走路不是痛苦初二作文

走路不是痛苦初二作文（精选12篇）

篇1：走路不是痛苦初二作文

走路 走路,因人而异题记初二作文

走路

走路，因人而异——题记

太阳东升了，公园里逐渐地涌进人来，草坪上铺满了和煦的阳光。

有一位高大魁梧的中年男人，他身上穿着十分普通的衣服，上衣扣子解开着。他的背是弯的，垂着他刚劲的手臂，大手抚着一个小孩的胖脸。孩子的脸圆圆的，就像施了粉一样白，可不像他父亲，父亲的脸上刻满了岁月的痕迹。他正护着他的亲儿子，在早上温暖的草地上一步步地走着。阳光射了来，为他们照亮了前方要走的路。

他将腰弯下，两手扶着他儿子的两只手，往前“托送”着。儿子仿佛是羞涩般初次见于大庭广众之下，不愿迈步。做父亲的于是蹲下，握着儿子的腿，往上抬一点，再向前挪动，又放下，另一只脚也如法炮制。不久，儿子“走”了许多步了，于是父亲立起身来，不经意间揩了把汗。太阳温和地向他洒下来，汗珠在日照下闪闪发亮。

晨曦中，这两个人——一位父亲和他的儿子，在草地上一步步地向前走。做父亲的意图很明确，让儿子尽快学会走，走出他自己的第一步……

中午，太阳高挂在中天，一个青年人来到海边，海水映白了他的脸。为了他的梦想，他已走了很远很远的路，为的是亲耳听听见大海的咆哮声、亲眼看看浪花的舞蹈。他的脚步急急切切，透着激动，他内心也澎湃如海潮一样。当他终于踏上最高一级时，金色的沙滩反射来的光瞬时让他眯起了眼，一望无际碧蓝大海涌着层层白色的`波浪，扑上滩头。

这人满面春光，泪水盈眶，他圆了多年未竟的梦想——领略一次大海。现在，他面对大海，海风吹动他的发梢飘扬，脸上洋溢着自豪……

夕阳西沉，许多人低头皱眉，匆匆地赶回各自的家。但有位年近七旬的老人却悠闲，穿着背心，手执蒲葵扇，慢条斯理地走出家门，轻轻将背后的帘子放下，迈步走下台阶，一边走一边揺扇，风将他的背心微微吹起，他眯着眼很满足的样子，他要找他的老伙计杀几盘象棋。

他走上桥去，他的步伐透出一些艰难，蹒跚地向前走着。他每上一级台阶都须以十分努力的姿势上去。也许是他累了，微微颤动的腿未抬到适合高度，他的布鞋碰上了那桥石阶上，重心陡然偏移，他猝不及防，整个身子扑向了桥面。等他悟过来，见到旁近处有根木棍，便拄着它吃力地立起来。于是扑扑裤上的灰，揉揉磕疼的腿，仍然向前走去，但已一瘸一拐了。太阳给他投下长长的影子，慢慢地消失在桥尾……

三个人的三种走路姿态各不相同，一个是幼童第一次学习走路、一个是青年坚定地迈向梦想、一个是垂暮老者缓缓的挪步。他们的走路时心情相差也会很大，但当他们到达目的地的那一刻，同样的欢喜在他们心中定格。

郑州市外国语中学

八.二班温凌胜

篇2：走路不是痛苦初二作文

――鲁迅

走路，这个人们最熟悉的字眼，但是经常被人们遗忘的字眼。上面是我国伟大的文学家鲁迅的话，世界上本来没有路，走的人多了，便成了路。这句话对于现在，已经不是那么准去了，以为现在的路不是人走出来的，而是那些建筑工人铺出来的。路包括有很多种，有：崎岖的山路，坑坑洼洼的土路，有舒适而平坦的水泥路，等等等等。还有人生之路，这是人看不到的，摸不着的路。又是每个人都在走的路，这条路有长短，有一帆风顺的，也有风云不测的。走在路上，你会注意到路边的风景，那些百花齐放的芬芳，而你却不会注意到你脚下的路，它是那么卑微，和那些争艳的花相比，它就是无比丑陋的菊，那么不起眼。有时，人们还会因为它的脏乱而讨厌它，它是多么地可怜啊?

