牙牙乐的新年广告词（共2篇）
篇1：牙牙乐的新年广告词
关于牙牙乐的新年广告词
1.牙牙长得壮，就要有营养，营养在哪里哩?牙牙乐，有营养，鲜果的`VC加VE，牙牙乐，有营养，牙齿健康白又壮。
2.草莓鲜橙哈密瓜，不同口味我来搭，维C维E矿物质，营养真的好多啊!
3.天天刷牙，天天营养，纳爱斯牙牙乐，维c维e矿物质，持续营养天天刷，纳爱斯牙牙乐，早晚都用好习惯，牙牙健康白又壮。
4.明天将发生什麽(联想集团)
5.今年夏天最冷的热门新闻(西泠冰箱)
6.一呼天下应(润讯通讯)
7.中意冰箱，人人中意(中意电器)
8.青春宝，使你永葆青春(青春宝)
9.不要太潇洒(杉杉西服)(.)
10.好马配好鞍，好车配风帆(汽车蓄电池)
11.中国名车，嘉陵摩托(嘉陵摩托)
12.每天送你一位新“太太”(太太口服液)
13.明星风采，纯纯关怀(美加净)
篇2：牙牙乐的新年广告词
教学目标：
1、通过活动，激发保护牙齿的意识，并且有实际保护牙齿健康行动
2、培养学生主动意识、合作精神和社交实践能力。教学重难点：
自信满满地展示小组成果，学会有效护牙 教学准备：
课件、牙具（每人自备）
一、谈话导入
同学们，牙齿是我们身体的重要组成部分。它能咀嚼食物、帮助发音，而且一口整齐洁白的牙齿，更能显现我们的健康和美丽。上个学期末时，我们就已经开始牙牙乐护牙行动！我们按照各自的研究内容、兴趣爱好分成了5大组，你们是—— 你们是—— 你们是—— 你们是—— 你们是——
瞧你们自信满满的样子，一定是取得了不错的成果！想不想展示一下你们的收获？今天我们不但要展示自己的才华与收获，我们更要评选出优秀的研究小组，来一个现场评比与颁奖！
二、小组展示
智多星洁牙组（叶玟、严泽威、吴芸，应佳怡、陈旋、包星星、胡栩滢、李莎白）
1、师：哪一组自告奋勇先来汇报！
组长汇报。
2、听了智多星洁牙组的汇报，你觉得他们做得怎么样？
指生回答。
3、师：其他组同学们在生活中，还有什么有关牙齿的疑问？可以来问问他们！
智多星洁牙组同学回答同学们的疑问。
4、师：看来，这组的同学很用心地收集资料，同时，电脑技术也不错！更难能可贵的是，汇报和回答问题的同学表述清楚，条理清晰，从容睿智，你们组给我们开了个好头！大拇指欢唱组（景天宇、倪滢楹、曹译文、王宁、郑雯、杨新月、沈浩然、章腾元）
1、师：现在哪一组来给大家展示呢?
