电气班2014年度工作总结

电气班2014年度工作总结（精选8篇）

篇1：电气班2014年度工作总结

企业电气维护班2012年度工作总结

回顾刚刚过去的2012年，我们班在公司董事长的英明领导下，在机电车间xxx主任的带领下，我们班全体电工团结互助，与机修一起协调配合，不仅保障了各生产部门的正常生产，并且顺利完成了几项对公司老旧设备的技术革新，进行了电气改造，使一些老设备重新焕发青春。在节能方面，我们积极运用已学的知识，在工厂的节能降耗方面做了不少贡献。

过去的一年里，企业认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真落实各项安全措施，坚持安全工作是一切工作的重点，公司相关部门结合各车间生产实际，认真开展了安全大检查及全员安全教育活动，包括安全知识、安全规程、岗位操作法、事故案例等内容，并督促各车间开展了安全教育培训，夯实了安全基础。

现将我们全年的工作情况分为几个方面总结如下：

第一: 做好日常维护，保障安全生产

及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。为了保证公司的正常生产，完善巡检制度，强化对生产、设备、配电柜等重大危险源的巡检，扩大巡检范围、巡检时间、增加巡检次数，并对巡检内容作出了详细的规定，提前发现隐患，减少损失，为车间的正常生产提供了保障。发挥党团员的先锋模范作用，全体电工无论何时，只要公司需要，都能做到随叫随到，放弃节假日的休息，开展安全大检查活动，完成各项检修及公司下达的整改任务，保障了车间的正常生产。

第二：组织学习电气理论知识，提高业务水平

为了响应公司的号召，我们班在8月份开展了培训学习，为了提高电工的业务水平，结合本公司设备的具体情况及生产要求，利用生产间隙，积极组织了电工安全知识学习活动，安排共同学习和分散学习相结合，提倡互相学习，共同提高。9月份我们内部还安排了电工知识考试和竞赛，各负责人、安全员积极参与，并在活动中相互深入交换意见，提出好的建议，使这次学习活动达到了相互学习交流、共同提高安全意识和电气知识水平的目的。在学习安全知识的同时，我们班全体电工还积极自学电工理论基础知识，包括供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，电机电气控制线路，PLC控制，变频器，电机直流控制器，触摸屏等有关知识体系，并开展了交流活动。每次学习，我们都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。

第三： 在“技改”方面取得了一定的成绩

（1）为了淘汰耗能大的落后电机，所有动力驱动要求改为变频调速电机，需要增加变频器和配套的调速系统电器，原有的配电柜无法满足使用需要，我们电气维护班全体人员利用“5.1”三天假期顺利完成了生产线动力线的安装和配电柜的重新装配，现在通过调试已经投入正常运行，实现了节能降耗。

（2）我公司的xxx配用的电机是公司内最大的三相异步电动机，功率是xxxKW,由于此电机工作时电流过大，经常烧坏碳刷、滑环、电机引线及接线柱，班长xxx提出在电机轴上增加一套碳刷，此项建议经过实施后原来的问题得到了彻底解决，xxx个月以来没有再更换滑环和碳刷，减少了故障的发生，降低了维修成本。

（3）我们公司自xxx年安装整芯带织机以来，断线缺纬一直困扰着广大织工和维修工，影响了产品质量，并且增加织工的劳动强度。现在我们在织机上加装了一套机械和电器装置，能使主电机在纬线断开时，主电机停止工作，织机停车。这样就能使织工及时发现缺纬现象，避免了修补带芯的麻烦，降低了织工的劳动强度，提高了产品质量和产量，此项技术投入使用后直接给公司带来xxx万元的经济利润，并且，此项发明已经通过了专利权的申请。

今年下半年企业为了加强电气人员的责任意识，调动大家的积极性，推出了各车间首席电工制度，实行安全与设备分片监管，并明确指出责任与待遇挂钩，首席电工实行竞争上岗，增强了全体电工的责任意识和竞争意识，此项制度的试行取得了良好的效果，全员的安全意识与责任意识得到一定程度的提高。

2013年已经来临，展望未来，在新的一年里，我们还要进一步加强全体员工的政治思想工作，提高基础理论和基本技能，发挥党团员的先锋模范作用，利用电气工程技术人员的优势，解放思想，更新观念，不断激发和调动全体电工的积极性和创造性，集中大家的智慧和力量，发扬电气维护班的“团结、求实、奉献、创新”精神，积极倡导无私奉献，形成团结合作共同奋斗的氛围，努力开创车间工作新局面。

