计算机技术的应用

计算机技术的应用（精选9篇）

篇1：计算机技术的应用

计算机技术的应用

现场将全面采用施工项目管理信息系统，以项目计算机局域网为基础，建立项目管理信息网络，实现高效、迅速的信息沟通和传递。

信息技术在建筑施工界十分重要，项目经理应懂得利用现代信息技术去管理，以增强在国内的建筑市场，尤其是国际上竞争，利用信息技术有助于：

1、提高管理水平的重要性

目前国内施工企业之间的竞争已进入白热化，以前承接建筑工程可以说是国内施工企业经营的决定性因素，能接到建筑工程就有钱赚钱的概念在许多施工企业中根深蒂固，从而导致很多施工企业对建筑工程项目管理不很重视。现在这种观点已经渐渐不能适应目前的施工企业形势，深圳市绝大部分的项目现在均采用最低价中标，利润、价格是非常低的。施工企业即使中标了一个项目，管理的不好，亏损也是很常见的。搞好管理，降低成本，提高营利能力，提高企业的竞争力，对施工企业来讲是很重要的。

2、利用网络信息技术，大辐度提高管理效率

目前大多数项目参与各方的工作协调和信息交流还是处于传统的方式和模式上，速度和效率还都非常低。这其中最主要的原因就是既懂项目管理、施工技术，又能熟练使用计算机的项目管理人员太少了。主要的项目管理人员，特别是私企的老板，对计算机和网络技术完全没有认识，从而没有积极性进行应用。

项目管理科学化是大势所趋，不管您愿意不愿意。引进先进的科学技术，可以加强我们的施工项目管理，提高工作效率和准确性，从而提高整个施工企业的核心竞争力。那些固守拍脑门决策，拒绝新技术的人迟早会认识到这一点。

篇2：计算机技术的应用

国家已普遍应用，我国近年来也石油工程建设的质量评定中有一定程度的应用。实际的应用表面效果良好，满足了石油建设工程质量评定的需求，为进一步处理和应用质量检验基础数量提供了便利，提高了质量管理水平。(二)石油勘探开发的数据处理 在石油工程中应用计算机技术最为显著的是在石油勘探开发过程中对数据的处理。石油勘探开发是石油工程的重要组成部分，在石油的勘探开发过程中，会采集到大量的数据，以便准确地分析油储分布情况。在使用这些数据时，通常是画出数据场的等值线，再由专业人士进行分析哪里有油，有多少油，但这样的分析处理办法是会受到一定限制的，由于等值线是二维的，不能形成一个直观的、清晰的概念，就会浪费大量的信息。如果利用计算机技术和可视化技术，就可以从大量的地震勘探数据中构造出三维实体，显示参数，直观的再现油藏的地质构造以及油藏参数在石油开发过程中的变化，使专业人员可以对原始数据做出正确的解释。这样的分析会更准确，定位也会更加科学，减少石油勘探开发的成本。以中国石油股份公司为例，它围绕中国西部盆地和海外油气勘探中地震资料处理的难题,利用计算机进行二维和三维地震资料目标精细处理与复杂构造成像处理。配备有3600多个CPU的PC-cluster等大型计算机处理机群,有Omega2、Promax、CGG、Grisys、Geodepth、3-MIGS、MarVel、ToModel等大型地震资料处理系统和处理软件包,具有年处理二维测线20000km、三维地震数据5000km2的处理能力,先后在塔里木、柴达木、准噶尔、鄂尔多斯、阿塞拜疆、塔吉克斯坦等国内外20多个油气田和探区开展了地震资料处理研究工作。在多年的科研与生产实践中,积累了丰富的地震资料处理经验。(三)计算机仿真技术在石油装备中的应用 计算机技术在石油领域的另一个较为重要的应用则体现在石油装备的研制和生产过程中。在科学研究和生产实践中，由于受客观条件的限制往往不能对所研究的对象直接进行试验。在这种情况下，可采用间接试验的方法即建立一个与所研究的对象或过程相似的模型，通过模型间接地研究原形的规律性。这种间接试验技术就是仿真技术。计算机仿真技术在石油工业方面也已得到应用，现已成功地将计算机仿真技术用于钻井工程和油藏工作的研究。应用计算机仿真技术来研究设计的牙轮钻头、振动筛等产品的总体性能，大大缩短了新产品研制周期、提高了产品的综合性能。国外成功地将计算机仿真技术用于钻井工程和油藏工作的研究；西南石油学院从20世纪90年代初开始开展计算机仿真方面的研究工作，先后购买了世界最先进的多种机械设计自动化软件，如美国PTC公司开发的用于机械产品分设计的PRO/E、用于机械系统动力学分析计算的ADMAS、用于有限元计算的ANSYS、用于大变形力学计算的MARC和用于设计分析的IDEAS和SUN、SGI计算机工作站。同时，根据石油钻井装备开发的需要，开发了多种具有自己知识产权的计算机仿真软件。应用计算机仿真技术来研究设计的牙轮钻头、振动筛等产品的总体性能达到了国际先进水平。并先后为油田完成了DQ-20Y钻修两用顶驱装置、DQ600Y动力水龙头、7NB泥浆泵、新型井口装置等产品的计算机仿真设计，为生产单位节约了大量研究经费，大大缩短了新产品研制周期、提高了产品的综合性能。取得了良好的经济和社会效益。总结 油田的勘探开发是一项庞大的系统工程，为了使石油工业的发展能够适应不断增长的能源需求的需要，石油科研人员就要不断地吸收先进的科技知识，同时还要不断创新，为石油工业的发展探寻新的出路。而计算机技术的应用给石油工作者看到了曙光，它为石油工程的发展注入了新鲜的血液，它将石油工程的发展带到了以计算机技术应用为辅助的新阶段，也为石油工业的发展拓宽了道路。虽然计算机技术在石油工程中的广泛应用还为完全展开，但计算机技术一定会在石油工业的未来的领域中扮演重要的角色。

