2018管理类联考全年复习计划

2018管理类联考全年复习计划（共10篇）

篇1：2018管理类联考全年复习计划

2018管理类联考全年复习计划

一、全程规划

（一）基础阶段（现在-2017.6）

1.这个时期大家平时的课程挺多的。幂学考研在这里要叮嘱大家：当下课程学习是更重要的啊，对于复习考研，我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧！（跨专业考研的童鞋，请忽略这一点，但千万不要挂科呀！）

2.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象，全面细致的了解知识点。

3.这个时期做模拟题都是无意义的，不如打好基础，再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋，一定要在此阶段尽快定下来。

（二）强化阶段（2017.7-8）

1.此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。

2.难得有大段的时间可以专心复习，一定要制定全面复习计划，把握好每一天。

（三）提升阶段（2017.9-10）

1.关注各招生单位的招生简章和专业计划，调整专业课复习计划。

2.认真回顾暑期强化笔记，启动习题练习。

3.政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。

4.秋招正当时，这段时间要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。

（四）冲刺阶段（2017.11-12）

1.对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

2.开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。

3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常的，不用过多地感到焦急，可以适当出去走走。

（五）考前一周

1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。

2.做一套真题，按照考研时间的安排，模拟实战。

3.好好休息，调整心态，平和地去对待考试。

（六）特别注意

每周固定一天作为休息时间，不到这一天不休息，到这一天一定要休息。

二、英语全程规划

（一）基础阶段(3月-6月)

1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础

2.阶段重点：英语单词、语法

3.复习建议：

（1）英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h；不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。

（2）英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

（3）多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。

（4）不建议大家在这个阶段做习题集。

（二）强化阶段(7月-10月)

1.学习目标：熟读并详细分析近10年真题

2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读

3.复习建议：

（1）单词记忆每天进行，不间断。

（2）定时做真题阅读，做完后详细分析。

①利用早上整段的时间做真题（作文可以不写），不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇，分析包括：第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。

④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。

（3）完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文翻译。

（三）冲刺阶段(11月-12月)

1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺

2.阶段重点：大作文and小作文

3.复习建议：

（1）每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格；从12月开始，建立专属于自己的写作模板。

（2）此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦？试试吧！大部分人会在同样的地方摔跟头。

（3）单词不能停哟！

（四）考前一周

1.学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累

2.阶段重点：运用自己专属的写作模板复习

3.复习建议：

（1）背单词：真题中还不熟悉的单词。

（2）熟悉各种类型的作文，牢记自己的模板。

（3）复习之前的笔记。

（4）按照考试时间，完整的做一套真题。

篇2：2018管理类联考全年复习计划

高考黄金定律“8020法则”，是指高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，把这部分的基础做好的话，就可以上一所不错的大学。

高考是考三年的内容，一边是高中三年课程的回顾，一边是知识的查漏补缺,为高考总复习的知识系统化、能力化做好准备。我们做题不贵“多”而贵“精”，挑选囊括高考的重点、难点、考点的题，并对照老师讲的具体内容检测漏洞。

如果你的基础没有掌握牢固的话，还是老老实实的按照第一轮的思想去备考，因为整个高考中，基础及中等难度的分数比例非常之高，抓好基础将能获取更多的分数。

第二轮复习——综合能力突破时期，3月初—5月中

进行典型题训练，提升实战能力。

高考黄金定律二就是典型题法则，其实如果我们把高考的方向把握准了，高考的出题模式弄清楚，我们在平时的学习会很轻松。

构建知识体系，进行专项练习。

体系是综合的根本，专题是提高的保证。我们在平时要扎实地学好知识，通过形成知识网络建立起有效的知识体系，借助理解记忆等方式调动复习的积极性，巩固所学的知识，建立起有效的检索体系，在需要运用知识的时候能准确、及时地提取出来。

形成考试体系，训练解题思维。

很多题型可以归类挖掘共性，尤其是理科题型，题目和条件都有其内在的关系点的，一般的解题方法不外乎顺着题意来，或者以结果为出发点逆向推导，只有学会从题目本身寻找做题的入手点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应任何题型。

第三轮复习——应用能力提高时期，5月中—5月底

调整心理状态

面对高考，我们所能做的不是给自己加压，而是减压，既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声，也不要过于关注考 试的失败，要保持一种稳定心态，使自己在复习、应考阶段，能够尽可能熟练地掌握所学知识，在高考中高水平发挥，考出理想的成绩。

合理调整高考目标

成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是凭着我们的能力最有可能实现的那个。我们也要结合自身的情况调整合适的高考目标，通过我们的努力，一定能够实现自己的梦想。

检验复习，强化记忆。

在这最后的阶段主要是通过做几套高考的真题，准确把握高考的出题方向，并注意一下规范的答案，以便自己在高考时能把答案做到规范、简练。并且可以根据做高考真题的分数去优志愿模拟填报，看看自己能上哪些大学。

在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。忌为赶进度而“开夜车”，也忌“老牛拉破车”，更忌无计划无目的，听其自然，复习到哪里算哪里。

考前一周——考前调试期，6月初

篇3：管理类联考复习技巧

英语

1、MBA英语跟其他考试不一样，主要考查阅读理解能力;

2、备考要有针对性，阅读以词汇为基础，学好词汇是基础，提升阅读理解能力是过关的保障。有些同学觉得学词汇就是靠“背”，靠磨时间，这样说也有一定的道理，但不能否定方法的重要性。背单词也是有很多技巧的哦;

3、在没有复习积累提高的情况下大量做练习，等于是在不断通过做题证明自己的英语的确不行，把大量的时间和精力都花费在怎么努力都没有效果的事情上。

数学

1、大多数人对数学都有恐惧心理。其实MBA考的是初等数学，不考微积分这些高等数学知识;

2、数学学习方法最重要，基本定义的理解最关键，定义是原始的不可分析的，必须在熟记的基础上真正把定义吃透;

