安全出行国旗下讲话稿

2024-05-02

安全出行国旗下讲话稿(共10篇)

篇1:安全出行国旗下讲话稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好。我今天演讲的题目是《校园安全,重于泰山》。

有人说人生是宝,有人说人生是金。我说,人生是一朵花,一朵生长在春天的五颜六色的花。世界是美好的,因为生命像一朵花。所以,我们每个人都应该珍惜生命,善待自己。而校园安全则是像鲜花一样保障我们生活的坚固长城。关系到我们能否健康成长,能否安心学习。为了让我们有一个舒适、优雅、文明的学习环境,我想向您发送以下倡议:

第一,好好学习,珍惜时间;远离网吧、台球室、游戏厅、不健康的书籍、社交。

第二,注意班间活动的安全。请学生在课间不要在走廊或操场上进行暴力、过度和过度的运动,以避免各种伤害。

第三,消除校园暴力;学生在遇到冲突时,一定要冷静理智,避免用拳头代替讲道理,这样会给自己和同学带来不好的后果。

第四,注意交通安全。骑自行车上学的学生必须严格遵守交通规则,小心减速,以防事故。坐公交车上学的同学,上下车、过马路都要特别注意安全。

第五,要注意心理健康。学生要互相理解,互相理解,看别人的长处,尊重学生的不同性格;与此同时,我们应该以和平的态度处理我们面临的困难。

在安全问题上,学生必须采取预防措施并保持警惕。他们必须警惕思维,遵守规定,谨慎行事;一定要树立高度的安全意识,大家都要讲安全。

凡事总要讲安全,讲安全;要为思想、行为、生活筑起安全长城。只有这样,我们生命的花朵才会开得更灿烂!

我们班要举行一场“关爱生命,文明出行”的演讲。回到家,我想让爸爸查查资料,爸爸却说:“没有,我今天只是出去办点事,你自己感受一下。”

上车的时候,我还在想:路上能感受到什么?父亲看到我的疑惑,笑着对我说:“在路上旅行安全吗?”爸爸说了,用一根长带子绑在座位上。我赶紧问爸爸:“爸爸,你在干什么?”“这是安全旅行的第一步。只有这样,你才能在发生事故时保护自己。”

道路上车辆来来往往,车水马龙。这时,爸爸指着路边的一块牌子对我说:“看到了吗?我宁愿停下来三分钟,也不要抓紧一秒钟。”是的,如果以后每个司机叔叔都能遵守,我们会避免多少事故。当我们说话的时候,我们来到了十字路口。“红灯停,绿灯行”,这是我们所有一年级的孩子都知道的道理,但却被无知的叔叔阿姨无视,就像他们没有看到红灯一样,依然走自己的路。想想那些悲惨的场景:不都是他们安全感不强造成的吗?

经过一个小时的行程,我们到了王叔叔家,正好赶上王叔叔吃午饭。王叔叔见我们来了,急忙让我们坐下来一起吃饭,拿出一瓶酒,对爸爸说:“我还珍藏着一瓶好酒。今天我们会喝醉,然后一直喝醉。”爸爸赶紧挥挥手:“酒后驾车,酒后驾车。”王叔叔什么也不肯说,坚持要爸爸喝一点。爸爸坚持到最后,没有喝任何酒页。我真的为我的父亲感到骄傲。想一想,应该更多的体会到醉酒带来的悲剧。有多少幸福的家庭破裂了,有多少孩子失去了父母。

“关爱生命,文明出行”从我做起,从大家做起。为了社会和谐,为了人民幸福,让大家记住:让人让车放弃一个文明;汽车让人安全。珍惜生命,并保证它的安全!

篇2:安全出行国旗下讲话稿

今天国旗下演讲的题目是交通安全。

随着经济的发展,我们周围的车辆越来越多。我们不仅充分享受现代交通带来的便利和快捷,交通事故也成为青少年意外伤害的主要危险。据统计,每年都有成千上万的青少年死于无情的交通事故或致残,很大一部分原因是我们的同学对道路交通法规知之甚少,自我防范意识差,缺乏自我保护意识。

本周是我们学校的交通安全教育宣传周。为了配合这个宣传周,我们在方泽礼堂正门贴了交通安全海报。周三下午,龙湖交警中队负责同志将进行交通安全专题讲座。我相信通过这些活动,大家对交通安全的认识一定会再次提高。我希望我们的学生必须牢记安全,养成良好的交通习惯。

希望同学们注意以下几点:

1、行人走在人行道上。在没有人行道的地方,他们应该走在路边。

2、过马路靠红绿灯,红灯停,绿灯亮;如果没有红绿灯,先向左看,再向右看,注意交通。

3、不要在路上追逐打闹。

4、不要在汽车前后横穿马路。

5、乘坐汽车时,不要把头和胳膊伸出窗外。

篇3:国旗下讲话的新思路

那么,如何运用“国旗高高飘扬”这一神圣时刻对学生进行最有效、最科学的思想教育和行为习惯养成教育?笔者收集了以下几种国旗下讲话的形式,力图以全新的思路突破传统的国旗下讲话的模式,让教师乐于“烹制”这道教育大餐,让学生乐于共享这道教育大餐。