篇3：计算机技术的应用

1 专业优势,促使我系信息技术整体运用程度较高

计算机专业教师均为计算机专业或相关专业毕业,计算机水平相对较高,运用信息技术能力强。以计算机专业课程教学的实际状况为出发点,教学中充分运用互联网、微课及多媒体课件等现代教学手段,不断调整教学方法,研究出了计算机应用技术专业课程教学的教学手段。实践证明,合理应用现代信息技术手段,很大程度地提高了课堂教学质量。

2 运用现代信息技术,改善教学效果

2.1 多媒体课堂的教学应用

计算机多媒体技术与网络技术结合引入到教学课堂,是20世纪现代科学技术最伟大的成果之一。学生在多媒体课堂中不仅阅读了文字和图片,还可以欣赏到大量的有声读物、动画、视频资料等。多媒体课堂具有鲜明的教学特点、丰富的教学资源、形象生动的情境,充分调动了学生学习积极性,使学生真正成为学习过程中信息加工的主体,主动构建知识框架。多媒体课堂成为现代课堂教学模式,培养了学生的创新能力和自主学习的能力,奠定了教育现代化的技术基础。

第一,多媒体课堂充分调动学生的情感,激发学生的学习兴趣。培养学生的学习动机、激发学生的学习兴趣、使学生在学习活动中获得快乐和享受,都是我们教师在课堂教学过程中追求的目标。每个人的兴趣和动机都不是天生就有的,都是通过外界事物的新颖性、独特性刺激学生的探究心理而引起的。课堂中多媒体就是教学内容的载体,是传输知识的工具和手段。它不仅传递了教学内容,而且还帮助创设学习情境、调节课堂气氛、激发学习兴趣。教学中充分运用多媒体课件中具有文字、图片、动画、声音等直观媒体信息的优点,变抽象为直观、变静为动,通过为学生展示学习情境,高效完成教学任务。

第二,多媒体教学拓展学生思维空间,培养创新精神。现在这个提倡素质教育的年代,教师的教育不应该是束缚学生的思维空间,而应该是鼓励学生拓展思维空间,就是求异思维。呈现思考过程,提供丰富的感知、表象,形成一个活动的思维场,为学生实现由具体感知到抽象思维的飞跃构建桥梁,培养创新精神。

第三,多媒体教学促进优化课堂教学结构。在信息化教育环境里,不再是传统的以教师能否讲解清楚教材内容、将知识点分析透彻为课堂教学的评价标准,教师的角色从根本上发生了变化,从主体讲授转变为客体辅导,教学精力主要放在前期备课上,要求教师深入钻研教学大纲,收集丰富有序的学习资料,为学生设定模拟学习情境,充分调动学生学习积极性、主动性,引导学生深入到学习过程中思考探究,让学生在积极活跃的气氛中快乐主动地学习,最大限度地发挥学生的积极性与主动性。

第四,多媒体教学为学生提供了更新、更多、更广的知识点,开拓学生视野。计算机应用技术专业所有课程均制作配套的多媒体课件,课件效果制作精良,通过录像、动画、图片等方式对学生的眼、耳、手进行多方位的刺激,激发学生学习兴趣,使教学内容生动有趣。结合应用多种先进的教学方法,启发学生思维灵感,诱发学生的未知渴望,实现学生积极参与、培养学生创新精神的目的。

2.2 课后通过QQ、E-mail等方式实现网络答疑

教师在教学教室中向学生提供QQ号或电子邮箱,使学生在课后可以随时通过网络与教师进行交流解决学习过程中遇到的各种学习问题,教师可以及时给予学生课后辅导答疑。另外,学生还可以通过学校网站或其他专业网站进行网上自学,遇到困难通过网络与教师进行及时的沟通。这些教学手段不受时空的约束,使教师、学生的交流更为高效、便捷。

2.3 课外的教学活动组织

自我院校园网建立之后,系部的网站已经开通,教学活动、系部和班级组织的各种学习活动和竞赛都可通过系部网络发布信息,使学生能够及时了解相关信息,积极参与活动,并收到良好效果。有些教师开通博客或者好看簿之类的个人主页,提供教学、学习、学术交流方面的内容,给教学和学习增加乐趣和内容。

2.4 教师课外作业的布置

教师在办公室或者家中都可以直接和学生进行交流。通过创建QQ群的形式,参与班级讨论和布置课下作业,而且非常便捷地就可把优秀作业提交到群内供大家参阅。

3 确保信息技术运用适当,严防教学中容易出现的几个问题

3.1 严防多媒体课件质量不高

课件是多媒体教学中最重要的教学辅助工具,教学课件的质量好坏直接决定着多媒体教学能否实现最终教学目的。在课堂中使用的教学课件质量一般水平都不高,体现在制作方面的问题主要如下:第一,缺乏现代教学理论作指导。课堂上应用的课件大都属于演示性课件,结构单一,设计上存在着缺陷,没有现代理论指导。第二,过分的装饰,容易分散学生的注意力。教学课堂中使用多媒体教学,教学课件主要是为了提高课堂教学效率,在这个前提之下,适当注意课件的版面美观与结构新颖,使其与教学内容相映成辉,相得益彰,这是完全必要的。然而,有些教师为了追求课件版面美观或结构新颖,花费太多的制作时间,添加了许多不必要的装饰,例如每一张幻灯片边框镶嵌了艳丽的图画、动画。这样的课件画面背景过分复杂,按钮形状怪异,还在课件页面内容切换中应用了大量的动画和音效。这样的课件喧宾夺主、画蛇添足,违反了学生在认识新事物时一定时间内只能接受其中主要信息的认知规律,分散了学生注意力,影响了学生对教学内容重难点的关注,最终破坏了课堂教学的实际效果。