机电车间电气维护班

2013128

篇2：电气班2014年度工作总结

2014年，电气车间在公司各级领导的带领下和车间全体职工共同努力下，圆满完成各项工作任务，全厂电器设备运行平稳，全年无安全事故发生。现将电气车间全年工作汇报如下：

一、电气安全管理

1.本年度坚持贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，在公司“安全生产是企业永恒的主题”精神指导下，加强检、维修施工现场安全管理工作，强化员工自我保护意识，坚持把安全工作放在首位；积极落实安全生产责任制，加强员工安全教育，坚持思想到位、责任到位、措施到位、工作到位，确保安全管理工作落实到班组、落实到人、落实到运行的全过程。

2.本年度从公司到个人，层层签订安全责任目标书，建立横向到边、纵向到底的安全管理体系，强化了职工安全生产意识，端正了职工的工作态度，为车间搞好安全生产工作打下了坚实的基础，确保本车间年度安全管理目标的顺利实现。

3.严格落实各项安全管理制度，以操作规程、岗位责任制、技术规范、安全防范措施为重点，以安全生产目标责任制为基础，开展周期性专业防护和安全检查，做好防火、防爆、防雷防静电等安全防护措施的落实，为公司生产设备安全、稳定运行提供了强有力的保障。

二、培训与取证

1.电气车间制定了详细的员工岗位培训制度和考核细则，车间定期组织班长、技术员开展岗位练兵活动，组织技术员讲课，交流经验，提高员工理论技术水平；组织班组进行模拟操作配电动机控制回路，并由车间技术员人为制造故障，让员工查找，理论与实际相结合，员工技术水平有明显提高。

2.积极参加消防安全知识和新安全生产法培训，提高了员工消防安全意识、普及消防安全知识，提高防火应急处置能力，且坚持每周对消防器材进行检查，确保处于应急状态。

3.重点加强对特种作业人员的培训工作，电工证到期人员全都参加电工进网作业证年度审核，培训，考试合格，持证上岗率100%。

三、设备管理

1.加强设备的巡检力度，做到安全隐患早预防、早发现、早处理。对排查出的问题及隐患建立动态管理台账，落实整改措施、责任人及整改时间；能整改的立即整改，暂时无法整改的采取针对性防范措施，确保设备安全、稳定运行。

2.年度大检修工作

按照设备检、维修工作计划，结合公司生产运行实际，电气车间年度大检修工作，完成情况如下：

1.对二号变电室两台2千伏安变压器进行更换；

2.对一号变电所两台过期铝线圈变压器进行拆除；

3.对二号变电所拆卸两台铜线圈变压器换至一号变电所；

（通过两项措施对一号、二号变电所安全隐患和供电安全进行整

改的同时又节约了成本）

4.对全厂电机接线盒进行检查，禁锢。电机轴承检查，加注润滑油，部分轴承更换。

5.对厂区及各车间照明灯具进行检查整改，对不用的灯具拆除、更换故障照明设备。对防爆等级不能满足安全要求的照明设备进行升级改造。

6.对各配电室配电柜进行停电清扫、紧固。对空开，接触器等进行检修，更换。

7.对装置区非防爆检修配电柜更换成防爆配电箱。

在大检修期间，各车间和各部门临时用电比较多，车间严格落实临时用电作业许可管理，现场填写临时用电作业票，安全防护措施逐项落实，保证了各工种、车间检修时临时用电安全。

通过一系列安全措施，在公司各部门的有力配合下，年度检修工作顺利完成。

四 存在的主要问题

1.业务能力还有待提高，判断故障和解决故障经验还不够，遇到故障不能很快解决。这点将在今后的培训工作中作为重点任务来落实。

2.对巡检工作抓的还不到位，责任心不强，有时走过场现象时有发生。今后车间在这方面工作严格管理，保证电气设备安全平稳运行。

3.车间各方面管理工作还有待完善。

在新的一年里，除了要将全厂电气设备的日常维护和保障电气设

备平稳运行外，还要把员工的技术培训和安全培训工作抓好，积极稳妥的改善和提高员工的职业素质，更好的为安全生产服务。

我们将继续把安全工作摆在各项工作的首位，牢固树立“如履薄冰”的忧患意识，采取各种有效措施，确保把各项安全生产工作做细、抓实，有计划、有步骤开展各项工作，通过保障电气设备的平稳运行，为公司整体发展做出新的贡献。

