在WORD中插入艺术字教案

在WORD中插入艺术字教案（精选8篇）

篇1：在WORD中插入艺术字教案

所谓艺术字就是结合了文本和图形的特点，使文本具有图形的某些属性，如旋转、立体、弯曲等，用户可以在Word2007文档中插入艺术字，操作步骤如下所述：

第1步，打开Word2007文档窗口，将插入点光标移动到准备插入艺术字的位置。在“插入”功能区中，单击“文本”分组中的“艺术字”按钮，并在打开的艺术字面板中选择合适的艺术字样式，如图08所示。

图2009082001 选择艺术字样式

第2步，打开“编辑艺术字文字”对话框，单击“文本”编辑数，并输入艺术字文本，

然后分别设置字体和字号，并单击“确定”按钮，如图200908所示。

图2009082002 “编辑艺术字文字”对话框

第3步，插入的艺术字具有和图形相同的特点，可以设置文字环绕方式、位置和大小等，如图200908所示。

图2009082003 Word2007文档插入的艺术字

篇2：在WORD中插入艺术字教案

如何 在Word中插入艺术字、修改艺术字、删除艺术字!

首先，打开你的Word文档，执行如下的操作：

①：“插入”→“图片”→“艺术字”;弹出如下的对话框;

选择一种艺术字的样式，之后点“确定”，进入下一个对话框，在这里输入自己想要的艺术字文字即可，再点“确定”以确认插入的艺术字!

②：对于已插入的艺术字，可以进行与之相关的很多操作!

比如：修改艺术字的文字：在艺术字上面点右键，弹出快捷菜单，选择“艺术字文字”，即可编辑修改;

设置艺术字的版式：在艺术字上面点右键，弹出快捷菜单，选择“设置艺术字格式”，即可编辑修改;在这里，除了版式可修改之外，我们还能设置颜色与线条，大小等一系列的操作!

删除艺术字：选中艺术字，按键盘上的“delete”键即可删除!

篇3：在WORD中插入艺术字教案

一、Word的主要功能与特点

1. 所见即所得。

用户用Word软件编排文档, 使得打印效果在屏幕上一目了然。

2. 直观的操作界面。

Word软件界面友好, 提供了丰富多彩的工具, 利用鼠标就可以完成选择, 排版等操作。

3. 多媒体混排。

用Word软件可以编辑文字图形、图像、声音、动画, 还可以插入其它软件制作的信息, 也可以用Word软件提供的绘图工具进行图形制作, 编辑艺术字、数学公式, 能够满足用户的各种文档处理要求。

4. 强大的制表功能。

Word软件提供了强大的制表功能, 不仅可以自动制表, 也可以手动制表。Word的表格线自动保护, 表格中的数据可以自动计算, 表格还可以进行各种修饰。在Word软件中, 还可以直接插入电子表格。用Word软件制作表格, 既轻松又美观, 既快捷又方便。

5. 自动功能。

Word软件提供了拼写和语法检查功能, 提高了英文文章编辑的正确性, 如果发现语法错误或拼写错误, Word软件还提供修正的建议。当用Word软件编辑好文档后, Word可以帮助用户自动编写摘要, 为用户节省了大量的时间。自动更正功能为用户输入同样的字符, 提供了很好的帮助, 用户可以自己定义字符的输入, 当用户要输入同样的若干字符时, 可以定义一个字母来代替, 尤其在汉字输入时, 该功能使用户的输入速度大大提高。

6. 模板与向导功能。

Word软件提供了大量且丰富的模板, 使用户在编辑某一类文档时, 能很快建立相应的格式, 而且Word软件允许用户自己定义模板, 为用户建立特殊需要的文档提供了高效而快捷的方法。

