党员三联系活动小结

2024-05-01

党员三联系活动小结(精选11篇)

篇1:党员三联系活动小结

党员“三联系”活动小结

刘海燕

密切联系群众,一切依靠群众,是我党始终坚持的搞好工作的根本办法。特别是在现在,全党以科学发展观重要理论精神为指导,建设和谐社会,全面建设小康社会的重要历史时期,我们党员教师要特别注意,并长期坚持密切联系教师群众,开展好互帮互学模范带头搞好工作的活动。

一、关爱学生

作为老师,对学生更是要多加爱护。平日对学生我总是宽严相济,对于因病缺课的学生,我会尽力争取时间给予补课;对学习生活上有困难的同学更是有求必应;当学生遇到挫折和打击时,能亲如父母,及时予以关怀;当学生对我产生抵触情绪时,我就采取与学生心理换位的方式,设身处地为学生着想,做到与学生心灵相互沟通。

能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,家长关系处理得好,教育教学工作也能顺利开展。我常与家长们沟通,尊重家长,站在家长的角度去思考问题。由于和家长关系处理得好,孩子们出现反常现象时,家长们能在第一时间通知我。

二、关心老师

与我结对的语文卷老师能够爱岗敬业,较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强;虚心好学,积极上进;特别是承担了的语文教学任务兼班主任工作,教学工作从不落下,服从学校的安排,有较强的团结、协作精神,并有一定的开拓进取精神。在了解、分析该教师的基本特点上,定期与之交心谈心,关心生活上的点滴,对班级管理中的困惑进行解答,帮她想办法,出点子,使这位刚踏入教学岗位一年的新教师,在业务能力与班级管理上进步喜人。

三、跟踪结对班级

三二班在学校内是公认的习惯差的班级,不仅仅是学习习惯更有行为习惯,班上的杨心文、蒋卫强都是有名的调皮鬼。我在平时常规管理这一块对他们班进行严格的监控,跟踪。发现了问题及时与班主任交流反馈。学校的组建的特色队伍,该班也是参与的两个班级之一,利用活动丰富学生课余生活,发展学生特长,指导他们在活动中形成良好的品质。这一学期下来,三二班班风明显好转。党员三联系活动是一项长期开展的工作,我们在党员创先争优活动中做到模范服务,模范工作,模范攻坚,带领群众教师树立昂扬斗志,踏实工作,大作大为。在办让人民满意教育,做人民满意教师的目标中做出优秀业绩,促进学校又好又快发展,促进学生全面发展。

篇2:党员三联系活动小结

重庆市九龙坡职业教育中心

李晓宁

一年的党员三联系活动已经结束了,我觉得过得非常充实,现将我这一年的三联系作如下总结。

一、实施过程

党员三联系——联系群众、联系学生、联系班级。联系群众:电子专业部新教师童心、罗丽娇

联系学生:2016级春招电子2班学生涂天钊、朱堂仙、蒲俊林。联系班级:2016级春招电子2班,班主任李晓宁;2016级春招电子3班,班主任王郡龙。

(一)联系群众

采用的方式:面谈、打电话、QQ、微信等方式进行交流。利用偶遇或创造偶遇的方式与老师交流使气氛更加轻松愉快。有特殊情况时,到老师的办公室或直接打电话与老师交流。

这学期我们电子部来了2名新生力量:童心和罗丽娇老师。90后的童心老师是今年新分配到我部的专业老师,可能因为年纪较轻,同时又是非师范专业毕业,对上课存有胆怯心理,为了帮助她克服这一问题,我找她聊天,了解情况,同时给她安排实训指导课,让她向有经验的老师学习。利用学校青蓝工程和班主任老带新活动,安排我做她的专业课指导老师,谭云峰老师做她的班主任指导老师。罗丽娇老师刚大学毕业,对学校环境、老师、各种管理模式不熟悉,我找机会与她聊天,给她介绍学校的各种情况,作为她的践习班主任指导老师,我与她一起探讨班级管理方法,带她一起管理班级。因为罗老师家住贵州,平时常对她嘘寒问暖从生活上给予关心。

(二)联系学生

我是2016级春招电子班的班主任,关心的对象首先是自己班上的学生,在九月份和十月份在关注班上所有同学的基础上,我重点关注到了我班最近情况比较特殊的三位同学:涂天钊、朱堂仙、蒲俊林。

涂天钊:家住学校后面的含金村,母亲再婚,有1个不到2岁同母异父的弟弟,该同学与母亲性格不合,经常与母亲发生争执,如果母亲动手的话,他会还手,所以他的母亲常打电话给我,每次开口就是:李老师开学缴的学费可以退吗?我不要涂天钊读书了,此时我往往会在电话里听到涂天钊气冲冲的说:你不要我读就算了。接着就是

一、两天的不到校上课。为了解决两母子间的矛盾,我常分别给涂天钊和她母亲打电话开导他们,学生返校后我又随时关注他开到他,现在这名同学逐步的在改进了。

朱堂仙:我们班最节约的一名同学,我从生活老师处了解到她经常不吃晚饭。我知道情况后及时找她了解情况,原因是最近家里买了房子经济较紧张,她的父母把这种经济上的压力也强加在她的身上,时常在她耳边念叨,而且她的父亲甚至提过叫她不读书了,到外面打工,她为了能继续读书于是选择了近量少用钱。我及时与她的父亲进行了沟通和开导,现在他的父亲有所改观。

蒲俊霖:我们班非常内向的一名同学,但是在我的鼓励和支持下,加入了学校护校队,现在已经坚持了一学期多,性格比以前开朗多了,家长也一再认为胆量比以前好多了。

除了关心现在班上的同学,电子部的很多学生,2014级学生实习返校,我常到他们教室去了解他们的想法和工作意愿,为了让他们在双选会上能找到理想的工作,我利用晚自习等时间教他们怎样写简历,吴晓迅老师班上有3名贵州威宁来的学生,我会利用晚自习的时间与他们拉拉家常,让她们尽快适应新环境。马上要进行技能鉴定了我到各个班级为大家讲规则,讲注意事项,深受学生的欢迎。

(三)联系班级

除了管理自己的班级,我还与2016级春招电子3班班主任王郡龙老师一同参与了他们的部分班级管理工作。王老师初到我校并中途接任了2016级春招电子3班的班主工作。因为对学校的各种制度不了解,王老师非常积极主动的向我咨询。并且在班上同学出现问题我和他一起探讨解决的办法。

二、收获

1.从新老师那里,我感受到了新思想、新观念并学到了部分网络操作新技术。

2.从王郡龙老师那里我学到了用文化、用精神管理学生,他为电子部的班主任推荐了一部好的影片《我被十三所学校开除》,王老师班现在掀起了一股学弟子规的风气。同时在他的身上我看到了一名外聘的班主任老师为整顿班级而无私奉献的光辉形象。

