学校创建五好关工委工作总结

学校创建五好关工委工作总结（共12篇）

篇1：学校创建五好关工委工作总结

学校创建五好关工委工作总结近年来,我校努力构建一个关心下一代的教书育人的社会大环境,教育效果 较为显着。

一、领导重视 学校党政领导高度重视,把关心下一代工作列入学校议程,列入学校工作计 划,关工委主任由校长××担任,关工委下设办公室,××同志任办公室主任, ××同志主持关工委的日常工作与事务。每年研究关心下一代工作不少于一次, 定期听取关工委工作汇报。党政领导经常参与关工委重要活动,并解决关工委工 作中的实际问题。

二、组织健全 关工委组织班子分工明确,职责到人,协助学校做好学生的思�1�7�1�7道德教育, 重视家庭教育、法制教育,关爱留守儿童的学习、思想生活,做好帮教工作。关工委有专门的办公场所,办公室设学校德育办公室,关工委所需经费实报 实销。每年年初制定工作计划,年终及时总结,规章制度上墙,有活动记录,有 分类整理的档案。关工委健全了学校、家庭、社会相结合的教育网络体系,有一支“五老”队 伍,聘请了德才兼备的老干部XXX 任校外辅导员,聘请了麻柳嘴派出所黄亨金同

专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 志为法制副校长,实现了“家校沟通、警校共建、社会育人、育社会人”的工作 机制。三、五老作用好 学校动员五老人员广泛参与关工委活动,发挥余热。五老人员经常奔走在学 校、社会之间,心系教师的成长,关心学校的发展。把在社会上听到或收集到的 师德、师风建设情况及时与学校领导沟通。经常到学校指导孩子们学习、活动, 给孩子们作报告,给孩子们带来深远的影响。

四、活动丰富多样

1、德育活动丰富多彩 以关工委为主,主动协调教导处、少先队、少年宫等部门开展丰富多样的德 育活动,拓展活动形式、延伸活动内涵,寓教于乐,活动育人。例如:每年3 月份,开展学雷锋主题教育;结合庆六一校园文化艺术节开展“童心向党” 歌咏活动,对学生进行爱党、爱国教育

2、重视家校联系,办好家长学校 以家长学校为平台,定期召开家长会,加强家校联系,每年受教育家长达 80%以上。家长学校讲课资料齐全。

3、法制教育制度化

专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 学校制定普法规划,法制教育有课表、有教材、有教师、有教案。并聘任法 制辅导员,定期来校进行法制教育报告会。

4、关爱留守儿童、帮教、助困活动有措施、有成效、有特色 学校共有“留守儿童”85 余人,占在校儿童近20%,且呈上升之势。这些孩 子远离父母,缺少关爱,在安全管理、学习成绩、身心健康等方面均不同程度存 在一些问题。如缺乏监管,影响学习成绩。有相当一部分学习成绩较差;家庭教 育的缺失,影响身心健康。大多数留守儿童跟爷爷、奶奶或外公、外婆生活在一 起,少数留守儿童寄养在亲戚家中,由于长期得不到父母的关爱,享受不到亲情, 身心难以健康成长。针对这些实际情况,2009 年、2010、2011 年我们先后创建了留守儿童之家, 留守儿童之家内装修一新,布置了窗帘、桌椅,并制作橱窗宣传栏,制作制度牌, 张贴永久性标语,对教室重新布置,使其充满家的感觉,购买图书,体育、娱乐 器械,配置液晶电视、电脑、设立亲情电话。这些硬件设备的到位,给我们开展 留守儿童工作提供了更大的帮助,为留守儿童提供了一个快乐学习、健康成长的 场所。

五、教育效果显着、成绩突出 通过各类教育活动,营造了和谐文明的校园氛围、家庭和睦、社会稳定,无 一人辍学、无一人犯罪。

六、积极探索、创新工作

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1、创造性完成上级关工委布置的各项工作。

2、主动协调配合有关部门,创造性的开展各种教育活动,教育效果显着。

篇2：学校创建五好关工委工作总结

一、领导班子建设好独立办学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，支部书记任关工委主任，副书记担任副主任，主抓日常工作。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了50%以上，原县政协副主席额尔德穆图、原县教体局局长张子清同志也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时政教主任及各班主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如李国安同志不顾自己工作和家庭压力，坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健**驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）思想政治建设围绕每周一的升旗仪式、每年五、四青年节和重大节日，组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动、团课、党课、团代会、欢度国庆活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。是中国共产党建党91周年，学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

（二）社会实践活动现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些单亲家庭孩子，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，到大街清理小广告、“美化校园行动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

（三）感恩教育活动“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

（四）帮困助学活动在帮困助学方面，学校利用红十字会、云署毕基金为贫困大学生筹集资金，每人5000.00元。同时，对于贫困学生全校师生也慷慨解囊，将让爱心、助人行为在内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。

（五）法制教育学校关工委聘请镇郊派出所于万辉同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；利用紧挨看守所的方便条件，组织学生参观监舍，让表现好的监犯进行现身说法，加强对学生的法制教育。

（六）家庭教育学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、国家教育行政学院教育干部培训网等网络教育资源，对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。邀请团中央《知心姐姐》为家长学校做心理健康教育的报告。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。

篇3：学校创建五好关工委工作总结

党支部是党在社会基层单位的政治核心。如何发挥党支部的政治核心作用, 战斗堡垒作用?其实践与探索如下:

1 抓好党建目标管理, 确保党支部“达标创先”。

贯彻落实党的十七大会议精神, 根据新的《党章》及中铁二十二局六公司党支部建设标准即《开展四、五、六活动实施办法》, 深入开展基层党支部达标创先活动。根据党员岗位、共性、个性特点, 按照“五好党支部”和“六好党员”的创建标准制定责任目标, 严格规范考核, 奖罚分明, 激发党员努力干好本职工作, 履行党员的八条义务。为责任区工作排忧解难, 自觉地做好群众思想工作, 是党员立足本职, 争创一流, 充分发挥模范作用。从而激励党员创先锋模范岗, 创红旗责任区, 争当优秀共产党员。

开展有特色的党建目标管理活动, 注重“五好支部”、“六好党员”活动的开展, 进一步促进党支部达标创先。创建“五好党支部”一是要有好的支部班子。支部班子必须是政治坚定素质强, 团结协作, 廉洁自律, 表率作用好的一个整体。二是带领职工较好的完成各项生产经营任务。围绕生产经营和施工生产开展有特色的主题活动, 解决生产疑难, 为生产排忧解难, 保质保量保安全的完成施工生产任务, 获取好的经济效益。三是建立一支优秀的党员队伍。按照“六好党员”创建目标, 全体党员要在各项岗位中创先锋模范岗, 建红旗责任区, 在各项工作中必须走在前干在先, 不怕苦不怕累, 带领职工群众在生产大会战和市场营销等各项工作中充分发挥先锋模范作用。四是思想政治工作突出。定期或不定期的对职工适时开展形势任务教育, 关心职工生活, 定期分析职工的思想状况, 建立好党支部的宣传阵地, 尤其是在日常工作中要贴近生产实际, 凝聚人心添活力, 解疑释惑保稳定。