走路，每个人都会，但是，他们知道是谁教他们走路的吗?

对于这个问题，应该有大部分人都知道答案，那就是母亲。是母亲教我们走路的，母亲一次次教我们，总是那么耐心，但现在我们却认为这是人之常情，不为这些小事儿感激，孝敬父母。现在的我们是不是应该感激父母让我们和祖国的大地有亲密的接触?

篇3：走路初二作文400字

世界上本没有路，只是走的人多了，便有了路――鲁迅。是，人的往来踪迹让一片片草地开出一条条黄色的小路。而这，不是跟人的人生路一样吗?

人们在人生走过的地方都会留下一条条痕迹，而这些痕迹是能使走过的`人们深思的。

回想以前，我也只是中学生，从出生到现在，十多年过去了，我从一个不懂人情世故的小孩变到了一个懂得思考、懂得在乎的人。而这中间是需要一个过程的，这个过程有艰辛、痛苦、荆棘也还有幸福、眼泪。十多年的路程一步一步地走了过来，也有了些感悟，也懂得了人间的美好和社会的真情，也明白了现实的残酷。而这一切使我更懂得珍惜。

我也更明白以后的路程是更艰辛，而我会坚持走下去，我的漫漫人生路。

走人生路有一个原则，要踏实。否则当自己老了的时候会有遗憾，会感叹当时自己的过错。而这一切都晚了。

篇4：走路初二作文1200字

郑州外国语学校分校初二九班张夏芊

我走着，慢慢地。

路蜿蜒着，伸向远方，静静的，带着沉寂的气息。它藏着我们的未来，一点点，一点点，从精彩到坟墓，只有一条路而已。

我走在这条路上，跟这条路一样，静静的。

起点：我遇见谁?会有怎样的对白?

我走在路的起点，开始今天的漫步。

朋友是孙燕姿的忠实粉丝，她不止一次向我表达对《遇见》的喜爱。我于是也对这首歌分外熟悉。

我遇见谁会有怎样的对白。

看到这句话便分外的惆怅，对未知的迷茫弥漫进我的心灵。一句陈述，却有两个疑问。遇见了谁?怎样的对白?一切都未知。正如我脚下的路，它会蔓延到何方?何时到终点?疑问的语气，不可置否。

我身边，空无一人。或许到中间，会有一张似曾相识的脸。到时候的对白，谁会知道。这是一条未知的路，不，是通向未知的路。它承载着太多的迷茫，承载着太多对未来的恐惧。我们是不是也要像大多数一样，带着对未来的迷茫，对未来的恐惧，走向我们的未来，走向我们的明天，低着头，漫无目的。

然后跟歌词里一样，遇见谁，说着自己未知的对白。

我们的目标在哪里?我们的梦想在哪里?难道，要的只是那未知的对白，要的只是对明天的迷茫。

那么，我们又何必立下什么豪言壮志，我又何必站在这未知的起点。

中途：一条路就能让两个人刹那之间命运都改变

我到了中间，一个岔路口站在我的面前。

《向左走向右走》里说：“他总是向左走，她总是向右走。”面对一个岔口，如果是他们，又会怎样走?还是一个左边，一个右边么?那个模糊的电话号码还会让她魂牵梦绕么?只有在圈里，他们才会再次相遇么?改变习惯，总是无力的泛白，然后看见幸福擦肩而过。

