煤矿安全培训实施方案

2024-05-13

煤矿安全培训实施方案(通用9篇)

篇1:煤矿安全培训实施方案

附件:5 煤矿安全培训(职业病危害防治)

专项整治方案

一、开展时间

自2016年8月1日起至30日结束。

二、整治范围 公司各生产单位。

三、整治内容

1.建立健全安全培训责任体系、制度,配备专职或兼职管理人员,制定并落实安全培训计划,建立培训档案,详细、准确记录培训考核情况;

2.主要负责人和安全生产管理人员必须参加具备有相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全培训,并取得安全资格证;

3.组织开展全员安全培训,对进行将新《煤矿安全规程》纳入从业人员培训内容,2016年复训(再培训)时间不少于20学时;

4.严格落实一般从业人员先培训后上岗规定,重点是入井人员能够熟练掌握自救器的使用方法和熟悉避灾路线等应急预案相关内容; 5.特种作业人员必须经培训考试合格持证上岗; 6.严格执行《中华人民共和国职业病防治法》和《用人单位职业病危害防治八条规定》及其配套规章制度中有关煤矿作业场所职业病防治的相关规定。

五、相关要求

1.在专项检查时,要对各生产单位主要负责人、安全生产管理人员和从业人员进行新《煤矿安全规程》知识现场考试,并对生产一线人员的学习掌握情况进行随机抽查,对其他从业人员进行自求器使用现场实际操作考试,在井下对现场人员应急避险知识掌握情况进行抽查,对现场抽考中问题严重的单位给予曝光。

2.专项检查结束后,要认真总结梳理发现的问题,提出相应的建议和措施,下发专项检查通报,各单位要按照分级闭环管理要求认真整治存在的问题,提升管理水平。

3.各单位要高度重视安全培训(职业病危害防治)专项整治工作,全面动员部署,认真开展自查自纠,深入推进“学规程、抓整改、促落实、保安全”活动。相关专业部门要及时协调解决专项整治中存在的问题,总结提炼和推广安全培训(职业病危害防治)好经验好做法,确保专项整治取得实效。

篇2:煤矿安全培训实施方案

一、课程背景

1、为认真贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔20**〕23号,以下简称《通知》)精神,结合《国家安全监管总局 国家煤矿安监局关于认真贯彻落实国务院〈通知〉精神切实加强煤矿安全生产工作的实施意见》(安监总煤监〔20**〕152号,以下简称《实施意见》)要求,以及国家煤矿安监局办公室关于进一步做好煤矿安全质量标准化有关工作的通知(煤安监司办[20**]25号)的要求.

2、质量标准化就是企业自觉贯彻落实安全生产法律法规和国家、行业对标准规范、建立健全包括企业内部安全生产日常管理等在内的每个环节的安全生产工作标准、安全规程和岗位责任制,实现与安全生产相关联的每个岗位管理的标准化和规范化。安全质量标准化是加强煤矿安全基层基础管理工作的有效措施。安全质量标准化是在继承以往质量标准化工作基础上不断创新、逐步发展完善形成的一套行之有效的安全质量管理体系和方法,深入持久地组织开展煤矿安全质量标准化建设是提升煤矿安全生产保障能力建设的有效措施,突出体现了安全生产基层、基础工作的重要地位,体现了全员、全过程、全方位安全管理和以人为本、科学发展的核心理念。近年来,各地区、各煤矿企业结合实际开展煤矿安全质量标准化工作,强化安全基础,提升安全保障能力,为促进全国煤矿安全生产状况稳定好转做出了贡献。

3、煤矿安全质量标准化工作是一项长期的、复杂的系统工程,多数矿井地质条件相对复杂,断层、陷落柱发育,井下坡多、坡陡、弯多,线长、自然灾害多,以及煤矿企业特有的用工性质决定了搞好安全质量标准化工作的艰巨性、复杂性。一个煤矿安全质量标准化工作开展的好坏直接关系着该矿的长治久安和盛衰兴亡。在当前新形势下,煤矿安全质量标准化的内涵应该是: 矿井的采煤、开拓、掘进、机电、运输、通风、防治水以及地面供电、供水、供风、供暖等相关生产环节和相关岗位的安全质量工作,必须符合法律、法规、规章、规程等规定,达到和保持一定的标准,使煤矿始终处于安全生产的良好状态,以适应保障矿工的生命安全、身体健康和矿井长治久安的需要,实现本质安全型矿井。

二、培训目的

1、首先要切实提高广大干部、职工对安全质量标准化的认识,实现由被动接受向主动认识和提高的转变。正确处理好安全质量标准化与生产、效益和其它工作的关系。要广泛深入地进行宣传动员,统一思想,强化职工安全质量意识;认真贯彻《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》,要让区、队的各级领导从思想上认识到开展好安全质量标准化工作同其前途、命运紧密相连,保护好广大职工的生命与健康是搞好一切工作的`前提与基础。

2、其次,通过培训各级领导能根据《安全规程》、《操作规程》等规定要求、结合本企业的实际情况,组织实际经验丰富、知识面广的人员及工程技术人员制定确实可行的标准化制度。

3、通过培训是广大员工充分认识安全质量标准化,并能认真履行本岗位岗点的标准化职责,煤矿安全质量标准化建设贯穿矿井生产活动的全过程,“采、掘、机、运、通”是重点,“一通三防”是重中之重。要突出“一通三防”和防治水关键环节,着重在事故多发点、管理薄弱点上下功夫;要突出抓好小型煤矿安全质量标准化工作,把安全质量标准化作为实现管理强矿的一项重要基础工作来抓。

三、课程内容

(一)有关安全生产标准化建设的指导性文件解读 1.《企业安全生产标准化基本规范》解读;

《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》解读;