7. 丰富的帮助功能。

Word软件的帮助功能详细而丰富, Word软件提供的形象而方便的帮助, 使得用户遇到问题时, 能够找到解决问题的方法。为用户自学提供了方便。

8. Web工具支持。

因特网是当今计算机应用最广泛、最普及的一个方面, Word软件提供了Web的支持, 用户根据Web页向导, 可以快捷而方便地制作出Web页 (通常称为网页) , 还可以用Word软件的Web工具栏, 迅速地打开, 查找或浏览包括Web页和Web文档在内的各种文档。

9. 超强兼容性。

Word软件可以支持许多种格式的文档, 也可以将Word编辑的文档以其它格式的文件存盘, 这为Word软件和其它软件的信息交换提供了极大的方便。用Word可以编辑邮件、信封、备忘录、报告、网页等。

10.强大的打印功能。

Word软件提供了打印预览功能, 具有对打印机参数的强大的支持性和配置性。

表格在办公文档中经常被使用, 因为它简洁明了, 是一种最能说明问题的表达形式。Word为制作表格提供了许多方便灵活的工具和可制作出满足各种要求的表格。

二、在Word文档中插入普通表格

1. 用菜单创建表格

先把光标定位到文本中将要插入表格的位置, 再单击“表格”菜单中“插入”选项中的“表格”命令, 在屏幕上弹出“插入表格”对话框, 在对话框中的“表格尺寸”项目中填上行数和列数, 单击“确定”按钮即可。

2. 用工具按钮插入表格。

其它步骤与用菜单创建表格一致, 只需要定位好光标后, 单击“常用”工具栏中的“插入表格”按钮即可。

三、在Word文档中插入Excel表格

Excel和Word同为微软公司的Office系列办公组件之一, 它具有强大的制作表格、处理数据、分析数据等功能, 所以当遇到比较复杂的表格时用Excel制作更方便一些。但是Excel在文字处理方面功能没有Word功能强大, 所以在遇到普通文档中嵌套复杂表格的情况时, 我们可以用Excel来帮助Word处理表格。

1.在Word文档中创建不能更新的Excel表格。在Word文档中可以直接插入Excel表格, 方法是先把光标定位到文本中将要插入Excel表格的位置, 再单击“常用”工具栏中的“插入Microsoft Excel工作表”按钮, 在文档中的光标处就会出现一个Excel工作表, 编辑方法和在Excel中相同。

2.在Word文档中插入能更新数据的Excel表格。上面方法插入的Excel工作表的效果和普通表格相似, 在功能上也不是非常强大, 许多数据的汇总、分析、处理等功能都不具备, 所以有时我们对于非常复杂的表格还是需要在Excel中编辑, 编辑完成后再插入Word中, 并且可以让在Word中插入的表格数据随着原有的Excel表格中数据的变化而更新。

方法一:

先在Excel中制作好表格, 然后再新建一个word文档, 在需要插入表格的地方, 选择菜单:“插入 (I) ”->“对象 (O) …”, 出现对象对话框后, 选择第二页“由文件创建 (F) …”->“文件名 (N) ”的右边有“浏览 (B) ”, 你可以找到制作好的Excel文件, 如果这里你点确定, 直接Excel文件里的内容就加到word里了, 不过, 这样不会实时更新, 注意, 右边还有个复选框“链接到文件 (K) ”, 如果这里选中, 就可以达到我们预期的效果了, Excel文件更新后, word文档里的内容也一起变动了。

这个方法的优点:Word中的表格数据会即时更新, 而且当打开Word文档后, 双击Excel表格区域, 可以直接打开Excel表格进行编辑, 编辑结束后关闭Excel, 在Word里的Excel表格鼠标右击, 选择“更新链接 (D) ”就可以立即更新。而且每次打开word文档, 也会有对话框问你是否要更新链接。

这个方法的缺点:就是每次打开文档都会弹出对话框需要决定是否更新, 给用户的使用造成麻烦, 而且如果更新, 每次关闭Word文档都会询问你是否要保存。另一个缺点就是, 如果Excel文件内容太大, 那直接链接过来全部的Excel文件, 处理时比较麻烦。