2 抓好党支部工作制度创新。

抓好基层党支部制度创新, 适应新形势, 探索新思路, 建立新制度。推陈出新, 扬长避短, 以党的十七大为指针, 以新《党章》制定的党内各项工作制度为准则, 深入贯彻落实中铁二十二局六公司印发的关于《开展四、五、六活动的实施办法》, 积极探索“三会一课”制度、民主生活会制度、党员目标管理制度、党内汇报制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度。靠制度来约束和平衡矛盾, 党内矛盾的调节, 从根本上说不是靠个人, 而是靠制度。解决工作中的矛盾, 不仅靠思想和感情, 还要建立严格合理的制度。严格合理的制度, 可以为党内持久的团结提供组织保证。

其一, 用制度规范党员的言行。党组织的决定, 必须坚决执行, 不得以任何借口不服从。党的组织原则规定:个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。

其二, 用纪律约束党员的行为。依据《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》, 规范全体党员, 必须共同遵守的行为规则, 是一种强制性的规定。党的纪律, 是执行党的路线保证, 党的纪律, 关系到党的生死存亡, 必须严格执行党的纪律。

其三, 坚持“三会一课”制度, 协调党支部领导成员的关系。坚持民主集中制, 按时召开民主生活会、党小组会、支委会、党员大会, 通过民主生活会, 开展批评与自我批评, 达到党内团结。班子成员相互理解、相互帮助、相互补台、相互关心、相互支持, 增强班子的凝聚力和战斗力, 大力弘扬求真务实的精神, 大兴求真务实之风, 发扬党的优良传统, 注重领导班子团结, 做到“立党为公, 执政为民。”探索新形势下, 建立完善党员素质提升教育系统化、管理规范化、监督立体化、处置程序化的良性运行机制, 实施党员目标管理制度, 激励党员干好本职工作, 在各项工作中起到模范带头作用。落实民主评议党员制度, 民主监督、检查和评议每个党员履行党员义务, 处置不合格党员, 表彰优秀党员, 提高了党员素质, 增强了党组织的凝聚力和战斗力。

3 提高党支部书记的政治、业务素质, 是创建“五好党支部”工作的可靠保证。

党支部书记的政治素质、业务水平直接关系到基层党支部的建设与发展。要求党支部书记政治合格, 业务素质高, 必须坚持学习马克思主义基本理论, 学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”以及科学发展观, 学习科学文化知识、学习党的基本知识, 熟悉党务工作。党组织注重党支部书记的政治学习, 不定期脱产培训, 到企业内外参观学习, 举办各类型党务工作理论研讨学习班, 基层党支部书记通过岗位示范、经验交流、提高岗位技能。党支部书记的政治觉悟, 业务素质必须高于群众, 高于普通党员。“政治合格、业务过硬。”作为党务工作者, 抓好党、内外群众的思想政治工作, 履行“一岗双责制”形成“大政工”格局, 发挥党支部思想政治工作的优势, 带动党、政、工、团齐抓共管。

党支部书记“有作为才有地位。”不断的创新工作方法, 学会科学动态管理:“白天--干、走、讲, 即:实干、勤走施工现场、多讲多要求。晚上———读、写、想, 即:读政治书籍、提高写作能力、多思想问题”。让职工熟悉自己, 心里装着职工, 为职工办实事, 树立组织的形象和个人威信, 使职工群众有事找你办, 有话找你说, 有怨找你诉, 有难找你帮。坚持抓生产从思想入手, 抓思想从生产出发。“思想政治工作既是现代企业管理的重要组成部分, 又是做好企业全部工作的有力保证”。

“党性强、作风正、业务精、工作实”是党支部书记必须具备的素质。工作诚信, 能忍辱负重, 身教重于言教, 身体力行“三个代表”深入落实科学发展观是党支部书记必须具备的条件。

篇4：学校创建五好关工委工作总结

林英海指出,2011年是省关工委在省委的指导和大力支持下, 围绕中心工作，服务大局，深入贯彻十七届六中全会精神的一年，对青少年的社会主义核心价值体系教育取得了新进展、新成果；围绕建党90周年，开展丰富多彩的教育活动，使“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动成效显著；加强青少年法制教育和网吧监督，使青少年健康成长的环境得到改善；切实为青少年中的特殊群体解决实际困难，广受社会赞誉。

林英海要求，2012年关工委要大力开展“心向党、讲品德、见行动”主题教育活动，用雷锋精神去教育青少年,深化对青少年的社会主义核心价值体系教育；要持续抓好基层关工委组织建设,做好“五好”关工委创建工作；要正确保护、引导学生成长成才，对青少年中的特殊群体加强帮教、帮扶工作；要坚持深入基层，用典型推动工作，建设“学习型、创新型”关工委，要做实事，做好事。

邓凯充分肯定了全省2011年关心下一代工作取得的成绩，他要求做好新形势下关心下一代工作要进一步突出引导，把加强社会主义核心价值体系教育融入关心下一代工作全过程；要进一步加强帮扶，切实维护青少年合法权益，帮助青少年解决实际问题，参与加强和创新社会管理，积极促进广大青少年成长成才；要进一步深入探索，拓展延伸工作领域，持续推动关心下一代事业创新发展；要进一步夯实基础，突出加强基层组织建设，着力打造“五好”关工委，不断巩固关心下一代工作保障。

邓凯在会议上强调，老同志开展关心下一代工作是责任，更是奉献；是能力更是优势；是当前更是未来。全省各级党委要从思想上重视关工委工作，感情上关心关工委工作，从措施上支持关工委工作。为老同志开展工作创造条件，推动形成全社会关心青少年、帮助青少年、服务青少年的良好氛围。

刘玉洁最后总结说，邓凯副书记的讲话很重要，既对省关工委的工作给予了肯定和支持，又提出了新的要求；林英海主任的讲话从实际出发，安排了今年的任务，大家要学习好、贯彻好、落实好。

篇5：学校创建五好关工委工作总结

（满分130分，自评得分110分）

山南学区中心学校成立于上世纪中期，是肥西县农村义务教育窗口学校。近年来，我校努力构建一个关心下一代的教书育人的社会大环境，教育效果较为显著。

一、领导重视（此项10分，自评得分10分）

学校党政领导高度重视，把关心下一代工作列入学校议程，列入学校工作计划，关工委主任由党总支书记、校长陈修洲担任，总支副书记周隆潭、第一支部书记张申宝、第二支部书记卫勇担任副主任。关工委下设办公室，汪万军同志任办公室主任，周隆潭同志主持关工委的日常工作与事务。每年研究关心下一代工作不少于一次，定期听取关工委工作汇报。党政领导经常参与关工委重要活动，并解决关工委工作中的实际问题。

