《爱护地球保护环境》德育活动课教案

2024-05-10

《爱护地球保护环境》德育活动课教案（共12篇）

篇1：《爱护地球保护环境》德育活动课教案

五一班“保护环境，爱护地球”主题班会教案

活动目的：

培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。活动准备：

1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。活动过程：

一、创设意境，导入主题。

1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。

2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

2、学生代表上台发言。

3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

（1）废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；

（2）要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

（3）各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。

篇2：《爱护地球保护环境》德育活动课教案

一、活动目的：

1、2、使学生在认识地球、了解地球的基础上，懂得人与自然和谐共处的道理：

使学生知道环境污染的危害，培养学生树立环保意识，激发学生热爱地球、保护环境的情感：

3、引导学生从自我做起，从现在做起，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动过程

（一）主题引入

（观看电影《2012世界末日》片断，让学生交流观影的感受）

同学们，电影《2012世界末日》是由玛雅人的预言改编而成的，电影里展现的世界末日景象让人不寒而栗。但这也许并不是空穴来风，如果人类继续破坏自然、污染环境的行为，如果人类还如往昔般向地球予取予求，不知节制，那么，世界末日也许将如期而至。让我们善待母亲，保护地球！

（二）今非昔比话地球

地球是我们美好的家园，曾经的她，蓝天白云，青山碧水，肥沃的田野，广阔的草原，激荡的瀑布，无垠的大海都是她美丽的剪影。美丽的地球给予人类优雅的生存环境，给予人类世代繁衍的空间。请欣赏美丽的地球（PPT课件展示）

可如今，她的美丽已不复当年。滚滚浓烟蒙蔽了她的蔚蓝，滔滔污水玷污了她的清澈，机械轰隆驱散了鸟语虫鸣，钢筋水泥替代了绿野茂林。这一切都是谁的罪过？（观看视频《20世纪后的地球》）

看到这样巨大的反差，你有何感受？如果你是地球，你想对人类说什么？

（三）人定胜天VS靠天吃饭

人定胜天的意思是“人力可以战胜自然。”靠天吃饭指“依赖自然条件来过日子。”这是一对反义词。到底人类是应该“靠天吃饭”，还是相信“人定胜天”呢？请同学们以小组为单位讨论，意见不同可以互相辩论。

长久以来，人们相信人定胜天，于是大力的开发自然，改造自然，同时也破坏了自然，污染了自然。下面，我们一起了解人类与自然较量，破坏环境，自食恶果的有关事件。（PPT展示气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、酸雨肆虐„„）

人定胜天和靠天吃饭都有道理，但是，我们和自然的关系从来不是仇敌，而是相互依存，相辅相成的亲人。因此，我们应该与自然合谐共处，保护环境。

（四）保护母亲从我做起

1、地球是我们唯一的家园，同学们，我们对地球的破坏已经无以复加，环境污染问题亟待解决。你、我、他都应该为保护母亲尽一份心力。现在，大家来谈谈人类应该如何保护地球。

2、开心辞典之环保知识大考验（用竞赛的形式进行环保知识普及）

3、制定环保公约。

以小组为单位，共同讨论制定公约，如何从我做起，从点滴做起，保护地球，爱护母亲。（教师列举节约用纸的方法作为参考）

A．白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸，比较节约。

B．折纸折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要随便丢掉

C．在家里擦手可用毛巾，少用餐巾纸。

D．在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸充分展开，减少用纸的张数。

E．喝水用茶杯，不用一次性纸杯。

F．废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。

G．硬卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。

以上就是节约用纸的方法，只要你留心，还可以找到很多节约用纸的小窍门。

（五）共同承诺誓言坚定

学生与老师共同承诺：为了地球的未来，为了我们的明天，我们必须担负起环保的重任。从我做起，植树造林，爱护花草。从身边做起，节约用水，宣传环保。从现在做起，爱护地球，善待自然。

（六）活动结束语

篇3：保护地球、爱护环境

亲爱的同学们；地球是人类赖以生存的家园，科学家已经证明，至少以地球为中心的40亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，所以，我们的家园只有一个。如果我们破坏了我们的家园，我们就别无去处。因此，保护地球，是全人类的责任，也是我们小学生应尽的义务。现向大家提出几点建议：

