、助就医”的服务内涵。把结对助力活动融入到服务型党组织建设中去，融合到企业实际工作中去，拓展服务内容，完善服务方法，围绕质量、效益、管理、创新，突出“助力”功能，把工作落到实处。基层党组织主要做好三件事：一是引领企业稳定发展。党组织要积极参与企业经营管理活动，通过组织学习、建言献策、沟通交流，引领企业树立形象，提高产品质量，增强发展实力。二是引领企业文化建设。党组织要在引领企业政治方向、文化建设、思想政治工作、群团组织建设等方面发挥有效作用。三是协调各方利益、理顺各方情绪。自觉维护职工合法利益，构建和谐劳动关系；关爱困难职工，解决实际问题；激发职工爱岗敬业的热情，凝聚企业发展合力。要对职工群众在政治上关心，帮助和培养企业中的专业技术人员、管理人员、一线骨干成长成才；在生活上关怀，积极开展扶贫帮困送温暖活动、积极健康向上的文体活动，增强职工的归属感；在工作上关爱，坚持以人为本，在凝聚人、激励人、培养人上下功夫，让党组织成为职工群众的主心骨和贴心人。
二是以常态长效为目标，建立结对助力服务机制。结对助力作为服务型党组织建设的有效载体，是一项得民心、促发展的长期工程，各级党组织必须切实加强组织领导，明确责任，认真组织制定服务型党组织建设、结对助力活动的实施方案、做到每年有方案、每季有总结，每月有活动。我们要通过常抓不懈的努力，让这项工作取得实效，公司党委将把开展结对助力活动的成效作为基层党建工作年度考核的一项主要内容，避免流于形式，确保活动无死角。在“七一”等重大节日，要组织对结对助力活动涌现出来的先进党组织，优秀党员进行表彰，调动广大党员参与活动的积极性。
三是以选树典型为抓手，提升结对助力品牌效应。品牌是形象，更是影响力。落实到基层实际就是党员干部如何联系和服务群众，结对助力是党建工作中的又一种探索和实践，为集中教育活动积累经验，形成特色。要发挥媒体、网络的作用，积极宣传结对助力工作取得的成效，注重发挥典型的示范作用，打造更多亮点，营造良好氛围，推动活动深入开展。
篇5：教师党员联系班级实施方案
为了加强学生管理工作，进一步深化学生的德育工作，把我校教师党员联系班级制度溶入到学生思想政治教育工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，经我校党支部会议决定，制定本方案：
一、联系方式：每一位教师党员承担相应的班级，定期深入到班级。
二、联系人职责：
（一）每月深入学生班级至少两次，每次的深入都要有所收获，活动不要流于形式，并做好各项工作的原始记录。
（二）深入学生中时应做到三帮：（帮思想、帮学习、帮生活），两导（对学生进行成才引导和心理疏导），及时了解掌握学生的思想、学习、生活状况，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助学生解决实际的困难，或作为问题反映到党支部。
深入学生中要努力做到“六心”，即：了解学生要细心，思想教育要耐心，心理疏导要贴心，成才引导要热心，平时相处要交心，帮困解难要有爱心。
篇6：党员联系班级
冶金工程系党支部报导：为了不断深入党员“红旗岗”活动，继续发挥骨干党员在加强学生思想品德教育中的作用，切实履行政治辅导员职责，倡导一个党员一面旗帜。冶金工程系党支部以“提升质量年”活动为契机，于2010年03月31日下午4：00在新钢校区阅览室召开了动员大会。参加“红旗岗”活动的党员、班主任及08机电（中专）、08数控（中专）、、08轧钢高级班近60名学生参加了会议。
会上，冶金工程系主任宋永清对近期班级管理中存在的问题进行了分析，总结，并提出了整改措施和要求。冶金工程系的党支部书记张洁对即将毕业的学生们进行了思想动员。支部书记张洁对目前中职生的毕业现状、学生就业暴露出来的问题、如何进行择业定位、我们该如何做等进行了阐述，以提高学生们的就业认识。并对同学们提出了希望和要求。要求大家站好最后一班岗，做好角色转换的思想和心理准备，正确认识自我，珍惜学习机会，自觉遵守校规校纪。加强自律，端正学习态度，夯实基础，提高能力。
篇7：班级联系制度
为进一步加强对2010届毕业生的管理，同时确保就业信息的顺利传达，以更好地为即将毕业的同学服务，我院特制订2010届毕业班联系制度。
一、组建院班两级就业工作队伍
成立10年学院毕业生就业工作领导小组，由院党委书记任组长，以院长、副书记、教学副院长、行政副院长、办公室主任、团委书记等为领导小组成员，领导开展全院就业工作。同时成立院就业工作办公室，团委书记任办公室主任，以各年级辅导员为成员，具体负责就业工作，形成党委、行政统一领导，职能部门协调一致，全院齐抓共管的学生就业的工作机制。明确就业工作人员的岗位职责，把责任落实到人，实现层层有人做工作，处处有人负责任。
二、就业工作领导小组职责：
1、全面掌握所联系班级学生情况，确保毕业班级各项事务稳妥、有序的全面开展；
2、指导10届辅导员做好毕业生思想政治工作；
3、协助宣讲有关毕业及就业形式与政策，鼓励引导学生自强、自信、积极向上。
4、积极组织研究并贯彻执行毕业班就业升学工作方案。
5、定期与不定期走访10届学生宿舍，掌握学生思想动态，帮助学生解决实际困难。
6、积极收集就业信息，协助就业专职人员做好毕业班推荐工作。
7、防止意外事故的发生，参与处理各种突发事件。
三、就业工作专职人员职责：
1、在2009年暑期核实毕业班学生联系方式，并及时更新。
2、以班级为单位建立QQ群与飞信群，方便就业信息的及时传达到位。
3、要求学生将用人单位的招聘信息张贴在学院学生工作信息栏内、学生学生宿舍通知。
4、如有紧急招聘信息，则采取电话通知的方式，务必通知到个人，保证有效信息传达的最大化。