一、提问反思型

请每个年段的教师代表收集从学生中来的不良行为习惯或思想风气,在国旗下讲话时间用罗列的方式摆出问题,如乱丢现象、玩不安全游戏、乱花零用钱等,请全校班级在晨间谈话时间共同反思讨论,提出改进方案、落实措施,让身边的不良现象在班集体的监督管理下最大范围地自然消失。

二、树立榜样型

在全校范围内“征集”一批值得推崇的学习榜样,在国旗下讲话时间以每周一星的方式隆重推出,选出的学生要具有典型性,有个性,不能搞形式化,也不能走过场,如选出的都是“学习 + 特长”双优生上台展示,这样的教育效果会被冲淡;应该有学习优等生,有优秀学生干部,有体育积极分子,有劳动模范,有勤奋学习的,勤学苦练的,也有孝敬父母的,有家庭贫困的,有身残志坚的,更有一些普通的学生上台展示,只要有闪光点,只要能代表全校学生中的部分学生,就应该让他们成为这部分学生的学习榜样,这样的教育必将体现出“综合发展”“全面促成”的目标。

三、颁奖鼓励型

对一些优秀路队,一些优胜班级,在国旗下讲话时采用上台领牌或公示宣告的方式实行表扬鼓励,但没有必要每周都做,这样会流于形式,起不到激发竞争意识的作用。反之,偶尔大张旗鼓地搞几次现场颁奖会,却会有意想不到的效果。还可对一些好人好事、获胜个人等以上台领奖的方式予以赞扬,这样,崇尚一种积极向上的氛围,从而让国旗下讲话的平台成为人人心中神圣而光荣的领奖台。

四、宣传激励型

对一些各方面表现比较好的班级,请他们的代表上台,把自己管理方面的一些经验以宣传的方式在国旗台上亮相,以小集体的力量感染整个大集体,从而强化竞争意识,使全校文明之风盛行。还可以选择一些进步较大的学生,让他们上台说说自己的点滴进步,在平凡中见不平凡,同时也请全校师生共同监督成长过程,从而促成更好、更完善的自我发展。

五、现场表演型

如特色班级,上台把他们班级特色以表演的形式展示给全校,这样对全校的优化管理有表率的作用;也可以把一些好人好事、文明现象或一些司空见惯的不良习气以表演的形式展示给大家,如家中尊重长辈的故事、热爱劳动的故事、上学路上发生的事、不遵守交通法规的现象等,请大家思考:你这样做了吗?你觉得有哪些不对?你觉得应该怎样做?从身边事说起,从身边事改起,让每个孩子在直观的“现场教育会”上获得不同的收获。

六、主题对话型

如“怎样做人”这一主题,可以请学生上台客串,可以是师生对话,也可以是生生对话,要引导他们表达各自的真实想法,再请全校学生交互思考:该怎样做人,做一个怎样的人才是有用的人,从小该树立怎样的理想?在此基础上,提出一些值得大家学习的榜样人物或历史人物,这样由己及彼的教育将更适合学生的良性发展。

七、负面曝光型

趁雨天不能在操场上进行升国旗仪式的时机,在教室里播放一些录像内容,可以是平时拍摄到的不良行为习惯或不良学习现象,也可以是教育工作中屡教不改的一些实例,用“新闻曝光”的方式引起全体学生的高度重视,对不良现象施加一种集体的压力,让这些教育的“冥顽现象”亮相于全校师生面前,育人以典型,育人以大手笔,让学生接受一定的挫折教育,从而敦促他们的自我意识向更健康的方向发展。

篇4:国旗下讲话

金秋送爽,红旗飘扬在庄重典雅的校园,壮志豪情激荡在一中人的心间;四溢果香中我们连心牵手,未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀,耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来,我校以“生本教育”为载体,以促进学生全面和谐发展为宗旨,把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标,我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学,是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲,是你们让生本教育理念在校园生根发芽,你们优异的表现,让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们,现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任,我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花,尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里,我们将以“会当击水三千尽,自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念;将以“阳春白雪曲曲新,吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136有效课堂”,以“潮平岸阔风帆劲,莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

各位老师、同学们,新的征程已开始,进军的号角已吹响,让我们上下齐心,风雨同舟,用“衣带渐宽终不悔”的精神,用“一览众山小”的气概,踏平坎坷,浩歌前行!

篇5:安全出行知识国旗下讲话稿

安全出行知识国旗下讲话稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《关爱生命安全出行》。在这春回大地、万物复苏的日子里,我们徜徉在迷人的春色里,尽享着大自然赋予我们的美好。然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着我们的生命,吞噬着我们的幸福和安宁,交通问题如同一块沉重的石头紧压着人们的心魂。

同学们,安全最重要,生命最可贵!我们小学生又是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,有意双手离把或单手骑车?

