新桥小学世界环境日宣传教育活动总结

新桥小学世界环境日宣传教育活动总结（精选13篇）

篇1：新桥小学世界环境日宣传教育活动总结

新桥小学世界环境日宣传教育活动总结

今年是“

6、5”世界环境日第４2个纪念日。根据亭湖区教育局《关于做好第42个世界环境日宣传教育工作的通知》精神，为切实做好今年我校世界环境日的宣传工作，结合我市国家级卫生城市创建和生态区建设，积极开展环境保护教育活动，围绕-着今年环境日的主题“思前、食后、厉行节约”开展了“七个一”的宣传活动，现将活动总结如下：

一、开展了一次以“创建省级绿色校园，我怎么做”为主题的班队会活动。我校针对不同年级学生心理特点，在“世界环境日”期间开展了以“创建省级绿色校园，我怎么做”的主题教育。活动中，同学们以讲环保小故事、美术小制作等形式广泛宣传节约资源、珍惜能源、保护野生动植物，向同学们宣传促进生态平衡的重要意义。

二、少先队举办了一期以环保为主题的黑板报比赛。这次黑板报比赛以“小手拉大手——杜绝秸杆焚烧”为主题内容，讲述小学生如何带动大家长杜绝秸杆焚烧，还我一片蓝天的事迹，全校学生都参加了比赛。

三、开展了一次环保科普知识讲座。学校利用国旗下讲话的形式举办了一期以《树立环保意识、建设绿色文明家园》为主要内容的环保科普知识讲座。全校师生都听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的环境意识和责任意识。

四、举行了一次植树、护绿、爱绿活动。通过活动，进一步加强绿色校园文化建设，积极倡导科学、健康、环保的生活方式。

五、开展了一次向全体师生的倡议活动。学校少先队在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的生存环境，爱我家乡，爱我新小，自觉投入到维护美丽校园的行动中去，珍惜学校的一花一草、教育孩子树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

六、利用课本知识进行了一次环境保护知识宣传。学校结合语文、科学等学科，在学生中间开展了以“保护环境、创建绿色校园”为内容的知识问答竞赛。

七、组织少先队员参加一次红领巾实践活动。组织少先队员参加红领巾实践活动，学校成立红领巾监督小组，负责管理校园内每一块清洁区，并能组织清理校园中的杂物等。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一些成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！

篇2：新桥小学世界环境日宣传教育活动总结

为贯彻亭湖区教育局《关于开展“应急知识进校园”的通知》的通知精神，加强学校应急管理工作，全面普及师生应急常识，增强全体师生的公共安全意识，不断提高师生应对突发事件的认识能力，提高师生的应急避险和自救能力，我校于2013年10月10日至30日广泛地开展了应急管理宣传活动，并取得了明显成效。

一、领导重视，周密部署，为广泛宣传“应急知识进校园”顺利开展奠定了基础。接到教育局下发的的通知后，学校领导高度重视，迅速成立了由校长陈加林先担任组长的宣传领导小组，并于10月14日召开了全体教师动员会，对宣传活动作了全面详细的安排和部署，明确职责和任务，制定适合本校实际的宣传活动实施方案。领导的高度重视，为应急知识宣传活动工作的顺利开展提供了保障。

二是形式多样，内容丰富，使我校活动开展得丰富多彩、有声有色。按照宣传活动方案，学校结合自身实际，在应急知识宣传中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、营造宣传氛围。10月11日，学校在大门口均悬挂宣传横幅，在宣传栏和各教室门前张贴了12张宣传标图片，印发宣传资料，营造了良好的宣传氛围。

2、国旗下演讲宣传。10月14日，学校利用国旗下讲话专题进行应急知识宣传，由副校长陈正群集中为全校师生上防震和应急自救课。

3、班级组织专题演讲。自活动之日起，各班先后召开了“应急知识进校园”主题班会，对学生进行应急知识教育，提高了学生的防范意识。

4、利用阵地宣传。在宣传周期间，学校利用校园广播、宣传橱窗、校班级黑板报出等宣传阵地，有力地宣传了应急应急常识。

篇3：新桥小学世界环境日宣传教育活动总结

一、评价内容、评价标准

学生多元化评价目标包括道德素养、文化素养、身心健康三个方面。多元化评价结果呈现形式包括两部分:一是等级评定。三个方面分别用A、B、C、D四个等级呈现。二是综合性评语, 对学生的综合素质予以整体描述, 突出学生的特点、特长和潜能。

二、评价的程序和方式

1援学生自评。学生搜集、整理学习过程中有代表性或标志性的成果。学生依据评价内容和标准, 对照自己的现实表现和学习成果, 写出自我描述评价。

2援学生互评。班级全体学生对照评价内容和标准, 根据学生自我评价、材料依据和现实表现, 在班主任的组织下就每个维度对其他同学进行评价。

3援班级评价小组评价。由班级评价小组成员依据评价标准和学生的实际表现, 查阅学生有代表性或标志性的成果, 通过集体讨论, 对学生的各个维度进行评议, 并分别做出客观、公正的等级评定。