3、正确的数学复习方法：定理性质公式是可以推出来的，通过研究例题掌握相关性质公式的灵活运用，达到举一反三，这才是学好数学的法宝;

4、数学复习要循序渐进，要一步步积累，打好基础。

逻辑

1、MBA逻辑考试大纲规定：逻辑不考查逻辑学理论知识，也不涉及任何学科的专业知识，只考查考生运用基本的逻辑推理能力解决日常生活中的逻辑问题的能力。每个人都具备一定的逻辑推理能力;

2、逻辑的学习方法比其他三科更为重要。考场上逻辑的答题时间是每道题一分半钟，一定要把握好做题的时间，不然综合这个科目就会全盘皆输;

3、正确的备考方向是要在短时间内掌握基本的逻辑推理常识，提升语言文字快速阅读和理解的能力。

写作

1、MBA写作比较特别，两道作文题，一是论证有效性分析，一是论说文。论证有效性分析是一种专业的写作，技术要求比较高，必须要通过专业的训练，掌握抓漏洞的方法，以及怎么来反驳漏洞;论说文跟中学阶段的议论文差不多，但考查的范围和深度都有所不同;

2、写作水平不错不一定能考好MBA写作，尤其是论证有效性;

3、要多对历年分数高的范文进行学习。

篇4：2018管理类联考全年复习计划

2018年MPAcc管理类联考逻辑基础试题

（1）

[摘要]为了更全面地帮助2018年MPAcc管理类联考进行备考工作，特为新一年MPAcc考生们整理了管理类联考综合逻辑部分基础训练试题，希望能够对大家有所帮助!

1.某法院审理一起盗窃案件，某村的甲、乙、丙三人作为嫌疑犯被押上法庭。审问开始了。法官先问甲：“你是怎样作案的?”由于甲说的是方言，法官听不懂。于是，法官就间乙和丙：“刚才甲是如何回答我的问题的?”乙说：“甲的意思是，他并不是盗窃犯。”丙说：“甲刚才招供了，他承认自己是盗窃犯。”法官听完了乙和丙的话之后，马上做出判断：释放乙，逮捕丙入狱。事实证明法官的判断是正确的。

法官做出准确判断最不可能依据的假定是什么?

A.初审时，在没有胁迫的情况下，说真话的不会是盗窃犯，而说假话的是盗窃犯。

B.初审时，在没有胁迫的情况下，甲是不可能招供的。

C.初审时，在没有胁迫的情况下，甲不论是否是盗窃犯，他总会回答说：我不是盗窃犯。

D.据某村村民反映，丙以前曾多次盗窃人家的财物。

E.丙在转述甲的回答中说了假话。

2.许多研究人员推测：大脑细胞中的RNA是记忆的生化基础，即RNA的存在使我们能够记忆。已知某一化学物质可抑制体内RNA的合成，研究人员将RNA抑制物注射到已经练过跳火圈的狗的体内，然后，检验对所学反应的记忆，用这种方法来检验他们的推测是否正确。

以下哪一种实验结果能最有力地推翻研究人员的推测?

A.注射了RNA抑制物后，许多反应(包括跳火圈反应)均受影响。

B.注射了RNA抑制物后，许多没学会跳火圈的狗竟能很熟练地跳火圈。

C.注射了RNA抑制物后，一些狗将学会的跳火圈的全部技巧忘掉了，其他的只忘掉了一部分。

D.当只注射少量的RNA抑制物时，对狗的影响不大，但注入大量抑制物时，狗对跳火圈的记忆明显受损。

E.注射了RNA抑制物后。狗再也无法学习新的技巧。

3.某国每年对全国吸烟情况作调查，结果表明：最近三年来，吸烟的中学生人数在逐年下降。于是，调查组的领导得出结论：吸烟的青少年人数在逐年减少。

以下哪项如果为真，则使调查组领导所下结论不能成立?

A.由于经费紧张，下一年不再对中学生作此调查。

B.香烟的价格在下降。

C.大部分吸烟的青少年都不是中学生。

D.这三年来，强烈地表明反对吸烟的中学生在减少。

E.近三年来，社会上帮助吸烟者戒烟的协会、组织在增加。

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

4.SKV公司的领导发现：和同行业其他企业相比，该公司产品的总成本远远高于其他企业，因而在市场上只能以偏高的价格出售，导致竞争力较弱。通过研究，公司决定降低工人工资，使之和同行业企业差不多。

以下哪项如果成立，则该公司要大大地降低成本的做法见效不大?

A.工人工资总金额只占产品成本的一小部分。

B.sKV公司的销售费用比其他公司大。

C.SKV公司的产品质量和其他公司的相比，相差无几。

D.SKV公司的设备比较先进。

E.SKV公司产品的市场份额为20%，为市场的追随者(排

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

篇5：2018管理类联考全年复习计划

2018年MPAcc管理类联考逻辑基础试题

（7）

[摘要]为了更全面地帮助2018年MPAcc管理类联考进行备考工作，特为新一年MPAcc考生们整理了管理类联考综合逻辑部分基础训练试题，希望能够对大家有所帮助!

1.哲学应当在那些学生年纪很小的时候就教。这样就能慢慢地灌输给他们对传统观念的健康有益的怀疑论。

上面的推论做了以下哪项假设?

I.学生们如果不是在很小的年纪就接触哲学，他们就能多接受一些观念。

II.甚至在很小的年纪，学生们就能够懂得一些哲学概念。

III.学生们对传统观念质疑是很好的主意。

A.仅I、II。

B.仅II、III。

C.仅II。

D.仅III。

E.I、II、III。

2-3 在历史上，世界经济的繁荣无不是建立在导致新产业诞生的新发明连续不断的浪潮的基础之上的，从汽车、飞机产业到化工、制药、电子等领域。因此，经济持续发展的动力保证应当是产业界增加在科学研究和开发上的投入。

2.上面这段话的作者做了下面哪项假设?