另外要注意的是:那个链接的Excel文档不要删除, 删除后就无法编辑或者更新里面的内容了, 虽然最后保存的东西还在。经过简单测试, Excel改文件名、移动等操作, 都不会影响word文档的自动更新。

方法二:

使用方法一的操作, 链接过来的表格都是“图片”格式, 这种方法其实和Word文档里的表格相当不兼容, 操作起来很不方便, 方法二可以弥补这个缺点。

具体方法为先在Excel中制作好表格, 选中表格, 复制好, 不要关闭, 再在word文档中定位光标, 然后右键单击, 选择“粘贴”命令 (也可以按快捷键Ctrl+v, 或者通过菜单“编辑”->“粘贴”的方法都可以) 。然后注意, 表格右下角会有一个“粘贴选项”图标就是“粘贴”的图标, 单击这个图标, 选择“保留原格式并链接到Excel (E) ”或“匹配目标区域表格样式并链接到Excel (L) ”, 其实这两个点完后结果基本相同。这样表格就从Excel中粘贴至Word文档中, 而且表格的格式不会随着Excel文件格式的改变而变动, Word里的表格仅提取Excel文件的数值。

篇4：在WORD中插入艺术字教案

【关键字】WORD文档 表格 方法

当需要在WORD方档的某一个位置插入一个表格时,绝大多数的用户都会做这么一个动作,选择菜单栏中的“表格”→“插入” →“表格”,

然后根据自己的需要选择表格的行数和列数;或者,在WORD工具栏上选择“插入表格”图标,来插入4行5列以内的表格。

这些的方法,在你向表格输入数据的时候,你就会发现,如果数据过多就会变得很不方便。那用什么样的方法能快速的插入一个数据相对较多的表格呢,我向大家推荐两种方法。

方法一:

假设我要建立如下一張表格,

产品名称销售员工单价数量总价

绿茶03263.551317.5

山渣片0149.33147.9

玉米片0412.75563.7

海鲜酱0528.5257

海参0213.25339.75

三合一麦片067.00214.00

首先,将表格里的数据以行间用段落符分隔、列间空格或制表符用分隔的方法输入,也就是如下:

产品名称 销售员工 单价 数量 总价

绿茶 03 263.5 5 1317.5

山渣片 01 49.3 3 147.9

玉米片 04 12.75 5 63.75

海鲜酱 05 28.5 2 57

海参 02 13.25 3 39.75

三合一麦片 06 7.00 2 14.00

注:每个数据之间只能输入一个空格或一个制表符

然后选中所有数据,选择“表格”→“转换” →“文本转换成表格”,

如果列与列之间用的是空格分隔的,就在“文字分隔位置”中选择空格,列与列之间用的是制表符分隔的,就在“文字分隔位置”中选择制表符,最后选择“确定”,这样一张表格就做好了。

方法二:

大家都知道,EXCEL就是创建表格的,所以我们可以先在EXCEL中输入表格里的数据,需要注意的是打开EXCEL后应选中整个工作表(选中整个表格的左上角的那个方格),将其“单元格格式”中的“数字”改为“文本”,再输入数据。然后将所有数据选中并复制。接着,将选中的数据粘贴到WORD文档中相应的位置。最后,选择“格式”中的“边框和底纹”把边框改为“全部”黑色就完成了。

作者简介:

篇5：在幻灯片中插入艺术字教案

执教者：解东二小

靳 兵

教学目标：

一、知识目标

1、学会在幻灯片中插入艺术字从而美化幻灯片

2、对插入的艺术字进行编辑（改变颜色、位置等）

二、情感目标

1、通过学生对插入艺术字的操作，让学生在动手操作的同时发现问题，从而培养学生在上机操作时，认识到在插入图形时出现的实际问题，增强学生学好信息技术的信心和积极性。

2、通过《世界地球日》对学生进行保护地球的思想教育。教学重点：

1、插入艺术字

2、修改艺术字 教学难点：

掌握选定工具使用方法，利用多种工具对艺术字进行更改。教学准备：

1、制作好范例

2、多媒体网络教室 教学方法：

范例教学法、任务驱动式教学法 教学年级：六年级

使用教材版本：河南省基础教育教学研究室编写的《信息技术》六年级下册

教学过程：

一、创设情境导入新课

师：今天是4月7日？再过十几天就是4月22日，4月22日是什么日子呢？生答。如果生答不出来。师答是“世界地球日”。为什么设立世界地球日呢？

地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。保护地球资源环境、所以成立世界地球日。今年是世界第４１个世界地球日，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