电气车间：

篇3：电气班2014年度工作总结

出席此次大会的嘉宾有中国建筑节能协会 (以下简称中节协) 会长郑坤生先生、秘书长邹燕青女士;中国勘察设计协会 (以下简称中勘协) 副理事长王树平先生;中勘协电气分会理事长、中节协电气节能专委会主任、中国建设科技集团副院长、教授级高工张军先生;中勘协电气分会常务副理事长、中节协电气节能专委会常务副主任、中国建设科技集团院长助理、国务院政府特殊津贴专家、教授级高工欧阳东先生;中国建设科技集团亚太建设科技信息研究院院长熊衍仁先生、副院长王学东先生及来自各大设计院的“电气双高”专家50余位, 以及各设计院电气设计师和获奖企业代表共计300余人。

中勘协副理事长王树平先生为大会致开幕辞, 向到场嘉宾表示热烈的欢迎。他表示, 此次活动由两大协会联手举办, 汇聚业内专家、学者以及知名企业代表, 更加彰显活动的权威性、公信力以及影响力。希望活动的举办能够促进智能建筑电气产品质量的提升和技术的发展, 为提高建筑工程质量、保障建筑电气产品设备的安全性和先进性, 发挥积极的作用。中节协秘书长邹燕青女士代表中国建筑节能协会致辞, 希望电气节能专委会能够以公平、公正、公开的评选平台, 汇聚行业内权威专家及领先企业, 将该活动倾力打造成行业中的品牌活动, 成为先进技术的风向标。中国建设科技集团张军先生代表活动主办单位致辞, 向各位到场嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎, 并表示将继续以促进行业发展为己任, 希望有更多的同仁加入, 共同为中国建筑电气节能事业发展做出贡献。

此次大会共分为技术论坛和颁奖典礼两大环节, 会议由中国建设科技集团亚太建设科技信息研究院建筑电气信息研究所副所长、智能建筑电气传媒机构运营总监、中勘协电气分会秘书长助理齐爽主持。

中国航空规划建设发展有限公司研究员任元会先生、中国建筑设计院有限公司BIM中心副主任王玉卿先生分别就《LED在建筑照明应用中的技术要求》、《BIM技术在建筑电气设计中的应用》进行了主题演讲;此外, 莫仕商贸 (上海) 有限公司综合布线产品线大中华区高级产品经理周炜先生、同方泰德建筑节能研究院副院长邹志刚先生、德特威勒 (苏州) 电缆系统有限公司技术总监曾松鸣先生、耐克森综合布线系统 (亚太区) 技术专家涂虹女士、霍尼韦尔环境自控部北中国区销售总监宫国刚先生、浙江一舟电子科技股份有限公司技术总监肖必龙先生就数据中心解决方案、综合布线节能、绿色建筑等方面进行了精彩的演讲。

建筑电气行业热点问题探讨由中国建设科技集团院长助理、国务院特殊津贴专家欧阳东主持, 参与交流的嘉宾有中国建筑设计院有限公司顾问总工、教授级高工张文才, 北京市建筑设计研究院有限公司总工、教授级高工孙成群, 中国建筑设计院有限公司总工、教授级高工陈琪, 中国航天建设集团有限公司总工、研究员王勇, 山东省建筑设计研究院总工、研究员张钊, 北京电气情报网副主任、教授级高工李道本。专家们分别从超高层建筑供配电、绿色建筑评价标准对电气设计的要求、太阳能光伏发电、LED照明技术、火灾自动报警系统设计规范中新的规定、消防用电设备从变压器低压侧开始设置专线供电等六大热点问题进行了技术讨论, 阐述了对这些电气行业热点难点问题的观点和应对措施, 让与会人员对于电气设计新规范、新技术有了更新的认识和更深入的理解, 也为设计思路带来了更新的启发。