5、安排已经推荐免试成为研究生的同学任信息联络员一职，由他们轮流担任毕业班辅导员助理，协助开展就业升学工作。
6、组织10届各班委开展好毕业生文明离校的各项工作。
7、及时向院就业工作领导小组汇报毕业班情况。
篇8：党员联系班级
一、摸清情况, 选好苗子, 建立队伍
要加强发展学生党员工作力度, 首先必须建立一支数量充足、结构合理、素质优秀的入党积极分子队伍。当时, 我院学生入党积极分子不到300人。针对这种情况, 学院党委下发了关于开展党员联系班活动的通知, 明确要求通过开展这一活动, 建立起“三支队伍”, 即入党积极分子队伍、重点培养对象队伍、发展对象队伍, 促进校风、学风、班风建设。在开展活动过程中, 党委提出了“一摸”、“二选”、“三促”的工作思路。“一摸”, 即摸清学生的思想状况。通过支委会、党员大会、班主任会、班会, 广泛宣传, 深入发动, 明确活动的意义和思路, 强化活动意识和职责;通过个别谈心、集体座谈等形式, 了解学生在学习、工作、生活等方面的情况, 摸清学生的思想状况, 引导学生树立崇高理想, 为活动的开展打下基础。“二选”, 即选好入党积极分子与重点培养和发展对象苗子。联系人对写了入党申请书的学生和入党积极分子加强培养教育, 条件成熟的可及时提请支部讨论, 确定为入党积极分子、重点培养和发展对象。“三促”, 即促进校风、学风和班风建设。联系人在教学班上实际上起了“政治指导员”的作用。联系人通过深入细致的思想政治工作, 对学生倾注关爱和支持, 倾注理解和尊重, 努力营造积极向上的氛围, 有效地促进了校风、学风和班风的建设。通过联系人的努力工作, 开展党员联系班活动的第一年, 就有35%的学生写了入党申请书, 有了近千人的入党积极分子队伍和300余人的重点培育对象。
二、贴近实际, 注重培养, 健康成长
“三支队伍”建立起来后, 怎样使他们健康成长, 怎样通过党员联系班活动促进思想政治工作深入开展》党委在调查研究的基础上, 下发了《关于深入开展党员联系班活动的通知》, 提出了要进一步贴近学生的学习、贴近学生的工作、贴近学生的生活, 把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”作为一切工作的出发点和落脚点, 提高联系活动的针对性, 增强联系活动的有效性, 明确了将“提高认识、端庄动机、刻苦学习、模范带头、关心爱护、排忧解难”作为联系活动的抓手。
1. 抓认识提高, 实施“三级培训”模式。
通过调查发现, 有些学生对党的认识模糊, 有些“申请人”动机不端正, 有些积极分子对党的认识不深刻。因此, 对学生进行党的知识的教育, 有着普遍的意义。党委将“思想政治理论课”作为党的知识教育的主渠道, 同时, 建立了“三级培训”制度。一是主办新生入学培训班, 将党的知识作为培训班的重要内容, 澄清一些不正确的认识, 引导学生树立崇高理想。二是各系党总支 (支部) 主办党的基本知识培训班, 帮助申请入党的学生提高认识, 端正动机, 熟悉党员标准, 了解入党程序。三是党校举办入党积极分子培训班, 对入党积极分子进行系统的党的知识教育, 重点学习党的历史、党的章程、党的最新理论和党的路线、方针、政策。学习班有教材、有老师、有计划、有考核、有总结。
2. 抓刻苦学习, 搭建“素质拓展”平台。
学生以学习为主。党委在讨论学生发展对象时, 明确指出, 学生发展对象的学习成绩必须在班上处于中上水平, 各科成绩必须及格。学生入党积极分子要按照党员的标准严格要求自己, 做刻苦学习的模范、遵纪守法的表率。为了激发学生的学习积极性, 党委要求学工部门搭建“素质拓展”平台, 为学生的综合素质提供开辟渠道。多年来, 学院积极开展丰富多彩的校园文化活动, 通过举办“心之约”科技文化艺术节、大学生读书节、社团巡礼月等活动, 使学生受到优秀文化的熏陶, 促使其德、智、体、美全面发展;以社会实践活动为载体, 构建学生思想教育的新模式。学院通过校外实习、社会实践、社会调查等形式, 让学生深入社会、深入生活, 增加对社会的认知能力、辨别能力和分析能力;大力开展校园科技活动, 培养学生的科学素养和创新能力。学院为学生开辟了高质量的科技讲座和学术报告会, 广泛开展知识和技能竞赛, 营造了良好的科技创新氛围, 锻炼了队伍, 培养了人才。入党积极分子在“素质拓展教育”活动中是主力、是骨干。同时, “素质拓展教育”活动也为入党积极分子的健康成长提供了有利条件。
3. 抓关心爱护, 开辟“扶贫帮困”渠道。
党委认为, 对入党积极分子不仅要严格要求, 而且要关心爱护, 当他们在思想上出现困惑的时候要伸出“引导之手”, 当他们在生活中遇到困难的时候要伸出“援助之手”, 当他们在工作中遇到麻烦的时候要伸出“指导之手”。为此, 学院采取了多种措施为入党积极分子成长服务。一是通过“四必谈”, 深入开展谈心活动。党委要求:写了思想汇报必谈、定为入党积极分子必谈、公示后必谈、审批前必谈、批准后必谈。通过谈心活动, 了解学生的思想状况, 发现问题, 及时疏导, 引导他们在正确的道路上前进。二是通过“献爱心”, 积极开展“扶贫帮困”活动。党委每年对特困生进行摸底, 将他们安排到各党支部, 由支部的党员负责帮助。同时, 想方设法开辟勤工俭学岗位, 为他们自食其力, 解决困难创造条件。这样, 为入党积极分子的健康成长提供了必要的生活条件。三是通过举办“培训班”, 不断提高他们的工作能力。入党积极分子中大多数是“干部”, 他们当中经常遇到工作中的困难而愁眉不展或束手无策。针对这种情况, 学院每年举办学生干部培训班, 帮助他们提高分析问题、解决问题的能力。
三、建立制度, 规范程序, 确保质量