下面请大家看两张幻灯片。（教师放映）

师：这两张幻灯片的内容是一样的，大家说说哪张幻灯片更美观一点呢？

生答：第二张。

师继续问：为什么第二张美观一点。

生：因为第二张是字非常好看。

师：大家看出这些关于地球语句是什么类型的文字吗？对了，因为第二张用到艺术字，才显得更加绚丽多彩，同学们在五年级的时候学过word，在word里我们可以插入艺术字，插入艺术字后的文档显得更加美观，吸引读者，那么我们今天学的PowerPoint，也就是幻灯片怎样插入艺术字呢？（生答）今天我们就来学习第八课《精彩的艺术字》。［教师板书课题］

二、师 生共同探究

1、师：下面，我给大家看一组幻灯片，（教师打开一组图片，边演示边问学生）大家看到这些图片想到什么呢？大家一定很想给这些幻灯片说点什么，我给大家一个任务，就是请同学们把各自桌面上《家园》幻灯片打开，然后在每个页面中插入艺术字，大家一定要发挥自己的想象，可以考虑插入的位置、艺术字的内容等，如：地球，我的母亲，请爱护我们共同的家园等与图片内容有联系的文字。

小组之间可以讨论，协作学习。共同完成任务。教师在学生间巡视、点拔、答疑

2、让个别学生给大家演示一下，边演示边板书：

一、插入艺术字

方法一：“插入”→“图片”→“艺术字”。

通过演示，来说明插入艺术字有两种途径。教师重点再说一下插入艺术字的第二种方法。板书：方法二：打开绘图工具栏→插入艺术字。

总结：插入艺术字的几种途径。

3、修改艺术字

师：刚才我们大家都学会了在幻灯片里插入艺术字，而且通过几幅图片让我们感受到应该保护地球，因为到目前为止，她才是我们唯一赖以生存的环境。刚才通过展示，有的同学发现插入的艺术字和图片搭配得不太谐调，那么我们能不能把插入过的艺术字进行修改呢？（生答可以修改）还可以对插入的艺术字进行修改和编辑，想要修改艺术字，首先要选中它，此时出现了艺术字工具栏。这样就可以修改了。（教师简单演示）

然后让同学们自己去修改一下刚才所插入的艺术字。

教师让一学生在自己的座位上演示如何修改。师:在幻灯片中选中艺术字对象,单击右键,会出现 该对象的快捷菜单,选择其中的选项也可以对艺术字进行编辑。

三、巩固与创新应用

教师再发送一个关于环保的电子报刊，让学生自己练习。最后请已经完成作品的同学大胆地走出自己的座位去看看其他同学的作品，互相看一看，评一评，如果你觉得谁的作品比自己做得好，也可以虚心想他讨教讨教