欧阳东常务副理事长为电气分会27家企业常务理事单位授证书牌。之后, 齐爽女士对影响中国智能建筑电气行业2014年度优秀品牌评选活动进行了介绍。

此次影响中国电气行业系列颁奖典礼是在影响中国智能建筑电气行业2012、2013年度优秀品牌评选活动成功举办的基础上的又一次行业盛会。评选活动全程可追溯, 坚持“公平、公正、公开”的原则, 针对品牌的产品性价比、品牌影响力、技术创新性、市场规模化、产品系列化及用户满意度六项指标进行评选。此次活动参评企业共计350家, 从2014年5月1日至2014年10月20日止, 历时近半年, 以线上线下多种形式获得31万余张有效选票。由120余位业内专家组成的评审团根据前20名入围品牌名单, 以投票的方式选定10个品牌。最终按照投票数评定出每个系统的前10名成为“影响中国智能建筑电气行业十大优秀品牌”及6名行业单项优秀奖。

获得十大优秀品牌大奖的企业分别是 (排名不分先后) :

供配电优秀品牌

ABB (中国) 有限公司、安科瑞电气股份有限公司、常熟开关制造有限公司、深圳市泰永科技股份有限公司、深圳市中电电力技术股份有限公司、施耐德电气 (中国) 有限公司、伊顿电源 (上海) 有限公司、西门子 (中国) 有限公司、浙江正泰电器股份有限公司、珠海派诺科技股份有限公司

建筑设备监控及管理系统优秀品牌

加拿大Delta控制有限责任公司、重庆德易安科技发展有限公司、霍尼韦尔环境自控产品 (天津) 有限公司、江森自控建筑设施效益集团、同方泰德国际科技 (北京) 有限公司、松下电器 (中国) 有限公司、施耐德电气 (中国) 有限公司、西门子 (中国) 有限公司、北京易艾斯德科技有限公司、浙江中控自动化仪表有限公司

智能家居优秀品牌

ABB (中国) 有限公司、福建省冠林科技有限公司、广州市河东电子有限公司、快思聪亚洲有限公司、罗格朗、南京普天天纪楼宇智能有限公司、松下电器 (中国) 有限公司、施耐德电气 (中国) 有限公司、南京天溯自动化控制系统有限公司、广州视声电子实业有限公司

安全防范优秀品牌

ABB (中国) 有限公司、广东艾科技术股份有限公司、博世安防通讯系统、HID Global、霍尼韦尔安防 (中国) 有限公司、杭州海康威视数字技术股份有限公司、金三立视频科技 (深圳) 有限公司、广州市瑞立德信息系统有限公司、上海三星商业设备有限公司、松下电器 (中国) 有限公司

建筑照明优秀品牌

广州世荣电子有限公司、澳大利亚邦奇电子工程有限公司、广州市河东电子有限公司、惠州雷士网络科技有限公司、欧司朗 (中国) 照明有限公司、松下电器 (中国) 有限公司、广东三雄极光照明股份有限公司、通用电气、合肥伊科耐信息科技股份有限公司、浙江中控自动化仪表有限公司

综合布线优秀品牌

德特威勒 (苏州) 电缆系统有限公司、成都大唐线缆有限公司、莫仕商贸 (上海) 有限公司、耐克森综合布线系统 (亚太区) 、浙江一舟电子科技股份有限公司、康普公司、上海快鹿电线电缆有限公司、TE Connectivity安普布线系统、美国西蒙公司、上海市高桥电缆厂有限公司

公共广播及会议系统优秀品牌

深圳市台电实业有限公司、博世安防通讯系统、广州市迪士普音响科技有限公司、飞利浦商用显示器中国区、哈曼 (中国) 投资有限公司、利亚德光电股份有限公司、琉璃奥图码数码科技 (上海) 有限公司、铁三角 (大中华) 有限公司、提欧艾 (上海) 电器有限公司、Bose公司

单项优秀奖

(1) 最具行业影响力品牌:同方泰德国际科技 (北京) 有限公司

(2) 最佳用户满意品牌:莫仕商贸 (上海) 有限公司

(3) 最佳产品应用品牌:广州市河东电子有限公司

(4) 最具市场潜力品牌:德特威勒 (苏州) 电缆系统有限公司

(5) 最佳性价比品牌:浙江一舟电子科技有限公司

(6) 最佳科技创新品牌:广州世荣电子有限公司

篇4：电气班2014年度工作总结

2014年，热爱科幻写作的小作者们继续保持着旺盛的创作热情，为“校园之星”带来了十二篇质量上乘的作品。虽然“校园之星”的投稿对象为中学生，这个栏目的小作者并不能像“银河奖征文”的作者那样成为经常上刊的老面孔，但是去年的这些新面孔也给我们带来了惊喜。