二、组织健全（此项10分，自评得分10分）

中心校成立关工委组织，班子分工明确，职责到人，协助学校做好学生的思想道德教育，重视家庭教育、法制教育，关爱留守儿童的学习、思想生活，做好帮教工作。

关工委有专门的办公场所，办公室设在学区中心校办公室，有印章、有办公人员，关工委所需经费实报实销。每年年初制定工作计划，年终及时总结，规章制度上墙，有活动记录，有分类整理的档案。

关工委健全了学校、家庭、社会相结合的教育网络体系，有一支“五老”队伍，聘请了德才兼备的老干部卫先英、王毕根、董光明，老教师蔡成文、赵启伦、解佑明、曹维升任校外辅导员，聘请了山南法庭庭长沈建平同志为法制副校长，实现了“家校沟通、警校共建、社会育人、育社会人”的工作机制。

三、五老作用好（此项10分，自评得分9分）

吸收蔡成文、解佑明、曹维升等老同志为关工委组织成员，并充实五老队伍，动员五老人员广泛参与关工委活动，发挥余热。

我学区退休同志董光明、赵启伦，经常奔走在学校、社会之间，心系教师的成长，关心学校的发展。把在社会上听到或收集到的师德、师风建设情况及时与学校领导沟通。

退休老干部、老专家、山南镇老年大学校长王毕根、退休干部卫先英经常到学校指导孩子们学习、活动，给孩子们作报告，给孩子们带来深远的影响。

退休老校长蔡成文，他综合自己多年的教学经验，总结出一套适合学生特点，灵活多样的教育方法，退休后仍然坚持辅导学生，培养出了一批又一批优秀的学生。为学生的健康成长和知识储备打下了坚实的基础。

老教师解佑明、曹维升等不吝多年摸索的教育教学工作经验，培养辅导青年教师，使一批走上教坛不久的青年教师迅速成长为学校的教学骨干。

四、活动丰富多样（此项50分，自评得分50分）

1、德育活动丰富多彩（10分

以关工委为主，主动协调教导处、少先队、少年宫等部门开展丰

富多样的德育活动，拓展活动形式、延伸活动内涵，寓教于乐，活动育人。例如：每年3月份，开展学雷锋主题教育；结合“建设幸福中国”读书活动开展爱国主义教育；结合“合肥工业游”开展关爱留守儿童、进行热爱家乡、热爱科学教育；开展意志磨练月活动，磨练学生意志、培养学生热爱家乡的自豪感；组织学生参观改革开放发源地小井庄，对学生进行传统教育；结合庆六一校园文化艺术节开展“童心向党”歌咏活动，对学生进行爱党、爱国教育……

2、重视家校联系，办好家长学校（15分）

以家长学校为平台，定期召开家长会，加强家校联系，每年受教育家长达60%以上。家长学校讲课资料齐全。

3法制教育制度化（10分）

学校制定六五普法规划，法制教育有课表、有教材、有教师、有教案。并聘任法制辅导员，定期来校进行法制教育报告会。

4、关爱留守儿童、帮教、助困活动有措施、有成效、有特色（15分）

学区共有“留守儿童”200余人，占在校儿童近20%，且呈上升之势。这些孩子远离父母，缺少关爱，在安全管理、学习成绩、身心健康等方面均不同程度存在一些问题。如缺乏监管，影响学习成绩。有相当一部分学习成绩较差；家庭教育的缺失，影响身心健康。大多数留守儿童跟爷爷、奶奶或外公、外婆生活在一起，少数留守儿童寄养在亲戚家中，由于长期得不到父母的关爱，享受不到亲情，身心难以健康成长。

针对这些实际情况，2009年、2010、2011年我们先后创建了沈店、本部、二小、中心园四所留守儿童之家，留守儿童之家内装修一新，布置了窗帘、桌椅，并制作橱窗宣传栏，制作制度牌，张贴永久性标语，对教室重新布置，使其充满家的感觉，购买图书，体育、娱乐器械，配置液晶电视、电脑、设立亲情电话。2011年创建了山南镇乡村少年宫，山南镇政府和上级主管部门为我们配备了各种器材和硬件设备：电脑、电视、投影、钢琴、电子琴，音乐教室、舞蹈教室、书法绘画教室、图书室一应俱全。这些硬件设备的到位，给我们开展留守儿童工作提供了更大的帮助，为留守儿童提供了一个快乐学习、健康成长的场所。

留守儿童分布在各个班级，增大了管理的难度，同时每个留守儿童特征又不同，心理、学习、生活各有差异，为了准确把握他们的真实情况，我们以班级为单位，以班主任为主，认真摸底调查，进行家访，了解留守儿童的家庭情况、父母外出走向及孩子托付照顾情况。建立了“留守儿童”档案，详实的掌握留守儿童的真实情况。确立代管家长，由有爱心的教师兼任、并动员五老人员参与，结对帮扶，定期与留守孩子沟通，关注他们的学习，关心他们的生活，并组织他们定期通过亲请电话、写信的方式与家长联系。建立健全了各项制度，完善了各种资料，从根本上解决留守儿童思想消极、心理偏激、学习落后的实际问题。留守儿童之家和少年宫节假日和课余时间对留守儿童免费开放，有专门的老师进行辅导，积极开展各种文体活动，丰富留守孩子的课余生活，诸如舞蹈、音乐辅导、书法、绘画创作、微机

实践等，真正让这些孩子体会到了家的温暖，使学校真正成为留守儿童学习、活动的家园。

关爱、帮教活动有特色，结合本校留守儿童节假日时间尤其孤单，很多孩子甚至沉迷网吧、游戏厅打发时间的实际，结合少年宫活动，寒暑假、双休日仍坚持向留守儿童开放并正常开展活动，并动员五老人员参与其中；利用暑假开展爱心助学大家访活动，走入学生家庭、走进学生心灵，给留守儿童学习和心理双重慰藉。

五、教育效果显著、成绩突出（此项20分，自评得分18分）通过各类教育活动，营造了和谐文明的校园氛围、家庭和睦、社会稳定，无一人辍学、无一人犯罪。培养五讲四美三热爱的学生，许多学生成为践行《公民道德建设实施纲要》的楷模：如我校学生解孙博被评为肥西县青少年文明之星，张烁等同学被评为江淮好少年、合肥市四好少年、县级三好学生等光荣称号，凌勇亮等同学在国家、省、市、县级各类德育读书活动中屡屡获奖；学校也连续获得肥西县文明单位，连年获得国家、县级青少年爱国主义教育读书征文活动组织奖、山南镇相关活动优秀组织奖、合肥市绿色学校、肥西县平安校园、合肥市青少年维权岗、合肥市红领巾示范校、肥西县家教名校、连年获得德育工作先进集体等光荣称号。

六、积极探索、创新工作（此项30分，自评得分13分）

1、创造性完成上级关工委布置的各项工作。（6分）

篇6：创建五好关工委工作总结

我校关心下一代工作委员会,在县教育局关工委和瓦埠镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下:

一、加强领导，重视小组自身建设

我们认真做好三项工作，即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。

加强领导工作方面，我校关工委每学年开始我们认真学习上级有关精神，制定关工委工作计划，并按计划认真落实各项工作，学期末认真写好工作总结，把关工委工作纳入学校全面工作计划之列，当成一项重要的工作来抓，学期末学校认真做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作，使关工委工作有序的开展，并落到实处。

建立健全组织机构：我校由校领导班子成员任关工委领导，并吸收一定数量的离退休老教师参加，开学初就成立了关心下一代工作委员会，并开展了工作。积极改善关工委办公条件，有学校关工委牌子，并设有关工委办公室，在教职工人员紧缺的情况下，抽出一人兼职为关工委系列工作办公，在资金紧缺的情况下，学校一点一滴的节约，为办公室添置了电脑、打印机等办公设备，促使关工委工作顺利开展。

二、加强骨干教师队伍建设

加强在职、退休队伍建设，促使关工委工作强有力的开展，我校关工委队伍稳定，班主任参加协调配合关工委工作，大家一起商议讨论有关事项，我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。并正常开展了工作。

三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用,充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风,开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作,关注贫困青少年群体,关爱弱势儿童。

如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题,在关爱留守生方面做了大量的工作:

1、建立档案,加强对留守儿童的管理

首先,建立“留守儿童”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息,摸清本班留守儿童的数量和基本情况。包括:一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守儿童”情况统计表。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守儿童不辍学、留守儿童在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

2、开展帮扶活动,精神上给予爱护,生活上给予关心

学校合理安排任课老师和留守儿童结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况,有针对性地进行工作。教导处定期举行“留守儿童”座谈会,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,适时安排“代理家长”与“留守儿童”监护人见面会,以加强联系,形成教育活力。

学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外,还在生活上给予关心。天气冷了,老师们会提醒孩子们添加衣服;孩子生病了,学校主动免费为孩子看病输液;学习上有了困难,同学们积极伸出友爱的手一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。

3、学校、家庭、社会密切配合,共建留守儿童教育体系

建立留守儿童家长与学校的联系制度,具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话,每月一封信,每月与班主任联系一次,每学期与科任教师联系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长,使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任,帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。

三、规章制度建设完善

认真制定关工委规章制度，制定制度时，草稿修订修改定稿，大会通过表决，方可实施，力求做到实用，有操作性，人性化。为了工作能够有效的开展，学校还制定了关工委的工作考核制度，对关工委的工作每年考核一次，与绩效工资挂钩，退休人员实行精神和物资奖励，从而激励大家搞好关工委工作。

四、活动效果

规范管理、认真总结、整理档案资料。学期开始，我们精心制定关工委工作计划，制定了关工委工作的活动方案，是各项活动井然有序的开展，活动结束认真总结经验，找出差距，这样有利于今后活动的开展，与此同时，我们认真收集活动的相关文字、图片、视频等资料，并按要求分类整理、分类装订、存放、使查阅更加方便快捷。

五、积极探索

能够组织关工委成员们开展科研活动，并及时征集“五老”撰写有关论文，取得了较好的效果。

总之，我们虽然取得一些成绩，但还好存在着差距，今后要多渠道的筹备资金来源，积极开展科研论文的征集评比工作，加大科研等工作的奖励力度，争取在重量级的刊物上发表相关论文。

篇7：创建“五好”关工委活动工作方案

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》，进一步加强和改进学校关工委组织建设，不断推动关心下一代工作事业的发展；根据《灰古中学创建“五好”关工委活动实施方案》的文件要求，灰古中学关工委决定组织开展创建“五好”关工委工作。现将活动实施如下：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”，进一步加强和改进关工委基层组织建设，为充分发挥老同志优势，切实加强青少年思想道德教育，促进和谐社会建设和全市经济社会又好又快发展作出应有的贡献。

二、组织领导

为了确保学校关工委组织创建“五好”关工委工作取得成效，灰古中学成立了以校长徐明任组长创建“五好”关工委工作领导小组。制定工作方案，加强对创建工作的领导，确保工作顺利进行。

三、工作目标

（一）“五好”学校关工委

1．有领导班子。学校关工委有健全的关工委组织和精干的领导班子，有以退休老同志为主体、在职工作人员组成的关工委组织机构，班子成员要分工明确。学校关工委主任必须由学校校长担任，副主任由分管副校长，学校关工委领导班子中必须有老同志1人以上，并由其主持学校关工委的日常工作，同时还必须安排1名兼职在职教师作为秘书长，协助常务副主任开展日常工作。

2．有五老队伍。学校关工委建立一支以“五老”为主体的关心下一代工作的骨干队伍至少有2位老同志，并建立辅导站、关爱组、报告组、家教组和网吧志愿者监督组等。有相关队伍成员：法制员、帮教员、报告员和监督员。

3．有活动阵地。学校关工委有办公地点，配有必要的办公设施，有与开展工作相关的报刊杂志和学习资料。要建立一个青少年儿童活动阵地—“留守儿童之家”和“家长学校”。

4．有经费保障。学校关工委有相应的工作经费，关工委工作经费每年安排不少于两千元，常务副主任（退休人员）给予适当补助。

5．有工作制度。学校关工委有学习、会议、工作、宣传信息等制度，工作有计划、有总结、有汇报，有创“五好”活动方案，制度上墙，资料齐全。做到工作科学化、制度化，运转程序化、规范化。

（二）“五好”基层关工委内容

1．领导班子建设好。按照宿州市学校“五好”关工委评估标准，学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作的意见，把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。学校领导每年至少听取1-2次校关工委工作汇报，参加1-2次关工委活动，帮助关工委解决1-2个工作中遇到的实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。

2．组织队伍建设好。学校关工委组织内部设有法制员、宣传员、帮教员和督导员，及时组织有关人员参加工作业务培训，各项工作做到“横向到边，纵向到底”。以“五老”为主体、有在职领导参与的关工委领导班子组织力强，各项工作开展正常。

3．制度健全执行好。学校关工委组织机构健全，有牌子、有办公地点、有兼职工作人员、有活动经费；有健全的学习、工作、会议制度，做到规范化、制度化；工作有计划和总结工作，有具体活动并形成制度；定期向上级关工委汇报工作。能主动联系、配合、协助有关部门共同做好关心下一代工作。

4．经常活动效果好。以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样、授课面广，受教育人员多，教育效果明显；主题教育读书征文活动组织周密、方案明确、动员到位、措施具体、效果突出；参与家长学校活动，经常开展家教研究工作；帮扶活动任务明确、活动经常、效果明显，涌现出一批好人好事、好的典型，得到党政领导和社会的好评。各项活动要有记录、有资料、有总结。

5．积极探索创新好。围绕党的中心工作和学校教育教学中心工作进行，加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型；运用各种宣传媒体，及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。