难道做一个决定就那么难么?他只是向右走，她只是向左走，而习惯，摧毁了这一切，带走了两人纯真美好的小幸福。

这就是我在中间面对的，需要摧毁我的习惯，需要我决绝果断的判断。

如果我只是犹疑，我只是在这里徘徊，我还能不能到达终点，我能不能面对我的梦想。

一条路就能让两个人刹那之间命运都改变。

我念着歌词，留下的思念，送给了谁。我的选择，走的这一条路，或许改变就不仅仅是我的命运，还有别人的，爱我的人，恨我的人，和以后的.某某。

他们告诉我，要我慎重。

我起身，发现我立在路的岔口，做最后的抉择。

临界点：多远才到尽头

我望着天，太阳笑得很灿烂，他带着他的傲气俯视着我。

我卑微如蝼蚁，根本入不了他的眼，可是他的气势压得我汗流浃背。

我累了，我不想走了。

多远才到尽头，多久才到出口。

我用树枝在地上画着。

我想起了一个词，叫做临界点。临界的意思是：由一种状态或物理量转变为另一种状态或物理量，也就是蜕变。

我告诉自己。这是成功的前兆，也是失败的号角。有人曾经告诉我。

我起身，继续走。

一直走，一直走，一直走，不停地走。

我有没有在挥霍自由呢?我问自己，我的今天，我的明天，统统消失在我的挥霍下了，不是么?为什么?

我迎来临界点，我的蜕变。可是却有些黯然想起被我挥霍的时间，那么，为了我的下一次临界，我还会么?

我最终还是走着路到达了终点。

像走完了一遍人生，我知道我的人生会更加崎岖不平，它会更加让我迷茫。但是，他们告诉了我很多，就在我脚下的这些路。

起点，中途，临界点。我双脚迈过的这些路。

不要迷茫，他说。

打破恒定，他说。

勇敢蜕变，他说。

篇5：走路—人生之路初二作文

当我一岁的时候，我的两只小腿支撑着我的身体，坚持着站了起来，小巧的胳膊自觉地扶住了椅子，我的父母在旁边照看着我，一边笑着，一边给我加油鼓劲，这样子，我努力的跨了一大步，“成功”之后，我便跃跃欲试地又跨了一步，渐渐的，我尝试着走路。当我上初中的时候，我从老师的课堂中，对“走路”又有了一个新的定义——人生之路。

人生之路正与偏

在这一条路中，我们不能返程，因此我们要好好把握。在途中，我会遇到许多坎坷，然而不能畏惧，无论前方的路多么艰难，都要坚持下去，在人生道路中，每个人都有可能又是偏离正路，当出现了一些失误后，一定要争取改正，要知道远离大道的小路更难走。同时老师和家长有时也会帮助着我们找到错误原因，让我们回到正路。

记得在刚上初中的时候，我和我的同学产生了矛盾，并且和他发生了口角。当我们的老师知道之后，在下午放学的时候把我叫到了办公室。我当时心里十分不情愿：“这一件事又不只我一个人的事，凭什么让我来办公室。老师不为我做主，太不公平了。”过了几分钟，老师回到了办公室，当他看到我不情愿的神态，先给了我三只棒棒糖，微笑的对我说》“这三支棒棒糖是奖励你礼物。首先，我明白是他有错在先，所以你和他发生了矛盾，说明你有正义感。所以奖励你一支棒棒糖，我让你放学来办公室，你没有失约，所以我在奖励你一支棒棒糖，你既然来了，就一定知错了，所以我在奖励你一支……”

当时我既感动又自责，决定在今后和同学们和睦相处，为了对老师表达歉意，我向老师写了一份检讨。老师用他独特的方式教育了我，将我从迷途中，引导着我走到了正路。

向左?向右?