2013年度的“校园之星”有将近一半的作品和“机器人/被改造过的机械人”这类主题有关，但在去年的十二篇作品中，这一主题出现的频率有所下降，仅有三篇，也就是说，小作者们在2014年写作的主题，相较2013年更加多元化。除此之外，小作者们涉足的其他主题还包括：人类无止境的贪欲和大自然之间的博弈，围绕灾难事件展开的故事，神创世等。并且相较2013年的十三篇作品，去年的“校园之星”对人文的关怀有所上升，小作者们都把目光投向了“人性”，归根结底，科幻小说还是要落脚在人性上才能真正打动读者。

另外，和“银河奖征文”相比，“校园之星”有一个突出的特色：作品并不全是叙事性强的小说，间或有散文体小说出现。前者的典型代表是周琦伟的《变脸》，后者则是彭隼翔的《小王子》。大家在写作时，一定要清楚自己的所长：你是适合写叙事性小说还是散文体小说？要找准方向，才能写出自己满意、小雪满意、读者满意的作品。

言归正传，让我们来看看哪些作品和小作者获得了2014年度“校园之星”的优胜奖和提名奖吧。

发表在2014年第9期“校园之星”的《卡斯布尔》获得的票数最多，成功问鼎优胜奖。作者韩雨桐为读者讲述了一个人类因贪婪而招致自然惩罚的故事。相对于大多小作者片段式的叙事，《卡斯布尔》讲了一个相对完整的故事，这比较难得。韩雨桐生动流畅的文字也为这篇小说增色不少，特别是向日葵潮吞噬小汉斯的那部分描写，画面感十足。

获得优胜奖的另一篇小说是周琦伟所写的《变脸》。这篇小说人气颇高，曾在《科幻世界》百度贴吧里引起了不小的轰动。周琦伟将巧妙的点子、高超的叙事和老道的语言成功地融合在了一起。在小雪看来，这篇“校园之星”的精彩度绝对不亚于“银河奖征文”。

此外，因为有两篇作品获得了同样的票数，所以这次提名奖的获得者有四位。

周琦伟不仅凭借《变脸》摘取了优胜奖，他的《白夜》还拿下了提名奖，真是可喜可贺！《白夜》的最大魅力来自文字营造出的大片既视感。在这篇作品中，我们再度领略了周琦伟同学多线并进的叙事手法和大气成熟的语言。

获得提名奖的第二篇作品是来自李松寒同学的《先行者》。这篇小说从道德角度探讨了克隆人的命运。李松寒采用的日记体+叙述体的双线叙事手法既让故事显得有新意，还能很好地帮助读者理解情节。

李昊宇的《创世之神》和彭隼翔的《小王子》获得了同样多的票数，成了本次提名奖的双黄蛋。《创世之神》由“神的视角+科幻元素”这两条线串起了整个故事，小作者李昊宇有着非凡的想象力，让诸多看似毫无关联的元素杂而不乱地出现在同一篇小说中，这实属难得。彭隼翔的《小王子》虽然没有大起大落的情节，但这篇作品最能打动人的地方，是它柔和且清新淡雅的语言，彭隼翔对细节的刻画也非常细腻。

上面这些就是2014年度“校园之星”的整体情况和获奖点评。不难看出，读者喜欢的还是故事性强、画面感十足的小说，获得优胜奖的《卡斯布尔》和《变脸》都是这样的作品。这也能给想要投稿的小作者一些启示：如果想在明年有所斩获，一定得朝着这个方向努力。所以请大开你们的脑洞，继续编织那些生动有趣的故事吧！投稿邮箱：xiaoyuan@sfw-cd.com

“校园之星”优胜奖 （奖品：“幻想商城”价值100元图书）

周琦伟《变 脸》 2014.01 韩雨桐《卡斯布尔》 2014.09

“校园之星”提名奖 （奖品：“幻想商城”价值50元图书）

周琦伟《白 夜》 2014.04 李昊宇《创世之神》 2014.08 彭隼翔《小王子》 2014.10 李松寒《先行者》 2014.11

幸运读者 （奖品：尼尔·盖曼著《车道尽头的海洋》一本）

肖 姝（手机号：136XXXX3525） 付心明（手机号：183XXXX4115） 吴潇松（手机号：152XXXX8267）

请以上获奖者于2015年5月20日前告知邮寄地址（为避免升学后地址变更，推荐提供家庭地址），以便寄送获奖证书和奖品。

邮箱：chenxueyuan@sfw-cd.com

电话：028—66771323

篇5：电气班2014年度工作总结

本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班下学期学习任务之际，我们大班教师在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，现将本学期大班的班级工作总结如下：

