为失败喝彩作文（共20篇）
篇1：为失败喝彩作文
每个人都渴望并喜欢成功，但成功带给我们的只是短暂的快乐，而失败带给我们的是更坚定的信念和更大的决心，所以要为失败欢呼。
一次数学考试，平时成绩好的时候只考了79分，很苦恼，不得不说是学习上的一大败笔。眼泪是不可避免的，但眼泪洗不掉失败。失败在我心里留下了深深的烙印，脑海里充满了一个想法：我要努力，我要创造更好的成功。我找到了失败的原因，这样我才能突破，才能成功。
我一直想努力成功。每当我想放弃的时候，我都会想起那个让我流泪的失败。为了停止哭泣和失败，我必须加倍努力。
努力终将有回报。第二次考试，我考了满分。虽然成功让我快乐，但我更怀念失败后坚定的信念。“失败是成功之母”这句话太有道理了。没有失败带来的痛苦，哪里来的想要成功的信念?每一次失败带来的不仅仅是眼泪，还有成功的喜悦!
世界上最可怕的不是失败，而是缺乏信念。既然我们失败了，然后用自己的努力成功了，这样的成功会更有意义，更可爱，更有吸引力，因为这样的成功更幸福!所以让我们一起为失败欢呼吧!
篇2：为失败喝彩作文
在一次数学测试中，平常成绩不错的我竟然只考了79分，这使我很苦恼，这不得不说是我学习中的一个大大的失败。眼泪是在所难免的了，可是泪水并不能洗刷失败，失败在我的心里留下了一个深深的痕迹，这是我的头脑里充满了一个念头：我必须得努力，我要创造出更好的成功。我找到了自己失败的原因，从而让自己可以突破成功。
我一直想成功努力着，每当我想要放弃的时候，就会想起这让我流泪的失败，为了不再流泪，不再失败，我一定得加倍努力。
努力最终还是有收获的。在第二次测试中，我获得了一个满分。成功虽然使我很快乐，可是我更加怀念自己在失败后那坚定的信念。“失败乃成功之母”这句话说的太有道理，没有失败给我们带来的痛苦，哪儿会有我们想要成功的信念呢?每一个失败带来的不仅仅是眼泪，在这后面更多的是成功的喜悦!
篇3：为奖励喝彩
孩子已经无法控制自己的情绪, 她忘了这是悄悄话, 踮起脚来, 响亮地回答:“是真的!还有她, 不信你看。”另一位女孩拿出奖状兴奋地抬给校长看。孔校长对她们说:“你们真不简单!祝贺你们!我希望你们在以后的各项活动和学习中, 争取拿到更多的奖励。好吗?”两个女孩一齐点点头, 带着灿烂的笑容, 蹦蹦跳跳地向教室走去……
每周的例会上校长常常对老师们说, 给品行和学习有进步的学生发奖状或奖票的做法, 我们学校已坚持了多年。那不仅仅是一张奖票或一张奖状, 那是我们对“为了每一位学生的发展”理念的践行, 那是以人为本的落脚点。我们要承认孩子的差异, 更要看到孩子们的进步, 一张小小的奖状或者奖票, 它有可能影响孩子的一生, 我们不能让其中一个孩子落下, 要让每一个孩子都能够感受到自己的进步, 都能获得成功的体验, 都能享受到成长的快乐。多发一张奖票, 就会多出一大批幸福的孩子, 多发一张奖状, 就会多出一大批自信的学生, 多发一些奖状或者奖票, 就会多出一届届走向幸福人生的成功者。
是啊!一天中午, 一个男生正动手打另一个同学, 我急忙走过去制止。打人者正好是我班的学生, 我小声地告诉他:“下第一节课后, 你到我办公室来一下。”待我进办公室时, 他早已在那里等候我, 我一看到他, 便把我在班上经常用来激励学生的奖票掏出一张奖给他。我说:“这是奖给你的, 因为你按时来了。”接着, 我又掏出一张奖票给他:“这也是奖给你的, 不让你打人, 你立即住手, 说明你尊重我。”他将信将疑地接过了奖票。我在问明原因后又说:“你打那个同学, 是因为他欺负女生。但是帮助同学不能拳脚相加, 而要讲道理, 以理服人。”这时, 他哭了, 十分内疚地说:“张老师, 我错了, 同学再不对, 我也不能打他, 应该说服他才对。”这时, 我非常兴奋地拿出第三张奖票说:“你不仅诚实守信, 而且主动认错, 来!再奖你一张!”
