童年读后感100字共（精选14篇）
篇1：童年读后感100字共
水浒传与红楼梦、西游记、三国演义并称四大名着。我现在读完了水浒传，那里面的人物令我有深深的感触。现在，我与大家交流一下我的感触吧!
我最佩服的英雄之一就是排名13的天孤星花和尚鲁智深，他敢作敢当、重情义，令我最为佩服的是，他还有一副侠义心肠，
为救一个自己不认识的人，赴汤蹈火，是我们应该学习的。水浒传读后感100字。
篇2：童年读后感100字共
一
故事讲的是：从前有个农夫在田里干活，累了在树下休息，有只兔子跑过来，撞到树干上 了，他高兴的拿回家饱餐了一顿，从此以后他每天坐在树下等兔子来，可是等了好久也没等到……
农夫这才明白自己不劳动是不行的，他再也不偷懒了，
二
这是一个讲述农夫在一棵树下等待别的兔子来撞树的故事。
有个农夫在收割的时候，看到有只小兔子撞到树上了，农夫捉住它，想下回肯定还有。等了几天，还是没有等到，他一无所获地回家了。
农夫想不付出努力，就想得到东西，他非常贪心!
如果他不等兔子，那么庄稼就不会烂了。
读了这篇文章，我知道了：我们不能想不劳而获，也不能贪心!
三
今天，我读了《守株待兔》的故事。讲的是：有一个农民正在田里耕作，忽然见一只兔子惊慌的奔跑，一下子 在树桩，这个农民没费吹灰之力，
就得到了一只又大又肥的兔子，高兴极了。
从此以后，这个人什么也不干了，每天守在树桩旁边，可是一天天一月月过去了，每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子 在树桩上。
通过这个故事，我知道了不劳而获是不行的，天上不会掉馅饼的。
四
今天我读了守株待兔这个成语故事。说的是古代有一个农夫，种田非常辛苦，一次，他在田里发现一只飞奔的兔子撞在田里的`树桩上死了。于是他白捡了一只兔子。从此以后，他再也不愿耕田了，整天守在树桩边等撞上来的兔子，结果再也没捡到。
后来荒废了自己的田地，连粮食也没收到。这个故事告诉我们偶尔占点便宜，就养成不劳而获的习惯，结果会害了自己。
五
有一个人在种田的时候发现一只兔子 在了树上，他想：“原来这个树能 兔子”于是，他就每天在那个树下守着，看有没有兔子 。
篇3：童年读后感100字共
全书共分十个部分, 收录了虞永平教授近十年来发表的六十余篇论文, 涉及学前教育事业发展、学前教育基本理论、幼儿园课程基本问题、教师专业化发展等诸多方面。作者想要通过这几十篇文章, 向读者说明其对“幼儿生活、幼儿生命、童年幸福及其与幼儿园课程的关系的基本立场”。
在学前教育事业发展问题上, 作者强调“没有质量的受教育机会是没有实际意义的, 也不能真正促进学前儿童的发展”。“普及学前教育, 实际上蕴含着不断改善学前教育的条件, 不断提升教师的专业水平, 不断提高保教质量, 不断促进学前儿童有效发展的意义”。
作者把“教育应该促进儿童生命的成长”视作幼儿教育的基本立场。作者把幼儿的生命、生活和教育紧密相连, 认为“关注了幼儿的生活, 才能真正关注幼儿的生命, 让幼儿幸福生活就是让幼儿的生命得到成长。”
关于幼儿园课程, 作者的基本立场是“幼儿园课程就是幼儿园能让幼儿获得有益经验的一切活动。”“幼儿园课程的设计就是创造条件, 让幼儿做适宜的事;或者说, 让适宜的事在幼儿身上发生。”
对于幼儿教师, 作者的基本立场是:“教师队伍的状况决定了课程改革的内容, 也决定了最终成效, ……忽视广大教师的感受和发展的课程改革是无法真正实现课程发展的。”