一、班级情况小结

本班幼儿40名，其中男生26名，女生13名。学生能力参差不齐。经过一学期的学习与常规训练，大多数幼儿已基本掌握了一些知识与技能。幼儿都掌握了简单的安全常识和个人、公共卫生的要求，并形成了良好的习惯及独立自理能力。实现了期初的教育要求，促进了幼儿在德、智、体、美、劳等方面的发展。幼儿大多都能以饱满的精神、愉快的情绪参加各项活动，能较按时地完成老师布置的各项任务，乐于参加集体活动，关心集体，愿为集体服务。能用完整、连贯的语言大胆、清楚地表达自己的意见、愿望、要求等。能理解10以内数的组成和加、减法，会看图编10以内数的加、减应用题。期初、期中，我们根据幼儿各方面的表现及发展情况召开了两次家长会，与各位家长讨论了科学的教育方法，深入了解幼儿在家情况，并及时做好记录。

二、教育教学工作

1、本学期,我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中，根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学期的努力，每一位幼儿幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。

2、在“幼小衔接”的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

3、在日常教学中，继续以探索发展课程为指导开展“主题活动”，本学期我们进行了“我身边的人”、“快乐超市”、“植物生长记”、“动物家族”、“生活中的网”、“欢乐动画城”、“书中探秘” “我要上学了”等主题，教师结合幼儿的已有经验和兴趣设计活动，活动中体现幼儿为主体的原则，做好幼儿的实证收集，及时展示幼儿活动情况，帮助家长了解主题进展情况，充分体现主题活动的延续和深入。

4、本学期我们根据主题进展情况设计一些与主题有关的区域活动材料，活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放，适时地与以调整。本学期应家长的要求在活动区增设的一些动手的游戏也达到了较好的效果。

5、本学期，大班幼儿参与了班级种植园地的建立，我们结合主题在种植园地里面种了许多的花卉植物，幼儿学习进行观察记录，以此了解植物的生长习性和生长过程。

三、常规管理

为了让幼儿能持之以恒地执行以上常规，养成遵守常规的良好习惯，我们班开展了“比一比”、“谁的爱心多”的活动来鼓励幼儿。经过一个学期的训练与学习，大班幼儿已能遵守学期初制定的常规：

1、上课认真听讲，举手发言。

2、主动遵守本班和幼儿园的各项规则。

3、自己离开集体或成人时，要向成人打招呼。

4、未经别人允许，不随便拿别人的东西。

5、爱护环境卫生，保持自身整洁，不乱扔垃圾。

6、不带危险品、玩具、零食入园。

7、在游戏中能遵守规则，不争抢玩具，与同伴友好相处。

8、放学、下课不追跑、不打闹、不爬高爬低。

9、放学路上注意安全，不在路上玩耍，及时回家。

四、安全工作

我们将安全教育活动的主题贯穿到全年的安全工作中。以对幼儿高度负责的态度，切实抓好安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。为保证儿童的安全，避免意外伤害的发生，我们制定了安全制度、安全措施，老师都具有高度的责任感，并具备必要的安全知识。利用各种机会对幼儿进行安全教育，使他们懂得什么是危险的活动，怎样才安全等。我们能组织好幼儿的各种活动，全面细致地照顾幼儿；建立送路队制度，防止幼儿在回家的路上发生意外。我们还开展了丰富多彩的主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如：“认标志、讲安全”、“遇到意外事故怎么办”、“交通安全”、“用电安全”、“不跟陌生人走”等。我们能结合2014年3月29日“中小学生安全教育日”及6月份“安全月”的主题，开展一系列适合幼儿的安全教育活动。在活动中我们做到了以下几点：