I.科学研究和开发能够确保产生一系列的新发明。

II.化工、制药和电子等产业将会在未来几年中提供大量的新技术。

III.目前产业界投入科学研究和开发的资金量还不足以确保一系列新发明的产生。

A.仅I、III。

B.I、II、III。

C.仅I、II。

D.仅III。

E.仅I。

3.以下哪项如果为真将最能削弱上面的推论?

A.在目前的这个资金水平上，公司的研究开发部门申请专利的数量比起十年前来要少得多。

B.大部分产业的研究开发部门关心的只是对现有产品进行的微小改进而不是开发什么新的技术。

C.历史上，只有一些新的主干行业是直接依赖公司研究开发部门获得的技术突破的。

D.公司在科学研究和开发上的投入与公司每年新的发明专利的数量直接相关。

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E.政府对科学研究和开发的投入将在未来五年中大大缩减。

4.中国不适宜发展私人汽车，(考试大)因为中国人口众多，城市人口密度过大，交通设施(包括停车设施)落后，城市道路容量有限，现在的车流量已使城市交通不堪重负，如果再大量发展私人汽车，势必造成难以解决的社会问题。

以下哪项如果为真，则最有力地削弱了上述论证?

A.随着经济的发展，无论从个人的经济能力还是从国家的经济实力看，都具备了发展私人汽车工业的条件。

B.日本东京的人口总量和密度不亚于中国任何一个城市，它也曾经存在过交通设施滞后的问题，但它现在是世界上拥有私有汽车最多的城市之一，并没有出现难以解决的社会问题。

C.各国的经验表明，在发展车和发展路的关系上，都是车的发展促进了路的发展。促进城市道路建设的动力之一就是发展汽车工业，包括私人汽车工业。

D.衣、食、住、行是人的物质生活的四大要素，没有任何理由不让中国的普通老百姓也享受私人汽车的便利，特别是当他们拥有相应的经济能力之后。

E.国外的财团纷纷看好中国的私人汽车产业，这方面的外部投资有着光明的前景。

5.各电视台、报纸、杂志经常统计和公布固定播放的各栏目的收视率及观众的性别、年龄和受教育的情况，这对于广告策划人员和想要进行广告宣传的企业都是十分有用的。

下述哪项如果为真，则最能有力地支持上文的推论。

I.广告策划人员在制作广告时，应预估有多少人可能会看到它。

II.广告要想引导消费、推介商品，其内容和形式必须注意要有针对性。

III.电视台和其它宣传媒介采用的抽样调查的办法，其可靠性是一个需要研究的问题。

IV.受教育的程度是能够影响一个人对于广告信息的理解的。

A.仅I、II、III。

B.仅II、III、IV。

C.仅I、III、IV。

D.仅I、II、IV。

E.I、II、III、IV。

参考答案：1.B 2.A 3.B 4.B 5.D

凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学

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员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

篇6：2018管理类联考全年复习计划

从近几年的管理类联考大作文可以看出，出题者偏爱社会经济热点与管理类题材。如17年的扩大生产或研发新产品，15年关于富与仁的辨析，13年的合作与竞争等。通过出题者的倾向，友课教育罗列出了15个写作主题。

潜能、远见、主次、灵活、创新、诚信

负责、义利、风险、忧患意识

竞争与合作、沟通、制度、用人、激励

这都是管理类联考极有可能会考到的话题。同学们在寻找素材的时候，可以按照上述的进行归纳，灵活运用。

除此之外，还有一些备选话题，如：

信心、耐心、决心、恒心 勇敢、乐观、专注、宽容 尊重、敬业、目标、希望 使命、追求、进取、求知、自制

其实，很多素材可以一篇多用。从不同的角度，可以总结出不一样的主题。如下面的一段材料：

以聪明的创意为基础的创新，也许比其他所有种类的创新总和还要多。每十项专利中，就有七八项属于这类创新。许多关于企业家与企业家精神的书籍中，所谈到的大部分新企业都属于这类“聪明的创意”：拉链、圆珠笔、喷雾器、软饮料和啤酒的易拉罐等都是聪明的创意。在许多企业中，“研究”的目的就是发现和利用聪明的创意：不论是为燕麦早餐或软饮料研制新口味，还是研制出更好的跑鞋，或是研制不会烫焦衣物的熨斗。然而，聪明的创意却是风险最大、成功几率最小的创新机遇来源。这种创新中，能够赚回研制成本和专利申请费用的仅有1%；能够做到赚钱的就更少，可能不到2%。

创新活动能够创造资源，赋予资源新的能力。我们现在用到的很多东西，都是创新的产物。然而，创新面临的是更大的风险。是否采纳创新事物，这就考验到企业家们的远见与忧患意识。再如：

100年前，从地下渗出的石油以及铝土矿（即铝的原材料）都还不是资源，当时，它们只是令人讨厌的东西，因为它们让土壤贫瘠。过去，青霉菌也是一种有害的细菌，而不是一种资源。当时的细菌学家在做细菌培养的时候，必须费很大功夫才能保护培养菌免受它的侵害。到了20世纪20年代，伦敦的一名医生——亚历山大·弗莱明（Alexander Fleming）（亚历山大·弗莱明(1881-1955)，英国细菌学家、药学家。他因在1928年从青霉菌中提取出了抗生素青霉素（又名盘尼西林）而闻名，并因此获得了1945年诺贝尔医学奖。——译者注）发现，这种“有害的细菌”就是细菌学家苦苦寻找的细菌杀手。从此，青霉菌才成为一种有价值的资源。

这则材料可以用来辩证没有绝对的好与坏，长处与短处，只有放错地方的资源。进而，我们可以从科学与管理等多个角度进行引申，如创新、用人、潜力、求知、灵活等，都是可以扯上关系的。

篇7：2018管理类联考全年复习计划

高分技巧

今天中公考研小编为大家分享2018管理类联考：论说文写作高分技巧!希望对大家有帮助。

【高分技巧一】卷面要整洁

在批改学员作文的时候，有很多学生的作文卷面随意涂改，而这一点很多学生不以为然。但是想在这里告诉各位考生，卷面一定会影响你的得分，任何一位阅卷老师，看到你的作文的时候，第一眼看到的一定是你的字迹，这是第一印象，非常重要