加大发展学生党员的工作力度, 是加强大学生思想政治工作的重要渠道, 是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要措施。党委认为, 加大发展学生党员工作力度必须保证质量, 必须坚持党的发展工作的方针、原则和程序, 决不能以数量换质量, 要在保证质量的前提下加大力度, 并明确要求通过建立制度、规范程序来确保质量。学院采取切实措施贯彻这一指导思想。一是以“责任制”来落实质量保证负责人。学院建立了各级党组织的党建工作责任制, 一级向一级负责, 书记是第一负责人。同时, 建立了“责任追究制”, 对没有履行职责, 造成发展质量不高, 按照党规追究一定责任。二是以“考核制”来激发责任人保证质量。学院党委制定了“党支部目标管理评估细则”, 将发展党员工作纳入考核范围, 考核结果和支部评优相挂钩。党委还将党员联系班活动作为党员评优的条件之一, 凡是没有按要求开展党员联系班活动, 党员发展工作质量不高的, 不能评为优秀党员。三是以“程序制”来确保发展工作的质量。党委制定了“发展党员工作细则”, 对发展党员工作的程序作了明确规定。为了保证发展党员工作的质量, 党委还要求实行“双推双提名双签字”的方式来严把党员发展的入口关。所谓“双推”, 即递交了入党申请书的学生要上党校, 必须经过团组织的推荐;党校毕业的学生经培养成熟后, 要定为发展对象的必须经过团组织的推优。所谓“双提名双签字”, 即要确定为发展对象的学生, 必须是“联系人”和班主任双提名的学生, 且必须有具体的签署意见;采取“三会一公示四公开”的方式严把发展关。“三会”, 即党外群众座谈会、党内党员代表座谈会和党支部全体党员参加的发展大会。“一公示”, 即把在党员发展大会上通过的学生名单在全院师生中进行公示。“四公开”, 即入党标准公开、条件公开、入党申请人的有关材料公开、支部大会讨论意见公开。只有通过了“三会一公示”的学生, 才能最终发展成为中共预备党员。
我院以求真务实的作风和开拓创新的精神, 通过“党员联系班”活动来推动党建工作, 开创了党建工作的新局面, 主要表现为三个方面。
1. 有力地促进了思想政治工作。
一是充实了思想政治工作队伍, 真正形成了党、政、工、团齐抓共管的良好局面。二是使思想政治工作更加贴近实际、贴近学生、贴近生活, 提高了思想政治工作的针对性和有效性, 激发了学生的上进心, 学生要求入党的达到了50%以上, 促进了良好的校风、学风和班风的形成。
2. 壮大了党员队伍, 改善了党员结构, 完善了党组织的设置。
开展党员联系班活动以来, 学院共发展党员500余人, 学生党员达到了4%, 青年教职工党员达到了15%, 做到了一年级有党员, 二年级班有党员, 教研室有党员。党员队伍的壮大, 为完善党组织的设置提供了条件。学院在刚成立时, 教学一线的党员总共才几十名, 按党章的规定, 不可能在各系部建立党总支, 只好将教学一线的党员组成一个党总支, 不利于党总支在系部发挥政治核心作用。现在, 各系的党员发展到50人左右, 按党章的规定, 具备了建立党总支的条件, 党委在2010年上半年将党总支设置到了各系部。
3. 为党员发挥先锋模范作用搭建了平台。
篇9：党员联系班级
加强基础工作真正形成党建工作合力
基础工作是其他工作的起点。我们要坚持“边实践边规范，边巩固边提升”的原则，通过整合区域周边资源，使服务站工作制度化、规范化、经常化，从而形成工作合力。
健全标准，使服务站整体建设水平有提高。我们应当在有活动场所、有明显标识等“八有”的基础上，建立先进服务站考核标准，进一步明确组织机构完整、硬件设施达标、活动计划落实等标准细则，为提升服务站工作水平奠定基础；在其他非先进站点也应该建立一套完善的标准，在原有基础上有所提高。
完善机制，使服务站运行质量有保证。一是我们应与社区卫生、教育、离退、警务等各单位，共同制订活动计划，商讨活动方案，营造齐抓共管、资源共享、合作共赢的氛围。实现重大活动及时联系，每月至少沟通联系一次。二是服务站每月至少固定一天作为“学习日”，通过强化学习教育观念、改进学习教育方式、创新学习教育制度，切实提升非在岗党员思想素质。三是服务站应及时上报动态工作信息，积极宣传、推广、交流工作的经验。通过公司及事业部多种媒介广泛宣传服务站的优秀做法。
规范管理，使服务站工作运行有依据。为使服务站管理更科学，服务更到位，我们应采取“两个措施”。一是实行非在岗党员动态信息管理。服务站负责非在岗党员信息的日常管理，要保持与社区非在岗党员的经常性联系，根据其增减变化，调整名册信息。二是实行重点人员分类服务。将有上访情绪、对物业服务有意见、有邻里纠纷、有特殊困难等情况的党员分类登记，及时了解掌握非在岗党员的思想、生活情况。
创新方式方法提高服务站活动参与率
要明确“提高非在岗党员参与率是服务站工作前提”的思想认识，创新方式方法，争取平均活动参与率达到60%。尽量做到：发挥非在岗党员的骨干作用，实现非在岗党员互动联系；发挥自治小组的作用，倡导非在岗党员自我管理；发挥统一、联合活动的作用，提升服务站活动影响力。如：可以在6月份组织服务站开展“重温入党誓词，过集体政治生日”活动；7—8月在油田各大广场播放专题片《大庆魂》；7—9月组织总医院集团名医专家组成医疗服务队，分区域为非在岗党员和群众进行巡回健康讲座；9月份在矿区各服务站开展以“唱响和谐主旋律，描绘油田新发展”为主题的书法、绘画、摄影展和大合唱等系列活动；10月份组织服务站开展“重阳孝心敬老”等扩大活动影响力，提高活动参与率。
抓典型树样板引领服务站工作上水平
在抓典型、树样板上下功夫，通过典型引路、示范引领，不断提升服务站工作水平。