1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全，及时维修损坏的设施并采取保护措施，消除安全隐患。

2、加强对幼儿进行安全用电常识的教育。

3、教育幼儿要遵守纪律，培养幼儿增强自我防护意识；幼儿离开班级时，必须得到老师的允许后方可离开。

4、对幼儿进行互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相帮助，井然有序。

5、教育幼儿不做危险的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。

同时我们积极向家长宣传安全教育的正确知识和方法，使家长成为园外安全教育的教师，负责正确实施家庭中的安全教育。

五、环境创设工作

在一个学期中，我们根据主题活动的变化，做到每月更换一次环境布置，班级环境的布置与主题密切配合，充分发挥班级幼儿的美术特长,每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量、共同完成。在“过年了”、“美丽的春天”、“有趣的网”“夏天的池塘”、“我要上小学了”的环境布置中充分体现出了班级幼儿集体的智慧。特别是在“美丽的春天”的环境创设中，幼儿自己动手做了一棵美丽的桃树，粉红的桃花、翠绿的叶子，让人仿佛置身于大自然中。这一环境布置得到了参观大班老师的好评。在六一期间，我们老师还与幼儿一起动手，共同布置教室。在区角活动布置中，我们创设了“植物角”、“图书角”、等环境，让幼儿在一个整洁、有序的环境中开展各种活动。

六、家园联系工作

本学期，我们努力争取家长的理解、支持与主动参与，与家长达成共识，在工作中多发挥家园联系的作用，及时让家长们了解班级教育教学情况、幼儿在园情况。具体做法为：

1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每月一次的“评估手册”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。

2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料。在班级中建立了“家园合作资源角”，丰富了班级的教育资料和幼儿的玩具。有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”

3、做好幼儿回顾、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。

4、在开学期初、学期中召开了两次家长会，主动向家长了解幼儿在家情况，及时向家长宣传班级的各项教育措施及任务，与家长交流幼儿成长的信息，共同探讨促进幼儿全面发展的方法和措施。

七、今后工作

本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在有不少不足：

1、班级有少数差别比较大的幼儿的观察记录还应该进一步完善，应该尝试做好幼儿的个案追踪、分析。

2、班级教师在活动区材料制作准备很足、就是没有摆放，整理方面有待提高。

篇6：电气班2014年度工作总结

天城中学：邹昱 今年我继续担任八年级（3）班的班主任工作，对于初中生来说，八年级尤为关键。第一，学生对于无论是学校，还是老师都有了一定的了解和熟悉，没有了新鲜感；第二，学生所学知识逐步加深，学习起来困难重重。第三，学生逐步进入青春期，生理和心理产生变化。这些因素的影响，导致学生两级分化较为严重，甚至会出现个别学生的辍学。为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。因此，为了使本学期教育教学工作得以顺利、圆满完成，现制定计划如下：

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础不好，学生的学习热情还算可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更需要耐心引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、教育方面

作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教育，形成积极健康向上的人格；要在平时教学和常规管理中，注重情感渗透；更要注重家校联谊，形成合力。

1、适时开展主题教育。本学期的主题教育主要有：⑴开学初，进一步开展《学守则，做合格中学生》主题班会。⑵要根据学生心理特点开展《中学生异性交往》主题班会。⑶抓住重大节日教师节、国庆节，开展《感恩教师》、《爱我中华》等班会。

2、提高学生自我管理能力。继续放手学生，采取“模范带头，全员参与”的方法。⑴优化班干部队伍。定期培训和及时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提高能力。⑵深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小组成员都能够在组长带领下团结一心，行动一致。⑶细化日常工作。班级事务繁杂，明确每一名同学职责，调动全体同学的参与意识是关键，本学期继续扩大范围，让每一名同学在班级中都有事做，逐步达到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。

3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。对于问题学生，要在平时教学中勤观察，勤沟通，发现苗头及时疏导。对于“突发事件”，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。

4、搞好家校关系，形成合力。本学期要继续和家长保持联系，和家长沟通中要注意好自己的态度和方式，最大限度赢得家长对学校工作的认可和支持。

四、教学方面

在教学中，抓好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好的教学氛围。

1、通透研究教材，充分利用各种教学资料和网络优势，严格按照新课程标准的要求，实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培养目标，具体的操作方法。不仅教给学生系统的语文知识，也要在潜移默化中培养学生的健全的人格。

2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让学生在小组合作交流等各种学习方式下，知识和能力双丰收。

3、加强作文教学。继续保持让学生记日记的习惯，写生活、写心情，并率先垂范，让下水作文引领学生，达到“见物能言、言之有物”。

4、上好阅读课。根据大纲要求，安排学生阅读中外名著，扩大阅读量，撰写阅读笔记，提高阅读鉴赏水平。

5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平时，都要关注“后进生”，唤起信心、夯实基础、缩小差距。