四、小 结

1、同学们，谁能来总结一下我们这节课都学习了哪些知识？

2、通过这节课的学习，你对自己的表现感觉如何？

学生来总结本节所学内容，并自我反思谈体会。

（不足之处学生补充）

五、板书

第八课 精彩的艺术字

一、插入艺术字

方法一：“插入”→“图片”→“艺术字”。方法二：打开绘图工具栏→插入艺术字。

二、修改艺术字

篇6：在WORD中插入艺术字教案

乐亭县乐亭镇育才小学

刘艳秋

教学内容：

小学信息技术课本第三册第四课《在word中插入图片》 教学目标：

知识目标：让学生掌握在word中插入文件图片、调整图片大小、设置环绕方式等操作。

能力目标：在老师的引导和帮助下，通过学生自主探究实践，提高学生自主探究、解决问题的能力。情感目标：

1、通过自主探究解决问题，增强学生的自信心。

2、让学生感受图文并茂带来的感染力，能表达自己的看法。教学重点：

在word中插入剪贴画文件图片的方法，调整图片大小，设置环绕方式。教学难点：

使用恰当的图片修饰，使图片为突出文章主题服务。教学方法：

情景创设、任务驱动、自主探究 教学平台： 多媒体网络机房 教学过程：

一、比较导入

老师最近得到了一个任务，就是制作班级之星，下面请同学们看看这几张制作。（出示图片）

教师指出：插入的图片与文章内容相符合，使文章更形象生动。虽然剪贴库里资源多，但有时候不能够满足我们的要求，需像这篇文档要我们自己获取外部的文件图片。今天我们就来学习如何插入剪贴画和文件图片到文档中。

板书：在word中插入图片。

二、新知探究

1、插入剪贴画

请大家打开桌面上的学生素材文件夹，打开里面word文件，打开里面名为“周韵斐”的文档。

师：插入剪贴画步骤，插入剪贴画的方法：确定插入点——单击插入命令 ——图片 ——剪贴画。

打开右边的“剪贴画”对话框中，在搜索文字框中，输入边框，单击搜索按钮开始搜索。

单击要插入的图片，就可以插入 2学生练习，教师巡视 3学生上台演示

4、调整图片大小

师：同学们请看，你插入图片后，发现图片的大小不对 生：有区别，插入的图片太小了，应该大一些。

师：需要调整图片的大小，这个方法和我们调整剪贴画大小的方法是一样的，大家做做看。

找一个学生演示：选中图片，出现控制点后，把鼠标移到控制点上，指针变为双箭头形状，点击拖拽，就可以调整大小了。（板书）（学生以前接触过的知识点，放手让他们自己做，多给他们动手的机会。）

5、设置环绕方式： 还要什么问题吗？

生1：插入的图片位置不合适，还不能移动。生2：插入的图片后把有的字挤到一边去了。

老师明白了，（控制转播）有一个按钮可以帮我们解决这个问题。上节课我们和它已经认识了。选择图片，出现图片工具栏，鼠标指针移动到文字环绕上。

它会帮你解决这些问题，请试着选一下，哪一种文字环绕方式合适？ 切换

板书：设置环绕方式 发现什么了吗？

生3：我把环绕方式设为浮于文字上方后，图片就把文字盖住了。师：不合适

生4：我把环绕方式设为衬于文字下方后，文字就把图片盖住了。师：也不合适

生5：老师，我用的四周型环绕，文字就环绕在图片的四周，互不影

响

（切换）这种环绕方式不错，可以这样做。但我发现你的另外一个问题，同学们看出来了吧？ 6插入图片来自文件 注意看老师操作：

单击来自文件——出现插入图片的对话框—— 选择范围为 桌面——选择学生素材——周韵斐照片这张图片

看明白了吗？好，请听要求：打开文档，插入一张与内容相符合的图片。（切换）

学生做，教师巡回指导。

发现有学生插错，把图片插入到文档中，及时叫停，屏幕转播： 大家看一下这位同学做的，有没有什么问题？ 学生说，图片与文字内容不符合。师反问学生：那里不符合？调整大小。

还有什么不对，师：对，老师故意设了一个障眼法，被大多数同学识破了。注意，图片一定要与内容相符合。改一下吧，做错的同学。找学生总结这个步骤，台前演示

确定插入点——单击插入命令 ——图片 ——单击来自文件——出现插入图片的对话框—— 选择范围为 桌面——选择素材——选择图片——插入。

（由剪贴画的插入操作引入到插入文件图片的方法，体现了知识的前后衔接，也让学生比较了这两种方法的不同。对插错同学及时纠正，在于强调图片要与文字相符，这一重点内容）教师板书步骤 插入——来自文件——选择图片