四、方法步骤 学校关工委组织开展创建“五好”关工委以来，从2014年10月起至2016年9月底，由点到面，逐步展开。

1．制定方案。学校关工委要根据本方案的要求，确定创建目标和措施。在实施过程中，要抓好典型示范。

2．开展宣传。广泛宣传创建工作的重要意义、工作目标和方法步骤。通过宣传发动，统一思想认识，形成齐抓共创的工作格局。

3．调查摸底。学校关工委要按照创建工作的目标内容，组织有关人员和关工委成员，对关工委组织建设情况开展调查摸底，进行造册登记，为开展创建活动提供必要的依据。

4．组织实施。学校关工委要积极争取同级党政领导的重视和支持；要按照本方案的要求和自己的方案，认真组织实施。

5．自评和考核验收。从2014年10月份起，在“五好”关工委的创建工作中，要真抓实干，不搞形式主义，到2016年9月底前要做好自评工作，迎接上级关工委的验收评估。

五、工作要求

1．学校关工委要高度重视创建“五好”工作，认真落实各项创建目标。

篇8：学校创建五好关工委工作总结

“五好四有”党支部的“五好”指领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。“四有”指民主管理有创新、组织活动有亮点、班组建设有成效、安全生产有保障。“五好四有”的九个方面涵盖了部门管理、组织建设、人才培养等部门基础工作的方方面面, 是部门日常工作的指针。通过“五好四有”核心理念的指引, 结合部门实际, 生产二部党支部采取了行之有效的措施, 将此活动推向深入, 收到了实效。

一、强化政治思想教育, 不断提升职工素质, 积极构建学习型团队

党支部认真履行各项工作职责, 结合部门自身实际和业务特点, 按照“强基础、提素质、具特色、呈亮点”的基本原则, 不断创新学习形式。一是采取了党员轮流主持学习的形式, 通过这种创新型、互动型的集中学习, 使每一位党员由会议的“倾听者”成为会议的“主讲者”, 切实提高了党员学习的主动性, 增加了支部集中学习的吸引力, 广大党员由“要我学”提升到“我要学”, 由“浅学”提升到“深学”, 收到了良好的学习效果;二是学习中突出了“三个结合”, 即把学习与公司快发展的紧迫形势结合起来, 把学习与支部内各项制度建设结合起来, 把学习与岗位职责结合起来, 并根据实际生产情况, 进一步确立了“以安全生产为荣, 以隐患事故为耻;以文明生产为荣, 以违章违纪为耻;以节能降耗为荣, 以铺张浪费为耻”的岗位操作规范;三是学习中突出实效。本着缺什么补什么的原则, 鼓励广大职工根据专业、岗位需要和自己的特点, 利用工余时间积极参加各类提升个人素质与文化水平的教育活动, 实践终身学习的理念, 形成人人学习、自觉学习的良好局面, 促进学习型班组创建活动的蓬勃开展。支部约160人参加了各类业余文化素质提升再教育学习活动, 100%的中等技能学历者取得大专学历, 90%的职工取得了本科学历, 10余名职工硕士学位在读。

深入开展了党员模范示范岗活动, 树立了“一名党员一面旗帜”的良好形象。一是将岗位练兵和月度标兵活动有效的结合起来, 充分发挥党员的先锋模范带头作用, 调动广大职工积极性, 巩固学习成果, 使职工的思想道德水平与企业发展同步提升。引导和带领广大职工逐步树立政治意识、大局意识、责任意识和服务意识, 切实做到“做时代楷模, 让群众满意”;二是将岗位要求和创建活动有效的结合起来, 本着“用心装出您的满意”为宗旨, 努力争创文明服务窗口, 激发广大职工学技术、钻业务的积极性, 激励职工岗位成才, 增加职工的归属感和对企业的忠诚度, 坚定了为企业大发展、快发展服务的信心。

二、着重突出组织建设, 不断健全工作机制, 努力创建“五好”领导班子

按照公司党委“纵向一体化, 横向专业化”管控模式的改革要求, 部门在保障各项工作稳定运行的前提下进行了整合重组, 支部领导班子从管理框架的摸索搭建、工作流程的细化梳理、生产能力的挖潜提能等方面积极探索, 不断改进。生产任务的高压力、安全管控的高风险、设备维护的高要求、技能提升的高标准等等都在考验着支部的战斗力, 支部领导班子本着“精细化、标准化”的工作理念, 酝酿提出了“自主管理、愉悦工作、追求卓越、快乐生活”的管理理念、“团结、务实、高效、创新”的团队精神, 有力构建了“人人、事事、处处、时时”的安全管控体系, 逐步带领出一支安全自控型、质量高效型、业务精湛型、团结和谐型的职工队伍。2011年实现设备完好率99%以上;翻堆线、取装线捷报频传, 多次刷新部门单班、单日、月度产量纪录。为部门发展与完善打下坚实基础, 不断巩固部门在公司的坚实砥柱地位。

三、积极开展岗位成才活动, 不断提升支部战斗力, 打造复合型人才队伍

通过采取“一帮一, 师带徒”及“岗位轮换”等活动形式, 全面塑造复合型人才, 让职工在实践中提高技能, 在技能提高中体现个人价值。在2007年第一届神华集团港务工种技能比赛中有三名职工分夺卸车、取料、装船工种第一名, 涵盖了总体比赛工种的50%, 2011年第11届技术比武中有两人分别获得装船和卸车工种的二、三等奖;本着“用心装出您的满意”为服务宗旨, 支部自行编制和修订了《装船质量服务征求意见单》、《装船指导员应知手册》, 努力争创文明服务窗口, 部门成立以来, 未出现一起装船服务质量事故, 客户满意度100%;

支部鼓励党员做改革创新的模范, 培养了一批以“全国五一”劳动奖章获得者李长安为代表的技术好、业务精、素质高的创新型技术骨干。10年来, 李长安先后参与及主持56项技术革新项目, 攻克10多项重大技术难题;多个技术创新项目获奖;荣获10项国家实用新型专利, 还有10项发明型专利已进入实质审查, 为企业创造效益1000多万元。在他的影响和带动下, 成立“李长安工作室”, 不断进行技术革新, 为企业发展培养大批后备人才, 同时达到为企业节支增效的目的。

篇9：学校创建五好关工委工作总结

乌当区关工委第一主任罗虎受区委常文松书记委托，代表区委向大会致欢迎辞。他指出，乌当区各项事业取得的进步，离不开关心下一代工作作出的贡献和奠定的基础，更离不开市关工委和各级领导的悉心指导和关心帮助。目前，乌当区还正处于巩固全面小康成果和发展升级的关键时期，乌当区将以这次座谈会为契机，认真学习好的经验和做法，深入查找自身的不足，扎实巩固“五好”创建成果，为打造“六大升级版”，推进区产城良性互动、打造生态健康之区战略目标作出积极贡献。

座谈会上，乌当区关工委主任欧阳俊介绍了近年来乌当区开展关心下一代工作的情况和取得的成果。各区、市（县）关工委主任在交流发言中分别从关工委在关心青少年健康成长中如何主动作为、强化组织建设、抓好培训工作、如何发挥“五老”人员优势和作用，联合共建关心青少年工作机制，开展各种有利青少年健康成长等谈了自身的做法和见解。市政法委、市公安局、市检察院等单位就如何在青少年中开展法制宣传教育、关爱“五失”青少年、留守儿童和特困家族青少年的成长进行了广泛的交流发言。（贵阳市乌当区委离退局）