人生的道路有许多种，可是自己只能选择一条，当我们遇到了人生的分岔口，面对着“向左”“向右”，两条路，有时我们的`心中充满了迷茫和犹豫。可是鲁迅说过：“世界上本来是没有路的，走的人多才有了路。”我们何不认真考虑，选择其中的一条，不管是什么路途，我们都不言放弃，相信自己的选择，不要后悔自己为什么不选另一条路。

篇6：我在走路初二作文

我在走。

走向那扇斑驳的刻着时光的门，走向那扇有着我的过去和未来的门。

推开一扇光洁的门，霎时大雾弥漫，氤氲而复清晰的眼帘中，我看到了幼小的我。

“今天老师有没有布置作业啊?”妈妈一边在厨房洗碗，一边问我。我看着动画片，正想回答妈妈没有，却让爸爸抢了话。“妞妞才上幼儿园，哪会有什么作业。”厨房瞬间又传来妈妈反驳的声音：“我听隔壁说，他儿子都开始背简单的英语单词了。怎么咱们家妞妞幼儿园就没动静呢。”我不服气的撅起嘴：“有啊有啊，老师说今天让我们晚上记得刷牙呢!”说着，我露出了我白净的乳牙。“妞妞是不是该睡觉了?你看天都黑了。”我看了看窗外，已是华灯初上的暮色，我揉了揉要打架的眼皮，乖乖地点了点头。

嘴角扯起了一弯漂亮的弧度，我悄悄地走入了另一扇门。

暮色四合，夕阳在天际疯狂的燃烧着最后一丝光芒。我回到家里，如释重负的卸下那压迫着我的书包，轻轻地呼了一口气，今天的书包可真重啊。不敢耽搁，马上翻出作业，开始认真的写。“妞妞，来吃饭啦。”“恩，就来。”饭桌上，爸爸给我夹了根青菜，然后关心的问：“今天作业多不多啊?”我耸了耸肩，说道：“还好吧，就是要写篇作文，今天还不是周五呢，怎么布置起了作文了呢。”“那吃完饭就快去写作业吧。”“恩，估计要写到八点呢。”

看着正在担心作业的我，微微叹了口气，转身推开另一扇门。

窗外的夜已经很深了，浓得像墨一样，晕染不开，星光像杨花一样飘散在大地。“我先睡觉了，妞妞，记得等一会把牛奶喝了。”爸爸温柔的拍了拍我的头。我抬头向爸爸笑了笑，“嗯”了一声。看着垒成一座小山的作业，语文、数学、英语、政治、历史、物理，一个个站在我面前向我叫嚣着，我蹙起了眉头，认输似的低头在题海中奋斗。

我走出房间，想看看未来的我是什么样子的，却是一片白雾茫茫，隐约中，看到伏案写些什么的我，空洞的眼神却异常清晰，周围的桌子上是满满的文件夹，一室灯光在周围的黑暗的吞噬下没有温暖而是孤寂。

我在走向哪?走向那没月华没星光的地方吗?还是那整日阴霾，没有灿烂阳光的地方――

能不能走到一个让我的双眼溢满墨色山岚的地方?

能不能走到一个让我的`双耳倾听破空鸟鸣的地方?

能不能走到一个让我的双手沐浴金色阳光的地方?

能不能走到一个让我的双脚踏在绚烂野花的地方?

能不能走到一个让我的身心享受芬芳空气的地方?

我依然在走。

篇7：走路的初二作文900字

我所走的那条路，是我一辈子心灵的慰籍。

——题记

初冬的清晨，一抹白茫茫的雾气在窗外顽皮地漫天飘散。这气息，轻轻地冲淡了金秋的浓厚，席卷而来的凉爽自然是无可厚非。

我不由自主地打了个寒颤，或许是为了打消我满腹的无聊便下意识地从抽屉了找出了自己儿时的相册翻看。“啊，那个时候的我正依偎在爸爸妈妈的怀里呢。”由于好奇心的驱使我又往后循序渐进地翻阅，不一会儿我便忍俊不禁了。