7、调整图片大小

找一个学生按刚才的方法来演示：选中图片，出现控制点后，把鼠标移到控制点上，指针变为双箭头形状，点击拖拽，就可以调整大小了。（板书）

（学生以前接触过的知识点，放手让他们自己做，多给他们动手的机会。）

8、设置环绕方式： 还要什么问题吗？

生1：插入的图片位置不合适，还不能移动。生2：插入的图片后把有的字挤到一边去了。

老师明白了，（控制转播）有一个按钮可以帮我们解决这个问题。上节课我们和它已经认识了。选择图片，出现图片工具栏，鼠标指针移动到文字环绕上。

它会帮你解决这些问题，请试着选一下，哪一种文字环绕方式合适？ 切换

板书：设置环绕方式 发现什么了吗？

生3：我把环绕方式设为浮于文字上方后，图片就把文字盖住了。师：不合适

生4：我把环绕方式设为衬于文字下方后，文字就把图片盖住了。师：

也不合适

生5：老师，我用的四周型环绕，文字就环绕在图片的四周，互不影响

（切换）这种环绕方式不错，可以这样做。但我发现你的另外一个问题，同学们看出来了吧？

9、小结本节课知识点

今天我们主要学习了在word中插入图片，刚才讲过哪些主要操作？ 生：学习了在word中插入文件图片的方法 生：调整图片大小 生：设置环绕方式 教师让学生总结，及时肯定

三、扩展练习，巩固提高

刚才大家做得都很认真，老师还给大家准备了新任务，看谁完成的好。请大家打开素材文件夹，还有四个文件夹。

学生按要求活动，教师巡回指导，注意纠正学生操作中不正确的步骤。（在此环节涉及的创作主题都与学生的生活有联系，有身边的事，也有共同关心的热点话题，很容易引起学生的创作兴趣，学生做得认真，专注）

四、展示评价

看同学们做的差不多了，谁愿意来展示一下。

谁来展示一下电脑绘画的？生展示，找其它学生评价：图文相符，位置也合适。

师：为什么选这个题材呢？

五、总结及作业：

篇7：在WORD中插入艺术字教案

1、学会在Word中插入自选图形。

2、掌握填充效果的设置；

3、知道文本框的作用，掌握文本框的使用。

一、小品表演

在小品中引出吸烟有害健康，让学生看已经准备好的《吸烟有害健康》的文档。学生发表自己的看法。

二、教师提问：你有什么办法可以让某些人一看就明白哪些地方不可以吸烟呢？学生回答，引导利用图标来告诉大家不可以吸烟，优点是简洁明了。

三、学生讨论：“禁止吸烟”的标志是由哪些部分组成的，画的过程。

主要有：烟嘴、烟丝、禁止图标、“禁止吸烟”的文字

四、教师演示：

1）工具栏的显示：视图——工具栏——绘图

2）工具栏的介绍：自由旋转、插入自选图形、文本框、艺术字、填充色、字体颜色

五、学生尝试香烟的绘制：

学生分小组进行香烟的绘制，教师对个别小组进行辅导。

由个别学生讲讲自己是怎样制作香烟的，并集体总结出最合适的绘制香烟的方法，特别强调烟嘴的颜色的填充方法。

六、学生个别按照最合理的方法进行香烟的绘制，教师对个别不理解的学生进行讲解，并实际进行操作。

七、学生在教师的引导下完成禁止图标的绘制，在这里强调填充是有过度的。

八、教师讲解文本框的使用方法，并要求学生在“禁区吸烟”的图标下加上“禁止吸烟”的字样，并选择合适的颜色。

九、部分学生在完成后，让他们教一些还未完成的同学，如果大多数同学都能做了，那就让学生试着用自选图形画一些其他的图案！也可以利用自选图案组合成一些常见的日常用品。

篇8：在WORD中插入艺术字教案

1 利用剪贴板进行操作

剪贴板是Windows中的一个临时存储区域,用来暂存放在各应用程序间交换的数据。我们在处理文档时,经常要进行剪切、复制操作,剪切、复制的内容被存放在剪贴板里,用户需要时再进行粘贴即可。在利用剪贴板进行复制和粘贴CAD图形时,不同的操作方法得到的图形效果也各有不同之处。

