小学春季创卫工作总结

小学春季创卫工作总结（通用13篇）

篇1：小学春季创卫工作总结

城郊小学现有34个教学班，近2100名学生，近77名教职工。我校的爱卫工作在上级有关部门的正确领导和指导下，坚持为人为本，以德育人的办学理念，把文明卫生工作始终摆在重要的位置，扎实开展了健康教育，宣传卫生知识，提高卫生意识。使全体教职员工和学生形成了讲文明、讲卫生、讲礼貌的好习惯，树立了良好的个人形象和单位形象，营造了良好的文明卫生氛围，取得了较好的成绩。现将我校今年的主要工作总结如下：

一、领导重视，强化爱卫工作

卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校领导十分重视文明卫生工作，亲自指挥、策划、参与、检查爱卫工作，成立了专门领导小组，领导全校的爱卫工作；建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

文明卫生工作所需要的经费，学校领导非常重视，予以优先安排，以保证活动的开展以及各种设备设施添置经费的投入。

二、制定制度，促进爱卫工作

文明卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证文明卫生工作的实效性。为此，学校将爱卫工作列入了学校工作的整体计划之中，每学期定期召开专题会议，研究、布置爱卫工作；特别是每年的爱国卫生月，都制定出详细的工作计划，开展各种宣传活动，预防各种流行性疾病的发生。学校还制定了《每天校园卫生值日制度》、《教室卫生制度》、《办公室卫生制度》、《体育卫生制度》、《个人卫生制度》、《教职员工体检制度》等。例如，根据《每天校园卫生值日制度》我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮流一定的学生，坚持“每天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。每日早上、下午，政教处工作人员检查各班的清洁卫生，每月（周）末大清洁都由大队部学生会会值周教师一起检查，每天把各班教室、公区和卫生值周的分数公布在学校宣传栏内，并把各班的教室、寝室、值周卫生管理纳入班主任量化管理当中，这样，各班都非常重视这项工作，保证了整个校园每天干净、整洁，使学校的面貌焕然一新。

三、预防疾病，加强健康教育

学校是人员高度密集的场所，也是各种流行性疾病最易爆发，最快传染的地方。为此，学校高度重视各种传染病的预防工作。为了搞好这项工作，我们主要从以下几个方面作了努力：

（1）一是宣传教育。我校利用每年的4、22地球日、5、31世界无烟日、6、5世界环境日等节日，组织学生学习相关知识，组织控烟知识、环境知识测验，使学生逐步树立起保护地球、保护环境的意识；经常开展《传染病防治知识》《远离毒品，珍视生命》的知识讲座，定期为学生播放《艾滋病的防治知识》等影视，学校校园网络上传了禽流感、直接发放各种资料，对学生进行健康教育，引导学生养成良好的文明健康的生活方式；

学校通过综合实践课开设环保知识课，在语文、思品等学科渗透环保知识教学，结合研究性学习，把科技兴趣小组活动从校内延伸到校外。学校利用寒暑假，让学生走进大自然，走入社会，开展考察调查活动，写出调查报告。其中有篇《平政河的污染情况的报告》受到了有关部门的好评，为环境综合治理提供了参考。

学校还通过班主任会议、家长会向家长宣传有关传染病的知识，做到师生家长都了解，校内校外一起抓，共同做好了传染病的防与治的工作。

（2）开展各项文明卫生行动。学校根据季节情况和特定时期流行性容易爆发的特点，为各班教室、寝室、教师办公室发放空气消毒的各种药物，并督促教室、寝室、办公室保持通风透气；

学校积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的统一行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，责任落实到人。清除卫生死角，清除四害孳生地，大搞环境卫生。

加强对学生个人卫生的检查，尤其加强对学生的衣着、头发、手和指甲的卫生检查，女同学不准随便打洞穿耳，督促学生养成勤剪指甲、勤洗澡，饭前便后要洗手，不用他人的餐具、洗刷用品，不吃不洁食物，不买小摊零食的良好习惯；发现有传染病的患者，学校医务室及时妥善做好处理，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，杜绝了传染病的流行。

四、加强综合治理，提高文明卫生工作整体实效。

（1）是加强食品卫生工作管理，病从口入，学校食品卫生至关重要。学校加强了对学校门面的管理，特别规定了食品卫生和安全，规定所有工作经营户都须持证上岗，并定期体检；所有物品的采购渠道正规，手续齐全，保证质量第一。

（2）是加强学生饮用水的管理，学校投入大量资金，保证学生饮用合符卫生标准的纯净水。

（3）是及时清理学校炉灶的尘烟和有毒有害废物、废水，达到排放标准。

（4）学校在高年级开设了心理学课程，对学生进行心理卫生教育；同时还设了心理咨询室，对学生进行心理健康指导工作；结合学校学生工作，心理老师还开展心理调查，有针对性地对学生进行教育工作。这些对全面提高学生的心理素质，有利于学生的身心健康成长都起到了很好的作用。