三、实施过程中的亮点

1. 打破单一的分数评价模

式, 对文化素质进行等级化评价。等级化评价就是按照教育部调整的九年义务教育课程方案学科设置的要求, 把学科分为考试科目和考查科目两大类实行等级评定。学生成绩取消百分制, 实行等级制, 即优秀、良好、及格、需努力四个等级, 进行三种方式评价, 即提问评价、考试评价、作业评价。同时改革考试方法, 实行笔试、口试、操作试与闭卷、半开卷和开卷相结合的方法。

2. 课堂教学评价, 让学生开心、快乐。

新桥小学多元化评价管理模式实施之后, 幽默到位的语言评价、优美形象的体态评价、变化多样的激励卡、真诚的自评和互评充满着整个课堂, 课堂上学生开心的笑声代替了小动作、打瞌睡。

3. 别具特色的单项评价减

轻了学生的压力, 提高了学习兴趣。轻轻松松的识字评价、别开生面的交际评价、丰富多彩的教学实践评价、深受欢迎的学科活动评价使学生看到了希望, 激发了学习兴趣。

4. 包罗万象的才艺展示评

价, 让学生的特长得到淋漓尽致的发挥。新桥小学每学期都会举办“三独”表演、故事大赛、演讲比赛、体育竞技、书画展台等活动, 在活动中对有特长的学生进行评价, 学生在活动中感受到了成功的喜悦, 促进了他们的进一步发展。

四、评价的成效

1. 学生素质全面提高。

两年来, 新桥小学有近300名学生参加英语奥林匹克竞赛, 有近百名学生参加各级各类美术竞赛获得奖励, 有近百名学生参加各级各类体育竞赛获得奖励, 还有许多学生在各级各类学科竞赛、演讲比赛中获得奖励。

2. 学校的办学理念得到了家长和社会的普遍认可。

越来越多的家长向往把孩子送到新桥小学就读, 现在学校以每年近百名学生递增, 已达到了应有的办学规模。

3. 实现了新桥小学教育新的跨越。

实施多元化评价管理后, 学校教育教学获得了双丰收。

篇4：小学世界无烟日宣传活动总结

吸烟危害健康,为了改变吸烟的不良习惯,保障师生的健康,开展反吸烟运动,优化校园环境,我校积极在全校师生中开展禁烟宣传教育活动,并且修订了《**小学禁烟管理制度》,根据市卫生局,市教育委员会,市爱国卫生运动委员会“关于开展第二十一个世界无烟日活动的通知”精神,我校开展了丰富多彩的的禁烟宣传活动.学校领导非常重视禁烟工作,在接到“关于开展第二十一个世界无烟日活动的通知”后,马上利用全体教师会时间布置落实禁烟工作,并宣布加强惩罚力度,要求全体师生严格遵守《北京市公共场所禁止吸烟的规定》,禁止一切人员在校园内吸烟.学校教职员工对外来客人不敬烟,劝阻抽烟的一切外来客人进入校园.同时加大力度利用多种形式宣传吸烟危害健康的知识,在学校大门口,各办公室,楼梯口等显眼位置张贴禁烟标志.违反制度规定的教师当年考核不能评为优秀,凡是在校抽烟者每支烟罚款500元.会上学校领导还带领全体教师练习朗读了承诺书,带领全体教师在禁烟承诺书上签字,德育干部大队辅导员在班主任会上,也布置了各班同学设计禁烟宣传画和签名活动.卫生老师张贴宣传画,布置橱窗,美术老师写活动标语,大家纷纷行动起来,为禁烟宣传活动做好准备.5月26日(周一)升旗仪式上279名学生,40位教师,在操场上整齐列队,此次活动由卫生老师主持活动,首先体育李老师带领全体老师宣读“无烟校园我承诺”,接着展示全体老师在承诺书上签名,学生代表宣读“珍爱生命远离香烟”倡议书,倡议同学们远离香烟,规劝家人不在公共场所吸烟,积极宣传戒烟,争当禁烟小卫士,为把北京奥运会办成“无烟奥运,绿色奥运”作出贡献.最后各班代表展示学生们的禁烟宣传画和签名.这次控烟宣传活动是对全校师生进行了一次改陋习,树新风,促进健康的全民健身的素质教育.青少年是我国控烟工作的重点人群,学校是开展青少年控烟教育的主场所,富有成效的健康教育与行为干预的实施将对青少年控烟工作乃至整个社会控烟工作带来重要影响.今后我校要继续做好控烟工作,为全体师生文明健康意识的培养作出不懈的努力!

学校控烟宣传教育活动总结

具体活动如下：

1、5月28，成立了学校控烟活动领导小组，制定了学校控烟宣传教育活动工作方案。

2、5月31日利用国旗下的讲话时间向全体师生宣传吸烟有害健康等知识使全校师生充分认识到吸烟的危害和控烟的意义、使师生控烟意识增强。

3、6月1日各班分别召开“控烟与健康”主题班会课。提高师生的吸烟危害健康和控烟知识。培养师生不吸烟行为的好习惯，增强自我保健的能力。

4、6月2日充分利用广播站，开展一次宣传开展吸烟有害健康的广播宣传。

5、6月3日，印发致学生及家长的一封信，开展家庭宣传教育活动。

6、6月4日，由校长带领中层干部对学校控烟工作和小卖部的销售情况进行一次全面大检查。

7、5月31——6月4日，广泛开展形式各样的教育宣传活动组织学习和设计控烟标志、写倡议书，开展拒绝第一支烟签名活动，收集并学习控烟宣传资料，各班出一期控烟板报。

8、向家长致公开信、发倡议书，认识吸烟危害身体，污染环境的同时对孩子身心的严重影响，使家长达到共识，努力开展家庭控烟。

篇5：小学生世界粮食日宣传周活动总结

为认真贯彻落实深入实施国家粮食安全战略和乡村振兴战略，__中心小学开展了《爱惜粮食，从我做起》的“世界粮食日”主题教育。

活动主题

20__年10月16日是第__个世界粮食日，今年的主题为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是全国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。

