诚德事迹范文（精选3篇）
篇1：诚德事迹范文
某某，某年出生，参加工作，现任三年级数学兼班主任工作。
在这2年的班主任工作中，班级在各个方面表现突出，每学期都被学校评为“优秀班级”，而我多次被评为优秀班主任。
在学校里，我总是用真爱呵护满园桃李，用博爱换来硕果盈枝，默默地关注着学生的学习、生活，精心呵护着每一朵花儿绽放。我用慈爱呵护纯真，用智慧蕴育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用爱和真情托起明天的太阳!在学校外我总是以诚相待，主动与家长沟通，争取做到诚以待人，信以处事。诚信之道，为人之道。
一直以来，我都将“为人诚，待人信，但求问心无愧!”作为我的座右铭，它让我充分地感受到诚信的力量。我在三尺讲台奋战了7年。多少个不眠之夜，多少次早出晚归，多少番酸甜苦辣，虽然心力交瘁，但我无怨无悔。因为我有一个愿望，那就是：眷恋教育这块热土，用真情去托起明天的太阳!
篇2：诚德事迹范文
老实守信是中国的传统美德。全面建设小康.的政治生活、经济生活、文化生活和人们的交往等,都必需提倡和遵循老实守信。而老实守信的训练要从学校抓起。这里为大家共享一些关于学校生诚德的个人事迹，盼望能关心到大家!
学校生诚德的个人事迹1
__大地，黄帝故里。物华天宝，人杰地灵。文化昌明，人文鼎盛。__市__办事处溱水路学校应时代之邀，高举素养训练大旗，诞生于溱洧之滨，矗立于雪花山麓，演绎了一段由“农村薄弱学校”蜕变为“市区一流学校”的__训练神话。
近年来，国家越来越强调素养训练的重要性，但由于多年.主流价值观对
“人才”追求的片面性和“应试训练”的诱导，至今仍有不少学校没有走出“片面追求升学率”的误区。“分，分，同学的命根;考，考，老师的法宝。”在“应试训练”的传统思想影响下，有些学校为迎合“应试训练”，使树人育人功能弱化殆尽，而溱水路学校却不甘同流合污，倡树革故鼎新的素养训练，成为训练战线上的一朵奇葩。
溱水路学校始建于1952年，前身是__市周楼学校,坐落在__市溱水路西段。学校占地1万平方米，建筑面积4530平方米，现有19个教学班，在校生1200多人。该校现有专职老师50人，河南省特级老师1人，郑州市骨干老师8人，__市骨干老师8人。学校建有微机室、远程主控训练室、音乐室、体育室、试验室和图书室，图书室现存图书1万多册，丰富了同学的课余生活，为孩子们欢快地游览学问海洋供应了平台。
功夫不负有心人。近年来该校先后被评为“郑州市标准化学校”、“郑州市文明学校”、“郑州市中学校德育工作先进单位”及“__市训练教学管理示范学校”、“__市教学工作先进单位”等称号;2021年，《河南科技报》对该校胜利的思想道德训练工作进行了专题报道;2021年，该校被__市教体局授予“校内文化建设示范学校”、“教学模式推动工作合格学校”等称号。训练教学成果连年位居__办事处第一名。近年来，该校老师主动参与训练科研，先后有6个试验课题在省市获奖，老师撰写的论文有180余篇在省市获奖或发表。同时有4名老师参与郑州市老师基本功大赛分获一、二等奖。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。走进这所学校，解读这所学校，才知道它良好的素养训练和洪亮的.口碑并不是空穴来风。从校长的办学理念，到老师的教学思维;从校内的人文环境，到教学的基本内容，无不遵循着“栽花先培根、教书先育人”的准绳。58年的育人之路，洒下了耕耘者的心血与汗水……
一个阳完明媚的上午，笔者走进了这所学校，花香书香扑面而来，满目桧柏、塔松、女贞、梧桐、冬青、月季、木槿、紫藤……青翠欲滴，郁郁葱葱。学校虽然不是高楼林立，但一间间教室干净光明，方砖铺成的地面平坦宽敞。标记性汉白玉雕塑、精致的报栏橱窗、艳丽的五星红旗，还有那醒目的名言、校训、先贤画像等无不彰显着人文精神的思想光线。穿过东边的月亮门，是一个宽敞的大操场。学校“三区”分明，布局有章。单看这样的校容校貌，你便会感知校长的治校有方。
记得有位训练家说过：一个好校长就是一所好学校。溱水路学校校长樊万州，中共党员，从教已经23个春秋，是“郑州市优秀老师”，1990年任校长，2021年任该校校长。他二十年如一日，对事业赤胆忠心，与老师情同手足，对同学至真至诚。他虚怀若谷，民主务实的作风和淡泊功利的品德，使得他人格魅力鲜亮。
“从‘人才’的角度考证素养训练，它不在于培育‘才’，而在于完善‘人’。作为基础训练，更应当是育人为先，全面进展。”这是樊万州校长对学校素养训练的解读。多年来，溱水路学校全面落实党的训练方针，坚决不移地推行素养训练，使同学在德、智、体、美、劳各方面都得到进展。