3.从联系一个班级辐射到联系电子部瑜欣教师的多个班级。我感觉到了学生对我的友善和尊重。

三、反思

篇3:党员三联系活动小结

关键词:大学生党员,实践活动,有效性

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节, 对于促进大学生了解社会、了解国情, 增长才干、奉献社会, 锻炼毅力、培养品格, 增强社会责任感具有不可替代的作用。”大学生党员实践活动已成为党员继续教育过程中的一个重要环节, 相比传统的学习、评议, 实践活动可以让大学生更贴近社会生活, 更有效地将专业知识学以致用。然而大学生党员实践活动仍然存在形式感强、可替代性强、形式单一、效果不显著等弊端。如何提高大学生党员实践活动的有效性, 充分发挥大学生党员群体的先锋模范作用, 是党员继续教育过程中值得探讨的一个问题。

一、提高形势洞察力, 树立先锋意识

大学生党员作为大学生中的先进群体, 无论是在高校还是在整个社会中都应发挥良好的先锋模范作用。一个群体若要使得先锋作用得到充分发挥, 其自身素质的提高必不可少。作为接受良好教育的大学生党员来说, 更应该比普通的党员群体具备更高的理论素养, 对时政的熟悉敏感程度, 从而得以提高自我的形势洞察力, 为先锋作用的发挥打好基础。

1. 提高理论素养, 提高时政敏感度。

有效的实践活动需要良好的理论指导, 也需要与时代特点紧密结合, 因此, 提高理论素养, 提高时政敏感度对于大学生党员来说尤为重要。理论素养从宏观方面讲, 指的是世界观方法论, 从微观上讲则包括实践活动开展所需具备的专业知识与技能。只有具备相应的理论素养, 才能顺利并且高质地开展实践活动。高质量的大学生党员实践活动应该与普通的志愿者活动有所区别, 应该在普通志愿服务的基础上有所提高, 发挥该群体的先进性。要与普通的志愿服务有所区别, 提高实践活动质量, 扎实的理论素养就更重要。比如, 大学生党员开展十八大知识的宣讲, 这就对宣讲者本身的知识储备提出了较高的要求。大学生党员开展校园文明调研, 就应该知道如何设计一份科学的问卷, 如何整理数据, 如何写调查报告, 等等。大学生党员进社区写春联, 那么遒劲有力的大字是必备的。所有这些知识的获取, 抑或技能的习得, 都不是一朝一夕之事, 都要求学生党员有扎实的专业素养, 更要开阔视野, 习得一技之长, 提高综合素质。一方面, 大学生党员需要提高理论素养, 提高实践活动质量, 另一方面, 要提高时政敏感度, 不断更新理论, 响应党中央的号召, 同时也赋予实践活动鲜明的时代特征。

2. 创新理论应用。

理论可以指导实践, 但是理论储备是死的, 实践活动却是活的。在实践过程中应该学会灵活应用理论知识, 创新理论应用。所谓创新理论应用, 并不是指要发明一套全新的理论, 而是同样的理论换一种思维, 或者结合最新社会热点, 或者换一个实践对象, 让旧的理论焕发出新的光彩。党员调研活动开展的数量并不在少数, 不少学生党员对调研的相关知识并不陌生, 但学生党员做调研, 却总是基于时政或者校园文明等相对较陈旧的内容。其实大学生党员的调研内容并不应局限于此, 学生党员的就业竞争力、学生党员的满意度等都可以成为调研内容。同样是时政宣讲, 如果在宣讲过程中照本宣科地念或者背理论, 则效果不佳, 不妨改变宣讲方式, 比如通过竞猜, 或者在内容中结合同学们所熟悉的事例。

二、提高服务帮扶能力, 树立服务意识

陈云曾这样讲, 共产党员的先进性就“在于党员去做许多有益于群众的社会公益事业”。在实践教育中要不断引导大学生党员认清知识经济的时代特点, 抓住时代主题, 根据自身的特点与实力, 努力成为党的先进政治理念的“形象代言人”, 成为“公共物品”。

服务性是党员实践活动必备因素之一, 在大学生党员实践活动中, 志愿服务性质的活动所占的比例极大。我们常常可以看到学生党员在美化校园环境, 抑或是走进社区做义工。志愿服务活动必不可少, 但是同时也要看到, 大学生党员的志愿服务工作也存在一些弊端。比如说:不可持续性, 常常如打游击战一般, 在某个节点风风火火地开展一次之后就没有下文, 无法长期坚持, 以致成效不明显, 存在形式感, 可替代性强。大学生党员作为大学生群体中的先锋群体, 本应发挥领头羊的作用, 所开展的实践活动相较于其他群体的志愿活动应更具示范作用, 但是某些大学生党员的实践活动却存在很强的可替代性, 任何一个群体都可以实践此类活动。比如说, 某些党员志愿服务活动无非是扫地、捡垃圾、除牛皮癣, 并非说此类活动就不可取, 而是大学生党员应对自己有更高要求, 实践活动应该具备一定的不可替代性, 即专业性。

为了更好地提高大学生党员实践活动的帮扶力, 帮助大学生党员树立服务意识, 就应提高志愿服务工作的常规性、时代性和专业性。首先, 志愿服务活动应建立长效机制, 防止打游击战。每周一次, 每月一次, 将实践活动作为一项制度落到实处应该是在开展志愿服务类活动时所应秉承的态度。其次, 志愿服务活动紧密与时代特点相结合。当今时代瞬息万变, 时代的急剧变化对我们的实践活动提出了更高的要求, 拘泥于古板的形式, 恪守陈旧的内容, 此类活动都将为时代所淘汰。尽管志愿服务活动由于必须符合服务宗旨, 形式相对于其他活动有局限, 但是即使是老一套的形式, 也应该遵循时代特点, 让活动焕发新的光彩。比如:最常见的美化校园活动, 可以结合当下的低碳环保主题;时政宣讲应结合社会热点;给困难人士送温暖更应结合时代所需, 比如帮助老人不仅仅是帮忙打扫卫生。

三、提高集体协作力, 树立团队意识

大学生党员志实践活动以团队形式开展较为常见, 采取团队形式不仅是高校开展学生活动的客观需要, 更是因为采取集体的形式可以优化资源配置, 最大限度地调动大学生党员的积极性。与此同时, 如何最大限度地发挥集体的作用, 使得大学生党员这个群体的战斗力得到充分发挥, 是值得探讨的一个问题。