五、教科研方面

积极参加各级部门组织的教育科研活动。日常中，不仅利用好网络资源搞好学习，而且还要认真阅读有关的教育教学书籍，提高自身业务水平。积极参与组内课题研究，争取在教学中实践理解理论，再让理论指导实践。认真研究新课程标准，明确标准对每一阶段的要求，具体操作方法。

六、工作措施：

1、抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

2、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

3、充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

4、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

5、充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

6、加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

总之，在新的学年，我将充分发挥自己的能力水平，有一份热发一分光，以期圆满完成本学期教育教学工作。

篇7：电气班2014年度工作总结

本学期我担任六年级朗诵班的经典诵读工作，现对本学期教学总结如下：

一、对学生进行经典诵读的动员工作，在全班达成这样的共识。

中学进行经典诵读的目的在于打好人生的底本。这样的底本可以概括为高尚的情操、良好的涵养、坚强的意志、强健的体魄、敏捷的头脑和丰厚的人文底蕴。有了这样的底本，无论经受怎样的磨难，无论经受怎样的风浪，都能昂首挺胸地走出来。中学阶段是人成长的关键时期，在中学阶段进行经典古诗文诵读活动，是学生品德形成和智力发展的有效载体。中学阶段诵读诗文符合学生的生心理特点，也一定能为学生营造快乐的初中生活，诗意的人生。

二、探索出有效的诵读教学模式。

利用早读诵读强化，提高语文课堂效率，以古诗文、道德经映照解读课文。例如通过与教材相关的名言警句、诗词赋文、传说故事、名人轶事等导入新课，激发学习兴趣。以课文为基点，进一步向这个作家的其他作品扩展；以节选的文章为基点，向整篇（部）著作拓展；以课文为基点，向同类题材的作品扩展等。我们只要创造性地理解和运用教材，灵活运用教学策略，引导学生挖掘、体验课文中具有文化气息的内容，就能让祖国5000年丰富多彩、波澜壮阔的文化画轴，透过一堂堂洋溢着文化精神气息的语文课展现出来，使学生大开眼界、大饱耳福。

三、创建研究性学习的平台，加厚文化底蕴，提升文化素养。

语文历来是文化的载体，而文化是语文的灵魂，学习语文就是学习文化。本课程以弘扬中华民族优秀的民族文化和民族精神为根本目的，立足于学生的文学积累、情感熏陶、明理启智，提高他们的文化品味和境界。我们要建立起开放式的语文教学理念，努力拓宽语文学习的渠道，把书本学习同实践活动结合起来，让学生成为不仅是文化知识的消费者，而且是文化知识的发现者，从而使学生在经历语文实践过程中逐步掌握语文规律，发展语文素质。这种多渠道的教育形式，可以将人类的优秀文化成果内化为学生的人格、气质、素质。使学生热爱祖国文化的感情充盈胸中，良好的人文素质也在祖国文化熏陶下形成。

教师发挥示范作用，首先读懂、读熟、背诵，用教师范读为学生树立起诵读经典的榜样。对学生坚持只鼓励、不强迫的原则，引导学生快乐诵读、成功诵读。

篇8：电气班2014年度工作总结

中国勘察设计协会副理事长王树平、中国建筑节能协会秘书长邹燕青、中国建设科技集团张军分别致辞,希望活动的举办能够促进智能建筑电气产品质量的提升和技术的发展,为提高建筑工程质量、保障建筑电气产品设备的安全性和先进性发挥积极的作用。

此次大会共分为技术论坛和颁奖典礼两大环节。专家和企业代表分别就LED在建筑照明应用中的技术要求、BIM技术在建筑电气设计中的应用、数据中心解决方案、综合布线节能、绿色建筑等方面进行了精彩的演讲。

在“建筑电气行业热点问题探讨”环节,专家们分别从超高层建筑供配电、绿色建筑评价标准对电气设计的要求、太阳能光伏发电、LED照明技术、火灾自动报警系统设计规范中新的规定、消防用电设备从变压器低压侧开始设置专线供电等六大热点问题进行了技术讨论,阐述了对这些电气行业热点难点问题的观点和应对措施,让与会人员对于电气设计新规范、新技术有了更新的认识和更深入的理解,也为设计思路带来了更新的启发。