1、不杀、食用珍惜和保护动物、植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一片树木。

2、尽量少使用一次性用品。

3、不乱丢弃电池；将垃圾分类投放。

4、节水为荣；随时关上水龙头。

5、节约用电，离开教室时，随手关好电灯、风扇。

6、养成勤俭节约的习惯，树立勤俭节约的美德。

保护地球，爱护环境，从我们身边做起，让我们的家园更加美丽。以上建议希望同学们能够执行采纳。新圩镇约场小学；张家材

2013年8月29日

篇4：爱护环境，保护地球

爱护环境，保护地球

我看儿童系列电视剧《十二楼的流星雨》有一集是关于保护环境的，星儿(蔡星儿)还有夏雨、刘流他们个个把服装和帽子搞得很奇怪。星儿头上戴着黄帽子，身上披着紫披风;夏雨戴着黑眼镜，身上的穿着很奇怪;刘流呢?更搞笑了，他呀，头上扎个黄色蝴蝶结，身上也披着一件黄色的披风，很好玩。他们看见他们小区的大人们可不爱护环境了，他们决定对大人们做一点小惩罚。他们三个好朋友，先对一个乱扔香蕉皮的阿姨做惩罚，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎着一个篮子，他们就把香蕉皮悄悄地放进她拎的篮子里。阿姨走了后，星儿的小叔又出现了，他又乱扔垃圾，星儿和奶奶早就说了很多遍可是小叔还是不听，这次又在乱扔垃圾，小伙伴们看见了，他们决定对他进行惩罚，他们三个每人拿来一个喷水壶，对着小叔喷水，小叔不一会儿就变成了“落汤鸡”看他下次还敢不敢再乱扔垃圾了。

我觉得，奥运会要来了，我们应该为奥运会做一点力所能及的小事，保护我们的环境，保护整个地球，为绿色奥运做一点事情。

篇5：爱护地球保护环境作文

通过学习《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》这两篇文章，我知道地球的资源正被人类逐年破坏！包括：森林资源的破坏、水资源的破坏、矿产资源的破坏及大气资源的破坏等。如果人类在破坏下去，我们将别无去处。为了保护我们可爱的地球，我设计了一套保护地球资源的方案：（1）大量植树造林，绿化荒山，保护植被。（2）保护水资源，各类工厂排放的污水需经过处理才可排放，并且节约用水。（3）有节制的开采矿产资源。（4）少量排放汽车尾气，保护大气层，防止紫外线侵入。（5）合理利用，开发土地资源。

作为少先队员，我们更应该节约用水、爱护身边的花草树木，保护生态平衡，使我们可爱的地球，千秋万世，运转不听，造福于人类，造福于我们的子孙后代。

我们的家园——地球，太阳系里人类唯一能够生活的星球，它上面居住着人类，敷衍着各种飞禽走兽，耸立着高大的楼房，蕴藏着可供人们开发利用的各种矿藏。在这里，白花齐放春天莺歌燕舞；烈日炎炎的夏天荷香沁人；金灿灿的秋天果实累累；大雪纷飞的冬天银装素裹。

我们只有一个地球，在远古我们的祖先用双手创造了我们这个民族的灿烂文明。地球无私地向我们献出了一切，现在是21世纪，回想我们的地球——祖祖辈辈的日出而作，日落而息的家园，我们不禁沉思：我们正在失去什么？如果我们只是说失去了光阴，失去了年华，那我们就错了。人们乱砍乱伐，造成水土大量流失；乱排乱放，造成水、空气严重污染；滥开滥采，造成能源浪费。近年来，由于生态环境遭到破坏，长江三峡滑坡，险些把河道堵塞；黄河逐渐升高，已超过两岸平地，一但决堤，后果不堪设想。农村原本环境好，空气又新鲜，然而，由于我们没有很好的保护她，如今环境污染呈明显上升的趋势。出现这样的情况，我认为人们的主观因素起着关键作用。科学家发现，这些年来，全球气候正在加速

变暖，据推测，如果人类在这样破坏地球，人类不善待自然，不爱护自己的家园，大自然必将惩罚人类。为此，我认为：目前要搞好环保工作，应从占人口多数的农民身上着手。环保部门必须下工夫组织力量，给缺乏环保意识的农民“扫盲”。从长远的观点来看，这是一项一本万利的工作。