1. 开展团队训练。

团队训练是流行于管理学和企业界一个概念。团队训练就是通过沟通交流、分工协作, 从而提高效率、克服困难、产生绩效的一个过程。

开展团队训练, 旨在以团队的理念打造更有活力、更有凝聚力的学生党员群体, 打破传统意义上支部活动就是开会、学习、评议的模式。将受到大学生喜爱的团队训练引入实践活动中, 临时的党员团队由几个不同学院的党员组成, 接到任务书短时间内的准备, 让活动更有挑战性;团队建构、分工和协作, 都要求党员们在最短的时间内相互了解熟悉, 然后进行最合理的分工协作, 从而用最短的时间完成任务;任务设计处处要求充分发挥党员的活动组织能力和与陌生人的交流沟通能力, 如在校园内找到一个外国留学生并合影, 说服三位学生在指定地点唱一首红色革命歌曲等;最后的团队竞技活动, 更充分激发了大家的热情。在共同完成任务的过程中, 团队成员迅速增进了亲密感, 使得组织更有凝聚力, 许多小组成员在培训结束后纷纷在共同设计的海报前合影留念, 并保持联系成为好朋友。这种活动形式确实受到了参与者的喜爱。

2. 加强基层党组织建设。

作为高校学生党员群体的基层组织, 学生党支部、党员之家往往是开展实践活动的基层单位。基层单位建设程度的规范与否直接关系到党员实践活动质量的高低, 要提高实践活动的有效性, 就必须加强基层党组织的建设。

首先, 做好基层党组织的规范化管理。加强基层党组织的规范化管理, 制定基层党组织管理章程, 对所开展的活动进行规范化处理。具体包括:活动开展前审批流程的规范、活动进行中相关事项的注意;活动开展后材料的收集、考评的展开, 等等。对活动的开展进行制度化规范, 并非固定活动内容、形式, 增加活动实施难度, 相反, 良好的制度规范, 可以保证活动实施的长期性和流畅性。以笔者所在单位浙江师范大学人文学院为例, 学院要求学生党支部制定本支部的规章制度, 特别值得一提的是关于支部民主生活会, 将支部的民主生活会进行规范化, 要求各党支部书记在会前对会议内容做好规划, 并找相关老师汇报, 方案通过之后, 再组织支部成员做好准备。民主生活会开展时, 会由辅导员或者班主任在现场, 与学生交流。会后, 要求所在支部上交会议记录。比起之前松散的民主生活会形式, 规范化后的民主生活更受学生党员的重视, 效果更佳。会上, 学生党员不仅仅就简单学习有关时政, 更结合实际发表见解, 而且对支部建设提出建设性意见。会后总结材料, 包括会议记录、现场照片的提交有利于资料的传承, 同时也是支部建设成果的展示。

其次, 丰富基层党组织组建形式。基层党组织是学生党员实践活动得以开展的有效载体, 然而传统的基层党组织———党支部已然不能满足如今高校专业学习小班化, 大学生学习生活独立化等趋势。如果将实践活动局限于党支部, 就必然会限制实践活动的开展。因而, 丰富基层党组织的组建形式十分必要。以组建的地点划分, 可以建立以公寓为阵地的党支部, 开展贴近寝室生活的实践活动;以组建的专业划分, 可以建立跨专业跨年级的党支部, 更好地发挥专业间的互补作用, 跨年级的合作有利于新老党员互帮互助。丰富基层党组织的组建形式, 还可以通过党支部联合的形式。院内联合、校内联合、校际联合, 也可以与农村基层党支部联合, 建立社会实践基地。开展社会实践活动, 大学生党员社会实践基地的建立, 可以弥补大学生党员教育只有“理论课堂”没有“实验室”的不足, 创新传统的党建工作模式, 实现由课堂型向实践型的转变。

参考文献

篇4:党员联系宿舍活动方案

《中国共产党章程》规定:“党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群制度众共甘苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的正确行动。”为了将党章中对党员的要求落到实处,党总支决定建立“党员联系群众”制度。作为学生党员,我们应该积极响应党的号召,为此,我们建立了“学生党员联系宿舍”,具体规定如下:

一、“学生党员联系宿舍”以部门为单位进行,每个部门列出党员联系宿舍安排表,落实到人。组织部(1-8班),宣传部(9-16班),秘书部(17-24班)。一般两周进行一次“学生党员联系宿舍”活动。

二、党员联系宿舍以两个党员为一个小组进行。具体联系的宿舍可以为本班的也可以为邻班的,无严格要求。有积极分子和发展对象的宿舍优先考虑。

三、在连系宿舍过程中,首先,党员要主动,积极地同联系对象交心谈心,在思想、工作、学习、生活等诸方面给联系对象予热情关心和正确引导,调动他们的工作积极性,激发他们的政治热情,发挥他们的聪明才智,为学校的持续发展做贡献。

其次,联系人向联系对象宣传党的路线、方针、政策、基本理论;以及发展党员的具体过程,步骤等一些党的基本知识;帮助责任对象了解各项路线、方针、政策的具体内容。

最后、联系人及时了解联系对象思想、工作、学习、和生活情况,做好其思想工作,帮助其解决工作、学习、生活中存在的问题。

具体内容可参考以下几点:

(1)自我介绍,让被联系宿舍的同学对“学生党员联系宿舍”有初步了解。

(2)询问宿舍同学近期的学习、生活、工作等方面情况。

(3)向同学宣传党在近期的一些基本政策,路线,方针。

(4)向同学介绍一些入党的有关内容,如入党的步骤,发展党员的基本过程、在发展党员过程中的一些注意事项。

(5)向宿舍同学了解近期同学们的思想动态,引导同学追求思想进步。

(6)询问同学对近期国家发生的大事的看法。

(7)了解班级的积极分子、发展对象近期的一些情况,以及在班里的影响。

(8)了解同学在各方面的困难,并想办法帮助解决。

(9)对近期同学中存在的一些问题,进行深入的了解。

以上内容,大家可以作为一个参考,不做强制要求。

四、联系人要认真做好工作记录,对发现的问题及时向支部汇报。

五、各部门应一个月向党员工作站提交一次“学生党员联系宿舍”记录表,由党员工作站组织部负责装订成册。

注:活动为两周一次,一般为两人一组进行(如有特殊情况,需要提前向各部门部长申请换人,部门部长作好记录即可),学生党员

联系宿舍后应及时完成党员联系宿舍情况记录表,并交至各部门部长处,各部门部长负责审核学生党员联系宿舍情况表的完成情况以及是否按要求完成(具体参考“党员联系宿舍说明”),由部长签字确认,并两周一次上交至组织部处(具体时间为周日晚上之前),组织部进一步检查其完成情况,且检查人必须签字确认。