（5）蓬勃开展全校健身运动，增强师生体质。我校在上好体育课的同时，坚持抓好学生的课间操和眼保健操。为丰富师生的业余生活，增强师生体质，提高防病抗病能力，每年都举办一次体育艺术节，一次艺术节。定期举行班级篮球赛，教职工篮球。

（6）是加强学校校园的绿化、美化工作，为学生学习生活创设良好环境。

在文明卫生工作方面，我校做了一些工作，取得了一定的成绩，但离上级的要求和先进单位还有一定差距。我们将在上级的领导下，在全校师生员工的努力下，加倍努力，全面落实教育科学发展观，进一步搞好学校文明卫生工作，为广大师生创造一个清洁、优美、舒适的学习生活环境！

篇2：小学春季创卫工作总结

创建全国卫生城市，扎实推进“创卫”工作，实验小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创建卫生城市”主题宣传活动。活动中，我校以“创卫”活动为载体，结合本校工作实际，针对相关要求，全校师生积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。现将我校11月创卫工作总结如下：

一、提高思想，加强领导。

在创卫的攻坚阶段，我校根据实际情况明确领导责任；把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师；明确学校在创建中实行网格化管理，成立了以陈庆校长为点长，以学校中层干部为楼长，各层楼年级组长为层长的管理团队，形成了“目标明确、责任落实、上下联动、齐抓共管”的创卫工作体系。

二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。

结合实际，将创卫宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创卫宣传教育活动，形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。

（一）发放“童声传文明”亲子共读手册，倡导师生、家长用好文明语言，规范文明行为，共同营造一个温馨和谐、文明繁荣的美好家园。

（二）开展了“我为三创添砖加瓦”、“温馨的家园—关爱留守儿童”等的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现……

（三）开展“文明社区行”的社会实践活动，积极向社区居民宣传创建卫生城市的意义和口号，多次组织师生集中清理了103线公路，学校门前的通道的杂物垃圾，清除非法野广告以及流动摊贩。

（四）开展以“创建全国卫生城市从我做起”为主题的演讲、法制手抄报比赛、社会主义核心价值观征文比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。

（五）充分利用了学校的宣传墙、班级文化墙、微官网等向学生和家长宣传创卫活动。

（六）开展门前三包清理行动。多次对校园环境卫生进行清理，通报情况，限时整改。

三、根据学校的实际逐步改善学校的卫生条件，保证一定的经费投入。

1、师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，每天坚持为师生提供充足的饮用纯净开水。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。

2、学校每学期初划出一定经费开展创卫工作。主要用于除“四害”杀虫剂、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液，添置卫生清洁的工具，完善师生的卫生设施、设备等。

四、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。

1、利用校会、班会、主题队会等加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班主任、卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。

2、将学校的公共卫生区、教室、划分各班负责清洁，坚持早、2 午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。

3、公共厕所安排专人负责，早、晚冲洗，定期消毒、除臭。

4、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。

四、师生健康状况

1、做好常见病、传染病、地方病的宣传、防治工作。定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省平均水平。

2、建立学生体质健康卡，每年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。

3、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，预防近视眼发生。

篇3：小学春季创卫工作总结

2008年灯市口小学春季班级运动会的主题是同享奥运人文情怀, 共同接受奥运精神的洗礼。本次班级运动会要凸现家长与学校的协同教育, 要认清家长、孩子和教师是一个统一的整体, 只有真正做到三位一体才能使学校的教学效果达到最好。通过大家同上一节体育课, 同开一次运动会, 让家长能够真真切切地看到孩子体育教学的方方面面, 看到孩子们展现出来的精神风貌、体育精神、良好的品德行为、智商、情商和社交商的发展状态。

第二版块:具体实施过程

本次班级运动会全校教师、学生和家长都会参加, 总体人数将近3000人, 规模很大, 要做的事情很多, 具体的实施计划有以下几个重点:

1. 力求贴近学生生活, 贴近学生本身的体能发展需求, 开发出适合学生发展的运动竞技项目, 让所有学生都能有适合的项目参与;

2. 有效拉近学校与家庭、学校与社会的距离, 让家长们积极地参与到学校体育教育中来, 形成校内校外的持续化教育;

3. 项目设计上要注重新奇性和趣味性, 还要注意学生各个年龄段不同的特点, 例如, 一二年级学生平衡、协调能力差, 但动作灵巧, 据此设计出了“布幔下的伙伴”这个游戏。来自8个家庭的8位家长手持一块布幔, 学生们躲在布幔下, 听到向左的口号从布幔右侧手拉手走出, 反之亦然。

篇4：小学春季创卫工作总结

2014年是卫生计生机构整合后宣传工作实现融合发展的第一年。湖北省卫生计生委将今年确定为宣传工作的“定方向、建网络、明目标、打基础、促规范”之年，切实发挥卫生计生特有的宣传优势和宣传经验，努力开创湖北省卫生计生宣传工作新局面。