这些基本立场为全书奠定了“真诚、务实”的基调。所谓“真诚”, 作者不去炫耀辞藻的光鲜和理论的深奥, 而是用最诚恳的态度和读者讨论真实的问题。在针对“特长班”“兴趣班”等一些乱象时, 作者指出, “学前教育首先应该关注幼儿的需要还是成人的需要, 这是学前教育的一个价值立场问题。”“当一个领域里外行在其中呼风唤雨的时候, 说明这个领域的科学准则有待提高, 这个领域的质量有待提高”。在讨论教师专业化发展问题上, 作者解读了幼儿园教师“童心永在”的双重含义, 指出“要让早就在职业生涯中习惯了明了、具体、感性与直观的幼儿教师从生活的宏大背景出发思考问题不是一件容易的事”。引导我们去思考对幼儿教师提出怎样的要求是合理的, 是否关心了幼儿教师的思维方式, 采取真正适宜的措施去帮助幼儿教师, 而不是不切实际地要求教师成为研究者、管理者, 而背弃了其应该首先成为一名好教师的基本要求。
“务实”体现在作者对于幼儿园课程深入而持续的研究中。在关于幼儿园课程的一系列论述中, 作者不仅论述了课程的目标是促进幼儿的生命成长;课程的内涵是为幼儿提供有益的经验, 提供做事的机会;课程成效的最终检验标准是幼儿是否具有幸福感;更在实践层面通过对幼儿园课程资源开发和利用的研究成果, 帮助教师理解“学前课程的编制从一定意义上说是一个广泛的游戏结构的展开”。文集还就幼儿园课程中普遍被关注的主题、网络核心、课程审议、托幼一体化、园本课程、课程文化建设等问题展开了论述。这些论述无不与幼儿园课程实践紧密相连, 引发学前教育工作者对自身工作的直接反思。
篇4：《童年河》读后感
主人公洪雪弟童年里发生了许多故事：囚蚁、追屁、探访鬼屋……有趣好玩，让我也想学。我觉得书中最优美的章节是“别了，老家”。门后的河流、灿烂的阳光、无边的田野、美丽的紫云英、飘香的油菜花、忙碌的蜜蜂、快活的鸟儿、风中的亲婆、茂密的芦苇、追送的玩伴、高高的石拱桥、诚恳的阿爹……这一切就像一幅画，令人读后真想去那儿看一看。让我最感到亲切的章节有两个，分别是“无法言说的秘密”和“有亲婆的日子”。遥远的高山、沉重的脚步、发胀的肚皮、熟悉的玉米地、痛苦的解尿……这些使我想起小时候尿床时也是会做一样奇怪又很痛苦的梦。有亲婆的日子里，雪弟再也不怕尿床了。夜里，每当雪弟开始在梦中为找不到小便的场所急得团团转时，总会有一双手伸过来把他从被窝里拉起来，亲婆用尿盆接他尿尿，在嘘嘘的声音中，雪弟闭着眼睛痛痛快快陕地尿了出来。我小时候也是梦里尿急快哭时，亲爱的妈妈总能及时地给我嘘嘘接尿。偶尔不小心尿床了，妈妈也是安慰我说：“小孩子尿床很正常。”读到这些故事我就感到特别的亲切，就好像是在写我的童年。使我最难过和感动的章节是“星星的目光”。亲婆从楼梯上摔下来，去世了，离开了雪弟。想念亲婆的雪弟爬到屋顶上仰望夜空，闪耀的星空仿佛变成了亲婆的脸，亲婆正在天上俯瞰着他，所有的星星都是她含笑的眼睛……读到这里时，我开始流泪，很伤心！我想起了去世的太奶奶，非常想念她！读到白猫棉花和它的妈妈就像两道白光在黑暗中融为一体，雪弟的姆妈和阿爹在晒台上喊他回屋，我感到特别感动！因为只要和爸爸妈妈在一起，我就是最幸福的孩子！
《童年河》让我感受到了亲人之间浓浓的亲情，玩伴之间深深的友情！只要翻开这本书，我的脑海里就会出现一幅幅童年的图片。
篇5：熊猫作文100字共
大熊猫的自我介绍
大家好，我是一只大熊猫，我是国家一级保护动物呢!