我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。

安全出行的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

第一,行人须在人行道内行走,没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走,并注意前后车辆。

第二,横过车行道,必须走人行横道。没有人行横道的,须事先看清左右来往车辆,待车辆走过后直行通过,不要追逐、猛跑。

第三,不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路,也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误,导致交通事故。第四,晴天过公路,如有灰尘应回避一下,但不要盲目抢上风;雨雪天气,打伞、穿雨衣不要遮住视线,防止与车辆碰撞。

第五,过交叉路口,要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道,这时行人应让在人行道上等候。

要规范自己的走路行为。在城市街道,走路必须走人行道,在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样可以避免与车辆发生碰撞。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找成人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打120急救电话或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

安全出行知识国旗下讲话稿2

老师们、同学们

大家早上好!我今天讲话的主题是“遵守交通信号,安全文明出行“。昨天12月2号,是我国第一个交通安全日,说起交通安全,我们便不能不提到交通事故。人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:

20--年,我国一共发生道路交通事故21万多起,造成62000(六万两千)多人死亡,237000(23万7千)多人受伤,我国交通事故死亡人数无法谦虚地又排在了世界第一,而在日本,2011车祸死亡人数只有区区4611人,是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警-察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故都是人们不珍惜生命,不遵守规则等人为因素造成的。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。

中小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?

首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学边走边听歌?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,故意双手离把或单手骑车?

当你们在马路上追打嘻闹或不安骑车或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢?所以,同学们,希望大家从今天开始,响应号召“遵守交通信号,安全文明出行”,做到以下三点

1、会走路。走路,谁不会呢,其实不然,如果我们不注意交通安全,走路也会闯祸。因此,我们在上学放学、节假日外出时,走路要走在人行道上,没有人行道时,应靠道路右边行走,走路时,思想要集中,不要东张西望,不要边走边聊天、边走边看书、不要三五成群并排行走、不要横穿马路、更不要在路上追赶嬉戏打闹。特别要说的是,早上上学时,有的同学怕迟到,总是在汽车前后穿来穿去的往前冲,这是很危险的,因为驾驶员有“视线死角”,要是有人在驾驶员眼睛看不到的“视线死角”穿行,很容易造成车祸。

2、会乘车、乘车时,等车停稳,先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、会骑车、骑车时要靠右走,车速不能过快,不能单手骑车,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,不要骑车。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

安全出行知识国旗下讲话稿3

各位老师、同学们:

早上好!

今天是12月2日,是第二个“全国交通安全日”,今年的活动主题是“摒弃交通陋习,安全文明出行”。

同学们,当我们漫步于人来车往的宽阔街道时,常会慨叹这座城市的美丽与繁华,但你是否注意到,在车水马龙的潮流里却隐藏着凶险的马路杀手?酒后驾驶、争道抢行、乱鸣喇叭、车辆乱停乱放、横过道路不走“斑马线”??等等这些不文明的交通行为时常发生在你我身边。

在中国的许多城市中都存在行人无视红绿灯警示,横穿马路的现象。只要来往的车流不是很密集,中间有能够通过的空间,很多人就会不管是不是红灯,不顾危险横穿而过。其中还有白发苍苍的老人和抱着孩子的母亲。在我们古田的街头,尤其是冠超市路口这样的现象也屡见不鲜。

据统计,在201-年,全国共发生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受伤,直接造成财产损失10.1亿元。在每年中小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。这些庞大的数字里一半的事故是因为交通陋习造成的。这一个个失去的生命,难道还不足以让我们痛心吗?那一个个触目惊心的数字,难道不在告知人们生命的可贵,不在昭示着人们摒弃陋习,文明出行的重要么?

同学们,当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,你可想到这时的死神正在向他们招手??也许正是这一念这间,带来了无尽的悲伤、痛苦,一个家庭的破碎!

同学们,让我们行动起来,播下文明交通的种子。让我们把交通文明礼仪放在心上,用它来约束自己的言行,使文明交通行为在全社会蔚然成风。做文明的人,向不文明的交通陋习告别!

谢谢大家!

安全出行知识国旗下讲话稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好:

一直以来,形形色色的交通违法行为和交通陋习扰乱了交通秩序,影响着我们的生活,也破坏了文明国家、文明城市、文明学校的形象。文明是和谐社会、和谐校园的重要组成部分,也是我们良好素质的具体体现。作为一名中学生,倡导遵守秩序、文明出行的交通习惯,营造文明、和谐、有序、畅通的交通环境,是我们义不容辞的责任和义务。按照中共中央文明办、公安部在全国范围内实施的为期三年的“文明交通行动计划”的统一部署,赣榆县文明办、赣榆县交警大队、赣榆县教育局联合启动了以“关爱生命,文明出行”为主题的文明交通行动计划。在这里,我们向全校师生倡议:

一、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通倡导者。大力倡导“六大文明交通行为”,即机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放,文明使用车灯,行人、非机动车各行其道,行人、非机动车过街自觉遵守交通信号灯等文明交通行为。要积极参与“珍爱生命,文明出行”主题教育,从自身做起、从出行做起、从现在做起,做文明人、走文明路、行文明车,当文明交通的宣传使者,自觉遵守公民基本道德规范,共同创建安全畅通、文明有序的道路交通环境。

二、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通践行者。做一名文明驾驶人,自觉摒弃“六大交通陋习”,即自觉告别机动车随意变更车道,占用应急车道,开车打手机,不系安全带,驾乘摩托车不戴安全头盔,行人过街跨越隔离设施等交通陋习;坚决抵制“六大危险驾驶行为”,即坚决抵制酒后驾驶,超速行驶,疲劳驾驶,闯红灯,强行超车,超员、超载等危险行为。要做到带头讲社会公德、相互礼让,带头讲遵章守法、文明出行,进而推动全体交通参与者自觉养成“文明交通行为”习惯,自觉摒弃“交通陋习”,自觉抵制“危险驾驶行为”。

三、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通推动者。要积极与家里人、身边人一道,开展学习、宣传、遵守交通安全法规,进一步发挥“互学互帮”、“结对子,一帮一”、“小手拉大手”等帮教作用,对不文明交通行为和交通违法行为进行监督和抵制。

安全出行知识国旗下讲话稿5

亲爱的老师同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《安全伴我行》。

在我们成长的过程中,安全与我们时刻相伴,安全与我们时刻同行。在这春满校园的时候,学校借春游活动的契机,让同学们携手走向美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展我们的视野,增长见识,丰富知识,感受生活的美好,培养同学们热爱祖国大好河山的情感。不仅可以丰富我们的课余生活,而且让大家在春意盎然的季节里放飞心情。但安全出行,时刻牢记心头。

因此,在游玩之前,我想对同学们提几点建议:

1、首先要树立安全第一的意识。

出门在外最重要的就是安全。每个人的生命只有一次,我们要学会爱惜和保护自己,不要让自己受伤,最后追悔莫及。

2、我们这是集体活动。

以班级为单位,不独自行动,一切活动要听从带队老师的指挥。

统一行动,团结协作,互相帮助。不要老师喊东你做西,叫集合你还在游玩。有事要请假,比如上厕所要报告老师,不要单独行动。

3、注意文明、礼貌和卫生。

我们每个同学都穿着整齐的校服,你的言行举止代表的是温十一中而不是个人,要让别人来夸奖你,而不是指责你。当你听到:这个同学真有礼貌,你是哪个学校的,这样的话,我想你心里一定会美滋滋的。爱护花草树木,严禁破坏公共财物。北雁里一切美的东西都是供大家观赏的,要爱护,不随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,我们要做文明的参观者而不是乱丢垃圾的参观者。记住,留给北雁一片清洁,北雁的工作人员就会给我们大大的赞赏。要注意饮食安全,不要喝生水和食用不卫生的食品等,以免对身体造成不良影响。在这里,我希望同学们能在游玩的时候要注意安全,既享受灿烂春光,又陶冶情操。安全就是幸福,生命就是财富,让我们用全身心的`爱,去拥抱美好的明天!

篇6:国旗下讲话珍爱生命安全出行

选多篇)

同学们,今天是三月的最后一个星期一,你们知道是什么日子吗今天是全国中小学生”安全教育日”.你知道”安全教育日”是怎么来的吗有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒,溺水,交通事故等.为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立”安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生”安全教育日”.据公安部交通局统计,2014年我国

中小学生因交通事故导致致亡人数达到4104人.北京市的一项调查显示,意外伤害成为0至14岁儿童死亡的第一位,主要危险因素依次为车祸,跌落,溺水等.而在校内外交通安全事故中,步行交通事故危险人群为5至9岁儿童;驾车事故中危险人群为10至24岁儿童和青少年.为了使同学们懂得遵守交通法规的重要性,提高同学们自我防范的安全意识,做遵守交通规则的小公民,学校决定将这一周定为”交通安全主题教育周”,我们的活动主题是”珍爱生命,安全出行.”在这个星期,我们将于周二举办交通安全图片展,在周四的小星星电视台节目中将为同学们播放交通安全宣传片.在周五的班队课,我们要求各班都能开展交通安全主题队会.我们还将举行亲子交通安全知识问答活动.我们希望通过丰富的活动,让同学们树立自我防范的安全意识,自觉遵守交通规则,让我们安全着,快乐着.让我们来听一首《中小学交通安全歌》

同学们,又是一个草长莺飞,鸟语花

香,万物复苏的季节,又到了去郊外踏青的时候.同学们,在你们携手相伴外出春游时,安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验.请你时刻遵守交通规则,避免独自走崎岖小路,在点滴小事中掌握安全自护的方法,因为,只有安全了,才能更快乐!