这是一张我几个月大时在地板上爬的照片。照片上右下角的时间已经有些模糊了，像一本没有年月日的书那么陈旧。照片后的妈妈一脸地兴奋，好像在随时期待我站起来的那一天吧。这让我不由自主了想到了那件众人皆知却永远不会被时代磨灭掉的故事。

有这么一位疼爱儿子的母亲，在一起过马路时，她一无反顾地放开了儿子紧握的小手，告诉他自己是要长大的男子汉，不能永远地依赖父母，现在就要学着慢慢地自己走。或许是他太小了吧，什么都不懂的年龄，却有一双和母亲一样亲切如水的双眸。他仰视着眼前这个有些无情的妈妈，却不明白周围的陌生人为什么在肆意的指责她。是的，原谅他还太小了。终于，他从妈妈那双清澈坚忍的眸子里看懂了什么。他稍些惶恐地张望着眼前奔流不息的车辆和川流不息的人群。不免向后退了几步，看了看妈妈。此刻，仿佛有一股神奇的泉涌顿时给予了他坚定的力量，那比任何小草都要奋发的顽强。他开始手足无措了向前走了两步，可惜却重重地倒在了斑马线上。就在他有些想哭的时候“加油儿子，站起来……”或许是那一声又一声夹带着爱的不舍疼惜，小小的儿子却出乎意料般毅然决然地选择了坚强。他不知所措地拍怕被弄脏的裤子，继续环顾四周地向前走。终于，在他一次又一次的跌倒和妈妈一声又一声的鼓励下他做到了。他学会了站起来，自己走路了。那一刻，空气仿佛都被这坚忍的`爱所牢牢地凝固了。

故事在儿子成长的足迹中书写了结束。

篇8：写走路初二作文1000字

当一张张熟悉的面庞消失在人海之中，这世界渐渐变得像个十字路口，留我一人在岔口徘徊。但我相信，即使没有知音的温暖扶持，我仍能坚持到最后，而迎接我的，是一轮崭新的红日。-------题记

一曲温柔似水的《梁祝》打开了我思绪的闸门。几天前，伴着这一曲的是一个活泼阳光的女孩精妙绝伦的武艺，而今，这一切，早已仿佛是风中的炊烟袅袅一般不复存在了。这一切还要从几天前的一个傍晚说起......夕阳播撒着淡淡的`霞光，笼罩着整个世界，一个女孩坐在公园的草地上，呆呆的傻笑着。霞光，照在女孩恬静的脸上，显得格外美丽。

女孩叫琳，是个舞蹈演员，从小就对舞蹈有特殊的感情和执着的追求与向往，因而在舞界有十分杰出的成就。明天，她就要前往北京参加一个舞蹈大赛。对林而言，早已稳握胜券了，这一会，大概在幻想登上领奖台上的那一瞬间吧。“琳----该回家了。”听到马路对面妈妈的呼唤，琳宛如一只活泼的小鹿一般，蹦蹦跳跳的跑向妈妈身边。令琳没有想到的是，厄运正在向琳招手，一步步的向琳逼近,逼近，直到......不远处，一辆银白的小轿车疾驰而来，急促的笛声打破了黄昏的和谐与宁静，这声音来得太仓促，没等琳回过头来，就已经倒在了血泊之中......

母亲拿出琳所有的演出费和所有积蓄，但医生的诊断书无情的打破了琳的未来，那个充满希望的梦。琳以后不能再走路了，伴随琳的梦，就这样消逝，成为泡影......出院的琳整日坐在冰冷的轮椅上，性格也变得十分急躁，动不动就大呼大闹，甚至摔东西。可母亲并没有丝毫的抱怨，因为只有这样，女儿心中的痛楚与悲伤才能缓解一些。琳是个要强的孩子，想到自己以后连路都不能走了，心中悲伤迅速升级，蒙着被子失声痛哭起来。