篇10：学校创建五好关工委工作总结

关心下一代，加强青少年教育，促进青少年健康成长，维护社会稳定，是构建和谐社会的重要组成部分。也是我们努力构建和谐街区的重要任务之一。**关工委十分重视关工委工作和青少年的教育管理工作，按照“领导班子建设好、主题教育实践活动好、“五老”队伍作用发挥好、指导基层开展工作好、党委、政府重视领导好”的总体要求，结合街道实际，紧紧围绕“争创五好关工委，努力构建和谐街道”的主题，开展争创“五好关工委”活动，现汇报如下：

一、统一思想、提高认识、加强班子建设，做到领导班子建设好

关心下一代工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是构建和谐社会的必然条件，更是帮助关心青少年健康成长不可缺少的内容，**关工委从政治上、思想上、组织上高度重视，积极加强对关工委工作的领导。在2011年年初，街道调整了关工委领导班子，成立了以党工委副书记为主任，在职领导为常务副主任，机关中层等15人组成的关心下一代工作委员会。并建立健全了关工委各项工作制度,定期召开关工委组织工作会议与基层关工组织负责人例会。

二、大力开展精神文明宣传教育和思想道德主题教育。

1、加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。结合青少年的学习兴趣，邀请“五老”人员给青少年讲课，组织青少年观看爱国主义教育电影《建党伟业》等，增强和培育青少年积极向上的思想情操。

2、加强对青少年法制、思想道德、文明健康、青春期心理健康等方面的教育，切实增强青少年学生的免疫力。为确保未成年人思想道德教育取得实效，街道重点开展五方面的教育：理想信念教育；民族精神教育；遵纪守法教育；诚实守信教育；文明行为习惯养成教育。

街道关工委利用暑假、寒假以及双休日、节假日为中小学生提供免费的思想道德教育课程，邀请专业的辅导老师为青少年开展各类丰富多彩的活动，从娱乐中学习知识，把理论知识运用到生活实践中来，举办“小志愿者擦亮杭城公共自行车”活动，不仅受到学生和家长的欢迎，培养青少年从小热爱生活、乐于公益的精神。

三、不断加强“五老”队伍建设工作，发挥好作用。“老干部、老党员、老教师、老模范、老军人”这“五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量，是培养教育未成年人的重要资源，也是我们能否开展好关工委工作的重要保障。街道关工委充分发挥这“五老”的积极作用，用他们的热情、知识教育关爱着下一代，让他们积极投身于关心下一代工作。街道关工委根据老同志的特点、专长、爱好，结合街道关工委实际和开展工作的需要，组织成立了“道德教育宣讲队、网吧义务监督队、革命历史教育队、爱心关怀队”等，使老同志以这些组织为依托，来开展各项活动，发挥了自己的专长和优势，从而更好地实现了老有所为的目的。

“网吧义务监督队”的“五老”志愿者，义务监督“网吧”工作，以保证网吧健康运营，杜绝青少年沉溺网吧。

四、指导社区及企业关工委开展丰富多彩的青少年活动，争创“五好”关工委。

今年，**关工委依托关工委，成立了*家企业关工委。**关工委将关心青年职工的生活作为一项经常性的工作，将了解到的一些情况及时向企业领导反映，尽力帮助他们解决生活上的困难。如：协调解决员工子女上学难问题，帮助外来职工寻找员工宿舍等等，让员工没有后顾之忧，加强了员工对企业的向心力，使其更好地为企业的发展做贡献。

企业关工委成立后，经常组织青年职工举行丰富多彩的文体活动。街道关工委指导社区关工委通过大力开展公益活动、志愿活动、帮扶活动、送温暖献爱心活动，促进了社区和谐、邻里团结、家庭和睦，营造了和谐的人际关系，为青少年健康成长营造良好的社会环境。

**关工委组织社区关工委开展“党的光辉照我心”活动，街道关工委共开展了10次主题活动，参加青少年数338人，社区关工委共开展了29次主题活动，参加青少年数555人。本次主题活动以街道关工委为核心，精心组织，开展了“党的光辉照我心”主题演讲、书法、征文选拔比赛等。

街道关工委还协调各社区关工委力量，发挥各自优势，使各社区关工委资源互补，共同开展教育活动。

五、党委、政府重视，领导关心街道关工委工作。区关工委领导对街道关工委工作十分重视，带队参加**企业关工委的调研座谈会，关心社区问题青少年的帮教工作。

篇11：学校创建五好关工委工作总结

为进一步加强基层关工委建设,充分发挥基层关工委在学校管理中的作用,按照中国关工委2010年提出的“三年基层工作年”和创建“五好”基层关工委（领导班子建设好、五老作用发挥好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好）的要求、依据区关工委2012年以区关字﹝2012﹞5号、﹝2012﹞16号文件批转省关工委《关于进一步创建“五好”基层关工委活动的意见》，学校关工委决定在学校组织开展创建“五好”关工委工作。现将活动方案实施如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大和总书记一系列重要讲话精神，用社会主义核心价值体系引领青少年成长，以改革创新精神推进关心下一代工作，着力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。创建工作按照中国关工委“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的要求，进一步加强和改进关工委基层组织建设，为充分发挥老同志优势，切实加强少年儿童思想道德教育，促进和谐社会建设和全区经济社会又好又快发展作出应有的贡献。

二、组织领导

为了加强对创建工作的领导，组织制定工作方案，确保学校关工委组织创建“五好”关工委工作顺利进行和取得成效，学校成立创建“五好”关工委工作领导小组： 组长：陈发昌（校长）

副组长：陈玉林（分管德育副校长）

组员：吕芬、胡云明、尹晓红、何云艳、尹玉萍、李昭美、余多

三、工作目标

（一）“五好”学校关工委

1．有领导班子。学校关工委有健全的关工委组织和精干的领导班子，班子成员分工明确，协助开展日常工作。

2．有五老队伍。学校关工委建立一支以“五老”为主体的关心下一代工作的骨干队伍，建立辅导站、关爱组、报告组、家教组和网吧志愿者监督组等。有相关队伍成员：辅导员、帮教员、报告员和监督员。

3．有活动阵地。学校关工委有牌子，有办公地点，配有必要的办公设施，有与开展工作相关的报刊杂志和学习资料。建立少年儿童活动阵地。

4．有经费保障。学校关工委有相应的工作经费。

5．有工作制度。学校关工委有学习、会议、工作、宣传信息等

制度，工作有计划、有总结、有汇报，有创“五好”基层关工委活动实施方案，资料齐全。做到工作科学化、制度化，运转程序化、规范化。

（二）“五好”基层关工委内容

1．领导班子建设好。按照区教育区关工委对学校“五好”关工委评估标准，学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作意见，把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。学校领导每年至少有关工委活动，解决实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的教职员工和退休教师给予表彰奖励。