篇6：爱护环境，保护地球作文

当我走到鲜花盛开，绿草如茵的小路旁，闻到一股扑鼻而来的臭气;当我经过一条小河，亲眼目睹捣衣大婶把一脸盆脏水倒入小河时……美好的环境就离我而去，眼前是一幅幅破坏环境的恶心画面。

人们越来越不注重生态环境变化，地球是我们的母亲，我们只有一个地球，一个母亲。我们不能随意破坏环境，破坏地球只会让我们失去美好的家园。

我们的家园已经遭受到了严重的破坏，情操不再嫩绿，花朵不再鲜艳，河水不再清澈，云朵不再洁白，天空不再蔚蓝。城市的美丽面貌，被我们破坏了，变得又脏又臭。之所以城市会变成这样是因为人们的破坏：乱扔果皮纸屑，随地吐痰，滥用化学品……

这些本来是人类所为，可我们却还抱怨其他。当我们走过小河，会情不自禁地捏着鼻子，抱怨河水臭气熏天;当我们经过一块草坪，也会捏着鼻子，抱怨小草太脏太臭。可是谁想过，这是人类自食其果!

地球和人类是互相通灵的，你怎么样对待她，她就怎样对待你。让我们呼吁：保护地球环境建设美好家园!

6月29日，我参加了“安利环保嘉年华”活动。我也参与了“低碳欢乐行”、“停车入位也环保”、“低碳生活算算数”;保护地球能源的“优质生活向前冲”等活动。在这些活动中，我体会到低碳环保对我们的重要性。我们应该好好保护环境，多乘坐公交车出行，减少大气污染。这些都需要我们大家的共同努力。

我们经常看到许多同学校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是有些市民的环境保护意识不是很强。记得有一次在放学路上，我和外婆看见有一些小朋友吃了零食后把垃圾随地乱扔。我看到后，就上前跟他们说：“要保护环境，不能乱扔垃圾”。可是他们理都不理我，不肯捡起来，然后我和外婆就告诉他们乱扔垃圾是不对的，对环境有很大的危害，告诉他们保洁员每天打扫马路也挺不容易。当小朋友听到我们说完之后，觉得不好意思，脸红了，急忙把垃圾捡起来扔到垃圾桶里。我觉得只要每个人都这样，不随手乱扔垃圾，看到乱扔垃圾的人及时劝阻一下，地球的环境会变得更好。我们也会拥有一个更美好的.家园。

警钟已经长鸣!环境需要我们保护，家园需要我们建设。我们每个人可以做许多事情来保护我们生存的环境，如回收废旧电池，节约水电，不吃口香糖，不乱扔杂物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植树造林，绿化荒山……

篇7：保护环境，爱护地球作文

我们的家园——地球，太阳系里人类唯一能够生活的星球，它上面居住着人类，敷衍着各种飞禽走兽，耸立着高大的楼房，蕴藏着可供人们开发利用的各种矿藏。在这里，白花齐放春天莺歌燕舞;烈日炎炎的夏天荷香沁人;金灿灿的.秋天果实累累;大雪纷飞的冬天银装素裹。

我们只有一个地球，在远古我们的祖先用双手创造了我们这个民族的灿烂文明。地球无私地向我们献出了一切，现在是21世纪，回想我们的地球——祖祖辈辈的日出而作，日落而息的家园，我们不禁沉思：我们正在失去什么?

如果我们只是说失去了光阴，失去了年华，那我们就错了。人们乱砍乱伐，造成水土大量流失;乱排乱放，造成水、空气严重污染;滥开滥采，造成能源浪费。近年来，由于生态环境遭到破坏，长江三峡滑坡，险些把河道堵塞;黄河逐渐升高，已超过两岸平地，一但决堤，后果不堪设想。农村原本环境好，空气又新鲜，然而，由于我们没有很好的保护她，如今环境污染呈明显上升的趋势。出现这样的情况，我认为人们的主观因素起着关键作用。科学家发现，这些年来，全球气候正在加速变暖，据推测，如果人类在这样破坏地球，人类不善待自然，不爱护自己的家园，大自然必将惩罚人类。为此，我认为：目前要搞好环保工作，应从占人口多数的农民身上着手。环保部门必须下工夫组织力量，给缺乏环保意识的农民“扫盲”。从长远的观点来看，这是一项一本万利的工作。