一、顶层设计，构建宣传工作新体系

“高”层次倡导。湖北省委、省政府主要领导、分管领导高度重视卫生计生宣传工作，多次对主流媒体上关于卫生计生工作的新闻报道作出重要批示。卫生计生委主要领导对宣传工作牵头抓总、率先垂范，坚持重要工作亲自部署、重大专题亲自过问、重要环节亲自协调、重要稿件亲自审定。党组书记杨有旺、主任杨云彦多次强调，要将宣传工作与各项中心工作统筹谋划，做到同安排、同实施、同督办；委党组会、主任办公会研究重大工作事项，宣传处必须参加；机关各处室要加强与宣传处的沟通协调，重点工作要及时让宣传处掌握，同步做好宣传工作。湖北省直各相关部门成立了卫生计生宣传工作协调小组，省卫生计生委成立了宣传工作领导小组，两位主要领导亲自任组长，加强对宣传工作的领导。

“大”格局规划。湖北省卫生计生委组建时，专设宣传处，安排两名委领导分管，并配备了8名工作人员，在“三定”方案中细化了宣传工作职能，明确了宣传工作的定位和工作原则。卫生计生委定期召开宣传工作联席会议，委机关各处室、各直属、直管和归口管理单位负责人担任宣传联席会议成员，每个处室、单位都指定一名宣传联络员，加强对宣传工作的组织领导和工作协调，形成了工作合力。在基层机构改革过程中，湖北省卫生计生委明文要求，县级以上卫生计生部门都要有专门的宣传工作机构，要配齐配强宣传干部，确保机构、人员、经费、责任“四到位”。目前，从省卫生计生委各处室到乡村（社区）卫生计生医疗机构，初步建立起了横向到边、纵向到底的宣传工作网络。

“严”目标考核。在广泛征求基层意见的基础上，湖北省卫生计生委出台了《关于进一步加强和改进全省卫生计生宣传工作的意见》，从8个方面部署了宣传工作任务，明确了全省卫生计生宣传工作大方向。在全面精简卫生计生考核指标的背景下，坚持将宣传工作纳入全省卫生计生目标考核的重要内容，将抽象的宣传工作量化，明确各市州、机关处室及直管单位在新闻宣传、阵地建设、社会宣传等方面的具体目标，增强了各地各单位做好宣传工作的紧迫感。

二、规范管理，步入宣传工作快车道

健全制度“管理”。湖北省卫生计生委先后制定并印发了《湖北省卫生计生新闻宣传管理制度》《湖北省卫生计生网站信息管理暂行办法》《湖北省卫生计生网络舆情监测与应对方案》等制度，从建立新闻宣传联席会议、开展新闻发布、接受新闻媒体采访、新闻宣传答问口径制作、网站信息管理等11个方面对新闻宣传提出明确要求，规范了新闻宣传流程，强化了新闻宣传责任，严肃了新闻宣传纪律。全省卫生计生新闻宣传实行归口管理，由宣传处统一负责，所有媒体采访省级卫生计生工作必须填写采访申请表，报送相关处室审批、分管领导审定后，才能进行新闻采访。

出台办法“激励”。制定新闻宣传奖励办法和新闻宣传稿费兑现办法，将新闻上稿数量和门户网站信息报送数量明确到每个市州、机关处室，对超额完成新闻宣传任务的单位给予表彰奖励，对在人民日报、新华每日电讯、中央电视台、湖北日报、湖北电视台等17家主流媒体刊登或播发的有关湖北省卫生计生工作的报道由湖北省卫生计生委给予三倍稿费奖励，上头版头条的还给予500～1000元的单独奖励。同时，湖北省卫生计生委通过开展新闻宣传工作先进单位和先进个人表彰奖励活动，与湖北省记协联合开展“湖北卫生计生好新闻”评选活动，极大地调动了系统内部及社会各界报道卫生计生工作的积极性。今年来，省级以上主流媒体关于湖北卫生计生工作的报道已有2200多篇。

制定标准“规范”。卫生计生宣传点多、面广，宣传水平参差不齐。为打造科学规范、形式多样、创意新颖、功能实用的卫生计生规范宣传阵地，湖北省卫生计生委研究起草了《湖北省卫生计生宣传工作规范化建设意见》，按照市、县、乡、村及医疗机构不同的标准，将宣传工作要求规定到每个层级，县级要达到“12有”、乡镇要达到“7有”、村（居）达到“11有”、医院达到“13有”的标准，意见一旦出台，将成为全省宣传工作的“操作蓝本”。湖北省卫生计生委还在全省开展了征集卫生计生宣传标语活动，广泛征集涵盖公共卫生、妇幼保健、控烟宣传、计划生育等8大类的1190多条具有时代气息的宣传标语组成“标语库”，为各地做好宣传工作提供了有效参考。