1.1 直接利用剪贴板

在AutoCAD中,选中需要的图形,单击“编辑”菜单,在下拉菜单中选择“复制”命令,或单击[常用]工具栏上的[复制]按钮,或使用快捷键Ctrl+C,就将CAD图形复制到了剪贴板上。打开Word文档,将光标定位到适当的位置,然后再单击[常用]工具栏上的[粘贴]按钮,则将图形文件插入到了Word文档中。效果如图1所示。

使用该方法插入的图形,其形状基本符合要求,但是图形的四周存在许多的空白边缘,此时需要用户使用Word的绘图工具进行处理,适当调整图形的显示比例,剪裁图形多余的空白边缘使其大小适合,但是图形依然存在着分辨率低,颜色失真等缺点。

如果我们需要对图形进行修改和编辑的话,可以在Word文档中双击CAD图形,则进入AutoCAD环境可对图形的形状、线型、颜色进行设置,然后关闭AutoCAD,会弹出一个“关闭对象前是否更新Microsoft Word?”的对话框,选择[是]按钮,则返回到Word中,此时图形的效果还可以满足一般需求[2]。

此种方法的优点在于在Word文档和AutoCAD之间建立了关联,Word文档中的CAD图形可以得到更新,而且粘贴的CAD图形也保存了原图的AutoCAD属性,便于以后的调整与修改。

1.2 借助画图程序进行

在AutoCAD中,将图形复制到剪贴板上,打开Windows下的“画图”程序,再将图形粘贴到画布中,并对图形进行修剪和编辑,然后再复制和粘贴到Word文档中。效果如图2所示。

应用这种方法插入到文档的图形保留了原AutoCAD图形的属性。该方法的可操作性就在于用户可以借助于Windows的画图程序,根据需要修剪图形的空白边缘,使其大小更适宜,还可以对图形进行编辑和反色设置等等。

1.3 用特定格式粘贴数据

由于剪贴板支持如上的多种数据格式,粘贴数据的应用程序就要决定使用哪种格式。一般而言,每一种软件都有一种自动使用的缺省数据类型,比如Word文档支持文本格式剪贴。如果我们在Word文档使用CAD图形时,可以使用选择性粘贴,就可以将剪贴板上的CAD图形按你设定的格式粘贴到目标文件中。

先将CAD图形复制到剪贴板上,打开Word2004,单击编辑菜单选择“选择性粘贴(S)…”,在选择性粘贴的对话框中,选中“图片(Windows图元文件)”或“位图”,然后单击[确定]按钮,这样就CAD将图形按照制定的格式插入到了Word文档中。

“Windows图元文件”是以线、圆、曲线等组成一幅图形,通过绘图命令再现图形,可以同时包含矢量信息和位图信息。它具有文件短小、图案造型化的特点,整个图形由各个独立的组成部分拼接而成,其图形往往较粗糙。图元文件的最大特点是可以无限放大,而且不会失真。它在Word文档中显示效果比较好,但打印效果较差。

位图是Windows环境中交换与图有关的数据的一种标准,因此在Windows环境中运行的图形图像软件都支持BMP图像格式。位图是由像素组成的,它不能无限放大,图像会严重失真,并且它在Word文档中的显示效果不好。

同时为了便于在Word文档中编辑和组合图形,可将CAD图中的所有线型都用实线来绘制。因为点划线、虚线是非连续性线型,由短划、间隔等组成,当图形插入到文档后进行“取消组合”操作时,会被分解成多个图形对象,不便于操作。