在素养训练档案室里，笔者扫瞄了《溱水路学校思想道德训练工作方案》《道德实践活动方案》《少先队工作方案》《“三理”训练活动方案》《留守儿童工作档案》以及《“养成训练”活动实施看法》等，笔者了解到，这些年来，该校在实施素养训练中，始终围绕全面进展这条主线，创新途径与载体，不但开齐了教学大纲规定的全部课程，而且平常思想道德训练也没有放松。在加强同学的思想道德训练方面，该校做到了“突出一个重点”，即基础道德和行为规范养成训练;“抓好三项建设”，即良好的育人环境建设，健康的德育阵地建设和学校、家庭、.“三位一体”的德育网络建设;“强化五个到位”，即班主任管理到位、班级训练到位、平安训练到位、心理训练到位和体验训练到位。尤其是该校的管理极富特色,即“精细化管理”，将管理责任详细化、明确化，力求在“精”字上提要求，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫;做到人人都管理，到处有管理，事事见管理。
创新管理模式
谈起该校的“精细化管理”，樊校长立刻打开了话匣子：
学校紧紧围绕上级“坚持以人为本，办人民满足的训练”的精神和学校工作看法，深化学校训练教学精细化管理的理念，向管理要质量，以管理求进展，从小处入手，从实处入手，在新课程理念的指导下，扎扎实实抓好训练教学
工作，鼓舞制造，提倡创新，为溱小进展供应有力的支撑。
学校的“精细化管理”模式有三项要素构成：
一是在“精”字上提要求，制定规章制度。
学校的领导班子认为，只有树立正确的办学理念，学校的整体行为才具有自觉性和目的性，才能保证学校的持续进展。学校生诚德的个人事迹2
王锋，男，现年9岁，学校三班级同学，他乐于助人、关怀集体，老实守信，勤奋学习、成果优秀。因此，年年都被评为“三好同学”。
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能准时完成，成果优异，年年被评为三好同学。在成长的道路上，他虽然临时取得一点点成果，但他清晰地知道，是父母的辛苦哺育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还许多。
在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学力量。他敬重师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜,只要是集体活动都会有他欢乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动担当任务,同学之间的友情他会特殊珍惜。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热忱耐烦的帮其解决，从不计较个人得失。
在家里，他敬重长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖儿子。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、烧
火，这些都是他的拿手好活。由于他，家庭里布满欢乐、和谐他在生活上坚持做到自己的事情自己做，今日的事今日做好,努力做到自主独立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的力量，是他对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。
在.,他是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，他总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到他都会主动捡起来。
老实守信只是他优秀品质的一个方面，德智体美劳全面进展才是他追求的目标。他用自己的正直和和善为歌，老实和守信为曲，弹奏着一曲奋勉向上的爱心之歌。
学校生诚德的个人事迹3