随后, 我在班上讲述了这事, 并再次表扬了他。
自那次奖励以后, 他一直表现很好, 学习成绩也进步很快。
篇4：为改革放歌 为开放喝彩
2008年，中国迎来了改革开放30周年。30年改革历程，跌宕起伏，历经巨变；30年改革之路，风风雨雨，坎坎坷坷。有成就、有辉煌、有挫折、有反复，构成了一幅波澜壮阔的画卷。中国的改革，经过计划经济为主，市场调节为辅；有计划的商品经济；国家调节市场、市场引导企业；计划经济和市场调节相结合；建立社会主义市场经济体制；完善社会主义市场经济体制等阶段，市场化改革方向这一主线，30年来始终为中国所坚持，并在改革开放实践中不断得到发展和深化。
30年来，中国对外开放领域逐渐扩大。对外开放程度逐步加深，质量日益提高，生机勃勃。对外开放30年，中国走到世界舞台的聚光灯，在全球化和区域合作的潮流中，发出自己的声音。全方位的开放让中国经济发展参与世界经济发展，得以更充分地利用国际资源促进国内经济发展。
30年，中国人一步一个脚印走了过来，走完了西方国家需要100年才能走完的路。尽管改革开放的每一步都充满了难以想象的困难，但中国取得了举世瞩目的成就。中国的钢、煤、水泥、化肥、棉布、电视机、冰箱等主要产品跃居世界首位，城市总数发展到近700座；年均经济增长率超过9%，大大高于世界同期的平均水平；年财政收入超过50000亿元，已有条件创造就业，提高教育水平，增强医疗卫生实力，提升社会保障城乡覆盖率，解决重大民生问题。
回顾改革开放30年，亲切的经历和生动的故事告诉我们，作为世界上最大的发展中国家和转型国家，中国的经济社会发展大业是多么艰难和富有挑战，今天的改革开放成就是多么来之不易和弥足珍贵。无论是从冲破“两个凡是”束缚，到完成党的工作中心转移；还是东欧剧变使我们形成困惑，到小平南巡谈话对改革开放重新定位。中国改革开放的每一个进步，都是解放思想的成果。中国靠解放思想赢得今天，也只能靠解放思想赢得明天。
30年中国发展的奇迹，是人类历史上增长规模最大，持续时间最长，制度变化最快，约束条件最复杂的经济现象之一。快速变动的实践，呼唤与时俱进的理论创新。因为任何成功的经验，在时移势易时如果不进行调整，就很有可能反过来成为进一步发展的障碍。中国30年解放思想历程，更是不断超越自我的历程。必须不断解放思想，不断根据条件的变化，破突旧的束缚，创新理论，解释时代，解释现象，使改革开放持续破浪前行。
篇5：为失败喝彩五年级作文
失败乃成功之母，这句名言很多小朋友从小都知道。可当自己真正经历失败时，却没有几个人能做到正确的面对。
今年，我参加了英语背诵大赛。在学校的海选中，我顺利的被选上了。心里别提有多高兴了。
老师对我说：“你这次表现不错，表现得很大方。继续努力，希望在市里比赛能拿到好成绩。”我微微一笑，说到：“我会的。”
回到家，我迫不及待地大喊：“妈妈，妈妈。有好消息了。”咦?老妈那里去了?我心想。这时，我看见桌子上放着一张纸条：宝贝女儿，妈妈去给你买书了，六点回来。哎，还是要等啊。
我躺在床上，不知该怎么消磨时间。五点十分，五点半，六点。妈妈还没有回来，我实在等不及了，我冲出家门，刚跑出去，就撞在了老妈的`身上。妈妈奇怪地问：“干什么呢!这么急，难道中百万大奖了?”我笑着说：“差不多。告诉你吧，英语初赛我通过了。”“啊!恭喜呀!”妈妈给我开玩笑。我笑的灿烂极了，心里美滋滋的。
时间不等人，今天下午就要比赛了，我匆匆忙忙地背了背，认为差不多了就没有再多读。
上场之后，我紧张极了语气掌握的不太好，表情也不自然。我想这次肯定不会被选上了。结果果然不出我所料。我没被选上。
回到家，我趴在床上哭了起来。想到别的同学都在家里为自己成功喝彩时，我却在哭泣。我就特别难受。这时妈妈走了过来，对我说：“没关系，失败乃成功之母，这次没选上是因为你太骄傲了，吸取教训下次努力就行了。”
我突然恍然大悟，心想：光哭是没有用的，要靠自己的努力才行啊。
于是，我下定决心，下一届英语比赛我一定要拿到名次。
篇6：为失败喝彩六年级作文
每个人都会经历失败，而我曾也经历了失败。记得那件事发生在五年级上学期。
那时候我因为一次作文竞赛时作文写得比较好，而进了学校的作文培训班。在那里，我看作文，听辅导老师讲课，完全没有时间给我玩乐，辛苦极了。但，当我听到了辅导老师说在我们二十多名培训的同学中选拔六名同学去参加街道作文比赛时，我立即兴奋起来。什么苦在此时已经显得不重要了。我暗暗下定决心：一定要拿到去比赛的资格!这时辅导老师清了清嗓子："要获得比赛资格必须经过三次考试的。"听到辅导老师这样说，我的信念更加坚定，不管前面有多少困难，我都要过五关斩六将，一路往前冲。
时间一天天地过去了，第一次的考试渐渐逼近，我也更加努力地训练自己，提高自己的作文水平。第一次考试来了，我用尽了所学的知识，把作文水平发挥到极限。哈哈!当辅导老师宣布淘汰的名单时，我简直不敢相信，淘汰的名单上居然没有我的名字，我激动不已。我通过了第一关，我一定要继续保持这个状态。光阴似箭，日月如梭。不知不觉地，我又顺利通过了第二次考试。“太好了!胜利就在不远处了。”我在心里欢呼。