培养非在岗党员骨干。要切实把有组织能力、有工作热情、有专长的非在岗党员骨干发掘出来重点培养，要适当地给他们压担子，多培养，正确引导，发挥其作用。如：创建“爱心大姐工作室”的苏秀琴大姐，她心怀感恩，组织参与小区共建管理；维护稳定，协调解决小区居民的矛盾；带领“红娘鹊桥”小组让单身老人晚年生活完美不闹心，青年男女寻亲觅偶不烦心，父母为子女婚姻大事不操心；还带领老党员先后组织成立老年大学书画班、剪纸班、乐器班、秧歌队、健身队，让小区处处欢歌笑语。
选树先进服务站点。结合不同油田社区的实际，选树一批各具特色的先进服务站，积累做法，总结经验，宣传推广，把先进服务站做成“精品”，针对目前服务站硬件设施很好，作用不够突出的现状，重点要增强软实力，多开展服务站评比表彰和观摩交流活动，对先进服务站点、优秀工作人员、非在岗党员骨干进行通报表彰和经验交流，不断提升服务站工作水平。
（作者单位：大庆油田矿区服务事业部物业管理一公司）
篇10：党员联系宿舍心得
这次联系宿舍活动，我没有深入宿舍，主要工作是督促小组成员下宿舍。这学期，小组成员都很认真地对待联系宿舍这项工作。他们主动地去联系各自负责的宿舍，和他们谈天说地，认真记录，及时交付联系的相关资料。
我这组有8个成员，6个入党积极分子和2个学生干部。
通过联系宿舍这项工作，让原本不是很熟络的彼此，改变了：小组成员与各自联系的宿舍的关系更密切了；大家像兄弟姐妹一样地相处着，或打闹，或谈心……小组成员即使了解各自负责的宿舍成员的心理、生活、学习以及宿舍成员之间的一些问题。
在学习上，普遍反应，在专业课学习上，学习压力比较大，有时候或的那个较多，功课或落下；当班干部的，事情会比较多，学习上感觉力不从心。但是，在宿舍中，总会有人起带头作用，用实际行动感染其他人，让其他人化压力为动力，努力学习，努力赶上落下的功课，或者是去考证，不懂就问，互相讨论，在宿舍间形成良好的学习氛围。
在生活上，宿舍成员间相互照顾，相互帮助，相亲相爱一家人。即使有时候有矛盾，但是大家都能通过沟通，较好地解决彼此间的不愉快。当然啦，人相处久了，难免会有些问题会暴露，例如，宿舍卫生方面，宿舍成员会明确指出，某某做卫生时要注意哪些问题，谁谁英爱改正不健康的饮食习惯、某某应该调整较为不合理的作息时间等等。有些同学是独生子女，之前不是住宿的，来大学是第一次体验到住宿的生活，难免不适应，但是，他们并不娇生惯养的，在舍友地帮助下，很快就适应了这个集体生活，并且相互带动，一起积极参加各种类型的活动，宿舍生活其乐融融。
通过这学期的联系宿舍，我们也总结出了一些方法。
1、就他们感兴趣的话题，做深入的学习和了解，以便于为他们提供更贴切的讲解。比如他们想要知道的考研、出国、考证的事宜，唯有我们了解之后才能给他们答复。
2、有针对性的了解到个人、帮助到个人。比如，对于低调腼腆的学生，尽可能多的开导他、鼓励他积极阳光一点。对于家庭经济状况不好的同学，尽一切可能帮助他。对于学习成绩较差的同学，给予他们直接的辅导，帮助他们进步。
3、创新工作机制，以更新颖的方式，吸引他们的参与。比如，在东大门操场边晒太阳边聊天，或者在某个周末聚餐等等。在这个过程中，向他们介绍一些情况，可能效果会更好。
篇11：党员联系宿舍 、总结
自2011-03-23日时起到2011-06-26日，我系开展的“党员联系宿舍”特色活动进行了三个多月并将继续继承下去，在这期间我系部共71位推荐预备党员积极发扬党员的带头作用，深入到所联系的宿舍，“从群众中来，回到群众中去”。如我院领导张旺牛书记曾在会上的深刻讲话：“希望这次工作不要只流于形式，作为一名党员要时刻牢记自己的使命和责任、脚踏务实，“哪里有困难？哪里需要帮助？哪里就有我们”;无论在那里“一个党员就是一面旗帜，一个党员就是一个形象”在学生党团建设过程中要充分发挥学生党员先锋模范作用，让学生党员在个方面严格要求自己，让党员的形象深刻地影响和鼓舞大家”。
我们应该发挥党带团作用，班级的党员带动班级的预备党员入党积极分子，一个党员带动一个宿舍，形成一个带一片，一代传下一代的良好风气，学生预备党员要在学习、劳动、校规、生活作风，专业技术上等等起到带头作用，同时在自己以身作则的前提下带动和帮助其他同学一起进步，从而推动校风，班风和校园文化的建设。在分析新形势下高校党团组织建设所面临的新问题的基础上，阐述了在学生宿舍开展“党员联系宿舍“对党团组织建设的重要意义。党员联系宿舍要做到以下几点：
（1）听取和反映学生的意见。以学生为中心，尊重学生，关心学生，经常深入学生宿舍当中，了解她们的情绪，倾听她们的呼声，反映她们的的意愿和要求。
2）帮助她们的解决实际困难。要关注她们的生活，及时掌握学生的思想动态，并积极给予帮助。解决她们的生产生活中最迫切的实际困难和问题，真正为她们的做好事、办实事、解难事。（3）做好她们的的思想政治工作。教育引导她们的正确处理个人利益与集体利益，当前利益与长远利益的关系，凝聚她们的力量，在联系和服务她们的的过程中吸取营养、经受锻炼、接受她们的监督和考核。
我所联系的是女生宿舍楼4#423宿舍，该宿舍有四名10级汽修2班和两名汽修3班学生共同组成。宿舍综合卫生连续在我系的周三卫生评比上荣获“优秀”成绩，成员之间团结友爱，她们当中有两名系部学生会干事，寝室长为所在班级团支书，该宿舍成员积极参加各项活动，如其中的的成员参加过系部的“明德博学、创先争优”演讲比赛、院“党在我心中”红歌大合唱、院“青年文化节”演出活动等等。她们的学习和生活环境和谐良好，积极配合学院、宿管科和学生会女生部的工作。经过一段时间的接触和观察，该宿舍个方面都比较优秀，每周我都会定期走访定座谈，制作通讯录，以便及时取得联系；同时和该寝室长密切联系以获得有力“军情”。在交涉中发现问题，如：刚开始联系该宿舍是发现，该宿舍在系部的每周三卫生大检查中虽然连