【高分技巧二】立意要准确

管理类联考的论说文一般都是材料作文，所以考生一定要认真阅读材料，切忌跑题。立意要把握整体原则，切勿从只看某一句话。同时要注意表达作者态度的词，这些词会给出你写作的方向。比如作者用了贬义词来表达观点说明作者不赞同这种做法，用了褒义词说明作者赞同这种做法，我们的立意一定要跟作者的态度保持一致。

【高分技巧三】提纲要完整

在动笔之前一定要列提纲，而提纲并不是简单想想大致的结构是什么，列提纲的时候要把中心论点以及分论点用最简洁的句子写出来。并且想清楚每一段论证采用什么样的例子以及什么样的论证方法。把提纲列完整了，其实动笔之后就会非常流畅，骨架捡起来了，内容就比较好写了。

【高分技巧四】观点要明确

开头部分的写法一般采用“引材料——找关系——亮观点”的方法。开头一般在60个字左右，也就是两三行，但是在这两三行里一定要用最准确的语言亮明观点，切忌让阅卷人去猜你的观点。

【高分技巧五】论证方式多样化

有很多同学的段落论证，每一段都是分论点+例子的方式，这种单一的论证方式会影响论证力度。建议考生可以每一段要采用不同的论证方式，比如例证的时候可以用假设分析、求同、求异等等。这种多样化的论证，也使得文章读起来不那么的呆板。

篇8：2018管理类联考全年复习计划

【MBA中国网讯】很高兴邀请到都学网笔试英语二的备考名师齐辙老师做客,为我们详细解答:如何规划18年各备考阶段,英语二的题型为何,分值为何,具体考什么?考试答题时间应如何分配?英语二如何备考，如何达标?

齐辙老师简介：

著名英语

一、英语二辅导专家，十年从业管理类联考辅导经验，曾多次作为交流学生和学者访问英国多所大学。教授考研语法、翻译、写作十载，学生逾十万，已出版过多本书籍，独创“贯穿式写作”、“三部式翻译”和“二维式语法”等独家学习法，上课有激情、超耐心，提倡“以纲为导，学以致用”的理念和“努力从心开始，奋斗成就未来”的学习精神。在教授语法和翻译、写作上具很深造诣。连续多年压中英语作文题。

由MBA中国网和都学网联合录制的《2018 年管理类联考·名师面对面》栏目正式启动，本期邀请到都学网笔试英语二的备考名师齐辙老师做客我们的节目，为我们详细解答：

1、英语二备考目标和提示

2、英语二的题型为何，分值为何，具体考什么?

3、考试答题时间应如何分配?

4、每个题型的大纲要求为何?如何达标?

5、各类考生应如何制定适合自己的分数目标?

6、具体该如何规划全年各备考阶段?

1、英语二备考目标和提示

大家好，欢迎来到都学网，我是你们以后的英语二老师齐辙，大家可以叫我Richard，先来简单介绍一下自己，我从07年到2016年，参加了10次联考，从事了十年联考辅导工作，在这里相与大家交流一下2918年全年的备考策略，也就是说，无论你是MBA的学员，还是MPAcc的学员，通过全年的备考，达到自己想要达成的目标，先送大家四句话：

第一句话：方向比努力更重要。

我个人始终相信，只要方向是对的，刚开始的时候，跑不快，可以先跑慢一点;跳不高可以先跳低一点;做不好，可以先做差一点，最后都会抵达胜利的彼岸。但在刚开始的时候，方向不对，跑得越快，死得越快。南辕北辙和事倍功半。第二句话:实力比技巧更重要。

相信大家前两年听过一句话：梦想总是要有的，万一实现了呢。英语考试中，我个人相信，幻影最后不要有，万一实现不了呢?从一开始刚备考的时候，就想通过技巧通过考试，就像一部电影的名字《Mission Impossible》

第三句话：决断比选择更重要。

最后一句：坚持比天赋更重要。

2、英语二的题型为何，分值为何，具体考什么?

英语二考试题型：

英语二 我参加的前三年，2007、2008、2009年当时叫MBA管理类联考，当时整个考试形式，五种题型，分别是：词汇语法、完型、阅读、翻译、写作。从2010年开始，教育考试中心，修改了考试大纲，从2010年到2017年这八次考试，题型已经非常固定了。

1、完型，二十道题，每道题0.5分，共十分;

2、阅读，25道题，五篇文章，每篇文章配五道题，所以共50。

现在有句话是：得英语者得天下。管理类联考的一半天下。得阅读者，得英语考试的一半天下。

3、翻译，英译汉，一道题，15分。

4、写作，两道题，小作文，应用文写作;大作文：图表作文+议论文。就是给你个表格，柱状图/线状图/饼状图，要求第一段写表格里讲述了什么，第二段写造成这个现象的原因。第三段表明自己的观点。

完型和阅读这两项，和阅卷者看我们爽不爽，完全没有关系，只要答对，就不会被判错。所以完型和阅读，被我们称为客观题型。

翻译和写作，和阅卷者看我们爽不爽有很大关系，你认为自己写的好，和最终得到的分数不完全一直，所以我们叫翻译和写作，主观题。

3、考试答题时间应如何分配?

客观题

完型15分钟时间，阅读75分钟时间，每篇15分钟，在整个考试的180分钟中，给客观题安排90分钟时间。

翻译

30分钟分钟左右

150分左右

写作 小作为30

大作文30

4、每个题型的大纲要求为何?如何达标?