中小学生交通安全歌

警告同学要记牢,遵守交规最重要.上学放学不乱跑,来去要走人行道.横过马路先观察,不急不慌安全保.出行坐车守规矩,头手出窗危险到.集体外出右边行,不可横排又打闹.人小勿骑自行车,学车不可上街道.遵守交规保安全,学习成长乐陶陶.让我们做自觉遵守交通安全的小公民!

国旗下讲话

——珍爱生命,安全出行

敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好:

一直以来,形形色色的交通违法行

为和交通陋习扰乱了交通秩序,影响着我们的生活,也破坏了文明国家、文明学校的形象。文明是和谐社会、和谐校园的重要组成部分,也是我们良好素质的具体体现。作为一名小学生,倡导遵守秩序、文明出行的交通习惯,营造文明、和谐、有序、畅通的交通环境,是我们义不容辞的责任和义务。本周我们以“珍爱生命,安全出行”为主题的国旗下讲话内容,就是要向全校师生倡议:

一、做一名文明交通倡导者。

要积极参与“珍爱生命,安全出行”主题教育,从自身做起、从出行做起、从现在做起,做文明人、走文明路、行文明车,当文明交通的宣传使者,自觉遵守公民基本道德规范,共同创建安全畅通、文明有序的道路交通环境。

二、做一名文明交通践行者。

要做到带头讲社会公德、相互礼让,带头讲遵章守法、文明出行,进而推动全体交通参与者自觉养成文明交通行为习惯,自觉摒弃交通陋习,自觉抵

制危险驾驶行为。

三、做一名文明交通推动者。

要积极与家里人、身边人一起开展学习、宣传、遵守交通安全法规,进一步发挥“互学互帮”、“结对子,一帮一”、“小手拉大手”等帮教作用,对不文明交通行为和交通违法行为进行监督和抵制。

四、做一名文明交通维护者。

自觉加入到校园文明建设的队伍中,积极参与文明交通公益活动,维护公共交通秩序、公民出行权益,为社会的平安稳定、和谐幸福尽一份微薄之力。

五、做一名文明交通参与者。

非机动车不抢占人行道和机动车道,不乱闯红灯;行人横过马路时不跨越隔离设施、不闯红灯,人车不争道抢行;候车时排队礼让,乘车时自觉给需要的乘客让座,不大声喧哗,不向车外抛洒物品,自觉抵制拒乘非法营运车。

养成文明的出行习惯,重在行动,贵在坚持。让我们共同维护和谐、安全、有序、畅通的交通环境,为建设幸福平安校园贡献自己的一份力量。

珍爱生命,安全出行-

世界上最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次。同学们,安全事故的发生带给我们的是伤痛,带给家长的是担忧,带给学校老师的是一份责任。因此,我们应该珍惜生命,热爱生命。在这里我向同学们提几点有关安全方面的建议:

首先,要增强安全意识,把“安全”二字常记心中,走路、骑车、玩耍时,隐患随时伴在我们身边,要时时想到有可能会出现的伤害,树立自我保护意识,增强自我保护能力。

其次,要自觉遵守交通规则,自觉遵守学校纪律,虚心听取老师的教诲。放学回家路上不要嬉戏打闹,要注意车辆行驶的情况,预防交通事故的发生。第三、在穿越马路时,要多一份谦让和等待,看清楚来往车辆,在安全的情况下过马路。被接送的同学要告诉家长不

要把车随意停在校门口而影响大家出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学,要坐稳、抓紧,提醒家长注意安全。

第四、在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹,防止撞伤、碰伤。上下楼梯时,不要拥挤,不要互相推撞,不要跳跃台阶,防止跌伤、踏伤,造成人身伤害事故。

最后希望孩子们爱护身体,讲究卫生,保持健康,千万不要在校门口小摊贩那里购买不卫生的食品。同学们,你们是祖国的未来和希望,随时随地都要敲响交通安全的警钟,学习交通安全知识,遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。希望我们每一位同学都能做一个文明守法的好少年。

小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?

首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己

不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,有意双手离把或单手骑车?

我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。

安全出行的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车

1、走路时,要走人行道或在路边

行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

第一,行人须在人行道内行走,没有人行道时靠路边行走,并注意前后车辆。

第二,横过车行道,必须走人行横道。没有人行横道的,须事先看清左右来往车辆,待车辆走过后直行通过,不要追逐、猛跑。

第三,不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路,也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误,导致交通事故。

第四,晴天过公路,如有灰尘应回避一下,但不要盲目抢上风;雨雪天气,打伞、穿雨衣不要遮住视线,防止与车辆碰撞。

第五,过交叉路口,要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯

亮时,准许行人从人行横道内通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道,这时行人应让在人行道上等候。

要规范自己的走路行为。在城市街道,走路必须走人行道,在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样可以避免与车辆发生碰撞。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,更不要坐农用车,尤其是人货混装车。4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找成人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

国旗下讲话—珍爱生命安全第一

老师们、同学们:

最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故陆续出现,而且重大恶性事故增多。教育部通报了近期各地一些学校发生的安全事故:月日清晨,山西省长治市沁源县二中组织初