续荣获优秀，但所在班级出现错误，从宿舍所在成员和寝室长所在班级来看，该宿舍应该10级汽修2班所在宿舍，但公布评比结果为10级汽修1班，这么每次的月评两个班级在最终的成绩上就会存在很大差距。为此，我找到了学生会劳卫部部长了解情况，将应有班级改正到位，这样从四月份开始，以后的月评10级汽修2班就能取得应该拥有的公平成绩，同时对该宿舍的文化建设也能起到极大的鼓舞和动力作用。
此外除了10级联系宿舍，自己所在宿舍4#431也是联系的对象，我宿舍是混合宿舍，有机电一体化和汽修专业的六名学生组成。一直以来卫生保持优良，曾获院级“文明宿舍”和物质奖励；成员和睦友爱，室内装扮简洁优雅，所有装扮材料均为成员积极参加活动中所得，使得资源节约利用，低碳生活。宿舍成员均为所在班级干部，同时有团总支、学生会干部，均参加党课学习、其中三名已是预备党员。这么优秀的大家庭，让我在此次的工作能够有条不紊的进行下去。综上，两个宿舍各有优缺点，比如423宿舍平时卫生都很优秀，而自己所在的431宿舍除了周三的定期检查文明才做大扫除，平日极少拖地。但是423的室内环境比较浅淡，天花板需要进行特别装饰，要能够体现自己所学专业的特色。公共的优点是：都能够配合学院和系部工作，遵守学院和宿舍管理制度，无大功率电器使用现象、无夜不归宿现象、生活习惯良好等。找出不足，才能取长补短，共同进步。
在系部6/22日开展的“内务整理评比”中，所联系宿舍北评选为“优秀”寝室，活动开展前期，该寝室的每位成员都积极为寝室的文化和特色努力献出自己的想法和行动。整个装扮过程，她们共同协作，我也陪同一起折起了的纸鹤，看着它们小小的身体在她们手中像一个个快乐的音符飞荡在窗口，仿佛每个人的心中都是幸福的，愿在这间温暖的小家庭里，她们能像那每只千纸鹤愉快地度过她们的大学生活；同时也希望她们能有一个充实而有意义的大学生活。
学生预备党员工作进宿舍，没有先前借鉴的经验与模式，必须在实践中不断探索与创造。我们要把此次工作做深、做细、做实!最后希望有更多的同学都能在大学里完成自己的梦想积极锻炼自己，体现自己的价值，让理想从这里起飞，让新的生命从这里开始，让我们的种子在这里发芽，成长，最终成为一个能撑起一片绿荫的大树，发挥我们的模范作用肩负起我们的责任，为自己的人生谱写出最美的色彩！
09汽修（2）班
篇12：党员联系群众制度
一、党员应坚持群众路线，自觉树立群众观点，密切联系群众，改进领导作风，反对和克服官僚主义、主观主义和形式主义。
二、党员应经常深入基层，扎扎实实地工作，要通过深入基层，深入到干部职工之间进行调查研究，定期找群众谈心。了解关心他们的思想、工作、生活等情况，发现问题并及时解决，把党的路线、方针、政策落到实处。
三、党员要带头发扬艰苦奋斗的优良传统，严格遵守中央关于党政领导干部廉洁自律五条规定，凡要求干部群众做到的党员应事先做到做好。自觉接受党内行政、社会监督。
四、高度重视和及时处理好群众的来信来访工作，对干部职工提出的问题和意见进行综合分析研究，提出处理意见和办法。
五、党员积极主动参加社会公益劳动、活动。
六、党员对本人联系群众情况要进行记载，每季度在支部会上进行一次专题汇报。党委将对其成员深入基层和联系群众的情况进行督促检查，并列为年终干部考评的一项重要内容。
七、按照党委的工作分工，正式党员要及时申请加入 党组织者、入党积极分子、预备党员进行党性知识教育和宣传，帮助他们发扬优点，改正缺点，尽快成长。
篇13：党员联系班级
一、建立民办高校党内激励关怀、党员联系服务群众机制
(一) 民办高校党内激励关怀、党员联系服务群众机制的基本内涵
民办高校党内激励关怀和党员联系服务群众体现的是一种以师生党员为主体的基层党组织机制运作要求。我们应从尊重党员主体地位的高度, 着眼于学校全体党员的需求, 关怀党员的发展成长, 关心党员的生活, 激励他们的工作学习激情, 主动与他们联系沟通, 真诚服务他们, 使他们感受到党组织的温暖。同时, 发挥教师党员的教书育人、管理育人、服务育人重要作用, 使学生党员“成长、成人、成功、成才”, 从而使广大师生党员的先锋模范作用得到充分发挥。
(二) 建立民办高校党内激励关怀、党员联系服务群众机制的重要性
1. 建立民办高校党内激励关怀、党员联系服务群众机制是贯彻落实十八大精神, 实现民办高校健康发展的需要
民办高校基层党组织建设是高校党建的重要组成部分, 是高等教育事业健康发展的重要保证。高校教师党员主要处于教学、行政教辅单位一线, 承担着教育教学、育人育才的重任。学生党员是受教育者, 主要任务是学习。科学发展观的核心和本质要求高校在基层党组织建设中要“以人为本”, 科学发展、协调发展、统筹兼顾, 理顺学校各级党组织之间的内在联系。党的十八大报告“全党要增强紧迫感和责任感, 牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线, 以服务群众、做群众工作为主要任务, 加强基层服务型党组织建设”精神。协调好党员干部、教师党员和学生党员之间的关系, 充分尊重党员主体地位, 发挥党员的先锋模范作用, 为实现高校各项事业健康顺利发展提供坚强的政治和组织保证[5]。
2. 建立民办高校党内激励关怀、党员联系服务群众机制是增进党内和谐发展, 促进社会和谐的要求
民办高校基层党组织的和谐发展, 增进党内和谐促进社会和谐。十七大明确指出, 要以扩大党内民主带动人民民主, 以增进党内和谐促进社会和谐。[1]积极推进党内民主建设和民主政治建设, 保障党员民主权利, 落实广大师生党员的知情权、参与权、选择权和监督权。推进党务公开, 及时将学校的发展战略、发展规划、教学科研与师资队伍建设、干部选拔任用等通过校园网、公告栏等媒体公布, 更好调动党员参政议政的热情, 增强党员的荣誉感。实现民办高校基层党组织、党员领导干部和党员之间的良性沟通, 实现师生党员间的交流互动, 实现党内和谐的基础上, 促进高校基层党组织的内部和谐。