最后,由组织部一月一次,负责将“学生党员联系宿舍情况记录表”装订成册,并放于党员工作站供广大同学学习交流。相关资料下载:......松三党员工作站

党员联系宿舍记录表

时间:

篇5:党员三联系活动小结

一、活动主题:

创造温馨的生活环境,并严格要求各宿舍内务标准。

二、活动目的:

通过以党员联系各宿舍的活动,增强各党员及预备党员表率能力;以各党员宿舍为学习榜样,提高宿舍内务整理标准;增强各宿舍团结与协作的风气,建设更加温馨的生活环境。

三、活动时间:2014年5月16日

四、活动说明:

1、活动形式主要以一个党员联系一个宿舍的形式,每一个宿舍以一个党员的内务标准为榜样,各宿舍进行内务整理标准比赛。

2、反映大学生宿舍真实生活,展现大学生精神风貌,创造温馨宿舍与生活环境。

五、活动规则:

1、活动面向10、11级党员与预备党员及10、11、12、13级各班全体成员,以各宿舍党员为学习标准,提高全部宿舍内务检查标准。

2、参赛各宿舍于5月10号进行宿舍内务全面整理,并与该联系的党员及预备党员进行交流,以其宿舍整理标准为榜样,对自己宿舍内务的不足进行整改。

3、学院学生会各部及团总支老师将选择时间进行全面检查与整改,并最终选出六个宿舍给予相关奖励加分和鼓励。

六、奖励工作:

将根据评分成绩与检查结果,在学院内评选出一等奖一个宿舍,二等奖两个宿舍,三等奖三个宿舍。并进行相关奖励及加分鼓励。

七、评审工作:

邀请学院团总支老师及学生会干部担任宿舍检查与评比的评委。

外国语学院舍管部

篇6:村党员联系群众活动实施方案

--王家园村党员联系群众活动实施方案

农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础。每一名农民党员同志都是基层战斗堡垒的生力军。在全国轰轰烈烈的开展党的群众路线教育实践活动中,农民党员既是活动的参与者又是活动的受益者。为深入贯彻党中央在此项活动中的具体要求,加强我村党员与农民群众的密切联系,更好的为农民群众服务,现提出以下活动方案:

一、指导思想

开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全村党员马克思主义群众观点教育,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

二、机制保障

建立党员联系群众教育实践活动的长效机制,做到分工明确,职责清晰,确保每一位党员能够树立宗旨意识和马克思主义群众观点,把群众放在心中的最高位置,尽心竭力为村民办实事、办好事,积极主动的为村民谋发展、谋幸福,提高村民的物质文化生活水平,赢得全村群众的信任和拥护。

1、分区负责制

根据我村党员们的生产、生活的具体情况,将66名党员分为6个活动小组,每个小组由一名支委任组长,同时由一名60岁以上的老党员、一名村民代表组成监督组,履行监管、顾问职责。每个活动小组对应村里的一个活动分区,要求每位党员做到:

① 深入每家每户,了解掌握农民群众最关心、最迫切的现实需求

② 宣传党的路线方针政策,让每位村民清楚了解中央和省委强农惠农政策;

③ 积极主动的解决农民群众在生产生活上的各种实际困难,不能解决的要立即向村总支反映,共同协商解决;

④ 与农民群众共商发展大计,请农民群众提建议、想办法。

2、首问责任制

对于农民群众反映的问题,第一位接受询问的党员作为首问责任人,要做到认真记录、详细了解、积极沟通、及时解答。对于不能解决或者暂不具备条件解决的要耐心解释,首问责任人要将该问题上报党总支,及时协调解决,最后负责给群众答复,要确保农民群众提出的意见建议件件有答复,事事有回音。

3、联系卡填报制

每个活动小组要确保每两个月至少主动走访一次所负责的区域内的所有农户,认真填写联系卡,记录归档。

4、奖励机制

建立奖惩机制,针对具体要求设立严格的考核评分细则,根据工作落实情况打分排序,并通过小组讨论、村民评议,每半年对表现突出的活动小组和党员要给予表彰和奖励。

三、活动要求

此次活动第一阶段从2013年7月开始,到2013年12月结束,以“走农户、访民生、解民忧”为主题,通过个人学习、集体讨论等方式宣传动员,把深入群众、服务群众作为根本要求,坚持把学习教育贯穿全过程,推动活动扎实有效开展。

人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

篇7:论共产党员密切联系群众的素质

关键词:共产党员,密切联系,群众素质

在《中国共产党党章》中明确规定了作为中国共产党党员必须具备的标准, 必须履行的责任和义务, 每一条每一款都是一名党员必须做到的, 而闪现其中的最为根本的精神就是必须牢牢坚持党的为人民服务的根本宗旨。对于中国共产党员如何具体地做到密切联系人民群众毛泽东同志曾经这样阐述:“我们共产党人好比种子, 人民好比土地, 我们到了一个地方, 就要同那里的人民结合起来, 在人民中间生根、开花”。这说明我们共产党员不仅来源于人民群众, 更要将自己根植于人民群众之中, 无论在何时何处何种境况下都要积极发挥模范带头作用。因而, 在党建工作中, 在每名共产党员在自觉弘扬党性的实践中, 都必须在如何做到密切联系群众这个根本宗旨上提高自律能力, 提高践行成效。

一、从自律做起, 努力增强密切联系群众的思想观念

选定共产主义的信仰, 追求加入中国共产党组织, 被党组织接纳为一名中国共产党党员, 必须在工作和生活的全过程密切联系群众, 这是一名中国共产党员成长进步、保持中国民众中的先进分子身份的必然本色, 也是终生不渝努力践行的必需作为。因而, 每名共产党员都必须从自律做起, 时时刻刻努力增强密切联系群众的思想观念, 努力为人民群众做好事办实事。具体说来要做到:

一要加强学习, 不断强化思想观念。“刀不磨要生锈, 人不学要落后”, 在这句俗语中说明了学习应贯穿人的一生的道理, 作为中国共产党党员不断增强密切联系群众的思想观念说来, 也需要通过一生中不断加强党的基础理论的学习和对先进典型事迹的学习来增强自律能力, 唯有在思想观念上筑牢密切联系群众的根基, 才能以理论指导实践, 在行为上自觉地做密切联系群众的践行者。二要严格要求自己。要严格遵守《中国共产党党章》和党的纪律, 时时处处严格约束自己, 以党和人民的利益为重, 清正廉洁、真诚奉献, 做人民群众的知心人、贴心人、代言人。三要树立敢于担当的勇气。四要做到“三严三实”。必须清除“四风一顽症”的影响流毒, 诚实守信、扎实工作, 不滥用职权, 不阳奉阴违, 将人民群众满意不满意作为完成工作任务的标尺。