二、初三两个年级的学生在公路上跑操,在学生返校途中,一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶,直接撞向跑操

学生队伍,酿成了一起特大交通事故,目前事故共造成名学生和名教师死

亡,名学生受伤;月日,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时,发生拥挤踩踏事故,造成名学生死亡、名学生受伤;月日,两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出,随后向其家长勒索赎金。月日民警将歹徒抓获时,发现这位小学生已经死亡;月日,安徽省泅县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应;月日,陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生名学生集体食物中毒,现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

这些血的教训,究其原因,一方面是当前整体社会安全工作严峻,社会治安情况复杂,一些事故是“天灾人祸”所致;另一方面是由于一些学校安全工作松懈麻痹,责任不落实,工作不到位所造成,还有一部分是由于一些学生安全意识、防范意识不强,缺乏自护、自救的能力而导致伤害事故的发生。

学校是教书育人的场所,是青少年

集中学习和活动的地方,确保青少年在校期间的生命安全,是学校工作第一位的责任。根据教育部的要求和我校的实际,对加强我校的安全工作特做出以下部署:

⒈近期内对学校的设施设备、上下扶梯、学生食堂、用水用电、消防设施、公共场馆、教室、宿舍进行一次安全大排查,发现问题,及时整改。

⒉在全校范围内开展安全教育活动,利用班会、队会、墙板报、广播、电视等各种形式,大力加强学生的法制、安全教育和心理健康教育;开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,增强教师和学生的防范意识和能力,掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法;教育学生加强法制意识,养成遵纪守法的行为习惯,自觉遵守交通规则,外宿的同学们上学放学途中要特别注意交通安全,增强防范意识和能力,自觉远离危险地区。

⒊要加强预防同学们在楼梯间发生拥挤踩踏事故。学校要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患;学校制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案,做好防范,避免发生此类事故。

学校要求同学们在上操、集合等上下楼梯的活动中,不打闹,不推挤,不搞恶作剧,尤其是遇紧急情况时,要服从老师管理,不慌乱,不拥挤,有秩序地下楼。

⒋学校加强卫生宣传与健康教育工作,增强同学们的防范意识和防范能力。近一个时期,我国相继有内蒙、安徽、湖南、辽宁等省份发生高致病性禽流感疫情。学校高度重视人感染高致病性禽流感及学校传染病的防控工作,希望师生员工也要提高防范意识,冬春季是呼吸道传染病的高发季节,学校是人群高度密集的场所,学生是呼吸道传染病的主要易感人群,所以同学们要养成良好的个人卫生习惯,周末回家后要避

免与禽类近距离接触,尤其要避免接触病、死禽类,发现病、死家禽疫情,要及时向有关部门报告。一旦有同学因为接触病、死家禽后出现发热、咳嗽等上呼吸道症状,要及时到就近医疗机构就诊,并立即向学校和老师报告。

⒌全体师生要牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,各项工作都要把人的生命安全摆在首位,学校食堂要严格执行国家食品卫生管理规定,同学们不要购买无证商贩的食品,不要随意攀爬教室和学生公寓,实验课和体育课尽量避免受伤,遇到危险要及时报告,来不及报告时也要学会保护自己免受伤害,同学之间相处要讲得道德讲文明,发生矛盾要正确处理,绝不能采取暴力和其他犯罪的方式。

篇7:文明出行交通安全国旗下讲话

你们好!

今天我们国旗下讲话的题目是:摒弃交通陋习安全文明出行 当前,交通安全问题已成为“地球人”共同关心的重要话题,因为世界上每一分钟都有人死于交通事故。现在全世界每年死于交通事故的人数约60万人,受伤人数达1000多万。而作为我们中国,因人们的交通安全意识较低、道路基础设施相对滞后、车辆类型混杂、行车秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,重特大交通事故频发。据统计,每年,我国共发生道路交通事故45万起,造成10万人死亡、伤60万人受伤。

月28日审议通过了《中华人民共和国道路交通安全法》。

同学们,在我们学生当中,也有部分同学交通安全意识淡薄,比如有同学放学后乱串马路,在马上追打,有部分高年级的学生骑摩托车上下学,有部分低年级的学生在自行车上搞杂耍等。

同学们,人的生命只有一次,不可能重来!生命是最为宝贵的。重视交通安全,是我们每个公民的义务,更是我们每个公民的责任。

根据我们学校的实际情况,我们向学生们提出以下及点要求:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头

脑,不在马路上嬉戏打闹。

3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

4、严禁学生骑摩托车上下学。严禁12周岁以下的学生骑自行车。

篇8:排好队,走好路——国旗下讲话

同学们, 还记得在我们蹒跚学步的时候, 母亲会充满关爱地指点“慢慢走哦”。当我们背起书包的时候, 父母又会会语重心长地叮咛我们“路上要小心”, 到了学校, 老师同样担心着我们的安全, 因此, 很多时候在校园里, 我们都会要求大家排队前行。排好队, 走好路是我们每一个学生, 每一天都要经历的一项重要活动。只要你养成了这个好习惯, 你一定会收获很多。