3. 建立民办高校党内激励关怀、党员联系服务群众机制是实现民办高校基层党组织建设目标的重要途径
学校党委要关心、支持各级党组织的建设, 要明确职责、协同合作、形成合力, 形成三者之间相互配合、协调运转的工作机制, 保证党组织在学校发展中的坚强保障作用。坚持以人为本, 关心党员的发展, 坚持“早发现、早教育、早培养”, 努力把党员的教育、管理、服务贯穿于人才培养的全过程。紧密围绕学校办学特色, 提高学生党员的社会实践能力;围绕提高教师业务素质, 提升教育教学能力和科研水平。采取必要措施激发教师党员的工作热情, 调动学生党员的学习积极性和引领作用, 实现高校基层党组织建设的“组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进、师生员工满意”总体目标顺利实现[6]。
4. 建立民办高校党内激励关怀、党员联系服务群众机制是解决民办高校基层党组织建设现状的需要
党内激励关怀、密切联系服务群众是我们党的优良传统, 在促进党的建设方面发挥着重要的作用[4]。目前有些制度、措施往往流于形式、缺乏实操性、时代性、多样性和长效性, 没有形成对党员内心思想和行动的驱动力。存在的问题:一是思想认识还不够深, 部分基层党组织对健全党内激励关怀和党员联系服务群众机制重视不够, 责任意识不够强, 工作的主动性、积极性还没有很好调动起来。二是投入力度还不够大, 基层党组织活动资金少, 对困难党员帮扶投入不足。一般是精神帮扶的多, 资金帮扶的少, 而且主要即集中在七一, 其他经常性的开展激励关怀较少。三是没有开展党员设岗定责活动, 没有根据党员能力和特长, 设立服务群众、参与学校管理的各种活动。
二、建立民办高校党内激励关怀、党员联系服务群众机制的具体措施
民办高校基层党组织建设中要以中国特色社会主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和十八大精神为指导, 把激励关怀与联系服务群众统一起来, 深入理解和领会基层党建的精髓, 创建一个具有实操性、时代性、长效性的工作机制, 推进党的建设新跨越。
(一) 以激发和调动党员工作学习主动性和积极性为出发点, 健全完善民办高校党内激励机制
一是精神激励。民办高校党组织要通过表彰大会、校报、宣传栏等大力开展宣传、学习典型活动, 不断提高党员干部的思想素质, 加强党员干部的人格培养。在全校范围内广泛开展争先创优活动, 开展优秀党员、优秀党务工作者、党建工作先进单位评选活动, 在每年“七一”对优秀党员、优秀党务工作者、党建工作先进单位进行表彰奖励, 广泛宣传优秀党员的先进事迹, 使广大党员干部从中受到精神教育和精神熏陶, 激励工作学习热情。
二是政治激励。充分发扬党内民主, 推行党务公开, 保障广大师生党员的知情权。加大对党员干部的培养、锻炼和使用, 完善公平、公开、公正的用人机制。高校通过公开选拔干部、挂职锻炼等形式促进了广大党员干部更新知识, 开拓视野, 提高专业知识水平和业务能力。通过政治权利的保障, 使其感到自己在精神上有归属感、工作上有使命感、政治上有荣誉感。
二是物质激励。结合日常考勤、绩效考核、年度考核等对党员干部实行考评, 对于工作突出、成绩优异的党员给予奖励, 把组织职责与个人利益挂起钩来。积极为党员创造良好的工作、生活、学习环境, 切实为师生党员解决实际问题, 让广大党员干部认识到自己在得到组织关爱的同时, 勇于承担责任, 充分调动其工作学习积极性。
(二) 以做实事、聚人心为着力点, 健全完善民办高校党内关怀机制
一是建立健全走访慰问机制。定期探访师生党员, 即党员生病、住院必访;思想波动时必访;工作、生活、学习中有重大困难必访;流动党员外出返家时必访;党员不参加组织生活不缴纳党费必访, 了解党员的困难和思想动态, 帮助党员解决存在的实际困难和思想疙瘩, 减轻思想压力, 使党员切身感受到组织的温暖和关怀。在每年“七一”, 组织部门及相关单位对老党员、生活困难党员进行慰问, 激发他们的工作积极性, 达到聚人心、谋发展的作用。
二是建立政治关怀机制。在每年“七一”建党纪念日, 组织新党员进行入党宣誓、老党员重温入党誓词活动, 召开座谈会, 展示学校发展成果等实践活动。建立完善激励和保障机制, 在业务培训、职称评定、工资待遇和评选先进等方面学校各级党组织要真情关怀爱护基层党务工作者, 考虑他们的具体情况、合理要求和实际贡献, 使他们工作有条件、干事有平台、发展有空间。
三是建立党员经常性教育管理制度。进一步健全完善党员民主生活会、民主评议、学习培训等党员教育管理制度, 通过开展培训学习、网上党校、专题报告、党知识竞赛等多种形式, 分类别、有计划地抓好党员的教育培训和管理工作, 不断提高党员自我发展能力。
(三) 坚持立足党内、面向群众, 健全民办高校党员联系服务群众机制
十八大明确指出:走群众路线, 密切联系群众, 全心全意为人民服务是中国共产党性质的要求, 也是党执政的根基所在。[2]高校各级基层党组织要以拓展联系范围、改进联系方式、丰富联系内容、增强联系实效为工作重点, 为高校党员密切联系群众、服务群众提供平台与必要条件。
一是建立完善党员服务机制, 按照服务基层党组织、服务党员、服务群众的要求, 依托各类党员教育活动场所、积极开展党务工作政策咨询、党建知识教育传授、提供党员活动场所、接转党员组织关系、帮扶困难党员、党员志愿服务等服务, 使党员服务中心成为激励、关怀党员、联系、服务党员, 为党员释疑解惑、排忧解难的“党员之家”。