大纲要求每部分题型的词汇量：

大纲从2013年后一直没变过，每年八月底九月初出台，相信近年也不会有很大变动。完型

完型的词汇，大纲要求350词左右。根据我个人统计，都来自于国外主流媒体，比如《经济学家》，《纽约时报》，《时代周刊》，《大西洋月刊》，《卫报》，《纽约客》，《后芬顿邮报》后分队邮报、《哲学家邮报》、《今日心理学》、《BBC》、《今日美国》、《商业瞭望》、《商业周刊》、《纽约志》《金融时报》等等等等。难度不大，16道左右的词汇，4道左右的语法题

阅读

大纲这样规定：4篇partA，1500个词左右，我做过统计，最多的时候，2015年1677个词;最少的时候：2012年1482个词。

大纲上标记，唯一正确或者最合适的答案。如果唯一争取，4选一，其他三项很明显，比如说逻辑上的错误，比如争锋相对，过于夸张，推不出等等错误。最合适的答案，我很命题者做过深入交谈，能不能解释一下什么是最合适的答案?解释为，四个答案都有瑕疵，挑出相对靠谱的哪一个，后者两个答案都可以，跳出最合适的那个。这就是很多考完时候，很多阅卷组老师给出不同的答案，原因就在这里。最合适的解释权，在命题者的手中。你选A的时候，他说C对，你选C的时候，他说A对，也是来源于《经济学家》、《纽约时报》等等这些途径。

PartB在2013年之前，有三种形式，1多相对应。2小标题，3 判断正误。现在大纲明确把判断正误去掉了。现在大纲每次考察其中1种或者2种形式的组合。

意味着每篇文章可能是3到多相对应，加2道小标题;或者3道小标题，加2道多项对应;

翻译

大纲规定，150个词，一段，或者多个段落，内容来自于国外的主流媒体。大纲上规定要求：1 译文准确，完整，通顺。信达雅，信和达要保证。明末清初的大翻译家严复提出：“译事三难，信，达，雅。”分别指：忠实原文、流畅，“拽”。我们不要求“拽”，只要求完整，通顺就好。内容来源也是那些报刊。

小作文：

100个词左右，我们推荐写最少90，最多120个词。书信和电子邮件为主、2010年书信，2011年书信，2012年电子邮件，2013年电子邮件，2014年电子邮件。2015年通知，2016年电子邮件，2017年电子邮件，在这八年的考试中，出现过5次的电子邮件，2次书信，1次通知。备忘录，便条、启示、报告，这些兼顾一下就可以了。大作文：

150次左右，所以一般要求考生写到145到180个词。MBA的同学，145就可以了，对于MPAcc的同学，起码要写到180。图表加议论为主，兼顾文字指令性，或漫画作文。

大纲一共给了3种，第一、文字指令性，第二种漫画，第三图表加议论性。2010到2017的八次考试中，全部都是图表加议论，这是主流。其他考得较少。

5、各类考生应如何制定适合自己的分数目标?

对于MBA考生，45分过线，非常容易，一般完型3，阅读20，翻译5，写作17就能过线了。

MPAcc同学，可以分几个等级：

只要有研究生上就满意的同学

及格就可以，完型要达到5分，最多错10道题，阅读要30分，最多错10道题，翻译达到8分，写作达到17分。不管你英语如何不尽如人意，通过一年的学习，达到及格，还是没问题的。

想上好一点的学校

必须达到70分以上，综合考试达到150，总分220分以上，可以上一个很好的学校。完型最多错6道题，完型拿到7分，阅读最多错5道题，阅读达到40分，翻译要拿10分，写作要达到18分，这样70分以上没问题。

非名校不上

英语要达到80分，这样的考生可以被称为大牛，完型最多错四个，阅读最多错3道，44分，翻译没下次，12分 写作18分。

非90分以上不考

记住，想考90分以上这样目标的考生，不要参加任何辅导班，不要上任何老师的课。因为这是幻觉，根本考不到。我自己考了10次，2009年、14年，15年，16年上过4次90分，教你们的老师都不敢说每次都上90，你为什么能绝对自己能上90分呢?90就不要纠结了，考试不是因为你牛就能考好，不是因为你不牛，就肯定考不好。

6、具体该如何规划全年各备考阶段?

复习四个阶段：基础课程、系统课程、模考、考前临门一脚。基础课程

1、单词 2、3、4、5月，狠抓词汇，个人建议你们，不择手段，只要记住，什么方法都行，只要这个阶段把词汇这关过了，辅导老师就能烧高香了，我敬你是条汉子。死记硬背，词根词缀，联想记忆，语境记忆，全部没有问题，世界上没有一种背单词的方法适合所有同学。不要相信任何老师说：“只有通过我这种方式，才能……”这都是懵人的。

2、语法

分析100到200句话，要把句子透视到分清，主语，谓语，定语，状语，从句，每一个成分都能把它们写的非常清楚。系统课程 词汇

6到10月份，战线比较长，设置了5个月时间，主要做三件事情，1词汇。考研词汇需要纵深学习。研究生考试不会简单考你单词的本意，会考你，比如考你某表格什么意思，或者可以提出什么议案，这五个月主要研究词汇纵深的工作。语法

系统学习的语法要求熟练掌握。基础阶段的语法，叫蜻蜓点水，点到为止，系统班的语法叫曲径通幽，词义可循，所有都需要了解从句，非谓语动词，倒桩，强调，独立主格，虚拟语气，平行结构，双重否定。真题

2010到2017，反复反复，需要熟悉到每年每部分题考什么内容，分为几个自然段，每个自然段讲到什么内容，要熟悉到这种程度。

每道阅读题，每三个选项错在什么地方，正确答案对在什么地方，要熟悉到这种地步。模考复习

一般在11月到12月，我们推荐大家认真做10到15套的模拟试卷，认真做，并且听老师的讲评。考前临门一脚

12月中旬到考前，要有临门一脚，1、考场答题顺序，先做什么，再做什么，最后做什么。

2、写作固定的框架。

3、阅读如何在不会的前提下，将蒙和猜发挥到极致。

4、心理建设。

具体说每个题型从什么时候开始复习?