可是，到了第三次考试，剧情就峰回路转了。加油啊，过了这一关，我就能去参赛了。在考试前，我不断勉励自己。考试后的第三天，我听到了被淘汰了的消息。它像晴天霹雳似的打在我身上，我惊呆了。本来这么美好的事情，现在就如雾中之花，水中之月，无法实现了，我的`眼里溢满泪水。
就在这个时刻，我的好朋友走了过来对我说："失败是成功之母，区区一次失败算什么呢?不要太灰心了。"话音刚落，她就走了。对啊，失败让我得到教训，尝到失败的滋味，更重要的是这一次失败让我获得知识!相反，我不应该埋怨失败，而应该感谢失败，珍惜失败。能为学校争光固然重要，但获得知识才是最重要的。想到这，我破涕为笑。
篇7：我为失败喝彩五年级作文500字
傍晚，其他同学都成群结伙，在雨中有说有笑，唯独我，独自一人打着伞静静地走在一条无名小道。天空灰蒙蒙的，风慢慢的吹过，我抬头，雨滴滴答答在地上奏乐，热腾腾的眼珠落到地上，地上的水不知是雨还是泪。
啊!我终究还是失败了!天慢慢黑了，周围很安静，我根本看不到前方的任何东西，一个不小心，撞到一棵大树，内心弥漫着无限恐惧，，我望着那漫长的路程，前面的大树里仿佛藏着面目狰狞的怪兽，我心里很是害怕，眼睛一闭，不顾雨大不大，向前方冲刺，一个声音在我心中响起：“你在害怕什么?朋友，请把头抬起来!”我停下脚步，我将眼睛慢慢睁开，将头微微抬起，一条黑暗的小巷变成彩灯高悬的大街，路灯一个个一次亮起，似乎在为我指引方向，我心中的.恐惧消失了，成为一股暖流。
“黑暗是光明的开始!”我心底反复粘着，天空瞬间从黑暗变成光明。我心中是一丝丝笑意!
第二天，连下数日雨的天空奇迹般地放晴。我面对这新的一天，快乐的一天，光明的一天。在今天的测试中，我的成绩从70几直升90几，这就是从失败到成功!
篇8：为自己喝彩
当你早晨起床的时候, 透过窗户你会看到灿烂的阳光照耀人间, 那是因为有你, 才会感受到太阳升起, 才会感到阳光灿烂;当你在一棵大树下乘凉时, 抬头一望, 你会看到树上繁茂的树叶为你遮挡了炽热的阳光, 你会感到很凉爽, 那是因为有你, 才会有如此凉爽的感觉;当你从一片树林中穿过时, 你会听到叽叽喳喳的鸟叫声, 那也是因为有你, 鸟儿才为你歌唱……
太阳从空中升起, 天空只是配角;大树为你遮凉, 树叶也只是大树的配角;鸟儿在林中歌唱, 树林还是配角……也许主角是太阳、是大树、是鸟儿……然而, 真正的主角应该是你自己。因为这再普通不过的一切, 都是因你的视觉你的触觉你的听觉才存在, 所以不要再以为自己是一个旁观者。亲爱的朋友们, 为自己喝彩吧!
我曾经经历过这样一件事。那是读小学的时候, 当时是“六一”儿童节, 老师要选人上台演出节目, 我没有被选中。当我回家跟妈妈说了这事后, 还在妈妈的面前落下了幼稚的眼泪。妈妈告诉我说:“虽然你不是表演节目中的一员, 但你可以是观众中的一员呀!人生因你而精彩, 生活中每个人都是主角, 包括你, 所以不管什么事都与你有关, 因而你要为自己喝彩。”而我那时却听不懂妈妈的话。
一直到今天, 我才明白这话的含义。每当我遇到不顺心的事时, 只要想起这话, 我就会鼓励自己说道:“为自己喝彩吧!因为自己才是主角。”
篇9：为1流泪，不如为9喝彩
杰·米歇尔原本是美国科罗拉多州一家广告公司的业务经理。1995年，当时46岁的米歇尔在从蒙彼利埃去哈特福德的路上，因为撞车而引发了大火，米歇尔被严重烧伤。医院在为他动了16次手术后，他终于捡回了一条命，不过他的脸却因植皮而成了一块“七彩板”。而且他的手指也被烧坏了一大半，只剩两个大拇指和一个中指能活动了。
米歇尔连生活也无法自理，但他不认为自己的人生就此失败了，他对妻子说：“这是我的新生，我的未来将会是一个充满挑战的新起点！”米歇尔把这看成是新起点，不过妻子却把这看成是婚姻的终点，没多久就离开了他。
米歇尔无法拿起叉子，无法拨电话，甚至无法一个人上厕所，但他依旧慢慢地适应着这一切。半年后，他不仅能把自己的生活打理得井井有条，而且还能开汽车了。一年后，他甚至可以驾驶父亲农场里的农用飞机了！
在农场生活的那段时间，米歇尔发现很多乡下人都把碎木材給扔了，而做饭的时候却又要打开液化气炉具，他就发明了一种以废弃碎木材为燃料的炉子，他自行设计了产品后还办起了一家炉具公司。结果他的炉子非常受欢迎，公司很快就成了科罗拉多州最大的炉具公司。这时，米歇尔觉得自己的新人生已经开启了，可没想到在车祸后的第五年，米歇尔在驾飞机起飞的时候摔了下来，导致10块脊椎骨被压碎，腰部以下永远瘫痪，此后只能在轮椅上度过。“我的天，上帝一定在和我开玩笑！”米歇尔刚从昏迷中醒来的时候这样大喊。不过哪怕如此，他依旧没有向命运屈服，他日夜努力使自己能达到最高限度的独立自主。