2 图形文件法

应用图形文件法将CAD图形插入到Word中。在AutoCAD中,可以将编辑好的图形以多种形式输出,如“图元文件”、“ACIS”、“平版印刷”、“封装PS”、“位图”、“3D Studio”等。具体实现方法如下:单击“文件”菜单,在其下拉菜单中选择“输出(E)…”命令,或在命令行输入命令EX-PORT回车。在输出数据的对话框中,单击文件类型下拉列表选择不同类型的文件,可以将CAD图形文件另存为Dwf、Wmf、Eps、Bmp等格式的文件,然后再将文件插入到Word文档中[3]。其中,WMF格式的文件是Windows图元文件,它是Word支持的矢量图形文件格式,因此只要将它插入到文档中即可。效果如图3所示。

这种方法的最大优点是粘贴到文档中的矢量图线条粗细不失真。但是要得到高质量、效果理想的图形,需要对AutoCAD图形进行处理,如背景变成白色,线条的颜色、粗细调整,进行颜色填充等。

3 应用专用软件进行转换

目前使用最多的转换软件是BetterWMF。它是一款可以将AutoCAD中的DWG图形拷贝到Word中的软件。它的独特之处是在拷贝时可以自动去除那令人烦恼的黑色背景并具有自动修剪图形的空白边缘、自动填充颜色、自动将DWG格式的图形文件转变为WMF图像格式的功能,另外它还能对图形进行缩放、旋转,并能根据使用者的需要对线条的宽度和颜色进行设置。如果你是一位专业制图人员,或者你是一位需要经常编辑制图资料的编辑人员,那么BetterWMF一定可以作为你的首选。

BetterWMF的使用方法如下:

1)在桌面上双击BetterWMF软件图标启动BetterWMF;

2)配置BetterWMF应用程序。在BetterWMF选项对话框中,在常规选项中,选中“移除AutoCAD背景颜色”和“按实体范围修剪WMF图像”;在线和文字中,选中“全部修改为黑色”,再选择“高级”,单击[编辑]按钮进行相关线宽的设置,一般使用固定线宽0.025英寸[4]。再将“填充颜色”上的“全部修改为黑色”选中。然后选择[剪贴板]菜单中的“立即修改和替换”,单击[应用]或[确定]按钮。

3)启动AutoCAD,当在AutoCAD模型空间中,通过“复制到剪贴板(Ctrl+C)”按钮来复制图形时,Better WMF自动将图形复制到剪贴板中,从而使得粘贴到Word中的图形是WMF格式的图形。

4)在Word文档里选择粘贴,这样BetterWMF粘贴板里的部分就到了Word文档里了,而且在Word里,你可以对你复制的部分进行简单的编辑。

其实,BetterWMF只是AutoCAD和Word之间的一个桥梁,只要已经运行了BetterWMF后,你只管在AutoCAD里复制,在Word文档里粘贴,别的就不用考虑了。此种方法的优点在于不但图形的控制方便、画面质量高,而且也确保了粘贴图形的矢量图属性,但以后使用AutoCAD调整与修订不是很方便。

4 结束语

除了以上方法外,我们还可以使用屏幕拷贝、各种抓图软件等方法实现。各种方法均有不同的特点,我们可以根据需要进行选择。比较方便好用的是使用选择性粘贴的方法,它的独到之处在于在复制时可以自动除掉黑色背景、自动修剪图形的空白边缘、自动将DWG格式转换成WMF格式等。同时CAD图形在Word文档中使用时又不失真。

摘要：该文对在Word文档中插入AutoCAD图形的方法进行了探讨,研究了在文档中如何插入CAD图形以及使用不同方法的图形效果比对,结果表明利用对象的嵌入进行更直接方便而效果更好。用户可以根据不同的需要选择相应的方法来实现不同的图形效果。

关键词：AutoCAD,Word文档,图形,复制,粘贴

参考文献

[1]谢菁.AutoCAD2007中文版基础与应用[M].南京:南京大学出版社,2007.

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