美在身边

2024-04-27

美在身边(精选6篇)

篇1:美在身边

在我们的生活中其实处处都存在美,有大自然之美,微笑之美,心灵之美……一个动作就是一种美的象征,一句语言是美的开始。

美,就在身边。在我们的班级里就是时时刻刻的存在着美。上课时,老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,老师好。”是同学们给老师美的回应,在上课时老师与同学们亲密的互动,激烈的.比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

美,就在身边。随着时间的推移,现在的环境已不像昔日的脏,乱,差,取而代之的是美,静,齐。这都要感谢那些默默无闻,无私奉献却不求回报的清洁工。是他们,为我们的地球添了一份绿,添了一份美。

美,就在身边。20xx年“512汶川大地震”给我们带来了多少感人的故事。为救同学断臂的白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时,她的胳膊被教室的门卡住,为了让后面的同学跑出教室,她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了,她却从此失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘,人们把她称为“小英雄”。还有这样一位教师——德阳市东汽中学教导主任谭千秋,在地震发生的那一瞬间把双臂张开趴在课桌上,身下死死护着4个学生,学生们都获救了,谭老师却不幸遇难。这是多么伟大的人性之美,她们的美让我们每一位感动!

生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边,它让我们的生活变的多姿多彩!

篇2:美在身边

虽然已经入春了,可我一直觉得天气是那么寒冷,好像冬天对人间依依不舍。直到了这个星期,我似乎才感觉到了春天那一点微弱的气息——因为她正像以往那样不可抗拒地来了。

校园里,时常能看见男生们打篮球、踢足球后汗流浃背的身影,就像在盛夏里一样,但并不是,因为那徐徐吹来的春风,总会轻轻地擦去他们脸上的汗珠。这风不会让人感觉寒冷刺骨,而会让人认为是沁人心脾的。

篇3:美在我身边

我洗了澡,走出家门散步。深秋的风凉凉的,吹在身上有点冷。远处有一盏灯光,我走近一看,原来是一个烧烤摊。橘色的灯笼挂在摊顶上,洒了一地橘色的光辉,让我觉得心里一暖,不由得停下脚步。

摊主似乎是做川味烧烤的,空气中弥漫着一股辣椒味。她见我停下来,便热情地向我询问道:“丫头,要不要来一串儿?”

“有什么呀?”我靠上去问道。

“多了,辣烤鸡翅、串串烧、烤香肠……只要是辣的,我这儿都能做。”老板娘自豪地说,语气中透露出四川人对辣特有的偏爱。

我点了两根香肠,付了4元钱,便与老板娘聊起天来。老板娘一边炸着香肠一边告诉我,他们一家来这里已经好几年了,一直就在这儿摆摊子,如今女儿都上大学了。她感慨地叹了口气,带着一种我无法理解的沧桑。

不一会儿,又来了一位顾客,是一位年逾花甲的老人。他的脸上没有一丝血气,就像粗糙的老树皮一样。他用手颤巍巍地指着一根香肠问多少钱,边问边有些惴惴地看着老板娘。我正想答话,老板娘却用眼神示意我噤声,说:“一根香肠5毛钱,胡大爷。”声音里少了几分泼辣,却多了几分柔和与尊敬。

我讶异地望着老板娘。

老人欣喜地从油迹斑斑的衣袋里摸出5个1毛钱,颤抖地接过那根老板娘刚炸好的大香肠,自言自语道:“这下福儿有好东西吃了,谢谢啊,谢谢!”说完便一瘸一拐地走了。我看着老人瘦削的背影,疑惑顿生。

老板娘似乎看出了我的疑惑,又似乎是在自言自语:“可怜的老爷子,儿子、儿媳妇出了车祸,只留下一个孙子,老伴也离世了,只能一个人带着。看了让人心酸,就想帮着点儿———几根烤串儿我们还是有的。”说完便不再讲话。

我站在烧烤摊旁良久,看着老板娘那熟练的动作,品味着老板娘朴实的话语,一股暖流涌上我心头。原来美一直在我身边。

篇4:美在你身边

2012年9月2日晚,全国2亿多中小学生在教育部统一部署下收看了CCTV-1播出的视频节目《开学第一课》。今年的《开学第一课》节目以“美在你身边”为主题,分为“发现美”、“创造美”、“传递美”、“和谐美”四个篇章。“神九”航天员刘洋,奥运冠军焦刘洋、叶诗文、徐莉佳、陈一冰,姚明、林书豪、林妙可、韩庚等以特邀老师的身份走进这一特殊课堂,引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励中小学生发现身边的美,学会展现和创造美。

【知识链接】

1 青少年的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。

青少年是国家的未来、民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人,引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励中小学生发现身边的美,学会展现和创造美,有利于促进社会主义精神文明建设,有利于中小学生的健康成长。

2 未成年人应具有健康的道德、心理品质。

未成年人的健康成长离不开健康的道德和心理品质。自尊自信、自立自强、爱国爱家、乐于助人、勇于承担社会责任等,是未成年人应该具备的道德、心理品质。只有具备了这些道德、心理品质,未成年人才能积极进取、开拓创新,成为祖国需要的人才。