其他有关煤矿安全质量标准化文件的解读

(二)《煤矿安全质量标准化标准》

1.《煤矿安全质量标准化考核标准总则》

2.《采煤安全质量标准化标准》

3.《掘进安全质量标准化标准》

4.《煤矿机械、电气安全质量标准化标准》

5.《提升运输安全质量标准化标准》

6.《通风、防灭火、防治瓦斯、综合防尘安全质量标准化标准》

7.《地质测量与防治水安全质量标准化标准》

8.《调度安全质量标准化标准》

9.《煤矿井下安全避险六大系统质量标准化标准》

10.《应急救援安全质量标准化标准》

11.《地面生产系统安全质量标准化标准》

12.《职业卫生管理安全质量标准化标准》

(三)煤矿安全质量标准化标准的实施

1.实施人员的安全意识、安全态度

2.实施步骤、方法与考核细则

3.煤矿安全质量标准化基本要求及评分方法

4.典型案例分析

四、培训天数

篇3:煤矿安全培训创新思考

1 目前煤矿安全培训中的问题

1.1 培训人员不对口

煤矿管理混乱, 裙带关系严重。参加培训也只愿意将自己亲戚、朋友, 或者非常信得过的人送来培训, 往往这部分人是不在井下工作, 因此在课余时间常会听到学员说:“你们不需要管得这么严格, 我们不干这个工作出不了安全问题。”而真正煤矿操作者却无法接受煤矿安全培训, 这样参加培训的过程其实也形同于虚设, 不仅给煤矿安培训带来了很大困难, 也对煤矿安全生产埋下了隐患。

1.2 培训等于考试

目前学员参加各种培训都是强制性、目的性的, 他们需要通过考试取得相关证件, 所以他们一进校开始目的就非常明确, 为的就是在最后一天考试通过, 顺利获得证件, 因此, 他们上课听讲的过程逐步就变成了背诵考试答案的工作, 一堂课下来, 几乎没有听到老师讲什么, 培训又再一次沦落成了形式, 这样培训效果就显得十分差, 也变成了是一个似乎无法解决的矛盾体。

2 解决措施初探

2.1 提高培训合格分数线

我们应更严格执行培训学习、提高考核发证的合格分数线, 目前我们各种考试的合格线是70分, 很多学员说碰运气就能通过, 介于此, 根据国家对驾驶证考试合格线为90分, 我认为煤矿安全比交通安全更具危险, 应该提高我们考试合格分数为90分以上, 让通过努力学习的学员, 考核合格, 颁发资格证书。让碰运气、不努力的学员没有资格在煤矿工作。只有严格执行培训学习, 考核发证制度才能让学员感到来培训中心学习不是儿戏, 必须认真对待。也只有这样我们的培训才能得到社会的认同、社会的支持, 培训工作相对就好做一些。

2.2 常态学习、长效考核机制改变现状

上面提到过的考试、学习矛盾问题非常突出, 无论谁参加培训, 如果依然关心他的考试问题, 他就没有办法安心学习、认真听讲, 那也就无法达到培训的真正作用, 基于现状笔者根据煤矿培训人员的特殊性大胆自主创新研发了煤矿培训系统, 从根本上解决学员学习和考试的矛盾, 通过软件能改善煤矿常态学习, 长效考核的难题。

3 创新改变一切-煤矿培训系统

3.1 培训系统设计简介

煤矿培训系统是我在工作中, 不断探索, 自主创新研发的一款单机离线学习考试软件。核心功能为模拟考试和资料分享功能。培训系统以注册加密、单机锁定模式分享, 考虑到煤矿实际使用者的文化程度差, 软件以免安装形式发布, 双击即可使用。同时软件具有简单易行, 稳定高效等特点。

煤矿工作地点一般都在山区, 无法经常上网, 或者能上网也不是标配无线网络, 因此我在软件设计中考虑到使用者的实际环境, 设计成离线使用模式, 无论xp还是win7均可以完美运行, 不需网络支持, 方便广大煤矿工作者的使用。

3.2 煤矿培训系统核心之一考试模块

软件最初的创意是为了解决到校学员考试与听课之间矛盾关系而萌生, 因此煤矿培训系统核心功能之一就是能模拟所有考试, 与煤监局网络考试中心的网络考试功能做到一致, 简单易行的题库导入系统, 能准确把握国家对煤矿工作者的最新要求, 也能根据煤矿自身需求出题, 学员通过简单的练习, 每天30分钟, 坚持练习一周, 考试通过率达100%, 也就是说学员在家通过自我主动学习演练, 就能轻松解决培训考试的难题, 让出更多时间与教师分享经验, 探讨防治煤矿的新技术, 也为年长的学员因记忆力差, 背诵困难提供一种全新的学习和记忆方法。

3.3 培训系统核心之二资料分享模块

煤矿属于特殊行业, 专业性强, 通过网上查找资料非常困难, 还有很多煤矿工作者不会上网或者不具备上网条件, 因此教师的知识分享, 课件分享就显得异常重要, 但是课件不能加密往往造成资料修改混乱。

如何能一方面保护教师的专业资料不被篡改, 另一方面也能让学员查找资料更加方便, 于是我构建了一套加密的资料分享模块。所有分享的课件、专业书籍资料 (网上获得) 只能通过软件打开, 且无法修改。学员查找资料时, 可以通过目录链接快速查阅, 为学员长效学习, 安全生产奠定资料基础。

4 结束语

就煤矿安全培训的根本目的而言, 如何让煤矿工作者能自我加强学习, 变被动学习为主动, 让培训考试不再成为负担, 让培训能实实在在解决煤矿的各种技术问题, 需要我们共同努力。让我们一起行动起来创造煤矿培训常态化, 煤矿考核目标化, 煤矿生产安全化。

摘要:人类与大自然做斗争的每一次胜利都离不开创新, 煤矿安全培训中的“创新”应该基于多媒体和网络技术的教学软件, 在当前的教育教学改革中具有广泛的市场和应用价值。本文以煤矿培训中的问题探讨, 提出了一种将教学设计和软件工程的思想相结合, 构建新型长效学习机制的方法。