从此，除了打理好公司的事务以外，他还在轮椅上到处为其他人服务，开始关心环保和平民福利，结果被选为科罗拉多州孤峰顶镇的镇长，致力于保护小镇美景和争取居民福利。与此同时，他还报读了科罗拉多州大学的公共行政课程。因为当镇长的政绩斐然，2006年，米歇尔竟然成功竞选为国会议员，同年还取得了公共行政硕士的学位，此后的他持续着各种环保运动和各种公益或励志演说。
尽管米歇尔面貌骇人、行动不便，但他的努力让他成了一个特别有魅力的人。2012年，也就是在米歇尔63岁的时候，他开始泛舟爱河，与一个比他小7岁的丧偶女粉丝完成了终身大事。爱情的再次降临并没有让他忘记自己想做的事，婚后两个月，他把公司交给妻子打理，自己则继续奔赴各地参加各种公益活动。
米歇尔那屹立不倒的精神使之闻名整个美国，全美五大电视台都请他去做节目，《时代》周刊、《纽约时报》等很多报刊也都对米歇尔进行过人物专访。“如果我不瘫痪可以做10件事，那么我现在至少还能做9件，我不会因为那无法再做的1件事而不断沮丧和绝望，我会把所有的精力都用来做我依旧能做的9件事！”2015年年底，米歇尔在接受福克斯电视台采访时这样说：“所以我想告诉大家，选择为1而流泪，永远比不上选择为9而喝彩！”
（编辑/张金余）
篇10：为失败喝彩
每个人都会经历失败。当别人遭受失败之时，别人是一味地对自己冷嘲热讽，还是给予自己鼓励与帮助，为自己喝彩？
——题记
冰心奶奶曾经说过：“成功之花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”的确，成功者在背后付出的努力是常人无法想象的。
小时候，在我们的小区里，处处都可见孩子们骑着自己的自行车“横冲直撞”。看得久了，我心里痒痒起来，也想过一把自行车瘾。于是爸爸便给我买了一辆崭新的自行车，让我学骑自行车。
可是万事开头难呀。我刚把一只脚放在自行车踏板上，正打算跨另一只脚。谁知一用力，这自行车竟不听话地自己跑了起来。我只觉得脚下一滑，身体重心往左倾斜。我看到过身边的同龄人为舞台上的俊男靓女声嘶力竭地欢呼，看到过工体看台上光着膀子的球迷用不雅的言语为球员喝彩。可在上面的情景中，喝彩的人们只是观众——他们在看台上的喝彩，不过是内心的一种宣泄。
这样喝彩的人没心没肺地捧了半天场后次日还得回到各自职位上过日子。这类喝彩你情我愿，无可非议，也算不上高尚。
还有一类喝彩就有些言不由衷了。我读过一篇文章，是一个报社的编辑写的读后感，书好像是余秋雨的《千年一叹》，文中用华丽的词藻不加掩饰地堆砌出作者对余先生的赞美之情；大概意思是说读了余秋雨的书使他得到了人生的感悟，仿佛自己先前这二三十年都白活了。看得我不禁双颊绯红。文章最后作者厚颜无耻地感叹：这本书再过千年，留给人们的仍将会是“一叹”，叹服它不能超越的高度。
看完这篇文章，我怀疑作者是否被出版社收买亦或是读书甚少，竟把一个畅销书作者的文集提升到这样一个高度。我认为，经典的东西是不朽的，而不是畅销的——凡高生前只卖过一幅画，鲁迅在世的时候小说集也没卖到人手一本的程度（若是的话中国人早就觉醒了），卡夫卡的文集直到他死后才让朋友整理出版。他们却从未受到如此褒扬，因为真正读懂他们文章的人，是不会肤浅到给自己的偶像乱戴高帽的……
篇11：为失败喝彩作文
在生活中，我们经常会为别人喝彩，为了别人的成绩，为了别人的成功，为了别人的坚强，为了别人的某种精神和勇气。当我们真心为别人喝彩时，我们会激动，会感动，会树立起自己的榜样。也会发现自己的缺点和不足，然后逐渐改正。
生活中需要为别人的精彩喝彩，生活中更需要为自己喝彩。
在看到别人的伟大成功时，我们常常会感到自己的渺小。觉得成功离自己太遥远。这时候我们就需要肯定自己，为自己喝彩。古往今来，哪一个成功者是一帆风顺的呢？成功者的背后都有汗水和泪水，都经历过失败和挫折，都有厚厚的一本奋斗史。不要认为自己没有过成功，当我们每一次学会了新的本领，每一次解决了一个难题，每一次抵挡住了游戏的诱惑，每一次战胜了自己的懒惰，每一次受到老师同学的表扬，每一次失败后的振作，每一次跌倒后的爬起，这一切都可以看作是自己的成功，都值得为自己喝彩。当为自己喝彩时，会发现自己进步了，变得强大了，变得优秀了，变得充满自信，什么困难都不害怕。常说人最大的敌人是自己，我们战胜了自己，这是走向成功至关重要的一步，取得这样的胜利，我们值得为自己喝彩！
篇12：为失败喝彩作文
是的。我为奥运喝彩，源于我们对更高，更快，更强的无限崇拜。也许正是因为它，人类才能不断超越极限挑战自我。也许正式因为它，才有了成功者和失败者。无论是否成功，无论是否失败，他们都是英雄!奥运会不仅仅属于那些成功者，也同样属于那些令人叹息的失败者，金牌并不令人感动，真正让人感动的一定是那为跋涉奥运付出的艰辛和汗水，因为所有参赛选手多自己更高更快更强的追求，使得奥运会多了几分精彩，多了几分喝彩!