三、“开门”宣传，拓展宣传工作大平台

注重加强媒体沟通。与新闻媒体建立最广泛的联系，春节前夕，邀请湖北省委宣传部、省记协及中央驻鄂、省内50多个部门及媒体参加全省卫生计生宣传工作座谈会，通报全省卫生计生新闻宣传工作情况，虚心听取大家做好卫生计生新闻宣传的意见和建议。组织新闻媒体开展“走近你我 医患零距离”角色互换体验活动，对在基层一线的医务工作者进行全天跟踪采访报道，唤起了社会各界对医务工作者的理解和尊重。主动到人民日报湖北分社、新华社湖北分社、湖北日报社、湖北电视台等中央驻鄂及省级主流媒体进行沟通协调，争取主流媒体积极主动正面发声做好新闻宣传工作。明确每个媒体的跑线记者，建立最广泛的记者联系网络，组建卫生计生媒体QQ群，利用QQ群主动发布新闻，保持交流，增进工作中的友谊。

注重加强部门合作。湖北省卫生计生委与湖北日报、湖北电视台、湖北广播电台及各级媒体通过联合办专栏、设专题、刊播公益广告，建立长期合作关系，“楚天名医大讲堂”“健康生活360”等公益品牌栏目受到群众的广泛欢迎。今年五一期间，湖北省卫生计生委与省文明办、湖北日报联合主办“楚天名医大讲堂”大型义诊活动，19家医疗机构、百余名医护人员携手，现场为广大市民提供诊疗、检测、健康咨询5000余人次。湖北省卫生计生委还与湖北省新闻出版广电联合开展科教电影村村映活动，保证一村一年一场卫生计生科教电影播放，不断提高群众的健康水平，广泛传播婚育新风。endprint

注重加强自媒体建设。湖北省卫生计生门户网站于4月正式运行，新闻中心实现每天更新重要信息，健康专栏定期更新核心信息，公示公告及时发布群众关心的热点问题，网站已成为对外发布卫生计生信息的权威平台。将《湖北人口》与《湖北卫生》杂志有机整合成为《湖北卫生计生》杂志，保证每月一刊，免费送达到基层各卫生计生行政机构和医疗单位、村组（社区），成为湖北全省赠阅量最大的期刊，为交流宣传全省卫生计生工作提供了重要平台。开通湖北卫生计生微信、微博，及时发布卫生计生政策知识，受到群众的广泛关注，目前访问量已达1000多万人次。

四、超前谋划，掌握宣传工作主动权

积极策划报道主题。围绕卫生计生工作不同时期的热点、难点，主动策划新闻宣传主题，邀请媒体重点报道，着力提高卫生计生工作的透明度和舆论覆盖面。国家“单独两孩”政策出台后，《湖北日报》在第一时间以“单独两孩，湖北如何落地”为题对杨云彦主任进行专访，这是省级主流媒体就传达贯彻党的十八届三中全会精神对部门主要负责人作出的第一个采访。在全国“两会”期间，争取中央电视台对全国政协委员、湖北省卫生计生委主任杨云彦就湖北省的医改新政策进行专访，产生了强烈反响。湖北省卫生计生委还多次组织媒体记者进村入户对合作医疗、大病保险、先进典型等进行集中系列采访报道。针对H7N9禽流感、雾霾频发等与群众健康密切相关的热点问题，在主要媒体上及时主动发声，发布权威信息，避免了社会的恐慌，增强了群众的自我防护意识。今年，结合湖北省卫生计生重点工作，策划了全省医药卫生体制改革、生育政策调整完善、卫生计生行政管理体制改革、卫生计生服务体系改革等“十大主题”宣传活动，有计划、有步骤地对重点工作开展新闻宣传。新闻宣传从“被动爆料”变成了“主动发布”，媒体从“寻找新闻”变成了“承接新闻”，卫生计生宣传的沟通更加顺畅，引导更加有效。

及时开展新闻发布。每年至少召开4次新闻发布会或新闻通气会，将卫生计生工作取得的重要成果、群众普遍关心的热点问题进行集中发布。今年以来，湖北省卫生计生委已就省政府“十件实事”中涉及的卫生计生工作完成情况、“单独两孩”政策在湖北落地召开了两次新闻发布会，得到了良好的宣传效果。由于新闻发布积极主动、准备充分，湖北省委外宣办、省政府新闻办主动要求将省卫生计生委新闻发布会纳入全省新闻发布内容。

主动回应社会关切。将新闻监督作为改进工作、树立形象的重要机遇，化“危”为“机”，树立负责任、敢担当的良好形象。有媒体报道湖北省某医疗单位收费不体检就可办理《健康证》后，湖北省卫生计生委立即责成相关部门进行调查，第二天就将初步的调查和处理结果在该媒体进行了发布，负面舆论很快得到平息，经过慎重的调查后，该医疗单位所在地纪检监察机构还专题召开新闻发布会，公开了对相关单位及责任人的处理结果。《湖北日报》反映生育证办证难的问题，湖北省卫生计生委及时作出了取消一孩办证的决定，在第一时间将这一惠民信息进行了对外发布，赢得了社会的广泛赞誉，此事受到中宣部的高度肯定，指出这是媒体报道促进新政出台的典型案例。