完型

从系统学习开始，不用在准备基础的时候纠结。不用管没关系。系统学习开始每天两篇，固定搭配。

阅读做累了，做两篇完型调节一下，写作写累了，写两篇完型调节一下。搂草打兔子。阅读

从基础阶段需要开始，每周两篇，要保证每周两篇：

1、所有词汇，都能搞定，我提倡没有边缘词汇，没有核心词汇，考试时考到了边缘词汇，那这个词就是核心词汇。

2、考试时全文翻译一定要做，我相信只有十目一行，最后才能做的一目十行。

3、出题点，每道题知道出处，在哪里出的。

4、错误选项分析，需要知道三个选项错在哪里。

翻译

从系统学习开始，每周2个段落，150词的翻译。先口译，通篇翻译一遍。在笔译，写下来。

看自己译文，改通顺。作文

系统学习时开始准备，大小作文的单句，各翻译100遍。

需要背20篇范文，自己亲自写20篇作文。

因为2018年英语二课程我会来带大家，我会为大家写，需要大家背。

最后和大家分享我最喜欢的话，这也是在2018年备考学习中需要大家时时想起它的：生活在馈赠我们每一份礼物时，同时为他标好了价格。我们在享受礼物时，也要做好准备为礼物买单。世界上没有只占便宜不吃亏的事，希望大家青春快乐，万事如意。在我的带领和大家的努力之下，在我们2018年的备考中，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!谢谢大家!

友情提示：18年MPAcc全国备考交流群：214136678，18年MBA全国备考群：459353097

篇9：2018管理类联考全年复习计划

2018年考研管理类联考逻辑之不同概念

间差异题型解析

做逻辑题主要分为三大类，通过判断逻辑概念的关系、内涵定义的细节辨析及不同概念之间的差异和细节辨析来实现。下面凯程考研就分别针对这三类情况给大家作介绍并提供例题训练。

管理类联考综合考察数学、逻辑推理和写作三大部分，逻辑分值60分，考察考生的信息抓取和逻辑分析及判断能力，这都可以通过做题来熟悉和提升，其实并不难，所以大家在平时要多练习。一般来说，做逻辑题主要分为三大类，通过判断逻辑概念的关系、内涵定义的细节辨析及不同概念之间的差异和细节辨析来实现。下面凯程考研就分别针对这三类情况给大家作介绍并提供例题训练，帮助考生来体会和把握。

2018管理类联考逻辑题型分析：不同概念间差异辨析

参加逻辑考试的考生一定要养成严谨的阅读习惯，所谓“严谨”，就是对相似或相近概念之间的区别一定要能注意到，这往往是考试的关键。例如： “党的先进性”和“党员的先进性”(“党”和“党员”)“青年”和“中学生” “找工作”和“找到工作” “奠基成功”和“完工” “相爱”和“恋爱” “总量”和“比例”这些相似的概念内涵是不同的，要注意区别。同时以下概念内涵基本上是相同的： “伦理的”和“道德的” “优秀”和“杰出”

(相同涵义不同的词语往往是形容词，而名词和动词一定要注意逻辑内涵的区别)

例7：舞蹈学院的张教授批评本市芭蕾舞团最近的演出没能充分表现古典芭蕾舞的特色。他的同事林教授认为这一批评是个人偏见。作为芭蕾舞技巧专家，林教授考察过芭蕾舞团的表演者，结论是每一位表演者都拥有足够的技巧和才能来表现古典芭蕾舞的特色。以下哪一项最为恰当地概括了林教授反驳中的漏洞?

A.他对张教授的评论风格进行攻击而不是对其观点加以批驳。

B.他无视张教授的批评意见是与实际情况相符的。

C.他仅从维护自己的权威地位的角度加以反驳。

D.他依据一个特殊事例轻率概括出一个普遍结论。

E.他不当地假设，如果一个团体中的每个成员具有某种特征，那么这个团体就总能体现这种特征。

例8：中星集团要招聘20名直接参加中层管理的职员。最不可能被招上的是学历在大专以下，或是完全没有管理工作实践经验的人;在有可能被招上的人中，懂英语或懂日语将大大增加这种可能性。

如果上述断定是真的，则以下哪项所言及的报名者最有可能被选上?

A,张先生现年40岁，中专学历，毕业后一直没有放松学习，曾到京平大学经济管理学院进修过半年，收获很大。最近，他刚辞去已任职五年的华亭宾馆前厅经理的职务。

B,王女士是经济管理学院的副教授，硕士研究生学历，出版过管理学专著。出于收入的考虑，她表示如被招聘，将立即辞去现职。

C,陈小姐是经贸大学专科班的应届毕业生，在学校实习期间，曾任过某商场业务部见习经理。D,刘小姐是外国语学院1995年的本科毕业生，毕业后当过半年涉外导游和近两年专职翻译，精通英语和日语。

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E,老孙曾是远近闻名的南方投资集团公司的老总，曾被誉为是无学历、无背景，白手起 家的传奇式的企业家，南方投资集团的倒闭使他不得不从头做起。

例9：某单位要从100名报名者中挑选20名献血者进行体检。最不可能被挑选上的是1993年以来已经献过血，或是1995年以来在献血体检中不合格的人。如果上述断定是真的，则以下哪项所言及的报名者最有可能被选上? A.小张1995年献过血，他的血型是O型，医用价值最高。

B.小王是区献血标兵，近年来每年献血，这次她坚决要求献血。

C.小刘1996年报名献血，因“澳抗”阳性体检不合格，这次出具了“澳抗”，转阴的证明，并坚决要求献血。

D.大陈最近一次献血时间是在1992年，他因公伤截肢，血管中流动着义务献血者的血。他说，我比任何人都有理由献血。

E.老孙1993年因体检不合格未能献血，1995年体检合格献血。

例10：如今，人们经常讨论职工下岗的问题，但也常常弄不清“下岗职工”的准确定义。国家统计局(1997)261号统计报表的填表说明中对“下岗职工”的说明是：下岗职工是指由于企业的生产和经营状况等原因，已经离开本人的生产和工作岗位，并己不在本单位从事其他工作，但仍与用人单位保留劳动关系的人员。

按照以上划分标准，以下哪项所述的人员可以称为下岗职工?