是啊，因为我们是普通人，所以我们无法洅奥运场上竞争，但是，我们也从成功者和失败者身上汲取了许多养分。在生活中，我们也会要求自己洅更高更快更强的道路上不断前进。
我为奥运喝彩，源于伟大的奥林匹克精神，和平，公平。在奥运五环下，洅奥运圣火的照耀下，各大洲人民走到了一起。心连心，手拉手，在这17天里，他们忘记了战争，忘记了金钱忘记了利益。他们只铭记着和平，公平，公正。在公平的赛场上，在奥运圣火的照耀下，他们同样点燃自己的鞥想，也许，这才是人们真正想做的事情。
我为奥运喝彩。也同样为中华健儿喝彩。我们迎来了汉城奥运会的惨败，我们更迎来了巴塞罗那奥运会，亚特兰大奥运会，悉尼奥运会的喜悦。洅04的雅典，我们更是捷报频频，当生起国旗的那一刻，我们内心热血沸腾，我们再次让奥运会帮自己喊起了心底的那句话： 祖国，我爱您!
是的，我为奥运喝彩。
每天，我都坐在电视机前观看奥运会比赛。在羽毛球赛场上，我国运动员吉新鹏智勇双全，英姿飒爽，敢打敢拼，一会儿弯腰挑球，一会儿跳起扣杀。他多年的心血没有白费，又为中国队夺得一枚金牌。
扣人心弦的女子乒乓球半决赛开始了。看，李菊在乒乓球比赛中聚精会神，一点儿都不含糊，她拉开架势，左右开弓，一个个凶猛的抽球像箭一样射向对方……我看见了她脸上灿烂的笑容和眼中自信的目光，我的眼睛湿润了，我为她喝彩!
篮球比赛开始了。场上队员们龙腾虎跃，那是我们中国男篮，他们在开始的比赛中找出了中国人的气势，但后来由于战术的原因，最终输给了对方。这场球输得好亏呀!我不禁想起了女足运动员孙雯讲的那句话：“坚持就是胜利!”男篮缺的不就是这种精神吗?看到这里，我十分着急，真想一下子跑到奥运赛场上，对他们大喊：“鼓起勇气，不能退缩，坚持就是胜利!”
篇13：为爱心喝彩
74岁的张纪清27年以来一直都在默默地奉献。无论是希望小学还是敬老院,或是地震灾区都曾收到过他的捐款。但每次捐款后,他都不留下真实的名字,而署名“炎黄”。他说,署名“炎黄”是不想让被帮助的人有负担,“我们做一点小事情,就不能以恩人自居。”张纪清就是“炎黄”,就是那个一直默默帮助人们的人,这个秘密只有他的妻子知道,并一直支持着他,这份坚持27年的凡人善举成就了大爱,在这个冬天带给很多人温暖。
他是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,为我们点燃。
爱心,那么可贵,也唯有它才能流传到遥远的后世。
深圳著名的男歌手丛飞,1994年起,他开始资助贫困山区的贫困孩子,受他资助的孩子达178人,累计捐款300万元。在2003年非典后,丛飞的机会锐减,收入越来越少,给孩子交学费时资金也紧张起来,当时为了及时给一百多个孩子交上学费。他从亲朋好友处先后借了一百万元,在开学前如期送去。
哦,多么伟大的人!也正是因为这份爱心,才使那么多人受益,才使人间充满真情!