__，11岁，__学校四班级班长。她敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教导中，不断塑造日益丰满的自我。
她勤奋学习，努力学好每一门功课。课前，她能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，主动思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。她勤学好问，勇于质疑老师讲授的学问，这也正是老师们特殊观赏她的地方。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为.在班级沟通，多次参与学校作文大赛并获一等奖。
她老实守信，无论什么事情，都是说到做到。她跟别人定好的事情，从来都很守约。即使是参与校外的书法，绘画班，她也从不迟到，缺课。记得有一次，她发高烧到三十九度，爸爸妈妈劝她请假在家休息，可是，她还是坚持去活动中心参与写字，画画，而且，一点也不模糊，仔细地按老师的要求作完。
在.中，她遵守.公德，热心公益活动。自动捐助了自己的300元压岁钱。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动，她更是主动参与。
在家里，她敬重长辈，能主动与父母进行沟通沟通，为父母分忧，自己的事情自己做，并担当些力所能及的家务。不仅是家里的快乐果，也是父母的好帮手。
学校生诚德的个人事迹4
人生实在是一本大书，内容复杂，重量沉重，值得反倒个人所能翻到的最终一页，而且必需渐渐的翻。书中记载着快乐，记载着忧愁，记载着许很多多的事，但每件事都包含着人的品质，其中最重要的是：诚信。
傍晚，火红的夕阳染红了半边天，西边的云朵，五彩斑斓，漂亮极了。我一个人走在回家的小路上，边走边哼着小曲，心里特殊快乐，由于我考了个100分，回家妈妈确定夸我。
走过半路，一阵叫卖?打断了我的思绪。“卖西瓜啦，又大又甜的西瓜，快来买呀!”原来是卖西瓜的，我一看，呀!还还有不少人呢!于是我挤到摊前，一看：哇，这儿的西瓜真大呀，个个都像个皮球!看着看着，我不禁眼馋了。这时，我一看，卖西瓜的老爷爷正和别人讨价还价呢!我心想：哈哈!趁他不留意偷个西瓜吃。不，不行，老爷爷辛辛苦苦种的西瓜怎偷呢?但少了一个又没事，还是偷一个吧!于是，我趁人还不留意，便拿了一个西瓜蹑手蹑脚的逃走了，在回家的路上，我边跑边回头看看，生怕被人发觉，回家后，我长舒了一口气，将西瓜放到桌上，见妈妈刚从外面回来，便对她说：“妈，我考试得了100分!”妈妈一听，说：“哇，儿子真棒!”“晚上吃西瓜吧!”“西瓜，哪儿有西瓜?”我用手指指桌上，妈妈问：“谁买的”我用手拍拍胸口，自负的说：“我弄来的。”妈妈一听，不但没有夸我，却一下子把我拉坐到椅子上，非常严厉的说：“快说，从哪儿弄来的?”我支支吾吾的讲了事情的经过。
妈妈一听，便对我讲了一个故事：从前有个人，他非常能干，拥有了诚信，金钱，爱情，事业，美好。他在过河时，由于太重，船快沉了，他需要抛弃一个东西，他想了想，他丢掉了诚信，可他上岸后，不讲诚信最终关进了大牢。我听后便对妈妈说：“我明天还给他。”妈妈快乐的说：“这才是我的乖儿子。”
其次天，我将西瓜还给了那个老爷爷，老爷爷见状，“呵呵呵”的笑了，笑得是那么快乐，脸上的皱纹好像也少了很多。
诚信给人的感觉像一泓清水，你可以观察水底的鱼，也像一条大道，你可以始终坦然的走，走向阳完普照下的世界，亮亮堂堂。当一个人仰无愧于天，他就会诚信，所以就会过得欢乐和美好。
学校生诚德的个人事迹5
世界上什么最宝贵?每个人都有自己的答案，有的人说生命最宝贵，有的人说友情最宝贵，也有的人说时间最宝贵……可我认为诚信最宝贵。
我们家楼下有一个小卖铺，店老板是一个近70岁的老人。他个子不高，体型较瘦，待人和气。我常常去他那儿买东西，自然而然就跟老板熟识了，我有空觉得无聊时就会去找老板谈天。
有一次，一位衣衫不整的小伙子骑着电动车风驰电掣般地来到店门口，把车随便一停，一进门就指着柜台里的一种标价28元的烟说：“给我来一包。”老板娴熟地把手伸进柜子里，拿了一包出来递给了小伙子，小伙子掏出30元，老板找给他一张5元纸币和一枚1元硬币。那小伙子拿了烟和钱转身就走，心急火燎的，看样子似乎要去处理什么急事似的。在一旁的我一头雾水，心里挺纳闷的：老板是低价卖给他的，还是找错钱了?卖掉一包烟也挣不了多少钱吧，绝不行能这么优待卖的。等我反应过来，追出去，可小伙子已消逝得无影无踪了。老爷爷做点小本生意我从自己的口袋中摸出四枚面值1元的硬币，转身回到店里对老板说：“爷爷，刚才那位哥哥说你多找钱给他了，他让我把这钱转交给你。”老人笑了笑，接过了钱，说：“年纪大了，脑袋瓜不灵喽。”