我有一个又大双圆的脑袋，还有黑色的眼睛、鼻子，我全身毛绒绒的。
我最喜欢吃竹子，我每顿饭都要吃竹子，因为竹子实在是太好吃了。所以我那么胖。由于我的朋友已经死了许多，所以现在大家只能在动物园里看见我了。哈哈，竹子来了，我先去吃啦，再见!
可爱的大熊猫
今天，我给大家介绍一下我国的国宝——大熊猫。
熊猫的外形非常可爱，它有着两个圆圆的黑眼圈，和两只毛茸茸的黑耳朵。它的身体胖乎乎的，虽然看起来很笨拙，但它却是个爬树能手和游泳能手，可能专门来躲避敌人的攻击吧。
大熊猫现在都生活在自然保护区里，那里有它们最喜欢吃的竹子，它吃东西时憨态可掬的样子，更是可爱极了。
熊猫喜欢独居。无论它做什么事情，都非常讨大家的喜爱。相信你们也有同感吧!
大熊猫的.故事
传说在一亿多年前，地球发生了变化，黄龙命令大熊猫吃素，大熊猫就照黄龙说的去做，后来大熊猫慢慢的喜欢上了吃素也就活到了今天，而和它一起生活的食肉动物因为不爱吃素所以灭绝了。你看，大熊猫的故事多么精彩呀。现在，大熊猫已成为我国的一级保护动物，所以我们要保护它。
可爱的大熊猫
我喜欢大熊猫。
熊猫的身体胖乎乎的，头上长着一撮白毛，还有一对圆圆的耳朵。圆溜溜的眼睛外有一圈黑毛，像戴着一副墨镜。它的背和腹部都是白色的;它的尾巴短短的，像一团绒球似的贴在屁股上。
熊猫是哺乳动物，能直立行走，也能攀登树木，熊猫走起路来非常可爱，摇摇晃晃地，好像站不稳似的。
篇6：小兔作文100字共
昨天，爸爸给我买了一只铅笔小兔，我给它取名字叫兔兔。它穿着蓝色的背心，可爱极了!
今天我带小兔去学校里，因为我在学校里不好照顾小兔。在学校里，我和林嘉淇一起给小兔做房子，我们做了个大房子、小桌子、小浴缸、马桶，还有小床，我又做了一个阳台。
我非常喜欢我的小兔，它给我带来了无穷无尽的快乐。
篇7：逛庙会作文100字共
今天我和爷爷奶奶去大唐华清城逛庙会，庙会可热闹了!有舞狮子、敲锣打鼓、皮影表演，好多人在看呢，他们表演的可精彩了，我最喜欢舞狮子了，表演舞狮子的叔叔们身上披着狮子装备，扮演狮子灵活地在柱子上走来走去，真厉害，我使劲的给他们鼓掌。
庙会上有好多好吃的.，有棉花糖、臭豆腐、糖人，还有很多地方小吃，我看不过来也吃不过来了。我还看到了许多好玩的东西，我特别喜欢面人，有各式各样的动物、人物，可逼真了。庙会真好，可以见到吃到我平时见不到吃不到的东西，真美呀!好想每天都去逛一圈!