（作者单位：湖北省卫生计生委宣传处）

篇5：老幼小学创卫工作小结

2018.11.5 我校认真贯彻《互助县创建国家级卫生县城实施方案》和《互助县教育系统创建国家级卫生县城实施方案》文件的要求，结合我校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平，切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。现就老幼小学在创卫工作方面主要做了以下几点：

一、营造创卫氛围。

学校按照“围绕主题、形式多样、精心组织、营造氛围”的要求，利用电子屏、宣传栏进行宣传，悬挂了“天天都是创卫日，人人都是创卫者”的条幅。

二、整治学校卫生。

良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并借此机会对全校师生和员工进行了一次深刻的卫生知识讲座，对校园和周边环境进行清理和检查，做到常抓不懈。始终做到食堂、教室、宿舍等地方的干净整洁。要求炊事员按要求操作，落实食堂清洗消毒、保洁制度。

三、整治医疗卫生。

学校加强了感染控制和疫情登记报告制度。严格执行晨检制度，做好因病缺勤学生及体检登记工作，严格执行病愈返校制度，对疑似传染病例排查和上报处置工作。

篇6：小学创卫工作简报

为切实加强我校环境卫生管理，我校创卫办加大对各班卫生、秩序监督管理。

所利用大课间时间，组织全体师生清除场内垃圾、地面积水，以及办公室、楼梯、楼梯扶手污迹、蜘蛛网的清理。

每日清晨对各班卫生区进行巡查,及时发现问题,及时整改。

篇7：小学创卫工作简报

为破解南粮片区“创卫”帮联难题，4月29日，副县长杨学春带领县创卫办、县水务局、县市政园林局、县残联、南宾镇政府、县农行、石油公司城北加油站、南宾中学、华夏民族小学等单位相关负责人深入南宾镇红井居委南粮片区调研“创卫”工作，并在县委二会议室召开了帮联单位联席会。

在听取相关责任单位对南粮片区“创卫”工作的发言后，杨学春指出，南粮片区“创卫”工作情况复杂、任务艰巨，尤其是龙井河整治工程难度较大，各帮联单位一定要高度重视，加大人财物支持力度，确保帮联到位。杨学春要求：一是宣传工作要到位。各责任单位主要领导要亲自抓、提前抓、扎实抓，要创新宣传形式，确保“创卫”意识深入人心。二是疑难问题要摸清。县水务局要在5月10日前制定完成社区帮联工作实施方案，开展帮联网格社区市政设施摸底调查，市政园林局、南宾镇要在5月20日前对龙井河两岸居民（单位）污水管网接入口（户）进行彻底清理并登记造册。三是工作机制要健全。要建立健全网格帮联责任单位联席会议制度、爱卫保洁长效机制等各项制度。四是工作责任要明确。县水务局对社区内“创卫”工作尤其是重点工作要一马当先、迎难而上；县残联、县农行要主动参与、积极配合，不推不卸；南宾镇及网格内各企事业单位要有主人翁意识，不等不靠，主动沟通衔接，加强宣传教育；县创卫办要对帮联工作做好技术指导和把关；县市政园林局要负责龙井路主管网的疏通工作。五是分片包干要落实。各帮联责任单位要明确分片包干的具体任务，积极想办法、添措施，做到按时序、高质量完成帮联网格的“创卫”工作任务。

篇8：6小学创卫工作总结(17春)

2017

年春季学期，我校在上级领导的统一部署之下，我校教师分工协作，在创建国家卫生城市中取得了一定成绩，为了确保我校的创卫工作在下一步的工作开展中取得实质性的成效，现在将本学期的创建国家卫生城市的工作总结如下。

一、本学期的工作成效

（一）本学期度完善了创卫机构和相关制度建设

本学年度我校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，中层领导具体抓的国家卫生城市创建工作领导小组。我校每月定期召开一次专题会议，讨论并解决了一些在创卫工作中存在的问题 落实创卫工作的各项目标任务，确保人员责任、项目经费的落实，明确工作任务和责任人，层层抓落实，并把创卫工作与年度工作考核、评优评先挂钩。

（二）我校将健康教育的具体落实作为创卫工作的重点工作来抓，并且取得了一定实效。

我校已经按照教育科发放的统一健康教材开设了健康教育课。并且按照《国家卫生城市标准》的要求，将健康教育课纳入了教学计划，做到教师、教材、教案、课表、考核、评价“六落实”并有教导处做了检查和登记。

加强对健康教师的师资培训，不断提高健康教育教学水平，着力于将健康保健和创卫知识渗透到课堂教学的各学科之中，按照教学要求进行备课, 认真做好学生健教知识的传授教育。组织了主题班会或专题讲座：我校利用班会课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导；并对女生青春期生理卫生等进行辅导，对男生青春期心理变化及变化进行了恰当的引导，对日常的卫生知识进行普及，使师生的卫生知识知晓率达到了85%以上。

（三）我校开展了丰富多彩的创卫和健康宣传教育活动

我校重视宣传教育工作，设立创卫专栏和健康教育专栏，并定期进行更换；充分利用黑板报、小报、校园广播、宣传橱窗和各种集会，发挥学生在创卫中的宣传员、监督员和生力军的作用。