2．组织队伍建设好。学校关工委组织内部设有辅导员、报告员、帮教员和督导员，及时组织有关人员参加工作业务培训，各项工作做到“横向到边，纵向到底”。以“五老”为主体、有在职领导参与的关工委领导班子组织力强，各项工作开展正常。

3．制度健全执行好。学校关工委组织机构健全，有办公地点、有兼职工作人员、有活动经费；有健全的学习、工作、会议制度，做到规范化、制度化；工作有计划和总结，有具体活动并形成制度；在学校关工委的动员和组织下，学校参加关心下一代工作的“五老”人员多，积极性高，作用发挥好；能主动联系、配合、协助有关部门共同做好关心下一代工作。

4．活动经常效果好。以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样、授课面广，受教育人员多，教育效果明显，各项活动有记录、有资料、有总结。

5．积极探索创新好。围绕党的中心工作和学校教育教学中心工作进行，加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型；运用各种宣传媒体，及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。

四、工作内容及具体措施

1、认真学习、贯彻上级关工委会议精神，进一步认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。我们必须以高度负责的态度，认真组织学习宣传，进一步明确加强和改进未成年人思想道德建设的基本方针、基本途径和基本方法，狠抓贯彻落实，把思想和行动统一到文件精神上来。

2、加强自身建设，更好地发挥关工委的组织作用。抓住机遇，发扬求真务实精神，进一步加强组织建设，加强学习，提高工作水平，把关工委建设成为学习型、服务型、调研型和创新型的组织。大力加强基层关工委组织建设和工作队伍建设。努力争取区教育局党委的重视和支持，加强关工委领导班子的建设，物色好工作人员。要按照区

教育局关工委的要求，真正做到“五有”。即有人抓；有桌椅；有牌子；有经费；有名册档案。

3、深入开展以理想信念教育、爱国主义教育、民族精神教育为核心的思想道德教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，在全校兴起一个学习宣传的新高潮。开展爱国主义教育活动，让广大青少年了解什么是民族精神和弘扬民族精神的重要性，树立民族自信性和自豪感；了解全面建设小康社会的光辉前景，树立全面建设小康社会的使命感和责任感；了解思想道德建设的重要性，树立高尚的道德情操，做社会主义事业的合格建设者和接班人。

4、深入开展关心下一代工作小组创建活动，认真抓好我校关心下一代工作。我校关工委工作能否持续发展，再上一个新的台阶，关键在于关心下一代工作的全面深入开展。

5、贯彻落实好上级指示精神，加强爱国主义教育宣讲员、校外教育辅导员、科技文体传播员、失足青少年帮教员、家庭教育培训员、文化市场义务监督员六支队伍建设，扩大覆盖面，争取更多的老党员、老模范加入到各支队伍中来，更好地推动和促进关心下一代工作。

6、加强青少年法制教育，做好失足青少年帮教工作。加强对学生的法制教育，增强青少年遵纪守法观念。充分发挥校外辅导员的作用，组织法制教育报告会、典型案例剖析会、法律咨询、青少年模拟法庭等形式，帮助办好法制学校，引导青少年学法、知法、懂法、守法，掌握基本法律知识。

7、配合有关部门做好闲散流动、生活困难、犯罪边缘及心理不健康等四类违法犯罪高发群体青少年的教育帮扶工作。

8、配合有关部门做好失足青少年的规劝帮教工作和归正人员的安置帮教工作，预防和减少他们重新犯罪。帮助他们解决生产、生活、工作、学习中的实际困难，维护社会稳定。

方法步骤：(学校开展“五好”基层关工委创先争优活动，从2013年3月起至2014年12月底前完成检查验收。)1．制定方案（2013年3月底前完成）。学校关工委根据《曲靖市麒麟区教育局关于“五好”基层关工委创建的通知》要求，确定创建目标和措施。在实施过程中，抓好典型示范。2．开展宣传（2013年6月至7月上旬）。广泛宣传创建工作的重要意义、工作目标和方法步骤。通过宣传发动，统一思想认识，形成齐抓共创的工作格局。

3．调查摸底（2013年7月底前完成）。学校关工委按照创建工作的目标内容，组织有关人员和关工委成员，对关工委组织建设情况开展调查摸底，进行造册登记，为开展创建活动提供必要的依据。4．组织实施（2013年8月至2014年10月底）。学校关工委要

积极争取同级党政领导的重视和支持；按照《曲靖市麒麟区教育局关于“五好”基层关工委创建的通知》要求和自己的方案，认真组织实施。

5．自评和考核验收。2014年11月底前做好自评工作，并进一步整改完善；2014年12月底前迎接上级关工委组织的验收评估。

五、工作要求

1．学校关工委要高度重视创建“五好关工委”工作，把创建工作列入议事日程，要对照创建标准，认真落实各项创建目标。

2．充分调动和发挥退休教师的作用，采取多种措施，动员更多的老教师、老同志参与，老少共建，结对关爱，确保创建活动取得实效。

3．学校关工委在创建活动的基础上，按评分标准要求收集材料，并装袋归档以备各级检查组考评验收。

篇12：学校创建五好关工委工作总结

——瓦埠镇“五好”关工委创建工作自查报告

瓦埠镇自通过县“五好”创建达标以来，在县关工委的指导下，镇党委的领导下，始终坚持以打造“五好”关工创建升级版为重点，不断开创关系下一代工作新局面为主线，紧紧把握“配强班子，壮大队伍，创新载体，打造品牌”等重要环节，以坚实的步伐，推进“双创建”活动再上新台阶。现将我镇“五好”创建自查情况报告如下：

一、强化组织建设，领导班子更加务实

一是党委支持，力度增强。今年来，镇党委始终做到“三个一”、“四纳入”。即每年召开一次单位会议，及时调整镇、村关工成员；召开一次党政领导班子联席会议，研究关工工作，转发镇关工委工作计划；镇每半年听取一次关工工作汇报，帮助解决实际困难和问题。将关工工作纳入党政工作议事日程，纳入镇工作计划，纳入精神文明建设目标管理，纳入考核内容。坚持把以“党建带关工委建设”作为活动的主要内容，确保关工工作的制度化，规范化。

二是帮助强大，务实有为。镇、村、学校、企业关工委班子队伍得到有效加强。镇党委书记任关工委名誉主任，本级现任领导任关工委主任，退休老同志任关工委常务副主任，相关部门负责人及近几年退下去的老干部为班子成员，不断增强关工委领导班子凝聚力、执行力和工作连续性。目前，镇已建立关工组织