A.赵大大原来在汽车制造厂工作，半年前辞去工作，开了一个汽车修理铺。

B.钱二萍原来是某咨询公司的办公室秘书。最近，公司以经营困难为由，解除了她的工作合同，她只能在家做家务。

C.张三枫原来在手表厂工作，因长期疾病不能工作，经批准提前办理了退休手续。

D.李四喜原来在某服装厂工作，长期请病假。其实他的身体并不坏，目前在家里开了个缝纫部。E.王五伯原来在电视机厂工作，今年53岁。去年工厂因产品积压，人员富余，让50岁以上的人回家休息，等55岁时再办正式退休手续。

例11：一个道德上好的行为必须具备能给他人带来益处和善意的动机两个条件。如果是有意伤害他人，或者是无意伤害他人但对他人构成伤害的可能性是可以预见的，在这两种情况下对他人造成伤害的行为就是道德上坏的行为。以下哪项所论述的与上文中所给出的道德原则最接近?

A.P先生写了一封试图挑拨B先生和他女朋友之间关系的信。P的行为是道德上坏的，尽管这封信事实上起到了与他的动机截然相反的效果。

B.为了安全晋升，J先生用他的业余时间解决积压的医疗索赔方面的案件。J的行为是道德上好的，因为他使S小姐的医疗请求得到了及时的补偿。

C.大雪过后，T先生试图帮助他的邻居清扫路上的雪，不小心在台阶上留下了冰，由于这清楚地被看到的冰，他的邻居摔了一跤，因此，一个好行为却导致了一个坏结果。

D.一个乞丐向M女士讨食物，M就把自己的三明治给他吃。由于乞丐在吃三明治时想要说话，结果给噎住了，所以，M无意地造成了一个道德上坏的行为。

E.S女士同意照看三岁的侄女，侄女玩的时候，由于S在全神贯注地交谈而没看见她跑到街上，结果侄女在街上被车撞了。尽管S无意伤害她的侄女，但她的行为却是道德上坏的。

例12：某电脑公司正在研制可揣摩用户情绪的电脑。这种被称为“智能个人助理”的新装置主要通过分析用户敲击键盘的模式，来判断其心情是好是坏，还可通过不断监测用户的活动，逐渐琢磨出其好恶，能在使用者紧张或烦躁时自动减少其所浏览的电子邮件或网站 2 页 共 2 页

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的数量。以下哪项最不可能是这种计算机提供的功能?

A,在使用者连续使用计算机超过两个小时后，屏幕会显示“长时间看屏幕对眼睛有害，请您休息几分钟”。

B,在深夜时间，使用者击键的速度逐渐变慢时，计算机便得知主人已经疲劳，会播出孩子招呼爸爸睡觉的喊话。

C,在使用者经常出现习惯性拼写错误时，比如南方人难以分清“Z„和”ZH“，计算机可以自动加以更正，减轻主人的烦躁心理。

D,在使用者利用国际网络查找资料时，计算机可以根据主人的喜好，把常用的站点放在最显眼的地方，尽可能让主人多看一些。

E,在使用者心情烦躁时，计算机可以通过人机传递的信息觉察到，并及时放一段主人最喜欢的音乐。

例13：如果能有效地利用互联网，能快速方便地查询世界各地的信息，对科学研究、商业往来乃至寻医求药都带来很大的好处。然而，如果上网成瘾，也有许多弊端，还可能带来严重的危害。尤其是青少年，上网成瘾可能荒废学业、影响工作、为了解决这一问题，某个网点上登载了“互联网瘾”自我测试办法。

以下各项提问，除了哪项，都与“互联网瘾”的表现形式有关?

A,你是否有时上网到深夜并为联结某个网站时间过长而着急?

B,你是否曾一再试图限制、减少或停止上网而不果?

C,你试图减少或停止上网时，是否会感到烦躁、压抑或容易动怒?

D,你是否曾因上网而危及一段重要关系或一份工作机会?

E,你是否曾向家人、治疗师或其他人谎称你并未沉迷互联网?

例14：Shanna：任何艺术作品的拥有者，如果发现它在道德上或审美方面不合口味，或者如果照看它会引起不便，那么从伦理上讲，仅仅凭借他们拥有的所有权，他们就有破坏它的权利。Jorge：珍奇的艺术品的所有权与其他类型的艺术品的所有权不同。拥有珍奇艺术品的人 在名义上具有占有它的权利，但是却没有破坏它的权利。一件具有美学或历史价值的艺术珍品属于后代，不管他的合法拥有者想怎样地处理它，这件艺术品都必须被保存下来。

在上面陈述的基础上，Shanna和Jorge会在下面哪一项陈述的真实情况上发生分歧?

A.任何一个拥有一幅以贬低的色调来描绘他或她的父亲的肖像画的人，单单由于肖像画具有的贬低特性，就产生毁坏它的行为在道德上是合理的。

B.那些具有美学价值的艺术作品的拥有者并没有义务给公众提供观赏这幅画的机会。

C.出名的艺术家所画的有价值绘画很少被它们的拥有者故意地损坏或摧毁掉。

D.如果一件雕塑品不是珍品并且保存它被证明是一种累赘时，它的拥有者就没有道德上的责任来保存它。

E.如果某一珍奇的具有历史价值的壁画的拥有者对此画感到厌倦，他或她破坏掉这幅画的行为在法律上是允许的。

例15：郑兵的孩子即将升高中。郑兵发现，在当地中学，学生与老师的比例低的学校，学生的高考成绩普遍都较好。郑兵因此决定，让他的孩子选择学生总人数最低的学校就读。以下哪项最为恰当的指出了郑兵上述决定的漏洞?