二是扩大拓宽党员服务机制, 不仅为党员服务, 也要为党外群众服务, 实现服务党员与党员服务之间的良性互动。依靠党员先锋模范作用, 开展走出高校到社会去实践“三下乡”活动、到敬老院、社区当义工实践, 为基层和群众办实事、解决困难。
建立健全党内激励关怀和党员联系服务群众, 增强紧迫感和责任感, 牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线, 坚持解放思想、改革创新, 增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力, 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党, 形成基层党组织内部和谐新局面, 促进学院党建新跨越。
摘要：开展党内激励关怀和党员服务群众工作机制是新时期加强党的先进性和纯洁性建设的一项重要举措, 是增强高校基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的重要抓手, 是发挥高校基层党组织的政治保障作用, 战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要举措。建立健全民办高校党内激励关怀和党员联系服务群众长效机制, 对促进党内和谐, 保持党的先进性和纯洁性, 巩固党的执政基础具有重要意义, 对促进高校科学发展、和谐发展, 发挥着其重要作用。
关键词：高校党内,激励关怀,党员,联系服务,群众
参考文献
[1]本书编写组.十七大报告辅导读本[M].北京:人民出版社.2007:17-19.
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[5]谭泽中.苏一凡解放思想以改革创新精神推进高校党的建设[M.]华南理工大学出版社, 2008:183-185.
篇14：党员联系班级
【关键词】高校 联系服务群众 学生党员 完善
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2016）08C-0025-02
大学生党员是未来社会的中坚，肩负着振兴中华的重大使命。责任在肩，义不容辞。群众工作能力是党员不可或缺的“第一能力”。因此，高度重视新形势下大学生党员联系服务群众工作，进一步完善高校学生党员联系服务群众制度，探索构建高校学生党员联系服务群众长效机制，既是提升大学生党员自身能力的需要，也是肩负使命，完成重托使然，具有迫的现实意义和深远的历史影响。
一、高校学生党员联系服务群众存在的问题
在党建中，大学生党员联系服务群众始终被作为一项重要的内容受到高校党组织的高度重视。然而，目前大学生党员联系服务群众工作还存在不少的问题。
（一）大学生党员联系服务群众意识不强。思想是行动的先导。大学生党员只有心怀人民，才能想人民群众之所想，急人民群众之所急，解人民群众之所需，真真正正为民做事，扎扎实实做好事，成为群众服务先锋，做群众的贴心人。当前学生党员发展力度加大，但是，对大学生党员的考察、培养、教育和管理却跟不上步伐，再加上一些腐朽思想的影响，一些功利型、虚荣型、盲从型、被动型、情感型等同学被发展成党员。这些动机不纯、意志不坚定、宗旨意识淡薄的党员，往往以自我为中心，认识不到人民群众的伟大，认识不到为人民服务的重要性，容易漠视群众利益。他们不愿到基层倾听群众呼声，解决群众疾苦，只身在象牙塔里“孤芳自赏”。
（二）大学生党员联系服务群众能力不足。能力是成事之要。高校学生党员联系服务群众能力不足成为大学生党员联系服务群众的一大障碍。实践出真知，实践长才干。部分学生党员由于缺乏锻炼，没有掌握群众工作的方法和途径，由此造成了联系服务群众能力不足。一方面，缺乏群众工作思路。面对群众存在的问题，想不出解决的法子，起不到党员同志应有的作用。另一方面，部分学生党员处理群众事情时，主观臆断，片面地、一厢情愿式地去解决问题，缺乏客观分析和全局考虑，工作方法简单粗放。最后，勤勤恳恳的所作所为，不被群众接受，得不到群众的点赞，甚至反遭质疑。
（三）大学生党员联系服务群众平台过窄。平台是大学生党员联系服务群众的纽带和桥梁。据有关调查研究表明，42.6%的学生认为党员“联系服务群众的方面太狭窄”，36.4%的学生认为党员“联系服务群众的途径太过单一”。平台太窄不利于激发兴趣爱好，凝心聚力，充分发挥大学生党员联系服务群众的正能量。目前，大部分学生党员同志联系服务群众还只是停留在“学雷锋”、“三下乡”、义务支教、义务维修等传统载体上。平台窄，时间短，模式单一，内容枯燥，缺乏特色，缺乏创新，专业性不强，吸引力不强成为弊病。要进一步激发大学生党员正能量，关键在于拓宽途径、拓展深度，创新载体，并将联系服务群众工作日常化、常态化。
（四）大学生党员联系服务群众考核机制不健全。考核机制是工作的导向。目前，在对大学生党员联系服务群众考核中存在一定的偏差。有的党组织在发展和考核党员时，往往将学习成绩压倒一切。这种简单、不负责的考核方法容易将学生党员引进“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的误区，使得学生党员奉献精神缺失，社会实践不足，服务群众能力低下。其实，党员同志不只是学习成绩要好，更重要的是要有坚定的共产主义信仰，心存人民，全心全意为人民服务。另外，有些基层党组织简单地将参加活动的次数、促成项目的个数作为指标，忽视工作的效果。最后，在考核时，偏重领导评价和党员的自评，作为服务对象的群众评价所占权重偏低。