二、从组织生活做起, 加强党员教育和党内监督

任何一名党员都是党的肌体中的细胞, 都必须参加组织生活, 为党组织履行义务和责任, 接受党组织的领导和约束, 维护党组织的利益。党组织有责任对组织成员实施监督, 将组织成员履职尽责的情况, 包括自身建设情况做出阶段性综合评价, 并把综合评价作为奖惩依据, 增强成员对党组织的敬畏感, 维护党组织的鲜活生命力, 这也正是一名党员不同于普通群众之处。同样, 健全和加强组织生活也是每名党员增强群众观念, 密切联系群众, 全心全意为人民服务的根本保证。

一要充分调动和发挥基础党组织作用。每名党员无论他的级别有多高, 他都必须生活在一个党小组里, 在一个党支部的组织下开展活动, 不允许任何党员可以脱离党组织生活。但是, 一段时间以来, 基层党组织生活变得不健全了, 甚至于在部分基层党组织中, 组织生活被弱化到形同虚设的状态了, 以至于能够提醒一名党员身份的组织约束只剩下交党费了, 这种状况必须改变。要将党的“三会一课”的组织生活正常化, 让每名党员, 即便是党的高级领导干部都能过正常的组织生活, 要将党组织围绕中心需要所安排的组织生活都抓细抓实, 让党员和党的领导干部明确党组织在新形势新情况下所做出的战略部署, 提高自我约束的思想意识。譬如在党的群众路线教育活动中, 党员所受到的教育就显现了这样的意义和效果。二要发挥典型的示范作用。“榜样的力量是无穷的”, 榜样有两种, 一种是正面的榜样, 如焦裕禄、雷锋的正面榜样作用, 他们的事迹都是以“全心全意为人民服务”所彰显的, 也有一些反面典型, 如近年来不断受到党纪国法处理的一些反面典型, 反面典型的警示和震慑作用也是很能够防微杜渐的。三要坚持开展经常性的群众评议活动, 强化党员的服务意识。群众评议党员的形式有多种, 可以搞问卷调查, 可以建立群众监督平台, 借助科技发展的优势, 利用网络的发达空间, 采取微博、QQ等形式来开展, 也可以访谈、调查的形式来进行, 但最重要的是建立健全群众监督的制度机制, 扎牢制度的笼子, 以制度建设保证群众监督的长效和有效。

参考文献

[1]万戈.在新形势下, 共产党员如何密切同群众的联系, 对共产党员提出了哪些明确的要求[J].求实, 1993 (02) .

[2]尹德宏.共产党员要做代表人民利益的模范实践者[J].四川党的建设:城市版, 2000 (09) .

篇8:党员三联系活动小结

尊敬的各位老师,同学们:

今天,我们在这里举行我校新一届党员教师联系学生活动启动仪式,这是深入贯彻科学发展观,发挥党员教师先锋模范作用,提升学校教育教学质量和管理水平的一项重要举措。

在过去的一个学期里,我们已经在四个支部深入开展了此项活动,在活动中,四个支部的名党员教师、名入党积极分子和名学生结成对子。广大党员教师积极参与,全力投入到联系学生的帮扶教育中,他们定期了解学生的行为表现、思想状况,适时开展谈心活动,关心学生的学习和生活,帮助他们解决学习生活中存在的实际困难。通过家访、谈心等手段和自己的真心付出来鼓励、帮助学生。这项活动意义重大,既为解决学生实际困难、创建和谐校园、促进学校发展作出积极贡献,也为大大促进了我校党建工作,密切了党群、师生关系。

下面,会议进行第一项,同志们,同学们,刚才,我们听了在前期活动中涌现出来的先进个人的发言,他们的努力给我们以激励和启发,也希望,在以后的活动中,广大党员教师以他们为榜样,取得我们这项活动的更大进步。我们党员教师也向学生赠送了礼物,我们能感受到这里面的真情与责

任,希望你们能把这份真情与责任贯穿到你们今后的工作学习当中,在帮扶学习中取得共同进步。陈校长为我们做了重要的讲话,指出了这项活动对教师、学生的个人成长和学校教育教学事业发展起到的重要意义,也希望大家认真领会,并做好贯彻落实。下面,我再简单提几点要求。

一、思想上要高度重视。对于联系学生工作,全体党员教师在思想上要高度重视,并切实将这一工作摆在重要位置,要将这项工作作为我们实践科学发展观的实际行动,要充分认识这项活动的重要性和现实意义,以积极的态度和良好的姿态自觉投入到活动中去。同时,我们要明白,孩子的成长,需要我们每一个人的关心和爱护,有可能我们的关心,会改变一个孩子一生的命运,会对一个家庭产生不可估量的影响,希望大家能够认真对待这项活动的开展。

二、措施上要扎实可靠。在前期的活动当中,绝大部分教师做出了一些切实有效的工作,但也有部分党员教师的联系工作陷于停顿,较为被动。这次,我们又重新明确了联系对象,规模更大,要求更高,持续时间更长。党员教师一定要认真了解学生生活学习情况,制定好全面并有一定针对性的联系工作计划,真正为学生解决好实际问题,促进学生的全面、健康成长。千万不要将工作仅仅简单理解成谈几次话,或辅导几次功课而已。

三、过程上要持之以恒。帮助学生成长,是一项长期重要的工作,不能搞一阵风,更不能搞形式主义,要做就要做扎实、做出成效。要把今天的仪式作为活动的开始,作为联系的第一步工作,并且在今后

相当一段时间内保持下去。明年的暑期,我们要对大家的工作开展情况做一个详细完善的评价,并将结果公示。同时,将会对于工作认真有效,并持之以恒的同志进行表彰奖励。

篇9:党员三联系活动小结

一、基层联系点的确定

市卫生局党员领导干部每人确定3—4个行业联系点,进行行业联系和指导。

二、联系领导主要工作

(一)开展专题调研指导。在学习教育、听取意

见环节,一般在联系点教育实践活动动员大会之后,到联系点召开干部职工大会,对教育实践活动提出明确要求;深入联系点、科室、病房,与干部职工、患者及其家属进行互动交流,直接听取反对“四风”的意见建议;掌握联系点教育实践活动进展情况,切实加强对教育实践活动重点环节的指导,防止走过场、出偏差,确保督联系点开展教育实践活动出经验、出特色、出成果。

(二)参加联系点领导班子民主生活会。在查摆问题,开展批评环节,党员领导干部要听取联系点教育实践活动进展情况汇报;审阅联系点主要负责同志的对照检查材料;与联系点领导班子成员交心谈心。出席联系点领导班子民主生活会,听取联系点贯彻中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”、市委市政府“十一项规定”的情况,征求意见情况的通报,对照检查情况的汇报;听取领导班子成员对照检查发言。围绕深入贯彻党的群众路线、改进作风、加强领导班子建设提出要求。