A.忽略了学校教学质量，既和学生与老师的比例有关，也和生源质量有关。

B.仅注重高考成绩，忽略了孩子的全面发展。

C.不当的假设，学生总人数少就意味着学生比老师的比例低。

D.在考虑孩子的教育时忽略了孩子本人的愿望。

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E.忽略了学校教学质量主要与老师的素质而不是数量有关。

例16：一项时间跨度为半个世纪的专项调查研究得出肯定结论：饮用常规量的咖啡对人的心脏无害。困此，咖啡的饮用者完全可以放心的享用，只要不过量。以下哪一项最为恰当的指出了上述论证的漏洞?

A.咖啡的常规饮用量可能因人而异。

B.心脏健康不等同于身体健康。

C.咖啡饮用者可能在喝咖啡时吃对心脏有害的食物。

D.喝茶，特别是喝绿茶比喝咖啡有利于心脏保健。E.有的人从不喝咖啡但心脏仍然健康。

例17：东进咨询公司的广告词如下：“东进咨询团队的实力出众，可以使新创办的公司开业成功!请看我们这六位客户：他们每个公司在开业的两年内都获得了可观的利润。不要再犹豫了，马上联系东进咨询公司，我们可以给你们提供金点子，保证开业成功!” 以下哪项如果为真，最能质疑上述广告词?

A.东进咨询公司的客户开业后也有失败的记录。

B.除了东进咨询公司，上述六个公司还向其它咨询公司进行了咨询。

C.东进咨询公司的工作人员并非都是博士或拥有MBA学位。

D.即使没有东进咨询公司的帮助，上述六个公司开业也会获得成功。

E.上述六个公司都是家具行业，东进咨询公司对其它行业的咨询效果一般。

篇10：2018管理类联考全年复习计划

2018年考研管理类联考之论证有效性分

析写作关键点总结

论证有效性分析是管理类联考写作的命题之一，很多考生不知道如何进行练习，也不知道如何切入，下面凯程考研老师就详细和考生谈谈论证有效性分析写作的切入点及注意事项，大家抓紧学习。

论证有效性分析是管理类联考写作的命题之一，很多考生不知道如何进行练习，也不知道如何切入，下面凯程考研老师就详细和考生谈谈论证有效性分析写作的切入点及注意事项，大家抓紧学习。

2018管理类联考：论证有效性分析写作4大关键

1.论证有效性分析的切入点

(1)弄清该论证的论点、论据、论证及结论各是什么，对其总体评价是什么;

(2)该论证在概念界定和使用上是否清楚.准确并前后一致;

(3)该论证的论据是否真实、可靠、成立，是否是建立在某种假设基础之上的，这些假设是否存在。如果论据是虚假的，如何证明这一点，虽然难以证明论据的虚假，但其真实性是否可从某种角度.某种程度加以质疑，例如，论据的真实性是否依赖其他因素，如果有的话，这些因素是否具有当然的合理性;

(4)该论证的论据如果是真实的，是否充分足以支持结论，论据与结论二者之间是否有必然的联系，论证对所证明的结论是否做了不恰当的引申和推广，如果论证所证明的事件之间是因果关系，导致结果的是否还有论证没有提及的其他原因;

(5)有没有支持该论证结论的更为有力的论据被忽视了;

(6)该论证所使用的推理和方法是否妥当、正确，论证是否有违背逻辑之处，从前提推出结论;除了依据已经表述的论据以外，是否需要假设其他条件，这些条件是否成立;

(7)该论证的推理有无错误、漏洞或不妥，有无主观武断之嫌;

(8)该论证的论证成立是否需要另外的条件，这些条件是否满足;

(9)有没有另外一种解释或反例能削弱该论证;

(10)该论证作何种修改能使论证更为有力。

这些着眼点就指点了论证有效性分析的逻辑漏洞所在，挑错要从这些地方人手。

2.论证有效性分析写作中应注意的问题

(1)要抓住关键处

写作论证有效性分析，大的关键是要通过分析找出该论证存在的漏洞和错误，然后对该论证之所以存在这些错漏，进行合乎事理逻辑的、实事求是的原因分析，并且注意从该论证的材料中选取有说服力的实例进行验证，后，针对其存在的漏洞和错误为其提出改进的对策建议。

(2)要注意客观性

既然论证有效性分析要求的是对某个论证本身存在的漏洞和错误进行分析评论，纵然这些漏洞和错误是我们分析出来的、看出来的，但在评析时也不能加进自己的主观认识.好恶态度和思想感情，而应当就该论证本身的问题，去客观地分析其存在的逻辑漏洞或错误，不要去阐述自己主观的认识和主张，并且评析要做到合情合理，持之有据，不能想当然。断定它有漏洞错误，那它就得确实有漏洞错误，说它无效不成立，那它就得确实是无效不成立，凯程考研，为学员服务，为学生引路！

决不能根据自己主观的见解来决定其是非对错或有效无效，更不能写成立论性的评论或批判性的驳论。

(3)要明确目的性

论证有效性分析，意在测查考生逻辑分析的能力。对命题的内容熟悉，固然有助于我们更准确迅速地理解题干以找出问题;然而，即使对命题内容不熟悉，我们仍然可以运用一明二否三疑的原则，通过对题干推理过程中的客观分析，找出其逻辑缺漏。

比如2011年的命题，内容是关于股票的，而考生不一定都懂得股票并炒股，但仍然可以就题干论证的推理过程，找出其存在的逻辑漏洞和错误。因为，命题要检测的不是看考生的股票知识，而是检测其逻辑分析的能力。只要我们能找出题干推理过程中客观存在的逻辑错误，并准确分析出其致错的原因，言之成理，就可以得到比较高的分数。

(4)要把握着重点

写作论证有效性分析这样的评论型作文，固然可以肯定题干论证的合理部分，但从写作的要求来说，应该也必须从揭示和评论题干论证的漏洞和错误的角度来写，因为这才是论证有效性分析这类作文命题的意图所在，这不但容易发挥考生的分析能力和写作能力，并且不易与论说文中的评论相混。即使题干的论证有明显成立之处，在对其加以肯定的同时，着重点也要放在揭示和评论其漏洞和错误上，决不能写成完全支持题干论证的赞成性的评论型作文。