为爱心喝彩吧!让它心中的锁,让心灵来一次芳香之旅,让生命如高山之巅绽放的雪莲。
评语:运用名人的话开头,开门见山,突出主题。文中运用两个真实事例来诠释主题,叙事集中,不枝不蔓,中心明确,语言朴实流畅,感情真挚感人。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
篇14：为青春喝彩
可是，青春之花，最易凋谢。莎士比亚说：“青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。”人，生于天地之间，就如白驹过隙，倏忽而已，刚刚还亮丽的青丝红颜，转瞬间已成皓首苍颜，如西山之日，如风中之烛。所以曹操感慨万千：“对酒当歌，人生几何！”辛弃疾倍感凄凉：“被白发，欺人奈何！”
我们最容易犯的错误，便是对拥有的东西不知道珍惜，等闲视之，等失去了，才觉得弥足珍贵，感到万分可惜。可“如今悔恨将何益？肠断千休与万休”。美丽的潮水退去，只留给我们无限伤感的乱石，留下无法收拾的残局。
特别是我们的青春、我们的健康。许多人虚掷光阴、浪费青春、践踏青春，让青青花园不再芬芳四溢，而变得枝残叶败，满目荒凉。“水去汩汩流，花落日日少”。等我们醒来，青春早已不在，健康也成了镜花水月，此时，“壮志因愁减，衰容与病俱”，涕泗纵横，又如之奈何？
楚丘先生将近七十岁时，往见孟尝君。孟尝君曰：“先生老矣，春秋高矣，多遗忘矣，何以教之？”
虽然楚丘先生终为孟尝君所用，但莫不警醒着世人：何不趁青春之大好时光，多一些珍惜，多一些拼博，多一些进取，多一些担当！
青春，不该是昏昏噩噩，碌碌无为；不该是灯红酒绿，醉生梦死；不该是井底观天，目光如豆；不该是瞻前顾后，裹足不前；不该是唉声叹气，怨天尤人；不该是暴虎冯河，鲁而寡谋。
青春者，应当是光彩四射的。
应当是“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃”；应当是“襟抱如光风霁月，气概如乔岳泰山”；应当是“度量大如海，意志坚如铁”；应当是“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”；应当是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”；应当是“一点浩然气，千里快哉风”！
项橐七岁时，三难孔子，成为圣人之师。甘罗十二岁时，出谋划策，出使列国，因功拜相，声称于后世。寇准少时咏华山诗曰：“只有天在上，更无山与齐。”虽年少而志高，论者多谓已具宰相之气象。
日月逝矣，岁不我与。孔夫子慨叹于光阴之“逝者如斯夫，不舍昼夜”，加快了自己的步伐，纵然车马劳顿、风尘仆仆，也毫不倦怠。岳武穆仰天长啸，壮怀激烈，“莫等闲，白了少年头，空悲切”！毛泽东领导全国人民“敢教日月换新天”，激励人们“一万年太久，只争朝夕”！
青春和生命始终都在以其自身不变的节奏悄然而行。“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。我们青年一代，要有所作为，要大有作为！
当前，世界政治、经济格局正处于大变动中，中国正以雄健而伟岸的身姿，和平崛起，屹立于世界强国之林。我们国家的发展，面临着千载难逢的好机遇，也面临着巨大的挑战。中华民族的复兴之路，也注定不会是平坦大道，一定会充满艰辛和坎坷。
我们青年一代正赶上一个施展才华的好时代，“天下兴亡，匹夫有责”，我们一定要把握机遇，奋力拼博，把自己的命运同国家的复兴紧紧连在一起，勇迎挑战、乘风破浪。
毛泽东是这样勉励我们青年的：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”
篇15：为自己喝彩作文
这是我考级通过后，老师写在我证书上的一段话，没错，我可真为自己喝彩!
紧张的心情像个“病”，在我前往考级的路上时时“发作”着。车窗外，大树摆着头，花朵耷拉着脑袋，行人也好像纷纷向我投来嘲笑的目光。全世界仿佛都在对我说：“你考不过，考不过，考不过……”。丝丝的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在脸上。
来到考场，看着考生像流水一般在台上来去，我心里乱糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他们给予了我太大的压力。听到老师叫我的名字，我的腿却不听使唤，“筛糠”一样地颤抖。我深吸一口气，在心里对自己说：“加油，不要当胆小鬼，你一定行!”当我的手触碰到琴键的那一刻，奇迹发生了，我顿时感觉自己像“肖邦”附体，那些害怕、紧张的情绪瞬间消失的无影无踪!
曲谱好像印在了钢琴上，手指行云流水似的在琴键上游动。考官也被我打动了，闭着眼睛享受着美好的琴声，时钟也好像随着音符跳动起来。当曲子弹到高潮部分，钢琴也应和着我的心，声音激昂了起来。看，席下的评委和观众也深深陶醉其中。小鸟忘记了歌唱，风儿不敢呢喃，连门外做清洁的老大爷也放下了手中的扫把。只听见我的琴声由高到低、由轻柔到高亢，如流水、似疾风……曲终了，可人并未散，大家全都起立，为我想起了热烈的掌声……
篇16：为表弟喝彩作文