活动内容

(一)进行“世界粮食日宣传”，学习粮食安全知识，启动粮食安全宣传周活动。

“世界粮食日”集体教育

10月__日升旗仪式上，杜老师在国旗下讲话中介绍了“世界粮食日”的文化，徐老师在班级里开展了关于“世界粮食日”的知识学习。

“世界粮食日”介绍

世界粮食日(WorldFoodDay，缩写为WFD)，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织(简称“联合国粮农组织”)大会决定：1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日。此后每年的这个日子都要为世界粮食日开展各种纪念活动。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

我国是一个人口众多的农业大国，2008年我国粮食总量已经超过了10000亿斤，人均粮食占有水平超过了380公斤，高于世界人均水平的，2013年全国粮食总产量60193。5万吨(12038。7亿斤)，并首次突破了12000亿斤大关，实现了新中国成立以来的首次连续10年增产。但粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。因此，开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。艰苦奋斗、勤俭节约，是中华民族的传统美德。每一位市民要树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，自觉从如今做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。

观看粮食安全视频

粮食安全：最大限度地稳定粮食供应安全。

(二)亲身践行“光盘行动”，爱惜粮食从我做起

餐桌文明、珍惜粮食是中华民族的传统美德，是国家发展、社会进步的具体体现，更是社会主义核心价值观的重要内容。为深入贯彻关于“提倡文明健康、绿色环保的生活方式”和制止餐饮浪费行为的重要指示精神，__中心小学师生持续开展“光盘行动”，按需选餐，力争不剩菜，不剩饭。一米一粟得之不易，光盘行动从我做起!

“光盘行动”不仅是一句口号，更是我们的行为风尚。全校师生带动家长一起开展光盘行动，让勤俭节约成为我们的行为准则。不挑食、不浪费，健康茁壮长身体!我们都是“光盘行动小使者”，每日光盘，从我做起!

(三)广泛开展世界粮食日宣传。

篇6：新桥小学世界环境日宣传教育活动总结

“世界厕所日”教育、宣传活动总结

2018年11月19日是“世界厕所日”。今年我校的宣传主题是“使用卫生厕所，洗手健康永久，享受幸福生活”。为促进全校师生健康行为的养成，降低肠道传染病等疾病的传播风险，营造全校师生健康的生活环境，按照《织金县教育局关于开展2018年“全球洗手日”和“世界厕所日”活动的通知》要求，我校开展了主题为“使用卫生厕所，洗手健康永久，享受幸福生活”系列教育、宣传活动。现将活动总结如下：

一、学校接到上级通知后，十分重视“世界厕所日”宣传工作，把“世界厕所日”宣传工作，作为学生行为养成教育的重要内容，根据今年活动的主题，我校立即制定了切实可行的活动方案，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的“世界厕所日”宣传工作领导小组，统筹安排学校“世界厕所日”宣传工作。

二、在2018年11月12日教师例会上，罗忠能副校长组织学习织教基【2018】46号文件——《织金县教育局关于开展2018年“全球洗手日”和“世界厕所日”活动的通知》，萧家祥校长对“世界厕所日”宣传活动作具体的安排部署。

三、在2018年10月12日的升旗仪式上，我校萧家祥校长在升旗后对全校师生做了“使用卫生厕所，洗手健康永久，享受幸福生活”专题讲座。萧校长重点介绍了“世界厕所日 ”活动背景和“使用卫生厕所的益处”以及如何正确洗手三个方面的主题知识。

四、各班利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲小故事、小窍门和自己怎样使用厕所及如何洗手等形式广泛宣传，呼吁全校师生一起用行动唤醒每个人正确洗手、正确使用卫生厕所以及预防疾病的健康意识，促使师生改善卫生行为，尤其是教导学生从小养成良好的卫生态度和习惯。

五、在学校领导的要求下，各班班主任和科任老师亲自带领学生深入学校刚刚改造好的厕所，教会学生文明上厕的要求、大小便后洗手的方法及厕所设备设施的使用方法等，让学生知道如何文明上厕及怎样保护厕所设备设施。

六、利用校园广播、学校电子显示屏、学校宣传专栏、和班级黑板报、手抄报、班级QQ微信群等形式进行宣传，提高同学们正确洗手、正确使用卫生厕所以及预防疾病的健康意识，促使人们改善卫生行为。