篇8：逛庙会作文100字共
今天是正月十六，我和爸爸、妈妈每年都要去逛庙会，这次我们早早就出发了，到庙会上一看，已经人山人海了，到处都是卖东西的商家，还有许多许多跟我们一样逛庙会的人。
我东走走，西看看，看见有彩色的兔子、小鸡，还有小豚鼠，但这次我没有让妈妈给我买，因为我去年买了一只小豚鼠就没有养好，庙会上还有很多好吃的，好玩的，有平时看不到的吹糖人，还有糖画，我逛了一大圈庙会，虽然腿有点累，但心里高兴，明年我还要逛庙会。
篇9：逛庙会作文100字共
今天和我的好哥哥去逛庙会了！呵呵！好累呀！因为我们一直在走……
龙潭湖人真的很多！我们也没玩什么，就是在人堆里走呀走呀，最后转了一圈出来了
中午吃完饭，我们又去大观园了，就在我家附近嘛！吃了油炸冰淇凌，很好吃的哦！真的很想买只小兔子，后来，我一想还是给我妈妈省点事吧……可是毛绒绒的真的好可爱！从河边走回来，感觉真的好好哦，微风拂过，阳光明媚，很舒服！
篇10：苹果的作文100字共
秋天到了，果园里的果子成熟。熊妈妈叫小雄力力和贝贝去果园摘苹果。
它们背着箩筐、抬着梯子来到果园里。又大又红的苹果挂满了枝头，压弯了树枝。它们走到一棵苹果树下，小熊力力沿着梯子小心地爬上去。呀!一只只苹果你挨着我，我挤着你，探出一个个脑袋。力力摘下苹果闻了闻，一股扑鼻的香味钻进鼻孔，馋得它直流口水。但是它还舍不得吃，摘下两个苹果递给贝贝，贝贝再把苹果放进箩筐里。不一会儿，两只箩筐就装得满满的。
最后，它们背起箩筐，高高兴兴地回家了。
篇11：我真开心作文100字共
今天，我又去上了期盼已久的航模课，这是我的.第二节航模课，第一节课的时候老师教我们做了一架飞机，回家摆弄了好一阵总算让它飞上了天。
今天是一艘船，因为上课的时间有限，所以老师让我们回家再做装饰和加电池，据说可以在水中航行，可是回家后我加好电池，研究了好一阵，船还是没有动，不知道是哪里出错了，还是等下节课的时候带去给老师看一下吧！
篇12：我的家乡作文100字共
我的家乡
我的家乡虽然在农村，可是我很喜欢我的家乡。 我的`家乡景色很美丽。道路两边种满了白杨树和柳树。那里虽然是一个小镇，却有许多高楼。最让人羡慕的是有一个叫“清风水库”的地方，那里有很多鱼。有很多人从远道而来钓鱼，有时候可以钓到几十斤鱼呢! 我爱我的家乡，我希望以后家乡能有更大的变化。
篇13：开学第一天日记100字共
今天是开学的第一天，天空灰蒙蒙的，但一点也不影响我激动快乐的心情，因为老师、同学们又可以欢聚在一起，快乐地学习。
一进校门，首先映入眼帘的是高大的教学楼。教学楼的颜色是蓝色的，就像是天气晴朗时天空的颜色。校园里有几十棵大树，像一个个武士，保卫着教学楼，也好似在欢迎着我们返校。虽然它们现在是光秃秃的，但夏天会带给我们树荫和凉爽的清风。
进入教室，同学们都在读书，我也快步走向座位，打开书包，一天的学习生活开始了!开学第一天真快乐啊!
篇14：夸夸我的家乡作文100字共
我的家乡在舟山，那里有许多风景优美的地方。海天佛国普陀山，碧海金沙桃花岛，沙雕故乡朱家尖，海日明珠沈家门……这些地方都是风景秀丽，物产丰富，十分有人气的地方。
因为舟山被称为海岛，所以水产资源十分丰富，有许许多多的美味的海鲜，比如那张牙舞爪的章鱼，那红似玛瑙的海蜇头，那玉钩弯弯的龙虾，还有那翡翠似的青蟹，金鳞闪闪的大黄鱼，身材苗条的带鱼，畚箕似的富康鱼……每一种都是舟山特有的，每一样都是滋味鲜美的，许多的外国友人也都来我们舟山品尝那诱人的海鲜。