我的表弟李硕，今年10岁，身体肥硕高大，学习成绩稳定优异，姥姥说起他就是满心的欢喜，妈妈说起他就是满脸的笑意，我说起他更是真心的高兴。表弟今年虽然只有十岁，但是他已经是六年级的学生，而且自一年级起每学期都是三好学生。表弟的种种行为都令我钦佩，值得我学习，更值得我为他喝彩。
表弟在舞阳县城上学，他们学校每学期都举行中段考试，六年级中段考试成绩出来后，姨妈就打电话告诉我们李硕又考了一个好成绩，让我们一起分享她的喜悦。妈妈说：“到现在为止你表弟已经有十一个三好学生奖状了，希望你也能有进步。’’很惭愧，我的进步只有一点点儿，但我依旧是满心的欢喜，我是个不爱学习投入的`人，表弟是一个学习投入的人，一份耕耘一分收获，表弟优秀这是自然的事了。每到假期，姨妈上班忙顾不上照顾表弟，表弟假期就住到我的家里，表弟学习时很认真，他每天都会把他计划写的作业写完后再玩，我很想像他这样，可是我做不到。我的妈妈每年都会为我买好多书，我的书架上已有二百来本，有的我看了个大概，有的我仅翻了翻，我只喜欢看电视，遇到我喜欢的电视片，我宁肯不吃饭。表弟与我恰恰相反，他不喜欢看电视，哪本书他都看得津津有味，遇到他尤其喜欢的书他吃饭时仍不停翻看。可想而知表弟忘我认真的学习态度，自然造就了他学习的优异。
更令人称奇的是表弟不仅学习好，重要的是他的身体更好，为什么呢?因为他有一个超好的胃口，无论什么食物，只要摆上饭桌，通吃。表弟不挑食，当然长得高大肥壮。
篇17：为读书喝彩作文
周末，我做完作业，就经常陶醉在书的情节中，其中有扣人心弦的故事和勇敢﹑智慧的`人物。我有时与海明威小说中的老渔夫一起在海上冒险;有时与鲁宾迅一起在孤岛上顽强的生活……渐渐地，我变得不像以前淘气﹑贪玩了。书成了我最要好的朋友。就连上厕所也要拿一本书，结果，一去就很长时间，其实早就完事了，但由于正看得入迷，不忍打断，直到爸妈“叫”醒我为止，才依依不舍的把页数牢牢记住了。慢慢地，我长大，又开始读一些具有知识性﹑趣味性和科学性较强的书，通过它们，我又对世界有了更多的认识和了解。
我虽为读书付出了很多的课余时间，但书也“知恩图报”，给了我许多的回馈：它让我上课思维敏捷，发言有独特的见解。
可是有些人跟我的意见不相同，他们觉得读书很苦。也对，读书并不是件轻松的事，它需要动脑，用心﹑还要有毅力。但我觉得读书很有趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。
我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不只疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，童话让我感受到美与丑，真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
篇18：为“老班”喝彩
李老师是河南人,普通话不咋地,读错一两个字音是常事。但这并不影响他的水平。他的课讲得特别好,旁征博引,纵横穿越,准确的语言能把那些枯燥无味的内容讲得幽默生动。同学们常常沉醉其中,回味无穷。李老师也很有耐心,每回讲完之后都会问:“谁还有问题呀?”如果有人提问,李老师就会先让同学给他讲解,然后亲自点评要点——谈笑自如深入浅出的比方仿佛在闲话家常。
李老师的字写得很漂亮,如行云流水,苍劲有力。在他的耳濡目染下,我们班大部分同学都写得一手好字。就连我这被妈妈戏称为“草书”的字也笔画到位、端端正正、大小匀称了。最近多次赢得了妈妈的点赞。你想啊,大家的字写得都那么好,我要是再写不好的话,那多丢人哪!
篇19：为孩子喝彩
他的辍学让我心痛
一切发生在短短的几秒中。
傍晚，在回家的路上，我的眼光无意中一扫，刚好和一位穿蓝T恤的少年四目相对。我觉得他很眼熟，脑海中正忙着在记忆中搜寻时，他已经朝着相反方向迅速离去。我急忙追上了他。
他原来是我们学校的学生。确切地说，本应该是我现在正在教的学生中的一个。开学的时候，听说他转学了，在上课时没有看到他捣蛋的身影，我还曾经暗自庆幸，这个让人头疼的学生再也不用我费心了。可这短短的几秒钟的相遇，让我对自己的想法产生了怀疑。
他的头发很凌乱，裤子上有几块污渍。他的打扮表明，他所谓的转学并不是真的，真实的情况是他辍学了。我的心在隐隐作痛。他的家庭条件很好，他没有理由辍学。更何况，如果家庭经济确实有困难，还可以申请免除书杂费。
可他确实辍学了。
原因我想我知道。
他的在校表现并不好：上学迟到，上课说话，不交作业，在老师讲课的时候起哄，不穿校服……种种劣迹让老师们伤透了脑筋。苦口婆心的劝说，声色俱厉的教训，请家长……但总是收效甚微，老师们常常想，要是他不在这里念书就好了。离开吧，离开吧，一次次的谈话背后隐藏着这样一句话。
所以，在不应该有学生流失的时间和地点，学生流失了。
我的心在痛。
当初，我不也是这么想的吗?
当我们在屡次的说教收效甚微之后，当我们觉得自己已经用尽所有的办法的时候，我们只好得出一个结论：这个学生已经无可救药了。一个班里的学生太多了，为了避免一个老鼠屎搅坏一锅汤，为了大多数人的利益，就只好牺牲这少数了。
“或许，到另外的地方能够更适合你发展？”我的言语中充满了期待和无奈。
其实这样的事情又何止这一件呢？我相信每一个学校都在发生着。或者昨天已经发生过了，或者今天正在发生着，又或者明天还将继续？