3.2 严防过多依靠多媒体教学技术

客观的讲,多媒体教学技术是不能完全替代传统教学模式的。多媒体技术引入课堂给传统枯燥的教学活动注入新的活力,让传统的课堂教学变得丰富多彩是毋庸置疑的事实。借助计算机多媒体技术功能,教师把枯燥乏味的教学内容由静态变动态,由抽象变具象,放大微观世界,微缩宏观天体。然后,我们也应看到,课堂教学中也普遍存在着为了电脑而电脑的现象。有些都是显示存在喜新厌旧的情结,认为在课堂教学中只要有了计算机现代媒体技术,传统的媒体手段都完全没有价值了。然而并不是所有的教学内容都适合应用多媒体技术来表现,多媒体技术作为辅助教学手段,应当是为促进教学而应用的,不应该为哗众取宠而应用。

3.3 严防多媒体教学技术成为课堂教学装饰品

教学中,严防教师轻视对教学内容的钻研,只重视教学形式,利用多媒体技术在课堂上做秀,使多媒体课件成为板书的动画版,课本的电子版。计算机成了课堂教学简单的演示工具,教师在课堂上与学生一起看屏幕,由过去的照本宣科转变成为照屏宣科,由过去的“人灌”转变成“机灌”,甚至是“人机共灌”。课堂上,学生只顾繁忙的记笔记或繁忙的听课,减弱了学生对课堂知识的理解和掌握,一定程度上丢失了教学信息,降低了学生学习效率。

摘要：教学方法多种多样,并且随着时间的推移,新的教学方法不断出台,那么,最新的教学方法是什么,怎样的教学方法适合计算机应用技术专业,该文对此做一个简单的介绍,以作参考。由于信息技术在各领域的普及与广泛应用,教育信息化也逐步成为教育领域发展和改革的新的突破点。如今,现代教育技术怎样推动职业教育的发展,也成为了职教教改的最高点。

关键词：计算机应用技术,专业,现代信息技术

参考文献

[1]李英俊.基于现代教育技术的计算机专业教学模式研究[J].辽宁高职学报,2007(9):20-21,43.

[2]陈瑛.高职院校计算机基础课程的实施现状及对策研究——以咸宁职业技术学院为例[D].湖北:华中师范大学,2014.

篇4：计算机应用技术在教学中的应用

【关键词】计算机应用技术；教学；多媒体

【中图分类号】TP3—4；G712

【文献标识码】A

【文章编号】1672—5158（2012）10-0220-01

随着计算机技术和网络技术的应用和普及，各个行业和领域都离不开对计算机设备和技术的应用，现代教学也是如此，在引进了相关的计算机技术后，实现了更加丰富的多媒体教学。而在这个过程中，电脑的广泛应用也应引起有关教职人员的重视，教师应该正确的认识计算机以及计算机技术在现代教学中的作用，不可以过于放大计算机的地位和作用，因为它只是一个教学工具，并不能代替教师的教学活动和教学行为。并且在计算机使用的过程中，还涉及到各种问题的解决，下文中笔者就将结合自己的工作经验，谈谈如何正确的认识计算机技术在教学过程中的应用作用。

一、树立广义的电脑教学观念

计算机教学不仅增加了新的教学方式，使同学可以更加直观的感受教学内容和相关的音频图像，在一定程度上减轻了教师的教学工作量，帮助教师完成了更加高效的课堂教学。所以，计算机技术的应用对于现代教学有着非常积极的意义。现代的多媒体教学方式不仅可以给同学展示相关的图片，还能播放相关的音频和视频文件，可以使学生在课堂上观看相关的语言资料，更加生动的记忆和理解所学习的内容，而这一切都是原有的录音机、放映机技术所无法取代的，因为传统的录音机和放映机职能单向的传播，而不能实现双向的互动，计算机技术的出现克服了这一缺陷，使得学生在课堂的学习过程中可以通过人机互动的方式来更好的完成学习任务。目前，一些软件设备设置可以实现人工语音对话功能。

现代教学对于电脑的应用已经非常的普遍了，但是在实践中我们发现并不是所有的教职人员都能够充分的理解计算机以及计算机技术在教学中的应用意义。下面笔者将从几个方面阐述：第一，计算机以及计算机技术是教师同学生之间、学生同社会之间的一种连接纽带和工具，而不是单纯的语言辅助设备，所以在教学的过程中教师应该正确的使用计算机以及计算机技术来实现对学生的语言能力的提高，而不是只将计算机作为一种工具来使用，要正确的认识它的功能和作用。笔者在实践中发现，在我国目前的教学活动中，大多数的教师和学生并没有更深的挖掘计算机技术的语言交流和学习功能，而是还停留在工具使用的认知阶段。

第二，要建立其广义的学习概念，正确的看待计算机以及计算机技术在教学中的作用，也就是说要认识到计算机只是一种教学辅助形式，而不能够取代教师的教学行为和教学活动，计算机设备同传统的录音机和放映机的地位是一样的，日后产生了更加先进的仪器也必将会取代计算机，因此计算机的应用并不是绝对必要和不可取代的。

二、计算机应用技术的发展使教学走向新的教学模式

计算机技术的应用无疑很大程度上改变了现有的教学方式，推动了现代化教学的发展，早在上个世纪八十年代，就已经有美国学者对于计算机在教学过程中的应用模式的问题进行了分析，当时他对于该问题的阐述为：一是将计算机看做是教学过程中的教师，可以指导学生的学习，并且监督其学习过程。二是将计算机看做一个辅助教学者，在教学的过程中按照教师的意志去完成其赋予的任务；三是将计算机看做是一个单纯的教学工具，是学生和教师之间的沟通的纽带和桥梁。就目前来看，第三种形式的应用更加的广泛。

从建构主义的角度来看，学生的学习并不是通过教师或者他人的传授就可以完成的，而是要听过自己在一定的环境的作用下建构形成的，也就是说教师的教学只是一种方法的传授，而学生的学习行为才是其中的主要动因。在这个理论中，学者们认为“情境”、“协作”、“会话”、和“意义建构”才是构成学习的四大影响因素，所以在教学的过程中，教师不能充当一个宣讲者和传授者，而是要做一个有力的推动者，推动学生在这个环境下进行学习。由此看来，多媒体教学的模式正好迎合了建构主义者关于学习的理论。