七、开展“小手牵大手”活动，发动学生开展一次“我和爸爸妈妈打扫厕所卫生”活动，引导学生和父母共同打扫家庭厕所卫生，提升学生和家长文明卫生意识。

此次“世界厕所日” 宣传活动，学生的卫生健康意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的卫生健康教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的卫生健康意识共同提高。

篇7：新桥小学世界环境日宣传教育活动总结

宣传活动总结

2015年6月14日是第12个“世界献血者日”，主题是“感谢您挽救我的生命”，根据《关于组织开展2015年“世界献血者日”宣传活动的通知》（国卫办医函〔2015〕446号）和《关于开展翁坪乡6.14“世界献血者”宣传活动方案的通知》（翁府发〔2015〕16号）文件精神，开展了一系列的宣传活动，现将总结如下：

一、成立以学校校长聂天寿为组长、支部书记杨帆为副组长、全体教师为成员的宣传工作领导小组。

二、利用例会时间，向全校教师传达相关文件，让全校教师知晓率达到100%，并要求班主任利用班会课向各班学生传达，再让学生向家长传达，力争使教师、学生和家长一起参与到活动中来，鼓励更多的人参加无偿献血、拯救患者生命的活动中来。

三、在校园醒目的地方书写无偿献血宣传标语，让老师、学生时刻牢记于心中。

四、为积极参与到无偿献血宣传活动以及参加无偿献血活动的教师、学生、家长提供力所能及的帮助。

黄平县翁坪乡中心小学

篇8：新桥小学工作总结

本学期工作按学校计划已经圆满结束了，回顾本学期的工作，我校全体师生在上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心下，在全体教职工的共同努力下，各项工作都取得了一些可喜的成绩。

本学期学校领导班子针对我校的管理模式，进行了新的分工，做到了分工清晰，职责明确，班子成员各司其责，精诚团结，使学校管理决策更加科学民主，减少了决策失误，行政班子成员，在分管领导的直接领导和指导下，认真落实执行学校各项决策，部门之间协调一致，未出现推诿、扯皮现象，提高了工作效率，促进了学校依法办学，规范了学校的办学行为，管理更加规范更加细化。

一、德育工作：

（一）师德教育

本学期在党支部的认真组织下，深入开展学习实践科学发展观活动，通过认真组织，拟定了《方案》，召开了专题动员会议，统一思想，部署工作。在学习实践活动中，党员老师认真学习相关文选，真正做好读书也一样约学校发展主要原因，寻找促进学校发展的突破口，召开专题会议拟定相关方案和措施，为学校发展和教师发展学生发展奠定了基础46天已黄昏烦人不。

新的教师职业道德规范在全国掀起了学习高潮，本学期，我校把的风格学习新规范作为教师职业道德教育主 要手段，制

定了学习方案，召开了动员会，统一部署，贯彻落实，每位教师在学习过程中，认真做好学习笔记，撰写心得体会。通过学习讨论，自我反思，学校开展通过家长、社会、学生的问卷调查活动，认真剖析我校教师中师德存在的问题、影响教育形象的突出问题。通过分析，我校教师师德合格率达到了100%，但少数教师也还存在违反师德规范的现象，如有偿家教、变相体罚、歧视学困生等现象。学校根据这些存在的问题，采取了个别谈话教育，制定和健全完善了与素质教育发展相适应的师德管理考核机制，力促师德建设再上新水平。

（二）充分发挥少先队组织的德育教育阵地作用

抓好队会课。队会课是学校对学生实施德育的主阵地。具体队会主题有：《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、爱国主义、集体主义、安全、班风、学习、文明礼仪、艺术欣赏等。

坚持国旗下讲话制度。本学期完善和规范了每周的升旗仪式，国旗下的讲话每周有主题，有主发言人。全体学生在聆听中接受爱国主义、集体主义、文明礼仪、行为习惯、安全卫生、爱学乐学等多方面教育，提高了国旗下讲话对学生生命成长的教育作用。

努力做好校园环境保洁工作。洁净卫生的校园环境是学生快乐学习，健康生活的前提和保障。开学第一周，少先队将校园卫生区进行了合理划分，并采取班级分片包干负责的形式实行具体安排，对于打扫不到位和疏于管理的班级要及时提醒、督促，确

保卫生保洁工作的实效性。此次

二、教育教学、教研 工作

以课程改革为核心，以教师发展为载体，以课堂教学研究与实践为内容，以课题研究为切入点，扎实而有效地开展校本研究，强化师资队伍建设，努力形成学校浓郁的教研氛围，全面提高教学质量，在实践中实现学校的不断超越与发展。

（一）、加强班主任培训，提高班主任专业素养

班主任是学校最重要的一支队伍，他担负着学生的主要教育管理工作。我校一贯重视班主任队伍建设。学校在全体教师会上对《规定》作了详细解读，让班主任对新时期的班主任工作有了更进一步的了解，知道了哪些必须做，哪些不能做，哪些方面需要改进。这一系列活动对提高班主任专业素养将起到很好的促进作用。才吧vvb此次v