篇4:煤矿安全培训实施方案

关键词:煤矿安全培训 针对性 教学方法

煤炭行业由于其工作环境的特殊性,时刻受五大自然灾害的威胁,安全一直是头等大事。要搞好煤矿的安全生产,必须提高煤矿职工的素质和实现煤炭生产的现代化,这就要求我们大力发展安全培训工作。工业发达国家早已把安全教育培训看作是“安全的保证”,认为“在一切隐患中,无知是最大的隐患”。而我们国家对煤矿安全也提出了“管理、装备、培训”的三并重原则,将安全培训工作提到了前所未有的高度。所以,加强煤矿职工安全培训,提高职工培训质量就尤为重要。要提高安全教育培训的质量,通过安全教育培训真正提高学员的综合素质,笔者以为要解决好以下问题:

一、加强企业领导对安全培训的重视

我国《煤炭法》第四十条和《矿山安全法》第二十六条及《煤矿安全规程》第六条明确规定:煤矿企业必须对职工进行安全生产教育、培训,未经安全教育培训的,不得上岗作业。这就说明煤矿企业有责任和义务对煤矿职工进行无偿服务,给他们提供学习场所和活动经费。但在实际煤矿安全培训的工作中,部分企业领导不够积极主动,存在不培训也不一定不出事的侥幸心理;有些企业迫于政策的压力,勉强应付,冒名顶替,常找一些无关人员应付培训,或基于部分“培训是福利”的思想,派一些业务素质偏高的人员参加培训,使本应该参与培训的人员失去了受训的机会,然而木桶理论告诉我们,木桶的容量不是取决于其中的长板,而是取决于其中最短的一块木板。同理,煤矿企业能否做到长效安全,不是由能力和素质领先的多数职工来决定,而是受到少数安全意识淡薄、安全知识缺乏、安全技能不足的职工所左右,后者才是安全教育培训的重点对象。再者部分企业领导为完成工作任务替员工请假不参加培训,无视脱产培训的规定。这种不负责任的做法直接导致了安全培训效果的下降。

然而在煤矿科学技术迅速发展的今天,安全技术素质较低的职工队伍与已经不能适应现代化煤矿发展的需要。对煤矿企业来讲,安全培训是煤矿安全生产的基础,是提升职工安全素质的工作。因此,各煤矿企业领导应该充分认识到安全培训的重要性,积极配合安全培训机构,提前做好培训计划,保证培训质量,逐步提高职工队伍的安全素质。相关安监部门也应该积极行使监管职能,使安全教育培训工作做到有章可循,开成有效的压力传递,保证安全教育培训工作的有序进行。

二、增强安全培训的针对性和实效性

目前,尽管煤矿安全培训持续不断,但三违现象却屡禁不止,安全事故时有发生,安全培训之所以没起到作用最重要的原因就是培训缺乏针对性,教师注重理论教学不注意联系各单位实际工作,导致课程设置层次性不强,缺少可操作性,由于对参加培训的人都采用同一教学模式,造成学无所用,导致培训流于形式和缺乏实效性。

为安全培训的目的是为了提高职工的安全意识和业务能力。在实际工作中,由于每个人的思想意识、业务素质和工作岗位的不同,故接受的培训要求、培训内容以及培训后应具备的能力也不应一致。所以组织开展安全教育培训,首先要进行需求分析,通过下矿调研、座谈讨论等多种有效途径和手段来了解。在了解成人学习特点的基础上,针对学员的文化结构和岗位工作特点,合理制定培训计划、设置培训课程,做到因需施教,因人施教,以增强安全培训的针对性和实效性。

三、加强师资队伍建设

在我国,安全培训机构多依附于高校或专业技术院校,专职教师具有丰富的理论知识,但缺乏与生产实际结合的经验,而来自企业管理岗位和技术岗位的兼职教师,则缺乏专业的理论知识和教学艺术。故师资建设方面始终遵循“积极培养,重点引进,聘任兼顾”的原则。

作为培训机构,要积极安排培训教师参加国家组织的煤矿师资教育或继续教育培训,要采取各种有效的手段,最大限度地调动教师的积极性和能动性。作为培训教师,要不断提高自身素质,及时更新培训内容,及时吸纳新案例、新知识、新技术等。且专兼职教师要不断地交流培训经验,做到优势互补。

四、改变教学观念,创新教学方法

目前,许多培训教师虽然习惯借助于现代的教学设备,使用多媒体教学,但只是把文字从黑板搬到了大屏幕,依然枯燥无味,使学员处于被动状态。如何能更好地调动学员的积极性,提高课堂的教学效果,是摆在教师面前最大的难题。

实验心理学家特瑞赤拉的一个记忆持久性的实验表明:人一般能记住自己阅读内容的10%、听到内容的20%、看到内容的30%、听到和看到内容的50%、在交流过程中自己所说内容的70%、亲身实践内容的80%。这表明多感官参与学习可以增强记忆效果。所以我们要充分利用现代集图、文、声、像于一身多媒体教学手段,使受教育者的感官得到全方位的触动,并以学员为中心,精心设计教学环节,把“讲授、训练、交流”有机地统一起来。笔者认为一是要开展启发研讨式教学,根据不同培训对象和内容,采取列出问题、明确重点、诱导提问、学员辩论、得出结论的方式来进行;二是开展案例教学。通过分析案例,让学员把理论和实践有机地溶合起来,同时牢记血的教训,增强在实际工作中的安全意识。三是开展示范性教学。培训边讲解边示范,让学员更直观的学习到规范的操作动作。四是开展情境模拟教学法。教师通过设计特定的场景、人物事件,让学员换位扮演一个特定的角色,应该掌握哪些专业知识,具有哪些技能,在具体的场景中,应怎样操作才能确保自身的安全和他人的安全,以可以提高学员的工作技巧。同时需要注意的是,根据不同的培训对象,不同的培训内容,我们要选择不同的教学方法进行有效的结合,真正让学员主动的参与到培训的整个过程,以解决学员工作中遇到的实际问题、提高他们的工作绩效为目的,充分发挥教师与学员的双边积极性,提高学习兴趣,增强培训的生动性和实效性。

五、结语

近年来,虽然煤炭行业持续低迷,但我们不能轻视跟煤矿息息相关的“安全问题”,而是要加强安全生产教育培训,以提高人们遵章守纪的自觉性和自我安全保护意识,增强安全素质。作为培训机构我们要不断发现在培训过程中出现的问题,并有所针对的进行创新性发展,不断提高安全教育培训质量,较好地防止和遏制事故的发生,推进煤矿安全生产形势的基本好转。

参考文献:

[1]何卫东.教之安 使之安——安全培训的5人关键环节[J].现代职业安全,2012(12).