我校利用“家校群”的信息平台加大对卫生知识的宣传教育，定期对家长和学生进行健康知识和学习方法的宣传。利用晨会进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如《传染病的预防》、《预防艾滋病知识》、《珍惜生命，远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》。积极开展加强家庭、社区联系，拓宽健康教育、创卫的空间。多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康教育和创卫工作的信息交流与沟通，构建创卫工作与健康教育共创、共管、共育的社会大环境。推进“小手拉大手，争做卫生环保小卫士”工作，努力创新工作思路、工作方法。

继续开展禁烟活动保证校园无吸烟行为；做好学校的控烟工作，创建无烟校园的育人环境。

（四）加强校园及周边环境卫生的治理和整治工作

坚持班级卫生包干区每日三保两扫，定期进行卫生大清查，并加强检查监督力度，及时反馈检查中发现的问题，做到及时整改。

努力培养师生健康技能。以创建国家卫生城市为契机，以各种活动为载体，努力培养学生不随地吐痰、不乱扔废弃物的良好卫生习惯。利用课间动员学生捡拾废物、落叶等，保持校园整洁，及时发现纠正学生中的不文明行为，提高学生自我教育、管理的能力。

加强校园文化建设，进一步绿化、美化、优化校园整体环境。

（五）加强食品卫生管理

本学年我校已经与工商执法，共同治理校园周边的商店，保证无过期、变质食品向师生出售，杜绝食物中毒等不安全事故发生。

（六）疾病防治方面

开展卫生安全教育活动。增强学生安全意识，提高自我保护能力；加强学校体育工作，增强师生体质和防病能力。

学习贯彻《传染病防治法》，提高师生对学校传染病防控的认识，并按要求开展各项工作。对校园内发现的如“手足口病”、“麻疹”、“腮腺炎”等传染病，采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的“五早”措施。出现患病学生，及时与家长联系，学生回家隔离时经常与家长沟通，严防控制未过隔离期的学生提前返校。加强对发生传染病的教室的消毒指导工作，确保消毒工作及时到位。建立传染病防控应急预案，使学校对各类传染病的预防措施落实到位，责任到人。

着重做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟教育等，培养学生健康健全的人格。重视艾滋病预防，每年开展不少于两次的专题讲座。

（七）除“四害”工作

按照上级要求，在鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物防治工作中，坚持以环境治理为主的综合防治方针，做到人员、经费落实，检查到位，做好定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，使“四害”等病媒生物得到有效控制。

（八）做好创卫资料的收集和整理工作

认真做好创卫台帐的收集和整理工作，对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理，使创卫资料，达到科学、规范、丰富，确保国家卫生城市的考核验收顺利通过。

二、本学年的不足之处

1、因教师工作量大，教学工作繁忙，创卫工作在图文资料收集工作中很难抽出精力来做，资料收集工作要加强。

2、健康教育的活动开展要形式多样。

2017年11月14日

篇9：富家沟小学创卫工作机构

为了确保我校创卫工作的顺利进行，保障我县创省级卫生县城的顺利过关，经校委会研究决定，成立富家沟小学创卫工作领导小组，成员及责任分工如下：

一、领导小组

组长：王升贵

副组长：党媛媛

成员：各班班主任

二、领导小组成员分工及职责

王升贵：全面我校创卫工作。

党媛媛：负责档案整理 健康教育

篇10：幸福小学2月份创卫工作小结

月度小结

二月份是今年春季学期的开始，这个月，学生在校生活只有四天，为总结得失，改进今后工作的开展，下面对本月工作作一个简单小结。

一．健康教育

因为新学期在这个月月底开始，所以学校首先是在开学集中会议上组织教师学习了一些健康知识，然后学生一来到学校，学校就要求各班主任对学生进行身、心两方面的健康教育。把健康教育纳入自己的教育教学工作计划。

如在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。教育学生不吃零食，从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。

二．控烟工作

我校教师吸烟的虽然不多，但要创建无烟学校确实有一定的难度，因为抽烟的都是年龄大、烟瘾大的老教师。为此，我们组织全校教师进行了专题学习，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在三楼的小办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校仅设立了一个吸烟点，即三楼的小办公室，校园内其他地方禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。

三．除“四害”工作

开展了以清除垃圾、粪便、积水等蚊蝇孳生地为重点的环境卫生突击整治工作，全面整治了校园环境卫生，清除了蟑螂卵和蟑迹。对所有卫生死角要按地段分清责任，全面进行彻底清理。加强垃圾清运管理。认真清除垃圾、余泥渣土，垃圾收集、清运及时，日产日清，户外环境整洁，做到无蚊、蝇孳生地，并搞好绿化美化。重点做好厕所清洁卫生，无蝇、无蛆。

四．环境卫生管理工作

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。

新学期卫生大扫除行动

五．食品卫生安全工作

我校始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点，长抓不懈，警钟长呜，结合我校实际，制定了可行的学校食品卫生安全工作年度计划、实施方案和应急预案，明确专人负责，从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。学校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校无一例学校食品卫生安全事故发生。我们的作法主要有：