（二）、加强教学常规管理，保证教学质量稳步提高

本期教学常规管理正在向精细化管理推进。首先在全体教师会上作了宣传发动工作，要求老师认真备好每一节课，上好每一节课，向40分钟要质量，减轻学生课业负担，除去课堂上一些花哨的东西，多一些务实理性的内容，并借助教研课这个平台推进落实。第二，出台相关制度，制定相关措施，进行过程监控。一是听家常课，二是落实月查制度，每月由各组对教案作业进行检查，并提出修改意见。三是期末综合性检查，检查计划落实情况，备课质量，作业批改等，评定出等级。四是收集相关资料，人鱼姐姐好检查平时工作是否落到实处。第三，加强教学巡查，确保教学秩序正常有序。

（三）家校沟通，寻求教育合力

本期召开了一年级家长会，学校为老师和家长搭建了一个平台，让老师和家长进行了有效的沟通，引导家长科学正确地教育孩子，让家长对学校办学理念、常规管理有了全面的了解。实现了家校沟通，取得了应有的效果。

（四）以“上好课”为主题，扎实开展校本教研工作。在上期“备好课”活动开展的基础上，本期校本教研以“上好课”为中心。加强教研组和备课组建设，以教研组、备课组为教研主阵地，充分发挥教研组长、备课组长的作用。突出“基于问题解决”的校本教研思路，扎实有效地开展校本教研工作，以利于促进我校的教育教学质量进一步提高。

三、总务后勤工作

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，服务于教育教学工作、服务于师生生活，为教育教学工作的正常进行提供保障,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。

(一)、财务财产管理方面

1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。

2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、人员退休、变更等等有关事项、的预算和决算及编制说明。

3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4、加强了对固定资产的管理，认真对校产进行了登记工作，并定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。(二)、后勤常规管理方面

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，如：门窗、门锁、电灯、桌椅等，并做到随叫随到。

（三）、安全卫生管理方面

学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。我们高度重视安全工作，首先让大家树立“安全第一安全重于泰

山”的思想，二是进一步强化了安全责任意识，落实了《责任状》。三是再次学习了学校各项安全制度和措施及落实教师每天执勤制度，切实预防了学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识做到了常宣传、常教育、常检查。本学期，安装防盗门窗，专门维修了用电线路，共开展防火灾、防溺水等突发事件的安全教育讲座及自防、自救和逃生的演练，各班都经常性的召开安全会议，使全体学生具有安全防范意识和安全自救能力。四是要加强学校卫生管理。卫生每天一检查。五是加强了常见病、传染病的宣传教育，配合县防疫部门做好了防疫工作。六是开展活动，培养学生安全意识和防范自救能力。本学期举行紧急疏散演练活动。使全体师生的面对火灾、地震等重大突发事件时，能有序、迅速地按照熟悉的逃生路线，安全疏散。

四、工作反思

学校工作千头万绪，有些方面还存在一些不足，亟待在今后的工作中不断改进和完善：

1、教师职业倦怠感日趋严重，职业幸福感缺乏，缺少研究精神和研究意识。

2、常规教学工作出现一些松懈的现象，在教案检查中，发现存在抄袭教案现象。

3、校本教研缺乏问题意识，一些教研组和备课组教研活动开展不够正常，活动实效不高。

4、在财产管理上，还存在不足的地方，下发的各类教学设

备及用具不能如数及时上缴，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在下学期加强管理。

5、物品采购和设备维修有关制度还有待进一步完善和落实。

6、学校领导班子和行政人员工作作风还需进一步务实创新，应走近群众，走近学生，更多的关注教育教学，关注课堂。管理要更加创新、精细些。有的同志工作激情很高，但方式方法不够，工作缺乏艺术性、创造性。

篇9：新桥小学世界环境日宣传教育活动总结

今年暑假，我们新桥苑社区根据区文明办开展崇川区暑期“濠滨夏日”的文件精神和具体要求，结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区妇联关心下，使青少年度过了一让孩子们度过了一个有趣、快乐、有意义的暑假，现将暑期活动总结如下：、一、开办各类知识讲座，拓展青少年知识面 1、7月5日下午，社区关工委联合社区教师给社区家长及青少年上了一堂家庭教育知识讲座。这次讲座的主要内容是《从合格到卓越，如何教育孩子》。社区朱教师运用许多生活例子阐述了家庭教育中出现的各种问题来引导家长从德、智、体、美四个方面来引导家长成为一名合格的家长，只有合格的家长才有卓越的孩子。讲座结束后家长们都说学到了很多新颖的教子方法。

2、7月20日，500年一遇的日全食奇观将在22日上午发生。大多数人不知道正确的观测方法，如果不用专用的眼镜，很可能造成永久性视力下降。社区为青少年上了一堂日全食知道讲座。通过讲座提醒广大青少年在观测日全食是一定要佩戴专门的太阳防护眼镜。3、7月22日下午对青少年进行了一次法律知识讲座，向青少年宣传《预防未成年人违法犯罪》的内容，社区民警在讲座中联系发生在青少年身边的典型事件和案例，深刻剖析了青少年学生违法犯罪的原因，特点及如何预防违法犯罪。帮助他们在今后的学习、生活中学会保护自己，同时做到严格遵守各项法律法规，做一名合格、优秀的新时代少年。