（五）大学生党员联系服务群众工作效果不明显。行动的成败最终反映在效果上。虽然各级党组织都十分重视联系服务群众工作，但是大学生党员联系服务群众工作的效果并不明显。部分党员同志将“走过场”当作联系服务群众。有些党员将“慰问”当作联系服务群众，将乡村游当作联系服务群众。“任务式”、“走过场”、“玩乐风”等形式主义很难产生好的效果。
二、完善高校学生党员联系服务群众制度的策略
高校学生党员肩负着继往开来的历史使命，他们联系服务群众的能力关系到党和国家的未来。积极探索完善高校学生党员联系服务群众制度对增强学生党员素质，做好高校党建工作具有十分重要的意义。
（一）加强群众路线教育，增强联系服务群众意识。思想引领行动。大学生党员要做好联系服务群众工作，首先要树立正确的群众观念。
1.加强马克思主义群众观教育。人民群众是历史的创造者。高校各基层党组织要进一步加强学生党员的马克思主义群众观教育。“要对党员进行马克思主义群众观和党的群众路线教育，以服务人民为荣，以背离人民为耻，端正对群众的态度，增进与群众的感情，创新群众工作方法，提高服务群众的本领。”
2.深入开展群众路线教育活动。党的十八大报告指出，群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，具有十分重大而深远的意义。因此，要在学生党员中深入开展群众路线教育活动，帮助学生党员充分认识人民群众的伟大力量，强化群众观念，在日常生活中自觉践行联系群众、服务群众。真正做到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，把联系服务群众当作一种责任、一种享受、一种能力，形成联系服务群众新常态。
（二）拓宽实践锻炼渠道，提升联系服务群众能力。能力的提升源于实践的积累。针对大学生党员联系服务能力欠缺的现实，应进一步拓宽大学生党员实践锻炼的渠道，让他们有更多的实践平台，通过实践的锻炼，提升联系服务群众的能力。
1.积极开展结对共建活动。高校各基层党组织要积极开展结对共建活动，为党员同志提供实践的平台。同时通过较为稳定的平台，避免应付了事、走过场的形式主义。通过有平台、有内容、常态化的联系服务提升工作能力和实效性。
2.做好挂职锻炼活动。挂职锻炼是大学生党员接触社会的重要窗口。大学生党员能到相应的岗位去挂职，有利于做到理论联系实际，真正察实情、办实事、求实效，知行合一，将所学的知识奉献到岗位上，在为人民服务中牢固群众观念，提升服务人民的能力。
3.探索新媒体服务平台。目前，互联网、手机、QQ、微信等新媒体以其特有的优势成为社会的新宠。高校学生党员也要充分利用新媒体，实现党员与群众“零距离”沟通，将自己置身于人民群众中，及时了解掌握群众所需、所盼、所想、所求，并输送相应的服务。同时，大学生党员还可以利用自己的专业优势，打造学习教育专栏、信息发布之窗和娱乐交流的服务平台，及时向群众传播党的声音，占领舆论新高地，将教育与服务融为一体，打通服务群众的最后一公里。通过拓展服务平台，丰富实践内容，激发党员兴趣爱好，凝聚党员力量，提升他们联系群众、服务群众的能力。
（三）完善党员管理制度，引领联系服务群众开展。制度是行动的保障。管理制度犹如指挥棒，引导着高校学生党员联系服务群众工作的开展。针对目前存在的问题，应该进一步完善党员管理制度。
1.完善党员发展制度。党员的发展，“入口”是关键。在学生党员的发展中，要严格要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针进行，进一步完善发展制度，不能为完成任务而降低要求。在党员的考察中，既要参考学习成绩，更要对政治觉悟、思想道德、行为作风等做全面的考察，不能用成绩代表一切。另外，在评价发展对象时，也应积极听取多方意见。通过“入口”把控，提升党员整体素质，提升学生党员群众工作质量。
2.完善监督制度。监督犹如高压线，让广大学生党员时刻保持警觉，牢记宗旨，不忘初衷。群众的眼睛是雪亮的，要将大学生党员的所作所为处于群众的视野下，形成全方位、全天候的监督。防止出现不作为、不敢为、不善为的行为和行为缺位、错位等现象。促使大学生党员深入群众，敢于担当、甘于担当、乐于担当、勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当，扎实做事，为民服务。
3.完善争先创优制度。争先创优是提高党员同志联系服务群众积极性的“助推器”。要定期开展争先创优活动，通过评选“最受群众欢迎党员”、“党员先锋模范岗”、“党员志愿服务先进个人”和先进党支部等活动，树立典型，宣传榜样，奖励先进。形成大家其参与，人人争先进的良好局面，助推大学生党员联系服务工作迈上新的台阶。
4.完善考核制度。考核犹如指挥棒，引导着党员开展各项工作。一是对党员德能勤绩廉进行全面考察，不留空白。二是突出重点，科学设置权重。三是科学运用考核结果。考核的结果要作为评先评优、保送、干部任用的重要参考依据。完善的考核制度可以保障联系服务群众工作不偏离方向，保证各项制度有效执行，强化党员联系群众的自觉性，全心全意为人民服务。
总之，为人民服务是党的宗旨。密切联系群众、服务群众是党章对每个党员的要求。构建和完善高校学生党员联系服务群众制度，是提高大学生党员联系服务群众的能力的需要，同时也是提高大学生党员联系服务群众工作实效性与满意度的有效途径。
【参考文献】
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[4]杨杰.高校学生党员联系服务群众长效机制研究[J].黑河学院学报，2014（2）
【基金项目】广西教育科学“十二五”规划2014年度广西高校党建工作研究专项课题（2014ZZZ031）
【作者简介】卢文忠（1984— ），男，广西桂平人，硕士，广西幼儿师范高等专科学校讲师。