曾记得看过这样一个故事, 有一位学者到德国旅行, 一周下来, 他发现了一个十分特殊的现象, 德国公共场所有很多扶手梯, 可是这位学者惊奇发现, 无论结伴同行的家人, 还是朋友, 从来没有人并排站扶手梯上, 总是一前一后自然地排成一排, 空出左侧的一排位置。学者觉得不可思议, 于是他就询问导游, 导游笑着解释说:大家走在右侧, 是为了空出左边的位置, 以便让有急事的人从左侧先行。虽然这不是什么纪律, 但早已经成为大家的一种习惯。学者听了非常钦佩, 接下来的日子他又有了一些新的发现, 在德国, 这一左与右的现象到处可见:男士走在左侧, 同行的女士走在右侧, 这是怕车辆突然撞到女士;晚辈走在左侧, 小辈走在右侧, 主人走在左侧, 客人走在右侧, 所有这些习惯都是便于照顾别人。德国人的这种为他人着想的精神值得人钦佩, 德国人严守规则、自觉履行的品质也令人敬仰。

是的, 走路、排队看似一件微不足道的小事, 但是它却体现了一个人的素养和品质。

同学们平时玩耍的时候有没有注意过地上的蚂蚁呢?都说蚂蚁是最守纪律的昆虫, 如果你仔细观察, 就会发现蚂蚁行走时无论是回家还是出来找食物, 总是排成一列长长的队伍。还有天空中的大雁, 他们也总是列队飞行, 人们也常常会为这些小动物的严守纪律而深深折服。

各位同学, 对于我们来说, 排好队, 走好路同样是非常重要的, 这不仅是每个班班级风貌的体现, 它培养的是我们学生个人良好的行为习惯, 同时也是我们每一个人文明素质的体现。在我们的校园里, 不管是课间操, 还是中午放学, 下午回家, 都可以在我们的校园里看到同学们也是排着整齐的队伍, 有秩序地走出校门, 构成了学校一道美丽的风景。

然而遗憾的是, 在我们身边, 在部分同学身上, 还存在着一些违反路队纪律的不安全、不文明现象。为了让我们的校园更美好, 老师希望我们硕小的每一个同学都能提高自己的自觉性, 培养自己的集体主义精神, 踏踏实实走好路, 认认真真排好队。

那么, 具体怎么做呢?今天老师要和大家分享一下排队走路的秘诀。

首先, 排好队我们要做到“快、静、齐”。“快”就是每个同学动作要迅速, 不要让别人都在等你。“静”就是排队是要保持安静, 不能发出谈笑, 吵闹的声音。“齐”显然排队是不能只顾自己, 要注意前后的同学, 脑子里始终有他人, 有集体, 就不愁排不齐队伍。其次, 排队上下楼梯时要注意一定靠右行走, 以免影响他人, 并且在队伍行进中脚步要轻, 不影响他人学习, 不影响老师工作。最后, 我们要做到谦让有礼。当我们在楼梯口、食堂、校门口等处与其他队伍相遇时, 要注意班级和班级的礼让, 原则上年级高的让年纪低的, 后到的让先到的。

另外, 当一个人行走或者和朋友伙伴一起行走时, 我们也要遵守规则。当我们走在路上, 首先, 要注意自己的走姿, 应给人健康, 阳光, 充满朝气的感觉。其次, 走路时要顾及他人, 不论道路宽窄, 路上人多人少, 他们始终按章守法, 沿人行道贴右边行走。再次, 不能多人在道路上并行, 或与同伴边走边聊, 谈到兴奋处偏离人行道, 这样不仅会危及自己的安全, 也会危及别人的安全。最后, 在走路时要注意相互谦让空手的人给负重的人让路, 步行的人给骑车的人让路, 青少年给老人、小孩、残疾人让路。

同学们, 千里之行, 始于足下。走好路, 排好队, 要从我做起, 从现在做起。当我们规范地行走在路上时, 我们不必担心脚下受到突然的牵绊, 不必担心因拥堵造成时光的消逝, 因为我们不仅在校园里认真行走着, 而且我们也在行走着自己的人生之路上。

篇9:国旗下讲话:新学期寄语

新年好!

一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前,我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,开始了求知生涯中的又一个新的里程。即将接触新的知识,同时也将面临成长所带来的很多烦恼,希望你们能从容地面对所有。

亲爱的同学们,也许我们在学业上会遇到难题,也许在和同学交流中会出现摩擦,压力和不良情绪由此产生,就像一片无形的乌云,笼罩在心头。情绪是一把双刃剑,它会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱和忧郁,甚至做一些违反道德的事情。

既然情绪与我们的生活、学习如此息息相关,那么面对压力和不良情绪的时候,我们可以主动地优化情绪,释放压力。

当你在一些不起眼的地方摔跤以后,你的眼睛是只有面前的黄沙浮尘,还是仍放眼于欲要征服的无限险峰?有自信心的人肯定快速地调整好自己的情绪,着眼于未来。

其次,我们可以给自己积极的暗示,轻松快乐的生活来自于自我暗示。我们可以起床后对着镜子暗示自己“今天我要过得十分充实”“我相信今天会取得进步”“今天天气真好,我的心情也会好的”……

其实,这样的暗示也就给自己营造了一种良好的情绪,如果我们的心情舒畅了,那么学习效果能不好吗?生活能不愉快吗?