[2]黃明等.煤矿工人安全培训存在的问题及对策分析[J].科技创新与应用,2014(22).

[3]张辉,杨敏.煤矿职工安全培训存在的问题及对策,2011(04).

[4]河南煤矿安全监察局.煤矿安全生产管理人员安全培训教材[M].徐州:中国矿业大学出版社,2011.

篇5:煤矿特殊工种安全培训的计划方案

根据《煤矿安全规程》,每个矿井必须配备特殊工种,特殊工种必须持证上岗,掌握井下各类安全知识,树立“安全第一、预防为主”的方针,制定特殊工作人员培训计划:

一、特作人员培训、复训计划。

1、按规定培训、配齐特作人员。

2、对将进行复训特作人员提前一个月安排到复训单位进行复训。

二、特作人员培训、复训时间安排

1、2月1日组织全矿所有特殊工种进行培训(包括瓦检员、安全员、绞车司机),培训内容:顶板管理、通风与瓦斯管理、提升运输。

培训人:XXX

2、4月10日培训安全员。重点是:顶板管理、通风管理。

培训人:XXX

3、5月1—2日培训瓦检员、爆破员、绞车司机、电工,培训内容:井下管理的各项内容:提升、电气、防治水、火药的管理等。

培训人:XXX

4、6月10日培训爆破员。培训内容:火药爆破的管理、顶板与支护。

培训人:XXX

5、7月10日培训电工、绞车司机,培训内容:电气设备管理、提升运输等。

培训人:XXX

6、8月10日培训瓦斯检查员,培训内容:一通三防、安全设施管理。

培训人:XXX

7、9月10日培训安全员,培训内容:顶板管理、防治水、提升运输及井下各项管理。

培训人:XXX

8、10月7日培训安全员、瓦斯员、爆破员、绞车司机、电工,培训内容《煤矿安全规定》有关规定及上级部门下发的有关文件。

培训人:XXX

9、11月10日培训安全员、瓦斯员,重点培训内容:瓦斯防治、通风管理、顶板管理、防治水等有关内容。

培训人:XXX

10、12月10日培训安全员、瓦斯员、绞车司机、电工、爆破员重点集中一年中的学习情况,总结一年的`中的成绩及缺点,下一年度的工作安排。

培训人:XXX

三、日常安全培训。

凡成为我矿职工后,每月必须按时间进行不低于3次的复训,每次复训时间不低于8小时,内容为:

1、采、掘、机、运、通的安全技术知识培训。

2、岗位工种的安全技术知识培训。

3、安全生产法律法规培训。

4、《作业规程》,《安全技术操作规程》施工安全措施贯彻。

以上计划由工程师按时间按计划进行培训,每一职工都必须参与,无特殊情况不参与的人员必须按本矿规章制度进行处罚,并从新进行培训。

四、其他时间利用班前会,安全例会,安全办公会等机会再对全体职工进行安全教育。

篇6:煤矿安全培训实施方案

第一章总则

第一条 为加强和规范全省煤矿特种作业人员(含煤矿矿井使用的特种设备作业人员,以下简称“煤矿特种作业人员”)安全生产培训工作,依据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(国家安全生产监督管理总局令第30号)和《山西省煤炭工业厅煤矿安全生产培训管理办法》有关规定,制定本实施细则。

第二条 本省境内所有煤矿特种作业人员的安全生产培训及监督管理,依照本细则有关规定执行。

第三条 本细则所称煤矿特种作业,是指容易发生事故,对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。特种作业的范围由特种作业目录规定。

按照国家现行有关规定,煤矿特种作业范围包括:井下电气作业、井下爆破作业、安全监测监控作业、瓦斯检查作业、安全检查作业、提升机操作作业、采煤机(掘进机)操作作业、瓦斯抽采作业、防突作业、探放水作业等10个类别。

第四条 煤矿特种作业人员应符合下列条件:

(一)年满18周岁,且不超过国家法定退休年龄;

(二)无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷,并经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格;

(三)初中以上文化程度,具备相应工种的安全知识和技能水平;

(四)具有2年以上煤矿生产作业工作经历。

第五条 省属五大煤炭集团和省监狱管理局负责所属煤矿特种作业人员安全生产培训、考试的组织管理,省煤炭工业厅统一审核发证;

上述情况以外的各类煤矿特种作业人员安全生产培训、考试由各市煤炭工业局按属地负责组织管理,省煤炭工业厅统一审核发证。

第六条 特种作业人员安全生产培训由具备三级以上资质的煤矿安全培训机构承担。本区域、本企业不具备培训条件的,经企业主管部门批准,可就近委托具备相应资质和条件的培训机构组织培训。

第七条 特种作业人员安全生产培训要严格按国家局制定的培训大纲组织进行,推荐使用国家局组织编写的培训教材。

第八条 初次培训领证人员培训时间不少于90学时,内容包括理论知识学习和实际操作技能培训。培训报名需提供以下材料:

1、本人身份证原件及复印件;

2、文化程度证明材料原件及复印件;

3、社区或县级以上医院出具的健康证明;

4、所在煤矿企业出具的工作简历证明材料。

第九条 培训报名信息由培训机构统一使用国家局编制的《特种作业IC卡管理系统》进行录入,报名结束后,及时上报考试组织单位。

第十条 培训机构要严格按计划组织办班,严格考勤管理,做好培训建档和管理工作,存档材料包括:

1、培训办班申请审批表;

2、培训授课安排表;

3、培训人员花名表;

4、培训人员报名材料(一套);

5、培训人员考勤表;

6、培训人员考试成绩表。

第三章复审和延期复审

第十一条 《特种作业操作证》在有效期内3年复审一次,有效期满需要延期换证的,需申请延期复审。

第十二条 到期需要复审或延期复审的,应当在期满前2个月内申请参加复审培训;超过有效期3个月未申请的,不再予以复审或延期复审。

第二章安全培训

第十三条 复审和延期复审培训时间不少于8学时,内容主要包括法律、法规、标准、事故案例和有关新工艺、新技术、新装备等知识。

第十四条 复审和延期复审培训人员报名时需提供以下材料:

1、本人身份证原件及复印件;

2、《特种作业操作证》正卡(即:IC卡)原件;

3、社区或县级以上医院出具的健康证明;

4、所在煤矿企业出具的安全作业证明材料。

第十五条 复审合格的,正卡(IC卡)刷新数据,贴复审标签,副卡重新制作;延期复审合格的,换发证书。

第十六条 有下列情形之一的,复审或延期复审不予通过:

㈠超过国家法定退休年龄或健康体检不合格的;

㈡违章操作造成严重后果或者有2次以上违章行为,并经查证确实的;

㈢有安全生产违法行为,并给予行政处罚的;

㈣未按规定参加安全培训,或者考试不合格的。

第四章考核和发证

第十七条 特种作业人员安全生产培训的考核包括考试和审核两部分,考试由各市煤炭工业局、省属五大煤炭集团和省监狱管理局按本细则第五条职能划分负责组织,省煤炭工业厅负责审核和发证。

第十八条 考试按国家局制定的考核标准执行,总分100分,满60分及格。初训人员要求进行理论知识和实际操作两项考试,复审和延期复审人员要求进行理论知识考试。

第十九条 理论知识考试统一使用国家局组织编制的考试软件,实行计算机操作考试,由考试组织单位集中组织进行。

实际操作考试应以实际操作方式为主,暂不具备实际操作条件的,可以计算机模拟或答辩方式进行。

第二十条 培训期满,按规定考核合格的,发放《特种作业操作证》。不合格者可随下一期培训班补考一次;补考仍不合格者,重新参加培训。

第二十一条 考试结束后,考试组织单位持《〈特种作业操作证〉审核验印表》和《煤矿特种作业人员安全生产培训考试合格人员花名表》到省煤炭工业厅办理审核验印手续。

省煤炭工业厅对所上报的资料审核无误后,发放资格证书。第二十二条 考试组织单位要在培训结束后10个工作日内组织完成考试,考试结束后20个工作日内完成审核验印和证书发放工作。

第二十三条要规范培训、考核、发证档案管理,存档资料包括:

1、培训计划;

2、培训办班申请审批表;

3、学员报名材料(一套);

4、考场报告单、考生签字表、考试成绩单;

5、审核验印表、验印人员名单。

具体培训、考试资料由各市煤炭工业局、国有重点煤炭企业、省监狱管理局负责建档管理。

第五章证书管理

第二十四条《特种作业操作证》分为正证(IC卡)和副证。正证有效期为6年,副证有效期为3年。

第二十五条 有效期内的证书,因持证人工作单位变动或其它原因,造成证书所载单位名称与服务单位名称不一致的,可暂不办理服务单位名称变更手续,到期随复审(延期复审)换证一并完成变更。

第二十六条 特种作业人员必须持证上岗。

第二十七条 证书在有效期内,但离开特种作业岗位6个月以上的,应当重新进行实际操作考试,经确认合格后方可上岗作业。

第二十八条 异地作业的特种作业人员,可向从业煤矿行业主管部门申请复审或延期复审。

第二十九条 《特种作业操作证》的注销、吊销,由各市煤炭工业局、省属五大煤炭集团和省监狱管理局按本细则第五条职能划分,按照《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(国家安全生产监督管

理总局令第30号)有关规定和程序办理,并报省煤炭工业厅备案。

第三十条 《特种作业操作证》不得涂改、转借。

第六章附则

篇7:煤矿如何提高煤矿安全培训质量

安全培训工作是煤矿企业必须进行的一项长期工作,安全培训质量的好坏直接影响到煤矿的安全生产及经济效益,因此,应立足长远,从制度建设入手,采取灵活多样的培训方式,提高培训质量,促进煤矿企业的安全生产及经济效益提高。在生产发展不平衡的煤炭生产行业,生产工艺和管理工作是一个企业发展的标志,我们裕兴煤矿深刻认识到要真正做到在安全生产管理工作中取得进步,在安全生产管理工作上逐步缩小同生产工艺先进、管理科学的大型煤炭生产企业的差距,必须坚持装备、管理、培训相并重的原则,在三个并重当中,装备是前提,管理是基础,培训最重要。

就针对我们自己而言,近几年来,裕兴煤矿随着煤矿开采技术的不断提高,一些新设备,新工艺的应用,对煤矿职工安全技术素质的要求也越来越高,因而职工安全技术培训工作更显得重要。所有的实践都在证明企业的发展需要先进的设备,先进的设备需要超前的技术,超前的技术需要一批高素质的员工,高素质的员工需要不断学习和培训,因而培训学习的重要性再一次的显现出来。

如何加强职工的培训学习需要我们根据自己的实际情况有针对性的去制定自己的规划,这一点小到一个工区对一个职工的培训。

(1)建立健全煤矿安全培训责任人制度。安全培训工作是煤矿安全生产的基础,搞好培训工作直接关系到煤矿企业的安全生产,关系到职工的生命安全。因此,建立健全煤矿安全培训责任人制度,才能引起各级领导对培训工作的重视,使培训工作做到有章可循,使培训