三、计算机应用技术如何应用于教学中

计算机应用技术作为现代教学中一个必不可少的部分，其具体的应用形式的选择也是非常重要的，如果不能选择合适的应用方式，那么将无法发挥其应有的作用，下面笔者将从几个方面对该问题进行阐述：

1　正确看待计算机技术，寻求教学内容的技术集合点

也就是说在教学的过程中，要充分理解和认识计算机技术的特点，并对教学内容进行分析，找到二者的正确的集合点和切入点，实现技术同内容的完美结合。下面笔者将以计算机教学在中文教育中的应用进行举例，对计算机技术的应用形式进行分析，如果在讲授汉语言文学的课程的话，教师可以将该部分分成三个环节来进行讲授：即作家作品、基础写作以及语言文字，下面笔者将逐一对其同计算机技术的应用结合进行阐述。

作家作品类：首先，教师可以通过对网络上的相关资源的搜索，实现对课堂相关的各种情景的创设，并采用在线讨论的方式，来激发学生对于该环节的教学内容的积极思考和讨论，也就是说学生不仅可以同教师实时的就某一个问题进行交流，还可以同其他的学生进行意见的交换，这样不仅可以形成一个较为综合全面的解决方案，还可以从多种形式来激发学生的感官刺激。

基础写作类：1、要充分的利用现有的网络资源：要使学生通过网络积极的搜索相关的资料，并且对自己的看法和意见进行整理发表，可以充分的体现建构主义中对于“情境”和“协作”的作用的发挥。2、通过计算机技术对相关的文字进行处理，对文稿进行整理和美化。3、利用计算机技术中的汉字数字法，解决汉字的输入问题。4、利用计算机技术对文稿和相关的文件进行管理。

语言文字类：主要指的是现代汉语、古代汉语以及修辞学的教学。在这类课堂教学的过程中，应该注意的是要充分的把握语言的规律和应用规则，也就是说要研究语言的各个组成要素以及他们之间的关系，这些要素包括素、词、句子等。就目前来看，我国的语言信息处理技术还不是十分的完善，职能语言系统的研发是未来的一个发展方向。

2　从教学的角度开设计算机应用技术基础课程

从结合点出发，我们就可以找出开设哪些计算机应用技术课程来适应于教学。就现在而言，文件管理，网上资源，文件处理，计算机辅助写作系统等等都与教学息息相关。我们可以设计出教学的计算机应用技术课程：操作系统与文件管理；Internet的浏览与检索技巧，多媒体文本及幻灯制作等等。

3　从计算机应用技术角度改革专业课程

只是靠着计算机应用技术课程还是有一定的问题存在的，专业课也需要有整合的方法，而专业课的整合应该从以下几方面入手。

（1）教材的阅读方式，除以前的方式以为运用网络资源来查阅积累资料

（2）教材的习题作业方式，用计算机网络完成作业

（3）整合教材的思考题方式，用电子邮件或网上讨论组方式进行

四、结束语

综上所述，上文中笔者结合自己的工作经验，对计算机应用技术在教学过程中的应用进行了分析，文中笔者还进行了具体的举例，对该问题进行了阐述，希望能够为推动我国的计算机技术的应用和发展做出自己的贡献。

参考文献

[1]史创明，SQL　Server2000中文版数据库管理与应用标准教程[J]，北京电子工业出版社，2006

[2]龚沛增，Visual　Basic程序设计教程[J]，北京清华大学出版社，2004

篇5：计算机应用技术的论文

一、培养高端的计算机人才

虽然我国对于计算机人才的需求量比较大，然而随着计算机的普及教育，大部分学生都能使用计算机来进行基本的办公操作，因此低端的计算机人才已经满足了。即使是计算机专业毕业的学生，大部分的也还是就业于比较低端的岗位，如网络维护。所以，如今我国欠缺的是高端的计算机人才，是综合性较强的计算机人才，故此，在职业教育中计算机应用教学中，教师应该加强培养更加高端的计算机人才。因此，要想培养更加高端的计算机人才，学校就要提高对学生的专业要求，提高标准，比如，学校可以更改考核的方式，加强对学生的计算机技能的考核，强制性要求学生的计算机水平要达到相应的标准。所以，通过强制性的要求以及提高对学生的专业要求，可以更好地提高学生的计算机水平，从而培养出更加高端的计算机人才，弥补高端计算机人才的缺口。

二、转变学生的学习观念

要想培养出更加优秀的计算机人才，在职业教育中的计算机应用教学中，教师就要转变学生的学习观念。大部分职业学生对于学习的兴趣并不大，因此要提高计算机的教学效率，教师就应想办法去提高学生的学习兴趣，转变学生的学习观念，让学生从“要我学”变成“我要学”。首先，在课堂上，教师应该加强对学生关于计算机在我们生活中的重要性的认知，并且列举相应的实际例子来进行说明，比如，我们需要通过计算机来进行不同区域之间的信息共享。其次，为了更好地吸引学生对于计算机的学习兴趣，教师还应向学生阐述计算机专业的就业前景。例如，老师可以列举往届优秀毕业生的就业情况以及就业薪资，从而更好地吸引学生对于计算机技术的学习兴趣，从而让学生更好地从“要我学”转变成“我要学”。在学习过程中，学生的学习观念是非常重要的，如果学生的学习观念不正确，将很难提高学生的学习效率，也就很难提高学生的计算机水平。故此，为了更好地提高计算机应用技术的教学水平，计算机教师应该转变学生的学习观念，提高学生对于计算机应用技术的学习兴趣。