压力对人来说有利有弊。面对压力我们不妨摆正心态,引导自己朝正面的、积极的方向前进,绝不任凭压力堆积,绝不长期压抑自己的灵感,如此才能领略人生的美妙,拥有健康、快乐的人生。

七年级的同学们,希望你们能寻求到适合自己的学习方法,不要让书本和作业遮住你们纯真的笑脸。希望你们能用一颗纯真的心去看待人和事,在学习习惯与品德方面,都打下坚实的基础。

八年级的同学们,蜕去几分天真,渴望成熟。我们欣赏个性,鼓励你们做自己,但请你们一定要做正确的自己,为明天的冲刺做好准备。

九年级的同学们,你们准备好了吗?从今天起,每一天都是中考前的冲刺,这是一场体力与耐力的比拼,希望你们合理利用时间,休息——学习,保持以充沛的精力迎接每一天。当然,人都有累和苦的时候,倾诉是最好的减压方式,同学、老师、父母都愿意为你分担。最后的一百多天,让我们一起努力,不论结果如何,只要我们坚信一分耕耘,一分收获,就一定能成功。

每一个同学都要“把握今天,立即行动”。英国诗人布莱克曾经说过:“成功是一架梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了决定就立即行动的人,才是我们这个社会真正的赢家。”只有行动才会让我们的梦想变成现实,只有不断的行动才会让我们不断超越对手,超越自己。

要“坚持到底,决不放弃”。在成功者的字典里,没有“失败”二字,只有“暂时还没有成功”,只要坚持到底,决不放弃,就一定能成功。

在新学期开始之际,衷心祝愿全体同学在这场马拉松比赛当中,信心百倍,静专思注,乐学会学,创造新的辉煌。

篇10:安全出行国旗下讲话稿

国旗下讲话稿:遵纪守法 安全出行

亲爱的同学们,你一定深刻的意识到,这个世界上最宝贵的不是金钱,不是名车豪宅,甚至不是未来 清华大学 的录取通知书,而是我们能看到头顶湛蓝的天空,是我们能够感受到微风吹过我们的脸颊,是我们每一个人能够清楚地听到自己的心跳声。是的,最宝贵的是我们一个个鲜活的生命,有一双明亮的眼,有一颗善感的心能够感受到这个世界的美好。然而,你也看到,昨天还鲜活的生命瞬间就倒在了冰冷的马路上;你也看到,就在校外的十字路口上,马路成为了无情的杀手,一个个年轻的生命彻底离我们远去。面对死亡,我们不禁思考:难道每一次事故我们都没有任何办法去避免它发生吗?实在是因为我们太随意,太不遵守交通规则了!仅仅是因为同学之间的一次打闹,因为与车辆在十字路口的一次赛跑,中学生因为追求狭义上的成熟而骑摩托车上路,因为一件没有引起我们注意的小事而失去生命,那真是悔之晚矣!

我们拥有鲜活的生命,早晨我们在校车上欣赏日出,我们在校园里奔跑,在教室里听老师的谆谆教诲;我们可以哭,可以笑,甚至可以感受到悲伤,愤怒,欣喜,紧张,我们可以感受生命中一切的美好,因此,我们更应该珍爱生命,遵纪守法,安全出行。

银川九中位于贺兰山路上。这条路上车流量极大,每天我们走出校门口,都会看见同学横穿马路,如果你也曾这样做过,请你时刻提醒自己:马路上迈出一步,危险便已与我们同行,无论来往车辆如何,我们一定要遵守交通规则。我曾多次在校门口看到这样惊心动魄的一幕:黄灯闪烁,一个学生肆无忌惮的横穿马路,碰巧遇见这一幕的司机急忙踩住刹车,将车及时停住,只差分毫,只差分毫车就要撞上那名学生了。望着那名脸色苍白的学生,我不知道是否每次同学们都可以化险为夷,幸免于难。

12月2日是我国第三个全国交通安全日,12月4日是全国法制宣传日,值此之际,我向全校同学提出倡议:请同学们认真阅读交通安全法,并守交通规则。人生漫长,我们不急这一秒钟,生命美好,却也显得脆弱,我们必须珍爱它。我们要穿过学校门口来往车辆川流不息的十字路口时,一定要慢一点,再慢一点。千万记住不要戴耳机,玩手机,也不要和朋友们追逐打闹,不要闯红灯。除此之外,请同学们不要再去骑摩托车,未成年人驾驶机动车辆本就违反了交通安全法,并且它带给我们的没有成熟感,只有交通隐患,家人的担忧以及老师的反感。

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