4、暑假是孩子们最快乐的时间，但也是各类安全事故多发的时候。8月8日，社区关工委邀请退休老党员给社区青少年上了一堂安全知识讲座，教青少年一些夏季里易发事故的应对方法。另外，还提醒独自在家的孩子，遇到突发事件时应该注意的事项和解决的方法。通过汪爷爷的讲座，使青少年掌握了一些安全防范知识，受到了家长和青少年的欢迎。5、8月9日，在社区举办了“迎国庆讲文明树新风”宣传活动。社区提出问题，同学们进行抢答。同学们积极性很高，都踊跃发言。对准备充分、回答正确的同学，社区还准备了笔、橡皮、本子等文具予以奖励，这次活动让青少年更加对南通文化有了更深的了解。

二、开展多项教育活动，丰富青少年假期生活 1、7月8日，社区举办了暑期新朋友手拉手才艺展示活动。每个学生纷纷展示自己的才艺，这些青少年多才多艺，各自展示特长有电子琴独奏、讲故事、唱英文歌，通过这个活动充分调动孩子们的积极性，让他们度过了有意义的半天。2、7月17日，为了让广大青少年体验科学乐趣、增长见识、拓展视野，社区组织青少年参观市科技馆。同学们在科技馆中动手玩拔河游戏、光学转盘、体验隐身术，参加了消防展区，少儿电子阅览室等，他们在玩乐中学了不少的科学知识。3、7月18日，社区带青少年乘座公交车开展“文明乘车从我做起”，先从自觉安上车的次序排队上车，不要拥挤，上车后不能把头、手伸出窗外，看到老年人或带小孩的要主动让痤，通过这样的活动，让青少年更深刻的知道怎么样做个文明人。4、7月21日，为了庆祝祖国六十华诞，增强青少年的爱国主义情怀，社区组织了青少年参加街道开展的“祖国在我心中”演讲比赛，从青少年的演讲中，能切身地感受到他们对祖**亲的热爱之情、感恩之心。5、7月29日，社区请来了军分区的军官给青少年进行了军训。孩子们通过军训真正体会到苦和累，明白不屈不挠的意志，明白了不向任何权势卑躬的品质。俗话说：“不经历风雨，何以见彩虹；没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。” 6、8月5日，组织青少年参加了“爱国歌曲大家一起唱”活动，青少年满怀激情、放声高歌，用她们甜的歌声来感恩伟大的祖国伟大的党。7、8月13日，社区举办了一场山寨板的足球比赛。比赛场地设在居委会大院，面积只有标准和十分之一，当然人数和年龄也都相应缩水，但小球员们个个生龙活虎，竭尽全力，赛出了小选手的勇气和水平。

一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。

篇10：新桥中学机器人特色教育总结

自动化是二十一世纪的发展方向，高科技机器人则是自动化技术的一个典型应用，在中学阶段实施机器人教育可以充分培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，为将来的发展奠定良好的基础。因此，机器人教育作为我校一项特色教育项目，得到了学校领导的高度重视与支持，发展迅速，成果喜人。

我校机器人教育开始于2006年，学校着眼于未来发展，规划了机器人项目，先后选派了三位老师参加了五期机器人培训，在师资培训到位后，学校投资4万多元，购买了两个公司的三种产品，组织机器人训练，2009年3月参加常州的机器人选拔赛获得高中二代足球二等奖、高中擂台赛三等奖、高中VEX优胜奖的好成绩。2009年6月组建三支参赛队伍赴苏州参加省机器人赛，获得高中类人机器人竟速赛二等奖、机器人VEX赛和二代足球机器人赛三等奖的好成绩，2009年10月参加华东地区机器人VEX项目比赛获得第二名。

我校机器人教育的发展过程及反思：

一、我校开展机器人教育的背景

常州的机器人教育在全国处于领先水平，很多中小学很早就开始了机器人教育，并且在国内甚至国际上都取得了相当不错的成果。我校根据自己的教学实际，晚起步高起点，努力把学校教育和科技教育联系起来，结合本校教学资源和教育特色，快速务实地开展了机器人教育，相信我校的机器人教育必将给信息技术基础教育带来新鲜活力，成为培养我校学生动手能力创新能力的崭新智能平台。

二、开展机器人教育的意义

我校的机器人教育，以任务驱动，采用探究性的学习方法，从学生实际出发，提供充分的活动和交流机会，并对学生的学习过程进行激励性评价。突出学生是学习的主体，强调学生享有个性化、自主化的学习与发展空间，例如：在VEX项目的机器人培训中，教师布置任务，提供材料由学生自主创作自己想象中的机器人，然后在小组比赛中让学生学习别人的机器人的优点发现自己作品的不足，不断改进持续创新，学生解决实际问题能力在这一过程中得到很大提高。

三、我校机器人教育的目标

使学生了解智能机器人的概念和工作方式，破除学生对机器人的神秘感，为进一步学习机器人的相关知识和技能打下基础；使学生了解和掌握智能机器人一般用到的传感器和驱动装置的作用，理解体会程序是机器人的灵魂，通过为机器人编写程序学到科学而高效的思维方式，提高逻辑思维能力、规划能力，提高学生分析问题解决问题的能力；通过组装机器人培养学生的动手能力好、团结协作能力和创新能力。