工作形成有效的压力传递,保证培训工作的有序进行,特别是在8月份月度例会中,路总提出的,以盯岗责任人为学习负责人的学习培训制度,可以更加有针对性的对本班薄弱职工进行学习培训,达到更好的学习效果。

(2)建立健全培训机构。安全培训工作是一项复杂的系统工程,没有完善的机构或没有一套有效的组织体系,就很难保证培训工作的有效开展。因此,必须建立健全培训机构,明确专人负责,在安监处及各专业下发的各项学习规划中也作出了明确的责任分工,例如:技术员及专业科室提供学习资料,各盯岗责任人为学习负责人,强化责任意识,安监处及专业科室不定期的进行检查、抽查,对员工的培训学习起到了积极的推进作用。

(3)提高安全培训质量要做好三个结合。一是培训计划的制订和培训内容的安排要与现场条件和职工队伍素质状况的实际相结合。安全培训计划和目标,必须以岗位应知应会为根本,以提高现场操作技能为核心,在较短的时间内,使受训职工掌握现场岗位操作的基本要领和对突发情况的应变能力。二是知识教育与思想教育、专业性培训与综合性培训相结合。要克服过去单一的、僵化的重数量轻质量的做法,综合考虑培训内容,充分利用培训时间,突出重点,兼容其它,注重提高职工素质。以专题业务培训为主线,职工道德规范及举例子等内容穿插其中,通过短期培训,使职工思想观念明显转变,主人翁意识明显增强,业务技能明显提高。三是安全理论培训与事故案例相结合。从以往发生的各种案件事故教训来看,职工安全技术水平低、自保意识差和违章作业是发生事故的主要原因。因此,搞好案例讲解是理论联系实际的好方法,通过生动的案例分析,变罐输式学习为启发式学习,使学员能够记的牢用的上,达到理论联系实际,学以致用的目的,从而起到强化培训的作用。

(4)制定一套严格的培训考核制度。职工培训教育不能流于形式,走过场,只求数量,不求质量。要真正让受训职工达到安全培训的目的,培训责任人在制定详细的培训计划的同时,要制定出严格的考核制度,坚决杜绝“宽进宽出、高分低能”的不良现象。即使是平时贯彻的文件、规程也要进行考核,真正使每个职工学深、学透、学会。这是安全培训最重要的环节,要真正落实好。

篇8:煤矿安全培训实施方案

安全培训可以提高工作人员的安全意识, 增强安全技能, 形成良好的安全习惯, 达到期望的安全行为表现, 从而提高安全生产现状, 从根本上预防事故的发生, 从而保证了员工的生命安全, 使企业经济效益和企业长远发展得到保证。煤矿作为高危行业之一, 各类安全事故不断发生, 究其原因, 有90%以上的事故都是人因失误造成的, 因此, 加强煤矿员工的安全培训, 提高员工的安全意识, 可以从根本上防止事故的发生, 所以这也是煤矿企业发展的重要任务。

1 煤矿安全意识培训的必要性

近年来, 我国煤炭产量逐年增加, 但同时, 煤矿的安全生产形势也日益严峻, 各类安全事故频繁发生, 事故的发生给工作人员的生命安全造成了严重的威胁, 有许多工作人员的鲜活生命就在此消失了, 使无数幸福的家庭陷入到悲伤中。造成煤矿事故发生虽然有很多的客观因素, 如在煤矿开采中所要面对的不仅有水、或、顶板、煤尘、瓦斯这五大五大自然灾害因素, 同时随着煤矿开采深度的增加还有其它不定危险因素。虽然造成事故发生的原因很多, 但是最后可以发现, 大多数的事故都是由于煤矿工作人员在实际作业中操作行为不规范所导致的, 究其根本, 一方面就是因为煤矿人员安全意识淡薄, 凭经验去做, 存在着侥幸心理, 在思想上放松了警惕, 法律法制观念差;另一方面就是因为煤矿人员缺乏安全技术, 对安全措施学习不注重, 安全操作水平低, 存在着违规指挥和违规操作的现象。而之所以会出现这些情况的原因就是因为安全培训不足。

如果加强员工的安全培训, 提高员工的安全意识, 就可以从根本上避免煤矿事故的发生。因此, 培养安全意识, 提高员工素质, 对于煤矿安全管理建设具有重要意义。加强员工的安全意识, 培养和提高员工的安全生产价值和行为理念, 以规范的思想来指导行为, 以正确的行为来保证安全, 以安全的生产来实现企业的可持续发展。从而保证煤矿的安全开采, 保证煤矿工人的生命安全。

2 加强煤矿安全培训, 提高员工安全意识

2.1 安全法律法规和规章制度的培训

通过对员工进行安全生产法律、法规、政策的教育培训, 从而提高员工的安全法制意识, 增强员工依法生产的自觉性。如《安全生产法》、《工伤保险条例》等教育培训, 并且可以通过安全法律法规的宣传、竞赛等多种方式来进行教育, 将“安全第一, 预防为主”作为指导方针。在实际生产中将“安全”放在第一, 对安全生产管理要做到谋事在先、事前控制, 也就是对生产中存在的安全隐患, 提前做好防范措施。而提高员工的安全意识和安全意识, 就是最有效的防范措施。通过相关的法律法规和公司安全管理制度, 让员工知晓和明确, 自己在安全生产中所要承担的责任, 以此来约束员工在煤矿生产中的实际行为, 不断增强员工的安全责任感, 以此加强员工的自我保护防范意识, 最大限度的防止因违反劳动纪律、安全规则而造成的人为事故。