(三)听取联系点教育实践活动总体情况汇报。整改落实、建章立制环节,一般在教育实践活动后期,党员领导干部到联系点听取教育实践活动总体情况汇报并提出工作要求,确保活动善始善终。

(四)帮助解决一些突出问题。坚持为民、利民、便民,本着尽力而为、量力而行的原则,指导联系点解决好关系群众切身利益的问题,特别要想方设法解决困难干部职工、离退休职工等特殊困难群体的看病就医和生产生活问题。

三、各行业联系点的主要职责及要求

(一)强化组织领导。按照市委教育实践活动领导小组统一安排部署,各行业联系点要建立高效精干的领导机构和工作机构,认真制定好实施方案,精心组织,周密部署,有序推进各个阶段各个环节的工作,确保教育实践活动行动快、氛围浓、效果好。

(二)及时联络汇报。各联系点要落实一名领导,加强与联系本单位的市卫生局党员领导干部沟通联系,及时汇报教育实践活动进展情况和存在的问题,及时报送活动实施总体方案和分阶段方案、主要负责人对照检查材料、整改落实方案等文件材料。

(三)精心打造示范点。各联系点要按照市委教育实践活动领导小组的统一部署和联系领导的具体要求,高起点定位、高规格谋划、高标准要求,不断探索形成有创造性、操作性和指导意义的思想成果、实践成果和制度成果,努力把联系点建成示范点。

篇10:米粮民主评议党员活动小结

为了更好地加强社区干部(党员)的先锋模范作用,结合支部实际情况,米粮社区党支部进行认真研究部署,认真组织开展了支部的民主评议党员工作,保质保量的完成民主评议党员工作。

按照民主评议通知要求,我支部认真组织学习,对社区116名党员采取了不同的教育形式。社区对退休党员指导学习,边帮边学,结合党员自学活动开展,对学习重点部分内容进行了集中学习,以增强执政党党员的荣誉感、责任感和使命感。通过学习,提高了广大党员自身素质。

民主评议党员是从严治党的重要措施。为了搞好民主评议,支部书记做了民主评议党员的动员讲话,提出要严肃执行党的纪律,对不履行党章规定又不接受教育的党员要劝其退党或予以除名,同时,全面提高党员素质,增强党员先锋模范意识,执政党的意识,增强党性修养。并就对照的思想标准、评议的内容和时间提出具体要求。

支部召开互评,对每个党员进行了支部测评。通过民主评议党员,按照党章规定的党员条件,对照党员在实际工作、生活学习中所起的作用,进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。通过民主评议教育每个党员都来关心党的建设,积极做好党的工作,充分发挥党员的先锋模范作用,通过民主评议活动,使广大党员思想更加统一,理论修养进一步提高,政治上更加坚定,同志之间更加团结,党群关系、干部

关系更加密切,使党内的监督更加有效。

这次民主评议,是社区党支部的一次重要工作,社区党支部高度重视,成立了民主评议领导小组,统一思想,提高认识,切实增强搞好民主评议党员工作的政治责任感和紧迫感。在评议工作中着重把党员评议工作与当前地各项重点工作结合开来,从“政治素质、学习教育、宗旨意识、自我评价、工作实绩”5个方面进行自评,与创建和谐邻里关系、温馨家庭的创建、文明巷道和祥和楼院的建设结合起来。在评议过程中贯彻始终,转化为每一名党员的内在要求和自觉行动。通过评议,提高了党员的整体素质,增强了党支部的战斗力、凝聚力和创造力,也统一了思想,为发挥党员作用,增强社区居民的归属感和荣誉感提供了坚强的组织保证。这次评议活动中仅有两名党员是一般满意,其他116名党员全部评为满意。

篇11:党员三联系活动小结

关键词:党员干部,人民群众,小康社会,目标

党的十七届五中全会强调指出:“各级领导干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系,树立正确政绩观,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩,为全面建成小康社会打下坚实牢固基础。”“十一五”时期,我国经济社会发展取得巨大成就,在全面建设小康社会征程中谱写了辉煌篇章。但是,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康,经济总量虽已达到一定规模,但人均水平还比较低,各地区发展不平衡,城乡之间发展水平差距较大。据统计,全国初步达到小康水平的人口在75%左右,全国还有3 000万人的温饱问题没有完全解决,城乡还有将近2000万人生活在国家最低社会保障线以下,这些都是各级党员领导干部面对的基本国情之一。全面建设小康社会是一项惠及全体人民的事业。没有解决落后地区困难农民、企业困难职工、下岗失业工人、城乡低保线以下群众的小康生活问题,就不可能实现全国人民的小康生活。因此,各级党员干部必须密切联系人民群众,在工作中更加关注困难群众的生活状况,切实解决好困难群众的生产、生活问题。

笔者认为,党员干部要更加密切联系群众,正确认识人民群众的历史地位和作用,正确对待人民群众,维护好人民群众的利益,妥善处理好人民群众内部矛盾。

1 以唯物史观正确认识人民群众的历史地位和作用

人民群众是历史的创造者,这是唯物史观的根本观点。唯物史观认为,人民群众是社会物质财富的创造者,也是社会精神财富的创造者,同时是社会变革的决定力量。历史事实证明,人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。中国共产党在长期的革命和社会主义建设实践中,把人民群众是历史的创造者这一唯物史观的根本观点,系统地运用到党的全部活动之中,形成了党的群众路线,揭示了人民群众真正伟大所在。回顾党的发展史,党领导的革命和建设之所以取得一个又一个胜利,党之所以能够从小到大,由弱变强,战胜艰险而不败,历经磨难而不衰,其根本原因是党在各个历史时期、各个方面同人民群众保持着密切的联系,深得人民群众的爱戴、信任和支持。民主革命胜利和社会主义公有制度的确立和发展证明:没有人民群众的支持和参与,就不可能有中国共产党人的成功和胜利。

改革开放以来,以邓小平为核心的中国共产党人从我国的国情出发,提出了建设有中国特色社会主义的奋斗目标,制定了正确的路线和方针政策,按照有利于发展社会主义社会的生产力,有利于提高人民的生活水平的要求,推进改革开放和现代化建设。由于党所制定的路线、方针、政策代表了人民群众的意愿和利益,深得人民群众的理解和拥护,促使人民群众发挥聪明才智,大胆实践,积极投身于改革建设,使社会主义现代化建设事业取得空前的成就。改革开放的实践证明:人民群众是推动社会前进的真正动力。