19个，班子成员76人，确保班子充满活力。

二、优化队伍建设，“五老”队伍作用更加彰显。近年来，我们坚持采取组织发动，典型推动，“五老”带动，表彰促动等“四动”做法；领导谈话动员一批，做工作推荐一批，上门求贤聘请一批，为“五老”办实事凝聚一批，用事业吸引一批的“五个”一批的办法，把尽可能多的“五老”吸纳到关工队伍中来。建立“五老”人才资源库和“五老”档案。组建了一支238位“五老”人员参加的骨干服务队伍。建立了“思想道德”、“法制法规教育”、“校外道德辅导”、“网吧监督”、“关爱帮带”等26支专业队伍。每年开展活动都在百场以上，焕发出新的面貌，展现出新的作为，涌现出一批像李竞祥、张道江、曹光艳、张子奎等“春蚕丝未尽，华发育幼苗”的离退休老师，他们二驻校园、二进深巷，举办校外辅导站，深入开展未成年人思想道德教育、文化素质教育，收到社会的赞扬。涌现出一批像退休老干部杜昌林、，离职老村干部吕道科、退伍老军人孟祥德，老党员王康华等“大手拉小手，帮扶献爱心”的先进典型。涌现出大批像张子球、赵子文、李传笔、张友海、李方印、张和平、张正平等情系留守儿童，关爱贫困群体的模范“五老”。涌现出“土专家”张群、“田秀才”孟祥义、“林木技师”孟健、“养殖能手”张友雨等“立身创基地、科技育后人”的“五老”科技辅导员。他们为青年成长铺路、创业搭台的先进事迹，受到广大群众的普遍称赞。

三、注重建章建制，规范化管理进一步提升。

多年来，我们一直坚持不断完善关工委的工作机制，注重建章建制。制定了“双创建”三年规划，每年及时制定年度工作计划，建立了关工工作联系点制度、党委关工联席会议制度；关工委工作定期汇报制度；关工委学习制度、工作制度；“五老”骨干培训制度；关工工作考评制度；建立了规范的关心下一代工作资料档案，推动了关心下一代工作的制度化、常态化、长效化。

四、着力“品牌”打造，突显瓦埠关工特色。

在关心下一代工作中，镇关工委一直努力打造“五好”村级活动的升级版，力求突出瓦埠关工特色，达到创新品牌的目标。

通俗化开展“思想道德”教育活动进基层。目前，全镇已有报告团31个，报告员102名，定期进学校、进课堂、进村组、进企业，开展青少年思想道德宣讲活动，并结合瓦埠本地的历史资源、红色资源、乡土文化、人和事进行通俗化的宣讲，增强青少年道德建设的针对性、实效性。

常态化启动“夕阳红科技服务”进基地。以农村科技致富的“专业户”、“种植户”和当地的企业为依托，建立培训基地。目前，全镇已在“瓦东第一林木花卉基地”、“张冲张友雨家禽家畜养殖场”、“上奠村特色农作物种植基地”、“立田水产养殖基地”、“街道蔬菜大棚基地”建立5个农村青年科技培训基地。充分利用“五老”中的“土专家”、“田秀才”、“致富能手”为骨干，常态化地开展各种培训。今年已帮助青年农民百余人次掌握就业技术，创造就业平台。

精准化推进“脱贫攻坚，关工助力”行动进农户。“凝聚五

老”齐发力，“携手脱贫”闯新篇。镇关工委认真研究制定了《2017年瓦埠镇“脱贫攻坚，关工助力”工作行动计划》细化了工作行事历，在“目标”上立标尺，在精准上齐发力，在“成效”上奏强音。全镇建档立卡贫困户特困儿童76人，全镇建档立卡“五老”人员209，有帮扶能力的“五老”92人，现有56名五老骨干与76名贫困家庭儿童结对帮扶，实现了全覆盖，广大“五老”在智力扶贫、关爱扶贫、科技脱贫行动中奏响了关工助力脱贫的最强音，受到了广大干群的广泛称赞。

五、突出平台搭建，载体活动充满生机活力。

一是搭建多种形式的思想道德教育平台，开启青少年心灵的天窗。镇关工委一直坚持以学校教育为主阵地，以“家庭教育”为基础，以“三结合”教育网络化为依托深入开展未成年人思想道德教育。

以纪念瓦埠暴动86周年为契机，广泛开展“放飞中国梦，传承红基因”宣讲活动，组织瓦埠中学、瓦埠小学聆听瓦埠镇镇长陈数介绍瓦埠暴动情况，县关工委副主任阮文坦“放飞中国梦，传承红基因”的讲话，瓦中、瓦小青少年集体演唱“红色经典”歌曲六首。参观了瓦埠暴动旧址，并在纪念碑前集体宣誓，受教育青年达2000人以上。

以纪念“七七”事变中国抗日战争爆发80周年为契机，开展纪念“七七”事变中国抗日战争爆发80周年宣讲活动。瓦埠镇党委书记朱善敏同志在宣讲中，介绍了令瓦埠人民自豪的民族英杰、爱国将领方振武烈士的事迹，县关工委副主任阮文坦宣讲

了中国人民抗日历史，瓦埠小学少年儿童、瓦埠中学青少年学生集体演唱了“抗日救亡”歌曲五首，受教育青少年400余人。

以建国68周年为契机，组织青少年开展多种形式的“爱党、爱国、爱家”的读书、演讲、唱红歌等系列活动。全镇举办报告会4场，受教育青少年2000余人。

以十九大召开为契机，组织青少年开展“高举伟大旗帜，实现伟大梦想”的十九大精神宣传活动，共举办宣讲报告会3场，受教育学生2000多人。

二是搭建法治宣传教育平台，托起明天的太阳。镇关工委常态化地开展法制法规教育活动，坚持法制宣讲“六进”。全镇有18名同志担任普法宣讲员，4名同志担任普法副校长，4名同志担任网吧监督员。一年来，举办中小学法制报告会6次，受教育学生2000余人，上法治课18次，受教育学生1000余人。办法制教育板报6期。保证了学生的犯罪率为零。

三是搭建普及青少年科技教育的平台，插上青年农民致富的翅膀。关工委一直坚持对青少年进行科技普及，主动配合农技部门，组织青少年农民学适用技术，为农村青年的成长铺路、创业搭台。今年3月份，在张冲村张友雨畜牧产业基地进行了一次畜禽养殖技术培训，4月份在上奠村特色农作物种植基地进行了一次水稻育秧技术培训，6月份至立田水产养殖基地进行了一次水产养殖技术培训，9月份在镇政府进行了一次手扶拖拉机使用技术培训，受教育青年118人都能掌握1-2项实用技术。

四是搭建帮扶关爱平台，送上人间温暖。我们一直扎实开展

关爱帮扶活动，镇成立了关爱下一代工作团，把孤儿、残疾学生、留守儿童、贫困家庭儿童、贫困大学生作为关爱的重点，实行“大手拉小手”的帮困、帮学、帮教结对关爱活动。目前，镇参与关爱帮扶的老同志238人，重点贫困家庭儿童帮扶对象76名，现有56名“五老”骨干结对帮扶，捐物、捐款达5万元以上。

总之，我们在打造“五好”创建升级版工作中取得了一定的新成效，但与上级要求仍然存在着很大差距。在今后的工作中，我们将把已取得的业绩，作为新的起点，凝心聚力，扎实工作，不断开创我镇关工工作新局面。