1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。

2、严把食品原材料采购关。学校要求采购人员必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品及原材料。对米、油等食品，实行集中采购，统一由县粮油公司供应，统一质量，保证学校用粮安全。食品、原材料的采购实行登记、验收制度，禁止腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品进入食堂；禁止采购无检验合格证明的肉类食品、乳制品、调味品等。

3、加强食品从业人员的安全知识教育和管理。食品从业人员必须持健康证上岗，每年体检一次，无健康证者不得上岗。上岗时必须穿戴整洁的工作衣、帽，食品场所做到无蝇，无鼠、无蟑螂，环境整洁卫生。

4、加强学校食品卫生安全教育。六．不足之处

1、专设吸烟点外吸烟现象偶有发生。2.卫生死角有。

篇11：南龙小学创卫工作实施方案

为认真落实《贵阳市创建国家卫生城市实施方案》及开阳县教育系统创建《国家卫生城市实施方案》，根据《国家卫生城市标准》，结合我校实际，特制定本方案。请各处室精心准备认真实施。

一、工作目标

通过创卫工作，广泛深入开展爱国卫生运动，进一步完善学校卫生基础设施，提高学校卫生管理水平；规范学校健康教育，强化师生卫生意识和行为习惯；改善校园环境卫生，保障师生身体健康，以构建生态文明城市为目的，确保我校卫生工作目标任务顺利通过国家卫生城市考核验收。

二、工作任务及措施

（一）为加强对我校“创卫”工作的组织领导，成立南龙乡中心小学学校“创卫”工作领导小组。人员组织如下：

组长：段贵珍（校长）

副组长：邹宇（后勤主任）成员：但远松赵恒 陈安均杨木及各班班主任老师。领导小组下设办公室，由邹宇老师兼任办公室主任，杨木老师协助。并结合我校实际，制定切实可行的学校“创卫”工作方案，对我校各处室“创卫”工作做具体部署和安排。并对实施情况进行督查通报。

（二）加大“创卫”宣传力度，提高师生“创卫”意识。响亮提出“创建卫生学校、打造文明校园”的口号，广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，通过教职工大会、学生集会、校园宣传栏、班级板报、校园广播、国旗下的讲话等多种渠道，提高广大师生对“创卫”工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环保意识和创建意识有明显的提高，营造“创卫”工作的良好氛围。

（三）加强学校健康教育工作

1、切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，将建康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每学期开足健康教育课（12节/学年）。通过健康教育课向学生传授健康知识，促进学生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，提高学生健康知识知晓率和健康卫生行为的形成率。

2、加强健康教育师资培训工作，把健康教育师资培训列入在职教师继续教育培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平，确保健康教育课质量。

3、建立健全学生健康档案。

4、建立健全学校教职工健康档案。

（四）加强学生常见传染病的防控工作

1、认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检，建立健全学生健康档案，加强学生健康监测、指导工作，按照教育部颁布的《中小学生近视眼防控工作方案》，制定切实可行的实施方案，明确岗位职责，认真落实工作措施，切实加强学生视力保护工作。

2、积极配合卫生部门组织完成14周岁以下儿童集体服药驱蛔、蛔虫感染监测工作。

3、认真做好转染病防治工作。按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，在每学年开学初，对儿童入学时认真查验接种证。在疫情时期，认真开展晨检工作，做好因病缺课登记、就诊情况追踪，疫情报告，不满报，不漏报，建立传染病等学校公共卫生事件应急预案，明确专人负责转染病疫情等突发公共卫生事件报告。

（五）强化校园及周边环境卫生的治理工作。

1、进一步健全完善学校环境卫生管理制度，落实环境卫生责任制，采取有效措施，落实好各项工作。

2、加强校园环境建设，认真开展校园环境卫生整治工作，因地制宜开展绿化、美化，加强校园环境建设，努力创造环境育人的良好氛围。清除校园及周边的垃圾，做到随时产生，随时清理，消灭死角死面，使校园及周边得到彻底净化。确保校园内外环境整洁、美观、卫生状况良好。建立卫生定期清扫、检查、督促制度，彻底清除校内卫生死角，彻底清洁学生教室、厕所、楼道的脏、乱、差卫生现状，彻底清理学校周边商铺、电线杆、墙体等上面的牛皮癣、租赁信息等广告。

3、开展控烟工作，创造无烟学校。建立和落实学校禁止吸烟制度，在会议室、办公室等公共场所设定禁烟标志，努力创建无烟学校。

4、学生成立创卫督查工作，制作袖章，对学校卫生进行督查，及时通报批评并督促清理。

5、以正面教育为主，养成良好的卫生习惯、饮食习惯，搞好个人卫生，师生着装要文明大方，禁止学生穿奇装异服、留长发、佩带饰物等。

6、精心策划和安排健康教育教学内容，充分利用世界无烟日（5月31日）、世界卫生日（4月7日）、世界环境日（6月5日）、世界艾滋病日12月1日、国际禁毒日6月26日等宣传日的有利时机培养学生的健康意识和公共卫生意识，使学生掌握必要的健康知识和技能。