三、摒弃部分理论知识，加强对学生的实操教学

计算机应用技术专业是一门操作性很强的专业，故此在计算机教学中，教师应该注重对学生的操作教学，而不是注重对学生的理论教学。所以，为了更好地提高计算机应用技术的教学效率，教师就应该对教学方法作出一定的改革，摒弃部分的理论知识教学，加强对学生的实操教学。比如，在进行理论知识教学时，教师应该摒弃一些实用性不强而且比较落后的理论知识教学。比如，教师可以适当地删掉《操作系统》《操作系统及概论》等书籍的教学，从而增多对学生实操性的教学，这样才能更好地提高学生的实操水平，提高学生的计算机水平。而且在进行实操教学时，教师应该适当地延长学生在课堂上的练习时间，这样学生才能更好地发现问题，才能更快地找老师解决问题。例如，在学习Photoshop时，学生对于某个操作不是很清楚，那么在练习的时候，学生就可以举手问老师，然后老师就可以即时进行解答，从而更好地提高学生对于Photoshop操作的熟悉度，有效地提高学生的计算机水平。故此，在计算机应用技术教学中，教师应该摒弃部分理论知识的教学，从而增多实操部分的教学，加强对学生的实操教学，提高学生的专业性。

四、加强学生之间的合作学习

为了培养出更加优秀的计算机人才，在计算机应用技术的教学中，教师则应加强学生之间的竞争教学和合作教学，从而让学生更好地在竞争和合作中学习成长。例如，在学习完Photoshop，Flash以及premier等软件后，教师就可以布置相关的任务来让学生合作完成，然后再评选出优秀的作品，具体的教学设计如下：

1.教师布置相应的任务：选择自己最喜欢的一部电影，然后阐述自己喜欢该电影的原因或者是自己对该电影的一个影评;

2.所有的数据都需要学生自己在网上搜索和收集，最后以视频的形式呈现出来;

3.学生之间可以以合作的形式来完成这个任务，学生可以自由组合，每个小组的人数为3到5人;

4.通过分工合作完成任务后，每个小组就要将自己小组的视频展现给全班同学收看，然后通过投票的形式来选出最优秀的作品;

5.在投票选出最优秀的作品后，该小组就应该上台发言，讲述自己在这个视频中所使用的软件以及做了哪些操作，从而让其他小组进行学习。所以，为了更好地提高学生的计算机水平，提高学生对于计算机的运用能力，教师应该加强学生之间的合作学习，从而让学生更好地在合作中学习。故此，要培养出更加优秀的计算机人才，提高计算机应用技术专业学生的就业率，职业教育的计算机教师则要对现有的教学方式进行相应的改革，从而更好地结合学生的实际情况以及市场的需求情况来制定更加完善的教学方式。

参考文献：

[1]许辉.中等职业教育计算机教学改革的几点探索[J].科技信息，20xx(03)：237，257.

[2]肖玉荣.试论职业教育计算机教学改革[J].沈阳师范大学学报：社会科学版，20xx(04)：143-145.

篇6：计算机应用技术的论文

摘要：随着我国经济的不断发展，计算机技术的应用范围逐步扩大，社会对于计算机技术的应用要求也更为严格。为了提高企业信息化管理的工作效率及质量，从而保证企业信息化管理处于正常运转状态，进而为企业节约更多成本，便有必要在综述信息化管理概念的基础上，分析应用计算机技术对企业信息化的影响，就提出具体的应用措施进行深入探究。

关键词：计算机技术;企业信息化;应用;影响

进入二十一世纪以来，在社会经济稳健发展的大背景下，我国计算机技术的应用水平已取得一定的进步与发展。与此同时，为了顺应时代发展潮流，满足企业信息化的管理需求，企业信息化管理的工作重心逐步向应用计算机技术转变。其中，信息化管理指以信息化技术为指导实现企业管理工业化及现代化的过程[1]。相较于其他管理模式，信息化管理模式的优势显著，将现代管理理念与信息技术相结合，改变企业的组织方式、管理方式、业务流程、经营方式及生产方式，合理整合企业内外资源，进一步提高企业的生产效率及行业竞争力。鉴于此，本文针对应用计算机对企业信息化影响的研究具有重要意义。

1.企业信息化应用计算机技术的影响

1.1信息准确及时

企业运转流程复杂，涉及业务信息、财务信息及人事信息等方面内容，保证信息的及时性与准确性，不仅为企业长远发展提供强有力的数据支撑，还为企业决策发挥辅助作用[2]。因此在实际管理的过程中，企业以计算机技术为切入点，不仅能准确及时获取企业的业务信息、财务信息及人事信息等内容，还能构建具有企业特色的数据库，实现自动化数据管理，进一步为企业决策提供数据辅助，保证企业的经济效益。

1.2优化管理流程

应用计算机技术能帮助企业优化管理流程，涵盖优化人员结构及优化办公流程两个方面内容。从现阶段我国企业的信息化管理水平看，仍停留于粗放型阶段，一部分企业信息化管理模式传统，管理手段落后，管理方法单一，管理效率低下，存在“人浮于事”的问题，不仅人力资源配置不合理，还浪费企业资源，加大企业运行成本[3]。因此在实际管理的过程中，利用计算机技术，优化人员结构，合理配置人力资源，定岗定责，便于组织一系列在岗培训，增强员工的工作能力，符合岗位要求，并且应用计算机技术能实现办公自动化，进一步简化办公流程，满足节约型社会的建设需求，确保工作效率及质量。

1.3增强员工素质

应用计算机技术实现企业信息化管理，不仅能帮助企业合理配置人力资源，充分发挥人才的带头作用，还能增强员工的整体素质水平。首先，合理配置人力资源能保证员工明确岗位职责，树立岗位责任意识，有利于完成日常工作任务;其次，企业运转离不开竞争机制，员工主动转变传统理念，顺应时代发展潮流，积极引进科学的工作理念及成果，增强自身的创新能力，为企业发展奠定夯实基础;最后，计算机技术为企业间构建信息交流平台提供强有力的技术支撑，是促进企业长远发展的重要手段，便于员工开展内外交流，进一步树立合作意识，增强企业的凝聚力。