2、请组长进行对本组进行介绍。
学生表演。
3、老师走到下面，同学，你给他们的展示打几分，为什么？
4、师：你们组能不能派个代表教我们两句？
现场学歌
5、师：同学们一边唱一边笑，看来呀，唱歌真是一件快乐的事情，用唱歌的方式来记住牙齿的保健知识，这真是一种好办法！
妙笔生花爱牙组（李培燃、戚馨允、张胡、徐晓杰、严祺杭、叶思琦、潘求奇）
1、师：现在哪一组来！
2、组长简介
3、同学们，欣赏完这样精美的作品，我想你们一定有话说了？你觉得他们的手抄报制作得怎么样？
4、师：老师这里还有几段同学们作文呢，要和大家分享！
5、你们在办展览的时候，有没有难忘的时刻同我们一起分享
6、师：的确，搞书画展是一件很费心思的事，但是通过这样的一个形式，我想同学们收获也一定有很多，因为收获和付出是成正比的。
小明星护牙组（毛华伊、胡新月、胡园佳、王诗怡、胡骋昊、邹畅、任子涵、徐铭绩）
1、师：现在哪一组上来！有请第小明星护牙组
学生表演
2、现在老师需要几个小记者，来采访一下这些小演员？
3、师：为什么会想到用这个方式来展示你们组的成果？
师：谢谢你们的表演，我想，这只爱吃糖的大老虎形象一定会住进我们的脑海里，时刻提醒着我们要少吃糖！
护齿摄影组（刘翼、李镇烨、潘垚哲、陈思宇、许佳贝、朱露莹、张超）
1、师：现在还剩哪一组了！请你们上来
2、组长简介，学生欣赏
3、师：同学们，有没有在大屏幕看见自己的身影？你们又为自己打几分，在这段研究的活动中，你有什么收获？
4、师：同学们，你们看到自己、同学的成长过程，其实，老师和爸爸妈妈也看到了你们的变化呢！欣赏录像片段
5、师：照片记录这我们欢笑与悲伤，父母、老师、同学热切的眼神见证着我们的成长。谢谢护齿摄影组给我们带来精彩的瞬间。
三、活动小结
1、师：看到了同学们精彩纷呈的展示形式，老师真为你们的合作、善于动脑而感到高兴！因此，老师没有理由不颁奖给你，现在让我们来举行一个简单但意义非凡的颁奖时刻吧！现在我们请倪滢楹同学上来为我们揭晓。
2、颁奖仪式
倪滢楹：同学们，颁奖仪式现在开始，请报到名字的小组派组长上来领奖，陶老师为他们颁奖！经过我们评选，我们把最佳创意奖颁给护齿摄影组，最佳表演奖颁给小明星护牙组，最佳才艺奖颁给妙笔生花爱牙组，最受欢迎奖颁给护齿摄影组，最佳科技奖颁给智多星洁牙组。
倪滢楹：同学们，颁奖仪式到此结束！谢谢大家！
师：让我们把最热烈的掌声送给我们自己，因为在这段难忘的时光里，我们进步了，成长了！
四、互动体验
1、同学们的脸上呀，都洋溢着甜甜的笑，得奖一定很开心吧！
老师发现，有些同学的牙齿又白又亮！老师有个提议，要不，我们现场也来一次刷牙吧！
2、老师还从口腔医院为你们带来了一段正确刷牙的视频呢，我们先来学一学吧！
3、各个小组刷牙，互相指正刷牙的姿势，记录刷牙时间。
同位学生准备好脸盆，挤好牙膏，边刷边互相纠正动作。教师放《刷牙歌》约3分钟，让学生体会）
四、拓展延伸小结
同学们，这次的护牙行动的展示活动，在我们的欢笑声中要告一段落了，希望同学们把爱牙活动深入到生活的每一天中去，最后祝愿每一位同学都拥有健康洁白的牙齿，美丽，灿烂的笑容。附：第一小组汇报资料：
同学们，今天我的身份是牙齿宝宝，我要给大家讲讲我们家族的故事。你们知道知道人的一生有几副牙吗？每一副又各有几颗牙呢？我们的构造又是怎样的呢？你的脑海里一定有许多奇怪的问题，让我来给你讲讲吧！