3 责任与角色同在。

在社会的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好生活。我们青少年一定要努力学习科学文化知识,勇于承担起时代赋予我们的崇高使命和社会责任,为全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

4 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

5 生命的价值在于创造和奉献。

我们要将自己的行为同祖国的前途和民族的命运紧密结合起来,通过自己的努力为他人带来快乐、为家乡和社会作出贡献,进而实现人生的价值。

6 树立崇高理想,报效祖国。

我们青少年应该树立崇高的理想,努力学习科学文化知识,不断提高自身素质,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;培养自立自强精神,在磨砺意志中自强不息,为全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

【跟踪训练】

一、单项选择题

1 2012年9月2日晚,全国2亿多中小学生在教育部统一部署下收看了CCTV-1播出的视频节目《开学第一课》。组织开展这一活动(

①有利于提高各地中小学的教育教学质量②有利于引导中小学生培养积极乐观的人生态度,树立正确的人生观、价值观③有利于促进社会主义精神文明建设,引导青少年健康成长④杜绝了中小學生违法犯罪行为的发生

A ①②

B ②③

C ①③

D ①④

2 2012年《开学第一课》节目的主题是“美在你身边”,分为“发现美”、“创造美”、“传递美”、“和谐美”四个篇章。美是人类永恒的追求,真正的美(

A 是举止优雅

B 是衣着时尚

C 是学识丰富

D 是外在美和内在美的统一

3 2012年,在中国大地上涌现出一批社会主义精神文明建设的先进模范人物:“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成……他们之所以成为人们心中的“最美”,是因为他们具有(

A 强烈的自我表现意识

B 高度的社会责任感

C 自强不息的精神

D 严于律己的精神

4 刘大成,务过农、打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌,可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱,最终成为2010年《星光大道》年度总冠军……在2012年《开学第一课》上,刘大成表演了自制乐器和口技,用自来水管、梳子、树叶演奏了《农家的早晨》,激励孩子们寻找生活中的美,点亮自己的美丽人生。刘大成的事迹说明(

①高雅情趣能催人奋进,使生活更加充实并富有意义②勇于战胜挫折,才有可能获得成功③要学会合理宣泄情绪④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

A ①②④

B ②③

C ①②③

D ①③④

5 在2012年伦敦奥运会上,中国体操男队团结一致,以“零失误”的完美表现获得体操男团金牌。我们之所以要重视团队合作精神,是因为(

A 合作精神比诚信品质更重要

B 只要有合作精神就能取得事业的成功

C 合作有助于增强集体的竞争力、创造力

D 在当今社会只存在合作,不存在竞争

6 “你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。”向“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成等最美人物学习,青少年(

①应该关心和维护集体利益,积极为集体作贡献②应该心系他人,服务社会,主动奉献③应该主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关④应该只为自己负责,为自己负责就是为他人负责

A ②③④

B ①②④

C ①②③

D ①②③④

二、非选择题

7 “最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成……在与全国中小学生见面的2012年《开学第一课》中,不断涌现的中国“最美人物”引领同学们发现身边之美、人格之美、社会之美。

结合材料和所学知识,回答下列问题:

(1)这些中国“最美人物”身上有哪些精神品质值得我们学习?

(2)有人说“最美司机”吴斌的行为是不珍爱自己生命的行为,你赞同这种观点吗?理由是什么?

(3)让“最美”之花盛开,需要每一个人都付出努力,请你从政府、社会、公民的角度谈谈应该怎样做。

8 在2012年《开学第一课》上,“最美乡村老师”邓丽和她的学生也来到了现场。高原小学地处高寒地带,海拔1800多米,环境恶劣,条件艰苦。在邓丽到来之前,学校只有7名男老师,平均年龄52岁,教师队伍年龄老化问题严重。邓丽的到来,给学校增添了无限的生机和活力,她对每位学生都给予关注与关爱,许多“问题学生”在她的面前变得阳光、积极向上,她也因此成为学生最贴心的朋友。

(1)你是怎样看待邓丽老师给学生的这种“爱”的?

(2)沐浴着老师的厚爱,作为学生又应该怎样做呢?

9 2012年《开学第一课》的主题为“美在你身边”,分为“发现美”、“创造美”、“传递美”、“和谐美”四个篇章。“神九”航天员刘洋,奥运冠军焦刘洋、叶诗文、徐莉佳、陈一冰,姚明、林书豪、林妙可、韩庚等以特邀老师的身份走进这一特殊课堂,引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励中小学生发现身边的美,学会展现和创造美。

【发现美】

在“课堂”上,“神九”航天员刘洋告诉同学们:“去太空走了这么一趟,看见了地球的渺小,更明白了地球的伟大;离开了地球。才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光,爱这里清新的空气,爱这里纯净的水,爱这里的江河湖海,爱这里的高山平原,爱这里生存着的多样化的物种,爱这里生活着的我们人类。”

(1)请运用所学知识,谈谈我们应该热爱地球的原因。

(2)为了使我们赖以生存的地球更美,我国应坚持实施哪些基本国策和发展战略?