2.企业信息化应用计算机技术的措施

2.1生产过程信息化

作为企业运作的重要环节，生产过程的要求严格，例如：技术参数等。因此在实际管理的过程中，企业主动转变传统管理理念，坚持可持续性发展的工作原则，以计算机技术为切入点，将模拟仿真技术、微电子技术、自动控制技术与计算机网络相结合，实现全面监测、控制及调整生产过程，以满足企业的生产需求，进一步提高企业的生产效率[4]。同时，信息化管理生产过程的关键环节为质量检验、车间现场管理、生产流程及产品开发等，例如：应用计算机技术辅助工艺设计、复杂工程结构设计、辅助制造及辅助设计技术等。

2.2内部流程信息化

作为企业运作的主要环节，信息化管理内部流程的难度大，涉及环节复杂，涉及范围广，是建设企业信息化管理体系的主要内容。因此在实际管理的过程中，企业坚持实事求是的工作原则，以计算机技术为立足点，落实各环节的工作流程，做好基础工作的管理工作，进一步优化业务环节，逐步构建具有企业特色的信息集成应用系统，整合、组织、加工及收集业务信息、财务信息及人事信息等内容，提高信息化管理的工作效率，为企业决策发挥数据辅助作用，例如：产品数据管理系统、企业资源计划系统、决策支持系统、重大事务处理系统等。值得注意的是，为了实现“牵一发而动全身”的管理目标，企业必须结合自身发展概况，选择适宜的应用领域。

2.3供应链管理信息化

在社会经济稳健发展的大背景下，市场竞争局面日益严峻，企业生产不再处于孤立及封闭的条件。因此在实际管理的过程中，企业主动转变传统工作理念，坚持可持续性发展的工作原则，以计算机技术为突破点，实现供应链管理，做好客户、第三方服务商、供应商与电子商务技术、数据库技术、互联网技术、企业局域网技术间的协调工作，促使企业内外部的服务环节、销售环节及供应环节相结合，增强企业的市场竞争力。其中，供应链指原材料、原设备及零部件的销售环节、加工环节、制造环节、储存环节、运输环节、采购环节所形成由销售客户、第三方服务商、生产方、供应方共同组成最终服务于客户的链式结构过程。值得注意的是，供应链过程直接影响及阻碍企业生产及管理环节。

3.结语

通过本文的探究，认识到随着我国经济的不断发展，城市规模不断扩大，企业数量不断增多，企业的信息化管理水平逐步成熟，为了提高企业信息化管理的工作效率及质量，加快企业信息化管理模式的变革，综述信息化管理的概念，分析应用计算机计算对企业信息化的隐性，提出具体的应用措施具备显著价值作用。

参考文献：

[1]王增光.浅论计算机应用技术对企业信息化的影响[J].电子制作,20xx,06:151.

[2]昌文鑫.浅析计算机应用技术对企业信息化的影响[J].数字技术与应用,20xx,03:211-212.

[3]钟超.计算机应用技术对企业信息化的影响分析[J].无线互联科技,20xx,03:86-87.

篇7：计算机应用技术的论文

【关键词】企业信息化；计算机应用技术；影响研究

企业要想获得更好的进步与发展，就一定需要先进技术的支持，进而促进企业在市场当中的竞争力。将计算机这一技术应用于企业当中，不仅能够保障企业的正常生产及经营管理，也能够使其最终的管理效率及管理水平得以显著性的提升，有着较强的影响力。所以，作为企业的管理者，一定要对其重要性引起必要的重视，并要积极加以应用，以在强化企业信息化水平的同时，使其获得更加稳定、有序的运营及发展。

一、企业信息化与计算机应用技术的内涵

所谓的企业信息化通常情况下就是指，企业在实际运转的过程中，运用管理方法及现代技术，将信息资源作为管理对象，并运用科学、合理的方法，将企业内部的管理、信息、框架、人员等加以有效整合，从而在优化企业资源的同时，也使这些资源的利用率得以大大提高，使资源达到最优化，促使企业的竞争力得以不断增强，使其在竞争激烈的市场中占据一席之地。而计算机应用技术是指，能够熟练操作计算机的同时，也可以运用及操作一些难度高的软件，其中主要包含了一些性能、设置、性质以及应用知识等等，是对计算机的一种综合性运用。

二、企业信息化受计算机应用技术的影响

（一）强化了信息的准确性、及时性。企业在实际运营当中，不仅包含了较多的内部信息，还有一些财务信息、员工信息等，这些信息在未使用计算机技术之前，基本上都是依赖于纸质文档来进行保存，保存的过程很繁琐，调用的过程也非常麻烦，浪费了较多的时间，严重影响了工作质量及效果。而在运用该技术之后，就可以使这一问题得以有效的解决，企业可以建立起数据库，将这些信息保存其中，从而有效增强这些信息的使用率，并使其在应用过程中的准确性、及时性等得以大大提升。（二）增强了管理模式的健全性、完善性。对于一个企业而言，内部管理是非常关键的，特别是信息管理及人员间的资源分配，都对企业最终的运作效率产生直接性的影响。以往的人力管理在这一方面存在着较大的不足，使企业内部的运作成本得以大大提升，致使企业本身的发展受到了一定的限制及阻碍，而在运用计算机这一技术之后，不仅可以有效减少纸质浪费，也更加符合当前社会所提出的要求，使这一问题得以有效解决。（三）加强了工作人员的专业水平、综合能力。计算机这一技术的应用，除了可以促进企业本身的良好发展之外，也能够使企业人员在实际应用的过程中不断加强自身的专业水平及综合能力。员工们为了取得业绩，就会不断追求创新，在强化综合素质的同时，也使企业获得了更多的经济效益，为其稳定、顺利发展保驾护航。