四、机器人教育反思

一个简单的机器人无非就是一个单片机加上几个传感器、驱动装置而已，一个单片机售价也就一两百元，传感器，驱动装置加起来也不过几百元，而厂商却卖到了几千元甚至上万元，且很多厂商不正当竞争，比赛限制只能使用规定的型号与器材，一个机器人实验室投资要几十万，这是限制机器人教育普及的一大障碍。机器人教育的功利现象明显，比如竞赛、比如经济效益、比如为学生高考寻找捷径……这些观点往往把机器人教育引向歧途。

篇11：新桥小学世界环境日宣传教育活动总结

2015年师德建设教育月活动实施方案

按照兰教体工字[2015]4号关于转发《关于在全市教职工中开展师德建设教育月活动的通知》的通知，为进一步提高教师的思想政治素质和职业道德素质，建设一支具有崇高职业理想、高尚职业道德和精湛业务能力教师队伍，学校决定9月份在全校教职工中深入开展师德建设教育月活动。现结合实际制定实施方案如下：

一、活动主题

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，特别是近几年来关于教育和教师队伍建设的一系列重要论述，教育引导全校教职员工牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉加强师德修养，进一步增强立德树人、教书育人的使命感和责任感，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。

二、活动内容

（一）认真学习、深刻领会总书记同北京师范大学师生代表座谈时的重要讲话精神。这一重要讲话深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义和丰富内涵，突出强调了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出了党和人民满意的好老师的“四有”标准，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望，具有鲜明针对性和时代感，是新时期进一步加强教师队伍建设、推动教育改革发展的行动指南。

（二）认真学习、深刻理解社会主义核心价值观的重大意义和丰富内涵。“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”“国无德不兴，人无德不立。”确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，”传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索，历尽千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。核心价值观是全国各族人民共同认同的价值观，事关国家前途命运和教育事业成败，广大教师肩负着培养下一代的重要责任，理应自觉学习、身体力行、带头践行社会主义核心价值观，坚定理想信念和价值信念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移的把立德树人作为教育根本任务。

（三）认真学习、深刻理解党和人民满意的“四有”好老师的重大意义和丰富内涵。教育大计，教师为本，教师是教育事业的第一资源，是教育事业改革发展主力军，造就一支高素质的教师队伍，拥有一大批党和人民满意的好老师是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的根本要求，是办好人民满意教育的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。好老师没有统一的模式，各有千秋，但有共同的，必不可缺少的特质——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。好老师要有理想信念，心中要有国家和民族，忠诚于党和人民的教育事业，有坚定的中国特色社会主义道路信仰，这是好老师的根本；好老师要有道德情操，教师的职业特性决定了教师必须具有高尚道德和价值追求，以德施教，以德立身，这是好老师的前提；好老师要有扎实学识，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，这是好老师的基础；好老师要有仁爱之心，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，爱教育，爱学生，有爱心，这是好老师的关键。

（四）认真学习、广泛宣传教育部、中国教科文卫体工会制定的《中小学教师职业道德规范》。教师职业道德规范是加强和改进师德建设的指导性文件，对于我们建设一支高素质的教师队伍，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，加强道德修养，弘扬高尚师德，争做党和人满意的好老师具有重要现实意义。要全面理解师德规范的基本内容，准确把握师德规范的倡导要求，把师德规范内化于心，外化于行，知行合一，成为广大教师普遍认同 和自觉遵守的行为准则。

（五）紧密联系实际，学以致用，着力解决师德建设中的突出问题。认真贯彻落实《教育部关于印发〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉的通知》（教师〔2014〕1号）和《教育部关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》(教师〔2015〕5号)精神,自觉遵守《教育部关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》（教监〔2014〕4号）要求，用社会主义核心价值观、党和人民满意的“四有”好老师和教师职业道德规范对照检查自己的日常教育教学行为，针对少数学校和教师中存在的理想信仰模糊、职业道德淡化、育人意识淡薄、言行失范、损害学生合法权益等现象，要认真分析反思，积极配合党政研究解决办法、制定整改措施。教育引导广大教师自觉抵制违背党的路线方针政策的言行，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，自觉抵制损害学生和学校合法权益的行为，自觉抵制学术活动和科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃的学术不端行为。大力倡导忠诚党的教育事业、爱岗敬业、教书育人、无私奉献、风清气正的师德师风。

（六）广泛开展学习宣传师德典型活动。近年来，我校一直坚持开展师德建设活动，涌现出一大批先进师德典型，学校号召老师们向优秀教师、师德标兵学习，学习他们忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表、爱岗敬业、无私奉献的先进事迹和崇高精神；发挥先进典型的引领和示范作用，营造崇尚先进、学习先进，争当先进的良好氛围。

三、步骤、措施 本次活动共分三个阶段。

第一阶段：宣传发动阶段(9月1日～9月5日)

1、制定活动方案。结合学校实际，制定切实可行的师德建设教育月活动方案。

2、组织发动。召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职员工参与活动的积极性，通过宣传栏、黑板报等形式营造浓厚的活动氛围。充分利用中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动来激发广大教职工的爱国热情，坚定理想信念，深刻理解社会主义核心价值观的重大意义和丰富内涵。

第二阶段：活动实施阶段(9月6日～9月30日)