1998年汛期,我国长江、嫩江、松花江流域发生百年不遇的洪灾,在人民生命财产遭受威胁的危难时刻,党中央领导全国各族人民团结奋战,严防死守,确保了人民生命财产的安全,使损失减少到最低程度,取得抗洪抢险斗争的伟大胜利。2003年初春,在广东等地相继出现了SARS病疫,人民生命健康遭受极大威胁,党中央领导全国人民,采取科学有效的措施,大力弘扬“万众一心,众志成城;团结互助,和衷共济;迎难而上,敢于胜利”的精神,党与人民一道投入到一场没有硝烟的战争,经过几个月的艰苦奋战,最后取得抗击SARS斗争的胜利。此后,我国还取得了2008年汶川抗震救灾、2009年的玉树抗震救灾斗争的胜利。在历次与灾难的斗争中,如果没有广大人民群众的密切配合、积极参与,就很难取得斗争的胜利。这些抗灾救灾取得的决定性胜利,归根结底是人民力量的胜利。这再一次说明,“人民,只有人民才是创造历史的真正动力”(毛泽东语),人民群众是我们事业发展取之不尽的力量源泉。

今天,我国各族人民正为全面建设小康社会,实现富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋进。摆在我们面前的任务是艰巨的,党的十七大和“十二五”规划提出的各项任务需要我们脚踏实地去完成。在这样的历史条件下,党与人民群众的联系只能不断加强,不能削弱。所有党员、干部都必须坚信“人民群众是历史的创造者”的观点,坚持党的群众路线,不断巩固和加强同人民群众的血肉联系,在人民群众那里获取力量源泉和胜利之本,这样社会主义伟大事业终将取得最后胜利。

2 从讲政治的高度正确对待人民群众

江泽民同志多次强调:“我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。”他多次告诫全党、党员干部必须讲政治,政治问题从根本上说主要是对人民群众的态度问题、的关系问题。所以,能否正确对待人民群众,实质上是一个政治立场问题。

2.1 正确对待人民群众,就要尊重人民群众

人民群众是历史的主体,在人民群众中蕴藏着无穷的力量和智慧。一个人不管学历有多高,才华有多大,地位有多高,他始终来自人民群众,始终是人民群众的一员。党员干部一定要摆正自己与人民群众的位置,防止用自己的意志去代替人民群众的意志,用自己的观点去取代人民群众的观点。要相信人民群众的伟大力量,充分尊重人民群众的首创精神,充分尊重人民群众的意见和建议,建立有效渠道,让职工群众对发展问题积极献计献策,让群众提出自己的主意和想法,并虚心听取。老一辈无产阶级革命家毛泽东同志把自己喻为人民群众的“小学生”,邓小平同志把自己当作“中国人民的儿子”,为我们树立了尊重人民群众的好榜样。

2.2 正确对待人民群众,就要深入人民群众

党中央确定“转变作风年”和“调查研究年”等举措,就是要求各级党员领导干部彻底转变工作作风,深入调查,了解人民群众的所需、所盼、所想,倾听人民群众的困难和疾苦之声,弄清人民群众的利益、矛盾和问题,寻找解决问题的办法和途径,从而制定符合人民群众意愿和代表人民群众利益的方针政策。同时,党员干部要深入人民群众,在接触人民群众中得到实践锻炼,接受人民群众监督,亲身体验人民群众生活,体验人民群众劳动状态,使自己的党性修养得到增强,防止各类不良现象的发生。2010年国务院、国家安监总局要求煤矿领导干部与工人同时下井、升井,实行24小时领导带班跟班制度。对此,煤矿领导干部不折不扣地贯彻落实制度,这是深入群众的最好方式,也是正确对待人民群众的具体体现。

2.3 正确对待人民群众,就要为人民群众办实事

中国共产党是执政党,要领导全国人民完成中华民族伟大复兴的大事业。我们党以全心全意为人民服务为根本宗旨。全心全意为人民服务集中体现在一切为人民群众谋利益上。党的十七大报告指出:“在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。”当前,各级党组织正积极组织党员干部深入开展“创先争优”活动,正继续想方设法为民办实事,使群众得到实惠。为群众办实事、办好事,一是通过制定优惠政策,激励群众,使其主观能动性得到充分发挥,通过启发群众的觉悟,让群众不等不依赖,靠自己的力量解放和发展自己。二是给群众提供智力支持,引导群众依靠科学技术改变落后面貌。三是通过培训各级党员干部,培育党员中心户和技术能手,造就致富的骨干和领路人,带动群众走上共同致富路。四是在“抓基础,谋长远”工作上多下工夫,在为群众“送医送药”“冷天捐衣捐物”“节日送柴米油盐”等简单做法的基础上向深层次扩展,努力变“输血型”为“造血型”,把实事办在根本上。比如:广西百色市委、市政府结合本地实际,制定发展战略,实施惠民工程,为群众造福,实施“公路大会战”,使全市村村通公路,为经济发展创造良好的基础设施;实施“人蓄引水工程”,解决山区地方人民群众的饮水难题,让群众喝上放心水;创建“右江百里文明河谷”,建设百色老区人民幸福富裕生活;实施“农村茅草房、危旧房改造工程”,改善农村群众居住条件;制定保护民工利益的“农民下山进城入谷”相关政策等。这些都是为民办实事的最好事实。目前,我们在推动社会经济发展的道路上还有很多关系群众利益的困难问题有待解决,广大党员干部一定要牢记党的宗旨,既关心群众的眼前利益和切身利益,又关心群众的长远利益和根本利益,通过为群众办实事、办好事,维护党在人民群众心目中的威望,增进党同人民群众的密切联系。

2.4 正确对待人民群众,就要教育和引导人民群众

人民群众是我们事业成功的依靠力量,但是在前进道路上,在社会实践活动中,由于人民群众不同群体所处环境不同、认识不同、精神状态不同,需要做好对人民群众的教育、启发和引导工作。我国在实行改革开放的过程中,每一项改革措施的出台和实施,都有一个通过宣传、教育使群众理解和接受的过程。改革之初,在农村实行以家庭联产承包为基础、统分结合的双层经营体制时,一些地方、一些农民在观望等待,一些人在评头论足;在建立社会主义市场经济时,一些人不能从计划经济的观念中解放出来,因而畏缩不前;有些地方进行移民扶贫、异地安置之初,也有少部分人不愿接受、想不通、不配合工作。凡此种种情况,各级党组织都坚持不懈地做好教育、引导工作,把人民群众的思想统一到党中央的决策上来,使各项改革措施得以贯彻落实。事实证明,只有把人民群众的力量最大限度地凝聚起来,引导其为实现已定目标而奋斗,我们的事业才能成功。