窗外，一颗流星划过夜空，打破了这深蓝夜空的沉寂。琳想：“流星，你冒着失去生命的危险，只为追求一时的璀璨，是甚麽给了你勇气?又是甚么给了你力量?我也想像你一样，我想重新回到舞台上，可我又能怎样呢?颓废的度过碌碌无为的一生，叫我如何甘心?在痛哭中，琳进入了梦乡。

一连几天，细心的母亲发现：琳不像以前那样摔东西了，但奇怪的是，琳经常把自己反锁在屋中，母亲十分担心，但又生怕女二会再发脾气，就继续观察着。有一天，透过窗户，母亲惊奇的发现，琳孤身一人在房间里练习站立，而且可以走几步了，心里顿时感到莫大的欣慰与鼓舞。母亲知道，女儿为了不让自己担心，才让这件事成为了秘密。母亲仿佛守着一只易碎的花瓶一般守着那个不为人知的秘密。一个月，两个月......

篇9：一起走过的，是经历不是痛苦作文

他和她一起走过了四年，最美的大学四年。

马上6月了，他和她，心里都有一种只属于这个夏天的悲伤。

都说六月是分手的季节。他和她，都懂。

“芊芊，你以后会偶尔想起我吧?”他终于抑制住眼泪，灿烂的笑着，用颤抖打破沉默地寂静。

“恩。”

“我也会的，我答应你，我会永远记得你……”看着她那紧皱的眉头，含着委屈泪水的双眼，他再也抑制不住眼泪，伪装不出笑容，哽咽起来。

她也不再压抑自己，哇哇大哭起来。

那么一直爱哭的她，今天哭得叫人更加撕心裂肺。

他走近她，轻轻的搂住她，就像从前一样。每次她哭，他都会轻轻的.搂住她。她哭得更凶了。

是的，他爱她，很爱很爱。她也爱他，很爱很爱。

但是，爱情在现实面前，总是显得那么的无能为力。

她屈服于父母，嫁给当地的商人。

而他，因为痛恨，痛恨她的不坚定，痛恨自己的不坚定，痛恨现实的残酷…于是选择了远离她的世界-----去了南方

……

现在他在南方的一家公司上班，也算小有成就了。但是已到成家年纪的他，还是单身一人。也曾有人主动向他示好，也曾有人为他介绍，但他都婉言谢绝了。

因为，在他内心最深处，有一块永远结不了疤地伤口，时不时还会流血。

她，留在了北方，就像当初父母安排好的那样，她留在北方那个曾经有他地地方却成了别人的妻子。如今已经是两个孩子的妈妈了。她是一个好妻子，好母亲。丈夫对他体贴入微，女儿乖巧懂事，她觉得自己很幸福。对于那个曾经的他，她真的就像当初说的那样，偶尔会想起而已。

多年后，他们在同学聚会上重逢了。

“过得幸福吗?”看着她身边的双胞胎女儿，他颤抖的问。

“恩，我很幸福。”摸着女儿的头，她一脸的幸福。

“哦…”他顿时语塞。

“听说，你还是一个人。”还是她打破沉默。

“恩”

“为什么呢?”她还是温柔的问。

看着她那温柔幸福的脸，他再也抑制不住了，他咆哮道“为什么?你问我为什么?你居然问我为什么?因为你!因为你!那满意了吧!不要在我面前炫耀你的幸福，我的心会痛，会流血。求你，不要对我这么残忍…”

旁边的孩子受到了惊吓，哇哇的哭起来。

她赶紧俯下身来哄孩子，对他的愤怒不管不问。

他熄火了。

就是呀，为什么呢?自己都已经和她分开这么多年了，自己决然还这么激动。他苦笑了。

过了一会，她缓缓的转过身来，看着那张曾经熟悉的不能再熟悉的脸，看着那张如今已经有些许的沧桑的脸，淡淡的说“你还在介意当年的分手?为什么呢?我们的爱情在现实面前，屈服了，这是事实。但是，我们一起走过的，是经历不是痛苦。因为我们经历过，所以我们很富足，所以我们可以用最好的自己，来迎接接下来的幸福，你说呢?”