1、加大学习力度。要建立师德建设教育月活动专题学习笔记，制定学习计划，采取多种形式组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件，切实解决教职工在师德师风方面存在的认识问题，规范教职工的思想行为，不断提高教职工的师德素养。围绕好老师的“四有”标准，组织广大教职工结合自己的教育教学实践认真学习，深刻领会，对照剖析，广泛讨论，使思想和行动统一到党和国家对教师的要求上来，努力做人民满意的教师。

按照上级要求重点组织好下列活动：一是全校组织一次集中学习，各年级、处室至少组织一次集中学习；二以年级、处室为单位开展“争做‘四有’教师，我该怎么办”大讨论活动；三是组织“好教师”征文比赛。

2、认真组织开展学习先进活动。学校通过讲座、师德征文等形式，向优秀教师学习，引导广大教师进一步增强教书育人的光荣感、责任感和使命感。

第三阶段：总结上报阶段(10月1日～10月10日)。

学校做好师德建设教育月活动开展情况的总结工作，总结提升经验，查找问题不足，明确下一步工作目标、重点。

四、工作要求

1、提高认识，增强责任。

学校成立师德教育月活动领导小组，切实加强对师德教育月活动的组织和领导。各成员要各负其责，加强协作，确保本部门师德师风教育活动扎实 推进，不走过场。

2、明确任务，突出特色。

联系我校实际，认真研究制定教育月活动实施方案，明确活动内容，突出活动重点，抓好组织实施，确保落实到每一位教职工。活动结束后，每位教师要写出不少于3000字的学习笔记和两篇心得体会（每篇不少于500字）。广泛宣传，营造氛围。、3、联系实际，丰富内容。

师德建设教育月活动要紧密联系当前形势和教育实际，要把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来，切实从我校和教师的实际出发确定教育活动的具体内容和形式，做到内容丰富、形式灵活、结合紧密，使教育活动更加具有针对性和时效性。

4、狠抓典型，力促长效。

注意在活动中发现好典型、培育好典型。要与时俱进，积极探索建立师德建设的长效机制，努力做到师德建设工作开展的常态化，推动师德建设的深入、持久开展。

附：师德教育月活动领导小组

组 长：刘 佳

副组长： 王立功 李玉峰 杨洪祥

成 员： 王成东 郭 勇 张庆永 刘明霞 王 新

篇12：世界环境日宣传活动总结

今年六月五日，是第三十九个世界环境日，今年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”，中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”，我们紧紧围绕以上两个主题开展了形式多样的宣传教育活动，充分地调动和鼓励社会各界了解环保、支持环保、参与环保的积极性和主动性，取得了较好的社会效果。为了本次活动，局领导高度重视，年初就在局办公会上反复强调，就如何搞好本年度的六五宣传活动进行了动员部署。要求各科室、站队认真筹划，精心组织，把今年的宣传工作做成一次特色鲜明，效果显着的一项活动。现将本次活动总结如下：

一、出动环保宣传车。为了扩大本次活动的影响范围，我们组织人员出动了环保宣传车，沿镇内主要街路进行沿途宣传，利用扩音设备向广大市民和过往群众播放当前环保的严峻形势，形成环保理念迅速传播的浓厚氛围，倡导节能减排、绿色生活。

二、设立环保咨询台。为了方便群众更加深入的了解环保，参与环保，我们在镇内的商业繁华地段设立了环保咨询台。派出专业人员对过往群众提出的各种环境问题进行现场解答，使人们更加深入的了解环保、关注环保，使环境保护深入人心。

三、发放环保宣传手册、宣传单。我们印制了大量的环保宣传手册、宣传单，内容均是与人民群众生产生活息息相关的环保小知识，在镇内的商业繁华地段由身披绶带的工作人员向过往行人发放，讲解环保知识。本次活动共发放环保手册二百余份，宣传单千余张。

篇13：世界环境日宣传活动总结

一、高度重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，根据《ｘｘ县暨ｘｘ经开区2016年第二届环保文化节活动方案》的文件精神及活动安排，街道领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的宣传活动，进行了具体的部署和安排，并投入大量的经费，要求全体职工高度重视这次宣传活动.二、活动开展情况

六月六日上午，街道工作人员与环保志愿者在幸福家园前坪举办宣传活动。活动现场，街道工作人员和志愿者设立的宣传咨询点、摆放环保展板、发放环保知识宣传资料、在宣传点上播放了绿色环保倡议书，对环境保护政策、法律法规及科普知识进行宣传，吸引了不少居民前来参与，积极调动了广大人民群众参与环境保护的热情。参加活动的居民纷纷表示，环保要从自身做起，从身边小事做起，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。最后志愿者邀请前来参加此次活动的居民在宣传横幅上签名，向他们发放宣传小礼品。本次活动共向居民发放了宣传资料、环保袋、环保小扇子共计800余份。

这次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。同时加深了居民群众对环保及绿色生活重要性的认识，取得了较好的宣传效果。

三、活动主要特点

1、是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展；

2、是与目前正在开展的环境保护工作结合起来，采取了群众易于接受的宣传方式，动员普通公众参与监督，积极举报破坏环境的违法行为；

3、是通过“六·五”宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全街道干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。

四、存在的不足