3 以实际行动切实维护人民群众利益

目前,我们党内和国家政府机关中仍然存在腐败现象,这是人民群众最痛心和最不满意的事情,是党和人民之间一个最不和谐音,也是有可能动摇党的群众基础的最大隐患。所谓腐败,原意是指物质腐烂、变质。后来引申到政治领域,是指思想上、行为上堕落,组织、机构、制度措施等方面的黑暗和混乱等。腐败现象的存在及蔓延不仅损害了党的形象和威信,损害国家的国际形象,也损害人民群众的利益,破坏党与人民群众的感情,阻碍我国经济发展和全面建设小康社会的奋斗目标的顺利实现。因此,党员干部必须旗帜鲜明地反对腐败,以维护人民群众利益的实际行动取信于民。开展反腐败斗争是保持和加强同人民群众密切联系的重要途径。

《中国共产党章程》明确指出:“党风问题、党同人民群众联系问题,是关系党生死存亡的问题。”党中央把腐败现象当作关系党和国家生死存亡的大事来看待,把反腐败斗争当作一场严重的政治斗争来看待。党中央多次向全党重申:党坚持不懈地反对腐败,加强党风建设和廉政建设。这说明党中央非常重视反腐败问题,态度很坚决。

党员干部应正确认识腐败问题滋生的原因,采取有效措施防止腐败。发生腐败问题的根源在于有的党员干部群众观念淡漠,忘记人民,脱离群众。究其原因,一是我国有几千年封建社会的历史,封建主义残余影响在党内和社会生活中至今仍然存在;在实行对外开放的条件下,西方资本主义的腐朽思想和生活方式乘隙而入,侵蚀了一些党员、干部的思想和作风。二是监督和防范措施尚不完善,还有漏洞可钻。三是由于一些党员干部在处理经济发展与社会进步、物质文明与精神文明关系等问题上存在着认识上的偏差和工作上的顾此失彼,出现了“一手硬一手软”现象,让极端主义、拜金主义、享乐主义等滋长。四是一些地方和单位治党不严,打击腐败现象力度尚未达到惩戒程度。

如何有效防止腐败现象,营造清正廉洁的氛围,打好基础、抓好基础工作很重要,而从以下几个方面进行尝试可以取得有效效果:一是开展集中教育活动,即专门安排时间、专门组织力量集中开展教育活动,进行封闭式集中教育,深入开展示范教育和警示教育;二是在全社会广泛宣传生动感人、有说服力的模范人物事迹,比如为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物、建设改革中的感动中国人物、抗震救灾先进人物以及全国道德模范人物等事迹;三是组织签订廉政承诺活动;四是广泛开展廉政文化创建活动,比如开展以廉政为主题的大讨论活动、反腐倡廉演讲比赛、廉政绘画书法比赛展览、重大节假日廉政短信提示活动,以及开展廉政文化进机关、企业、社区、校园等活动。

党中央强调,防止和反对腐败是一个社会系统工程,必须坚持“标本兼治,综合治理”,教育是基础,法制是保证,监督是关键。按这样的基本思路开展反腐败斗争已取得实际成果。据统计,2009年1-11月,各级纪检监察机关接受信访举报1 318 362件(次),初步核实违纪线索140 828件,立案115 420件,结案101 893件,处分106 626人;严肃查处了王益、米凤君、陈少勇、朱志刚、皮黔生、黄松有、陈绍基、王华元、郑少东等大案要案,体现了我们党惩治腐败的坚定决心,震慑了腐败分子。这是党和人民在反腐败斗争中取得的成果,顺乎民心,反映民意,有利于激发人民群众的斗志,增强反腐败斗争的信心,切实维护人民群众的利益,为实现我们国家的繁荣昌盛和人民幸福生活扫除了障碍,大大加强了党和人民群众的血肉联系。

4 妥善处理好新时期人民内部的利益矛盾是实现小康社会的必要条件

毛泽东同志曾有针对性地说:“什么是群众路线,就是实事求是,正确处理人民内部矛盾。”不同的历史时期,人民内部矛盾有不同的反映内容。在新的历史时期,随着经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整以及思想观念的深刻变化,所有制结构和分配方式发生了深刻变化,利益主体多元化、分配方式多样化的格局逐渐形成,人民群众中间出现了利益多元化的特征:一部分人富裕起来了,一部分人还比较贫困,而且贫富差距较大;一部分地区发展起来了,一部分地区还不发达;一部分人的利益受到了损害,一部分人拥有的利益也面临着冲击。贫富不均问题、先富与后富问题、利益得失问题,以及企业破产纠纷、拆迁补偿纠纷、城市管理纠纷、干群关系纠纷、社会经济纠纷等问题,都是在改革开放不断深化过程中人民内部矛盾的新反映。新形势下人民内部利益矛盾客观存在而且呈现错综复杂趋势,理顺各种关系,正确处理社会发展中人民群众内部出现的新矛盾,是关心群众的实际表现,将有利于充分调动各阶层、各方面的积极性,促进全面建设小康社会奋斗目标的实现。反之,不注重处理这些新矛盾或处理不妥当,就很难实现全体人民共同富裕的目标,更谈不上实现全面小康社会。

如何妥善处理好人民内部矛盾,关键点或者焦点在于解决好人民群众的利益问题,因为所有思想问题的背后都是利益问题,群众首先关注的也是利益问题。因此,一是要用发展的办法来解决人民群众在发展当中存在的矛盾和问题。发展是党执政兴国的第一要务,唯有发展,才能创造更多的就业岗位,增加群众的收入,才能做大经济这块“蛋糕”,为解决群众矛盾问题提供经济基础。二是要着力解决收入分配差距过大问题。起点不平等、机会不均等、资源占有不平衡是造成收入差距过大的主要原因,因而对收入、分配方面要进行科学有效的管理,凡是合法的收入要予以保护,对非法收入要坚决取缔,对某些过高的收入,要通过完善税收制度进行调节。三是采取“统筹兼顾”“先富带动后富”“效率优先,兼顾公平”的原则,引导鼓励先富起来的地区和人民,从人力、物力、财力、智力等方面支援和扶持帮助尚未富裕起来的地区和人民,最终实现共同富裕。广西百色市得到广东省广州市的对口帮扶,就是这一措施得以落实的有效范例。此外,党员干部要转变工作作风,积极深入一线、深入群众,到群众意见多、矛盾困难多的地方,倾听群众心声,积极为群众办实事、好事,切实解决群众切身利益问题,以此赢得群众的支持和理解,从而让人民群众的矛盾问题得到妥善处理。通过这些措施解决人民群众内部矛盾,有利于社会稳定,促进经济发展,促进全国人民向小康生活挺进。

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