我们一生有两个模样，就是你们的两副牙，分别是乳牙和恒牙，乳牙有20颗，恒牙有32颗。
瞧，每一颗牙齿分为牙冠，牙龈两部分。而，牙冠部分主要为牙釉质，牙根部分是牙骨质，牙周膜，牙根。
龋病就是蛀牙，和牙周疾病，包括牙龈炎和牙周炎，这两个可是我们的天敌！龋病，你一定知道，但是牙周疾病你可能不知道了吧！它是发生在牙齿周围支持组织上的各种疾病，统称为牙周疾病。
我们现在处于换牙期，因此更加要注意牙齿的清洁和有效防护。我们应该少吃甜食，选择合适的牙刷和牙膏，定期到医院进行口腔检查等等。现在让我来告诉你该吃些什么对牙齿有益的食物吧！请看，1.多吃些较硬的食物。多吃些较硬的食物有利于牙齿的健美，如玉米、高粱，坚果类，如瓜子、核桃等。
2、红茶。
红茶对护牙健齿也有特殊的功效。
3、维生素C含量高水果。
同学们，我的自我介绍就到这里，希望我亲爱的主人们能够爱护我们，保护我们！谢谢大家！
最后，我们组有一则护牙小贴士要送给你呢！让我们一起读吧！
第二小组汇报资料：
爱吃糖的老虎
（一）旁白：从前，森林王国的老虎大王的牙可硬了，咬铁块就像咬饼干一样，“嘎巴”一声就碎了。
老虎：哈哈，我呀，是森林之王，老虎是也！瞧，天生一副好牙，吃嘛嘛香，哈哈„„哈哈„„
旁白：老虎说着，就拿起一块骨头，啊呜一口咬碎了，森林久久回荡着它的笑声。其他小动物看了这一幕，惊得三天没合上嘴，乌鸦：这样的牙还叫牙吗？
狐狸：我们赶紧逃吧！不然，老虎一高兴，我们就成了他的食物了！旁白：说着他们赶紧跑了。
（二）旁白： 一个风和日丽的日子，一只小兔子提着小竹篮，上山去采蘑菇。小白兔：采蘑菇的小姑娘呀„„
旁白：她一路蹦啊，跳啊，浑然不知她早已被“吃肉虎”给盯上了。小兔子走啊走，忽然觉得背后有一个黑影, 小白兔：“谁在跟踪我？”她心里一紧张，没了底，就跑了起来。旁白：但不幸的事还是发生了„„
（三）旁白：大伙们听说之后，都心惊胆战的。
小花猫：怎么办？怎么办？这下我们全要被吃了！狐狸：唉，我们得想个办法治一治这只大老虎！
旁白：啄木鸟灵机一动，果然，他很快就想出了锦囊妙计。啄木鸟：我有办法了！
（四）啄木鸟让士兵把一大盒别致的糖果送给老虎
啄木鸟：老虎先生，这是我的心意！请您一定收下！你一定要在晚上吃，味道更佳。
老虎：哈哈，牙好，吃糖也不怕！旁白：这只骄傲的老虎先生，果真每天晚上吃上个两三颗。老虎：糖啊糖，真的不是一般的好吃啊！啊呜啊唔！
（五）旁白：十几天过去了，老虎又美滋滋将糖塞进嘴里，“让我再来享受一下美味吧！
老虎：让我再来享受一下美味吧！哎哟，哎哟，牙齿痛死了！
旁白：这只平日威风凛凛的打老虎，此时因为牙痛在地上直打滚，大叫着，凄惨的叫声传遍了整个森林王国，可不是吗，牙痛不是病，疼起来可真要命。小猫听到这个消息后，一蹦三尺高，立马带上老虎钳赶到老虎那儿。老虎见了，忙说：“啄木鸟，求求你，快点帮帮我吧！„„哎哟，痛死我了！” 啄木鸟：好吧，张开嘴巴,我来帮你，很快就不疼啦。
旁白：小猫“安慰”着老虎。老虎一张嘴，一股臭味扑面而来。小猫捂着鼻子把老虎钳伸进老虎的嘴里，“咯吱、咯吱„„”一口气把老虎的牙齿拔了个精光。老虎不再感到牙疼了，但他再也不能吃肉了，真是后悔极了！
老虎：我真不该吃小动物„„唉！我的牙呀！
第三组小组汇报内容
表演唱《刷牙了》 第四组小组汇报内容
书画展，作品详见学生作品集 第五组小组汇报内容