三、借助计算机应用技术实现信息化的途径

（一）针对生产过程，实施信息控制。生产过程往往是企业发展的重要环节，对生产技术有着较高的标准及要求，假如企业可以将计算机这一技术应用其中的话，不仅可以更好地保障产品质量，保证其符合要求，也能够最大化地提升生产效率，为企业自身赢取更多的经济效益。另外，企业的管理者也可以将该技术应用在车间管理当中，从而全方位加强整个生产过程的严格性、规范化，实施有效的.信息控制。（二）针对企业内部，实施信息管理。在实施企业管理这一工作的过程中，所涵盖的信息是非常广泛的，这些信息将对企业的未来发展产生直接性的影响。因此，可以将计算机这一技术巧妙应用在企业内部的信息管理当中，便于其保存及应用，从而在强化信息利用率的同时，也提升了广大员工的工作效率，为企业的高效运转提供支持。（三）针对供应链条，实施信息规划。从现阶段的实际情况看，市场竞争已经变得越来越激烈，在这一形势下，要想不被市场淘汰，就一定要不断强化自身的竞争力，同时，也不应总是停留在传统的生产体系当中，而是积极创新供应及生产链条，使企业获取更高层次的发展。在这一过程中，企业也可以通过该技术的应用，来建立一套完善性的销售、供应及生产平台，以对企业的整体发展产生一定的推进作用。

四、结论

综上所述，计算机这一技术与企业本身的信息化发展之间，往往有着紧密的联系，该技术在企业的各个发展阶段中也发挥着重要且明显的作用及优势，是企业强化自身信息化水平，提升综合实力的有效途径。因此，从当前的趋势看，将两者进行有效的融合，将对企业的未来发展产生重大的影响及意义。

【参考文献】

[1]洪青.计算机应用技术教学对企业信息化有何影响[J].教育现代化,20xx,4(37):217-218.

[2]张芳.计算机应用技术影响下的企业信息化探究[J].才智,20xx(07):267.

篇8：浅析计算机技术的应用

一、计算机技术

计算机技术是在许多学科和工业技术的基础上产生和发展, 又在几乎所有科学和国民经济领域中得到广泛应用。第一台通用电子计算机ENIAC就是以雷达脉冲技术、核物理电子计数技术、通信技术等为基础的。当初设计制造计算机的目的只是为了科学计算, 但如今的计算机已在人类社会各方面得到了广泛应用。

二、计算机技术的智能化--人工智能

随着人工智能技术的逐渐成熟, 生产成本的逐渐降低, 机器人开始走进医院、走进办公室和普通家庭, 医生能与机器人一起合作, 诊治疑难杂症;办公一族坐在家中, 足不出户就能与同事一起商讨业务;年龄大了, 不必担心老无所依, 因为机器人可以照顾他们的衣食住行……

1. 医生的“助手”

移动机器人已经在美国几百家医院“上岗”。当医生无法现场诊治病人时, 机器人充当医生的眼睛、耳朵并传达医生的诊断。艾伦·沙茨尔是一名神经科大夫, 当病人按下床头的紧急呼叫器, 而他却身处异地时, 沙茨尔只需坐在一台计算机显示器前, 敲击键盘, 转动控制杆, 就可以遥控机器人“助手”走进病房, 就像医生亲自在现场诊治一样。

2. 办公族的工作“代理”。

办公族坐在家中, 就能做到像在工作单位工作一样。例如, 马克·贝尔茨纳就职的Mozilla公司, 总部位于美国加利福尼亚州芒廷维尤, 生产火狐浏览器。他虽然身处加拿大多伦多家中, 却能照样参加公司会议。贝尔茨纳控制一台机器人“走到”会议桌边, 上下旋转安装在机器人身上的摄像头, 他就能环视整个房间并和出席会议的同事聊天。“机器人‘代理’参加会议, 就如同亲自在会议室一般, 能够感受到人与人之间的交流和联系”。

3. 智能化网络资源

在普通的日常生活中, 计算机扮演着越来越重要的作用。差不多每家每户都有一台计算机。计算机的用途广泛, 而且方便快捷, 深受人们的欢迎。计算机的好处有很多, 例如可以方便我们搜集资料。当我们想做一个专题习作, 但又缺乏资料, 只要我们上网浏览, 就可以立刻找到很多与该专题有关的资料, 非常方便。

三、电子图书

电子图书又称e-book, 是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上, 通过计算机或类似设备使用, 并可复制发行的大众传播体。电子图书拥有与传统书籍许多相同的特点:包含一定的信息量, 比如有一定的文字量、彩页;其编排按照传统书籍的格式以适应读者的阅读习惯;通过被阅读而传递信息等等。但是电子图书作为一种新形式的书籍, 又拥有许多与传统书籍不同的或者是传统书籍不具备的特点:必须通过电子计算机设备读取并通过屏幕显示出来;具备图文声像结合的优点;可检索;可复制;有更高的性价比;有更大的信息含量;有更多样的发行渠道等等。列举如下:

1. 方便信息检索。提高资料的利用率。

2. 成本更低。相同的容量比较, 存储体的价格可以是传统媒体价格的1/10-1/100甚至更低。存储介质相较传统书籍而言容量更大。可以容纳更多的信息量。

3. 内容更丰富。数字化资料可以包含图文声像等各种资料。

4. 增强可读性。可以以更灵活的方式组织信息, 方便读者阅读。

5. 降低了工作量。在计算机上处理各种资料, 可以更方便。更具系统性。将各种资料有机组合, 互相参照, 能更好地理解资料。

6. 与纸质书的比较, 电子图书的优点在于:制作方便, 不需要大型印刷设备, 因此制作经费也低;不占空间;方便在光线较弱的环境下阅读;文字大小颜色可以调节;可以使用外置的语音软件进行朗诵;没有损坏的危险。但缺点在于容易被非法复制, 损害原作者利益;长期注视电子屏幕有害视力;有些受技术保护的电子书无法转移给第二个人阅读。

总之, 在计算机技术发展到今天的阶段, 不懂计算机技术, 不会用计算机就是信息时代的文盲, 计算机技术既是工具又是文化, 在21世纪, 如果对计算机技术一无所知, 他将在向现代化的进程中举步维艰。作为信息时代的我们, 更应把握机遇, 面向未来, 勇敢地迎接信息时代的挑战。

参考文献

[1]《信息技术教材》, 泰山出版社, 山东省中学信息技术教材编写组.