“老是纠结于过去，活在过去，你除了会觉得痛苦，不会有别的感受了。相信我，看着曾经经历的，沉淀的经历，迎接接下来的幸福吧。打开心，用幸福治疗伤疤，是最好的结局。”

“我们一起走过的，是经历不是痛苦…”他喃喃自语着，眼睛转向窗外，好像阳光很好啊。

篇10：于单纯的走路的初二作文

学走路儿时的我

那时的我，有些天真幼稚，时常问妈妈这样一个问题：“我们为什么会走路?是人生下来就会走路吗?”看到我好奇时滑稽的表情，妈妈忍不住笑了起来，抚摸着我的小脑袋说：长大了，你自然就会明白了，那时的妈妈啊，手又细腻又温暖。

直到有一天，我长大了，我终于明白了，是妈妈那渐渐粗糙的大手，拉着我的小手一点点，一步步地陪我走过成长的路程。妈妈，那时的你，对不懂事的我多有耐心啊!

我常常幻想：在暖暖的阳光下，充满着幸福的味道，一位伟大的母亲紧跟着一个孩子――她最爱的，准备用一生时间和精力去呵护，去培养的人。在这个时候，她能做的只有尽量保护孩子，让孩子平安长大。但是，过程中孩子避免不了要跌倒，要受伤。这时的妈妈，用她那温暖的眼神，轻柔的话语鼓励孩子自己站起来，当孩子有一天摔倒了，自己勇敢地站起来时，瞬间，妈妈的`脸上浮现出从未有过的欣慰的笑容，笑容中，有鼓励、有赞扬、

有惊喜，更多的是成就感，那笑容里蕴含着一位母亲对孩子的全部希望。

这一温馨的画面，长久的在阳光下定格，永久地留在我的记忆中。

儿时的我，学走路;儿时的我，在妈妈的鼓励和帮助下学会了走路……

想走路，残疾孩子

他，是一个残疾的孩子――在汶川地震中失去了双腿。瘦弱的身子和宽大的轮椅显得极其不协调。常常呆呆的坐在窗前，凝视着树上的小鸟，想起自己和小伙伴一起高兴时手舞足蹈、欢呼雀跃的日子。多高兴啊……

他无奈的低下了头，看着被截肢的下身：为什么命运对我如此不公平?又抬起头，满眼羡慕的望着窗外那群活蹦乱跳的孩子，自己多想加入他们的游戏啊!可自己以后只能坐在轮椅上生活，再也不能走路了，他发出了深深的叹息……

后来，老师给他送来了《海伦・凯乐》，用温和的语气请他一定认真阅读。很快，他沉浸在曲折生动的故事情节中，一遍一遍的阅读那些让自己感动的章节，一次又一次的被主人公的坚强和勇敢所震撼。慢慢的，轮椅中有了笑声也有了阳光。

再后来，他开始写日记，记录自己在轮椅中怎样学会自食其力，怎样学会学习，怎样学会用最灿烂的微笑面对每一天。他的日记被无数和他一样的残疾孩子所传阅，他想要别人知道：身体的残疾并不可怕，只有心里有阳光，生活一样是充满意义的。

篇11：走路与人生哲学初二作文

人生与走路很像，这里面蕴含很多哲理。

人生如走路，路上难免有石头，你小心了，仔细看脚下了，就迈过石头，然而，前方一定还会有石头，你却不一定还能仔细小心，即使摔倒了，也没有什么关系，谁走路没摔倒过，站起来再走就是了。如果你摔疼了，不想起来了，就只有加重伤势，并且为情形所迫，一会还得站起来，人就是这样被逼的，与其后来爬起来，为什么不早站起来。走路如人生，走路摔倒都知道爬起来，但人生的坎坷却人有迈不过去。