还要在青少年学生中经常性的进行环保知识的系列讲座，开展环保知识竞赛。及时总结和表扬环保活动中的好人好是事。这样，会使学生除了在书上学到一写环保知识外，还能学到切合自身所处环境的环保知识。从而懂得，保护环境，人人有责，必须从我做起。我们学生拥有了环保知识，回家告诉家人邻里，可以利用节假日组织环保宣传小分队，到社会上向广大群众做宣传。努力使“保护好人类的共同家园——地球”的观念，深入人心，共同为之付诸行动，

篇8：保护环境爱护地球标语

1、保护环境，保存希望。

2、地球只有一个，爱护家园从我做起。

3、保护地球妈妈，让和谐走遍世界!

4、保护自然平衡，拯救绿色环境。

5、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。

6、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

7、保护环境，让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。

8、水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来。

9、不要让世界上的最后一滴水成为我们的眼泪!

10、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

11、保护野生生物，人与自然共存。

12、善待地球，就是善待我们明天的孩子。

13、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

14、保护环境就是保护生命。

15、为了地球上的生命，清除白色污染。

16、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

17、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

18、小草才露尖尖头,莫让鞋印踩上头。

19、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

20、能源你我共享，节约你我同行。

21、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。

22、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

23、早一天保护环境，多一份生命保证。

24、地球是我家，绿化靠大家。

25、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

26、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。

27、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。

28、发展生态农业，改善生态环境。

29、保护生态环境，造福子孙后代。

30、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

31、保护环境，功在当代，利在千秋。

32、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

33、爱护地球，关爱生命。

34、提高环境意识，保护美好家园。

35、保护环境，人人有则。

36、提高环保意识，争做环保公民。

37、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。

38、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

39、让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。

40、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

41、坚持污染防治与生态保护并重，实现经济与环境双赢。

42、加强环境监督，维护环境安全。

43、当环保卫士，做时代公民。

44、热爱生活，珍爱生命，保护环境。

45、预防保养按时做，生产流畅不会错。

46、保护生态环境，共建美好家园。

47、让地球远离污染，让绿色走进家园。

48、提高环境道德水平，建设文明小康城区。

49、索取资源力求简单，利用资源转换完全。

50、保护环境，造福后代。

51、有绿色，地球才有脉搏。

52、完善环保制度，落实环保责任。

53、全员参与改善，持续环保社区。

54、珍惜水，保护水，让水造福人类。

55、行动是成功的开始，等待是失败的源头。

56、绿水青山是我家，大家不要破坏他。

57、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。

58、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆，什么都不要带走。

59、既要金山银山，更要青山绿水。

60、生产绿色产品，使用绿色产品。

61、别把花草弄疼。

62、提倡绿色生活，实施清洁生产。

63、小草有生命，足下多留“青”。

64、保护环境，抗击“非典”。

65、发展经济不能以牺牲环境为代价。

66、人人关心环境质量，人人参与环境保护。

67、地球我的`家，环保靠大家。

68、环境与人类共存，开发与保护同步。

69、保护环境，保护地球，我们责无旁怠。

70、保护树木，就是保护自己

71、地球资源要珍惜，环境保护是共识

72、减少浪费，降低成本;气氛融洽，工作规范;提升品质，安全保证。

73、工资你高我也高，环保意识要提高。

74、爱护我们的地球从点点滴滴做起。

75、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

76、保护环境是责任，爱护环境是美德。

77、遵守法律法规，防治环境污染。

78、人人提案创新，成本自然降低。

79、种树种草，有利环保。

80、环境与人类共存，开发与保护同步。

81、地球是我家，绿化靠大家。

82、提高环境保护意识，爱护我们共有家园。

83、合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。

84、别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

85、保护地球，人人有责。

86、保护环境是每个公民应尽的责任。

87、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。

88、绿色是地球的本色。

89、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

90、树立节水意识，反对浪费水源。

91、团结一条心，石头变成金。

92、保护环境，人人有责。

93、保护环境光荣，污染环境可耻。

94、珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵。