我们都忘了思考一点：为什么我们那么多次的教育都没有成效？为什么我们的工作丝毫不能打动学生的心？
作为教育工作者，我们中的一些人正在做着和教育的目标完全背道而驰的事情。
这条小鱼在乎
《读者》曾刊登过这样一篇文章：
涨潮了，退潮了。无数的小鱼被潮水带到了地势高一点的地方，它们没有来得及让潮水带回大海，只好被困在一个个浅浅的水洼里。只要太阳出来，水洼中的水被蒸发，等待小鱼的就是生命的终点。一个小孩在海滩上，努力地抓起水洼中的小鱼往海里丢。旁人在笑他，也劝他：“你来不及的。那么多的小鱼，你能救得完吗？而且，你救不救又有什么所谓呢？反正没人在乎。”小孩没有停下来，继续抓着小鱼往海里丢，每丢一条，他就说：“这条小鱼在乎、这条小鱼在乎、这条小鱼在乎……”
一两个学生的流失，对于一个学校来说，并不会有什么大的影响。甚至，对学校的校风、纪律、升学率等方面是“有利”的。这些学生或许在我们看来，就像这些小鱼儿，“无所谓”了。最多也就是我们所教学生的百分之一或者百分之零点几而已。毕竟，绝大多数还是成功的嘛。但是，对于他们自己来说，就是百分之百！
人本主义心理学认为，每一个人都具备发展的潜能。作为一个个鲜活的生命个体，学生的发展应该是多种多样的。先天遗传的不同和家庭环境的不同致使学生发展的方向不同，发展的速度也不一样，发展的类型更是多样：视觉型、听觉型、动觉型、左脑型、右脑型、左右脑协同型、直觉情绪型、抽象理智型……发展是不稳定的，更是可变的。不是说有教无类吗？怎么我们就把学生给教“死”了呢？“为了每一位学生的发展”，这是教育的核心理念。要实现这一理念，教师就必须尊重每一位学生做人的尊严和价值。而现实的情况是：对于成绩好的学生，我们给予的微笑总是特别多，总觉得不够；而对于那些行为表现和学习成绩不尽理想的学生，我们的微笑总是那么吝啬，而斥责总是特别多。
教育的目的，在于让“不同”孩子的潜能最大限度地发挥出来；孩子接受教育的目的，也是寻找“最真实的自我”。可我们总是希望，教育能得到同一的结果———“乖”孩子，“好”孩子!这个所谓的“乖”和“好”，就是上课认真听讲，作业认真完成，课堂上老师说什么，认真地就做什么，不要有太多不同的意见和声音，否则就会被认为是故意扰乱课堂。
我们的标准是多么单一！
为每一个孩子喝彩
有一位接近退休年龄的老教师，在学校要求用多媒体上课的情势下，硬着头皮对本教研组的老师用多媒体上了一节公开课。但问题是，连powerpoint他也不会做，怎么办？于是他把所有的上课要用的文字和素材，用word呈现在所有的老师和学生面前。但是，由于对电脑使用不熟练，他在课堂上找半天也找不到自己要的图片。于是，他只好一边上课一边嘲笑自己老了。
事后，这位老教师很沮丧。但意外的是，在评课的候，几位对多媒体技术掌握得滚瓜烂熟的年轻教师对他却是赞不绝口，认为他有创意，当他疑惑地提出自己在课堂上不能找到图片的窘态时，年轻人轻松地说：“这是小问题。”随之教会他怎样快速找到自己想要的东西。老教师想想，好像真的不错，不但沮丧一扫而光，还对自己的这节课颇为自得。
看，喝彩声对一个人多么重要!每一个人都需要得到别人的肯定，渴望听到喝彩，不管是成人还是孩子。但遗憾的是，我们对孩子们的批评好像总是比肯定要多。在孩子犯了错误的时候，我们总是恨铁不成钢。人都是在尝试错误中成长的，错误是人成长的契机，而不应该成为前进的绊脚石。
尝试为孩子们喝彩吧！
看，她劳动的时候是多么认真！她抹的瓷砖多么干净！请不要因为她在学习上有障碍而放弃你的喝彩。
瞧，他上课多么专心，总是积极回答问题。请不要因为他的答案错误而放弃你的喝彩。
他总是乐于助人，他是运动场上的健将，他写一手漂亮的毛笔字，请不要因为他上课不专心而放弃你的喝彩。
……
篇20：为表哥喝彩作文
为母亲喝彩时，我小小的心充满了骄傲和自豪；当为朋友喝彩时，我的小手会竖起大拇指向他喝彩和欢呼。我就为朋友喝彩过，那时我还小，可那件事却深深的打动了我。
那天，妈妈因为有事，所以让我在表哥家玩。夜幕降临，我们吃过饭后便准备出去玩了，出去玩时，表哥大步流星地跑到屋里，拿出了他心爱的滑板，准备以滑代走，秀秀他的技术。到了楼下，他就迫不及待地开始滑了，可是还没滑几步，就“砰”的一下摔到了地上，我使出吃奶的劲掐着自己的大腿，忍着不让自己笑出来。但心里还是沾沾自喜：哈哈哈哈！这还敢当看家本领，拿出来就想让人笑掉大牙。他站起来，拍了拍身上的土，说道：“纯属失误，我只是给你开个玩笑，不必在意。”我想了想，对他说：“哎哟哎哟，掉链子也不能这么掉呀！三岁小孩说了也会害臊，哎哟哎哟！”他没再多说什么，踏上滑板，一溜烟的`跑了。我大叫到：“你这人也太不厚道了，走也不说一声。”说完，便快马加鞭地追了上去。追上后，我猛的拍了一下他的肩膀，只见他在上面左摆摆，右摆摆，像一个闹钟，但不知怎么，他竟然会稳住，不慌不忙地用大拇指蹭了一下鼻子，牛气地说：“哎！高手还是高手……”谁知，话音还没落，他又摔了个四脚朝天，我刚想笑，却看他的腿擦破了皮，鲜血缓缓地流出，可他脸上却一副若无其事的表情，不假思索地说：“我A是谁，顶天立地的男子汉，这点伤算不了什么。”我深深地被他这句稚气而又有骨气的话语触动了。说着，他便站起来，向前方前进。
到了广场，他不免有些兴奋，好像忘掉了腿上的伤，在那里自由自在地滑来滑去，而他在我心中，早已成为天上那颗最美丽的星星。