2.2 安全技术和安全技能培训

加强员工的安全技术和安全技能的培训, 以此来强化和提高煤矿一线职工队伍的业务素质。一是通过培训让员工熟练掌握安全操作规程, 尤其是针对煤矿开采这一高危行业, 员工必须逐字逐句的背诵煤矿开采操作规程, 熟练掌握煤矿开采中各项工艺流程和操作方法, 相关设备的性能和潜在危险。尤其还要着重讲解违反劳动纪律、在煤矿开采中的习惯性违章操作的主要表现。二是加强对员工的实际操作训练, 要让员意识到, 岗位安全操作流程是从业人员工作的准则、行动的指南, 在煤矿的开采中必须按照相关规程来进行, 不能仅凭自己的经验来进行煤矿开采。同时还要加强员工的应急处理、应急救援和自我保护知识的培训, 在煤矿开采中一旦发生事故可以沉着应对和正确处理。

2.3 安全意识的习惯养成

安全意识的培养, 这是需要一定的过程积累的。根据调查发现, 人们日常活动的90%来自于习惯。在生产过程中, 人们常常会出现这种意识, 如果在生产现场中出现违规操作, 而又没有及时的对其进行制止和处罚, 身边的其他工作人员也很可能出现盲目跟从的现象, 并产生“大家这样做都没有问题, 我这样干也不会出现问题”的思想意识。如果这种意识和心理长时间不能够得到纠正, 就可能出现群体违章或群体伤害的。从大量的煤矿事故中可以发现, 不但违规者本人的安全技术、行为习惯和心理状态存在侥幸心理, 思想放松警惕, 自认为不会出现什么问题, 同时也可以发现违规人员身边的人也会产生这种侥幸心理, 安全意识不强, 出现盲目跟从的现象。员工思想意识上出现这种“从中心理”, 究其原因也是因为缺乏安全意识。因此, 要长期的开展安全培训, 对员工进行安全行为习惯的培训, 从而提高员工的安全意识。

2.4 亲情和责任的教育

每个人都有割舍不下的亲情血缘关系, 明确自己对亲人不可推卸的责任, 明确作为一名企业员工应该承担的义务的职责。不幸和灾害通常就发生在短暂的一瞬间, 就因为自己的疏忽大意, 就因为自己的漫不经心, 就因为自己所存在的侥幸心理, 最后带来的就是生与死、血与泪、残和缺的教训。一旦出现事故, 不仅使自己造成伤害, 还会对亲人带来痛苦。所以, 在煤矿开采中, 决不能拿自己的身体和生命开玩笑。为了亲人、为了责任, 于公于私员工都应该提高安全意识, 将安全放在心中第一位位置, 严格按照相关操作流程进行煤矿开采, 从根本上杜绝事故的发生, 避免因事故给人们带来的惨痛教训。

2.5 先进经验和事故案例教育

先进的经验是从长期实践中得来的, 是人们的智慧结晶, 也是人们学习的榜样;事故案例是人们用生命和鲜血换来的沉痛教训, 在进行员工的安全培训时是最有说服力的反面教材。首先为员工普及和推广有关煤矿安全开采的先进典型案例和先进的经验, 见贤思齐, 会使员工产生一种向榜样看齐的思想, 并赶超目标, 从而有利于形成一个人人讲安全、个个守安全的的良好气氛。同时, 还要对员工进行煤矿事故案例的教育, 一是要分析煤矿事故产生的原因, 事故责任的确认和划分;二要让员工了解到事故发生的危害, 特别是在煤矿开采中, 事故的发生直接对工作人员的生命带来威胁;三是对不利于煤矿安全生产的条件下要怎样的及时整治, 怎样及时的采取有效地安全防范措施。通过事故案例教育, 让员工看到事故给人们带来的惨痛损失, 通过血的教训, 来提高员工的警戒, 进一步加强员工的安全生产自觉性。从而提高全体员工的煤矿开采的安全意识。

3 总结

总而言之, 加强煤矿安全培训提高员工的安全意识, 这是实现煤矿安全生产的有效途径。以规范的安全意识来指导员工在煤矿生产中的规范操作, 以正确的规范操作行为来保证煤矿的安全生产。加强员工的安全意识, 这是一项长期的工作, 只有不断地提高员工的安全意识, 才能够减少事故的发生。

参考文献

[1]张国光.我国煤矿企业安全培训方案设计[D].中国地质大学 (北京) , 2012.

[2]王艳.安全培训是煤矿安全生产的基石[J].中国产业, 2012, 09:12.

[3]陈源.关于加强煤矿企业职工教育培训的思考[J].中国职工教育, 2013, 16:22-23.

[4]汪永芝, 吴健斌.提高员工安全素质确保煤矿安全生产[J].煤矿安全, 2011, 04:181-183.

篇9:煤矿安全培训实施方案

【关键词】煤矿安全;培训;重要性;个人安全意识

一、煤矿安全培训的重要性

(一)对国家、社会的重要性

我国为了保证煤矿的安全制定了很多的相关法律和规定。在我国的很多法律条文都正式的明确了煤矿开采单位的安全教育责任、事故的承担责任和企业应该组织安全培训的义务。这些条文不是随便说说,我们要对这些法律法规有足够的重视。国家这些法律法规的颁布主要是为了各个煤矿开采企业能重视安全培训教育这一重要工作内容,不要随便应付一下走个形式就“大功告成”。要通过安全培训教育来提高从业工作人员的安全素质,最终达到防范伤亡事故对个人、企业和社会的危害。可见,国家对安全培训的重视和安全培训对国家的重要性。

(二)对企业的重要性

煤矿安全培训应在工作的任何一个环节都应注意,不能因为这部分工作看起来简单就忽略其潜在的危险性,工作中的每一部分都应加以培训和注意。煤矿安全是煤矿开采企业进行生产、发展的重要条件之一。要实现安全生产,就要加大对员工培训的力度,找到适合的方式方法,以提高员工的安全素质为主要出发点。