7、校园、楼道添置必要基础设施，提高学校“创卫”硬件水平。

8、加强病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。开展爱国卫生运

动，完善除“四害”组织网络，落实综合防治措施，彻底清理“四害”滋生和鼠迹。

9、开展学习卫生整治，建立和落实卫生达标制度。贯彻执行国务院《公共场所卫生管理条例》，落实学校卫生整治、清洗、消毒、通风等各项卫生措施。

10、充分利用校园广播站开设创卫专题报道，大力宣传创卫工作成效，对存在问题进行及时批评和曝光。

（六）加强学校食品卫生管理。认真贯彻落实《食品卫生法》，建立健全学校小伙房各项管理制度，取得卫生许可证，从业人员持有有效健康证明和卫生知识培训合格证明，小伙房做到有“四防”设施，严禁学校内出售“三无”食品和腐败变质食品，确保广大师生的身心健康，坚决杜绝食物中毒事件发生。

（七）加强“阳光体育”工作。认真抓好“眼保健操”、“课间操”，认真上好体育课，开展好课外活动。

南龙乡中心小学

篇12：麻黄小学“创卫工作”目标责任书

为积极配合区、街道开展卫生城市的创建。我校将严格按照《国家卫生城市标准》，在去年创建工作的基础上，全面开展各项工作的查漏补缺、整改、巩固和提高工作，将创卫工作的各项任务纳入经常化、制度化和规范化的轨道。为充分调动大家积极性，形成齐抓共管的格局，努力创建文明、优美、整洁、有序的校园环境，为层层落实责任，确保各项工作目标完成，学校与各位教师特签订如下目标责任书。

1、加强全体师生的创卫宣传教育工作，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显提高，营造良好氛围。

2、全体教职工积极为创建整洁优美校园献计纳策。

3、各班主任及跟班教师为本班责任人，负责督促本班教室内外、走道、责任区域清扫干净，做到一日三扫，保持清洁区内无痰迹，纸屑、瓜果皮、垃圾、污水、烟头等。

4、按学校规定规范车辆停放，规范垃圾堆放。

5、自觉遵守好学校的清洁卫生制度，做好学生的表率。教师及校内的住户做好寝室内外的环境卫生。

6、严格执行领导干部联系班级责任制。

7、严格奖惩，加大监督力度。对责任区不打扫每次扣责任人10元，打扫不干净每次扣5元。对学生保洁宣传不到位，导致乱丢、乱扔、乱涂、乱吐、乱画等影响环境卫生的，每人每次扣5元。在创卫工作结束后，对创卫工作做得好的班级，分别奖给责任人100元。

8、本责任书一式两份，自签字之日起生效。

建宁街道麻黄小学（盖章）责任人签字：

篇13：小学春季创卫工作总结

在上级创卫办的直接指导下，经过全校师生的共同努力，我校创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将创卫总结如下：

一、加强领导，提高认识

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由张来震校长担任，副组长由吴大立主任担任，成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、少先队、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次；各班一学期出3-4期关于健康教育和创卫知识的黑板报。

2、分发健康知识和创卫宣传材料。学校每期编发2-3期《健康教育简报》，《创卫简报》，多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《创建卫生城市宣传手册》、《人人形成良好健康行为》等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。学校少先队和政教处多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。为罗阳镇的卫生创建作出了自己应有的贡献。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：

1、《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。上好“体育与健康”课，注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。加强“体育与健康”课的教学工作，使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识，帮助同学们养成健康生活的习惯。通过几年以来的课程开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。几年以来学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率95%以上。

2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育 学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了“预防艾滋病”专题讲座，“控制吸烟，人人有责”讲座，“爱滋病|毒品预防”讲座，有效的促进了我校健康教育工作。

关注学生心理健康，建立了学生心理咨询室，填补了我校心理健康的空白，并卓有成效的开展工作。

3、注重学生的健康工作

学生是我校健康教育的重要群体。他们的健康意识直接放映了我校健康教育的情况，学校十分重视健康教育，一次促进学生的身心健康。

学校每学期邀请区防疫站对所有学生进行一次体检，并建立档案，在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。

学校每月由政教处，对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。

四、措施得力、创卫工作成绩显著

由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。

（1）责任到人、区城包干

严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。（2）突出重点、个个击破

以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作，三次大型突出检查评比为契机，突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。食品卫生工作方面，定期对从业人员进行体检和岗前培训，增强食品卫生意识，切实发挥管理职能，加大对食品卫生的监管和考核力度，加大人力、物力投入，确保食品卫生安全、可靠，本学期特别投入3万元，改善食堂设施和条件，食堂面貌焕然一新。除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，定期与社区、街办协作，统一指令，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。

在“创卫”工作期间，学校每半月校对教室、寝室、食堂、厕所、水房等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。