95、身体要健康，环保是保障。

96、尊崇自然、敬畏生命。

97、技术是基础，管理是动力。

98、人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

99、保护环境，保护地球，就是保护人类自己。

100、人人为环保、环保为人人。

101、环境保护从我身边做起。

102、保护环境，就是保护生产力。

103、让我们共同拥有一个绿色的地球。

104、环境保护是我国一项基本国策。

105、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

106、家园只有一个地球不能克隆。

107、保护环境就是保护生命。

108、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

109、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

110、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

111、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

112、拯救地球，从生活中的细节做起。

113、保护生态环境，造福子孙后代。

114、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

115、善待自然也便是人类自珍自重。

116、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。

117、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

118、保护环境，功在当代，利在千秋。

119、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

120、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。

121、保护自然平衡，拯救绿色环境。

122、保护海洋，防止赤潮。

123、搞好水土保护，改善生态环境。

124、森林是地球的肺，我们要保护森林。

125、发展经济不能以牺牲环境为代价。

126、为了地球上的生命，清除白色污染。

127、人与自然需要和谐共存。

128、早一天保护环境，多一份生命保证。

129、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

130、污染环境，害人害己。

131、保护环境，持续发展。

132、破坏环境就是自掘坟墓。

133、保护野生生物，人与自然共存。

134、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。

135、没有地球的健康就没有人类的健康。

136、善待地球就是善待自己。

137、污染环境千夫指保护环境万人颂。

138、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。

139、环保不分民族，生态没有国界。

140、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。

141、破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋。

142、与自然重建和谐，与地球重修旧好。

143、动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命。

144、拯救地球，一起动手。

145、保护环境，从我做起。

146、地球是我们从后代手中借来的。

篇9：保护地球爱护环境作文

前不久，妈妈带我看了一部科幻电影《星际穿越》，讲述的是不久的将来地球生态遭到严重破坏，漫漫的黄沙遮天蔽日，植物大范围枯萎死亡，已经不再适合人类继续生存。为此，科学家们逼不得已准备抛弃地球，去茫茫太空中寻找适合人类生存新星球，从而拯救人类。

看完以后，我感觉到很震憾，虽然是科幻电影，但看起来是那么真实，好像与我们的生活息息相关。由于我们的生活水平越来越高，汽车越来越多，化工厂越来越多，矿山开采越来越快，过度地排放了二氧化碳，加剧了温室效应，可能在不久的将来，我们的美丽家园—地球会不再适合生物生存、人类居住。而我们，更不愿意被迫离开这富饶可爱的地球村，去向那茫茫宇宙寻找渺茫的生存机会。

因此，我倡导大家积极响应国家“碳达峰”和“碳中和”的号召，做一个节能减排、爱护环境、绿色生活的小小少年，从自己做起，从身边做起，从小事做起。我们可以做好垃圾分类，我们可以合理的减少电和水的使用量，我们也可以多乘坐公共交通出行，购物和用餐时可以尽量减少不可降解包装的使用……虽然这些行为看起来很细小，但日积月累就会产生大大的效果，请相信让地球不再流浪的密码就掌握在我们自己手中。

篇10：《爱护地球保护环境》德育活动课教案

随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染，水污染，陆地污染……因为这些自然环境受到了污染定的关系，以致灾难接二连三的出现在我们的面前，这些灾难不正是地球母亲对我们人类污染环境做出的惩罚。

在每次的灾难中，许多曾经美好的家园消失了，恩爱的家庭破碎了，也再一次警醒人们，我们今天居住的地球，其实是非常脆弱的，隐藏着许多不可预测的风险。

这些年来，相信大家都对保护环境这一主题都很熟悉了吧?但是又有谁真正的做到呢? 让我们一起爱护我们这美丽的家园。在我们爱护这个美丽的家园的同时我们也在爱护我们自己。

环境保护，并不仅仅是对野生动物、生态、空气、水的保护。

篇11：爱护环境保护地球作文

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存解救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命，解救地球地球。地球用以来树木帮我们造成；房用草原来养育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢？长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。为了眼前利益而滥伐森林滥垦草原滥捕野生动物滥挖矿产等，这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园！

历史的长河会永恒记住，年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢？人们一次又一次的砍伐树木，使城市村庄遭到了沙尘暴一次又一次的突击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消逝。20xx年度至20xx年的中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。

同学们！这些种种事情，难道还不能给我们教训与启发吗？