人生多坎坷，这就需要垫脚石，他要么是你的亲人朋友，要么就是被你干掉的人了，人就是这样不断发展的。

人生如走路，如果你走一条熟路，很快就会达到目的地，这也没什么大不了的，因为连傻瓜都会，如果你开辟出一条陌生的路，用他到达一个前所未知的终点，这就很了不起了，会受到别人的尊敬，而且你自己也会很高兴，因为你为人类开辟了一条新路，你有成就感，也就此生不悔了。

人生如走路，路不能永远是直的，人生就是一条弯路，如果你直走，说不定就掉到了沟里，我们应当随着路的`弯曲而行，做人应当踏踏实实，勤奋努力，从点滴之处做起。

人生如走路，走路的目的就是要到达目的地，人生也一样，我们只有明确了人生目标，无论有多远，都要为之努力与奋斗，直至到达人生的顶峰，在回首自己走过的路，就感叹自己竟如此的神力。

人生如走路，从起点到终点是要耗费大量时间与精力的，就看你能坚持，有些人可能一辈子都没有到达终点，在中途中就停止前进了，而有的人可能到达了自己的终点，因为他们中途没受到诱惑的吸引和困难的打击而至进步。

篇12：走路初二优秀作文1000字

跟妈妈在一起时，常听起妈妈提起我小时候学走路的样子。

“婷婷，你小时候都一岁了，才学会走路。”

“那怎么了?”我疑惑的问。

“别人不到一岁就会走路了，你呢?”

“我小时候很笨吗?”

“当然不是，那是因为你走路比别人小心，你总是得确定了下一步走哪儿不会跌倒才敢迈出步子，否则就等我去抱你......”

记得上了小学一、二年级，看着电视上模特走路的样子，每天放学，我就在家人面前，把院子当作是T台，把两手插在腰间，一遍一遍不辞辛苦地走着......

上了五、六年级，我觉得学模特儿走路很幼稚，这个时候的我喜欢走路时把头上的马尾辫甩得老高，走出自己的个性。

妈妈看了，觉得很不满意，“看你，还像不像个小姑娘?甩着大步子走路像个什么样子?你不会正常一点走路吗?”

对于妈妈的话，我从来没有放在心上，反而觉得妈妈是个老顽固，不懂欣赏，如今二十一世纪，谁还说女孩子就必须得文文静静地走路，做人就应该与众不同，活出自己的个性!

可上了初中，我不得不承认妈妈就是妈妈，她的想法是对的，初中生活，每天如山般的作业压得我喘不过气来，我逐渐变得烦躁、焦虑。同学们敬佩的目光，老师期待的目光，爸爸严厉的目光——我心里明白，我绝不能辜负这目光，在这些目光下，我努力的扮演着一个“文文静静”的乖乖女的角色，努力的当一名“好学生”!可是成功谈何容易，在学校这个竞争激烈的环境中，我每走一步路，都举步维艰......。

妈妈每天都重复着她的话：“做什么事都别着急，学习就像走路一样，路总是会有坑坑洼洼的，你要一步步脚踏实地的慢慢向前走，走好每一步路，这样才不会跌倒，你如果图快，被绊倒了，只会摔得更疼而已。”

正像妈妈所说的一样，我真的摔倒了，而且摔得很疼很疼，看着自己的成绩，我愣住了。我不得不承认，我真的很失败，剩下的路真的`要小心的一步一步的走。

在我的心情跌入谷底时，一次，我翻开日记本，看到上面写着一行醒目的字，我一眼就认出是妈妈写的。

我又一次愣住了，小时候，路上有石头，是妈妈帮忙捡开。可如今，我长大了，剩下的路不管有再多的石头，我都不得不自己一块一块清除，不，我必须自己去清除。

直到今天，我才从那字里行间彻底地读懂了“走路”含义。

“人生有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”就是这么极端的一句话，教会了我如何走路，也让我对以后的路充满信心!