【创造美】

泳池双姝焦刘洋和叶诗文在伦敦奥运会上创造了一个又一个奇迹,这一次她们一起出现在课堂上,教学生如何创造美。焦刘洋在无数次准备放弃的时候,发现自己深爱着游泳:“兴趣也许是最大的动力,却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想,创造出最美的感受,需要我们常说的‘贵在坚持’。”

(3)从焦刘洋的事迹中,我们可以看出兴趣与情趣的关系是怎样的?

【传递美】

在伦敦奥运会上,有一个特别的奥运冠军,这就是帆船奥运冠军徐莉佳。徐莉佳一眼弱视,一耳弱听,她在视力和听力都不是很好的情况下在我國弱势项目上取得突破,夺得中国帆船史上首枚奥运金牌。

(4)我们应如何向徐莉佳学习,做一个意志坚强的人?

【和谐美】

怎么样在团体中发现和谐的美?在伦敦奥运会上面对主力伤退、规则改变、伤病打击等一系列问题,团结一致,以“零失误”的完美表现获得体操男团金牌的中国体操男队无疑是这个话题很好的诠释者。陈一冰最后的一句总结让全场陷入深思,“没有一个人的完美,却有完美的团队”。

(5)陈一冰的话对我们建设优秀的班集体有何启示?

参考答案:

一、1 B 2 D 3 B 4 A 5 C 6 C

二、7 (1)强烈的社会责任感,舍己救人的崇高精神,热爱祖国的高尚情操,爱岗敬业的优秀品质等。(2)不赞同。珍爱生命不仅表现为不轻易放弃对生命的追求与渴望,更集中表现为尊重、关爱他人的生命,实现人生的价值。“最美司机”吴斌为保护乘客生命安全和国家财产安全,放弃了自救,这样的生命更有价值,他的品质值得我们青少年学习。(3)①政府:加强社会主义精神文明建设,不断提高公民的思想道德素质;健全相关法律法规,对见义勇为行为给予表彰、奖励;完善社会救助体系等。②社会:各种社会组织、团体等应积极弘扬社会主义核心价值体系,宣传中国“最美人物”的先进事迹,在全社会营造崇尚见义勇为、关爱他人的良好风尚。③公民:以这些中国“最美人物”为榜样,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者,积极践行社会主义荣辱观,以实际行动弘扬伟大的民族精神,努力成为德才兼备的人才。

8 (1)老师是我们学习的指导者、引路人,教给我们知识和技能,帮助我们掌握科学的学习方法,引导我们学会学习、学会生活;老师把无私的爱送给我们,给我们温暖和力量,促使我们不断实现自己的追求,到达理想的彼岸。(2)一定要以实际行动热爱和尊敬老师,虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚接受老师的批评,礼貌待师。

篇5:美在山东美在身边作文

有一件事,她深深地人们心中的内在美撒播在人们心中,

那是个北风呼啸的日子,那是一个梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。

在公交车上,人们都不约而同的把头转向窗户那边,不停对手哈着气,使图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了!,

篇6:美在山东美在身边作文

美,不一定单指哪一处美景,指哪一位美女。美也包括劳动美、心灵美、道德美……其实美离我们不远,它就在我们身边,随处可见。

劳动美

清晨,初升的太阳在晨雾迷茫的围绕下戴上神秘面纱,显得格外美丽而又神秘,漫步在公园的林荫小道上,看见了草坪上临时搭建的建筑棚内忙碌的人工人们,正在扎着春节灯会即将展览的彩灯模型。

也许他们没吃早饭,也许他们彻夜未眠,这又是为了什么?为了子女能够上个好一点的学校,成为祖国下一代的顶梁柱;为了家人的生活条件更好,丰衣足食;为了春节的灯会准时开展,大家都赏心悦目……在他们身上蕴含的这一种劳动美、付出美值得我们每个人去尊重、去学习。

景色美

太阳渐渐升起来了,原本宁静的公园热闹起来了:许多小孩子陆陆续续从四面八方赶来参加少年宫的特长培训。在公园的中心广场上;喷泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏着;一位位身穿花衣的“小仙子”们在花丛中翩翩起舞,如同天女散花。。。。。。在公园的纪念塔旁,许许多多的爷爷奶奶正在练习打太极拳,跳着国际标准交友舞;树上的鸟儿伴随着这美妙动人的音乐节奏,在枝头上“叽叽喳喳”地叫着。在公园的北面假山上,一只只小猴子出现了,他们在假山上追逐、打闹、嬉戏、玩耍……那动作十分灵巧,真是令人赞叹不绝。在公园西北角的人工湖边,有几位游客在湖边用饲料喂鱼。鱼儿们在清澈的水底争先恐后地抢着吃食物,生怕被别的鱼抢走吃食似的。

正因为有了这些,公园里呈现出一幅和谐而又美丽的景象。大自然的环境永远是最美的,一旦我们去破坏了它,我们将受到极大的威胁,所以我们要去保护它、珍惜它。

景色美、劳动美、创造美。但我们身边的美远远超过了这些。美不是谁随便一找便可以找到的,我们要用心去体会,发现自己身边更多的美。

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