首先,煤矿企业应创建安全培训的新模式。废除以往老员工简单而又沉闷的讲解,用专业培训人员做一些PPT电脑课件详细形象的讲解会更有利于职工的理解。我们也可以利用专业公司研发的煤矿井下仿真模拟教学软件,使职工身临其境、形象逼真的在模拟工作环境中漫游,主要是增强安全培训课程的新颖性和趣味性。其次,由于大多数煤矿职工的教育水平的不同,要找到合适的培训方式。由于很多煤矿企业的基层现场工作员工文化水平都不太高,在煤矿企业里工作的安全素质起点也有很大的差距,这时,企业应尽可能的根据其教育水平分门别类地进行安全教育,并且可以因地制宜地灌输给各岗位职工安全知识,可能会起到事半功倍的显著效果,这样的煤矿安全培训有利于丰富职工的安全知识,提高职工个人的安全意识,最终达到增强岗位作业的安全可靠性。

(三)对个人的重要性

对于煤矿职工来说,既是安全培训教育工作的最终实施者,同时又是安全培训教育的接受者。人的生命只有一次,我们要学会珍惜。没有了生命,一切将失去意义。有些年轻人总觉的安全培训是在做些无意义的事,也许就是这种马虎、胆大、不在乎的心态最终会害了自己和家人。在这个世界上最浓的情感就是亲情,其中父母对子女的养育之情还有夫妻之间的爱情,子女对父母养育之恩的回报之情。当我们面对这些难以弥补的感情时你还有什么理由不认真对待企业为我们用心安排的安全培训课程呢?曾经听一个大夫说过“你的身体不适属于你一个人的,它属于你的家庭,所以为了你的家人你要善待它”。对于煤矿安全培训对职工个人的重要性,笔者希望大家能认真的去体会,从而提高个人的安全意识。

二、怎样通过安全培训提高个人的安全意识

(一)企业新鲜、个性的培训方式

企业新鲜个性的培训方式使职工对煤矿安全理念充分理解和运用是提高职工个人安全意识的重要手段。培训方式方法的陈旧让职工厌倦培训课程,难以深刻理解并记住培训课程的内容。我们要改变以往的“填鸭式”教学。要全面调动职工们的对安全培训课程的学习积极性,使安全培训课程变得生动有趣,吸引人的眼球并且在记忆中留下深刻的印象。最终达到提高职工个人的安全意识的目的。我们以往照本宣科的讲法,会使人感觉无聊。我们企业还可以群组讨论的方法,让大家多参与到安全培训课程中来,从被动的接受到主动地去挖掘、去探讨、去学习,以对职工进行启发和引导来学习安全培训课程。安全培训的手段也是非常重要的,以往的教科书加粉笔的教学手段根本无法让职工提起兴趣,更别提留下什么深刻的印象,提高什么安全意识了。现在有些企业已经聘请了专门的安全培训讲师用PPT、电影短片、现场模拟教学软件等专业形象的讲解手段来培训,并且收到了非常好的效果。例如:中煤第五建设有限公司利用网络平台组织施工一线的职工观看安全警示教育片《伤逝》。都是选自2012年的各种大型的矿难报道,职工们看着和他们一样的工人遭受的一切和死难家属的的凄凉,真真实实的感受到了煤矿安全培训的重要性。我们要加强安全评价技术及其方法的研究和推广,由此来提高安全管理的水平,是解决目前煤矿安全问题的迫切要求。同时,职工安全意识的养成是一个长久的过程,企业不要培训一两次就结束,要做好长期安全培训的准备。

(二)职工对企业安全培训的理解

我们经常会看到各种各样的提醒大家注意安全的条幅,像“事故猛于虎,安全大于天”、“煤矿安全从你我做起”、“安全第一,预防为主”等等。可又有谁真正去注意、思考这些条幅里的担心和提醒。现在国家和企业所制定的那些安全生产的规章制度是多少煤矿工作的前人用鲜血和生命铸造的,用多少沉痛的经验、教训积累补充和完善的。我们所做的任何违反法规、疏忽大意的事情,都有可能会给我们自己、家人带来巨大的损失。那些你所认为无意义的安全培训不再是“垃圾”,而是健康、幸福和生命的福音。职工个人要从自己本身去理解企业的安全培训,并且认真的去对待这件事,把它当成工作的一部分,努力的去做好。

(三)职工个人安全意识的树立

安全一直都是社会和企业的永恒话题,国家为此制定了各种相关的法律法规,企业也为此制定了很多的规章制度并开展了各种各样的安全培训,但其根本还是在职工个人的安全意识上。

这种安全文化是一种理念,是一种行为。我们应该把工作中的安全工作当做我们工作的一部分认真的去对待。并且对工作中应该有的安全措施逐一地去落实,这样我们在工作中的安全系数就会大幅度的提升。我们要把安全当成自己的责任,对自己负责、对他人负责。安全不是一个人的事,它关联他人。如果职工个人没有这种安全理念和行为,对待安全培训和安全工作的实施总是有满不在乎,一次、两次的马虎也没有什么危险就放任自己不顾安全继续做下去,就会形成“惰性和习惯”,最后导致不可挽回的后果。对待安全工作要做到不仅仅是说起来重要,工作起来更要把它看的重要,煤矿工作中只要某一个环节疏忽,那么,最后发生事故也就是见怪不怪的事情了。从安全意识的形成到安全习惯和技能的掌握对一个人来说不是简简单单一蹴而就的事情。这需要长久性、多途径的培养和不断的强化。对于煤矿企业职工安全意识的树立将是一个非常漫长的过程,职工安全意识的树立是国家、企业和个人共同努力才培养出来的,每一个企业都应做好这种“持久战”的准备。

结论

煤矿企业的安全培训直接影响到国家、社会的稳定和谐以及个人的幸福生活。那么,安全最终靠的是将是我们个人的安全意识。企事业单位要抓好安全培训工作,提高全民的安全意识,避免任何灾难的发生。

参考文献

[1]姜培坤,尹静涛,徐恒文.案例教学法在煤矿安全培训教学中的应用[J].煤矿安全,2006,37(7):68-69.

[2]刘栋,钟永明.煤矿安全评价问题[J].煤炭技术,2007,26(6):62-64.

[3]安培源.浅谈如何在煤矿安全培训中强化安全意识教育[J].价值工程,2013,(19):155-156.

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