过了两个星期，一个周六上午我又去小卖铺玩，观察老板在往车上搬东西，我不解地问：“老爷爷，你这是干什么呀?”他告知我店要搬到别的小区去了，由于这儿的房租贵。老爷爷把我拉到跟前说：“小伴侣，我跟你说一件事，昨天，有一个常常来我这儿买烟的小伙子，硬要多给我四元钱，我当时就像丈二的和尚摸不着头脑，后来听了他的说明我才明白。两个星期前他来买烟，我多找了四块钱给他，当时他明知道我多找钱了，最终还是装作若无其事的样子走了。小伙子说回家后脑子里常常会想起这件事，想到我这么大年纪，开店做生意挣钱也挺不简单的，虽说四元也不多，但总觉得自己的内心很担心。做人不能贪小廉价，要做到老实，守信，于是他在昨天决心把多找的钱还给我了，到此我才知道那天你给我的四元钱是你自己掏出来的。”他边说边拿出四元钱往我手里塞，我连连摆手说：“不用给了。”老爷爷笑着说：“我们每个人都要讲诚信，不属于我的钱，咱一分也不拿。”
篇3：道德讲堂：孝德、诚德、爱德
尊敬的各位老师、同学们：
下午好！
欢迎来到今天的道德讲堂活动现场，今天的主题为《孝德、诚德、爱德》。德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、和身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念。
今天我们的道德讲堂以“孝德、诚德、爱德”为主题，以“6个环节”模式开展，1、听歌曲
2、学模范
3、谈感悟
4、诵经典
5、习礼仪
6、送吉祥。
1、听歌曲：全体起立。（放音乐、合唱1遍）一首《三德歌》，颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德，激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的人。
2、学模范：道德，源于教育、重在传承、贵在实践，道德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环节——学模范。
《2014年感动中国十大人物之姚厚芝：绝症母亲为孩子留学费 耗时三年绣出<清明上河图>》
颁奖词【寸草春晖——病压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。】
3、谈感悟：一个好人就是一面旗帜，好人事迹感人至深，好人品质催人奋进。在听到两位身边好人的事迹后，想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言，让我们共同分享您的感受。
感悟一：姚厚芝，一个平凡的母亲，在得知身患乳腺癌时刻，看着年幼的一双儿女，悲从心起，一幅很难完成的作品，在她手下完美收工。3年5个月，127万针十字绣，绣出一幅长6.5米、宽0.85米的《清明上河图》。困境总能够见证奇迹，母爱传播真情！呕心沥血三年载，绣出美图筹学费。儿子很乖，也很懂事，现场帮助接下了奖杯，也深情地说出了心底最想说出的话语——“妈妈，我爱你！”——母亲的行动，就是留给孩子最好的精神火种！我们已经从她的孩子的眼中看到了下一代的希望。
感悟二：我觉得在感动中国这个简单的却又内涵丰富的舞台上，闪闪发光的不是那些耀眼的明星，而是我们生活中的普通人。姚厚芝的行为让我们更加理解母爱的伟大与无私，我们也要爱着自己的母亲，去珍惜母爱。
行崇德礼
4、诵经典：古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。今天我们诵读的经典是——诵读五则道德名言：
1、平生德义人间颂，身后何须更立碑。（唐 徐寅）【译文】：一生中道德和节义得到人们颂扬，死后何须再树碑立传。
2、善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。（孔子）【译文】：如果不多行善事，就不能够成名；如果不多做恶事，就不会毁灭自身。
3、芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修其道德，不为穷困而改节。（《重订增广》）【译文】：芝兰生长在深山密林中，不因为没有人而不吐芬芳；君子修养自己树立道德，不为穷困而改变节操。
4、善誉人者,人誉之;善毁人者,人毁之。(宋·邓牧)【译文】：善于赞誉别人的人，人们也赞誉他；善于抵毁别人的人，人们也抵毁他。
5、人生交分耻苟合,贵以道义久可安。（宋·苏舜钦）【译文】：人生的交往可耻的是苟合，只有讲道义才是可贵的、长久的。
下面，请大家跟我一起诵读。（各1遍）
5、习礼仪