篇9：计算机技术的应用

目前，科技的快速发展使人们的生活质量得到了巨大的提高。尤其计算机技术，更是成为了人们生活和工作中不可或缺的部分。计算机应用技术在信息管理中的应用，有效提高了人们的工作质量与效率。因此，实现计算机应用技术与信息管理有机结合是新时代的必然趋势。

计算机应用技术在信息管理中的特点和优势

计算机应用技术在信息管理中的特点

数据具有独立性。计算机应用技术中的数据库具有独立性，主要表现为物理与逻辑的独立性，逻辑独立性指数据库的逻辑结构发生变化时会引起数据定义、联系等的变化，但并不需要修改原本的程序。物理独立性指数据库中的逻辑结构不会因为存储结构的变化而发生改变。

数据具有组织性。数据库中的数据是按照某种关系而联系在一起的，具有特定的组织结构，并非是杂乱无序的。

数据具有共享性。计算机数据库具有共享性，使得数据可以被各个部门所使用。数据的共享性，使更多的人充分运用到已有的数据资源，减少了数据采集与资源收集等方面的时间、精力消耗，从而提高了工作的效率。

数据具有冗余性。数据具有冗余性是指数据重复的出现，数据重复出现提高了数据库的安全性与可靠性。数据库的数据发生破损时，数据的冗余性能够有效弥补信息的缺失。

计算机应用技术应用于信息管理的优势

在信息化的时代下，信息价值的优势体现在掌握信息的主动权上，将计算机技术与信息技术管理有机结合可以方便有关部门更全面系统地掌握信息资源。

计算机应用技术在卫生、教育、医疗等多种行业领域的信息管理中都体现了明显的优势。其中，极具便利性是计算机应用技术的最大优势。计算机应用技术和信息管理技术的有机结合，不仅使各行业的工作效率与管理水平得到大幅度的提高，而且还为解决信息管理中出现的问题提供了新的思路和途径。

再者，计算机技术的独特优势还体现在将复杂多样的信息资源进行合理的划分，建立起一个集丰富多样的数据资源于一体的系统化数据库，计算机应用技术的强大功能把庞大的数据资源进行分门别类的统计、存储和建档，使工作人员能够方便地利用数据库中的数据信息，极大提高了信息管理的工作效率。

经济与科学技术的飞速发展，不断催生出许许多多不同种类的信息，面对如此庞大而繁多的信息，将计算机应用技术融合于信息管理工作中是势在必行的事情。计算机应用技术既能够保证处理信息的任务量、质量和速度，还能够保证处理信息的时效性。学会熟练地利用计算机应用技术处理各种类型的数据信息，是提高工作效率的好方法，同时还能简化一些相应的工作程序，从而达到减少工作量的目的。

计算机应用技术在信息管理中的有效应用

创建完善的信息管理系统。各行各业的信息管理工作都非常重要，因此备受重视。计算机应用技术广泛应用于信息管理工作时，为保证信息管理工作的顺利开展，就要求负责信息管理的工作人员要有专业的计算机操作知识与能力，而且在信息技术管理中，还应建立一个完善的信息管理系统就显得至关重要。同时，完善的信息管理系统是运用计算机应用技术把多媒体操作技术、普通的数据库技术和网络应用连接技术有机结合在一起，从而建立出容纳庞大信息于一体的资源数据库，以全方面满足信息管理工作的资源需求。建立完善的信息管理系统既包含了文字信息的数据库，也包含了多媒体信息的数据库，二者共同构成了完整而全面的信息管理系统。信息管理系统创建完成之后，还必须通过对系统进行有规律的日常维护与检测，以保证系统信息的可靠性与稳定性。信息管理系统中的信息储备量巨大，许多信息可能关乎企业的发展进程和重要机密，如果泄露或者丢失将会给企业造成不可估量的严重后果。因此，必须要及时排查信息管理系统中可能会出现的各种漏洞，并采用有效措施进行修护，以确保信息管理系统的可靠性和稳定性，从而创建一个有助于顺利开展信息管理工作的良好环境。

强化信息管理意识。在信息资源无比繁杂多样的信息时代，人们对信息的选择与利用要慎重，这就需要树立和不断强化信息管理的意识，灵敏地对信息进行把握和运用，判断、甄别出有意义、有价值的数据信息，并及时清除掉无效的信息，使信息管理环境得到高度净化。建立良好的信息管理意识能够帮助工作人员筛选出更多有价值的资源信息，帮助人们快速抢占发展空间。计算机应用技术与信息技术管理的结合日益紧密，信息管理工作的安全性也十分的重要。因此，负责信息管理的工作人员还要具有很好的责任意识，明确信息管理的权责关系，尽力把自己职权范围之内的信息管理好，做到不越权、不疏忽，对信息资源管理工作高度重视，确保信息管理的安全性和有序性。

确保信息资源的有效性。信息的种类繁杂及获取途径多样等问题使信息出现重叠、交叉的现象，给信息管理工作的开展带来不好的影响，容易造成信息的错漏，增加了信息管理的成本。而计算机应用技术的强大功能就可以在信息管理工作中起到重要作用，帮助判断、甄别出有用的信息资源，确保数据库中信息的有效性。

扩充丰富信息资源的收集渠道

面对丰富的信息资源，信息资源的收集渠道也需要得到不断的扩充和丰富。为了获得更高质量的信息，信息管理人员在收集信息时要做到兼顾内外，即把对内部信息的收集作为根本，再从外部收集信息资源，从而使内部信息得到完善。互联网的强大功能为收集大量的电子资源提供了巨大的帮助，因此，信息收集工作有赖于计算机应用技术的强力支持。

及时更新、优化库存信息

充足的库存信息是信息资源充分发挥作用的前提。所以，应该及时更新和优化库存信息，以实现更好地为用户进行服务的目的。信息资源的供应要跟上广大用户的需求，库存信息量必须充足，否则，用户将获取不到需要的信息。信息管理人员要善于利用各种方法从各方面广泛地收集信息，并加以整理。计算机应用技术的先进性功能为信息收集工作提供了的重要的帮助，使库存信息得到及时的更新和优化。